环境转版考试模拟试题二 (1)

CCAA 环境管理体系转版考试真题模拟试题二

A 总要求

B 环境管理体系

C 理解组织及其所处的环境

D 理解相关方的需求和期望

2. ISO 14001 : 2015 标准中体现要考虑4.1 提出的问题和4.2 要求的是（）

A 组织确定环境管理体系的范围时

B 组织建立并保持环境管理体系时

C 6.1.1中策划环境管理体系时

D 以上都是

3 .以下哪个需要考虑确定的环境管理体系范围（）

A 建立环境方针

B 确定环境因素

C 6.1.1 中策划环境管理体系时

D 以上都是

4. 理解组织及其所处的环境包括（）

A 组织应确定与其宗旨相关的内外部问题

B 影响其实现环境管理体系预期结果的能力的外部和内部问题

C 包括受组织影响的或能够影响组织的环境状况

D 以上都是

5. 组织应确定环境管理体系的（）

A 边界

B 适用性

C 范围

D 以上都是

6. 确定环境管理体系范围时，环境管理体系的可信性取决于（）选取．

A 组织边界

B 组织有关的相关方

C 组织单元和职能

D 合规义务

7. 一旦组织宣称符合环境管理体系标准，则要求组织对范围的声明可为（）获取。

A 外部供方

B 合同方

C 相关方

D 控制下工作的人员

8. 组织建立并保持环境管理体系时，应考虑（）获得的知识。

A 4.1

B 4.2

C 4.3

D A+B

9. 以下哪个是ISO14001：2015 对最高管理者新增的要求（）

A 确保建立环境方针和环境目标，并确保其与组织的战略方向及所处的环境相一致

B 确保将环境管理体系要求融入组织的业务过程；

C 确保可获得环境管理体系所需的资源：

D 促进改进

10.以下属于对环境方针内容上的要求的是（）

A 保持文件化信息

B 为制定环境目标提供框架

C 在组织内得到沟通：

D 可为相关方获取

11. 保护环境的承诺包含（)

A 持续改进

B 污染预防

C 履行合规义务

D 以上全部

12.（）建立、实施和保持环境方针．

A 组织

B 管理者

C 最高管理者

D 最高管理者授权的人员

13．新版标准5.3 中识别的特定岗位和职责可分派给（）

A 某一个人

B 几个人分担

C 最高管理层中某成员

D 以上都是

14. 最高管理者应对（）分配职责和权限。

A 确保环境管理体系符合本标准的要求

B 向最高管理者报告环境管理体系的绩效

C 履行合规义务

D A+B

15. 风险和机遇来自于（）

A 环境因素

B 合规义务

C 4.1 和4.2中识别的其他问题和要求

D A+B+C

16. 确定其环境管理体系范围内的潜在紧急情况是属于（）条款的内容。

A 6.1.1

B 6.1.2

C 8.1

D 8.2

17. 组织应保持文件化信息的是（）

A 应对的风险和机遇

B 足以相信6.1.1 至6.1.4 中所需过程已按策划的安排得到实施

C 4.1 和4.2中识别的其他问题和要求

D A 十B

l8. 组织应考虑（）的观点来确定环境因素及相关的环境影响。

A 基于风险

B 持续改进

C 生命周期

D 污染预防

19. 确定环境因素时，组织必须考虑（）

A 变更，包括已纳入计划的或新的开发，以及新的或修改的活动、产品和服务

B 异常状况

C 可合理预见的紧急情祝

D 以上都是

20. 组织应设立确定其重要环境因素的准则包括（）

A审核准则

B环境准则

C 其他准则

D B + C

21. 以下说法不正确的是（ )

A 组织应在其各层次和职能间沟通其重要环境因素

B 组细旋对环境因素及相关环境影响保持文件化信息

C 组织应对重要环境因素保持文件化信息

D 组织应对用于确定其重要环境因素的准则保持文件化信息

22. 以下说法不正确的是（ )

A 组织应确定并获取合规义务

B 合规义务可能会给组织带来风险和机遇

C 在建立、实施、保持和持续改进其环境管理体系时必须考虑这些合规义务

D 组织应保持其合规义务的文件化信息

23. 组织应策划措施以管理（）

A 环境因素

B 环境绩效

C 6.1.1 所识别的风险和机遇

D 以上都是

24 .ISO14001 : 2015 标准中6.1.4中策划措施时，组织应考虑（）

A 相关方的观点

B 可选技术方案、财务、运行和经营要求。

C 环境目标

D 环境方针

25.以下针对ISO14001 : 2015 中环境目标说法错误的是（）

A 组织应针对其内部有关职能和层次建立环填目标和指标：

B 可行时，环境目标应可侧量：

C 应当与在组织神制下工作的、具备影响实现环境目标能力的人员沟通环境目标

D 制定环境目标时应优先考虑这些重要环境因素．

26 . ISO14001 : 2015 标准中（）要融入组织的业务过程．

A 确保将环境管理体系要求

B 考虑如何能将实现环境目标的措施

C 组织需在高层面上策划环境管理体系中应采取的措施

D 以上都是

27. 以下说法正确的是（)

A 最高管理者应当确保那些负有环境管理职责的人员得到必需的资源支持

B 内部资源可由外部供方补充

C 人力资源包括专业技能和知识

D 以上都对

28.组织应确定在其控制下工作，对组织（）的能力有影响的人员所需的能力。

A 环境目标的实现

B 环境管理体系

C 环境绩效和履行合规义务

D 可能具有重大环境影响的

29 ．以下说法不正确的是（ )

A 组织应基于适当的教育、培训或经历，确保人员能够胜任工作：

B 组织应确定与其环境因素和环境管理体系相关的培训需求：

C 组织应采取措施以获得所必需的能力，并评价所采取措施的有效性：

D 组织应保留适当的文件化信息作为能力的证据

30 ．对确保在其控制下工作的人员意识到环境方针的理解不正确的是（)

A 需要熟记承诺或在组织控制下工作的人员保存有文件化的环境方针的复本：

B 应当意识到环境方针的存在和目的；

C 他们的工作如何能影响组织履行其合规义务的能力：

D 他们在实现环境方针承诺中所起的作用．

31. 以下说法不正确的是（)

A 策划信息交流过程时，组织应考虑其合规义务：

B 组织应确保所交流的环境信息与环境管理体系形成信息一致且真实可信．

C 组织应对其环境管理体系相关的信息交流做出响应。

D 组织应保留文件化信息，作为其信息交流的证据．

32 ．信息交流应当具有哪个特性（ )

A 透明化，即组织对其获得报告内容的方式是公开的

B 适当性，以使信息满足相关方的需求，并促使其参

C 真实性，不误导那些相信信息报告的人．

D 以上全部

33. 以下哪个条款体现了信息交流（)

A 5.1

B 6.2.1

C 6.1.2

D以上都是

34 ．以下说法不正确的是（)

A 信息交流是一个双向的过程：

B 信息交流包括内部和外部信息交流

C 组织在建立其信息交流过程时，应当考虑内部组织结构，以确保与最适当的职能和层次进行信息交流。

D 在各职能和层次间就环境管理体系的相关信息进行内部信息交流，包括交流环境管理体系的变更；

35 ．组织的环境管理体系应包括（ )

A ISO14001 标准要求的文件，包括记录

B ISO14001 标准要求的文件化信息

C组织确定的实现环境管理体系有效性所必需的文件化信息

D B + C

36 .不同组织的环境管理体系文件化信息的复杂程度可能不同，取决于（)

A组织的规模及其活动、过程、产品和服务的类型

B证明履行其合规义务的需要

C过程的复杂性及其相互作用

D A + B + C

37 ．组织应（）所确定的对环境管理体系策划和运行所需的来自外部的文件化信息，适当时应对其予以控制．

A标识B管理C识别D验证

38.文件化信息的控制中“访问”是（)

A可能指只允许查阅文件化信息的决定

B可能指允许并授权查阅和更改文件化信息的决定。

C检索和使用的决定

D A 十B

39 ．文件化信息的控制的目的是（)

A 变更的控制

B 在需要的时间和场所均可获得并适用。

C 保留和处置

D 存储和保护，包括保持易读性

40 ．文件化信息创建和更新时．组织应确保适当的（）

A 识别和描述

B 形式与载体

C 评审和批准．以确保适宜性和充分性

D 以上都是

二、多项选择题（请将认为合适的答案填写在方框内，少选、多选、错选均不得分）

41. 理解相关方的需求和期望，组织应确定（）

A 与环境管理体系有关的相关方

B 相关方的有关需求和期望

C 相关方需求和期望将成为其合规义务

D 相关方需求和期望中哪些将成为其合规义务

42. 组织界定环境管理体系范围时应考虑（)

A 其活动、产品和服务

B 其组织单元、职能和物理边界

C 4.1 所提及的内、外部问题

D 4.2 所提及的合规义务

43 以下说法正确的是（)

A 组织应根据标准的要求建立、实施、保持和持续改进环境管理体系，确定如何实现这些要求，并形成文件口

B 组织应根据标准的要求建立、实施、保持并持续改进环境管理体系，包括所需的过程及其相互作用。

C 组织建立、实施、保持并持续改进环境管理体系目的是实现组织的预期结果，包括提高其环境绩效。

D 组织建立并保持环境管理体系时，应考虑4.1 和4.2 获得的知识。

44.ISO14001 : 2015 规定了环境方针的基本承诺是（)

A 保护环境

B 污染预防

C 履行组织的合规义务

D 持续改进环境管理体系以提高环境绩效

45 ．保护环境的其他特殊承诺可包括（)

A 减缓和适应气候变化

B 资抓的可持续利用

C 保护生物多样性

D 生态系统

46 ．以下哪些需要保持文件化信息（)

A 环境方针

B 环境目标

C 环境因素

D 合规义务

47 ．关于组织的岗位、职责和权限说法正确的是（)

A 应当对作用、职责和权限做出明确规定，形成文件，并予以传达。

B 最高管理者应确保在组织内部分配并沟通相关岗位的职责和权限。

C参与组织环境管理体系的人员应当对其在遵守本标准要求和实现预期结果方面的岗位、职责和权限有清晰的理解．

D 识别的特定岗位和职责应分派给管理者代表．

48 ．应对风险和机遇总体目的是（)

A 确保组织能够实现其环境管理体系的预期结果

B 预防或减少非预划影响

C 实现持续改进

D 履行合规义务

49. ISO14001 : 2015 标准中611 中策划环境管理体系时，应考虑（)

A 4.1 所提及的问题

B 4.2 所提及的要求

C 履行合规义务

D 环境管理休系的范围

50. 组织在确定潜在的紧急情况时，应当考虑以下内容（)

A 现场危险物品（例如：易燃液体、贮油箱、压缩气体）的性质：

B 紧急情况最有可能的类型和规模

C 附近设施（例如：工厂、道路、铁路线）的潜在紧急情况．

D 对应急响应人员进行培训

51. 确定其环境因素时，组织可能考虑下列事项（)

A 向大气的排放、向水体的排放和向土地的排放

B 原材料和自然资源的使用

C 能源使用和能量释放

D 工程控制措施和个体防护

52 应当考虑与组织（）活动、产品和服务相关的环境因素。

A 其设施、过程、产品和服务的设计和开发

B 原材料的获取

C 外部供方的环境绩效和实践

D 产品运输和服务交付

53．组织的合规义务包括〔）

A 组织必须遵守的法律法规要求

B 强制性法律法规要求

C 组织必须遵守的其他要求

D 组织选择遵守的其他要求

54. 组织应针对其相关职能和层次建立环境目标须考虑（)

A 重要环境因素

B 相关的合规义务

C 风险和机遇

D 环境绩效

55. ISO14001 : 2015 标准中6.1.4中策划措施的方法包括（)

A 重要环境因素

B 合规义务

C 在其环境管理体系过程中或其他业务过程中融入并实施这些措施：

D 评价这些措施的有效性

56. 策划如何实现环境目标时，组织应确定（)

A 要做什么和需要什么资源

B 由谁负责

C 何时完成

D 如何评价结果

57. 环境管理体系有效运行和改进，以及提升环境绩效所必需的资源包括（)

A 自然资源

B 人力资源

C 基础设施

D 技术和财务资源

58. 获得所必需的能力的适当措施包括（)

A 向现有员工提供培训和指导

B 重新委派其职务

C 聘用、雇佣胜任的人员

D 解聘现有员工

59. 组织应确保在其控制下工作的人员意识到（)

A 符合环境管理体系要求的重要性

B 与他们的工作相关的重要环境因素和相关的实际或潜在的环境影响

C 他们对环境管理体系有效性的贡献，包括对提高环境绩效的贡献

D 不符合环境管理体系要求，包括未履行组织的合规义务的后果．

60 ．组织应建立、实施并保持与环境管理体系有关的内部与外部伯息交流所需的过程，包括( )

A 信息交流的内容：

B 何时进行信息交流；

C 与谁进行信息交流；

D 如何进行信息交流。

一年级数学期中考试题

一年级数学期中考试题 出卷人：得分： 一、口算（20分)★★ 12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 9 + 8 = 15 - 5 = 18 - 9 = 59 - 9 = 50 + 8 = 10 + 40 = 45 - 5 = 30 + 5 = 75 - 30 = 57 - 40 = 10 + 9 = 20 + 5 = 73-40= 19－9+3= 39－9+8= 15－8+2= 19+4= 二、填空题（33分）★ 1、80里面有（）个十；由4个十和8个一组成的数是（）。 2、十位是5，个位是0，这个数是（）。（）个十是100。 3、34的十位上是（），表示（）个十；它的个位上是（），表示（）个一。 4、从右边起，第一位是（）位，第（）位是十位，第三位是（）位。 5、74前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 6、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。（）> （）> （）> （）> （）>（）>（） 7、按规律填数 （1）2、4、6、（）、（）。 （2）40、35、30、（）、（）。 8、用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式．________________________ ________________________ 9、在○里填上“>”、“<”或“=” 70－30○30 60○67－7 80-10○70-30 78○69 99○100 78○78 三、把算式与得数用线段连接起来（4分）★ 7 - 3 20 + 9 50 + 6 87 - 7 56 29 80 4 四、请你数一数，填一填：（8分）★ 这辆小火车里有（）□，有（）Δ，有（）个○，

一年级期中考试试卷

小学数学第一册期中试卷 一、 填空题(3+4+6+6+4+2+2+2+2共 31分) 数一数,小黑猫前边有( ) 只小猫，后边有( ) 只小猫，在第8只小猫上打“ √”．? 2. ( )＋4＝8 9?( )＝7 8＋( )＝10 ( )?3＝3 ( )比( )多( ) ( )比( )少( ) ( )比( )少( ) ( )比( )多 ( )? 4. 在○里填“＜”、“＞”或“＝”． 5○5 4?3○4 5＋0○5 6○7 3＋6○5 9?4○9 5. 按数的顺序填空． 6.比 轻重：轻 5 4 3. ⑵ 1

的画√，重的画○。 7.最长的画√，最短的画○。 8找规律，填一填。 2、4、____、____、10 9. 接着画下去： 二、看谁算得又对又快。（12+12=24分） 1. 8＋1＝ 5＋2＝ 7－4＝ 5＋5＝ 5－3＝ 7＋2＝ 2＋8＝ 0＋5＝ 6－6＝ 4＋5＝ 6－2＝ 9－0＝ 2. 8＋2?1＝ 8?4?4＝ 5＋0＋2＝ 6＋4?3＝ 7?2＋5＝ 10?3?4＝ 三、动手动脑，认真仔细（5+6+4+2+4=21分） 1. 小明给小刚( ) 个苹果,小明和小刚苹果的个数就同样多 2. 看算式，先在圈里画图，再计算． 3+5=( ) ( )+( )=9? 7 8

＝ 3. 在最上面，的下面是 ， 在 的下面， 的上面是 。 把它们画在相应的格内。 4.．把合起来是10的数用线连起来。 四.走进生活，应用数学(6+6+3+4+5= 24分) 1. 看图列式计算． 2. 看图列式计算． 4. 看图列式计算： 5. 看图填空 9 3.

初二(下)数学期中考试模拟试题

初二(下)数学期中考试模拟试题 1、计算题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） （1）解不等式组()314 2 1+15 2x x x x -<-???-+>?? ，并把解集在数轴上表示出来. （2）因式分解 32231212x x y xy -+ （3）因式分解 ()2 22224a b a b +- （4）化简 222x y xy x y y x x y --+-- （5 ）解分式方程 11322x x x -=--- 2、（本题5分）化简求值：19)1(9 61222--?+÷++-a a a a a a ，其中27a =

3、（本题7分）如图，已知AD=,,2BC=3AC,B=40,D=110,a AC b =∠∠△ABC ∽△DAC (1)求AB 的长 (1)求DC 的长 (1)求BAD ∠的大小 4、（本题8分） 如图，ABC △中，D E 、分别是边BC AB 、的中点，AD CE 、相交于G ． (1)求证：DE 1=AC 2 (2)求证：12 GD AG = 5、（本题6分）卫生活动中， “青年志愿队”决定义务清运一堆重达100吨的垃圾．开工后，附近居民主动参加到义务劳动中，使清运垃圾的速度比原计划提高了一倍，结果提前4小时完成任务，问“青年自愿队”原计划每小时清运多少吨垃圾？ B A

6、（本题9分）李叔叔承包了50亩荒山．经过市场调查，预测水果上市后A种水果每年每亩可获利0.3万元，B种水果每年每亩可获利0.2万元，李叔叔决定在承包的山上种植 A、B两种水果．他了解到需要一次性投入的成本为：A种水果每亩1万元，B种水果每亩 0.9万元．设种植A种水果x亩，投入成本总共y万元． (1)求y与x之间的函数关系式； (2)若李叔叔在开发时投入的资金不超过47万元，为使总利润每年不少于11．8万元，应如何安排种植面积（亩数x取整数）？请写出获利最大的种植方案．

javascript期末考试模拟题

一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其正确答案涂写在答题卡上。 1. 以“.js”为文件扩展名的文件是______。 (A) html文件(B) 网页文件(C) Java文件(D) Javascript文件 2.以下合法的变量名是______。 (A) new (B) _123 (C) null (D) 2abc 3.以下正确的字符串是______。 (A) xyz (B) ‘xyz” (C) “xyz’ (D) ‘xyz’ 4.设有语句： var st1=’test’; st1=st1+ 25; 则st1的值是______。 (A) ‘test25’ (B) 25 (C) ‘test’(D) 语法错误 5.123+”789”的值是______。 (A) ‘123789’ (B) 912 (C) “789”(D) 语法错误 6.表达式（a=2,b=5,a>b?a:b）的值是______。 (A) 2 (B) 5 (C) 1 (D) 0 7.设有语句var a=3,b=5,c=3,d=8,m=3,n=2; 则逻辑表达式(m=a>b)&&(n=c>d)运算后，n的值为_______。 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 8.设var a=2,b=3; 则a++==b?(a-1):b的结果是___________。 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 9. 下面while循环执行的次数为________。 var i=5; while (i==0) i--; A)无限B) 1 C) 5 D) 0 10. 以下数组的定义中____________是错误的。 A) var a=new Array(); B) var a=new Array(10); C) var a[10]={ 1,2,3}; D) var a=["1",2,"3"]; 11.设var x=3,y=4; 下列表达式中y的值为9的是________。 A）y*=x-3 B）y/=x*9 C）y-=x+10 D）y+=x+2 12. 在程序中有多个相关联的选项，若要默认选择某一项，应在该项中增加_________属性。 A) checked B) default C) selected D) defaultValue 13．结果为NaN的表达式是______。 (A) "80"+"19" (B) "十九"+"八十" (C) "八十"*"十九" (D) "80"*"19" 14．执行下面语句后c的值是_______。 var a=2,b=1,c=3; if(a

一年级期中测试题(附答案)

2020年青岛版一年级下册数学期中测试题 一年级数学试题 一、看谁算的最准确.（12分） 70+2= 25-9= 2+64= 71-3= 6+57= 39+60= 80-20= 16+8= 13-6= 42+8= 56-6= 19-8= 二、填一填.（32分） 1、46里有（）个十和（）个一. 2、2０里面有（）个十.10个10 是（）. 3、３０比（）大１，比（）小１. 4、（如右图）在个位上加1个珠子后，表示的数是（）. 5、和79相邻的两个数是（）和（）. 6、最大的两位数是（），最小的两位数是（）.它们的差是（）. 7、个位是１，十位是９，这个数是（）. 8、从2、8、5三个数字组成的两位数中，最大的数是( )，最小的数是( ). 9、把下面各数按从小到大的顺序排列起来. 56 48 34 72 90 87 65 （）<（）<（）<（）<（）<（）<（） 10、爸爸今年29岁，小红今年3岁，小红比爸爸小（）岁.再过30年，爸爸比小红大（）岁. 11、35+745 91+9100 62-753 69-877 62-4024 67+2080+7 914－5 4+6268 三、看图写一写.（29分） 1、写出下面钟面上的时刻.（8分） 2、下面的小棒组合中，能拼出长方形的是（）.（2分） ①②③④ 3、数一数，填一填.（8分）

4、接力赛.(9分 ) 5、在合适的答案下面画“○”.（2分） 故事书可能有多少本？ 四、看图列算式.（6分） 五、解决问题.（21分） 1. 2、还有多少页没看？ 3. （1）哥哥比弟弟多摘了多少个松塔？ （2）哥哥和弟弟一共摘了多少个松塔？ 4、（先把合适的问题圈起来，再列算式）（5分） 有13头牛和16只羊，其中白羊有4只. ①黑羊有多少只？ ②黑牛有多少头？

七年级上学期期中考试模拟试题

七年级数学期中考试模拟试题 班级___________ 姓名______________ 分数_____________ 一、 选择题（30分） 1．下列各数中，最小．． 的数是 A ．－2 B ．－1 C ．0 D ．－π 2．－9的相反数是 A ．(－3)2 B ．－32 C ．－33 D ．(－3)3 3．在-32，-▏-2▏，（-1）3，-（-2），-4这五个数中，负数的个数是 A ．1 个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．用四舍五入法按要求对5.01923分别取近似值，其中正确的是 A ．5.0×105（精确到十分位） B ．5.01（精确到百分位） C ．5.02（精确到千分位） D ．5.019（精确到0.001） 5．在－2，π，2a ，x +1， a xy 中，整式有 A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 6．下列叙述中，错误．． 的是 A ．－a 的系数是－1，次数是1 B ．单项式ab 2c 3的系数是1，次数是5 C ．2x －3是一次二项式 D ．3x 2+xy －8是二次三项式 7．下列说法中正确的是 A ．两个数的和必大于每一个加数 B ．零减去一个数仍是这个数 C ．零除以任何数都为零 D ．互为相反数的两个数和为0 8．如果3)3(2=+-m x m 是关于x 的一元一次方程，则m 的值为 A ．1 B ．3 C ．3或-3 D ．-3 9．把一些图书分给某班学生，如果每人分3本，则余20本；如果每人分4本，则缺25本．设有x 名学生，则可列方程为（ ） A ．3x －20＝4x ＋25 B ．3x ＋20＝4x －25 C ．425320-=+x x D ．4 25320+=-x x 10．a 、b 为任何非零有理数，则 ab ab b b a a ++的可能取值是 A ．－3或1 B ．3或1或－1 C ．1或3 D ．－1或3

数据库期末考试模拟试题及答案(一)

四、程序设计题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.对于教学数据库的三个基本表 学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示：下列语句。 （1）"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" （2）"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" （3）"查询所有选修过课的学生的姓名，课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.wendangku.net/doc/5411309875.html,o=https://www.wendangku.net/doc/5411309875.html,o" （4）"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.wendangku.net/doc/5411309875.html,o=https://www.wendangku.net/doc/5411309875.html,o and cname='数据库原理'" （5）查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式（20分）供应商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）; 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；SPJ表 J表 S表 P表 请用关系代数完成如下查询： 1．求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2．求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3．求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4．求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5．求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）） 2.∏sno（σJNO＝‘J1’ΛPNO=’P1’（SPJ）） 3.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）∞σcolor＝‘红’（P）） 4.∏jno（SPJ）-∏jno（∏sno（σcity＝‘天津’（S））∞∏sno，jno （SPJ）∞∏jno σcolor＝‘红’（P）） 5.∏jno, pno（SPJ）÷∏pno（σsno＝‘s1’（SPJ）） 五、分析题（本大题共2小题，每小题15分本大题共30分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄

一年级数学期中考试题(人教版)

2019年一年级数学期中考试题（人教版） 严谨是数学证明中很重要且基本的一部分。查字典数学网为大家准备了2019年一年级数学期中考试题希望能对大家有所帮助。 一、口算。 12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 9 + 8 = 15 - 5 = 18 - 9 = 59 - 9 = 50 + 8 = 10 + 40 = 45 - 5 = 30 + 5 = 75 - 30 = 57 - 40 = 10 + 9 = 20 + 5 = 73 - 40 = 19-9+3= 39-9+8= 15-8+2= 11-9+4= 二、填空题。 1、 80里面有( )个十;由4个十和8个一组成的数是( )。 2、十位是5，个位是0，这个数是( )。( )个十是100。 3、34的十位上是( )，表示( )个十;它的个位上是( )，表示( )个一。 4、从右边起，第一位是( )位，第( )位是十位，第三位是( )位。 5、74前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。 6、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。 7、按规律填数 (1)2、4、6、( )、( )。

(2)40、35、30、( )、( )。 8、用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式. ___________ _____________ ___________ ____________ 9、在○里填上“”、“”或“=” 70-30○30 60○67-7 80-10○70-30 78○69 99○100 78○78 三、把算式与得数用线段连接起来。 7 - 3 20 + 9 50 + 6 87 - 7 56 29 80 4 四、请你数一数，填一填。 这辆小火车里有( )□，有( )Δ，有( )个○， 有( )个。 五、在你认为合适的答案下面打“√”。 1.梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个? 18个 28个 48个 2.三(5)班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适? 40座的 50座的 30座的 3.小汽车的价钱比飞机便宜一些，小汽车可 能要多少钱? 73元 57元 22元 60元 ?元

一年级下册数学期中考试试卷

小学数学一年级下期中测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 考场号： 座位号： 温馨提示：同学们，这个学期快过一半了，前面已学的知识是遗忘了还是记牢了？赶快拿起手中的笔试试自己的身手吧！ 一、我是计算小能手。（20分） 12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 19－ 9+3= 15 - 5 = 18 - 9 = 59 - 9 = 39－9+8= 9 +8= 50 + 8 = 10 + 40 = 15－8+2= 45－5 = 30 + 5 = 75－70 = 11－7+20= 20 + 5 = 73－3 = 64 -60= 57－50－5= 二、填一填。（33分） 1. 写作:( )；读作( ) 写作:( )；读作( ) 2.找规律填数。 3. 43是由( )个十和( )个一组成的；100里面有（ ）个十。 4. 5个十和6个一组成的数是（ ），再添上1个十是（ ）。 5. 与90相邻的两个数是（ ）和（ ）。 6. 一个数，从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 7. 最大的两位数是（ ）；最大的一位数是（ ）； 这两个数相差（ ）。 8. 36块饼干，10块装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）块。 9. 根据百数表，在空白方框里添上合适的数。 10. 按顺序排一排：76、25、36、55、100、9 11. ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 三、请你数一数，填一填：（8分） 三角形有 个，长方形有 个， 65

圆有 个， 正方形有 个。 四、在正确答案下面画“√”（4分） （1） （ 2 五、解决问题（21分） 1、这些人乘坐一辆大巴车，能全部坐下吗？ 2、我们班一共有32人，每人一个蛋糕，还差2个。 问：有多少个蛋糕？ □○□=□( ) 3、一本故事书小明看了20页，还剩8页。这本故事书一共有多少页？ □○□=□( ) 4、美术小组一共有18人，他们画了5幅画，现在只到了6人。这个小组还有几人没到？ □○□=□( ) 5、舞蹈班有女生17人，男生9人，男生比女生少几人？ □○□=□( ) 六、分类整理下面的餐具。（14分） 1、照样子涂一涂。（3分） 2、根据上图填写下表。（4分） 3、根据上面统计结果回答问题。（7分） ①图中（ ）个数最多，（ ）个数最少。 ②碗比盘子多（ ）个。 我们班一共有30名同学 我们班有3名老师 限乘35人

初一语文期中考试模拟试题

初一语文期中考试模拟试题 （分值：100分时间：120分钟） （一）33分 1.临摹下面这幅书法作品，尽量做到与其形体一致。（3分） 。 _________________________________ 2.用诗句或课文原文填空，其中（1）（2）分别写作者和篇名。（11分） （1）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（_______《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《_____________》）（3）黄河远上白云间，__________________。（王之涣《凉州词》）（4）__________________，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（5）峨眉山月半轮秋，__________________。（李白《峨眉山月歌》）（6）__________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）（7）遥怜故园菊，__________________。（岑参《行军九日思长安故园》）（8）____________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）（9）转眼间，这学期已过去一半，不禁令人慨叹光阴易逝，正如《论语》中所说的：“__________________，__________________。” （10）“_____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）3.开学不久，为了让大家早点熟悉彼此，班上开了个关于交朋友的主题活动，下面是康棣华的部分自我介绍。 大家好！鄙人姓康名棣华。当初呢，我爸想给我起名单字“强”。可爷爷和他的想法有分qí，认为我爸性格粗犷，起名也太俗，于是想了很多文雅的名字，pái huái良久，才定下来。它来自于《诗经》里的句子：“常棣之华，鄂不韡韡。凡今之人，莫如兄弟。”希望我做个有担当的人，我的自豪感yóu然而生，好像我确实很有担当，你们看，不是吗？不过自豪主要在别人不会读我的名字。每当别人念错我的名字，我都会告之以正确的读音，还说：“棣字都不认识，看我知识多渊博！”。可是五年级的新班主任念对了，还问我这个字有几个读音，自然我回答不上来，这时同学们纷纷说：“知识真渊博！”……我喜欢读书，在初中开学前，我就买来了《朝花夕拾》，发现书中充满了温馨的回忆和理性的批判。我也很爱写作，爱积累好句子，“像母亲的手抚摸着你”“你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿”“像牛毛，像花针，像细丝”这样的句子都会背下来，以备不时之需，正好今天也用到了。（1）如果让你给这次活动制作背景图，你会在背景上显示哪句话？说说你的理由。（2分）______________________________________________________________________________ （2）根据拼音写汉字，或者给加点的字注音。（4分） 分qí（）粗犷．（）pái huái （）yóu然而生（）（3）“它来自于《诗经》里的句子”其中“里”字是表示________的名词。（1分） （4）康棣华同学在说到“棣字都不认识，看我知识多渊博”时，大概是图_____的表情。听到同学说“知识真渊博”时，康棣华最可能是图____的表情，（只写字母）会在“_____”字的后面停顿一下，重读“__________”。（4分） A B C D （5）试评价一下康棣华同学的自我介绍。（2分） ______________________________________________________________________________ （6）黄棣化发现《朝花夕拾》中充满了温馨的回忆和理性的批判，你能说说回忆了哪些往

期末考试模拟试题2

期末考试模拟试题（二） 一．听句子，选出句子中含有的信息。（10分） ( ) 1. A. Singapore B. Paris C. Toronto ( ) 2. A. the biggest city B. the smallest city C. the hottest city ( ) 3. A. come to tea B. come to a party C. go for a walk ( ) 4. A. had a fever B. had a cold C. have a fever ( ) 5. A. Spring Festival B. Mid-autumn Festival C. Christmas ( ) 6. A. play cards B. play games C. play chess ( ) 7. A. food B. drink C. fruit ( ) 8. A. next Wednesday B. next Thursday C. next Saturday ( ) 9. A. the Monkey King B. the Lion King C. Mickey Mouse ( ) 10. A. go fishing B. play badminton C. go to the circus 二．听句子，写出句子中所缺的词。（5分） 1. Adults usually give to children during Spring festival in China. 2. We are going to the Great the day after . 3. I my house and other housework yesterday. 4. This is the time to be in . 5. What’s the of ? 三．听对话及问题，选出问题的正确答案。（10分） ( ) 1. A English. B. Chinese. C. Maths. ( ) 2. A. At school. B. At home. C. Sorry, I don’t know. ( ) 3. A. A new watch. B. Some flowers. C. A new clock. ( ) 4. A.Go shopping. B. See her friend in hospital. C. Go sightseeing. ( ) 5. A. Guangzhou. B. Beijing. C. Guilin. ( ) 6. A. Yes, she does. B. No, she didn’t. C. Yes, she did. ( ) 7. A. Washed his dog. B. Played football. C. Saw a film on TV. ( ) 8. A. Tuesday, May 3rd. B. Sunday, May 1st. C. Monday, May 2nd. ( ) 9. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. No, it wasn’t. ( ) 10. A. Go boating. B. Go swimming. C. Go to see a film. 四．听短文，判断对错。对的T，错的F。（5分） ( ) 1. The shops and department stores are quiet. ( ) 2. People are doing their Christmas shopping. ( ) 3. Lots of families have their Christmas trees. ( ) 4. Mr. Brown and his family are getting ready for the Christmas. ( ) 5. They are going to have a big dinner. 五．看图写出所缺的单词或词组。（5分） 1. d 2. F C 3. S F 4. B 5. c 六．找出不同类的单词。（4分） ( ) 1. A. Christmas B. Easter C. Thanksgiving D. festival ( ) 2. A. Saturday B. April C. August D. December ( ) 3. A. important B. popular C. interesting D. present ( ) 4. A. sweet B. merry C. cake D. egg ( ) 5. A. winter B. summer C. season D. spring ( ) 6. A. painted B. had C. have D. was ( ) 7. A. housework B. lesson C. house D. dirty ( ) 8. A. mark B. prepare C. food D. feel

一年级上册语文期中考试试卷含答案

第一学期小学期中调研测试 一年级语文试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） wǒ jiào yùn mǔ qǐng bǎ wǒ zhǎo chū lái xiě zài sì xiàn gé一、我叫韵母，请把我找出来写在四线格里。（8分） bóqún tuǒběn piāo chuān fēi jiù qǐng bǎ mí lù de pīn yīn bǎo bao sòng huí jiā 二、请把迷路的拼音宝宝送回家。（8分） zh si b wu r yu j zi zhi z yi d ch ri ɡ y zhào yàng zi ，xiě yì xiěxiě 三、照样子，写一写。（10分） b - à→bàj- i -ā→ j - üé→ n - ǚ→j -ü-àn→ ch-u-ō→ chuān→—— qún→—

kàn tú xuǎn yīn jié，zài xiě zài sì xiàn gé lǐ 四、看图选音节，再写在四线格里。（12分） bái cài méi huā shù yè mǎ yǐ jiǎn dāo hú dié kàn pīn yīn xiě hàn zì 五、看拼音，写汉字。（12分） kǒu shí yún tóu 人天白两 huǒ shān hé tián sān rén ér zi zhào yàng zi xiě zì bìng tián kōng 六、照样子写字，并填空。（12分） 例:“下”下第一画是（一） “禾”第三画是（）“里”）

“火）第一画是（） “耳”）第五画是（）zhào yàng zi ，jiā yì jiā，biàn yí biàn 七、照样子，加一加，变一变。（8分） 例：一（十） 了（）日（）人（）木（） zhào yàng zi lián yì lián 八、照样子，连一连。（10分） 日草雪爸语词 地月爸花文语 dúér gē wán chéng liàn xí 九、读儿歌，完成练习。（9分） xiāng jiāo shù mā ma 香蕉树妈妈， gè zi gāo yòu dà 个子高又大， shēng xià pàng wá wa 生下胖娃娃， zhǎng de xiàng yuè yá

二年级数学期中考试模拟试题

二年级数学上册期中卷 (时间:50分钟) 班级____________ 姓名______________ 一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4＝ 6×6＝ 85-32＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 3×4＝ 31-2＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 2×5＝ 26+6＝ 5+5×4＝ 1×1＝ 3×5＝ 8+41＝ 9×9-80＝ 2.我会填（12分） (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（ ）个直角。 教室的黑板表面有（ ）个角，它们都是（ ）角。 (2)姚明的身高是226（ ）。教室门的高度大约是2（ ）。 东方明珠电视塔高468（ ），亚洲第一，世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把（ ）对齐，都从（ ）算起，加法个位上的数相加满（ ），就向（ ）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（ ）。 3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分） (1) 下面是线段的打√，不是的打×。 （ ） （ ） （ ） （ ） (2)角的两条边越长，角就越大。 （ ） (3)所有的直角都一样大。 （ ） (4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。 （ ） 4．我来数数角（6分） 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角，其中（ ）个是直角 5．填口诀（8分） 二二（ ） （ ）得九 三六（ ） （ ）二十五 三五（ ） （ ）得六 三四（ ） （ ）二十 6分） 3×3 3+3 2+2+2+2 2×4 26+12 42-2 6×4 5×5 7．看图列式并计算(10分) (1) (2) 加法算式:________________ 加法算式:______________ 乘法算式:________________ 乘加算式:_______________ 或_________________ 乘减算式:_______________ (3) ( ) ×( ) ＝( ) 读作:_______________ 表示( )个( )相加是( ) 口诀:__________________ 8．列竖式计算（14分） 36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝ 62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝ 9．猜猜我是谁（4分）

一年级语文期末考试模拟试题

一年级语文期末考试模拟试题 一、阅读： 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）； （2）填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。 c、大自然的邮票指。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。 （2）做事情要用又用。这样才能。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在开放。它的花蕊是的， 花朵是的。 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （） （3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ -----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜

人教版一年级数学期中考试题

人教版一年级数学期中考试题 一、口算。 12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 9 + 8 = 15 - 5 = 18 - 9 = 59 - 9 = 50 + 8 = 10 + 40 = 45 - 5 = 30 + 5 = 75 - 30 = 57 - 40 = 10 + 9 = 20 + 5 = 73 - 40 = 19-9+3= 39-9+8= 15-8+2= 11-9+4= 二、填空题。 1、 80里面有( )个十;由4个十和8个一组成的数是( )。 2、十位是5，个位是0，这个数是( )。( )个十是100。 3、34的十位上是( )，表示( )个十;它的个位上是( )，表示( )个一。 4、从右边起，第一位是( )位，第( )位是十位，第三位是( )位。 5、74前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。 6、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。( )> ( ) > ( ) > ( ) > ( ) >( ) >( )

7、按规律填数 (1)2、4、6、( )、( )。 (2)40、35、30、( )、( )。 8、用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式. ___________ _____________ ___________ ____________ 9、在○里填上“>”、“<”或“=” 70-30○30 60○67-7 80-10○70-30 78○69 99○100 78○78 三、把算式与得数用线段连接起来。 7 - 3 20 + 9 50 + 6 87 - 7 56 29 80 4 四、请你数一数，填一填。 这辆小火车里有( )□，有( )Δ，有( )个○， 有( )个。 五、在你认为合适的答案下面打“√”。

七年级上册期中考试模拟试题

2013—2014学年度第二学期期中学业水平检测 七年级生物试题 （本试题满分：100分，考试时间：90分钟） 叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 1．卷（I）的答案需要填在卷（II）上方的表格中，卷（II）的答案需要写在本试卷上。 2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！ 卷（Ⅰ）现象·概念·结构·方法（本卷满分30分）@ 一、单项选择题（本题满分50分，共40个小题，前30小题每题1分，后10小题每题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答案写在卷Ⅱ前的空格内 1．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( ) A．有细胞结构B．能生长和繁殖C．体小且绿色D．能对环境的变化作出相应的反应 2. 含羞草受到刺激后作出反应，与下列哪一种生理现象相似( ) A．植物的光合作用B．人手被针刺后缩手C．植物秋天落叶D．母鸡下蛋 3. 生物圈的含义是( ) A．地球上的全部生物B．地球上一切适合生物生存的环境 C．地球上的全部生物及其生存的环境D．大气圈下层、岩石圈表面和水圈 4. 俗话说：“鱼儿离不开水。”对此最恰当的解释是( ) A．生物依赖环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物影响环境 ) 5. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是( ) A“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” B．“南橘北枳” C．“雨露滋润禾苗壮” D．“草盛豆苗稀” 6. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美多汁的果实了。造成这一差异的主要环境因素是( ) A．光B．水C．温度D．病虫害 7. 在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林．顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是( ) A．温度B．水分C．阳光D．海拔高度， 8. 海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。海洋植物的分层主要受哪种因素影响( ) A．阳光B．温度C．气体D．盐度 9. 下面的三幅图分别表示两种生物种群数量(咒)随时间(￡)推移而发生的变化，那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是( ) ) A．共生、捕食、竞争B．竞争、捕食、共生C．竞争、共生、捕食D．捕食、竞争、共生 10. 沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动。正确解释这种现象的是( ) A.鼠类对外界刺激产生的一种本能反应 B.鼠类捕食行为的一种方式 C．鼠类白天在为繁殖工作做准备D．鼠类对沙漠环境的一种适应 11. 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明生物体( ) @ A．能适应环境B．与环境形成统一的整体C．不能适应环境D．既能适应环境．又能影响环境 12. 一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成( ) A．生活环境B．环境因素C．生态系统D．生态平衡 13. 在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中的是( ) A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是 14. 下列食物链符合生物学原理的是( ) A．阳光→草→鼠→鹰B．草→野兔→狼C．草→田鼠→狐D．植物→蚜虫→瓢虫→细菌 15. 生态系统自动调节能力越强，则( ) ①生态系统中生物的种类越多②生态系统中生物的种类越少③食物链和食物网越复杂④食物链和食物网越简单⑤生态平衡容易被破坏⑥生态平衡不容易被破坏 A．①③⑤B．②④⑥C．②④⑤D．①③⑥ ！ 16. DDT是一种不易分解的有机农药，人们并没有到南极大陆去喷洒DDT，而从来未离开南极的企鹅体内也积累了DDT，这个实例说明( ) A．DDT挥发性强B．考察队员把DDT带到南极C．从施药地区迁去的动物将DDT带到了南极D．DDT在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体 17.以下各项不属于生物对外界刺激作出反应的表现是（） A、鱼生活在水中，用鳃呼吸 B、生物的生活需要营养 C、含蓄草的叶片被手触摸后闭合下垂 D、在有草履虫的培养液滴一端放一粒食盐，草履虫会立即游向另一端 18.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是( ) A．生物能排出身体内产生的废物B．生物的生活需要营养 C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能进行呼吸 19. 有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是（） > (A)空气、光照(B)温度、水分(C)水分、空气(D)光照、温度 20. 宋代诗人苏武在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（） A．光B．水C．温度D．空气 座号

开放英语期末考试模拟试题及答案

开放英语(1)期末考试模拟试题(及答案) 一、语音知识 ( 每题1分, 共5分) 比较下列各组单词的读音, 从A、 B、 C、 D中找出一个其划线部分与其它三个划线部分发音不同的选题。 1.( ) A. fast B. water C. dance D. ask 2. ( ) A. cup B. but C. rush D. during 3. ( ) A. food B. soon C. cool D. book 4. ( ) A. hear B. earn C. dear D. near 5. ( ) A. article B. sharp C. quarter D. harm 二、词语填空 ( 每题1分, 共5分)

6. The boy looked, but he could not ________ anything. A. look B. looked C. look at D. see 7. Speak loudly, please. I can’t ________ you. A. listen B. listen to C. hear D. heard 8. Lei Feng liked helping ________. A. some B. another C. other D. others 9. He was late ________ the bus. A. because B. because of C. for D. but 10. She can ________ English well. A. say B. talk C. speak D. tell