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大学生创业概论与实践教程考试子卷4

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?卷面总分190

?题目数50

?说明1、考试不同于章测试，考试都是有时间限制的，不要抱着“我想先进去看一下题目”的心理就点开了考试，考试一旦点开就会开始计时，无论关闭网页或是关闭APP，仍会继续计时。

?第一部分

?总题数:50

【多选题】（5分)

以下哪些要素是创业过程中应当关注的？

新颖有趣的创意

如何将创意商业化

如何为顾客创造价值

如何捕获价值获得成长

正确答案是：A,B,C,D

【多选题】（5分)

互联网创业的主要特点包括（）。

轻资产

入手易

成功率高

成长快

正确答案是：A,B,D

【多选题】（5分)

创业企业首批用户的增长和扩张速度不依赖于下面哪些因素？

产品自身的新颖程度

创业企业的目标人群分析

创业企业的资金实力

沟通和服务的质量

正确答案是：A,C

【多选题】（5分)

各类创业过程的三个共性是（）。

如何创造不可模仿的竞争优势

如何应对外部环境的快速变化和不确定性

如何迭代、试错并低成本获得关于目标的反馈

如何解决资源的稀缺并提供有创造力和价值的产品与服务

正确答案是：B,C,D

【多选题】（5分)

成功创业团队的基本特征有：

凝聚力

团队利益至上

对企业的长期承诺

专业能力的完美搭配

公平弹性的利益分配机制

正确答案是：A,B,C,D,E

【多选题】（5分)

精益转型阶段的四个战略问题，包括：

企业为什么要转型

组织能否变的了

转型的方向是什么

转型的市场环境如何

正确答案是：A,B,C,D

【多选题】（5分)

根据全球创业观察的研究，总体上来讲，跟美国相比，下列有关中国创业的说法正确的是？

更多比例的中国人认为创业是个好职业

更多比例的中国人认为创业者地位较高

更多中国创业者认为他们的产品和服务创新程度更高

更高比例中国创业者从事商业和服务业的创业活动

中国成就导向的创业活动更多

正确答案是：A,B

【多选题】（5分)

创业陷阱与风险何在？

技术和产品不成熟

观念偏差，机会转瞬即逝

创造机会的力量是一种偶然因素

进入障碍低，竞争对手既多且强

投资大，成本高，获利时间长，周转慢

高技术产业生命周期的裂谷

正确答案是：A,B,C,D,E,F

【多选题】（5分)

平台企业作为第三方为买卖双方提供服务，它对每笔交易分别向买方和卖方收取的费用。以下说法中正确的是：（）

如果在平台上实现的交易量仅仅依赖于总的价格水平，而对总价格在买方和卖方之间的重新分配不敏感时，该市场就是“双边市场”。

如果当价格总水平保持不变时，在平台上实现的交易量随着价格结构的变化而变化，那么这个平台市场就被称为“单边市场”。

如果在平台上实现的交易量仅仅依赖于总的价格水平，而对总价格在买方和卖方之间的重新分配不敏感时，该市场就是”单边市场”。

如果当价格总水平保持不变时，在平台上实现的交易量随着价格结构的变化而变化，那么这个平台市场就被称为“双边市场”。

正确答案是：C,D

【多选题】（5分)

下列关于创业团队组建与管理的说法正确的是？

团队成员在技能或背景上应当互补，分工明确，权力职位清晰。

创业者股权分配有高度集中型、适度分散型、过度分散型不同的形态，应根据实际情况进行选择。

建立完善的绩效评估体系，可进行内部成员互评、用户满意度评价以及管理层评估。

根据岗位职责、个人贡献合理分配报酬。

正确答案是：A,B,C,D

【单选题】（5分)

根据全球创业观察的研究，总体上来讲，跟美国创业生态相比，下列有关中国创业生态的说法正确的是（）？

中国职业创业教育和培训更好

中国创业硬件和服务基础设施更好

中国内部市场化开放程度更高

中国有关创业的税收和行政管理评分更高

正确答案是：D

【多选题】（5分)

请选出2016年国内孵化器数量排名前三的省份（含直辖市）（选三项）

西藏

重庆

广大

海南

江苏

加州

正确答案是：B,C,E

【多选题】（5分)

病毒性营销成功取决于的下列哪些因素？

首批用户的数量

每一个用户发出邀请的意愿和数量

邀请的转换成功率

邀请的激励机制

正确答案是：A,B,C,D

【多选题】（5分)

国发办【2013】35号文件提出以下哪些创业扶持政策？（多选）

将创业培训补贴政策期限从目前的毕业年度调整为毕业学年；

各地区要对自主创业高校毕业生近一步放宽准入条件；

降低创业企业注册门槛；

提供小额担保贷款及贴息、税费减免等政策扶持。

正确答案是：A,B,C,D

【多选题】（5分)

大学生创业教育的目标包括如下一些方面：

既注重培养创新思维方式，也注重培养动手和实践能力

认知创业过程，激发创业潜能

培养出成功的创业家

培养出高级管理人员

塑造和开发一些创业者需要的能力，比如领导能力，沟通能力等

正确答案是：A,B,E

【多选题】（5分)

促使共享经济近年来在中国迅速流行开来的因素包括：（）

投资驱动型的经济容易出现产能过剩；过剩产能的存在一方面造成资源浪费，另一方面也可能给金融体系安全带来隐患。

中国经济经过多年发展，逐步进入需求约束状态，多个行业竞争日趋激烈，企业降低购买和使用成本的意愿非常强烈。

互联网技术近年来迅速发展，尤其是2015年中央政府提出互联网+行动计划以来，为许多传统行业借助互联网实现转型升级提供了工具。

面对日趋饱和的市场和日益激烈的竞争，仅靠满足市场需求已经难以确保企业生存，企业往往会采取超出市场本身的方法来提升自身竞争力。而社会企业的出现很好地实现了社会价值和商业价值的双重回报。

正确答案是：A,B,C

【多选题】（5分)

企业家三大要素包括：

创新性

先动性

冒险性

凝聚力

正确答案是：A,B,C

【多选题】（5分)

女性创业型领导包括：

聚焦组织的女性创业型领导

聚焦员工的女性创业型领导

聚焦领导者的女性创业型领导

正确答案是：A,B,C

【多选题】（5分)

本节中提到的哈佛大学诺姆教授2009年发表的研究成果显示了如下一些主要结果：

创业企业的第四年，创业者还兼任CEO的比例超过一半

公司上市的时候，创始人还任CEO的企业不到25%

80%的创业公司CEO是被迫下台的

很多创始人都不喜欢融资

创始人在前五年都很难成为成功的职业经理人

正确答案是：B,C

【多选题】（5分)

以下哪两位进入了2016年中国天使投资人TOP30榜单？（选两项）

徐小平

邓小平

周小平

陈羽凡

胡海泉

白百何

正确答案是：A,E

【判断题】（3分)

在创业企业的初创阶段和成长阶段，其失败原因大体雷同。

对

错

正确答案是：B

【判断题】（3分)

创业团队是在创业初期，由一群才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗，并能做到利益让渡的人所组成的特殊群体。

对

错

正确答案是：A

【判断题】（3分)

创业精神不仅仅是小公司的专利，大公司依然可以通过内部创业来提升自己的核心竞争力

对

错

正确答案是：A

【判断题】（3分)

我们应该在完成产品的各种测试，确保产品完美后才能投放市场。

对

错

正确答案是：B

【判断题】（3分)

公司的新产品开发项目属于公司创业。

对

错

正确答案是：A

【判断题】（3分)

根据本节讲课内容，下列说法是否正确：中国目前的创业者动不动就去做手机APP，这种创业目前门槛比较低，不容易形成壁垒。

对

错

正确答案是：A

【判断题】（3分)

创始人可以通过不给其他创始人股权的方式保证自己控制权。

对

错

正确答案是：B

【判断题】（3分)

跨边（交叉）网络效应包括直接网络效应和间接网络效应。前者比如传真机、电子邮件、微信；后者比如电脑操作系统、Santana轿车等。

对

错

正确答案是：B

【判断题】（3分)

创业天使或者创业机构为规避创业失败风险，一般需要创业者及团队提供房产或者有价值物品等抵押。

对

错

正确答案是：B

【单选题】（3分)

各类“零工经济”分享的是:（）

物质资源

人力资源

金融资源

网络资源

正确答案是：B

【判断题】（3分)

根据本节讲课内容，下列说法是否正确：

中国创业者目前更擅长商业模式创新，而不是技术创新。创业的门槛较低。为了

提高创业门槛，中国创业者需要从商业模式创新更多的转向技术创新。

根据本节讲课内容，下列说法是否正确：中国创业者目前更擅长商业模式创新，而不是技术创新。创业的门槛较低。为了提高创业门槛，中国创业者需要从商业模式创新更多的转向技术创新。

对

错

正确答案是：A

【单选题】（3分)

以下说法错误的是：

创业者既要承担“外交家”的角色，也要承担“大内总管”的角色。

好的创业者不一定是好的职业经理人，好的职业经理人往往能成为好的创业家

李书福在不懂汽车的情况下敢于去自己造汽车（创建吉利集团）体现了创业家精神，而汽车制造出来以后以18亿美元的价格收购瑞典汽车企业沃尔沃轿车来谋求企业更好发展则更多体现职业经理人的公司成长战略。

创业者打江山，职业经理人守江山。

正确答案是：B

【判断题】（3分)

创业就是为了一夜暴富。

对

错

正确答案是：B

【单选题】（3分)

下面与创业融资难没有关系的是：

创业企业的融资规模相对较小

创业企业几乎没有可以提供抵押的资产

创业企业的失败率较高

创业融资需求具有鲜明的阶段性特点

正确答案是：D

【单选题】（3分)

创业企业在初创阶段和成长阶段失败的最主要原因是（）。

市场营销

对外融资

内部财务管理

人力资源管理

正确答案是：A

【判断题】（3分)

打造一支能同甘共苦的创业团队应当培育团队精神，做到权责利统一，创业领导者掌握一定的角色与行为策略。

对

错

正确答案是：A

【单选题】（3分)

一般而言，一次创业的成功概率大概是（）。

100%

80%

60%

40%

20%

小于10%

正确答案是：E

【判断题】（3分)

创新与创业既有区别又相互关联，具有创新的创业成功的可能性会更大。

对

错

正确答案是：A

【判断题】（3分)

创业失败意味着损失、挫折和阴暗，是没有价值的。

对

错

正确答案是：B

【判断题】（3分)

在创业过程中，越是创新的产品越是容易销售。

大学生创业能力及素质的提升

浅析大学生创业能力及素质的提升摘要：一、加强大学生创业能力的重要意义：二、需要哪些创业能力、创业素质？三、大学生现状，缺乏哪些基本创业素质？四、如何培养和提高大学生创业素质和能力的提升？引言：21世纪的竞争，归根结底是人才的竞争。知识经济占主导地位,大学生创业是高校毕业生就业的一种新趋势, 它所蕴含的生机和发展趋势势必引发一系列观念、体制、人才培养模式的变化, 不仅对现行的教育提出了严峻的挑战, 也预示着未来中国教育必将发生深刻变革。我们知道大学生创业的优势就是头脑灵活，善于发现商机，有激情，但缺点是，缺乏实际经验，大学生创业能力不足，容易被一时的成功所迷惑。因此，增强大学生创业能力及抗压能力，提高大学生创业素养。一、加强大学生创业能力的重要意义：为何要加强高校大学生的创业能力，加强高校大学生的创业能力是必要的： 1、我国正处于工业化、城镇化高速发展的阶段，比以往任何时候都需要更多的创业者来创造新的工作岗位，减轻就业压力。 2、21世纪是以现代高技术为主导的知识经济时代，这一发展特点,要求掌握了现代科学技术的富有创新精神的年轻大学生担负起创业的历史责任。培养大学生创业能力是高等教育改革与发展的需要。 3、当前的就业形势要求更多有条件并具备一定创业能力的大学毕业生选择创业之路。既可以为自己寻找出路，同时也可以为社会创造更多的就业机会，带动社会劳动力就业。培养大学生的创业能力是缓解我国就业压力的需要。引导大学生强化创业意识大学生创业意识是指大学生根据社会和自身发展的需要所引发的创业动机、创业意向或创业愿望。创业意识是创业的先导，它构成创业者的创业能力，由创业需要、动机、意向、志愿、抱负、信念等组成，是人们从事创业活动的强大内驱力。引导大学生掌握创业知识

大学生创业基础教程复习资料.doc

大学生创业基础教程复习提纲 1.创业的定义(P2):创业是一个发现和捕捉机会，由此创造出新颖的产品或服务, 并实现其潜在价值的过程。 2.创业的社会意义(P2)； %1创业可以增加社会财富，促进经济繁荣； %1创业能够提升整个社会的开创精神和创新能力; %1创业可以提供就业岗位。； %1创业促进先进技术的转化，促进生产力提高。 3.创业的个人意义(P5) %1创业是个人实现有价值人生的一种生活方式； %1创业是一种高明的就业方式； %1创业是个人获得高额财富回报的主要方式之一。 4.创业者类型(P5)： ①生存型创业者；②变现型创业者；③主动型创业者。 5.企业家精神(P7): ①强烈的欲望；②冒险精神；③创新精神；④忍受磨难：百折不饶的忍耐力和意志力；⑤鹰眼精神；⑥共赢精神。 6.创业者能力素质(单选)(P15): ①决策能力；②计划和组织能力；③交际能力；④销售与谈判能力；⑤与他人协作能力；⑥学习能力；⑦理财能力；⑧业务能力。 7.大学生自主创业的优势(P26)： ①素质高，起点高；②思想新颖，思维敏捷，容易接受新鲜事物。 ③精力旺盛，身体强壮，能承受创业过程中的辛劳。④国家对大学生创业有极大的支持和优惠政策。 8.大学生自主创业的劣势(P28)： ①大学生自身知识结构的限制；②社会经验缺乏；③社会大环境为创业提供支持和服务还需进一步完善；④缺乏启动资金，难以吸引风险投资，政府彻底落实尚需时日。 9.创业的一般过程(P28)： ①创业选项：发现和评估市场机会；②创业评估：制定和撰写创业计划；③创业实施：组建创业企业；④持续经营：管理新创业企业。 10.P EST 指(P38)：政治法律(Political).经济(Economic)、社会文化(Sociocultural)和技术(Technological)o 11.微观环境组成(P42)： ①供应商；②营销中间商；③顾客；④竞争对手；⑤社会公众。顾客和竞争者居于核心地位。 12.波特五力(P45)： ①供应商的讨价还价能力；②购买者的讨价还价能力；③潜在竞争者进入的能力；④替代品的替代能力；⑤行业内竞争者现在的竞争能力。 13.常见的发现创业机会的途径(P52)： ①股金额的问题和需求；②变化；③未发展、发展中或退化的市场； %1创造发明；⑤竞争；⑥差异；⑦模仿、延伸与结合；⑧新知识、新技术的产生；⑩以我为主。

大学生创业项目计划书模板

大学生创业项目计划书模板范文一：大学生创业商业计划书模板【咖啡厅】 1、咖啡行业现状分析在中国，人们越来越爱喝咖啡。随之而来的“咖啡文化”充满生活的每个时刻。无论在家里、还是在办公室或各种社交场合，人们都在品着咖啡。咖啡逐渐与时尚、现代生活联系在一起。咖啡、西餐的真正兴起，应该是从20世纪90年代末开始的。其发展速度之快，在短短十来年时间内，达到了前所未有的行业繁荣。现在随着改革开放经济蓬勃的发展，有着大批的外商和白领长期处在高节奏、高效率的工作和生活加之于受西方文化的种种因素，造成了这个咖啡销量不断上升。故咖啡消费主要群体也就是外商、白领、旅游者和居家百姓。随着时代的发展和人们生活理念的进一步改变，咖啡业也在以一种迅猛的速度发展。 2、企业说明----大学生群体分析年龄：18—25 特点：在中国，大部分大学生经济来源主要来自于父母，他们拥有较高的知识文化水平，有区别于其他群体独有的价值观。他们追奇求新，尊重个性，紧跟潮流，渴望独立，寻求刺激，却又带有些许怀旧，希望获得成就感、归属感和安全感。价格定位：精准企划在做咖啡产品价格测试时并没有界定每瓶咖啡的容量，目的就是要了解消费者认为每瓶咖啡产品最适合的价格定位是在哪个价格区间，从而为咖啡产品的价格定位提供消费者需求的数据支持。调查结果显示，消费者认为每瓶咖啡价格在31-50元的选择比率,达到39.0%;其次是认为每瓶咖啡的价格在51-100元最适合的比率为28.6%;选择在30元以下的占18.7%;认为每瓶咖啡的价格在101-150元的消费者选择比率为9.8%;选择其它价格区间的消费者比率很少。从调查数据中我们可以得出，消费者认为每瓶咖啡价格定在31-100元之间都是适合的。该项消费者需求的调研数据是咖啡生产企业为每瓶咖啡产品进行价格定位的重要依据。 18-25岁消费者认为每瓶咖啡产品最合适的价格

选修课-大学生创业基础考试答案-超星选修课

选修课大学生创业基础考试答案一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1 在选择企业形态时需要考虑的因素不包括（）。1.0 分A、从承担的法律后果看，是有限或者无限责任B、税务规划C、管理团队的能力D、是否分散创业或投资风险正确答案：C 我的答案：C 2 创业行为的产生受（）驱动。1.0 分A、社会环境B、市场行情C、创业者的动机D、资金链正确答案： C 我的答案：C 3 企业责任不包括（）。1.0 分A、经济责任B、法律责任C、社会责任D、国家责任正确答案：D 我的答案：D 4 对市场前景的分析可以通过以下哪个手段进行调查？（）1.0 分A、百度百科B、市场预估C、问卷调研D、银行流水正确答案：C 我的答案：C 5 下列哪一项不应该出现在创业计划书的第一页？（）1.0 分A、介绍公司名称 B、创建者名字 C、公司图标 D、机会与目标市场正确答案：D 我的答案：D 6 撰写创业计划书的误区是（）。1.0 分A、分析产品的优劣势B、用数据作为市场分析依据C、用“前无古人后无来者”等话打动投资人D、突出产品的差异化正确答案： C 我的答案：C 7 关于商务谈判中的议价，下列选项错误的是（）。1.0 分A、顾客要的不是便宜，而是感觉占了便宜。B、永远不要接受对方的第一次开价。C、还价时，价格要一次性降低，不要考验顾客的耐心。D、还价时，降低价格应该是有条件的降低。正确答案：C 我的答案：C 8 管理风险应当如何规避？下列说法错误的是（）。1.0 分A、不要因为是熟人就不签合同B、注意细节，培养专业形象C、不要亲自参与成本管理D、采用首问责任制和危机处理正确答案：C 我的答案：C 9 关于商务谈判，下列选项错误的是（）。1.0 分A、谈判胜利的秘诀之一是比对手更了解市场B、谈判胜利的砝码之一是比对手更了解对方的优势和劣势C、谈判中的气势在于自身的气质和内涵 D、谈判时应该卸下自信心，保持谦卑正确答案：D 我的答案：D 10 企业风险不包括（）。1.0 分A、财务风险B、信息风险C、投资风险D、管

创新引领创业大学生创新创业教程教案

《创新引领创业大学生创新创业教程》教案项目一初识创新与创业任务一认知创新【授课内容】了解创新的含义，理解创新的实质与特征，了解当前我国大学生自主创新的现状。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征 3.了解我国当前大学生自主创新的现状【教学重点】掌握创新的含义、实质和特征。【教学难点】大学生自主创新的现状。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入[案例导读] 雷军与他的小米公司第二环节新课讲述一、创新的含义二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性 3.新颖性 4.价值性 5.发展性经典案例朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强，但创新意识贫乏 2.有创新热情，但创新精神不佳 3.思维敏捷，但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法，但缺乏创新技能第三环节课堂小结这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实质与特征; 3. 我国当前大学生自主创业的现状。任务二认知创业【授课内容】了解创业的涵义，认识创业的时代背景，理解创业的要素，理解大学生创

业的意义。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创业的含义。 2. 培养大学生创业的自信心，树立“创业我能行”的积极情感与态度, 激发学生为实现自我的辉煌人生而奋发拼搏的精神。 3.学会分析创业的背景。【教学重点】掌握创业的涵义、创业的要素。【教学难点】理解大学生创业的意义。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入我们身处于创业的时代，那么什么是创业,创业的实质是什么呢, 第二环节新课讲述一、创业的含义二、创业的要素 1.创业者 2.创业环境 3.创业机会创业资源 4. 5.创业项目三、创业精神 1.创业精神的本质2.大学生创业精神的培育四、创业的类型 1.自主创业[经典案例] 手绘天商地图——为天商代言 2.脱胎创业 3.二次创业 [拓展阅读] “服务营销理论之父”克里斯琴格罗路斯对创业的分类五、大学生创业的意义 (一)对大学生自身的意义 1.有利于实现自我价值2.有利于提高自身素质 3.有利于培养创新精神 (二)对国家和社会的意义 1.缓解大学生就业压力 [拓展阅读] 国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见国发(节选) 2.提升我国的自主创新能力，促进经济转型 3.推动我国在更高层次和更广领域参与国际市场

大学生创业基础李肖鸣课后作业及详解【全对】

大学生创业基础（李肖鸣）课后作业及全对答案1.1经历挫折与坚持：创业精神与创业结果已完成成绩：100.0分 1 创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程。（）我的答案：√得分：33.3分 2 从理论上讲，创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。（）我的答案：×得分：33.3分 3 创业过程中遇到挫折是必然的，创业精神是引领创业的支柱。（）我的答案：√得分：33.3分 1.2创业的动机、类型、流程与创业者的特点已完成成绩：100.0分 1 创业的本质是什么？（） A、创业的本质是成功。 B、创业的本质是赚钱。 C、创业是一种生活方式。 D、创业是一种职业。我的答案：C 得分：20.0分 2

关于创业，下列说法错误的是（）。 A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 C、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。我的答案：D 得分：20.0分 3 自主创业的优点不包括（）。 A、决策的自由 B、时间的自由 C、精神的自由 D、财务的自由我的答案：C 得分：20.0分 4 按创业主体分类，创业的类型不包括（）。 A、智慧型 B、关系型 C、机会型 D、传统型我的答案：D 得分：20.0分 5 创业的机会成本越低越容易创业。（）

我的答案：√得分：20.0分 1.3创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识已完成成绩：100.0分1 以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（） A、人际协调能力 B、开拓创新能力 C、组织管理能力 D、自我执行能力我的答案：D 得分：20.0分 2 关于创业与创业者，下列说法错误的是（）。 A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 D、创业与职业生涯规划息息相关我的答案：C 得分：20.0分 3 决定创业成败的是（）。 A、资金 B、人脉

大数据时代下的大学生创业能力提升策略

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/5911574948.html, 大数据时代下的大学生创业能力提升策略作者：李湘玲来源：《黑龙江教育·高校研究与评估》2014年第11期摘要：“大数据时代”有利于有效评价大学生创业技能结构，有助于大学生的个性化教育，促进弹性教学计划的发展，同时，也对大学生创业能力的提升提出了新的要求和思考。文章认为，可从培养大学生了解大数据时代的氛围、对数据信息技术的兴趣和注重大数据时代商业模式的选择来提升大数据时代下大学生的创业能力。关键词：大数据时代；大学生；创业能力中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2014）11-0056-02 大数据时代的来临不仅对市场经济中的政府、企业有非常重要的意义，对于高等教育如何提升大学生创业能力也提出了新的要求和思考。本文基于大数据时代下的背景，对大学生创业环境影响、教学体系改革要求、教师应对能力做了探索性研究，认为在大学生就业难的环境下，注重大数据背景下的创业机会是一个新的选择。一、大数据的内涵与时代背景 “大数据”是指大小超出了传统数据库软件工具的抓取、存储、管理和分析能力的数据群，具有信息或数据量巨大、数据变化速度快、数据的多样性等特点。只有建立适当的分析模型，并运用相应的技术手段对数据进行有效的深加工，发现隐含在大量数据中的信息并加以利用，才能将大数据的决策效用发挥到极致[1]。大数据提供了一个全新的信息生态环境，给企业竞争情报研究带来了深刻的影响，促使其不断地创新和变革，数据竞争已经成为企业获取和提升核心竞争力的利器[2]。“大数据时代”的提出是基于对当下社会信息超载现象的宏观描述，海量信息的极速扩张催逼人类的思维革命和技术变革[3]。大数据时代的来临除了政府机构、社会组织、媒体等公布更多的信息，主要和个人对各种网络终端等的使用有关。大数据时代更加注重通过信息数据的再加工实现信息数据的增值，强调数据的附加值。大数据为预测、处理人类行为、心理提供了重要依据。来自各个方面零碎的庞大数据有利于观察竞争环境和竞争对手的细微变化，从而快速响应，制定有效竞争策略。大数据时代对出版业产生了巨大影响，李兵、漆咏德认为出版业需要战略转型，延伸价值链，缩短供应链，以有效提升出版产业集中度，创造效益[4]。在舆情分析上的，李彪（2013）认为大数据成为社会舆情研究的“利器”、是社会关系的“沉淀池”，改变传统舆情只见“内容”不见“关系”的境况，将社会舆情研究从单向度的内容研究转向“内容+关系”的多维度研究[5]。蔚赵春、凌鸿（2013）认为大数据不仅为商业银行引入新的竞争主体，而且改变甚至完全重塑了传统金融的经营模式，将对银行竞争格局和方式产生深远影响，具体体现为“五化”——金融服务脱媒化、渠道虚拟化、服务个性化、经营模式生态化、决策数据化[6]。喻长志（2013）认为大数据技

大学生创业项目书

包容时尚出租创业项目书一．项目简介自从改革开放以来，随着时代的发展，社会生产力得到飞速发展，人们的物质文化水平和精神文化水平要求越来越高，生活的要求并不但仅要求在饭能吃饱，衣能穿暖的水平。越来越多的都市年轻白领更注重自己的衣着打扮，以及衣着的配饰，作为都市的她们追求时尚，有品牌观念，对时装及日用品、聚会性质、吃饭场所、购物场所、居住场所甚至内衣都有选择，她们有能力按揭供楼，选择潮流社区楼盘，倾向于个性化装修，她们有旅游或摄影爱好，对名山大川有自己的视点，当然，她们也小有出国旅游的机会和实力，只要有时间。女人离不开包包，包包只有在女人身上才有价值。雨天包包为女人避雨，晴天女人总是把包包高高举起挡光，风沙肆虐包包又为娇嫩的面庞遮住沙砾，羞了女人用它包脸，困了女人又会把包包叠起来垫在屁股下休息，赴汤蹈火在所不辞，有情包包含春泪，娇气女人卧晓枝。每过一个店铺，五颜六色形态各异包包会让女人驻足长叹。每一次的惊喜，每一次的更换，弄潮般的冲击着女人的心田，“春到人间草木知”为了一个包包，往往是讨价还价，遗憾而去，然而为了换包，包价一路飙升，包包为女人送来了时尚，送来了典雅，有时为了一个包包让男友惊慌失措，丑态百出，女人是

那样欣喜若狂，至疯至颠。包包作为女性的装饰品，一款好包包能够衬托出女性的修养和气质，同时也能够方便女士外出携带一些心仪的东西，比如化妆品之类的。因此，都市白领特别喜欢购买心仪的包包，然而，作为高档品的包包，款式的变化很快，包包的设计也是随着时代的发展而发展，前些日子还流行的包包，过一段时间就可能就不再流行，这让收入有限的都市白领变得很烦恼，对于新款的喜爱，可是对旧款的包包又舍不得。新款的流行包包出现让年轻的都市白领买也不是，不买心又痒痒的。她们几乎每天都想换款包包，然而现实是很残酷的，收入的限制使她们对流行的款式包包只能欣赏。基于此，我们为了满足都市的年轻白领每天都能够换一款包包的心理要求，使她们在花费合理的情况下，每天都能够换一款包包，于是提出将变卖包包转为租包包。包包是女人的财富。回到家女人随手拍拍包包上面的灰尘，挂好后方才离去，包包在家是有固定位置的，一般放在比较显眼的地方，大的、小的、长的、短的、扁的、圆的变成家中的一道风景线，串门的女友无不为人家的包多包美赞叹不已，大加欣赏，有时也为了一个拉链头子争论一宿。包包是女人世界的一部分，生活中因为有包包才让女人争相媲美，让世界变的丰富多彩。生活中因为有包包才让女人有了魅力，就象天空中有了彩虹一样。世界上因为有女人才让包包如此亲睐，正如大海有它的深邃让人纷至沓来。

大学生创业基础

《大学生创业基础》课程简介《大学生创业基础》与传统教育课程相比，有以下三个创新性特点，这是实现创业教育目标的主要途径和手段。一、课程结构模块化模块化的概念源于计算机信息系统的开发，其基本思想是用系统的思想和系统工程的方法，按照“用户至上”的原则，结构化地对信息系统进行分析与设计。《大学生创业基础教程》内容初定10个模块，依次为：模块1：企业家精神模块2：创业者特质模块3：商业游戏--企业生命基本周期模块4：商业想法模块5：企业组建模块6：企业运营模块7：商业游戏—企业供给和需求模块8：企业完善模块9：企业壮大模块10：商业计划书。可见，每个教学模块都有特定的主题，相对独立和完整；模块之间彼此联系，有机统一于课程总目标。同时，课程结构设计的模块化在实践中有利于教学安排的灵活性和选择性，根据授课对象、授课学时的不同，有效做到“因材施教”、“因时施教”。二、课程内容综合化

创业教育实质为“企业家精神”教育，它是通识教育的发展和延伸。同理，创业教育课程也应是通识类课程的发展和延伸，其教学目标应融入学生的全面素质教育中。要实现这一点，必须坚持课程内容的综合性。《大学生创业基础教程》的综合性体现在以下两方面：其一，课程类型与课程目标综合统一。《大学生创业基础教程》类型包括学科课程、活动课程以及实践课程（商业模拟游戏）；学科课程侧重传授创业知识，活动课程侧重培养创业意识和技能，实践课程侧重提供创业模拟演练。三类课程彼此融合，在实现创业教育教学目标方面形成了互有侧重，互为补充的立体、综合对应关系。其二，课程科目的跨学科性。创业教育课程不是根据学科体系来一一对应进行设置的，而是综合多门学科知识总和组成的跨学科课程，也就是自然科学课程与人文科学课程的整合。三、课程组织活动化《大学生创业基础教程》组织的活动化是指课程的操作方式注重教学活动的设计，尽可能使学生在教学活动参与中实现“启发创业意识、体验创业过程、提升创业技能”的目的。这种活动化的课程组织表现在三方面：第一，学科课程的活动化。学科课程知识点的讲授，尽可能体现了活动因素和时间因素，克服和避免了学科课程教学组织的单一性和封闭性。第二，活动课程的活动化。比如，《大学生创业基础教程》中的“风险管理”主题通过“风险投掷活动”使学生了解风险评价的程序，并在实践中学会风险管理。第三，实践课程的活动化。比如，“商业模拟游戏”通过模拟企业运作，使学生在游戏中体验商业过程，感悟商业真谛。总之，该门课程拟对企业、职业元素进行了分析，通过测量工具和团队游戏帮助学生了解创业者基本特征和所需素质；通过多种参与式教学方法，尤其是商业模拟游戏，使学生了解商业的基本运作过程，掌握建立、运营、改善和壮大企业的基本知识及技能。在此基础上，通过培养创业意识、了解创业知识、体验创业过程，使大学生能像企业家一样行为，具备将来从事职业所需的知识、技能和特质。具体有四大子目标：（1）培养创业意识，正确认识企业在社会中的作用和自我雇用；（2）提供创办和经营企业所需的基本知识和技能；（3）提高就业能力，让学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作；（4）鼓励大学毕业生把创业和自我雇用作为理性职业选择。

大学生创业基础教程

大学生创业基础教程，是一门对当代的大学生是非常重要的课程，创业，对于许多大学生来讲，并不陌生，但也不亲近。苦读十多年，能够考上理想中的大学，几乎所有同学都对前途充满期盼，都希望能实现自己的人生理想和价值。如何实现呢？创业无疑是其中一种很“光鲜”的方式。同时，创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等，许多大学生因此望而生畏，更多人则认为自身能力不足，希望工作一段时间后等待时机再去创业。所以创业指导课可以让我们认识到大学生创业的现状，以及创业的形势和如何在激烈的竞争中调整好自己的心态，是每一个大学生创业者正式踏入社会之前都要认真学习的一门课程，把大学生的学业与创业问题当作学问、理论来讲，让我们迅速的找到自己的不足和社会的发展动向。大学是我们树立人生志向、扬起理想风帆的关键一步，也是进入社会发展准备的重要阶段、也是最后一个跌跟头不流血的地方。所以大学生应正确把握毕业前的社会发展形势与趋势、深入理解社会发展对创业的影响，还要了解经济大发展下对创业者的要求，高老师在给我们上课也是做了充分的准备，列举了大量的例子，积极引导我们发散思维，使我们充分融入学习中，让我们在快乐中学会到了很多知识和经验，通过高老师的讲解，我逐渐拨开迷雾，第一次看到通过学习我了解到创业者首先要明确创业者要养成良好的习惯：

积极主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。创业的路是艰难的，是曲折的。创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时，先不急着创业，而因多考虑就业。企业刚起步时，寻求的是生存，人也不例外。读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如明师指路；明师指路，不如自己领悟。了创业之路通过学习我了解到良好的心理素质在自己的创业生涯中非常重要，我还学到要做一个成功职场人需要具备以下素质：（1）创新意识。正如一句话说得好：创新是人类进步的灵魂。(2)独立意识。在创作和设计工作中，拥有独立的思维与个性毋庸置疑是相当重要的。（3)人际沟通。拥有良好的人际沟通能力能够便于我们在工作和学习中更好的向他人学习或是与人合作。俗语说得好：“团结就是力量”呀。（4）领悟力。领悟力也就是个体对某种事物的认知和理解能力。拥有良好的领悟力能帮助我们更好的领悟到事物的美感，或是领悟他人提出的某种工作方案的实用性，更能帮助我们获取创业的灵感。经过了一段时间的创业课，我觉得我们大学生，趁着我们还年轻，应该每一样事物都去试一下，出去闯一下，而创业就是一个很好的选择，有投资就有风险，有风险，回报才会大，创业，给你一种不一样的投资，给你不一样的回报！！

如何提升大学生创业能力

如何提升大学生创业能力 1、多组织大学生的辩论赛，讨论创新和创业，激发学生的思考和思辨能力; 2、组织大学生演讲比赛，提高大学生的演讲能力和逻辑思维能力等; 3、多组织大学生参与社会实际，多体验实际市场; 4、鼓励大学生参与创业创新项目; 5、组织大学生参观考察创新创业园区和企业等。方向一：高科技领域身处高新科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势，“易得方舟”、“视美乐”等大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业，一般来说，技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。方向二：智力服务领域智力是大学生创业的资本，在智力服务领域创业，大学生游刃有余。例如，家教领域就非常适合大学生创业，一方面，这是大学生勤工俭学的传统渠道，积累了丰富的经验;另一方面，大学生能够充分利用高校教育资源，更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。方向三：连锁加盟领域统计数据显示，在相同的经营领域，个人创业的成功率低于20%，而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”，在市场鱼龙

混杂的现状下，大学生涉世不深，在选择加盟项目时更应注意规避风险。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜;此外，最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。方向四：开店大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。正由于走“学生路线”，因此在要靠价廉物美来吸引顾客。此外，由于大学生资金有限，不可能选择热闹地段的店面，因此推广工作尤为重要，需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。风险一：项目选择大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰得头破血流。大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。风险二：缺乏创业技能很多大学生创业者眼高手低，当创业计划转变为实际操作时，才发现自己根本不具备解决问题的能力，这样的创业无异于纸上谈兵。一方面，大学生应去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验; 另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。风险三：资金风险资金风险在创业初期会一直伴随在创业者的左右。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。企业创办起来后，就必须考虑是否有足够的资金支持企业的日常运作。对于初创企业来说，如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断，

大学生创业概论与实践教程考试子卷

卷面总分190 题目数50 说明1、考试不同于章测试，考试都是有时间限制的，不要抱着“我想先进去看一下题目”的心理就点开了考试，考试一旦点开就会开始计时，无论关闭网页或是关闭APP，仍会继续计时。第一部分总题数:50 1 【多选题】（5分) 以下哪些属于股份代持协议可能存在的风险？ A. 代持人（自然人）的风险 B. 对外的法律效力 C. 负债的处理 D. 变更注册的困难 E. 税收问题 F. 纠纷的法律风险正确答案是：A,B,C,D,E,F 2 【多选题】（5分) 各类创业过程的三个共性是（）。 A. 如何创造不可模仿的竞争优势 B. 如何应对外部环境的快速变化和不确定性 C. 如何迭代、试错并低成本获得关于目标的反馈 D. 如何解决资源的稀缺并提供有创造力和价值的产品与服务正确答案是：B,C,D 3 【多选题】（5分) 创业者和企业家需要回答企业的几个“终极”战略问题：

A. 企业为什么存在 B. 企业由谁组成和如何组织(who)？ C. 企业提供什么(what)？ D. 企业的市场环境如何(where)？正确答案是：A,B,C,D 4 【多选题】（5分) 一支创业团队应具有哪些要素？ A. 共同的目标 B. 人员 C. 团队成员的角色分配 D. 创业计划正确答案是：A,B,C,D 5 【多选题】（5分) 现实中的女性创业活动多发生在哪些领域？ A. 创意服务 B. 专业咨询 C. 科技服务 D. 生活服务正确答案是：A,B,C,D 6 【多选题】（5分) 创业初期面临着哪些重要的选择？ A.

选择跑道／竞争 B. 选择顾客 C. 选择技术或竞争优势的来源 D. 选择独特性正确答案是：A,B,C,D 7 【多选题】（5分) 请选出2016年中国众创空间综合竞争力排行榜前三的机构名称（选三项） A. 开心农场 B. 优客李林 C. 创新工场 D. 氪空间 E.

大学生创业能力提升策略

大学生创业能力提升策略一、大学生创业的影响因素个体背景因素。大学生的性别、年龄、专业、学历、经验、特长、家庭出身、家庭成员从业结构等个人背景因素对创业有着不同程度的影响。主要表现在创业态度、创业意愿及创业成就等方面。首先，性别和年龄方面，调查表明女性创业者多选择创业行业风险小、投资少的服务性行业，而男性相反，这是社会对男人地位和男人定位的结果；其次，专业和学历方面，不同的专业和学历，会影响创业意愿；最后，工作经历方面，学生通过寒暑假实习、社会兼职等方式与社会接触积累相关经验，一旦时机成熟，就会产生创业意愿。个人特质影响。创业行为由创业者的个人特质所驱动。美国国际开发署曾调研发现成功创业的特质体现在14个方面：积极主动、执着、注重效率、关注质量、预测风险、有独创的解决问题方法、发现和利用机会、有说服力、亲自寻找信息、系统计划、履行合同、有决断力、有信心、使用有影响的策略。首先，成就意愿因素，创业者和成就动机之间存在着显著正相关性；其次，控制源因素，控制源是个体的行为能够有效地控制和驾驭外部环境的期望，个性和能力是事情发展的决定性因素。而且控制源的个体很有可能成为追求创业的角色，在职位上运用权力去直接影响结果；最后，

自我能效感因素，即指相信一个人能够集聚和利用必要的人力资源和技能，在给定的任务基础上获得一定水平的成就。高创业效能感的人感觉充满希望和机会，而低效能感的人则会觉得创业需付出代价和承担风险，在同样状况下，高效能感的人在解决困难的问题上更加具有优势。创业综合素质。创业综合素质是指大学生在创业活动中所呈现出来的一种综合的胜任能力，包括创业意识、创业精神、创业知识、创业能力和创业思维等。创业意识是市场经济的法律规范、主体市场的预测分析在思维意识中形成的价值追求，是创业素质的最为核心的要素。创业意识是提高创业认识，进一步提高创业素质的思想前提，是创业活动的内在精神动力。创业精神是一个较为复杂和特殊的过程，需要创业者时刻保持创业热情，树立坚定必胜的信念，保持高度的责任心，换言之，创业者需要具备高度的社会责任感和诚信优良品质。此外，良好心理素质、诚信、合作精神、冒险精神和竞争意识也是必不可少的。创业知识主要包含两个方面：一方面是基础知识，主要体现在商业知识、市场运作、法律法规等方面；另一方面是专业知识，主要是指专业课程知识，如经济学、市场营销学、管理学、人力资源管理、会计、财务管理、商法、税法、公司法等。创业能力是一种决定创业能否成功的关键因素，主要表现在能否在创业过程中恰到好处的运用知识解决具体问题的能力。创业能力是个人

大学生创业项目+申请+2

附件2：国家级大学生创新创业训练计划创业训练项目申请书项目编号（学校填写）项目名称T h e A r t i s t服装批量定制与原创设计项目负责人联系电话院（部）、年级、专业学号E—mail 指导教师企业导师填表日期2013年5月东北师范大学制二〇一三年五月填写说明一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明

确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸双面打印，字体要求为宋体，字号为小四，行间距为1.5倍，于左侧装订成册。二、申请参加东北师范大学“国家级大学生创新创业训练计划创业训练项目”的团队人数上限为5人。鼓励来自不同学院（部）、不同专业的学生组队申报项目。每个项目运行周期原则上为1年。三、如填表有不明事宜，请致电咨询。（联系电话：85098526）

The Artist服装批量定制与原创设计项目名称服装设计、市场营销所属学科拟申请经费11000 元起止时间2013年6月至2014年6月负姓名性别年级学院（部）、专业学号项目中的分工责人

一、项目来源及简介（500字以内） 1、项目来源：随着信息化和全球化快速推进，大规模定制将成为全球服装产业发展的必然趋势。面对WTO后时代，我国服装企业加快了与世界接轨的步伐，市场空间快速扩大。（网络来源）这也给我们大学生创业提供了一个机遇。当今社会，品牌主导的时代正大张旗鼓地进入人们生活的每一个角落，品牌服装在流行、时尚、充满变数中迅速成长。团队瞄准服装的定制及原创市场，以大、中学生为主的青少年为目标顾客，致力于给追求个性化消费的消费者提供个性化的服装产品和服务，给他们提供与众不同的具有自己独特风格的服装。同时创建属于自己的服装品牌——The Artist（最终目标是将The Artist打造成在国际上占有一席之位的知名服装品牌）。 2、简介：首先，线上线下结合的运作平台。在网络平台（主要是淘宝商店）和实体商店中挂售由团队原创设计的服装，如T恤、夹克等供顾客选择与定制。其次，以顾客为导向的经营策略。在顾客不满意已有服装款式的情况下，随时根据顾客的要求为其量身设计只属于他的服装，同时也可以让顾客自己设计喜欢的服装款式及图案，但因顾客的非专业性，团队将在顾客设计的基础之上加以完善。

大学生创业基础课第二章答案

第二章章单元测试 ?名称大学生创业基础 ?对应章节第二章 1 【单选题】（2分）成功的创业者，一般都具有（C）特征 A.自主性强 | 口 B.主动性强 C.善于发现机会厂D.独断专行正确查看答案解析 ?本题总得分：2分 2 【多选题】（2分）创业者创业的动机有（BC A.生存的需要 “ B.自由的追求 * C.体现自身价值

D.梦想发财

【单选题】（2分）在创业过程中，决定创业成败的最重要的因素是（C） A.资金二J B.人脉口 C.创业自身的素质厂D.创业精神 4 【单选题】（2分）从盖洛普优势定律来看，创业者选择项目时，应选择（A）的* A.可以放大自己的优势 B.可以赚钱的口 C. 目前销路最好的厂I D.现在最流行的商品或服务 5 【单选题】（2分）按照马斯洛的需求理论，创业者追求的最高境界是（D） A B C D D 丄A.生存二I B.安全感 C.归属感 “ D.自我实现

6 【单选题】（2分）马梅辞去了稳定的工作，而去创业，属于（B）创业类型。广 A.生存型 * B.机会型 7 【单选题】（2分）创业团队不同于群体，因为团队成员所做的贡献是互补的，而群体中成员之间的工作在很大程度上是互换的。是否正确。席A.正确厂 B.不正确 ? 8 【单选题】（2分）团队成员最好是让合适的人做合适的事，这就是人岗匹配的原则。是否正确。 * A.正确口 B.不正确 9 【单选题】（2分）没有不好的员工，只有不好的老板。是否正确。 * A.正确厂 B.不正确

10 【单选题】（2分）与合作伙伴的共赢才是长久之道。是否正确。 * A.正确 B.不正确 11 【多选题】（2分）假如你要创业，如何选择合作伙伴？ “ A.相同的价值观 “ B.能力和专业互补 ’ C.同舟共济的创业精神 “ D.性格匹配协调 12 【单选题】（2分）创业团队就是由少数具有（）的创业者组成的团队 A .目标互补「I C.职能互补 D.责任互补 13 【单选题】（2分）

大学生创业指导创业项目策划书

大学生创业指导：创业项目策划书对于想要创业的大学生来说，创业计划书就是自己的创业路上的“指路灯”。创业计划书的好坏，往往决定了创业的成败。对初涉创业的大学生来说，创业计划书的作用尤为重要，一个酝酿中的项目，往往很模糊，通过制订创业计划书，把正反理由都书写下来再逐条推敲。大学生创业者这样就能对这一项目有更清晰的认识。可以这样说，创业计划书首先是把计划中要创立的企业推销给了创业者自己。其次，创业计划书还能帮助把计划中的风险企业推销给风险投资家，公司创业计划书的主要目的之一就是为了筹集资金。因此，创业计划书必须要说明：创办企业的目的——为什么要冒风险，花精力、时间、资源、资金去创办风险企业？ (2)创办企业所需多少资金？为什么要这么多的钱？为什么投资人值得为此注入资金？对已建的风险企业来说，创业计划书可以为企业的发展定下比较具体的方向和重点，从而使员工了解企业的经营目标，并激励他们为共同的目标而努力。更重要的是，它可以使企业的出资者以及供应商、销售商等了解企业的经营状况和经营目标，说服出资者(原有的或新来的)为企业的进一步发展提供资金。正是基于上述理由，创业计划书将是创业者所写的商业文件中最主要的一个。那么，如何制订创业计划书呢？怎样写好创业计划书那些既不能给投资者以充分的信息也不能使投资者激动起来的创业计划书，其最终结果只能是被扔进垃圾箱里。为了确保创业计划书能“击中目标”，创业者应做到以下几点：关注产品在创业计划书中，应提供所有与企业的产品或服务有关的细节，包括企业所实施的所有调查。这些问题包括：产品正处于什么样的发展阶段？它的独特性怎样？企业分销产品的方法是什么？谁会使用企业的产品，为什么？产品的生产成本是多少，售价是多少？企业发展新的现代化产品的计划是什么？把出资者拉到企业的产品或服务中来，这样出资者就会和创业者一样对产品有兴趣。在创业计划书中，企业家应尽量用简单的词语来描述每件事——商品及其属性的定义对企业家来说是非常明确的，但其他人却不一定清楚它们的含义。制订创业计划书的目的不仅是要出资者相信企业的产品会在世界上产生革命性的影响，同时也要使他们相信企业有证明它的论据。创业计划书对产品的阐述，要让出资者感到：“噢，这种产品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!” 2．敢于竞争

尔雅课·大学生创业基础

1 【判断题】从理论上来说，创业是在资源完备的情况下，对其进行一种价值整合。（）我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。（）我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。（）我的答案：√得分：33.4分 1 【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（）。 A、机会型 B、传统型 C、关系型 D、智慧型我的答案：B 得分：20.0分 2 【单选题】关于创业，下列说法有误的是（）。 A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 B、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。我的答案：D 得分：20.0分 3 【单选题】（）不是自主创业的优点。 A、精神的自由 B、财务的自由 C、时间的自由 D、决策的自由我的答案：A 得分：20.0分 4 【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。（）我的答案：√得分：20.0分 5 【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。（）我的答案：×得分：20.0分 1 【单选题】创业精神本质的具体表现不包括（）。 A、勇于创新 B、坚持不懈 C、我行我素 D、敢当风险我的答案：C 得分：20.0分 2

【单选题】（）决定创业成败。 A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场我的答案：C 得分：20.0分 3 【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（）。 A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业与职业生涯规划息息相关 D、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关我的答案：D 得分：20.0分 4 【判断题】在创业过程中，创业者需要把商机转换为盈利模式。（）我的答案：√得分：20.0分 5 【判断题】创业精神的本质就是创新意识和主动精神。（）我的答案：√得分：20.0分 1 【单选题】盖洛普优势定律是指（）。 A、找到自己的短处，克服并改正。 B、找到别人的短处，以凸显自己的长处。 C、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 D、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。我的答案：C 得分：33.3分 2 【判断题】只要能够让人找到自我并实现人生价值，这就是一份好职业，没有高低贵贱之分。（）我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】创业者只有找到自己的人生目标后才能激发出自身的潜力。（）我的答案：√得分：33.4分 1 【单选题】创业者的（）特征要求其在20%的人开始做一个生意时他就开始做了，当80%的人都来做的时候他已经撤了。 A、善于时间管理 B、善于直面问题 C、善于自我管理 D、善于创新思维我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】创业者拥有的三种自由不包括（）。 A、决策自由

大学生创新创业计划书教程文件

目录第一部分：摘要第二部分：创业组织概述第三部分：产品营销与服务第四部分：市场分析第五部分：管理团队第六部分：财务分析第七部分：机会风险SWOT 分析第八部分：资本需求

第一部分项目概述 1.1企业简介 1.公司名称：英材教育培训公司 2.公司地址：山东省济南市长清区 3.公司目标：给我们一份真诚的信任，还您的一个精彩的未来！ 1.2主要业务和服务范围 1.经营业务：补习类教育培训机构 2.企业的消费人群为：中产阶层以上（包括中产阶层）家庭的幼儿的青少年，以及有需要的大学生和成年人。 1.3市场概貌 1.山东省有足够的消费群 2.本地还没有一个在校大学生为主体的培训机构 3.本地针对中小学生课外辅导的培训机构很少，且知名度不高 4.两会的召开，再次引起国家和政府队教育和大学生就业问题的重视，可以得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助 1.6管理计划在策划案中，人力资源管理也是我们与其他机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系，有效的员工奖励机制，完备的员工福利机制和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理机制、企业文化。采购费用是我们前期办学学费最高的一块，但是在我们精打

细算的安排后，它将花的合理，会给我们的办学带来了非常大的经济效益。 1.9资金需求状况前期我公司对于资金的需求并不大，但对于后期来说还是存在很大的困难。第二部分：创业组织概述公司成立初期，内部实行直线职能的组织结构，全体合作伙伴均为公司的股东，推荐人为执行董事兼法人代表，执行董事任命总经理，其余各人依据自己的专业特长就职于各部门。公司上下各司其职，相互协调，共同发展。管理人员及职责董事长 1.董事长作为公司的法定代表人，负责召集和主持董事会会议。， 2.检查股东会议和董事会会议的落实情况，并向董事会报告。代表公司签署有关文件。在发生战争、特大自然灾害等紧急情况下，对公司事务行使特别裁决权和处置权，但这类处置权必须符合公司利益，并向董事会和股东会汇报。， 3.决定公司的经营、计划和投资等总体发展战略，饼决定总经理人选。总经理