西瓜棋比赛的棋盘、棋子及规则
西瓜棋比赛的棋盘、棋子及规则
目录
一.西瓜棋规则
第一章总则
第一条西瓜棋的棋具
第二条西瓜棋的下法
第三条棋子的气
第四条死棋
第五条提子
第六条逃棋
第七条抢棋
第八条终局
第九条计算胜负
第二章竞赛规定
第十条赛局
第十一条先后手的确定
第十二条计时
第十三条终局
第十四条赛场纪律
第十五条对局者的权利和义务
第三章裁判法
第十六条行棋
第十七条提子
第十八条终局
第十九条计时
第二十条赛场纪律
第二十一条其他
第四章比赛办法
第二十二条比赛种类
第二十三条比赛办法
第二十四条成绩计算
第二十五条棋手退出比赛
第五章竞赛组织及其他
第二十六条竞赛组织
第二十六条竞赛组织
第二十七条裁判长的职责
第二十八条裁判员职责
第二十九条比赛器材
二. 附件
1. 西瓜棋盘图示
2.西瓜棋子图示
3.西瓜棋实物资料
第一章总则
第一条：西瓜棋的棋具
一.棋盘
盘面为西瓜状的正圆形，内由两条垂直交叉的直线和五条弧线勾勒出十二块瓜瓣，共构成21个交叉点（以下简称为“点”）。
二.棋子
棋子分黑白两色。均为扁圆形。棋子的数量黑子、白子各6个。
棋子设计（一）
棋子设计（二）
第二条西瓜棋的下法
一.将黑白棋子各六颗在棋盘上预先摆放好。摆放形式如图。
二.决定先后手，然后双方交替在棋盘上点上移动各自的棋子。
三.每次只能移向相邻的一点，不允许跨点移棋。
四.棋子下定后，不得向其他点移动。
五.同一粒棋子连续移动不能超过四次。
六.轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃移子权。
第三条棋子的气
一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。
第四条死棋
呈无气状态的棋子为死棋。
（如下图所示，黑字被关住了，黑子为死棋）
第五条提子
把无气状态的“死棋“提出盘外的手段叫“提子”。一方移子后，对方棋子无气，移子方可立即提取对方的“死棋”。
第六条逃棋
一方的“死棋”应该由另一方来“提子”。如果另一方没有发现对方的“死棋”，没有立即提取对方的死棋，对方“死棋”就成为“逃棋”。“逃棋”可以继续保留在棋盘上，并发挥棋子作用。
第七条抢棋
在规定的时限内，有权移子的一方没有移子，或超过一步棋的限时时间，另一方可以抢先移子。
第八条终局
一. 棋局下至规定时间，为终局。
二. 对局中，有一方中途认输，为终局。
第九条计算胜负
一. 在比赛时间内，最先吃掉对方4个棋子的玩家为获胜方。因为当一方所剩棋子小于或等于2时，不能再使对方的棋子成为死棋。
二. 终局后，清点对弈双方在棋盘上剩余的棋子数。以存子较多者为获胜方。
三. 终局后如所剩棋子数相等，则判为和局。
第二章竞赛规定
第十条赛局
正式比赛采用三局两胜制或五局三胜制。
第十一条先后手的确定
第一局对局的先后手，由赛事组织者抽签编排或对局双方赛前猜先决定，以后各局双方轮流。决胜局的选后手再由对局双方赛前猜先决定。
第十二条计时
计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。
一.总时限
根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。规定一局棋的时限可长可短，一般一局的总时限控制在20分钟内，最长不超过30分钟。比赛双方各自拥有总时限的一半时限。一方的总时限用完之后，就无权再移子，另一方可连续移子，直到自己的时限用完。
二. 一步棋时限
每步棋的思考时间最多不能超过2分钟。如果超过两分钟对方可以有权抢棋。
第十三条终局
除总则第八条的规定外，凡比赛一方弃权或因各种原因被裁判员判负、判和的对局，也作终局处理。
第十四条赛场纪律
一. 对局者不得无故弃权和中途退出比赛。
二. 比赛时，对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。
三. 比赛中，对局者不得和其他人议论对局的棋势，或查阅有关资料。
四. 比赛中，对局者不得随意在赛场来回走动。
五. 对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。
第十五条对局者的权利和义务
一. 有询问已方还剩多少时限的权利。
二. 如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题，有向裁判员提出意见的权利。但除较紧迫的事件外，对局者应在自己走棋的时间内提出。
三. 终局计算胜负时，对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。
四. 裁判员作出判决，对局者必须服从，如有疑义可通过组织程序立即向大会提出申诉。
五. 对局者有遵守赛场纪律的义务。
六. 比赛终局后，对局者有整理好棋具和立即退场的义务。
第三章裁判法
第十六条行棋
一. 在对局过程中，如果一方主动认输，对方则获胜。
二. 一方并未表示弃权，另一方连走二步，判连走二步者将棋子移回原处，等于失去一次移子机会。
三. 对局中，因外界不可抗拒的原因导致棋局散乱，应经双方复盘确认后，继续比赛。如双方没有能力复盘，则判和或重下。如对局者确属无意散乱了棋局，可复盘续赛。不能复盘的，则判散乱棋局一方为负。如对局一方故意散乱棋局，判负。
四. 悔棋判罚棋手将棋子已经移到另一个点，且手离开了棋子，表示移子完成。完成移子后，再将棋子移至别的点，称为悔棋。悔棋无效，判罚棋子移回原处，失去一次移子机会。
五. 同一粒棋子连续移动不能超过四次。超过四次者，违规作负，对方获胜。
第十七条提子
下子后，误将对方有气之子提取，判误提者警告一次，把有气之子放回原处。
第十八条终局
一. 轮走方确认终局，着手随之弃权，如对方不同意终局，可再下子。此时弃权方恢复着手权利，对局继续进行，直至双方确认终局
二. 双方都表示终局后，如棋盘上尚留有双方可争之点，按双活处理。
三. 对死棋和活棋的确认，必须对局者双方意见一致。如有争议，以实战解决。
第十九条计时
在有计时制的比赛中：
一. 一方迟到超过赛场规定时间，判其弃权作负。
二. 双方迟到超过赛场规定时间，则判双方弃权作负。
三. 一方或双方迟到均未超过规定时间，则在一方或双方时限内分别扣除各自的迟到时间。
四. 提子时，必须把棋子提清后方可按钟，违者劝告或警告一次。
五. 一方的总时限用完之后，就无权再移子，另一方可连续移子，直到自己的时限用完。
六. 比赛棋手如急需离席，在征得对方同意的前提下，可以离席，并暂停计时。否则计时继续。
第二十条赛场纪律
一. 对局者在比赛中，无故中途退场，警告一次并申报大会组委会。
二. 对局者如有妨碍他人思考的行为，给予劝告或警告一次。
三. 对局者在比赛未终局时，查阅资料或与他人交谈棋势者，根据情节判警告一次或判负。
第二十一条其他
一.凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对
不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。
二.对局者被判的警告，应记录在案，在一局棋里满二次者，判该局为负。
第四章比赛办法
第二十二条比赛种类
一. 个人比赛
二. 团体比赛
有两队以上参加，每队人数相同，通过事先规定的比赛方法决出名次或分出胜负。团体赛有：分台定人制、分台换人制、临时定台制、全队轮赛制、队员总分制等。
三. 段、级位比赛
段、级位赛是考核棋手棋艺水平的比赛。根据比赛的局数和胜率，可以评定段、级位或升段、升级。具体办法另定。
第二十三条比赛办法
根据参加人数的多少，赛程的长短。可采用不同的比赛办法。
一. 淘汰制。分单败淘汰、双败淘汰和多败淘汰三种，凡被淘汰者，即失去续赛资格。淘汰制比赛适用于人数多，赛程短的情况。
二. 循环制。由一个棋手（队）与参赛的其他棋手（队）逐个轮流进行比赛。循环制适用于参加人（队）数不多，赛程又允许的情况。
三. 积分编排制。以积分的相同或相近为主要原则而进行编排的比赛，为积分编排比赛。由于它的轮次可根据情况适当增减，赛程介于淘汰制和循环制之间。
四. 多局决胜制。适用于两个人的比赛，一般是三局两胜制、五局三胜制、七局四胜制。
五. 全队循环制。适用于两个队的对抗赛，即一方队员逐一和另一方所有队员轮流对弈。
六. 擂台赛。用打擂台的方式进行团体对抗。参加擂台赛的双方人员，必须依次排好顺序。三局两胜，负者淘汰，胜者接着和对方另一人比赛，凡一方最后一位棋手败北，擂台赛即结束。
第二十四条成绩计算
一.个人赛记分办法
每局棋的结果，在成绩表上，胜者记2分，负者记0分，和者各记1分。
名次确定：
1.采用循环制的比赛，计算成绩时根据个人积分排定名次，积分高者列前，如遇积分相同，则按下列原则依次比较，并区分名次。
2.累计个人所胜对手积分，加上所和对手积分的一半进行相互比较，分数高者列前。
3.整个比赛，警告次数少者名次列前。
4.名次并列。
5.如名次不允许并列，应加赛或抽签区分名次。
在积分编排制的比赛中，采用比较总得分的方法区分名次，总得分高者名次列前。总得分的计算公式为：总得分= 个人积分+ （对手积分总和/ 1/2最高积分- 轮次数）如总得分相等，则按上项B、C、D三条区分名次。
二.团体赛记分办法
团体赛每人局分的记法和个人赛相同。每场比赛根据两队间局分的多少记场分。局分多者为胜，场分记2分；局分少者为负，场分记0分；局分相等者为平，场分各记1分。
名次确定：
1.在循环制的团体赛中，各队所得场分高者名次列前；如场分相等，局分高者名次列前；如局分相同，比第一台棋手的局分，高者列前；以下依台次相比，如全部一样，允许并列。
2.在积分编排制的团体赛中，团体成绩根据总得分的高低区分名次，总得分为：总得分= 场分+ （对手场分总和/ 1/2最高场分- 轮次数）。如相同则依循环赛顺序区分名次。
3.区分名次的加赛如比赛不允许名次并列，可安排加赛。加赛的细则，包括局数、时限、团体人数等。由竞赛组织机构事先规定。
第二十五条棋手退出比赛
棋手退出比赛，按下列办法处理：
一.比赛尚未开始，有棋手退出比赛。在时间允许的情况下应重新抽签。
二.在循环制比赛中，如果棋手退出比赛，其已赛局数不足总轮次的一半，则其已赛成绩全部无效。如果已赛局数达到轮次的一半，则以下弃权的各局，都作对手胜。
三.在积分循环制的比赛中，棋手退出比赛，其已赛成绩有效，以后各轮比赛，不再编排。计算与该棋手已赛过的对手的办法：已赛部分积分有效。未赛部分应为A（即：积分/已赛局数）*未赛局数。A如大于1，则按1计算。
四.在对抗赛或团体赛中，棋手中途退出比赛，已赛成绩均有效，未赛部分均作对方胜。
第五章竞赛组织及其他
第二十六条竞赛组织
根据各种比赛的需要，建立相应的竞赛组织机构，负责比赛的筹备工作，处理竞赛中的问题，做好比赛善后工作。
比赛的筹备工作主要是：
一.根据比赛的规模和条件，聘请相应数量的裁判员，并指定裁判长。如裁判员人数较多，也可增设副裁判长。
二.根据报名人数，确定比赛的方法和赛程。
三.准备比赛的场地和器材。
第二十七条裁判长的职责
一. 草拟本次比赛的补充规定，提供组委会讨论通过执行。
二. 组织裁判员学习规则和规程。
三. 对裁判员明确分工，对严重失职的裁判员有撤消裁判资格的权利。
四. 主持比赛的首轮抽签，监督比赛的编排及成绩公布。
五. 检查比赛场地、设备及用具。
六. 及时处理裁判员上报的各种问题，处理竞赛工作特殊事例。
七. 比赛结束后，向大会宣布比赛优胜名次。
八. 做好赛后总结，对裁判员写出评语。
九. 维护赛场纪律，倡导优良赛风，做精神文明的带头人。
第二十八条裁判员职责
一. 裁判员应熟悉规则，严肃认真，公正准确地执行任务。
二. 执行竞赛规程，西瓜棋规则和赛场纪律。对犯规或违纪的棋手及时做出公正的判决。
三. 负责比赛的监局、记录、计时和计算胜负等工作。
四. 及时公布比赛成绩，正确做好编排工作。
五. 对难以处理的重大问题，及时上报裁判长。
六. 不做任何妨碍棋手比赛的动作，不对未完的棋局进行议论探讨。
七. 裁判员有及时较对比赛钟准确的义务。
第二十九条比赛器材
一.棋盘
标准的西瓜棋盘呈正圆形。直径30--50厘米之间。（设计附后）
二.棋子
标准棋子呈正圆形。直径2--2.3厘米，厚度不超过1厘米。为了强调西瓜棋的趣味性和便利性，也可将用异形棋子以及彩色棋子。（设计附后）
三.计时钟
西瓜棋比赛计时钟由两个钟面、两个按钮组成，能够一停一走或同时停止的专用棋类比赛钟。
中国文献编目规则
中国文献编目规则 编H格式： 分类号 种次号正题名/责任说明.一出版地：出版者，出版年 页数；尺寸 国际标准书号：价格 排检项 册数 12-51 22中国的年谱与家谱/来新夏著.一北京：商务出版 社，1999 185 页；19cm ISBN 7 - 100 - 02426 - 9 :CNY10.50 I.中…II.来-III. IV. 12-51 2册 1 中国文献编LI规则 普通图书 什么是文献： 记录有知识信息的一切载体，包括纸质的图书、报刊、等出版物和非纸质的录音资料、影像资料、缩微资料、电子资源等。著录项口 什么是著录、款山
著录一一在编制文献LI录时按照一定的著录规则，对文献的内容、形式特征进行分析、选择和记录的过程。 款U——依据一定的规则，对某一具体的内容和形式特征所做岀的一条记录。在编制图书馆LI录过程中，把文献内容、形态特征记录在卡片上，每一张卡片就是—条款目。 什么是图书馆訂录， 图书馆LI录是揭示文献、识别文献、检索文献的工具。即通过每一条款LI对馆藏文献的内容和形态特征的描述，揭示给读者，使读者对文献内容有所了解，并向读者提供鉴别、选择、确认文献，从而是读者借阅文献的依据。 图书馆LI录种类有哪些， 图书馆LI录按使用对象可分为公务U录和读者U录;按揭示文献的特征分为题 名目录、分类目录、责任目录、主题目录;按其物质形态可 2 分为卡片式□录、书本式H录、活页式□录、张贴式H录、机读式□录和其他作用的□录（总□录、部门口录、特藏目录） 普通图书著录有哪些项LI, 用以揭示文献内容、外表形式和物质形态的记录事项，称为著录项II。著录项U按其不同的性质和职能分为文献特征著录项LI和图书馆业务注记项LT两大部分。一、文献特征著录项口：十个大项U是:?题名与责任者项;?版本项;?文献特殊细节项;？出版发行项;？载体形态项;?丛书项;?附注项;?标准编号与获得方式项;？提要项? 排检项；二、图书馆业务注记项:一般包括索书号、财产登记号、注销登记号等。 著录项目分为以下十项： 题名与责任说明项 版本项 文献特殊细节项衬
第一节 试听(初步认识棋盘和棋子的气)
第一节棋子下的位置及中间一子的气 （本课内容一般做为启蒙试听课，非常重要） 一、教学内容：了解棋子在棋盘正确的位置、棋子的气 二、教学重点：1、让学员学会把棋子下在交叉点上； 2、让学员掌握用白子吃黑子的方法； 三、准备教具：1、磁铁“气”卡片五张 2、卡通棋子（灰太狼喜洋洋或熊大熊二光头强） 3、灰太狼喜羊羊头饰 三、教学过程： （一）、情景导入 小朋友们，首先介绍一下我自己，以后我就是你们的围棋老师了，大家叫我X老师就可以。 今天老师带大家进入神奇的围棋世界，上课前请大家身体坐直，手放在膝盖上，看谁表现的最好就奖励给谁一个丹朱小粘贴，下面，我们就要开始玩游戏了，同学们想不想玩游戏啊？ 这个游戏有很多人玩，小朋友们谁看过喜洋洋和灰太狼啊？请举手。 好，下面重要人物出场了，（依次把灰太狼、红太狼、狼表哥、羊村长、喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊、美羊羊放在棋盘上）。 小朋友们，游戏里的人物大家都知道了，一会我们就可以演戏了，谁想演喜羊羊啊？谁想演灰太狼啊？谁想演美羊羊啊？ 狼族都是黑色的棋子，羊村的小羊都是白色的棋子，一会就要开始喜羊羊大战灰太狼的游戏了。 大家都知道，灰太狼喜欢来羊村捣乱，总想捉住一只小羊。可是啊，小羊很聪明，每次都能逃掉。这次小羊们又想出了一个捉住灰太狼的办法，他们在羊村里制作了一些小陷阱，只有绕过陷阱才能进入羊村。你们看，这些格子像不像挖好的小池塘啊？ 晚上，灰太狼和红太狼来到羊村外面，看到这么多线线点点格子，灰太狼心想，我应该走哪里啊？想啊想，还是想不出来，就说，不管了，闭着眼睛就跳进去了。
小朋友们看，灰太狼跳到哪了？（摆出黑子下到格子里），跳到格子里了，这个格子是个池塘，跳进去就出不来了。 红太狼一看灰太狼掉进去了，就想怎么进去救他，她想，既然格子里不能下，那我就从线线上走过去吧，这样才能救出灰太狼（棋盘上摆黑子下到两个交叉点中间的线上。） 这个线啊，是两个池塘中间的一根独木桥，独木桥很细很窄，很不稳当，结果，灰太狼刚上去就“扑通”一声掉进去了。（演示黑子从线上掉到格子里） 灰太狼和红太狼都掉进去了，藏起来的小羊们走出来，“呵呵，这个陷阱厉害不厉害，小格子和小线线都是我们制作出来的陷阱，专门抓狼的。” 好，羊村被村长设计了很多危险的地方，就是为了防备灰太狼，那羊村有没有地方是安全的呢？（告诉学生：最安全的地方就横线和竖线交叉的地方，有个小圆点的地方，这个地方叫交叉点，让学员反复大声喊出“交叉点”。加深记忆）。这个地方是最安全的地方，现在谁来扮演灰太狼，在羊村找到安全的地方？谁来扮演喜羊羊？谁来扮演美羊羊……（让学员分别到棋盘上把棋子下到交叉点上）。 好的，小朋友们，我们知道了棋盘上什么地方能下棋子，什么地方不能下，现在我们要开始玩游戏了，大家想玩吗？ 好，故事开始了！一天早上，太阳刚刚升起，灰太狼在它的狼堡里正在睡大觉，它正在做一个美梦！谁知道，它做的什么美梦？（提问）。灰太狼做的是吃烤羊肉的美梦，阳光的已经照到灰太狼的屁股上了，很舒服的阳光，灰太狼还在梦里吃着烤羊腿，镇幸福啊，灰太狼的嘴里也流出了口水！突然，灰太狼发出了一声惨叫！ （提问）为什么灰太狼惨叫啊，因为红太狼正拿着平底锅一下子打在了灰太狼的屁股上，红太狼让灰太狼去羊村抓羊，抓不到羊，回家还得挨打。 灰太狼没办法赶紧去羊村抓羊，它偷偷摸摸的来到了羊村，来到了羊村的中间（把灰太狼的棋子放在9路棋盘中间）。
乒乓球比赛规则(完整)
1) 乒乓球的比赛规则： 1.1 球台 1.1.1球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长274米，宽1.525米，高地向高76厘米. 1.1.2比赛台面不包括球台台面的侧面。 1.1.3比赛台面可用任何材料制成，应具有一致的弹性，即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时，弹起高度应约为23厘米。 1.1.4比赛台面应呈均匀的暗色，无光泽，沿每个 2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线，沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。 1.1.5比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区，各台区的整个面积应是一个整体。 1.1.6双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行，并应视为右半区的一部分。 1.2 球网装置 1.2.1球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分. 1.2.2球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。 1.2.3整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米. 1.2.4整个球网的底边应尽量贴近比赛台面，其两端应尽量贴近网柱。 1.3 球 1.3.1球应为圆球体,直径为38毫米。 1.3.2球重 2.5克。 1.3.3球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色，、黄色或橙色,且无光泽。 1.4 球拍 1.4.1球拍的大小，形状和重量不限，但底板应平整、坚硬.
1.4.2底板厚度至少应有85%的天然木料，加强底板的粘合层可用诸如碳纤维，玻璃纤维或压缩纸等纤维材料，每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。 1.4.3用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂厚度不超过2毫米；或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过4毫米. 1.4.3.1”普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶，其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗，不多于50颗的平均密度分布整个表面。 1.4.3.2"海绵胶"即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶，普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米。 1.4.4覆盖物应覆盖整个拍面，但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖，也可用任何材料覆盖。 1.4.5底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。 1.4.6球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为鲜红色，另一面为黑色。拍身边缘上的包边应无光泽，不得呈白色。 1.4.7由于意外的损坏、磨损或褪色，造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能，可以允许使用。 1.4.8比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时，必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍，并允许他们检查。 1.5 定义 1.5.1“回合”：球处于比赛状态的一段时间。 1.5.2“球处比赛状态”，从发球时，球被有意向上抛起前，静止在不执拍手掌上的一瞬间。到该回合被判得分或重发球。 1.5.3“重发球”：不予判分的回合。 1.5.4“一分”:判分的回合。 1.5.5“执拍手”：正握着球拍的手。 1.5.6“不执怕手”:未握着球拍的手。 1.5.7“击球”，用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球.
《中国文献编目规则》与CALIS细则之比较9页
《中国文献编目规则》与ＣＡＬＩＳ细则之比较由国家图书馆《中国文献编目规则》修订组组织编写、北京图书馆出版社出版的《中国文献编目规则(第二版)》(以下简称《规则》)是我国编目研究和实践工作的一个重要的阶段性成果。《规则》在遵循传统编目原则的基础上,顺应了当前国际编目实践与理论变革新形势的需要。而CALIS 联合目录要达到标准化和规范化,必须更好地贯彻执行《规则》精神。本文分别就《规则》中文普通图书著录部分与CALIS联合目录的有关规则所存在的差异进行比较。 1.规定信息源 题名与责任说明项题名页与代题名页同ISBD(M)题名页 版本项版权页、题名页同ISBD(M)题名页、其他序页和书末出版说明出版、发行项版权页、题名页同ISBD(M)题名页、其他序页和书末出版说明 载体形态项整部图书及附件同ISBD(M)出版物本身 丛编项题名页、版权页、封面、?な榧埂⒎獾淄?ISBD(M)题名页、其他序页、封面、书脊和书末出版说明 附注项任何信息源同ISBD(M)任何来源 标准编号与获得?し绞较畎嫒ㄒ场⑼际槠溆嗖糠滞?ISBD(M)任何来源纵观上表可以发现,在著录项目的规定信息源方面,《规则》与《ISBD(M)》以及CALIS存在着一些差异,比较显著的差异体现在版本项和出版发行项,规定信息源选取顺序的不同,势必导致书目记录的不一致。我的观点是,在全球范围内书目资源共享的趋势下,实现标准化的文献编目,
应尽可能遵循国际著录原则。[1] 2.题名与责任说明项 2.1 正题名。 2.1.1 《规则》2.1.1.4规定:规定信息源有两种或两种以上文种题名,应选择中文题名作为正题名。若这一规定不适用,可根据规定信息源的版式或顺序选择正题名。根据《ISBD(M)1. 3.1.1:题名采用不同语言和/或字体,正题名应以出版物内容所用语言和/或字体为题名。当这一标准不能适用时,则依题名页上的版式或题名序列选定正题名。[2]CALIS规定,当图书的题名页有多个题名时,正题名应依以下顺序选择:①选择与正文语种相同的语言或文字(当有多个题名页时,此项规定同样适用);②根据题名页上的版式或题名序列选定。 2.1.2 《规则》2.1.1.9规定信息源无正题名或正题名不完整的图书,可根据其他信息源著录,或由编目人员自拟,置于方括号内,并在附注项说明。CALIS规定,凡取自规定信息源以外的题名信息,著录时一律不加[ ],但必须在附注项说明来源。 2.2 并列题名。 《规则》2.1.3.2规定:题名页有两种以上文种(或语种)题名,可将先出现的其他文种题名作为并列题名著录在正题名之后,其余可顺序著录或在附注项说明。CALIS规定,当有多个并列题名时,按题名页上的版式所示次序或陈述序列著录。这是遵循《ISBD(M)》1.3.4.2“题名页有多个并列题名,按题名页上的版式所示次序或者题名页上的陈述序列转录”的原则。FRBR(Functional Requirements for Bibliographic Records)关于
五子棋社团活动教案
活动内容 我们来下五子棋 活动目标激起学生学习五子棋的兴趣，教育学生沉着冷静，有良好的 棋风。 活动准备 五子棋 活动流程一、认识五子棋 1．出示棋盘和棋子，教师演示，让学生认识什么是五子棋。 了解：五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。发展于日本，流行于 欧美。容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不 仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身 养性。 2.明确我们社团的活动内容：五子棋。 二、学下五子棋 1、请会下五子棋的学生说说下棋的规则及下棋的经验。 2.教师总结下棋规则： ①摆成连线的五个子后，则算赢； ②如果手中的子全摆完，则移动棋盘上的子，每次棋只走一步； ③棋盘上的子不列五个就算输。 三、找棋友，分成组 可让学生自行找棋友，拼成三人一组或两人一组，三人一组的，其中一人可当裁判。 四、学生下五子棋 1.小组内可举行比赛，采用三局两胜制，决出优胜者。 2.请小棋手介绍取胜经验 3．结合活动情况评出本次小棋手。 活动内容认识五子棋的棋具 活动目标在老师帮助下认识五子棋的棋具，学会正确执子下子。
活动准备五子棋棋具、图片 活动流程一、结合实物、图片认识五子棋的棋具 1．棋具包括棋盘和棋子。 2. 了解棋具历史：相传中华民族的祖先轩辕黄帝无意之中画 下了十七条横线十条竖线，这无意中的发明造就出了五子棋。早在公元595年古人就用瓷来烧制五子棋盘了。 千百年来，人们用各种材质来制造围棋的棋子，如：玻璃、瓷器、玉、玛瑙、铜等等。 古代五子棋棋盘与围棋棋盘是通用的。五子棋棋子亦称“棋石”分黑、白两色，形状为扁圆形，有一面凸起或两面 凸起等形状，厚度不超过0.8厘米，直径为 2.0～2.3厘米；一副棋子总数为225枚，其中黑子113枚，白子112枚。按质地的不同，可分为玻璃、陶瓷、塑料、智石、磁铁、蛤贝、烧料、水晶、玛瑙、玉石等棋子。 国内质量比较好的是云子，而日本常用的棋子是贝壳 制作的。 3. 认识棋盘和棋子 棋盘：认识棋盘横竖线，交叉点。横向从左到右用a到o 共十五个英语字母标出，竖向从下到上用1到15共十五个阿拉伯数字标出。棋盘上的横线和竖线共交叉形成了225个交叉点，棋子就落在棋盘的这些交叉点上。 棋盘上有5个比较特殊的交叉点，用小黑点标识出来，叫做星；中间的星叫天元，表示棋盘的正中心; 四周的４个星叫小星，表示棋盘的四个角落；星在棋盘上起一定的标示位 置作用。 棋子：由黑白两种颜色组成。一人拿黑棋，另一个人拿白棋，黑棋先走，白棋后走。共有225个棋子，与交叉点的个数相同；其中黑棋113个，白棋112个，不过平时下棋棋子少些也是可以的。正确的拿棋子的方法是食指的指甲与中指 的指肚儿夹住棋子。棋子落在棋盘的交叉点上，落下后不能 移动，也不能吃子。 4.学生练习执子、下子，相互纠正。 二、学生分组下五子棋。 活动内容了解五子棋的历史发展 活动目标初步了解五子棋的基本知识，进一步激起学生对五子棋的兴 趣。 活动准备五子棋材料
乒乓球比赛规则
乒乓球比赛规则 1.1 球台 1.1.1球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，宽1.525米，高地向高76厘米. 1.1.2比赛台面不包括球台台面的侧面。 1.1.3比赛台面可用任何材料制成，应具有一致的弹性，即当标准球30厘米高处落至台面时，弹起高度应约为23厘米。 1.1.4比赛台面应呈均匀的暗色，无光泽，沿每个 2.74米的比赛合有一条2厘米宽的白色边线，沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一宽的白色端线。 1.1.5比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区的整个面积应是一个整体。 1.1.6双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相区”。中线与边线平行，并应视为右半区的一部分。 1.2 球网装置
1.2.1球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹1.2.2球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.5厘米的直立柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。 1.2.3整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米. 1.2.4整个球网的底边应尽量贴近比赛台面，其两端应尽量贴近网柱1.3 球 1.3.1球应为圆球体,直径为38毫米。 1.3.2球重 2.5克。 1.3.3球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色，、黄色或橙色,且无1.4 球拍 1.4.1球拍的大小，形状和重量不限，但底板应平整、坚硬. 1.4.2底板厚度至少应有85％的天然木料，加强底板的粘合层可用维，玻璃纤维或压缩纸等纤维材料，每层粘合层不超过底板总厚度的 0.35毫米。 1.4.3用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘不超过2毫米；或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚
期刊、报纸编目细则
吴忠市图书馆期刊、报纸编目细则 一、现刊、现报到馆记到。 1、当日报纸到馆一天，期刊到馆三天进行记到工作。 2、记到内容包括报刊名称、报刊号、报刊期、到馆时间。 3、期刊封面加盖馆藏章，夹入防盗磁条。 4、记到后报刊第一时间上架。 二、期刊合订本分类标引《中国图书馆分类法期刊分类表》第三版为依据。 1、期刊合订本分类必须以文献内容的学科或专业属性，做到归类准确，前后一致。 2、期刊合订本分类要遵守所用分类法的理论，体现分类法的学科性和逻辑性。 3、期刊合订本分类标引要遵守专业性、实用性和一致性原则。 4、检索分类号和排架号要一致。 5、具体的文献分类标引以《中国图书馆分类法期刊分类表》第三版为主要依据，并参照本馆实际情况进行。 6、分类人员，要基本固定下来，以防止出现认识上不同，同类书归不到一起，或书次号重复等弊病。 7、期刊合订本分类前，一定要注意查重，防止同书异号或异书同号。 对期刊合订本进行查重，如是重书，要将新记录与馆藏已有的记录进行合并，并直接加上索书号，进行审校保存。
非重书，则在套录库中进行检索，能检索出套录数据则直接进行套录，按我馆要求修改后，进行普通保存，再加上本馆的索引号，进行审校保存。 非重书而又套录不到的新订期刊，则对其进行详细编目。 给出每种期刊合订本的分类号：根据内容，按《中图法期刊分类表》第三版的要求对期刊合订本进行分类。 给出每种期刊合订本的书次号：根据著者号和种次号的取号原则，给出每种图书的书次号。 加入由分类号和书次号组成的索引号，进行审校保存，从而完成对于一种期刊合订本的分编。 三、著录 1、本馆目前编目工作实际手工与计算机相结合。 2、本馆采用“AOLONG”计算机编目管理系统（另有细则）。 3、手工编目参照：《中国文献编目规则》，并参照本馆实际进行。 4、对经过帐目核对验收后的期刊合订本，进行加工，加盖馆藏章，并给出财产号和条码号。 5、馆藏图章盖在每本书两处，一处盖在书名页上，一处盖在第13页右上方空白处。 6、财产号码贴在每本书两处，一处在书名页上，一处在第13页右上方空白处。 7、图书条码贴在图书书名页正下方及书末最后一页有文字的空
乒乓球协会规章制度_规章制度
乒乓球协会规章制度_规章制度 乒乓球协会规章制度 发布时间：2020-06-02第一章总则第一条协会的性质：广西师范学院乒乓球协会是院团委直接领导和院学生社团总会具体领导下的乒乓球爱好者的群众性组织。第二条协会的宗旨：以球会友，促进团结，展现国球风采，丰富校园生活。第三条协会由全院志愿加入协会的乒乓球爱好者共同组成。第四条本会坚决拥护和支持院团委管理的各项决定及工作安排,并积极予以执行。第五条本会的基本义务。 1.积极组织开展乒乓球活动，筹办院内各类大小乒乓球比赛，组织会员参与各类活动、比赛。 2.与其它高校的乒协开展交流活动，切磋球技，增进友谊，共同提高。 3.加强和完善本会的建设和管理，健全组织，有计划地扩大队伍，及时挖掘和培养乒乓球人才，使协会得到发展与壮大。 4.组织会员认真学习乒乓球理论、知识，提高会员的综合水平。第二章组织结构及产生办法第一条协会每学期召开两次全体大会，听取审议常委会的学期工作报告，选举产生新一届委员会委员。第二条协会的领导机构是委员会，运行机构是各部门。第三条协会由正副会长、正副秘书长、外联部部长、宣传部部长、组织部部长、技术部部长、网络部部长组成委员会;本会设会长一名、副会长两名、秘书长一名、副秘书长两名组成常委会;秘书长、副秘书长组成秘书处;会长要求对乒乓球有浓厚的兴趣，具有一定的乒乓球水平和管理能力，在协会工作超过一年以上，责任心强。第四条常委会的职能：负责协会基本方针的制定，负责协会的内部管理和大型活动的组织日常工作的领导，负责协会经费的管理，协调各部门的关系，协助各项活动的开展，评议由会员提出的奖惩建议，选派会员参加各类活动，召集主持社团内部全体会议，有权按规定解除委员职务。第五条常委的工作安排。 1.会长是协会的最高负责人，全面负责协会工作;学期开始作一份工作计划，期末作一份总的工作总结;举行大型活动，会长具有最终决定权，活动计划须经会长同意，由委员会表决通过方可执行;对各部工作进行具体分工，协调各部之间的关系，促进各部的合作。 2.副会长协助会长管理会内事务，对会长直接负责。 3.秘书处对本处工作进行具体安排，协助会长做好内部工作，并向会长汇报工作情况，对会长直接负责。副秘书长协助秘书长管理和起草协会有关材料及整理档案等。秘书处对社团财务进行管理，做到帐务清晰。第六条常委会的任期 1.会长任期为一年，可连任，但连任不超过两次。 2.其他常委任期为一年，可连任。特殊情况也可以是一个学期。第七条各部门的组成与职能：常委会下设立外联部、宣传部、组织部、技术部、网络部五个部门为协会的运行机构。 1.外联部：与学校各部门联系，保证日常工作及活动的正常进行，与社会各界尤其是企业单位联系赞助，解决协会资金问题。 2.宣传部：负责协会对外形象设计，负责协会活动的校内宣传工作，积极扩大协会的影响力。 3.组织部：负责组织协会的各项活动，维持活动纪律，对各部门工作进行监督。 4.技术部：负责对会员的日常训练，组织会员学习乒乓球理论，提高会员球技与整体实力。技术部下设裁判组，负责各次比赛的裁判工作，以及日常裁判队伍的培训。推荐阅读：乒乓球协会规章制度乒乓球协会管理规章制度县乒乓球协会章程基金业协会：打开公募发展制度空间协会改革需要胆大心细影艺协会规章制度乒乓球协会规章制度相关内容:2019协会规章制度4篇 本文目录2019协会规章制度中学志愿者协会规章制度跆拳道协会规章制度集邮协会印章管理规章制度样本第一章：第一条：凡自愿加入本社团组织且道德品质良好的所有在影视小品歌曲主持方面有特长的人士经登记考查一个月可成为本社团成员第二条... 协会规章制度范文3篇
乒乓球比赛规则
乒乓球比赛规则 计分 乒乓球比赛包括男女单打、男女双打和混合双打。双打比赛以两名运动员为一方，单打比赛以一名运动员为一方。有发球权的一方叫发球方，对方叫接发球方。 1.1一分 除被判重发球的回合，下列情况运动员得一分: (1)对方运动员未能合法发球； (2)对方运动员未能合法还击； (3)运动员在发球或还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西； (4)对方击球后，该球越过本方端线而没有触及本方台区； (5)对方阻挡； (6)对方连击； (7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动； (8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置； (9)对方运动员不执拍手触及比赛台面； (10)双打时，对方运动员击球次序错误； (11)执行轮换发球法时，接发球运动员或其双打同伴，包括接发球一击，完成了13次合法还击； 1.2一局比赛 在一局比赛中，先得21分的一方为胜方，20平后，先多得2分的一方为胜方。 1.3一场比赛 (1)奥运会乒乓球比赛采用五局三胜制，但双打预选赛采用三局两胜制； (2)一场比赛应连续进行.但在局与局之间，任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间； 2. 发球 2.1发球、接发球和方位的选择 (1)选择发球，接发球和这一方，那一方的权力应由抽签来决定，中签者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方； (2)当一方运动员选择了先发球或先接发球，或选择先在某一方后，另一方运动员应有另一个选择的权力.； (3)在获得每五分之后，接发球方即成为发球方，依此类推，直至该局比赛结束，或者直至双方比分都达到20分或实行轮换发球法，这时，发球和接发次序仍然不变，但每人只轮发一分球； (4)在双打的第一局比赛中，先发球方确定第一发球员，再由先接发球方确定第一接发球员.在以后的各局比赛中，第一发球员确定后，第一接发球员应是前一局发球给他的运动员； (5)在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员； (6)一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。在双打决胜局中，当一方先得10分时，接发球方应交换接发球次序； (7)一局中，在某一方位比赛的一方，在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得10分时，双方应交换方位； 2.2合法发球 (1)发球时，球应放在不执拍的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线
中国文献编目规则(第二版)
《中国文献编目规则（第二版）》与CALIS细则之比较 -- 中文图书著录与个人名称标目部分 CALIS联合目录项目组喻爽爽 0 说明 由国家图书馆《中国文献编目规则》修订组组织编写、北京图书馆出版社出版的《中国文献编目规则（第二版）》（以下简称《规则》）已于2005年4月正式面世，这是我国编目研究和实践一个重要的阶段性成果。《规则》修订组顺应当前国际编目实践与理论变革新形势的需要，重新审视传统的编目原则，在广泛听取各方面意见的基础上，作了大量认真细致的工作。为了更好地贯彻执行《规则》精神，促进CALIS联合目录数据库中文图书书目数据的标准化与规范化，现特结合《专著出版物国际标准书目著录》（ISBD (M) 2000年修订版）和《国际编目原则声明（草案）》的最新精神，分别就《规则》普通图书著录部分以及个人名称标目部分与CALIS联合目录项目组的有关规则（以下简称CALIS）所存在的差异进行比较。借此次宁波集训的机会，提交专家组/质控组讨论。 1 中文普通图书著录规则 1.1 规定信息源 规定信息源对照表 规 定 信 息 源 著 录 项 目 中国文献编目规则（第二版）CALIS ISBD（M）题名与责任说明项 题名页或代题名页1同ISBD(M)题名页2 版本项 版权页、题名页 同ISBD(M)题名页、其他序页3 和书末出版说明 出版、发行项 版权页、题名页 同ISBD(M)题名页、其他序页和 书末出版说明 载体形态项 整部图书及附件 同ISBD(M)出版物本身 丛编项 题名页、版权页、封面、书 脊、封底 同ISBD(M)题名页、其他序页、 封面、书脊和书末出 版说明 附注项 任何信息源 同ISBD(M)任何来源 标准编号与获得方式项 版权页、图书其余部分 同ISBD(M)任何来源 纵观上表可以发现，在著录项目的规定信息源方面，《规则》与《ISBD (M)》以及CALIS 存在着一些差异，比较显著的差异体现在版本项和出版发行项，规定信息源选取顺序的不同，势必导致书目记录的不一致。我们的观点是，在全球范围内书目资源共享的趋势下，实现标准化的文献编目，应尽可能遵循国际著录原则。 1.2 题名与责任说明项 1代题名页：当出版物没有题名页时，包含有题名页通常所含信息的页、页的一部分或其他组成部分作为替代的题名页，如封面、卷端、版权页。(见《规则》p.422-423) 2 ISBD (M) 0.5.1来源的优先选择顺序：出版物没有题名页时，即选择代用信息源作为代题名页 3其他序页：包括题名页对面或反面、题名页前的页码和封面/封底/封里/里封底
乒乓球比赛规则与裁判法
最新乒乓球比赛规则与裁判法（等级考试资料） 一、《乒乓球比赛规则》内容分为三个部分： 1、乒乓球的比赛规则 2、国际竞赛规则 3、乒乓球竞赛规程 1.章程（略） 2.乒乓球竞赛规则 球台 2.1.1球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长2.74米，宽1.525米，离地面高76厘米。 2.1.2比赛台面不包括与球台台面垂直的侧面。 2.1.3比赛台面可用任何材料制成，应具有一致的弹性，即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时，弹起高度应约为23厘米。 2.1.4比赛台面应呈均匀的暗色，无光泽，沿每个2.74米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色边线，沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。 2.1.5比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区，各台区的整个面积应是一个整体。 2.1.6双打时，各台区应由一条3毫米宽的白色中线，划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行，并应视为右半区的一部分。 球网装置 2.2.1球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 2.2.2球网应悬挂在一根绳子上，绳子两端系在高厘米的直立网柱上，网柱外缘离开边线外缘的距离厘米。 2.2.3整个球网的顶端距离比赛台面厘米. 2.2.4整个球网的底边应尽量贴近比赛台面，其两端应尽量贴近网柱。 球 2.3.1球应为圆球体，直径为40毫米。 2.3.2球重2.7克。 2.3.3球应用赛璐珞或类似的材料制成，呈白色或橙色，且无光泽。 球拍 2.4.1球拍的大小，形状和重量不限。但底板应平整、坚硬。 2.4.2底板厚度至少应有85％的天然木料。加强底板的粘合层可用诸如碳纤维，玻璃纤维或压缩纸等纤维材料，每层粘合层不超过底板总厚度的％或毫米。 2.4.3用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过2毫米；或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过4毫米。 2.4. 3.1”普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶，其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗、不多于50颗的平均密度分布整个表面。 2.4. 3.2"海绵胶"即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶，普通颗粒胶的厚度不超过2毫米。 2.4.4覆盖物应覆盖整个拍面，但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖，也可用任何材料覆盖。 2.4.5底板、底板中的任何夹层以及用来击球一面的任何覆盖物及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。 2.4.6球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为鲜红色，另一面为黑色。 2.4.7由于意外的损坏、磨损或褪色，造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能，均可允许使用。 2.4.8比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时，必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍，并允许他们检查。定义 2.5.1“回合”：球处于比赛状态的一段时间。 2.5.2“球处比赛状态”，从有意识发球前，球静止在不执拍手掌中的最后瞬间，到该回合被判得分或重发球。 2.5.3“重发球”：不予判分的回合。 2.5.4“一分”：判分的回合。
热门-大班主题教案《快乐象棋》含反思
大班主题教案《快乐象棋》含反思 【活动背景】 中国象棋有着极其丰富的民族文化内涵，棋盘中黑白棋子我方敌方，棋子上的中国汉字将士卒炮，方形棋盘象征万里疆地，挥手间千军万马任我指挥，等等都是引人入胜的。祖辈父辈们对象棋的热爱和痴迷让孩子们产生了神秘感和好奇心，如果让他们一试身手定会乐在其中。此生成性的主题活动将从孩子们兴趣点着手建构主题网络，分成象棋家族、百变象棋、小小棋手等几个分主题来开展活动，为形象化思维为主的幼儿展现一片新的想象活动空间，将他们引领到象棋的趣味空间，体会有关象棋的种种快乐。 活动一：象棋家族 【活动目标】 1、通过对象棋的发展及种类的了解，增进幼儿的民族 自豪感，激发幼儿对象棋的兴趣和探索欲望。 2、在找一找、比一比、看一看、说一说等活动中促进 幼儿对象棋的来历和种类有个新的了解，认识象棋棋盘和棋子。 3、幼儿在共同搜集资料、绘制棋盘、制作棋子等活动 中协作能力、观察能力及动手能力得到进一步的提高。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的 情感。 【活动准备】 幼儿与家长共同搜集关于象棋的资料，提前认识象棋上的汉字。幼儿从家中带来的不同材质的象棋搜集废旧挂历及瓶盖。 【活动过程】 一、象棋博览会 1、教师将幼儿搜集的象棋资料分类布置成象棋博览会场。(其中包括图象资料、象棋、棋盘等) 2、幼儿看一看、议一议、摸一摸，互相交流自己在家 中获取的经验。(教师随时关注幼儿的兴趣点所在) 二、谈古论今 请幼儿说说自己所知道的如象棋的历史、棋子或棋手。 教师准备的课件作补充展示。同时对发言的幼儿给予肯 定和鼓励。 三、象棋加工厂 1、幼儿认一认、说一说对棋盘和棋子的直观认识，教 师激发幼儿自制象棋的兴趣。 教师鼓励幼儿认出棋子上的汉字，引导幼儿发现并说出 所看到的棋子、棋盘的异同点。(如材质的不同、大小的不同，棋子的颜色、红黑两方等)
乒乓球比赛规则
乒乓球比赛规则 一、在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得2 分的一方为胜方。 一场比赛 二、单打的淘汰赛采用三局两胜制胜制，双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。 次序和方位 （1）在获得2 分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10 平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1 分球。 （2）在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。 （3）在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5 分后，接发球一方必须交换接发球次序。
（4）一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应 换到另一方位。在决胜局中，一方先得5 分时，双方应交换方位。 三、间歇 （1）在局与局之间，有不超过1 分钟的休息。 （2）在一场比赛中，双方各有一次不超过1 分钟的暂停。 （3）每局比赛中，每得6 分球后，或决胜局交换方位时，有短暂的时间擦汗。 四、竞赛方法。 采用分组预选和单淘汰加附加赛或排名淘汰赛加附加赛的方式。 五、乒乓球竞赛方法是： 团体赛——第一阶段，将男女各16 支队伍分为4 个小组进行单 循环赛。第二阶段，各小组前2 名进行前8 名的单淘汰加铜牌附加赛。 团体赛的形式是：
（1）五场三胜制。一、二、四、五场为单打，第三场为双打 （2）一个队由三名运动员组成，每名运动员出场2 次。 （3）比赛顺序是： 主队客队 第一场： A ——X 第二场： B ——Y 第三场：C+A或B ——Z+X 或Y 第四场： A 或B ——Z 第五场： C ——X 或Y 4）在打完前两场比赛后再确定双打运动员的出场名单 (5)A或B及X或Y如果参加了双打比赛，就不能参加后面的单打比赛；不参加双打比赛的运动员才可以参加后面的单打比赛。
乒乓球比赛11 分制规定
乒乓球比赛11 分制规定 1关于新规则 1．1大球 2000年2月，在马来西亚举行的国际乒联代表大会上通过了决议，把原38毫米直径的乒乓球增加两毫米，为40毫米，俗称“大球”。球重增加了2克，为27克。并在2000年10月1日起开始使用。其目的是减慢球速与减小球的旋转，增加来回球。据专家分析，改大球后，球体重量增加8％，体积增大16．635％。从理论上推断，和小球相比，球的旋转减弱了13％，球的速度降低了23％。 1．211分制 2001年4月26日，大阪世乒赛期间的国际乒联代表大会上通过，把原有的每局21分制改为每局11分，每轮发球由5个改为2个。原有的比赛方法如三局两胜、五局三胜制，改变为五局三胜或七局四胜。并在2001年9月1日起开始执行。其目的是缩短比赛时间，方便电视转播，增加广告服务。改用11分制 的比赛以后，比赛时间明显缩短，但比赛的偶然性也明显增加。 1．3发球无遮挡 2001年4月26日，大阪世乒赛期间的国际乒联代表大会上举手表决“通过”。发球新规则规定，当球被击中时，发球选手或他的双打队友的身体与衣服的任何部分都不能在球与网之间的范围内，选手的身体及衣服的任何部分都不可介入由球网与球虚构形成的三角区内，从而结束了隐蔽式发球的时代。并在2002年9月1日起开始实施。其目的是减少发球的威胁，增加相持球的机会，提高乒乓球比赛的对抗性和观赏性。 2新规则新变化 2．1发球技术的变化 从原来的隐蔽到现在的无遮挡，要求运动员必须重新研究发球技术，改变发球方法。它包括（1）发球的站位和发球时身体的运动轨迹：（2）发球的动作结构和肢体发力的顺序和方式：（3）发球时抛球的方向、角度、高度（不得低于16厘米）。 2．2相持技术的变化 对发球动作的限制和发球动作的公开化，不仅降低了发球本身趵质量，而且也降低了接发球的难度，加上大球的旋转相应减弱，比赛中吃发球的现象明显减少，球的来回增多，实力球增加（据统计相持球增加了10％到200％），相持阶段各种技术的运用十分广泛，有利于运动员发挥自己的技术功底和技术优势。 2．3战术意识的变化 由于发球威胁的减小，围绕发球组织的战术也逐渐式微。11分制比赛中每轮发球只有两个，配套战术使用的空间缩小，迂回的余地不大。相反，球的来回增多，相持阶段的战术运用显著增加。 1 一局比赛中，先得11 分的一方为胜方。10 平后，先多得 2 分的一方为胜方。 2 一场比赛单数局组成。在获得每2 分之后，接发球方即成为发球方，依此类推，直至该局比赛结束，或者直至双方比分都达到10 分或者实行轮换发球法，这时，发球和接发球次序仍然不变，但每人只轮发 1 分球。 3 一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。一局中，在某一方位比赛的一方，在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5 分时，双方应交换方位。 4 当球停放在选手张开和伸平的手掌内时，才可以进行发球。从球离开运动员手掌的那一
Calis中文文献著录细则
关于CALIS中文图书著录细则的说明 自2000年3月开展CALIS联机编目示范计划以来，联合目录数据库建设取得了较大的发展，一个拥有130万条书目数据和260万条馆藏记录的机读书目数据库已经初具规模。但是，由于联机编目开始之初，各成员馆对MARC格式的理解不同，所依据的著录标准不同，使用的编目软件不同等原因，造成了联合目录数据库中一些书目数据不够规范统一、存在着一定数量的重复数据，其中又以中文图书的情况较为严重，这在一定程度上影响了成员馆的使用。 CALIS中文图书著录细则就是为规范CALIS联合目录中文图书书目记录而制定。它依据ISBD（M）、《CALIS联机合作编目手册》、《中国文献编目规则》，目的是为参加联机编目的各成员馆提供编制书目记录的统一规定和较为规范的参照和依据，以确保联合目录数据库的质量。 CALIS中文图书著录细则是在CALIS中文文献著录原则的基础上制定而成，针对的是中文图书的著录，对中文图书编目中比较常见的问题做了具体的规定，为了方便编目员的使用，该细则以MARC字段为纲，将文献著录规则与机读目录格式结合起来加以叙述，力求规则简明、准确，范例典型、清晰，便于编目员随时查考。 该细则自2001年4月在B+级成员馆中推行以来，对规范中文图书书目数据，保证数据库的质量起到了良好的作用，经过再次修订，现正式向上载数据的成员馆推行该细则，希望各成员馆向联合目录数据库提交的数据严格执行细则中的有关规定，联合目录部将定期抽查各馆执行情况，作为今后各成员馆质量评估及成员馆升降级的重要依据之一。 CALIS中文图书著录细则的制定过程中，广泛征求了各成员馆编目专家尤其是B+级成员馆编目人员的意见，经过反复讨论，多次修改，并在2001年3月在厦门大学图书馆举行的“CALIS联合目录中文图书书目数据编制细则研讨会暨B+级成员馆第一次工作会议”讨论通过。细则的制定过程中，北京大学图书馆、清华大学图书馆、武汉大学图书馆、上海交通大学图书馆、华东师范大学图书馆、中山大学图书馆等成员馆，联合目录质量控制组张期民、王绍平等老师提出了许多宝贵的意见，在此一并表示感谢。
乒乓球室规章制度
乒乓球室规章制度 【篇一：乒乓球馆管理制度】 乒乓球馆管理制度 一、非开放时间，除本馆工作人员外，任何人不得擅自进入场馆，进入乒乓球馆的运动者要服从值班人员的管理和指挥。 二、进入场地必须穿专业乒乓球运动鞋，同时注意清理鞋底泥土。 三、场地内严禁吸烟，杂物请及时清理放入垃圾桶内 四、个人物品请妥善保管自行负责，不要随意放置，衣物要及时取走，否则按无主处里。 ： 五、禁止携带易燃、易爆、易腐蚀等危险品入内。 六、爱护馆内设施，不得擅自占用、挪动球台，严禁椅靠、坐压球台及在球台上放置水杯。 七、注意言谈举止、文明礼让，禁止大声喧哗、嬉戏打闹。 八、讲究卫生，严禁在馆内乱刻乱画，随地吐痰、吐口香糖、吃零食、乱扔瓜果皮核等垃圾。 九、禁止赌球，禁止从事任何与运动无关的活动。 十，严格遵守规定的运动时间，按时离场。 【篇二：乒乓球室管理制度】 《 乒乓球室管理制度
为了保障职工文体活动的正常开展，创造一个舒适的健身娱乐环境，本活动室现做如下规章制度： 1、乒乓球室是供在职职工休闲娱乐 的场所。要注重精神文明，遵守作息时间，严禁霸台，自觉服从管理。 2、倡导文明活动，维护活动秩序，请勿带儿童、无关人员等入内。 3、要自觉遵守乒乓球室的开放时间。中午12:00-13：00，下午 17:00-21:00. 4、注意文明礼貌，室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹、追逐。 5、自觉爱护乒乓球桌，严禁用球拍和不正确技术敲打桌面；爱护 室内一切设备设施，禁止坐在乒乓球台上、不要摇动网柱、球网、 不准移动球台、不得私卸球网，凡损坏者照价赔偿。 6、自觉保持 室内干爽清洁，严禁随意往地下倒水，更不要开窗往外倒水。 7、不得携带食品入内，室内禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止乱丢 瓜皮、果壳、纸屑等。 8、参加活动者应视身体健康状况量力而行，坚持安全第一，严防 意外事故发生。活动中应加倍警惕，防止跌伤、碰伤和撞伤他人。 9、打球时要换运动鞋或软底胶鞋，小心地滑，注意安全，以防外伤。 ~ 10、乒乓球及球拍实行严格借用制度，活动者到葛立冬处登记借用，活动完毕当日完好归还，葛立冬负责验收登记。 11、活动器材一律不予外借，勿私自带走公用球拍等器具。 12、 节约用电，活动结束后要注意关灯。 13、所有人员须严格执行本管理制度，对违反制度者予以处罚，情 节严重的，登记姓名予以公布并取消该员工进入乒乓球室的权利。 14、活动结束后，要打扫好室内卫生，关好门窗。
乒乓球比赛的简要规则
乒乓球比赛规则 一、选择方位和发球权 1、每场比赛开始前，由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球、接发球。中签者有选择方位和发球、接发球权，也可要求对方先作选择。如中签者选择先发球或先接发球，对方则选择方位；如中签者选择方位，对方则选择先发球或接发球。 2、一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。 3、一局中，在某一方位比赛的一方，在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。 二、练球 一场比赛开始前，运动员有权在比赛开始的球台上练球2分钟。 三、合法发球 1、发球时，球应放在不持拍手掌上，手掌应静止、张开、伸平、四指并拢，拇指自然张开。 2、球停留在静止的不持拍手掌上的最后一刻，直到发球时击球，不持拍手和球以及整个球拍，应始终高于球台水平面。 3、发球员只能手向上抛球，不得使球旋转，使球从手掌向上直抛，至少抛到离不持拍手手掌上16厘米。 4、当球从抛起的最高点降落时，发球员才能击球，并使球首先触及
发球员台区，然后直接越过或绕过球网，触及接球员台区。 四、换发球 在获得每两分之后，接发球方即成为发球方，依此类推，直至该局比赛结束，或者直至双方比分都达到10分或实行轮换发球法，这时，发球和接发次序仍然不变，但每人只轮发一分球。 五、重发球 回合出现下列情况应判重发球： 1 如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。 2 如果接发球员或接发球方未准备好时，球己发出，而且接发球员或接发球方没有企图击球。 而使运动员未能合法发球、合法还击或遵守规则。 四、胜负评定 一局比赛：在一局比赛中，先得11分的运动员为胜方，但打到10平以后，必须先得2分者为胜方。 一场比赛：国际规定单打为七局四胜制、双打为五局三胜制。