部编二年级期末复习资料自 (1)

一、近义词

慌张—惊慌分辨—辨别忠实—忠诚向导—导游永远—永久

忽然—突然立刻—马上一瞬间—一眨眼逐渐—渐渐慢慢—徐徐

慢吞吞—慢悠悠喜欢—喜爱焦急—着急急忙—连忙认真—仔细

二、反义词

认真—马虎温暖—寒冷喜欢—讨厌稠—稀深—浅快—慢美—丑

容易—困难明说—暗示保密—泄露安静—喧闹

三、词语搭配

1.碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚揠苗助长守株待兔九牛二虎之力华夏儿女

炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛

2.（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（碧绿）的田野（轻轻）的微风

（细长）的柳条（绿油油）的草坪难忘）的日子（绿油油）的小柏树

（弯弯）的小路（长长）的小溪（蒙蒙）的细雨（温暖）的春风

3. 一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝一（阵）大风

一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（件）事

一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌

一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子

四、读读记记：

宇—宇宙—宇宙飞船航—航空—航空公司员—队员—少先队员

蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳

五、词语归类

1.ABB:辣乎乎绿油油兴冲冲笑哈哈白花花黑沉沉香喷喷甜津津

2.AABB 式的词语：高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐

3.ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺自言自语

4.又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又高又大

5.AABC 式词语：勃勃生机闪闪发光蒙蒙细雨点点灯光

6.形容生气：怒气冲冲、发怒、火冒三丈

7.形容高兴：高高兴兴、欢天喜地、快快乐乐

8.形容难过：伤心、难过、哀伤、泪如雨下

9.动词名词搭配：摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓倒垃圾

逮蝈蝈看夕阳赏明月数星星擦玻璃摆桌椅

10.同音字：元宵削苹果九霄云外培土陪伴赔钱

六、句子练习

1、用“渐渐”说一句话。小草渐渐地长大了。小明渐渐地长高了。

2、一会儿.....一会儿......一会儿

我一会儿看书，一会儿写作业，一会儿看电视。

3、例：他在田边转来转去。（把句子写具体）

他在田边焦急地转来转去。

小鸟天上在飞。

小鸟在天上自由自在地飞。

4.例：门前开着鲜花。（把句子写具体）

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着小树。（把句子写具体）

山坡上种着一大块绿油油的小树。

5.例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）（像、好像、就像）

①田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

②枫树长得又高又大，像一把大伞。③大象的耳朵好像扇子似的。

④弯弯的月亮就像小船。

6.越......越....... 雨下得越来越大了。小明越长越高了。

7.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰开心极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。

8.（把字句改被字句）蜘蛛把招牌换了。——招牌被蜘蛛换了。

（被字句改把字句）禾苗被太阳晒枯了。——太阳把禾苗晒枯了。

七、日积月累

1、《草》（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

2、帮助别人的名言：赠人玫瑰，手有余香。平时肯帮忙，急时有人帮。语气锦上添花，不如雪中送炭。

3、诚信的名言：轻诺必寡信—《老子》失信不立—《左传》小信诚则大信立—《韩非子》

4、子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、申龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

5、冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，勿自欺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。《弟子规》

6、《悯农》（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

7、《二十四节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

8、《舟夜书所见》清查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

八、带有偏旁的字

带厂部：厕所车厢厨房大厦带穴部：洞穴窄小窟窿

带钅部（与金属有关）：钩（钩子铲（铲子）木部（与植物有关)：桃（桃树）梅（梅花）带冫部（与寒冷、凉有关）：冰冷冻凉带氵部（与水有关）：海流汗河礻部（与祖先神灵有关）：神祖礼福衤部（与衣服布料有关）：补袜被炒、烤、烧、煎、蒸、煮（灬部与火部都与火有关）提土旁（与土有关）：（坟地坡）

九、课文内容填空。

1、我喜欢的童话故事是《白雪公主》，其中我最喜欢的人物是（白雪公主）。

2、我知道的寓言故事有（守株待兔）、（揠苗助长）、（坐井观天）。

3、（黄河奔），长江涌，（长城长），珠峰耸。

部编版小学二年级上册语文期末试卷及答案

部编版小学二年级上册语文期末试卷 （ 满分100分，70分钟完卷；教师可以念题，但不得作任何解答性提示。） 老师的话：孩子们，做题时一定要先读懂题目要求，再按要求答题。老师 相信你能行！祝你成功！ 一、争做记忆小天才［6分］ 我会听得准，写得漂亮。 二、争做求知小勇士［64分］ 我要乘着满载知识的小船畅游。 1.我会将下列汉字规范地写在田字格里。（ 5分） 野 领 号 巨 祝 2.我能拼读拼音并把字写漂亮。（9分） r èn zh ēn mi án y ī f áng w ū y ǐ j īng p áng bi ān zh ǐ chu án 3.我会选择正确读音并画“√”。（6分）

1、今天，我还．（huán hái）要去他家还．书（huán hái）。 2、大海奏起欢乐．（lè yuè）的乐．（lè yuè）曲。 3、植物工厂种．（zhǒng zhòng）着各种．（zhǒng zhòng）蔬菜。 4.我能比一比，再组词。（8分） 秤（）旗（）打（）分（）干（）棋（）灯（）纷（）5.我能照样子写词语。（12分） 1、例子：说一说 （）（）（）（）2、例子：高高兴兴 （）（）（）（）3、例子：绿油油 （）（）（）（）6.小朋友连一连相信你能行。 (8分) 小草哗啦啦一方书信 小鸟绿油油一幅鱼塘 小河亮闪闪一封油画 星星叫喳喳一队红领巾 7.我能把句子补充完整。 (16分) (1) 好像。

(2) 一边一边。 (3)我把这本书读完了。（改成“被”字句） 。 (4) 我们的学校真 !我。 (5)欲穷千里目，。 (6)危楼高百尺, 。 (7)天苍苍，野茫茫，。 (8)树无根不长，。

部编版语文二年级上册期中测试卷及答案

部编版语文二年级上册期中测试卷及答案 班级：姓名：得分：__________ 一、用“√”给带点字选择正确读音。 1.这件事如此重（zhònɡ chónɡ）要，我们应该重（zhònɡ chónɡ）新制定计划。 2.望着（zháo zhe）生病的孩子，妈妈很着（zháo zhe）急。 3.春天，大家把花种（zhǒnɡ zhònɡ）种（zhǒnɡ zhònɡ）在花盆里。 4.几分（fēn fèn）钟过后，衣服里的水分（fēn fèn）被蒸发掉了。 二、写出下面字的韵母。 归（）些（）信（）桑（） 船（）滚（）绕（）鹰（） 三、连一连，组成新字。 四、读拼音，写词语。

五、根据音节，写同音字组词。 yánɡ ( )树海( ) 太( ) 白( ) shì城( ) ( )非小( ) ( )民 jīn 毛( ) ( )色 ( )天丝( ) shēnɡ上( ) ( )音 ( )起花( ) 六、写出下列词语的反义词。 甜——（）闲——（）下沉——（） 分——（）败——（）敌人——（） 七、照样子，在括号里填上合适的词语。 （追）上去打开窗户摇摇头 （）过去淹没（）（）头 （）起来冲出（）（）头 八、按课文内容排顺序。 （）看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（）往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。（）把大象赶到一艘大船上。 （）称一称船上的石头。 （）把大象从船中赶到岸上。 （）石头有多重，大象就有多重。 九、照样子，写句子。 1.小水滴聚在一起落下来。 _________________ 落___________________________ 2.曹操的儿子曹冲才七岁。

部编版二年级数学上册期末试卷及答案(完美版)

部编版二年级数学上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳（____）格，乘法算式是（_____），4次跳（____）格，乘法算式是（______）。 2、求几个相同加数的和用（_________）计算简便。 3、2个8相加得（_______），2个8相乘得（_______）。 4、认一认，填一填。 过10分是（___）过一刻是（___）过半小时是（___）过25分是（___） 5、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是（______）。 6、我们学过的长度单位有（_____）和（_____），1米＝（_____）厘米。 7、一个角有（____）个顶点，（____）条边。 8、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________） 一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________） 9、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。 10、钟面上一共有（_______）个大格，每个大格分成了（________）个小格，钟面上一共有（________）个小格。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。 A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和 2、平行四边形的（）相等. A．4个角B．4条边C．对边D．邻边 3、比较下面三个角的大小，最大的是（） A．B．C． 4、小文从窗外看到的情景是( ) A． B． C． 5、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10

(完整版)部编二年级下册语文期末复习重点知识

一、人物性格特点总结 《邓小平爷爷植树》邓爷爷：做事执着、认真、一丝不苟 《雷锋叔叔你在哪里》雷锋：关爱他人、乐于奉献、乐于助人 《一匹出色的马》妹妹：天真可爱；爸爸：对孩子充满智慧的关爱《枫树上的喜鹊》我：有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子 《羿射九日》羿：有勇有谋、为人民着想 《沙滩上的童话》孩子们：富有童真童趣、充满想象力 《我是一只小虫子》小虫子：热爱生活、积极乐观 二、课文说明的道理 1.《找春天》表达了对春天的喜爱和赞美之情。 2.《开满鲜花的小路》告诉我们要学会把快乐分享给身边的人。 3.《千人糕》我明白了劳动成果来之不易，我们要珍惜劳动成果， 要善于合作。 4.《神州谣》让我感受到了祖国山川的壮美。 5.《枫树上的喜鹊》表达了“我”对对喜鹊一家的喜爱之情和对大 自然的由衷热爱。 6.《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚；《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 7.《画杨桃》一课中老师启发同学们：当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看到的。 8.《小马过河》这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要要动脑

筋思考考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 9.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。 10.《大象的耳朵》告诉我们了：人家是人家，我是我。适合自己 的才是最好的，要坚持自我。 11.《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的地方人人爱，美是靠我们勤劳的 双手创造的。 12.《小毛虫》让我知道了：每个人都有自己该做的事情，万事万 物都有自己的规律。 13.《当世界年纪还小的时候》告诉我们了：只要万物都做自己容 易做的事，这世界就很有秩序了。 三、课文重点内容、重点句子 1.《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图”；后两句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。 《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗，全诗有三处比喻：把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。 2.《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语：脱掉、冲出、奔向。写出我们是如何找春天的词语是：看、听、闻、触。 3.《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽，这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪漫。这篇课文告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。生活中美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。

部编版二年级下册语文教材分析

教材分析一 教材编排 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心； 识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23～25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。 新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。 二 教材特点 1、围绕专题整合教材内容。 每一组教材的“导语”，通过简单的几句话，点出本组的专题，激发学生的学习兴趣。“导语”之后的课文以及部分练习，“语文园地”中的阅读短文、好词佳句、口语交际、实践活动以及展示台等内容，都是围绕本组的专题合理安排的。 2、创设“我知道”“宽带网”两个全新栏目，搭建拓展知识的平台。

从二年级下册开始，本书进一步加大改革力度，在部分课文后面安排了“我知道”，在“语文园地”中设置了“宽带网”，这两项内容是不同于前三册教材的全新栏目。设计“我知道”的目的是：给学生一些与本课内容相关的知识，并引导学生主动地了解与本课有关的信息，以促进对课文内容的理解和知识的拓展。“宽带网”是借用现代计算机与网络传输技术的一个名词，它所蕴涵的主要作用是拓宽学生语文学习的时空，引导学生通过快捷、方便的途径，获取与本组学习内容相关的资料，从而提高自身的语文素养。 3、大幅度更新课文，教材更具有时代感，更贴近儿童生活。 本册教科书新编选的课文，占全部课文的一半以上。有描写美好春光的，有发生在春天里的故事，有奉献爱心、关爱他人的，有反映首都新貌的，有倡导动脑动手、勤于思考的，有引导学生探究自然奥秘的，有引导学生树立良好品质、感悟做人道理的，还有介绍科学知识的作品。 4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。 本册教材的课后练习，一般是4道题。每一课后面一般都有的题目是“我会认”“我会写”“读一读”或“读读背背”，体现了低年级阅读教学的主要任务和基本要求。“读读背背”这一项，从课文的实际出发，提法有所不同。有的要求背诵全文，有的只要求背诵自己喜欢的部分。值得注意的是，本册教材按照课程标准的要求，增加了默读这一训练内容。在部分课文的后面，我们做了适当的安排。 除了上述题型外，多数课文后面还安排了词或句的练习，引导学生接触各种语言现象，感悟语言，积累语言。词句的练习形式多样，有侧重于词语的理解和运用的，有侧重于词语的积累和拓展的，在部分课文后面，教材还安排了引导学生自读自悟调动学生积极思维的合作探究学习。此外，教材还安排了与课堂学习内容密切相关的延伸、拓展的语文实践活动，旨在引导学生将课内学习获得的知识、能力和情感体验迁移运用于日常生活之中。 5、突破传统呈现方式，增强教材与学生之间的亲和力。

2020年部编人教版二年级数学上册期中综合能力测试卷及答案

2020年部编人教版二年级数学上册期中综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、一根铁丝先用去一半，再用去剩下的一半，还剩9米。这根铁丝原来长___米。 2、在图中一共有（________）个角，其中有（________）个直角。 3、人民币的单位有（_____）、（_____）、（_____）。 4、最大的两位数与最小的两位数相差（______）。 5、从一点起，用尺子向（_____）的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。 6、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点． 7、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。折痕所在的这条________叫做________。 8、火箭升空，是________现象。（用“平移”或者“旋转”作答） 9、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。 10、图中一共有______个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选下面（）算式计算 A．128＋112＋86＝326（本）B．130＋110＋90＝330（本）2、小红、小芳和小兰三人跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最多”，小芳说：“我刚好跳到100下”，小兰跳了（）下。A．100 B．112 C．135 3、把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）。 A．比原来大B．比原来小C．没变D．无法比较 4、甲数比乙数少65，甲数是135，乙数是（） A．150 B．76 C．200 D．24 5、下面每组小棒，________能围成平行四边形。 A． B． C． 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、商店里有9个红气球，11个黄气球，卖出13个，还剩7个．（） 2、地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的?（） 3、如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。（） 4、小红爸爸的身高有170米。（） 5、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（） 四、计算题。（10分） 5×6＝4×3＝6×1＝2×3＋5＝

部编版二年级语文上册期末测试卷(带答案)

2018~2019学年上学期期末考试试卷（S ） 二 年 级 语 文 注意事项： 1.本试卷共4页，八个大题，满分100分，考试时间60分钟。闭卷考试，请将答案直接写在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一．我会读拼音，写词语。（共24分） y āng mi áo s àn b ù bi ǎn dan h ē shu ǐ 学校 年级 班 姓名： 考号：

chéng shì huó pō chèng gǎn ná zǒu gōng píng dàn shì yǎn jīng gāng qín 得分评卷人 二.我会辨字组词。（共8分） 底（）抓（）汗（）带（）纸（）爪（）赶（）戴（） 小二语文第1页（共4页）

三.我会给加点字选择正确的读音，写在横线上。（共7分） 1.遥知不是雪，为． （w éi w èi ）有暗香来。 2.大家得． （d é d ěi ）开动脑筋，才能得． （d é d ěi ）到奖品呦！ 3.早先的农村，一到麦收时节，打卖场． （ch ǎng ch áng ）就成了最热闹的地方。 4.寒号． （h áo h ào ）鸟在不住地哀号． （h áo h ào ）中冻死了。 5.这个故事的结． （ji ē ji é）尾处最精彩。 四．我会根据要求补充词语、诗句、名言。（共10分） 1.填入动物名称，补全词语，诗句。 害群之（ ） 如（ ）得水 （ ）飞（ ）舞 千山（ ）飞绝，万径人踪灭。 九九加一九，耕（ ）遍地走。 2.志当存 。 3.一哇春韭 ，十里稻花 。 4.桂林山水 。

五．我会根据要求写句子。（共11分） 1.照样子，写句子。（3分） 例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 雪孩子找到了小白兔。 。 2.把下面错乱的字词连成通顺的句子，并加上标点。（4分） 小二语文第2页（共4页） 到底大象呢有多重 3.照样子，把所给句子改成被字句。（4分） 例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 （）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

二年级看图写话 资料

二年级《看图写话》教学设计 广州市花都区新华第七小学廖燕玲 教学目标： 1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。 2、根据表达的需要，正确使用标点符号。 3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。 教学重点难点： 指导学生根据图画展开合理的想象，并会用正确流利的句子清楚表达图意。课前热身：看图猜字。 教学过程： 一、谈话引入。 1、刚才你是怎样猜出字谜的？（板书：看、想） 2、养成边看边想的好习惯，对我们的学习可有帮助啦。今天我们就边看边想，学习写话。（板书：看图写话） 3、我们学过很多看图的方法，谁还记得？ （课件出示：从上到下、从左到右、从远到近、从人到景……） 二、看懂图意。 1、那我们就用自己喜欢的方法，仔细观察这幅图，（出示图画，稍停顿，给学生预留观察的时间）

2、谁能用一句话说说，你看到了谁在干什么？ 3、同学们观察得真仔细，这幅图画就是告诉我们大象背着小白兔过河采蘑菇。 （简笔画板书：） 4、如果我们能给这个句子加上时间、地点，就更具体了。 出示句式： ，在，背着。 （时间）（地点）（谁）（谁）（干什么）谁来试试？ 三、编故事。 过渡：同学们观察得非常认真，这么短的时间就看懂这幅图的意思了。现在我们仔细地再来观察这幅图，把图上的内容编成一个有趣的故事好吗？

（一）看图，了解故事梗概。 1、了解图画故事主要意思。 师：好，那我们就开始编故事了。在编故事的过程中，同学们要展开想象的翅膀，故事会具体一点：想想大象为什么要背小白兔过河？他们是怎样过河的？结果怎样？（板书：为什么过河怎样过河结果怎样） 2、学生自由说图意。 （二）看图，指导编故事过程。 （过渡）现在让我们一起仔细观察，展开想象，看谁把故事变得更生动！1、想象故事起因：大象为什么要背小白兔过河？ （1）创设情境，说心理活动。 现在，你们都是小白兔，老师想采访一下你们，小白兔，看到河对岸那又香又嫩的蘑菇，却采不到，请问你现在心里感觉怎样啊？ （2）学生练习说。 2、想象故事经过：他们怎样过去采蘑菇呢？ （过渡）小白兔正着急的时候，大象伯伯出现了，猜猜小白兔会对大象说什么？大象又会说什么呢？ （1）角色扮演，想象对话： 师：我们来当当小演员吧！女同学扮演小白兔，男同学扮演大象伯伯， 小白兔说：“？” 大象伯伯说：“。” （同位练习说、表演说、自由带动作说） （2）进入角色，想象动作： 师：大象好高啊！小白兔那么矮小，它是怎样坐到大象的背上的？它还会有什么办法？ （根据学生的回答板书：蹲下、跳、卷、坐） 师：嗯，你们就像小白兔一样聪明，办法真多！现在挑你喜欢的一种，同桌之间说说吧！ （3）观察画面，详细描述： 师：可以过河去啦！同学们仔细观察图画，看看小白兔坐在大象的背上有什么表情、动作？ 句式训练： 小白兔稳稳当当地坐在大象的背上，一边，一边。 小白兔稳稳当当地坐在大象的背上，一手，一手。 师：谁能把小白兔的表情和动作连起来说说？（自由说指名说）

(完整)部编版二年级下册语文期末复习资料

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昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号 鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景一、必会古诗 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 赋得古原草送别（节选）（唐）白居易

最新部编人教版小学二年级数学上册期中试卷及答案

祝同学们期中考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 最新部编人教版小学二年级数学上册期中试卷及答案 1.直接写得数。18分 2×5= 6×3= 6×5= 4×6= 1×1= 2×2= 3×4= 5×4= 3+20= 4×2= 1×6= 3×3= 5×6= 6×4= 6×6= 3- 3= 5×4= 25-5= 2.小燕子送信。4分 3.笔算。15分

27+35= 71-37 = 34-27= 32+48－59＝65-43+19= 45+37-20= 先想一想，再填空。32分 1. 看图列算式（）×（）=（），表示 （），还表示（）。 2. 填口诀：（）四得八六（）三十六 3. 图形中有（）个角，其中有（）个直角。 4.在○里填上“>”、“<”或“=”。 100厘米○2米3米○20厘米２×３○２＋３６×３○１2 5.在( )里填上合适的单位名称。 汽车长４（）铅笔盒长２０（） 小明的身高１３５（）床长２（）

6、角有（）个顶点，（）条边。 7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是（）×（）。 8、根据口诀写出两个乘法算式。 二四得八（）（）五六三十（）（）9、在○填上“+”“-”或“×” 1 ○1 = 1 6 ○6 = 36 5 ○3 = 8 1 ○1 = 0 6 ○6 = 1 2 5 ○ 3 = 15 10、一个因数是3，另一个因数是6，积是（）。 两个因数都是5，积是（）。 2个4相加，和是（）。 2个4相乘，积是（）。 5分 １、四六二十六。（） 2、5个3相加，和是15。（）３、角的边越长角就越大。（） ４、直角是最大的角。（） ５、篮球运动员的身高１３６米。（）

部编版二年级数学上册期末试卷及答案(汇总)

部编版二年级数学上册期末试卷及答案（汇总）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、最小的三位数和最大的一位数的和是（________），积是（________）。 2、观察正方体时最多能看到正方体的（________）面。 3、如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。 4、根据六八四十八写出的算式有（___________）和（______________）。 5、我们学过的时间单位有（___）、（___）、（___）。计量很短的时间时,常用比分更小的单位（___）。 6、一个角有（____）个顶点，（____）条边。 7、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。 8、小刀长（____）厘米，橡皮长（____）厘米。 9、左图中有（____）个锐角，（____）个钝角，（____）个直角。 10、人民币的单位有（_____）、（_____）、（_____）。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 2、下面每组小棒，________能围成平行四边形。 A． B． C． 3、从上面观察下面的长方体，看到的形状是( )。 A．长方形B．正方形C．圆 4、下图小梅看到的汽车的样子是（）。 A．B．C． 5、从下列图形中，不是轴对称图形的是（） A．平行四边形B．半圆形C．环形 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10

二年级看图写话14677

爱护花草 一个阳光灿烂的早上，公园里，牛伯伯弯着腰，推着除草机在给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。” 奶奶生病了 在一个阳光明媚的早晨，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹果真香啊，你真是个好孩子！” 快乐十分钟 叮铃铃，下课了，同学们就像一只只快乐的小鸟飞向操场，操场上真热闹呀。 小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！ 叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。 懂事的文文 晚上，妈妈做饭的时候，文文给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。 爸爸下班回来了，文文帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。 爷爷坐在沙发上看报纸，文文给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。 吃饭的时候，文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶也笑了。 大家都说文文懂事了。 帮妈妈做饭 今天家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着！那边还有香喷喷的汤呢！小红也来帮忙洗菜，只见她认真地扒开叶子，放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小红，你真是妈妈的好帮手！” 小鸭子得救了 一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。 忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看，原来是可爱的小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法：小猴拿来一根 木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你，大象哥哥。”小象说：“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高嘛。”大家

部编人教版二年级语文上册期末总复习试卷(最新)

部编人教版二年级语文上册期末总复习试卷（最新） （时间：90分钟） 班级： ____________ 姓名：______________ 数：_______________ 、填空题。（共30 分） 1. 照样子，些词语。 提蝴蝶__________ 眼睛 _________ 菇 寻找__________________ 脆生生__________________ 蒙蒙的细雨___________ 的阳光 __________ 的草坪 3.把下列词语补充完整。 神广图强 自自碧如 拂面竭全 4.读拼音，写词语。 li G&ti m sh ij vi yu a z i cao z i y du x i sh m g di v a c d ji d n w m VU d n p il d f d n f u 5. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。 ①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一 种气息。_________ ②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊: 月亮在这儿！”_______ ③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。________________ 6. 把词语补充完整。 补牢万里哈哈花草五颜视而

8. 根据下面的解释写出正确的词语。 ①形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 ____________ ②全世界的各个地方的人都知道它的名声。 ____________ ③指相互缠绕或遭人烦扰不休。 ___________ 9. 读拼音，填词语。 bil u b dng zh u yu

部编版二年级下册语文教材分析全册

部编版二年级下册语文全册教材分析 一、教材编排 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心； 识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23～25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。 新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。 二教材特点 1、围绕专题整合教材内容。 每一组教材的“导语”，通过简单的几句话，点出本组的专题，

激发学生的学习兴趣。“导语”之后的课文以及部分练习，“语文园地”中的阅读短文、好词佳句、口语交际、实践活动以及展示台等内容，都是围绕本组的专题合理安排的。 2、创设“我知道”“宽带网”两个全新栏目，搭建拓展知识的平台。 从二年级下册开始，本书进一步加大改革力度，在部分课文后面安排了“我知道”，在“语文园地”中设置了“宽带网”，这两项内容是不同于前三册教材的全新栏目。设计“我知道”的目的是：给学生一些与本课内容相关的知识，并引导学生主动地了解与本课有关的信息，以促进对课文内容的理解和知识的拓展。“宽带网”是借用现代计算机与网络传输技术的一个名词，它所蕴涵的主要作用是拓宽学生语文学习的时空，引导学生通过快捷、方便的途径，获取与本组学习内容相关的资料，从而提高自身的语文素养。 3、大幅度更新课文，教材更具有时代感，更贴近儿童生活。 本册教科书新编选的课文，占全部课文的一半以上。有描写美好春光的，有发生在春天里的故事，有奉献爱心、关爱他人的，有反映首都新貌的，有倡导动脑动手、勤于思考的，有引导学生探究自然奥秘的，有引导学生树立良好品质、感悟做人道理的，还有介绍科学知识的作品。 4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。 本册教材的课后练习，一般是4道题。每一课后面一般都有的题目是“我会认”“我会写”“读一读”或“读读背背”，体现了低年级阅读教学的主要任务和基本要求。“读读背背”这一项，从课文的实

2020部编版人教版语文二年级上册期中考试卷

期中检测卷（二） 时间：60分钟满分：100分 重．新(chóng cóng) 登．山(dēn dēng)红润．(lùn rùn) 空调．(diào tiáo) 售．票(shòu sóu) 服装．(zhuāng zuān) 例：(火)红(守)边疆一块(稻田)(明亮)的眼睛 ()白()帐篷一片() ()的葡萄架()蓝()汽车一套() ()的池塘 四()为() 名()大() ()()闪闪 ()景如() 五()十() 山()水() _______________：______________________________________ 遥知不是雪《登鹳雀楼》胡令能 路人借问遥招手《望庐山瀑布》王安石 飞流直下三千尺《小儿垂钓》王之涣 黄河入海流《梅花》李白

1．[易错]下列词语有错别字的一项是()。(2分) A．桂花下沉B．壮实四季 C．中央从林D．展现好客 2．[易错]“镜”字用部首查字法，应先查部首______，再查______画。()(2分) A．钅10 B．钅11 C．立11 D．竟 5 3．“绢、绸”都带有“纟”，它们的意思都和()有关。(2分) A．水B．汽车C．植物D．丝线 4．下列词语中意思相反的一项是()。(2分) A．欢乐—快乐B．有限—无限 C．美丽—漂亮D．辛苦—辛劳 5．下列词语中不是同一类的一项是()。(2分) A．柳条枫叶B．江河海洋 C．除草打谷D．阳光雪白 6．下列句子不是描写动物的一项是()。(2分) A．采桑养蚕又插秧B．竹林熊猫在嬉戏 C．天空雁群会写字D．黄鹂百灵唱不休 7．[易错]下列水果不是新疆葡萄沟出产的是()。(2分) A．桑葚B．杏子C．凤梨D．无花果8．[疑难]“风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。”这句话应插入下列语段的()。(2分)

(完整word版)部编版二年级上册期末试卷

2019-2020学年小学二年级语文期末检测试卷2020.1 （时间：60分钟满分：100分） 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 成绩 _____________ 一、看拼音，写词语（26分） nán jīnɡ chéng shì lì 1.这座风景秀，那里有许多 míng shèng gǔ jì kè ，吸引了无数游前来游玩。 bàng wǎn héàn sàn bù kē 2.，我和妈妈在边，姐姐在一 yáng shù chàng tiào 大下边边。 kě zhǎo hē 3.一只小鸟口了，到处水。 zuò zuò 4.为集体中的一员，大家要好每一次值日。 二、仿照例子写字词。（16分） 1.例：（弹）钢琴 牛奶儿歌作业红领巾 2.例：一（只）海鸥 一信一桦树一战士一红旗

三、用“ ”给加点的字选择正确的读音。（6分） 好学（hǎo hào）纳闷（mēn mèn）锦鸡（jǐn jǐng） 健康（jàn jiàn）受骗（piàn qiàn）甚至（zì zhì） 四、根据要求完成句子练习，并加上标点符号。（9分） 1. 的枝条上开满了的小花 2. 到底 3.快瞧 五、它们都是哪本书里的主人公呢？请你连一连。（4分） 《小鲤鱼跃龙门》《小狗的小房子》《“歪脑袋”木头桩》《一只想飞的猫》六、根据课文内容填空。（19分） 1．冬里，初晴，新制暖又轻，一了，大家笑盈盈。 2．，入流。欲穷， 。（唐朝诗人王之涣的《登鹳雀》） 3.朋友之间最重要的是要有诚信，正如《论语》中所说：“与交，而。”

4.本无价，皆有。 七、阅读短文，完成练习。（10分） 假如我是一片雪花 假如我是一片小雪花，我会给小河穿上透明的衣服，让小鱼儿不怕寒冷的冬天。 假如我是一片小雪花，我会给大地盖上厚厚的棉被，让冬眠的动物过个安静的冬天，为田里的麦苗抵挡寒风。俗话说得好：今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。意思就是今年下了一场雪，明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字：瑞雪！ 假如我是一片小雪花，我会和孩子们玩耍。瞧，我又要被孩子们摆弄了，他们一会儿把我和我的和伙伴们弄成一个可爱的、漂亮的小雪人；一会儿又把我们团成一个大大的雪球，玩起了打雪仗；一会儿又把我们堆成一个小雪屋，漂亮极了。 我爱雪花，爱它精巧的外形，更爱它那默默无闻、无私奉献的精神！ 1．短文共有个自然段，第二自然段共有句话。（2分） 2.用部首查字法查“瑞”，应查（）部，再查（）画。（2分） 3．在文中找出合适的词语填空。（3分） （）雪球（）雪仗（）雪屋 4．请用“”在短文中画出“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的意思。（2分） 5．假如“我”是一片雪花，“我”会做哪些事？请在括号里打“ ”（多选）。（3分）

部编版二年级下册语文教材分析

部编版二年级下册语文教材分析和解读 一．教材分析 本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。本册教材共分八个单元：第1-4课主题为“春光”，课文内容与春天的物候和热爱春天有关；第5-7课主题为“爱心”，意在培养儿童的爱心；识字1-4课主题为“传统文化”，意在弘扬中华民族传统文化；第8-11课主题为“童话”，意在培养学生热爱生活的情感；第12-14课主题为“道理”，意在培养学生遇到问题要开动脑筋，思考解决问题的办法；第15-18课主题为“自然科技”，意在让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19-22课主题为“故事”，意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第21-24课主题为“人物”，意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；第23-25课主题为“历史”，意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。 编部编版教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇。每单元包括3或4篇课文和一个“语文园地”，“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分内容相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。 二．教学重难点及目标 二年级下学期语文教学主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用，口语表达能力的培养，引导学生发现，探究解决问题也是本学期教学重点。教学难点是识字、写字和课文的朗读。 （一）汉语拼音 继续复习汉语拼音，能借助汉语拼音识字正音、阅读。 （二）识字与写字 1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2.①认识常用汉字450个，会写250个。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写；要求会写的字要能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 ②掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 ③养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 ④会使用音序查字法和部首查字法查字典，学习独立识字。 3.阅读 ①喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。学习默读、做到不出声、不指读。 ②借助读物中的图画阅读。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 ③阅读浅显的童话、寓言故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 ④诵读儿歌、童谣和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

部编版小学二年级上册数学期中试卷及答案

北师大版二年级上册数学期中试卷 班级姓名成绩 一、小小神算家（10分） 49-24= 9x3= 5x5= 35÷5= 27-19= 4x5= 24÷4= 6x3= 27÷9= 12÷3= 二、知识屋（25分） 1、求几个（）的和，用乘法计算比较简便。 2、把一个（）平均分成几份，求一份是多少用（）法。 3、两个乘数都是3，积是9，写作（）。 4、3+3+3+3+3=15，这个算式表示（）个（）相加，乘法算式是 （）。 5、4x3读作（），积是（），它表示（）个（）或（） 个（），口诀是（）。 6、24里面有（）个6，有8个（）。 7、（）是3的5倍。 8、（）里面最大能填几? ( )x6<25 7x( )<36 ( )x4<30 6x( )<20 9、在○里填上“+”“-”“x”“÷” 2○4=16○2 18○2=12○4 三、找朋友（16分） 1、下面图形分别是从哪个面看到的（连一连） ① ②③上面 正面右面2、 连线 27÷3 2个4 45÷5 6x3 3x3 3个6 8÷2 18÷3 2个2

30÷5 16÷4 12÷2 1x8 2x9 24÷3 四、画一画，填一填（12分） 1、画 ，使 的3倍， 共（）个 2 是的 4 共（ ）个 五、看图列算式（ 12分） 1、 的多少倍？ 2、 乘法算式： 除法算式： 六、解决问题我能行（25分） 1、班上有8位三好学生，每人发一支圆珠笔和两支铅笔，一共买多少支 笔？ 2、笑笑家来了5位客人， 妈妈要给每位客人准备2块小蛋糕和3个苹果，笑笑从超市买回12块蛋糕和20个苹果，够分吗？ 3、有8名男同学和4名女同学一起去划船，大船限坐6人，每只8元； 小船限坐4人，每只6元； 问：（1）男同学的人数是女同学的几倍？ （2）如果租大船，一共需要租几只？ （3）租大船要花多少钱？

部编版小学二年级上册语文期末专项测试卷含答案(全套)

（统编版）小学语文二年级上册期末字词专项测试卷 时间:60分钟满分:100分得分:_________ 一、看拼音写词语。（16分） liǎn dàn kǒu lìng shēng qǐ gǎn jué （）（）（）（） chuán duì chàng gē hòng zāi nán wàng （）（）（）（） 二、拼音闯关，在加点字正确的读音上打“√”。（6分） 石缝．（féng fèng）因为．(wéi wèi）纳闷．（mèn mēn） 困难．（nàn nán）号．叫（háo hào）折．断（zhē ché） 三、找出句中的错别字画上“”，并将正确的字写在括号内。（6分） 1.你们的妈妈头盯上有两只大眼晴，披着绿衣裳。（）（） 2.秋天到了，枯黄的树叶纷纷丛树梢漂落下来。（）（） 3.多么另人难望啊，1961年的泼水节！（）（） 四、选字填空。（9分） 1.小弟弟（）在（）位上，认真地（）作业。（做、作、座、坐） 2.鲜艳的五星红旗迎风（）扬。（漂、飘） 3.小力做了好事，老师表（）了他。（杨、扬） 4.明明长得很（）他妈妈。（像、象） 5.这个笔（）本送给你留作（）念吧！（记、纪） 6.妈妈正从盘子里（）出坏的豆子。（捡、拣） 五、比一比，再组词。(8分) 娃（）坡（）妙（）哄（）

桂（）披（）吵（）洪（）六、我会写近义词。（12分） 中心——( ) 著名——( ) 特别——( ) 勤劳——( ) 好像——( ) 尤其——( ) 七、按要求做题。（15分） 1.在括号里填入恰当的词语。（6分） 一（）崖缝一（）奶酪 戴着（）穿着（） 冷得（）吓得（） 2.写出两个含动物名称的四字词语。（5分） ______________________________________________________ 3.写出两个描写景物的四字词语。（4分） _____________________________________________________ 八、选词填空。(8分) 尤其特别 1.那里景色秀美，( )是那些怪石，就更有趣了。 2.小明( )好动，总是到处跑来跑去。 闻名著名 3.我国的长城，是( )世界的古文化遗产 4.这幅画是( )的画家画的。 九、在括号里填上合适的词语。（8分） 一( )大称一( )墙一( )大树一( )大船一( )山峰一( )线一( )办法一( )石头十、我会填适当的字或词。（12分）