北大硕士的自述：我为什么卖米粉

北大硕士的自述：我为什么卖米粉

文/张天一

2014年我即将结束在北大的硕士学习生涯，也面临着毕业的选择，我选择了开一家米粉店。

就亲友的期待而言，我或者应当去律所，或者应当去机关，或者应当出国。从6岁上小学开始当学生一路过来，评判我个人价值的标准非常简单，就是考试与得分，所以我思考的问题大多关注在是什么，即标准答案是怎样的，而很少放在为什么上。

现在即将进入社会了，我发现自己的身份不再是学生，我同时也发现过去事事都有标准答案的日子一区不复返，很多人生选择如果不问个为什么，你就无法为它找到合理性基础。

比如有的朋友告诉我，他要留在北京，要通过奋斗在北京有车有房，我便疑惑，要有车有房而不是当国家主席，为什么要付出这么大的机会成本在北京实现这一在任何一个三线城市都很容易实现的目标。这时朋友便会抛出另外一个论点，北京的机会很多。可是在我看来，北京的机会是有门槛的，比如在没有户口之前，北京的一切福利都和你无关，所以这里面还是存在着一个机会成本的问题。

连续着问了无数个为什么后，我开始畏惧每天挤两个小时上下班的律师生活，也畏惧循规蹈矩的公务员生活，最后简直不知道自己去干什么好。

持续了大半年后，我想通了，因为这么几件事。

第一件事，是我去驾校学车，和驾校的教练聊天，对话如下：

教练：你们大学生都好找工作吧?

我：嗨，不好找啊，形势不好啊。

教练：你们一毕业出来工资水平大约是多少?

我：七八千差不多吧。

教练：嘿!那工作还不好找啊。我小学毕业，觉得全国就业形势好着呢，到处都是工作机会。这也是我图舒服，当驾校教练，原来开出租挣得多。就是我啥也不会，去工地搬砖，还一天300管吃饭呢。怎么工作就会不好找呢!

这件事情让我有豁然开朗之感，如果找工作的定位仅仅是谋生手段，那我发现我的谋生手段有一万条更多，而绝不仅限于这么两三条。当然，道理想起来容易，但是做起来并不容易。就像北大的那位卖猪肉的校友，哪怕已经做成企业了，演讲词还是要一个劲地说对不起母校，给母校丢人。人毕竟是社群动物，都得在乎家人、周围人的期待和目光：是大学生，就得做大学生“应该”做的事情。

给我触动更大的一件事，是我的导师吴志攀先生给我的教导。在我的硕士毕业论文致谢词里

面，我曾经写下了这样的一段话：

“无论未来如何，能够做自己喜欢的事情，体验过程而非结果，生活着而不是生存着。纵使将来去扫大街，若能获心安，也自认是人生大温拿。”

这段话在我看来，是表达了我的关于人生的想法。结果先生看到以后，就批评了我。他告诉我，环卫工人和其它职业一样没有任何区别，都是社会不可缺少的部分，所以我的表述有问题。这时我才想起先生经常对我们的一句教诲：“岗位无高低，只是分工有所不同。”

通过这件事情，我读出来了事情根本就没有“是大学生做的”和“不是大学生做的”的区别。任何一件事情，只要做好，用心去做，最后都能够对社会有所贡献。

我的另外一个顾虑，是学习了六年的法律，却从事和法律没有关系的工作，好像有一些浪费。但很快我也就想通了，法律在我看来，除了具体的条文，背后更重要的是它的精神和思维。六年法律学习带给我的，其实并不是某一个具体的知识点，法条我早已忘记了大半，更主要的是我由此敢腆颜地说自己掌握了一些法律、法学的思维与做事方式。用一种思维去做事情，我觉得行业就不一定那么限制了，就像互联网思维，你可以拿它去做互联网，也可以拿它去做金融、房地产、餐饮。这样看来，假设世界上有一种法律人思维，那我拿它来做餐饮，似乎也可以。

心理的负担都七七八八卸下得差不多，我开始认真考虑开餐馆的问题。我开始问我自己，我的理想是什么?

这里不得不再次提到“岗位无高低，分工有不同”这句话，道理每一个人都懂，可是做起来并不是那么容易。大概这也是小学文化的驾校教练觉得工作好找而我这样的大学毕业生觉得工作不好找的根源所在，不是不好找，而是很多工作看不上。

我想，如果有一天，我们的社会不再以“北大学生卖猪肉”、“清华学生当保安”这样的新闻当炒作和噱头，我们尊重每一种生活方式、尊重每一个职业岗位时，我们的这个社会才算是一个正常的社会，或许我们很多的问题都会迎刃而解。至少，大学生就业，不会如此困难了。

这就是我的理想，去开一个餐馆，坚持自己的选择和生活方式。就像《寿司之神》里卖了一辈子寿司的二郎，因为尊重职业，所以获得他人的尊重，大概我的人生目标，就算是实现。

我最后联系了三位朋友，和我一起来做这件事情，这也让我很受鼓舞与感动。这个团队里，有硕士、有MBA、有公务员，我们经营米粉，也经营一种生活方式。

我究竟想开一家什么样的餐馆?本科时已经经营过两家小餐馆，开小餐馆的经验是有了，这一回能不能做一点不一样的东西出来?

这里不得不提的是，雕爷牛腩、黄太吉这样风头正劲的用互联网思维操作的餐厅给了我很大的鼓舞与启发。但在实地吃过雕爷100元一碗的牛腩饭和黄太吉十几块钱的煎饼果子后，我却发现前两者运用所谓的互联网思维只是通过强营销提高了顾客的期待，却并没有在实质上改善顾客体验，同时顾客还需要为营销成本付账单。

互联网思维做产品本质上是一个快的、爆炸式的东西，而餐饮实际上是一个慢慢积淀的东西。这两者综合在一起，快慢之间，便容易脱节。

在餐饮业和互联网之间找一个平衡点，我认为关键在于卖什么产品：有没有一种容易标准化操作、能够代表相当一部分人的口味、蕴含了我们的文化传统与内涵的食物？

最后，我想到了常德牛肉米粉。米粉是南方人的一种主食，从某种程度上可以和北方的面条对应。而我的家乡常德，正是把米粉当做每天早餐主食。常德的大街小巷都充满了这样的米粉店：十几张桌椅，五六个小炖锅，锅中，汤水翻滚，牛肉飘香。煮粉的水、牛头汤头、始终保持着小小的沸腾，香料的多层次味道、牛油的醇味、汤头的鲜味、辣椒的香味、牛肉的肉味，俱在慢火熬制中盘旋蒸腾，纠缠不休。若有客人进店，一碗千呼万唤的米粉在滚水中沸腾一二，浇上汤头、牛头油码，撒上几撮香葱，滴上数滴香油，抹上一二胡椒粉，、红、白、绿三色交融，实在是人生一大享受。

更重要的是，常德米粉的准备工作主要在前期，牛肉、牛骨汤需要提前约十小时熬制好。而等到真正操作的时候，从煮粉到出餐，全部过程不超过30秒。长时间的熬制，复杂的配料，是中餐的灵魂与哲学，但极快的出餐速度，又使得这种食物在某种程度上具备了标准化操作的可能性。如果说有人可以把煎饼果子、肉夹馍经营成中国的汉堡、热狗，那我想米粉这种有着巨大的地域代表性的食物最终被经营成中国的意大利面，也可以展望。

我最终下了决定。从2014年2月份开始筹备，回到常德，走街串巷地吃遍了常德的每一家米粉店。

最后，我们选了一家口味最正宗的米粉店，经历了拜师、学艺一系列的过程，又进行了标准化提炼，买了一把小秤在无数个夜晚里面一小勺一小勺地称量每一种中草药、配料的分量，又通过常德餐饮协会邀请到当地最有名的几家米粉店的主厨品尝，最后才制作出这几张配方。2月中旬回到北京，开始找门面，走遍了北京城，最终蜗居在了金台夕照的环球金融中心。再把相关手续的时间算上，4月4日正式营业。这个速度应该是神速了，因为为了这件事情，已经搭上了大学所有的积蓄，不尽快营业，吃饭的钱都成问题。在筹备开业的时候，为了挣生活费，还干着不用坐班的三份兼职，一个意外之喜是体重轻下来了将近15斤。

在写字楼里面开餐馆，有的时候忙到半夜，可是心里面却充满愉悦。

这家店是我一个小小的试验平台。这不设服务员，我们有三个垃圾桶，顾客用完餐，自己收碗，将垃圾按照残汤、塑料碗、筷子纸屑的顺序分类好。作为一起履行环保责任的奖励，我们则回馈一份水果。这个试验对我们而言，意义十分重大，我希望探索一种店铺和顾客双赢的模式来做这件事情：一方面通过垃圾分类保护了环境，一方面顾客享受了餐后水果，而店铺则节约了人工。

或者未来这家店能够像美国的快餐店一样，本来需要四个人来运转，最后只需要一个人、两个人就能搞定。节省出来的成本，用于提高员工待遇，为员工提供培训、职业发展，如果能够形成模式，或许餐饮业会慢慢吸引来更多的大学生，做米粉成为一种艺术，餐饮业也会成为一个受人尊敬的行业吧。

昨天，有人问我有没有想过事情失败了会怎样。我想了想，从这家餐馆开业的第一天起，或许对我自己而言，我就已经成功了吧。我觉得，外在的东西，没有可以再争取，不难，难得是打破自己内心的条条框框。

北大才女励志演讲稿大全

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北大保研个人陈述

北京大学2006年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 姓名：曾惠娟申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士申请攻读专业①：汉语言文字学最感兴趣的研究方向：（1）汉语方言（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于9月20日之前寄（或送）达我校。 2002年我以福建省武夷山市文科第一名的成绩考入北大中文系，通过一年多各专业基础知识的学习，我渐渐对语言学，尤其是汉语方言学产生了较浓厚的兴趣。在阅读方面也开始有所侧重，大二时通读了《汉语方言学导论》（游汝杰）、《方言与中国文化》（周振鹤、游汝杰）、《汉语方言概要》（袁家骅）、《汉语方言语音的演变和层次》（王福堂）、《Dialectology:an introduction》（Francis）以及《Dialectology》（Chambers、Trudgil）等相关专著及论文，虽然并不一定都能看懂，但对方言学这门学科可以说有了大致的认识。大二下学期分专业时，我毫不犹豫地选择了汉语言文字学专业，除了专业必修的《汉语方言学》、《汉语史》及《现代汉语语法研究》外，我还有针对性地选修了相关课程，如：《中国历史地理》、《实验语音学基础》、《汉语方言语料分析》等，这些课程进一步拓展了我的视野，激发起我在语言学这条道路上昂首迈步的决心。 大三的重要收获是学年论文《武夷山（兴田）方言的否定词》的写作。这篇论文我主要是从与普通话对比的角度描写了家乡否定词的语法意义和语法功能，尽管全文描写的部分占据了相当大的分量，而用理论方法进行分析解释的地方很少，但我觉得作为方言学（或语言学）的初学者，若没有下过一番功夫做纯粹的语言现象的描写，不懂得如何较全面地揭示某一语言现象的表层信息，就不可能很好地解释其中隐含的深层因素，更不可能上升到理论层面。抱着这样的目的，我老老实实地尽可能详尽地描写了否定词这一方言语法现象，初步尝到了描写语言学的滋味，也意识到了自己的许多不足之处。更为重要的是，在导师项梦冰先生的指导下，我不仅学到了一些写作学术论文的规范的方式方法，还体会到了做学术研究所应具有的端正严谨的态度，这也是我今后应该坚持不懈的为学原则。 今年暑假我有幸参加了系里组织的安徽黟县宏村方言的调查活动，在为时近一个月的系统调查（包括语音、词汇及语法）过程中，我的审音、辨音能力有了明显的提高，并积累了一定的田野调查经验，为今后独立从事田野调查工作奠定了较为坚实的基础。 倘若能顺利保送本系汉语方言方向的硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力下去，从今年十月中旬起即可执行研究生阶段的学习计划： 1、结合方言学专题课的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在深入理解的基础上提出问题，并 尝试着解决问题；同时，重点关注闽语研究的历史和现状； 2、深化汉语音韵学知识，适当地选修汉语史方向的课程；

高考经验_北大清华500强学子的学习方法(整理精校版)

高考经验_北大清华500强学子的学习方法 学法指导 0911 16:18 ：： 从考进清华，北大等名牌的五百名那里，大学生励志网（QQ417444010）总结出这样的一些经验，供学生、家长参考鉴戒。 其具体方法，无外乎以下宝贝。 都有一个错题本 都有一个好题本 新课下来一定先预习 先温习后造作业 造作业要计时 只有改造了孩子的学习过程，才有好的学习结果 三要素 1、规范的学习行为； 2、良好的学习习惯； 3、有效的学习方法。 七环节 1、计划治理 计划治理，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行。 2、预习治理 预习治理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的、名校的都是预习的，预习的听课

轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，也就算听课的时候特别要留意的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后造作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名莫不上往。 学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成题目，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在预习本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。 这是三个层次，要逐渐的形成，用一个预习治理表监视孩子，预习了划勾，没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄倦怠了，记录下来，预习能力进步后，水平也进步了。 3、听课治理 听课治理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习才能跟上老师的思路，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要把握的重点就是公共重点，但重要的是要捉住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。 据统计不预习确当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的。 4、温习治理 温习治理，核心是想，查，说，就是回想，查阅，复述。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的温习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要留意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，但回想就能把这些补上了。 回想是联合国教科文组织公认的最好的温习方法，比如闭上眼说，苹果，绵羊，飞机，睁开眼后，绵羊呈现画像，苹果是苹果的样子，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想，知识都是用图片来记忆的，圆周率记忆打破记录者也

北大才女刘媛媛励志演讲稿大全集

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北大法学研究生自述

北大法学研究生自述 2009年4月7日，北京大学法学院公布了法律硕士研究生拟录取名单，我有幸榜上有名。家人、朋友、同学皆为我高兴，我自己也暗自庆幸，终于可以把一路走来心中的无限担忧像灰尘一样轻轻地掸掉。 对于考研，我习惯把它比作一次战争，在这场没有硝烟的战争中，尽管没有血与火，没有杀戮，但一样充斥着残酷的竞争，充满了风云变幻。无论如何，考研的成败对每个具体的人而言，将在很大程度上影响我们的人生！考研又是一场攻坚战，不仅需要我们全力以赴，需要我们具备足够的实力，还需要我们拥有巨大的勇气和必胜之信心！这些都是赢得考研之战的前提条件。 鼓足勇气，选择心仪的学校和专业 在正式投入复习之前，考研人首先得想好自己到底应该报哪个学校，并考虑是否继续考本专业。这一问题虽然应该慎重考虑，却也不能耗费太多的时间和精力。在选择学校方面，大家都想去考一个尽可能好的院校，然而考虑到自身实际和对信息的掌握情况，很多人都会存在不少顾虑。想报考一个好的院校，又担心万一失利，一年之功白费；而如果求稳，一方面在几年之后的就业方面可能会存在较大差异，另一方面如果自己复习得很好也考得很好，可能会有些许遗憾。对于这个问题，我的主张是：若无特殊情况，则应鼓起勇气报考自己心仪的院校。考研是一次大比拼，近一年的时间也不短暂，如果自己能够下定决心，敢于坚持、勇于拼搏，是大有可为的！ 也许有些同学会考虑本科时的成绩，我觉得这可能会有一定的影响，尤其是对于考本专业的考生。大家想想，本科阶段学得怎么样，是不是与自己在本科阶段的学习态度及其他因素有关？从历年的考研结果来看，有很多本科时成绩并不太理想的同学能够考得很好。事实上，我们每个人很多时候都会呈现出各种差异，多半是由于意识、计划、具体行动方面的差异所引起的。而考研无论对谁来说都需要有超前的意识、具体可行的计划，并能坚持不懈，这才是最为关键的因素。 2008年，我在选择学校的时候，起初定了两所院校：北京大学和中国政法大学。但不久之后，我最终鼓足了勇气，确定报考北大。事实上，不论是考北大的哪个专业，竞争都异常激烈，敢于报考北大的人，自然也有非常之心。我一直告诉自己：“一定能够考上，一定能取得优异的成绩！”此后漫长的备考过程中，无论遇到什么困难，我始终没有动摇过一定能够考上北大的信心。现在回想起来，信心真的非常重要，虽然在最终结果出来之前，很少有人有必胜的把握，但这信念能够帮助我们克服不少困难。从另一个角度来说，还需要坦荡的胸怀，就算是考不上研究生，我们也还可以去工作，因为我们已经上了大学，完全具备工作的能力。心情不好、郁闷的时候这样想一想，可以缓解紧张和消极的情绪。 报考专业要扬长避短，根据个人的特长和兴趣，结合报考学校的情况具体分析，做出选择。就现实的情况而言，数学对于不少考生都是一个很大的难题，对我而言也是如此。我之所以考法律硕士，一个重要原因是不考数学。我本科学的是经济方面的专业，北大法律

学生自我陈述报告500字最新3篇

学生自我陈述报告500字最新3篇 学生自我陈述报告500字最新一：北大是中华民族追求爱国、进步、民主、科学的摇篮。百年风雨，她与祖国同呼吸、共命运，令多少中华儿女魂牵梦绕。今天，我怀着“引领社会，回报祖国”的理想，带着一颗虔诚的心灵，站在北大神圣的殿堂前，向老师作以下陈述： 我来自充满温情和水的城市无锡。我的童年，是无忧无虑和充满欢乐的，那是一段在绿茵场上快乐奔跑、在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。我喜欢篮球、足球、乒乓球，这让我拥有了一个健康的体魄;我喜爱书法，曾在市区比赛中多次获奖，也让我学会了在宁静中思考;我喜欢唱歌，这让内敛的我学会了在舞台上展现自我;我喜欢阅读，这让我在书海里愉悦的徜徉，三年级时发表文章让我崭露头角，五年级时获得市作文竞赛二等奖;每学期的“三好学生”，更是让我收获了自信。 上初中后，我刻苦学习、全面发展：校艺术节七项比赛六项获奖;区足球、乒乓球竞赛有我矫健的身影;《一本书的独白》征文曾获江苏省二等奖;《关于无锡农村废物污染情况及治理的调查报告》在国家核心期刊《中学生物学》(XX 年12期)上发表。在学校组织的数学、化学、物理竞赛中多次获得第一名，初三六次大考连续获得年级第一名，学校综合素质评比第一名，第20届“国际科学与和平周”全国中

小学生科学大众杯金钥匙科技竞赛二等奖，曾获“无锡市、锡山区三好学生”称号，中考以学校第一名的成绩，考入江苏省天一中学强化班。 上高中后，我把北大作为心中要攀登的那座山峰，为了这个理想，我不断挑战自我，勇攀学业高峰，成绩名列前茅，曾多次获得年级总分第一、第二名的好成绩，每学期都被评为校“三好学生”，被校团委推荐为“无锡市我身边的青春榜样”，XX年11月，代表学校参加教育部组织的“21世纪东亚青少年大交流计划”访日活动，XX年8月参加北京大学优秀中学生体验营。每年寒暑假，我积极参加学校的社会实践活动，在活动中，精心设计问卷，走访、调查、座谈，表现出较强的社会责任感和分析判断能力，曾连续获得学校社会实践活动先进个人称号。在家庭，孝敬父母，爱做家务;在班级，做老师的好助手，做同学的知心人。树立了当代中学生的良好形象。 高中阶段学科竞赛获奖情况： 高三：“苏教国际杯”江苏省第十一届中学生作文大赛特等奖(江苏省第二名)，获得省教育厅奖励免费去澳大利亚游学考察; 第25届全国中学生化学奥林匹克竞赛(江苏赛区)一等奖; XX年全国中学生数学联赛(江苏赛区)二等奖;

北大学生10条经验

1.以学为先 一旦打开书本,尖子生绝大多?^??能1?倒电视不看?电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中.自得其乐的状蕊他们目标高远，思想单纯，不胡思乱損。 ■在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学，=定神 '闲，心无旁鹭,全力以赴,忘我备战。 ? __ 「2分秒必争 尖子十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就帥复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。 绝不把时间浪费在无谓的事上,显示岀独持的处事方法0善用零碎时间,每天在晨跑中-吃饭时、课间、课前.休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式?破解疑难,调整情绪。 无论怎样各具特色■有一点他Q雇一致的:保证学习时间，学会加卅」用好空鈿间，学日积月累，效m翻陋 3.阅读有方 学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。 当积极的阅读者,不断的提问,直到弄僅字里行间的全部信息为止，特别是弄僅知识的起点和终点,艇好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。 & 4.合理安排

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见. 有策略,每天有天计戈IJ,每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒0 在合連的时候做合理的事倩，该做啥时就做啥■不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听，当堂记，当堂理解,不理解的话课下或者10当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清. 卫 ° 5.勇于提问 课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现,他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌劇 在学习的过程中,把没有弄僮的问题通过提问,通过爰问，达到深入研究，仔细体会的目的。 所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大最的资源,有一种導天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助，让0自己在困境中越陷延深。◎r ~ 6、善做笔记 尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录■特别:善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。 I 能及时整理自己平时细心积累的笔记本和翹集，特别注意让知 I ,识系统化，积极思考能解决什麼问题。 ________________________

俞敏洪北大励志演讲稿：把平凡的日子堆砌成伟大的人生

俞敏洪北大励志演讲稿：把平凡的日子堆砌成伟大的 人生 导读：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。另一种动物就是蜗牛，一点点爬上去的。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但只要爬到金字塔顶端，蜗牛所看到的世界、收获的成就，跟雄鹰是一样的。 到今天为止，我一直认为自己是一只蜗牛，一直在爬。只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。我常常说：如果我们不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，那你的生命就白过了。今天，我想和大家分享的就是：人的进步是一辈子的事情。 就我本人而言，我觉得只要有两样东西，我们就能成就自己的人生。第一样叫理想。我从小就有一种想法，希望穿越地平线走向远方，我把它叫做“穿越地平线的渴望”。我有个邻居，也是我终生的`榜样，徐霞客——当然是500年前的邻居，我们都是江苏江阴的。我下定决心，如果徐霞客走遍了中国，我就要走遍世界。我现在正在实现这一梦想。所以，只要心中有理想、有志向，你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程中要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，不断扩大自己的心胸。 第二样叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，对得起自己、对得起别人，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。良心，会从你做的事情中体现出来，而且你所做的事情一定会对你的未

来产生影响。我来讲两个小故事。 有一位企业家和我讲过他大学时的一个故事，他们班有一个同学，家庭比较富有，每周都会带6个苹果到学校来，他自己一天吃一个。尽管苹果是他的，但从此他给同学们都留下一个印象：太自私。后来这位企业家成功了，而那个吃苹果的同学希望加入到企业家的队伍里来。但企业家和同学们一商量，都说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学时他就没有表现出分享精神。在大学时代的第一个要点，就是你得跟同学们分享你所拥有的东西，感情、思想、财富，哪怕是一个苹果也可以分成6瓣大家一起吃。这样做你将来能得到更多，你的付出永远不会是白白付出的。 我再来讲一下自己的故事。做学生时，我的成绩一直不怎么样，但我从小就热爱劳动，从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就是4年。我每天都拎着宿舍的水壶去打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有时候我忘了打水，同学就说：“俞敏洪怎么还不去打水?”但我并不觉得打水是一件多么吃亏的事，同学互相帮助是理所当然的。 又过了10年，到了1995年年底的时候，新东方做到了一定规模，我想找一些合作者，就跑到了美国和加拿大去找我那些同学。我为了诱惑他们回来，还带了一大把美元，想让他们知道在中国也能赚钱——我想大概这样他们就会回来。 后来他们回来了，但给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞

北大法学考研知识点

北大法学考研知识点

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北大法学考研知识点 试比较民法法系和普通法法系的异同。 【最后一段可独立设题“两大法系的融合。 概述法的继承。 简述法的移植。 第五章法与社会 试述法与经济关系的历史发展。 法与市场经济的关系。 如何理解法与政治的相互关系和区别 ？ 概述法与国家的相互关系。 法与政策的一致性和区别。 如何理解法与道德的一致性和区别。 试述法与道德的相互作用。 试述法与科技的相互关系。 简述法的作用及其局限。 第六章立法 试述立法的特征。 如何理解立法的外延？ 如何理解立法的宪法原则、法治原则、民主原则、科学原则 ？ 为什么要坚持立法的民主原则及如何坚持？ 试述立法体制的含义和构成。 试述中国现行立法权限划分体制。 概述立法的过程的准备、正式、完善三阶段。 《立法法》产生的历史环境。 《立法法》是如何适应历史环境的。 简答《立法法》的优点与不足。 第七章法的渊源和形式 如何理解法的渊源？ 试述法的正式渊源与非正式渊源。 试论法的渊源的范围和种类：资源、进路和动因。 简述当代中国主要法的渊源。 简述当代中国法的形式。 法律渊源与法律形式的界分。 试述中国现时期法的渊源中的法律和法规。 地方性法规和自治条例、单行条例的主要区别。 概述规范性法文件的规范化和系统化。 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究 生总体就业率高达 95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5 .5 6 %。究竟什么才是真实 的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息 ，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超9 5% ”】 【第二阶段即正式阶段为立法的基本程序。 】

普通学生的自述向着北大努力-我选择了不一样的高中三年

普通学生的自述：向着北大努力，我选择了不一样的高中三年！ 我是刘畅之，一个彻彻底底成长在普通班的学生。 怀着我不入地狱谁入地狱的悲壮心情，拖着一车教材和练习册，来长郡报到,我绝望地认为这就是高中生活的全部。开学后才发现，地狱的生活其乐融融，每天乐得像个傻子一样,这里跑跑那里看看，放学后和一帮同学横扫路边的小吃摊，课间时凑在一起谈论各自喜欢的歌手，成天玩得没心没肺，不知天高地厚。 这一年我十五岁，打网游，听苦情歌，追美剧追到发疯。 有一次班主任做了一个“你心目中理想的大学”的调查，我在问卷上毫不犹豫地填下“北京大学”这四个字，然后得瑟了好久,仿佛自己一只脚已经跨进了北大校门一样。当时我同桌填的是“清华大学”，他坚持认为清华比北大好，为此我还跟他吵了好久。那时候真的天真得以为考清华北大就像自己当初考长郡那样，只要高三熬熬夜，最后再来个百日大冲刺总会上来的。现在想来真是幼稚，清华北大怎么可能说考就考呢，如果当初不用功读书，只怕考湖大都会成问题。 开学后不久，那份可爱的闲情逸致一点点地被吞噬，我开始后悔初三那个暑假的无所作为，痛恨当初怎么就没报个预科班什么的，别的同学都是一副学过了的样子，而我还在为作业绞尽脑汁，从前可不是这样的啊。从前我可是学得轻松玩得自在，老师喜欢爸妈骄傲，作业在学校就能做完，晚上看看电视上上网，考试照样考得好，怎么突然就成了这个样子呢？数学的难度一下子来了个三级跳，定义域值域奇函数偶函数那都是什么跟什么啊？好几次我还因为做不出题哭鼻子，恨不得把《考一本》撕得稀巴烂，怒气过后，还是不得不很窝囊地回到座位上，继续冥思苦想。 就这样迎来了第一次期中考试，成绩出来，在班级排名13，年级排名248，比想象中的要好，但并不是我想要的。同样是一个脑袋，凭什么别人的就那么好使？同样是一张卷子，凭什么有的人一路做下来顺风顺水还大呼过瘾，而我拼死拼活只能得一点步骤分？我是一个要强的人，我真的不甘心就这样落于人后 这个世界上有很多偶然的事情，但很多偶然里边都藏着必然。 高一上期期末考试，因为暴雪，不得不推迟到下学期开学。我们一家人在乡下过年，由于天冷，我一个人窝在房间里看书复习，扎扎实实从概念入手，课本上的例题被我做了一遍又一遍，辅导书上的题目被我扫得一干二净。题目做多了，一种成就感便油然而生，很多之前怎么也想不明白的东西回头再看，一下子豁然开朗。 开学前的考试，很多题我都有一种他乡遇故人之感，我终于明白了什么叫如鱼得水，原来我也可以一张卷子做下来不喘气不卡壳。所以在得知自己考了班上第一名的时候，我一点也不觉得惊讶，开心倒是真的，回报竟然来得这样快。 正是这次考试给了我莫大的信心，激起了我学习的欲望。如果把人的学问比作一个圆，把圆外的空白比作未知，那么刚开始我只是一个小圆，因为对未知了解甚少，很容易感到满足。但渐渐地，当这个圆慢慢变大，我才发现，其实自己不知道的比知道的要多得多，并开始对探索未知充满了兴趣。

北大学生经验-刘晓

要写这么一个东西，我自己感觉很矛盾。因为当我念高中的时候，就很不怎么喜欢闯过高考的人来讲一些他们的故事，一是考高分并不代表观念的正确性，可能是运气，也可能是一种笨拙的积累；二是每个人都有自己的情况，一些盲目的随从反而会紊乱自己的步伐；另外，总有一种站着说话不嫌腰痛的感觉。不过，当角色轮转，少年的狂妄沉静，我再回首自己这些年，却觉得有些话若是早些年有人告诉我，或许我现在的遗憾会少一些。因此，我现在开始码字，不过，还是希望诸君且听且思，切勿盲从，适合自己的才是最好的。 高中 ·学习 我是文科生。之所以很犹豫地选择了文科，一是我喜欢人文艺术类的东西，尤其是文学和历史，但是世俗观点是理科生未来选择面更广，因此，分科那年我很犹豫。不过，高一那年长期的数学不及格成为我最终做出决定的重要筹码。如今看来，我很庆幸自己当年的选择。因为有兴趣和积淀，文科学习对于我而言比较轻松，偶尔还能感受到一点愉快。不过，过了高考，进入大学，我的确能够感受到文科在专业方面的限制，一是选择门类相对理科要少，二是跨专业难度比理科要高。所以，对于高一的分科，我个人的建议还是要综合考虑：性格、兴趣、学科成绩、未来职业取向、家庭因素、天赋，发展方向等等，尤其是兴趣和性格，一是愿不愿意做，二是能不能做好，对于整个人生职业的幸福感具有重要影响。 关于学习经验介绍，我相信会有很多人谈到如何去学习某一门学科，因此，我要说的就是一个词是“战略”。战略思维是任何一个时段都必须具备的素质。无论是迷茫的高一，还是更加迷茫的高三，都需要在不同时段进行回顾和总结，并且为剩下的时间做一个切实可行的规划。总之，“战略”是动态的，需要随势调整。 针对文科，我个人的观点是，高一高二必须打好语数外的基础，尤其是数学，因为数学的不稳定性比较强，失误的可能性大，因此需要反反复复地练习打下十分扎实的基础，才可能降低失误率，而且文科数学是可以勤能补拙的，也很容易拉开差距。 英语在积累阶段，最重要的事词汇短语，还有坚持。到了高三，会有大量的技巧和强化，而这些锦上添花的东西是建立在坚固的实力之上的，没有实力，再多的技巧都是泡沫。 语文，是一个看似很悬乎的学科，不过，还是建议在时间允许的条件下，多多积累，这种日久天长的功夫收益不止于高考，对以后的生活工作都有很多隐形的益处。另外，必须告诉各位我的一个惨痛教训，因为平时习惯说方言，因此拼音字词等选择题历来是我的死穴，我当年试图在高考前一个月集中火力猛背拼音字词，结果到了最后发现文综什么的又忘了，根本不可能花很多时间背字词，因此，高考语文错了4个选择题·······然后，就没有了然后。 文综，平时要学得细，多总结，在头脑中建立学科框架，背当然是不可少的，不过你会发现一遍又一遍地背到最后，还是会有忘记的，因此，在高一高二把握文综做题思路和规律，比记住某个知识点更有战略意义。 战略造就了一种格局，但能不能有所建树，离不开战术。因此，仰望了星空，还是要脚踏实地。“计划—执行—调整—再执行”是高中生活永恒的旋律。

(励志演讲稿)北大女学生励志演讲稿

北大女学生励志演讲稿 励志演讲稿 年轻人能为世界做什么? 我是一名法学院的学生，我的每一门课教授都曾经在他的课堂上讲过这么一句话，他们常常说：法律是这么规定的，但是现实生活中，现实生活是一种很神奇的生活，那些尊重规则的老实人，往往一辈子都默默无闻，反倒是那些弄虚作假的人，到最后名利双收。于是乎像我这样的年轻人，就经常有那些看着很有经验的前辈过来拍着你的肩膀跟你说：年轻人你还不懂，我想问的是：你能为这个世界做什么?总有一天，银行行长是90后，企业家会是90后，甚至是xx也会是90后。当全社会都被90后占领的时候，我想问你们90后们，大家想把这个社会变成什么样?我知道不是每一个人，站在风口浪尖上，去把握国家命运的人物。你我都是再普通不过的升斗小民。 是这个庞大的社会机器上，一颗小小的螺丝钉，读书的时候，每天都会被父母耳提面命。说你干啥都不要给我耽误学习，毕业的时候，到处投简历，凄凄惶惶的等一家企业收留你，逢年过节被逼婚。结了婚买房子。要花自己年轻时候的最好的20年来偿还贷款，让每一个年轻人都忙着生产，命运梦想，没有时间关心政治，没有时间关心环境，没有时间关心国家的命运，还哪有什么精力去为这个社会做什么? 但是后来发现，还有一件事情，我们这一代人一定一定不要变坏，不要变成你年轻的时候，最痛恨厌恶的那种人，如果将来你去路边摆摊，你就不要卖

地沟油，你不要缺斤短两，你将来开了工厂当了老板你不要偷工减料，生产一些次品，每一个普通人他在自己普通的岗位上是有非常非常重要的意义的，因为我们每一个人生下来都注定会改变世界。 我是一个学法律的，如果我将来是一个公正严明的法官，就因为多了一个好法官，而变得好了一点点，我希望大家都记住，即使给你十万个理由，让你去作恶，你都要保持自己的操守跟底线。仅仅就因为一个理由，这个理由就是，你不是一个禽兽，你是一个人你们都能成为那种一辈子都嫉恶如仇绝不随波逐流你绝不摧眉折腰，你绝不放弃自己的原则，你绝不失去人性，所以亲爱的90后们，如果将来再有人给你说：年轻人你不要看不惯，你要适应这个社会，这个时候你就应该像一个真正的勇士直面他，你告诉他我跟你不一样，我不是来适应社会的，我是来改变社会的。

考北大法学考研须知

考北大法学考研须知 近年来，研究生考试越来越热，而国内几大法学院更是成为了考生们的热衷。不过，要通过残酷的研究生考试选拔，并非一件易事。在考研的考试科目中，专业课相对于公共课来说分值更高，各个学校的特点更加明显，但是其变化性和对基础的高要求也是显而易见的。在报考一些好的院校如北大这类高校的热门专业法学的时候，最困难的往往就是专业课，通常一门专业课所包括的内容会非常多，以至于许多人只是看到大纲中列出的书单就开始打退堂鼓，更不说看到每本都是厚厚的参考书了。所以如何把握专业课就成为了决定考研成功与否的最关键因素。为此，凯程专业课辅导中心在经过精心的研究和比较后，专门撰写了此文，文章包含国内几大法学院法学硕士招生专业课试题的特点，并将重点对北京大学法学院研究生考试专业课及答题方式加以分析和讲解，藉此为考生们成功顺利实现梦想助一臂之力。 在北京地区，学子报考法学院的选择有几大知名高校，如中国政法大学，中国人民大学，清华大学，北京大学。其中，政法和人大题目相对来说，比较死板和基础，且有大量的客观题，所涉及的考试科目也不是很多(如人大考法理学、中国法制史、宪法、刑法、诉讼法和民法六科)。清华大学考试科目少，但是题目较深、灵活，需要较强的专业理论功底。北京大学法学院考试科目最多，俗称“十项全能”(指考试科目包含法理学、宪法与行政法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、民商法、国际公法、国际经济法、经济法等)，题目全部以主观题形式出现，同时由于学校知名度高，招收人数少，和至今依然是公费等特点，导致竞争异常激烈，所以总体来说，考北大法学院难度较大，却是很多学子的梦想寄托之地。 本文以下重点为大家分析一下北京大学法学院硕士研究生入学考试专业课试题的特点和应对方法。通过分析近十年的试题，可以看出，北大法学院对于考生的考察还是比较全面的，其试题可以分为两类：一类为基础知识的考察；另一类题目则较为灵活，但是又并非不知所云，而是和基础知识联系较为紧密。总体言之，其就是兼顾基础性和灵活性，兼顾对考生必要知识的掌握程度和分析问题的综合能力二者的考察。其可以通过基础题目考察考生分析问题的综合能力，同时也通过分析综合性问题来考察考生对基础知识的掌握程度。二者之间相辅相成，不可分割。 因此，要应对考试，有两个方面相当重要：第一、熟练掌握必备的基础知识；第二、学会高技巧的答题方式。也就是说，要锻炼养成良好的思维模式，即分析问题的模式与能力。在辅导学生的时候，凯程经常举这样一个例子：答题犹如炒菜，基础知识就像炒菜的原材料，而答题方式则是每个厨师的炒菜技术。如果没有原材料，即使“巧妇”也难为“无米之炊”，空有技术，并无用武之地；如果没有技术的话，即使燕窝鱼翅一大堆，可能也达不到高手一份蛋炒饭的效果。而如果考生能做到二者兼备，则可以在考试时，为评卷老师摆上一桌诱人的佳肴。 下面我们就从如何掌握基础知识和如何进行有效的答题两方面来为大家进行详细讲解。首先，在掌握基础知识方面，根据凯程总结的经验，可以从以下方面加以注意：第一：教材的选择。在教材选择方面，我们建议大家要根据北大法学院的出题特点进行有针对性的选择。下面我们为大家一科一科的展开叙述。 宪法学：宪法的考试特点为基础加热点，并且出题老师考察的偏好非常明显。所以针对

自荐北大的自我陈述

自荐北大的自我陈述 有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只，随波逐流，永远没有温馨的港湾。我的目标，就是求新务实地创造，以成果回报社会，以人格魅力影响世界！而我最向往的北京大学，也将成为我生活的契机。 王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生，因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试，不知是换了考场，还是题目的角度难度不合我的口味，我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我，毕竟我平时的专注有目共睹；父母却是非常失望地将我“软禁”起来，不能出门，不能碰电脑，甚至于“新闻联播”都成为禁忌。 我后悔自己太不认真，但是这又有什么用呢？！在被关在家的时间里，我就把那张试卷翻来覆去地看，我看错的题目，重新做它们，继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的，阿拉伯数字围成紧箍咒，向我的头上套去。 直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”，才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中，无论谁都会进步，譬如我并没有刻意去琢磨那些错题，而错题于我就像是甘甜的乳汁，有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时，我并没有多大的感觉。静下心进而回顾，已经在长年累月中成为习惯，岁月的流逝虽会将锋芒磨尽，但遗留下来的却是至宝。 而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终不悔”。这是希望的作用：当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率，看到人民的生活美好，我就会感到由衷的喜悦，这也就成为支持我继续奋斗的力量。 我看小说，我看其中所反映的社会现象，或者作者所要表达的美好愿望；我看动漫，我看其中所展现的美好人性，或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客，我为自己创造发泄的条件，于是有人评价我冷静、客观、“有思想”，于是有人说我赶得上潮流，有创新意识。其实这些都是一家之言，自己怎么样，只有自己最清楚。 我曾不太善交际，从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮助，我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会，个体的生存几乎都是靠个体的力量，没有谁会一直陪同自己走下去：父母会先于自己逝去，配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到，朋友更不可能如影随形。我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发现其实一切很简单，需要的只是善意、友好和坦诚。

最全的清华北大学子的学习方法和成功经验

清华北大学生的学习方法 归纳了考入清华、北大五百名的学习方法，无外乎以下这些方面： 都有一个错题本，即使没有错题本，也至少将自己常错的一类题目做了详细的总结。 都有一个好题本，即使没有好题本，也至少将自己做过的好题做了标记。 新课下来一定先预习，只有提前预习，才可以提高课堂效率。 先复习后做作业，或者是做完作业后总结作业中自己的漏洞所在。 做作业要计时，更要专心，不可以在做作业的时候三心二用，只有专心地在规定时间内做完作业，才可以达到作业的训练目的。 只有改造了孩子的学习过程，才有好的学习结果 三要素 1、规范的学习行为； 2、良好的学习习惯； 3、有效的学习方法。 八环节 1、计划管理 2、预习管理 3、听课管理 4、复习管理 5、作业管理 6、错题管理 7、难题管理 8、考试管理 要抓住这八个环节，一定考上清华,北大！ 1、计划管理，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行。 2、预习管理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的、名校的都是预习的，预习的听课轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，也就算听课的时候特别要注意的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名莫不上去。学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成问题，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在预习本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。这是三个层次，要逐渐的形成，用一个预习管理表监督孩子，预习了划勾，没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄疲倦了，记录下来，预习能力提高后，水平也提高了。 3、听课管理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习才能跟上老师的思路，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂

百度CEO李彦宏北大励志演讲稿

百度CEO李彦宏北大励志演讲稿 亲爱的同学们： 命运是一个人一生所走完的路，是一个人用一辈子所完成的作业。有的人认为，命运是天注定的，是不可改变的。但在我看来，命运不过是人生的方向盘，驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。 在这里，我想和各位同学分享几个关于命运的故事，没有什么高谈阔论，仅仅是我自己的一些经历而已。 眼界与命运 和很多同学一样，我出生在一个小城市的普通工人家庭。小时候起，除了学习我的兴趣就非常广泛。戏曲就曾经一度是我的挚爱，甚至在初中时我还一度有报考戏曲学校的想法。因为在那个年代，在我生活的山西阳泉那个小城市，电视还没有普及，更别说电脑互联网了，人们日常最多的娱乐活动就是听戏。 后来，我的姐姐考上了北京大学。和刚刚入学的你们一样，她一时间也成了我们当地的明星。临走时她对我说：“其实外面的世界很 美丽，所以你一定要好好学习，考上大学，走出阳泉，这样你未来的路才会更宽阔。” 我听从了姐姐的建议，从那时起我开始发奋学习，为的就是考上阳泉当地最好的高中——阳泉一中。最终，我如愿以偿。然而，这时的我对于姐姐所说的“外面的世界”还没有特别的概念。 我第一次接触计算机，是在高中一年级，当时我所在的阳泉一中

在全市第一个设立了计算机教室。 只要轻轻的在键盘上键入一些英文单词和符号，它就会根据指令给出答案，我一下子就被这奇妙的东西所吸引住了。从那时起，为了能到机房上机，我经常找老师软磨硬泡。比别人更多上机实践，也让我在计算机方面的技能比其他同学强。 不久以后，学校选派我到省会太原参加全国中学生计算机比赛。去之前我信心满满，总觉得自己的计算机水平还算不错，甚至还想着拿个名次回来。结果没想到，比赛结果出来，我连个三等奖也没得到。 这样的结果对我而言在某种程度上是一个打击。一开始我想不通，但是当我走进太原的书店时，我才知道为什么没有办法和他们竞争。我发现，这里有许多我在阳泉根本看不到的计算机方面的书，别人在信息的获取能力上比我有先天优势。 这次经历让我第一次感到了眼界与命运的关系，我对姐姐当时对我说的那番话有了更深层次的理解，我渴望到外面的世界看一看，我相信这样能改变命运。 在之后的近20年中，无论是在北大的求学经历，还是在美国学 习计算机以及在华尔街和硅谷的工作经历，都大大开阔了我的视野，甚至对我后来创立百度公司也产生了巨大的影响。 所以，当你们迈入北京大学大门的那一刻起，你的命运已经改变了。不仅因为这里是中国的最高学府，还因为在这里你会接触到许多你原来从没有见过甚至听说过的新鲜事物。 性格与命运

北大经济法学考研参考资料重点推荐

北大经济法学考研参考资料重点推荐 本文系统介绍北大经济法学考研难度，北大经济法学考研就业，北大经济法学考研学费，北大经济法学考研辅导，北大经济法学考研参考书五大方面的问题，凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北大考研机构！ 北大经济法学考研参考书是什么 北京大学没有指定经济法学考研考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐北京大学经济法学考研研究生参考教材如下： 综合卷： 王磊老师《宪法司法化》《选择宪法》 张千帆老师《宪法学导论》 郭自力《中国刑法论》 陈兴良《规范刑法学》 魏振瀛老师《民法》 潘剑锋《民事诉讼法》 汪建成《刑事诉讼法学》 姜明安的《行政法学》 专业卷： 经济法总论： 《经济法学》张守文主编 《经济法学》张守文著 《经济法总论》史际春、邓峰 金融法： 《金融法概论》吴志攀著 《金融法》吴志攀、刘燕 财税法： 《财税法学》张守文 《财税法专题研究》刘剑文 《税法原理》张守文 刘剑文、熊伟《税法基础理论》 竞争法： 吕明瑜《竞争法学》 王晓晔《竞争法学》 邵建东《竞争法学》 会计法： 刘燕《会计法》 企业与公司法学： 甘培忠《企业与公司法学》 以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。一、北大经济法学考研难度大不大，跨专业的学生多不多? 最近几年法学考研很火，特别是北大这样的名校。北京大学2015年经济法学考研研究

生计划招收11人，招生人数相对较多，从这方面来讲考研难度不大，北大经济法学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，法学综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学法学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、北大经济法学考研就业怎么样？ 作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 法学专业是朝阳学科，从社会需要来看是大有发展前景的。随着国家经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，特别是我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。在法学类专业中就业率最高的是经济法学。主要到综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。 三、北大经济法学考研学费及方向介绍 北大经济法学考研学费总额1.6万元，学制2年，按学年缴纳学费。 北大经济法学考研专业方向如下： 01.经济法理论 02.财税法学 03.金融法学 04.竞争法学 05.企业与公司法学 06.劳动法与社会保障法学 其考试科目如下： 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门 648经济法学 871法学综合卷 注：考试科目③满分为150分，内容涉及5个部分，每个部分30分：经济法总论；财税法学（含财政法、税法）；金融法学（含银行法、证券法、会计法）；竞争法学（含反垄断法、反不正当竞争法）；企业与公司法学。考试科目④法学综合卷考试内容包括：宪法、行政法、刑法、刑诉、民法。 四、北大经济法学考研辅导班有哪些？ 对于北大法学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北大法学考研，您直接问一句，北大法学考研考研参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过北大法学考研，更谈不上有北大法学的考研辅导资料、考上北大法学的学生了。 在业内，凯程的北大法学考研辅导非常权威，基本是考北大的同学们都了解凯程，尤其是业内赫赫有名的北大法学，50%以上的学员都来自凯程教育的辅导。凯程有系统的辅导讲义和应试题库与解析，也有系统的考研辅导班，及对北大深入的理解，在北大有深厚的人脉，及时的考研信息，不妨同学们实地考察一下。