“六五”普法依法治理规划调研报告

潍坊滨海长运公司普法工作调研报告

我深刻的认识到随着普法工作的展开，全民的法治观念和法律素质明显提高，进而全社会的法制化管理水平将得到很大提升，崇尚法治、维护法律权威，将为国家的迅速发展作出了积极贡献。本次调研报告就本人所在单位围绕普法展开的工作进行调研，采用问卷调查的方法对公司各部门工作人员进行随即抽查，总结出公司采用方法的效果，并提出进一步优化工作方法的建议。

一、调研对象

公司下属：管理部门、财务部门、人力资源部门、后勤服务部门等部门员工。

二、调研背景

2012年以来，所在公司，紧随国家政策，展开了多次普法工作。在每次的普法工作期间，我们公司都会以丰富多彩的普法形式展开工作，目前在我们公司所用到的普法工作方法有：现场的法制讲座、法律咨询、宣传展板、法制书报、法制电视、法制网站、法制知识竞赛等。每次的普法工作我们公司还会通过组织考试的方式队普法的效果进行总结。

在这个背景下，本次调研活动将对各部门的工作人员进行问卷调查，然后分析普法工作的效果和不足，发掘出最受欢迎的普法宣传形式并提出合理化建议。

三、调研的基本情况

本次调研采取问卷调查的形式，经过2个月的时间，在各部门计划员的协助下，由本人亲自发放并回收调查问卷。本次调研共发放调查问卷30份，回收25份，其中有效答卷23份。此次问卷设计为开放式问答形式，根据被调查人的回答：

1）约有97%的人认为在企业开展普法工作是必须的；

2）约有75%的人在普法期间能够在工作之余全方位参与普法工作；

3）约有85％的人希望能获得法律宣传资料、宣传小册子等载有法律知识的书面资料；

4）约有68％的人认为希望单位组织集中学习法律课程、开设免费的法律讲座或观看宣传片；

5）约有60％的人希望能悬挂法律横幅、标语、宣传画、制作法律黑板报、粘贴法制报纸；

6）约87％的人希望能通过公司局域网络点播的形式进行普法；

7）约有46％的人认为要从实际问题入手，采用法律咨询、法律座谈会等面对面交流的形式普法比较有效；

8）35％的人认为竞争奖励机制，如开展法律知识竞赛、考试并对优胜者予以奖励等进行法律宣传更有效果；

9）约有17％的人认为要坚持长期宣传才有效；

10）25％的人认为普法宣需要进行的进一步深入；同时提出了自己的一些的观点，如有两人提出应该对我们日常生活中所涉及到的法律、法规进行一次全面的宣传。

四、普法效果分析

通过对以上数据的分析，大致能反映出在普法工作中公司员工的一些特点。

第一，多数员工希望通过多样化的形式接受普法教育，强调引入竞争机制或长期深入学习法律知识的人也只占相对较小的比例，说明普法工作还有较大的拓展空间。

第二，多数人希望法律资料直接发到手中，或者等待他人组织学习，愿意主动通过网络或收听、收看广播电视节目接触法律的人相对较少，因此普法工作在公司具有较强的被动性。究其原因，除了公司员工工作之余没有时间精力等主观原因外，很可能是大多数人对获取法律知识、法律材料的途径不太了解，或者这些途径不太方便。

第三，有近二分之一的人希望普法能进行面对面的交流，说明大多数人在实际生活中，对法律实际应用方面存在着不少困惑，因而对普法质量也提出了更高要求。

五、普法过程中存在的问题

我国普法工作已经展开了二十几年，但效果与目标还有一定距离，通过在调研过程中的观察了解到：

1）形式主义在一定程度上影响了普法的效果

在本次调研中，部分员工对问卷没有认真回答，均流于形式，同在具体普法过程中一样，存在着形式主义的现象，对普法工作积极性不高，处于被动应付状态。例如，部分人员存在考前不看书，考试替考、代考的现象时有发生，对这部分员工而言普法工作效果无限接近于零。

2）部分人员重工作效益，轻普法工作，影响普法效果

在公司制度下，员工的收入和工作绩效挂钩，年底采用工作产值考核，按产值发放年终奖，而普法没有纳入员工绩效考核范围，因此，当普法工作和员工正在完成的工作发生冲突的时候，普法工作就出现了上条中的现象。

3）法律意识淡薄影响普法工作的效果

对普通员工而言，“只要不犯法，法律就和自己很远”这种思想长期存在，影响了部分员工对接受法律知识的主动性，也导致了遇到法律问题无从下手，无法拿起法律武器维护自己的正当权益；以忍为上的思想导致的法律意识淡薄，同样也影响到了普法工作的效果。

六、对普法工作的建议

不可否认，经过二十余年的探索与实践，普法效果有目共睹。对于在企业工作的员工，特别是为企业任劳任怨默默奉献的员工而言，如果没有进行普法工作，也许一辈子也不会和法律手段产生交集，但是随着社会的高速、高度的发展，为共建和谐社会，了解法律、应用法律将成为每个人义务。为此如何在公司企业更有效的展开普法工作，结合调研分析，提出如下建议。

第一、增加普法形式

1、通过短信的形式将普法宣传内容发送到用户的手机上，使用户在第一时间阅读到相关法律知识。手机载体具有即时性、方便性、互动性、针对性等特点，能够根据社会各阶层人群的需求不同，有针对性地宣传法律知识，并实现信息的瞬间传递及反馈。

2、网络媒体具有传播快、影响广、表现力强等诸多优势，特别是企业内部的局域网门

户，将更加快速便捷。目前，全国普法网站有 200余家，政府网站、新闻网站、各大门户网站都开办了法治网页、频道、专栏、专题，网络法制宣传教育蓬勃发展，法制宣传覆盖面大大提高。

3、在普法竞赛方面还可以开展以法律为主题的“博客人气竞赛”、“视频竞赛”、“短信竞赛”、“摄影比赛”、“征文比赛”、“知识竞赛”等多种喜闻乐见、寓教于乐的普法形式。

第二、普法内容采用点面结合的方式

法律知识浩如烟海，仅从法律体系角度看，其博大精深、义理精微，即使是法律专业人员，穷尽白首不能尽一经之感。因此：

对于企业普通员工，应集合自身情况，从法律意识层面上下功夫，向其灌输《宪法》、《刑法》等与个人密切相关的基本法律，提升民众的法律心理和认知。同时应在广泛的层面上了解《行政处罚法》、《公务员法》、《治安管理处罚法》、《人口与计划生育法》、《妇女儿童权益保障法》、《婚姻法》等相关法律知识。

在公司的经营管理人员。应向其重点宣传《公司法》、《劳动合同法》、《合同法》、《个人所得税法》、《民事诉讼法》等法律知识，提高企业经营管理人员依法经营能力。同时了解其它的法律法规。

采取点面结合的方式尽可能的让每个员工可以用法律来规范自身的日常行为，做一个遵纪守法的公民。

第三、加强员工的法律意识、纳入公司制度考核

通过调研可以看出：一方面，在国有企业中，要想切实将普法工作落到实处，工作的展开必须和公司的制度挂钩，必须和员工的考核挂钩，才能切实提高普法工作的效果；另一方面，员工自身的法律意识必须有效提高，才能增强对普法工作的主动性。

农村普法教育现状调查报告

农村普法教育教育现状调查报告 农业、农村和农民问题，始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。二十年的普法实践证明，普法教育对于普及法律知识，提高公民法制观念，增强全社会依法办事意识具有十分重要作用，也是推进社会主义新农村建设培养新型农民的迫切需要。针对这一问题我深入本村，就当地农村普法教育现状进行了专题研究，现将情况汇报如下： 一、村民法律意识的现状 通过这次调查，村民的法律素质大致可分为三种类型：一是懂法型的，二是法盲型，三是半懂法型。 （一）懂法型的。在走访调研的村民来看，在120人的随访中有15%的干部村民属于该类型，他们会用法律的知识武装充实自己的头脑，善于用法律的武器保护自己的合法权益，如借钱要别人写借条，不主张以血还血的方式处理邻里发生的打架斗殴的行为。懂法型的村民，他们的法律知识主要是通过观看电视节目如今日说法等，这部人中具有初中文化以上的占100%，能进行自我学习。 （二）法盲型的。这类村民对法律知识一点都不懂，在调查的150人中约占27%，他们的文化水平比较低，具有初中文化的不到5%，他们只知道自己做的好像都是对的，什么事都按自己的意愿行事，不懂什么是法，什么是违法，能约束他们的也只有一些最基本的道德和当地的一些风俗习惯，有的风俗习惯本身就是违法的。遇到合法权益被侵害时，他们往往是通过自家的亲友去协商，不成则采取对应的报复措施，有的甚至不通过协商就使用违法的方式处理纠纷，他们不相信法官和法律能为他们做什么。 （三）半懂法型。在调查的150人的村民中，这类村民占的比重最大，约占55%。他们对法律知识似懂非懂，一知半解，对法律条文

的规定往往断章取义，法律的威严在他们心中有一定的约束力，他们一般不会轻易去违法，但他们也不能很好地利用法律维护自己的合法权益。这类村民获取的法律知识往往是通过他人言传身教。他们的处事方式一般是参考村里的村干部，遇到纠纷一般也先要去找村干部问问应当如何处理。 二、制约村民法律意识的因素 虽然村民通过了一系列的思想教育活动，对党和政府的农业、农村政策有一定的了解和掌握，并能对党和政府的农业和农村政策给予支持拥护，思想觉悟有所提高，但由于种种原因的制约，时下大多数村民对法律的学习热情不高，依法办事的意识不强，按传统、按习惯处理权益纠纷比比皆是。 （一）村民对权利义务理解片面。在调查的村民中绝大多数村民对法律法规和党的政策赋予的权利熟记于心，对自己应尽的义务则知之甚少，有的村民知道自己应当履行义务，他们也不履行。如不主动纳税、不赡养老人、不送子女上学、故意干涉婚姻自由、滥砍滥伐国家集体林木。 （二）文化教育滞后。在调查的村民中近95%的村民从学校回家后就没有再学习过科学文化知识，他们对现代科学技术知识知之甚少，对外界的巨大变化毫不知情，也不关心社会的发展进步，只限于现知的技术水平和传统操作，思想守旧，做事墨守成规，对新生事物往往持怀疑和观望态度。等待别人成功后才去学习思虑、才去接受。 三、开展农村普法教育的对策 （一）深刻认识普法教育在建设社会主义新农村中的重要意义 普法教育是推进我国依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，是提高全民法律素质的有效途径，也是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的重要保障。这就要求必须继续在农村大力开展普法教育，必须健全和完善农村基层民主法制建设，

2020年度普法依法治理工作总结.docx

普法依法治理工作年度总结 今年是“六五”普法的第三年，为全面落实“六五”普法规划，大 力宣传现代法制理念，努力传播法律知识，提高公民法治意识和法律素质，创造良好的法治环境，我公司在滨海区交通局的领导下，紧 紧围绕普法工作目标，密切联系交通工作实际，勇于创新，狠抓落实，普法和依法治理工作取得了阶段性成效。现将主要工作情况总结如下： 一、领导重视、精心组织，“六五”普法和依法治理工作有序展 开 为确保六五普法和依法治理工作有序开展，我公司普法办公室就深入基层进行调研，广泛听取公司领导及广大职工的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法 律援助活动为载体，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。 公司领导对普法工作高度重视，在普法经费上给予大力支持为搞 好“六五”普法奠定了物质基础。 为确保普法工作取得实效，我公司将普法和依法治理工作纳入 重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和文明单位创建考核的一 项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划 和要点，做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结，使依法治理 工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。

二、突出重点，创新方式，抓好各层面的法制宣传教育 为确保普法依法治理工作全面推进，不留“死角”，我所广泛开展法制宣传教育活动，在抓好全民普法的基础上，重点突出了领导干部、公务员、职工、执法人员、企业经营管理人员的法制宣传教育。 1、法律进机关。对公务员尤其是领导干部进行“应用型”教育，局理论中心组坚持普法学习、学法考核制度；局党委认真履行依法治市领导小组成员单位职责，把领导干部、公务员学法、用法列入年度 目标考核责任制中，统筹安排，保证学法质量。 2、做到普法进社区。各位司法专干每个月安排时间学习法律法规。 3、我公司还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法 制宣传教育，农场的12.4 法制宣传日，组织交通行政执法人员走上 街头，开展街头宣传和法律咨询服务，发放各种宣传资料 500 余份，接待群众咨询 600 余人次，收到了良好的社会效果。 三、注重三个结合，有的放矢抓普法 开展普法必须要有的放矢，注重实效，才能发挥出最大的效应。 我们在普法中注重搞好三个结合： 1、普法与交通工作相结合。今年来，我们把落实交通系统普法 规划作为全面实施交通“十二五”发展总体规划的一项具体工作来抓，围绕全区经济和社会的快速发展对交通建设和管理工作的要求，紧紧抓住相应法律法规的学习，切实依法做好交通建设工程的规范管理、 水陆运输市场管理、公路路政和规费征收的执法管理工作，提高了依

乡镇普法工作的调研报告

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/5a12213990.html,）/总结报告/调研报告 乡镇普法工作的调研报告 在局党组的重视下，市局成立了课题调研组，对全市乡镇普法工作进行调查现将调查中发现的问题及对今后乡镇普法工作如何开展、如何才能抓出成效谈一些浅见： 一、存在的问题 1、责任主体错位 党的十八大明确提出要把中国建设为法治国家。在中国没有全民的法治理念，就没有中国社会的法治化。而全民法治理念形成，最主要是靠全民学法、知法、守法、用法。作为普法工作又是全民学法的重要手段。应是全党各级政府的重要工作，就列入常规工作来抓。按照十八大的精神及上级文件的要求，普法工作作为建设法治中国的重大环节。这项工作应是全党和各级政府的重要工作之一，应列入党委政府的重要议事日程，作为常规工作内容，由政府主抓，部门参与。在我市绝大多数镇党委、政府对普法工作的责任主体还搞错位。实际上搞成了部门主抓，政府参与。

2、位置摆不正 不少领导和基层干部（含村、居委会干部）其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，更由于市、乡镇两级对这些“中心工作”督促紧、考核严，村（社区）干部将主要精力用于这些“中心工作”，普法工作在他们眼里，是可抓可不抓的事。崇尚“时间就是金钱”之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，根本没有将普法工作摆到应有的高度和位置。 3、乡镇普法力量薄弱 目前乡镇的普法工作主要靠乡（镇）司法所和有关单位的配合来做，虽然全市各乡（镇）都设有司法所，但每个司法所最多的二人，绝大多数司法所只有一人，由于司法所承担了普法教育、矛盾纠纷调处、安置帮教、社区矫正等众多事务，同时还要服从当地党委、政府的中心工作，所以常常是“心有余而力不足”。 4、普法的形式比较单一，内容单调 乡镇普法大多数时候还是采取横幅、标语、黑板报、宣传橱窗、宣传资料等形式进行。有时候通过挂横幅、贴标语进行宣传，往往造成农民只知法律名称而不知其内容。至于分发的宣传资料，虽然内容详细，但很多农民未必能看得懂。根本达不到预期目的。

【2018最新】201X年六五普法工作规划[1]-推荐word版 (3页)

【2018最新】201X年六五普法工作规划[1]-推荐word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 201X年六五普法工作规划[1] ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位 的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小 之别。 以下是工作计划频道为大家整理的201X年六五普法工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。 为了进一步推动我区工商行政管理系统普法工作，切实提高工商干部的法制 意识和依法行政水平，不断增强经营者、消费者的法制观念。根据省市局及蕉 城区政府的普法工作部署，并结合我局实际情况，特制订本年度法制宣传教育 工作计划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，深入贯彻落实科学发展观与“十八大”会议精神，紧紧围绕我区“十 二五”时期经济社会发展的目标任务，按照《“六五”普法依法治理规划》， 坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念 教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展 法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，突出重点， 着力提高系统领导干部和行政执法人员以及监管服务对象的法律素质，为我区 工商行政管理事业提供坚实的法制保障。 二、宣传重点 (一)大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传 党的十八大和十八届三中全会精神，继续把宪法和中国特色社会主义法律体系 的学习宣传纳入党组中心组学习和法制教育的重要内容，不断提高工商系统干 部职工宪法意识和法制观念，大力弘扬法治精神。 (二)深入学习宣传工商行政管理法律法规。工商行政管理法律法规涉及各 类市场主体登记管理、市场规范管理、反垄断与反不正当竞争执法、直销监督 管理与打击传销、广告监督管理、商标注册及保护、消费者权益保护等众多领域，各单位要围绕加快推进法治工商建设进行宣传教育，深入学习各类相关法 律法规，提高全体干部依法行政的业务素质和水平，提高广大人民群众的法律 意识。今年要特别重点宣传学习新颁布的法律、法规、规章和有关规范性文件。如新出台的《公司法》及其条例、配套规章、《商标法》、《消费者权益保护法》等。 (三)深入学习宣传促进海西建设相关政策。广泛宣传国务院、工商总局、 省工商局关于支持加快建设海峡西岸经济区的相关政策，大力宣传宁德市工商

普法依法治理工作半年小结

普法依法治理工作半年总结 普法依法治理半年半年来，普法依法治理紧紧围绕全县的大局，以创新创优为突破口，坚持高标准、高起点的扎扎实实开展。普法依法治理的经验和信息及调研文章有多篇被省依法治省简报、市局简报及《南京人大》、《机关建设》杂志刊登和推广，为普法依法治理创造了良好的氛围。其主要做法： 一、创新农村法制教育的形式，确保“一人走百户、送法进万家”活动卓有成效地开展。围绕局开展的“一人走百户、送法进万家”的活动，法制宣传科编纂了万余字的《农民常用法律知识文》一书，制作编印了万份走访的问卷调查表，起草打印了《关于“一人走百户、送法进万家”活动的实施意见》，根据局领导的意图组织协调全局开展了走访活动。全系统余名司法行政干警、司法所干警、律师、公证员、法律服务者走进了千家万户，并开展了“六个一”活动。即对农民法律知识的需求进行一次问卷调查；送一本《农民常用法律知识问》一书；举行一次家庭法律知识咨询活动；举办一次以村、队为单位的农民法律知识讲座；进行一次法律援助、公证和诉讼代理服务；写一篇走百户的调查报告。通过开展“走百户、进万家”的活动，全系统人员共走访了全县个村，个自然村的一万多农户，向农户送阅《农民常用法律知识问》一书一万余册。在这期间，还举办农民法制讲座多场次，听课受教育人数达多人次。办理各种公证、诉讼代理、法律援助事件余件，帮助化解村民之间的各种大小矛盾纠纷余件，同时，写出调研和体会文章余篇。开展“一人走百、送法进万家”活动，密切了全系统人员与农民兄弟的血肉关系，加强了机关作

风建设和干警队伍建设，确保了农村社会的稳定，促进了农村的经济发展和政治文明建设。省依法治省简报、市司法局简报、市《机关建设》杂志都先后刊登宣传了县局开展的“一人走百户、送法进万家”活动的经验和做法，《金陵了望》杂志、《江苏法制报》、溧水电视台都先后进行了跟踪报道。通过开展“一人走百户、送法进万家”的活动，主要取得了四个方面的成效。一是增强了农民群众依靠党、依靠法律增收致富的决心和信心。在开展活动中，全系统有多名党员干部积极带头，边送法边宣传中央一号文件精神，把党的温暖送到了群众的心坎上。法律援助科和律师事务所的名党员，先后为名生活困难的妇女和老人办理了法律援助案件，公证处的名党员还为东屏镇的多户农户办理了征地拆迁的公证，为个施工队办理了招投标公证。二是帮助引导农民增强法制观念和依法维权意识。通过送阅万余字的《农民常用法律知识问》一书和举办多场次法律讲座，较好地向农民灌输可法律知识，使农民进一步增强了法律意识和法制观念，拿起了法律武器依法保护自己的合法权益。三是推动了农村政治文明建设。通过送法进万家活动，使广大农民了解和掌握了法律赋予给他们的权利和义务，积极参与村里的民主管理、民主决策、民主理财，促进了农村民主法制建设。四是促进了农村的矛盾化解和社会稳定。在开展“送法进万家”的活动中，全系统人员针对当前农村大开发、大发展中的矛盾纠纷增多的问题，深入村队进行边宣传法律边搞好依法调解。全系统共调解各类矛盾纠纷起，调解成功率达，同时，排除和调解重大矛盾纠纷多起，有力地促进了农村的稳定。 二、创新青少年法制教育的模式，引导青少年做遵纪守法新人。在青少年法制教育中，坚持树立了三种理念，即树立了法制教育与道

大学生普法问卷调查报告

积极参与，热诚服务；不断实践，服务社会荆州市大学生法律服务团12·4普法问卷调查报告 2012年12·4普法活动已在东西校区顺利举办，整个活动取得了非常好的效果。我们社团本着“立足于实际，更好服务于大众”的活动理念，分派工作人员深入调研，在校园中随机抽取同学帮忙完成了约200份普法问卷调查，现将调查结果反馈如下： 一、调查实际结果汇总 （一）、基本情况 1．你的性别：[1]男 [2]女 [1] [2] 总计 人数 90 88 178 百分比 50.6% 49.4% 2．你的年级：[1]大一 [2]大二 [3]大三 [4]大四 [5]研究生 [1] [2] [3] [4] [5] 总计 人数 97 39 30 2 2 170 百分比 57.0% 23.0% 17.6% 1.2% 1.2% 3．你所在院系：＿＿参与此次问卷调查的共有23个院系共178位同学。 （二）、普法调查 1.你一般什么时候会自动了解、学习法律知识？（ ） [1]从不 [2]需要时 [3]空闲时 [4]积极主动 [1] [2] [3] [4] 总计 人数 6 93 48 21 168 百分比 3.6% 55.4% 28.6% 12.5% 2．你是否阅读或收听收看下列书籍、报刊与节目等（空格内为所占百分比）。 经常 有时 从不 法制类网站 6.3% 61.4% 32.3% 法律宣传栏目 17.6% 69% 12.4% 法制类广播节目 11.9% 60.7% 27.4% 法制类电视节目 33.9% 62.5% 3.6% 法制类网站 10.3% 67.9% 21.8% 法制宣传栏 13.3% 55.9% 30.8% 3. 今年普法宣传日的主题是?（单选） [1] 宏扬宪法精神,增强法制观念 [2]宏扬宪法精神,构建和谐社会 [3]落实六五普法规划,促进和谐社会建设

2020年校园普法教育工作情况调研报告

XX年校园普法教育工作情况调研报告 一、校园普法教育重要意义。（一）加强青少年普法教育是构建法治社会的需要。党的X全会提出了全面推进依法治国的总目标，明确提出“增强全民法治观念，推进法治社会建设”。青少年是祖国的未来，建设法治中国，对青少年进行法制教育刻不容缓，必须尽快把法制教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。法制教育是学校德育的重要组成部分，是培养青少年学生法律意识、法律观念和法治素质的有效途径。加强中小学的法制教育，对于有效预防和减少中小学生违法犯罪及落实“依法治国，建设社会主义法治国家”都具有重要的现实意义。 （二）加强青少年普法教育是维护其合法权益的需要。“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。”然而尽管我国在青少年教育和保护工作中取得了很大成绩，但是由于近年来各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，这给社会造成了严重的危害，也给许多家庭和个人带来了巨大的不幸。面对当前部分青少年学生法律意识和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强的情况，进一步加强青少年法制教育，全面提高青少年法律知识水平势在必行。 二、校园普法教育现状。（一）普法教育针对性差，学校没有把法制教育作为工作的重要组成部分。各中小学校的

法制教育内容不仅内容少,而且全部散见于德育类教材中,作为学校德育内容的一个相对次要的组成部分,不系统、不全面、无规律,缺乏内在连续性和系统性。孰不知,“道德人”与“法律人”尽管有着密切的联系,但本质上是有区别的,有道德的人会因为不懂法而触犯法律,而不道德的人却会因为了解法律而不敢犯法。 （二）教学素材保障不到位，学校缺乏法制教育的系统教材。这一点从现行教材的设置便可看出，在现行的教材中，几乎没有任何专门的法律课设置，或者法制课程仅仅流于形式。未成年人是祖国的未来，承担着建设社会主义法治国家的重任，所以教育主管部门应重视学校法制教育，加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不可少。 （三）学校对于法制教育不够重视，把法制教育等同于法律知识教学。法制教育是指通过学校的各种教育形式,使学生知法、守法并学会用法,培养和提高法律素质,形成良好的守法用法和护法习惯,自觉树立法律权威。当前学校法制教育实践,绝大多数仅仅停留在“知法”这一层次上,忽视了对学生进行法律情感的陶冶和法律行为习惯的培养。现在知法犯法青少年大有人在,有两点可以说明,一是模仿犯罪,不少青少年模仿影视小说中罪犯的犯罪方法和手段实施犯罪；二是反侦查,比如作案时带手套,伪造证据,破坏现场等等。所以,把传统学校德育中的法律知识教学，转变为法律素养已是当前中

2020六五普法工作计划

2020六五普法工作计划 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时， 都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类，它们不但有时 间长短之分，而且有范围大小之别。 20xx年是“六五普法”的xx年，结合实际，在总结“五五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化创建“平安毕桥”这个主题，深入 展开法制宣传教育，努力提升我村经济、政治、文化和社会各个领域 的法治化水平。为此，特制定xx年普法工作计划如下： 一、增强领导，明确责任分工 村两委把“六五普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考 核内容，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主 要领导亲自抓，分管干部重点抓，同时把综治中心作为参与和指导我 村普法工作的重点，增强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推 动农村普法宣传教育的排头兵。 二、创新法治文化宣传形式，提升法治文化建设水平 建立法治文化村。打造一个法治文化村，展开“六个一”活动， 即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一 个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校，并利用农家法律学 校及法律图书角展开形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动，切实吸引 自觉学法用法，提升他们的法律意识和法律素质，使尽快融入城市生活，做遵纪守法的新居民。 三、展开形式多样的法制宣传活动，营造法制教育良好氛围 一是深入展开“法律三进”活动。以“法律进村” “法律进学 校”“法律进支部”为载体，利用宣传月、宣传周、纪念日展开法制 宣传活动，确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能，

办公室执法普法调研报告

办公室执法普法调研报告 根据《藏族自治州人民政府办公室关于开展我州农牧区执法普法调研的通知》精神，我县高度重视，精心组织、认真调研，结合我县实际，现就执法普法情况汇报如下： 一、近年来，我县在群众普法过程中的重点难点有哪些? 一是普法对象流动性大。随着经济社会的发展，水电移民项目的实施，部分村组人口分散，流动性大，对这一类人群的普法教育缺乏行之有效的手段。 二是普法形式传统单一。目前，一些普法工作主要采取传统的形式进行宣传，一些地区还依靠宣传栏、发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语等形式进行集中宣传，利用现代媒体和群众喜闻乐见的方式较少，法制宣传效果不好。 三是普法主体责任不明确。主要表现在一些部门对普法重视不够，思想认识不到位，片面地认为普法是县法建办的工作，主动参与普法的积极性不高，谁执法谁普法的主体责任不明确。 二、近年来，行政执法人员在执法、普法过程中遇到的困难和问题有哪些? 一是行政执法与行政效率的矛盾较突出。主要表现在国家、省、州重点项目推动时间短，而走完执法程序的时间长，客观上造成了部分行政执法部门在执法过程中处于两难的境地。特别是在行政强制案件上，一些行政执法部门只注重实体，不注重程序，造成了行政诉讼案件败诉率居高不下。 二是群众信访不信法的现象较为严重。在改革开放、社

会转型的大背景下，社会矛盾层叠交织，现行的普法教育工作很难适应社会发展的形势，因而出现了重点对象抓而不紧、法制宣传宣而不实，导致了部分民众法治意识不强，存在大闹大解决、小闹小解决的想法，使一些本该纳入法治轨道解决的问题涌向信访部门。 三是普法工作与依法治理工作结合不好。一些地方和部门执法人员流动性大，法律意识不强、法律素养不高、依法办事能力不强，致使群众的合法权益得不到法律的保护，群众对此意见很大。 三、近年来，我县农牧民群众违法行为中所占比重较重的有哪些? 一是阻工阻路现象较为突出。在重点项目实施的过程中，因征地拆迁补偿标准不一致，导致了部分村组群众非法进行阻工阻路，漫天要价，严重影响了项目实施进度。 二是抬尸上访事件时有发生。在一些交通事故、安全事故、医疗事故中，一些群众不主动配合行政执法部门依法依规处理事故，而是将尸体抬到县政府非法上访，以死者相要挟，严重影响了政府机关正常的办公秩序。 三是一房多卖情况较多。因房地产信息公开不全面，部分开发商一房多卖，造成了大量民事纠纷得不到解决，群众上访不断，严重影响了社会的稳定。 四是砂石乱开乱采较为突出。因管辖权问题，部分村民在大中型水电库区无证开采、非法开采、无序开采的现状较为严重，因利起纠纷的事件时有发生，违法现象较为突出。

普法教育调研报告

关于学校法制教育社会调查报告

号1034001458048 级2010年秋季法学专科 名周俊 2012年5月 关于学校法制教育社会调查报告

法制教育的意义 年来，社会上频频有关于学校触犯法律的行为报道。学生是一个国家未来不断向前发展的主动力，同时孩子也是家长的希望的寄托，加强的学生法律意识和法制宣传是势在必行。法制教育对建立法治国家、造就合格法人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用，在学校开展法制教育是教育青少年知法、守法，减少青少年违法犯罪的最有效途径。然而为什么在大力加强法制教育的同时，“问题”青少年反而多了，青少年犯罪呈大幅上升趋势，而且犯罪性质、犯罪手段也愈来愈严重，这不能不引起全社会的高度重视。作为从事普法宣传教育的职能部门我们认为，之所以出现这种局面，社会变革的原因固然有之，但更重要的一个因素就是多年来学校青少年法制教育存在诸多不容易忽视的问题。 学校法制教育工作存在的问题 一是教育内容流于形式。学校作为青少年法制教育的主阵地，目前的教育模式并未把法制教育纳入教学大纲并将其作为一项基础性工作来抓，没有硬任务、

硬指标，无法得到足够的重视，这一点从现行教材的设置便可看出。除了初中开设的《思想政治》内含少量法律知识外，小学、高中均无法制教育正式教材。各级、各类学校的法制教育内容不仅少得可怜，而且不系统、不全面、无规律，缺乏内在连续性。即使部分学校安排了法制教育内容，也没有确定统一的法制课教学时间，大多利用自习课或挤占思想品德课的部分时间来进行法制教育，因而使小学、高中的法制教育流于形式。 二是教育方式过于简单。近年来，大多数学校根据“五五”普法规划要求都不同程度地开展了法制教育，增设了法制课程，但由于对法制课的重视程度和经费等原因，大多数学校的法制教育往往局限于课堂教学，且教学方法简单，经常是采取单一灌输的方法，很少有学校能让学生走出去学习，或邀请专家与学生进行互动式法制教育，造成学校教育和家庭教育、社会教育脱节，不利于增强未成年人的法制观念。 三是教育队伍缺乏经验。目前绝大多数设立法制课的学校基本上由思想品德课教师或者班主任兼任，多数教师没有经过正规的法制教育培训，也很少接触过法律书籍，自身的法律意识和教学方法更存在着一定的欠缺，在教学过程中只能照本宣科，进行填鸭式

2020年六五普法工作计划安排部署

2020年六五普法工作计划安排部署 20xx年是“六五普法”的xx年，结合实际，在总结“五五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化创建“平安毕桥”这个主题，深入 展开法制宣传教育，努力提升我村经济、政治、文化和社会各个领域 的法治化水平。为此，特制定2020年普法工作计划如下： 一、增强领导，明确责任分工 村两委把“六五普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考 核内容，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主 要领导亲自抓，分管干部重点抓，同时把综治中心作为参与和指导我 村普法工作的重点，增强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推 动农村普法宣传教育的排头兵。 二、创新法治文化宣传形式，提升法治文化建设水平 建立法治文化村。打造一个法治文化村，展开“六个一”活动， 即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一 个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校，并利用农家法律学 校及法律图书角展开形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动，切实吸引 自觉学法用法，提升他们的法律意识和法律素质，使尽快融入城市生活，做遵纪守法的新居民。 三、展开形式多样的法制宣传活动，营造法制教育良好氛围 一是深入展开“法律三进”活动。以“法律进村” “法律进学 校”“法律进支部”为载体，利用宣传月、宣传周、纪念日展开法制 宣传活动，确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边 等内容，通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打 造法制宣传月，提升法制宣传教育的层次和影响力。

二是增强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未 成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育 部门的计划。增强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。 三是继续展开法制教育宣传员活动。积极做好全市法制教育宣传 员现场推动会来我村召开的各项准备工作，继续展开法制教育宣传员 的创新工作，力争总结出新的经验在部、省级推广。 2020年六五普法计划二： 为努力推动“六五”普法规划的全面实施，结合教科系统实际， 特制定201xx年普法工作计划： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实 科学发展观，紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的 目标，坚持普法与依法治理相结合，深入展开法制宣传教育活动，进 一步提升全体师生的法律素质和法治观点，深入推动全区教科系统管 理的法治化进程，为促动全区教育事业健康发展，办人民满意教育， 构建和谐社会营造良好发展环境。 二、工作目标 通过“六五”普法工作的扎实展开，提升教科系统干部教师依法 治校、依法执教的工作水平;持续提升全体师生员工的知法、守法和用 法水平；教育和引导广大青少年树立准确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响，防范侵害，远离犯罪；进一步增强学校民主法制建设，完善法制 教育网络体系，形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体” 的有效机制。 三、工作原则

XXXX年阳信县关于推进普法依法治理工作调研报告(可编辑).doc

XXXX 年阳信县关于推进普法依法治理工作调研报告（可编辑）阳信县关于推进普法依法治理工作调研报告党的十八大报告做出了“全面 推进依法治国”的重大战略决策对普法依法治理工作提出了新目标、新任务、新要求。 阳信县司法局紧密结合实际就加强普法依法治理工作采取了一系列行之有效的措施按照市司法局的要求最近阳信县司法局就我县普法依法治理工作进行了专题调研就如何深入开展普法依法治理工作进行了深入探讨提出了一些建设性意见。 一、当前我县普法依法治理开展的基本情况 （一）积极开展普法宣传工作 、全县“依法治理普法教育突击宣传月”活动开展为深入推进“六五”普法工作进一步提高全县广大干部群众的法律意识和法制观念提高基层干部依法办事和群众依法诉求的能力为全县经济社会跨越发展、科学发展营造良好的法治环境月日月日全县“依法治理普法教育突击宣传月”活动开展主要开展了个县直部门进村设置普法大讲堂、逐户上门发放普法调查问卷宣传车巡回宣传、进村播放法制电影、设置宣传标语、县普法讲师团法制讲座、新闻媒体设置专题专栏、开设手机短信、发放宣传资料等方式进行时间历时天, 出动机关干部人次受教育群众达万人次。 共发放问卷余份收回问卷余份有效率。就法制宣传方面而言其中认为法制宣传途径广、宣传内容实用、自身法律素质有所提高、维权意识增强的有份占认 为我县法制宣传力 度不大、宣传内容少、不适用的有份占认为自身法律素质一点也没有因为法制宣传而提高的有份对我县法制宣传工作提出了具体意见、建议的有份。

、中国梦普法行”系列活动开展 自五月份以来阳信县司法局中国梦普法行”系列活动开展继续 深入开展“法律六进”活动即“法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位”。 大力开展多层次、多领域的法治创建工作推进行业依法治理的不断深入。 积极创新普法宣传教育形式选准法制宣传切入点研究受众心理特点和宣传媒介传播规律在巩固广播、电视、报刊等主流传媒阵地的基础上开发利用政务微博、公共电子屏幕、公交移动、楼宇电视、新农村数字电影院线等新型传媒阵地扩大法制宣传教育覆盖面。 开展“送法进校园”活动。 活动办公室和县教体局配合认真搞好“送法律进校园,安全伴我行”法制报告会、普法知识专题读书会等活动,开设好法制课程教育引导学生不但在学校知法懂法在家里也要向家长讲法用法通过潜移默化逐步提升全民法律意识。 受教育学生达到人。 开展“法律进乡村”活动。 月日县司法局在河流镇开展中国梦普法行法律进乡村”系列活动为村民们带去了《农村法律知识问》、《人民调解法》、《法律援助条例》、《梨乡普法》食品安全专刊等实用读本为群众送去了一道丰盛的法律大餐。 工作人员通过悬挂横幅、设置法律咨询台、发放法律宣传袋等形式围绕群众密切关注的婚姻继承、l 为抓住阳信经济迅速崛起的重要战略机遇加快推动我县中小微企业的转型升级和可持续发展着力提升企业管理水平增强职工法律意识更好地做好全办中小微企业的法律服务工作阳信县司法局组织开展了“服务中

乡镇普法工作调研报告

乡镇普法工作调研报告 乡镇普法工作调研报告 自查报告乡镇普法工作调研报告调研报告工作普法乡镇 在局党组的重视下，市局成立了课题调研组，对全市乡镇普法工作进行调查现将调查中发现的题目及对今后乡镇普法工作如何展开、如何才能抓出成效谈一些浅见： 一、存在的题目 1、责任主体错位党的十八大明确提出要把中国建设为法治国家。在中国没有全民的法治理念，就没有中国社会的法治化。而全民法治理念构成，最主要是靠全民学法、知法、遵法、用法。作为普法工作又是全民学法的重要手段。应是全党各级政府的重要工作，就列进常规工作来抓。依照十八大的精神及上级文件的要求，普法工作作为建想法治中国的重大环节。这项工作应是全党和各级政府的重要工作之一，应列入党委政府的重要议事日程，作为常规工作内容，由政府主抓，部分参与。在我市尽大多数镇党委、政府对普法工作的责任主体还弄错位。实际上弄成了部分主抓，政府参与。 2、位置摆不正很多领导和基层干部（含村、居委会干部）其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，更由于市、乡镇两级对这些“中心工作”催促紧、考核严，村干部将主要精力用于这些“中心工作”，普法工作在他们看来，是可抓可不抓的事。崇尚“时间就是金钱”之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，根本未将普法工作摆到应有的高度和位置。

3、乡镇普法气力薄弱目前乡镇的普法工作主要靠乡（镇）司法所和有关单位的配合来做，固然全市各乡（镇）都设有司法所，但每一个司法所最多的二人，尽大多数司法所只有一人，由于司法所承当了普法教育、矛盾纠纷调解、安置帮教、社区矫正等众多事务，同时还要服从当地党委、政府的中心工作，所以经常是“爱莫能助”。 4、普法的情势比较单一，内容单调乡镇普法大多数时候还是采取横幅、标语、黑板报、宣传橱窗、宣传资料等情势进行。有时候通过挂横幅、贴标语进行宣传，常常造成农民只知法律名称而不知其内容。至于分发的宣传资料，固然内容具体，但很多农民未必能看得懂。根本达不到预期目的。 5、普法考核流于情势对阶段性普法宣传考核验收，事前已将同一化的验收内容和有关要求印发下往先由各部分自查，然后抽调职员再进行抽查；采取的方式主要是听汇报、查档案、看笔记等，至于普法的实际效果无从考核，这类写在纸上，说在嘴上，挂在墙上式的普法宣传，村组、农民都不当一回事，消极应付，走走过场。 附送： 乡镇暑假安全工作汇报 乡镇暑假安全工作汇报 工作汇报乡镇暑假安全工作汇报汇报工作安全暑假乡镇 为进一步进步学校暑期安全工作的针对性、有效性，避免安全事故（特别是学生溺水事故）的再次发生，7月19日召开晋江市暑期安

2020年六五普法建设工作计划

xx年是“六五普法”的xx年，结合实际，在总结“五五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化创建“平安毕桥”这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高我村经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定普法工作计划如下 一、加强领导，明确责任分工 村两委把“六五普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考核内容，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主要领导亲自抓，分管干部重点抓，同时把综治中心作为参与和指导我村普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动农村普法宣传教育的排头兵。 二、创新法治文化宣传形式，提升法治文化建设水平 建立法治文化村。打造一个法治文化村，开展“六个一”活动，即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校，并利用农家法律学校及法律图书角开展形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动，切实吸引自觉学法用法，提高他们的法律意识和法律素质，使尽快融入城市生活，做遵纪守法的新居民。 三、开展形式多样的法制宣传活动，营造法制教育良好氛围 一是深入开展“法律三进”活动。以“法律进村”“法律进学校”“法律进支部”为载体，利用宣传月、宣传周、纪念日开展法制宣传活动，确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容，通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣传月，提升法制宣传教育的层次和影响力。 二是加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。 三是继续开展法制教育宣传员活动。积极做好全市法制教育宣传员现场推进会来我村召开的各项准备工作，继续开展法制教育宣传员的创新工作，力争总结出新的经验在部、省级推广。

县政府普法和依法治理工作汇报

县政府普法和依法治理工作汇报 尊敬的各位领导： 根据安排，我受县政府委托，向考核组各位领导汇报我县20XX年普法依法治理工作的有关情况。一年来，我县普法依法治理工作在县委县政府的正确领导下，在县人大县政协的监督和上级业务主管部门指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届三中全会精神和省州县政法工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，积极开展了法制宣传教育和依法治县工作，为创造良好的法治环境促进法治××建设构建社会和谐稳定等方面作出了积极贡献。现将我县20XX年普法依法治理工作情况汇报如下： 一主要做法和成效 一）加强领导，完善机制，确保工作顺利开展。 今年是实施“五五”普法规划的第四年，也是最为关键之年。为落实普法依法治理各项任务，我县在认真总结“五五”普法中期工作经验的基础上，建立和完善了普法依法治理工作机制，全县已形成以“党委领导人大监督政府实施政协支持各部门协作全社会共同参与”的大普法工作格局。 及时调整了县普法依法治理领导小组，增补县直10多个部门为县普法依法治理领导小组成员单位。同时，理清工

作思路，明确工作方向，坚持做到工作早安排早部署。 为全面落实我县“五五”普法规划，推动法治××建设。6月22日至26日，县司法局普法办主要负责人积极参与县人大常委会组织的调研组，对全县“五五”普法工作开展情况进行专项督查和调研。针对13个乡镇县直各工作部门“五五”普法开展情况“五五”普法工作在乡镇村组的开展情况，是否存在农村普法“死角”，农民的法律意识是否得到提高情况进行督查调研。调研组对我县近四年来普法依法治理工作给予充分肯定，并针对在实施中存在的相关问题进行了认真分析研究，对下步工作提出了要求。 二）继续完善“五五”普法示范点工作制度。 为积极探索普法依法治理工作新思路，顺利实施“五五”普法规划，县普法依法治理办县司法局绐终把“五五”普法示范点工作作为一项重要任务来抓紧抓好。一是抽派普法业务骨干，深入示范点单位，针对人员变动的实际，调整充实组织领导机构，明确普法联络员，切实做到普法依法治理工作有人抓，具体工作有人管。二是根据示范点单位的不同职能，建立健全普法依法治理各项规章制度，并进一步理清内部管理制度，规范了干部职工的办事行为。三是建立健全示范点单位的普法依法治理工作台帐，强化文档管理，收集普法依法治理工作痕迹资料，妥善管理，规范归档。 三）开展内容丰富形式多样的

行政检察工作调研报告

行政检察工作调研报告 行政检察工作调研报告 下面是我们文秘114的小编给大家推荐的行政检察工作调研报告供大家参阅！ 为全面了解我县人民检察院民事行政检察工作开展情况，根据县人大常委会2016年工作要点安排，6月23日上午，县人大常委会傅克主任带领部分常委会委员和机关工作人员以座谈、实地察看等形式对此项工作进行了调研。调研听取了县人民检察院的工作汇报后，就如何提升民事行政检察工作水平和检察机关社会公信力、如何加强宣传提高民事行政检察工作社会影响力、如何加强队伍建设等方面问题进行了探讨，现将调研情况汇报如下： 一、县人民检察院民事行政检察工作的基本情况 2014年以来，县人民检察院以“强化法律监督，维护公平正义”为检察工作主题，以“严格规范司法、强化诉讼监督、加强队伍建设”为着力点，全面依法履行民事行政诉讼法律监督职责，推动检察工作不断取得新进展，为维护社会和谐稳定发挥了积极作用。两年来，共受理各类民事行政诉讼监督案件198件，从“监督生效裁判、监督民事执行、监督民事行政诉讼程序、拓宽渠道广辟案源”四个方面入手，以“抗诉”和“发出检察建议”为主要手段行使法律职权，化解社会矛盾，民事行政检察工作成效显著，2015年全市检察机关民事行政检察工作量化考评中获得了第三名的好成绩。同时，县检察院还不断增强服务意识，不断加强队伍建设，努力提高维护社会和谐稳定的能力

和水平。着力从“保障弱势群体合法权益、保护国家和社会公共利益、维护社会和谐稳定”三个方面创新工作思路和工作方法，注重办案人员思想政治建设和队伍专业化建设，不断适应新形势、新变化，为服务地方经济发展作出了积极贡献。但随着经济社会转型速度加快，民事行政诉讼出现很多新问题、新情况，给检察机关监督工作提出了更高要求，使当前我县民事行政检察工作也面临着一些突出问题和困难。 二、存在的主要问题和困难： （一）宣传工作有待进一步加强。法律赋予检察机关的法律监督职能尚未被社会各界和广大群众所了解，依申请监督的案源相对较少，多数案件没有找到有效法律途径而是直接进入信访环节，使民事行政检察监督职能没有得到有效发挥。 （二）检察监督形式和手段有限。目前检察机关民事行政监督检察手段主要是“提起抗诉”和“发出检察建议”两种，“提起抗诉要求再审”的案件占民事行政诉讼监督案件比重较小，而“发出的检察建议”往往对人民法院没有强制约束力，监督难度较大，效果不佳，客观上削弱了检察机关法律监督的。 （三）“案多人少”矛盾突出，检察队伍力量薄弱。一是民事行政检察监督范围广、涉及法律法规多，我县民事行政检察部门只有两人，且仅一人有办案资格，与担负的民事行政检察职能和工作任务不相适应，不能满足工作发展的需要；二是履行新增职能水平需进一步提高。民事诉讼法修改实施后，民事执行、审判程序监督案件相对增多，加

2017七五普法年度工作计划

2017七五普法年度工作计划 扎实做好七五普法启动和实施工作，推进普法依法工作发展，有助于促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定、全面建设小康社会营造良好的法治环境。下面是学习啦小编带来关于2017七五普法年度工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 2017七五普法年度工作计划(一) 2017七五普法规划编制工作已经启动。在新形势下，我们基层单位如何按照十八届四中全会的战略部署，进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，我们认为：在很大程度上应当认识到当前普法工作中好的做法及存在的主要问题，通过攻克不足环节来提升七五普法教育的质量，顺利做好七五普法规划及实现七

五普法的启动工作。 一、六五普法工作中值得继承过去的成功经验 在当前的形势下，开展七五普法，在继承发扬六五普法成功经验做法的同时，要大胆实践，勇于创新，才能适应新形势新任务的需要。但是，七五普法在大胆实践，勇于创新的同时，六五普法的成功经验，在法治宣传中仍具有重要的地位和不可替代的作用，特别是要加强基础性工作，如把握好教材采购、法治讲座、法律六进、法治文艺、普法考试等基础环节。 一是教材采购。采购普法教材是过去的成功经验，同时也是今后普法教育所必需，把七五普法教材发放到广大领导、干部和职工、群众中去，使教材成为广大公民参与普法的重要工具，否则，七五普法无从谈起。组织好七五普法教材的采购是进一步扩大法治宣传教育战果，扩展创新普法方式方法的重要条件;

二是坚持举办多层次、多类型的法律知识讲座。实践证明，高质量的法制讲座是开展法制宣传教育的有效形式。这种教育方法，具有形式上的正规性，内容上的专一性，实施上的保证性，接受上的直观性等特点; 三是在电视、广播等大众媒体上举办专题节目。这类节目传播迅速，形象直观，且覆盖面广，实效性强，群众喜闻乐见，是进行法制宣传教育最有效的载体; 四是开办普法网站。随着互联网的日益普及，上网群众越来越多，各种新媒体的盛行，其作用和影响力也将越来越大。群众可以通过上网解决生产生活遇到的各类法律问题，并可查阅相关的法律资料; 五是开展法律六进并拓展到更多的法律服务领域。利用机关、乡村、社区、学校、企业、单位、工地、教堂等阵地，深入开展法治宣传，法律咨询、法律服务、人民调解等活动来为各类对象进行法律服务，这样普及宣传面更广;