英语2句型变换

1Tim didn?t stay in the meeting . He lef t the off i ce. (用instead of连句)

Tim lef t the off ice instead of staying in the meeting.

2 Where is the restaurant? (用He asked改写间接特殊疑问句)

He asked where the restaurant was .

3 That cinema is very nice .The tickets are quite expensive.(用but连句) That cinema is very nice ,but the tickets are quite expensive.

4 He?s gone to Shanghai .He?s negotiating a new contract.(用动词不定式连句)

He?s gone to Shanghai to negotiating a new contract.

5 He didn?t run f ast. He didn?t catch the bus.(用enough….to连句)

He didn?t run f ast enough to catch the bus.

6I went shopping .I needed a new pair of shoes.(用because连句)

I went shopping because I needed a new pair of shoes.

7 “ Can you phone me later, Susan?” said David.(用ask,to改写句子)

David asked Susan to phone him later.

8I?m a teacher and she is a teacher..(用so改写句子)

I?m a teacher and so is she.

9 She f orgot about the meeting yesterday.（用What针对the meeting改写句子）

What did she f orget about yesterday?

10 His neighbor heard them .They made a noise.(用ing形式改写成一句话) His neighbor hear them making a noise.

11 He stole the laptop.(改为被动语态)

The laptop was stolen by him.

12 Tim didn?t go to work the next day. He cleared up the f iat.(用instead of合成一句)

Tim cleaned up the f iat instead of going to work the next day.

13 “I can?t f ind my notebook,”she said.（改为间接引语）

She said that she couldn?t f ind her notebook.

14 It was a place .He wanted to go there .(用where将两句合成一句)

It was a place where he wanted to go.

15 Tim has lost his camera. I have my camera.(用so两句合成一句)

Tim has lost his camera and so have I.

16 I was too hot. I couldn?t open the window.(用but连句)

I was too hot but I couldn?t open the window.

17 Although it rained ,the visit was a success.(用In spite of将连句)

In spite of the rain ,the visit was a success.

18 I?m tall and thin .My mother is too.(用so连句)

I?m tall and thin and so is my mother .

19 They are going to look af ter the cat. (用What针对the cat改写句子)

What are they going to look af ter?

20 He disturbed the burglars.(用被动语态改写句子)

The burglars were disturbed by him.

21 It was raining .We went home .(用so连句)

It was raining so we went home.

22 They …re worried about Jim.(用Who 针对Jim提问)

Who are they worried about?

23 She?s coming here .She …s signing the contract.（用动词不定式连句）

She?s coming here to sign the contract.

25 “Have you got my bag ?”she asked.（改间接引语）

She asked if I had her bag.

26 They smashed the window.(改被动语态)

The window was smashed.

27 Mary didn?t stay at home .She went round to see Tim .(用instead of两句

合一句)

Instead of staying at home, Mary went round to see Tim.

28 I can?t keep accounts .She can?t keep accounts. (用neither改写句子)

I can?t keep accounts and neither can she.

29 His neighbor listened to them. They damaged the f iat.(ing改写句子)

His neighbor listened to them damaging the f iat.

30 Jack is responsible f or all the training. （提问）

What is Jack responsible

英语四级翻译常用词汇及基本句型

英语四级段落翻译常用词汇：中国历史与文化 京剧Peking opera 秦腔Qin opera 功夫Kungfo 太极Tai Chi 口技ventriloquism 木偶戏puppet show 皮影戏shadowplay 折子戏opera highlights 杂技acrobatics 相声witty dialogue comedy 刺绣embroidery 苏绣Suzhou embroidery 泥人clay figure 书法calligraphy 中国画traditional Chinese painting 水墨画Chinese brush painting 中国结Chinese knot 中国古代四大发明the four great inventions of ancient China 火药gunpowder 印刷术printing 造纸术paper-making 指南针the compass 青铜器bronze ware 瓷器porcelain; china 唐三彩tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty 景泰蓝cloisonne 秋千swing 武术martial arts 儒家思想Confucianism 儒家文化Confucian culture 道教Taoism 墨家Mohism 法家Legalism 佛教Buddhism 孔子Confucius 孟子Mencius 老子Lao Tzu 庄子Chuang Tzu 墨子Mo Tzu 孙子Sun Tzu 象形文字pictographic characters 文房四宝（笔墨纸观）the Four Treasures of the Study (brush, ink stick, paper, and ink stone) 《大学》The Great Learning

英语句型转换

英语句型转换 1、I have got some noodles.(否定句) ______________________________________________ 2. There are some sheep on the farm.(一般疑问句) ______________________________________________ 3．What’s this (复数句) ______________________________________________ 4．Those are lovely deer. (单数句) ______________________________________________ 5．This is a knife. (复数句) ______________________________________________ 6．The little boy is in the park. (用where提问) ______________________________________________ 7．This Spring Festival is in January. (用when提问) ______________________________________________ 8．The blue shirt is my father’s.(用whose提问) ______________________________________________ 9．I like to drink some milk.(用what提问) ______________________________________________ 10．I can dance with my feet.( 用what提问) ______________________________________________ 11. My coat is blue.( 用what colour提问) ______________________________________________ 12. There are some books on the table.( 一般疑问句，并作否定回答) ______________________________________________ 13. Do you like Western food ______________________________________________ colour is your coat ______________________________________________

英语句型转换方法小学英语句型转换题

英语句型转换方法-小学英语句型转 换题 小学五年级英语_句型转换试题 英语5A句型转换练习 一般疑问句 一、把be动词和情态动词(can, may, must...)放到句首，其它照写。遇I/we—you, my—your. some—any. 句号变成问号 例如：陈述句: They are in the park.He can play the guitar.. 一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句 1. I am listening to music. __________________________________ _____ 2. Mike is a student. __________________________________ _____ 3. Sarah can clean the

classroom. __________________________________ ______ 4. They are in the zoo. __________________________________ ______ 5. There are some flowers in the vase. is my sister. __________________________________ _______ are sweeping the floor. __________________________________ ________ 二、借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇I/we—you, my—your, some—any. 句号变成问号例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs. 一般疑问句：Do you like the ducks? Does he like the dogs?

英语句型转换方法大全

英语句型转换方法大全 一、肯定句改否定句的方法： 1、在be动词后加not。 如：is not，are not，am not 在can，should，will等后加not。 如：can not，should not，will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some改成any。 如：I am a girl.→I am not a girl. You are a student.→You are not a student.→You aren’t a student. This is Tom’s bag,→This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag. 二、肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词（am，is，are）放在句首，第一个字母大写，剩下的照抄，句末用问号。（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 2、把can，shall，will等放到句首，第一个字母大写，剩下的照抄，句末用问号。（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄。

（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。 如：I am in Class 6.→Are you in Class 6? You are from America.→Are you from America? It is an orange.→Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为：Yes+主语+am /is/ are/ was/ were.|can.|do/does/did|;No+主语+am not/ isn’ t/aren’t如： —Are you an English teacher? →Yes,I am./ No, I am not. —Is that a bird ? →Yes, it is. / No, it isn’t. 三、对划线部分提问 “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀： 一代：用正确的疑问词代替划线部分。 二移：把疑问词移至句首 三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外（some改成any，I改成you，my改成your），

英语句型转换常规基本句式的转换方法

英语句型转换常规基本句式的转换方法、 技巧点拨 “句型转换”有两种形式，一是按要求转换句型（如：要求将陈述句转换为否定句或一般疑问句；改为祈使句或感叹句；对划线部分提问等）；二是“同义句转换”。本题型在中考中重要是测试我们运用英语“句型”的能力。“四位一体”的“句型转换”专项训练，就是为了发展我们这方面的能力。第一类题型的转换，重点是基本句型的运用，一般都有规律可循。除了熟记基本句式的结构外，还要注意some, any; already, yet 等词在转换时的变化。第二类句型转换（同义句转换）应该作为我们复习训练的重点。用不同的句式表达相同的意思，它标志着一个人的外语能力水平。提高此项能力的关键是熟悉句型结构，自如运用。通过“专项训练”，积累一定数量的相关句式，达到脱口而出，信手拈来，出神入化。 基本句式的转换主要是指“肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意

疑问句和选择疑问句、祈使句、感叹句”的相互转换。句式的转换一般都有一定的规律可循，我们就是要掌握它们的变化规律，能够举一反三，见此知彼。 （一）肯定句、否定句、一般疑问句的相互转换 这三种句型的转换有共同的规律可循，有几个要点必须牢记。我们可以把各种句式归为两大类：1、含有的be动词、助动词和情态动词的句子；2、只有行为动词的句子。 第1类的句子，肯定句改为否定句时，一律在be动词、助动词和情态动词后加“not”，改为一般疑问句时，一律将be 动词、助动词和情态动前移到句首（首字母大写）。肯定回答用“Yes”；否定回答用“No”。“Yes”或“No”后面的主语必须用代词，“No”后面必须用否定缩略式。如： 将下列句子改为否定句、一般疑问句，并做肯定、否定回答： 1. There are some computers in this school.

英语翻译常用句型

翻译中常见的句型 1．否定句型 1）部分否定。其否定意义只局限于整体中的一部分。其形式：“概括词all, every等+not+谓语动词”。常用于该句型词：all, both, everybody, everywhere, always, altogether, entirely, wholly等。 All is not gold that glitters. I do not wholly agree. 2) 完全否定。其形式：no, none 等否定词+肯定式谓语。常用于该句型词：no, none, nobody, nothing, nowhere, never, neither, nowhere, nowise, 等。还有一种句型：all等概括词+肯定式谓语+否定意义的词。 No words can describe the scene. 任何言词均不能描绘那景色。 All his plan came to nothing. 3)双重否定 a.主语+cannot+ help/refrain/keep + from + v-ing He could not help showing his pleasure.他不由得喜形于色。 b.主语+cannot+ but/choose but/ help but +do They can not choose but admit that they are wrong. c.(there be) not +主语+but+谓语 (There is )Nobody but has his faults. 人人都有缺点。 2．判断句型 1）强调判断句 a.主语+be+ no/none +other than/but +表语（强调内容） The tall figure that I saw was none other than our commander. b.主语+be+ nothing+(else)but/ else than/ less than+ 表语 Genius is nothing but labor and diligence.天才只不过是劳动加勤奋而已。 c.it is/was +强调部分+that/ who +从句 It is I who am to blame. 2) 正反判断句 a.主语+be +not+表语a, but +表语b What I admire in Columbus is not his discovered a world, but his having gone to search for it on the faith of an opinion. b.(it is) not… that(who) …, but…that (who) Not that we are afraid of them, but that they are afraid of us. 3)比较判断句： a.主语+be less+表语a +than表语b / more+表语b+表语a Experience shows that success is due less to abilities than to zeal. b.主语+be+表语b+ rather than+表语a He is an artist rather than a philosopher. c.主语+be+ not so much +表语a+ as+表语b It is so much advice as approval that he seeks. 他寻求的与其说是忠告，不如说是忠告。3．倍数表示句型： a.主语+be+倍数+that of 被比较对象/ as +形容词+as+被比较对象

英语句型转换方法归纳

英语句型转换方法归纳 第一节改为一般疑问句 1、先找be动词am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面，some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词do 、does或者是did。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称） 其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄. （如果主语是第一人称则变成第二人称） 第二节改为否定句 1、先找be动词am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接在这些词的后面加not，some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄； 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄. 第三节对划线部分提问 第一步：先把句子改成一般问句 第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing） （注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加what，再改为一般疑问句。 第四节肯定句、否定句、一般疑问句与特殊疑问句 1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如： I’m a stu dent. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom.. 2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：

高中英语基本句型翻译及答案

高中英语基本句型天天练 （一）主谓结构 1.她昨天回家很晚。 2.会议将持续两个小时。 3.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 4.这种事情全世界各地每天都在发生 5.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 6.这个盒子重五公斤。 7.秋天有些鸟飞到南方去。 8.我的爷爷早晨起得很早。 9.每天下午有许多学生到图书馆来借书。 （二）系表结构 1.冬季白天短，夜晚长。 2.布朗夫人看起来很健康。 3.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 4.她的工作是在幼儿园里照看儿童。 5.他失业了。 6.树叶已经变黄了。 7.这个报告听起来很有意思。 （三）主谓宾结构 1.昨晚我写了一封信。

3.你们必须在两周内看完这些书。 4.Jim还不会自己穿衣服。 5.我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。 6.他不知道说什么好。 7.我开窗户你在意吗？ 短语动词 1.他指出了我的作文中的错误。 2.圣诞节我们将去看望外籍教师。 3.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。 4.他们高度赞扬了英雄的业迹。 5.这位护士会好好照顾你父亲的。 6.你在工作中可依靠他。 7.写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。 8.脱掉你的外套，走前再穿。 9.我们必须派人去请医生。 （四）复合宾语结构 1.他的父母给他取名为John. 2.我们大家都认为他是诚实的。 3.他们把门推开了。 4.我们要使学校变得更美丽。

6.明天我要找人来修理机器。 7.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。 8.痛苦使得他叫喊起来。 9.我们不会让她在晚上外出的。 10.他每个月理一次发。 11.我要请人把我的录音机修理一下。 12.那可怕的声音把孩子们吓坏了。 13.她正在听人家讲故事。 14.我从来没看见这个字这样用过。 15.他感到很难跟你交谈。 16.我认为有可能用另一种方法解题。 17.学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。 18.我认为与那个人谈话是无益的。 （五）Therebe句型 1.今晚没有会。 2.这个村子过去只有一口井。 3.这个学校有一名音乐老师和两名美术老师。 4.客人当中有两名美国人和两名法国人。 5.天气预报说下午有大风。 6.灯亮着，办公室里肯定有人。

英语翻译常用句型(加精)

英语翻译常考句型详解 1.It is not that…but that… 这不是说…，而是说… 「例文」It is not that the scales in the one case, and the balance in the other, differ in the principles of their construction or manner of working; but that the latter is much finer apparatus and of couse much more accurate in its measurement than the former. 「译文」这并不是说在一种情况下所使用的磅秤和在另一种情况下所使用的天平在构造原理上或工作方式上存在差别，而是说与前者相比，后者是一种更精密得多的装置，因而在计量上必然更加准确。 2.nothing else than 完全是，实在是 「例文」What the man said was nothing else than nonsense. 「译文」那个人讲的话完全是一派胡言。 3.as引导的特殊状语从句，翻译时做定语从句处理。 「例文」We hope the measures to control prices, as they have been taken by the government, will succeed. 「译文」我们希望，政府已经采取的控制物价的措施将取得成功。 4.名词+or+名词结构中，or后的名词是同位语，应译为即…；或者称…. 「例文」Moreover， technology includes techniques , or ways to do things , as well as the manchines that may or may not be necessary to apply them. 「译文」再者，除机器外技术还包括技艺，即制作方法，而运用这些记忆并不一定都需要机器。 5.more…than…结构有三种译法：than连接肯定形式的从句时，该从句译为否定句；在比较的基础上表示选择关系时，可译为与其说…不如说；进行同类比较时，译成比…更. 「例文」The complexity of the human situation and injustice of the social order demand far more fundamental changes in the basic structure of society itself than some politicians are willing to admit in their speeches. 「译文」人类社会形势的复杂性和社会制度的不公正性要求对社会基本结构进行彻底变革，而一些政客口头上是很不愿意承认这一点的。 「分析」这是一个主从复合句，连词than前为主句，than后为从句。虽然本句是进行程度上的比较，但从句意义是否定的， 故译成否定句。 6.no more …than 与not… any more than no more …than 与not… any more than同义，不可简单地看成是more …than的否定形式。具体地说，这一结构可能是带有一定的感情色彩的否定形式，也可能是一种较特殊的类比形式。其翻译方法有二；表示同类否定比较时，可译为不比…更或都…同样不；表示比喻关系时，可译为正如…不，…也不. 「例文」The food on the ship was no better than on any other ship on which Billy had sailed. 「译文」这条船上(供应的)食品并不如比利工作过的其他船上的(食品)好。(括号里的词是可以省略的。) 「分析」这是一个主从复合句、主句是The food …no better , than on any other ship 是省略了比较对象的比较状语从句，从句on which引导的定语从句修饰先行词ship.本句中no more… than用于同类否定的比较，可译为不如…. 7.not so much as与其说…不如说… 「例文」Science moves forward, they say, not so much through the insights of great men of genius as because of more ordinary things like improved techniques and tools. 「译文」新学派科学家说，科学的发展与其说源于天才伟人的真知灼见，不如说源于改进了的技术和工具等等更为普遍的东西。 「分析」这是一个主从复合句。插入语they say是主句，Science moves forward,……and tools是宾语从句。not so much……as 连接的是状语，as引导的状语从句中，由于上下文清楚，主谓语都省略了，即as(sciencemoves forward.)because of……not so much……as也可译为与其说……不如说……，它所表达的逻辑关系和more than有相似之处，也是在比较的基础上进行判断和选择，被比较的事物也同属一个范畴。所不同的是，more……than表示前重后轻的逻辑关系，而not so much… as和less than表示前轻后重的逻辑关系，这两个结构中信息重心落在句尾，因此不必倒过来译，只须按原文的词序顺译即可。

英文句型的转换

英文句型的转换 1. 简单句句型的转换 1.1 主语 1）有时对其他句子成分无影响。 a. There is nothing inconsistent in what she said. 她的话并无前后矛盾之处。 →There is no inconsistency in what she said. b. His arrogant manner made everyone dislike him. 他的傲慢态度使大家都讨厌他。 →His arrogance made everyone dislike him. c. Your denying it is useless. 你的否认没有用。 →Your denial of it is useless. 2）有时其他部分需要相应的改动。 a. Mastery of a language requires painstaking efforts. 学语言要下苦功。 →It requires painstaking efforts to master a language. b. No amount of persuasion could make her change her mind. 不管怎样劝说，她都不肯改变主意。 →Nothing could persuade her to change her mind. c. His decision was to join the army after thorough consideration. 经过深思熟虑后，他决定参军。 →He decided to join the army after thorough consideration. 总结：具象和抽象主语间可互相转化。 1.2 谓语 1）转化为表语 a. These books can be obtained at any library. 这些书哪个图书馆都有。 →These books can be obtainable at any library. b. Every language reflects the culture that produces it. 每种语言都反映产生它的文化。 →Every language is a reflection of the culture that produces it. c. She always minds her obligation to others. 她总是注意自己对别人的责任。 →She is always mindful of her obligation to others. 2）转化为“动词+名词” a. He apologized for having broken his promise. 他为违背诺言而道歉。 →He offered apologies for having broken his promise. b. She recited a poem by Bai Juyi. 她朗诵了白居易的一首诗。 →She gave a recitation of a poem by Bai Juyi. c. He applied for a passport. 他申请了一份护照。 →He made an application for a passport. 1.3 宾语 1）抽象与具象名词间的互换 a. The expansion of the city required extension of the communication lines. 城市要扩大就要延长交通线。

英语基本句型翻译练习

英语基本句型翻译练习 句式1主谓结构（主语+不及物动词） ★此句型常用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语做谓语。如：He laughed.他笑了。Spring is coming.春天快来了。 ★注意：该句型的谓语由于是不及物动词，所以是没有被动语态的。如, 事故发生在那个街角。 应该是：The accide nt happe ned at that street corner. 不可以：The accide nt was happe ned at that street corner. 过去30年中国发生了巨大的变化。 可以说：Great cha nges have take n place in the past 30 years in China. 不可以： Great cha nges have bee n take n place in the past 30 years in China. ★翻译下列句子： 1. 经理还没来。______________________________________________________________________________ . 2. 汽车突然停下了。_________________________________________________________________________ 3. 2003年战争爆发了。______________________________________________________________________ 4. 你应该努力学习。__________________________________________________________________________ 5. 她昨天回家很晚。__________________________________________________________________________ . 6. 那天早上我们谈了很多。____________________________________________________________________ 7. 会议将持续两个小时。______________________________________________________________________ 8. 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 9. 这种事情全世界各地每天都在发生。_________________________________________________________ 10. 1919年，北京爆发了“五四”运动。________________________________________________________ 11. 每天八时开始上课。_______________________________________________________________________ . 12. 这个盒子重五公斤。_______________________________________________________________________ . 13. 五年前我住在北京。_______________________________________________________________________ . 14. 爱丽丝很会游泳。__________________________________________________________________________ . 15. John的父亲昨晚去世了。__________________________________________________________________ . 16. 秋天有些鸟飞到南方去。___________________________________________________________________ . 仃.我的爷爷早晨起得很早。 ____________________________________________________________________ . 18. __________________________________________________________________________________ 学生们听得很认真。 _____________________________________________________________________________ 19. 我们早饭后8点出发，下午回来。 20. 时间很快就过去了。

小学英语句型转换方法归纳

小学英语句型转换方法归纳 句型转换方法归纳改为一般疑问句 1 、先找 be 动词am, is, are, was, were 或情态动词 can, may ,must, would ， should ,could . 如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成 any ，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 2 、如果句子中没有 be 动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、 does 或者是 did 。首先判断句子时态，如果句子是过去式 改为一般疑问句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用

原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称） 其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄.（如果主语是第一人称则变成第二人称） 改为否定句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄； 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄. 对划线部分提问 第一步：先把句子改成一般问句 第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分

英语高考常用句型翻译

英语高考常用句型翻译 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

?高中英语常用50句句型翻译 1、你没有必要提前预定音乐会的票（need n.） There is no need for you to book the ticket for the concert in advance. 2、在专家面前班门弄斧是没有好处的(good n. show) It is no good showing off in the presence of so many experts. 3、如果你不能集中精神学习，熬夜是没有用的(use) It is no use staying up late if you can’t focus your attention on your study. 4、抱怨交通状况是浪费时间(waste) It’s a waste of time making complaints about the transportation system. 5、我觉得你有必要在应聘之前接受一些训练(it) I find it necessary for you to have some training before you apply for a new job. 6、我突然想起来我忘记提醒班长集合的时间了(occur) It suddenly occurred to me that i forgot to remind the monitor of the gathering time. 7、似乎John对於赢得胜利没有什麽信心，你最好对他说些鼓励的话 It seems that John is not very’d better say a few encouraging words to him. 8、第一眼见到她，我就忍不住爱上她了(the first time) The first time i saw her, i couldn’t help falling in love with her. 9、你在阅读上花时间越多，取得进步越大 The more time you spend in reading, the more rapid progress you will make. 10、他获得成功的原因是他从不丧失信心，从不半途而废(halfway) The reason why he achieved success was that he never lost heart and gave up halfway. 11、重要的不是你说些什麽而是你如何演讲(matter) What matters is not what’s in your speech but how you deliver your speech. 12、再努力一下，你就能成功(effort) Make another effort, and you’ll succeed. 13、尽管教学经验不足，他总是全力以赴的满足学生的需求(spare)

英语句式的变化

英语句式的多样性 一篇好文章的条件很多。除了内容丰富和组织紧密之外，词汇的运用和句子的处理，也起着决定性作用。 句子可长可短，同一件事，可以用不同的句式表达。如果句子清一色是简单句，文章必定很单调乏味。如果全篇充满了冗长的复杂句，读起来也很费力。最好的方法是以简单句为基础，配合适当的并列句和复杂句。简单句可长可短，通常要加些附属成分，如分词短语、介词短语、副词短语、不定式动词短语，以及一些插入成分等。 总之，作者可根据情况，使句子多样化，使文章灵活多姿。 例如，下列五个句子的基本概念一样，但是句式不同，内容重点也有些差别： The goats grazed peacefully in the farm. The goats were unaware of the approaching hunter. 1.The goats grazed peacefully in the farm and were unaware of the approaching hunter. (并列分句) 2.Grazing peacefully, the goats in the farm were unaware of the approaching hunter. (现在分语短语+简单句) 3.In the farm, the goats grazed peacefully and were unaware of the approaching hunter. (副词短语+并列分句)

4.There were goats grazing peacefully in the farm, unaware of the approaching hunter. (简单句+形容语短语) 5.As the goats grazed peacefully in the farm, they were unaware of the approaching hunter. (原因状语从句+主句) 6.The goats that grazed peacefully in the farm were unaware of the approaching hunter. 第一句和第五句的句式最常见；如果加上其他三种互相交替，句子不是更多样化吗？ 现在，看看下面这两个句子是如何多样化的呢？ The young pilot was on his first overseas training. The young pilot felt very uneasy. (a) The young pilot on his first overseas training felt very uneasy. (b) The young pilot felt very uneasy during his first overseas training. (c) The young pilot's first overseas training made him feel very uneasy. (d) Extreme uneasiness seized the young pilot on his first overseas training. (e) The young pilot was on his first overseas training, feeling very uneasy.