2018年七年级语文上册期末专项复习一字音与字形练习新人教版(含答案)

专项复习(一) 字音与字形

一、单元训练

第一单元

1．给下列加点字注音。

酝酿

．．(kē cháo)黄晕．(yùn) 发髻．(jì)．．(yùn niàng)窠巢

吝啬

．．(sǒng zhì)静谧．(mì) 花苞．(bāo)．．(lìn sè) 竦峙

2．根据拼音写汉字。

lǎng(朗)润应hè(和) liáo(嘹)亮zhù(贮)蓄

粗guǎng(犷) 化zhuāng(妆) 干sè(涩) jiāo(娇)媚3．下列各项加点字注音无误的一项是(D)

A．卖弄．(lòng)着．落(zhuó)澄．清(chéng)

B．棱．镜(líng) 高邈．(miǎo) 莅．临(lì)

C．屋檐．(yán) 碣．石(jì) 池畦．(qí)

D．澹．澹(dàn) 草垛．(duò) 淅．沥(xī)

4．下列各项书写完全正确的一项是(C)

A．喉咙烘托抖数呼朋引伴

B．键壮宽敞睫毛花枝招展

C．造访端庄凄冷咄咄逼人

D．铃铛地毯安适顷盆瓢泼

第二单元

1．给下列加点字注音。

仿膳．(shàn)一霎．(shà)匿．笑(nì) 攲．斜(qī)

菡萏

．．(qiáo cuì)絮．叨(xù) 并蒂．(dì)．．(hàn dàn) 憔悴

2．根据拼音写汉字。

沉jì(寂) shì(侍)弄yāng(央)求

jué(诀)别分qí(歧) 遮bì(蔽)

tān(瘫)痪chuí(捶)打dǎo(祷)告

3．下列各项书写完全正确的一项是(C)

A．瘫痪暴怒垂打絮絮叨叨

B．淡雅高洁烂漫翻来复去

C．心绪信服取决喜出望外

D．祷告姊妹徘徊个得其所

第三单元

1．给下列加点字注音。

确凿．(záo)皂荚．(jiá)油蛉．(líng)

斑蝥．(máo) 攒．成(cuán) 秕．谷(bǐ)

盔．甲(kuī) 锡箔．(bó) 倜傥

．．(tì tǎng)

2．根据拼音写汉字。

jiàn(鉴)赏和ǎi(蔼) 感kǎi(慨)

争zhí(执) cán(惭)愧ào(奥)秘

3．下列各项加点字注音无误的一项是(D)

A．收敛．(liǎn)绽．开(zhàn)枉．然(wánɡ)

B．蝉蜕．(duì) 绅．士(shēn) 惨．淡(cǎn)

C．搓捻．(niàn) 悔．恨(huǐ) 截．然不同(jié)

D．企．盼(qǐ) 笃．志(dǔ) 疲倦不堪．(kān)

4．下列各项书写完全正确的一项是(A)

A．轻捷质朴人迹罕至花团锦簇

B．云宵博学不求甚解美不胜收

C．啄食渊博人声顶沸恍然大悟

D．恭敬淋漓浑为一谈油然而生

第四单元

1．给下列加点字注音。

殉．职(xùn)鄙．薄(bǐ)坍．塌(tān) 滚烫．(tàng)光秃．秃(tū)

戳．(chuō)鲜嫩．(nèn) 慷慨．(kǎi)灼．人(zhuó) 抽噎．(yē)

2．根据拼音写汉字。

狭ài(隘) 热chén(忱) 派qiǎn(遣) 纯cuì(粹) 干hé(涸)

突wù(兀) 滑jī(稽) huǐ(毁)灭huǎng hū(恍惚) 呼xiào(啸)

3．下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是(C)

A．极端．(duān)酬．劳(chóu)拈．轻怕重(zhān) 莫．不关心(mò)

B．佩．服(pèi) 耸．立(sǒng)麻木不仁．(rén) 哄．堂大笑(hǒng)

C．溜．达(liū) 水渠．(qú)见异思迁．(qiān) 参差．不齐(cī)

D．废虚．(xū) 流淌．(tǎng)刨．根问底(báo) 沉默寡．言(guǎ)

第五单元

1．给下列加点字注音。

污涩．(sè)绫．(líng)蜷．伏(quán)怂恿

．．(sǒng yǒng)

2．根据拼音写汉字。

chàng(怅)然乞gài(丐) 叮zhǔ(嘱)

惩jiè(戒) nüè(虐)待余huī(晖)

3．下列各项书写完全正确的一项是(A)

A．预警消耗忧郁畏罪潜逃

B．赖惰温驯蹒跚神采奕奕

C．冤枉羞怯酸楚怪涎不经

D．禁锢顾盼嗔怪大相径廷

第六单元

1．给下列加点字注音。

爵．士(jué)称．职(chèn)陛．下(bì)

袍．子(páo) 缥缈

．．(piāo miǎo) 镀．金(dù)

2．根据拼音写汉字。

qīn(钦)差pìn(聘)请愚chǔn(蠢) chéng(呈)报滑jī(稽) 狡huá(猾) xūn(勋)章chān(掺)和kǎi(凯)歌diāo(雕)像xū(虚)荣较liàng(量) 3．下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是(D)

A．妥．当(tuō)理智．(zhì)气慨．(gài) 不可救药．(yào)

B．头衔．(xián) 港湾．(wān g) 绵延．(yán) 骸．人听闻(hài)

C．闪烁．(shuò) 圈．定(quān)庇．护(pì) 随声附合．(hè)

D．寂寞．(mò) 澄澈．(chè)爱慕．(mù) 杞．人忧天(qǐ)

二、综合训练

1．下列加点字的注音有误的一项是(D)

A．酝酿．(niàng)窠．巢(kē)绽．开(zhàn) 淅．淅沥沥(xī)

B．黄晕．(yùn) 卖弄．(nòng)悔．恨(huǐ) 咄．咄逼人(duō)

C．应和．(hè) 抖擞．(sǒu)企．盼(qǐ) 人迹罕．至(hǎn)

D．发髻．(jì) 镶．嵌(xiāng)殉．职(xún) 拈．轻怕重(zhān)

(解析：D.“殉”应读作“xùn”，“拈”应读作“niān”。)

2．下列加点字的注音有误的一项是(C)

A．欹．斜(qī) 贮．蓄(zhù)盔．甲(kuī) 刨．根问底(páo)

B．嗔．怪(chēn) 静谧．(mì)倜．傥(tì) 哄．堂大笑(hōng)

C．高邈．(miǎo) 莅．临(wèi)收敛．(liǎn) 参差．不齐(chā)

D．吝．啬(lìn) 田畦．(qí)秕．谷(bǐ) 怪诞．不经(dàn)

(解析：C.“莅”应读作“lì”，“差”应读作“cī”。)

3．下列加点字的注音有误的一项是(A)

A．哺．乳(fǔ) 粗犷．(kuǎng)宿．儒(sù) 骇．人听闻(hài)

B．憔．悴(qiáo) 徘徊．(huái)温驯．(xùn) 随声附和．(hè)

C．分歧．(qí) 一霎．(shà)蝉蜕．(tuì) 杞．人忧天(qǐ)

D．匿．笑(nì) 菡萏．(dàn)确凿．(záo) 莽．莽榛榛(mǎng)

(解析：A.“哺”应读作“bǔ”，“犷”应读作“guǎng”。)

4．下列加点字的注音有误的一项是(B)

A．蹒．跚(pán) 热忱．(chén)干涸．(hé) 炫．耀(xuàn)

B．坍．塌(dān) 慷慨．(kǎi)烧灼．(zhuó) 狭隘．(yì)

C．抽噎．(yē) 突兀．(wù)污涩．(sè) 钦．差(qīn)

D．怂．恿(sǒng) 怅．然(chàng)蜷．伏(quán) 滑稽．(jī)

(解析：B.“坍”应读作“tān”，“隘”应读作“ài”。)

5．下列词语中没有错别字的一项是(A)

A．朗润喉咙呻吟呼朋引伴

B．嘹亮烘托安慰花枝召展

C．静默风筝凌乱翻来复去

D．建壮安适惊讶喜出望外

(解析：B.“召”应写作“招”；C.“复”应写作“覆”；D.“建”应写作“健”。) 6．下列词语中没有错别字的一项是(D)

A．祷告遮蔽懒惰个得其所

B．心绪轻捷乞丐人声顶沸

C．云霄签赏惩戒混为一谈

D．和蔼倘若冤枉花团锦簇

(解析：A.“个”应写作“各”；B.“顶”应写作“鼎”；C.“签”应写作“鉴”。)

7．下列词语中没有错别字的一项是(C)

A．感概纯粹呼啸美不胜收

B．争执佩服琢磨决然不同

C．鄙薄废墟酬劳疲倦不堪

D．派谴帐篷水渠小心翼翼

(解析：A.“概”应写作“慨”；B.“决”应写作“截”；D.“谴”应写作“遣”。) 8．下列词语中没有错别字的一项是(B)

A．慈善肌肤骄媚恍然大悟

B．宽敞澄清烂漫油然而生

C．地毯絮叨淡雅麻木不人

D．睫毛衣裳决别见异思迁

(解析：A.“骄”应写作“娇”；C.“人”应写作“仁”；D.“决”应写作“诀”。) 9．下列词语中没有错别字的一项是(D)

A．凄冷禁锢诫尺畏罪潜逃

B．化妆羞怯头衔神彩奕奕

C．干涩余晖质朴莫不关心

D．瘫痪暴怒央求大相径庭

(解析：A.“诫”应写作“戒”；B.“彩”应写作“采”；C.“莫”应写作“漠”。)

最新2018年秋人教版七年级语文上册期末试题及答案

2018年秋人教版七年级语文上册期末试题 一、基础积累与运用(37分) 1．下列加点字读音有误的一项为( )(3分) A．感喟．(kuì)苔．丝(tái)云雀．(què) B．雕．像(diāo) 榛．子(zhēn) 链．子(liàn) C．隧．道(suì) 狡黠．(xiǎ) 瞑．目(míng) D．隔．壁(gé) 预警．(jǐng) 编译．(yì) 2．下列词语中有错别字的一项为( )(3分) A．健壮静默咄咄逼人 B．睫毛干涩絮絮叨叨 C．竹篱分岐面面相觑 D．嘹亮捶打人声鼎沸 3．下列句中加点词语解释有误的一项是( )(3分) A．一个老师排除孩子世界里的纠纷 ．．，是多么平常。(纠纷：争执的事情) B．我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳 ．．．．地躺在书架上。(四平八稳：形容非常平稳) C．我更小心地不敢贪懒 ．．，多串几家书店更妥当些。(贪懒：贪吃懒惰) D．周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚 ．．，害怕和疲劳已经让我麻木。(恍惚：神志不清，精神不集中) 4．下列句子中没有语病的一句是( )(3分) A．小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B．成熟的人考虑问题时，往往都以实际利益为出发点，并且依照经验保守行事。 C．这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D．这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。 5．下列标点符号使用不正确的一项是( )(3分) A．它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。 B．我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！ C．请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 D．雪莱的《云雀》，还不都是诗人自我的幻想，与鸟何干？ 6．结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是( )(3分) 现在正是枝叶繁茂的时节。________那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ A．无数的树根立在地上，像许多根木柱。

人教版七年级上册语文课本[2018年高

(时间：40分钟满分：44分) 1.(xx·日照质检)请以“时代是一棵树”为起句，围绕“真抓实干”这个话题写一段话。要求语言准确、生动。(不超过100字)(4分) 时代是xx， 2.(xx·湖北八校联考)xx年1月，我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1 400万人民币冠军奖金，湖北省领导__机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议，有人赞成，有人反对。请你为双方各拟一条理由，要求语言准确简明，每条不超过25字。(4分)赞成：反对： 3.(xx·淮北调研)阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。(5分) “世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达，智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障，成为扼杀情感的杀手。 请就此现象写一段公益广告词。要求：语言表达鲜明、生动;不超过40字。 答：4.(xx·太原模拟)阅读下面三则材料，谈谈你对设立抗战胜利纪念日和国家公祭日的看法。要求：观点鲜明，语言表达简明、得体，不超过120字。(6分) 材料一xx年2月25日，十二届全国人大常委会确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日，设立12月13日为南京__死难者国家拜祭日。 ——xx年2月26日《中国青年报》 材料二中国的抗日战争为日本__的侵略画上了句号，对此应该确定一个纪念日。中国的这种做法是正确的，也是令人尊重的。 ——德国反__主义者联盟主席福尔克马尔·哈尼施材料三有媒体报道称，日本内阁官房长官对中方在二战结束69年后设立纪念日和公祭日感到疑惑。 ——xx年2月国防部例行记者会

2018年一年级下册语文复习题(人教版)

一年级下册语文复习题 （2018年人教版） 班级：_________________________ 姓名：_____________________________________ 一、字（同偏旁的字） 单人旁：你、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 提手旁：找、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 心字底：总、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 门字框：问、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 口字旁：叶、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 走字旁：赶、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 言字旁：认、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 虫字旁：蚂、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 耳朵旁：阳、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 禾字旁：秀、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 竖心旁：快、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 草花头：花、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 宝盖头：完、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 走:这、___________ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 人字头：全、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 绞丝旁：红、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 立刀旁：至V、___ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 王字旁：玩、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 足字旁：跑、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 反文旁：收、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______

人教版语文七年级上册字音字形汇总

人教版语文七年级上册 字音字形汇总 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

七年级上册拼音词语 班级：姓名： 1.朗润．( ) 2.酝酿 ．．( ) 3.卖弄．( ) 4.黄晕．（） 5.喉咙．( ) 6.应和．( ) 7.烘托 ．．( ) 8.嘹．亮( ) 9.风筝．( ) 10.抖擞．( ) 11.呼朋引bàn( ) 12.花zhī( )招展 13.镶．嵌( ) 14.着．落( ) 15.肌肤 ．．( ) 16.贮．蓄( ) 17.澄．清( ) 18.花苞．( ) 19.娇媚 ．．( ) 20.棱．镜( ) 21.水藻．（） 22.粗犷．( ) 23.睫．毛( ) 24.衣裳．( ) 25.静谧．( ) 26.屋yán ( ) 27.莅．临 ( ) 28.lìn sè ( ) 29.xī lì ( ) 30.干涩．( ) 31.咄咄 ．．逼人( ) 32.高邈．（） 33.瘫痪 ．．( ) 36.侍．弄( ) ．．( ) 34.暴怒．无常( ) 35.沉寂 37.憔悴 ．．( ) 38.诀．别( ) 39.絮．絮叨．叨( ) 40.烂màn ( ) 41.翻来fù( )去 42.嫩．芽（） 43.拆．散（） 44.分歧．( ) 45.霎．时( ) 46.波光粼粼．( ) 47. 匿．笑( ) 48.各得其suǒ ( ) 49.沐浴 ．．( ) 50.xī（）戏 51.祷．告 ( ) 52.姊．妹( )

53.徘徊 ．．( ) 54.遮蔽 ．．( ) 56.确凿．( ) ．．( ) 55.荫蔽 57.轻捷．( ) 58.云xiāo ( ) 59.和ǎi ( ) 60.渊．博 ( ) 61.倜傥 ．．( ) 61.脑髓．（） 62.菜畦．（） 63.收敛．（） 64.盔．甲( ) 65.人迹罕．见( ) 66.人声鼎．沸( ) 67.蟋蟀．（）68.臃．肿（） 69.感慨．( ) 70.搓捻．?．( ) 71.绽．开（ ) 72.奥秘．( ) 73.j ié（）然不同 74.疲倦不kān ( ) 75.小心翼翼．( ) 76.不求甚解．( ) 77.混．为一谈( ) 78. huǎng（）然大悟 79. 栖．息 （） 80.花团锦簇．( ) 81. 美不shèng（）收 82.繁衍．（） 83. 油然而shēng （） 84.小憩．（） 85.譬．如（ ) 86.枉．然( ) 87.尴尬 ．．( ) 88.狼．狈( ) 89.贪婪．( ) 90.畅xiāo ( ) 91.诅咒( ) 92.威风凛凛 ．．( ) 93.众目睽睽 ．．( ) 94.煞．有介事( ) 95.派．遣（） 96.废寝忘．食( ) 97.饥肠辘辘 ．．( ) 98.以身殉．职（） 99.狭隘．（）100.拈．轻怕重（） 101.热忱．（） 102.纯粹．（） 103.晋察冀．（） 104.鄙薄．（） 105.麻木不rén ( ) 106.见异思qiān ( ) 107.慷慨 ．．( ) 108.帐篷．( ) 109.废xū ( ) 110.坍塌 ．．( ) 111.琢磨 ．．( ) 112.酬．劳( ) 113.流淌．( ) 114.刨．根问底 ) 115.沉默寡．言( )

【最新】2017-2018年精编人教版七年级上册语文全册教案(66页)

人教版初语七上案教〖语文备课组〗 : 执教者 教案. 春 . 课01七上语文第教学目标①反复朗读，感知内容，体会美②理清思路，揣摩词语，品味语言。③联系实际，广泛阅读，开阔视野。教学重点反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多，课前布置的诗文，以开阔视野，学生去搜集关于春拓展思路，增加知识积累。教学内容整体感知课文内容，理清文章思路。教学设计整体感悟①导入新课幅的画面，让我们在美丽的春光中陶醉，为那洋溢的诗情所感染，为那盎然的生机所课文中这一幅激动。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美丽的，当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候，我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花；我们感情的波在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。朱自清先生，了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、将自己活力和生命的

灵气。今天，我们一起学习《春》。的情感倾注其中的出示目标，板书课题。②感知内容。．认知性朗读，读准字音，疏通字词，朗读中教师正音，学生圈点a ．感知性朗读，朗读时记住课文内容，并将大屏幕上的画面按课文内容的顺序重新排列，从而理清b 文中的思路。勾勒轮廓春草图——草报春春花图——花争春绘春盼春——颂春——春风图——风唱春春雨图——雨润春迎春图——人迎春研读与赏析朱自清先生将自己的感情融于景物中，在他的笔下，所有的景物——那小草，那春花，无不充盈着跃命的灵气，以至于也撩拨起我们的喜爱之情。动的活力和生①潜心精读： ] 问题组[ ? ．你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画a你为什么喜欢．说说b ) 赏析好词好句(体会作者的思想感情。? 、读一读，读出情。c学生自主、合作、探究学习：学生自由朗读、思考、体味后，四人小组讨论交流，每组推举一人全班讨论发言。全班讨论回答，明确上述问题。，是让学生自己去读书，去感悟，可以是一个词用得好，可以是一句话“说说你为什么喜欢”一题写得形象、生动。 ] 明确[“钻”表现了生命力顽强，写出了春草而出的挤劲。◆小草偷偷地从土里钻出来——“钻”字用得好，“偷偷地”写出了不经意间，春草已悄然而出的情景。这样写赋予小草以感情和意识，富有情趣，惹人喜“偷偷地”要轻读，将“钻”换成“长”或“蹿”就平淡了，既没有了那种顽强的生命力，语言也不爱。生动

2018年小学一年级语文试题

2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%） 群（qún q ǘn ） 暖（nu ǎn lu ǎn ） 路（lù lǜ ） 窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ） 北（biě běi ） 近（jìn ɡ jìn ） 您（nín ɡ nín ） 座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）

三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%） 入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ） 人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn

七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%） 一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡 两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大） 牛（）日（） 大（）月（） 减一笔：禾（木） 自（）电（） 子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）

人教版语文七年级上册字音字形(有答案)

七年级上册拼音词语 班级：姓名： 1.朗润．( ) 2.酝酿 ．．( ) 3.卖弄．( ) 4.黄晕．（） 5.喉咙．( ) 6.应和．( ) 7.烘托 ．．( ) 8.嘹．亮( ) 9.风筝．( ) 10.抖擞．( ) 11.呼朋引bàn( ) 12.花zh?( )招展 13.镶．嵌( ) 14.着．落( ) 15.肌肤 ．．( ) 16.贮．蓄( ) 17.澄．清( ) 18.花苞．( ) 19.娇媚 ．．( ) 20.棱．镜( ) 21.水藻．（） 22.粗犷．( ) 23.睫．毛( ) 24.衣裳．( ) 25.静谧．( ) 26.屋yán ( ) 27.莅．临 ( ) 28.lìn sa ( ) 29.x? lì ( ) 30.干涩．( ) 31.咄咄 ．．逼人( ) 32.高邈．（） 33.瘫痪 ．．( ) 36.侍．弄( ) ．．( ) 34.暴怒．无常( ) 35.沉寂 37.憔悴 ．．( ) 38.诀．别( ) 39.絮．絮叨．叨( ) 40. 烂màn ( ) 41.翻来fù( )去 42.嫩．芽（） 43.拆．散（） 44.分歧．( ) 45.霎．时( ) 46.波光粼粼．( ) 47. 匿．笑( ) 48.各得其suǒ ( ) 49.沐浴 ．．( ) 50.x?（）戏 51.祷．告 ( ) 52.姊．妹( ) 53.徘徊 ．．( ) 56.确凿．( ) ．．( ) 54.遮蔽 ．．( ) 55.荫蔽 57.轻捷．( ) 58.云xiüo ( ) 59.和ǎi ( ) 60.渊．博( ) 61.倜傥 ．．( ) 61.脑髓．（） 62.菜畦．（） 63.收敛．（）64.盔．甲( ) 65.人迹罕．见( ) 66.人声鼎．沸( ) 67.蟋蟀．（） 68.臃．肿（） 69.感慨．( ) 70.搓捻．( ) 71.绽．开（ ) 72.奥秘．( ) 73.j i?（）然不同 74.疲倦不kün ( ) 75.小心翼翼．( ) 76.不求甚解．( ) 77.混．为一谈( ) 78. huǎng（）然大悟 79. 栖．息（）80.花团锦簇．( ) 81. 美不shang（）收 82.繁衍．（） 83. 油然而shyng（） 84.小憩．（） 85.譬．如（ ) 86.枉．然( ) 87.尴尬 ．．( ) 88.狼．狈( ) 89.贪婪．( ) 90.畅xiüo ( ) 91.诅咒( ) 92.威风凛凛 ．．( ) 94.煞．有介事( ) 95.派．遣（）．．( ) 93.众目睽睽

2018年七年级语文上册晨读新人教版

轻松的早晨 ——初中生拓展阅读晨读教材 七年级第一学期 第一周第一天 一、第一阵清风——诗词古韵 【阅读提示】 这首小诗是中唐时期最著名的诗人白居易写的，塑造了一个顽皮的小男孩形象，他划着小船去偷采白莲花，可是，他毕竟太幼稚了，还不知道怎样把自己的行踪掩盖起来。朗读时，适宜用轻松语气，舒缓的节奏，饶有兴味地读。结尾的“开”字一定要拖长声音，读作“开————”才有韵味哟。读三遍，争取背过。用时5分钟。 池上（其二） 唐·白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 诗意： 一个小孩撑着小船， 偷偷地采了白莲回来。 他不知道怎么掩藏踪迹， 水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。 二、第一声鸟语——字词正音 掌握一个成语 读书百遍，其义自见注意“见”字的读音。用时2分钟。 dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn 解释：见：显现。古同“现”。读书上百遍，书意自然领会。指书熟读后，自然会领会其中的道理。 出处：晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’” 三、第一缕花香——美文园地 【阅读提示】 不知道是哪位细心人还收藏着“大郅”初中时代的作文，虽然笔触还显稚嫩，但是，春天校园一天的风光还是写出来了，而且，从早到晚，以时间先后的顺序，写出了不同的“校园风光”。几处拟人手法很是可爱，“草儿睁开它那小而亮的眼睛”句耐人寻味；“小草睡着了”放在结尾处，又呼应了开头。整篇文章轻松自然，清新可人，也写出了小时候的“大郅”对校园生活的喜爱。读这篇文章需要：节奏均匀，语气轻快，情感愉悦，用时8分钟。 醉人的校园风光 王治郅 春天的风，吹进了校园，吹醒了万物。草儿睁开它那小而亮的眼睛，正好瞄到了风的背影，于是它急忙挤出自己贮存了整冬的绿。那新绿，让人见了好生欢喜。于是乎，同学们停下脚步，欣赏着这片新绿。 天边渐渐擦白，月亮婆婆守了一夜，再也禁不住床被的诱惑，悄悄的，悄悄的落下西山。紧接着，太阳公公上来了，没有人见过他们一起待在天上，他们就象被拆散的恋人一般。还

2018年部编版一年级上册语文教案全套

入学教育 教材解读：儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3 部分。 3 部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇，整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景，展现了各民族小朋友，穿着各具特色的民族服装，欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》，体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪，同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识，知道从今天起，将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了，明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容，初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法；以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口，通过观察插图，感受讲故事的乐趣，激发学习语文的热情。 教学目标 1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2、依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点：儿歌《上学歌》 教学难点：儿歌《上学歌》 课时安排：4课时。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入。 你是哪个国家的人？你长大后干什么？同桌讨论后教师指名说。同学们要实现理想，现在就要努力学习，学习是一件很快乐的事。很多同学都喜欢学校，学校就是一个乐园。播放《上学歌》让孩子们一起跟着唱。然后初步地认识语文书。

七年级上册语文字音、字形、词语整理大全

七年级上册语文字音、字形、词语整理大全 字音字形 1.《春》 嗡wēng朗润rùn ★酝yùn酿niàng ★应和hè★嘹liáo亮烘hōng托 ★抖dǒu擞sǒu 窠kē巢cháo 宛转★黄晕yùn 喉咙 健壮花枝招展呼朋引伴一年之计在于春 2.《济南的冬天》 镶xiāng★着zhuó落★贮zhù蓄★澄chéng 清 空灵地毯响晴髻jì 3.《雨的四季》 蝉chán★畦qí花苞bāo★棱léng镜 ★粗犷guǎng睫毛衣裳shɑng铃铛dāng ★静谧mì屋檐yán化妆★莅临 ★吝lìn啬sè★淅xī沥lì涩sè草垛duò ★高邈miǎo 绿茵yīn茵★咄duō咄逼人 5.《秋天的怀念》 ★瘫tān痪huàn暴怒nù沉寂jì侍shì弄 ★捶chuí打★憔qiáo悴cuì★絮xù叨dāo★诀jué别 ★烂làn漫màn ★翻来覆fù去喜出望外 6.《散步》 信xìn服★分歧qí取决★一霎shà ★粼粼lín ★各得其所 7.《散文诗二首》 蒂dì梗gěng★匿nì笑沐mù浴yù ★祷dǎo告★姊zǐ妹★徘pái徊huái遮zhē蔽bì ★荫yìn蔽★攲qī斜菡萏hàndàn花瑞 9.《从百草园到三味书屋》 系jì窜cuàn★拗ǎo攒cuán ★秕bǐ谷★确凿záo轻捷jié★云霄xiā o 倘tǎng若鉴jiàn赏啄zhuó食和蔼ǎi 渊yuān博★倜tì傥tǎng淋lín漓lí盔kuī甲 绅shēn士宿儒rú斑蝥máo★人迹jì罕hǎn 至 蝉蜕tuì桑椹shèn油蛉líng★人声鼎dǐng 沸fèi 10.《再塑生命的人》 感慨kǎi★搓cuō捻niǎn★绽zhàn开惭cán愧kuì 拼pīn凑còu 企qǐ盼★截jié然不同疲倦不堪kān

2017-2018学年七年级语文上册期末试卷及答案

期末测试卷 七（上）语文 测试时间：120分钟满分：120分（卷面3分） 一、语文知识积累（24分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的散步中，我们学到了处理分（qí）的艺术；在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯（cuì）的情感；在朱自清的春天里，我们闻到了酝（niàng）在空气中的泥土气息；在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热（chén）……同学们，去阅读吧！ 2.古诗文名句默写。（10分） 走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了“，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有声，王籍踏访若耶溪，听出了“，鸟鸣山更幽”的静谧；诗中有画，白居易暮至江边，看到了一幅“一道残阳铺水中，”的着色秋江图；诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象“，却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“三军可夺帅也，”；诗中有理，王湾《次北固山下》中“，”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，《论语·为政》通过“，”阐述学与思的辩证关系。 3．文言文积累。（4分） ?下列括号中对句子加点词解释有误 ．．的一项是（）（2分） A.俄而雪骤．（急）未若柳絮因．风起（趁、乘） B.意暇．甚（从容，悠闲）相委．而去（舍弃） C.与人期．行（约定）博学而笃．志（坚强） D.屠暴．起（突然）人不知而不愠．（生气） ?下列加点词意思相同 ．．的一项是（）（2分） A.撒盐空中差．可拟天差．地别 B.屠自后断其股．悬梁刺股． C.元方入门不顾．三顾．茅庐 D.身亡．所寄生死存亡． 4．文学常识和名著阅读（6分） ?下列有关文学常识的表述，错误 ．．的一项是（）（2分） A．《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体为主，记录了孔子及其弟子的言行。 B．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。其中“齐天大圣”的名号是自封的。 C.清代李汝珍的《镜花缘》一书，借写海外的奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态。 D．《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦著名童话作家，著有《海的女儿》《丑小鸭》《女娲造人》等童话

2017-2018年度七年级上册语文期末试卷

2017——2018学年度第一学期 七年级语文期末测试题 （时间：120分钟总分：100分） 24分） ．．的一项是（）（2分） 然（chàng）蜷．伏（juǎn）怂．恿（sóng）阴霾．（mái） （cuō）卜．问（bǔ）称．职（chèng）掺．和（chān） 下（bì）滑稽．（jī）澄．清（chéng）钦差．（chāi） ．（hé）庇．护（pì）栖．息（qī）缥缈．（miǎo） ．．的一项是（）（2分） 笑柄恍然大悟苦心孤诣 ．．的一项是（）（2分） ．．．．地笑起来。 ．．．．的地步。

C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊 ．．．．，上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化 ．．．．地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。 4.下列句子中，没有语病 ．．．．的一项是（）（2分） A.老王猜测，眼前这个人大概有二十三岁左右。 B.网购之所以让那么多网友着迷，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。 C.同学们要注意节约，坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。 D.是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 5.依次填入下面句中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分） 时间都去哪儿了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计，，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A.虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情 B.淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华 C.淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情 D.淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华 6.诗词默写。（8分） ⑴，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ⑵，洪波涌起。（曹操《观沧海》） ⑶非学无以广才，。（诸葛亮《诫子书》） ⑷，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ⑸狼不敢前，。（蒲松龄《狼》） ⑹，思而不学则殆。（《论语》十二章） ⑺远远的街灯明了，。（郭沫若《天上的街市》）

2018年新人教版语文一年级(上)按课文内容填空

2018年新人教版语文一年级（上）按课文内容填空 （一）金木水火土 一二三五，金木水 照今古。 （二）对韵歌 对雨，雪对风。花对树，鸟对 （三）咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向歌。毛浮绿 （四）家 蓝天 泥是种的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 （五）秋天 天气凉了，树叶黄 ，那么一群大雁往飞，一会儿排成个“ 字，一会儿排成个“”字。 啊！秋 （六）小小的船 弯弯的的船

的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。 （七）江南 江南采莲，莲何 鱼戏莲叶 （八）四季 草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。” ”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋” 雪肚挺，他顽皮的说：“我就是冬” （九）日积月累 一年之计在于，一之计在于晨。 一寸难买寸光阴。 （十）画 远看不惊。 （十一）大小多少 一个，一个小，一黄一只猫。 一边多，一边。

一个大，一个，一个苹一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一 （十二）升国旗 ，徐徐升起； 迎，望着国旗，我们敬礼。 （十三）悯农 锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。 （十四）影子 影在前，影在后，影黑狗。 影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。 （十五）比尾巴 谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？ 猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 （十六）东西南北 早晨起来，面向太阳。前面是，后面是面是南。

（十七）古朗月行 小时不识青云端。 （十八）雪地里的小画家 雪啦！雪地群画家。小鸡画竹 叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小颜料 笔，幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。 （十九）风 解落三，能开花。过江浪，入竹万竿斜。 （二十）日积月累 种瓜得，种豆得豆。 前人栽树，后

2017-2018学年七年级上学期语文期末考试试题(含答案)

2017-2018学年上学期期末卷 七年级语文 一、积累与运用（共28分） 2．下列词语中，有错别字的一项是（）（2分） A．朗润恍然大悟疲惫不堪各得其所 B．酝酿花团锦簇截然不同喜出望外 C．憔悴油然而生大相径庭咄咄逼人 D．决别美不甚收自做主张花枝招展 3．古诗文默写（8分） （1）__________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》） （2）夜发清溪向三峡，_________。（李白《峨眉山月歌》） （3）王湾《次北固山下》中表达思乡之情的句子是：________________？_____________。 （4）诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：__________，___________。 （5）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是： __________，__________。

4．名著阅读。（4分） 只见罗刹叫道：“渴了！渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙 的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗 刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道： “在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙 一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹 小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个 点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄 唇白，只叫：“孙叔叔饶命！” 行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快 将扇子拿来我使使。” （1）这段文字中的“罗刹”又叫_________，她因为__________ 与孙悟 空结下深仇大恨。（2分） （2）孙悟空此次借扇子的结果怎样？后续故事如何？（2分） 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 （4分） 鸡与我们的日常生活关系密切，《说文解字》说它是“知时畜也”。“知时畜”指的是_________，所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。雄鸡报晓又称“金鸡报晓”，这是因为作为十二生肖的鸡，_________，“酉”按阴阳五行属“金”，于是便产生了“金鸡” 一说。 6．综合性学习。（8分）

2018年人教版七年级语文上册字词拼音解释汇总

2017年秋人教七上字词 班级姓名。 1、《春》 喉咙h?u l?ng 风筝fyng zhyng 朗润lǎng rùn 明亮滋润。嗡嗡wyng wyng 形容昆虫飞动的声音。 酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。这里指各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。健壮jiàn zhuàng健康强壮卖弄mài n?ng炫耀、夸耀或骄傲地显示。 应和yìng ha对一种言行表示呼应，附和。嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。 抖擞dǒu sǒu 奋发；振作、旺盛的样子。烘托hōng tuō陪衬，使明显突出。 静默jìng m?人不说话，不出声音。呼朋引伴hū p?ng yǐn bàn 招呼朋友，引来伙伴。花枝招展huü zh? zhüo zhǎn 花枝迎风摇摆；形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 2、《济南的冬天》 镶xiüng 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。安适ün shì安闲舒适。 单单dün dün 指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。肌肤j?fū 着落zhu? lu?①事情有归宿、有结果②依托；靠头；指靠。贮蓄zhù xù储存，积聚。慈善cí shàn 对人关怀而有同情心；仁慈而善良。宽敞kuün chǎng 指宽大、开阔、宽阔。秀气xiù qì①言谈文雅，举止优美②[器物]小巧灵便。空灵kōng líng 灵活而无法捉摸。澄清ch?ng q?ng ①1。清亮。②使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。③弄清楚（认识、问题等）。地毯dì tǎn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。 3、《雨的四季》 蝉chán 睫毛ji? máo 衣裳y? shang 铃铛líng dɑng 屋檐wū yán 草垛cǎo du?绿茵茵lǜ y?n y?n 化妆huà zhuüng 花苞huü büo 未开放时包着花朵的变态叶片。这里指没开放的花骨朵儿。 娇媚jiüo mai ①撒娇讨人喜欢的样子②仪容甜美具有魅力。 彩棱镜l?ng jìng 以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。 吝啬lìn sa过分爱惜自己的钱财，不舍得给别人，也不舍得自己用。 粗犷cū guǎng 豪放；豪壮。端庄duün zhuüng 端正庄重。 静谧jìng mì寂静；安静。凄冷q? ltng 淒涼、寒冷。 莅临lì lín 来到，来临（多指贵宾）。造访zào fǎng 前往访问；拜访。 淅沥x? lì象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。干涩gün sa干而发涩；不润泽。咄咄逼人duō duō b? r?n 形容气势汹汹、盛气凌人使人难堪。 5、《秋天的怀念》 瘫痪 tün huàn 身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。沉寂ch?n jì非常寂静。暴怒bào nù大怒。狂暴的和不受控制的愤怒，常伴有狂骂。捶打chuí dǎ反复打击。侍弄shì n?ng ①整治；料理；②喂养；③摆弄。憔悴qiáo cuì形容人瘦弱，面色不好。央求yüng qiú恳求，乞求。絮絮叨叨xù xù düo düo 形容说话啰嗦。

2018-2019年第一学期一年级语文

” 2018——2019年第一学期一年级语文 期末考试题 学校：班级：姓名： 同学们，升入小学半年啦，肯定学 会了很多知识吧！今天就展示一下吧！ 开动脑筋，认真读题，用心书写，加油！ kàn túdúyīn jiézài zhèng quède yīn jiéhòu miàn dǎ 一、看图读音节在正确的音节后面打“√。 nào zhōnɡ() lào zhōnɡ() shǔiɡuǒ() shuǐɡuǒ() xǐqüè() xǐquè() hémiáo() hémáo() kàn pīn yīn xiěcíyǔ 二、看拼音写词语。 shēnɡrìɡuǒpíyǔyīzìjǐdōnɡxī shūběn bái yún mǎchēfēi niǎo máo jīn bǐyībǐzài zǔcí 三、比一比，再组词。 生（）牛（）田（）半（）

升（）年（）电（）羊（） àn yao qiútián yìtián 四、按要求填一填。 （1）加一笔变成新字。 木——（）了——（）口——（）目——（）（2）写出反义词。 有——（）去——（）短——（）入——（）（3）“里”共（）笔，第五笔是（）。 qǐnɡbǎxiānɡɡuān de zìcíyǔyīn jiélián qǐlái 五、请把相关的字、词与音节连起来。 拔ɡēn格外měi lì 跑wànɡ参加piào liànɡ望pǎo美丽ɡéwài 跟chǎnɡ漂亮shēn tǐ 场bá身体cān jiā zhào yànɡzǐlián yìlián 六、照样子，连一连。 1．几座一堆一条一束一片 鲜花房屋木船风光杏子2．可爱的弯弯的暖和的鲜艳的明亮的 衣裳花朵布熊灯光小路fǎnɡxiěcíyǔwǒzuìbànɡ 七、仿写词语我最棒。 （1）例：又（唱）又（跳） 又（）又（）又（）又（）又（）又（）（2）例：束一束束一束束美丽的鲜花

初中七年级语文字音字形归纳

初中七年级语文字音字形归纳 初中七年级语文字音字形归纳有哪些?想了解更多的信息吗?一起来看看，以下是分享给大家的初中七年级语文字音字形，希望可以帮到你! 初中七年级语文字音字形1、《在山的那边》痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2、《走一步，再走一步》训诫耸立迂回凝视瘦骨嶙峋心惊肉跳 头晕目眩小心翼翼 3、《生命生命》骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立 擎天撼地肃然起敬 4、《紫藤萝瀑布》嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙 6、《理想》蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可及 7、《短文两篇》贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷 8、《人生寓言》慧心嬉戏风韵闲适撤销禀告厄运折磨

行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 9、《信念》固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉问心无愧 11、《春》朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 12、《济南的冬天》镶响晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪 13、《山中访友》幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道 14、《秋天》幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐 16、《化石吟》骸骨潜行葱茏优雅叹服造物主海枯石烂日转星移 17、《看云识天气》峰峦预兆轻盈崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态 18、《绿色蝈蝈》扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊惶失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫 19、《月亮上的足迹》观测海域神往畅谈里程碑昂首挺立遥遥在望 20、《山市》孤塔耸起高插青冥历历在目风定天清直接霄

2018人教版语文七年级上册字词。详细版

部编2016人教版语文七年级上册字词 第一课《春》朱自清 嗡（wēng）：1.〔～子〕京二胡，胡琴的一种。 2.象声词：飞机～～响。蜜蜂～～地飞。朗润（lǎng rùn）：1 明亮润泽。2 爽朗温和 酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作 卖弄（mài nòng）: 炫耀、夸耀或骄傲地显示 喉咙（hóu lóng）: 泛指喉腔。 应和（yìng hè）: 对一种言行表示呼应，附和. 嘹亮（liáo liàng）: 声音清晰圆润而响亮。 烘托（hōng tuō）:1中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物 像鲜明 2陪衬，使明显突出 静默（jìng mò）: 1 人不说话，不出声音 2恭敬庄严地肃立，多表示哀悼 风筝（fēng zhēng）: 一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带 一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘 扬空中。 抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。 健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。 呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）：意思是呼唤朋友，招引同伴。 花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）：招展：迎风摆动的样子。形容打扮 得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边：～牙。～ 嵌。～边。 单单（dān dān）：指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。 安适（ān shì）：安闲舒适。 着落(zhuó luò )：1. 事情有归宿、有结果。2. 依托；靠头；指靠。 慈善 (cí shàn )：对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤（jī fū）：肌肉皮肤。 秀气（xiù qì）：言谈文雅，举止优美。 宽敞（kuān chǎng）：宽阔;宽大。 贮蓄（zhùxù）：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的 钱存起来。多指存到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。

2018-2019年人教版七年级上册语文全册教案

初中语文七年级上教案 初一语文备课组 许应思 教学进度表 教材分析

本册教材安排了六个单元，内容上分三大板块：人与自我、人与自然、人与社会。第一单元：生命体验。第二单元：理想信念。第三单元：自然美景。第四单元：科学世界。第五单元：家庭亲情。第六单元：幻想世界。新课文开发力度大，课文质兼美，具有丰富的思想文化内涵，贴近学生生活实际，跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化，可读性强，适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧，富于启发性，既注重激活学生思维，又注重培养学生的语言实际运用能力。写作要求能同单元学习要求结合，并能重视多种表达方式的训练。口语交际和综合性学习的设计有特色，注重实践性，应用性和趣味性，密切语文同生活的联系，拓展学生视野；同时注意跟单元学习的内在联系，设计具体，可操作，能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文，且难易度和背诵量均较为适当。附录的知识短文写得简明扼要。 总之，为适应素质教育和基础教育课程改革的要求，这册教材能面向学生终身发展的需要，遵循以学生为主体的原则，融工具性和人文性于一体，切实体现语文课程的基础性、实践性，时代性和开发性的特征。 第一单元单元说明 本单元以人生为主题组元，五篇课文，都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌，有散文；有现代文，有文言文；有中国作品，有外国作品。同一主题的课文内容，可以融会贯通。 《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。《短文两篇》，从小事物写起，引出对生命的思考。《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生，也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。本单元的阅读教学，要求整体把握课文内容，用心领会写作意图，联系自己的生活体验，想想人生的大问题。在阅读方法上，主要提高朗读能力，要求读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。本单元是七～九年级阶段语文学习的第一单元，在起始阶段具有定位、定势的意义，影响深远。务必认真贯彻义务教育语文课程标准，争取开个好头。要确认学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，教师是学习活动的引导者和组织者。教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习，要努力形成这种新的学习方式。要牢牢把握语文课程的性质和目标，防止这样或那样的偏颇，一切着眼于“全面提高学生的语文综合素养”，努力培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，人文教育要贯穿于日常的教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。 引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。要注意语言的积累、感悟和运用。语言学习总是从模仿开始的，要模仿着说和写，日积月累，丰富语言，提高语言表达能力。朗读教学要有示范，要有指导，要多让学生自己练读，使全体学生都得到提高。本单元综合性学习，根据新生入学的情境，以“自我介绍”为主题，设计了多种活动方式，进行口语交际和写作练习。综合性学习是一种新型的学习方式和新型的教学活动，不像单纯的口语交际、单纯的写作训练那样简单，有许多准备工作要做，教师要满腔热情，组织好这种学习活动。