广州外国语大学 国际汉语硕士试题

广东外语外贸大学研究生入学考试

汉语国际教育专业《汉语国际教育基础》试题真题

壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）

一、填空题（每小题1分，共30分）

1．中国第一部纪传体通史是《》。

2．秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。

3．出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。

4．“天下第二泉”在我国。

5．中国的四大发明中，出现年代最早的是。

6．中国思想史上，把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物的是。

7．京剧中，表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。

8．佛教的创始人是。

9．在中国，举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。

10．中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。

11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《格萨尔》就是族的著名史诗。

12．《》是明代修撰的一部最大的类书，原书22937卷，可惜因历史浩劫，散毁殆尽。

13．被称为“亚圣”的儒家代表人物是。

14．中国最早的一部诗歌总集是《》。

15．中医四诊法是指望、闻、问、。

16．中国第一篇现代白话小说是《》。

17．被誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代著名诗人是。

18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。

19．耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为圣地。

20．中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。

21．二十四节气歌谣里，“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。

22．位居唐宋八大家之首的是。

23．王勃《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。

24．中国的最高立法机关是。

25．美国是一个多种族组成的国家，其中native American所指的族群

是。

26．中国现存最早的神话故事集是《》。

27．玄学是时期流行的一种哲学思潮。

28．刘禹锡《陋室铭》中有一句话“无丝竹之乱耳”，这里的“丝”相当于西方音乐中的。

29．英语Dragon Boat Festival，指的是中国的传统节日。

30．一个人对另一个人说话时，至少涉及三种意义，即字面意义、说话者意图和。

二、判断题（每小题1分，共15分）

1．“万园之园”圆明园在第二次鸦片战争期间被八国联军烧毁。

2．印度尼西亚是世界上穆斯林人口最多的国家。

3．中国文官制度的基础是科举制。

4．伊斯兰的教义集中在该教信奉的《古兰经》里。

5．苗族的吊脚楼是一种土木结构式的建筑。

6．汉传佛教又被称为大乘佛教，藏传佛教又被称为小乘佛教。

7．英国是一个君主立宪制国家，议会分为上议院和下议院。

8．明清时期的共同语被称为“官话”。

9．《楚辞》创造了“赋、比、兴”三种艺术表现方法。

10．在日本，简化楷书，取其片断，形成的是平假名。

11．旗袍是民国初年在满族妇女传统服饰的基础上改造而成。

12．西安是著名的“丝绸之路”的起点，广州是“海上丝绸之路”的起点。

13．猫王埃尔维斯-普雷斯利是二十世纪七十至八十年代美国最著名的摇滚歌手。

14．我国古人观测天象的目的是用天象的变化预卜人间的祸福。

15．中国传统的哲学观念中，提出“中庸”这一价值原则的人是孔子。

三、选择题（每小题1分，共35分）

1．元朝初年王应麟编写的儿童识字教材是。

A．《百家姓》B．《千字文》C．《急就章》D．《三字经》

2．东巴文是族经师使用的一种古老的象形文字。

A．纳西 B．东乡C．门巴 D．景颇

3．以下哪位文化名人不是法国人？

A．哲学家萨特B．作曲家比才 C．作家卡夫卡 D．画家莫奈

4．我国古代的成人礼一般称作。

A．婚礼 B．冠礼C．宾礼 D．吉礼

5．伶人行的祖师是。

A．唐明皇 B．关汉卿 C．王实甫 D．宋徽宗

6．人们把乡土气息较浓的烹饪精品称为“名特小吃”，如北京的涮羊肉、广州的龙虎斗、西安的等。

A．佛跳墙 B．灯影牛肉 C．羊肉泡馍 D．小笼包

7．我国商界信奉财神，传说财神是。

A．黄道婆 B．太上老君 C．关羽 D．赵公明

8．刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕”中的“王谢”两个世家大族，生活

在。

A．东吴 B．东汉C．西晋 D．东晋

9．唐代最有名的大型舞蹈是。

A．《胡旋》 B．《凉州》 C．《绿腰》 D．《霓裳羽衣舞》

10．歌手的音乐风格比较多地受到了节奏蓝调（R&B）和饶舌（Rap）的影响？

A．周杰伦B．李宗盛 C．王光良 D．周传雄

11．被称为中国封建社会的百科全书、古典小说顶峰的作品是。

A．《三国演义》B．《金瓶梅》C．《水浒传》D．《红楼梦》12．半坡遗址属于以彩陶为代表的。

A．仰韶文化B．龙山文化 C．红山文化D．良渚文化

13．中国古代专制时代控制人身自由最基层的组织形式是。

A．什伍里甲制度 B．郡县制度 C．户籍制度D．宗法制

14．主要生活在我国湖北、湖南、重庆等地。

A．侗族B．土家族 C．畲族 D．水族

15．由于火山爆发而毁灭的庞贝古城属于文明。

A．古埃及 B．古希腊 C．两河 D．古罗马

16．以下哪一部不是海明威的作品？

A．《生命中不能承受之轻》B．《太阳照样升起》

C．《永别了，武器》 D．《乞力马扎罗的雪》

17．小说《倾城之恋》的作者是女作家。

A．冰心B．丁玲 C．池莉D．张爱玲

18．明朝一品文官的服饰上画的是。

A．孔雀 B．仙鹤

C．云雁 D．白鹇

19．《老子·五十八章》说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话体现出的中国传统思维模式是。

A．整体思维B．类比思维C．辩证思维D．抽象思维

20．以下哪个国家不与中国接壤？

A．泰国B．缅甸C．老挝D．越南

21．塞伦盖蒂野生动物动物保护区主要位于。

A．坦桑尼亚B．肯尼亚C．南非D．赞比亚

22．中国文化与域外文化第一次大规模交流与融合发生在。

A．秦汉时期 B．汉唐时期 C．宋明时期D．明清时期

23．唐代画家中被称为“画圣”的是。

A．李思训B．吴道子C．闫立本D．韩干

24．经学是中国文化的渊薮，经学典籍主要是“五经”，即。

A、《诗》、《书》、《礼》，《乐》、《易》

B、《书》、《礼》，《乐》、《春秋》、《左传》

C、《书》、《诗》、《礼》，《大学》、《论语》

D、《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》

25．理学改变了汉唐以来注疏五经的传统，讲求义理，探讨身心性命修养。宋代理学理气论、心性论的集大成者是。

A．程颐 B．程颢 C．朱熹 D．王阳明

26．拥有宜家、爱立信、沃尔沃等国际知名品牌的北欧国家，其货币名称为。

A．盾 B．比索 C．瑞士法郎D．克朗

27．巴西的官方语言是。

A．西班牙语B．英语 C．葡萄牙语 D．法语

28．唐代以后，成为中国佛教最为流行的宗派。

A．华严宗 B．天台宗 C．法相宗 D．禅宗

29．以下哪一个不是长城上的关隘？

A．居庸关B．雁门关C．函谷关 D．娘子关

30．不属于中国传统绘画所遵循的美学原则的是。

A．焦点透视 B．散点透视 C．以大观小 D．遗貌取神

31．著名音乐家肖邦是人

A．德国 B．奥地利 C．波兰 D．捷克

32．世界上最早的纸币“交子”出现于。

A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代

33．华夏族最终形成于。

A．夏 B．商C．汉 D．春秋战国

34．道教的创始人是。

A．老子 B．葛洪C．张陵 D．张角

35．文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的。

A．观光期 B．挫折期C．逐渐适应期 D．完全复原期

贰教育学、心理学及语言教学基础知识（共50分）

四、填空题（每小题1分，共15分）

1．学生的群体差异和_______差异影响学与教的过程。

2．教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系呈倒字形曲线。

3．认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、_________________和长时记忆三个子系统。

4．教学方法是教师为了完成教学任务而采用的方法，既包括教的方法，也涉

及的方法，是教和学的统一。

5．教学方法中，与“注入式”相对立的教学指导思想是。

6．教学过程的三个基本要素有、学生和教学内容。

7．语言是人类最重要的交际工具；国际汉语教学的根本目的是培养学习者的

______ _ ______。

8．HSK的全称是。

9．许多外语学习者在其外语达到一定水平以后，在一段时间内可能会出现止步不前的情况，这种现象被称为现象。

10．1967年发表的关于“学习者语言偏误的意义”一文，被视为第二语言习得研究的起点。

11.“ i+1原则”是由提出的。

12. 测试的目的是了解考生学习目的语的潜力。

13. 在1997年基于语料分析，描述了“不”和“没”的习得过程，发现否定结构的习得有“发生期”、“高涨期”、“稳定期”三个阶段。

14.1957年拉多在一书中就提出了文化对比的观点。

15.对外汉语教学研究的主要目标是要解决这个核心问题。

五、选择题（每小题1分，共15分）

1．个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或特定的情景为内容的记忆是。

A．词汇记忆B．语义记忆C．情景记忆D．抽象记忆

2．下列哪个不是对外汉语教学法发展的趋势：

A、理论研究的并进化

B、教学法形态的模式化

C、语法教学的强势化

D、教材编写的多元化

3．中介语这个概念是由___________提出的。

A、科德

B、赛林格

C、拉多

D、克拉申

4．以学生为中心的教学中，。

A．学生处于教学活动的中心B．教师应尽量满足学生的要求

C．学生的作用大于教师D．学生是主动的，教师是被动的5．以下不属于教学模式类型的是。

A．传递-接受式 B．自学-辅导式 C．引导-发现式D．注入-启发式6．汉语作为第二语言的习得研究起始于20世纪___________。

A、60年代

B、70年代

C、80年代

D、90年代

7．第二语言教学中通常所谓的“听说读写”指的是四种。

A．语言知识 B．语言技能C．语言变体D．语言表现

8．听说法的语言学基础是语言学。

A．历史比较 B．转换生成C．结构主义D．功能主义9．通常把介于母语和目的语之间的过渡语言系统称为。

A．中介语 B．过渡语C．双语D．洋泾浜语10．影响第二语言学习的情感因素主要是。

A．喜欢和厌恶 B．容忍倾向与排他倾向

C．动机和态度 D．沉思型与冲动型

11. 第二语言教学的中心环节和基本方式是____________。

A、技能训练

B、知识传授

C、课堂教学

D、教材编写

12．我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课？

A、就是通常所说的语法课

B、是阅读课的一种，与泛读课相对

C、属于训练读写的综合性课

D、是听说读写全面训练的综合性课

13．国内少数民族的汉语教学属于。

A、第一语言教学

B、外语教学

C、第二语言教学

D、对外汉语教学

14．我国正式出版的第一部对外汉语教材是____________。

A、《基础汉语课本》

B、《基础汉语》

C、《汉语教科书》

D、《实用汉语课本》

15．下列哪个不是第二语言教材的基本属性？________

A、工具性

B、实践性

C、国际性

D、普及性

六、判断题（每小题1分，共10分）

1．“我学习在中国”这个偏误很可能是受外国学习者母语影响产生的。

2．最早将偏误分析和中介语概念引进中国的是吕必松。

3．第二语言是相对于学习者习得的第一语言之外的任何一种其他语言而言的。

4．影响课程发展的外部因素主要包括知识、社会要求与条件、学生这三个方面。

5．测试的信度又叫“有效性”，指测试是否能达到测试的目的。

6．教学评价是一种价值判断，难免偏颇，因此它不是一项科学的评价手段。

7．语言要素教学中的所谓“语言要素”指的是语素、词、句子。

8．美国语言教育家克拉申（Krashen）对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和普通语法假说等。

9．汉语作为第二语言教学与汉语作为外语教学的差别在于学习者的学习环境不同。

10．母语对第二语言学习的影响有积极的一面，也有消极的一面，这种现象通常称为语言的迁移。

七、简答题2题，每小题5分，共10分。

1、举例说明对比分析在语言教学中的作用及局限性。

2、什么是成绩测试、水平测试？

叁教案设计与写作（共20分）

八、请根据以下材料，设计一个教案，要求教学重难点明确、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。

材料：

（情景：外国留学生阿里在商店买衣服，和营业员对话）

营业员：你看，这件衣服比较长。你试一试，合适不合适？

阿里：长短比较合适，可是这件衣服比刚才那件大，太肥了。

营业员：你再看这一件，正好是你要的中号，但是这件衣服价格比那件贵一点。

阿里：长短、大小正合适。这件衣服比那件贵多少？

营业员：比那件贵80元。

阿里：比那件贵多了。有没有比这件便宜一点的衣服？

营业员：有，但是颜色没有这件好看。你看，就是那一件。

阿里：那件比这件便宜多少钱？

营业员：比这件便宜20元。我拿给你看看，好吗？

阿里：不用了，那件颜色没有这件深，我不喜欢。我就买这件！

要求：

（1）设计成一个综合课教案；

（2）教学对象为已经在中国学了一个学期的初级汉语水平留学生；

（3）课时为100分钟；

（4）请根据上面的材料确定本课的教学目的、教学环节和训练重点。

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汉语国际教育专业《汉语国际教育基础》试题参考答案

壹中外文化及跨文化交际基础（共80分）

一、填空题（每小题1分，共30分）

1 《史记》

2 小篆

3 安阳

4 无锡

5 指南针

6 韩非子

7 红色8 释迦牟尼9 元宵节

10 战国11 藏12 《永乐大典》

13 孟子14 《诗经》15 切

16 《狂人日记》17 王维18 柳公权

19 犹太教20 净21 芒种

22 韩愈23 秋水共长天一色24 全国人民代表大会

25 印第安人26 《山海经》27 魏晋

28 弦乐29 端午节30 听话人理解的意义

二、判断题（每小题1分，共15分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ×√√√××√√×√√××√√

三、选择题（每小题1分，共35分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

C A C B A C

D D D A D A A B D A D B

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

C A A B B

D C D C D C A C B D C B

贰教育学、心理学及语言教学基础（共50分）

四、填空题（每小题1分，共15分）

1 个体

2 U

3 短时记忆

4 学

5 启发式

6 教师

7 语言交际能力/语言能力8 汉语水平考试

9 化石化10 科德

11 克拉申12 学能

13 王建勤14 《跨文化的语言学》

15 怎么教

五、选择题（每小题1分，共15分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C D B A D C B C A C

11 12 13 14 15

C D C C D

六、判断题（每小题1分，共10分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √×√√××××√√七、简答题（每小题5分，共10分）

1、作用：第一，在准备教材的过程中通过对比分析确定难点、重点，进行选择，安排顺序，编写特殊练习，防止错误出现；第二，在教学过程中，强调重点，补充练习，有的放矢地纠错；第三，可以通过对比，观察、发现问题，为语言研究提供课题。

局限：第一，对比分析重语言形式，而忽视语言功能；第二，重语际干扰，而忽视目的语规则泛化；第三，重在预防而忽视诊断。（举例略）

2、成绩测试在于检查学生对所学课程的掌握程度，其特点是学了什么考什么。其内容一定要跟教学进度一致，通过成绩测试，学生可以看出自己学习的实际情况，教师也可以检测自己的教学效果。水平测试在于检测学生运用第二语言的能力，不以某一个课程为依据。

叁案例分析与写作（共20分）

八、教案写作。

（答案为仅供参考的提纲）

1、教学目的：

通过新课学习，让学生掌握用“比”和“有”、“没有”的比较句，并能在购物中运用。

2、教学环节

(1)复习旧课

(2)学习新课

生词学习

课文讲练

重点词语和语法的讲练

活用练习

（3）布置作业和下一课的生词预习

3、课文讲练重点

（1）重点词语

比，有，没有，比较，长短，肥，合适，正好，颜色，深浅，价格，贵，便宜

（2）重点语法

用“比”的比较句：肯定形式、否定形式

用“有”、“没有”的比较句

用副词“比较”的句子

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汉语国际教育专业《汉语基础》试题

壹汉语语言学基础知识（共80分）

一、填空题（每小题1分，共30分）

1．现代汉语普通话以语音为标准音。

2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。

4．中国使用人口最多的方言是。

5．元音与辅音的区别是。

6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。

9．普通话阳平调的调值是。

10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。

11．汉字是的书写符号系统。

12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。14．现代汉字的标准字体是。

15．语言中最小的音义结合体是。

16．语言中能独立运用的最小单位是。

17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

18．合成词有复合式、附加式、三种形式。

19．词义的性质包括概括性、和民族性。

20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。

21．构成词义的最小意义单位是。

22．词汇由和一般词汇组成。

23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。24．双音节状态形容词的重叠方式是。

25．根据语气分出来的句子类型叫。

26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

27．汉语词类划分的主要依据是。

28．“既然”在复句中表示的关系。

29．“不是A而是B”是关系的复句。

30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。

二、判断题（每小题1分，共20分）

1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。

2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。

3．儿化词都是名词。

4．轻声不是一个单独的声调。

5．汉字是由笔画直接组成的。

6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。

8．单纯词不一定都是单音节的。

9．“姐姐”是叠音单纯词。

10．“舍不得”是惯用语。

11. “笔直”是表示状态的形容词。

12．语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。

13．“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。

14．“我的中国朋友李小京”是偏正短语。

15．“你什么都不买吗？”是特指疑问句。

16．“他这样有本事的人，我很佩服。”是单句。

17．“他希望领导派他到海外教汉语。”从整体上看是兼语句。

18．“与其长期租房，不如贷款买房。”是假设复句。

19．“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。

20．“我今天是无事不登金銮殿。”运用了夸张修辞格。

三、选择题（每小题1分，共30分）

1. 苏州话属于。

A 粤方言 C 闽方言

B 吴方言 D 北方方言

2．普通话有韵头

A 2个 C 4个

B 3个 D 5个

3．普通话有韵尾

A 4个 C 5个

B 3个 D 6个

4．普通话声母中的塞音是。

A d、t、g、k C b、p、d、t、g、k

B b、p、g、k D d、t、g、k、n、l

5、“教室”的正确读音是。

A jiàoshì C jiàoshǐ

B jiāoshì D jiàoshi

6、“chuāng”的构成音素有。

A 3个 C 5个

B 4个 D 6个

7. 普通话中“一会儿”是。

A 三个音节三个语素 C 两个音节三个语素

B 三个音节两个语素 D 两个音节两个语素

8. 从发音方法看，普通话声母j属于。

A 塞音 C 擦音

B 塞擦音 D 边音

9. 普通话“歌”的韵母e属于。

A 前、高、不圆唇元音 C 后、半高、圆唇元音

B 前、半高、不圆唇元音 D 后、半高、不圆唇元音10．“颖”是。

A 象形字 C 指事字

B 会意字 D 形声字

11．“凶”是。

A 象形字 C 指事字

B 会意字 D 形声字

12．“明”是。

A 象形字 C 指事字

B 会意字 D 形声字

13．下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是。

A 打工 C 打渔

B 打量 D 打手

14．“提高”的构词方式属于合成词中的。

A 联合型 C 偏正型

B 动宾型 D 补充型

15．“雪亮”属于构词方式合成词中的。

A 联合型 C 偏正型

B 主谓型 D 补充型

16．“出门买菜”是。

A 联合短语 C 动宾短语

B 偏正短语 D 连谓短语

17．“…汉语?这个词”属于。

A 联合短语 C 同位短语

B 偏正短语 D 定中短语

18．“王老师教他们汉语听力课”是。

A 主谓谓语句 C 双宾句

B 连谓句 D 兼语句

19．“教学楼盖好了。”的主语属于。

A 施事主语 C 当事主语

B 受事主语 D 系事主语

20．短语“那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。

A 3个定语 C 6个定语

B 4个定语 D 5个定语

21．“对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。”中有。

A 3个状语、1个定语 C 4个状语、1个定语

B 5个状语、1个定语 D 4个状语、2个定语

22．“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于。

A 结果补语 C 时量补语

B 可能补语 D 定语

23．“北京自行车很多。”属于。

A 动词谓语句 C 名词谓语句

B 形容词谓语句 D 主谓谓语句

24．“现代交通使我们出行更方便。”是。

A 兼语句 C 被动句

B 双宾语句 D 连谓句

25．“他有个弟弟很聪明。”是。

A 存现句 C 兼语句

B 双宾语句 D 连谓句

26．下列短语没有歧义的是。

A 他们三个人一组 C 哥哥和我的朋友去

B 喜欢他的老师 D 只有一本书

27．“想去又不敢去。”是。

A 假设关系紧缩复句 C 并列关系紧缩复句

B 因果关系紧缩复句 D 转折关系紧缩复句28．“宁可数量少一点，也决不能降低质量。”是。

A 转折复句 C 假设复句

B 选择复句 D 目的复句

29．“不拿群众一针一线。”运用的修辞格是。

A 夸张 C 借代

B 比喻 D 拟人

30．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞格是。

A 夸张 C 借代

B 比喻 D 拟人

贰汉语应用能力（共30分）

四、语音能力题（共10分）

1．选择拼写正确的音节（5分）

（1）chūn（2）yǚ（3）miòu （4）lǔ（5）wǒ

（6）tūi（7）liaǒ（8）lǚ（9）jüé （10）yùn

2．写出下面句子的拼音（5分）

我朋友很想去看看“鸟巢”。

五、汉字能力题（共15分）

1.填空（10分）

（1）“臧”有笔。

（2）“曦”有笔。

（3）“这”是结构。

（4）“同”是结构。

（5）“静”的声旁是。

（6）“蔼”的形旁是。

（7）“旁”的第九笔是。

（8）“鼎”的第八笔是。

（9）“再”的笔顺是。

（10）“卑”的笔顺是。

2.改正下列词语中的错别字（5分）

（1）惹事生非（4）写作题纲

（2）不径而走（5）滔光养晦

（3）旁证博引

六、语法词汇规范（共5分）

1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）

（1）你要把这件事想想清楚。

（2）请不要吃生水。

（3）这是我们学院儿的办公室。

（4）他的衬衣总是雪白雪白的。

（5）晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。

叁汉语语言分析（共40分）

八、语音分析题（共5分）

1．填空（1题1分）

（1）“一定”中“一”的正确读音是。

（2）普通话音节huì的主要元音是。

（3）普通话音节yún是由个音素构成的音节。

（4）“今天的考试真难啊。”中“啊”的实际读音是。

（5）“当年的母兔就能繁殖小兔。”中“当”的正确读音是。

九、辨析下列词语（每题5分，共10分）

1．“尊敬”与“尊重”

2．“及时”与“马上”

十、语法分析（共20分）

A.短语分析。用层次分析法（框式图解法）分析下列短语。（每小题3分，共6分）

1. 做一个有理想有作为的青年

2. 把胜利的红旗插到山顶

B.单句分析。用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心

语用表示，谓语中心语用表示，宾语中心语用表示，定语用（）表示，状语

用[ ]表示，补语用< >表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。（每小题3分，共6分）

1．用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。

2．这家饭馆的饭菜我们从来没有尝过。

C.复句分析。用简易加线法分析下列复句，第一层关系用单竖线| 隔开，在其上方或下方写明关系；第二层用双竖线|| 隔开，写明关系，以此类推。（4分）青年时代，是人们精力充沛，才华焕发的时代；对每一个有志气的青年来说，只要他方向对头，只要他肯钻肯干，是可以干出惊天动地的事情来的。

D.分析下列句子中加点的词的词性。（4分）

1. 这事你给．他说了吗？

2．妈妈为了照顾我们而．放弃了上学的机会。

3．在这样的艰苦条件下．，你们能做到这一步已经很不容易了。

4. 他很长时间没在．学校了。

十一、修改下列病句并说明理由（共5分）

1．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

2．教室换了新的灯显得新教室。

广东外语外贸大学研究生入学考试

汉语国际教育专业《汉语基础》试题参考答案

壹汉语语言学基础知识（80分）

一、填空题（每小题1分，共30分）

1 北京

2 缺乏形态

3 广州话

4 北方方言/官话

5 气流在声道中是否受

到阻碍

6 舌面音

7 音位8 22 9 35

10 1200 11 记录汉语12 2500和1000 13 韩国和日本14 楷书15 语素

16 词17 音译外来词18 重叠式19 模糊性20 色彩意义21 义素

22 基本词汇23 谐音24 ABAB 25 句类26 句型27 词的语法功能28 因果29 并列30 受事

二、判断题（每小题1分，共20分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0 1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

×○×○○×○○××○××××○××××

三、选择题（每小题1分，共30分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

B B A

C A B C B

D D C B D D C D C C

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

B D D B D A

C

D D B C A

贰汉语应用能力（30分）

（一）语音能力题（10分）

1．选择拼写正确的音节（5分）

正确项：（1）、（4）、（5）、（8）、（10）

2．写出下面句子的拼音（5分）

Wǒpéngyou hěn xiǎng qù kànkan “Niǎocháo”.

（二）汉字能力题（15分）

1.填空（10分）

（1）14 （2）20 （3）包孕/围（4）包孕/围（5）青

（6）言字旁（7）横折钩（8）撇

（9）横竖横折竖横横（10）撇竖横折横横撇横竖。

2.改正下列词语中的错别字（5分）

（1）惹事生非（是）（4）写作题纲（提）

（2）不径而走（胫）（5）滔光养晦（韬）

（3）旁证博引（征）

（三）语法词汇规范（5分）

1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）

（1）×（2）×（3）×（4）○（5）○

叁汉语语言分析（40分）

（一）语音分析题（5分）

1．填空（1题1分）

（1）yí（2）e （3）2/两（4）“nɑ（5）dàng

（二）辨析下列词语（10分每题5分）

1．“尊敬”与“尊重”

（它们都是心理动词，都可以带宾语，“尊敬”的对象是人，指长辈或地位高的人；“尊重”的对象指人指事物皆可，“尊重你/尊重你的选择”，“尊重”的对象为人时不论长幼皆可；“尊敬”可以作定语“尊敬的老师”，但“尊重”不单独作定语，常常是构成一个主谓短语再充当定语，如“我最尊重的长辈”）

2．“及时”与“马上”

（“及时”是形容词，“马上”是副词。它们都可以充当状语，但“及时”可以充当补语和谓语，“马上”则不能，如“医生来得很及时”，“这些药很及时”。它们在语义上也有一定差别，“及时”除表示“马上、立刻”的语义以外，还表示“正赶上时候，适合需要”的语义，如“及时雨”。）

（三）语法分析（20分）

A.短语分析。用层次分析法（框式图解法）分析下列短语。（每小题3分，共6分）

1. 做一个有理想有作为的青年

动宾

定）中

定）中

2. 把胜利的红旗插到山顶

状中

介宾动宾

定）中

B.单句分析。用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心

语用表示，谓语中心语用表示，宾语中心语用表示，定语用（）表示，状语用[ ]表示，补语用< >表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。（每小题3分，共6分）

1．用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》‖，[未尝] [不]是（有益的）事。

2．（这家饭馆）的饭菜|| 我们从来没有尝过。

C.复句分析。用简易加线法分析下列复句，第一层关系用单竖线| 隔开，在其上方或下方写明关系；第二层用双竖线|| 隔开，写明关系，以此类推。（4分）

因果

青年时代，是人们精力充沛，才华焕发的时代；| 对每一个有志气的青年

并列条件

来说，只要他方向对头，||| 只要他肯钻肯干，|| 是可以干出惊天动地的事情

来的。

D.分析下列句子中加点的词的词性。（4分）

1.介词2．连词3．方位名词/名词/方位词 4. 动词

（四）修改下列病句并说明理由（5分）

1．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

定语“打下”与中心语“知识”搭配不当（1分），谓语与主语也不搭配（1分），“基础知识”与“为……创造条件”不配。可以改为“中学时代打下的坚实基础，是他进一步自学的有利条件。”（1分）

2．教室换了新的灯显得新教室。

动宾搭配不当（1分），通常名词不做“显得”的宾语，可改为：“教室换了新的灯显得很亮”，也可以改为“教室换了新的灯，像新教室一样”。（1分）

汉语基础期末测试题及答案

汉语基础期末测试 一、选题（每题3分，共计30分）（总分30.00） 1. 下列各组成语中，加点的词读音相同的是( B )。（注：由于平台的关系，下列选项中有加点的字，无法显示，请同学们选择每组相同的字进行比较） A. 自怨自艾、方兴未艾 B. 一知半解、庖丁解牛 C. 秦晋之好、好为人师 D. 度德量力、度日如年 2. 从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（ C ）是形声字 A. 汉地使拴 B. 赵看部路 C. 赶妈想视 D. 庙春鸡叹 3. 下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( A )。

A. 舌头、对头、想头 B. 老鼠、老爷、老家 C. 健儿、孩子、女儿 D. 变化、西化、简化 4. 鸟、鱼、刀、牛等字在“六书”中属于（ B）字 A. 形声 B. 象形 C. 指事 D. 会意 5. （ A ）是汉字发展史上的一个转折点 A. 隶书 B. 篆书 C. 金文 D. 甲骨文 6. 下列句子中，（ B ）是复句

A. 因为性格方面的不同，在相处了三年后，他们最终还是分手了。 B. 因为明天有可能下雨，郊游活动延期了。 C. 由于这方面的原因，我们的工作进展很不顺利。 D. 只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛。 7. 疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型？（ A ）(1)你喜欢汉语吗? (2)你喜欢汉语还是喜欢日语? (3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本? (5)你什么时候去上汉语课呢? A. (4)、(5) B. (2)、(4) C. (3)、(5) D. (1)、(2) 8. 从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( D )。

兰州大学汉语基础试题

这篇课文用两个课时学习，具体内容及步骤如下： 第一节课：.张兰通过以下提问导入新课：北京地天气特点是什么？你习惯北京地天气吗？.带读新词：天气、干燥、刮风、下雨、疼、嗓子、舒服、感冒、早晨、夜晚；.辨析容易写错和读错地汉字：渴、喝、感冒、请假、油腻；.进入课文学习：首先老师泛读课文两遍，要要求学生聆听老师朗读之后回答练习一中地九个阅读和理解题.接着，教师带读课文，之后要求学生轮流读课文，有课文中地“北京地天气”引出词语替换练习.再由课文中地“我让同屋替我请假”引出“句型替换练习”；.最后布置课后作业：抄写本课词语.文档收集自网络，仅用于个人学习 第二课时：.用一节课教授比较句基本句型（比形容词）；.比较句地变式：比形容词一点儿多了数量补语；.比较句“比形容词”地疑问句：形容词还是形容词？.布置课后作业：复习课文；与同学交流，介绍自己国家地天气；准备听写本课地词语和句子.文档收集自网络，仅用于个人学习 附：课文 现在我在北京留学，我还不习惯北京地天气.北京空气很干燥，春天常常刮大风，夏天常常下大雨，温差很大，早晨和夜晚比中午凉.有时候早、晚地温度比中午地低，早上比中午凉多了.早上我去上课地时候常常忘了多穿衣服.昨天晚上我头疼、嗓子疼、浑身没劲儿，很不舒服，觉得很渴，不想吃饭，很想喝水，还不断地打喷嚏，流鼻涕.我觉得我感冒了.今天早上我让同屋替我请假.下课以后李老师来宿舍看我.她让我多喝水，好好儿休息.同屋还告诉我，她刚来北京地时候，常常拉肚子，因为中国菜比较油腻，现在她已经习惯了.文档收集自网络，仅用于个人学习 我吃了感冒药，现在觉得比昨天还点儿了. 兰州大学 全国硕士研究生统一入学考试 汉语基础试题 答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效. 填空题（每空一分，共分） .现代汉民族共同语以（）为标准语. .在汉语七大方言中，（）方言地分布地域最广. .双唇送气清塞音用汉语拼音字母表示是（）. .“王”地声母是（）. .舌面、前、高、圆唇元音用汉语拼音字母表示是（）. .“水”地韵头用汉语拼音字母表示是（）. .普通话有（）个辅音声母. .普通话阴平调地调值是（）. .从笔画数目来看，“凸”有（）画. .“懮”地简化字是（）. .（）是语言中最小地音义结合体. .基本词汇具有稳固性，全民常用性和（）性. .以语气为标准，句子可以分成陈述句、疑问句、感叹句和（）. .印欧语划分词类主要依据（）. .“多听多说，汉语就会有进步.”属于（）关系地复句. .“困难像弹簧，你弱它就强”中运用地辞格是（）. .从语言地语法结构类型看，英语属于（）语. .从记录语言中地单位看，日本假名是表音文字中地（）文字.

广州大学近代史纲要近年试题及答案

1、近代以来中华民族面临的两大历史任务及其关系是什么？ 一是推翻帝国主义的侵略，争得民族独立和人民解放；二是推翻封建主义的压迫，实现国家的富强和人民的富裕（4分）。两个任务是互相区别又相互联系的，争得民族独立和人民解放才能实现国家的富强和人民的富裕（2分）。 2、维新变法有怎样的历史意义？ 第一，是一次爱国救亡运动(2分)；第二，是一次资产阶级性质的政治改良（2分）；第三，是一场思想启蒙运动，为中国民主革命的发生发展奠定了基础（2分）。 3、1927年国民革命失败后，中国共产党人为什么要走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路？ 在半殖民地半封建的社会条件下，中国外无独立、内无民主，无和平取得政权的路径（2分），半殖民地半封建的中国是农业大国，农民人口占绝大多数，他们是革命的主力军，农村是革命的主战场（2分)，反动力量统治着中心城市且力量强大，革命应该从农村出发（2分）。参考教材第125－130页。 4、抗战胜利后，国民党南京政府的统治为什么会迅速走向崩溃？主要是因为国民党南京政权违背历史潮流与人民意愿，失去民心（2分）。一方面，国民党违背人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿，坚持独裁、内战的错误政策，导致其统治全面崩溃(2分)；另

一方面，中国共产党顺应潮流与民意，坚持和平、民主、团结，迅速壮大人民民主力量，迅速取得人民解放战争胜利，成为促使国民党统治迅速溃败的重要因素（2分）。 二、观点分析题（每小题8分，共24分。勿需判断，直接分析。） 1、近代中国早期反侵略战争失败的根本原因是经济技术的落后。近代中国早期反侵略战争之所以失败，从内部因素看，主要有两个方面：一是社会制度的腐败，这是更根本的原因（4分）。一是经济技术的落后，这是另一个重要原因（4分） 2、五四运动表现了反帝反封建的彻底性。 五四运动表现了反帝反封建的彻底性，一是把矛头直接指向了帝国主义和封建主义，提出了“内惩国贼、外争国权”等目标口号，并且取得了直接成果（4分）；二是更加理性地认识帝国主义和封建主义的本质，有了反帝反封建的彻底态度，它表明了中国人民反帝反封建斗争达到一个新的水平（4分）。参考教材第104页。 3、中国共产党在抗日战争中起到了中流砥柱的作用。 倡导并促成抗日民族统一战线的建立，实现全民族的团结抗战，并始终坚持、巩固和发展统一战线，维护全民族团结抗战大局（3分）；与国民党正面战场相互配合、相互协调的同时，坚持全面抗战路线和持久战的战略方针，开辟敌后战场，开展游击战争，

汉语基础2010【试题+答案】广东外语外贸大学

汉语基础2010【试题+答案】广东外语外贸大学

广东外语外贸大学 全国硕士研究生入学考试专业课试题 专业：汉语国际教 育 考试科目：汉语基 础 广东外语外贸大学研究生入学考试 汉语国际教育专业《汉语基础》试题 壹汉语语言学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1．现代汉语普通话以语音为标准音。

2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。 3．现代汉语方言中，粤方言的代表话 是。 4．中国使用人口最多的方言是。5．元音与辅音的区别是。6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。 7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。 8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。 9．普通话阳平调的调值是。10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。 11．汉字是的书写符号系统。12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。 13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。 9

14．现代汉字的标准字体是。15．语言中最小的音义结合体是。16．语言中能独立运用的最小单位是。17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。 18．合成词有复合式、附加式、三种形式。 19．词义的性质包括概括性、和民族性。 20．词语的褒义、贬义关注的是词义 的。 21．构成词义的最小意义单位是。22．词汇由和一般词汇组成。23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采 用的方式来表达语义。 24．双音节状态形容词的重叠方式 是。 25．根据语气分出来的句子类型 叫。 9

26．根据句子结构特点分出来的句子类型 叫。 27．汉语词类划分的主要依据 是。 28．“既然”在复句中表示的关系。29．“不是A而是B”是关系的复句。30．大多数“把”字句中，“把”引出的 是。 二、判断题（每小题1分，共20分） 1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。 2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。 3．儿化词都是名词。 4．轻声不是一个单独的声调。 5．汉字是由笔画直接组成的。 6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。 7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。 8．单纯词不一定都是单音节的。 9

华南师范大学2017级古代汉语(2)期末考试卷

2017级古代汉语(2)考试内容 一、默写(45分) 1、宋人三十六字母表(36分) 2、解释“古无轻唇音”(5分) 3、默写三题，一题出自《柏舟》，《关雎》一题出自《哀郢》最后一段，一共4分 （1）泛彼柏舟，。髧彼两髦，实维我仪。 （2）参差荇菜，。窈窕淑女，寤寐求之。 （3）乱曰：，。鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。 二、诗歌格律(15分) 赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 1、写出这首诗适用的平仄格式(8分) 2、写出这首诗的韵脚(4分) (考虑首句是否入韵) 3、分析这首诗是否有拗救(3分) 三、古书注解(15分)(诗经秦风《岂曰无衣》) 岂曰无衣？与子同袍。兴也。袍，襺也。上与百姓同欲，则百姓乐致其死。笺云：此责康公 之言也。君岂尝曰：女无衣，我与女共袍乎？言不与民同欲。○袍，抱毛反。襺，古显反，本亦作“茧”。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！戈长六尺六寸，矛长二丈。天下有道，则礼乐征伐自 天子出。仇，匹也。笺云：于，于也。怨耦曰仇。君不与我同欲，而于王兴师，则云：修我戈矛，与子同仇，往伐之。刺其好攻战。○仇音求。长，直亮反，又如字，下同。 [疏]“岂曰”至“同仇”。○毛以为，古之朋友相谓云：我岂曰子无衣乎？我冀欲与子同袍。朋友同欲如是，故朋友成其恩好，以兴明君能与百姓同欲，故百姓乐致其死。至于王家于是兴师之时，百姓皆自相谓：修我戈矛，与子同为仇匹，而往征之。由上与百姓同欲，故百姓乐从征伐。今康公不与百姓同欲，非王兴师，而自好攻战故，百姓怨也。○郑以为，康公平常之时，岂肯言曰：汝百姓无衣乎？吾与子同袍。终不肯言此也。及于王法于是兴师之时，则曰：修治我之戈矛，与子百姓同往伐此怨耦之仇敌。不与百姓同欲，而唯同怨，故刺之。○传“袍襺”至“其死”。○正义曰：“袍，襺”，《释言》文。

汉语基础试题答案

汉语基础试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1.六书中的象形、指示、会意、形声是造字的方法，__转注、__假借是用字的方法。 2.古代汉语的宾语前置主要有三种类型，这就是__疑问代词作宾语时宾语前置_、否定句中宾语前置、宾语用‘是‘或者“之“复指时宾语前置。 3.古今词义范围的差异由词义扩大、词义缩小、词义转移三种情况造成的。 4.词牌是_指写词时所依据的乐谱_；词调是_指各种词调的名称_。 5. 汉字通假的两个条件是：通假字与本字必须_读音相通_或_意义相同、相近_，必须有_古代训诂资料或字形的佐证。 6. 在诗歌发展史上，我们习惯把唐代以后按照诗律创作的诗叫作“格律诗”，或称“近体诗”。 二、翻译题（每小题15分，共30分） 1、薛谭学讴（选自《列子·汤问》）薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 答：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。 2. 星队木鸣，国人皆恐。曰：是何也？曰：无何也。是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。上明而政平，则是虽并世起，无伤也；上暗而政险，则是虽无一至者，无益也。 答：星坠落，树木爆裂作响，国都里的人都惊恐。问道：这是怎么回事？答道：没有什么。这是自然界发生的变化，事物较少出现的现象。对它感到奇怪是可以的，害怕它就不对了。日蚀月蚀发生，刮风下雨不合时节，怪星偶然出现，这是没有哪个时代不曾有过的。君主英明、政局安定，就是这些现象同时发生，也没有危害。君主昏庸、政治暴虐，即使这些观象一样也不出现，也没有好处。 三、分析题（每题10分，共30分） 1．分析下列单句的结构类型（指明是主谓句或非主谓句即可）

电大国家开放大学《古代汉语专题(本)》2019-2020期末试题及答案

电大国家开放大学《古代汉语专题（本）》2019-2020期末试题及答案 一、填空（每空1分．共10分） ．1．甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者：，字鼎堂；，字彦堂；，号雪堂；，号观堂。 2．从汉代至魏晋南北朝，研究汉字的学问被称为____，唐代注《汉书》日：“小学谓文字之学也。” 3．古代学者所说文字之学，不仅包括研究汉字的学问，而且包括和。 4．宋代兴起了，这是一门以传世和出土的古代铜器和为主要研究对象的学问。二、简要回答下列问题（每题10分，共40分） 5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？ 7．班固、郑玄、许慎所说的“六书”异同是什么？ 8．什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？ 三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，共10分） 9．都： 10．朋： 11．壶： 12．寇： 13.基： 14．徒： 15．歪： 16．本： 17．鼓： 18．珑： 四、写出下列句中古字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字（每宇2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分） 19.取妻如之何，匪媒不得。（《诗经·豳风·伐柯》） 20.疾止。（《殷墟甲骨文实用字典》） 21．召彼故老，讯之占梦。（《诗经·小雅·正月》） 22.爰始爱谋，爰契我龟。（《诗经·大雅·绵》）

23.饮之食之，教之诲之。（《诗经·小雅·绵蛮》） 五、找出句中的异体字，写出规范字，并说明它们的造宇结构特点（15分） 24.缝人掌王宫之缝缘之事。（《周礼·天官·缝人》） 25．凡火，人火日火，天火日炎。（《左传·宣公十六年》） 26.厝如激丹，齿如齐贝。（《庄子·盗跖》） 27.清泉洗黼煎山茗，满榻松风清昼眠。（陆游《午枕》） 28.汉王伤智，乃扪足日：“虏中吾指。”（《史记·高祖本纪》） 六、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字（每字3分，共15分） 试题答案及评分标准 （供参考） 一、填空（每空1分，共10分） 1．郭沫若；董作宾；罗振玉；王国维 2．小学；颜师古 3．训诂；音韵 4．金石学；石刻 二、简答题（每题10分，共40分） 5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 文字理解，就是对字形所代表的意义和字音的理解。（2分）字形不是单纯的视觉图形，它还是一定的意义和语音的载体，它的根本使命在于表意和表音，因此，字形的变化要适应表意和表音的需要。（2分）汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意与表音部件，这就使得字形趋向繁化： (1)增加笔画使字形增繁。（2分） (2)增加意符使字形增繁。（2分） (3)增加声符使字形增繁。（2分） 6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？

兰州大学考研真题(已有10试题)

兰州大学 管理学院 管理学2000——2006 西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版） 文学院 古代汉语和现代汉语2006 古代汉语2002——2005 文学概论2000——2002，2004——2005 现代汉语2002 现代汉语和语言学概论2003——2005 语言学概论2000——2002 中国文学2008 中国文学史2000——2007（注：2002，2003年试卷名称为“中国古代文学史”）中国现代文学史2002——2003 文学理论和外国文学2008 文学概论和外国文学2006 比较文学与世界文学2002——2003 汉语言文字学2000——2001 新闻与传播学院 传播学原理1999——2005（1999——2004有答案） 新闻理论(含中国新闻事业史) 1999——2005，2007（1999——2004有答案） 新闻写作1999——2002 历史文化学院 民族学概论2003——2005 民族学原理2000——2001 世界近现代史1995——2005 中国古代史2000——2005 中国近现代史1994——2005 中国历史文选2002——2005 中国少数民族史2003——2005 经济学院 高级微观与宏观经济学2006 西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版） 发展经济学2000——2005 金融学综合（含货币银行学、国际金融学）2005 政治经济学（资、社）2000——2005 中国近现代经济史(含中国近代经济史、中华人民共和国经济史)2005

法学院 法理学2003——2005 法理学（复试）2004 国际公法（复试）2004——2005 国际经济法2005 环境与资源保护法2002——2005 经济法2001——2005 民法2001——2002 民法（复试）2004——2005 民商法2003——2005 民事诉讼法（复试）2004——2005 宪法与行政法学2008 宪法（复试）2004 刑法2004——2005 刑事诉讼法（复试）2004——2005 行政法2002 行政法与行政诉讼法2004——2005 外国语学院 二外德语2002——2005 二外法语2002——2005 二外日语2001，2003（2001有答案） 翻译与写作2004——2005 英美文学2001——2005 英语语言学2002——2005 哲学社会学院 科学思想史2004——2005 马克思主义哲学2004——2005 西方哲学史2000——2005 中国哲学史2000——2005 社会调查方法2002——2005（注：2004年试卷共2页，缺第2页）社会学理论2007 社会学概论2002——2005 社会学专业2004年复试（笔试）试题 政治与行政学院 国际政治学2002——2006，2008（注：2008年试卷为回忆版） 马克思主义发展史2002——2006 政治学原理2002——2006，2008 科学社会主义原理2004 教育学院 高等教育学2002

古代汉语试题及答案5

一、单项选择题 1、下面哪一项是“術”的本义：B A学术、学问 B 邑中的道路 C技能、技艺 D 方法 2、“古代汉语”课程的性质是：C A 文学课 B 理论课 C 基础课 D 应用课 3、下列各组汉字全是象形字的一组是：A A 女耳自 B 本刃末 C 武信从 D 江河娶 4、下面选项全为通假字的一组是：D

A知智益溢B早蚤昏婚C莫暮反返D信伸畔叛 5、“责毕收乎？”中的“责”用的是“责”的：A A 本义 B 引申义 C 假借义 D 比喻义 6、下列句子中加点的词的意义是该词的本义是：D A 有道之士怀其術而欲以明万乘之主。 B天行有常，不为尧存，不为桀亡。（《荀子?天论》）C 绝江有托于船。（《吕氏春秋?知度》） D南有乔木，不可休思。（《诗经?周南?汉广》） 7、下列句子中加点的词不属于使动用法的有：C A有道之士怀其術而欲以明万乘之主。 B庄公寤生，惊姜氏。

C 王如善之，则何为不行？ D若弗与，则请除之，无生民心。 8、我国的第一部词典共有十九篇，包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等。它是：A A 《尔雅》 B 《玉篇》 C 《正字通》 D 《康熙字典》 9、“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。’姜出而赋：‘大隧之外，其乐也洩洩。’”使用了什么修辞手法。 D A 对文 B 异文C衍文D 互文 10、“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是：B A 结构助词“的” B 用在主谓之间取消句子独立性，无实义 C 指示代词“这”D动词“去” 二、填空题 1、形声字通常由两部分构成：一个部分叫，也叫义符，

另一部分叫声符，也可叫音符。 2、在汉字形体的演变过程中，被称为是古今文字的分水岭，也叫转折点。 3、我国历史上的第一部字典是东汉许慎的。 4、关于汉字起源的传说主要有结绳说、八卦说、。 5、《礼记》与（）、《仪礼》合称为“三礼”，是儒家经典之一，主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论。 6、“防”、“隄”、“陸”等字的意符“阝”如果独立成字是阜；“祁”、“部”、“邦”等字的意符“阝”，如果独立成字是。 7、甲骨文、金文、小篆等属于，而隶书、草书、楷书、行书等则属于今文字。 8、“布”、“甫”等字的声符是。 9、“此小大之辩也”之“辩”与构成通假字。

2020年国家开放大学电大《汉语基础》练习题答案题库

电大汉语基础形成性考核册作业答案 一解释下列名词1．老国音和新国音老国音是指1913年由读音统一会议定的国语标准音以京音为主兼顾南北新国音是指1924年由国语统一筹备会决定的国语标准音以北京音为标准音2．中响复韵母由两个以上元音构成的复韵母根据韵腹的位置的不同又分为前响复韵母中响复韵母后响复韵母三类中响复韵母就是韵腹在中间位置上的复韵母例如iao iou uai uei等3．韵基韵基是构成韵母的成分韵母除去韵头就是韵基所以韵基就是韵母中由韵腹和韵尾构成的成分有些韵母只有韵基韵基成分中一定有韵腹例如韵母iang其中i 是韵头剩下的ang就是韵基韵母ia其中i是韵头a就是韵基这个韵基就没有韵尾4．隔音字母隔音字母是分隔音节界限的字母包括y和w两个5．强辅音强辅音就是发音时有强烈气流呼出的辅音送气音就是强辅音二填空 1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在 2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过并于2001年1月1日起实施 2．当前语言文字规范化标准化的核心问题之一是推广普通话 3．我国20世纪的三大语文运动是指切音字运动国语运动和白话文运动 4．卢戆章的《一目了然初阶》是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案 5．汉语拼音方案是在1958年2月11日由第一全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的 6．汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的其中字母 v记录普通话语音不使用字母y和w就其对音节的分界而言主要用作隔音符号 7．国语罗马字是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案 8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是符号标调法 9．在注音时可以省略韵腹的韵母是iouueiuen 10．普通话语音系统中和是唯一的一对清浊相配的辅音 11．从语音四要素角度看可以把一个表义的音节分为音质成分和非音质成分 12．根据韵头的不同韵母可以分开口呼齐齿呼合口呼和撮口呼类根据韵尾的不同韵母可以分开尾元音尾鼻音尾类 13．韵尾影响到韵腹使韵腹音质向韵尾方面靠近这种同化现象叫做逆同化 14．普通话语音系统一共有6个元音音位22个辅音音位4个调位三判断正误并简要说明理由1文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响对2 汉语拼音方案规定i行u行ü行的韵母前面没有声母时要使用yw其目的是要把26个拉丁字母都使用上避免浪费字母错目的是最大限度减少手书时连写中断和书面上符号过多引起的不美观的状况3iouueiuen三个韵母在使用中有时候省略韵腹有时候省略韵头错韵腹皆应省略韵头不能省略4在给汉字注音时字母i只有充当韵腹时上面的一点才能省略对5韵母ü的原形在拼音时永远不会出现因为注音时上面两点按拼写规则要省略错ü上的两点在拼写注音时当声母为jqx时则要将上面的两点省略而与辅音声母ln相拼时上面的两点不能省略6为了使读准字音给汉字注音时必须把变调标出来错汉字注音应当注本调7清浊构成的音位对立是普通话语音系统中声母的一个显著的特点错送气与否8用严式标音法韵母ia和ua中的a是同一个音素iao和uai中的a是一个音素这两组韵母中的a要各用不同的音标表示错ia和ua是Aiao是ɑuai是a都不是同一个音素9宽式标音中哪些音素可以合并出一类关键是在于音素之间差别的大小错关键是在于这种差别是否跟语义的表达有直接关联10普通话语音系统

兰大中文考研试题

2002兰大中文考研试题 比较文学与世界文学 一。简释题。5分一个。 骑士文学。古典主义。“拜伦式英雄”。象征主义。 二。简答题。 1。古希腊悲剧中的“命运悲剧”有什么的特征。 2。歌德《少年维特之烦恼》专的烦恼的内涵是什么的。 3。为什么的说海明威在《老人与海》中塑造的桑地亚哥形象是一个典型的“硬汉子”形象。三。论述。 1。分析莎士比亚《哈姆蕾特》中哈形象的个性特征和典型意义。 2。分析托尔斯泰《复活》中聂赫留朵夫和玛丝洛娃精神与道德复活的过程和期典型性。 2000年古代文学史（中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字） 一、填空（25分） 1、〈诗集传〉的作者是____。 2、〈春秋〉“三传“是指〈左传〉、〈公羊传〉和〈〉。 3、…朝饮木兰之坠露兮，______ 。 4、司马迁<在报认任安书〉中论述其作〈史记〉的目的是：“究天人之际，_____ ，成一家之言。” 5、“古书十九首“之名最早见于〈〉一书。 6、西昆派以____ 编〈西昆酬唱集〉而得名。 7、___- 在词史上被称为“花间鼻祖”。 8、陆游的临终遗嘱是〈〉诗。 9、话本是宋代“______ ”艺人的底本。 10、严羽的诗学专著是〈〉。 11、元杂剧的基本体式是____-。 12、汤显祖的“临川四梦”是〈牡丹亭〉、〈南苛记〉、〈邯郸记〉、〈〉。 13、明以来称之为“四大传奇”的元末南戏是〈荆钗记〉、〈拜月亭〉、〈杀狗记〉、〈〉。 14、清代中叶，被称为“雅部”的昆曲日益衰落，而被称为“”的地方戏兴盛。 15、〈饮冰室集〉的作者是____。 16、五四时期，周作人最突出的贡献是以____-来概括新文学的内容。 17、鲁迅的〈呐喊〉与〈彷徨〉被视为中国现代小说成熟的标志，其重要原因是他创造了一_____为代表的现代小说经典作品。 18、30年代的中国现代文坛，形成了既对峙又互渗的三大文学派别____、____-、_____ 。 19、被称为30年代现代诗歌批派“诗坛的首领”的作家是____。 20、1937年4月，曹禺写了剧作〈〉，人们称它为曹禺“生命三部曲”之最。 二、论述 1．简述《诗经大雅》专五首周民族史诗的主要内容及其写作特点。 2．试述李白七言绝句的语言特色。 3．概述《红楼梦》的影响。 4．试述茅盾对中国现代文学“新的文学范式”的开创。 5．简论30年代“新感觉”派小说创作的特征。

《汉语基础》(补修)历年试题及答案

《汉语基础》（补修）历年试题及答案（二） 分类：汉语基础（补修）2010-06-20 08:10 电大《汉语基础》（补修）试题及答案2010年7月 一、填空题（每小题1分，共20分） 1. 所谓工具书是人们在整理、研究大量图书资料的基础上，按照一定的分类体系编成的。 2. 古代汉语工具书一般有以下几种类型:①字典②词典③类书④目录、索引⑤其他专用工具书。 3. 工具书中的索引又称“通检”和“引得”。 4. 我国第一部字典《说文解字》的作者是东汉的许慎。当今世界上规模最大、收集汉字最多、释义最全的一部汉语字典是《汉语大字典》。 5. 在汉字形体构造的基本理论中，象形、指事、会意、形声称为“四体”，它们还可以分为两类，即独体的和合体的。 6. 在古文“不推恩无以保妻子”中，“妻子”一词是指妻子和子女。 7. 一词多形是指几个不同的字可以表示同一个意义；一形多词是指一个文字符号同时代表了几个词。 8. 词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。 9. 理论上说，虚词是没有词汇意义只有语法作用的词。 10. 在古代汉语中，疑问代词如“何”、“谁”等做宾语一般要放在动词和介词之前。 二、翻译题（每小题5分，共30分） 1.盛名之下，其实难副。 在极大的声名之下，他的实际才德很难和他的声名相符合。 2.由是感激，遂许先帝以驱驰。

（我）因此感动奋发，就同意为先帝统一大业奔走效力。 3.今当远离，临表涕零，不知所云。 现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。 4.他山之石，可以为错。 别座山上的石头，可以用来制作冶玉的磨石。 5.陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。 陛下不善于统领士卒，却善于领导将领，这就是我韩信为陛下所捉住的原因。 6.若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭？ 像大火在原野上燃烧，不能接近，难道还可以扑灭吗？ 三、分析题（共35分） 1.填写下列音节结构表（10分） 汉字声母韵母声调 韵头韵腹韵尾 我w o 上声 是sh i 去声 电 d i a n 去声 大 d a 去声 生sh e ng 阴平 2.分析下列合成词的构成方式和词性（每个词2分，共10分） 年轻（陈述）（形容词）管家（支配）（名词）肥肉（限定）（名词）泥土（并列）（名词）纠正（补充）（动词） 3.用直接成分分析法分析短语（10分）

汉语基础答案

电大本科补修课程《汉语基础》试题答案 ［槐乡五月：本答案只是个人搜集并整理，并不一定全部正确，仅供参考］ 一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C 10.D 二、填空题 1.辛苦 2.電 3.经 4.也颖达 5.名词、形容词、形容词、名词 6.稳固性 7.词调 二、分析题 床chuáng前qián明míng月yua光guāng，疑yí是shì地dì上shàng 霜shuāng。举jǔ头tóu望wàng明míng月yua，低dī头tóu思sī 故gù乡xiāng 2.析下面的结构层次关系 削苹果的刀非常锋利 121－2主谓 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 34563－4定中偏正，5－6状中偏正 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 787－8述宾 ＿＿＿＿ ⑸削苹果的皮非常容易 121－2主谓 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 34563－4述宾，5－6状中偏正 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 787－8定中偏正 ＿＿＿＿＿ 四、简答题 1. 施事和受事可以出现在主语位置，例如“我们学习”、“盘子打碎了”。 可以出现在宾语位置，例如“来了一个人”、“消灭敌人”。 通过介词“被”引进施事，例如“敌人被我们消灭了”。 通过“把”引进受事，例如“我们把敌人消灭了”。 2.简要说明排比和层递的异同 相同之处：都是三项及其以上构成。 不同之处： （1）排比注重各项的结构相同或相似，层递不一定。 （2）层递注重各项有递升或递除降的关系，排比不一定。 3.一般情况下，多义词在语句中会不会产生歧义？为什么？ 一般情况下，多义词在语句中不会产生歧义。一个词虽然可以有几个意义，但在使用中一般不会产生歧义而影响人们的交际。词语总是在一定的上下文中使用的，特定的交际环境也可以使多义词只体现一个意义。

大学期末古代汉语题库(1)

1.我国第一部词典、第一部训诂专著，对后代的训诂学起到了开创作用，雅学 由此兴起，这部著作是。《尔雅》 2.史记三家注：宋?裴駰的、唐?司马贞的《史记索隐》、唐?张守节的《史记正 义》叫史记三家注。《史记集解》 3.朱熹的四书集注包括《大学章句》、《论语集注》、《孟子集注》、。《楚辞集注》 4.晋代的郭璞的《尔雅注》与宋代邢昺的《尔雅疏》合为。《尔雅注疏》 5.现在最早的《楚辞》注本是东汉王逸的。《楚辞章句》 6. 校勘学上常用的术语：“ ”专指古书在传抄或刻印过程中多出了文字的现象。 脱文 7. 校勘学上常用的术语：“ ”用来指古书在传抄或刻印过程中多出了文字的现象。 衍文 8.《孟子章句》的作者是。赵歧 9.不仅注释原文，同时也解释注文的注释方式叫。疏 10.的意思是离章辨句，分析章节句读。章句 11. 在《十三经注疏》本中，《诗经》注疏包括有四家的注解，即西汉毛亨的《毛 诗故训传》，东汉的《毛诗笺》，唐陆德明的《毛诗音义》，唐孔颖达的《毛诗正义》。郑玄 12. 古人读书，常在句末一个字的旁边加个点或圆圈，叫做“ ”；在句中停顿处字 的下面加一个点，叫做“ ”。读 13. 古人读书，常在句末一个字的旁边加个点或圆圈，叫做“ ”；在句中停顿处字 的下面加一个点，叫做“读”。句 14. 古书注释在魏晋音韵学兴起后出现了一种新的注释形式，叫，较有代表性的 有陆德明的《经典释文》。音义类 15. 两汉重视古文经学，注重语言文字和名物方面的考释，注文简明朴实，形成 经学史上著名的。朴学 16. 古文翻译的基本方法有两种：直译和。意译 17. 古文翻译的基本方法有两种：和意译。直译 18. 近代翻译家在总结外文翻译经验时提出“信”、“达”、“雅”三点要求。这三点要 求，也完全适用于古文翻译。严复 19. 近代翻译家严复在总结外文翻译经验时提出“信”、“达”、“ ”三点要求。这三点 要求，也完全适用于古文翻译。雅 20. 近代翻译家严复在总结外文翻译经验时提出“ ”、“达”、“雅”三点要求。这三点 要求，也完全适用于古文翻译。信 21. 近代翻译家严复在总结外文翻译经验时提出“信”、“ ”、“雅”三点要求。这三点 要求，也完全适用于古文翻译。达 22. 《尔雅》是晋_____注，宋邢昺疏。郭璞 23. 《春秋左传》是晋_______注，唐孔颖达等正义。杜预 24. 一部重要的古代作品，注解的人常常很多，后来就有人把各家的注选集在一 起，再加上自己的注解，成为集注或集解，如何晏注《》,就是此类著作。《论语集解》 25. 《十三经注疏》中《尔雅》是晋·郭璞注，宋代的疏。邢昺 26. 《十三经注疏》中《周易》是魏·王弼、晋·韩康伯注，唐代的正义。孔颖达 27. 汉代著名的注解家有毛亨、_____、马融、郑玄。孔安国 28. 汉代著名的注解家有______、孔安国、马融、郑玄。毛亨

2018年10月自考00416汉语基础试卷及答案

2018年10月自学考试全国统一命题考试 汉语基础试卷 课程代码00416 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．舌面抬高前伸，双唇展开时，可以发出 A．i B． C．m D．o 2．普通话中充当韵头的音素是 A．n O e B．i e C．e D．i u 3．符合舌尖后、不送气、清、塞擦音的是 A．zh B．ch C．sh D．r 4．当前一音节的收尾音素是e时，“啊”变成 A．na B．ya C．wa D．ra 5．“太阳的脸红起来了”’这句话的结构重音在 A．太阳 B．脸 C．红 D．起来 6．下列属于合成词的是 A．饽饽 B．孜孜 C．轻轻 D．熊熊 7．下列词语属于方言词的是 A．兄长 B．磨蹭 C，哈达 D．田垄 8．下面是惯用语的是 A．风平浪静 B．草木皆兵 C．人山人海 D．吃哑巴亏 9．下面对动词的语法特点描述不正确的是 A．能受副词修饰 B．经常作谓语

C．经常作主语 D．部分动词可以重叠 10．下面属于述补结构短语的是 A．救活 B．不难 C．他黑 D．新车 11．“这是我的座右铭”中“座右铭”是 A．主语中心语 B．谓语中心语 C．宾语中心语 D．独立语 12．“他有丰富的教学经验”中“有”表示 A．性质、数量达到某种程度 B．存在 C．出现 D．领有 13．广泛流传于民间口头的固定语句是 A．成语 B．歇后语 C．谚语 D．惯用语 14．“你有更好的办法，我一定采纳”这个复句前后之间的关系是 A．假设关系 B．因果关系 C．条件关系 D．顺承关系 15．“他走过来了”这个句子的补语是 A．可能补语 B．程度补语 C．趋向补语 D．结果补语 16．下列各组都是副词的是 A．好坏 B．咔嚓仅仅 C．才仍然 D．遍因为 17．“咱人穷志不穷，想念书的心一直没死”这句话用的修辞格是 A．比喻 B．拈连 C．双关 D．仿词 18．下列句子不属于复句的是 A．站得高看得远 B．众人拾柴火焰高 C．雨越下越大 D．是谁叫我? 19．下列词语不属于中性词的是 A．教训 B．鼓动 C．联合 D．鼓励 20．下列短语属于连谓短语的是 A．笑着说 B．走过去 C．很喜欢 D．有进步 21．下面描述正确的选项是 A．秦代官方规范的文字是隶书 B．隶书直到汉代才出现

2018年兰州大学汉语国际教育硕士试卷答案-445汉语国际教育基础

2018年兰州大学汉语国际教育硕士试卷答案 445汉语国际教育基础请将答案注明题号写在答题纸上,试题纸上做无效 壹中外文化及跨文化交际基础 一．填空 1.在京城的郊外祭祀天 2.荀子 3禅 4讲会制度 5.编年 6.立秋 7.对称 8.司马相如 9.《广陵散》 10.桃符 二、名词解释 1.颜肥柳瘦 颜真卿把篆隶笔法用于楷行草书,又把楷书的横画写得细瘦,把点、竖、撇 捺写得肥壮,世称“颜体”,作品极多,著名的如《多宝塔感应碑》《东方画赞碑》《元结墓志》及《颜氏家庙碑》等。柳公权与颜真卿并称“颜柳”,他有意 避开颜体竖画的肥壮,把横竖画都写得均匀硬瘦,把点画写得如刀切一般,独创“柳体”,世称“颜肥柳瘦”,代表作有《玄秘塔碑》《义阳郡王待磷碑》《神 策军碑》 2.天干 “天千”十个:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;“地支”十二个:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、西、戌、亥。天干和地支依次组合为六十个单位,其组合方法是天干的单数配地支的单数,天干的双数配地支的双数,从甲子始,至癸亥终称为“六十甲子”,每个单位代表一天。六十甲子周而复始,循环不断。这一方法从殷商中叶一直用到1911年,是世界上使用时间最

长的纪日方法。 3.客卿制 春秋时期的一种选土制度,由于社会经济文化的发展和阶级关系的变化,士的数量越来越多,士的作用也越来越重要,到管仲为相的齐桓公时代,已形成“士”“农”“工”“商”四个阶层,“士”位居第一。各国为了政治和军事上 的竞争,纷纷招贤纳士,将相重臣往往从下层军士或平民中选拔,只要他们有 技之长,能够解决君主或其他统治者迫切需要解决的问题,就可以登上政治舞台展才千。就像燕昭王筑黄金台广招贤才那样;贵族和士大夫们为了提高自己的威望,也纷纷开门养士,就像孟尝君、信陵君、春申君、平原君那样,他们的门 客多达千人,其中不乏各式各样的人才。 三、简答题 1.简述我国中医学的特点 我国的中医学在世界医学史上独树一帜,是中国传统文化中最珍贵的遗产之。它的最大特点就是诊断和治疗的整体观念。它把人体的生理机能看作一个整体,进而把人体的生理机能与自然环境看作一个整体,把治病过程看作一个统一 性运动,认为人体各部位器官的功能休戚与共,认为自然环境影响亼体的生理功能,人的病理过程实际上就是外在环境作用于内部机体的过程,是一个由表及里、由虚到实的过程。因此,中医诊治强调“四诊”八纲”。“四诊”即“望”(望色)、“闻”(闻味)“问”(问情)、《“切”(切脉),“八纲”即“阴” 阳”“表”“里“寒”“热”“虚”“实”。医生正是在“四诊”的基础上,依照“八纲”之间相互对立统一的关系,对病人进行综合的辨证施治。 2举例说明中国节日的特点 我国的民族节日,特别是汉民族的传统节日,大多与宗教无关。它的产生与演变,跟远古农业生产、祖先崇拜和原始禁忌有密切关系。中国的风俗打上了鲜明的农业文化色彩,节日本身就反映出农业社会的生活规律;与农业生产有关的天文、历法对节日的产生有直接的影响;节日活动中的祭祖仪式和合家团圆之乐,表明节俗中保留着祖先崇拜的痕迹,体现了中国节日中的伦理特色同时,中国的节俗追求平安吉祥、驱病灭灾,不少节日活动是为了避凶就吉,

广州大学教材模式

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学生自主购买教材问答 1．何谓学生自主购买教材？ 学生自主购买教材是指学校不预收学生教材费，学生有权选择购买教材方式。 2.为什么要推行学生自主购买教材？ 实行学生自主购买教材是我国高校教材管理改革的趋势，也是我校教材管理改革的一项重大举措，有利于提高学生的自主意识和积极参与教材管理的意识，促进学校的教材建设，提高教学质量和人才培养质量。同时也有利于提高教材管理部门的服务意识和管理水平，建立方便、快捷、高效、廉洁的高校教材供应体制。 3. 如何进行自主购买教材，流程是怎样的？ 学生根据学校提供的以专业为单位的《教材供应清单》（含课程名称、教材单价、折扣价）填写好《学生购买教材汇总表》按如下流程办理：

4. 我校自主购买教材的书店在什么地点？如何联系？ 为了保证教材供应的质量，经学校多方考察论证，我校选定的教材供应商是广东蓝色畅想图书发行有限公司大学书店广州大学店（以下简称大学书店）。书店有两个地址即书库地址和门市地址：书库地址位于行政东楼后座102室，联系电话是39366258）；门市地址位于广州大学大学城校区生活区B9栋首层西，联系电话是39318072。集中售卖时间（以学校教务处通知的时间为准）在书库购买，其它时间（零购、补购等）在门市购买。 5.我校学生自主购买教材有什么优惠？ 有。一是价格优惠。在集中售卖时间内，学生以班级为单位或10人以上（含10人）的团体按实际需要的教材数量购买教材，购买折扣均为80%（“两课”教材除外）。二是服务优惠。书店对为以班为单位购买教材的学生免费提供车辆运送服务，将教材送至学生指定的宿舍楼下。 6.学生自主购买教材有质量问题可以退换吗？ 可以。如学生在大学书店购买的教材存在质量问题（缺页、白页等），请及时向大学书店工作人员反映，大学书店检查核实后可以免费退换；如发现盗版教材，学生可以进行举报，举报电话：39366258，一经查处属实者，学校将给予奖励。 6.什么是“两课”教材？“两课”教材为什么不打折扣？ “两课”是马克思主义理论课和思想品德课的简称，现统称为思想政治理论课，是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。国家教育主管部门2005年对“两课”从课程设置到教学内容等进行了大幅度的调整和改革（详见教社政[2005]5号及教社政[2005]9号），规定本科的思想政治理论课设置四门必修课（课程名称与教材名称基本一致）：1.马克思主义基本原理；2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；3.中国近代史纲要；4.思想道德修养与法律基础；另外开设“当代世界经济与政治”等选修课。

汉语基础试卷参考答案

汉语基础试卷参考答案 第二部分选择题 一、1. C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9 ? 10.C 二、 第二部分非选择题 三、名词解释 1、语素语素：是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。 2、词缀只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀，粘附在词根后面的词缀称为后缀，插入词根中间的词缀称为中缀。前缀、中缀、后缀都是粘附在词根之上的附加成分，所以它们又称为前加成分、中加成分和后加成分。如"老鼠"﹑"老虎"里的"老"﹔"作家"﹑"科学家"里的"家"。 四、简答题 1、（1）主谓句，动词谓语句。 （2）他不但细心听取了我们的意见，︱（递进）而且立刻通知组内同志前来商量，‖（递进）态度甚至比我们还要积极。 （3）主谓句，动词谓语句。 （4）主谓句，动词谓语句，连动句。 （5）要是谁干起活来马马虎虎，︱（建设条件）不管他怎样能干，︱‖（并列）不管他对我多么好，‖（假设条件）我也不买他的账。 五、1（1）改正：鸽子长途飞行的能力，是经过主人长期训练而获得的。 “飞行…获得”，主谓不搭配。 （2）90年代，对于我国现代化建设来说，是具有决定性意义的年代。 述宾不搭配。 （3）中国人在一千多年前就已种植并使用桐油了。 动宾不搭配，“桐油”，无法种植，连词“与”使用不当，宜改用表递进的“并”。 （4）学校领导以爱国主义影片为教材，对学生进行爱国主义教育。 介词使用不当，“利用”不是介词，换介词“以”。 （5）他认真地把书稿校读了一遍，又对某些章节作了些修改。 介词使用不当。

2、海上之人有好沤鸟者，每旦之海上，从沤鸟游，沤鸟之至者百住而不止．其父曰，“吾闻沤鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之．”明日之海上，沤鸟舞而不下也．故曰，至言去言，至为无为．齐智之所知，则浅矣． 【译文】 海边有个喜欢鸥鸟的人,每天早上到海上去,跟鸥鸟玩耍,鸥鸟来玩的 有成百只以上.他父亲说:"我听说鸥鸟都爱跟你游玩,你抓一只来,我玩玩."第二天他来到海上,鸥鸟都在空中飞翔而不下来.所以说:"最好的语言是没有语言,最高的作为是没有作为.同别人比试智慧的想法,那是很浅陋的.