回龙镇王垸小学现代远程教育发展规化

回龙镇王垸小学现代远程教育发展规化

一、基本情况

我校是一所普通的农村小学，现有教学班7个，学生360余人，学前班1个，学生40余人，专任教师12人。2005年3月按照国务院的统一部署，我校安装了农村中小学网络教室B模式，建设了一间远程教育收视室。室内配有29英寸高清数字电视1台，KU波段设备1套，有线电视接收器1个与internet连接畅通。同时，配有DVD1台，打印机1台，可借教师讲解演示、学生学习等。

二、工作目标：

1、强化了应用的管理。

项目的实施其目的是应用，我们首先采取集中与分散相结合的方法，让教师使用。在每周语、数教研活动时，由教研组长组织共同收看“示范课”、“同步课堂”，并要求教师对收看过程做详细的记录，并写出收看效果小记，其余时间由教师根据自己的时间自主收看节目、查询资料。在每周的教研活动中，积极组织教师收看优秀示范课，课堂实录等，并且定期进行教学上的交流。广大教师每人每周至少要浏览一次远程教育资源，并应用到备课中，撰写使用计划和心得体会，使项目资源为学校的教学与教研活动注入新的活力。广大教师利用远程教育资源和互联网查阅资料，查看有关教育资源以及收看示范课，同步课堂及综合信息等，从多方面促进教师多学多用，充分利用资源为教学服务。

2、让网络资源进入课堂。

教师利用学校远程教育收视室进行教学，让资源进入了课堂，组织学生观看本年级有关科目中素材，加深对书本内容的理解。同时，通过观看“空中课堂”中的教育节目，如“身边的科学”、“小学英语同步课堂”等，努力提高学生的整体素质。广大教师以“提高课堂教学质量，以提高学生素质”为目标，积极组织学生收看《示范课》和《同步课堂》等节目，使网络资源真正进入课堂，取得了较好的课堂效果。

3、紧密结合教育教学实践，开展丰富多彩的远程教育活动。

我校的远程教育资源的开设为各学科教学提供愈来愈多愈来愈有效的服务。通过资源共享这个服务平台，方便、高效地变为生动有趣的教学资源，从而又可极大地丰富教学表现形式、手段和方法，极大地提高教学设计和实施水平，极大地提高“激趣、启思、解难、增知”的效率

一、加强领导，健全制度，保证远教工程的顺利实施。

中小学现代远程教育工程，是一项民心工程，为了保证这项工程的顺利实施，学校成立了以校长为组长的“回龙中心小学现代远程教育项目工作领导小组”。强化了领导，明确了工作职责，落实了工作任务。

校长全面负责此项工作，副校长具体抓远程教育应用的校本培训、

优质课件评比及上报工作、远程教育管理人员的管理情况和教师的运用情况的检查考评。教导处主任是学校教学工作的带头人和管理者，承担利用远程教育资源为教育教学工作服务的管理检查、安排使用等任务。骨干教师金志文、梁敏、林苇等承担对全体教师的培训任务和教学示范任务。

与此同时，为了规范管理，学校建立和完善了《现代远程教育设备管理员职责》、《现代远程教育资源接收负责制度》、《现代远程教育项目服务制度》、《校本培训制度》、《远程教育资源共享制度》等一系列制度。另外，学校把教师会用网络资源作为教师的基本功训练内容之一，把教师能用作为教师评先、晋级、晋职、干部任用的条件之一。

领导的重视，制度的建立，为我校顺利实施远程教育工程提供了组织和制度保障。

二、探索方法，强化管理，保证远教培训工作的顺利开展。

远程教育工程建设的初期，学校为缺乏技术人员和操作人员感到困惑，但学校不是靠等、靠要，而是确定了“边培训，边应用”的原则，明确了学习内容，其内容为：远程教育资源登录、注册、资源下载更新、编辑整合、制作课件等。

二年来，我们在培训上探索出了一些行之有效的办法。

1、集中培训。

我们利用周一下午政治学习的时间，周二语文组业务学习时间，周四数学组业务培训时间，组织教师进行集中培训和交流研讨。为保证培训的落实，首先，我们在排课表时把同学科教师在业务学习时间不排课，让教师有集中学习的时间；其次，每次培训时做好考勤记载和交流研讨记载。如听教学讲座后，我们让教师谈听后受到启发，多自己的教学有什么作用等；收看优秀课例后，我们让教师评价课中的新理念、新观念，并反思自己的教学。

2、分散自学。

学校定期由远教管理员发给教师学习材料或个人收集的材料进行自学，并把学习提纲与体会纪录在业务学习本上。每月月查时，把教师自学作为检查内容之一，对自学扎实，记录完整的教师在月评中予以加分，以榜样的力量带动教师的自学。

3、师徒结对。

首先由40岁以下的青年教师进行资源库的登录、游览、资源下载及计算机操作训练，使他们能利用现有设备条件，在共享资源网上浏览、备课。然后由年轻教师与40岁以上的教师进行有意识的进行教学研讨或结对，在研讨的过程中帮助老教师学习操作技巧，让一批老同志能简单的操作，达到可以登录、点击鼠标浏览资源的目标。

除此之外，我们还积极参加上级组织的各类培训，达到了骨干引领的作用。

三、依托平台，共享资源，实现教学方式的改革。

为教学服务主要通过以下三种形式。

（1）全程式服务功能。通过收看网上比较完整的优秀课例为某一教学内容服务，使学生有机会接触校外优秀教师的教学，感受不同的教学风格，实现教师从“主讲者”到学生学习的“协调者”、“指导者”、“研究者”、“评价者”的角色转变。

（2）辅助式服务功能。教师可以将自己的课件上传到服务器，通过调用服务器上的课件、图片、实物等资源，为解决教学过程中的某一具体问题服务，或变旧引新，或激趣激颖，或解难解惑，强化记忆，相互讨论，自主探究，评价激励……。

（3）研究性学习支持功能。为体现研究性学习的问题性、开放性、现实性、自主性的基本特点，实现参与式、活动式、行动式的学习活动方式，我校多次将语文、英语、音乐、科学等课带入多媒体教室，为学生构建互动式、开放式的学习环境，而研究性学习活动的开展也为信息技术教育提供了多层次途径，充满活力的实践环境。通过信息技术与课堂教学的整合，提高教学的效率和质量，取得了很好的课堂效果。

现代远程教育工程作是一项系统工程，二年来的实践使我们尝到了甜头：教师教学做到了“三性”，即科学性、针对性和实效性；优质资源做到了“三进”，即进教案、进课堂、进学生；课程改革做到了“三新”,即教学观念新、教学资源新、教学方式新。但我们与先进的教育理念、教育模式还有很大的差距，我们将在上级主管部门的领导下，在中心初中的指导下，一如既往，开拓创新，扎扎实实地把现代远程教育工作开展得更规范、更有实效，为回龙镇教育的现代化贡献我们的力量。

二○○九年九月一日

全国现代农业发展规划

国务院关于印发 全国现代农业发展规划（2011—2015年）的通知 国发〔2012〕4号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 现将《全国现代农业发展规划（2011—2015年）》印发给你们，请认真贯彻执行。 国务院 二○一二年一月十三日 全国现代农业发展规划 （2011—2015年） 在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化，是“十二五”时期的一项重大任务。加快发展现代农业，既是转变经济发展方式、全面建设小康社会的重要内容，也是提高农业综合生产能力、增加农民收入、建设社会主义新农村的必然要求。为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》精神，指导全国“十二五”现代农业建设和发展，编制本规划。 一、发展形势 “十二五”是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，是加快发展现代农业的重要机遇期。 （一）发展现代农业的基础更加坚实。党的十六大以来，中央坚持把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重，不断深化农村改革，完善强农惠农富农政策，大幅增加农业投入，有力推动了传统农业向现代农业加速转变。农业综合生产能力明显增强，粮食连续八年增产、产量连续五年稳定在5亿吨以上，棉、油、糖生产稳步发展，“菜篮子”产品供应充足，农产品质量不断提高。农业结构不断优化，优势农产品区域布局初步形成。物质装备条件显著改善，科技支撑能力稳步提高。经营体制机制不断创新，农业产业化经营水平大幅提高。对外开放迈出新步伐，农业“走出去”取得新进展。农民收入大幅提高，连续八年增幅超过6%。经过多年努力，我国农业发展取得了长足进步，农业现代化水平显著提升，为满足国内需求、保持国民经济平稳较快发展作出了突出贡献，为应对各种风险挑战、维护改革发展稳定大局发挥了重要作用。 （二）发展现代农业的条件更加有利。“十二五”时期，加快发展现代农业机遇难得。一是工业化、城镇化的引领推动作用将更加明显。工业化快速发展，信息化水平不断提高，为改

金融科技(FinTech)发展规划(2019-2021年

《金融科技（FinTech）发展规划（2019-2021年）》共包括27项主要任务。以下为央行《金融科技（FinTech）发展规划（2019-2021年）》主要内容。 第一章发展形势 第一节重要意义 金融科技是技术驱动的金融创新（该定义由金融稳定理事会（FSB）于2016年提出，目前已成为全球共识），旨在运用现代科技成果改造或创新金融产品、经营模式、业务流程等，推动金融发展提质增效。在新一轮科技革命和产业变革的背景下，金融科技蓬勃发展，人工智能、大数据、云计算、物联网等信息技术与金融业务深度融合，为金融发展提供源源不断的创新活力。坚持创新驱动发展，加快金融科技战略部署与安全应用，已成为深化金融供给侧结构性改革、增强金融服务实体经济能力、打好防范化解金融风险攻坚战的内在需要和重要选择。 金融科技成为推动金融转型升级的新引擎。金融科技的核心是利用现代科技成果优化或创新金融产品、经营模式和业务流程。借助机器学习、数据挖掘、智能合约等技术，金融科技能简化供需双方交易环节，降低资金融通边际成本，开辟触达客户全新途径，推动金融机构在盈利模式、业务形态、资产负债、信贷关系、渠道拓展等方面持续优化，不断增强核心竞争力，为金融业转型升级持续赋能。 金融科技成为金融服务实体经济的新途径。发展金融科技能够快速捕捉数字经济时代市场需求变化，有效增加和完善金融产品供给，助力供给侧结构性改革。运用先进科技手段对企业经营运行数据进行建模分析，实时监测资金流、信息流和物流，为资源合理配置提供科学依据，引导资金从高污染、高能耗的产能过剩产业流向高科技、高附加值的新兴产业，推动实体经济健康可持续发展。 金融科技成为促进普惠金融发展的新机遇。通过金融科技不断缩小数字鸿沟，解决普惠金融发展面临的成本较高、收益不足、效率和安全难以兼顾等问题，助力金融机构降低服务门槛和成本，将金融服务融入民生应用场景。运用金融科技手段实现滴灌式精准扶持，缓解小微企业融资难融资贵、金融支农力度需要加大

2018年度学校教育技术装备工作总结

2018年度学校电教、装备工作总结 为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备的应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，根据教育局工作部署，在区教育装备中心的直接指导下，按照教育局《关于进一步加强全市教育装备工作的意见》的要求，对照省Ⅰ类配备标准，逐步添置和完善了教育技术装备，并且加强管理和使用，全面加强教育技术装备与学科的整合，使之合理高效使用，全面提升学校的教育装备水准和应用水平，现将我校对教育技术装备的管理和使用情况总结如下。 一、加强教育技术装备建设，规范我校教育技术装备管理机制 学校建立了以校长为组长、教导主任为副组长的校教育技术装备工作领导小组，教育技术装备工作由专人分管，有实验教学领导机构，教导处分管实验室、计算机室、信息技术、图书馆和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。同时我校建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。如学校有：普通教室多媒体管理使用制度、计算机使用管理制度、理化生实验室管理制度、学生机房管理制度、音、美、劳专用教室管理制度、教师办公电脑管理制度等。在平时的工作中，学校每周召开领导会议，研究和部署我校的教育技术装备工作，检查交流在工作中的不足和存在的问题，及时督促相关人员按规范要求工作，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。 二、细化教育技术工作管理，推进我校教育技术装备工作 1、加强实验室工作管理，提高学生实验动手能力。 新课程要求更好的培养学生的实践能力。改革实验类型，充分利用好实验室的使用效能，培养学生的观察水平、动手能力和探究意识，是我们的目的。 (1)、专人负责，明确职责 我校现有专职实验教师3人，学历本科全部达标，其中一名为高级教师二人为一级教师。他们专门负责物理、化学、生物等课程的实验仪器保养、维修等工作。学校要求相关教师和实验员能按课标，教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课，演示实验开出率达到100％，分组实验开出率达到85％以上，提高了学生的实验能力。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等资料齐备。 (2)、制定制度，科学管理 各室均有完善的管理规章制度，建立了《实验教学登记表》、《学生实验报告单》、《实验通知单》《仪器报损维修表册》、《仪器借还登记表》、《总帐》《明细帐》等实验教学

湖南商学院现代教育技术中心五年发展规划

商学院现代教育技术中心五年发展规划 1 引言 21世纪的教育必须适应信息化社会需求。为此，世界发达国家高度重视信息技术对教育的影响和作用，重新调整教育目标，制定教育改革方案，加快推进教育信息化建设。近年来我国也十分重视教育信息化，特别是在“面向21世纪教育振兴行动计划”中强调利用信息技术推进教育改革。 信息技术的飞速发展，为商学院信息化建设提供了机遇和条件，校园网上运行的办公自动化、综合教务管理、财务管理、网络教学等系统在为学院提供信息服务的同时，提高了管理人员的信息素养，正在改变着人们的管理观念。 为了更好的理解贯彻教育部“教高〔2005〕1号”《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和“周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话”精神，进一步提升学院品位，特提出五年全面营造商科院校特色的数字化校园规划。 2 整体建设目标 数字校园是一个与现实校园紧密相关的数字空间，它是现实校园空间的延伸和扩展。从整体上来看，数字校园是一个层次结构，如果用一系列同心圆形像地描述它的话，其圆是核心、是基础，外圆是在圆的基础上提供的更进一步的服务。因此，商学院数字校园建设的整体目标应从到外分层实现： 核心层是“网络基础层”：网络是数字校园的基础设施，如果没有相应的网络基础设施，数字不能流动，也就不可能形成数字的空间； 第二层是“网络基本服务层”：网络基本服务是数字流动的软件基础，包括域名服务、身份认证、目录服务、网络安全、以及公共服务（如电子、文件传输、Web发布）等； 第三层是“应用支撑层”：它主要处理业务逻辑，将各类数据按照业务的逻辑规管理、组织起来，包括办公自动化系统、数字

中国现代农业发展现状及前景分析

中国现代农业发展现状及前景分析 2018-01-09 10:16 来源：欧柯奇技术 、现代农业内涵定义现代农业是一个动态的和历史的概念，它不是一个抽象的东西，而是一个具体的事物，它是农业发展史上的一个重要阶段。从发达国家的传统农业向现代农业转变的过程看，实现农业现代化的过程包括两方面的主要内容：一是农业生产的物质条件和技术的现代化，利用先进的科学技术和生产要素装备农业，实现农业生产机械化、电气化、信息化、生物化和化学化；二是农业组织管理的现代化，实现农业生产专业化、社会化、区域化和企业化。 (1)现代农业的本质内涵可概括为：现代农业是用现代工业装备的，用现代科学技术武装的，用现代组织管理方法来经营的社会化、商品化农业，是国民经济中具有较强竞争力的现代产业。 (2)现代农业是以保障农产品供给，增加农民收入，促进可持续发展为目标，以提高劳动生产率，资源产出率和商品率为途径，以现代科技和装备为支撑，在家庭经营基础上，在市场机制与政府调控的综合作用下，农工贸紧密衔接，产加销融为一体，多元化的产业形态和多功能的产业体系。 、主要国家现代农业发展状况 1、美国 美国的农业劳动生产率高，是世界上唯一的人均粮食年产量超过1吨的国家，也是世界上最大的粮食生产国和出口国。农业是美国在国际市场上最具竞争力的产业之一。美国农业生产主要依靠家庭农场，目前美国拥有204万个农场，每年创造的农业产值3000多亿美元，其中10%由400个大农场贡献，40%由中等规模的3.5万个农场贡献，其余由200万个农场贡献。 2、日本 日本人口密度大，人均耕地占有量小，农业发展面临较多障碍与限制。然而在第二次世界大战后，日本农业发展迅速，现代化水平非常高，有多项农业指标领先于其他发达国家。日本的水稻、豆类、饲用玉米、蔬菜、水果、花卉等农产品的品质很高；日本的食品与水产品大量出口，其上市公司的市值占据日本总制造业的10%,成为出口创汇的主要部门。 3、 荷兰人均农业用地仅2亩，地少人多。但荷兰农业坚持集约化、外向型发展道路, 农产品出口率达70%，居世界首位；出口额占全球市场的9%,居世界前列。花卉出口占世界市场的60%以上，是名副其实的“花卉王国”蔬;菜、乳制品和猪肉出口名列世界前茅。

科技公司发展规划的范本

科技公司发展规划的范本 XX科技公司十二五发展规划 XX科技公司发展规划以服务社会为导向，以创新和开拓为中心，以服务于国家经济发展与现代化建设为目的，以人为本，加强基础设施建设，加强科技课题研发，提升企业核心竞争力，逐步推进现代企业制度建设，为科技企业产业化发展和成果转化应用构建良好平台，并全力打造一流的科技公司。 发展思路为面向市场的科技企业。按现代企业模式，逐步健全现代企业制度和建立适应市场变化的灵活经营机制，充分利用市场的资源与环境，加快科技企业发展。 XX科技公司面对新的形势，全面分析企业发展的内部和外部环境，客观审视自身战略取势和定位，正确评价自身条件和能力，优化资源配置，立足于专业化和特色化发展，充分发挥优势，规避风险，抓住机遇，采取积极果断行动抢占先机，实现市场效应、规模效应、科技效应和价值效应，开创XX科技公司稳健快速可持续发展的新时代。 一、XX科技公司十二五规划发展目标

2012年建成管理科学、规范，具有一定规模的现代科技企业； 2015年建成行业内同等规模的一流企业； XX科技公司根据国家发展政策、市场需求、以及战略目标、根据实际情况规划未来5年内各阶段的主要发展目标并在实践 中不断修正充实，确保科技企业持续高效发展。 二、XX科技公司发展战略 1)立足市场，为科技建设提供专业化服务，支持企业的可持续发展； 2)进一步拓展XX科技公司的市场，基于XX科技公司在行业的丰富实践和经验，充分利用XX科技公司在行业的成熟的科技解决方案，成为行业内的科技服务提供者； 3)完善优化XX科技公司的科技人力资源组合，构建一支一流的科技管理和建设队伍，有效提升企业在业务应用和信息技术的综合能力； 4)充分联合XX科技公司的合作伙伴资源，拓展企业的有效资源。 三、XX科技公司企业文化

现代农业发展十三五规划

现代农业发展十三五规划 现代农业发展十三五规划 “十三五”时期是推进“四个全面”的关键时期，也是农业转变发展 方式，加速现代农业发展的攻坚期。为明确“十三五”农业发展的目 标任务和方向重点，进一步夯实基本实现农业现代化的基础，根据 **市“十三五”规划编制要求，对接上级主管部门规划，制定《**市 现代农业发展“十三五”规划》，本规划期为2016-2020年。 一、现实背景 “十二五”以来，我市坚定不移地把农业放在旅游兴市、城市发展、产业支撑总体工作布局的突出位置，深入贯彻“一核一极三区三基地”总体部署，扎实推进城乡一体，大力发展优势特色效益农业、生态 农业和观光休闲农业，我市整体上已经迈过农业现代化的起步阶段，保持了农业农村经济快速建康发展的良好势头。 ——主导产业加快发展。在保持粮油生产稳定的基础上，深入推进中药材、生姜产业两个“**第一市”建设，倾力打造现代农业示范 园区，强力抓好城郊商品蔬菜生产，奋力推进特色水果向“一村一品”发展，曾获全国粮食生产先进县、**省粮食生产“丰收杯”奖，成功 争创**省现代农业建设重点县，农业产业结构和经营效益明显提升。2015年，粮食总产万吨，油料总产万吨，种植中药材万亩，生姜万亩，建立城郊商品蔬菜基地万亩、场镇商品蔬菜基地万亩，发展“一 村一品”特色水果万亩；初步形成东北部低山区中药材、生姜基地， 东南部和西南部丘陵区优质粮油基地，中部浅丘区商品蔬菜和特色 水果基地三大板块；农产品品质不断提升，累计通过“三品一标”认 证种植业基地面积万亩。 ——新型主体快速成长。坚持走集约化、规模化、专业化发展道路，大力培育龙头企业、专业合作社、专业大户等新型经营主体。 到2015年底，全市农业龙头企业达到家，其中省级重点家、**市级家，产值过亿元的家，农民专合社家，家庭农场拥有各类农业产业

教育技术装备发展规划2011-2016

上花园小学教育技术装备发展规划 2011——2015年 根据学校总体发展规划，对照上级教育技术装备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。 一、提高认识，领会精神。 思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。 二、健全组织，明确责任 明确分工，组建专门的领导小组。 组长：闫学仁 组员：蒲保国王仲锴姚天寿 姚文学宁君郭立侗 我校成立以校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。 严格按照上级标准，注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、图书室建设达到上级的基本要求，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。 四、具体目标 1、加大投入力度，提高教育技术装备配置。在原来的基础上，逐年完善各室及其装备，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持公用经费10%用于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置更好地为教育教学服务。 2、大力推进各类功能室标准化、规范化、现代化建设。以适应新课程标准下的实验教学课题研究。 3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备等工作。 五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率。 1、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的管理体制。学校要按照配备标准逐步配齐配足教学仪器，增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管

江苏沿海地区现代农业发展规划报告

沿海地区现代农业发展规划（2008-2020） （修改稿） 江省农业委员会 二○○九年八月

目录前言 第一章发展背景 1.1 自然条件 1.1.1地理区位 1.1.2 土地资源 1.1.3 地形气候 1.1.4 土壤状况 1.1.5 水资源 1.1.6 生物资源 1.2 社会经济 1.2.1人口及其分布 1.2.2 综合经济实力 1.2.3 农业综合生产能力 1.2.4基础设施条件 1.2.5 优势高效特色产业 1.2.6 农业产业化经营 1.2.7 农村居民生活 1.3 制约因素 1.3.1农业产业化水平不够高

1.3.2农业投入不足 1.3.3自然灾害频繁 1.3.4可持续发展面临挑战第二章总体规划 2.1 指导思想和原则 2.1.1指导思想 2.1.2基本原则 一、现代高效原则 二、可持续发展原则 三、产业化发展原则 四、体制机制创新原则 2.2 发展定位与战略 2.2.1科技创新战略 2.2.2体制与机制创新战略 2.2.3企业化经营战略 2.2.4可持续发展战略 2.3 发展目标 第三章空间布局 3.1 优质粮棉油产业带 3.1.1 发展思路 3.1.2 发展目标 3.1.3 建设容与布局

一、优势粮油主产区 二、沿海高品质棉区 3.2高效特色农业产业带 3.2.1 发展思路 3.2.2 发展目标 一、水产业 二、畜牧业 三、园艺业 四、特色产业 3.2.3 建设容与布局 一、水产业 二、畜牧业 三、园艺业 四、特色产业 3.3 生态观光农业产业带 3.3.1 发展思路 3.3.2 发展目标 3.3.3 建设容与布局 3.4农产品加工基地 3.4.1 发展思路 3.4.2 发展目标 3.4.3 建设容与布局

医院科技发展规划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 医院科技发展规划     改革开放政策为科技发展创造了良好环境，邓小平同志关于“科技是第一生产力”的论断解放了人们的思想，强化了“科技兴国”的观念。也为传统中医药的发展插上了腾飞的翅膀。     近年来，我院积极倡导科技兴院，十分重视医院内涵建设，突出中医特色，抓好人才培养，推动重点专科发展，提高医疗服务水平，医院建设和发展取得明显成效。今年是“九五”规划的最后一年，为进一步提高我院的医学科技水平，推动医院科技进步，特制订XX-～医学科技发展规划。     一、加强重点专科建设，促进医疗技术水平提高     加强医院的重点专科建设，逐步形成优势和特色，增强医院的综合实力，是医院生存发展的必由之路。我院确立了肛肠科、口腔科、中西医结合肿瘤科为重点建设专科，目前已初具优势，到～年，各重点专科将建成融医疗、科研、教学、预防为一体，在市内及周边县享有较高声誉的特色专科。今后５年，医院将在人、财、物等方面给予一定的政策倾斜，优先满足重点专科发展的需要。     １、优先安排重点专科人员外出进修和学 1 / 16

术交流，鼓励和支持学科带头人外出考察，参加国内外学术会议，使他们了解本学科国内外最新进展和学术动态。     ２、优先满足和培养重点专科人才，根据重点专科梯队需要，对跨世纪学科带头人，在进修、深造、科研等方面给予优先安排，为他们掌握高尖技术创造良好环境。定期邀请省中医院、省口腔医院、省肿瘤医院的专家教授来我院会诊、手术、讲课。明确要求重点专科的医疗骨干充分掌握本学科中、西医最先进的诊疗技术，熟练解决本学科的疑难病症。     ３、优先考虑重点专科设备配置，在一定的资金范围内，首先保证重点专科设备的更新，添置。今后5年，医院准备添置新一代ｃｔ，800max光机，进口自动生化分析仪以及现代分子生物学pcr等新技术、新设备，为重点专科提供新的检测手段。口腔科装备6台先进的全电脑控制的连体式牙科综合治疗机、铸造机、烤瓷炉、种植机、光固化机、超声波洁牙机等系列国产、进口成套的配套性设备，中西医结合肿瘤科配备介入治疗肿瘤所需要的各种设备，肛肠科购置肛门压力仪、肠镜、多功能微波治疗仪等先进设备，为开展各种高难度专科医疗服务提供可靠保证。对重点专科房屋进行改造、装修，待医院新建的综合楼下半年投入使用时，我院的重点专科条件将得到进一步改善，努力开创一种“院有重点，科有特长，人有专长“的欣欣向荣的新局面。为医院技术水平的提高增添活力。     二、积极培养人才，努力提高全员素质     人才是科学技术的载体，市场竞争、科技

乡镇现代特色农业发展规划

乡镇现代特色农业发展规划 建山镇位于地处XX市西南部,与樟树、上高、新余接壤,镇域面积113平方公里,人口3.7万人,其中集镇人口2万余人,下辖12个村委会,1个居委会。建山镇交通便利，区位优越，镇区距上高、新余、樟树均为50公里左右，为浙赣铁路支线张建线终点站所在地，距赣粤高速公路临江入口20公里，上樟公路贯穿南北，高新公路贯穿东西，樟高公路穿境而过。 一、产业发展现状 一是镇域经济快速发展 近年来，建山镇以招商引资为总抓手，引进多家资产过亿企业，财政收入连上台阶，集镇建设日新月异，新农村建设如火如荼，实现了经济社会又好又快发展。 二是特色农业步伐加快 从2008年起，我镇发展特色农业的步伐加快。打响了“硒尔康”剁椒、“农夫坊”粉皮和“大自然”面条三大品牌，共栽种了台湾蜜桔1500亩、翠冠梨500亩；在兴民、新桥、长安等村积极推广配方施肥和良种培育，重点打造了万亩优质稻种植基地；在下坊、排楼村建设杂交高产油茶林1000余亩，示范种植绿色富硒水稻200亩。全镇“北粮、东果、南林、西菜”的特色化农业生产格局基本形成。 2011年，我镇携手广州普邦苗木有限公司（该公司为上市公司），在新桥、长安、坎头重点建设3000亩花卉苗木基地，种植花卉苗木，通过

“公司+农户”形式引导群众共同致富。 目前，下坊村委会成立了康寿合作社，采用合作社加农户的形式种植富硒水稻。另有南昌客商在下坊进行富硒绿色优质水稻种植，面积200亩。富硒大米自2010年上市以来，卖到十八元一斤，供不应求，反响极好，发展潜力和空间都非常大。因此，我镇在富硒农产品开发上还大有文章可做。 二、产业发展规划 2010年，我镇富硒土地资源开发拟分“三步走”：一是要详细确定富硒土壤分布区域，二是要合理规划，三是探索“政府主导、农企合作、多方共赢”的经营模式。 1、认真做好资源堪测：富硒土壤资源在我市的大面积发现，引起了市委、市政府的高度重视，我镇作为富硒土壤较集中的乡镇，一直将加快富硒资源的开发和利用工作当做镇党委政府一项重要工作。2008年起，我镇用了2年的时间逐步对全镇土壤、水稻及农作物进行初步检测，详细确定了富硒区域。经探测检验，我镇富硒资源具有“品质优、面积大、可开发性好”等特点：首先面积大，主要集中在排楼、下坊、龙城、兴民一带，且其它地方土壤也达到了足硒标准。二是硒含量标准极佳。土壤、农作物含硒量极适合人体吸收利用，检测样本均符合国家规定标准，且是最佳值，不存在任何对人体产生副作用现象。三是硒的品质好。农产品含硒属于高品质的有机硒，与目前市场上不少通过人为喷施获得的无机态硒产品有本质的不同，无机态硒在人体内

教育技术装备管理使用工作计划

南溪区仙临镇中心小学校 教育技术装备管理使用工作计划 一、指导思想。 紧紧围绕学校工作中心，以率先实现高水平教育现代化为导向，全面落实科学发展观。着力“推进建设、强化管理、促进应用”，全力“保障教学、服务教学、促进教学”，进一步提升我校教育技术装备建设、管理和应用水平，为我校教育现代化建设作出新贡献。 二、工作目标 1、构建教育信息化高水平服务平台。 进一步优化教育信息化环境，构建融课堂互动教学、在线培训、网络教研、课堂点播等多种功能的教育公共服务平台，全面实现教育行政管理、学籍管理、人事管理、资产及教育仪器设备管理、教学科研管理、校园常规管理信息化。 2、优化校园信息化环境。 进一步加强校园网络建设，推进校园网络升级工程，逐步提高校园网络的畅通程度。继续加强学校网站建设，规范学校门户网站建设，进一步丰富各类网站的资源，强化网站的维护和更新工作，全面提升网站建设、管理、应用水平。 3、提升教育技术装备水准。 我校要根据《四川省中小学教育技术装备标准》，切实加强专用教室建设、教学仪器设备及馆藏图书的配备工作，

要对照标准对学校教育技术装备现状进行全面检查。专用教室建设规划体现时代特征、学校特色，规划时要听取区装备科、电教室意见，以便使规划更为科学、合理。在实施教学仪器设备及馆藏图书采购时，必须按区教育局相关规定操作，确保所购物品的质量及采购手续的合法完备。 ４、加强制度建设和专职人员的培训。 根据新课程标准配齐配足仪器设备及体育器材；要有针对性地对管理人员进行专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力；要进一步完善各类艺体设备设施的管理制度，规范学校的音、体、美器材的管理行为；要严格按照课程标准开足上好相关课程，积极开展内容丰富、形式多样的艺体活动，进一步增强学生的体质健康素质、审美素质、艺术素养和综合素质；要组织各类竞赛，强化教学研究，提高教师的综合素质和学科的教学质量。 5、加快基础设施建设步伐。 本学年，学校要开源节流，多措并举，加快基础设施建设。根据学校发展规划，本学年度要新建劳动技术教室，各功能教室的器材保管室。升级监控系统。都纳入学校今年的发展规划中。 6、加强培研、强化管理、促进应用。 一是要以课题研究为引领继续深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。加强新

信息技术发展规划.doc

小岔乡九年制学校信息技术 教育发展规划 在新的世纪，以信息科学和生命科学为代表的科学技术的突破性进展，对世界政治、经济、文化生活等各个方面产生了越来越深刻的影响。发展信息技术教育，带动教育现代化，已成为学校全面推进素质教育的一个重要环节。以信息技术为核心的现代技术运用于学校教育，将对学校教育教学改革、学校管理乃至办学模式产生深远的影响。发展现代教育信息技术已是时代的必然要求。《自治区教育强县实施细则》等纲领性文件都对现代教育技术的软件、硬件建设提出了更高、更明确的要求。 学校要实现教育现代化，必须重视和优先发展现代教育技术，必须进行科学、统一的规划。学校以2006年10月自治区人民政府为我校配置机房及远教系统为契机，实现学校的跨越式发展。 一、学校现代教育技术概况 近年来，我校在现代教育技术装备建设方面取得一定成绩，有较大规模的投入，不断探索技术更先进、理念更超前的全新的现代教育技术与学科整合之路。 全校14个普通教室，其中3个专用教室。多媒体教室由台式电脑、液晶投影仪、多媒体讲台、幕布、有线电视频道增补器、音箱等组成。卫星下载由台式电脑、液晶投影仪，远教接收系统等组成。小学部各班由实物视频展示台和34#彩电组成。 学校现代教育技术目前由教导处负责管理，配备一名专职网络管

理员，要负责网络运行和学校电脑的维护。目前，我校28名教职员工其中专职教师27名。 二、学校现代教育技术规划 （一）总体目标与具体目标： 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出，要“大力普及信息技术教育，以信息技术带动教育现代化”，并要求“科学规划、全面推进，因地制宜，注重实效”。因此，我校现代教育技术发展的总体目标是：全面推进现代教育技术发展，逐步完善校园信息化，扎实实施学校教育现代化，促进学校教育观念、教育管理、教育模式的现代化。 2007年—2010年的具体目标是： （1）全面加强学校现代教育技术硬件设施和网络软件建设，做到设施完善，功能明确，作用突出。 （2）提高全校45岁以下的教师在课堂教学中使用计算机多媒体辅助教学的水平，使现代教育技术与课程的整合更上一个新的台阶。促进现代教育技术成为课堂教学中最活跃的教育因素。 （3）完善网络教育教学资源库，提高网络教育资源共享的效率，推广课堂交互式教学，提高课堂教学的创新效益。 （4）加大对教师的校级培训力度，多管齐下，加强考核与监督，进一步促进教师的自我学习与提高，促进教师的专业发展。更多地派出教师参加上级培训及社会上的培训。 （5）加强信息技术学科建设，以新课程改革为契机，深化教学研究，

林业科学技术“十一五”发展规划

林业科学技术“十一五”发展规划 【征求意见稿】 为加速林业科学技术的进步，全面提升林业自主创新能力,促进林业又快又好发展,依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要（２0０6-２０２0年)》、《林业发展“十一五”及中长期规划》和《林业科学技术发展中长期规划(２006-2020年）》，特制定本规划。 一、形势与任务 加快林业发展,改善生态环境，保障国土生态安全,是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会以及实施经济社会可持续发展战略的重要内容。实施以生态建设为主的林业发展战略，建设完备的林业生态体系和发达的林业产业体系,实现由传统林业向现代林业的转变,必须坚持把科技创新作为大幅度提高林业生产力,促进林业发展的关键措施，瞄准“十一五”期间林业两大体系建设的重大科技需求，统筹规划部署，集聚优势力量,强化自主创新，取得科学技术的重大突破,支撑林业又快又好发展。 （一)建设完备的林业生态体系必须以自主创新为支撑 生态安全是国家安全的重要组成部分。我国林业生态建设在取得重大成效的同时,生态环境恶化趋势得到根本扭转尚需时日，生态建设的任务将更加重大而艰巨。特别是在支撑当今社会发展的物质产品、文化产品和生态产品等三大类产品中，生态产

品已成为社会最短缺、最急需大力发展的产品，提高生态产品的供给能力已成为林业部门最艰巨、最迫切的任务。针对林业生态工程区自然条件严酷,困难立地相对比例不断加大，生态建设时间紧、任务重、难度大的特点,必须在荒漠化防治、脆弱生态区植被保护、困难立地造林、生物多样性保护等领域加快原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的步伐，尽快攻克生态建设的技术“瓶颈”,为林业生态体系建设提供强有力的科技支撑。 （二）建设发达的林业产业体系必须以自主创新为引领 建设发达的林业产业体系是推动新时期林业又快又好发展的一项重要战略任务。随着我国经济社会的快速发展和科学技术的进步，我国林业产业得到了长足发展,目前人造板、家具、松香等主要林产品的产量和出口量已跃居世界前列。但是，我国林业产业初级产品多,精深加工产品少，木材综合利用率低,企业技术创新能力薄弱，与世界林业发达国家相比存在较大差距。面对国内外市场对林产品的旺盛需求和发展机遇，必须依靠科技创新进一步促进传统产业的技术升级和产业结构的优化,提高资源综合利用效率和产品附加值,提升市场竞争力。特别是要依靠自主创新,大力促进林业生物质能源、生物质材料等高新技术产业的发展,使之成为引领我国未来林业产业的发展方向和新的经济增长点。 （三)加快林业科学技术发展必须以强化自主创新为核心 改革开放以来，我国林业科学技术得到了长足发展。但长期以来，林业科技投入水平低,自主创新能力薄弱，与我国林业发

金堂县竹篙镇现代农业发展规划

金堂县竹篙镇现代农业发展规划 文章来源：金堂人论坛前言 党的“十七大”报告中明确提出，必须把解决“三农”问题始终作为全党工作的“重中之重”，要坚持农业基础地位，把发展现代农业，促进农业增产，农民增收，农村繁荣作为首要任务，走“中国特色农业现代化道路”。 2007年6月，成都被国务院正式批准为全国统筹城乡综合配套改革试验区。试验区确立以来，我镇在县委、县政府正确领导下，始终坚持把现代农业作为现代产业体系的重要组成部分，作为农民就业增收的基本途径，作为推进农民向城镇和二、三产业转移的重要基础，作为统筹城乡发展、推进城乡一体化、配合建设统筹城乡综合配套改革试验区的一项重大而长期的任务。这对作为金堂县丘区农业大镇的竹篙镇现代农业的发展提出了新的、更高的要求。 第一章指导思想和发展目标 第一节指导思想 以科学发展观为统领，坚持以城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略为指导，抓住“灾后恢复重建、国家扩大内需和试验区建设”三大机遇，始终坚持可持续发展原则，高度重视生态镇建设工作，始终围绕“坚持科学发展观、推进三大建设、构建和谐金堂”的奋斗目标以及“一镇一中心、三片四产业、三路一河两湖十村庄”的发展思路，实现竹篙远郊型农业向都市型农业，农业大镇向农业强镇跨越。 第二节基本原则 坚持解放思想与跨越实践相结合，现代农业发展与城乡统筹相结合，农业主导产业发展与二、三产业发展相结合，前瞻性与现实可操作性相，坚持基础设施优先、产业发展优先。 第三节发展目标 1、总体目标 到2013年，全镇农业增加值达到3000万元以上，农民人均纯收入达7000元以上，农业综合生产能力明显提高，资源节约型、环境友好型农业生产体系基本形成，农村人居和生态环境明显改善，可持续发展能力不断增强。成为全域金堂现代农业的有机组成部分，全县丘区现代农业示范镇。 2、阶段目标 （1）现代农业产业发展

学校教育技术装备工作计划

2015年教育技术装备工作计划 九台区二道沟中心学校 一、指导思想： 紧紧围绕区教育局装备办公室的工作部署和教育技术发展的需要,并结合我校的实际情况，充分利用九台撤市变区的有利契机，扎实有效地开展教育技术装备的各项工作，发挥我校现代化设施应用的效能,丰富教师的教学手段,增强学生的兴趣,扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。 二、主要工作目标和措施 （一)、大力抓好组织机构建设 学校领导统一认识，完善以分管校长、教导处主任、总务主任等组成的教育装备领导机构。制订学年度教育技术装备工作计划,落实管理人员的工作责任制,有效保证学校实验工作和教育技术管理制度化、科学化、规范化，提高学校管理工作的水平。 (二）、加强硬件管理和建设、规范设备的使用 1、不定期组织检查各室实验仪器和电教设备的管理和使用情况,指导完善配套设备建设,对使用情况，做到有总结,有评比,有通报。 2．做好各专用教室设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。提高设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 ３、提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机操作比赛。 (三)、优化现代教育手段与学科的整合，充分收集和利用各项教育教学资源。 1、现代教育技术作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥补了传统教育模式的不足,现代科学技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核

学校数字化智慧校园三年年发展规划

学校数字化智慧校园三年年发展规划(2017—2019) 为了认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》确定的教育信息化目标任务，全面深入推进“十三五”教育信息化工作，并以《职业院校数字校园建设规范（2015）》为指导和目标，以应用建设为重点，以服务教学为核心，不断提升数字校园水平和人才信息素养，全面加强信息技术支撑学校教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进学校教育现代化，围绕学校信息化建设工作，我校将有计划、有步骤、积极稳妥地推进信息化进程，促进我校教育管理和教学手段的现代化，锤炼学校信息化办学特色。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，以教育信息化基础设施建设和人才队伍培养为基础，以教育信息资源建设和开发应用为重点，统筹规划，注重实效，创新发展，加快实现教育信息化，为全面推进素质教育，全面提高教育质量,办好让人民满意的教育，努力打造一流的数字化、智慧化校园。 二、总体目标 到2019年，以信息化、数字化校园建设为核心，建立科学、丰富的教育教学资源库；培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍；建立较为完善的教育信息化管理体系；保障硬件正常安全运行，提升信息化基础设施建设、管理水平，最终实现学校的全面数字化、智慧化。 三、学校信息化现状分析 （1）设备现状 1、校园网络的现状 互联网出口带宽为50M，局域网干路为100M，采用三层网络架构，具有防火墙、上网行为管理等设备。目前我校办公计算机450台、教学计算机75台，外加其他辅助客户端，上网点可达520台左右，明显存在出口带宽偏低的问题，而且办公和教学网络交叉，网络布线缺乏统一规划，缺乏无线接入点，关键设备老旧、IP地址与Mac地址不能有效绑定等。 2、网络中心现状 网络中心由3台服务器、1台存储服务器、8台交换机、1台防火墙组成，内连校内局域网，外接国际互联网和县教育局的教育网。由于长时间工作，目前设备大都已经老化。 3、校园计算机终端现状

2018年关于加快现代农业发展的实施方案

2018年关于加快现代农业发展的实施方案 关于加快现代农业发展的实施方案 ( 18年2月21日) 为认真贯彻落实中央十八大、十八届三中全会和中央、省、市农业农村工作会议精神，坚持以科学发展观指导“三农”工作，坚定不移地推进现代农业发展，转变发展方式，促进农民增收，推动农业和农村经济社会跨越发展，现就加快我市现代农业发展提出如下实施方案： 一、总体思路和预期目标 （一）总体思路：以建设现代农业体系为目标，以农业增效、农民增收为核心，以“一区三园两基地”建设为抓手，大力推进“2345”现代农业发展计划（即：突出节水高效农业、设施农业“两个重点”，抓住现代农业园区、农村土地流转、新型农业经营主体“三个关键”，加快农业科技推广能力、农业现代化水平、农产品质量安全水平、农业行政执法水平“四个提升”，巩固提高啤酒原料、无公害蔬菜、专业化制种、食用菌、优质肉羊肉牛“五大产业”），切实转变农业发展方式，不断提高农业综合生产能力、市场竞争能力和可持续发展能力，确保农业持续增效、农民持续增收和农村持续稳定，促进全市农业农村经济全面持续快速发展，努力形成园区带动、区域联动、集群发展的现代农业产业格局，积极推进农业装备现代化、农业技术现代化、组织管理现代化，不断提升现代农业发展水平。 （二）预期目标：18年，全市农业增加值达到15.2亿元，增长5%；农民人均纯收入达到10382元，增长13.5%；粮食总产量保持30万吨左右；肉蛋奶总产量达到3.5万吨，增长3%；农机总动力达到98万千瓦，增长2%；农机化综合作业水平达到79%。到18年，全市农业增加值达到16亿元，增长5%；农民人均纯收入达到11784元，增长13.5%；粮食总产量保持30万吨左右；肉蛋奶总产量达到3.8万吨，增长4%；农机总动力达到100万千瓦，增长2%。把我市建成全国标准化啤酒大麦、全国高原无公害蔬菜、全省草食畜牧业、全省专业化制种、沿

国家中长期科学技术发展规划-《国家中长期科学技术发展规划》背

《国家中长期科学技术发展规划》 背景及做法： 制定新时期国家中长期科学和技术发展规划是党中央的重大战略决策。党的十六 大明确提出要制定我国中长期科学和技术发展规划。未来10~20 年是我国经济社会发展的重大战略机遇期，也是科技发展的重大战略机遇期，全面建设小康社会宏伟目标的实现，国防实力、综合国力的提高，世界新科技革命的挑战，都对科技提出了更高的要求。国务院从2003 年6 月开始，组织各方面2000 多名专家学者和有关部门力量，在深入进行战略研究的基础上制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020 年）》。这次规划是我国进入21 世纪新阶段对科学技术发展进行的第一次全面规划，也是在社会主义市场经济条件下制定的第一个中长期科技发展规划。温家宝总理提出了十项原则和方法：1 充分认识未来10~20 年是我国经济社会科技发展的重要机遇期，要认真研究我国所面临的机遇和挑战； 2 要重视国家科技发展战略研究工作并始终保持战略研究工作具有全局性、长远性和前瞻性； 3 在研究工作中必须扎实做好研究工作与经济社会发展、国家安全和可持续发展的“三个紧密结合； 4 要突出重点，有所为、有所不为，通过认真论证，凝练出能够大幅度增强综合国力的重点目标和重点发展领域； 5 要充分体现中央关于“军民结合、寓军于民”的方针； 6 要实行政府主导与发挥市场机制作用相结合，充分发挥社会主义制度优越性，集中力量办 大事，同时注意市场对资源配置的基础作用； 7 要在中央统一领导下，各部门、各地方、各单位之间要大力协同，同时学科之间和专家之间也要大力协同，充分发挥各方面积极性； 8 要面向世界面向未来，搞开放式的研究，要有国际视野，密切关注国际科技新变化、新趋势和特点以及国际经济、政治、军事发展对科技的影响； 9 要坚持处理好基础研究与应用研究的关系，使两者有机的结合起来；10 要努力形成发扬民主、鼓励争鸣、集思广益、科学决策的良好环境，要坚持“双百”方针，大胆使用人才，同时培养锻炼出一支从事国家科技发展战略的队伍。 内容及特点： 方针：自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来。战略研究的主要内容：科技发展的宏观战略问题、科技发展的重大任务、科技发展的投入与政策环境、重大科技专项四个部分，分为20 个专题。其中第八专题是人口与健康科技问题研究。在战略研究的基础上，形成规划纲要，研究重点分为重大科学研究计划、重点领域、优先主题。 医药卫生领域重点： 目标： 重大疾病防治水平显著提高，艾滋病、肝炎等重大疾病得到遏制，新药创制和关键医疗器械研制取得突破，具备产业发展的技术能力。 发展思路： 1．控制人口出生数量，提高出生人口质量； 2．疾病防治重心前移，坚持预防为主、促进健康和防治疾病结合； 3．加强中医药继承和创新，推进中医药现代化和国际化；4 研制重大新药和先进医疗设备。重大专项： 新药创制，传染病防治； 优先主题： 1．安全避孕节育与出生缺陷防治； 2．心脑血管病、肿瘤等重大非传染疾病防治；

乡镇创建现代特色农业示范区(乡级)的发展规划

乡镇创建现代特色农业示范区（乡级）的发展规划乡镇创建现代特色农业示范区（乡级）的发展规划 一、资源优势 示范区所在地XX镇紧靠XX市城区，有“黄金水道”——郁江穿境而过，东有广西最大的内河港口 ( 猫儿港 )，南广铁路、贵梧高速公路、南梧二级公路横穿而过， XX城区北环路贯穿港城镇，地形面向城区呈扇形状，具有“沿江、沿路、环城、靠港”的区位优势。示范区距北环路出口约 2.3 公里，距离XX市中心城区约 15 公里。地理位置优越，交通便利。 XX区XX镇东塘村，区位条件优越，土地肥沃，已建设 500 多亩连片百香果种植基地，基地推行高产优质生产技术，吸引当地农户及扶持贫困户的就近就业、技术培训，加盟带动周边农户发展 2000 亩左右的百香果种植。目前，百香果市场前景良好，为了推动传统农业转型升级，促进现代农业发展，实现农民增产增收。 园区各主要功能区和居民点已有水泥路相通，但道路网络仍不完善，表现为道路网络不完整，未能成环成网，道路密度不够。示范区地下水源丰富，园区生产及生活用水通过引用龙涡山泉水解决。示范区已实现电力和通讯的全覆盖，已有农电改造的

变压器，电力供应有保障，通讯信号畅通。 二、项目规划 项目以示范引领现代农业发展为核心，以促进农业增产农民增收为目标，以培育壮大特色产业为主线，以市场为导向、以企业为依托、以效益为中心。坚持政府参与，强化扶持引导，按照“政府引导、市场主导、企业龙头、农民参与”发展模式，整合资源投入示范区基础设施建设，注重发挥市场配置资源的基础性作用，通过市场机制，推动资源的合理流动与分配，提高资源的使用效率。 示范区以百香果标准化种植为核心，示范引领百香果产业提质升级。通过建设高产优质百香果生产基地，集成应用优良品种、节水灌溉、全程机械化等技术，实现经营规模化、种植良种化、生产机械化、水利现代化，促进传统百香果产业向优质高效产业升级，提高百香果产业的竞争力和可持续发展能力。以“精准扶贫”为抓手，示范引领“龙头企业 + 贫困农户”的点对点产业帮。龙头企业与贫困农户签订百香果种植帮扶协议，由龙头企业担保协助农户贷款，由龙头企业提供百香果良种种苗，农户按照标准化种植，公司统一回收后，统一加工，统一品牌销售，最终实现每个贫困农户年人均增收 2000-3000 元的目标，帮助农户脱贫致富。以生态休闲农业为主线，示范引领传统农业功能拓展。通过挖掘百香果农耕文化，建设休闲采摘区、农耕文化体验区，将示范区打造成XX特色生态休闲农业景点，拓展传统农业功能，