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二年级语文上册字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练

一、组词

孔()()()桥()()()

群()()()队()()()

旗()()()

二、近义词

灾害—()温和—()暴躁—()

办法—()如果—()环绕—()

三、反义词

宽敞—()困难—()热闹—()

空闲—()打开—()流动—()

四、多音字

五、判断对错。

1、狐狸是借着老虎的威风的百兽吓跑的。()

2、两只小熊捡到一块奶酷,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃()

3、因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。()

4、松树和柏树的叶子四季都是绿的。()

5、露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好。

()

6、新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。()

一、组词

铜()()()

号()()()

领()()()

巾()()()

杨()()()

二、近义词

展现—()肥—()经常—()

特别—()壮丽—()粗心—()

三、反义词

暖和—()弯曲—()微笑—()

昂首—()开始—()现在—()()四、多音字

))

))

五、句字

1、反问:叶子上的虫还用治?(仿写句字)

2、雪花飘落下来。(扩句)

一、组词

壮()()()桐()()()枫()()()松()()()柏()()()

二、近义词

找—()宜人—()粗心—()

干净—()尤其—()尽—()

三、反义词

喜欢—()欢快—()机灵—()

明白—()傍晚—()秘密—()

四、多音字.

五、扩句练习

1、我们观看化石。

2、烛光照亮了屋子。

一、组词.

棉()()()

杉()()()

化()()()

桂()()()

歌()()()

二、近义词.

天气—()赠—()()疲乏—()安静—()集体—()慈祥—()三、反义词

高大—()愤怒—()熟悉—()勇敢—()聪明—()失败—()四、多音字

五、缩句

1、桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。

2、猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。

丛()()()深()()()处()()()六()()()熊()()()

二、近义词

和蔼—()操纵—()兴奋—()

欢庆—()洁白—()矗立—()

三、反义词

敞开—()飞快—()烦恼—()

漂亮—()高兴—()精彩—()

四、多音字

))

五、排句成段。

()我仔细一看,原来是条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

()爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

吹()()()肥()()()农()()()忙()()()归()()()

二、近义词

宽阔—()故乡—()井沿—()

慢慢—()很多—()容易—()

三、反义词

好事—()奔跑—()灾害—()

坚硬—()堵塞—()锋利—()

四、多音词

五、根据例句写句子

例1:绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。

绿叶在风里沙沙,像是我们给您唱歌。

问题:满树盛开的花,那是我们的笑脸。

例2:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

问题:我国的国旗是五星红旗。

一、组词

戴()()()辛()()()苦()()()年()()()称()()()

二、近义词

仍然—()聪明—()举起—()

称赞—()温和—()感谢—()三、反义词

聚集—()新鲜—()破碎—()

诚实—()破碎—()诚实—()四、多音字

五、根据例句写句子

例1:广场中央有一个美丽的花坛。

一个美丽的花坛在广场中央。

问题:操场上有许多小朋友。

例2:激动的泪水尽情流淌。(仿写句子)

尽情在

柱()()()底()()()标()()()下()()()秤()()()

二、近义词

神奇—()虚假—()冷漠—()

珍贵—()缺乏—()四周—()

三、反义词

可爱—()活泼—()赶紧—()

透明—()永远—()广阔—()

四、多音字

五、根据例句写句子

例1:小葫芦变黄了。(慢慢地)

小葫芦慢慢地变黄了。

问题:他盯着小葫芦说。(自言自语地)

例2:你把绿铅笔借给我用一用,行吗?

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

问题:吗?

吧。

月日家长签字【】

做()()()岁()()()站()()()船()()()然()()()画()()()二、近义词

假如—()心爱—()节省—()

嬉戏—()蓬松—()旅行—()

三、反义词

相信—()裂开—()亲密—()

高明—()热闹—()茁壮—()

四、多音字

五、根据例句写句子

例8:(1)听了小猴子的话,动物们立刻欢呼了起来。(仿写句子)

,立刻在

(2)猫头鹰想到自己成了万兽之王,神气极了。

,极了。

月日家长签字【】

奖()()()候()()()报()()()另()()()二、近义词

准备—()机灵—()欣赏—()

变幻—()贪婪—()企盼—()

三、反义词

远—()难—()继续—()

驱赶—()白天—()敌人—()

四、多音字

五、根据例句写句子

例1:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

问题:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

例2:(福)(幸福)我们一家人过着幸福的生活。

()()在

月日家长签字【】

并()()()封()()()信()()()今()()()二、近义词

发现—()生怕—()平时—()

成就—()培育—()准确—()

三、反义词

敬爱—()祝福—()欢迎—()

错—()坐—()抬头—()

四、多音字

五、根据例句写句子

例1:气球上画着笑脸。气球上画着(可爱的)笑脸。

问题:红气球飘上了天空。

例2:小洁把报纸扔进垃圾桶。报纸被小洁扔进垃圾桶。

问题:沙粒会把浅水洼里的水吸干。

月日家长签字【】

笔()()()灯()()()二、近义词

栽培—()溶解—()茁壮—()

希望—()办法—()亲切—()

三、反义词

晴朗—()懒惰—()雪白—()

奇怪—()赛过—()从前—()

四、多音字

)五、根据例句写句子

例1:水冲毁了房屋。房屋是水冲毁的。

问题:妈妈做好了我的新衣服。

例2:老师在批改作业。老师在一心一意地批改作业。

问题:爸爸在工厂工作。

月日家长签字【】

一、组词

二、近义词

京戏—()忽然—()热爱—()激动—()赞许—()庄严—()三、反义词

著名—()有趣—()陡峭—()

升起—()茂密—()热情—()四、多音字

五、根据例句写句子

例1:妈妈织好了一件毛衣。

妈妈把一件毛衣织好了。一件毛衣被妈妈织好了。

问题:大风吹弯了一棵小树。

例2:细雨落下来。(如丝的)(轻轻地)

如丝的细雨轻轻地落下来。

太阳升起来。(红彤彤的)(慢慢地)

月日家长签字【】

一、组词

依()()()尽()()()二、近义词

纪念—()明白—()责怪—()

帮助—()用心—()注意—()

三、反义词

晴—()欢笑—()新奇—()

辛苦—()温和—()摆动—()

四、多音字

五、照样子把句子补充完整。

1、桃子那么红,那么大。

那么,那么。

2、蜻蜓像一架小飞机。

像。

月日家长签字【】

一、组词

烟()()()挂()()()二、近义词

服从—()本领—()议论—()

悲伤—()等待—()羡慕—()三、反义词

发动—()帮助—()

坚定—()()张开、展开—()()四、多音字

五、照样子把句子补充完整。

1、桌子上放着许多水果。

上许多。

2、小树越长越高。

越。

月日家长签字【】

一、组词

巨()()()位()()()二、近义词

相识—()闻—()不及—()

伙伴—()离开—()记住—()

三、反义词

仔细—()()告别—()()

希望—()()偶尔—()()

四、多音字

))

五、我能把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。

1、白云天空飘着蓝蓝的几朵

2、传来笑声欢乐的校园里一阵阵

月日家长签字【】

一、组词

名()()()胜()()()二、近义词

丢—()蒸干—()也许—()

知识—()在乎—()清晨—()

三、反义词

模糊—()()保护—()()特别、特殊—()()()贵重—()()四、多音字

))

五、我能把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。

1、用功小朋友多么的呀

2、这所你学校在读书吗

月日家长签字【】

一、组词

展()()()现()()()二、近义词

浮—()使劲—()普通—()

舒服—()稀有—()辨认—()

三、反义词

凉爽—()()浪费—()()痛苦—()()()隐隐约约—()四、多音字

五、反问句改为陈述句。

例:叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。

有几个虫子怕什么?——有几个虫子不可怕。

问题1:自己的衣服还要妈妈洗?

问题2:这点小伤怕什么?

月日家长签字【】

一、组词

起()()()客()()()二、近义词

培育—()贡献—()观看—()

灭绝—()著名—()()一瞬间—()三、反义词

瘦—()()香—()明—()

暖—()()忙—()来—()

四、多音字

五、照样子写句子

1、精卫填海是神话故事,女娟补天也是神话故事。

是,也是。

2、森林里有狐狸,有野兔,还有野猪。

有,有,还有。

月日家长签字【】

一、组词

利()()()井()()()二、近义词

快乐—()()瓜熟蒂落—()

坐井观天—()()奇形怪状—()

连忙—()()()无边无际—()三、反义词

尖—()好—()轻—()

前—()左—()是—()

四、多音字

五、一……就……

例:我一抬头就看见天。

妈妈一就。

一就。

月日家长签字【】

一、组词

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