团队展示

晨会流程内容

一：整队 (主持人)

1：入场

2：整队报数

3：散开整理着装（主持人） + 舞蹈（大家）

二：企业文化动作篇 (主持人)

1，主持人：撕面子动作（抓一把，撕下来，捏两把，呸呸呸，踩两脚，不要面子）

2，主持人：精神状态篇（大声，速度，有力量）

3，主持人：自我鼓励：哇！今天又是美好的一天，成功和财富挡都挡不住！（3遍）

三：企业文化经营管理篇（主持人）

1，主持人：我们的作风：创新，快速，没有借口！

2，主持人：我们的管理：管理是严肃的爱，以目标和结果为导向！

3，主持人：我们的目标：第一！

保证：完成任务！

绝不：找借口！

4，主持人：我们的团队：招之即来，来之能战，战之能胜，首战选我，选我必胜！

5，主持人：我们今天的目标是：用最好的激情投入到工作，用最好的服务答谢客户！（注：没有动作）

6，主持人：龙的呼唤：1234嗨，1234嗨，1234嗨嗨嗨！7，主持人：个人目标确认：挨个简述！

四：超级目标自我确认（主持人）

1，我热爱赚钱！

2，我全力以赴！

3，我无所畏惧！

4，我背水一战！

5，我是最棒的！

6，我要成为产品专家！

7，我要去我所有想去的地方！

8，我要做一个受尊敬的人！

9，我要让我的家人以我为荣！

10，我将从一无所有到一无所缺！

我们一定超级成功！

主持人问大家：伙伴们有没有信心？

回答：有！要求声音必须大

主持人：整队讲评，好，今天早会到此结束，解散。

YES R + 掌声

有关企业文化执行力团队精神的演讲稿

各位领导、各位同事：大家上午好！ 首先，感谢公司董事会以及公司同仁们给予我这样一个展示自我的机会和舞台。我叫xx，来自xx房地产项目部，今天我演讲的题目是：《xx是我家，发展靠大家》。 曾经在一本书中，看到过这样一个问题：农夫的梦想为什么永远是梦想？看似简单的问题，却说明了一个可以值得我们每一个员工深思的道理。因为他光有梦想却没有行动，成功的人往往都是赢在执行上，那么我们如何去有效地完成自己的工作任务呢?其实它也是离不开执行力。完成岗位工作任务，是自己的职责，个人认为，高效完成岗位工作任务，要注意三点： 第一，端正态度，培养执行力。在工作中我们需要端正态度，求真务实，培养执行力，让自己尽快成长起来。 第二，拒绝借口，体现执行力。优秀的工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法，克服困难去解决问题。正所谓不为困难找借口，要为成功找方法。 第三，注重细节，提升执行力。“想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少”。只有脚踏实地得从小事做起，从点滴做起，以认真的态度做好工作中的每一件小事，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的成就。所以，我们要提高有效执行力，及时跟进工作任务，才能促进公司长远发展。 古人云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。古人云：勤俭永无穷，坐食山也空。古人云了又云，意在告诉我们一个颠扑不破的道理：勤俭节约是我们中华民族的传

统美德。勤俭节约是我们的传家宝啊！这也是我们企业倡导“降本增效”的一项重要内容，降本增效，这是一个古老而又永恒的话题，承载着企业的发展与兴衰，人人降本增效是一种责任，更是一种精神，一种境界。“静以修身，俭以养德”古人视勤俭节约为修身养性的基本原则之一，更视为治国安邦的至理名言。 作为xx的一份子，我们每个部门、每一个人都应该积极响应“降本增效”的号召，杜绝各种浪费行为，增强“节约光荣、浪费可耻”的意识，努力实现降本增效，为公司的长远发展奠定坚实的基础。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，牢固树立节约无小事的意识，小的节约积聚起来和小的浪费累积起来会产生截然不同的效果，所以我们倡议全体员工要从大局出发，从小处着手，让我们从自身做起，哪怕是一张纸、一支笔，一滴水，一度电……积少成多，聚沙成塔，使勤俭节约成为一种习惯。让我们一起来勤俭节约，争做降本增效、厉行节约的先锋。 大家都知道，大雁迁徙时总是结队而行，那么大雁为什么要编队飞行呢？动物学家们研究发现，前面大雁的飞行可以减少后面大雁飞行的空气阻力，当领头雁飞累了的时候就会发出信息，队列中另一只强壮的大雁就会自觉地飞上去替补。结果表明，大雁结队飞行的速度是单只大雁飞行速度的1.73倍。也就是说，借助团队的力量，大雁可以飞的更快，飞的更远。从大雁的身上，我们就能很清楚的知道合作的重要性，犹如我们昨天做的《坐地起身》游戏一样，它让我们尝试团队合作所带来的成功喜悦。 诚信，恒心，创新，聚心是我们的企业精神，其中聚心指的就是团队精神，我们每一个人在工作中都扮演这不同的角色，一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，借助团队的力量，去创造佳绩。总之，团队精神就是我

如何打造积极向上的小组团队(一)

如何打造积极向上的小组团队(一) 小组合作学习，已初具规模，然而在小组合作学习过程中，也会暴露出合作中的不愉快、不配合，那么，如何打造一个各积极向上的小组团队呢？下面谈谈我的一些想法和做法，不妥之处还请大家批评指正。 1、明确目标为动力。奋斗目标，是每个小组前进的方向，前进的动力。学期初，我让小组成员结合本组实际，共同参与，制定出小组的奋斗目标，并制成桌牌摆放在桌面上，时刻提醒大家。小组在实现目标的过程中，每个成员都要充分发挥个人的积极性和主动性，所以每个人又要根据各人特点制定各人近期目标、努力方向、需改进的小缺点贴在桌角，使实现目标的过程同时成为自我成长的过程。他们在分享集体的欢乐和幸福中，逐渐形成小组的荣誉感和责任感，也就逐渐形成了积极向上的小组团队。 2、角色分配要分明。根据小组的规模、任务要求和学生的个性，教师要协助 分配角色，如学习组织者、纪律监督员、卫生督察员、科代表等，使每个人都有事可做，都有发挥的机会。（有时由学生自己选择角色并可定期变换角色。）教师要为学生明确小组学习规则，如：每一个成员必须充分扮演好自己的角色，贡献自己的那份力量，按时完成自己的任务，认真倾听其他同学的发言，尊重其他同学并积极地回答他们的问题，出现争论时，不要抱怨，大家要想方设法解决问题，在没有向组员寻求帮助之前不要急于向老师提问。 3、纵比横比促竞争。有比较才有鉴别，一种是纵向比，一种是横向比。“纵比”侧重于自我对比，便于总结成绩，鼓舞士气。在评选优秀小组时，要以上次的 综合得分为基数，比一比哪个组的进步大，只有成绩提高了的小组才可以被评为优秀小组，组长才可以被评为“优秀小组长”，有进步的组员才可评为“优秀组员”。“纵比”，比出每个小组的希望，比出每个人的信心。人最重要的就是自己和自己竞争，要战胜自己，通过“纵比”，看到自己一点一滴在进步，看到自己一天一天在成长， 从而做更好的自己。“横比”则是与他人对比，以人之长比己之短，进而找出差距。 纵横比较的目的，是科学准确地进行自我评价。学生需要“纵比”，也需要“横比”。 小组间的竞争就是“横比”，老师一定要敢于调动组与组之间的对抗，并做好“即时 性评价”。每个小组唯有团结协作、资源共享、同舟共济，才能增强团队竞争力， 才能在竞争中获胜，因此，组间竞争也推动了组内合作。 4、评价导向要全面。评价既要重结果也要重过程，重点评价小组合作过程中 的情况，强化学习小组的集体荣誉感。在评价学习结果时，不求人人成功，但求人人进步，充分肯定学生的点滴进步，学习、行为习惯、课堂表现、对小组的功效、对他人的帮助等，让小组成员分享到集体成功的喜悦。小组评价不但是学习上的评价，更应该是行为习惯的评价，通过评价使学生形成良好的习惯、优良的品德。因此，在评价导向上，应该是德、智、体、美的综合评价，也应包含团队精神、合作意识等方面的评价，用评价来营造良性竞争，形成积极向上的优秀团队，优良班级。

【主持词范文】团队风采展示活动主持词

团队风采展示活动主持词 男:尊敬的各位领导 女：亲爱的家人们 合：大家下午好！ 男：站在我身边的是我的美女搭档某某， 女：我也很高兴和某某帅哥联袂主持。 男：谢谢。下面要向大家介绍下本次展示活动的评委会6位领导，他们分别是：某某等 男：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！ 下面进行活动第一项：有请护旗手上场???全场起立，奏国歌，行注目礼！敬礼！礼毕，请护旗手退场???请领导和家人们就坐。 女：众所周知，礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的 重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明 修养和待人礼节。 男：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成， 国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视，在服务行业中更加彰显特殊 的意义。 男：作为酒店从业者，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规 范待人处事，这是我们立足于本职岗位的根基，使我们成为更加专业 的酒店人才。 女：为了充分展示酒店员工的礼仪风采和魅力，增强员工的自信 心和爱岗敬业的精神，体现作为一员的自豪感，并在酒店服务中为宾 客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，马上我们亲爱的家人 会将他们的训练结果及风采进行展示。

男：在比赛之前，首先请允许我宣布下获奖的奖项，这次比赛共 设置六个名额的奖项。三等奖三名：奖杯一座，锦旗一面 女：二等奖两名：奖杯一座，锦旗一面，奖金100元 男：一等奖一名：奖杯一座，锦旗一面，奖金200元。 女：每个分队展示的内容均由各分队家人自己编排。在今天展示 团队中年龄长的有五十岁，年龄小的只有十七八岁，也许表现风格相 差很多，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表达出他们发自内心的声音，那 就是：满怀信心、团结拼搏、共同进步！ 男：我提议：让我们在比赛之前，家人们先给自己以鼓励者的掌声，预祝我们的演出圆满成功，好不好？预备齐???? 尚爵高效的团队离不开我们的领导，每当看到他们在办公室忙碌 的身影和培训过程中领导们多次深入现场对我们家人精心指导和鼓励，都觉得心潮澎湃。今天他们同样满怀激情来到我们团队之中，接下来 掌声有请假日酒店总经理某某先生为我们致辞！ ~~?非常感谢陈总饱含激情的致辞?众人拾柴火焰高,良好的团队 协作精神,是尚爵保持高效的战斗力的灵魂,在酒店即将开业的日子里 相信在郑总和陈总的带领下我们同舟共济,心手相连.尚爵这艘大船一 定能扬帆远航。 女：接下来我们的风采展示活动就要正式开始了，下面有请?? 队上台为我们大家展示。 女1，狼牙队相信大家都听说过狼牙山五壮士的事迹，之所以一直流传到现在，是因为他们宁死不屈的精神。如今有这样一群人，他们 坚强，不服输，为了建设好尚爵在努力奋斗着。 男2敢死队英勇，有血有肉是他们的特征，不达目的誓不罢休， 敢死队的队员们，你们就是这样一群铁血青年，加油！

团队精神的演讲稿

团队精神的演讲稿 篇一：团队精神演讲稿 我们的团队，我们的精神 有多少教科书就有多少种关于团队的解释，1994年，管理学家斯蒂芬·罗宾斯首次提出了“团队”的概念：团队就是由两个或者两个以上的，相互作用，相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。百度把团队定义为：由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。还有人说：团队就是为了实现共同目标而相互协作的个体组成的工作群体。下面，我们来寻找这些概念的交集——目标、协作、个体、共同体，合并同类项后我们可以把团队浓缩成这样一个概念：有着共同目标的个体通过相互协作组成的一个共同体。 1.关于目标： 首先，团队应该有一个既定的目标，为团队成员导航，知道要向何处去，没有目标这个团队就没有存在的价值。对于每一个目标，你需要设定一个你认为合适的时间框架。这就是你的十年计划，五年计划，还有你的一年计划。其中一些目标因为你的年龄、健康、经济状况等可能会有“搁置期”，这些你需要花一些人力、精力和时间来辅助达成。 关于目标管理有这样一个寓言故事：

唐太宗贞观年间，有一头马和一头驴子，它们是好朋友。贞观三年，这匹马被玄奘选中，前往印度取经。 17年后，这匹马驮着佛经回到长安，便到磨房会见它的朋友驴子。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠、高耸入云的山峰、炽热的火山、奇幻的波 澜……神话般的境界，让驴子听了大为惊异。 驴子感叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的路途，我连想都不敢想。”老马说：“其实，我们跨过的距离大体是相同的，当我向印度前进的时候，你也一刻没有停步。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，始终如一的按照目标方向前行，所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一直围着磨盘打转，所以永远也走不出狭隘的天地……” 马和驴子最大的差别就在于目标的不同，最终导致了不同的结果。这则寓言启示我们：无论个人或是团队都应该有明确的目标，同时，企业或团队有目标不等于有好目标。好目标一定要结合企业的长远发展和员工的特点来制订。彼得·德鲁克说：“目标并非命运，而是方向。目标并非命令，而是承诺。目标并不决定未来，而是动员企业的资源与能源以便塑造未来的那种手段。” 如何在日常工作中订立“聪明”的目标，我们必须通过科学的制度和程序，来明目标、立责任，通过正确、合理的方法达到目标。团队的目标必须跟组织的目标一致，此外还可以把大目标分成小目标具体分到各个团队成员身上，大家合力实现。同时，目标还应该有效地向大

如何打造积极向上的小组团队

如何打造积极向上的小组团队 如何打造积极向上的小组团队 小组合作学习，已初具规模，然而在小组合作学习过程中，也会暴露出合作中的不愉快、不配合，那么，如何打造一个各积极向上的小组团队呢？下面谈谈我的一些想法和做法，不妥之处还请大家批评指正。 1、明确目标为动力。奋斗目标，是每个小组前进的方向，前进的动力。学期初，我让小组成员结合本组实际，共同参与，制定出小组的奋斗目标，并制成桌牌摆放在桌面上，时刻提醒大家。小组在实现目标的过程中，每个成员都要充分发挥个人的积极性和主动性，所以每个人又要根据各人特点制定各人近期目标、努力方向、需改进的小缺点贴在桌角，使实现目标的过程同时成为自我成长的过程。他们在分享集体的欢乐和幸福中，逐渐形成小组的荣誉感和责任感，也就逐渐形成了积极向上的小组团队。 2、角色分配要分明。根据小组的规模、任务要求和学生的个性，教师要协助分配角色，如学习组织者、纪律监督员、卫生督察员、科代表等，使每个人都有事可做，都有发挥的机会。（有时由学生自己选择角色并可定期变换角色。）教师要为学生明确小组学习规则，如：每一个成员必须充分扮演好自己的角色，贡

献自己的那份力量，按时完成自己的任务，认真倾听其他同学的发言，尊重其他同学并积极地回答他们的问题，出现争论时，不要抱怨，大家要想方设法解决问题，在没有向组员寻求帮助之前不要急于向老师提问。 3、纵比横比促竞争。有比较才有鉴别，一种是纵向比，一种是横向比。纵比侧重于自我对比，便于总结成绩，鼓舞士气。在评选优秀小组时，要以上次的综合得分为基数，比一比哪个组的进步大，只有成绩提高了的小组才可以被评为优秀小组，组长才可以被评为优秀小组长，有进步的组员才可评为优秀组员。纵比，比出每个小组的希望，比出每个人的信心。人最重要的就是自己和自己竞争，要战胜自己，通过纵比，看到自己一点一滴在进步，看到自己一天一天在成长，从而做更好的自己。横比则是与他人对比，以人之长比己之短，进而找出差距。纵横比较的目的，是科学准确地进行自我评价。学生需要纵比，也需要横比。小组间的竞争就是横比，老师一定要敢于调动组与组之间的对抗，并做好即时性评价。每个小组唯有团结协作、资源共享、同舟共济，才能增强团队竞争力，才能在竞争中获胜，因此，组间竞争也推动了组内合作。 4、评价导向要全面。评价既要重结果也要重过程，重点评价小组合作过程中的情况，强化学习小组的集体荣誉感。在评价学习结果时，不求人人成功，但求人人进步，充分肯定学生的点滴进步，学习、行为习惯、课堂表现、对小组的功效、对他人的帮助等，让小组成员分享到集体成功的喜悦。小组评价不但是学习上的评价，更应该是行为习惯的评价，通过评价使学生形成良好的习惯、优良的

团队风采展示活动主持词优秀范文

团队风采展示活动主持词优秀范文 导读：本文团队风采展示活动主持词优秀范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】亲爱的各位家人，礼仪展示即将开始，请大家遵守会场纪律，手机调为静音状态，请勿随意走动和说话。请大家配合，谢谢。下面让我们用热烈的掌声有请领导入场。 男:尊敬的各位领导 女：亲爱的家人们 合：大家下午好！ 男：站在我身边的是我的美女搭档某某， 女：我也很高兴和某某帅哥联袂主持。 男：谢谢。下面要向大家介绍下本次展示活动的评委会6位领导，他们分别是：某某等 男：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！ 下面进行活动第一项：有请护旗手上场···全场起立，奏国歌，行注目礼！敬礼！礼毕，请护旗手退场···请领导和家人们就坐。 女：众所周知，礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。 男：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，

国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视，在服务行业中更加彰显特殊的意义。 男：作为酒店从业者，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们立足于本职岗位的根基，使我们成为更加专业的酒店人才。 女：为了充分展示酒店员工的礼仪风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，马上我们亲爱的家人会将他们的训练结果及风采进行展示。 男：在比赛之前，首先请允许我宣布下获奖的奖项，这次比赛共设置六个名额的奖项。三等奖三名：奖杯一座，锦旗一面女：二等奖两名：奖杯一座，锦旗一面，奖金100元 男：一等奖一名：奖杯一座，锦旗一面，奖金200元。 女：每个分队展示的内容均由各分队家人自己编排。在今天展示团队中年龄长的有五十岁，年龄小的只有十七八岁，也许表现风格相差很多，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表达出他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结拼搏、共同进步！ 男：我提议：让我们在比赛之前，家人们先给自己以鼓励者的掌声，预祝我们的演出圆满成功，好不好？预备齐···· 尚爵高效的团队离不开我们的领导，每当看到他们在办公室忙碌的身影和培训过程中领导们多次深入现场对我们家人精心指导和鼓

企业团队精神建设演讲稿大全

企业团队精神建设演讲稿大全 篇一 中国有句古话，“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德， 恐怕连一个人的力量也比不上了! 这，就是团队的力量!这，就是我们需要的团队精神! 今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的 日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少 数人的单打独斗?不!那已经是夕阳挽歌、风光不再了!因为我们所从事的工作，是只有通 过团结协作才能完成好的工作!因为现在的市场竞争，是团队协作能力的综合竞争! 翻看当代企业的荣辱兴衰，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功 的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的成功因素，那就是上下同欲、精诚 合作的团队精神! 海尔的张瑞敏正是运用团队力量，经过短短15年的时间，带领着一个亏空147万的 小厂发展成为中国家电第一品牌，是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。 世界著名企业DD美国通用公司，由一个机构重叠、亏损严重的问题企业，奇迹般地 崛起并成长为世界500强企业，不仅得益于它的统军人物韦尔奇，更得益于韦尔奇huī麾 下整个团队中每位成员的努力。 可以说，团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分! 今天，大浪淘沙中的中茂圣源，已经站在风口浪尖之上。面对机遇和挑战，我们有理 由追问，我们应该记住些什么，我们应该发扬什么? 我们不能忘记，两年前，近400名热血青年，满怀渴望和憧憬，投入市场的洪流; 我们不能忘记，在过去的900多个日日夜夜，有多少平地高楼起，有多少荒郊变城市，有多少天堑变通途，有多少高峡出平湖!企业团队精神演讲稿我们更不能忘记，全公司400多名员工，有多少人为了中茂圣源的改革与发展披荆斩棘、殚精竭虑，度过了一个又一个 不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程，奋战在施工第一线、辗转于各地市场;又有多少 个家庭天各一方、两地相思，将亲情溶解在为职工富足、企业发展的拼搏和奉献之中! 这就是我们的团队精神，是中茂圣源人团结协作的战斗力，是中茂圣源人上下同欲的 凝聚力!企业团队精神演讲稿

团队中的八种角色分析

团队中八种角色分析 一、团队中八种角色分析——一支优秀团队的构成要素 1、实干者 角色描述：实干者非常现实，传统甚至有点保守，他们崇尚努力，计划性强。 喜欢用系统的方法解决问题；实干者有很好的自控力和纪律性。对团队忠诚 度高，为团队整体利益着想而较少考虑个人利益。 典型特征：有责任感、高效率、守纪律，但比较保守。 作用：由于其可靠、高效率及处理具体工作的能力强，因此在团队中作用很 大；实干者不会根据个人兴趣而是根据团队需要来完成工作。 优点：有组织能力、务实，能把想法转化为实际行动；工作努力、自律。 缺点：缺乏灵活性、可能会阻碍变革。 2、协调者 角色描述：协调者能够引导一群不同技能和个性的人向着共同的目标努力。 他们代表成熟、自信和信任，办事客观，不带个人偏见；除权威之外，更有 一种个性的感召力。在团队中能很快发现各成员的优势，并在实现目的过程 中能妥善运用。 典型特征：冷静、自信、有控制力。 作用：擅长领导一个具有各种技能和个性特征的群体，善于协调各种错综复 杂的关系，喜欢平心静气地解决?问题。

优点：目标性强，待人公平。 缺点：个人业务能力可能不会太强，比较容易将团队的努力归为已有。 3、推进者 角色描述：说干就干，办事效率高，自发性强，目的明确，有高度的工作热 情和成就感；遇到困难时，总能找到解决办法；推进者大都性格外向且干劲 十足，喜欢挑战别人，好争端，而且一心想取胜，缺乏人际间?的相互理解，是一个具有竞争意识的角色。 典型特征：挑战性、好交际、富有激情。 作用：是行动的发起者，敢于面对困难，并义无反顾地加速前进；敢于独自 做决定而不介意别人的反对。推进者是确保团队快速行动的最有效成员。 优点：随时愿意挑战传统，厌恶低效率，反对自满和欺骗行为。 缺点：有挑衅嫌疑，做事缺乏耐心。 4、创新者 角色描述：创新者拥有高度的创造力，思路开阔，观念新，富有想象力，是 “点子型的人才”。他们爱出主意，?其想法往往比较偏激和缺乏实际感。创新者不受条条框框约束，不拘小节，难守规则。 典型特征：有创造力，个人主义，非正统。 作用：提出新想法和开拓新思路，通常在项目刚刚起动或陷入困境时，创新者显得非常重要。

【主持词范文】团队风采展示主持词三篇

团队风采展示主持词三篇 A：亲爱的同学们， B：大家 共：晚上好。 A：欢迎来到“青春绽放《三个代表》校园主题活动”。 B：在近二十年国内兴起的体育文化讨论中，人们除了考察国外和我国的体育文化概念之外，都从各自不同的角度去界定了体育文化。 A：几乎每一位论者在谈论体育文化时，都不可避免的要在现存的体育文化褚义中，提出自己的看法，以至于国内提出的体育文化定义就有数十余种。 B：体育文化和其他文化一样，反映了一个时代，一个国家或民族的特征，并规范着人们的体育行为，影行着人们的价值观念， A：没错，在十七届六中全会中，也提到了发挥体育推动社会主义文化大发展，大繁荣的重要作用首先有请“三个代表”协会会长张梦蝶致辞，带我们们走进今天的主题! B：让我们用热烈的掌声欢迎会长张梦蝶。 A：非常感谢会长的精彩发言，相信大家对体育文化都有了一定的了解与认识。 B:“发展体育运动，增强人民体质”这是我们在中国喊了几十年的口号，那么世界体育发展史，又经历了怎么样的风风雨雨呢? A：下面有请曾玲华老师，为我们讲述“世界体育的发展”!大家掌声欢迎! B:非常感谢曾老师的激情演讲，让我们在一次把最热烈的掌声送给她!

A：任何事物的发展，都伴随着一幕幕难忘的经历，当然体育事业的发展也不例外 B：下面就请大家欣赏一段视频――《难忘的历程》，让我们在视频中体会体育事业发展背后的点点滴滴。 A：经过了刚才的讲座与视频观赏，相信大家对体育文化都有了自己的看法， B：下面就进入有奖问答环节，请同学们积极发言，踊跃参与，回答很早呢宫阙将获得精美礼品一份!(请那位…同学作答，工作人员请讲话筒递上。回答正确，请工作人员送上礼品一份。不好意思，您的回答与正确答案有出入，再接再厉!下面继续抢答。) A：好的，非常感谢大家的积极参与。由于时间的关系，有奖问答环节到此结束，让我们把掌声送给那些幸运的同学们! B:接下来，就让我们放松一下。今晚，我校的各个社团协会，将携手为我们带来一场精彩的视听盛宴! A：首先，有请外语爱好者协会为我们带来歌曲《Please》 B：实在是太精彩了!下面再欣赏一下由青年志愿者协会带来的方言诗歌朗诵吧! B：舞蹈赏心悦目， A:体育振奋人心， B：但舞蹈和体育之间也有着千丝万缕的联系。 A：看，舞蹈协会的帅哥美女为大家带来的精彩的街舞秀! A:请欣赏歌曲《你不知道的事》，表演者来自吉他协会与音乐协会。 A：非常感谢他们带来的动听歌曲!

班级小组文化展示活动流程

班级小组文化展示活动 流程 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

凝聚小组力量，展现团队文化 班级小组文化展示（参考） 活动目的： 1、通过每一个孩子的积极参与、大胆展示，激发热爱班集体和小 组，维护团队荣誉的情感； 2、让班级文化和小组文化深入人心，达到“用文化凝心聚力”的目的； 活动准备： 1、指导班干部建立班级文化，全班同学熟知班级文化；包括班级 目标、班级口号、班徽、班级公约、班歌等。 2、指导小组长组织组员建立小组文化，全组组员熟知小组文化； 包括组名、口号、奋斗目标、组徽、组规（或公约）、组歌等；组名的由来、组徽的寓意都要求用简洁的语言表述，组徽要求画得精致标准美观，组规要写出来，组员签上自己的名字）。 3、制作PPT（含班歌、组歌伴奏） 活动过程： 一、班级文化展示。 1、班长导语（导语意在强调“文化”“团队”的作用，可以引用 俗语名言，引出班级文化） 2、班级文化展示（部分） （1）班级名称

（2）班级目标 （3）奋斗口号 （4）班徽简介 （还可以有班级特色等内容） 【示例】 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 上午好！我们都知道：单丝不成线，独木不成林。任何人的成长都离不开团队的共同努力，互帮互助。我们，**个同学凝聚在一起——就是一个团队！让我们大声呼出她的名字——****班！（全体起立）我们的班级目标是：（全班有气势的喊出） 下面请**向大家介绍我们的班徽：（学生联系图进行介绍：这是 我们的班徽。。。） 二、小组文化展示（由班长串场，各小组上台展示） 1、班长过渡语 2、各小组文化展示顺序为： 组名（及由来）、小组目标、口号、组徽（及介绍）、组规（宣 誓，包含目标）、组歌（齐唱） （1）组名：积极乐观向上，涵义深刻； （2）小组目标：可以是从学习、生活、习惯等方面的目标+围绕学校小组评价设定本组的奋斗目标（如王牌小组、金牌小 组等）；

团队中的九种角色

团队中的九种角色 1.实干者 2.协调者 3.推进者 4.创新者 5.信息者 6.监督者 7.凝聚者 8.完美者 9.技术专家 1.实干者 角色描述 实干者非常现实、传统甚至有些保守，他们崇尚努力，计划性强，喜欢用系统的方法解决问题；实干者有很好的自控力和纪律性，对公司的忠诚度高，为公司整体利益着想而较少考虑个人利益。 典型特征 实干者性格相对内向，比较保守，但对工作有一种责任感，效率很高，守纪律。 在团队中的作用 由于其可靠性、高效率及处理具体工作的能力，实干者在企业中作用巨大；他不是根据个人兴趣，而是根据组织需要来完成工作；好的实干者会因为出色的组织技能和完成重要任务的能力而胜任高职位。 优点 实干者最大的优点是组织能力强，非常务实，他们对于那些漂在空中的想法，不切实际的言论不感兴趣；实干者通常会把一个主意转化成一个实际的行动，并且具体去实施，他们工作努力，有良好的自律性。 缺点 实干者缺乏灵活性，对未被证实的想法不感兴趣，容易阻碍变革。 建议 当变革来临的时候应该走出去，被动的等待可能会被变革所淘汰。 2.协调者 角色描述 在非权利性的影响力方面表现非常突出。 能够引导一群不同技能和个性的人向着共同的目标努力。 代表成熟、自信和信任；办事客观，不带个人偏见 除权威之外，更有一种个性的感召力，在人际交往中能很快发现每个人的优势，并在实现目标的过程中妥善运用，协调者因其开阔的视野而广受尊敬。 典型特征 代表一种冷静，不会高度情绪化，不会大发雷霆 相信自己代表这个团队中的公众势力，有很好的自控力。 在团队中的作用 协调者擅长领导一个具有各种技能和各种特征的群体，管理下属能力往往比在同级进行协调的能力要弱。

团队风采展示主持词

团队风采展示主持词 篇一：2014年公司年会经典主持词 2014年罗墅宫家居感恩年会主持词 主持人：喻广才陈凌霜 序：进场音乐----相亲相爱的一家人、我相信、 正式开始： 倒计时开始！（10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0） 播放开场音乐《相信自己》，主持人随着上场音乐登台男：腾飞罗墅宫，春风浩荡山河美 女：跃马迎新春，春意盎然万众欢 男：尊敬的各位领导 女：尊敬的各位来宾 男：亲爱的同事们 女：亲爱的朋友们和家人们 （合）：大家下午好！（掌声） 男：北风挡不住春天的脚步，2013已向我们挥手告别；女：冰雪封不住青春的热情，2014已随春潮滚滚而来！男：今天我们欢聚一堂，让我们共同揭开2014年华丽的篇章

女：今天我们欢聚一堂，再次领略罗墅宫家人的动人风采男：今天我们欢聚一堂，感谢大家一年来的辛苦工作和真情付出； 女：今天我们欢聚一堂，欢渡这个开心、快乐、美好的时刻； 男：春日春风春浩荡，马年马岁马腾飞！ 女：今天我们欢聚一堂，道出了多少齐心协力共谋发展的心情， 男：今天我们打开心扉，诉说着多少兄弟姐妹幸福团圆的亲情。 女：此时此刻，我们在2014年罗墅宫家居感恩年会的现场，和您一起共度吉日良辰。 男：在这中华民族最重要的传统节日里，我们在这里要向大家恭贺新春！致以新年的问候。女：在马年即将到来之际我们提前给大家 ——合：拜年了！ 男：马年之春，万马奔腾，激情四射的罗墅宫人，让我们劲舞欢歌动起来! 女：在这激动人心的盛会，请允许我们代表大家，向今天到场的领导：杨总、陈总、王总及全体家属们，表示最热烈的欢迎! 男：欢迎你们的到来！（掌声）

合：“2014年罗墅宫家居感恩年会及春节联欢会”现在开始！男:罗墅宫的成功和发展，离不开我们全体团队的真诚付出，“没有完美的个人，只有完美的团队”，我们罗墅宫的团队建设目标是打造一支“招之即来，来能能战，战则必胜”的精英团队。感恩同行，一路有你！我们的团队是充满活力的！我们的团队是激情四射的，我们的团队是战无不胜的！下面请欣赏：销售精英表演的《团队风采展示》，掌声有请！ 音乐《检阅进行曲》 一、《团队风采展示》表演者：蒋晶晶带领销售团队7人《这一拜》 男：欣赏完我们销售团队的风采展示，也让我们对2014年的销售业绩再上一个新台阶充满期待，拥有这样士气高涨的团队，是罗墅宫的未来和希望，让我们再一次用掌声祝福他们！ 男：罗墅宫的发展是在董事会的正确领导下的结果，陈总平时工作比较忙，还有其它方面的事业在发展，所以平时和大家见面的机会不多， 女：值此年度盛会隆重召开之际，让我们以热烈的掌声欢迎陈总给大家致《新年献辞》！ 陈总讲话《新年献辞》陈总 男：我们再次以热烈的掌声感谢陈总的精彩演讲，更感谢陈总给我们提出了“敬畏、感恩、团结”的新年寄语，为我们

小组团队规章制度

三岔中心学校 团队管理规章制度 一、团队成员权利与职责 1、组长权利与职责 权利： 1)组长有权对组员在工作期间的不良变现作出指责并扣减其本项目的分数 2）一切任务由组长分配 3）在组员无法确定某一件事时组长具有决定权 责任： 1）有责任团结好队伍，使小组呈现和谐的氛围，调节遇到的问 题 2）有责任提高组员积极性，向更好的目标靠近 3）有责任监督自己的行为，为组员做好榜样 4）有责任监督组员的行为，是小组不出现违反规章制度的现象 2、组员权利与职责 权利： 1）组员在完成项目任务的情况下有自己的私人时间做其他事情 2）对于组长分配的任务，组员可以提出自己的意见和看法 3）组员有权对组长的表现进行评价 职责： 1）组员必定发挥自己的所长协助组长完成一系列的任务 2）在工作期间，组员需听从组长合理的安排 3) 组长分配的任务，组员必须保质保量的完成 4）努力做到小组章程里的要求 5）做任何事情前组员要以团队考虑 二、例会 1、全体组员例会制度 1）每天早上由组长组织召开全体组员大会。 2）组长向老师汇报项目进展情况，并做出下一阶段工作计划，听取老师意见，提出对项目组的要求。3）项目组成员之间进行交流、讨论，对调查过程中出现的问题进行集中解决。 4）对下一阶段工作进行整体计划。 5）对无故不参加例会者，需做出书面及口头检查。 2、项目组成员外出安全制度 1）组长能够同项目成员一同进行调查的，必须由组长带队，其余人员配合调查工作。

2）组长要预先安排好小组人员乘车外出安全措施等基本问题，并向任课教师请示。 3）小组人员乘车外出安全措施不符合要求的，不予以批准外出进行调查活动。 三、团队考核标准 1、上课迟到、早退、带早餐进教室等影响团队整体荣誉—0.5/次 2、无故旷课—5/次 3、上课期间玩手机、接电话，不积极参与团队工作—5/次（如有特殊情况，得以在老师批准则不在扣分范围） 4、课桌上不得出现与上课无关的物品，违反者—0.5/次 5、上课期间被老师重点提醒违规—1/次 6、若有实践活动，借此名义不完成任务者—1/次 7、小组成员在发生歧义时，要认真协调，若吵闹—1/次 8、个人作业要按时完成并上交，因个人原因影响团队成绩者—1.5/次 9、能出色完成组长分配的任务，并得到老师肯定 +3/次 10、汇报出色受到老师肯定 +1/次（全组） 备注：组长具有模范作用，若违反以上制度扣除双倍分数篇二：团队规章制度 团队规章制度 <div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1.团队规章制度 2.创业团队管理规章制度 3.团队管理及相关规章制度 4.社区卫生服务健康管理团队规章制度 5.国际志愿者团队规章制度 1、团队规章制度 为了维护项目秩序，保证各项活动按次序开展，保障各成员人身等各项安全，根据实际，制定本规。 （一）、团队职务设置和职责要求 职务名称人数职责 队长1组织全队工作，应对突发事件 支教组长1负责全队支教活动的安排策划，组织在下乡期间在校开展的各项活动，对老师的上课情况提出意见 支农组长1负责与村民间的沟通和各项支农活动的组织策划 安全员2负责队员和学生的人身、财产安全 书记员1负责会议的组织和记录 宣传员2负责整个活动过程中校内外宣传活动的组织，协调配合媒体做好宣传工作 财务员2负责全队的财务管理和账目汇报，由出纳和会计组成，做到账目零失误 后勤员1负责团队生活等后勤事宜

风采展示口号大全

风采展示口号大全 [标签:栏目] ，风采展示口号大全 1、能源健儿，重冠中南。 2、道路是曲折的，“钱”途无限光明。 3、赛出风格，赛出水平。 4、挑战自我、追求卓越。 5、青春无悔，**无限。 6、更强我能，更快更高。 7、你象一艘快艇，飞奔在海洋之中。 8、顽强拼搏，勇夺第一。 9、勤学苦练，一专多能，全面发展。 10、永不言退，我们是的团队。 11、用心才能创新，竞争才能发展。 12、赛出成绩，安全第一。 13、友谊第一，比赛第二。 14、发展体育运动，增强人民体质。 15、青春无畏，逐梦扬威。 16、成功决不容易，还要加倍努力。 17、动起来，舞动新的色彩。 18、**飞扬，信物精彩。 19、超越自我，追求卓越。 20、展示活力，超越自我。 21、团结互助，共创佳绩。 22、贵族化的品质，大众话的生活。 23、为下属创造学习机会，创新性开展工作。 24、团结务实，高效创新。 25、追求客户满意，是你我的责任。 26、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。

27、赛出体育真谛，弘扬奥运精神。 28、相互学习，加强交流，共同提高。 29、顽强拼搏，超越极限。 30、超越梦想，**无限。 31、天道酬勤，健康起来。 32、团结一条心，石头变成金。 33、信恒如山，创新超越。 34、人人关心体育，体育造福人人。 35、展现自我，争创新高。 36、拼搏奋进，永远进步。 37、群英聚会，比学赶帮，争创一流。 38、勇攀巅峰，敢为人先。 39、团结文明，展现风采。 40、爱我实中，赛出水平。 41、你象一匹骏马，驰骋在战场之中。 42、团结拼搏，勇往直前。 43、我精彩，我运动。 44、团结拼搏，争创佳绩。 45、努力拼搏，自强不息。 46、超越极限，超越自我。 47、强化竞争意识，营造团队精神。 48、挑战自我，超越梦想。 49、以舞会友，舞动人生。 50、用心才能创新、竞争才能发展。 51、努力拼搏，永夺第一。 52、励练能力交流技艺，超越自我勇攀**。 53、求真求确，比遂比专。 54、挥动**，放飞梦想。 55、需求万变、努力不变。

西游记的团队精神41709

西游记的团队精神 《西游记》是一部值得一读的巨著，书中描述了由四种不同性格的成员组成的一支团队，如何克服重重困难，最终取回真经的艰苦历程；让人更加深刻的理解： 原来，团队的进步与个人的前程是如此紧密地联系在一起。当一个团队实现既定目标的时候，每一位成员也都会从中得到个人的成功。从猢狲到斗战胜佛,孙悟空的故事,可以说是一个由个人奋斗失败后转向团队成功,最终实现个人价值的经典案例。在追求个人成功的过程中，我们离不开团队合作。因为，没有一个人是万能的，即使神通广大的孙悟空，也无法独自完成取经大任。然而，我们却能通过建立人际互赖关系，通过别人的帮助，来弥补自身的不足。 对于团队而言，伙伴之间的友好相处和相互协作至关重要。无论力量型的人、完美型的人、活泼型的人还是和平型的人，都可以凭借自己的性格魅力，来赢得团队伙伴的支持。这样一来，我们就能够实现个人与团队的共同成功。 战胜困难的过程，就是战胜自我的过程，就是融入团队的过程，也就是生命成长的过程。 团队成员及性格 1、完美型的唐僧：他目光远大，目标明确，有组织设计能力，注重行为规范和工作的高标准，他担任了团队的主管。如果一个团队中没有唐僧，这样的团队就只是一群乌合之众，不会有什么远大的前程。 2、力量型的孙悟空：干劲十足，崇尚行动，解决问题不过夜，注重工作的结果，能够迅速理解和完成当前团队的任务，是团队的业务骨干。如果一个团队中没有孙悟空，我们很难想象这个团队是如何艰难进步的。如果一个团队中没有孙悟空，唐僧的远大抱负将很可能化为泡影。 3、活泼型的猪八戒：热情奔放、感情外露，善于活跃工作气氛，他承担了团队的公共关系工作。他帮助每一位同事，并使工作变得有趣。如果一个团队中没有猪八戒，我们很难想象这个团队是如何枯燥乏味和令人厌倦。 4、和平型的沙和尚：他平和、冷静、有耐心，承担了团队的事务性工作。

班级小组文化展示活动流程

凝聚小组力量，展现团队文化 班级小组文化展示（参考） 活动目的： 1、通过每一个孩子的积极参与、大胆展示，激发热爱班集体和小组，维护团队荣誉的情感； 2、让班级文化和小组文化深入人心，达到“用文化凝心聚力”的目的； 活动准备： 1、指导班干部建立班级文化，全班同学熟知班级文化；包括班级目标、班级口号、班徽、班级公约、班歌等。 2、指导小组长组织组员建立小组文化，全组组员熟知小组文化；包括组名、口号、奋斗目标、组徽、组规（或公约）、组歌等；组名的由来、组徽的寓意都要求用简洁的语言表述，组徽要求画得精致标准美观，组规要写出来，组员签上自己的名字）。 3、制作PPT（含班歌、组歌伴奏） 活动过程： 一、班级文化展示。 1、班长导语（导语意在强调“文化”“团队”的作用，可以引用俗语名言，引出班级文化） 2、班级文化展示（部分） （1）班级名称 （2）班级目标 （3）奋斗口号 （4）班徽简介 （还可以有班级特色等内容） 【示例】 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 上午好！我们都知道：单丝不成线，独木不成林。任何人的成长都离不开团队的共同努力，互帮互助。我们，**个同学凝聚在一起——就是一个团队！让我们大声呼出她的名字——****班！（全体起立） 我们的班级目标是：（全班有气势的喊出） 下面请**向大家介绍我们的班徽：（学生联系图进行介绍：这是我们的班徽。。。）

小组文化展示（由班长串场，各小组上台展示）二、． 1、班长过渡语 2、各小组文化展示顺序为： 组名（及由来）、小组目标、口号、组徽（及介绍）、组规（宣誓，包含目标）、组歌（齐唱）（1）组名：积极乐观向上，涵义深刻； （2）小组目标：可以是从学习、生活、习惯等方面的目标+围绕学校小组评价设定本组的奋斗目标（如王牌小组、金牌小组等）； （3）口号：由组名生发出来的，全体组员为达到小组目标的激励性口号。 （4）组徽及介绍：组徽应该与组名相联系，意象相关联，应由组员共同设计，由组内绘画好的同学定稿。介绍包含：组徽的整体意象、每一个部分分别代表什么涵义； （5）组规：组规即“小组公约”，就是本组组员共同遵守的承诺，切入点要小而实，操作性强，从日常学习生活中要做到的小事设立。每组组规4—6个小点比较适宜，比如：1、爱护环境卫生、爱护公物，不乱丢果皮纸屑；2、认真独立完成作业，书写工整；等等） （6）组歌：组歌应该起到催人奋进的效果，唱起来激情澎湃，能凝聚小组力量。建议不选择太缓慢太抒情的歌曲。组歌最好也能与本小组的名称或相关文化相联系。 【示例】 班长：（过渡语）我们每一个同学都在为实现班级共同的目标而努力，我们相信，付出总会有收获。在我们班级，还有个合作小组。下面，让我们进入“小组文化，美丽展示”环节，首先有请**组！ 小组上台，站定。小组长组织。 小组长带领组员问候、敬礼。 我们是——**组，****************（齐呼小组名称和口号，可加动作）。我们的目标是：*******。下面，请***介绍我们的组徽。在小组里，我们承诺：（齐背小组公约）。我们的组歌是《》。让我们一起齐唱组歌。 （补充：在小组展示的环节里，应包含以上内容，还可以有孩子们自由的创造，动作、队形都可以有变化，唱组歌可以有领唱等）以凝聚人心为主要目的，体现小组）的精气神。． 三、集体宣誓，齐唱班歌 1、班长过渡语。

团队精神口号40条-展示团队精神的口号

团队精神口号40条|展示团队精神的口号 1、三新二点”：新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点，满意没有终点 2、放我的真心在您的手心 3、自信、诚信;用心、创新 4、网内存知己，天涯若比邻 5、艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”：以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩 6、三学二创一开拓”：学政治、学文化、学技术;创企业经济效益、创电信一流服务;灵活经营，开拓点心发展新思路 7、开拓、创新，立足市场求发展;优质、高效，用心服务为用户8、精彩源于电信创造自在生活9、贵族化的品质大众话的生活 10、中国电信，随心所欲，展现网络魅力 11、中国电信，执着追求完美品质，演义网络新篇章 12、让网络在竞争中完美，让人生在锻炼中升腾13、中国电信，与您携手共进，乘风飞扬14、中国电信沟通无限15、中国电信网络天下 16、中国电信永不停滞的沟通 17、不是网络众多，不足以体现中国电信

18、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌19、世界有你更精彩—中国电信20、随身动随心用—小灵通 21、网络之巅，谁与争峰—中国宽带网 22、看得更多、看得更广、看得更远—中国宽带网23、留住那一刻永恒—中国电信24、物美价廉、沟通无限 25、需求万变、努力不变 26、以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提27、用心才能创新、竞争才能发展28、优服务、高效益、大发展 29、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来30、企业和市场同步、管理与世界接轨31、诚信、高效、创新、超越 32、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流33、团结、拼搏、务实、高效34、敬业、创新、务实、高效35、创新、创业、创辉煌36、超越自我、追求卓越 37、效益源自创新 38、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益39、全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新 40、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来

团队角色的八种类型

一、团队角色的八种类型 从团队成员性格和行为的角度可以将团队成员分成如下八种类型（见下图）： 以下分别从角色描述、典型特征、作用、优点、缺点几个方面简单分析一下这八种角色。 （1）实干者 角色描述：实干者非常现实，传统甚至有点保守，他们崇尚努力，计划性强。喜欢用系统的方法解决问题；实干者有很好的自控力和纪律性。对团队忠诚度高，为团队整体利益着想而较少考虑个人利益。 典型特征：有责任感、高效率、守纪律，但比较保守。 作用：由于其可靠、高效率及处理具体工作的能力强，因此在团队中作用很大；实干者不会根据个人兴趣而是根据团队需要来完成工作。 优点：有组织能力、务实，能把想法转化为实际行动；工作努力、自律。 缺点：缺乏灵活性、可能会阻碍变革。

（2）协调者 角色描述：协调者能够引导一群不同技能和个性的人向着共同的目标努力。他们代表成熟、自信和信任，办事客观，不带个人偏见；除权威之外，更有一种个性的感召力。在团队中能很快发现各成员的优势，并在实现目标的过程中能妥善运用。 典型特征：冷静、自信、有控制力。 作用：擅长领导一个具有各种技能和个性特征的群体，善于协调各种错综复杂的关系，喜欢平心静气地解决问题。 优点：目标性强，待人公平。 缺点：个人业务能力可能不会太强，比较容易将团队的努力归为已有。 （3）推进者 角色描述：说干就干，办事效率高，自发性强，目的明确，有高度的工作热情和成就感；遇到困难时，总能找到解决办法；推进者大都性格外向且干劲十足，喜欢挑战别人，好争端，而且一心想取胜，缺乏人际间的相互理解，是一个具有竞争意识的角色。 典型特征：挑战性、好交际、富有激情。 作用：是行动的发起者，敢于面对困难，并义无反顾地加速前进；敢于独自做决定而不介意别人的反对。推进者是确保团队快速行动的最有效成员。 优点：随时愿意挑战传统，厌恶低效率，反对自满和欺骗行为。 缺点：有挑衅嫌疑，做事缺乏耐心。 （4）创新者