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1.22实际问题与反比例函数(提高)知识讲解

1.22实际问题与反比例函数(提高)知识讲解
1.22实际问题与反比例函数(提高)知识讲解

1.22实际问题与反比例函数(提高)

【学习目标】

1. 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,并能结合图象加深对问题的理解.

2.根据条件求出函数解析式,运用学过的函数知识解决反比例函数的应用问题,体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识. 【要点梳理】

要点一、利用反比例函数解决实际问题

1. 基本思路:建立函数模型,即在实际问题中求得函数解析式,然后应用函数的图象和性质等知识解决问题.

2. 一般步骤如下:(1)审清题意,根据常量、变量之间的关系,设出函数解析式,待定的

系数用字母表示.

(2)由题目中的已知条件,列出方程,求出待定系数. (3)写出函数解析式,并注意解析式中变量的取值范围. (4)利用函数解析式、函数的图象和性质等去解决问题.

要点二、反比例函数在其他学科中的应用

1. 当圆柱体的体积一定时,圆柱的底面积是高的反比例函数;

2. 当工程总量一定时,做工时间是做工速度的反比例函数;

3. 在使用杠杆时,如果阻力和阻力臂不变,则动力是动力臂的反比例函数;

4. 电压一定,输出功率是电路中电阻的反比例函数. 【典型例题】

类型一、反比例函数实际问题与图象

1、 一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E ”图案,如图所示.设小矩形的长、宽分别为x y ,,剪去部分的面积为20,若210x ≤≤,则y 与x 的函数图象是( )

【答案】A ;

【解析】根据题意求出函数的解析式)102(10

≤≤=x x

y ,应该是反比例函数的一部分. 【总结升华】对于函数图象的判断题,应首先求出函数解析式,分清函数的类型,然后再选择对应的图象,同时在实际问题中应注意自变量的取值范围. 举一反三:

【变式】在一个可以改变容积的密闭容器内,装有一定质量m 的某种气体,当改变容积V 时,气体的密度也随之改变.与V 在一定范围内满足m

v

ρ=

,它的图象如图所示,则该气体的质量m 为( )

.

A. 1.4kg

B. 5kg

C. 6.4kg

D. 7kg 【答案】D ;

提示:由题意知,当V =5时,

∴1.45

m

=

,故7m =. 类型二、利用反比例函数解决实际问题

2、病人按规定的剂量服用某种药物.测得服药后2小时,每毫升血液中的含药量达到最大值为4毫克:已知服药后,2小时前每毫升血液中的含药量y (毫克)与时间x (小时)成正比例;2小时后y 与x 成反比例(如图所示),根据以上信息解答下列问题:

(1)求当0≤x ≤2时,y 与x 的函数关系式; (2)求当x >2时,y 与x 的函数关系式;

(3)若每毫升血液中的含药量不低于2毫克时治疗有效,则服药一次,治疗疾病的有效时间是多长?

【思路点拨】(1)用待定系数法求出y 与x 的函数关系式.(2)结合图象分别求出y =2时的x 值,这两个值之间的时间即所求时间. 【答案与解析】

解:(1)当0≤x ≤2时,设函数解析式为1y k x =.

由题意得4=21k .

解得1k =2,所以当0≤x ≤2时,函数解析式为2y x =. (2)当x >2时,设函数解析式为2

k y x

=, 由题意得2

42

k =

.解得28k =.

所以当x >2时,函数解析式为8y x

=

. (3)把y =2代入2y x =中,得x =1.把y =2代入8

y x

=

,得x =4. 所以4-1=3.

答:服药一次,治疗疾病的有效时间是3小时.

【总结升华】本题主要考查图象的识别能力和待定系数法求函数解形式,是近年中考的热点之一. 举一反三:

【变式】为了预防“非典”,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒. 已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间x (分钟)成正比例,药物燃烧完后,y 与x 成反比例(如图所示),现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克. 请根据题中所提供的信息解答下列问题:

①药物燃烧时y 关于x 的函数关系式为__________ ___,自变量x 的取值范围是____________ ___;药物燃烧后y 关于x 的函数关系式为_________________.

②研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过______分钟后,学生才能回到教室;

③研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10 分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?

【答案】①药物燃烧时, y 是x 的正比例函数,药物燃烧后,y 与x 成反比例,

利用待定系数法即可求出函数的解析式:x y 43=

,0≤x ≤8,x

y 48

=

,8x >; ②当空气中每立方米的含药量等于1.6毫克时,求出所对应的时间:把y =1.6代人到x

y 48

=中,得x =30,则至少经过30分钟后,学生才能回到教室; ③把y =3分别代人到x y 43=

和x

y 48

=

中,得x =4和x =16, 16-4=12,12>10,所以此次消毒有效.

3、(2012?南宁)南宁市某生态示范村种植基地计划用90亩~120亩的土地种植一批葡萄,原计划总产

量要达到36万斤.

(1)列出原计划种植亩数y (亩)与平均每亩产量x (万斤)之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;

(2)为了满足市场需求,现决定改良葡萄品种.改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计

划增加了9万斤,种植亩数减少了20亩,原计划和改良后的平均每亩产量各是多少万斤?

【思路点拨】(1)直接根据亩产量、亩数及总产量之间的关系得到函数关系式即可;(2)根据题意列出

36x

-369

1.5x

+=20后求解即可. 【答案与解析】

解:(1)由题意知:xy =36,故36y x =

(310≤x ≤25

) (2)根据题意得:

36x

-369

1.5x +=20

解得:x =0.3

经检验,x=0.3是原方程的解.

1.5x =0.45(万斤)

答:改良前亩产0.3万斤,改良后亩产0.45万斤.

【总结升华】本题考查了反比例函数的应用,解题的关键是从复杂的实际问题中整理出反比例函数模型,并利用其解决实际问题.

4、心理学家研究发现,一般情况下,在一节40分钟的课中,学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散,经过实验分析可知,学生的注意力指数y 随时间x (分)的变化规律如图所示(其中AB 、BC 分别为线段,CD 为双曲线的一部分

).

(1)分别求出线段AB 和双曲线CD 的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)开始上课后第5分钟时与第30分钟时比较,何时学生的注意力更集中?

(3)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了使效果更好,要求学生的注意力指数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?并说明理由. 【答案与解析】

解:(1)由图可知,A 、B 、C 的坐标分别为(0,20)、(10,40)、(25,40).设线段AB 的关系式为(0)y kx b k =+≠,

所以204010b k b

=??

=+?,解得2

20k b =??=?.

所以线段AB 的关系式为y =2x +20且0≤x ≤10,

设双曲线CD 的关系式为(0)k y k x =

≠,所以4025k

=, 所以双曲线CD 的关系式为1000

y x

=且25≤x ≤40.

(2)依题意,当x =5时,y =2×5+20=30; 当x =30时,1000100

30303

y =

=>, 所以第30分钟时的学生的注意力更集中.

(3)当0≤x ≤10时,y ≥36,即2x +20≥36,此时x ≥8; 当10≤x ≤25时,y =40≥36;

当25≤x ≤40时,y ≥36,

100036x ≥.∴ 7

279

x ≤. 综上所述:当8≤x ≤7

279

时,y ≥36.

又∵ 77

278191999

-=>,∴ 老师能讲完这道题目.

【总结升华】(1)根据图中信息.用待定系数法求解;(2)把x =5和x =30代入对应的函数关系式,比较y 值

的大小;(3)找出当y ≥36时,对应的x 的范围,求出对应的时间与19分钟比较. 【巩固练习】 一.选择题

1.下列各选项中,两个变量之间是反比例函数关系的有( )

(1)小张用10元钱去买铅笔,购买的铅笔数量y (支)与铅笔单价x (元/支)之间的关系 (2)一个长方体的体积为503

cm ,宽为2cm ,它的长y (cm )与高x (cm )之间的关系 (3)某村有耕地1000亩,该村人均占有耕地面积y (亩/人)与该村人口数量x (人)之间的关系 (4)一个圆柱体,体积为1003cm ,它的高h(cm )与底面半径R(cm )之间的关系 A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

2. 现有一水塔,水塔内装有水320m ,如果每小时从排水管中放水3

xm ,则要经过y 小时求可以把水放完.该函

数的图象应是如图所示中的( )

3.在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,测出每一次加压后缸内气体的体积和气体

A.y =3000x

B. y =6000x

C.x

y 3000

=

D.x

y 6000

=

4.某一数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为2002

cm 的矩形学具进行展示.设矩形的宽为()x cm ,长

为()y cm ,那么这些同学所制作的矩形的长(

)y cm 与宽()x cm 之间的函数关系的图象大致是( )

5.下列各问题中两个变量之间的关系,不是反比例函数的是( )

A.小明完成百米赛跑时,所用时间t(s)与他的平均速度v(/m s )之间的关系

B.长方形的面积为24,它的长y 与宽x 之间的关系

C.压力为600N 时,压强P(Pa)与受力面积S(2

m )之间的关系

D.一个容积为25L 的容器中,所盛水的质量()m kg 与所盛水的体积V(L)之间的关系

6. 某气球内充满一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kpa )是气体体积V(3

m )的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120kpa 时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应( )

A .不小于

35m 4 B .小于35m 4 C .不小于34m 5 D .大于34

m 5

二.填空题

7.甲、乙两地间的公路长为300km ,一辆汽车从甲地去乙地,汽车在途中的平均速度为v(/km h ),到达时所用的时间为t(h),那么t 是v 的______函数,v 关于t 的函数关系式为______.

8.农村常需要搭建截面为半圆形的全封闭蔬菜塑料暖房(如图所示),则需要塑料布()

2

y m 与半径R(m )的函

数关系式是(不考虑塑料埋在土里的部分)__________________.

9. 某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(A)与可变电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示,当用电器的电流为10A 时,用电器的可变电阻为________Ω.

10.如图所示的是一蓄水池每小时的排水量V (3

/m h )与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数图象.

(1)根据图象可知此蓄水池的蓄水量为______3

m ; (2)此函数的解析式为____________;

(3)若要在6h 内排完水池中的水,那么每小时的排水量至少应该是______3

m ; (4)如果每小时的排水量是53

m ,那么水池中的水需要______h 排完.

11.某电子商城推出分期付款买电脑的活动,一台电脑售价1.2万元,前期付款4千元,后期每个月付一定数目,则每个月的付款y (万元)与付款月数x 之间的函数关系式是____. 12.一定质量的二氧化碳,当体积为53

m 时,密度为 1.983/kg m ,要使体积增加43

m ,则它的密度为

______3

/kg m .

三.解答题

13.某课外小组在做气体实验时,获得压强P(pa )与体积V(3

cm )之间有下列对应数据:

根据表中提供的信息,回答下列问题:

(1)猜想P 与V 之间的关系,并求出函数关系式;

(2)当气体的体积是123

cm 时,压强是多少?

14. 你吃过拉面吗?实际上做拉面的过程中,渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度()

y m 是面条粗细(横截面积)()

2

S m )的反比例函数,其图象如图所示.

(1)写出y 与S 的函数关系式;

(2)求当面条粗1.6 2

m 时面条的总长度.

15.小王骑自行车以15千米/时的平均速度从甲地到乙地用了4小时.

(1)他坐在出租车从原路返回,出租车的平均速度v 与时间t 有怎样的函数关系? (2)如果小王必须在40分钟之内赶回,则返程时的速度至少为多少?

【答案与解析】 一.选择题 1.【答案】C ; 【解析】(1),(2)(3)为反比例函数关系式. 2.【答案】C ;

【解析】由题意知,20y x

=. 3.【答案】D ; 4.【答案】A ; 5.【答案】D ; 6.【答案】C ;

【解析】由题意求得反比例函数为96P V =,当P =120时,V =45

,故45V ≥. 二.填空题

7.【答案】反比例;300

V t

=

; 8.【答案】()2300y R R R ππ=+>.

9.【答案】3.6;

【解析】设电流I 与电阻R 的关系式为k

I R

=

,把(9,4)代入关系式得:k =36. 所以关系式为36

I R =

,当I =10时,R =3.6(Ω). 10.【答案】(1)48; (2))0(48

>=t t

V ; (3)8; (4)9.6. 11.【答案】0.8

y x

=;

12.【答案】1.1;

【解析】二氧化碳的质量为1.98×5=9.9,9.9

1.145

ρ=

=+. 三.解答题 13.【解析】

解:(1)表中P 增大V 减小,且P 与V 的积是一个常数,所以P 与V 成反比例关系.

设p 与V 的关系式为(0)k

p k V

=

≠,将P =1,V =6代入得 16

k

=

,即k =6. 所以P 与V 的函数关系式为6

(0)p V V =

>. (2)将V =123

cm 代入6V p =,得612

p =,即P =0.5pa .

所以当气体的体积是123

cm 时,压强是0.5pa .

14.【解析】

解:(1)因为拉面总长度()y m 与面条的粗细(横截面积) ()

2

S m 成反比例函数,故设其关系式为k

y S

=

,又由于图象过P(4,32), 则324

k

=

,∴ 128k =, 所以y 与S 的函数关系式为128

y S

=. (2)当S =1.62

m 时,128

80()1.6

y m =

=, 故当面条粗1.6 2

m 时,面条的总长度是80 m . 15.【解析】

解:(1)设甲、乙两地的距离为s 千米,由题意,得

s =15×4=60(千米).所以v 与t 的函数解析式为60v t

=

. (2)40=

2

3小时, 把23t =代入60v t

=,得609023

v ==(千米/时)

. 从结果可以看出,如果40分钟正好赶回,则速度为90千米/时,若少于40分钟赶回,则速度要超过90千米/时,即小王在40分钟之内赶回,速度至少为90千米/时.

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