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2020年贵州大学专升本招生简章

2020年贵州大学专升本招生简章
2020年贵州大学专升本招生简章

根据教育部《贵州大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。

一、报考事项安排

1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。

2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。

3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。

4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。

5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。

6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。

7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。

8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。

二、选拔对象条件

1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。

2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。

三、招生专业计划

1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。

2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。

四、报名资格审核

1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

报名表》,符合条件的直接到学校递交报名材料。

2.考生所在院系要按照规定和条件,由班主任(辅导员)、依据对每一名参加专升本报名学生的基本状况、学籍信息、所学专业与报考课程对照情况、在校表现等情况进行系统审核。须提交个人身份证、毕业证书,由学校招生部门进行材料的系统审核。凡核查出存在问题的考生,一律取消其考试资格。

3.专升本考试实施统一报名。资格审核通过后的学生方可按规定的时间和程序进行报名(具体时间另行通知)。凡报名信息与学籍信息不对称的一律取消报考资格。

五、分数要求

1.学校在教育部确定的各个专业考核要求基础上,结合生源和招生计划等情况,确定各专业进入本科阶段的分数标准及其他科研学术要求。

2.分数采取差额形式,差额比例按照专业进行,生源充足的专业,将适度扩大差额考生比例。各院系将于考试前将其公布录取办法和各院系实施细则。

3.学校在考试前对考生的居民身份证、学历证书、学历学籍认证报告、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予考试。

六、考试录取事项

1.取得考试资格的考生进行统一组织的选拔考试。各专业综合考试以招生专业的通知或专业基础课分类,按照《专业对照及考试课程一览表》进行命题。考务工作学校组织实施,具体流程实施办法由学校安排。

2.按照国家考试招生规定的程序要求。划定专业的最低控制分数线,按照考生志愿最低控制线上安排投档,高校择优录取并发送《录取通知书》。对未取得专科毕业资格和毕业证书的考生,其专升本的报考资格无效,相关部门按照要求规定的时间及时将当年取得毕业资格的考生名单报教育部。

七、入学管理要求

1.被录取考生持身份证、准考证和《录取通知书》按规定的时间到录取高校报到,学籍及档案材料考生入学前到学校领取,并自行转交高校相关部门。

2.专升本其学费、住宿费等执行国家标准。按照国家有关资助家庭经济困难学生的政策规定,帮助家庭经济困难学生完成本科阶段学业。

3.学生修完或提前修完教学计划要求规定的全部课程,成绩或修满学分者,准予毕业或提前毕业,并发给毕业证书。符合学位授予规定的,颁发学位证书。

4.各院系接到通知后,要及时将我校专升本的政策和要求向所属全部考生进行传达,深入做好宣传教育工作。要坚持信息公开、程序透明、公平公正的原则,严格按照规定的条件和要求做好资格审核。

西华大学专升本规定

西华教字“2008”191号 西华大学关于印发《专升本学生课程修读 及收费管理办法》的通知 校内有关单位: 根据《四川省教育厅关于2008年普通高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知》(川教“2008”86号)精神,结合我校的实际情况,学校制定了《西华大学专升本学生课程修读及收费管理办法》。现予印发,请遵照执行。 二OO八年七月三十日 主题词:印发专升本课程修读收费管理办法通知 西华大学校长办公室2008年7月30日印校对:郭莉(共印23份)

西华大学专升本学生课程修读及收费管理办法 一、专升本学生专科阶段学分认定 根据四川省教育厅《关于2008年普通高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知》(川教“2008”86号)的相关要求:?已实行学分制的本科院校或专业,对‘专升本’新生的学分认定不得低于该专业学生毕业时应修总学分的25%?。学校结合专升本学生升本后学习的实际情况,修读专科两年升入我校就读本科的学生,其专科阶段所修全部课程以70学分计入所升本科专业的应修学分;修读专科三年升入我校就读本科的学生,其专科阶段所修全部课程以80学分计入所升本科专业的应修学分。 学校认可的学分首先替代该本科专业教学计划中的公共基础课学分,其余学分替代学科基础必修课程学分,替代的具体课程由专业所在学院确定。 二、专升本学生本科阶段最低毕业学分要求 以升入的本科专业教学计划要求的最低毕业学分数减去学校认可的学分数即为该学生本科阶段的最低毕业学分要求。 三、专升本学生交费 以升入的本科专业的最低毕业学分数减去学校认可的学分数即为该学生应交学费学分数。每年按选学课程的学分计收学

湖北科技学院2018年普通专升本招生简章:招生计划及报

湖北科技学院2018年普通专升本招生简章:招生计划及报名 (湖北专升本网分享) (一)普通专升本选拔对象及条件 普通专升本选拔对象:2018年湖北省普通高校普通全日制高职高专应届毕业生,包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。另外根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的的通知》精神,我省普通高校全日制高职高专学生应征入伍服兵役退役,在完成高职高专学业后可自愿报考。 “专升本”学生报名条件为:具有良好的思想品德和政治素质,热爱祖国,遵纪守法,在校期间未受任何纪律处分;修完普通高职高专教学计划规定的课程,成绩良好,能如期毕业;身体健康。在此基础上,举办高校可根据本科专业培养目标和要求,制定具体的报考条件和标准。 退役士兵考生报名条件为:本省具有普通全日制高职高专毕业学历,在义务兵役服役期间未受过任何处分,且自愿报名参加“专升本”考试的退役士兵。根据教育部文件精神,我省独立设置的高职高专院校录取的普通全日制高职在校生,符合退役士兵报考资格且服义务兵役期间荣立三等功及以上奖励的,在完成高职(专科)学业后,可申请免试就读该校,申请免试就读的专业应为与其专科相同或相近的专业.每名学生申请该校后不得再申请其它高校,录取手续由该校负责办理。 该校临床医学、口腔医学、护理学等医学类专业只接受其专科阶段所学专业与报考本科医学类专业保持相同的考生,其它专升本招生专业可接受相近、相关的专科专业考生报名。 (二)招生专业及计划 该校2018年公布的普通专升本招生计划总数为300人,面向全省应届高职高专相应专业毕业生,符合条件的退役士兵(退役士兵录取不占招生计划)。报名结束后,根据省鄂教高〔2018〕10号文件精神,如各专业计划数调整,请关注该校专升本相关网站。

贵州大学专升本06专升本英语考点词汇复习

贵州专升本《大学英语》考点复习资料 1. able ability enable capable be able to do能够做… have the ability to do能够做,有能力做…: He has the ability to make very good boat. enable sb to do使…能做…: Internet has enabled us to get information from all over the world. Be capable of能够做…:He is capable of drawing oil painting. He is able to read and write in English. 2. absent反义词:present 3. abroad国外,海外:live ~ go ~ Many young people are eager to go abroad to study. 4. access:入口,途径;机会,权利。Have access to sth Citizens in the town all have access to the books in the local(当地的)library. 5. absorb吸收be absorbed in全神贯注于… All the students are absorbed in Professor's lecture on China's economy. 6. accept接受receive收到(不一定接受) She received a gift from him,but she didn‘t accept it. 7. by accident=by chance偶然地on purpose故意地 8. according to根据 According to the article,environmental pollution has been taken under control. 9. take…into account=take…into consideration把…考虑在内 I hope my teacher will take into account my illness when he grades our test paper. Account描述 She gave an account of what he saw in China. 10. accuse sb of sth = charge sb with(for)sth指责…做了…;指控…犯了… He was accused of robbing the bank and sentenced ten years in gail. His mother charged him with being lazy. 11. be accustomed to = be used to习惯于后接sth或doing sth used to过去有过去常常后接do sth Mr. Smith is not used/accustomed to driving on the right. I'm already used to the life here. There used to be a house near the river. He used to get up while he was in the middle school. 12. achieve获得,达到 You will achieve nothing if you waste your time this way. 13. adapt=adjust适应~ adopt收养;采用 You should adapt to college life as soon as possible. He adjusted himself very quickly to the weather in the country. 14. add to增添add up to总计达 15. in addition(to)=besides此外 In order to master a foreign language,we should learn some grammar. In addit ion,we'd better learn some words. 16. adequate=enough 17. admit承认 He admitted him mistake at last.

2018年成都医学院专升本

(一)报考条件: 根据文件规定,成都医学院专升本,本次考试选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有本科专业对口,无重考无重修记录,身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 (二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对考试的章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后安排,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,根据要求方向考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题

贵州大学专升本2018贵州统招专升本必背名篇(1)

贵州统招专升本《大学语文》必背名句、名篇 1.《锦瑟》 李商隐(唐) 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 2.早雁 杜牧唐 金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回? 莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。 3.《登幽州台歌》 陈子昂(唐) 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 4. 饮酒·其五 (魏晋)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 5.春江花月夜 作者:张若虚朝代:唐朝体裁:诗 (春江潮水连海平,海上明月共潮生。) 滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 (江畔何人初见月?江月何年初照人?) (人生代代无穷已,江月年年望相似。) 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。 6.出塞【唐】王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还. 但使龙城飞将在, 7.《水调歌头》 作者:苏轼朝代:宋朝体裁:词 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 8.采薇 采薇采薇,薇亦作止。 曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,猃狁之故。 不遑启居,猃狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。 曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。 我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。 曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。 忧心孔疚,我行不来! 彼尔维何? 维常之华。 彼路斯何? 君子之车。 戎车既驾,四牡业业。 岂敢定居? 一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。 君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。 岂不日戒? 猃狁孔棘! 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。

贵州大学专升本英语动词时态和语态专项练习题

时态语态专项练习 ( )(02全国)—You haven’t said a word about my new coat,Brenda.Do you like it? —I’m sorry I _____ anything about it sooner.I certainly think it’s pretty on you. A. wasn’t saying B.don’t say C.won’t say D.didn’t say ( )2.(02全国高考题)I wonder why Jenny ________us recently.We should have heard from her by now. A.hasn’t written B.doesn’t write C.won’t write D.hadn’t written ( )3.(03北京)—When will you come to see me,Dad? —I will go to see you when you ________ the training course. A.will have finished B.will finish C.are finishing D.finish ( )4.(03北京)—How long ________ at this job? —Since 1990. A.were you employed B.have you been employed C.had you been employed D.will you be employed ( )5.(03上海)By the end of last year,another new gymnasium _____ in Beijing. A.would be completed B.was being completed C.has been completed D.had been completed ( )6.(02北京)The little girl _______her heart out because she ________ her toy bear and believed she wasn’t ever going to find it. A.had cried; lost B.cried; had lost C.has cried; has lost D.cries; has lost ( )7.(02北京)—Excuse me,sir.Would you do me a favor? —Of course.What is it? —I ________ if you could tell me how to fill out this form. A.had wondered B.was wondering C.would wonder D.did wonder ( )8.(02上海)He will have learned English for eight years by the time he _______ from the university next year. A.will graduate B.will have graduated C.graduates D.is to graduate ( )9.(02上海)I feel it is your husband who _______for the spoiled child. A.is to blame B.is going to blame C.is to be blame D.should blame ( )10.He has been writing the composition the whole morning and he still _____. A.has been B.does C.has D.is ( )11.If city noises ________ from increasing,people ________ shout to be heard even at the dinner table 20 years from now. A.are not kept; will have to B.are not kept; have to C.do not keep; will have to D.do not keep; have to ( )12.The price _______,but I doubt whether it will remain so.

2018年重庆普通高校的专升本工作实施方案设计

2018年重庆市普通高校“专升本”工作实施方案 为了满足优秀普通高职(专科)学生接受普通本科教育诉求,激发高职(专科)学生的学习积极性,促进良好学风校风形成,根据教育部有关文件精神和我市有关政策规定,按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光操作”的要求,制定如下工作实施方案: 一、选拔对象 我市普通高校在校在读的具有高职(专科)正式学籍的2018届毕业班学生(含退役复学和“3+2”“五年一贯制”毕业班学生)。 重庆籍生源市内外高校普通高职(专科)学历应届毕业生应征入伍,于2017年退役,并在本市民政部门备案的退役士兵。 市外生源普通高职(专科)学历应征入伍退役士兵,按国家相关规定,回生源地参加选拔。 二、选拔学校 (一)选拔学校为我市具有普通高等教育任务的本科院校。独立学院、原“985工程”和“211”学校不接收普通“专升本”学生。 (二)重庆医科大学临床医学本科专业2018年继续接收普通“专升本”学生,选拔名额应保持在50人以上,选拔标准校内校外

统一,全市拉通使用。 三、资格条件 参与选拔的2018届毕业班学生同时具备下列(一)(二)(四)(五)款要求的,即具备报考资格;同时达到下列全部要求的,即具备被选拔资格。 退役士兵考生,达到下列第(一)(三)(四)(五)款要求,即具备报考和被选拔资格。 (一)在校期间表现良好。若受过处分,截止报名时,其处分影响期已过,并已被学校正式书面解除。 (二)成绩优良。今年的相关要求与2017年相同。自2019年起,在高职(专科)期间,必修课若有重修或补考记录的,截至报名时,其重修或补考课程成绩必须全部合格,必修课成绩排名在本校本年级本专业前50%(含)。招生类别不同的相同专业,如培养方案和培养目标相同,按同一专业处理;如培养方案和培养目标不同,可按不同专业处理。 获得全国职业院校技能大赛二等奖及以上等次奖励的考生,申请免试选拔,不受此款要求的限制。对报名时,相应大赛项目结果尚未公布的考生,可预先报名,结果公布后予以确认,但此类考生,如同时报名参加全市统一考试选拔的,则必须满足本款的要求。 (三)能正常完成高职(专科)学业,并按时获得高职(专科)

西华大学专升本英语阅读理解

阅读理解能力的基础 高效的阅读能力是在理解的基础上达到一定的速度。要做到这一点,必须具备三方面条件:基本常识、语言基础和阅读技巧。阅读不是一种孤立的能力,读者首先要有一定的背景知识,具备一定的词汇量和语法基础,并掌握一些有效的阅读技能,才能读得多、读得快。 一、影响阅读的主要因素 (一)语言知识 (1)词汇量不够,生词太多,处处卡壳,句意联系不明,抓不住主题思想,速度上不去。 (2)有些句子太长,句式结构太复杂,也影响正确理解。 (3)英语语感不强,对英语的问题结构不熟悉。 (二)背景知识 (1)知识面太狭窄,缺乏深度和广度。对不熟悉的题材,因缺乏背景知识,全文理解很费力。 (2)对科普知识掌握不够。 (3)对西方的政治、经济、文化、风土人情等不了解。 (三)认知能力 (1)分析解决问题的能力不强。 (2)有时对所读的信息难成记忆。 (3)解题的思路不开阔,解题的方法不正确。 (4)有时很难判断作者的观点和态度,甚至误解了作者的意图。 (5)对有些单词和句子,仅依据字面意义去理解,忽视了引申意义,造成推理错误。 (四)阅读技能 (1)没有掌握正确的阅读技能,从而影响了阅读速度。 (2)脱离原文去解题,导致错误。 (五)情感因素 (1)如果遇到困难,情绪就会受到影响,不能静下心来阅读。 (2)阅读能力不强,对阅读有恐惧感。 二、阅读技能的培养 (一)形成良好的阅读习惯 这主要指两方面:一是阅读时注意力集中,思想不开小差;二是持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。 (二)“一目十行”地读 视域要宽,以句组为单位阅读。一个段落通常是由一层或几层意义组成,而描写同一层意义的句子即为句组。

西华大学专升本计算机基础

西华大学专升本计算机基础 考试科目:计算机应用考试时间:120分钟试题总分:100分 、判断题(正确的打√,错误的打×) (本大题共20小题,每小题0.5分,总计10分) 1、微型计算机就是体积微小的计算机。(×) 2、微型计算机的内存储器是指安放在主机箱内的各种存储设备。(X) 3、磁盘既可作为输入设备又可作为输出设备。(√) 4、CAT指的是计算机辅助制造。(×) 5、计算机内部最小的的信息单位是一个二进制位。(√) 6、在 Windows的任务栏被隐藏时,用户可以按Ctr1+Tab键的快捷方式打开"开始菜单。(×) 7、在 Windows桌面上,乱七八糟的图标是可以靠某个菜单选项来排列整齐的。(√) 8、在 Windows中按Shit容格键,可以在英文和中文输入法之间切换。(X) 9、在 Windows资源管理器“窗口中,左区显示的是计算机中的全部文件结构,右区显示的是在左区中选取项目的内容。(√) 10、在 Windows中,要将当前窗口的内容作为图像存入剪贴板应按Alt+PrintSc 键(即是Pr Scrn键)。(√) 11在Word环境下,移动或删除一个批注,Word会自动重新编号其余的批注。(√) 12、可以在Word“格式”工具栏上添加‘字符缩放’按钮。(√) 13、在Word环境下,用户大部分时间可能工作在普通视图模式下,在该模式下用户看到的文档与打印出来的文档完全一样。(×) 14、在Excel环境下,要进行数据查找,可在"工具"菜单中选择“查找”选项,屏幕显示查找对话框。在对话框中的“查找内容”框中输入查找内容就可以了。(×) 15、在 Excel中,单元格的删除和清除是同一种操作的两种说法。(×) 16、在Exce1的输入中按End键,光标插入点移到单元格末尾。(×) 17、客户机服务器方式是 Internet网上资源访问的主要方式。(×) 18、访问 Internet上的站点,必须先在计算机中安装 Internet Explorer。(X) 19、在计算机内,所有的信息均以数字(0/1)表示,声音信号也用一组数字表示,称之为数字视频。(×) 20、计算机病毒只破坏磁盘上的数据和程序。(×) 二、单项选择题(在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案 (本大题共40小题,每小题1分,总计40分) 1、常用主机的(B)来反映微机的速度指标。 A、存取速度 B、时钟频率 C、内存容量 D、字长 2、某单位人事管理系统程序属于(C)。 A、工具软件 B、字处理软件 C、应用软件 D、系统软件 3、具有多媒体功能的微型计算机系统中,常用的CD-ROM是(B)。 A、只读型大容量软盘 B、只读型光盘 C、只读型硬盘

贵州大学专升本中国现代文学史个人整理

中国现代文学史复习资料 导言中国文学现代化的发生 1、文学史,就是在创作主体、创作对象(文学形象)、接受主体(阅读与批评)的三个层面上,实践与表现着对人的不断发现。 2、“诗界革命”、“文界革命”、“小说界革命”等革命观念都是有梁启超倡导的。 “诗界革命”在梁启超1899年的《夏威夷游记》中提出。 “小说界革命”在梁启超1902年的《论小说与群治之关系》中提出。 3、清末小说四大杂志《新小说》、《绣像小说》、《月月小说》、《小说林》。 4、民初小说以鸳鸯蝴蝶的言情结合休闲通俗的《礼拜六》风格为主流。 民初言情小说的代表作:徐枕亚《玉梨魂》 鸳鸯蝴蝶派作家中最有影响力的人物(“五虎将”):徐枕亚、李涵秋、包天笑、周瘦鹃、张恨水,其作品“四大说部”《玉梨魂》、《广陵潮》、《江湖奇侠传》、《啼笑因缘》 9、《语丝》派: (1)时间:1924年11月 (2)主要成员:鲁迅(“语丝派主将”)、周作人、林语堂、章川岛、孙伏园 (3)代表刊物:《语丝周刊》 (4)风格:多发表针砭时弊的杂感小品,倡导幽默泼辣的“语丝文体” 11、新月社:(1)时间地点:新月社活动1923年始于北京,1924年夏成立新月社,最初主要戏剧活动。 (2)主要成员:徐志摩、闻一多、梁实秋、陈源、胡适、余上沅等 新月诗派:闻一多、徐志摩、饶孟侃、朱湘、孙大雨、于赓虞、刘梦苇等后吸收:陈梦家、方玮德、林徽因、方令孺等新诗人 (3)代表刊物:徐志摩《诗镌》《剧刊》;《新月》月刊、《诗刊》季刊 (4)主张:自由文学团体,倾向复杂,受西方唯美主义文艺思潮影响较深,倡导新格律诗。 第二章20年代小说(一) 1、问题小说代表作家:叶绍钧、许地山、冰心、王统照、庐隐等 (1)冰心:“爱的三部曲”《超人》、《烦闷》、《悟》,其中《超人》(1921)标志着冰心对社会问题开出了她的“药方”,这就是“爱的哲学”(爱、童心、自然是“爱的哲学之鼎的三足”) (4)叶绍钧:20年代出版了《隔膜》《城中》等5个短篇小说集;《倪焕之》(1928)是其唯一长篇小说,显示现实主义趋向,被誉为“扛鼎的工作”。 叶绍钧还是现代中国童话的开山者。鲁迅对其评价:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开出了一条自己的创作的路的。” 第三章20年代小说(二) 鲁迅是中国现代小说的奠基人,在小说创造方面取得很高成就。代表作: 1、散文诗集《野草》,回忆散文集《朝花夕拾》 2、短篇小说集《呐喊》《彷徨》是中国现代小说的

(完整)专升本试题(西华大学2015年高等数学)

2015年西华大学专升本《高等数学》考试题 一、判断正误(每小题2分,共10分) 1、若级数1n n a ∞=∑收敛,则1(1)n n n a ∞=-∑收敛。 ( 正确 ) 2、函数2x y x e =是微分方程20y y y '''-+=的解。 ( 错误 ) 3、无穷小量的倒数是无穷大量。 ( 错误 ) 4、方程2 2 19z x +=在空间中所表示的图形是椭圆柱面。 ( 正确 ) 5、n 元非齐次线性方程组AX B =有唯一解的充要条件是()r A n =。 ( 正确 ) 二、填空题:(每题4分,共16分) 1、已知()f x 是R 上的连续函数,且(3)2f =,则2323212lim ()(1)51x x x x f x x x →∞-+-=++ 。【62e -】 2 、由方程xyz =(,)z z x y =在点(1,0,1)-处的全微分 dz = 。 【dz dx =】 3、改变二次积分22 20(,)y y I dy f x y dx =??的次序,I = 。 【402(,)x I dx f x y dy =??】 4、若22(sin )tan f x x '=(01x <<),则()f x = 。【ln(1)x x C ---+】 三、求解下列各题(每小题6分,共60分) 1、求极限220tan lim 1cos x x x tdt x →-?。 【2】 2、设1sin ,0()0,0 x x f x x x ?≠?=??=?,求)(x f '。 【当0x ≠时,111()sin cos f x x x x '=-,当0x =时,()f x '不存在。】 3 、求不定积分5cos ?。 【C =】 4、求曲线sin ,2x y x z ==在点(,0,)2ππ处的切线与法平面方程。

2017年贵州大学专升本

一报考条件:根据文件规定,贵州大学专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,结构分析时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的细化下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出的科题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为最近规划前几年出现的题目会出现,根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力,根据你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。 五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行,考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象,突出了对理解能力分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析,然后再进行书写。由于题目本身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答,并且注意条目清晰、要点准确。另外,围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明,再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要加大注意文本,尽量顺应考核定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点,这一阶段要查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,要科学的模考实战训练,做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,

专升本试题及解答(西华2017(高等数学))

2017年西华大学专升本《高等数学》考试题 一、选择题(每小题3分,共15分) 1、函数)(x f 在区间),(b a 连续是定积分 ? b a dx x f )(存在的( D ) A 、必要条件 B 、充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分又不必要 【知识点】定积分存在的充分条件。 解析:(1)若函数)(x f 在],[b a 上连续,则)(x f 在],[b a 上可积。 (2)若函数)(x f 在],[b a 上有界,且只有有限个间断点,则)(x f 在],[b a 上可积。 2、 ='?)cos (0 t xdx dx d ( D ) A 、x sin B 、x cos - C 、x sin - D 、0 【知识点】常数的导数为0。 解析:t xdx t cos )cos (0-='?,0)cos ()cos (0 ='-='?x t t xdx dx d 。 3、直线z y x L 543:==与平面51086=++z y x 的位置关系为( D ) A 、平 行 B 、垂 直 C 、直线在平面上 D 、相交但不垂直 【知识点】直线与平面的位置关系。 解析: }5 1,41,31{=s ,}10,8,6{=n ;因06≠=?s n ,即直线与平面不平行; 又n s λ≠,即直线与平面不垂直,故,选择D 。 4、下列对函数11 )(++ =x x x f 的渐近线说法正确的时( C ) A 、水平渐近线0=y B 、水平渐近线1=y C 、垂直渐近线0=x D 、垂直渐近线1=x 【知识点】渐近线的概念。 解析:∞=++ =→→)11 (lim )(lim 0 x x x f x x ,即函数有垂直渐近线0=x 。 5、幂级数 n n n x n 20 2∑∞ =的收敛半径为( C ) A 、1 B 、2 C 、2 D 、2 2 【知识点】收敛半径。 解析:12221lim lim 2 211<=?+=+∞→+∞→x x n n u u n n n n n n ,收敛区间)2,2(-,故2=R 。 二、填空题:(每题3分,共15分)

2018年山东专升本招生学校和分专业招生计划

2018年山东省专升本招生学校和分专业招生计划

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附件1 2018年专升本招生学校和分专业招生计划序号学校招生专业类别计划合计 1 滨州学院汉语言文学师范45 580 学前教育师范45 英语师范45 公共事业管理45 化学工程与工艺70 计算机科学与技术100 生物科学45 视觉传达设计45 土木工程100 英语40 2 滨州医学院护理学250 530 康复治疗学50 临床医学150 药学80 3 德州学院汉语言文学师范50 600 小学教育师范100 法学100 服装设计与工程50 工商管理100 会计学100 交通运输50 生物科学50 4 菏泽学院数学与应用数学师范60 500 小学教育师范70 学前教育师范60

动物医学60 化学工程与工艺70 生物科学60 视觉传达设计60 英语60 5 济南大学泉城学院电气工程及其自动化50 450 国际经济与贸易30 环境设计20 机械设计制造及其自动化100 市场营销100 视觉传达设计70 汉语言文学20 英语60 6 济宁学院汉语言文学师范50 500 美术学师范50 体育教育师范50 学前教育师范50 音乐学师范50 数学与应用数学师范50 计算机科学与技术100 视觉传达设计50 英语50 7 济宁医学院护理学100 750 康复治疗学100 口腔医学50 临床医学300

药学100 医学检验技术50 市场营销50 8 聊城大学东昌学院朝鲜语40 520 工程造价30 环境设计40 会计学120 机械设计制造及其自动化150 计算机科学与技术60 生物工程40 英语40 9 临沂大学小学教育师范40 900 电气工程及其自动化80 动物医学80 法学60 国际经济与贸易60 化学工程与工艺50 会计学80 机械设计制造及其自动化80 计算机科学与技术60 旅游管理120 生物科学60 土木工程50 物流工程80 10 齐鲁理工学院化学工程与工艺50 350 计算机科学与技术100 土木工程130 护理学70 11 齐鲁师范学院汉语言文学师范100 400 生物科学100 小学教育师范100

2020年贵州大学专升本招生简章

根据教育部《贵州大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

贵州大学专升本11英语基础知识口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律 名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

可数名词复数特殊变化规律 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门, 原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态(一) I、we、you、they作主语, 动词原形后面跟; 否定句,更容易, 动词前面加don't; 疑问句,别着急, 句首Do,来帮你, 后面问号别忘记; 肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do;

否定回答要用No, I、we、you、they加don't. (二) 主语三单他、她、它, 动三形式后面压, 词尾一般s加; 辅音字母+y型, 变y为i,es; ch,sh真有趣, s,x,es; 三个特殊那里去? has、goes和does; 否定句,记住它, 动词前面doesn't; 疑问句,别着急, 句首Does,来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你, 后面动词定注意, 恢复原形要切记。

贵州大学2017年度部门决算

贵州大学2017年度部门决算 一、学校基本情况 (一)学校职责 学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人、人才培养为根本任务,履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新职责,服务国家和人民,服务区域和贵州经济社会发展,努力建成有中国区域特色和在国内外有影响的、领军型高水平大学。 (二)部门决算单位构成 学校部门决算反映贵州大学本级、科技学院经费收支情况。 (三)职工人数 2017年年末在职职工4,028人,离退休人员3,496人,本科生40,506人(含科技学院学生),硕士研究生11,502人,博士研究生526人。 二、2017年部门决算批复表(见附表) 三、决算报表说明 (一)2017年部门决算总体情况 贵州大学2017年总收入566,231.55万元,总支出575,328.88万元。 (二)收入情况说明

2017年学校收入总计566,231.55万元,其中: 1、财政拨款收入117,931.22万元,占收入的20.82%。 2、事业收入67,670.96万元,占收入的12%。其中,教育事业收入42,672.8万元;科研事业收入24,998.1万元。 3、附属单位上缴收入218.75万元,占学校总收入的0.03%。 4、其他收入380,410.62万元。占收入的67.16%。其中贵民公司拨入债务化解资金358,604万元。 (三)支出情况说明 2017年学校支出总计575,328.88万元,其中基本支出77,618.96万元,占总支出13.4%,项目支出497,709.92万元,占总支出86.51%。 按支出功能划分,教育支出570,850.71万元,科学技术支出416.24万元,资源勘探信息等支出120.61万元,住房保障支出3,934.44万元,其他支出6.87万元。 (四)一般公共预算财政拨款收入支出情况说明 1、2017年一般公共预算财政拨款收入117,931.22万元,其中基本支出51,333.04万元,占收入43.53%,项目支出66,598.18万元, 占收入56.47%。 2、2017年一般公共预算财政拨款支出140,928.43万元。其中: 基本支出51,333.04万元,主要用于人员经费的支付,支付金额45,479.23万元;日常公用费支出5,853.81万元。 项目支出89,595.39万元,主要用于:人员支出36,678.86万元(学生奖助金23,312.97万元);商品服务支出25,180.25万;基

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