建筑概论
《建筑概论(第二版)》课程实施性教学大纲
制定人：日期：
审核人：日期：
批准人：日期：
一、说明
1.课程的性质和内容
本课程是土木工程及其相近专业的一门十分重要的专业基础课，是从事土木建筑工程专业人员应该熟悉和了解的基本建筑设计和建筑构造的知识，是与实际生产
联系紧密的基础理论和经验总结。
本课程学习需要具备一些条件,如画法几何与土木工程制图、房屋建筑学、大学英语等方面的基础知识，了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法。掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。需要在掌握相关知识的基础上进行学习。
2.课程的任务和要求
通过本课程教学使学生了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法,掌握掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。初步具备从事建筑设计工作的能力，并为进一步深入学习建筑结构专业专业知识奠定基础。
学习本课程应该具备工程制图、材料力学、结构力学、土木工程材料等先修课程的基础知识。
通过本课程学习，了解建筑平面设计、剖面设计、体型与立面设计的一般方法；掌握基础与地下室，墙体，楼板层与地层，楼梯、电梯、台阶与坡道，屋顶，门窗，变形缝，单层厂房等构造组成原理和基本方法，培养解决土木工程涉及到的建筑设
计和建筑构造问题的初步能力。
3.教学中应注意的问题（含教学建议）
《建筑概论》课程是一门实践性的课程，因此，在教学中可以转变教学观念，改变教学方法，在教学过程中，对于教学案例的解析，让学生的主动性增强，带着解决问题学习，提高学生的学习主动性。计算机辅助教学，把教学内容进行静态和动态相互转化，使得课堂教学有声有色，提高教学质量。
4.推荐教材及学时说明
本课程推荐教材：《建筑概论(第二版)》陈雁主编中国劳动社会保障出版社 ISBN：9787516715970, 本课程课时为72课时。
二、学时分配
二、课程内容和要求
第一章绪论课
教学要求：
1．了解本课程的内容、任务、学习方法及与本专业的关系。
2．了解建筑材料的分类。
3．了解设备安装专业与本课程的关系。
4．了解建筑物的分类及等级。
教学内容：
§1－1 建筑概论的内容与任务
§1－2 建筑材料的分类
§1－3 建筑物的分类及等级
1．建筑分类
2．建筑分级
教学建议：
1.可结合专业需要选择实例，以扩大应用知识面；
2. 熟悉构成建筑的基本要素、建筑设计的依据、民用建筑的耐火等级；
3. 初步了解建筑设计的内容和程序。
第二章建筑材料
1．了解建筑材料的基本性质。
2．了解无机胶凝材料的性质及应用。
3．了解普通混凝土的组成、技术性质及应用。
4．了解防水保温材料的种类、主要技术性质及应用
5．熟悉常用的装饰材料的技术性能、应用及其他装
6．熟悉建筑钢材的分类、技术性能及应用。
教学内容：
§2－1 建筑材料的基本性质
1．材料的物理性质2．材料的力学性质§2－2 无机胶凝材料
1．石灰
2．石膏
3．水泥
§2－3 混凝土
1．混凝土的特点
2．混凝土的分类
3．普通混凝土的组成材料及技术要求
4．混凝土的技术性质
5．混凝土外加剂
6．其他品种棍凝土
7．砂浆
§2－4 防水及绝热材料
1．防水材料2．绝热材料§2－5 装饰材料
1．建筑塑料2．建筑涂料§2－6 建筑钢材
1．钢材的分类
2．钢材的主要性能
3．常用建筑钢材的技术标准及应用
4．常用建筑钢材
1. 掌握建筑材料的基本性质。
2. 熟悉建筑钢材的分类、技术性能及应用。
第三章建筑构造
教学要求：
1.熟悉民用建筑的分类、构造组成及各部分的作用
2.了解地基与基础的类型与构造作法，掌握设备管线与基础的关系。
3.了解墙体的作用、类型及细部构造，掌握设备管线穿墙的构造处理。
4.熟悉现浇、预制钢筋混凝土楼板的类型及构造，了解地面的组成及常用
的构造作法掌握设备管线与楼地面的关系。
5.了解楼梯的类型、组成及楼梯的尺度，熟悉钢筋混凝土楼梯的构造。
6.了解屋顶的作用、类型和要求，掌握设备基础、设备支架及管线敷设与
屋顶的关系
7．了解窗与门的作用、类型及一般构造。
教学内容：
§3－1 建筑构造基础知识
1.民用建筑的构造组成及作用
2.建筑标准化与模数协调
3.定位轴线
§3－2 填写标题栏
1.地基与基础的概念
2.基础的埋置深度
3.基础的类型及构造
4.地下室
5.设备管线与基础施工关系
§3－3 墙体
1.墙体基础知识
2.砖墙的基本构造
3.砖墙的细部构造
4.隔墙
5.设备管线敷设与墙的构造处理
§3－4 楼地面与楼板层
1.楼地面
2.楼板层
3.阳台与雨篷构造
4.设备管线、管道敷设与楼地面的构造处理
§3－5 楼梯
1.楼梯的分类
2.楼板的组成及主要尺度
3.钢筋混凝土楼梯的构造
4.电梯及自动扶梯
§3－6 屋顶
1．屋顶基础知识
2．平屋顶的构造
3．坡屋顶的构造
§3－6 门窗工程
1.门窗的作用及分类
2.木窗
3.木门
4.铝合金门窗
5.塑钢门窗
教学建议：
1. 去市场了解窗与门的作用、类型及一般构造。
2.掌握绘制定位轴线、轴线圈并编号；
3. 熟悉现浇、预制钢筋混凝土楼板的类型及构造，了解地面的组成及常用的
构造作法掌握设备管线与楼地面的关系。
第四章建筑工业化
教学要求：
1．了解民用建筑工业化的意义。
2．了解民用建筑工业化的概念。
3．了解工业化建筑的构造。
教学内容：
§4－1 建筑工业化基础知识
1.建筑王业化的意义和概念
2.建筑工业化的发展
§4－2 砌块建筑
1.砌块的种类与规格
2.砌块建筑的构造
§4－3 框架轻板建筑
1．框架结构类型
2．装配式钢筋混凝土框架的构件连接§4－4 装配式大板建筑
1.大型板材建筑的板材类型
2.装配式大型建筑的节点构造
教学建议：
1．掌握民用建筑工业化的概念。
2．掌握工业化建筑的构造。
第五章单层mql,厂房
教学要求：
1．了解单层工业厂房的柱网及定位轴线的概念
2．了解单层工业厂房起重运输设备的类型。
3．了解单层工业厂房的组成及构造。
教学内容：
§5－1 单层工业厂房基础知识
1．工业厂房的特点
2．工业厂房的分类
§5－2 单层工业厂房柱网尺寸及定位轴线
1．柱网布置
2．定位轴线
§5－3 单层工业厂房起重运输设备
1．单轨悬挂式吊车
2．梁式吊车
3．桥式吊车
4．悬臂吊车
§5－4 单层工业厂房结构组成
§5－5 厂房地面及其他设施
1．地面
2．平台及钢梯
教学建议：
1．掌握单层工业厂房的柱网及定位轴线的概念
2．掌握单层工业厂房的组成及构造。
建筑结构概论
【建筑结构概论】 【Architectural Structure Conspectus】 一．基本信息 课程代码：【b0321116】 课程学分：【2 】 面向专业：【环境艺术设计专业】 课程性质：【学科基础必修课】 开课院系：艺术设计系 使用教材：主教材【建筑结构概论庄艳自编教材】 辅助教材【同上】 参考教材【基本体系概念】 先修课程：【无】 并修课程：【建筑设计与原理】 后续课程：【建筑设备】【建筑装修材料与构造】【建筑设计与原理】 二．课程简介 本课程是环境艺术设计专业的一门实践性很强的学科基础课。它的任务是使学生掌握结构力学的基本概念、建筑结构认识和在环境艺术设计中必备的结构安全的知识，是从事室内设计、装修施工管理的应用型专门人才必须具备的基础知识和基本能力。 三. 选课建议 本课程适于环境艺术设计专业本科学生第三学期学习。 四．课程基本要求 1.掌握基本的结构受力分析。 2.掌握建筑结构类型及其特点。 3.掌握钢筋混凝土、砌体结构的基本理论和建筑结构的结构布置、受力特点，具备初步确定 承重构件受力特点和断面尺寸的估算方法。 4.掌握结构安全的知识，具备在室内设计及环境小品设计中解决设计中结构问题的能力。 五．课程内容 第一章绪论 深入理解建筑结构的定义与功能；理解建筑结构、建筑力学与建筑装饰工程的关系。 掌握建筑结构的定义与功能，了解建筑结构、建筑材料与建筑技术三者之间的发展关系，了解建筑力学的任务和主要内容。掌握该课程的学习方法。 第二章建筑力学与建筑结构基础 理解静力学基本知识；深入理解建筑力学的基本知识；理解建筑结构的特点及功能要求、建筑结构传力路线及建筑结构构成。 深入理解荷载及荷载分类，理解常见的约束类型；深入理解杆件、内力与应力结构的特点；了解结构的极限状态；理解建筑结构传力路线及建筑结构构成。 第三章骨架结构 掌握混凝土的力学性能；了解钢筋种类及力学性能钢筋与混凝土的粘结和锚固受弯构件；了解各类钢筋混凝土基本构件的荷载、内力分析、弯矩图、剪力图；掌握凸阳台的结构布置，了解预应力混凝土预加应力的方法；会各类钢筋混凝土基本构件的断面尺寸的确定。掌握梁板布置原则、板的类型，梁的配筋、梁、板、柱混凝土保护层。 第四章建筑结构的类型 掌握建筑结构的类型；掌握各种承重类型的建筑的特点和适用范围；掌握各类型建筑的受力特征；了解筒体结构的结构形式。熟练掌握砖混合结构的承重墙和非承重墙的设计要求；重点掌握砖混结构各种承重方案的特点和适用范围。 第五章木结构与钢结构
建筑概论复习提纲整理版(附答案版)
建筑概论复习提纲 绪论（选择题） 1、 什么叫建筑？ 建筑是人们为满足生活、生产或其他活动的需要而创造的物质的、有组织的空间环境。 建筑物：是供人们进行生活、生产或其他活动的房屋或场所，如住宅、厂房、商场 构筑物：是为某种工程目的而建造的，人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑，如桥梁、城墙、堤坝、烟囱、水塔等。 2、 建筑的按使用性质、承重结构材料、层数分别分哪几类？ 形式性质：（哪种建筑属于民用建筑） 民用建筑-非生产性建筑，如住宅、学校、商业建筑、体育馆、展览馆等 工业建筑-工业生产性建筑，如主要生产厂房、辅助生产厂房等 农业建筑-指农副业生产建筑，如粮仓、畜禽饲养场、温室、粮库、农机站等 承重结构材料：（多项选择） 砖木结构建筑、砖混结构建筑、钢筋混凝土结构建筑、钢-钢筋混凝土结构建筑、钢结构建筑、其他结构建筑 层数：低层建筑、多层建筑、高层建筑、超高层建筑 补充：高层建筑指公共建筑及综合性建筑总高度超过24米，住宅10层以上。 3、 建筑耐久等级分为几级？依据是什么？（表0-1） 建筑物的耐久等级是根据建筑物的重要性和建筑物的质量标准而定。（考选择知道年限）P2 一级 重要建筑和高层建筑 ＞100年 二级 一般性建筑 50~100 三级 次要建筑 25~50 四级 临时性建筑 ＜15 第一章 1、房屋由哪几部分组成？各部分的作用是什么？（简答题） 基础、墙或柱、楼地层、屋面、楼梯、门窗等六大部分 1.基础是房屋最下面的部分，埋在自然地面以下。它承受房屋的全部荷载，并把这些荷载传给下面的土层——地基。 2.墙或柱是房屋的垂直承重构件，它承受楼地层和屋顶传给它的荷载，并把这些荷载传给基础。墙不仅是一个承重构件，它同时也是房屋的围护结构。墙体是房屋的承重和围护及分隔构件，同时又兼有保温、隔声、隔热等作用。内墙起承重及分隔空间的作用 ，外墙起承重、保护及围护作用 。 3.楼地层：楼面和地面是楼房中水平方向的承重构件，除承受荷载外，楼面在垂直方向上将房屋空间分隔成若干层。 4.屋面：屋面是房屋顶部围护和承重的构件。它和外墙组成了房屋的外壳，起围护作用，抵御自然界中风、雨、雪、太阳辐射等条件的侵蚀，同时又承受各种作用。根据屋面坡度不同，有平屋面和坡屋面之分。 5.楼梯是房屋上下楼层之间的垂直交通工具。供人们上下楼层和紧急疏散之用。 6.门主要用于室内外交通和疏散，也有分隔房间、通风等作用；窗的主要功能是采光和通风，同时也能起到美化立面的作用。 2、施工图中常用的符号所表示的意思？（比例、索引符号、定位轴线等）P6图1-2（选择题） 三、施工图中常用的符号—比例 下一张主页 退出 上一张房屋建筑体形庞大，通常需要缩小后才能画在图纸上。建筑施工图中，建筑物或构筑物的平、立、剖面图常用比例为1：100 1：150 1：200等。建筑物或构筑物的局部放大图常用比例为1：20 1：50等。见表1.1。 1:1，1:2，1:5，1:10，1:15，1:20,1:25, 1:30,1:50 详图 1:50，1:100，1:150，1:200，1:300平面图、立面图、剖面图1:500，1:1000，1:2000 总平面图 常用比例 图名 三、施工图中常用的符号—索引与详图符号 下一张主页 退出 上一张索引符号由直径为10mm 的圆和其水平直径组成，圆及其水平直径均应以细实线绘制。 引出线所在的一侧表示剖切后的投影方向，见表1.2。 详图符号有直径为14mm 的圆组成，应用粗实线绘制。
建筑工程概论知识点汇总
建筑工程概论知识点——房产专业 尺寸标注 尺寸由尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字四部分组成 （1）尺寸界线:尺寸界线用细实线绘制，与所要标注轮廓线垂直。 （2）尺寸线:尺寸线表示所要标注轮廓线的方向，用细实线绘制，与所要标注轮廓线平行，与尺寸界线垂直，不得超越尺寸界线，也不得用其他图线代替。 (3)尺寸起止符号尺寸起止符号是尺寸的起点和止点。半径、直径、角度和弧长的尺寸起止符号，宜用箭头表示，箭头的画法。 (4)尺寸数字尺寸数字必须用阿拉伯数字注写。尺寸标注时，当尺寸线是水平线时，尺寸数字应写在尺寸线的上方，字头朝上；当尺寸线是竖线时，尺寸数字应写在尺寸线的左方，字头向左。当尺寸线为其他方向时，其注写方向。 尺寸宜标注在图样轮廓线以外，不宜与图线、文字及符号等相交。 尺寸数字如果没有足够的位置注写时，两边的尺寸可以注写在尺寸界线的外侧，中间相邻的尺寸可以错开注写。 圆及圆弧的尺寸标注，通常标注其直径和半径。标注直径时，应在直径数字前加注字母“φ”。 标注半径时，应在半径数字前加注字母“R” 。 球体的尺寸标注应在其直径和半径前加注字母“S”。 标高 1.标高的分类 ①绝对标高：根据我国的规定，凡是以青岛的黄海平均海平面作为标高基准面而引出的标高。 ②相对标高：一般用于一个单体建筑。指建筑物上某一点高出另一点的垂直距离。 ③建筑标高：标注在建筑物的装饰面层处的标高。 ④结构标高：标注在建筑未装修之前各部位的高度。 ⑤正负零：把室内首层地面的高度定为零。±0.000。 2.标高的表示法
(1)标高符号用细实线画出。短横线是需标注高度的界线，长横线之上或之下注出标高数字。 (2)标高数字应以米为单位，注写到小数点后第三位。在数字后面不注写单位。 (3)总平面图和标高尺寸单位以米单位，其他的图纸以毫米单位。标高的数字应写到小数点后的三位数字。总平面图上的标高符号，宜用涂黑的三角形表示。 (4)零点标高应注写成±0.000，低于零点的负数标高前应加注“-”号，高于零点的正数标高前不注“+” 。 (5)在总平面图经常见到：±0.000=39.625；表示绝对标高和相对标高之间的关系，即建筑物首层地面的高度相当于绝对标高39.625m。 剖切符号 1.剖视的剖切符号应由剖切位置线及投射方向线组成，均应以粗实线绘制。剖切位置线的长度宜为6～10mm；投射方向线应垂直于剖切位置线，长度应短于剖切位置线，宜为4～6mm。绘制时，剖视的剖切符号不应与其他图线相接触。 2.剖视剖切符号的编号宜采用阿拉伯数字，按顺序由左至右、由下至上连续编排，并应注写在剖视方向线的端部 3.断面的剖切符号应符合下列规定: (1) 断面的剖切符号应只用剖切位置线表示，并应以粗实线绘制，长度宜为6～10mm。 (2)断面剖切符号的编号宜采用阿拉伯数字，按顺序连续编排，并应注写在剖切位置线的一侧；编号所在的一侧应为该断面的剖视方向 定位轴线 1.凡承重的墙、柱子、大梁、屋架等构件，都要画出定位轴线并对轴线进行编号，以确定其位置。 2.对于非承重的分隔墙、次要构件等，有时用附加轴线(分轴线)表示其位置，也可注明它们与附近轴线的相关尺寸以确定其位置。 3.定位轴线应用细单点长画线绘制，轴线末端画细实线圆圈，直径为8～10mm。 4.定位轴线圆的圆心，应在定位轴线的延长线或延长线的折线上，且圆内应注写轴线编号 5.横轴线：平面图上沿建筑物纵向编排的轴线，用阿拉伯数字由左至右依次表示。 纵轴线：平面图上横向排列的轴线，用大写的英文字母由以下至上依次标注。但不得用O，I，Z。 附加轴线：两个承重构件之间有部分与之相关系的承重构件时，用附加轴线表示。
建筑概论知识总结
《建筑概论》课程教学大纲 课程编号：08140060 课程类别：专业选修课程 授课对象：建筑环境与设备工程专业 开课学期：第三学期 学分：2学分 主讲教师：吴世凤 指定教材：姜丽荣，崔艳秋，柳锋，《建筑概论》，中国建筑工业出版社，2002年 教学目的： 本课程是建筑环境与设备工程专业本科生的一门学科基础课，是为对建筑的基本知识感兴趣的同学开设的。本课程是学习专业课前必须要学习的一门基础课，特别是学习建筑内的供热、通风与空调所必须选修的基础课。 本课程的基本任务，是使学生掌握简单的建筑设计的基本原理与基本方法，熟练掌握建筑构造的原理和建筑各组成部分的基础知识，具备进行一般民用房屋建筑设计的基本能力。能够绘制简单的施工图和熟练地识读施工图。为后续的专业课学习打下基础。 绪论 课时：共0.5课时 教学内容 一、建筑的产生和党的建筑方针 二、建筑的分类 三、建筑的分级 思考题： 1、按建筑的使用性质，可分为哪几类？ 2、按主要承重结构的材料，建筑可分为哪几类？ 3、建筑物的耐久年限是如何划分的？ 第一章房屋建筑识图 课时：共3.5课时 教学内容 第一节房屋建筑识图的一般知识 一、房屋的组成和作用 建筑物的基本组成部分及各部分的作用。 二、施工图的内容和用途 一套完整的施工图包括的内容和各部分的用途。
三、施工图中常用的符号 施工图中常用的六种符号。 思考题： 1、房屋的六大组成部分的内容？哪几部分是承重构件？ 2、一套完整的建筑施工图包括哪些图纸？ 3、我国的绝对标高零点是如何规定的？ 第二节建筑总平面图 建筑总平面图的作用及它所包含的内容。 思考题： 建筑总平面图的作用及它所包含的内容？ 第三节建筑平面图 建筑平面图的作用及它所包含的内容。 思考题： 建筑平面图的作用及它所包含的内容？ 第四节建筑立面图 建筑立面图的作用及它所包含的内容。 思考题： 建筑立面图的作用及它所包含的内容？ 第五节建筑剖面图 建筑剖面图的作用及它所包含的内容。 思考题： 建筑剖面图的作用及它所包含的内容？ 第六节建筑详图 一、外墙身详图 外墙身详图的绘图比例、包含的主要内容。 二、楼梯详图 楼梯平面图和剖面图的内容和画法。 思考题： 1、外墙身详图表示了房屋哪些局部构造的情况？ 2、楼梯详图中包括哪些图纸？ 第二章民用建筑设计 课时：2周，共4课时 教学内容 第一节概述 一、建筑的构成要素
建筑工程概论网上作业题答案
建筑工程概论网上作业题答案 作业题一答案 一、判断 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、× 二、名词解释 1、土木工程:是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术. 2、土木工程材料:任何土木工程建（构）筑物（包括道路、桥梁、港口、码头、矿井、隧 道等）都是用相应材料按一定的要求建行成的，土木工程中所使用的各种材料统称为土木工程 材料。 3、基础；将上部结构荷载传递给地基、连接上部结构与地基的下部结构称为基础，地基 是指承托基础的场地 4、混合结构；将上部结构荷载传递给地基、连接上部结构与地基的下部结构称为基础， 地基是指承托基础的场地 5、高速公路:是一种具有四条以上车道，路中央设有隔离带，分隔双向车辆行驶，互不干扰，全封闭，全立交，控制出入口，严禁产生横向干扰，为汽车专用，设有自动化监控系统， 以及沿线设有必要服务设施的道路。 三、单项选择题 1、A 2、B 3、A 4、D 5、B 6、A 7、A 8、A 9、A 10、D 四、多项选择题 1、ABCD 2、ABC 3、ABCD 4、ABC 5、ABCD 五、简答题 1、混凝土组成是什么？
混凝土(简写为砼)是当代最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水按一定比例配制，经搅拌振捣成型，在一定条件下养护而成的人造石材。混凝工具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的特点；同时混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围宽，使用范围十分广泛 2、地基处理方法有哪些？ 地基处理方法：换填法、预压法、强夯法、振冲法、土或灰土挤密桩法、砂石桩法、深层搅拌法、高压喷射注浆法 3、建筑工程的结构设计步骤是什么？ 可分为建筑结构模型的建立．结构荷载的计算，构件内力计算和构件选择，施工图绘制四个阶段。 4、结构设计的基本理论是什么？ 设计与结构计算的目的一般有两个，一个是满足使用功能要求，另一个是经济问题。结构的安全可靠性、使用期间的适用性和经济性是对立统一的，也是我们结构设计所研究和考虑的主要问题。 5、路线方案选择的方法及步骤是什么？ a搜集与路线方案有关的规划、计划、统计资料及各种比例尺的地形图、地质图、水文、地质、气象资料等。 b根据确定的路线总方向和公路等级，先在小比例尺的地形图上，结合搜集的资料，初步研究各种可能的路线走向。 c按室内初步研究提出的方案进行实地考察，连同野外考察中发现的新方案都必须坚持跑到、看到、调查到。 六、辨析题 1、错。理由：在建设与使用土木工程过程中与能源消耗，资源利用，环境保护，生态平衡有密切关系，对贯彻“可持续发展”原则影响很大。 2、对。理由：由于梁式桥结构形式简单，施工方便，对地基承载力的要求也不高，所以它是目前应用最广简支梁结构形式。 七、论述题
最新建筑概论复习资料
绪论（选择题） 1、什么叫建筑？ 建筑是人们为满足生活、生产或其他活动的需要而创造的物质的、有组织的空间环境。 建筑物：是供人们进行生活、生产或其他活动的房屋或场所，如住宅、厂房、商场 构筑物：是为某种工程目的而建造的，人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑，如桥梁、城墙、堤坝、烟囱、2、建筑的按使用性质、承重结构材料、层数分别分哪几类？ 形式性质：（哪种建筑属于民用建筑） 民用建筑-非生产性建筑，如住宅、学校、商业建筑、体育馆、展览馆等 工业建筑-工业生产性建筑，如主要生产厂房、辅助生产厂房等 农业建筑-指农副业生产建筑，如粮仓、畜禽饲养场、温室、粮库、农机站等 承重结构材料：（多项选择） 砖木结构建筑、砖混结构建筑、钢筋混凝土结构建筑、钢-钢筋混凝土结构建筑、钢结构建筑、其他结构建筑 层数：低层建筑、多层建筑、高层建筑、超高层建筑 补充：高层建筑指公共建筑及综合性建筑总高度超过24米，住宅10层以上。 3、建筑耐久等级分为几级？依据是什么？（表0-1） 建筑物的耐久等级是根据建筑物的重要性和建筑物的质量标准而定。（考选择知道年限）P2 一级重要建筑和高层建筑＞100年二级一般性建筑50~100 三级次要建筑25~50 四级临时性建筑＜15 4.建筑物的耐火等级：燃烧性能及耐火极限 第一章 1、房屋由哪几部分组成？各部分的作用是什么？（简答题） 基础、墙或柱、楼地层、屋顶、楼梯、门窗等六大部分 1.基础是房屋最下面的部分，埋在自然地面以下。它承受房屋的全部荷载，并把这些荷载传给下面的土层 2.墙或柱是房屋的垂直承重构件，它承受楼地层和屋顶传给它的荷载，并把这些荷载传给基础。墙不仅是一个承重构件，它同时也是房屋的围护结构。墙体是房屋的承重和围护及分隔构件，同时又兼有保温、隔声、隔热等作用。内墙起承重及分隔空间的作用，外墙起承重、保护及围护作用。 3.楼地层：楼面和地面是楼房中水平方向的承重构件，除承受荷载外，楼面在垂直方向上将房屋空间分隔成若干 4.屋顶：屋顶是房屋顶部围护和承重的构件。它和外墙组成了房屋的外壳，起围护作用，抵御自然界中风、雨、雪、太阳辐射等条件的侵蚀，同时又承受各种作用。根据屋面坡度不同，有平屋面和坡屋面之分。 5.楼梯是房屋上下楼层之间的垂直交通工具。供人们上下楼层和紧急疏散之用。 6.门主要用于室内外交通和疏散，也有分隔房间、通风等作用；窗的主要功能是采光和通风，同时也能起到美化 7.施工图的内容：图纸目录、设计总说明、建筑、结构、设备施工图 2、施工图中常用的符号所表示的意思？（比例、索引符号、定位轴线等）P6图1-2（选择题） 定位轴线：
建筑设计概论
2.1.1.1我国古代建筑的发展演变 我国古代建筑的发展演变，可以从近百年以前上溯到六、七千年以前的上古时期。 一、原始社会、奴隶社会（先秦建筑） 先秦建筑总结：从穴居、巢居到地面建筑、干栏式建筑、再到规模宏大的高台建筑；从原始氏族聚落的住宅群到建筑密集的都市，先秦时期中国建筑的技术和艺术逐步沉淀、凝集，最后终于形成一个庞大的体系，牢牢地在中华大地扎下了根基。 二、封建社会 从公元前五世纪末的战国时期到清代后期前后共有两千四百多年，是我国封建社会时期，也是我国古代建筑逐渐成熟、不断发展的时期。 一）秦汉时期 秦汉时期，我国古代建筑有了进一步发展，中国建筑艺术与技术的发展，在秦汉时期出现了第一个高峰。 秦不仅建造了阿房宫等众多宫室，还修了长城和秦始皇陵. 汉代统治者完善了一整套祭祀天、地、山川和祖先等建筑类型。汉代的建筑技术亦发展迅速，斗拱、木构架体系、砖石拱券结构都初步成熟，出现了高大的多层木楼阁和地下梁柱、拱券结构的砖石墓室。 总之，秦汉是一个经济发达、文化繁荣的时代，建筑成就斐然。而魏晋南北朝时期，中外民族及其文化的冲突与融合，又为中国建筑艺术的破旧立新、达到新的辉煌积蓄了能量。 二）魏晋南北朝建筑 魏晋在建筑领域的另一重大贡献，是造就了里坊街道规划严整、分区明确的城市。中国城市规划的风格手法此时期基本定型。 在魏晋南北朝时期(公元220～589年)，佛教广为传播，这时期寺庙、塔和石窟建筑得到很大发展，产生了灿烂的佛教建筑和艺术。由于佛教的迅速传播，魏晋南北朝还成为塔庙和石窟发展的黄金时期。 三）隋唐建筑 隋唐是中国历史上最为辉煌的时代，中国传统建筑的技术与艺术在这三百多年间达到了一个伟大的巅峰。 隋代建筑追求雄伟壮丽的风格，首都大兴城规划严谨，分区合理，其规模在木构件的在技术上隋代建筑取得了很大进步，一千年余间始终为世界城市之最。． 标准化程度极高，建筑规模空前。其中，石桥梁技术所取得的成就最为突出，其代表作“赵州桥”是世界上最早的敞肩拱桥。 唐代建筑最大的技术成就是斗拱的完善和木构架体系的成熟，出现了专门负责设计和组织施工的专业建筑师----梓人（都料匠）。唐代佛教兴旺，砖石佛塔的兴建非常流行，中国地面砖石建筑技术和艺术因此得以迅速发展。 唐代还制定了设计模数和工料定额制度，编著了《营造法式》由政府颁布施行，这是一部当时世界上较为完整的建筑著作。 四）五代十国、宋、辽、西夏、金、元 这一时期的中国建筑艺术出现了多种风格交融、共存的局面，新的建筑类型和风格不断涌现。 五）明清建筑
建筑概论复习题二(共三套)
建筑概论复习题二 一、名词解释 1.建筑物 2 层高 3．井式楼板 4. 刚性防水屋面 5. 建筑构件的耐火极限 6. 泛水 二、单项或多项选择题（每小题2分，共20分） 1.初步设计应包括：设计说明书、设计图纸、（）等四个部分。 A.主要设备和材料表 B.工程预算书 C.工程概算书 D.计算书 2.民用建筑物的走道宜有直接采光，解决采光最有效的方式是（）。 A.利用走道两侧门上亮采光 B.走廊端部开窗采光 C.走道两侧墙上开高窗采光 D.利用楼梯间、门厅、过厅采光 3.房间的剖面形状主要是根据（）要求确定的。 A.使用功能 B.物质技术 C.经济条件 D.空间的艺术效果 4.建筑立面的虚实对比，通常是由（）来体现。 A.门窗的排列组合 B.建筑色彩的深浅变化 C.形体凹凸的光影变化 D.装饰材料的粗糙与细腻 5.对于要求光线稳定、可调节温湿度的厂房，如纺织厂，多采用（）的锯齿形天窗。 A.窗口朝南 B.窗口朝北 C.窗口朝东 D.窗口朝西 6.多层民用建筑中，楼梯按其形式划分主要有（）等形式。 A.直跑 B.剪刀式 C.平行双跑 D.三跑 7.绝大多数建筑物是为功能而建筑的，所以（）经常起着主导作用。 A.建筑功能 B.建筑技术 C.建筑形象 D.建筑功能和建筑技术 8.大厅式组合不适用于（）。 A.火车站 B.影剧院 C.展览馆 D.体育馆 9.通向走廊的开敞式楼梯的楼层平台至少保留（）mm，其余可用走廊代替。 A.800 B.1000 C.500 D.600 10.一般房间门的洞口宽度最小为（）mm，厨房、厕所等辅助房间门洞的宽最小为（）mm。 A.1000 B.900 C.700 D.600 11.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用( )，以免产生声音的聚焦。 A．平面B．斜面C．凹曲面D．凸面 12. 建筑物之间的距离主要依据是（）。 A．防火安全 B．地区降雨量 C．地区日照条件 D．水文地质条件 13 防滑条应突出踏步面( )。 A. 1～2mm B. 5mm C. 3～5mm D. 2～3mm 三、填空题（每小题2分，共20分） 1.楼梯的主要功能是满足人和物的________和________。
建筑学概论
建筑学概论 建筑学概论 【摘要】《房屋建筑学》是建筑学以及各建筑专业必修的一门专业基础课，其理论性和实践性都很强，它所阐述的建筑设计和建筑构造的基本原理和方法，是未来从事结构设计和施工管理的工程师必须掌握的。本文针对目前独立学院本门课程的教学中存在的问题，进行了深入的分析，并针对存在的问题，提出了一些合理化的建议和改进措施。 【关键词】房屋建筑学;改革探究;教学改革 《房屋建筑学》是建筑学以及各建筑专业学习建筑设计原理和建筑构造的基本课程，通过学习本课程，使学生具有从事中小型建筑方案和建筑施工图设计的初步能力，而且为后续课程(如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等)奠定必要的专业基础知识。因此，《房屋建筑学》在建筑类各专业的课程体系中占有重要的地位。鉴于本课程的重要性，如何让学生学好这门课，提高教学效果，成为本课程老师的重点讨论对象，下面结合自己教学经验浅谈对本课程的教学改革探究。 以本校为例，我们是独立学院，它是指由普通全日制本科高等院校按照新的办学机制、新的办学模式与社会力量合作创建的本科层次的二级独立学院，即应用型为主的本科院校。应用型本科院校人才培养的目标定位于培养熟悉管理知
识、现代科学文化知识，并且具有各类应用能力的高级技术人员，而不是各种“学问家”。为达到这一人才培养的目标，我们应走出传统的以培养“学问家”为主的系统化的课程体系，建立培养应用型、实践型人才为主的课程模式。围绕“素质、知识、能力”三个基本要素，开展教学活动与教学改革。 1. 房屋建筑学在独立学院的现状及存在的问题 1.1 教学课时少，教材、教学内容陈旧 房屋建筑学主要讲述民用建筑和工业建筑的设计原理和构造原理，是一门内容广泛，实践性和综合性都很强的学科，其中主要讲述民用建筑的构造原理，但是它涉及多方面的内容，包括建筑结构、建筑力学、建筑材料、建筑经济等，如此多的内容，课时又由原来的56个课时缩减为48个课时，教师很难完成教学内容。这样教师在课堂上，对涉及到的相关概念，只能一带而过，没有充足的时间做详细解释，导致学生对一些复杂的概念理解模糊，很难掌握。而且我们所用的教材是重庆大学出版社的《房屋建筑学》，2011版，虽然经过几次修订，但教材中的许多内容还是没有及时更新，很多构造做法和技术处理应用很少，或者说已经过时了，如木窗的构造、瓦屋面的做法，在实际工程中很少采用，内容讲述还是以砖混结构为主，对已经发展成熟的钢-钢筋混凝土结构、钢结构很少提及，教材内容没能很好地紧跟建筑业发
建筑概论复习提纲
建筑概论复习提纲 绪论（选择题） 1、什么叫建筑？ 建筑是人们为满足生活、生产或其他活动的需要而创造的物质的、有组织的空间环境。 建筑物：是供人们进行生活、生产或其他活动的房屋或场所，如住宅、厂房、商场 构筑物：是为某种工程目的而建造的，人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑，如桥梁、城墙、堤坝、烟囱、水塔等。 2、建筑的按使用性质、承重结构材料、层数分别分哪几类？ （一）按建筑的使用性质分：（哪种建筑属于民用建筑） 民用建筑-非生产性建筑，如住宅、学校、商业建筑、体育馆、展览馆等 工业建筑-工业生产性建筑，如主要生产厂房、辅助生产厂房等 农业建筑-指农副业生产建筑，如粮仓、畜禽饲养场、温室、粮库、农机站等 （二）按主要承重结构材料：（多项选择） 砖木结构建筑、砖混结构建筑、钢筋混凝土结构建筑、钢-钢筋混凝土结构建筑、钢结构建筑、其他结构建筑（三）按层数：低层建筑、多层建筑、高层建筑、超高层建筑 3、建筑耐火等级？依据是什么？（表0-1.0-2） 建筑物的耐火等级是衡量建筑物耐火程度的标准，是根据组成建筑物构件的燃烧性能和耐火极限确定的。我国现行《建筑设计防火规范》规定：高层建筑的耐火等级分为一、二两级；其他建筑物的耐火等级分为一、二、三、四级。 建筑物的耐火等级是耐火极限和燃烧性能这两个因素来确定。 4、什么是高层建筑？ 高层建筑指公共建筑及综合性建筑总高度超过24米，住宅10层以上。 第一章 1、房屋由哪几部分组成？各部分的作用是什么？（简答题） 基础、墙或柱、楼地层、屋顶、楼梯、门窗等六大部分 基础是房屋最下面的部分，埋在自然地面以下。它承受房屋的全部荷载，并把这些荷载传给下面的土层——地基。墙或柱是房屋的垂直承重构件，它承受楼地层和屋顶传给它的荷载，并把这些荷载传给基础。墙不仅是一个承重构件，它同时也是房屋的围护结构。墙体是房屋的承重和围护及分隔构件，同时又兼有保温、隔声、隔热等作用。内墙起承重及分隔空间的作用，外墙起承重、保护及围护作用。 楼地层：楼面和地面是楼房中水平方向的承重构件，除承受荷载外，楼面在垂直方向上将房屋空间分隔成若干层。屋顶：屋面是房屋顶部围护和承重的构件。它和外墙组成了房屋的外壳，起围护作用，抵御自然界中风、雨、雪、太阳辐射等条件的侵蚀，同时又承受各种作用。根据屋面坡度不同，有平屋面和坡屋面之分。 楼梯是房屋上下楼层之间的垂直交通工具。供人们上下楼层和紧急疏散之用。 门主要用于室内外交通和疏散，也有分隔房间、通风等作用；窗的主要功能是采光和通风，同时也能起到美化立面的作用。 2、施工图中常用的符号所表示的意思？（比例、索引符号、定位轴线等）P6图1-2（选择题）
23313200 建筑工程概论
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学网络教育学院在职专升本期末考试题签 23313200 建筑工程概论 一、单项选择题 1. （）是建造各类工程设施的科学技术的总称。 A、土木工程 B、基本建设 C、信息化施工 D、可持续发展 2. （）是关于事物的基本原理和事实的有组织、有系统的知识。 A、教学 B、科学 C、技术 D、工程 3. 水泥浆体在常温下会逐渐变稠直到开始失去塑性，这一现象称为水泥的（）。 A、初凝 B、终凝 C、凝结 D、硬化 4. 按表观密度为（）时称为重混凝土。 A、>2900kg/m3 B、<1950kg/m3 C、1950-2600kg/m3 D、>2600kg/m3 5. 通常把位于天然地基上、埋置深度小于（）m的一般基础(柱基或墙基)称为天然地基上的浅基础。 A、4 B、5 C、6 D、8 6. 公路路基的（）形式有路堤、路堑和半填半挖三种。 A、功能 B、结构 C、平面布置 D、横断面 7. （）则是指将科学研究所发现或传统经验所证明的规律转化成为各种生产工艺，作业方法，设备装置等，它解决一个如何实现的问题。 A、理论 B、科学 C、技术 D、工程 8. （）是指自然科学或各种专门技术应用到生产部门去而形成的各种学科的总称。 A、规范 B、科学 C、技术 D、工程 9. （）是由胶凝材料、细骨料和水等材料按适当比例配制而成的。 A、混凝土 B、砂浆 C、钢筋混凝土 D、三合土 10. 对建筑物主要起装饰作用的材料称（），其应具有装饰功能、保护功能及其他特殊功能。 A、装饰材料 B、装饰功能 C、装饰效果 D、建筑材料 11. 地基中的软弱土层通常指承载力低于（）kPa的土层。 A、50 B、80 C、100 D、200 12. 下列哪一项不属于公路的技术标准（）。 A、几何标准 B、载重标准 C、净空标准 D、速度标准 13. （）是指“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的发展构成危害”。 A、土木工程 B、基本建设 C、信息化施工 D、可持续发展 14. （）向轻质、高强、多功能化发展。 A、工程材料 B、土木工程 C、技术 D、设计 15. 只能在空气中硬化的称为（）胶凝材料，如石膏、石灰。 A、水硬性 B、湿硬性 C、气硬性 D、干硬性 16. 建材是土木工程产业的基础，建材行业为适应今后经济不断增长和可持续发展战略的需要就必须走（）之路。 A、科技建材 B、高强建材 C、绿色建材 D、高性能建材 17. 桩基础按（）分为端承型桩和摩擦型桩。 A、桩身材料 B、施工方法 C、成桩过程中的挤土效应 D、达到承载力极限状态时桩荷载传递主要方式 18. （）沿线有安全设施、交通管理设施、服务性设施、环境美化设施。 A、高速公路 B、城市道路 C、乡村公路 D、县乡公路
建筑概论论文
建筑概论论文 ——从屋顶花园的发展中得出的思考 作者：夏文渊（建筑1093班） 指导教师：朱文元 摘要： 随着建筑产业的多元化发展，园艺景观设计在这些年来已逐渐成为城市建设和社会发展不可或缺的专业。通过追溯屋顶花园的历史渊源，探寻屋顶花园的意义所在，来总结出屋顶花园给环境建设带来的启示与思考。 关键词： 屋顶花园历史发展景观设计环境建设 引言： 早在遥远的古代时期，充满智慧的人们已经建造出了令人惊叹的屋顶花园建筑。经过2000多年的发展，屋顶花园伴随着景观设计一路走来，正为城市建设作着巨大的贡献。屋顶花园的发展既为建筑产业和城市规划的发展平添色彩，也给环境的工程建设带来极为重要的见解和思考。 正文： 第一章：屋顶花园的历史渊源 1.1第一节：亚述古庙塔 亚述古庙塔坐落于古代幼发拉底河下游地区（即现在的伊拉克）最古老的名城之一——UR城，距今已有4000多年的历史。它被世人视为屋顶花园的发源地。20世纪20年代初期，英国著名的考古学家 Sir Leonard Woolley，发现该塔3层台面上有种植过大树的痕迹。这些金字塔式的人工山是古代两河流域美索不达米亚城市的典型特征。亚述古庙塔主要是一个大型的宗教建筑，其次才是用于美化的“花园”，它包括层层叠进并种有植物的花台、台阶和顶部的一些庙宇。然而，直到1500余年之后世人才发现，亚述古庙塔并不是真正意义上屋顶花园，真正的屋顶花园建筑是被世人列为“古代世界七大奇迹”之一的古巴比伦“空中花园”。 1.2第二节：新古巴比伦“空中花园” 古巴比伦“空中花园”建于公元前6世纪，遗址位于底格里斯河与幼发拉底河流域的美索不达米亚平原（希腊语：两河之间的地方），即在今伊拉克巴格达以南约90千米处的郊区，是世界“古代七大奇迹”之一。它是新巴比伦国王尼布甲尼撒二世在位时(前605～前562)，因他的妻子谢米拉密得出生于伊朗，习惯于山林生活，而下令建造的。19世纪末，德国考古学家发掘出巴比伦城的遗址。他们在发掘南宫苑时，在东北角挖掘出一个不寻常的、半地下的、近似长方形的建筑物，面积约1260平方米。这个建筑物由两排小屋组成，每个小屋平均只有6.6平方米。两排小屋由一走廊分开，对称布局，周围被高而宽厚的围墙所环绕。西边那排的一间小屋中发现了一口开了三个水槽的水井，一个是正方形的，两个是椭圆形的。根据考古学家的分析，这些小屋可能是原来的水房，那些水槽则是用来安装压水机的。因此，考古学家认为这个地方很可能就是传说中的“空中花园”的遗址。当年巴比伦人用土铺垫在这些小屋坚固的拱顶上，层层加高，栽种花木。至于灌溉用水是依靠地下小屋中的压水机源源不断供应的。考古学家经过考证证明，那时的压水机使用的原理和我们现
建筑概论复习题
建筑概论复习题 选择题（单选或多选2×15=30分） 1.建筑是建筑物和构筑物的统称，（C ）属于建筑物。 A. 住宅、堤坝等 B. 学校、电塔等 C. 工厂、、展览馆等 D. 工厂、烟囱 2.建筑的构成三要素中（ A）是建筑的目的，起着主导作用。 A. 建筑功能 B. 建筑的物质技术条件 C. 建筑形象 D. 建筑的经济性 3.建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为( A)年，适用于一般性建筑。 A．50~100 B. 80~150 C. 25~50 D.15~25 4.建筑构件的耐火极限以 A 来表示。A．小时 B.米/秒 C.米 5.我国制定的《建筑统一模数制》中规定的基本模数值为多少？ C A、300 B、 10 C、100 D、1 6.我国采用的民用建筑房屋开间一般为 C 的倍数。 A.100 B.200 C.300 D.600 7.民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（ C）属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 8.下面三种平面图不属于建筑施工图的是……………（ BD ） A.总平面图 B. 基础平面图 C. 首层平面图D 结构平面布置图 9.建筑设计阶段按程序一般分为（ABD） A、初步设计阶段 B、技术设计阶段 C、材料准备阶段 D、施工图设计阶段 E、监理阶段 10.下列建筑物的交通部分被称为建筑的交通枢纽空间的是( D )。 A.走廊，过道 B.楼梯 C.电梯 D.门厅，过厅 11.下列那项不属于交通联系部分？B A、水平交通 B、公共交通 C、垂直交通 D、枢纽交通 12.中小学教室设计时，最前排距黑板的距离不能小于多少？ C A、1米 B1.5米 C、2米 D、3米 13.房间门窗的位置应考虑（ADE ） A、墙面完整，便于家具设备布置和充分利用室内有效面积 B、窗开得宽些 C、门开得小些 D、门窗位置有利于采光，通风 E、门的位置应方便交通，利于疏散
武当文化概论
1、武当文化：是人们在以道教精神为主的中国传统哲学影响下，在以武当山为中心的地域内，在长期的社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和，是中华民族优秀文化遗产的组成部分。 2、旅游资源评价：按照某些标准来确定某一旅游资源在全部旅游资源或同类旅游资源中的地位，也就是从纵向和横向两方面对旅游资源进行比较，以确定某一旅游资源的重要程度和开发利用价值。 3、宗教旅游资源：能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的宗教事物与因素，主要包括宗教建筑、宗教文物、宗教绘画、宗教武术等。 三、简答题（28’） 1、答案要点：世界文化遗产”的评选标准，规定其至少应具有以下一种特质，并同时符合真实性标准：（1）代表一种创造性天才的杰作；（2）在一定时期内或在世界某一文化区域内，对建筑艺术、技术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计的发展产生过重大影响；（3）能为一种现存的或已经消失的文明的文化传统提供一种独特的或至少是特殊的见证；（4）可作为一种类型的建筑物、建筑群或景观的杰出范例，展示人类历史上一个(或几个)重要阶段；（5）可作为传统的人类居住地或使用地并代表一种（或几种）文化的杰出范例，尤其是处在不可逆转的变化下，容易损毁的地点；（6）与某些事件或现行传统、思想、信仰或文学艺术作品有直接或明显关联，具有突出的普遍意义。 2、答案要点：明成祖敕建的宫观岩庙大小共33处，其中九宫指的是玉虚宫、紫霄宫、五龙宫、南岩宫、静乐宫、太和宫、遇真宫、清微宫、朝天宫，八观指的是元和观、回龙观、太玄观、复真观、仁威观、龙泉观、威烈观、八仙观。 3、答案要点：一日游（老营——琼台——金顶——琼台——南岩宫——紫霄宫）；武当二日游（第一天：老营——乌鸦岭——榔梅祠——黄龙洞——金顶，第二天：南岩宫——紫霄宫——逍遥谷——太子坡） 武当三日游（第一天：老营——中观——金顶——天门——古神道——金顶 第二天：南岩宫——紫霄宫——逍遥谷——太子坡 第三天：老营——玉虚宫——元和观——玄岳门） 4、答案要点：武当山古建筑群可谓独树一帜，规模大、档次高。武当山古建筑群从文化形式看，既有土建、石建、又有木建、铜建，各尽其妙；从文化内涵上看，武当山古建筑始于汉、兴于唐、盛于明，浓缩了道教发展史，而明之大修宫观又折射出了明之政治、经济和文化面貌，史料价值丰厚；从反映的思想内涵来看，武当山古建筑总体的构思体现了神仙思想；从“南修武当、北修故宫”来看，武当山古建筑又是皇家建筑文化的反映；从建筑艺术和技巧来看，武当山古建筑不仅积淀了历代的建筑风格，而且有些技艺堪称独步，“九曲黄河墙，一柱十二梁”即是其一。 武当山古建筑群的整体布局是以天柱峰金殿为中心，以官道和古神道为轴线
建筑结构论文
课程名称：建筑结构概论任课教师：黄俐 建筑结构中隔震减震加固技术的应用 —在特大地震后的应用姓名王嘉荣 学号 班级 13级房产4班 专业土管系房地产专业 论文提交时间：2016 年7 月1日 摘要 随着近些年来地震灾害的多发，造成了巨大的人民生命财产损失人们对于建筑结构设计中的抗震的设计，隔震减震措施越来越重视。本文就结合当前的地震灾害的情况，论述建筑结构设计中的隔震减震措施，以及灾后减震加固技术的应用。 关键词隔震消能减震特大地震 1.引言 在过去近十年里，四川汶川地震、青海玉树地震以及世界各地接连不断的地震都给社会造成了巨大的损失，为此在建筑结构中是否充分考虑抗震问题，是否合理运用了相关的减震隔震加固技术对灾后房屋加固也成为事关人民生命财产安全和国家安全的重要问题。建筑结构中的抗震设计尤为重要。隔震和消能减震是建筑结构减轻地震受损的有效技术。又为了适应我国经济发展的需要，有条件的在隔震和消能减震加固技术方面加大投入力度，尽快得到一个能有效降低地震损失的抗震体系，保障人民人身和财产安全。 本文以地震作为一个切入点，以特大地震后国家采取的消能减震加固技术作为实例，来探讨消能减震加固技术在未来建筑结构中隔震减震设计的运用。
2. 消能减震体系和隔震体系概述 一般建筑减震是通过巧妙应用建筑的阻尼与地震能量之间的关系来实施的。建筑的阻尼的增加能够对地震能量起到较大的消耗作用，减震措施止是通过增加建筑的阻尼来实现消耗地震能量的目的，使建筑的主体结构受到地震的破坏得到避免和减轻。关于对消能部件个数的设置、具体位置设置等布置问题，一般需要经过仔细分析和计算。通常在结构的两个主轴方向设置消能构件，能够达到附加两个方向的阻尼及刚度的目的。少数情况在结构变形较大的位置设置消能结构，使整个建筑的阻尼得到均衡，使地震能量被分散，从而提高整个建筑物抗震性能，达到保证建筑物安全的目的。 2.1. 消能减震体系 消能减震设计指在房屋结构中设置特别的机构或效能元件，通过其局部变形提供附加阻尼，以消耗输入上部结构的地震能量，以确保主体结构的安全，进而使主体结构构件在罕见地震中不发生严重破坏。消能减震的目的是提高结构的抗震能力，使建筑在大震下破坏较轻，震后能很快恢复正常使用，遭遇强震时建筑不倒塌。从能量守恒的角度，消能减震的基本原理可以阐述如下，及结构在地震中任意时刻的能量方程： [1] 消能减震方程：Ea Es Ed Er Ein +++= 式中： Ein —地震过程中输入结构体系的地震能量； Er —结构体系地震反应的能量，即结构体系震动的动能和势能； Ed —结构体系自身阻尼消耗的能量（一般不超过5%）； Es —主体结构或承重构件的非弹性变形（或损坏）所消耗的能量； Ea —消能（阻尼）装置或耗能元件耗散或吸收的能量。 消能减震结构中附加的消能减震原件或装置一般统称为消能器。根据消能器耗能机理的不同，可分为位移相关型消能器、速度相关型消能器和其他消能器；位移相关型消能器通常用塑性变形性能好的材料制成，在地震往复作用下通过其良好的塑性滞回消能能力来耗散地震能量，消能器耗散的地震能量与消能器变形量相关；速度相关型消能器通常由粘滞或粘弹性材料制成，在地震往复作用下利用粘滞和粘弹性材料的
建筑学概论doc
建筑学概论论文 衣食住行是人类日常生活的四大基本需求，说到住自然就离不开房屋，建造房屋是人类最早的生产活动之一。但在建筑早期，比如原始社会和奴隶社会早期，人们建造房屋只是为了避寒和躲避野兽的侵袭，当时并没有考虑到什么建筑的艺术特征。 但随着时代的发展，人们渐渐认识到了艺术对建筑的重要性，一个很重要的体现是建筑美。房屋早已经超出了一般居住范畴，建筑类型和用途日益丰富；建筑技术不断提高，建筑的外观和内部构造也日新月异。人们不再局限于对建筑居住价值的追求，而愈来愈注重建筑的外观和结构的多样化，于是各式各样新奇的、独具特色的建筑如雨后春笋般进入我们的视野。我们在感叹建筑艺术魅力的同时，更加钦佩建筑师天马行空的建筑思想。 建筑与艺术有着密切的不可分割的联系。一个优秀的建筑不仅能满足人们的功能需求，同时也是一个耐人寻味的艺术作品。一名优秀的建筑师在某种程度上也可以被称作一名艺术家。艺术服务于建筑，建筑又充实扩大了艺术的门类与内容。 我认为艺术美主要决定了建筑的外在美。“美”是建筑创作的最终要求。因为“美”不但主宰着建筑本身的面貌，而且更关系到一个城市的市容。他可以表现出一个国家、一个城市的文化水平，他可以表现出这个国家和这座城市的强大生命力，给市民和观光者以丰富的艺术享受和心灵上的快慰。 在以后的建筑发展中，人们为了增加建筑物的美观而设计各种各样的建筑装饰，这样更增加了建筑的艺术性。而人们的审美情趣的提高无疑给技术带来了一个难题。也就是如何去建造他们。因为在一个艺术的标准下想要把一个建筑建好，是技术施工中的一个难题。一个不加华丽修饰的建筑要求他利用本身的元素产生美，更是难上加难。从艺术对建筑的影响可以看出艺术总是想技术发出挑战，而技术又总是不断进步，不断响应者这种挑战就，不断地支持和体现美的艺术。 大规模的建筑活动是从拥有大量奴隶劳动力的奴隶社会开始的。奴隶社会时期的建筑文化发达地区是埃及、西亚、波斯、罗马和希腊。其中，希腊和罗马的建筑文化，两千多年来一直被继承下来，成为欧洲建筑学的源头。 希腊人高度的建筑才能和大量的建筑活动，使其在建筑史上占有重要地位。古希腊建筑不以宏伟取胜，而以端庄典雅、匀称秀美见长，其建筑设计的原则影响深远。但是此时建筑类型还不是很多，结构也很单一。到希腊化时期，建筑创作的领域扩大了，公共建筑的类型增多了。随着结构和施工技术的进步，艺术手法也逐渐丰富。经过几百年的不断演进，这种建筑形式达到了非常完美的境地，柱式建筑成为了这个时期建筑的代表。柱式建筑的出现对欧洲后来的建筑有很大的影响。 古罗马建筑继承了古希腊建筑的成就，但建筑类型、数量和规模都大大超过希腊。罗马人发展了拱券和穹窿结构的技术，以求高大宽广的室内空间，而从希腊引进的柱式往往成为建筑的装饰品。罗马建筑虽不如希腊建筑精美，但规模宏大、气势雄伟，给人以大气磅礴的壮美之感。 公元476年，罗马帝国灭亡。再修罗马建筑技术和艺术失传。10~12世纪，由于当时建筑上的木构架容易受火灾又难以加大结构跨度，于是欧洲人开始探索拱券结构的技术，罗曼建筑便形成了。石拱券技术的继续发展，便形成了哥特式建筑。 十四世纪，意大利文艺复兴运动出现。十五世纪初，被遗忘的古罗马建筑文化，又成为被崇奉的对象。文艺复习时期是巨匠辈出的时代，也是建筑学飞速发展的时代。在这一时期里，建筑设计从匠人手中逐渐转移到转移建筑师的手里。他们以丰富的建筑知识，睿智的眼光，探索古罗马建筑的法式和规律，总结当时的实践经验，创造出一代风格。 继意大利文艺复兴之后，法国的古典主义建筑成了欧洲建筑发展的主流。古典主义建