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9.2巴西 课时练6(人教新课标七年级地理下册)

9.2巴西 课时练6(人教新课标七年级地理下册)
9.2巴西 课时练6(人教新课标七年级地理下册)

巴西例题1

1.读图回答问题:

(1)图中表示的国家是______,位于_________地区。

(2)该国居民中_______种人占一半以上,___________种人占40%左右。

(3)填出图中A、B、C、D所表示的城市名称A______、B_______、C_______、D______。

(4)该国北部覆盖着世界上面积最大的_______,它所起到的环境效益有_______、_______、_______、_______、_______。

(5)目前,该国北部的大片森林受到严重破坏,如果持续发展下去,其严重后果是_____、_______、______。

【解析】

首先能够从经、纬度位置判断出该图所示的国家是巴西。并认识到巴西属于拉丁美洲地区。巴西是拉丁美洲的缩影,它的发展从“新大陆的发现”开始就受到殖民统治的影响。所以,它的居民主要有原殖民统治者(白人)、贩卖来的奴隶(黑人)、当地土著居民(印第安人)及他们相互通婚形成的混血种人。其次,通过填图,掌握巴西主要大城市的分布。从图中可以看出:巴西的主要城市和90%的人口都分布在东南沿海地区。这是因为东南部地区交通便利、气候温和湿润、经济发达。人口的分布是受气候、地形、经济、社会等多种因素的综合影响。最后,从图中还可看出:赤道横穿巴西北部,北部有世界最大的亚马孙河,该河流域覆盖着大面积的热带雨林,森林对人类产生巨大的环境效益。并认识到目前大片森林被破坏的原因及产生的严重后果,从而进一步认识到保护大自然的重要意义。

【选题角度】本题意在考查学生对巴西相关知识的掌握以及读图判图能力。

【参考答案】

(1)巴西拉丁美洲

(2)白混血

(3)巴西利亚贝洛奥里藏特圣保罗里约热内卢

(4)热带雨林提供新鲜空气调节气候涵养水源、保护淡水资源保护土壤、防止水土流失提供良好生态环境、维护生物多样性

(5)水上严重流失珍贵野生动物遭劫生态环境受到严重威胁

2.全世界希望巴西着重保护的自然资源是()

A.热带草原

B.热带雨林

C.野生动物

D.亚马孙河水源

【解析】

巴西是世界上占有热带面积最广大的国家,境内1/3为亚马孙平原,分布在大面积的热带雨林(亚马孙流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内)。目前,这块广阔的森林正在遭受惊人的破坏,全球气候也将受到影响。所以,保护热带雨林已成为全人类普遍关心的问题。1989年,巴西政府制定了《我们的大自然计划》,重点保护亚马孙流域的热带雨林。

解题过程中容易出现抓不住主要矛盾的思维障碍。例如有的同学认为保护草原也很重要,从而选A。排除思维障碍的方法:① 森林被称为“大自然的总调节室”,故森林在环境方面的作用远远超过了草原;② 森林合理的保护,有助于动物、水源的保护;③ 目前巴西存在的主要环境问题是热带雨林锐减。

【选题角度】本题主要考查学生对亚马孙热带雨林保护的理解。

【答案】B

3.巴西人口40%的人种是:

A.白种人

B.混血种人

C.黑种人

D.黄种人

【解析】

以上几种人在巴西都有。巴西的土著居民是印第安人,为黄色人种。后来,欧洲白种人殖民扩张到巴西,同时也把非洲黑人贩卖到这里。早期的欧洲移民很少种族偏见,因而白人、黑人、印第安人之间通婚普遍,使他们后代的很多人成为混血种人,大约占40%,黑种人占6%,印第安人不到1%,而白种人占一半还多。综合以上,此题答案为B。

【答案】B

人教版七年级地理下册巴西教案

第二节巴西 一、教学目标: 一、教学目标 (一)知识目标 1、了解巴西的民族融合。 2、认识巴西的位置范围和自然环境。 3、了解巴西工农业发展的状况。 (二)能力目标 1、利用录像、图片和相关资料,帮助学生认识巴西是民族大熔炉的缩影。 2、利用世界政区图和巴西的地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。 3、通过数字、图表等资料,了解巴西工农业发展的状况。 (三)情感目标 通过对本节的学习,使学生树立正确的资源观、环境观和人口观,激发对地理学习兴趣,探讨地理学习的方法。 二、教学重点、难点 (一)教学重点 认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境,了解巴西的工农业生产特色 (二)教学难点 1、如何利用资料说明巴西不同民族文化的融合。 2、理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。 三、课前准备 教师准备: (1)地图:世界地图,拉丁美洲地图,巴西位置图,巴西主要地形区的图片、巴西矿产、农产和城市分布图 (2)多媒体课件 学生准备:从网上或书报上搜集巴西一句话的世界之最和趣闻 【教学过程】 导入新课 世界上哪个国家被称为足球王国?——————————巴西 教学新课 (板书)第二节巴西 一、民族大熔炉的缩影(板书) 【课前投入】——热身 学生纷纷用一句话概括巴西的世界之最和趣闻 包括很多内容:如巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家;巴西的亚马孙平原是世界上面积最大的冲积平原,巴西高原是世界上最大的高原;巴西是世界上热带面积最大的国家,拥有世界上最大的热带雨林区;世界上拥有动植物资源最多的国家;巴西的亚马孙河是世界上流量最大的河流,也是世界第二长河;巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国,素有“咖啡王国”之称;铁矿石的产量和出口量居世界前列;巴西人种复杂,被称为“世界人种博物馆”;巴西狂欢节是世

七年级地理下册第一单元测试题及答案

七年级地理下册第一单元测试题 副标题 一、单选题(本大题共50小题,共100分) 1.亚洲的河流呈放射状流向四周海洋的原因是() A. 亚洲降水多 B. 亚洲面积大 C. 亚洲河流多 D. 亚洲的地势中部高、四周低 “我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流……”听到这首《亚洲雄风》的歌曲,我们的脑海中会涌现出一幅壮丽山河的画卷。据此回答1-2题。 2.《亚洲雄风》这首歌中的“山”和“河”分别是指 A. 天山;黄河 B. 富士山;湄公河 C. 青藏高原;伏尔加河 D. 珠穆朗玛峰;长江、黄河 3.“我们亚洲,河像热血流”是说亚洲河流众多,奔流不息。亚洲众多的长河呈放射状流向 周边的海洋,其原因是亚洲的地势 A. 西部低、东部高 B. 中部低、四周高 C. 中部高、四周低 D. 西部高、东部低 4.亚洲人数最多的民族是() A. 俄罗斯族 B. 汉族 C. 回族 D. 维吾尔族 5.下列关于亚洲的叙述,错误的是() A. 面积最大的洲 B. 地形以平原、盆地为主 C. 东部和南部季风气候显著 D. 受地形的影响,多数河流呈放射状流向周边海洋 6.下列有关亚洲地理位置的描述正确的是() A. 亚洲绝大部位于东半球 B. 亚洲全部位于北半球 C. 大洋洲位于亚洲的南面 D. 亚洲东面是太平洋,西面是北冰洋 7.下列河流注入印度洋的是() A. 长江 B. 恒河 C. 黄河 D. 湄南河 8.影响亚洲河流流向的主要因素是() A. 地势 B. 纬度 C. 气候 D. 海陆 9.亚洲有世界上最大的半岛,它是() A. 阿拉伯半岛 B. 中南半岛 C. 印度半岛 D. 山东半岛 10.有关亚洲气候的说法,错误的是() A. 亚洲面积广大,地跨寒、温、热三带 B. 亚洲东部和东南部是世界上季风气候最强盛、最典型,影响范围最广的地区. C. 亚洲的分布最广的气候类型是温带大陆性气候

初一地理巴西教案设计

初一地理巴西教案设计 初一地理巴西教案设计 教学目标: 知识与能力: 1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市 2、根据地形和气候特点,分析亚马孙河水量巨大的原因 3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保护热带雨林 过程与方法: 充分运用资料,让学生讨论、比较 情感与价值观: 使学生树立热爱自然、保护自然的观点 重点: 亚马孙平原和亚马孙河流 难点: 巴西资源的开发利用和学生运用资料分析问题的能力 关键: 巴西的位置 教学过程 导入新课: 在课件中出示以下问题:世界面积大国、世界人口大国、世界足球王国、世界的天然氧吧。让学生们猜一猜这是哪个国家。从而导入新课。 第六节巴西

1、巴西的位置(海陆位置和纬度位置) 在图3-31上找到巴西,并找到他所处的大洲,所濒临的大洋以及周围的邻国。在图中能指出巴西的大致纬度位置。 2、亚马孙河 在图3-31上找到亚马孙河,并找到他的源地、入海。回想课本30页的1-43图将亚马孙河的流量、长度流域面积与其他三条大河比较,得出结论:亚马孙河是世界上水量流域面积最广的河流。 讨论:亚马孙河水量巨大的原因? 小结:发源于安第斯山脉,注入大西洋是世界上水量流域面积最广的河流,长度仅次于尼罗河,居世界第二位。 3、亚马孙平原和热带雨林气候区 在3-31图上找到亚马孙平原并观察他的范围,说明他是世界上的平原。并看图说出他的范围,在组内交流。 小结:亚马孙平原西起安第撕山麓,东到大西洋是世界上面积的平原。 读3-31图分析亚马孙平原的纬度位置,思考:该地的气候类型是什么气候?此中气候条件下的植被是什么? 小结:亚马孙平原分布着世界上面积的热带雨林。这里有世界动植物王国之称。 讨论:亚马孙平原的热带雨林有哪些生态效益和环境效益? 阅读材料地球之肺 说明:热带雨林的生态效益和环境效益 过渡:巴西的地形除了平原,还有什么类型的地形? 4、巴西高原

七年级地理下册第九章第二节巴西同步测试题含解析

巴西 一、选择题 1.“狂欢节、桑巴舞、热带雨林危机……”这些词语让我们联想到的国家是() A.美国B.智利C.法国D.巴西 答案:D 解析:狂欢节、桑巴舞、热带雨林危机都是巴西这个国家的元素,故本题选D。 2.我国一考察团考察了俄罗斯、美国、巴西等国家,他们的总结中错误的是() A.我们所到国家都是发达国家 B.我们在巴西看到了世界上最大的热带雨林区 C.俄罗斯的城市和人口主要分布在欧洲部分 D.在美国考察时受到了联合国秘书长的接见 答案:A 解析:根据经济发展水平俄罗斯、巴西属于发展中国家,美国属于发达国家。巴西的亚马孙平原分布着世界最大的热带雨林区,俄罗斯的领土中,有3/4的人口和大部分城市分布在欧洲部分,联合国总部设在美国纽约。 3.亚马孙河航运便利,万吨海轮可直达距河口1600千米的() A.秘鲁B.马瑙斯C.巴西利亚D.圣保罗 答案:B 4.下列关于巴西的叙述,正确的是() A.巴西黄金、金刚石产量很大 B.巴西煤、石油大量出口 C.巴西有世界上最大的铁矿 D.巴西有世界上面积最大的热带草原 解析:巴西的矿产资源主要以铁、锰、铬等为主,有世界上最大的卡拉雅斯铁矿;煤、石油等能源矿产出口较少;森林资源丰富,拥有世界上最大的热带雨林。 答案:C 5.下列有关巴西和澳大利亚的叙述,正确的是() A.首都均为全国最大的城市,都分布在东南沿海地区,气候温暖湿润 B.两国历史上都是欧洲殖民者的殖民地,通用英语 C.两国的城市、人口、工业集中分布在东南沿海地区,交通非常便利 D.两国的自然资源都非常丰富,特别是煤、铁、水能资源占有突出地位 答案:C 解析:巴西的首都是巴西利亚,最大城市是圣保罗;澳大利亚的首都是堪培拉,最大城市是悉尼;巴西的语言是葡萄牙语,澳大利亚使用的是英语;巴西的煤矿缺乏;两国东南部沿海地区,气候温暖湿润,交通便利,人口、城市分布密集。

人教版七年级地理下册第二节 巴西

第九章东半球其他的地区和国家 第二节巴西 一、教学目标 (一)知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。 2、美国农业生产的布局与特点。 3、美国的工业布局及高科技的特点。 4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。 (二)能力目标 1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图,揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。 2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图,揭示矿产资源对美国工业区的影响。 3、运用图表等资料,说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。 (三)情感目标 1、通过学习,进一步丰富学生的学习方法,培养地理学习的兴趣。 2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏,培养学生正确的资源观、环境观和发展观。 二、教学重、难点及教学突破 (一)教学重点 美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。 (二)难点 1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。 2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 (三)教学突破 1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。 2、利用图表等资料,说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。 3、使用美国的地形图和气候图,揭示美国农业带的分布。 4、利用数字等资料,帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 5、使用柱状图和有关数字资料,引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 三、教学准备 (一)教师准备 世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。 (二)学生准备 地理填充图册、地理图册,收集华人对美国的贡献的材料和美国工业品的品牌等。

七年级地理巴西[七年级地理下册巴西试题答案]

七年级地理巴西[七年级地理下册巴西试题答案] 做七年级地理测试题贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。下面是为大家精心推荐的七年级地理下册巴西试题,希望能够对您有所帮助。 1.大量混血种人的社会 (1)地理位置 巴西的纬度位置和地形 南美主要国家和地区图 ①纬度位置:赤道穿过巴西的北部,南回归线穿过巴西的南部,绝大部分国土位于热带地区。 ②海陆位置:巴西位于南美洲东部,东临大西洋,陆上邻国主要有法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚、巴拉圭、阿根廷和乌拉圭。 ③半球位置:主要位于西半球、南半球。

巴西是世界上占有热带面积最大的国家。 (2)面积和人口 巴西国土面积854万平方千米,仅次于 __、 __、中国、美国,居世界第五位。 巴西人口1.76亿(xx年),仅次于中国、印度、美国、印度尼西亚,居世界第五位。 巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家。 (3)自然地理特征 ①地形与气候:巴西的地形以高原和平原为主。北部占国土面积的1/3为亚马孙平原,属于热带雨林气候,全年高温多雨;南部占国土面积的2/3为巴西高原,以热带草原气候为主,全年高温,分干、湿两季。 亚马孙平原是世界上面积最大的平原;巴西高原是世界上面积最大的高原。

②河流:亚马孙河发源于安第斯山脉,流经巴西北部,自西向东注入大西洋,是世界上第二长河,也是世界上流量最大、流域面积最广的河流。 从气候上说,亚马孙河主要流经热带雨林气候区,流域内降水丰富,所以其流量大;从地形上说,亚马孙河西部是安第斯山脉,北、南两侧都是高原,亚马孙河支流众多,自北、西、南三面向亚马孙河干流汇集水量多,所以流量大。 (4)居民 ①土著居民:巴西的土著居民是印第安人,属于黄种人。 ②人种构成 巴西的人种构成比例 巴西的人种构成比较复杂,白种人占一半多,混血种人约占40%,黑种人约占6%,印第安人不到1%,还有少数日本人和华人等黄种人。 ③语言:通用葡萄牙语。

七年级地理下册.巴西知识点归纳新人教版

巴西 1.巴西是拉丁美洲面积最大,人口最多的国家。 人口和面积均居世界第五位,巴西的土著居民是印第 安人(他们创造了灿烂辉煌的古代文明——玛雅文 明)。居民多由白种人、混血种人、黑种人构成。巴 西白种人占一半多,黑白混血种约占40%,黑种人占 6%,印第安人不到1%,有少数日本人和华人,因此, 拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会。 位置:大部分位于赤道和南回归线之间,属于热 D 带;东临大西洋。 2.巴西的世界之最:最大的平原A亚马孙平原; 最大的高原B巴西高原;流量最大、流域面积最广的 河流C亚马孙河。是世界热带面积最大的国家,拥有世界面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内(记住P85图9.20:亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、大西洋、巴拉那河、圣保罗、巴西利亚、里约热内卢)。以热带雨林气候和热带草原气候为主。 ●热带雨林的作用:①为全球提供新鲜空气②涵养水源,保护淡水资源③保护土壤,防止水土流失④调节全球气候⑤提供木材⑥提供良好的生境,维护生物多样性. 雨林受破坏的原因:农民不断垦荒寻求土地、修路、砍伐优良木材、发展采矿业、开辟大型农牧场。带来的后果:引起了深刻的环境问题。森林遭受破坏,水土流失严重,珍贵的野生动物遭劫,全球生态环境受到严重威胁。 3.发展中的工农业大国:巴西铁矿储量大、质地优良,产量和出口量都居世界前列。主要分布在东南部,伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿山。石油、煤炭能源缺乏。在现代工业方面,钢铁、造船、汽车、飞机制造已经跃居世界重要生产国家的行列。农业是巴西重要的国民经济基础部门。巴西是热带经济作物的重要出口国,咖啡(被称为咖啡王国)、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位,是世界上最大的咖啡生产国和出口国。农作物集中分布在东部沿海一带。 图中D处(巴西与巴拉圭交界处)有目前世界已建成的水电站中规模第二大的伊泰普水电站。 4.巴西的人口主要分布在东部沿海地区,而且大城市十分集中,城市人口占到总人口的3/4,面临非常严重的城市化问题(城市化问题的表现:交通拥挤、住房紧张、就业困难、城市公用设施等资源紧缺、社会贫困人口增多、城市社会福利事业压力大、社会治安混乱)(不用死记硬背,会简单列举几个即可)。圣保罗——巴西最大的城市和工业中心,也是世界特大城市之一。巴西利亚—巴西的新首都(首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原巴西利亚)。 ●巴西政府在1990年提交了《巴西环境报告》,表明了改变以往以环境为代价的开发方式,转向可持续发展的新开发方式的决心。1992年6月,联合国大会在巴西的里约热内卢召开,通过了以可持续发展为核心的《21世界议程》。

人教版七年级地理下册期末检测试卷及答案

2008—2009学年辽宁省辽阳九中七年级地理下册期末试卷 (人教版) 全卷满分100分,时间为60分钟 题号一二总分 得分 一、选择题:将正确答案的代号填入下表中(每题正确答案只有一个)共40分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、有关亚洲说法错误的是()。 A、世界上面积最大的洲。 B、跨经度最广的洲。 C、跨纬度最广的洲。 D、跨东西距离最长的洲。 2、日本发展经济的有利条件是 () A、位于两大板块之间,多火山、地震 B、地域狭小,资源贫乏 C、日本人人种优良,智商高 D、岛国海岸线曲折,多优良港湾,便于运输 3、中南半岛的地形特征是() A、多盆地地形 B、海拔较高,以高原为主 C、地势平坦,起伏不大 D、山河相间,纵列分布 4、关于贝加尔湖特点的叙述,正确的是:() A、世界最大的淡水湖 B、世界最大的咸水湖 C、世界海拔最高的湖泊 D、世界最深的湖泊 5、伊斯兰教、基督教和犹太教都看作圣城的城市是() A、麦加 B、耶路撒冷 C、麦地那 D、巴格达 6、被欧洲西部人们称为“绿色金子”的是() A、橄榄 B、牧草 C、水稻 D、森林 7、世界上面积最大的高原是() A、青藏高原 B、土耳其高原 C、巴西高原 D、东非高原 8、世界华人、华侨分布最集中的地区是: A、东南亚 B、加拿大 C、澳大利亚 D、美国 9、印度最容易发生的自然灾害是() A、火山 B、地震 C、泥石流 D、水旱灾害 10、20世纪60年代推行的“绿色革命”,其主要目的是为了解决() A、人口问题 B、环境问题 C、气候问题 D、粮食问题

地理人教版七年级下册巴西教案

巴西 一、教学目标: (一)知识目标 1、了解巴西的民族融合。 2、认识巴西的位置范围和自然环境。 3、了解巴西工农业发展的状况。 (二)能力目标 1、利用录像、图片和相关资料,帮助学生认识巴西是民族大熔炉的缩影。 2、利用世界政区图和巴西地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。 3、通过数字、图表等资料,了解巴西工农业发展的状况。 (三)情感目标 通过本节的学习,使学生树立正确的资源观、环境观和人口观,激发对地理学习兴趣,探讨地理学习的方法。 二、教学重点、难点 (一)教学重点 认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境,了解巴西的工农业生产特色 (二)教学难点 1、如何利用资料说明巴西不同民族文化的融合。 2、理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。 三、课前准备 教师准备: (1)地图:世界地图,拉丁美洲地图,巴西位置图,巴西主要地形区图、巴西矿产、农产和城市分布图 (2)多媒体课件 学生准备:从网上或书报上搜集巴西一句话的世界之最和趣闻 【教学过程】 导入新课 世界上哪个国家被称为足球王国?——巴西 教学新课 (板书)第二节巴西 一、大量混血种人的社会(板书) 【课前投入】——热身 学生纷纷用一句话概括巴西的世界之最和趣闻 包括很多内容:如巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家;巴西的亚马孙平原是世界上面积最大的冲积平原,巴西高原是世界上最大的高原等. 教师:同学们喜欢不喜欢巴西? 好,让我们怀着希望来到西半球的拉丁美洲领略这个古老国家的风土人情。 教学过程 出示拉丁美洲政区图 1、读课本图,观察拉丁美洲国家中面积最大的国家,它在拉丁美洲的位置、 邻国,学生边回答,教师边出示课件答案 2、知识回顾:我们以前学过,世界面积和人口排在前六位的国家?请同学们回忆巴西分别位于前几位?——第五位 3、哪位同学能根据前面所学,归纳一下巴西的特点:

(完整word)七年级地理美洲测试题

湘教版七年级下册 第一章认识大洲 第二节美洲 一、选择题 1、南北美洲的分界线是 A、苏伊斯运河 B、巴拿马运河 C、丹麦海峡 D、白令海峡 2、距离亚洲最近的美洲国家是 A、加拿大 B、墨丁哥 C、美国 D、巴西 3、美国最高的山脉是 A、内华达山脉 B、海岸山脉 C、落基山脉 D、阿巴拉契亚山脉 4、纬度较低,气候温和湿润,又有丰富石油资源的美国大自然区 是 A、西部区 B、东南部区 C、东北部区 D、中部平原区 5、美国最大的城市和港口是 A、纽约 B、旧金山 C、华盛顿 D、芝加哥 6、坐落在北太平洋中部的美国海外洲是 A、佛罗里达州 B、夏威夷州 C、加利福尼亚州 D、得克萨斯州 7、关于阿拉斯加州的叙述中,不正确的是 A、是美国面积最大的一个州 B、是美国人口最稀少的一个州 B、是美国离亚洲最近的一个州D、是美国气候严寒、自然资源贫 乏的一个州 8、关于美国东北工业区的叙述中,不正确的是

A、这里石油资源丰富,但煤铁矿产贫乏 B、是美国工业发展历史 最早的工业区C、这里土地肥沃,农牧业发达D、这里水运条件优越 9、美国最重要的农作物是 A、玉米 B、小麦 C、大豆 D、水稻 10、世界上最长的山脉是 A、安第斯山脉 B、阿尔斯山脉 C、喜马拉雅山脉 D、斯堪的纳维 亚山脉 11、世界上流量最大、流域面积最广的河流是 A、尼罗河 B、刚果河 C、密西西比河 D、亚马孙河 14拉丁美洲人口最多的是 A、白人 B、混血种人 C、黑人 D、印弟安人 15、连接南北美大陆的天然桥梁是 A、巴拿马运河 B、西印度群岛 C、中美地峡 D、墨西哥高原 16、巴拿马运河直接沟通了 A、太平洋、大西洋 B、大西洋、印度洋 B、太平洋、印度洋D、太平洋、北冰洋 17、拉丁美洲面积最大,人口最多的国家是 A、墨西哥 B、巴西 C、阿根廷 D、智利 18、下面既是国家首都,又是港口的是 A、巴西利亚 B、布宜诺斯艾利斯 C、墨西哥城 D、纽约 19、南美大陆上,同纬度的东部和西部气候差异很大,主要的原因

七年级地理下册巴西新人教版

巴西 一、教学目标 (一)知识目标 1、了解巴西的民族融合。 2、认识巴西的位置范围和自然环境。 3、了解巴西工农业发展的状况。 4、概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。 5、认识巴西的城市化问题。 (二)能力目标 1、利用录像、图片和相关资料,帮助学生认识巴西是民族大熔炉的缩影。 2、利用世界政区图和巴西的地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。 3、通过数字、图表等资料,了解巴西工农业发展的状况。 5、借助图片、文字等资料,了解巴西城市化带来的问题。 (三)情感目标 通过对本节的学习,使学生树立正确的资源观、环境观和人口观,激发对地理学习兴趣,探讨地理的学习的方法。 二、教学重点、难点 (一)教学重点 认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境,了解巴西的工农业生产特色及城市化带来的问题和热带雨林的危机等。 (二)教学难点 1、如何利用资料说明巴西不同民族文化的融合。 2、理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。 3、探讨解决巴西能源不足的问题。 5、培养学生正确的环境观、人口观、资源观。 三、课时安排 2课时 四、教学步骤 (一)第1课时 一、民族大熔炉的缩影 1.创设情景导课。 大家看录像,说出展现的内容。 播放日韩世界杯,巴西队获得冠军时的录像片断。 说说看,你还知道巴西的哪些事物? 总结:今天我们就一起认识巴西。 板书:第二节巴西。 2.展示世界政区图。 要求:指图说出巴西的纬度位置和海陆位置。 总结:巴西是一个海陆兼备的国家,纬度较低,光热资源丰富。 板书:位置、环境、热带面积广大。 3.展示巴西的地形图。 在图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。

人教版七年级地理上册期末测试题及答案

七年级地理期末试卷 班级:姓名:座号:成绩: 一、选择题(请把每小题唯一的正确答案填在表格内,每小题2分,) 1、关于地球自转和公转的叙述,正确的是 A、转动中心相同 B、转动方向相同,都是自西向东 C、自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化 D、自转和公转分开单独进行 2、有关等高线的叙述,正确的是 A、山脊,等高线向高处凸出 B、山谷,等高线向高处凸出 C、陡坡,等高线稀疏 D、缓坡,等高线密集 3、下列有关世界降水量分布的正确叙述是 A、赤道地区终年高温,气流上升冷却,易成云致雨,故降水多 B、回归线附近,大陆西部降水多于东部 C、两极地区降水较多 D、中纬度地区,内陆降水多于沿海 4、地球上最炎热的大陆是 A、亚欧大陆 B、南美大陆 C、非洲大陆 D、澳大利亚大陆 5、青藏高原成为我国夏季气温最低地区的主要原因是 A、位于低纬度 B、位于高纬度 C、海拨高 D、降水丰富 6、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的主要原因是 A、纬度因素 B、地形 C、海陆因素 D、洋流因素 7、热带沙漠气候分布最广的地区是 A、欧洲 B、非洲 C、北美洲 D、南美洲 8、一个地区人口分布的疏密程度,可用下列哪一项表示 A、人口数量 B、人口增长数量 C、人口密度 D、人口自然增长率 9、某地区在一年中平均每1000人当中,出生并成活20个婴儿,死亡10人,那么这个地区的人口自然增长率为 A、10‰ B、20‰ C、5‰ D、30‰ 10、下列不属于人口密集地区的是 A、亚洲东部 B、欧洲西部 C、北美洲北部 D、北美洲东南部 11、城市人口迅速增加会产生 A、就业机会增加 B、医疗卫生条件改善

七年级地理巴西练习题

一、填空题 1.巴西的国土面积居世界第5位,仅次于________、________、 ________、________ 之后。 2.巴西绝大部分国土位于________纬度和________纬度之间,是世界上占有________带(温度带)面积最大的国家。 3.巴西人热衷的民间娱乐活动是跳________舞,该舞源于________(国家)。 4.巴西东部濒临的大洋是___________。 5、南美洲人口最多、面积最大的国家是_______。 6、亚马孙河是世界上最大最广的河流,长度仅次于河长度,为世界第二长河。 7、巴西人数最多的人种是,约占全国总人口数的。 二、选择 1、关于巴西的叙述( ) A.南美洲面积最大的国家 B.地形主要是平原和高原 C.南美洲经济实力最强的国家 D.混血种人占一半稍多 2、巴西人喜爱的运动有() A.足球 B.摔跤 C.相扑 D.桑巴舞 3、下列关于巴西地理位置的叙述,错误的是( ) A.巴西是西半球拉丁美洲地区的国家 B.巴西大部分国土在赤道和南回归线之间

C.巴西位于南美洲东部,东临大西洋 D.巴西在美洲的东部,大西洋的东岸 4、巴西最大的城市是:() A.里约热内卢 B.巴西利亚 C.贝洛奥里藏特 D.圣保罗 三、读左图,完成空格①河 ②城市 ③伊泰普水电站 ④洋 ⑤高原 ⑥线 ⑦平原 17.(15分)读下面两个国家的轮廓图,回答下列问题。 (1)A国是______,首都是______;B国是______,首都是______。(2)A国的主要河流是_____,B国的主要河流是______。 (3)A国位于_____洲,B国位于_____洲,两国就经济状况而言,均属于______国家。

人教版七年级下册地理习题:9.2巴西(最新整理)

第二节巴西 一、填空题 1.巴西是拉丁美洲面积、人口的国家。巴西东临洋,主要的地形区是 平原和高原。巴西首都是。 2.亚马孙河发源于ft脉,自向流,注入洋,是拉丁美洲最广, 最大的河流。亚马孙河主要流经的地形区是。 二、单选题 1.世界上面积最大的高原是() A.青藏高原 B.巴西高原 C.科罗拉多高原 D.德干高原 2.占巴西人口40%左右的人种是() A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.黑白混血种人 3.巴西最大的城市是() A.巴西利亚 B.里约热内卢 C.圣保罗 D.纽约 4.有关巴西的叙述正确的是() A. 巴西的人口主要集中在亚马孙平原B. 巴西的首都是里约热内卢 C.巴西在钢铁、造船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国家的行列 D.目前巴西的经济特点是,以单一的农矿产品生产为主,现代工业不发达 5. 巴西和哪个国家合资修建了伊泰普水电站() A.墨西哥 B.巴拉圭 C.阿根廷 D.智利 6.下列说法正确的是() A.拉丁美洲以北是北美洲 B.拉丁美洲以南是北美洲 C.南美洲以北是北美洲 D. 北美洲以南是拉丁美洲

三、综合题 读下图,回答下列问题。 1.图中所示国家为;流经该国的最大河流是河,它是世界上第长的河流。 2.图中A 所代表的地形区是,该地形区的气候以气候类型为主;B 所代表的地形区是,该地形区的气候以气候类型为主。 3.图中C 是洋,D 是该国与邻国合建的南美洲最大的水电站。 4.图中E 城市是该国的首都,F 城是该国最大的城市。 5.该国绝大部分国土在与(纬线)之间,以(温度带)为主。 四、探究题 众所周知,世界上最早出现城市的地方大多是平原地区。如今,城市也主要分布在地形平坦的地区。读巴西的地形图和城市分布图,看看巴西的城市主要分布在巴西的哪个地形区上?为什么?

新人教版七年级地理下册教学设计巴西测试题

新人教版七年级地理下册教学设计 《巴西》测试题 部分预览4.(XX·广安学业考)下列关于巴西的叙述,正确的是() A.巴西是南美洲面积最大而人口最少的国家 B.巴西的地形以高原、山地为主 C.里约热内卢是巴西最大的城市 D.巴西的工业主要分布在东南沿海地区 考查目的:本题综合考查巴西自然和人文地理方面的知识。 答案:D 解析:巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家,地形以高原和平原为主,最大城市是圣保罗。 5.(原创)巴西跻身于世界重要生产国行列的工业部门是() A.钢铁、汽车、飞机制造 B.汽车、飞机制造、造船 C.纺织、化学、食品工业 D.钢铁、宇航、石化工业 考查目的:本题考查巴西跻身于世界重要生产国行列的工业部门。

答案:A 解析:第二次世界大战后,巴西工业化步伐加快,经过几十年的建设,钢铁、汽车、飞机制造等部门已跻身于世界重要生产国行列。 6.(原创)巴西农产品中,产量居世界首位的是() A.咖啡、甘蔗、柑橘 B.香蕉、棉花、大豆 C.玉米、可可、橡胶 D.剑麻、菠萝、丁香 考查目的:本题主要考查巴西产量居世界首位的农产品。 答案:A 解析:巴西热带面积广大,热带经济作物种植广泛,产量居世界首位的农产品是咖啡、甘蔗、柑橘。 7.(XX·广东东莞学业考)关于巴西经济的叙述,正确的是() ①农业和采矿业是其经济支柱②巴西主要的工业部门是钢铁、电子等③巴西是南半球唯一的经济发达国家④巴西是南美洲经济最发达的国家 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 考查目的:本题考查有关巴西经济的知识。 答案:D

部分预览4.(XX·广安学业考)下列关于巴西的叙述,正确的是() A.巴西是南美洲面积最大而人口最少的国家 B.巴西的地形以高原、山地为主 C.里约热内卢是巴西最大的城市 D.巴西的工业主要分布在东南沿海地区 考查目的:本题综合考查巴西自然和人文地理方面的知识。 答案:D 解析:巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家,地形以高原和平原为主,最大城市是圣保罗。 5.(原创)巴西跻身于世界重要生产国行列的工业部门是() A.钢铁、汽车、飞机制造 B.汽车、飞机制造、造船 C.纺织、化学、食品工业 D.钢铁、宇航、石化工业 考查目的:本题考查巴西跻身于世界重要生产国行列的工业部门。 答案:A

最新人教版地理七年级下册第二节《 巴西》教学设计

人教版地理七年级下册第二节《巴西》教 学设计

第二节《巴西》教学设计 ■课标要求 “大量混血种人的社会”对应的课标是:根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理要素的特点。 “发展中的工农业”对应的课标是:运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例;举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。 “热带雨林的开发与保护”对应的课标是:举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。 ■教学目标 【知识与技能】 1、运用地图和资料,能说出巴西种族的构成特征,说明有大量混血种人是巴西一个重要的人文地理特征。 2、运用地图和资料,说出巴西的地理位置,地形区划及主要气候特征; 3、.对比分析巴西过去和现在经济结构的差异,说明经济发展历程。了解工农业生产与资源利用的关系。 4、能说出巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题, 【过程与方法】

1.在读图、绘图、填图、析图、讨论、阅读的过程中,认识巴西的地理位置、面积、地形、气候等自然地理特征。 2.培养自主学习、合作探究的意识,提高综合分析地理问题的能力,进一步掌握学习国家地理的一般方法。 【情感态度价值观】 1.初步形成因地制宜和可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 2.主动参与课堂讨论、小组合作,形成积极思考与乐于探究的学习态度。 教学重点 1.巴西是发展中的工农业大国。 2.开发资源和保护环境的经验教训。 教学难点 1.巴西是发展中的工农业大国。 2.工农业、人口分布在东南沿海的原因。 ■教学策略 多媒体辅助教学、创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法等。 ■教学准备 【教师准备】利用百度搜索相关的视频文件、文字资料和图片资料,制作多媒体课件。 【学生准备】

七年级下册地理第9章测试题

七年级下册地理第九章测试题一.单向选择题(每小题2分,共20分) 1.南美大陆与火地岛之间的海峡是 A 英吉利海峡 B 德雷克海峡 C 麦哲伦海峡 D 白令海峡 2.世界上最大的平原位于 A 美国 B 英国 C 巴西 D 俄罗斯 3.下列地区很少有人居住的是 A 亚马孙热带雨林 B 西印度群岛 C 巴西东南部 D 阿根廷沿海地区 4.拉丁美洲是指 A 巴拿马运河以南的美洲部分 B 巴拿马以南的美洲地区 C美国以南的美洲地区 D墨西哥以南的美洲地区 5.美国的土著居民属于 A 白种人 B 黑种人C黄种人 D 混血种人 6.美国位于太平洋中的洲是 A 哥伦比亚特区 B 夏威夷洲 C 阿拉斯加洲 D 加利福尼亚洲 7.美国的主体部分位于 A 热带 B 北温带 C 北寒带 D 南温带 8.20世纪90年代以来,经济增长主要高新技术产业蓬勃发展的国家是

A 巴拿马 B 美国 C 德国 D 日本 9.世界上最大的资源消耗国和废物排放国是 A 英国 B 美国 C 德国 D 日本 10、巴西人口、城市的分布与下列哪个国家相似 A 澳大利亚 B 美国 C 印度 D 日本 二.综合题(30分) 读“美国经济图”,回答下列问题。(9分) 11.(1)填出字母代表的地理事物的名称: 农业带D , C , 城市F , G 。 (2)美国农业实现了地区生产的 专业化的依据是 。 (3)美国的工业可分成三大工业区, 其中发展最早的是地区, 并用斜线在图上标出, 该区发展工业的有利条件有 。 (4)美国居民是外来移民的大汇集。今天居住在 美国的白人、黑人和黄种人都是在近200年的时间里迁入美国的移民后裔。途中A、B两箭头,表示历史上非洲黑奴被贩运到美国的路线的是。 12.读“巴西的人口和城市分布图”,回答下列问题。(10分) (1)巴西的城市主要分布在地区。(2)巴西最大的城市和工业中心是, 并用字母A在图中标出。该城市的发展 过程经历了阶段、 阶段、阶段。 这三个阶段使该城市的城市人口增加, 城市用地规模扩大,这就是过程, 这种现象在(发达、发展中) 国家比较常见。 G

地理新人教版七年级下册巴西练习题

地理新人教版七年级下册巴西练习题 一、选择题 1.下列关于巴西人口的说法,错误的是( ) A.早期的西班牙人和葡萄牙人有很强的种族偏见,禁止白种人与黑种人、印第安人通婚B.巴西白种人占一半多 C.混血种人约占40% D.巴西还有少数的日本人和华人 2.亚马孙原始森林的面积正以惊人的速度减少,主要原因是( ) A、虫灾 B、火灾 C、旱灾 D、乱砍滥伐 3.巴西重要出口创汇的农产品是( ) A.咖啡豆、蔗糖、橘汁B.咖啡、甘蔗、柑橘 C.甘蔗、大豆、可可D.咖啡、蔗糖、可可 4.关于巴西的叙述,正确的是( ) A.巴西通用葡萄牙语B.有世界上面积最大的温带森林 C.各种资源都十分缺乏D.在环境方面将重点保护热带草原 5.下列对巴西的叙述,哪一项是正确的( ) A.首都是南美洲最大的城市B.森林蓄积量居世界首位 C.伊泰普水电站位于亚马孙河D.咖啡产量和出口量居世界首位 6.关于巴西经济的叙述错误的是( ) A.煤、石油储量丰富,全国90%的电力靠煤炭发电 B.巴西是南美洲工业较发达的国家 C.巴西主要的工业部门是:钢铁、汽车、飞机制造、造船等 D.全国大部分工业分布在东南部沿海地区 7.关于巴西自然资源的说法,正确的是( ) A.巴西矿产资源中煤、铁、锰极为丰富 B.巴西水力资源丰富,主要分布于亚马孙平原 C.巴西热带雨林已遭到毁灭性破坏,现今森林资源贫乏 D.巴西耕地资源极为广阔,亚马孙平原是世界上著名的农业生产区 8.关于亚马孙森林的叙述,正确的是( ) A.亚马孙原始森林是世界上最大的热带森林,亚马孙原始森林产生的氧气占全地球的1/3,被称为“地球之肺”,仅此一条,就足以说明对它必须加以保护,保护它就是保护地球,就是保护人类自己 B.亚马孙的原始森林是可以不停地砍伐的,因为它可以自身恢复,长出新的森林 C.可以将亚马孙的原始森林改变成良田,以解决几亿人的吃饭问题 D.亚马孙原始森林地区是拉丁美洲唯一的热带雨林. 9.下列国家,不是移民国家的是( ) A.美国B.巴西C.澳大利亚D.刚果 10.巴西境内着重保护的自然环境是() A.热带雨林 B.热带草原 C.野生动物 D.亚热带阔叶林 11.流经巴西的世界最大的河流是:()

【湘教版】2018学年七年级地理下册:8.6-巴西同步测试(含答案)

巴西 一、单选题(共13题;共30分) 1.世界面积最大的热带雨林分布在 A. 亚马孙平原 B. 刚果盆 地 C. 巴西高原 D. 马来群岛 2.巴西使用的语言是() A. 英语 B. 西班牙 语 C. 阿拉伯语 D. 葡萄牙语 3.关于巴西人口和城市叙述,正确的是() A. 首都是巴西第一大城 市 B. 人口多分布在东南沿海 C. 人口多集中于亚马孙平原地 区 D. 圣保罗是最大的海港 4.巴西产量居世界首位的农作物是() A. 香蕉、剑麻、甘蔗 B. 可可、玉米、咖啡 C. 咖啡、甘蔗、柑橘 D. 小麦、柑橘、剑麻 5.下列叙述不符合巴西特点的是() A. 巴西拥有世界上最大的平原和最高的高原 B. 巴西拥有丰富的铁矿和水力资源. C. 巴西是南美洲经济实力最强的国家 D. 巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国 6.有关美国和巴西的叙述,正确的是( )

A. 两国的领土都有北回归线穿过,都濒临大西洋 B. 通用语言都是英语 C. 都以白色人种为主 D. 都是发达国家 7.世界最大的热带雨林分布区是() A. 北美中央大平原 B. 马来群 岛 C. 刚果盆地 D. 亚马孙河流域 8.以下国家中,混血种人比例最大的是() A. 美国 B. 巴 西 C. 日本 D. 澳大利亚 9.世界上最高的大高原是() A. 巴西高原 B. 青藏高 原 C. 德干高原 D. 伊朗高原 10.巴西里约热内卢的人们为欢庆赢得2016年夏季奥运会的主办权,纷纷跳起() A. 长鼓舞 B. 锅庄 舞 C. 桑巴舞 D. 孔雀舞 11.南美洲工业最发达的国家是() A. 巴西 B. 阿根 廷 C. 智利 D. 委内瑞拉 12.小强的爸爸是一名外交官,以下是他对某个国家的描述:田野里,咖啡园一望无际;街头巷尾,讲着葡萄牙语的小伙子们,一边踢足球一边展示桑巴舞的舞姿。该国家位于()

七年级地理下册《巴西》教案

一、说教材 1.本节内容在教材中的地位与作用 本节教材是初中《地理》七年级下册第九章西半球的国家中重点介绍的一个国家,它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和社会现状,了解认识巴西就等于了解拉丁美洲。巴西是拉丁美洲的缩影。 2. 编者的意图:力求以贴近生活的方法来帮助学生感知世界。 3. 教材的主要内容和特点: (1)本节教材以人种作为切入点,诱导学生思考世界人种的分布,但巴西人的肤色又不同于世界三大人种,从而引出了民族大熔炉的缩影的内容。教材在举例中采取“引而不发”的方法,让学生来总结巴西的自然地理、人文地理、经济地理等方面的地理基础知识。 (2)在掌握了足够的基础知识后,教材要求学生学会运用巴西的自然条件、人口分布、历史背景、经济发展等因素对巴西农业和工业布局进行分析。目的是培养学生的联系实际能力。 (3)在联系实际贴近生活的内容中,教材又提供了大量的阅读资料及图片,培养学生从直观的角度来认识巴西。 4.重点、难点: 重点:通过巴西过去与现在经济结构差异的对比,了解巴西经济的发展历程。让学生认识到殖民主义统治对巴西的影响及当今世界的发展中国家建立健全独立经济体系的必要性。 难点: a.使学生懂得保护热带雨林的重要意义。 b.热带雨林的成因及亚马孙河水量大的原因分析。 5. 教学目标: (1)认识目标: a.知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家 b.能说出热带雨林对巴西的环境效益、开发目的及生产的环境问题。 c.能说出巴西的地理位置,地形区划及主要气候特征。 d.能说出巴西工农业生产的特征。 e.能读图说出巴西主要的城市及分布地区。

七年级地理下册巴西试题答案

七年级地理下册巴西试题答案 七年级地理下册巴西试题及参考答案 1.大量混血种人的社会 1地理位置 巴西的纬度位置和地形 南美主要国家和地区图 ①纬度位置赤道穿过巴西的北部,南回归线穿过巴西的南部,绝大部分国土位于热带地区。 ②海陆位置巴西位于南美洲东部,东临大西洋,陆上邻国主要有法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚、巴拉圭、阿根廷和乌拉圭。 ③半球位置主要位于西半球、南半球。 巴西是世界上占有热带面积最大的国家。 2面积和人口 巴西国土面积854万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国,居世界第五位。 巴西人口1.76亿2003年,仅次于中国、印度、美国、印度尼西亚,居世界第五位。 巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家。 3自然地理特征

①地形与气候巴西的地形以高原和平原为主。北部占国土面积的1/3为亚马孙平原,属于热带雨林气候,全年高温多雨;南部占国土面积的2/3为巴西高原,以热带草原气候为主,全年高温,分干、湿两季。 亚马孙平原是世界上面积最大的平原;巴西高原是世界上面积最大的高原。 ②河流亚马孙河发源于安第斯山脉,流经巴西北部,自西向东注入大西洋,是世界上第二长河,也是世界上流量最大、流域面积最广的河流。 从气候上说,亚马孙河主要流经热带雨林气候区,流域内降水丰富,所以其流量大;从地形上说,亚马孙河西部是安第斯山脉,北、南两侧都是高原,亚马孙河支流众多,自北、西、南三面向亚马孙河干流汇集水量多,所以流量大。 4居民 ①土著居民巴西的土著居民是印第安人,属于黄种人。 ②人种构成 巴西的人种构成比例 巴西的人种构成比较复杂,白种人占一半多,混血种人约占40%,黑种人约占6%,印第安人不到1%,还有少数日本人和华人等黄种人。 ③语言通用葡萄牙语。 ④宗教多信奉天主教。

地理新人教版七年级下册巴西练习题

地理新人教版七年级下册巴西练习题 、选择题 1.下列关于巴西人口的说法,错误的是 ( ) A ?早期的西班牙人和葡萄牙人有很强的种族偏见,禁止白种人与黑种人、印第安人通婚 B. 巴西白种人占一半多 C. 混血种人约占40 % D. 巴西还有少数的日本人和华人 2.亚马孙原始森林的面积正以惊人的速度减少,主要原因是 ( ) 旱灾 D 乱砍滥伐 ( ) B. 咖啡、甘蔗、柑橘 D .咖啡、蔗糖、可可 ( ) B. 有世界上面积最大的温带森林 D .在环境方面将重点保护热带草原 5. 下列对巴西的叙述,哪一项是正确的 ( ) A ?首都是南美洲最大的城市 B.森林蓄积量居世界首位 C. 伊泰普水电站位于亚马孙河 D .咖啡产量和出口量居世界首位 6. 关于巴西经济的叙述错误的是 ( ) A .煤、石油储量丰富,全国 90%的电力靠煤炭发电 B. 巴西是南美洲工业较发达的国家 C. 巴西主要的工业部门是:钢铁、汽车、飞机制造、造船等 D. 全国大部分工业分布在东南部沿海地区 7. 关于巴西自然资源的说法,正确的是 ( ) A .巴西矿产资源中煤、铁、锰极为丰富 B. 巴西水力资源丰富,主要分布于亚马孙平原 C. 巴西热带雨林已遭到毁灭性破坏,现今森林资源贫乏 D. 巴西耕地资源极为广阔,亚马孙平原是世界上著名的农业生产区 8. 关于亚马孙森林的叙述,正确的是 ( ) A .亚马孙原始森林是世界上最大的热带森林,亚马孙原始森林产生的氧气占全地球的 1 /3,被称为“地球之肺” ,仅此一条, 就足以说明对它必须加以保护, 保护它就是保护地球, 就 是保护人类自己 B. 亚马孙的原始森林是可以不停地砍伐的,因为它可以自身恢复,长出新的森林 C. 可以将亚马孙的原始森林改变成良田,以解决几亿人的吃饭问题 D .亚马孙原始森林地区是拉丁美洲唯一的热带雨林. 9. 下列国家,不是移民国家的是 ( ) A .美国 B .巴西 C.澳大利亚 D .刚果 10. 巴西境内着重保护的自然环境是 ( ) A.热带雨林B 热带草原 C 野生动物 D.亚热带阔叶林 A 、虫灾 B 、火灾 C 、 3. 巴西重要出口创汇的农产品是 A .咖啡豆、蔗糖、橘汁 C .甘蔗、大豆、可可 4. 关于巴西的叙述,正确的是 A .巴西通用葡萄牙语 C .各种资源都十分缺乏

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