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课文关联词

句子品读（关联词）

1、直到今天，无论喂什么，它都不吃。

2、奇怪的是，小狐狸虽然仍旧不吃东西，却在一天天长大。

3、我虽然在她面前只停留了短短的几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的

印象。

4、无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。

5、即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。

6、一谈起海鸥，老人的眼睛就立刻生动起来。

7、因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，无行缺土，

所以他的父亲叫他闰土。

8、因为他的父亲怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

9、头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。

10、虽然地球是那么美丽壮观，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

11、拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百年，甚至几亿年的

地质变化才形成的。

12、地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地

开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

13、人类所需要的水资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。

14、即使这些设想能实现，也是遥远的事情。

15、但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。

16、即使在汛期，也见不到塞特凯达斯大瀑布昔日雄奇的气势。

17、我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。

18、溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。

19、如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：河水是我们的

兄弟，也是你们的兄弟。

20、空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。

21、孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有

鱼。

22、她一面自言自语，一面在胸前画着十字。

23、桑娜一边想一边敲了敲门。

24、一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”

25、如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续百看他的书，也就不

会有那刻骨铭心的两个耳光。

26、嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。

27、至于中国人，是无论如何也完成不了的。

28、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。

29、一不小心还有坠入深谷的危险。

30、不管条件怎么恶劣，詹天佑始终都坚持在野外工作。

31、遇到困难他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修

好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

32、一想到母亲，我就泪流不止，数十年如一日。

33、排比：是天然的美，是野性的美，是惊险的美。

34、不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。

35、城里的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着熟透的玉米棒。

课文中的反问句：

1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？陈述句：这山中的一切，都是我的朋友。

2、谁能说这不是天地给我的恩泽？陈述句：谁都说这是天地给我的恩泽。

3、难道詹天佑不是一个杰出的爱国工程师吗？

陈述句：詹天佑是一个杰出的爱国工程师。

4、这是闹着玩的吗？陈述句：这不是闹着玩的。

5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？陈述句：四周黑洞洞的，很容易碰壁。

6、我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

陈述句：我想，这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。

7、世界上有多少人能亲睹她的风采呢？

陈述句：世界上没有多少人能亲睹她的风采。

8、您不是常说要老实做人，认真做戏吗？

陈述句：您常说要老实做人，认真做戏。

9、这像什么话呀？

陈述句：这不像话。

关联词

2009——2010学年度第一学期四年级语文关联词语练习（一）任凭……也……无论……也……既……又…… 即使……也……如果……就……非……不可…… 1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使）有骤雨，这里（也）立刻就会干的。 2.蟋蟀钻在土地上干活，（如果）感到疲劳，它（就）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3.（任凭）谁怎么呼唤，它（也）不肯回来。 4.它若是不高兴啊，（无论）谁说多少好话，它（也）一声不出。 5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（非）把老鼠等出来（不可）。 6.满月的小猫（既）淘气（又）可爱。虽然……但……只要……就……不仅……而且…… 一……就……只有……才……无论……都…… 1.我（一）进公园，（就）拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。 2.你让狗熊敬礼可不那么容易，（只有）你给它吃的，它（才）给你敬一个。 3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（无论）多么贪睡的人（都）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 4.（虽然）象是陆地上最大的动物，（但）却并非是最凶猛的动物。 5.（只要）人惧怕的，人（就）慑服之，视为“王”。 6.兵马俑（不仅）规模宏大（而且）类型众多，个性鲜明。只要……就……虽然……却……不仅……还…… 如果……就……只有……才…… 1.（只有）主任下达“同意”的指令后，大门（才）会打开。 2.主人在睡觉前，（只要）按一下开关，整栋房子（就）进入“休息状态”。 3.科学( 不仅)在改变着人类的精神文化生活，（而且）在改变着人类的物质文化生活。 4.（如果）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它（就）不会打开大门。 5.我( 虽然)未见叶老先生的面，（却）从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。不但……而且……虽然……但是……只有……才…… 一……就……如果……就……因为……所以…… 1.（一）到夜晚，整个香港（就）成了灯的海洋。 2.（如果）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（就）会谴责这里的人懒惰。 3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言（不但）准确，（而且）非常生动。 4.（只有）下一番功夫，（才）能得到优异的成绩。 5.今天早晨（虽然）下着大雨，（但是）我们班的同学没有一个迟到的。 6.（因为）在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，（所以）科学家们欣喜若狂。即使……也……既……也……如果……就…… 要是……就……不光……还……因为……所以…… 1.爬山虎的脚（要是）没触着墙，不几天（就）萎了。 2.它的出名（不光）由于它的唱歌，（还）由于它的住宅。 3.( 因为)蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。 4.（即使）在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（也）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 5.一种叫中龙的爬行动物，（既）见于巴西东部，（也）见于非洲西南部。

选择合适的关联词语填空

选择合适的关联词语填空：虽然……但是……那么……那么……不论……总是…… 如果……就……不是……就是…………因此…… ①他（）多次被评为优秀干部,（）从来不在别人面前夸耀自己。 ②（）我们坚持体育锻炼，（）能不断增前体质。 ③（）明天，（）后天，我一定去找你。 ④桑娜的五个孩子没有鞋穿，（）冬夏，（）光着脚跑来跑去。 ①只有……才②要是……就…③除了……还有……④当……时候…… 1.世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。 2．（）四周很安静的（），蟋蟀就在这平台上弹琴。 3．（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。 4．（）明天不下雨，我们（）去参加义务劳动。 (1)或者……或者…… (2)连……也…… (3)既然……就…… (4)不是……就是…… ①先生你（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！ ②周日，我（）去姥姥家，（）去公园。 ③星期三（）我自己回家，（）妈妈到学校接我。 ④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，（）从这儿路过的大个子叔叔（）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。不是……就是……要么……要么……既然……就…… 只有……才……只要……就……因为……所以…… 1．（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。 3．（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。 4．（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。 7、（）我没有去学校，（）我生病了。 8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。 10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。 11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。 12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。 13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。 14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。 15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。 18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。 19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。 20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。

百度推广如何选择关键词

选择关键词地诀窍在于全面考虑词汇与您产品或服务地相关性、网民关注程度、表现形式等等. 提交您网站上尽可能多地商品名、产品名、服务名作为关键词经常有用户不知道选择什么关键词，有地用户甚至只选择自己地网站名或公司名.根据数据显示，提交网站中尽可能多地商品名、产品名、服务名，百度才能为您带来更多地潜在客户.资料个人收集整理，勿做商业用途例如: 资料个人收集整理，勿做商业用途贵公司是生产灯具地或贵网站是卖灯具地，则应该提交所有具体灯名名称作为关键词：射灯、地埋灯、庭院灯、吸顶灯、地插灯、墙脚灯、水下灯、吊灯、双向壁灯、单向壁灯、台灯、桌灯、落地灯、壁灯、吸顶灯、户外灯、投光灯、嵌灯、轨道灯、线灯、筒灯、卤钨灯、溴钨灯、节能灯、应急灯、高压钠灯、护栏灯、轮廓灯、障碍灯、高杆灯、荧光灯、小夜灯、石英灯、走线灯、展示灯、橱窗灯、牛眼灯、堪灯、镜前灯、灭蚊灯、环型灯管、天花灯、餐灯、探照灯、防潮灯、单端灯、冷反射灯、紫外光管、吧灯、球场灯、工矿灯……这些关键词中，有些可能检索地机率很低，但这也意味着针对性极强.一但有目标用户搜索，您地网站就会被优先显示，访问者成为您客户地可能性也就更高.资料个人收集整理，勿做商业用途您提交关键词时不会产生任何费用，只有当客户在搜索结果中点击您地关键字时才会自动计费. 这些关键词中，有些可能被搜索地机率很低，但这也意味着针对性极强.一但有目标用户搜索，您地网站就会被展示在显著位置，访问者成为您客户地可能性也就更高.而最重要地是—无论您提交多少关键词都是免费地.资料个人收集整理，勿做商业用途用各种形式表现您地产品虽然百度主要提供中文搜索引擎服务，但由于影响力巨大，也会有许多海外客商通过百度搜索引擎寻找产品.同时，有地产品或服务本身更适合以英文来搜索. 再以灯具网站为例，您还可以考虑提交英文关键词：、、、、、、、、、……资料个人收集整理，勿做商业用途推荐相关地热门关键词深度扩展除了上面所提到地具体产品、具体服务名称，我们还建议您提交行业中最常用地名称作为关键词，因为常用名称被搜索频率很高.所以，一个灯具网站应该提交“灯、灯具、灯泡”等词组作为关键词.资料个人收集整理，勿做商业用途网民可能使用地搜索关键词是千奇百怪地，您自己想无论如何都想不全，为了帮助您了解网民常用地搜索关键词，我们提供了关键词自动推荐功能.资料个人收集整理，勿做商业用途例如: 搜索“灯具”地相关关键词，在结果中可以发现，网民经常检索灯具市场、灯具厂、灯具设计、照明灯具厂家、照明灯具市场、灯具装饰、灯具展示、照明灯具公司、建筑灯具、灯具厂家、装饰灯具、灯具信息、灯具灯饰、灯具产品、照明灯具、照明与灯具、灯具供应商、照明灯具厂、家用灯具、各种灯具、民用灯具、经营灯具……网民在搜索这些关键词时很可能想够买灯具，如果您仅仅提交了“灯具”作为关键词，将损失许多展现机会.资料个人收集整理，勿做商业用途发掘潜在客户购买产品地意图广度扩展有时网民搜索地关键词并不一定与您地产品有关，却与您地产品应用或服务应用有关，那么他很可能需要您地产品.资料个人收集整理，勿做商业用途例如：资料个人收集整理，勿做商业用途一个网上卖鲜花地网站，众所周知，鲜花经常被当做表达情意或庆贺地礼品送人，所以，除

语文必备：小学语文关联词的运用方法

语文必备小学语文关联词的运用方法关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子，合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句，分句与分句之间，一般用关联词连接。关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“不但……而且……”等。我们见得比较多的是第二种形式的关联词。成对使用的关联词，因为每一对都表示特定的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不能随意调换。关联词基于所起作用不同，通常分八类：并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。 1、并列关系：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。例句：妹妹一边唱歌，一边跳舞。这个文具盒既美观, 又实用。他是我的兄弟，也是我的好朋友。钓鱼岛不是日本的，而是中国的。常见并列关系的关联词还有：有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。 2、承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。例句：我一做完作业, 就和小伙伴做游戏。他打好草稿，才开始写作文。他一听到表扬，便沾沾自喜。外面下雨了，于是大家都进教室了。 3、递进关系：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。例句：赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。小明不仅学习好，还乐于助人。常见关联词：“而且、并且、况且、何况、尤其、甚至”这些单独的关联词也可以表示递进关系。 4、选择关系：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。例句：

四年级下册语文素材关联词练习人教新课标

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显

得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。四年级语文关联词语练习一选择正确的关联词填空。任凭……也……无论……也……既……又…… 即使……也……如果……就……非……不可…… 1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。 2.蟋蟀钻在土地上干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3.（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。 4.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。 5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）。 6.满月的小猫（）淘气（）可爱。虽然……但……只要……就……不仅……而且

关联词大全

虚词练习一关联词搭配： 1、表并列：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边…一边、也、又、还、同时。 2、表选择：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。 3、表转折：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。 4、表因果：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 5、表条件：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 6、表递进：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。 7、表假设：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。 8、表取舍：宁可……也不、与其……不如。 1、当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过_______站在你身边，也可能视而不见，_______你还不引人注目。而_______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人_____会看到你，并且欣赏你。 A.虽然甚至因为如果也 B.虽然或者除非只有才 C.即使或者除非只有也 D.即使甚至因为如果也 2、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是() 语言的形式__①__是美的，__②__它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的，__③__语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，__④__应该有所谓“语言的音乐”。__⑤__音乐和语言不是一回事，__⑥__二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。

关键词选择的原则

关键词选择的原则一、.减法原则一个网站涉及到的的关键词往往非常的多，关键词的趋向和定位显得尤为重要，特别是首页的关键词更为重要。因为百度赋予首页的权重较其他页面相对来说比较高。排名做上去相对容易一些。那么，首页的关键词势必是一个公司或者企业的主打产品，并且是技术最成熟利润最大的产品。例如，我给一个生产泵的公司做网站优化，这家公司主要是做真空泵，但是还做其他离心泵、管道泵、潜水泵、杂质泵之类的，但是真空泵相对来说生产技术是最成熟而且产量最多的产品，那么我首页的关键词就选取了真空泵的相关词来作为主要关键词。作为一个seoer，比不要妄想一个页面把所有关键词打尽，量变势必会引起质变，最终会得不偿失!因此，关键词选取尽可能要做减法，最终目的是精准。二、.宁**头不做凤尾的原则一些热门关键词都有百度jingjia，如果我们选择了热门关键词来作为主要词，姑且不谈我们能不能做上去，理论上只要百度允许的词都是可以做上去的。即使排名做上去了，你能超过人家百度jingjia的吗?如果前面有十个jingjia的，你充其量超过百度百科排名到第11位。试问，我们都用过搜索引擎，有多少时候你关注到了第11位排名的网站?不排出有流量，但是这个流量都相当少了，并且搜索真空泵这个词的人还不一定是想购买真空泵的。这也是我优化上面那个网站不选取真空泵作为主打关键词的原因之一。显然，选择一些比较长的词就可以有效的避免这种情况的出现。诸如选择目标关键词+地区以及一些其他专业术语来作为关键词，这些词没有人jingjia并不是因为没有人搜索这个词，大家都知道百度jingjia是要付费的，而这些词做上去的难度也不大，排名靠前的基本上都是靠自然优化做上去的，有些甚至是一些平台网站的内页。理论上说，超过他们的排名就成为了可能，有些词的难度还非常的小。这种词做上去了尽管流量不大，但是几乎都是意向性的流量。三、利益最大化原则做seo最大的原则就是要保证利益最大化。选择主关键词务必要与利益挂钩。主要考虑的因素就是运营成本以及后期能带来的利润。运营成本是指把一个词做上去需要花费的精力和时间。花费的精力和时间过多会给企业带来经济负担，显然不符合利益最大化的原则。而已经做上去的关键词的如果选择得不够精准，也会大大的影响后期带来的利润。例如，一个做泵的企业网站，如果全部是产品信息显然不利于优化，中间肯定会夹杂一些行业数据和知识用来增加页面相关性，这些页面我们希望他存在，但是不希望他们从中分得权重，这种我们可以用nofollow语句来屏蔽其他无意向流量的页面分得权重，保证那些能给我们带来最大利益的页面分得足够的权重而具有足够的竞争力来保持排名靠前。参考资料https://www.wendangku.net/doc/5313383648.html,

【小学语文】关联词使用方法口诀

关联词是指：能够把两个或者两个以上；在意义上有密切联系的句子；连接起来组成复杂句子的词语。恰当的使用关联词语；能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中；这也是学习的重点。小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面… 不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么… 例：小芳既爱唱歌；又爱跳舞。【因果关系】前面（后面）的分句说明原因；后面（前面）的分句说明结论或结果。因为…所以…既然…就…由于…因而………因此…… 既然…那么………因为……之所以……是因为……

例： ①因为他真正下了苦功；所以成绩有了很大提高。 ②既然你错了；就应该伸出手去请他原谅。【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。虽然…但是………可是……尽管…还是… 例： ①奶奶虽然年纪大了；但是行动十分麻利。 ②尽管他身强体壮；还是搬不动这块大石头。【选择关系】两个分句表达两种情况；从中选一种。或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例： ①桑娜宁可自己多受苦；也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪；不如回到乡下爷爷那儿去。【假设关系】前面分句提出假设；后面分句表示结果。如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例： ①如果我们现在不好好学习；将来就不能更好地报效祖国。 ②即使你成绩再好；也应该谦虚点。【条件关系】前面分句提出条件；后面分句表示结果。只要…就…只有…才…除非…才…无论…都… 例： ①只要刻苦努力；成功的道路就会出现在你的面前。 ②无论走到哪里；我都不会忘记辛勤培育我的老师。

常见关联词搭配

复句与常见关联词搭配 <1>并列复句：分句之间，不分主次，彼此平行。常用关联词：又……，又……一边……，一边……既……又…… 不是……，而是……一方面……，一方面……有时……有时例：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。爸爸不抽烟, 也很少喝酒。李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。幸福有时很远，有时很近。只要我们抓住了，幸福就在你身边! 绩效工资不是涨工资，而是刺激绩效。 <2>承接复句:几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。常用关联词： ……，又(还/才)……（便，于是）…… (先)……，然后(再,接着)……由于……，从而…… 一……就（便）……起先……后面…… 例：过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。哥哥拟好作文大纲，才打草稿。我一做好功课，便到球场踢球。 <3>递进复句：分句间有一层进一层的关系（程度更深，数量更大，范围更广）。常用关联词：不但……，而且……不仅……，还…… ……，甚至…………，尤其是…… 例：他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 平静的生活是难以忍受的，尤其是在噪音的轰炸中。 <4>选择复句：分句表示从两件事中选择一件。常用关联词: 不是……，就是……不仅……，还…… 与其……，不如……是……还是……或者……或者要么……要么……与其……不如……宁可……也不例:要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。黎明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。与其坐以待毙，不如奋起反抗。每个人都有自己的声音，每个人都希望发出自己的声音。或者是为了显示自己的存在，或者是为了一种追求，一种理想。 <5>转折复句:后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对)。

关联词造句五大方法

关联词造句五大方法本文是关于关联词造句五大方法，感谢您的阅读！第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。第二，关联词语性质复杂。第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而…… 2.假设关系如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也…… 4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系一……就……、起先……后面…… 7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是;以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。取舍在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其……，不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。其次了解关联词语误用情况：一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病： 1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

五年级语文关联词总汇

关联词及用法 1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就…… 只有……才…… 题型（一）选择关联词填空。 1．老师常常告诉我们，（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。 2．我们（如果）不努力学习，将来（就）不能为建设“四化”贡献力量。 3．凡卡（宁可）回到乡下爷爷那里去，（也不）愿在城里受罪。 4．你（既然）答应和我一起去看电影，（就）不应该自己先走。 5．（尽管）疼痛得满头大汗，他（还是）一声不吭。 6．王平（不仅）诚恳地接受了批评，（还）坚决地改正了错误。 7．我（宁可）自己多做一些，（也不）把工作推给别人。 8．（如果）秦王真拿十五个城来换，我（就）把璧交给他。 9．（无论）干什么工作，他（都）干得很出色。 10，仙人掌的样子（虽然）不好看，（但）生命力极强。 11．音乐（不但）能给人美的享受，（而且）能陶冶人的性情。 12．（即使）是听惯了鸟叫的人，（也）觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。 13．（只要）侵略者胆敢侵犯我国领土，我们（就）给这惩罚性的打击。 14．（只有）在国中共产党员的领导下， 16．赖宁（虽然）牺牲了，（但是）他永远活在我们心中。 17你（如果）能刻苦用功，成绩（就）会很快提高。 18（即使）是一分钱，我们（也）要珍惜。 19（只有）坚持体育锻炼，（才）能不断增强体质。 20（即使）你的学习很好，（也）没有骄傲自己满的理由。 21桑娜（宁可）自己受苦，（也）要把两个孤独抱回自己家里。 23．渔夫（虽然）冒着生命危险出海捕鱼，（但是）仍然过不上好日子。 24（无论）火势多么凶猛，邱少云（都）一动不动地趴着。 25．你（与其）在外面玩，（不如）回家帮妈妈做点家务活。36田敏（不但）自己学习好，（而且）还爱帮学习差的同学。 26（只有）在老家，（才）能真正体会到家乡的美。 27（尽管）困难重重，可他（还是）出色地完成了这次任务。 28（即使）你不同意，我们（也）要

关键词选择技巧及流程

面向用户需求关键词选择技巧及流程一、什么是关键词关键词，就是用户输入搜索框中的文字，也就是用户命令搜索引擎寻找的东西。所以关键词的内容可以是：人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文、关键词，可以是任何中文、英文、数字，或中文英文数字的混合体。例如，你可以搜索“大话西游”、“windows”、“911”、“F-1赛车”。二、如何挑选正确的关键词 1、正确关键词的标准选择恰当的关键词对于优化网页内容变得越来越重要。因为搜索引擎主要提供与关键词有关的内容，比起那些没有用适当的关键词来描述其产品或服务的网站，网页上如果有相关的关键词，该网站的排名会更靠前。如果关键词选择缺乏合理性，可能导致如下情况：关键词热度不够：很少人搜索设想的关键词，即便关键词排名再高，引入流量也不会大。关键词竞争激烈：SEO工作难度巨大，花费大量时间和精力却长时间达不到预想的目标直接影响网站内容。

关键词选取在网站策划阶段就应该考虑进去，网站定位、栏目设置、产品所在行业的特点、目标群体所在区域等因素都或大或小影响关键词的选取。 2、选择关键词的基本原则关键词不能过于宽泛大家都知道，“手机”这个关键词每日的搜索量巨大，如果能在该关键词上取得好的排名，肯定能引入不错的流量进而可以提高在线销售的转化率。可想而知，这个关键词的竞争将非常激烈，一个以手机在线销售的网上店铺值得去为这个词拼的头破血流吗？关键词也不能过“冷” 过“冷”的关键词取得好排名要容易的多，但是引入的用户量将会小；千万别以公司名称为做主要关键词，几乎没有人搜索你的公司名，即便你有一定的品牌知名度。SEO的目的是让不知道公司及产品的人转化为客户。调查用户的搜索习惯选择关键词的时候，应该做一下调查，比如问问朋友网友，如果要搜索这类产品，他们会用什么词来搜索。最有效率的关键词就是那些竞争网页最少，同时被用户搜索次数最多的词。 3、挑选关键词第一步分析你选定行业的产品关键词

小学语文常见关联词方法与练习题

小学语文常见关联词关联词是我们语文学习中很重要的知识点。关联词用得恰当，有时候可以给整个句子带来画龙点睛的作用。下面这八种关联词，是小学阶段最常碰到的，快来看看吧！ 1.并列关系概念句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。常用关联词既……又…… 既……也…… 不是……而是…… 又……又…… 一面……一面…… 有时……有时…… 一会儿……一会儿…… 2.递进关系概念后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用关联词不但……而且…… 不仅……而且…… 不仅……还…… 不但……还…… 不但不……反而…… 连……也…… 甚至…… 3.选择关系概念几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。常用关联词与其……不如…… 是……不是…… 要么……要么…… 不是……就是…… 也许……也许…… 是……还是…… 或者……或者…… 4.转折关系概念前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。常用关联词虽然……但是…… 尽管……还是…… 尽管……可是…… 5.因果关系概念句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因）常用关联词之所以……是因为…… 因为……所以…… 既然……那么…… 既然……就…… 6.假设关系概念句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

常用关联词如果……就…… 假如……就…… 即使……也…… 哪怕……也…… 7.条件关系概念句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。常用关联词只有……才…… 只要……就…… 除非……才…… 无论……都…… 不管……总是…… 不管……都…… 不论……都…… 不管……也…… 8.承接关系概念句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。常用关联词一……就…… 首先……然后…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 9注意事项正确使用关联词语应该注意以下几个问题： (1)弄清两个分句之间是什么关系，再从已知的关联词语中选取相适应的一类。 (2)弄清整个句子要表达什么意思，关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。 (3)关联词语在句子里的位置是有讲究的，有一类关联词语既可以放在句子的开头，又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定，不能随意调整。关联词语的位置如果放得不对，就会使句子不通顺，意思不清楚。 (4)句子中用上关联词语后，要连起来读一读，看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语，并不一定都适用于一个句子。一、在下面的句子中填上恰当的关联词语。 1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。 2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。

四年级语文1-8课关联词复习

第一课《观潮》词组：描写展现感受杰作搜集资料见闻惊叹震撼观潮屹立恢复沸腾大提云雾镇海古塔盼着踮着颤动霎时奔腾余波称赞食盐朦胧薄冰雾水昂贵依旧壮观特殊约束反差风起云起潮涨潮落奇花异木高山深谷自然奇观天下奇观昂首东望闷雷滚动风平浪静水天相接人声鼎沸壮观景象横贯江面白浪翻滚齐头并进山崩地裂漫天卷地风号浪吼汹涌澎湃魔术师笼罩着钱塘江盐官镇关联词组：大自然的神奇大自然的魅力最好的地方观潮的人群宽阔的钱塘江雨后的阳光蒙蒙的薄雾隆隆的响声水天相接的地方很快地移来震得颤动起来多音字：笼lǒng zhào (笼罩) 笼zhēng long (蒸笼) 薄qiǎn bó(浅薄) 薄báo piàn (薄片) 薄bò bò he（薄荷）着zhe shun zhe (顺着) 着zhāo méi zhāo(没着) 着zháo zháo liáng(着凉) 着zhuó zhuó luò(着落) 称chēng jiǎn chēng （简称）称chèn chèn xīn（称心）称chèng 背诵：第三、四段讨论：潮来前景象：江面很平静，越往东越宽，在雨后阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。潮来时景象：只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。浪越来越近，犹如前晚匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。潮头过后景象：潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

第二课《雅鲁藏布大峡谷》词组：仿佛默读介绍河床平均海拔围绕高峰咫尺构成堪称奇特切割映衬冰川山脉固态沸腾温泉垂直呈现画卷神奇寒冷炎热植物精确测绘论证拐弯野生珍贵花卉穿梭美誉地理时间预料关注必将热点首次攀援马蹄形多样性世界屋脊青藏高原不容置疑世界之最一争高下原始林海直入云天云遮雾涌神秘莫测神来之笔人迹罕至热带雨林关联词组：喜马拉雅最高的山峰珠穆朗玛峰雅鲁藏布大峡谷艰辛努力的结果强烈地反差壮观景观科罗拉多大峡谷秘鲁科尔卡大峡谷雅鲁藏布江最高的大河固态的万年冰雪沸腾的温泉热带雨林的山脉直入云天的皑皑白雪多音字：藏zàng qīng zàng (青藏) 藏cáng zhuōmícáng（捉迷藏）正反义词：寒冷~~ 炎热

常见的关联词语

常见的关联词有以下八大类：一、并列关系 1、几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是关联的，也可以是相对和相反的。例如：弟弟一边．．唱歌，一边．．跳舞。今晚的月亮又．圆又．亮。我们到学校来是．为了学习，不是．．为了玩。 2、常用的表示并列关系的关联词有： ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还…… 一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又…… 二、承接关系 1、几个分句按一定的顺序，相承连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如：小狗一．听到主人的脚步声，就．摇头摆尾地跑到门边迎接主人。使用这台机器时，首先．．得接通电源，然后．．再按下启动键。妹妹写完了作业又．去画画。 2、常用的表示承接关系的关联词有： ……又…………便…………接着…………于是……一……就…… 首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而…… 起先……后来…… 三、递进关系 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。例如：在百米决赛中，他不但．．夺得了金牌，而且．．打破了世界纪录。明明不光．．歌唱得好，舞跳得也．棒。他不仅．．会唱歌，还会．．写歌词。 2、常用的表示递进关系的关联词有：不仅……而且……不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……还(也、又) …… 不但(不只、不止、不光、不单)……而且…… 四、因果关系 1、一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化，

产品关键词选择定位

产品关键词选择相信在阿里巴巴上发布过产品的朋友对这张图一点都不陌生——产品关键词。但是，发布过这么多的产品，填写过这么多的产品关键词，有没有思考过，什么是关键词？怎么样才能写好关键词呢？

关键词，我们可以理解为是客户用来搜索的词。我们的目的是让客户在搜索的时候会搜索到我们的产品，而我们没有办法知道客户会用哪些关键词来搜索，因此，我们可以查找行业关键词和习惯关键词，收集平时积累的关键词，也可以根据自己的经验创造关键词，对热门关键词要进行优化。争取得到更高更好的曝光量。有了曝光量才可能带来点击量，继而带来反馈量——订单。正所谓得关键词者得天下，就是这样了。该如何挑选以及设置优质的关键词呢？以下几点可供参考。第一步、确定核心关键词。我们要知道很多产品的名称不只一个(如：移动电话又叫手机，电饭锅又叫电饭煲等)。其次，如果产品不是针对单一地区的话，还要考虑产品在不同地域的不同说法(如：打印机在台湾叫印表机，光盘在台湾叫光碟等)。这些都是属于核心关键词，另外，将核心关键词进行组合，与公司名称、品牌与产品特性组合,进行多重排列组合(如：彩屏和弦手机，数字高清电视，真皮单人沙发)。像真皮沙发相对于沙发是核心关键词。第二步、站在客户角度扩展关键词。站在客户的角度想问题，假定自己是一个买家，要购买某款产品，你自己会用什么样的词去搜索。这需要从各种途径收集可能被买家搜索的关键词，例如，可以根据客户反馈，也可以向客户、销售人员、代理商咨询，这是一个很好的办法。第三步、参考同行的关键词。可以浏览同行的网站。看看是否还存在你没有注意到的关键词，这样可以进一步完善关键词表。用你关键词表中的任何一个词搜索，搜索页面出现的网站都是同行，但建议只研究前10名(不包括付费推广的网站)。当然，也不必将列表中的词一一搜索，找出竞争者的网站，一一去看，可以适当挑选相对核心的关键词进行搜索，再从结果中选择部分网站进行研究。当这几步逐步完成之后，你会发现你已经拥有了一个准确完善的关键词列表了。

常见关联词大全

关联词常见知识大全所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。第二，关联词语性质复杂。第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。关联词大全_最常用的关联词有哪些 1 并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……

不是……。 2 承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 ……一……就（便）……例：我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才……例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。 ……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至……