开一次头脑风暴会
《开一次头脑风暴会》教学设计
教学目标：
㈠知识与能力目标：
⒈了解当地文物受破坏的现状及原因，找到解决的办法。
⒉培养学生口语表达能力，并在交际中学会倾听，善于发表自己的意见。
⒊掌握头脑风暴法及其活动规则，理解头脑风暴法的原理。
㈡过程与方法目标：课前布置学生以小组形式就当地的文物古迹进行调查,了解文物受损的现状,结成报告,在课堂上大家共同交流。本节课的关键就是组织好活动，让活动真正产生“头脑风暴法”应有的效果，所以此次口语交际以会议形式开展，鼓励学生在会议上畅所欲言，交流研讨。通过会议，促使学生展开想像，引起思维扩散，在短期内产生大量设想，并在交流中实际提高口头表达能力，增强说服力，善于提出意见，采纳意见，提高交际能力。
㈢情感、态度与价值观目标：培养学生保护文物的意识及敢于表现、勇于创新的个性品质及良好的合作交流态度。
教学重点、难点
重点：让学生在活动中掌握头脑风暴法的活动规则、理解头脑风暴法的原理
难点：组织好“风脑风暴”活动，使活动产生较好的实际效果，让每一位学生都积极参与到活动中
教材：语文版八（上）第四单元《口语交际----开一次头脑风暴会》
课型方式：要素组合方式
教具准备：多媒体课件
课时安排：2课时
教学过程：
情景导入：
⑴小测试导入
我们知道，一个杯子一般几毛钱到几元，几十元，怎么卖才更值钱呢？
例如几分钱的纸杯，在纸杯上画上卡通画，变成卡通杯，就可以卖更多的钱。
2、请名人（姚明、刘翔）在纸杯上签字，就可以卖更多的钱。
3、请著名书法家画家在纸杯上写画一作品，就可以卖更多的钱。
4、请美国总统用这纸杯喝水，变成总统用过的杯子，就可以卖更多的钱。
5、请美国总统用这纸杯喝水，用总统用过的杯子为该杯子做广告，就可以卖更多的钱。
6、让杨利伟叔叔大纸杯乘飞船带到太空，变成第一个到太空的被子，就可以卖更多的钱。
7、发明一种环保、带茶叶香的新型材料杯子，申请发明专利，就可以卖更多的钱。
8、让这杯子变成系列杯子产品，满足小孩、盲人、老人、妇女等不同层次的人的需要，就可以卖更多的钱……
⑵介绍头脑风暴法
象这样，围绕一个问题的解决，不断思考下去，就是头脑风暴法，这是我们常用的创造技法之一，是一种集体开发创造性思维的方法。有可能一些发明创意就这样诞生了。一个几毛钱的杯子也许就变成几元，几十元，几百元、几千元，甚至上万，百万，这是完全可能的，这就是头脑风暴的巨大价值。
素材处理：
⑴让学生出示收集到的反映当地文物现状的照片，并报告文物受破坏的情况及其原因。
⑵请同学们针对造成文物受损现状的各种原因拟写一个你最想解决的问题。
⑶请同学们小组交流，选出组内感兴趣讨论的题目。
⑷全班筛选出本次共同讨论的话题。
头脑风暴
同学们，针对这个问题现在我们就来利用头脑风暴法发挥你们的聪明才智，寻求解决这个问题的方案，这个的问题将会因你们的努力而不复存在。
⑴介绍活动规则
① 自由畅想；
② 延迟批判；
③ 以量求质；
④ 综合改善；
⑤ 限时限人，时间为15分钟，人数为6-8人左右，组成小组。
⑵开始活动
现在就是发挥各位同学聪明才智和团队合作精神的时侯了，看你们的啦！
（老师加入到学生讨论当中去，及时提醒学生注意活动原则。）
设计方案
请同学们就刚才的发言设计一个最佳的、可行的方案。（技术上可行，经济上可行）
（出示幻灯片4）
小结：
文物是一个国家，一个民族的劳动人民集体智慧的结晶，一个民族精神的象征，它是我们研究历史的学者，是我们了解过去的一个窗口。我们怎能关闭它呢？保护文物是维护国家的尊严，是我们的责任。现在让我们携起手来从自己做起，从现在做起，用我们纯洁的灵魂守护自己的精神家园，让它们永葆亮丽青春。
头脑风暴组织流程
头脑风暴组织流程 1、目的：通过本次活动，挖掘员工丰富的想象力，创造力，培养他们协作能力； 2、时间：30分钟-60分钟 3、道具：彩旗、旗杆、白板笔。 4、流程及操作方法 a．对所参加人员按照男女比例进行分组；首先，男女分开站成排，然后根据总人数来决定分组的组数，通常每组10人-15人。例如本次活动有60人，就可以分成4组-5组，如要分成5组，就所有人员进行报数1、2、3、4、5如此循环，最后报数完毕后。这时候报1的人员抽出来就临时组成一个团队，其它以此类推； b．分组完毕后，重新整合队伍，分发活动所要用的道具。接下来进行活动要求的讲解：每组人员在规定时间内（通常是30分钟）完成以下内容：选本对的队长、卫生维护员、纪律维护员、后勤保障员给本组取个队名、队歌、队的口号在彩旗上画上本组的队标，同时写上你们的队名、队的口号和该组成员的人员名单队伍展示的排演，包括队员的介绍、队形的设计、队的口号，对歌的展示及本队的士气展示； c．队伍展示，本项活动主要评分的依据，展示内容包括：你们的队成员，队形的展示、队名、队的口号、队歌的演唱，队伍的气势展示； d．评分标准，本活动主要通过队伍展示来进行评分：具体评分标准如下：项目 队名 口号 队歌 队标 队形 总分 分值 4 4 4 4 4 20 评分标准 本项目主要以考核本组人员的士气、还有本组人员的创新能力及才艺的表现能力，可以在参加的队伍中评出1-5名，分值按20、19、18、17、16来进行评分；
登山活动 1、目的：通过此项活动，锻炼员工健康的体魄，提升员工的团队协作精神； 2、时间：60分钟； 3、道具：矿泉水、急救用品、计时表； 4、流程及操作方法： a. 登山以小组为单位，首先进行登山前的准备活动，热身； b. 采用计时的方式进行比赛； c. 比赛成绩以本组成员最后一名成员完成比赛为准； d. 比赛各名次的分值如下： 名次 分值 第一名 30 第二名 28 第三名 26 第四名 24以此类推
头脑风暴主题
头脑风暴主题 一、活动时间： 11月6日和11月20日晚上19：00~21:00 二、活动地点： 公司会议室 三、活动主题： 海盗分金币 5个海盗抢得100枚金币后，讨论如何进行公正分配。他们商定的分配原则是： 1、抽签确定各人的分配顺序号码（1，2，3，4，5）； 2、由抽到1号签的海盗提出分配方案，然后5人进行表决，如果方案得到超过半数的人同意，就按照他的方案进行分配，否则就将1号扔进大海喂鲨鱼； 3、如果1号被扔进大海，则由2号提出分配方案，然后由剩余的4人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时，才会按照他的提案进行分配，否则也将被扔入大海； 4、依此类推。 这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性，他们都能够进行严密的逻辑推理，并能很理智的判断自身的得失，即能够在保住性命的前提下得到最多的金币。同时还假设每一轮表决后的结果都能顺利得到执行，那么抽到1号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使自己既不被扔进海里，又可以得到更多的金币呢 沙漠求生记 一、内容 1、在炎热的八月，你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事，机身严重撞毁，将会着火焚烧。 2、飞机燃烧前，你们只有十五分钟时间，从飞机中领取物品。 3、问题：在飞机失事中，如果你们只能从十五项物品中，挑选五项。在考虑沙漠的情况后，按物品的重要性，你们会怎样选择呢请解释原因。 二、沙漠情况 1、飞机的位置不能确定，只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。 2、沙漠日间温度是40度，夜间温度随时骤降至5度。 三、假设 1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。你们装束轻便，只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋，每人都有一条手帕。 2、全组人都希望一起共同进退。 3、机上所有物品性能良好。 四、物品清单 请从以下十五项物品中，挑选最重要的五项： 1、一支闪光信号灯（内置四个电池） 2、一把军刀 3、一张该沙漠区的飞行地图 4、七件大号塑料雨衣 5、一个指南针
头脑风暴主持词
头脑风暴主持词 篇一：20XX头脑风暴流程 头脑风暴座谈会流程梗概 这一段时间，公司打算做一个社区产品，我们用户体验部和产品部同事一起调研市场，调研用户，一起研究方案。在确立方案初期阶段，我们遇到了很多问题，每个人都有每个人不同的想法，很难达到共识。当然这里面也不乏一些混日子的同事（这就是人多的不好之处）。我们的每次会议对于产品来说都没有实质性的进展，究其原因是会议没有一个好的主持人来引导大家思考。 1.会议前准备 会议组织者需要事先准备好讨论的主题，做到心里有数，这次会议主要是解决什么问题的. 2.营造轻松的会议气氛 头脑风暴是一个思想爆发的过程，大家可以畅所欲言，没有什么限制，也不是一个必须确定产品需求的会议。可以在会议室中准备一些零食来制造轻松的气氛。 3.不要否定别人的想法 开始时每个人都可以针对一个问题发表自己的想法，想法越多越好，其他人不可以发表意见，更不可以否定别人的想法。这样做的目的是避免头脑风暴变成一个口水战。
4.最后进行讨论 大家发表完全不看法后，就可以开始讨论了。 5.及时的引导 有时讨论会偏离主题，需要主持人把握讨论的线路。头脑风暴能带给我们什么？ 头脑风暴是一个大家思维发散的阶段，在轻松的氛围里大家说出想法，通过别人的想法，启发自己产生创新的想法。可以说头脑风暴收集想法很好的方法，适用于产品需求确定之前。头脑风暴主持词 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家上午好！ 金秋重阳，天高气爽。欢迎大家在国庆节，普天同庆的日子里参加此次“启迪梦想创造未来”座谈会，本次座谈会是由蝌蚪宝贝音乐剧团主办，北京东方海润国际影视文化传媒有限公司协助召办。 今天应邀出席今天座谈会的是： 北京蝌蚪宝贝音乐剧团团长也是此次头脑风暴的发起人何艺文何老师 北京市朝阳区教委验收小组李彩李老师。 北京市菲舞艺术工作室创始人董晓飞董老师； 儿童演绎专项负责人程燕程老师， 北京市东方海润国际影视文化传媒有限公司总经理孔令伟孔导 再一次掌声欢迎各位专家朋友们的莅临指导与交流。在今天会议开始前，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，
头脑风暴会议六要素
头脑风暴会议的六大要素 一、操作方法 当主持人公布问题的时候，让每个成员思考10分钟（也可让成员在平时画一个思维导图，最后综合就可以，可以网络头脑风暴,让每个人先画就不会有第三者的打扰，也可以知道他的心态，缺少头脑风暴的叠加效果）。会议主持人对成员一个挨一个进行询问（如人数超过10人，进行分组讨论，这时候组长来代为询问），每个成员每次询问的时候只说一个建议，然后轮到旁边的成员表达自己的一个观点，如轮到成员没有想好，该成员就说“过”。下一个成员继续发言，直到所有成员说“过”风暴结束。 二、步骤 1. 明确阐述问题 2. 记录人在看板上记录 3. 小组成员提出见解 4. 会后评价 三、原则 （一）在意见收集过程中 1. 人人参与 2. 不用过多的描述，20秒以内 3. 不能归纳总结 4. 不评价他人的想法，无论是好还是坏 5. 在其他想法的基础上发展自己的想法 6. 及时记录每个人员的想法（不高度概括），并字体整齐 7. 尽量不要用人名的方式 8. 有些想法不切实际，但是可以开拓大家的思维 （二）在观点评估阶段 1. 只评估观点，不评估人，评估观点的时候最好用六顶思考帽的思维，从好的和差的两个角度分析 2. 成员依次评论，可将意义延伸，将其中一些观点综合或取消 3. 分级标注，明确主次 4. 确定下一步的行动 四、环境 时间：15分钟至1个小时 人数：3至20人 温度适宜、安静、光线柔和的会议室 严禁电话干扰 有翻页板，写完的纸张贴到大家都能看见的地方
黑色和红色的白板笔若干 企业中尽量跨部门 每个人需要有笔纸，过程中的灵感及时记录下来 五、人员 （一）主持人 负责在风暴前提出需要讨论的问题，在头脑风暴过程中需要主持现场，将参加风暴的成员进行分组，阐明头脑风暴的使用方法和规则，调动大家的讨论气氛，并且让大家所讨论问题的主线不偏离主题。应具备的条件 1. 了解主持头脑风暴的目的 2. 掌握头脑风暴法的原则 3. 善于引导大家思考和发表观点 4. 自己不发表倾向性观点 5. 善于阻止相互间的评价和批评 （二）组长 组长的产生主要视参加风暴人数的多寡而定，如果人数10人以内，可以不要组长，在主持人进行分组后，每个小组就要民主选举产生一名小组长，职责是负责并监督小组人员按风暴的规则进行讨论，同时引导大家讨论出更多的点子。说句题外话，选举组长时，成员往往是争先恐后，比较简单的方法是让大家伸出食指指向合适的组长人选，瞬间组长诞生了，此法简称万箭穿心法。 （三）记录员 如实记录风暴内容，字体清晰工整。也是一名讨论成员。记录员要确认说话者的内容。 （四）讨论成员 跟着主持人提出的问题，深呼吸，让自己的大脑保持清醒的状态，抛除杂念表述出观点和意见，组长和记录员也要承担讨论成员的角色。 六、其他 头脑风暴后分类是一个关键问题 注意分类的平衡 特别复杂的问题定义好一级分类（思维导图） 类似形式 数量限制：量变到质变 信封传递：保密 小组人员自己到白板上写：快速集中大家的想法
学习总结--头脑风暴
“头脑风暴”开启“马到成功”开新篇 ——“双学周”活动记录 飘零的春雪、低靡的气温无法阻挡春天的脚步。在马年伊始的“双学周”，公司理论学习中心组扩大学习会，掀起了“双学”活动热潮。 为深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和国务院安委会《关于进一步加强安全培训工作的决定》，进一步统一思想，提高认识，贯彻落实好省公司与公司“两会”精神，根据省公司《关于开展2014年理论学习周活动的通知》等通知要求，公司决定开展2014年“理论学习周和安全学习周”活动。机关支部积极响应，认真组织学习活动。 新年上班头几天，一场场热烈的“头脑风暴”在公司机关本部掀起持续热潮。围绕公司改革发展、安全生产、管理提升、项目建设等关键话题，机关党支部、公司各部门、项目部以领导下基层讲学、班组集中专题学、员工业余自主学等多种形式，深入开展互动讨论，以调动广大员工的工作热情，尽快使公司机关部门员工状态从“假日模式”切换到“工作模式”。 在机关支部的带领下，机关各部门认真组织“双学”活动，重温“两会”精神，办公室研究“管理提升、展现现象”，工程管理部落实明确目标、强化考核、扎实推进项目建设，人力资源部制定方案、稳步推进、妥善处理好规范用工工作，财务资产部加强基础管理、加大财务集约化
管控力度，物业管理部深化“以防为主”机制、巩固安全管控体系、、、、、、在认真学习、讨论总经理报告和书记的总结讲话时，机关党支部广大党员干部决心，要紧紧围绕公司中心任务，按照省公司统一部署，深入开展“为民务实清廉”党的群众路线教育实践活动，要加强学习型、服务型、创新型党组织建设，切实发挥好党支部战斗堡垒作用。 公司各级干部与员工济济一堂，谈困惑、摆问题、议发展、想未来，满怀豪情畅所欲言。结合实际，工程管理部开展项目建设分析讨论会，分析项目建设过程中隐藏的困难缺漏，降低舆情风险，确保资金安全、账务安全；办公室重申党风廉政建设和反腐斗争的重要性，积极倡导廉政新风，同时，还就规范招投标工作进行部署和交流，明确年度招标中重点工作和注意事项…… 一次又一次的思想火花碰撞，让人切身感受到头脑风暴的强大力量。而通过多角度、全方位的考量和审视，机关支部各部门员工将更加敏锐地认识到企业所面临的严峻形势和任务，正确定位，把握机遇，乘势发展。我们要做到后勤不后，主动作为，争取地位，积极融入“国际一流管理，世界一流企业”现代公司的建设大潮中。 期待马年马到成功！ 2016-2-18 机关支部
头脑风暴五项原则
麦肯锡：头脑风暴的五条准则 头脑风暴法的关键是产生新的想法。所以应该从白板——没有任何痕迹的写字板开始。当你让你的团队进入会议室之前，应该把你们的预想都留在门外。把你所了解的事实带进去，但要找到看待这些事实的新的方法。 好的头脑风暴得益于一定程度的矛盾——矛盾有助于激发你的思维。 再说，头脑风暴是关于新思维产生的问题。如果所有的团队成员进了会议室后谈 论的都是同样内容的老生常谈，彼此随声附和，那么你们什么也得不到，不过是浪费时间 而已。更为糟糕的是，要是团队的负责人一走进来就把自己的观点强加于人，那么团队就 失去了一个形成更有创造性的解决方案的机会，也许还是一个更好的机会。 头脑风暴要求会议室中从最高级的管理人员到最普通的分析人员每一个人的参与，而且，无论什么时候，你也无法保证前者的主意就一定比后者强。在进行头脑风暴的会议 室里，任何人都不必担心把自己的观点表达出来。所以，在会议室门口放弃你的预想的同时，还应该检视一下你的等级观和面子观。 这儿有一个不恰当地进行头脑风暴的例子。在克里斯汀·阿斯乐森还是公司的新 同事的时候，她所在的项目的高级项目经理召集团队成员开了一个头脑风暴会。人都到齐 之后，这位高级项目经理说：“大家静一静，看我在白板上把问题解答一下。”接下来的一 个小时时间里，他们便坐在那里看这位高级项目经理展示自己的思路。这样做也许具有教 育意义，但这不叫头脑风暴，除非你把它视为头脑风暴的演示台。 以下是进行成功的头脑风暴的几条准则： 没有坏主意。在召开头脑风暴会议时，不应该有人因为害怕获得“这是个坏主意” 的指责而在发表意见时考虑再三。如果这个主意的确一般，而你又有不同意见，最好花一 点时间解释一下原因。观点的争论本身就是头脑风暴的一个组成部分。谁知道呢？经过几 分钟的讨论，也许大家不再认为它是坏主意了也未可知。至少得给它一个机会。当然了， 与手头的问题没有直接关系的主意是不包括在内的，比如，像“把问题忘到脑后吧，咱们玩飞碟去”这样的问题（除非你认为团队有可能从这样的小游戏中获益）。 没有不值得回答的问题。就像没有坏主意一样，对任何问题都要考虑其价值。千 万别害怕对事物本身或做事情的方式刨根问底。对于做任何事情而言，“晦，我们一直都是这么干的”这样的回答往往都不是说得过去的理由。 千万别低估对那些似乎是显而易见或是简单的问题进行探究的价值。例如，有一次，我参加一个资金管理公司的项目，在我们的第一次头脑风暴会上，我们小组的一位刚 参加工作的新同事提了这样一个问题：“世界上有多少钱？”我们没有简单地说一声：“不计 其数。”而是花了45分钟考虑国际资金管理的机制，并且从中得出了一些有益的启示。 准备好扼杀自己的婴儿。这个令人瞠目结舌的概念源自于好莱坞的剧作家。它的 意思是，无论你的主意有多奇妙，如果在会议结束时没有作为问题答案的一部分，那就得 忍痛割爱。把你自己的假设仅仅视为是投进头脑风暴搅拌机中一种原料。把它交给自己的 队友，让他们去推敲。它也可能“正确”，也可能“错误”，但重要的是它应该有助于团队去 思考解决手头的问题。不要在自己的假设上投人那么大的热情，不要带着一种誓死捍卫它 的情绪去参加会议。 知道什么时候说什么话。头脑风暴是要花费一点时间的，但如果你开这样的会议 的时间太长，那么收益就会急剧下降。对前麦肯锡顾问的调查发现，在气氛转变之前，团
头脑风暴流程
调惠风和畅头脑风暴 ——第一期调油培训班思路征集时间：2017.03.01 参与成员： 主题：一、调油培训班举办形式； 二、前期宣传方法。 流程： 一、直接脑力激荡（时间80分钟） 1、单独进行脑力激荡活动。各参加者针对每一主题准备5条设想，文字应简明易懂，不得超过30字；（时间20分钟） 2、轮流发表创见。各参加者从左往右、从前南往北依次发言，一人一次陈述一条，每主题3轮共计6轮。期间引发的新设想，自行记录，若设想重复切无新设想，可轮空，但不得连续两次轮空。（时间30分钟） 3、自由发表。各参加者自由宣读未曾发表的设想，起立发言，快者优先，一人一次陈述一条，可连续起立发言，但每次时间不得超过2分钟。（时间30分钟） 二、收集整理（时10分钟） 各参加者将自己发表的设想根据主题录入Word文档，并发送记录人（邢兆瑞），由记录人规整后公布。 三、质疑头脑风暴法（时间60分钟） 1、各参加者选取3条所公布设想（主题不限，可根据前期设想总数做上下浮动），提出质疑和改进，自行记录。（时间10分钟） 2、轮流发表。各参加者从左往右、从前北依次发言，一人一次陈述一条，共计3轮，
每人时间不得超过2分钟。所选设想可与他人重复。（时间30分钟） 3、补充发言。上一轮有任何新发现者，可自由起立发言，快者优先，一人一次陈述一条，可连续起立发言，但每次时间不得超过2分钟。（时间20分钟） 四，最终整理 各参加者将自己发表的质疑整理后发送记录人（邢兆瑞），由记录人做最终整理统一。 友情提示： 1、对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段，此前不能对别人的意见提出批评和评价，但可对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合； 2、但凡参与者发表，无人有权判定为重复； 3、欢迎各抒己见，自由鸣放，即使幼稚的、错误的，甚至是荒诞离奇的设想； 4、独立思考，不允许私下交谈，以免干扰别人思维。 注： 头脑风暴期间一切解释权在主持人，各阶段时间可根据实际情况，由主持人做小浮动调节。
头脑风暴——拓展心得
头脑风暴——拓展心得 头脑风暴 昨天在广州笑翻天乐园进行了为期一天的训练，留给我们无尽的思索，一切都历历在目，仿佛一次头脑风暴，思想达到了史无前例的一个新高度。在一天的拓展训练中，我们共参加了背摔、攀岩、断桥、火山行、空中抓杠、七巧板、孤岛求生、毕业墙等8个项目的培训，每当顺利的完成一个项目时，我们会欢呼雀跃;失败时，又会非常的懊恼，检讨自己的过失。每个项目结束以后，培训师会带领我们进行训练小结，无论成败与否，每个人都要发表自己的意见，谈自己的想法同时提出建议。我感到训练小结起了画龙点睛的作用。在小结中，我学会了充分发表自己的看法，更学会了聆听每个人的发言。 1.“攀岩”和“空中抓杠”，让我深刻体会到挑战自我，坚持就是胜利。 望着高高的岩壁，感觉是那么的遥不可及，可当我看到队友们成功登顶后，那喜悦的神情后不由得也跃跃欲试，兴奋的系上安全带。可是等到用身体贴在一个直面墙壁上，开始攀登之后，才真正感觉到它的难度，真正有点举步维艰，臂力也随着上移的高度而慢慢减弱。在攀到距顶峰一步之遥时，臂力已经让我力不从心，两手发麻，很是泄气。这时我听到队友们齐声喊着加油，加油，抬头望着顶峰，我想我一
定要坚持，不能让大家失望。于是我要紧牙关，奋力一跃，终于攀上了顶峰，此时唯一的感觉就是：真的不敢相信自己能成功，坚持就是胜利!“空中抓杠”项目，原本在地面上可以顺利完成，可是等升到一定高度，就会让人感到恐惧，很明显这是人为自设的心里障碍。“高空一小步，人生一大步。”所以，挑战自己、征服自己就会得到人生的一大成功。 攀岩和空中抓杠项目，我在没做之前就觉得很难，甚至认为自己根本不可能完成，但是当我真的成功完成之后，就会觉得我们的能力远比我们自己想象的要强的多。这说明我们每个人都是很坚强的，每个人在平时的工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，有时候可能连自己都不清楚能不能完成的一项艰巨任务，能不能超越的一个困难，实际上只要有信心、有勇气去面对，就没有过不去的火焰山。在工作和学习中，我们会遇到很多机会，同时也会遇到许多的困难与阻力，你是否能突破这些困难与阻力从而抓住机会，就要看能不能勇敢的跨出第一步，如果不勇于尝试，挑战自我，就永远也不会知道自己的能力和潜力有多大，永远不会进步。 2.通过“背摔”，我明白了信任是团结合作的基础。 背摔，简言之就是一个人站在高处，直躺着向背后摔下去，此时队友们正用手臂交织成一张安全网，顺利的接住摔下来的伙伴。背摔训练需要建立在相互信任的基础上，当队友将他的生命完全交给我们的时候，就表示他对我们的充分
改进头脑风暴的七个步骤
改进头脑风暴的七个步骤 企业发展离不开好的创意。从研发团队寻求新产品的创新管线，到运营团队探究省时的流程改进，再到首席执行官们寻找未来的增长机会——所有高层管理者都希望其组建的、参与创意活动和管理的团队源源不断地产生更好、更具创造性的创意。 然而，在某种程度上，所有高管都有过运用传统的头脑风暴会议寻求新创意的痛苦经历——环顾全球，这种会议仍然是企业利用群体产生创意而最普遍采用的方法。我们都熟悉这样的场景：首先，一群主要是基于政治方面的原因被挑选出来的与会者在台下被动地倾听；一名主持人（通常是对业务几乎一无所知的外部人员）在台上呼吁“要有创造性！”“跳出固有的思维模式！”还精神饱满地提醒“创意没有好坏之分！” 结果如何呢？有些与会者仍旧整天无动于衷，另外有些人零星贡献点创意，还有那么几个人用自以为得意的创意，吵吵嚷嚷地把持着头脑风暴的会议。大家会随意地冒出一些点子，有些会有点意思，但很多都颇为荒谬——可是由于这种会议缺乏组织，所以，几乎不会围绕任何一个创意积蓄起行动的劲头。会议结束时，大家疲惫不堪地离开，对于接下来要发生什么（如果有的话）一头雾水。有些人会嘀咕：“现在，我们又可以回到实际工作中去了。” 事情不必一定这样。在过去的十年中，我们在150多家企业中领导或观察过200个此类项目，涉及多个行业，从零售和教育，到银行和通信。这种经验帮助我们形成了一套实际的方法，可以把握通常在传统头脑风暴会议中被浪费掉的精力，并将其引导到更有成效的方向。其诀窍在于，利用人们在创造性地解决问题的形势下的实际思考和工作方式。 我们将自己的方法称为“头脑引导”。与传统的头脑风暴相比，这种方法需要更多的准备，同时，也会催生更有价值的结果：经营环境中的各种更好的创意，比如，发明新产品和服务、吸引新客户、设计更高效的业务流程，或降低成本等等。如果您下一次安排您的一位员工领导一项产生创意的工作——或者您亲自领导这项工作，您可以通过如下七个步骤，来明显提高成功的几率。 1. 了解组织的决策标准 企业头脑风暴会议中产生的好创意往往无疾而终，原因之一是它们不在组织愿意考虑的范围之内。如果外部环境或者企业政策设定了组织必须遵从的框框，那么，“打破思维框框”的口号就是一种无助于事的劝勉。
头脑风暴试题比赛流程及题库
头脑风暴比赛流程及题库（一）、初赛： 1.小组淘汰赛： 分组规则：由工作人员安排19个学院抽签，签中设臵一个直接晋级签（抽到该签的学院可直接晋级到决赛中的抢4赛），剩余18个学院通过抽签平均分成A组、B组、C组（A组6个学院，编号为A1—A6，B组6个学院，编号为B1—B6，C组6个学院，编号为C1—C6，对战编号为A1VSA2 A3VSA4 A5VSA6 ，B、C组同A。） 比赛形式： （1）.由主持人分别对两个队伍进行提问，先提问A组中的单数队伍（B C 组同A）。 （2）.答对一题加1分，答错则对方队伍加1分。 （3）.先到八分的队伍成功晋级，本回合18个学院晋级9个学院参加晋级赛，直接淘汰9个学院。 2、晋级赛： 9个学院通过正常签分成A、B、C三组。 A B C 每组3个学院中只能成功晋级1个学院，共晋级3个学院。 比赛形式： （1）.每组的3个学院各派一人用A4纸进行答题，坐成三角形。 （2）.主持人站在三人中间提问，三人同时答题，答完将A4纸反面朝上放臵。 （3）．答错即失败，换下一名队友。（4）．每组三个学院9名队员比赛直到场上剩1人时比赛结束，该队员所在学院晋级决赛。 （5）.三组晋级形式相同，分3个教室同时进行。 3、十题角逐赛 由三组未晋级两个学院共六个学院进行十题试卷笔答，正确加1分，答错不扣分，分高胜出，（分数相同时加试直到一个学院胜出）。A B C每组各胜出一个学院，三组共胜出3个学院，与比赛前抽签直接晋级的队伍共同参加决赛中的抢4赛。 （二）决赛： 1、抢4赛： 由十题角逐赛中胜出的3个学院与初赛中小组淘汰赛前抽签决出的直接晋级学院共同参加。 比赛环节分三个，前两个游戏环节各派一人参加，最后一个环节需俩人参加，最后一个环节允许中途换人，仅一次机会。 （1）.记忆答题：每组出一名队员，在现场抽取成语表，给其60秒钟的记忆时间，时间结束后收回成语表，主持人向该名队员提出4个问题，让该名队员回答，答对一题加一分，答错不加分，四个学院依次进行。 （2）.先声夺人：由现场工作人员播放一首歌曲的前奏，四个学院的四名选手同时站在台上通过抢答器获得答题机会，答对加一分，答错扣一分。（3）.你做我猜：由参赛选手在事先准备好的词组中抽取一套，每套十个词组，由工作人员依次展示给肢体表达的选手以及现场观众，肢体表达的选手不允许说话，答题者答对一个词加一分。 （4）.三项游戏分数相加成绩最高的一组晋级四强。如有最高分数相同情况则进行你做我猜环节比赛加试。 2、4进2 本环节设臵八个类型题，分别为文学、政史、体育、音乐、美术、物理、化学、生物，都为隐藏题目，每个学院选择一种题型（不允许两个学院选择相同题型，题型一旦选择不可更改）。每个学院派一名同学在台上作答，每个学院十道题，答对加一分，答错或不答不加分。四个学院依次进行答题，一轮下来计算最终成绩，取两个最高成绩晋级，如有分数相同者进行加赛，直到决出两个晋级学院。 3、冠军争霸赛： 由晋级的两个学院进行最后激动
公司头脑风暴会议发言
公司头脑风暴会议发言(精选多篇) 头脑风暴会议记录 背景： c项目是一个持续开发项目。两周前，项目的一个重要里程碑刚刚结束。为了总结项目成果，为后续的工作积累经验，准备召开一次头脑风暴会议。 准备： 头脑风暴会议目标：总结项目中的成功之处，不足之处和意见建议；会议组织：一个会议协调人和全部项目参与人员； 道具：3m随意贴三种颜色的纸条若干，分别用来收集不同经验：成功之处，不足之处和意见建议； 会前：将项目的重要过程文档，email发送给参会人员。大家会前先酝酿和思考，从三个方面准备自己的总结：成功之处，不足之处和意见建议； 实施： 会议进行分为三个阶段：回顾项目进展情况，大家在纸条上写下各自的总结，对总结进行归类，合并和优先排序 回顾情况。会议协调人介绍，包括项目背景，项目目前状态，项目取 得的成果，项目中出现的一些重大事项，项目的未来计划。介绍中，需要说明的是，协调人需要站在中立的立场，不偏不倚，既不夸大成果，也不回避问题，也不针对项目中的人发表评论，对事不对人。介绍的语气平和，稳重，不夹带个人情绪和感情色彩。介绍中，有必要适当停顿，询问参会人员有没有疑问之处，确认后继续介绍。 各自总结。介绍完成后，协调人提醒，每个人独立把自己的总结写下 来，规定在20分钟内完成总结。总结的内容也需要注意，不应该针对某个人，而是针对具体的事情。重点是提出问题，解决问题的方案可以提出建议，也可以提交给管理层。总结的三个方面分别写在不同颜色的随意贴上：红色—成功之处，绿色—不足之处，蓝色—意见建议； 整理结果。总结出来的结果有几种情况：a.重叠，不同的人可能提出 的总结是同一个方面的；b.不在本次项目范围内，如果提出的总结组织层面的问题，就不在讨论之列；c.有待澄清。“沟通不畅”这个问题，就需要澄清，是项目组内人员沟通不畅？还是项目经理与项目干系人沟通不畅？结果整理时，可以由会议协调人负责读出来，让大家进行判断，不清楚的地方，请提出这项总结的人来进行澄清。对于不足之处和意见建议，还是进行高，中，低的优先级排序，分辨出哪些需要重点改进，哪些可以从缓。
什么是头脑风暴法
什么是头脑风暴法？ 2007-10-20 10:24 头脑风暴法(Brain Storming)，又称智力激励法、BS法。它是由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。它是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发与会者创意及灵感，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性"风暴"。它适合于解决那些比较简单、严格确定的问题，比如研究产品名称、广告口号、销售方法、产品的多样化研究等，以及需要大量的构思、创意的行业，如广告业。 头脑风暴法的操作程序为： 1.准备阶段。CI策划与设计的负责人应事先对所议问题进行一定的研究，弄清问题的实质，找到问题的关键，设定解决问题所要达到的目标。同时选定参加会议人员，一般以5￣10人为宜，不宜太多。然后将会议的时间、地点、所要解决的问题、可供参考的资料和设想、需要达到的目标等事宜一并提前通知与会人员，让大家做好充分的准备。 2.热身阶段。这个阶段的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围，是大家得以放松，进入一种无拘无束的状态。主持人宣布开会后，先说明会议的规则，然后随便谈点有趣的话题或问题，让大家的思维处于轻松和活跃的境界。 3.明确问题。主持人扼要地介绍有待解决的问题。介绍时须简洁、明确，不可过分周全，否则，过多的信息会限制人的思维，干扰思维创新的想象力。 4.重新表述问题。经过一段讨论后，大家对问题已经有了较深程度的理解。这时，为了使大家对问题的表述能够具有新角度、新思维，主持人或书记员要记录大家的发言，并对发言记录进行整理。通过记录的整理和归纳，找出富有创意的见解，以及具有启发性的表述，供下一步畅谈时参考。 5.畅谈阶段。畅谈是头脑风暴法的创意阶段。 为了使大家能够畅所欲言，需要制订的规则是：第一，不要私下交谈，以免分散注意力。第二，不妨碍及评论他人发言，每人只谈自己的想法。第三，发表见解时要简单明了，一次发言只谈一种见解。主持人首先要向大家宣布这些规则，随后导引大家自由发言，自由想象，自由发挥，使彼此相互启发，相互补充，真正做到知无不言，言无不尽，畅所欲言，然后将会议发言记录进行整理。 6.筛选阶段。会议结束后的一二天内，主持人应向与会者了解大家会后的新想法和新思路，以此补充会议记录。然后将大家的想法整理成若干方案，再根据CI设计的一般标准，诸如可识别性、创新性、可实施性等标准进行筛选。经过多次反复比较和优中择优，最后确定1￣3个最佳方案。这些最佳方案往往是多种创意的优势组合，是大家的集体智慧综合作用的结果。 下面我们就来看看运用"头脑风暴法"的一个有趣的案例。 有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。后来，电信公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴法，尝试解决这一难题。他召开了一种能让头脑卷起风暴的座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他们必须遵守以下原则： 第一，自由思考。即要求与会者尽可能解放思想，无拘无束地思考问题并畅所欲言，不必顾虑自己的想法或说法是否"离经叛道"或"荒唐可笑"。 第二，延迟评判。即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论足，不要发表"这主意好极了！""这种想法太离谱了！"之类的"捧杀句"或"扼杀句"。至于对设想的评判，留在会
头脑风暴
马云太恐怖了…… 【你的钱，以后是放银行还是放支付宝？】 （6月13日），阿里巴巴支付宝正式推出“余额宝”，简 直就是逆天的节奏！明摆着和银行抢生意啊。同样一万块钱，放 银行里按活期利率算，一个月只有三十多块钱，而放在支付宝里 转“余额宝”，一个月收益300~400元，你说，你会放银行还是 放支付宝里？通过“余额宝”，真正实现了平民理财、懒人理财。“余额宝”其实是打着擦边球轻松地废了银行的垄断，革的是银 行的命。马云在中南海里和温总理讲：“很多人恨我，因为我们 摧毁了很多昨天很成功的企业，一些既得利益者对我很生气，但 我绝对不会因为你生气就不去做我认为对的事情，因为我们没有 把互联网当做一个生意，我们把互联网当作一场革命。”其实这 话他讲了很多年，一直在做。 马云：天变了 世界在变，天已经变了。 传统零售行业与互联网的竞争，说难听点，就像在机枪面前，太极拳、少林拳是没有区别的，一枪把你崩了。今天不是来
跟大家危言耸听，大家都是朋友，互联网对你的摧毁是非常之快的。 不是我厉害，是互联网厉害。如果你增加两万名会员，你可能要 买100亩地、建商场，你要建巨大的仓库，我只要一台电脑就够了。所以我们的成本会越来越低，而效益会越来越强。 “双十一”那天，191亿销售额是一个奇迹，1天1亿笔交 易是个奇迹，但最大的奇迹是1天7800万个包裹居然给运出去了。 我再告诉您，有些数据没有对外公布，今年9月29日，海尔 在我们这里卖出了12000台洗衣机，一天拉断了海尔的几条流水线，而这只是我们“聚划算”做的一个小项目而已。可以想见， 今后的商场会出现什么结局？ 我可以保证二三十年后，我们的孩子是不可能拉着手去逛商 场的，不可能！我都不去！但是他们会去看电影、吃饭、看戏、 交流，这是所谓的体验，绝不是买件衣服试一试。 中国制造业要发生巨大的变化。今天你还在想“MadeinChina”了，因为那个时代已经过去了，以后叫“MadeinInternet”，所
头脑风暴正确操作流程
到底是我没创意还是你压根没在意？ 01 头脑风暴的四大原则 头脑风暴都需要有一名主持人，这名主持人必须是熟悉头脑风暴方法并且了解项目背景的人，现实很多情况下都是由部门领导担当，但其实是错误的，这会导致“球员是他裁判也是他”的局面。主持人最好是项目的第二负责人，在会议中既能维持会议的正常流程和秩序，又能确保大方向不发生偏差。主持人会议中必须时刻提醒与会者严格遵守头脑风暴的四大原则（当四大原则用得多之后就会形成良好的头脑风暴会议习惯）： 一、自由思考 围绕着一个中心议题（可以是思考一个活动创意或者一个活动主题等），畅所欲言。每个人可以发表任何自己头脑想到的任何idea,而无需太过深入考虑可执行性。 自由给我创意！ 二、禁止评判 禁止与会者在会上对他人的设想评头论足，排除评论性的判断。至于对设想的评判，留在会后进行，而每个与会者也不应该自谦，要大胆发言。需注意的是，此处的禁止是指在第一阶段大家积极发言的阶段，是禁止对大家的发言进行有效性评价的，这样不利于“畅所欲言”。 评价在心口莫开 三、以量求质 鼓励与会者尽可能多地提出设想，以大量的设想来保证质量较高的设想的存在，设想多多益善，不必顾虑构思内容的好坏。我觉得这是头脑风暴当中核心的原则，其他三个原则都是为了支撑这个原则而存在的。“以量求质”或许会被很多习惯于“慎思”的人所质疑，也包括了以前的我，但是一旦所有人都统一并执行了这个原则，会发现思路被大大地打开。其实“慎思”者亦不必认为这样会打乱自己思考的节奏，此原则需要他们改变的仅仅是将自己在心中舍弃的想法也说出来，这不是违背自己谨慎的作风，而是以自己舍弃的思路打开别人更多的思路。 量变引起质变 四、创意叠加 又称为创意“搭便车”。正所谓，见解无专利，当自己没有好的发散思路的时候，可以沿着别人提出的思路去延伸，而不必在意是否抄袭了别人的想法。鼓励盗用别人的构思，借题发挥，但是此处还是需要强调，我们只需要提出自己叠加的思路就可以了，而不必再去解释原有思路所存在的缺陷，否则就会违背了第二原则“禁止评判”。 创意从来不是1+1，而是指数递增
流程图流程图绘制相关知识
流程图及流程图绘制相关知识 一、什么是流程图 那什么是流程图呢？说文解字是一种了解定义的好方法。流程图=流程+图，如下图： 图1：流程图的定义 流程：是指特定主体为了满足特定需求而进行的有特定逻辑关系的一系列操作过程，流程是自然而然就存在的。但是它可以不规范，可以不固定，可以充满问题。所以就会造成看似没有流程。我们有人经常说什么业务没有流程，其实严格意义上讲，如果业务已经开展，不可能没有流程，只是说没有固定的流程或者你讲不清楚而已。 图：是将基本固化有一定规律的流程进行显性化和书面化，从而有利于传播与沉淀、流程重组参考。 从定义可以看出，只要有事情和任务，流程就会有，但是并不是所有的流程都适合用流程图的方式去表现，适合用流程图去表现的流
程是一定程度固定的有规律可循的，流程中的关键环节不会朝令夕改的。 二、为什么需要流程图 （一）流程优化与重组 业务流程重组的存在可以明确反驳：存在即合理。事实上，存在的业务流程并未是合理的，有可能是参与的多个角色习惯了某种做法，有可能是变革尚未影响到末端的操作，也有可能缺乏对于运行中的业务流程问题的洞察以及强有力的变革推动。 通过流程图，我们能够分析出目前业务流程的问题：缺失，重复，风险，效率等等。从而制定相应的优化方案。 （二）信息化的基础
信息系统的一项任务就是解放员工的手脚，取代一些重复的人力劳动工作。系统上了之后，不是说业务流程不需要而是经过了一些调整，其中某个参与者变成了系统，或手持设备，或打印机而已。 那么在做系统的功能设计和系统流程设计时，是不是必须先要了解目前业务是如何运作的呢？从而更好分析分析，更好说明系统在什么环节取代了什么类型的人肉工作？ 所以我们往往也会先以业务流程图开始说明，而叙述一个系统建设的好处时，也可以用以前的业务流程与系统上了之后的业务流程进行对比。 三、流程图要素 流程图有六个要素：
头脑风暴会议六要素
头脑风暴会议的六大要素一、操作方法 当主持人公布问题的时候，让每个成员思考10分钟（也可让成员在平时画一个思维导图，最后综合就可以，可以网络头脑风暴,让每个人先画就不会有第三者的打扰，也可以知道他的心态，缺少头脑风暴的叠加效果）。会议主持人对成员一个挨一个进行询问（如人数超过10人，进行分组讨论，这时候组长来代为询问），每个成员每次询问的时候只说一个建议，然后轮到旁边的成员表达自己的一个观点，如轮到成员没有想好，该成员就说“过”。下一个成员继续发言，直到所有成员说“过”风暴结束。 二、步骤 1. 明确阐述问题 2. 记录人在看板上记录 3. 小组成员提出见解 4. 会后评价 三、原则 （一）在意见收集过程中 1. 人人参与 2. 不用过多的描述，20秒以内 3. 不能归纳总结 4. 不评价他人的想法，无论是好还是坏 5. 在其他想法的基础上发展自己的想法 6. 及时记录每个人员的想法（不高度概括），并字体整齐 7. 尽量不要用人名的方式 8. 有些想法不切实际，但是可以开拓大家的思维 （二）在观点评估阶段 1. 只评估观点，不评估人，评估观点的时候最好用六顶思考帽的思维，从好的和差的两个角度分析 成员依次评论，可将意义延伸，将其中一些观点综合或取消2. 3. 分级标注，明确主次 4. 确定下一步的行动 四、环境 时间：15分钟至1个小时 人数：3至20人 温度适宜、安静、光线柔和的会议室 严禁电话干扰 有翻页板，写完的纸张贴到大家都能看见的地方 黑色和红色的白板笔若干 企业中尽量跨部门 每个人需要有笔纸，过程中的灵感及时记录下来 五、人员 （一）主持人 负责在风暴前提出需要讨论的问题，在头脑风暴过程中需要主持现场，将参加风暴的成员进行分组，阐明头脑风暴的使用方法和规则，调动大家的讨论气氛，并且让大家所讨论问题的主线不偏离主题。
这17个头脑风暴方法 总有一款适合你
这17个头脑风暴方法总有一款适合你！ 创造力是一块肌肉——需要时刻锻炼才能保持活跃的状态。 但是正如一块肌肉，倘若你不偶尔用心改变锻炼方式，创造力也会习惯于日复一日的相同练习。如果你曾被自己的思维桎梏，那么不妨尝试以下的办法： 1. “. 罗琳”式头脑风暴： 我们对.罗琳的传奇故事一定不陌生，据说她曾经将哈利波特的故事片段写在餐巾纸上。先不管这传奇的真假，但是当你有灵感的时候，即时把这些金点子记下来是个很好的训练方法。你知道在餐巾上写字有多让人恼火吗它不是个好平面，但却会让你写的东西更特别。所以去餐厅吃顿饭，点杯咖啡，试试看吧。 2. 每天写下10个想法： 这是我最喜欢的（也是最标准的）训练“创意肌肉”的方法之一。每天写下10个你认为实现它会很有趣的想法。不用担心它们会占用多长时间来写，或是要花费多少预算，甚至都不用管它们是否实际——你只需要让你的大脑自由地四处漫步，然后相信你的大脑，只要是它认为可以实现的，那就记下来。几天过后，你就会惊觉自己怎么有这么多的好点子。 3. 头脑风暴每个不可能的想法： 这就好像从背后慢慢接近创造力。下次，当你正在开会，所有人都在时，你提议“我们来写下所有的好点子吧”，如果思维卡住了，那就尝试其他方向。写下所有你认为“不可能解决的事”。有意思的是，这个做法往往会让大家想出很明显，并且非常棒的解决方案，实施起来可能相当得疯狂。 4. 用你的非惯用手写字： 这是我在大学里的一节诗歌课上学到的。为了强调极简主义的重要性，老师让我们用自己的非惯用手写诗。当你这样写字时，你会感到很沮丧，因为你写得很慢（而且很潦草），所以你的潜意识就会默默**不必要的词，让文字直达你内心最想表达的东西。最后的结果呢是一篇短小精悍但却充满力量的佳作。试试吧——任何素材都行。 5. 把你想说的画下来： 就算你不是一名插图画家，依然有办法用符号，数字来表达你的话语。无论你是在绞尽脑汁地思考如何组织一个提案，还是布置你书中的章节，或者准备一次讲演等等，试着把你想说的东西画下来。文字、话语都会很实际地揭示它们的意思。 6. 全部都用记忆搭建： 这是我在学习诗歌时，学到的另一个很有用的方法。和平时端坐在书桌前，盯着笔记本，努力把所有的知识记在纸上的方法不同，你要凭借大脑来记忆所有
头脑风暴案例
案例一 有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。后来，电信公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴法，尝试解决这一难题。他召开了一种能让头脑卷起风暴的座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他们必须遵守以下原则： 第一，自由思考。第二，延迟评判。第三，以量求质。第四，结合改善。 按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来，有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪；也有人建议用振荡技术来清除积雪；还有人提出能否带上几把大扫帚，乘直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的想法，大家心里尽管觉得滑稽可笑，但在会上也无人提出批评。相反，有一位工程师在百思不得其解时，听到用飞机扫雪的想法后，大脑突然受到冲击，一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来。他想，每当大雪过后，出动直升机沿积雪严重的电线飞行，依靠调整旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出“用干扰机扇雪”的新设想，顿时又引起其他与会者的联想，有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一小时，与会的10名技术人员共提出90多条新设想。 会后，公司组织专家对设想进行分类论证。专家们认为设计专用清雪机，采用电热或电磁振荡等方法清除电线上的积雪，在技术上虽然可行，但研制费用大，周期长，一时难以见效。那种因“坐飞机扫雪”激发出来的几种设想，倒是一种大胆的新方案，如果可行，将是一种既简单又高效的好办法。经过现场试验，发现用直升机扇雪真能奏效，一个久悬未决的难题，终于在头脑风暴会中得到了巧妙的解决。 案例二 盖莫里公司是法国一家拥有300人的中小型私人企业，这一企业生产的电器有许多厂家和它竞争市场。该企业的销售负责人参加了一个关于发挥员工创造力的会议后大有启发，开始在自己公司谋划成立了一个创造小组。在冲破了来自公司内部的层层阻挠后，他把整个小组（约10人）安排到了农村议价小旅馆里，在以后的三天中，每人都采取了一些措施，以避免外部的电话或其他干扰。 第一天全部用来训练，通过各种训练，组内人员开始相互认识，他们相互之间的关系逐渐融洽，开始还有人感到惊讶，但很快他们都进入了角色。第二天，他们开始创造力训练技能，开始涉及智力激励法以及其它方法。他们要解决的问题有两个，在解决了第一个问题，发明一种拥有其它产品没有的新功能电器后，他们开始解决第二个问题，为此新产品命名。 在第一、第二两个问题的解决过程中，都用到了智力激励法，但在为新产品命名这一问题的解决过程中，经过两个多小时的热烈讨论后，共为它取了300多名字，主管则暂时将这些名字保存起来。第三天一开始，主管便让大家根据记忆，默写出昨天大家提出的名字。在300多个名字中，大家记住20多个。然后主管又在这20多个名字中筛选出了三个大家认为比较可行的名字。再将这些名字征求顾客意见，最终确定了一个。 结果，新产品一上市，便因为其新颖的功能和琅琅上口、让人回味的名字，受到了顾客热烈的欢迎，迅速占领了大部分市场，在竞争中击败了对手。