改词扩句
例1
Others think that the utilization of waste products will be eliminate d sooner or later with the emergence of hi-te . However, I did not consider that factor carefully. Because I hold the view that waste materials can be made good use of to help reduce the living cost.
原句：I did not consider that factor carefully.
改句：I fail to take that factor into careful consideration.
【解析】
在这个简单句中，主要做了两个改变，一是把"did not"改成"fail to", 同样的意思，可是词汇应用的灵活度却大大提高。
二是把"consider…carefully"改成了"take sth into careful consideration"，在考场作文中，词组的运用是个亮点，而且英语中静态居多（名词用的多），汉语中动态居多（动词用的多），在此把动词"consider"变成名词"consideration"，顿时使英文更加地道。
例2
原句：
You are enthusiastic and enterprising. And you are one of the most talented and diligent in our department. You have already won 2 awards for good academic results.
改句：
You, enthusiastic and enterprising,are one of the most talented and diligent in our department,already winning 2 awards for outstanding academic results.
【解析】
我们可以看到例句中有3个简单句，咋看上去给人一种啰嗦、累赘的感觉。但细看之下，不难发现3个句子的主语全部是you，因此我们就该联想到同位语、插入语的应用。从改
句中，我们可以发现谓语从原来的3个变成了1个，顿时使句子显得高级，精简很多。其次，还有一个改动之处为"good"，这个词是常用词，口语中用的更频繁些，我们可以想一些同义词例如"excellent"，"outstanding"等等。
例3
原句：
In order to live a good life, it is becoming more and more important for people to learn knowledge well. Because in this modern world, knowledge is everything.
改句：
In order to live a happy(wonderful) life, it is becoming increasingly important for people to acquire knowledge well, for the reason that knowledge is everything in this modern world.
【解析】
首先我们看到原句中出现了more and more，在四六级作文中，它可算是常客，对阅卷老师而言，不具任何吸引力，而且有落入俗套的危险哦，所以在我们把它用一个简单的副词来替代，副词修饰形容词，相信会令人感觉眼前一亮。
其次，我们还要注意一个搭配问题，原句中的learn knowledge是明显的中式英语，很多同学会误用，正确的搭配应该是acquire knowledge。
最后，我们有余力可以把句子通过从句进行相连，使句子看起来更有结构感。
例4
原句：
She is better than other rival s in athletic ability.
改句：
She dwarf s all her rivals in athletic ability.
【解析】
首先原句的句意为“她在运动方面比对手优秀。”，观察句子后，我们可以看出，句子中存在一个比较级，比较级是作文中常用的，所以大家应尽量避免多用，从而使自己的作文与众不同。“dwarf”是一个非常好用的词，作动词时，本意为“使矮小”，在此，可意译为“使相形见绌”，与“be better than”想表达的意思一致。但是，很明显，“dwarf”是这个普通句子的亮点，也就是整个句子的加分点。
例5
原句：
Although the development of science and technology has brought the process to mankind, our surrounding natural environment is greatly destroyed.
改句：
The development of science and technology has brought the process to mankind while our surrounding natural environment is greatly destroyed.
【解析】
原句是一句典型的转折句，在四六级作文中，"although"和"though“的应用相当广泛，那么如何使自己与众不同呢，在此，我为大家推荐一个连词”while“，这个单词有很多意思，但在改句中，它的意思是”虽然、尽管“，在考场上用的人相对比较少，所以以后在作文中，如果出现了转折、对比之类的关系句，记住要想到”while“哦！
例6
原句：
It is very important for the public to acquire knowledge on Sinology. Because it stands for Chinese civilization with more than 5000 years and promoting Sinology can help to build a harmonious society.
改句：
It is of vital significance for the public to acquire knowledge on Sinology. For one thing, it is the essence of Chinese civilization with more than 5000 years. For another, the promotion of Sinology can contribute to a harmonious society.
【解析】
咋看原句，基本上没什么可以改的地方，但是仔细观察，我们不难发现原句中的“very important”是英语四六级作文中常用的词，所以我们需要想办法使其看起来不那么普通，我想的办法就是把它转换成“of+名词”的短语，这个名词可以是“importance”，也可以是其同义词“significance”。
然后，我们又发现because后面跟的是两个原因，为了让结构更清晰，我们可以用for one thing，for another来分开它们，这样更有层次。
最后，以前某一期提过，就是英语喜欢用名词，汉语喜欢用动词，所以我们可以把“promoting”改成“promotion”，“stands for”转换成“essence”，再把“help to”提升一下，改成“contribute to”，是不是感觉句子质量一下子就提高了不少呢？
例7
原句：
In a developing country such as China, our investment in culture, education and science, and especially elementary education, must be thought of firstly. It is important for China to catch up with the developed nations in today's surging waves of technological revolution.
改句：
In a developing country such as China, our investment in culture, education and science, and especially elementary education, must enjoy top priority. It is crucial for China to catch up with the developed nations in today's surging waves of technological revolution.
【解析】
原句其实也是一个比较好的句子，但是细细观察后，我们依旧可以发现提高之处，“be thought of firstly”是要表示“首先要考虑到”，词汇相对简单，所以我们可以想一个高级点的词组。我想到的是“priority”这个单词，它的意思是“优先权”，常常和“top”搭配在一起。至于动词“enjoy”，在这里解释为“享有”。“important”为常用词，所以我把其换成了“crucial”。
例8
原句：
Some people violate traffic regulations and they should be punished in some ways. For example, they must pay some money.
改句：
Those who violate traffic regulations shoud be punished in some ways. For instance, they are required to pay the fine.
【解析】
原句中我们可以看到第一句话是由两个简单句合成的，主语一致，因此我们想办法把and 去掉，合并成一句话，我建议可以用限定性定语从句来达到这个目的，具体句型是"Those who···verb···."。
其次，for example可以用for instance代替，两者是同义关系，但前者用的比较多，我们取少用一些的。
最后还有一个"罚钱"的固定搭配，那就是改句中呈现的"pay the fine"。
例9
原句：
In recent years, such majors as international finance, finance and accountancy, international trade have become more and more popular.
改句：
Recent years have witnessed an increase in the popularity of such majors as international finance, finance and accountancy, international trade.
【解析】
先仔细观察原句，发现原句中存在一个more and more的比较级，还发现原句中的头比尾重很多，在地道的英语中，句子的头应该比尾轻，比如这个常见句型“It is important to do sth”。所以，我们就这两点进行修改，我的建议是用“witness”这个动词，它作动词时，意思是“见证”，用在这里，化解了原句中的头重尾轻，同时也用一个很简单的单词“increase"来代替掉用的相当频繁的"more and more"。
例10
原句：
They give us new information about the latest products. Some advertisements are very elegantly presented. And we are inspired or even moved by them. No matter it is an evil or an angel, advertisement has become an essential part of our modern life.
改句：
They provide us with up-to-date information about the latest products. Some advertisements are so elegantly presented that we are inspired or even moved. No matter it is an evil or an angel, advertisement has become an indispensable part of our modern life.
【解析】
原句中有"give"这个常用词，我们细想一下用一个比较高级的词组"provide sb. with sth."来替换它，同理，我们把"new"换成"up-to-date"，把"essential"换成"indispensable"。
然后，再看原句中的连接词"and"，我们可以发现And连接的前后句并不是并列关系，而是因果关系，所以我们可以用"so…that…"来连接两个句子。
例11
原句：
Unfortunately, it has also caused some problems never thought of. When we are faced with the dilemma, should we carry on the practice?
改句：
Unfortunately, it has also given rise to some unexpected problems. Confronted with the dilemma, should we carry on the practice?
【解析】
细看原句，我们首先在词上进行替换，“cause”比“give rise to”这个词组用的多，属于作文常用词汇，所以在考场上用“give rise to”是个亮点。同理，“faced with”改成“confronted with”，意思也是丝毫未变的。然后，原句中使用了定语从句，当然这也是可以的，但是在这里改成"unexpected"更为简洁清楚。最后，原句中“when”后面跟的主语和主句一致，所以我们可以直接去掉“when we are”。
例12
原句：
Although our country is rich, the qualities of our living are still not satisfactory. 改句：
Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. 【解析】
细看原句，我们很快可以锁定"although"这个常用词，我的改法是把形容词“rich”提到句首，改成倒装句，这个句型一般为“形容词+as+名词主语+谓语动词”，意思是“尽管······还······”。
其次，我们细细研究下原句，可以发现还有一个地方可以修改得更好，原句想表达的语气，即“很不令人满意”，没有完全用英语表达出来，所以，去掉“not”，改成“by no means”，表示“绝不满意”之意，这下是不是语气更加强烈了呢？
小学同音字组词
同音字组词： huà yǒu dōng shēng wán qì 说（话）朋（友）（冬）天（声）音（完）成生（气） 电（话）（友）好（冬）瓜风（声）（完）全天（气） 童（话）（有）的（东）风（生）活（玩）水（汽）水（画）画（有）人（东）方学（生）（玩）耍（汽）油（画）家丁（冬） 年（画） yǔ lǐ xiāng míng t?ng gōng （语）文（李）子（香）水发（明）（同）学（工）人（语）气（李）树（香）花（明）天一（同）（工）作 下（雨）（里）头（乡）亲有（名）儿（童）（公）园（雨）水家（里）家（乡）（名）字（童）话办（公） （名）声 声（明） mǎ wǎng lì měi liàng gēn yáng 白（马）来（往）起（立）（美）好力（量）树（根）（阳）光（马）儿向（往）（立）正（美）人气（量）（根）本太（阳）（蚂）蚁以（往）听（力）（每）天月（亮）（跟）从海（洋）鱼（网）（力）气（每）个明（亮）（跟）头（洋）人
zài xiàng cháng zu? jìn dào duì（再）见大（象）（长）短（做）工（进）来来（到）不（对）（再）来（象）牙（长）江（做）好前（进）找（到）（对）话不（在）好（像）（常）常（作）业（近）来知（道）（队）员正（在）石（像）时（常）工（作）远（近）（道）理（队）长wai hái nán zu? jí xīn 一（位）小（孩）（男）人（坐）车着（急）（新）年 个（位）（孩）子（男）孩（坐）好心（急）（新）书 （为）了（还）有（南）方（座）位（级）长开（心） 因（为）（还）要（南）海让（座）高（级）（心）里 fēi ya yīn zì yǐ h? （非）常（叶）子声（音）（自）己可（以）（和）好 是（非）绿（叶）（音）乐各（自）（以）前（和）平 （飞）走作（业）（因）为写（字）蚂（蚁）（禾）苗 （飞）机林（业）原（因）生（字）白（蚁）（禾）草 工（业） h? yuán lán xiàng huǒ cǎi （合）唱公（园）摇（篮）方（向）（伙）伴（采）取 百（合）花（园）（篮）子（向）往（伙）计（采）用 小（河）（原）来（蓝）天大（象）大（火）多（彩） （河）水平（原）（蓝）色好（像）着（火）（彩）色 （圆）的 （圆）形
同音字组词无答案
同音字组词 1、涤（）敌（）笛（）迪（）嘀（） 的（）狄（） 2、溉（）盖（）钙（）概（）丐（） 3、逊（）训（）讯（）迅（）殉（） 汛（）徇（） 4、溢（）意（）奕（）弈（）益（） 谊（）抑（）易（义（）议（）屹（）逸（）毅（） 5、屑（）谢（）泻（）泄（）燮（） 械（）卸（）解（）懈（）蟹（） 6、丹（）单（）担（）耽（） 7、溅（）箭（）践（）谏（）间（） 贱（）饯（）荐（）渐（）鉴（）见（）舰（）剑（）建（）毽（）健（）键（） 8、敛（）脸（） 9、玫（）没（）煤（）媒（）枚（） 霉（）莓（）梅（）眉（） 10、瑰（）规（）闺（）归（）龟（） 11、蘸（）湛（）颤（）占（）站（） 战（）绽（）
12、搔（）臊（） 13、彤（）童（）同（）茼（）桐（） 铜（） 14、凳（）瞪（）邓（）澄（） 15、蔚（）未（）为（）味（）胃（） 喂（）谓（）魏（）卫（）尉（）16、嬉（）昔（）惜（）嘻（）熙（） 膝（）牺（）淅（）锡（）吸（）溪（）希（）稀（）悉（）息（）熄（）夕（）曦（）西（）析（）晰（）蜥（）蟋（）犀（） 17、峻（）俊（）骏（） 18、滤（）率（）律（）绿（） 19、恬（）甜（）填（）田（） 20、痴（）吃（） 21、惬（）妾（）锲（）怯（）切（） 窃（） 22、鹃（）圈（）涓（）捐（）娟（） 23、臀（）屯（）饨（）豚（）囤（） 24、笋（）损（） 25、烽（）丰（）蜂（）峰（）锋（）风（）枫（）疯（）
26、妄（）忘（）望（）旺（） 27、厄（）恶（）扼（）饿（）鳄（） 呃（） 28、伪（）苇（）伟（）纬（）委（） 萎（）诿（）尾（）娓（） 29、喉（）侯（）猴（） 30、凌（）菱（）棱（）陵（）绫（） 羚（）零（）玲（）聆（）龄（）铃（）伶（）灵（）翎（） 31、聋（）珑（）笼（）眬（）胧（） 隆（） 32、爹（）跌（） 33、歼（）煎（）间（）肩（）笺（） 监（）坚（）尖（）艰（）奸（）34、衅（）信（） 35寡（）剐（） 36、狈（）蓓（）倍（）备（）惫（） 辈（）背（）贝（）被（） 37、截（）洁（）桔（）结（）劫（） 节（）捷（）睫（）竭（）杰（） 38、诺（）懦（）糯（） 39、熄（）曦（）嬉（）昔（）惜（）
同音字组词答案
同音字组词 1、涤（荡涤）敌（敌人）笛（笛子）迪（启迪）嘀（嘀咕） 的（的确）狄（狄仁杰） 2、溉（灌溉）盖（锅盖）钙（钙片）概（大概）丐（乞丐） 3、逊（逊色）训（教训）讯（喜讯）迅（迅速）殉（殉职） 汛（汛期）徇（徇私枉法） 4、溢（洋溢）意（意思）弈（弈棋）益（利益）谊（友谊） 抑（抑制）易（容易）义（意义）议（会议）屹（屹立） 逸（飘逸）毅（毅力）奕（神采奕奕）诣（造诣）疫（防疫）役（战役）忆（回忆）亿（亿万） 5、屑（纸屑）谢（感谢）泻（倾泻）泄（发泄）燮（郑燮） 械（机械）卸（推卸）蟹（螃蟹）解（浑身解数）懈（坚持不懈） 6、丹（牡丹）单（传单）担（担心）耽（耽误） 7、溅（溅出）箭（弓箭）践（实践）谏（谏言）间（间隔） 贱（下贱）饯（饯别）荐（推荐）渐（渐渐）鉴（鉴别） 见（再见）舰（军舰）建（建议）毽（毽子）健（健康）键（关键）剑（刻舟求剑） 8、敛（收敛）脸（洗脸） 9、玫（玫瑰）没（没有）煤（煤气）媒（媒人）枚（不胜枚举） 霉（发霉）莓（草莓）梅（梅花）眉（眉毛） 10、瑰（玫瑰）规（规矩）闺（闺蜜）归（归来）龟（乌龟） 11、蘸（蘸水）湛（湛蓝）颤（打颤）占（占领）站（站住）
战（战斗）绽（绽放） 12、搔（搔痒）臊（害臊） 13、彤（赤朱丹彤）童（童年）同（同学）茼（茼蒿）桐（梧桐） 铜（铜板） 14、凳（板凳）瞪（瞪眼）邓（邓小平）澄（黄澄澄） 15、蔚（蔚蓝）未（未来）为（因为）味（味道）胃（胃口） 喂（喂奶）谓（称谓）魏（姓魏）卫（保卫）尉（上尉） 16、嬉（嬉笑）昔（昔日）惜（珍惜）嘻（笑嘻嘻）膝（膝盖） 牺（牺牲）锡（无锡）吸（呼吸）溪（小溪）希（希望） 稀（稀少）悉（熟悉）息（消息）熄（熄灭）夕（夕阳） 曦（晨曦）西（东西）析（分析）晰（清晰）蜥（蜥蜴）蟋（蟋蟀犀（犀牛）熙（熙熙攘攘）淅（淅淅沥沥） 17、峻（险峻）俊（英俊）骏（骏马） 18、滤（过滤）率（效率）律（纪律）绿（绿色） 19、恬（恬静）甜（甜蜜）填（填空）田（种田） 20、痴（如痴如醉）吃（吃饭） 21、惬（惬意）妾（侍妾）锲（锲而不舍）怯（胆怯）切（一切） 窃（盗窃） 22、鹃（杜鹃）涓（涓流）捐（捐款）娟（娟秀） 23、臀（臀部）屯（屯子）饨（馄饨）豚（海豚）囤（囤积） 24、笋（竹笋）损（损失） 25、烽（烽火）丰（丰收）蜂（蜜蜂）峰（山峰）锋（锋利）
人教三年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案
人教三年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案一、为加点字选择正确读音，打“√”。(6分) 似．的(sìshì)应．该(yīng yìng) 教．书(jiāo jiào)计划．(huàhuá) 积累．(lěi lèi)羊圈．(quān juàn) 二、用“——”画出每组中的错误读音，并改正在横线上。(8分) 1．蒜．苗(suàn)丝绸．(chóu)唾．沫(tù)________ 2．驮．运(tó)过渡．(dù)欧．洲(ōu)________ 3．清澈．(chè)细菌．(jǖn)吹拂．(fú)________ 4．货款．(kuǎn)倒塌．(tā)濒．临(pín)________ 三、照例子，先用给出的字组词，再写出其形近字并组词。(15分) 例：箭(射箭)→(剪)(剪刀)→(煎)(煎饼) 1．愈()→()()→()() 2．缓()→()()→()() 3．诲()→()()→()() 四、查字典。(10分) 1．“鼠”是________结构，第三笔是________，最后一笔是________。2．“炼”的音序是________，音节是__________，用部首查字法，先查________部，再查________画，右边第三笔是________。3．“蔬”字一共有____画，草字头下面部分的笔顺是 _______________________________________________________。 五、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(12分)
【冒】①向外透，向上升；②冒充；③不顾环境恶劣。1．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。() 2．现在市场上出现了很多假冒．伪劣产品。() 3．居民们冒．着严寒四处寻找冻僵的燕子。() 【灵】①灵活；②神仙或关于神仙的；③灵验。4．这样说来，河伯还真灵．啊。() 5．巫婆老借神灵．来骗取老百姓的钱财。() 6．这孩子心灵．手巧，特别惹人喜爱。() 六、看拼音，写词语。(10分) shěn wèn chuǎn qìdǒu qiào yōu shāng chèn shān xuán guà wáng yáng bǔláo bólǎn qún shū 七、用“\”划去括号内不恰当的词语。(10分) 1．听了大家的发言，老师的神情变得(严肃严格)了。2．妈妈想尽了办法，还是没能(排除去除)衣服上的污迹。3．正午时分，(强烈猛烈)的阳光照射着大地。 4．我长大以后要飞上太空(摸索探索)宇宙的奥秘。5．工人们(繁重沉重)地叹着气，不知该怎么办。
最新部编一年级语文下册要写的字扩词
最新部编一年级语文下册要写的字扩词
最新部编下册一年级语文下册要写的字扩词第一组识字 1春夏秋冬 春（春风）（春雨）（春分）（春色）（春风化雨）（春花秋月） 风（春风）（北风）（风景）（风和日丽） 冬（冬雪）（严冬）（寒冬）（冬眠）（寒冬腊月） 雪（冬雪）（雪山）（大雪）（雪花）（雪亮） 花（红花）（花朵）（花园）（百花盛开） 飞（飞鸟）（飞行）（飞走）（笨鸟先飞）（鸡飞狗跳） 入（入住）（进入）（入梦）（入时）（入理） 2姓氏歌 姓（姓氏）（姓名）（贵姓）（改名换姓） 什（什么） 么（什么）（怎么）（那么）（多么） 双（双人）（双方）（双手）（好事成双） 国（中国）（国内）（祖国）（国旗）（国画） 王（姓王）（兽王）（蜂王）（王国） 方（东方）（前方）（方面）（方向）（四面八方） 3小青蛙 青（青蛙）（青天）（青山绿水）（踏青）（青黄不接） 清（清水）（清泉）（清流）（清新） 气（天气）（气候）（气象）（生气）（气恼）（忍气吞声）
晴（晴天）（晴朗）（晴雨表）（雨过天晴） 情（事情）（情况）（军情）（真情）（情义）（情怀）（感情）（心情）（真情实意） 请（请求）（请示）（请假）（请进）（请坐）（请安） 生（生病）（生产）（发生）（生命）（生物）（出生入死） 第二组课文 1吃水不忘挖井人 吃（吃水）（省吃俭用）（大吃一惊）（吃紧） 叫（叫作）（叫喊）（叫卖）（拍手叫好） 主（主席）（主办）（主讲）（主人）（失主）（东道主） 江（江西）（长江）（江南）（江水）（江河日下） 住（住过）（住下）（住户）（住手） 没（没有）（没用）（没心没肺）（汽车没飞机快） 以（以后）（以前）（以内）（所以）（可以） 2我多想去看看 会（会走出）（会游泳）（开会）（会议） 走（走出）（走路）（出走）（走开）（刚走） 北（北京）（北方）（北面）（天南海北） （南来北往）（南征北战） 京（北京）（京城）（京都） 门（天安门）（大门）（开门见山）（一门大炮） 广（广场）（宽广）（广大）（兵多将广）
部编三年级语文(上册)同音字组词专项练习附答案
部编三年级语文（上册）同音字组词专项练习附答案同音字组词 1、坪( ) 评( ) 瓶( ) 平( ) 2、带( ) 代( ) 戴( ) 3、邮( ) 油( ) 由( ) 4、设( ) 社( ) 射( ) 5、柿( ) 视( ) 试( ) 势( ) 适( ) 式( ) 6、功( ) 攻( ) 工( ) 公( ) 7、袋( ) 待( ) 8、普( ) 朴( ) 9、感( ) 敢( ) 10、值( ) 植( ) 直( ) 11、测( ) 侧( ) 则( ) 12、确( ) 却( ) 雀( ) 13、境( ) 镜( ) 静( ) 敬( ) 14、蓝( ) 篮( ) 栏( ) 15、致( ) 至( ) 治( ) 16、受( ) 授( ) 寿( ) 17、获( ) 或( ) 18、异( ) 忆( ) 意( ) 义( ) 19、危( ) 威( ) 微( ) 20、荒( ) 慌( )
21、摇( ) 遥( ) 22、应( ) 映( ) 23、简( ) 减( ) 拣( ) 24、访( ) 仿( ) 25、案( ) 按( ) 暗( ) 26、站( ) 战( ) 27、便( ) 变( ) 遍( ) 辫( ) 辩( ) 辨( ) 28、部( ) 步( ) 29、渔( ) 鱼( ) 余( ) 30、劲( ) 浸( ) 31、尖( ) 坚( ) 32、决( ) 感( ) 绝( ) 33、形( ) 行( ) 34、峰( ) 锋( ) 35、诚( ) 城( ) 成( ) 36、纪( ) 际( ) 记( ) 迹( ) 37、倍( ) 辈( ) 备( ) 背( ) 被( ) 38、娇( ) 骄( ) 39、肌( ) 击( ) 激( ) 40、察( ) 查( ) 茶( ) 41、危( ) 微( ) 威( ) 42、壮( ) 状( )
扩句
、扩句 （一）、什么是扩句？ 扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。 例：太阳升起来了。一轮鲜红的太阳从东方慢慢升起来了。 解释：一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。简单句子虽然能表达一个完整的意思，如例1：太阳升起来了。但意思表达得不够具体、生动。如果把太阳的颜色形态，以及太阳升起时的动态写出来，句子的内容就具体了。可以写成例1的第2句：一轮鲜红的太阳从东方慢慢升起来了。这样写，句子就具体、生动了。这个过程就是扩句。 在扩句时，前一部分的中心词没变，还是“太阳”，增加了附加成分，对“太阳”进行了修饰和限制。后一部分的中心词也没变，还是“升起”，对处所和动态增加了限制和修饰。 （二）、为什么要扩句 1、最根本的，是将要表达的意思表达得更清楚、具体。 例2、妈妈买来了苹果。 这句话讲了人物是“妈妈”，妈妈做了什么事呢？“买来了苹果”。如果把它扩充一下：小红的妈妈从果品店买来了一袋又大又红的苹果。 扩充以后的句子比原句多了修饰、限制的成分：即“谁的妈妈”、“在哪儿买苹果”、“买来一袋苹果什么样”。由于附加的内容不一样，所以扩充以后的句子意思完全不一样，而加上了修饰、限制的成分以后，句子所表达的意思就清楚、具体多了。 2、通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。 例3、天空中飘着云朵。 这句话介绍了“什么地方”“怎么样”。如果扩充成：蓝蓝的天空中飘着像棉絮一样的云朵。 这句话与原句一比较便不难发现，天空中增添了“色”，也增加了“形”，显得生动、具体。 （三）扩句应该注意哪些问题 1、看懂例句，审清要求 有的题目要求照例子扩句。 例：邮递员送信。一个年轻的邮递员冒着大雪给千家万户送信。 题目给出的例子，扩充了“什么样”的邮递员，在“怎样的”情况下，给“谁”送信。 2、不能改变句子的基本意思和句型 扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和句型。 比如：我订了《读写知识》报。不能扩写成“我订了《读写知识》报、《少年报》、《作文导报》。”这样扩就改变了原句的意思。可以扩写成“我订了一份深受小学生喜爱的《读写知识》报。”又如：“我们热爱黄冈”如果扩成“我们（十分）热爱黄冈（的红安）”。这就改变了原句的意思，也就不叫扩句，而叫改句了。 3、扩句后语句要通顺 扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。
人教版小学语文三年级上册同音字组词(含答案)
人教版小学语文三年级上册同音字组词(含答案)
人教版小学语文三年级上册同音字汇总 1、坪（）评（）瓶 ( ) 平( ) 2、带（）代（）戴（） 3、邮（）油（）由（） 4、设（）社（）射（） 5、柿（）视（）试（）势（）适（）式（） 6、功（）攻（）工（）公（） 7、袋（）待（） 8、普（）朴（） 9、感（）敢（） 10、值（）植（）直（） 11、测（）侧（）则（） 12、确（）却（）雀（） 13、境（）镜（）静（）敬（） 14、蓝（）篮（）栏（） 15、致（）至（）治（） 16、受（）授（）寿（） 17、获（）或（） 18、异（）忆（）意（）义（） 19、危（）威（）微（）
人教版小学语文三年级上册同音字汇总 1、（坪坝草坪）（批评评论） (花瓶奶瓶 ) (平整平常) 2、（带头带领领带）（代表唐代时代）（戴红领巾爱戴戴帽子） 3、（邮票集邮）（石油油条）（理由由于） 4、（设计假设建设）（社会社团社区）（射击射手扫射） 5、（西红柿柿子）（电视近视）（试验试卷）（姿势势力）（合适适当）（公式算式）
6、（立功功课）（进攻攻打）（工作工人）（公开公鸡公正） 7、（口袋脑袋） (等待招待) 8、（普通普遍）（朴素朴实） 9、（感动感冒）（勇敢果敢） 10、（值班值日）（植物种植）（直线直接） 11、（推测猜测测量（侧身侧面两侧） 12、（准确确实）（忘却退却）（灰雀麻雀） 13、（环境边境境地）（镜子眼镜）（平静安静）（敬礼敬爱） 14、（蓝天深蓝）（篮球竹篮）（栏杆护栏） 15、（精致大致）（至今至少）（治病治安） 16、（接受难受）（教授传授）（长寿寿星） 17、（收获获得）（或者或许） 18、（异乡异同）（回忆记忆）（主意意见）（正义义气） 19、（危险危急）（威武威风）（微笑细微） 20、（荒地荒凉荒无人烟）（惊慌慌张慌乱） 21、（摇头摇晃动摇）（遥远遥望） 22、（答应照应）（倒映映照放映） 23、（简单简化）（减法减少）（挑拣拣不完） 24、（采访访问访谈）（仿佛仿写仿照） 25、（图案教案案件）（按照按时）（黑暗暗示） 26、（战场战斗）（车站站队）
部编版语文一上语文生字扩词【最新】
一年级上册语文生字扩词 姓名 一（一个人）（一天）（一月） 太（太太）（太大）（太小） 小（小鸟）（小鱼）（小虫） 鸟（鸟儿）（飞鸟）（小鸟） 下（下牙）（下来）（下去） 早（早上）（不早了）（早点）（早车）牙（下牙）（上牙）（白牙） 上（上来）（山上）（车上） 水（山水）（水中）（大水） 火（大火）（小火）（火山） 山（山上）（上山）（小山） 木（木头）（木马）（树木） 马（木马）（小马）（马儿）（白马）人（大人）（人们）（白人）（九个人）个（个人）（个子）（八个人） 手（大手）（小手）（手中） 大（大小）（大山）（大鱼）（大个子）工（工人）（用工）（电工） 用（有用）（不用）（用水）（用电）又（又是）（又有）（又来了） 才（人才）（天才）（才子）（口才）升（上升）（升上） 我（我们）（是我）（我的） 们（你们）（人们）（我们）立（立正）（中立）（树立） 正（正在）（正好）（正是）（公正） 向（方向）（向北）（面向）（向上） 江（江水）（江南）（大江）（江河） 可（可是）（许可） 叶（叶子）（叶儿） 鱼（小鱼）（鱼儿）（鱼子） 西（西方）（东西）（西北风） 飞（飞虫）（飞鸟）（飞来飞去） 在（不在）（在村头）（在山下） 你（你好）（你的）（是你）（你们） 来（飞来）（上来）（不来） 么（多么）（怎么）（什么） 去（下去）（来去）（不去） 的（我的）（你的）（好的）（是的） 白（白云）（白牙）（白人） 云（云儿）（白云）（云头） 儿（儿子）（鸟儿）（鱼儿）（虫儿） 土（水土）（土地）（沙土）（土里土气）子（儿子）（叶子）（电子） 东（向东）（东西）（东风）（东方） 方（西方）（方向）（四方）（大方） 有（也有）（有了）（有用）（有点儿）广（广大）（广东）（广西）
部编版四年级下册语文多音字组词练习及答案(完美打印版)
2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册（统编版） 人教版四年级语文上册多音字组词 （）（）（） 号闷藏 （）（）（） ）（）（） 秘数应 （）（）（） ）（）（） 禁兴模 （）（）（） ）（）（） 重空 （）（）（） 着 ）（）（） 曲弹 （）（）（） ）（）（） 盛尽相 （）（）（） ）（）（） 分要答 （）（）（） ）（）（） 没背 （）（）折（） ）（）（） 角扇 （）（）（） ）（）（） 看当 （）（）和（） ）（）（）
2020年春季最新行血 （）（）（） ）（）） 几乘 （）（）恶） ）（）） 称撒 （）（）（） ）（）（） 舍涨 （）（）差（） ）（）（） 间转 （）（）（） ）（）塞（） 难似 （）（）（） ）（）（） 给乐处 （）（）（） ）（）（） 喝露佛 （）（）（） ）（）（） 钉便供 （）（）（） ）（）（） 假种朝 （）（）（） ） 载 （）
四年级语文下册多音字组词 相xiāng 卷 juǎn 似 sìxiàng juàn shì 转zhuǎn 调 tiáo 系 jìzhuàn diào xì 饮yǐn 重 chónɡ 矫 jiáo yìn zhònɡjiǎo 据jū 给 gěi 闷 mēn jùjímèn 削xiāo 把 bǎ 薄 báo xuēbàbó 难nán 便 pián 朝 cháo nàn biàn zhāo 屏píng 扎 zhā 折 zhēbīng zházhébǐng zāshé 着zhe 差 chà 的 dízháo chāi dìzhuóchāde zhāo cīdī 禁jīn 空 kōnɡ 铛 dāng jìn kònɡchēng 蒙méng 塞 sāi 拧 nínɡmēng sài nìnɡ
多音字组词大全37972235
多音字组词大全 多音字组词大全（按拼音分）（A部） 1、阿①ā阿罗汉阿姨②ē阿附阿胶 2、挨①āi 挨个挨近②ái 挨打挨说 3、拗①ào 拗口②niǜ执拗 多音字组词大全（按拼音分）（B部） 1、扒①bā扒开扒拉②pá扒手扒草 2、把①bǎ把握把持把柄②bà印把刀把话把儿 3、蚌①bàng 蛤蚌②bèng 蚌埠 4、薄①báo (口语单用) 纸薄②bó(书面组词) 单薄稀薄 5、堡①bǎo碉堡堡垒②bǔ瓦窑堡吴堡③pù十里堡 6、暴bào 暴露②pù地暴十寒 7、背①bèi 脊背背书②bēi 背包背枪 8、奔①bēn 奔跑奔波②bèn 投奔 9、臂①bì手臂臂膀②bei 胳臂 10、辟①bì复辟②pì开辟 11、扁①biǎn 扁担②piān 扁舟 12、便①biàn 方便便利便宜从事②pi án便宜 13、骠①biāo 黄骠马②piào骠勇 14、屏①píng屏风②bǐng 屏息屏气 15、剥①bō(书面组词)剥削(xuē)②bāo (口语单用) 剥皮 16、泊①bó淡泊停泊②pō湖泊 17、伯①bó老伯伯父②bǎi 大伯子 18、簸①bǒ颠簸②bò簸箕 19、膊①bó赤膊②bo 胳膊 20、卜①bo 萝卜②bǔ占卜 多音字组词大全（按拼音分）（C部） 1、藏①cáng 矿藏②zàng 宝藏 2、差①chā(书面组词)偏差差错 ②chà(口语单用)差点儿③cī参差不齐 4、禅①chán 禅师②shàn 禅让封禅 5、颤①chàn 颤动颤抖②zhàn 颤栗打颤 6、场①chǎng 场合冷场②cháng 场院一场(雨) 7、嘲①cháo 嘲讽嘲笑②zhāo 嘲哳(zhāo zhā)
改词扩句
→改词扩句 ——不改变原句的意思，仅通过词汇、语法手段使句子看起来更高级、地道。下面请看例子： 例1 Others think that the utilization of waste products will be eliminate d sooner or later with the emergence of hi-te . However, I did not consider that factor carefully. Because I hold the view that waste materials can be made good use of to help reduce the living cost. 原句：I did not consider that factor carefully. 改句：I fail to take that factor into careful consideration. 【解析】 在这个简单句中，主要做了两个改变，一是把"did not"改成"fail to", 同样的意思，可是词汇应用的灵活度却大大提高。 二是把"consi der…carefully"改成了"take sth into careful consideration"，在考场作文中，词组的运用是个亮点，而且英语中静态居多（名词用的多），汉语中动态居多（动词用的多），在此把动词"consider"变成名词"consideration"，顿时使英文更加地道。 例2 原句： You are enthusiastic and enterprising. And you are one of the most talented and diligent in our department. You have already won 2 awards for good academic results. 改句： You, enthusiastic and enterprising,are one of the most talented and diligent in our department,already winning 2 awards for outstanding academic results.
生字扩词
识字1 万（千万）（一万）（百万）（万一）（万年） 丁（丁冬）（姓丁）（园丁）（人丁）（丁香花） 冬（冬瓜）（冬天）（冬日）（过冬）（入冬） 百（一百）（百合）（百姓）（百万）（百家姓） 齐（齐心）（齐全）（对齐）（看齐）（齐白石） 1、柳树醒了 说（说话）（小说）（说书）（说明）（听说） 话（写话）（大话）（电话）（对话）（笑话） 朋（朋友）（亲朋好友）（交朋友）（小朋友） 友（亲友）（好友）（友好）（友人）（交友）（朋友）（校友） 春（春天）（春风）（春雨）（立春）（开春）（春色）（春日）（春节）（春回大地） 高（高山）（高飞）（高手）（升高）（高大）（高中）（高明） 2、春雨的色彩 你（你们）（你好）（你的）（你追我赶） 们（你们）（人们）（他们）（它们）（她们）（咱们） 红（红色）（红花）（火红）（红日）（红木）（红人）（大红）（红红火火） 绿（绿叶）（草绿）（绿色）（绿灯）（绿豆）（花花绿绿） 花（开花）（花草）（花儿）（花生）（花车）（雪花）（五花八门） 草（小草）（花草）（草书）（草地）（草皮）（水草）（绿草） 3、邓小平爷爷植树 爷（爷爷）（大爷）（爷们）（老爷）（姥爷） 节（节日）（节目）（过节）（春节）（节气）（关节）（一节课） 岁（岁月）（几岁）（百岁）（万岁）（年岁） 亲（亲人）（乡亲）（亲友）（亲自）（亲子）（亲手）（亲口）（亲生）
的（你的）（我的）（白的）（小的）（多的）（高的） 行（行人）（行走）（出行）（不行）（行动）（行为）（自行车） 4、古诗两首 古（古代）（古人）（古今）（远古）（古巴）（古文） 声（声音）（笑声）（高声）（风声）（大声）（小声）（雨声）（声明） 多（多少）（多年）（多日）（大多）（多云）（多心）（多久）（众多） 处（处处）（处长）（长处）（用处）（好处）（出处）（高处） 知（知了）（无知）（不知）（知心）（知识）（相知）（知己）（自知之明） 忙（太忙）（不忙）（忙乱）（帮忙）（大忙人） 识字2 洗（洗手）（洗头）（干洗）（水洗）（清洗）（洗车）（洗衣） 认（认真）（相认）（认知）（认识）（认同）（认可） 扫（扫地）（打扫）（扫兴）（扫除）（扫雪） 真（真正）（天真）（真实）（真人）（真假）（真心） 父（父母）（父亲）（父女）（父子）（生父） 母（母亲）（母子）（母鸡）（母牛）（母女）（声母） 5、看电视 爸（爸爸）（阿爸） 全（齐全）（全天）（全体）（安全）（大全）（全才）（成全） 关（过关）（关门）（关公）（关节）（关心）（开关）（关口） 写（写字）（书写）（大写）（手写）（听写）（写生） 完（完工）（完全）（没完）（完整）（完事）（写完）（说完）（看完） 家（人家）（家人）（家长）（大家）（家里）（全家）（回家） 6、胖乎乎的小手 看（看见）（观看）（看书）（看中）（小看）（看来）（看开） 着（走着）（看着）（说着）（听着）（讲着） 画（画画）（画图）（国画）（画本）（山水画）（字画）（书画）（画笔）（画家） 笑（笑话）（说笑）（可笑）（冷笑）（笑面）（玩笑）（笑脸）（笑容） 兴（高兴）（兴头）（兴会）（尽兴）（扫兴） 会（开会）（大会）（会议）（会场）（会面）（不会）（一会儿）（工会）
小学四年级语文上册多音字组词及答案
人教版四年级语文上册多音字组词 （）（）（）号闷藏 （）（）（） ）（）（）秘数应 （）（）（） ）（）（）禁兴模 （）（）（） ）（）（）重空 （）（）（） 着 ）（）（）曲弹 （）（）（） ）（）（）盛尽相 （）（）（） ）（）（）分要答 （）（）（） ）（）（）没背 （）（）折（） ）（）（）角扇 （）（）（） ）（）（）看当 （）（）和（） ）（）（）
行血 （）（）（） ）（）） 几乘 （）（）恶） ）（））称撒 （）（）（） ）（）（）舍涨 （）（）差（） ）（）（）间转 （）（）（） ）（）塞（）难似 （）（）（） ）（）（）给乐处 （）（）（） ）（）（）喝露佛 （）（）（） ）（）（）钉便供 （）（）（） ）（）（）假种朝 （）（）（） ） 载 （）
多音字组词答案 号（háo）号叫（hào）号召号码记号 闷（mèn）闷雷闷闷不乐（mēn）闷热闷声闷气 藏（cáng）隐藏珍藏（zàng）宝藏 秘（mì）秘密（bì）秘鲁 数（shù）数目数学数字（shǔ）数一数二不可计数 应（yīng）应当应该（yìng）应接不暇响应 禁（jīn）禁受情不自禁弱不禁风（jìn）禁止禁令监禁 兴（xīng）兴奋兴建百废待兴兴旺（xìng）兴趣高兴 模（mó）模式楷模模型模仿（mú）模板模具模子 重（zhòng）重任不堪重负（chóng）重逢山重水复 空（kōng）天空空前绝后空军空口无凭（kòng）空隙空闲 着（zhuó）着手穿着着陆（zháo）着急着凉着迷（zhāo）着数高着儿（zhe）看着挨着 曲（qū）曲曲折折弯曲（qǔ）乐曲歌曲 弹（dàn）炮弹炸弹（tán）弹琴弹劾弹簧 盛（shèng）兴盛旺盛茂盛（chéng）盛器 尽（jìn）尽头取之不尽（jǐn）尽管尽底下 相（xiāng）相互（xiàng）相貌 分（fēn）平分（fèn）过分 要（yào）重要主要（yāo）要求要挟 答（dá）回答有问必答（dā）答应羞答答 没（méi）没有（mò）淹没沉没 背（bēi）背负（bèi）背景 折（shé）折本（zhé）折断（zhē）折腾 角（jué）角色（jiǎo）角度 扇（shàn）扇形（shān）扇动 看（kān）看管（kàn）看望 当（dān g）当心（dàng）当真 和（hé）和平（h uó）和面（hè）应和（hú）和牌（huò）和稀泥 行（xíng）行为（háng）行列 血（xuè）鲜血血泊（xiě）血淋淋 几（jǐ）几个所剩无几（jī）几乎 乘（shèng）千乘之国史乘（chéng）乘机乘风破浪 恶（è）凶恶（ě）恶心（wù）厌恶深恶痛绝 称（chēng）称赞（chèn）匀称 撒（sā）撒手（sǎ）撒种 舍（shè）宿舍退避三舍（shě）舍生忘死舍己救人 涨（zhǎng）涨潮（zhàng）头昏脑涨 差（chà）差不多（chā）差别（chāi）出差（cī）参差不齐
多音字组词大全
多音字组词大全 ái (呆板)āi(挨近)āo(熬菜)bǎ(把握) bà(耙田) dāi(呆子) ái(挨打) áo(熬夜) bà(把子) pá(耙子) bǎi(柏树) bǎi(大伯子) bànɡ(磅秤) bǎnɡ(肩膀) bāo(剥皮) bó (柏林) bó(伯伯) pánɡ(磅礴) pánɡ(膀胱) bō (剥削) bēi(背书包) bì(便秘) biàn(方便) bié(别人) bǐnɡ(屏气) bēi(背诵) mì(秘密) pián(便宜) biè(别扭) pínɡ(屏风) bó(停泊) bó(落魄) bǒ(簸谷) chánɡ(长城) chánɡ(一场雨) pō(湖泊) pò(气魄) bō(簸箕) zhǎnɡ(长大) chǎnɡ(操场) cháo(朝代) chèn(称心) chénɡ(盛饭) cénɡ(曾经) cánɡ(埋藏) zhāo(朝阳) chēnɡ(名称) shènɡ(茂盛) zènɡ（曾孙） zànɡ（西藏） chénɡ(澄清) chōnɡ(冲茶) zhǒnɡ(种子) chónɡ(重复) chǔ(处理) dènɡ(黄澄澄) chònɡ(冲着) zhònɡ(种菜) zhònɡ(重量) chù(到处) cōnɡ(从容) chán(禅师) chà(刹那)chù(牲畜) dàn(子弹) cónɡ(从来) shàn(禅让) shā(刹车) xù (畜养) tán(弹琴) dǎi(逮住) dà(大家) dān(担心) duǒ(垛子)
duò(驮子) dài(逮捕) dài(大夫) dàn(担子) duò(草垛) tuó(驮马) dānɡ(当官) dǎo(倒下) dé(得意) dì(目的) diào(调位) dànɡ(当铺) dào(倒水) děi(就得) dí(的确) tiáo(调节) dōu(都是) dù (长度) fǔ(牛脯) fǔ(渔父) fù(一服药) dū(首都) duó (测度) pú(胸脯) fù(父亲) fú(衣服) fā(发明) fān(番茄) fānɡ(牌坊) fēn(分数) fénɡ(缝补) fà(头发) pān(番禺) fánɡ(磨坊) fèn(水分) fènɡ(裂缝) fó(佛教) ɡān (干净) ɡān(旗杆) ɡē(格格笑) ɡōu(勾勒) fú(仿佛) ɡàn (干活) ɡǎn(笔杆) ɡé(方格) ɡòu(勾当) ɡé(种葛) ɡě(自个儿) ɡēnɡ(更改) ɡōnɡ(供应) ɡuī(乌龟) ɡě(诸葛亮) ɡè(一个) ɡènɡ(更好) ɡònɡ(供品) jūn(龟裂) ɡuān(衣冠) ɡuān(观察) huá(华丽) huà(计划) huǎnɡ(晃眼) ɡuàn(冠军) ɡuàn(道观) huà(华山) huá(划船) huànɡ(摇晃) hánɡ(银行) háo(号叫) hǎo(好人) hē(喝水) hé(荷花)
五年级下册语文基础专题讲解- 扩句 全国通用
知识图谱 -扩句、缩句与造句、仿句扩句缩句造句仿句第16讲_扩句、缩句与造句、仿句错题回顾 扩句、缩句与造句、仿句 知识精讲 一、要点梳理
扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。 扩句时，先找主干，然后在主干词语前添加合适的修饰词语。 扩句时要注意： （1）不能改变原句的基本意思和句型。 （2）增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。 （3）要按题目的要求或提供的例子补充。 （4）还要注意在修饰词语后加上正确的“的”“地”“得”。的+名词；地+动词；得+形容词 扩句的方法： （1）把事物写具体：繁星密布的夜空真美。 （2）把动作写具体：老奶奶慢慢地走着。 （3）把神态写具体：妈妈深情地望着我。 例1：花儿开了 扩句：春天到了，草地上的花儿开了。 例2：老师批改作业。 扩句：慈祥的老师在灯光下批改作业。 例3：玲玲做操。 扩句：下课了，玲玲在操场上做操。 例4：同学们在听课。
扩句：教室里，同学们在认真地听课。 扩句练习 （1）比赛在进行。 扩句：_________________________________________ （2）书中有插图。 扩句：_________________________________________ （3）主人欢迎客人。 扩句：_________________________________________ （4）心情激动。 扩句：_________________________________________ （5）春风吹遍大地。 扩句：_________________________________________ （二）缩句 缩句是把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。 其实，缩句就是去掉修饰的部分，只要留下句子的主干。哪些是修饰部分呢？1．去掉“的”字前面的词语 例1：深红的太阳发出夺目的亮光。 这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了。可是，有些句子中的“的”字不出现隐含在句中，我们可以先不起来，然后再缩句。 例2：船夫而驾驶技术特别好。 此句只要变成“船夫的驾驶技术特别的好”，缩句就容易多了
生字扩词
二下词语积累 1找春天 脱tuō（脱掉脱色脱落）冻d?ng（解冻冻结冰冻）溪xī（小溪溪水溪流）棉mián（棉袄、棉花、棉被）探tàn（探头探险探出）摇yáo（摇动摇荡） 野yě（野外田野野花）躲duǒ（躲雨躲闪躲开） 解jiě（解冻解渴解开） 2古诗两首 未wai（未来未知未必）追zhuī（追赶奋起直追追查）店diàn（店面书店客店）枯kū（干枯枯草枯井） 徐xú（徐徐清风徐来徐缓）烧shāo（烧火燃烧怒火中烧）荣r?ng（欣欣向荣光荣荣幸）菜cài（青菜白菜菜单）宿sù（宿舍住宿留宿） 3、笋芽儿 冈gāng(山冈高冈景阳冈) 世shì（世界举世闻名来世）界jia（世界眼界边界）轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走)笋sǔn（笋芽春笋竹笋）芽yá（发芽豆芽肉芽） 喊hǎn（呼喊叫喊喊话）呼hū（呼喊直呼其名呼吸）唤huàn（唤醒唤起叫唤） 4、小鹿的玫瑰花 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē（哥哥哥俩堂哥） 骨gū（花骨朵骨碌）抽chōu（抽芽抽空抽打）
拐guǎi（拐角拐弯拐卖拐骗）微wēi（微风微笑微小） 浇jiāo（浇水浇花浇地）终zhōng（终于终点终生） 静jìng（静静地安静冷静文静）躺tǎng（躺下躺着躺椅） 谢xia（感谢道谢谢绝谢客）渐jiàn（渐渐渐变） 5.泉水 瓦wǎ（瓦罐瓦盆瓦片）泉quán（泉水温泉清泉）然rán（然后显然忽然）结ji?（结识结果打结） 股gǔ（一股股票股市）脆cuì（清脆干脆脆弱） 塔tǎ（灯塔塔楼水塔）杜dù（杜绝杜鹃） 鹃juān（杜鹃杜鹃花） 6.雷锋叔叔，你在哪里 冒mào（冒险冒烟冒泡）雷l?i（雷锋雷雨打雷） 需xū（需求需要必需）迈mài（年迈迈步迈进） 迷mí（迷路迷失迷宫）迹jì（足迹痕迹名胜古迹）叔shū（叔叔大叔表叔）锋fēng（锋利锋芒刀锋） 滴dī（汗滴水滴水滴石穿）洒sǎ（洒水洒落泼洒）泥ní（泥土泥沙印泥） 7.我不是最弱小的 扑pū（芬芳扑鼻扑打扑灭）托tuō（托付托管托住） 摸mō（抚摸偷偷摸摸）利lì（锋利吉利便利）
三年级同音字形近字组词练习
同音字、形近字组词 同音字汇总 1、坪 (坪坝草坪) 评(批评评论) 瓶(花瓶奶瓶 ) 平(平整平常) 2、(带头带领领带) (代表唐代时代)(戴红领巾爱戴戴帽子) 3、(邮票集邮) (石油油条)(理由由于) 4、(设计假设建设)(社会社团社区) (射击射手扫射) 5、(西红柿柿子)(电视近视)( 试验试卷)(姿势势力)(合适适当)(公式算式 ) 6、(立功功课 )(进攻攻打)(工作工人)(公开公鸡公正) 7、(口袋脑袋) (等待招待) 8、(普通普遍)(朴素朴实) 9、(感动感冒)(勇敢果敢) 10、(值班值日)(植物种植) (直线直接) 11、(推测猜测测量(侧身侧面两侧) 12、(准确确实)(忘却退却) (灰雀麻雀) 13、(环境边境境地)( 镜子眼镜)(平静安静)(敬礼敬爱) 14、(蓝天深蓝)(篮球竹篮)(栏杆护栏) 15、(精致大致)(至今至少)( 治病治安) 16、(接受难受)(教授传授)(长寿寿星) 17、(收获获得)(或者或许) 18、(异乡异同)( 回忆记忆)(主意意见)(正义义气 ) 19、(危险危急)(威武威风)(微笑细微) 20、(荒地荒凉荒无人烟) (惊慌慌张慌乱) 21、(摇头摇晃动摇)(遥远遥望) 22、(答应照应)(倒映映照放映) 23、(简单简化)(减法减少)(挑拣拣不完) 24、(采访访问访谈)( 仿佛仿写仿照) 25、(图案教案案件)(按照按时)( 黑暗暗示) 26、(战场战斗) (车站站队) 27、(随便方便)(变化变动 )(遍数遍地)(辫子小辫 )( 辩论争辩)(辨认分辨) 28、(全部部分部队)(进步步行跑步)
29、(渔民渔业渔夫)(买鱼金鱼)(余数余下多余 ) 30、(使劲劲头有劲)(浸湿沉浸浸泡) 31、(冒尖尖尖角笔尖) (坚持坚硬坚决) 32、(决定决心坚决)( 感觉觉察觉得)(绝对绝句) 33、(形状形式外形 )(不行行走行动) 34、( 高峰顶峰山峰)(锋利刀锋雷锋) 35、(诚实真诚诚意)(城市城镇东城)(成功完成成长) 36、(纪念世纪)(边际交际 )(笔记日记记录) (遗迹足迹事迹 ) 37、(加倍倍数)(长辈祖辈)(备课防备)(背课文后背)(棉被被动) 38、(娇气娇嫩 )(骄傲骄兵必败) 39、(肌肉肌肤)(打击冲击)(激烈激动) 40、(观察察觉)(检查查出)(喝茶茶叶 ) 41、(危险危急)(微笑细微 )(威风威武) 42、(奖状状元)(壮丽强壮) 43、(杨树白杨) (表扬飞扬) (海洋喜洋洋)( 太阳阳光) 44、(恼怒恼火)(脑袋大脑) 45、(立即即使)(集合集中)(及时及格)(南极极力) 46、(鼓励激励)(严厉厉害)(胜利锋利)(力气力量 )(美丽华丽)( 来历历史经历) 47、(杨树白杨)(表扬发扬飞扬 ) 48、(情绪思绪 )(继续续写) 49、(热烈烈火激烈) (列车排列列队) 50、(收获获得 )(或者或许) 51、(神秘秘书秘密)(保密密封茂密)(蜂蜜甜蜜蜜糖) 1、奖桨 船（）木（）金（）（）励 2、洒撒 （）水（）手（）脱阳光（）在海面上
小学三年级120组常见同音字组词汇总+练习(有答案),考试常考,给孩子练一练!
小学三年级120组常见同音字组词汇总+练习（有答案），考试常 考，给孩子练一练！ 有好多字读音相同，字形、字义却不同，这样的字叫同音字。同音字是小学字词中的重难点，也是考试中常见的失分项。同学们只有平时多积累，运用时才能得心应手。 下面是搜集了小学阶段常见的同音字，快来一起读一读吧！ 120组同音字大全 1、dí 敌人洗涤的确启迪笛子嘀咕 2、gài 灌溉概括覆盖乞丐钙片 3、xùn 教训驯养通讯防汛迅速谦逊 4、yì 回忆译制异性奴役刚毅翻译容易见异思迁友谊驿站利益标新立异小心翼翼逃逸意见 5、xiè 感谢纸屑机械泻药泄气卸货松懈
6、dān 担心负担简单虎视眈眈耽误 7、jiàn 看见舰队事件间隔山涧贫贱实践飞溅建设健康毽子射箭推荐刀剑鉴定逐渐 8、méi 没有玫瑰枚举眉毛草莓梅花倒霉媒婆煤油 9、guī 回归闺女乌龟规矩玫瑰 10、zhǎn 斩首崭新一盏灯发展辗转 11、wèi 保卫为何未来香味位置畏惧喂鸡胃疼刺猬蔚蓝安慰卫国 12、xī 夕阳熄灭吸毒希望稀饭分析清晰白皙膝盖休息小溪熟悉蟋蟀犀牛嬉戏笑嘻嘻熙熙攘攘
13、jùn 竣工俊俏峻峭骏马 14、lǜ 过滤绿色考虑纪律百分率氯霉素 15、tián 填空恬静田地甜蜜 16、chí 池水奔驰松弛迟到保持 17、zhàn 占领战争蘸酱客栈绽放精湛 18、zhàng 丈量打仗拐杖蚊帐肿胀炮仗屏障 19、diàn 电灯沉淀书店惦念玷污垫钱淀粉宫殿奠基20、tóng
同志梧桐铜像儿童瞳孔 21、wǎn 宛如惋惜婉转饭碗挽手夜晚 22、qī 七岁沏茶油漆妻子凄凉气息亲戚期望欺骗 23、zuò 作业坐下座位做事 24、zōng 综合祖宗棕色跟踪鬃毛 25、lì 勉励严厉经历肃立官吏力量荔枝颗粒霹雳沥青美丽利益伶俐茉莉例如奴隶栗树例子 26、líng 伶俐玲珑铃铛聆听羚羊凋零年龄灵活凌晨陵墓菱角绫罗绸缎 27、tíng