文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 优秀暑期社会实践策划

优秀暑期社会实践策划

优秀暑期社会实践策划
优秀暑期社会实践策划

“埋下一枚关爱的贝壳”

实践团策划书

材料科学与工程学院

2011年5月30日

目录

一、实践项目背景 (3)

二、实践目的与意义 (4)

1.对于活动本身 (4)

2.对于实践者本身 (4)

三、主要实践内容 (5)

四、实践团体整体管理办法............................................................................... - 10 -

五、实践团体整体安全预案............................................................................... - 11 -

六、可行性分析 ................................................................................................. - 13 -

七、实践团成员招募方案................................................................................... - 14 -

八、经费预算..................................................................................................... - 15 -

实践项目背景

国家机关部门在全国范围内开展了孤儿情况的摸底调查,数据结果显示全国失去父母的未成年人(简称“孤儿”)总数为57.3万人,在这些孤儿中,约6.9万人生活在国有儿童福利机构中;29.4万人得到国家制度性的救助,其中5.3万人得到城市低保救助,12.5万人得到农村五保救助,11.6万人得到农村特困户救助,除此以外,全国尚有20万孤儿没有得到经常性制度性救助。

孤儿群体是一个长期被忽略的群体。他们就是来自全国各地的需要帮助的孩子们。他们像朵朵寂寞的百合花一样开在无人欣赏的岩石旁。

孤儿是没有无辜的,他们也应当受到这个世界的关爱。目前,世界范围内孤儿数量庞大,但是真正能得到人们关爱的却是少之又少。有成千上万的孤儿需要的我们的关爱,需要世界的关爱。

可曾想过,当你和父母享受家庭欢乐时,他们却被狠心的父母搁置在黑暗的角落;可曾想过,当你拥有健康的体魄时,他们却要面对无情的先天残缺;可曾想过,当你为没有更多的财富而苦恼时,他们却只能等着好心人的救济。

他们有的患过脑瘫,有的是唇裂,有的是肢体残疾······这些孩子从生下来的那一刻,就不曾感受过什么是母爱,什么是父爱?但他们也是孩子,也应该拥有快乐的童年,他们无法用语言去表达,但他们能够感知到一种信念,一种声音,那就是全世界共同的语言和动作——爱。

爱,由心而发;心因爱而美,我们希望能够用爱心给那些孤独幼小的心灵渲染出美丽的色彩。就像分享快乐一样分享爱,让那孤独的心拥有爱,感受爱,用心点燃希望,将爱散播人间。

大学生作为新一代的脊梁,是肩负艰巨使命的社会主义接班人,我们有责任有义务关爱孤儿,温暖孤儿,让他们体味温情,同时在这个过程中锻炼自己,增长才干,成为真正对社会有作用的新时代高素质大学生。

一、实践目的与意义

1.对于活动本身

1.奉献自己,给予孤儿们关爱:

关爱孩子们的身心健康;

从自己做起,尽可能的教会孩子们一些为人处事的道理;

用我们的热情打动孩子们冷漠封闭的心,让他们体会到社会的温暖与关爱。

2.增强人们对慈善事业的了解,激发起人们的爱心,广泛动员人民群众,

让大家共同学会感恩,更有利于越来越多的人们加入到关爱孤儿以及其

他特殊群体中;

3.调查人们对于慈善事业的理解,以及较准确的得出人们对于公益捐献等

活动的经济承受能力,让越来越多的人能够将慈善事业想税收一样自觉

地、持续地做出自己力所能及的奉献;

4.对当地孤儿院的老师和领导做一定的访谈,使我们能让更好地了解孤儿

们的现状,和他们遇到的困难,以便能让更多的人知道他们的问题,同

时能最大效率地利用各种资源来帮助他们。

2.对于实践者本身

1.提高大学生自身对慈善事业的了解,主动地持续地能坚持定期参加一些

奉献爱心的活动,尽到自己所能及的力量;

2.让我们更好地学会感恩,学会怎样和孩子、成年人以及各国的人们交流

与沟通,锻炼自己的能力,提高自身的素质;

3.从实践中获取经验,培养出对于各种实践项目的分析、策划、组织安排

和动手能力,以及一个团队整体的团结协作能力;

4.实践过程中的各种突发问题更能锻炼我们的应变及适应协调能力,为今

后走向社会奠定基础。

二、主要实践内容

考虑到实践开展的可执行性,实践地点的确定任务由团内各成员与Bring Me Hope中国区负责人和当地政府或居委会共同商议决定,指导老师进行指导。

实践地点的选取:

实践地点主要为住宿所在地附近和与夏令营组织负责人商议的地点,以及之后我团各项社会调查(在街道,社区等地进行),在孤

儿院对老师及领导采访。(无不安定因素)

实践地点周围环境安全便利(交通饮食方便,无不安定因素)

实践地点可具有温馨的特点(例如住宿附近的公园等等),让孤儿们感受到家的温暖。

实践地点对后期成果转化有帮助并能通过成果转化对整个北京市大学生对于特殊群体的关爱起到促进作用,同时,对那些亟待关爱的

孤儿们给予心灵上的帮助与鼓励。

实践地点在烟台市的各大公园,社区,学校景区门口,易于组织及推广宣传。

实践地点可具代表性(在儿童村,福利院等附近)

具体内容:

实践之前准备工作

1.创作一张海报,以“埋下一枚关爱的贝壳,关爱孤儿温暖孤儿”为主题。

团队之间加深了解,也方便了孤儿院与团队之间的交流。

2. 制作一定量的宣传品。方便日后在社区,公园宣传,做好前期宣传准

备工作。(宣传传单,印有ustb的小礼品,印有bring me hope 的宣

传品,logo胸牌,条幅)

3. 确定宣传实践具体地点,提前了解。避免出现地点,安全问题,做

好出行宣传方案。

4. 制作问卷,在校内调查,学生对于公益事业的可支付程度,和对于慈

善事业的理解。

5.建立北科bring me hope 人人主页以及微博,在关心孤儿的微群更新

动态。(联系材苑拾贝,才子风华)

志愿活动之中:

【调研类】

“调查大众对于投身于公共事业的经济承受能力”

调查活动,统计问卷结果,得出结论。

【志愿类】(7天)

我们会对孤儿们进行一定的心理辅导,我方团队的成员会教授一些

特长给孩子们。例如,教授如何做手摸,画画等等,并且开展晚会,

与孩子们一起做游戏等等。

【宣传类】

在烟台各大公园,宣传bring me hope& 埋下一枚关爱的贝壳。

制作心灵日记(电子版,纸质版)。

关爱孤儿签字仪式,号召关爱孤儿。

【采访类】

采访孤儿院的老师和院长,并且写新闻稿,发到人人,微博。制作采

访视频,引起网民关注。

志愿活动之后:

1.后期 bring me hope 北科基地建立,每年定向输送志愿者。

2.整理前期宣传成果,更新人人,微博,进行后续宣传。

【详细介绍】

1.首先做好活动的宣传工作。为此,团队之间加深了解,也方便了孤儿院

与团队之间的交流。为此,团队决定要制作一定量的宣传品,向烟台当地的孤儿院进行适当的宣传。小组决定要自行创作一张海报,以“埋下一枚关爱的贝壳,关爱孤儿温暖孤儿”为主题,制作一张宣传海报,并且可以使团队外部的人员对本团队的具体情况有着一个更好的了解。于此同时,为了更好的达到本团队的温暖孤儿的目的,团队决定要向烟台当地的孤儿院进行适当的宣传,以求让烟台当地的孤儿院与

2.为了表达我方社会实践团体对于此事的重视以及加强我方社会实践团体

与Bring Me Hope 团体之间的相互信任,双方会举行一个签字仪式。为了保证此次签字仪式的顺利进行,我方团队需要实现进行一些准备工作,例如需要准备一些签字仪式所需要的资料。

3.我们社会实践团体进行社会实践的目的,不仅仅是要为孤儿献出我们的

一份爱心,还有一个很重要的目的,就是推动社会上更多的人参与到公共事业的建设上来,为公共事业在中国的良好发展创造一个良好的群众基础。因此,我方拟定此次社会实践在为孤儿献出爱心的同时,要进行一项问卷调查,问卷调查的主题为“调查大众对于投身于公共事业的经济承受能力”。通过此次问卷调查的统计结果,我方社会实践团体期望对社会公民积极的参与到社会公共事业的建设上来的可行性有一个大体的了解、

4.为了体现我们社会实践团体的为孤儿献出一份爱心的任务,我们团队的

全体人员会与孤儿们一起,进行一些活动。例如,我们会对孤儿们进行一定的心理辅导,以期达到安抚他们孤独的心灵的目的。同时,为了丰富他们的业余活动,我方团队的成员会教授一些特长给孩子们。例如,教授如何做手摸,画画等等。同时,团队的成员也会积极的开展晚会,与孩子们一起做游戏使孩子们感受到快乐,感受到他们并不孤独。

5.为了使社会更加了解我们的“埋下一枚关爱的贝壳”社会实践团体,并

且对Bring Me Hope团队有一个更深的了解,我们会创建微博,时时更新一些我们团队的最新进展,并且与社会共同分享我们奉献爱心的过程中所收获的快乐,使更多的人参与到献爱心的活动中来。

6.前面提到,为了使人们对我们社会实践团体有一个更好的了解,我们会

自行制作一些宣传海报。对于这些海报的分发,我们会组织团队内部的人员,到烟台的各大公园内发放。

7.为了使社会对现在孤儿的生存状况有更深的理解,团队决定到烟台的一

些孤儿院内进行采访。我们会采访他们的领导和老师,并且将采访过程拍摄下来并且处理成视频,发到“关爱孤儿”微群上去,来宣扬一下孤儿院对于关爱孤儿方面所作出的贡献,并且号召广大人民参与到关爱孤儿的行列中去。

8.由于很多在校大学生更加喜欢上人人网而不上微博,团队决定在人人上

面也刊登一些我们团队的成果展示,使大学生们也对这样一个关爱孤儿的行动有一个更深的了解。因此,我们团队选择了在校内点击量相当高的材子风华公共主页进行我们宣传成果的平台。与此同时,我们也会将一定量的活动宣传和成果展示刊登到北京科技大学材料学院的报纸—才子风华报纸上去。

9.附录(夏令营一周的时间安排):

8月8日

●见面

●12:00

●午餐

?12:30

●手工制作

?1:30-3:00

●游泳

?3:00-5:00

●自由活动

●5:00-6:00

●晚餐

?6:00

●散步

?7:00-7:45

●晚会

?7:45-9:00

8月9日

●早餐

?8:00-8:30

●家庭时间

?8:30-9:30

●集合

?9:30-10:00

●游泳

?10:00-12:00

●午餐

?12:30

●午睡

?1:30-3:00

●手工制作

?3:00-4:30

●野营,野炊

?4:30-6:00

●晚餐

●6:00-6:30

●散步

●7:00-7:45

●电影时间

8月10日

●早餐

?8:00-8:30

●家庭时间

?8:30-9:30

●集合

?9:30-10:00

●游泳

?10:00-12:00

●午餐

?12:30

●午睡

?志愿者开会: 1:00-2:00

●海洋公园

?2:00-5:30

●晚餐

?6:00

●散步

?7:00-7:45

●心灵鸡汤

?7:45-9:00

8月11日

●早餐

?8:00-8:30

●家庭时间

?8:30-9:30

●散步

?9:30-10:00

●游泳

?10:00-12:00

●午餐

?12:30

●午睡

?1:00-3:00

●手工制作

?3:00-4:00

●公园

●晚餐

?6:00

●散步

●7:00-7:45

●晚会

■ 7:45-9:00

8月12日

●早餐

?8:00-8:30

●整理行李

?8:30-9:00

●家庭时间

?9:00-9:30

●散步

?9:30-10:00

●手工制作

?10:30-11:00

●告别PARTY

?11:00-12:00

●午餐,欢送会

●~12:00

三、实践团体整体管理办法

队员活动期间,应有吃苦耐劳的精神,奉献爱心的态度,持之以恒的完成自己的任务。队员之间应有良好的团队精神,互相帮助,团结协作。

在活动期间,注意与孤儿们的交流方式,尊重他们生活习惯。并且,到达烟台市后,因为志愿者中会有一定数量的国际友人,而且当地也会有

自己的一些风俗习惯,故团队成员在去指定地点前,应对其习俗有一定

的了解,以避免造成不必要的冲突和争吵。如本团成员实施的违法行为

是由于违反当地民族习惯而造成的,责任应由本团成员自行承担。

团队应有固定的时间来整理汇总当天的所有信息,并进行相关讨论,在

一天的行程结束时,应落实好次日的工作行程,按计划中的行程进行各

项活动,并及时向学校汇报活动进程。

四、实践团体整体安全预案

为确保我团2011年暑期社会实践活动的顺利进行,确保我团参加社会实践的人员的安全,真正地从自己做起,对孩子们今后的人生的辉煌献出自己的一份力量,圆满完成指定任务和整个社会实践活动,特制定安全保障措施如下: 学生进行社会实践活动,要提前计划,周密安排,经家长同意、学校批准后,方可实施。实践活动开展前,队长须让指导老师知道该团队的行

程及去向。未经批准的团队不得擅自开展实践活动。

队员在活动期间,以自身安全为重,遵纪守法,有序的开展一系列活动,并且照顾好随行的儿童,服从夏令营安排以及队长的指示,不允许有对

自身及他人人身安全造成威胁的行为出现。在外活动期间,注意个人形

象,遵守交通规则,并时刻维护团队及学校形象。外出时,队员应统一

着装,并且有明确标示其为一个团队的标记,以便于管理。

队员应按照既定的计划进行各项行动,有情况需外出必须征得队长和夏令营负责人的同意,并在有人其陪同的情况下离开团队,决不允许单独

行动。为此,队员应保持手机24小时开机状态,确保联系畅通。在活动

期间不得参与各种危险性活动,如酗酒,飙车等。

队员不得与任何一名儿童发生争吵等一系列不应该发生的事儿,应心平气和地与孩子们交流,和他们进行心灵上的交流,让他们真正地体会到

爱与温暖。

人员的走散问题。在实践过程中,可能由于对路线的不熟悉或其他的原因会导致人员的走散。解决方法:大家尽量保持不要掉队,通讯工具保

持畅通。

可能会有部分队员出现水土不服的问题,如饮食、过敏等。提前准备所需药品。

在走访过程中可能会出现困难,我们应礼貌行事,避免冲突。当冲突发生时,男生出面调节,女生负责找负责人或报警。

由于此次实践大致行程为铁路,所以可能会出现晕车的队员,提前购好晕车药。

关于社会实践相应的各项条规的制定均应按照《北京科技大学社会实践安全管理办法(试行)》,并在学校制定安全协议后,参加的队员必须签订该协议。

【具体方法】

1.出征前准备

1)车票行程问题

北京到各实践目的地的火车票、长途客车票

各实践目的地到北京的火车票、长途客车票

2)通过网络和同学等途径了解当地的气候人文环境。目前已经

搜集到了所到城市的相关资料,并已经联络到了一些地方向

导,确保各地活动的开展。目前掌握的相关资料有所到各个

城市的人文状况介绍,各个城市市区以及区县的交通地图,

所到城市的详细公交情况,所到城市的气候情况介绍,所到

各个城市相关环保部门的联络方式等。

3)准备一些药品。

防蚊虫叮咬的药水;口罩;皮肤类药品;消毒水;

皮肤表面创伤:碘酒红药膏“好的快” 创可贴等;

避暑:清凉油防晒霜藿香正气

感冒发烧药:快克感康感冒灵等;

其他:晕车药等。

补充:对硫化氢气体的防护知识,以及各成员的安全培训4)实践过程中要求统一着装,在校购买统一实践短袖,每人至少两件以上;帽子,雨伞,地图,标有学校和相关活动的条幅,

购买扩音器一个,制作相关调查问卷,学生证、身份证等证件

5)随队带有笔记本电脑、照相机,摄像机,手机充电器(手机

充足实践过程中所需电话费用并购买必要的长途电话卡),

MP3等录音设备。

6)对团队成员进行其它方面的安全知识培训。

7)实践过程中及时记录相关信息,保证信息的总结。

8)准备生活必需品:毛巾,牙刷等。

2.饮食和住宿

外出过程中,饮食安全和住宿安全尤为重要。夏季饮食一旦

出问题,及时与当地医院等医务部门联系,及早解决病患。

1)同意在招待所或正规旅馆住宿和用餐,坚决不去小摊和

小贩等不正规的地方吃东西,不去不正规的地方住宿。

减少和避免不必要的人身伤害。

2)万一不幸发生食物中毒事件,立刻拨打120,将中毒者送

往当地医院。并立刻与学校联系。

3.应急措施

(1)事故安全:

①发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清

肇事车辆的型号、牌号。

②保护好事故现场以及重要物品、证据

③迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报

告。

4.行程安全

①设立队长和安全员,一切活动安全第一,实行安全一票否决制,

特别是道路上的安全。

②行动前进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。若队员中暑,

头晕,体力不支,放慢前行速度,由专人照顾,万一队员出现

急疾,受伤等情况及时自救,并求助当地医疗部门,情况严重

者。

③保持团队,集体行动,以确保人身、财产安全。

④遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全,应停止行动,寻找

安全地点,确保安全。

五、可行性分析

1.经费支持:本次实践活动经费来源是美国儿童基金会给与的一大部分的

经费支持、学校给予一定的经费以及暑期社会实践全体人员自筹,经费

有保证。

2.人力支持:本次社会实践每支团队预计9-15人,在活动前期是经历严格

选拔并会受到专业培训,即会有较丰富的文化知识、调查理论知识、与

儿童的沟通技巧等方面知识,活动成员有较强的社会实践能力,且有极

高的热情。并有有优秀带队指导老师。

3.设备支持:本次社会实践队拥有移动通讯设备、数码相机、摄像机、录

音器具、笔记本电脑等较为齐全的辅助器材,Bring Me Hope 也会给予

很大一部分的工具,还有当地社区居委会以及孤儿院的领导等等为我们

工作的顺利、高效的开展提供了必要支持。

4.院团委的大力倡导与支持。

5.本次活动我们的重点在于奉献自己的一份力量,从我做起,关爱社会中

的特殊群体,学会怎样与他们交流,给他们一份心灵上的温暖,希望通

过此次实践活动能让更多的人能认识到感恩的重要,并在今后的学习和

生活当中能做一些自己力所能及的事情。

综上所述,我们已经对实践要面对的问题作好了充分的准备,我们不怕困难,不怕吃苦流汗,认为此实践可行性强

六、实践团成员招募方案

实践团成员与实践团骨干成员一起招募,实践团成员包含财务负责人、安全负责人等职能个人,对不同的职位有不同要求。

实践团无职务普通成员需要有良好的团队合作精神,并且能够服从整体决策,能够积极主动做好实践活动任务。

实践团成员是各个分队的主要组成部分,对整体实践工作的开展好坏有直接影响,需要吃苦耐劳、乐观向上、有爱心、有奉献精神、有良好的团队合作精神。

申报团队需要自行完成校团委发布的《北京科技大学学生组团社会实践项目申报书》,具体的策划,包括实践地点和时间段的选取由团队自己决定。

【附录】

安全负责人:负责在往返以及途中队员的人身和财产安全,预防不

安全事件的发生,保障实践顺利完成。

财务负责人:负责记录实践过程中的费用,负责资金的开支并及时

向大家公开。

新闻宣传负责人:负责记录当天的实践要闻,并撰写新闻稿及时向相关

媒体发布。

外联负责人:负责在实践过程中提前与已经联系好的单位及部门取

得进一步联系,以保障实践的顺利进行。

生活负责人:负责联系当天居住和吃饭的地点以及在出发前的必备

物品的购买等。

资料记录负责人:负责实践过程中整理搜集当天的资料,座谈时的笔记

记录等,以及每日行程的记录。

摄影负责人:负责拍摄每日团队所做工作,必要时进行DV摄像

路线指导负责人:负责路途中行驶路线的指导,对路线提前了解,及时

解决交通问题。

七、经费预算

横幅100元

矿泉水10人*9天*3瓶=270元

住宿(两晚)10人*50元*2=1000元

夏令营10人*300元=3000元

餐饮10人*2天*20元=400元

宣传资料50元

队衫10人*20元=200元

签字笔5支*2元=10元

总计: 5030元

2017暑期社会实践活动主题策划

2017暑期社会实践活动主题策划 暑假将至,为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,过一个充实而有意义的假期,结合上级有关文件精神,兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下: 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,并根据家乡实际需要,进行献计献策、实践实习等活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动 要求全校同学以班团支部或个人为单位,以“就近就便”为原则,走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书,抒写读书感想,陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛,希望同学们在假期

多做准备。 说明:开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室,团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题: 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。 8、当代职高生价值取向和心理素质的调查分析。 9、网络发展及其对青少年影响的调查

暑期社会实践策划方案

暑期社会实践策划方案 【篇一:暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情,服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题:河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的:了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基 本现状、主要问题,探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系,并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式:采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点:河北省石家庄市赞皇县(重点调研);河北省其他乡镇 和村(一般调研)实践时间:20xx年7月7日---7月11日(重点 调研);20xx年7月15日---7月31日(一般调研) 实践成员:本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学 生共同开展。教师:xxx 学生:xxx 二、实践项目背景 二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段,生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征,农业生产迫切需要信息技术的支撑,农业信息化已成为农业现代化 的重要内涵。同时,国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农 业电子商务,促进农资和农产品流通体系的发展,拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变我国农村的发展模式。如何 全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展,如何判断 和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义,如何建立机 制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动,这样的研究和 探讨在当今中国非常必要,对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式,围绕“农村信息 化及电子商务建设与发展”的主题,在全省范围内调研走访,其中以 石家庄市赞皇县的调研为重点内容,有针对性的开展深入调研,在 省内其他农村乡镇和村开展一般调研,力求在全局上把握我省农村 信息化和电子商务建设与发展的现状和问题,并提供相应的解决策略。

大学生暑期社会实践策划书

大学生暑期社会实践策划书 炎炎夏日,很多人都会选择待在家里乘凉,不会选择外出。不过我已经上大学里,如果整个暑假的时间都待在家中,也实在是没什么意思。今年暑假,我就会选择参加社会实践,锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践,不过我会的,这是毋庸置疑的! 一、活动背景: 1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。 当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体阳气和脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。 尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。 2、中国人口基数大,即使实施了计划生育,但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学习

暑期支教社会实践活动策划标准范本

编号:QC/RE-KA5348 暑期支教社会实践活动策划标准 范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. (实施方案示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

暑期支教社会实践活动策划标准范本 使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 一、实践背景 不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给

予他们更多的关注和呵护! 山东省日照市巨峰镇为产茶大镇,茶园面积大,青壮年多外出打工,在家采茶,茶农多为老年人和妇女,他们多忙于采茶没有时间照顾孩子,尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”,不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所,也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。 二、实践简介 实践主题:身体力行,践行雷锋精神 实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组 实践地点:山东省日照市岚山区后黄

中学生假期社会实践活动方案

中学生假期社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 二、社会实践的组织形式: 研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师; C、制定活动方案; D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、撰写社会实践调查报告 三、注意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察,例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“家庭经济收入”、“本村居民生活改变”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1)关于生活用水状况调查研究

大学生暑期社会实践策划书范文

大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介 (2) (2)团队介绍 (3) (3)实践口号与主题 (4) (4)实践的目的与意义 (4) (5)实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 (1)活动地点 (5) (2)前期准备 (5) (3)活动开展 (5) (4)成果总结 (7) (5)活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 (1)活动经费 (8) (2)团队管理制度 (9)

四、附录 (1)团队出行注意事项 (11) (2)暑期社会实践应急预案 (12) (3)访谈提纲 (14)

一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介: 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标,提出了建设现代农业的重要任务,建设现代农业,必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力,这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力,其中就包括科技水平,它所包含的科技含量越多,生产力的水平就越高,我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国,农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位,“三农”问题始终是焦点,所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区,由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设,陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策,国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后,通过十多年的艰苦创业,杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点,已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一,是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学,该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年,杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城,它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式,

暑期社会实践策划书

IT先锋班 预备党员实践活动总结 组长: 郭京津 组员: 高小婷 孔丽娟 xx年xx月

暑期社会实践活动策划 一、实践主题 邓州高山族新梦想——唤醒孩子们的中国梦 二、实践背景 1. 农村教育教育发展较为落后 农村基础教育是整个国家教育事业的重要组成部分,它既肩负着培养农村新型人才,全面建设小康社会,构建和谐社会,推进社会主义新农村建设步伐的重要任务,又承担着向高一级学校输送合格人才的任务。教育发展的不均衡性、管理体制的不规范性、教师队伍的滞后性、学生思想道德教育的不协调性等,严重影响了基础教育的和谐发展。 2.国家鼓励大学生支援农村教育 教育部出台:“农村学校教育硕士师资培养计划”,鼓励大学生到农村支教,以缩小我国城乡教育水平差距。而我们这些接受过高等教育的学生,应积极响应国家政策,为基础教育贡献出自己的力量。 3. 邓州市张村镇上营村是中国大陆公认的台湾村 河南省邓州市张村镇上营村,是中国大陆各界公认的“台湾村”,位于邓州市西北20公里处;村中有台湾原住民依那思罗、迪摩达奥、安达依鲁等的后代陈、周、林、蔡、黄等姓高山族人1300人,是内

陆高山族最集中的地方。村里现有台湾村牌坊、台湾阁、高山始祖塑像等20余处胜迹。 三、实践意义 ㈠支教活动 1.对于接受支教的地区及学生 支教活动为当地教育带来了活力,缓解了当地师资落后的尴尬;对于经济落后地区的孩子们来说,支教大学生来自于一个不同的世界,能将外面世界的精彩带人孩子们的视野,从而激发孩子们对新鲜事物的求知欲望;接受过高等教育的大学生,可以在支教过程中结合自身学习经验并且模仿老师的教课过程,为不发达地区引进先进的教学模式,以保证知识的时效性。最终对孩子们的人生观、其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,培养他们奉献精神,树立为社会对做贡献的理想。 2.对于支教大学生 让大学生用自己所学知识回报社会,实现自我价值,通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,培养吃苦耐劳的精神,并丰富业余生活。提高志愿者的自身素质,艰苦的生活环境,教给我们调整心态,吃苦耐劳,质朴勤奋的学风,让我们摒弃浮躁,净化心灵。在支教过程中,加深对社会的认知,将所学知识运用到实际中,为社会贡献绵薄之力,增强大学生社会责任感及服务意识。通过实践来锻炼自己各方面的能力,以期望成为较为全面发展的人才

寒暑假社会实践活动方案doc

寒暑假社会实践活动方案 寒暑假社会实践活动是基于这样的设想: 04 年中发16 号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来,在多次下发的中央文件中,都强调社会实践对于大学生思想政治教育的重要性,强调高等学校要积极引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去,了解社会、了解国情,锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社会。强调高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,规定学时和学分,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,利用寒暑假,积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等,开展形式多样的社会实践活动。 我院在课程教学改革过程中,深入领会中央文件精神,已逐步将中央文件精神贯彻到我们的教学过程,把社会实践纳入了思想政治教育教学总体规划和教学大纲之中。按照教学计划要求,学生可以利用参加寒暑假社“三下乡”活动和回家的机会,自己到革命纪念地、改革开放前沿地区和经济社会发展成效显著的地方学习参观,也可以参加寒暑假勤工俭学,或者按照老师提供的社会调查题目在自己家乡开展社会调查,撰写观后感、学习体会或调查报告。 寒暑假社会调查活动目标:根通过参观学习,或据教师事先给出的参考题目,自己选择一个或几个问题,进行社

会调查,写出调查报告,促使学生关心思考社会问题,深入了解国情,锻炼学生利用所学知识分析研究社会实际问题的能力;以我国改革开放的实践成果教育学生,使学生对所学的理论产生认同感,加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。 学生撰写的观后感、学习体会或调查报告,将作为寒暑假实践作业,计入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。请同学们在下学期开学后立即将撰写的观后感、学习体会、调查报告等以班为单位,交到任课老师处。 寒暑假社会实践调查参考题目 经济篇 1 、西部地区大开发战略实施情况的调查 2 、西部如何在发展中走“循环经济”的道路 3 、西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇 4 、各类公有 / 非公有企业改革典型案例调查分析 5 、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析 6 、有关收入分配及家庭收支状况 ( 不同阶层、地位、职业 ) 的调研 7 、旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查 8 、西部旅游景区(点)的开发及其配套设施建设、保

暑期社会实践策划书

暑期社会实践策划书 一、活动前言: 历年来,中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方,中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到,目前我国的在校的学生,70%都不是想要学而学,而是为了完成任务而学,自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴,古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施,已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此,我国一直在探索适合中国教育制度的道路,。。。 二、活动目的: 我们呼吁:关注三农,奉献青春,构建和谐社会 我们的宗旨关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会 一、活动背景 广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。 现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、

诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。 其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。 二、活动意义 1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力; 2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高; 3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性; 4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础; 5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

暑期实践策划书_

2010年兰州大学暑期社会实践活动 项目策划书 团队名称:兰州大学赴天水市张家川回族自治县 医疗健康服务暑期社会实践团 负责人姓名: 项目类别:医疗服务 兰州大学基础医学院团委 2010年7月13日

目录 一、调查课题的基本内容 1、实践主题 (3) 2、实践背景 (3) 3、实践的目的与意义 (3) 4、活动时间与地点 (3) 5、实践活动方式 (4) 6、活动单位 (4) 7、团队成员基本情况…………………………………4-5 二、实践阶段安排 1、前期准备 (6) 2、活动地点及实践安排………………………………7-8 3、成果总结 (9) 4、活动预期效果 (9) 三、其他活动要求及注意事项 1、活动经费 (9) 2、团队下设 (10) 3、管理制度 (10) 四、附录 1、调查问卷…………………………………………11-12 2、相关媒体宣传 (12)

一、调查课题的基本内容 1、实践主题 智力支乡,实践自我,关注民生,服务社会 2、实践活动背景 张家川回族自治县位于甘肃省东南部,天水市东北部,成立于1953年,总人口万,其中回族万人,占全县总人口的%,农业人口万人,占总人口的%。 近几年来,医疗志愿服务得到了不断的完善与发展,对推动社会和谐起着重要的作用。在社会突发事件中,如汶川地震,她使千万灾民在灾后获得了及时的帮助与治疗。在平时,她使那些病患得到了温暖与无微不至的关怀。 作为大学生,作为社会的成员,我们有义务去帮助身边的人,也许我们无法奔赴突发事件现场,但是我们可以从身边做起,奉献自己的爱心。为继承传统和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与传统美德,本学期我院团委在校党委及校团委的正确指引下,总结经验,吸取教训,全面推进志愿服务项目的建设,特组织志愿者14人赴天水市张家川回族自治县医疗健康服务志愿活动。 3、实践活动的意义与目的 社会实践活动是大学生综合素质全面发展的重要途径,是高校思想政治教育的重要环节和适应社会发展形式的重要教育途径。医学生将来从事的是治病救人的职业,对他们的政治思想和道德素质有更高的要求。通过卓有成效的社会实践活动,引导医学生树立正确的世界观、人生观、道德观,提高综合素质,具有十分重要的意义。 通过本次活动,从而提升志愿者队伍的整体科学文化及思想道德素质,推动志愿者公益事业的规范化、社会化进步,贴近生活,贴近实际,服务于新农村建设,努力为构建和谐社会做贡献,广泛深入基层,了解国情,了解近年来国家出台实施的新型合作医疗政策的相关情况,使我们自己在本次活动中受教育、长才

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书 一、活动背景 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。 三、活动主题 志愿与社会同行 四、活动口号 爱心献社会,真情暖人心。 五、活动时间 7月15号—7月22号 六、活动地点 安徽省蒙城县 七、活动人员 八、活动内容

1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。 2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。 3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。 九、活动要求 暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。 1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。 2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

个人暑期社会实践策划书

个人暑期社会实践策划书 尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇)) 在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

1、对敬老院 ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快; ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱; ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。 2、对实践人员 ①完成暑期社会实践活动的要求与任务 ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我; ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。 3对晨晖社 ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神; ②宣传晨晖社。 4、对社会

小学20xx暑假社会实践活动策划简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学20xx暑假社会实践活动策划简易版

小学20xx暑假社会实践活动策划简 易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 为了让学生过一个平安、健康、快乐并富 有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、 怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自 理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守 纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班 的实际,本班暑假社会实践活动安排如下: 一、活动目的 本着“受教育、长才干、做贡献”的活动 宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过 体验性学习,获取直接经验,发展实践能力, 培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问

题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。 二、活动主题 实践科学发展,主动服务社会。 三、活动内容 1.开展“家乡文化大搜索活动” 学生可以走进乡村,了解故乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡的变化等等。 2.进行爱国主义教育 学唱1—2首爱国主义歌曲,开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛,为我国的奥运运动员加油。 3、学技能

暑期社会实践策划方案

暑期社会实践策划 方案 1

暑期社会实践策划方案 【篇一:暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情,服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题:河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的:了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基本现状、主要问题,探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系,并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式:采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点:河北省石家庄市赞皇县(重点调研);河北省其它乡镇和村(一般调研)实践时间:20xx年7月7日---7月11日(重点调研);20xx年7月15日---7月31日(一般调研) 实践成员:本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学生共同开展。教师:xxx 学生:xxx 二、实践项目背景

二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段,生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征,农业生产迫切需要信息技术的支撑,农业信息化已成为农业现代化的重要内涵。同时,国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农业电子商务,促进农资和农产品流通体系的发展,拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变中国农村的发展模式。如何全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展,如何判断和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义,如何建立机制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动,这样的研究和探讨在当今中国非常必要,对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式,围绕“农村信息化及电子商务建设与发展”的主题,在全省范围内调研走访,其中以石家庄市赞皇县的调研为重点内容,有针对性的开展深入调研,在省内其它农村乡镇和村开展一般调研,力求在全局上把握我省农村信息化和电子商务建设与发展的现状和问题,并提供相应的解决策略。 三、项目调研主要内容 1、我省农村电子商务信息基础设施建设调研 包括网络基础设施、网络接入、网络服务内容以及农村上网费用等情况的调查 2、我省农村公共信息服务模式与机制调研(1)我省农村公共信息服务机构调查

暑期社会实践策划书模板

暑期社会实践策划书 一、调查课题的基本内容: (1)实践方案简介: 近年来,大学生的就业问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势。.由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头,其思想状态,精神面貌,心理变化均存在着 较大的调查意义。有那么一群人,他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候,他们在想什么?他们的家庭是什么感受?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题.人们开始思考:影响大学生就业和职业发展的因素有哪些,在校大学生应该怎样进行准备?基于此,本小组以宁波工程学院经管学院国贸,会计专业近年来就业情况为依托,在理论和数据分析基础上,以宁波大市范围为调查区域,抽样联系30—40家接收过我校工科毕业生的企业,追踪调查我校以及其他兄弟院校相同专业毕业生的发展情况,与企业相关领导、人事部门进行沟通交流,了解企业对经管类大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时采访相关专业的已经工作的往届学姐学长,提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力提供强有力地支撑,更好地促进大学生的职业生涯规划。 (2)团队介绍: 活动主办:宁波工程学院经济与管理学院学习部成员 指导老师: 活动协办:经管学院学生会,宁波大市内30-40家企业。 (3)实践口号与主题 面向就业,促进发展 (4)实践的目的与意义: 追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。 (5)实践背景: 时至六月,又一批的大学生们即将离开学校走向社会,开始他们的工作历程。07届毕业生在各方面都取得了优秀的成绩,签约率创历史新高。特别是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾,哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题,本调查服务团队将深入企业实践,通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案,并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生,使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力,同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。 (6)实践活动方式 采访:对校就业办工作人员进行采访;对宁波大市范围内30-40家企业,特别是外贸单位的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。 问卷调查:通过编制发放调查问卷,了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。

策划书-暑假社会实践活动策划书

策划书:202021年暑假社会实践活动策划书主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。二.背景:现在大学生越。正文:社会实践活动计划书一.主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。二.背景:现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。三.目的:1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。四.主办部门:电子科学与技术系社会实践部五.面向对象:暑假在校电子科学与技术系本科生六.具体流程:第一部分:至信息产业公司调查参观。1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有

限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。2.组织在以上公司调查参观:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。 ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。 ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。(2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。1.向其交流如下问题:①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。②.在实习工作阶段的情况。 ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。⑤.在公司里的人际交往与

学生暑假社会实践活动实施方案

学生暑假社会实践活动 实施方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2010年学生暑假社会实践活动实施方案 为了提高学生的社会实践能力和综合能力,进一步培养学生的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在2010年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下: 一、实践活动主题 锻炼自我,服务社会,提高能力 二、实践活动内容 (一)做好志愿服务 1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作 2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务,体验村官工作 4、到公共场所参加公益活动,义务服务 (二)参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践 根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。 工作地点:东四十条113—2号

乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240-260米,港澳中心南侧 上班时间:每天早8:30-17:00 学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定 2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。 (四)专业调研。 学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》 200份。注:金融0911班全体农户同学。 因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。 三、实践活动方式 1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。 2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动 四、活动要求

暑期社会实践策划

暑期社会实践策划书 一、组建团队 参加20XX年学生暑期社会实践的学生务必是20XX年XX月之前仍在校的学生(20XX届毕业生获得免试推荐研究生资格的,可持学院相关证明,参加学生暑期社会实践)。 要求每个参加暑期社会实践的团队由6~10人组成,可跨年级、跨专业、跨学院组队。 团队务必有1名指导老师。 *注意:团委不受理个人实践;没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践,并撰写实践报告。 二、确定实践地点 团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。 为方便联系,团队可于XX月XX日(周一)~XX月XX日(周一)9:00~17:30到校团委信息中心(华山活动中心206房)开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系,最终需要得到实践地的接收证明(原件或传真件)。 三、做出实践计划 具体化:选定活动资料,确定实践课题和活动计划。 专业化:根据实践地实际状况,结合专业特点,充分发挥学科优势。 书面化:用A4纸打印书面材料,于XX月XX日(周四)以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。 四、申报立项 1.立项申报:各团队可于XX月XX日(周三)前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》,填好有关资料并打印立项登记表;填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。 2.等候批复:到各学院团委盖章,征得各学院团委的批复同意。 3.材料上报:于XX月XX日(周四)将《20XX年学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交,申请实践经费,等待审批。 其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将立项材料上交到负责人所在学院团委;研究生会组建团队交到研究生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心(华山活动中心206房)。 注意事项: 1、经费申请截至XX月XX日(周三),各实践团队请及时完成申报工作。 2、上交书面材料清单: (1)立项登记表(请按相关说明准确填写并打印,签章齐备)。 (2)接收单位证明(注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式,能够是传真件)。正式立项务必有实践地接收证明,特殊状况(如无具体实践地)请上交书面说明材料,否则不予资助。 (3)所有已签字的团队队员个人职责书。 3、如有问题,请到校团委询问。 五、立项及经费审批 1、立项申报过程中,各学院团委可对自己学院的实践团队进行管理,并要及时对立项信息进行核实,对不符状况的资料进行修改。 2、XX月XX日(周四)立项申报全部结束后,各学院团委推荐本学院社会实践资助团队,并打印学院团队总表盖章。 3、XX月XX日(周三)前,各学院团委将收齐的所有实践团队书面材料连同已盖章的学

大学生暑期社会实践策划书前言

大学生暑期社会实践策划书前言 大学生暑期社会实践策划书前言前言在书本或是其他很多地方都可以看到,前言的存在一般是作者的简短说明,对于这本书或者这个项目的说明,以至于让读者大致了解其作品的大概内容。下面来看个例子: 1. 活动主题 抗击金融危机,寻农业发展新道路 2. 活动背景当下,国际金融危机不断蔓延,对我国经济的负面影响日益加深,对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前, 20xx 年中央一号文件《中共中央、国务院关于 20xx 年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布,这是自 XX 以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生,出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下,如何应对金融危机对农业农村发展的冲击,不仅事关“三农”事业,更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。 xx 作为一个农业大省,农业在其经济份额中占了相当大的比重,那么到目前为止, xx 省农业受到了多大伤害 ?哪些重点农业支撑项目受到冲击 ?这对以后的农业发展有哪些影响 ?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台 ?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实 地的调查取证才能得出结论。所以,此次实践我们以当下金融危机为契机, 探究云南在此背景下的农业现状,以及未来的发展之路。 3. 活动目的 1) 通过探寻金融危机中 xx 农业受到的冲击、农民收入和福利的变

化,让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况 ; 2) 通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施,了解中央和地方政府对危机的实施农业政策,学习解决危机的方法,坚定大学生战胜金融危机的信心。 3) 通过对 xx 农业的认真调查,结合我们自身的理论知识和对社会的认知,反映当地的问题,并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议 ; 4) 通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴,写出一篇以金融危机为背景的,以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。 4. 内容及主要形式 ( 注:农业突破点先暂定为水果业,经过接下来实际调查了解,也许所选点会有微小修改,但大方向不变 ) 内容: (1) 金融危机对农业的冲击 1)金融危机对成本的影响 a. 农机价格的影响 ; b. 种子、化肥、农药成本影响 ; c. 雇工工资的影响 . 2)金融危机对销售的影响 a. 对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的

相关文档
相关文档 最新文档