中学首届爱生节活动方案
中学首届爱生节活动方案
一、指导思想
教师节是全体师生的重大节日，是展示广大教师风采的重要舞台，也是弘扬中华民族“尊师重教”优良传统，对学生进行感恩教育的重要载体。借着庆祝第三十个教师节的东风，学校积极响应教育部发出的“带头践行社会主义核心价值观”的号召，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则，特举办为时一个月的首届“爱生节”活动，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围；鼓励教师发现身边的美，感悟教育情怀，乐享教师生活，激励广大教师立师德、树师表、铸师魂、强师能；教育学生发现教师的美，感恩教师关爱，引导广大学生立志、乐学、尊长，为实现“中国梦·青春梦”而不懈奋斗。
二、活动主题
“尊师、爱生、诚信、友善”
三、活动对象
全校师生
四、活动时间
九月份
五、活动步骤
（一）第一阶段：宣传发动阶段（9月1日-9月7日）
1.举办首届“爱生节”开幕式
2.学校媒体大力宣传：
学问远争上游，播载物之理，学为人师；师德永居高处，传厚德之道，行为世范。
继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德！
天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！
教师以关爱学生为本，学生以尊重教师为美。
廉洁奉公，安贫乐道，自觉抵制有偿家教
尊师、爱生、诚信、友善，带头践行社会主义核心价值观
3.教师理论学习
（1）学习刘云山的《着力培育和践行社会主义核心价值观》
（2）学习袁贵仁的《推进教育事业改革发展的强大思想武器——学习习近平总书记关于教育工作的重要论述》
4.各部门制定活动计划
（二）第二阶段：全面实施阶段（9月8日-9月21日）
教师篇
开展“三爱”（爱生、爱岗、爱校）主题教育活动
1.爱生如子，表达师爱
爱生如子，把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教师师德彰显的魅力所在。
（1）开展“走近学生，走进家庭，走向社会”服务活动。
（政教处结合家校共建活动开展）
以自身岗位为基准，全面掌握学生基本情况，知家庭情况、明学生性格，关注学生校外动态，尊重学生，理解学生，宽容学生，不忽视、不厌弃学生，对学生一视同仁；充分调动家长这一有效教育资源，加强和家长的沟通和交流，共同关注孩子的健康成长。开展形式多样的“家长学校”系列活动，和家长、社区共同关注学生成长。
（2）开展“课堂有效教学”研讨。
（教务处结合期初新教师汇报课开展）
关注学生的全面发展和综合素质的提高，关注学生的终身发展，关注学生的身心健康。广大教师要立足轻负优质，全面开展岗位练兵，进一步更新教育理念，夯实教学基本功，锤炼教学艺术，创新教学方式，向课堂要效率要质量，切实提高自身的教育教学水平。
2.爱岗敬业，展示师爱
爱岗敬业，全心全意致力于教育事业是广大教师师德弘扬的基本要求。要在平凡的教育教学中树立“岗位就是责任，责任就是奉献”的意识，要以教师的人格力量自觉抵制以教谋私、一切向钱看的不正之风，要以文明执教、言论得体的从教风采展现教师的美好形象。
（1）签订师德建设责任书（工会）
进一步完善师德师风建设，与教师签订师德师风建设目标责任书，严格执行“教师十不准”：
1．不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想。
2.不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。3不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动。4.不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。
5.不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品和向学生、家长索要钱物，托办私事。
6.不准上无备之课，不布置、不批改学生作业。
7.不准上课迟到、早退，擅自停课、缺课。
8.不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事。
9.不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。
10.不准对教育教学工作敷衍推责。
（2）开展教学反思征文比赛（教科室）
为进一步激发教师在推进素质教育中的积极性和创造性，引导广大教师积极投身于新课改的实践与研究，鼓励更多的教师用课改思想指导教育教学实践并进行理性思考，学会在实践中自觉调整和改进教学行动，推动教师从经验型教师成长为科研型教师、学者型教师，切实提高教学质量，结合XX市教学反思征文比赛,要求教师对自身的课程和行为进行积极反思，开展反思性教学，通过举行“教学反思”活动，引导广大教师进一步更新教学理念，不断追求轻负担高质量的有效课堂教学，教中学，学中教，不断提升教育教学品质，进一步推动校本教学研究，不断提升教师专业素养和新课程实施水平。
3.爱校如家，奉献师爱
（1）开展“责任与奉献”倡议活动
倡议全校每位教师：爱校如家，维护学校形象，发扬合作思想，弘扬团队精神是广大教师师德展现的内在要求。爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。
倡议一：增强主人翁意识。进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识，时时处处关心学校发展，点点滴滴为学校发展做贡献。积极参加合理化建议活动，为学校发展出谋划策。
创议二：增强大局意识。“不谋全局，难以谋一域”，舍小我为大家，舍私利为公利。每个教职员工要站在全县教育发展大局的高度看问题，站在有利于学校发展的角度看事情，全力倡导以沟通为主要途径，做到学校内部问题就地、及时解决，不推诿扯皮，不推卸责任。
创议三：增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念，以１＋１＞２的观念，矢志不渝地推动教育教学工作发展。进一步深化优秀团队创建，确立每位教师的团队归属，交叉延伸，拓展团队建设外延，丰富团队建设内涵，强化团队制度建设，加强团队协作精神，打响优秀团队品牌，打造校园文化。
（2）开展“我与教师节”主题活动
?教师主题征文活动
在校范围内开展“我与教师节”“我的老师”主题征文活动，征文要求反映教师、学生在历年的教师节中记忆最深刻的人或事，体现我市教师“立
足于讲坛、奉献于教育”的境界，激发全市教师的职业自豪感和职业成就感。
?教师艺术作品征集活动
为更好地庆祝第30个教师节，引导教师广泛参与，在第30个教师节期间开展“我与教师节”教师艺术作品征集活动，艺术作品包括书法、绘画、摄影、剪纸等，作品题材要求紧扣本次教师节的主题“责任与奉献”，作品的规格另定。
（活动内容详见教育局网站）
(3)开展退休教师座谈会
为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，也为了更好的从思想上、生活上关心和照顾退休教师，激发每位教师爱校如家的奉献精神，召开庆祝第30个教师节慰问退休教师座谈会，和退休教师们同庆佳节，共谋发展。
学生篇
开展“三爱”（爱己、爱师、爱校）主题教育活动
1.爱己如玉，纯洁无暇
（1）开展文明礼仪规范开门红评比（政教处）
本着规范学生行为，净化校园环境，营造一个整洁，有序，文明的学习环境的宗旨，组织全校班级开展新学期“开门红”评比活动。在“纪律、卫生、仪表仪容、学习氛围”等方面加强管理，继续规范行为习惯，努力形成良好的班风、学风、校风。把学生个人的成长与班级的发展，
学校的发展紧密起来。
（2）开展“自尊、自爱、自信、自强”主题班会（政教处）
为迎接2014年国庆的到来，创建全国文明城市，营造文明、健康、和谐的校园文化氛围，培养学生“自尊、自爱、自信、自强”良好的精神风貌，全校各班级召开一次以“自尊、自爱、自信、自强”为主题的班会，并将开展情况以文字、图片的形式上交政教处。
2.爱师如父，尊长重教
（1）开展“为身边的教师点赞”活动（团委）
?小故事：以本校教职员工为主要人物对象，叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求：1000字以内，可附图片。
?新照片：以本校教职工为主要人物对象，以有历史、有内涵、有故事的照片为主要内容，着力体现新时代教师的爱生敬业，蓬勃朝气，时尚才艺或创新创意。照片附100字以内说明。
（2）开展“感师恩、颂师情”活动（团委）
组织学生制作精美的ppt，表达感恩之情，传递爱师正能量。或由各班具体策划落实。
3.爱校如家，增光添彩
（1）开展“校园文化探寻”活动（政教处）
由班主任带领新生参观校园，新生感知校园文化，激发学生作为兰中学子的自豪感，立志上进，为学校增光添彩。
（2）开展“为祖国骄傲，为学校添彩”书画比赛（团委）
为活跃我校的校园文化生活，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术特长和兴趣爱好，激发学生“爱国爱校爱师”的热情，增强同学之间的特长交流,为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，学校决定举行校园书法、绘画比赛活动。作品要求思想健康、积极向上，能展示兰中学子的爱国热情，能反映和体现当代中学生的时代特色。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（9月22日—9月30日）
1.闭幕式
2.总结表彰
在活动开展过程中，学校将通过召开座谈会、自我总结等形式，收集有关情况，认真梳理经验。学校将进一步发挥典型示范作用，积极宣传优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹，积极表彰在活动中表现出来的优秀作品及先进人物，使“尊师、爱生、诚信、友善”成为每一位师生做人的价值观，成为师生塑造自身高尚人格的内动力。