综合测试题三

最新生物选修3《现代生物科技专题》综合测试题1

生物选修3《现代生物科技专题》综合测试题1 一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 1．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖 C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 2．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗 体的叙述，错误 ．．的是 A．特异性强、灵敏度高 B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 3．下列不．属于动物细胞工程应用的是 A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 4．以下不能 ．．说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不．正确的是 A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性 D．分化过程中遗传物质发生了改变 6．英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。克隆羊的生殖方式属于 A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖 7．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是 A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素 C．离体状态D．导入特定基因 8．关于单克隆抗体，下列叙述不．正确的是

生物选修三综合测试题完整版

生物选修三综合测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

选修三综合测试题（一） 一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意。） 1．下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B 淋巴细胞是来自 A ．骨髓的 B 淋巴细胞 B ．脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞 C ．胸腺的B 淋巴细胞 D ．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B 淋巴细胞 3.下列过程中，没有发生膜融合的是 A ．植物体细胞杂交 B ．受精过程 C ．氧进入细胞中的线粒体 D ．效应B 细胞产生抗体 4.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要 必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是 A ．铜、锌等微量元素 B ．细胞分裂素和生长素 C ．蔗糖和葡萄糖 D ．维生素和氨基酸 5．下列不． 属于动物细胞工程应用的是 A ．大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B ．为大面积烧伤的病人提供移植 的皮肤细胞 C ．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D ．利用胚胎移植技术，加快优良 种畜的繁殖 6．科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达，产生的干扰素的抗病毒活 性为 106μg ／ml ，只相当于天然产品的十分之一，通过基因定点突变将第17位的半 ─→ ① ─→ ② ─→ ③ ─→ ④

电学综合测试题(卷)与答案.doc

.. 电学综合测试题及答案 学校 :___________ 姓名： ___________班级： ___________考号： ___________ 一、选择题（题型注释） 1．下列各组材料中，都是导体的一组是：（） A. 铜、陶瓷、大地 B.油、橡胶、石墨 C. 铁、塑料、玻璃 D.铝、人体、盐水 2．已知通过灯 L1 与 L2 的电流之比为 1∶ 1，则 L1 与 L2 （） A. 一定是串联 B.一定是并联 C. 串、并联都可能 D.无法测知 3．期末考试期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有 当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙 不能使门打开，图中符合要求的电路是（▲） 4．一根粗细均匀的细导线，其电阻为 1. 6Ω，将它对折起来作为一根新导线，则这根 新导线的电阻为（） A． 3.2 ΩB． 1.6 ΩC． 0.8 ΩD． 0.4 Ω 5．对欧姆定律的理解，下列说法中错误的是( ) A．对某一段导体来说，导体中的电流跟两端的电压成正比 B．在电压一定条件下，导体中的电流跟导体电阻成反比 C．导体中电流的大小由两端电压和电阻共同决定其大小 D．导体中电流跟两端电压和电阻无关 6．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成右图所示电路．若开关闭合，其后果是（） A．电压表不会烧坏，电流表可能烧坏B．两表不会被烧坏 C．电压表不会被烧坏，但无示数D．两表会被烧坏 7．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，下列判断正确的是（） A．电压表的示数变小 B．电流表的示数不变

选修3《现代生物科技专题》综合测试题

选修三生物科技专题综合检测题1 班级：学号：姓名： 一．选择题 1．（2013重庆2）题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是（） A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 2.（2013广东3）从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（） A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 3.（2013浙江6）下图为生长素（IAA） 对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响 的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1能促 进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。 据图分析，下列叙述错误 ．．的是（） A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1 的合成可恢复正常 B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮 C．对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度 D．酶2 基因突变的豌豆，其植株较正常植株高 4.（2013大纲卷2）关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误 ．．的是（） A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 5.（2013大纲卷5）下列实践活动包含基因工程技术的是（） A.水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种 B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆 6．（2013江苏13）软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均 为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误 ．．的是（）A．首先经超排卵处理后进行体外受精B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型 C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫7．（2013江苏15）下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误 ．．的是（） A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 8．下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是 A．基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因 B．通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用 C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA D．若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题 9．对于下列生物技术或产品，我国政府持坚决反对（禁止）态度的是 ①转基因生物②转基因食品③胚胎移植④治疗性克隆⑤克隆人⑥生物武器 A．①②③④⑤⑥ B．①②⑥ C．⑤⑥ D．②⑥ 10．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是（） A．系统整体性原理 B．整体性原理 C．系统结构决定功能原理 D．以上都不是 11．单一的人工林比天然混合林稳定性低，易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理( ) A．物质循环与再生利用原理 B．协调与平衡原理 C．物种多样性原理 D．整体性原理 12．对生态农业原理中能量多级利用的理解正确的是 A．通过生物防治减少能量损失 B．延长了食物链，所以能量更多损耗C．主要是将废物资源化，同时减少了对环境的污染 D．各营养级之间的能量传递效率提高了13．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理 ( ) A．系统结构功能的原理 B．整体性原理 C．系统整体性原理 D．协调与平衡原理 14．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（） A. BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B. BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C. EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D. BamHI和BglII；末端互补序列—GATC— 15．（双选）小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是（）A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B．用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶 D．一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞

03 第三单元测试题A卷 2

五年级下册语文第三单元测试题（A卷） 一、给红色字选择正确的读音。（9分） 侮辱（wūwǔ）规矩（jǔju）乘机（chénɡshènɡ） 未闻（wèimò）为难（wéiwèi）得保证（déděi） 智慧（huīhuì）赔偿（péi bèi）盗贼（zézéi） 二、读拼音，写词语。（6分） miàn bùɡǎi sèɡān júwǔrǔ （）（）（） ān jūlèyèfùzéwán hǎo rúchū （）（）（） 三、辨字组词。（16分） 囚（）淮（）枳（）赔（）））倍（难（）织（因（））息（）暗（）董（）蜡（ ））熄（音（懂（）惜（） 分）四、照样子，写词语。（8 ：例：又大又甜（ABAC式） ABB例：笑嘻嘻（式）： 分）（五、根据意思写词语。3．大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。1 2．街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 1 六、照样子，改句子。（6分） 例：从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

从这以后，楚王尊重晏子了。 1．人们不能不被这迷人的景色陶醉。 2．我不得不去了。 3．小红不是不能去，只是不想去。 七、按原文填空并回答问题。（6分） 为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“。”儿应声答曰： “。” 文中的“示”的意思是。“曰”的意思是 ；“未”的意思是。 杨氏之子的回答妙在 八、填空。（8分） 1．，天连碧水碧连天。（回文联） 2．一夜五更，半夜二更有半 ，（数字联） 3．翠翠红红，处处莺莺燕燕 ，（叠字联）4．，，。 池边绿树，树边红雨，雨活溪边。（顶针联） 九、阅读。 （一） 晏子使楚（节选） 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？” 2 晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎

《三年级下册数学综合测试题》

三年级下册数学综合测试卷（五） 一．填一填。 1.546除以8，商是（）位数。 2.一个数除以4，商126余1，这个数是（）。 3.指甲盖的面积大约是（）。 4.张叔叔每天上午9:00上班，下午6:00班，他每天工作（）小时。 5.3年=（）个月24个月=（）年 6.一年中有30的月份是（）月。 7.14:38是午后（），21:10是晚上（）。 8.东和北中间的方向可以看做是（）。 9.甲·乙·丙三个数的平均数是240，这三个数的和是（）。 二．辨一辨。（对的画√，错的画×） 1.一个三位数除以一个一位数，它的商肯定是三位数。（） 2.每一年都有365天。（） 3.边长是1分M的正方形，面积是1平方分M。（） 4.手工课上有四种彩绳，长度分别是6厘M，7厘M，3厘M，4厘M。它们的平均长度是5厘M。（） 5.2月份有28天或29天。（） 6.小床的长度为2平方M。（） 7.见不到太阳也能辨别东南西北。（） 8.统计图比统计表更容易看出数量的多少。（）

9.三个数的平均数乘以3，就是这三个数的总和。（） 10.每四年当中就一定有一个闰年。（） 三．比较大小。 1. 0.36○0.63 0.42○0.45 0.08○0.8 0.45○0.35 0.26○0.36 4.7○4.07 2.将下列小数按从大到小的顺序排列。 3.5 3.05 3.55 3.35 3.53 ——————————————————————————————73 四．计算。 1.口算。 45×20= 2.6－1.7= 60×80= 13×20= 96÷3= 5.2＋0.8= 50×40= 32×30= 630＋20= 9.5－0.4= 300÷5= 500÷2= 740－50= 2.3＋6.5= 204÷4= 8.2＋1.8= 2.用竖式计算。 46×25= 809÷3= 3.估算。 39×21≈18×32≈63×18≈ 33×62≈79×21≈29×39≈ 五．计算。

导数综合测试卷-综合测试题

导数综合练习题 1．设函数x x f ln )(=的导函数为)(x f '，则函数) (1 )()(x f x f x g '+ '=的值域为（ ） （A ）]2,(--∞ （B ）),2[+∞ （C ）),2[]2,(+∞?--∞ （D ）[-2，+2] 2．已知x x f 1)(=，则x x f x x f x ?-?+→?) ()(lim 0 的值是（ ） （A ） 21x （B ）x （C ）x - （D ）2 1 x - 3．设),()(,),()(),()(,sin )(112010x f x f x f x f x f x f x x f n n ' ='='==+ 其中N n ∈，则)(2009x f 等于（ ） （A ）x sin （B ）x sin - （C ）x cos （D ）x cos - 4．已知函数)1()(2 +++=a ax x e x f x 没有极值点，则a 的取值范围是（ ） （A ）40<a 或0则()y f x = ( ) A 在区间1(,1),(1,)e e 内均有零点。 B 在区间1 (,1),(1,)e e 内均无零点。 C 在区间1 (,1)e 内有零点，在区间(1,)e 内无零点。 D 在区间1 (,1)e 内无零点，在区间(1,)e 内有零点。 10.（2009江苏卷）在平面直角坐标系xoy 中，点P 在曲线3 :103C y x x =-+上，且在第二象 限内，已知曲线C 在点P 处的切线的斜率为2，则点P 的坐标为 11.（2009江苏卷）函数32()15336f x x x x =--+的单调减区间为 12.若曲线()2 f x ax Inx =+存在垂直于y 轴的切线，则实数a 的取值范围是 13.(2009陕西卷理)设曲线1 *()n y x n N +=∈在点（1，1）处的切线与x 轴的交点的横坐标为n x , 令lg n n a x =，则1299a a a +++ 的值为 14.（2009宁夏海南卷文）曲线21x y xe x =++在点（0,1）处的切线方程为 15.已知2x =是函数2 ()(23)x f x x ax a e =+--的一个极值点

高考数学综合测试 专题3 理

专题三综合测试题 (时间：120分钟 满分：150分) 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知圆O 的方程是x 2 ＋y 2 －8x －2y ＋10＝0，过点M (3,0)的最短弦所在的直线方程是( ) A ．x ＋y －3＝0 B ．x －y －3＝0 C ．2x －y －6＝0 D ．2x ＋y －6＝0 解析：x 2 ＋y 2 －8x －2y ＋10＝0，即(x －4)2 ＋(y －1)2 ＝7， 圆心O (4,1)，设过点M (3,0)的直线为l ，则k OM ＝1， 故k l ＝－1，∴y ＝－1×(x －3)，即x ＋y －3＝0. 答案：A 2．过点(－1,3)且平行于直线x －2y ＋3＝0的直线方程为( ) A ．x －2y ＋7＝0 B ．2x ＋y －1＝0 C ．x －2y －5＝0 D ．2x ＋y －5＝0 解析：因为直线x －2y ＋3＝0的斜率是12，故所求直线的方程为y －3＝1 2(x ＋1)，即x －2y ＋7＝0. 答案：A 3．曲线y ＝2x －x 3 在横坐标为－1的点处的切线为l ，则点P (3,2)到直线l 的距离为( ) A.72 2 B. 92 2 C.112 2 D. 910 10 解析：曲线y ＝2x －x 3 在横坐标为－1的点处的纵坐标为－1，故切点坐标为(－1，－1)．切线斜率为k ＝y ′|x ＝－1＝2－3×(－1)2 ＝－1，故切线l 的方程为y －(－1)＝－1×[x －(－1)]，整理得x ＋y ＋2＝0，由点到直线的距离公式得点P (3,2)到直线l 的距离为|3＋2＋2|12＋1 2 ＝72 2. 答案：A 4．若曲线x 2 ＋y 2 ＋2x －6y ＋1＝0上相异两点P 、Q 关于直线kx ＋2y －4＝0对称，则k 的值为( ) A ．1 B ．－1

小学_六年级数学下册_第三单元_测试题(A卷)

六年级数学下册第三单元测试题 一、填空（20分） 1.把3.6×1.5=1.8×3改写成比例是（ ） 2.根据B A =4，那么A 和B 成（ ）比例。 3.一个比例中，两个内项分别是10和54 ，其中一个外项是4.5，另一个外项是（ ） 4.线段比例尺 表示图上1厘米的线段相当于实际距离（ ）千米，改写成数值比例尺是（ ） 5.一个比例中，两个外项互为倒数，那么两个内项的积是（ ） 6.大小齿轮齿数的比是5:3，小齿轮有15个齿，大齿轮有（ ）个齿。 7.如果b a 32=（a ，b 均不为0），那么=b a :( ):( ) 8.一个三角形的底是20厘米，它的高与面积成（ ）比例。 9.3、4、9、12可以组成比例。如果确定3是比例的第一项，那么这个比例是（ ）。 10.一个零件长10毫米，画在图纸上长5厘米，这张图纸的比例尺是（ ） 二、小小审判员（10分） 1.表示两个比相等的式子叫做比例。（ ） 2.比例尺是一把尺子。（ ） 3.比的后项不能为0（ ） 4.圆的半径和面积成正比例。（ ） 5.求比例中的未知项叫做解比例（ ） 三、择优录取（12分） 1.下列式子中，（ ）是比例。A 、427:56?= B 、4.2:6.3＞30:40 C 、8:34:23 = 2.8::6y x =，x 和y （ ）A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 3.如果75.02.0?=?b a (a 、b 均不为0)，那么下列比例中正确的是（ ） A 、75.0:2.0:=b a B 、75.0:2.0:b a = C 、2.0:75.0:=b a 4.能与41 :31 组成比例的是（ ）A 、31:41 B 、4:3 C 、3:4 5.夏庄小学操场长108米，宽64米，画在练习本上，选（ ）的比例尺比较合适。 A 、2001 B 、20001 C 、100001 6.在比例尺是6 : 1的地图上，量得A 到B 的距离是1.2厘米，A 到B 的实际距离是（ ） A 、7.2厘米 B 、2厘米 C 、0.2厘米 四、根据要求画出相应的图形相信你是最棒的（10分） 40 0 80 160千米

综合测试题(三)答案教学提纲

综合测试题（三） 一、单选题 新《保险法》 1．新《保险法》第二十七条规定，未发生保险事故，被保险人或者受益人谎称发生了保险事故，向保险人提出赔偿或者给付保险金的请求的，保险人有权( A)。 A．解除合同，并不退还保险费B．解除合同，并退还保险费 C．不承担赔偿或者给付保险金的责任，也不退还保险费 D．不承担赔偿或者给付保险金的责任，但退还保险费 2．采用保险人提供的格式条款订立的保险合同，保险人与投保人、被保险人或者受益人对合同条款有争议的，应当按照通常理解予以解释。对合同条款有两种以上解释的，人民法院或者仲裁机构应当作出有利于( A )的解释。 A．被保险人和受益人B．保险人 C．提供格式条款的一方D．投保人 3．投保人为与其有劳动关系的劳动者投保人身保险，不得指定( A )为受益人。 A．被保险人及其近亲属以外的人B．被保险人及其近亲属 C．被保险人D．被保险人的近亲属 4．保险公司注册资本的最低限额为人民币( D )。 A．一亿元B．五亿元C．三亿元D．二亿元 5．按《保险法》要求，国务院保险监督管理机构应当对设立保险公司的申请进行审查，自受理之日起（B）内作出批准或者不批准筹建的决定，并书面通知申请人。决定不批准的，应当书面说明理由。A、三个月B、六个月C、九个月D、一年 6．新《保险法》规定，经营有( B )业务的保险公司，除因分立、合并或者被依法撤销外，不得解散。 A．财产保险 B．人寿保险 C．信用保险 D．社会保险 7．保险公司应当根据保障( C )利益、保证偿付能力的原则，提取各项责任准备金。 A．投保人 B．股东 C．被保险人 D．受益人 8．新《保险法》第一百一十二条规定，( B )应当建立保险代理人登记管理制度，加强对保险代理人的培训和管理，不得唆使、诱导保险代理人进行违背诚信义务的活动。 A．保监会 B．保险公司 C．保险代理机构 D．保险行业协会 9．保险代理人是根据保险人的委托，向( A )收取佣金，并在保险人授权的范围内代为办理

综合能力测试 A卷

CareerGrow综合能力测试（A卷） 姓名：得分： 测试说明：本次测试时间为40分钟，测试分数总计100分。 测试包含言语理解与表达题、数字推理题、数量关系题和图形推理题四大部分。 一、言语理解与表达题（共10题，每题分，参考时限10分钟）：本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1．我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。 这段文字谈论的是（）。 A．科普文章对作家的依赖 B．科学和文学的互相激励作用 C．科学和文学互相依赖的关系 D．科学发展为文学提供了丰富的素材 2．无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。 “基本功训练的凭借”是（）。 A．收入语文教材中的各类作品 B．那些保持原来意义、独立存在的作品 C．整个教材系统中的一个有机组成部分 D．那些不再是原来意义上的、独立存在的作品 3．上海零点市场调查公司将上海、北京、广州三地家庭的子女教育与养成费用支出情况做了一个比较，发现三地家庭为子女教育支付给学校的费用水平，以北京为最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平显着较低； 总体水平而论，上海孩子所获得的零花钱和所需家长承担的生活费用也低于京穗。 通过这段文字我们可以知道，广州家庭（）。 A．给孩子的零花钱少于北京 B．为子女教育支出总体水平高于上海 C．在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之间 D．为子女教育支付给学校的费用水平介于北京、上海之间 4．在西斯廷礼拜堂的天花板上，文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗基罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。在意大利，每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时，就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量，使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊缘有了更深刻的理解。 这段文字是在谈文艺复兴运动与（）。 A．意大利 B．现代体育 C．人体艺术 D．米开朗基罗 5．设立最低工资的初衷是维护低收入的贫穷工人，但到头来这些人却找不到工作。有最低工资的规定，雇主当然是选聘生产力较高或较“可爱”的了。在美国，最低工资增加了种族歧视——支持这种结论的研究很多。 最低工资制度让一些人找不到工作的原因是（）。 A．一些雇主有种族歧视 B．工资太低不能维持生活 C．没有了报酬上的就业优势 D．生产力不能满足雇主的要求

中考英语专题总复习综合测试题一

综合测试题一 （时间：120分钟满分：120分）姓名：_____班级：______ 第Ⅰ卷（选择题共85分） Ⅰ.听力测试 A）听录音，从每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。（5分） 1.A.I go to school by bike every day. B.The little boy can play the pian very well. C.He plays sports with his friends every day. 2.A.Have you received a letter from your mother? B.Where＇s the post office? C.What can I do for you? 3.A.When did you come here? B.How long did Yao Ming play basketball? C.When did Jack move to our apartment? 4. A.I had fun at the party last night. B.She didn＇t give the answer yesterday. C.He doesn＇t know how to answer the question. 5.A.I study English by working with my classmates. B.I will go to Beijing next week. C.I can＇t understand the words in this book. B）听录音，从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍。（5分） C）在录音中, 你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。对话及问题听两遍。（5分） 11.A.In the shop. B.At the airport. C.At the bank. 12. A.A passenger and her husband. B.A passenger and her cousin. C.A passenger and the flight attendant. 13.A.At 10 o＇clock. B.At 12 o＇clock. C.At 11 o＇clock. 14.A.BA506. B.VA506. C.VA605. 15.A.At 10:00. B.At 11:20. C.At 12:20. D）在录音中, 你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文内容及问题选择正确答案。短

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案 一、基础知识。（３０分） 1．把下面的反词语补充完整。（４分） 例：若（隐）若（现） 口（）心（）惊（）动（）出（）入（）扬（）避（）（）倒（）歪（）赴（）继（）辕（）辙惊（）动（） 2．辨字组词我最行。（５分） 响（）叼（）借( ) 箭( ) 硬( ) 晌（）叨（）猎( ) 剪( ) 便( ) 3．多音字组词。（４分） 4．我拼音小能手。（５分） jiē fanɡ hòu huǐ tí xǐnɡ bǎ shì pǎn chan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、判断对错。（６分） 1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（）2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（）6、口语交际。（5分） 你愿意向别人介绍自己吗？可以说说自己的外貌、性格和爱好，也可以说说自己的优点和缺点。 二、阅读。 （一）课阅读。（１８分）

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，桃的样子也就不一样，有时候看起来真像 个五角星。因此，当我们看见别人把桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分） 陌生—（）怀疑—（）哭—（） 2、解释词语：（２分） 审视： 和颜悦色： 3、照样子，写词语。（３分） 认认真真： 哈哈大笑： 4．我会选词填空。（３分） 虽然……但是…………因此……如果……就…… （1）（）观察的角度不同，桃的样子（）不同。 （2）今天下雨，（）展期推后。 （3）桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？ 5．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。（4分） 6.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分) 7、你认为在你的生活中有哪些教诲使人一生受用？写一句。 8、画直线的句子是什么意思？说说你的理解。

综合测试题3

综合测试题3 一、单项选择题（2*10=20分） 1. 安全系统工程产生于（） A、20世纪50年代末美英等工业发达国家 B、20世纪60年欧美等工业发达国家 C、20世纪70年代的美英等发达国家 D、20世纪80年代以后的美英工业发达国家 2. 当所有的基本事件发生概率都等于（）,本事件的概率重要度系数等于其结构重要度系数。 A.1 B.1/2 C.1/3 D.1/4 3.系统安全认为，事故发生的根本原因是系统中存在的（） A.危险源 B.人工作业 C.机械 D.人工作业与机械 4. 某事故树的割集有5个，分别为{X1，X2，X3}，{X1，X2，X4}，{X3，X4}，{X2，X4}和{X3}，则该事故树的最小割集有（）个 A、2； B、3； C、4； D、5。 5.作业条件危险性分析是以发生事故的可能性、人员暴露于危险环境的情况和事故后果的严重度（）的分值来评价危险性的大小。 A. 之和 B.分数之和 C.绝对值之和 D. 乘积 6. 海因里希关于死亡、重伤、轻伤的比例为（）。 A.1:10:100 B.1:30:100 C.1:30:300 D.1:29:300 7. 事故树分析中最小割集表示：（）。 A. 能使顶事件发生的基本事件集合 B. 能使顶事件发生的最小基本事件集合 C. 能使顶事件不发生的基本事件集合 D. 能使顶事件不发生的最小基本事件集合 8. （）是衡量系统可靠性的标准，它是指系统在规定时间内完成规定功能的概率。 A.可靠度 B.可靠性 C.风险率 D.风险性 9．运用布尔代数计算下面表达式的值不是为a的是：（）

A a.(a+b) B a+a.b C a+a D a+b 10. 故障树是一种描述因故关系有向树，寻找发生事故的基本事件或基本事件集合（即割集），才能辨识有关危险、有害因素，因而（）。 A.最小割集是引起顶上事件发生的最起码基本事件 B.顶上事件发生需要所有的基本事件都发生而后发生 C.故障树分析要求评价人员用“What……if”提出问题 D.故障树分析要求评价人员对基本事件给出“0或1” 二、多选题（3*5=15分） 11.系统的特征主要有（）。 A．整体性B．目的性 C．相关性D．环境适应性 12.下列关于安全检查表，表述正确的是（）。 A．应组织技术人员、管理人员、操作人员和安全技术人员深入现场共同编制。 B．按照查找隐患要求列出的检查项目应齐全、具体、明确。 C．各类安全检查表是可以通用的。 D．安全检查表法可以与其他系统分析方法结合使用。 13.下列符号中，可以表示事故树基本事件的符号有（）。 A．矩形符号 B.圆形符号 C.菱形符号 D.屋形符号 14. 以下属于化学模式的能量破坏的有（）。 A．直接火灾 B.间接火灾 C.炸药 D.过氧化物 15.作业危害分析过程包括（）。 A．作业的选择 B.将作业划分为若干步骤 C.辨识危害 D.确定相应的对策 四、简答题（4*5=20分） 16. 简述最小径集在事故树分析中的作用。 17. 用表格表示出预先危险性分析法中危险性划分的等级。 18. 简述事故树的编制规则。 19. 简述安全评价的目的。 五、计算题（45分） 30、根据图1事故树，完成下列问题。

综合能力测试A卷

综合能力测试A卷 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

CareerGrow综合能力测试（A卷） 姓名：得分： 测试说明：本次测试时间为40分钟，测试分数总计100分。 测试包含言语理解与表达题、数字推理题、数量关系题和图形推理题四大部分。 一、言语理解与表达题（共10题，每题分，参考时限10分钟）：本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1．我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。 这段文字谈论的是（）。 A．科普文章对作家的依赖 B．科学和文学的互相激励作用 C．科学和文学互相依赖的关系 D．科学发展为文学提供了丰富的素材 2．无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。 “基本功训练的凭借”是（）。 A．收入语文教材中的各类作品 B．那些保持原来意义、独立存在的作品 C．整个教材系统中的一个有机组成部分 D．那些不再是原来意义上的、独立存在的作品 3．上海零点市场调查公司将上海、北京、广州三地家庭的子女教育与养成费用支出情况做了一个比较，发现三地家庭为子女教育支付给学校的费用水平，以北京为最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平显着较低；总体水平而论，上海孩子所获得的零花钱和所需家长承担的生活费用也低于京穗。 通过这段文字我们可以知道，广州家庭（）。 A．给孩子的零花钱少于北京 B．为子女教育支出总体水平高于上海 C．在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之间 D．为子女教育支付给学校的费用水平介于北京、上海之间 4．在西斯廷礼拜堂的天花板上，文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗基罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。在意大利，每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时，就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量，使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊缘有了更深刻的理解。 这段文字是在谈文艺复兴运动与（）。 A．意大利 B．现代体育 C．人体艺术 D．米开朗基罗 5．设立最低工资的初衷是维护低收入的贫穷工人，但到头来这些人却找不到工作。有最低工资的规定，雇主当然是选聘生产力较高或较“可爱”的了。在美国，最低工资增加了种族歧视——支持这种结论的研究很多。 最低工资制度让一些人找不到工作的原因是（）。 A．一些雇主有种族歧视 B．工资太低不能维持生活 C．没有了报酬上的就业优势 D．生产力不能满足雇主的要求

专题三综合测试题三含答案

专题三常见的烃综合测试题三 一选择题 1.下列各组物质相互间一定互为同系物的是( ) A. 淀粉和纤维素 B. 蔗糖和麦芽糖 C. C3H6与C4H8 D. C4H10与C10H22 答案及解析：.D 分析：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质称为同系物，据此判断。 详解：A. 淀粉和纤维素均是高分子化合物，属于混合物，不能互为同系物，A错误； B. 蔗糖和麦芽糖的分子式相同，结构不同，互为同分异构体，B错误； C. C3H6与C4H8的结构不一定相似，不一定互为同系物，C错误； D. C4H10与C10H22均是烷烃，结构相似，互为同系物，D正确。答案选D。点睛：关于同系物的判断需要注意同系物必然符合同一通式，但符合同一通式的不一定是同系物；其中符合通式C n H2n+2且碳原子数不同的物质间一定属于同系物；同系物必为同一类物质；同系物分子间相差一个或若干个CH2原子团，化学式不可能相同；同系物组成元素相同；同系物结构相似但不一定完全相同。 2.“化学反应的绿色化”要求反应物中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列制备方案中最能体现化学反应的绿色化的是( ) A. 乙烷与氯气光照制备一氯乙烷 B. 乙烯催化聚合为聚乙烯高分子材料

C. 以铜和浓硫酸共热制备硫酸铜 D. 苯和液溴在催化剂条件下制取溴苯 答案及解析：B 【详解】A. 乙烷与氯气光照制备一氯乙烷的同时还有氯化氢生成，且还会产生其它氯代物，不符合化学反应的绿色化，A错误； B. 乙烯催化聚合为聚乙烯高分子材料的反应中生成物只有一种，能体现化学反应的绿色化，B正确； C. 以铜和浓硫酸共热制备硫酸铜的同时还有二氧化硫和水生成，不符合化学反应的绿色化，C错误； D. 苯和液溴在催化剂条件下制取溴苯的同时还有溴化氢生成，不符合化学反应的绿色化，D错误； 3.下列有机化学方程式及其反应类型均正确的是 选择有机化学方程式反应类型 A 取代反应 B CH +Cl2CH3Cl+HCl 置换反应 4 C CH3CH=CH2+Br2→CH2BrCH2CH2Br 加成反应 D CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3取代反应 答案及解析：A 【详解】A. 苯和液溴反应为取代反应，Br原子取代苯环上的氢原子，属于“上一下一”取代反应的特点，故A正确； B. 甲烷中的氢原子被氯原子取代，属于取代反应，生成物中没有单质生成，

综合测试题三(答案版)

无人机驾驶员、机长模拟试题（三） 满分：100分时间：120分钟 1、超低空无人机任务高度一般在______ 之间（1 分） A.0-100m B.100-1000m C.0-50m 2、微型无人机是指（1分） A 空机质量小于等于7千克的无人机 B 质量小于7千克的无人机 C 质量小于等于7千克的无人机 3、______航空器平台结构通常包括机翼、机身、尾翼和起落架等。（1 分） A.单旋翼 B.多旋翼 C.固定翼 4、无人机地面站显示系统应能显示______ （1 分） A.无人机飞行员状态 B.飞行器状态及链路、载荷状态 C.飞行空域信息 5、下列哪项是飞行控制的方式之一______ （1 分） A．陀螺控制B．指令控制C．载荷控制 6、地面控制站飞行参数综合显示的内容包括______ （1 分） A.飞行与导航信息、数据链状态信息、设备状态信息、指令信息 B.导航信息显示、航迹绘制显示以及地理信息的显示 C.告警信息、地图航迹显示信息 7、飞控子系统必须具备的功能______ （1 分） A.无人机姿态稳定与控制，无人机飞行管理，应急控制 B.无人机飞行管理，与导航子系统协调完成航迹控制，信息收集与传递 C.无人机起飞与着陆控制，无人机飞行管理，信息收集 8、具有正静安定性的飞机，当受到扰动是平衡状态变化后，有______ （1 分） A.回到原来平衡状态的趋势 B.继续偏离原平衡状态的趋势 C.保持偏离后的平衡状态 9、飞机的方向安定性过强，而横侧安定性相对过弱，飞机容易出现______ （1 分） A 飘摆（荷兰滚） B 螺旋不稳定 C 转弯困难 10、机场标高指着陆区______的标高。（1 分） A．最高点B．最低点C．平均海拔 11、空域通常划分为①机场飞行空域②航路.航线③空中禁区.空中限制区和空中危险区______ （1 分） A．①②B．①③C．①②③

综合素质测试试题

综合素质测试试题 部门＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿ 备注：（满分100分） 1、请在60分钟之内完成此试题； 2、完成后请将答题纸和试卷一并交上来。 一、提示：1－10题为数字推理题 1、商店货架上摆满罐头，第一个顾客买了全部的一半又半个，第二个顾客买了剩余的一半又半个，第三个顾客买了剩余的一半又半个。正好卖完。原来货架上有几个罐头？ A 7 B 8 C 14 D 28 2、有100支棒球队，采用淘汰制决出冠军，最少需要比赛几场？ A 100 B 99 C 50 D 49 3、将合适的数字填入括号内： 112 （190）17 168 （）107 A 12 B 102 C 112 D 122 4、从52张扑克牌中首先抽出黑桃A，然后抽出红桃A的概率是多少？ A 1/896 B 1/1266 C 1/1826 D 1/2652 5、问号的数字应该是： A 2 B 12 C 24 D 36 6、青蛙在井底向上爬，井深10米，青蛙每次跳上5米，又滑下来4米，像这样青蛙需跳几次方可出井？ A.6次 B.5次 C.9次 D.10次 7、一把钥匙只能开一把锁，现有10把钥匙和10把锁，要打开全部10把锁，则最多要试的次数是： A.45次 B.46次 C.47次 D.64次 8、一只小鸟离开在树枝上的鸟巢，向北飞了20米，之后又向东飞了20米，然后又向上飞了20米。最后，它沿着到鸟巢的直线飞回了家。请问小鸟飞行的总长度与下列哪个最接近？ A. 34米 B. 80米 C. 94米 D. 100米 9、1条直线最多能将平面分成几部分？ A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 10、小明步行45分钟，可从甲地到乙地，小华开车15分钟可从乙地到甲地。当小明和小华在路上相遇时，小明已经走了30分钟，小华用车送小明返回甲地，还需要多少分钟？ A. 10分钟 B. 15分钟 C. 3分钟 D. 5分钟 二、提示：11－18题为序列推理题