李辉完型填空讲义汇编

阅读理解读什么？

1段落主题句（第一句/but 后）

2、出题句

阅读理解不读什么？

1例子

2、故事

3、经历

4、数字列举

5、引用的话

6、实验过程

7、读不懂的地方

【三个斩获满分的招牌动作】

1玩精读！(括号法：断句)

【例】动作的顺承！！！！

(Arr iving) (in the Sun shi ne State) was rJtH||iri ng, but I _____ (38) (to catch a taxi) (to my ______ )(39) and settle in. (Next mornin g), I took ano ther ____ (40) (to the shopp ing cen tre) (to buy a few souve ni rs). ___ (41) I went to a

caf e to have lunch, but all the tables were _______ (42) .Then I heard a friendly voice saying, “ You can _____ (43) my table. ”

积累：scold骂，批评

【例】

Exciteme nt and family members __36__ the hall.

36. A. filled 积累：B. visited C. atte nded D. decorated

38. A. in te nded

39. A. hospital

40. A. colleague

B. promised

C. man aged

D. deserved B. compa ny C. un iversity D. accommodati on

B. passe nger

C. suitcase

D. taxi

41. A. instead 作为替换B. First C. Later D. Once

42. A. classified 分类 B. occupied 占C. decorated 装饰D. pain ted 喷涂

43. A. share B. reserve C. set D. possess

】Neill asked 41 questi ons and she did n t scold us either.

41. A. no B. certa in C. many D. more

fill

visit

atte nd decorate

填，装

拜访

参加；照顾（to）装饰

记叙文=情节！=画面!

【例】

The tables (in the inn) are so close (that there 'hardly room) (for customers) (to move) ( ___ them). A. un der B. betwee n

C. across

D. beh ind

【例】

I remember the buzz (嘈杂声)(of excitement) (inside the theatre) (as we all found our __41__). (After a few minu tes), the lights went dow n and everybody became __42__. I could barely make out the stage in the __43__. We waited. !■■■■■■■■■■■■■■■■■? the first members of tHH|H44__ the stage.

斩获满分的三个基本动作: 1、 玩精读（画括号） 2、 找线索（画箭头） 3、 想画面

【常见线索】

（1）靠主题做题（总分结构） 死活看懂第一句，了解主题和态度！ 永远选择最符合文章主题的选项！

一旦发现有题目拿不准，先反思这篇文章“讲了个啥” Text 1

Charlotte Whitehead was born in England in 1843, and moved to Montreal, Canada at the age of five with her family. While __21__ her ill elder sister throughout the years, Charlotte discovered she had a( n) __22__ in medici ne. 21. A.raising B . teaching C . nursing D . missing 22.

A.habit

B . interest

C. opinion D . voice

41. A. seats 42. A. comfortable 43. A. sile nee

44. A. went around B. entrance B. quiet B. no ise

B fell on C. spots C. serious C. darkness C. stepped onto

D. space D. n ervous D. smoke D. ran across

学习-----好资料

At 18 she married and __23__ a family. Several years later, Charlotte said she wan ted to be a __24__. Her husba nd supported her decisi on.

23. A.invented B. selected C. offered D. started

24. A.doctor B. musician C. lawyer D. physicist

United States to study __27__ at the Women's Medical College in Philadelphia. It took her five years to __28 her medical degree.

25. A.Besides B. Unfortunately C. Otherwise D. Eventually

26. A.hire B. entertain C. trust D. accept

27. A.history B. physics C. medicine D. law

28. A.improve B. save C. design D. earn

Upon graduation, Charlotte __29__ to Montreal and set up a private __30__. Three years later, she moved to Winni peg, Man itoba, and there she was once aga in a __31__ doctor.

29. A.returned B. escaped C. spread D. wandered

30. A.school B. museum C. clinic D. lab

31. A.busy B. wealthy C. greedy D.lucky

Many of her patients were from the nearby timber and railway camps. Charlotte __32__ herself operating on damaged limbs and sett ing __33__bon es, in additi on to deliveri ng all the babies in the area.

32.

33.A.helped

A.harmful

B. found

B. tired

C. troubled

C. broken

D. imagined

D. weak

But Charlotte had been practicing without a lice nse. She had _ _3

4_ _ a doctor's license in both Montreal and

Winni peg, but was _ _35_.

34. A.put away B. taken over C. turned in D.applied for

35.A.p uni shed B. refused C. blamed D. fired

The Man itoba College of Physicia ns and Surge ons, an all- male board, wan ted her to __36__ her studies at a Can adia n

medical college! Charlotte refused to __37__ her patie nts to spe nd time study ing what she already kn ew.

36. A.display B. change C. preview D. complete

37. A.leave B. charge C. test D. cure

So in 1887, she appealed to the Manitoba Legislature to __38__ a license to her but they, too, refused. Charlotte __39__ to practice without a lice nse un til 1912. She died four years later at the age of 73.

38. A.sell B. don ate C. issue D. show

39. A.continued B. promised C. pretended D. dreamed

In 1993, 77 years after her __40_, a medical license was issued to Charlotte. This decision was made by the Manitoba Legislature to honor “ this courageous and pioneering woman ” .

40. A.birth B. death C. wedding D. graduation

25__, Can adia n m edical schools did not 26 women students at the time. Therefore, Charlotte went to the

(2)并列关系：碰到and画个圈！！

如果A----- and B --- ,贝V A=B。

赵俊吃苹果和香蕉? 赵俊吃苹果和喝水。

方法：先找B,后找A!

and, or, neither ???nor, either …or, likewise, similarly, in the same way, that is to say, as well as, the same …as

【例】

But the seve ntee nth-year-old girl could n ot accept or even __48__ the in vitati on.

48. A. hear B. make C. present D. refuse

【例】

The boy in my class ofte n __36__ (about her) and laughed their heads off.

36. A. joked B. cared C. trai ns D. worried

【例】

I ' ll spend half of my holiday pract i ng English and _________ half learning drawing.

A. another

B. the other

C. other ' s

D. other

积累：加the表剩余的全部，带s的是纯名词。

ano ther 另一个(并非全部) n/adj. I love ano ther. I love ano ther man.

the other the others 剩余的全咅B n./adj the other hand; the other students. 剩余的全咅 B n. the others = the other stude nts

other others 其他的（并非全部）n./adj

其他的（并非全部）n. other stude nts, other stories

【例】

In dustrial safety does not just happe n. Compa nies with low accide nt rates pla n their safety programs, work hard to orga nize them, and continue worki ng to keep them __1__ and active.

1. A. alive活着B. vivid生动形象C. mobile移动的D. diverse有差异的

高中英语逆袭必备语法讲解含答案

怎么背单词：重复 1、正面战场：单词表/单词书 →“犹抱琵琶半遮面”法 Step1: 遮住中文，看着英文想中文 Step2:如果能想起来，就进行下一个单词 Step3:如果想不起来，就看一眼，然后再遮住中文，做回忆 Step4:每五个单词，就复习一遍；每五组单词，再复习一遍。 每天至少背50个单词，最好背到200个单词。 ——多背，多忘，多留下；少背，少忘，没留下。 2、敌后战场：阅读理解/完型填空/课文 →在阅读过程中，遇见生词，得查！ 背什么？ 1、音读音-音标 2、形拼写-音标 3、义意思-重复/语境 语言学习的铁律： 我们只能通过“大语境”来学会“小语境” 学音标，靠单词； 学单词，靠句子； 学句子，靠文章！ 【常考语法项目】 1、谓语动词：时态/被动/虚拟/情态/主谓一致 2、非谓语动词：根据意思选择形式（to do; doing；doing;done） 3、从句：名从，定从，状从（选连词） 4、介连冠代：靠意思/句子结构 5、名词单复数 6、固定搭配 【谓语动词】

动词时态：一句话搞定一个时态 一般现在do/does：常态、事实，译为“经常，真的” LiHui teaches English. →李辉是个教英语的。 一般过去did：讲故事，动作是过去，句子也在描述过去，译为“当时” LiHui worked in Hohhot. →李辉当时工作在呼和浩特。 现在完成have/has done：动作是过去，句子却在描述现在，译为“已经” JJ has died. →俊俊已经死了。 JJ has graduated. →俊俊已经毕业了。 过去完成had done：did之前，译为“之前，之前已经” I had learned 10000 words before I graduated from university. JJ had dated 10000 girlfriends when he entered university. 将来完成will have done：某动作到将来某时间点“做完了”，译为“将已经…” I will have enrolled 1000 students (for my winter AB courses) (by the end) (of this week). 过去将来would do：站在过去看将来/和did相比是将来，译为“将” JJ told me (that he would beat me). 一般将来： (1) 有计划有预谋，用be going to do I am going to take a shower. I am going to become a teacher. I am going to get married. (2) 无计划无预谋，用will do I will become a teacher. I will get married. (3) 马上做某事，用be to do/be about to do I am about to finish this class. (4) “点动作”用进行时表示将来（趋势）： come ;go; leave; arrive; enter; start; end; begin; die JJ is dying. JJ要死了。 I am leaving. 我要走了。 (5) “时间表”用一般时表示将来（表示习惯约定规定，本质就是一般现在） 火车；轮船；飞机；上学放学；商店开门关门 The next train comes at 9:30.

英语完形填空解题技巧

英语完形填空解题技巧 英语完形填空解题技巧。完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，该词条将讲述什么是完形填空，完形填空有什么类型，如何解决完形填空此类题目。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。 英语完形填空解题技巧 一：“议论文”类完形填空解题技巧 除了记叙文常考的是议论文，议论文的完形填空包括夹叙夹议和真正的议论两种形式。夹叙夹议的文章一般是先提出一个事件，然后就此引出一个深刻的社会主题。真正议论形式的文章是通过一个或几个人对某一现象的论述来赞扬、批评或提出某种见解。 议论文的完形填空题不依记叙文那么有情景性，因此考生对文章的整体掌握有—定的困难，稍有不慎考生就会偏离作者所论述的主题。 1、对夹叙夹议形式的完形填空要把叙和议结合起来：应 始终努力去把握文章的主旨，不能只顾选择答案，而不注意事件和论点的关系。 2、真正议论形式的完形填空一般是直接提出论点，通过 论据，然后提出作者的看法，或提出一个话题供大家讨论。一般来说，作者的态度十分明确，考生就容易了解作者对事情的看法。如果作者不是直接提出自己的见解，而是通过一个或几个人对某一现象的论述来间接赞扬、批评或提出某种见解，就

要求考生能认识并正确把握作者借助于他人之口阐述的自己的观点。 二：“记叙文”类完形填空解题技巧 记叙文主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。文中以叙述为主，通jiq过人物之间的对话来反映人们对事件的看法及其起因。叙述上多半用平述的形式，很少加入作者的评论。因此如果对文章上下文情景把握不住，就会失分。为了减少失分率，考生可以参考以下几点： 1、首先读懂文章的首句，把握全篇，弄清文章要讲什么。 完形填空一般没有标题，读懂第一句很关键。第一句一般不留空，是个完整的句子，整篇文窜的信息从此句开始。因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容，而且也可能把握作者的写作态度。因此，考生最好在读完第一句话后，不要急于看下一句，而是应先根据首句内容，对下文所要出现的故事进行一下推测，这有利于靠近作者的思路，避免走弯路。 2、先通读全文，掌握大意，理清各种角色。 记叙文一般有两个或两个以上的角色，作者对这些角色的态度各不一样，即使同样—件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。 3、理顺事件的发生、发展、结局 记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义，因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。 三：“说明文”类完形填空解题技巧 说明文的完形填空一般比较短，用比较简单的语言，来介绍事物、解释事理。一般包括;特点、类别、性质、成因、关

《小学奥数》小学四年级奥数讲义之精讲精练第31讲 还原问题

第31讲还原问题 一、专题简析： 已知某个数经过加、减、乘、除运算后所得的结果，要求原数，这类问题叫做还原问题，还原问题又叫逆运算问题。解决这类问题通常运用倒推法。 遇到比较复杂的还原问题，可以借助画图和列表来解决这些问题。 二、精讲精练： 例1：小刚的奶奶今年年龄减去7后，缩小9倍，再加上2之后，扩大10倍，恰好是100岁。小刚的奶奶今年多少岁？ 练习一 1、在□里填上适当的数。 20×□÷8＋16=26 2、一个数的3倍加上6，再减去9，最后乘上2，结果得60。这个数是多少？ 例2：某商场出售洗衣机，上午售出总数的一半多10台，下午售出剩下的一半多20台，还剩95台。这个商场原来有洗衣机多少台？

练习二 1、粮库内有一批大米，第一次运出总数的一半多3吨，第二次运出剩下的一半多5吨，还剩下4吨。粮库原有大米多少吨？ 2、爸爸买了一些橘子，全家人第一天吃了这些橘子的一半多1个，第二天吃了剩下的一半多1个，第三天又吃掉了剩下的一半多1个，还剩下1个。爸爸买了多少个橘子？ 例3：小明、小强和小勇三个人共有故事书60本。如果小强向小明借3本后，又借给小勇5本，结果三个人有的故事书的本数正好相等。这三个人原来各有故事书多少本？ 练习三 1、甲、乙、丙三个小朋友共有贺年卡90张。如果甲给乙3张后，乙又送给丙5张，那么三个人的贺年卡张数刚好相同。问三人原来各有贺年卡多少张？

2、小红、小丽、小敏三个人各有年历片若干张。如果小红给小丽13张，小丽给小敏23张，小敏给小红3张，那么他们每人各有40张。原来三个人各有年历片多少张？ 例4：甲乙两桶油各有若干千克，如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶，再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶，这时两桶油恰好都是36千克。问两桶油原来各有多少千克？ 练习四 1、王亮和李强各有画片若干张，如果王亮拿出和李强同样多的画片送给李强，李强再拿出和王亮同样多的画片给王亮，这时两个人都有24张。问王亮和李强原来各有画片多少张？ 2、小红问王老师今年多大年纪，王老师说：“把我的年纪加上9，除以4，减去2，再乘上3，恰好是30岁。”王老师今年多少岁？

英语完形填空解题步骤与提分技巧

英语完形填空解题步骤与提分技巧 1 解题步骤 【第一步】 要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。 【第二步】 在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。 【第三步】 再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。 【第四步】 答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。 2 解题技巧 【技巧1】前后照应 利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。 在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题： 【例1】What do I remember about my childhood? There were good things and bad

things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep. A. in a town B. on a farm C. on a busy street D. in a city 【解析】B 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。 【例2】I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table. A. leave the bed B.lie in bed C. jump out of bed D. get up

初中英语万能完型填空的做题技巧

初中英语完形填空解题技巧 通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。 这里首先讲解以下四种解题法： 1.总体把握 要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。 2.弄清体裁 文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。 3.重视主题句 完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要容。 4.语境联想 利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。 一般说来讲解以下三种解题技法： 1.词语搭配 (1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。 (2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film (3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with(奋力前行)。 (4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out,

look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。 2.语法判定 (1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面： a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。 b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。 c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。 d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。 e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。 f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。 (2)要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装 a.句子的种类包括述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。 b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。 c.句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。 (3)在语法适用方面，可以用择优法和排除法 a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。 b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。 3. 例举对比。 在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。

李辉老师 高考英语完形填空“压箱底”好题60篇-答案

第一篇（2015江苏卷）： BADCB AADCB DDCAC BDBDC 第二篇（2014福建卷）： CADAB CDBAC DBCAB ABDDC 第三篇（2010北京卷）： BACDA DCBDD ACBAC BBDAC 第四篇（2019天津卷）： CDBBA DCADC BCADA BACDD 第五篇（2014浙江卷）： DCBCA ACACB BDACD BDBCA 第六篇（2014北京卷）： ABCCD CBDDC BDAAB DABCA 第七篇（2019全国Ⅱ卷）：CBADC CDABB BACAD ABCDD 第八篇（2015全国Ⅰ卷）：CCBCD ADBAD AABBC DCDAB 第九篇（2017全国Ⅱ卷）：BADBD ADBAC DACBC DCACB 第十篇（2012山东卷）： BDCAD BADAC ADBCC ABDCB 【老师介绍】 高考英语提分王、高考英语直播课第一人——李辉老师●2006年登上讲台，至今拥有15年教龄 ●大班授课超过10000小时 ●面授学员过百万，培训教师上千名 ●为全国数百所高中做过讲座或教师培训 ●多次参加各大卫视教育类节目，并接受央视采访 ●2013年9月开讲高考英语网络直播课，全网No.1●现为网易旗下有道精品课高中英语首席主讲教师 【上课风格】 逗——风趣幽默寓教于乐，一边成长一边欣赏，如听相声哈哈笑！牛——百万学生效果见证，拿下高考爱上英文，他用事实来说教！惊——语速极快边讲边敲，妙语连珠口若悬河，不用课件不用稿！奇——单词语法一教就懂，发音仿佛听力材料，实力超群在有道！多——一节课懂一项语法，一小时会一百单词，量大为王分数俏！透——彻底解构词句段篇，顺便掌握应试技巧，以道御术呱呱叫！实——辉哥原创解题方法，亲自带你落地实操，历年真题做对照！绝——下课之后亲自解惑，答案令人拍案叫绝，辉哥口才真叫妙！正——一边教你提分技巧，一边教你治学之道，三观端正很重要！新——同样课程不断更新，每次都有灵感创意，把你智慧能引爆！细——精选高中顶级文章，逐句拓展考点知识，分数蹭蹭往上冒！严——门规清楚管理严格，千人大课鸦雀无声，如兄如父真做到！真——触摸语言本质规律，颠覆传统学习理论，辉哥方法更可靠！要——提高英语学习效率，省去自我摸索时间，辉哥课程我需要！报——打造完整学习体系，覆盖全部高考考点，正式课程更要报！

高中英语14个完型填空解题妙招

14个高考英语完型填空解题妙招，疯狂提升你的正确率！ 完形填空可以说是很多同学的噩梦，考试的时候自信满满的做完题目，结果对答案一错错一串儿，真是太让人脑阔疼！！ 完形填空对逻辑的考查非常看重，一个选项选错会造成多题连着错。今 天小简老师整理了14种稳对完形填空的方法，看完之后做题正确率蹭蹭 往上涨！ 1.跳读首尾句进行预测 一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。 若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。 首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。 Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability. 本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie 在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。 2.利用语法分析解题 完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。如： ___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job. A. Because B. While C. If D. Since 【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。故前面要用if 引导。 3.利用固定搭配解题 完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。

英语完型填空解题技巧

英语完型填空解题技巧 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

英语完型填空解题技巧 “完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理和事理推断能力。 “完形填空”题要求填入的词主要有： 1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。 2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。 3. 固定搭配短语或词组中的特定词。 4. 同义词、近义词等易混淆词。 5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。 可见，完形填空是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。

完形填空题的考查目的： 1. 考查同学们阅读理解能力。 2. 考查同学们语法知识。 3. 考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。 一、完形填空题的命题特点 完形填空题是通过阅读考查学生语言知识及语言知识综合运用能力的一种测试形式。命题人在一段难度适度的文章中留出10个空白，要求考生从所给的A, B, C, D四个选项中选出一个最佳答案，使补足的短文意思通顺、结构完整。 完形填空是介于单项填空和阅读理解之间的一种题型。可以说它是根据一篇文章所提供的情景进行的选择填空，也可以说它是在缺少个别单词情况下的阅读理解。完形填空既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查，又有对文章内容的通篇理解。完形填空主要考查以下三个方面的内容： 1、词汇： 此类题目考查的内容是：近义词的区别，

李辉老师语法主谓一致

讲义·主谓一致 谓语动词三要素：主被动、时态、主谓一致（虚拟语气、情态动词） 主语和谓语动词在单、复数形式上的一致，就是主谓一致。 也就是，如果名词中心词是单数，动词用单数形式；如果名词中心词是复数，动词用复数形式。 My family _is_ (be) a big one. My family _are_ (be) watching TV. family = 整体（一个家）= 单数 family = 家庭里所有的成员= 复数 【壹】语法形式一致原则 一、主语中心词后面有表示“增、减、补充说明”的词组时，主谓 一致仍看中心词 表示增加的：as well as, with, along with, together with, in addition to, accompanied by, besides, plus等 along with 和 in addition to 除此之外（包含前面的内容） besides 除此之外（包含前面的内容） accompanied by 跟随着…… plus 加上，还有 The man (together with his wife and children) sits on the sofa watching TV. 那个人和他妻儿老小坐在沙发上看电视。 The man, his wife and their children sit on the sofa watching TV. and是并列连词 表示减去的：except, but（除去）等 All the students (except Tom) have been to America.

完型填空200个高频词汇总结

完型填空200个高频词汇总结 老师叮咛：李辉老师说，“所谓‘成功’就是‘功成’——功到自然成。有些方法要靠方法解决，有些事情则必须靠态度解决。”背好单词是完型成功的一半，所以想要完型得高分，就必须在背单词上拿出态度来。本文总结了完型填空200个高频词汇。同时，本文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！ 1. occasion 场合，时机n. 引起v. 2. situation 情况，处境n. 3. take over 接管，接收 4. exchange 交换n&v. 5. command 命令，指令n. 命令v. 6. cultivate 培养，陶冶v. 7. prosperously 繁荣的，幸运的adj. 8. suspect 怀疑v. 9. relatively 相对的，比较的adj. 10. acknowledge 承认，答谢v. 11. ambition 抱负，野心v. 12. quality 质量，才能n. 13. protection 保护n. 14. equally 平等地，同样地adv. 15. promise 承诺v. 16. clearly 清晰地adv. 17. grateful 感激的adj. 18. remove 移开，搬家v. 19. force 力量，武力n. 强迫，促使v. 20. apologize 道歉v. 21. terrible 可怕的，糟糕的adj. 22. stubborn 顽强的，顽固的adj. 23. actively 积极地，活跃地adv. 24. spiritual 精神的，心灵的adj. 25. magical 有魔力的adj. 26. strengthen 加强，变强v. 27. image 想象，影像n. 想象，反映v. 28. complexity 复杂，错综复杂的事物n. 29. cautious 谨慎的，十分小心的adj. 30. manage 管理，经营，处理v. 31. prejudice 偏见n. 32. economic 经济的，经济学的adj. 33. academic 大学生，学者n. 学术的，理论的adj 34. control 控制，管理n&v. 35. adopt 收养，采取，接受v.

完形填空解题步骤及解题技巧

完形填空解题步骤及解题技巧 一、完形填空解题步骤 1、通读全文，把握大意。 2、细读全文，确定选项。 3、重读复核，消除疏漏。 二、完形填空解题技巧 1、充分利用首句信息答题。 完形填空题的首句不设空，而是尽可能多给考生提供一些必要的信息，因而读懂首句可以帮助考生建立正确的思维导向，避免走弯路。首句是了解全文的窗口，通过首句往往能确定文章的体裁、背景、写作意图甚至中心思想。 Can you imagine spending nine months with no one except yourself? During that time,you are only able to sleep for less than an hour at a time? This is what 16-year-old Mike Perham from England 1 when he did the “Round the World” sailing trtip. Mike 2 from Portsmouth, England on November 15,2008.And 3 sailing almost 30,000

miles, he returned on August 29,2009… 1.A. designed B. needed C. expected D. experienced 2.A. went away B. set off C. came out D. took off 3.A. after B. before C. since D.until 首句讲16岁的Mike独自环球航行的特殊经历。记叙文一般按照事情发生发殿的顺序展开，并会涉及时间、地点、人物、过程、结果等因素，把握住这一特点后对确定正确答案很有帮助。

李辉 精度突破法30讲义

阅读理解“5+1”精读突破法 ——36篇文章练就阅读理解超强基本功 考试成绩=基础知识X解题能力 词：认识单词+处理生词 句：“画括号”读懂句子 段：抓主题 篇：串思路 题：How? (“哪儿错X哪儿原则” ) + “战术纪律性”训练： 逐句抄文章，每错一词，重抄一遍！ 被解释的句子往往是段落的主题句！ 代词开头的句子往往对上文作解释！ 记叙类 Passage1 law法律 piano钢琴 musical pieces音乐作品 musician音乐家 音乐/文学作品+by sb. = 某人创作的音乐/文学作品such as = including包括 in parts一部分一部分地 think about 考虑 note音符 surprise使…惊讶 surprising令人惊讶的surprised感到惊讶的amaze使…惊喜 amazing令人惊喜的amazed感到惊喜的shock使…震惊 shocking令人震惊的shocked感到震惊的astonish使…震惊 astonishing令人震惊的astonished感到震惊的tire使…劳累 tiring令人劳累的tired感到劳累的interest使…有兴趣 interesting有趣的interested感兴趣的perfect完美 un believ able难以置信的 in cred ible不可思议的 rare 稀有的 even甚至 realize意识到 (what he can do)他能做的那个事儿 (why everyone is so surprised) 每个人都如此惊讶的那个原因(what he wants to do) (in the future)他未来想做的那个事儿 special特别 lawyer律师 instead作为替换 grow up成长，长大 with伴随，用，有 without没有 guitar吉他 suddenly突然地 decide to do sth决定做某事 bear sth in mind= learn sth by heart=remember记得 each and every每个（语气强） perform表演 perform a piece表演一段作品 perform a spell施一个咒语 event事件，大事儿 audience观众 impress使…留下印象 impressive令人印象深刻的 impressed被留下深刻印象的 “H is performance was impressive, so I was impressed.” so…that…如此…以至于 professional 专业的，职业的 profession职业 professor教授 pianist钢琴家 confidently自信地

中考英语完形填空解题技巧

中考英语完形填空题的常设考点 由于完形填空题以考查文意为主，注重考查考生的逻辑判断能力，所以完 形填空题的常设考点主要集中在： 1.注重对实词的考查，特别是对动词、动词短语、名词、形容词、副词 等的考查； 2.注重在具体的语境中考查词语(特别是名词、形容词 )的用法； 3.对连词进行考查，考查考生对行文逻辑的掌握及对关联词的正确运用。 完形填空题与单项填空题有着本质上的区别：单项填空题侧重于对语法知识的考查，而完形填空题则侧重于对语用能力的考查，它更注重对语篇的理解，而不是对单个句子的理解。要想做好完形填空题必须始终注意对文章的理解和注意上下文的 呼应，这是完形填空题的做题原则。绝大多数完形填空题，只看单个的句子，有 时所提供的四个选项从语法角度来看都讲得通，但是在具体的语篇中只能有一个正 确答案。因此，看一空做一空的做法是不可取的，必须从语篇的角度来考虑所选答案。做题时一定要联系上下文，从字里行间寻找隐藏信息，同时要善于根据四个 选项的设置特点来进行选择： 1.所给选项是不同的名词，则要根据上下文的意思来判断要用哪一个名 词的什么形式或者是否涉及固定搭配等来考虑； 2.所给选项是形容词、副词，则要根据上下文的意思或者其在句中的作用 来确定，形容词修饰名词，副词修饰动词和形容词； 3.所给选项是同一动词的不同形式，则要考虑空白处要求用什么时态、语态 或哪种非谓语动词形式； 4. 所给选项是不同的动词，考查的是语境中动词的用法 及意义，这时要从上下文来判断或者从固定搭配方面来考虑； 5.所给选项是连词，可以从上下文的意思、连词的用法 (含义 )以及习惯搭配 入手进行选择， and 表并列， but 表转折， because, so, therefore表因果， though, although 表让步； 6.所给选项是代词，则要从上下文的指代关系以及代词的用法来考虑。 中考英语完形填空题的题型特点 完形填空是一项考查学生英语阅读理解能力和语言运用能力的综合性题型。 做完形填空题对学生的要求较高，不但要有扎实的的英语基础知识，还要有较强 的分析和判断能力。完形填空通常出题形式是将一篇短文按一定的间隔删掉若干

李辉英语寒假讲义二

完型填空想做到满分，你需要什么？ 1、背单词 2、找线索（上文/下文） 完型填空是英语提分的发动机： 练完型就是练精读，练精读就是提高英语实力！ 完型填空做题步骤： Step1：边读，边做 Step2：遇到暂时选不出的，先空着，往下看 Step3：做完一遍，空了一片，再做第二遍 阅读/完型最大的陷阱： 就是你脑中“模模糊糊”的印象！ hand in hand 手牵手 shoulder by shoulder 肩并肩 side by side 边靠边 完型填空里面没有设空的句子，对于空的作答具有决定性的作用！ A Welcome Gift Dario and his mother loved their new apartment.The living room was large enough (for their piano). (That night), the two of them 36 (side by side) at the piano. They played jazz music (to celebrate their new home). The filled the room and made them feel very happy. 36. A. sat B. stood C. lay D. walked 下文解释 37. A. voice B. ring C. music D. cry 复现关系 therefore 因此 otherwise 否则 instead 作为替换 however 然而

注意：在英语中，however经常用于句子的“第一截”之后。 LiHui teaches English. JJ, however, teaches math. had left 之前留下 had done 之前做某事 The next morning, 38 , their happiness disappeared. Someone had left a 39 (under their door)(during the night). One (of their neighbors) had written (to complain)(抱怨) (about the sound)(of the piano).Dario’s mother asked the building superintendent(管理员) (that they were all 40 that). (Later that morning), Dario suggested (that they write a letter)(to their 41) and apologize (for their playing). 38. A. therefore B. however C. otherwise D. instead 转折关系 39. A. note B. poster C. bill D.report 下文解释 40. A. proud B. rich C. lucky D. nice 并列关系 41. A. neighbors B. friends C. relatives D. audience 复现关系 in person 亲自 blame 责备v. instruct 指导v. question 质疑v. what if…要是…怎么样？ “Maybe we could go and 42 everyone (in person).” his mother said. “What if we invited them (to come here)(for a 43 ) instead? Dario asked. They both loved the 44 .(Over the next few days), they sent out invitations and prepared desserts ( 45 their guests). They decorated the apartment (with streamers(彩带) and party lights). 42. A. blame B. instruct C. question D. visit 靠主题做题 43. A. party B. concert C. show D. play 复现关系 44. A. experience B. idea C. performance D. action 靠主题做题 45. A. to B. with C. for D. from 介词的意思

英语完形填空解题技巧

人教版初中英语完形填空解题技巧 要想学好英语，就必须学好完型，鉴于此，小编为大家整理了这篇人教版初中英语完形填空解题技巧，希望对您以后在英语方面的学习上有所帮助。这里首先讲解以下四种解题法： 1.总体把握 要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。 2.弄清体裁 文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。 3.重视主题句 完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。 4.语境联想 利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。 一般说来讲解以下三种解题技法：

1.词语搭配 (1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。 (2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film (3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with(奋力前行)。 (4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化;要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。 2.语法判定 (1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面： a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。 b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。 c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。

李辉完型填空讲义汇编

阅读理解读什么？ 1段落主题句（第一句/but 后） 2、出题句 阅读理解不读什么？ 1例子 2、故事 3、经历 4、数字列举 5、引用的话 6、实验过程 7、读不懂的地方 【三个斩获满分的招牌动作】 1玩精读！(括号法：断句) 【例】动作的顺承！！！！ (Arr iving) (in the Sun shi ne State) was rJtH||iri ng, but I _____ (38) (to catch a taxi) (to my ______ )(39) and settle in. (Next mornin g), I took ano ther ____ (40) (to the shopp ing cen tre) (to buy a few souve ni rs). ___ (41) I went to a caf e to have lunch, but all the tables were _______ (42) .Then I heard a friendly voice saying, “ You can _____ (43) my table. ” 积累：scold骂，批评 【例】 Exciteme nt and family members __36__ the hall. 36. A. filled 积累：B. visited C. atte nded D. decorated 38. A. in te nded 39. A. hospital 40. A. colleague B. promised C. man aged D. deserved B. compa ny C. un iversity D. accommodati on B. passe nger C. suitcase D. taxi 41. A. instead 作为替换B. First C. Later D. Once 42. A. classified 分类 B. occupied 占C. decorated 装饰D. pain ted 喷涂 43. A. share B. reserve C. set D. possess 】Neill asked 41 questi ons and she did n t scold us either. 41. A. no B. certa in C. many D. more

英语完形填空解题步骤及技巧

英语完形填空解题步骤及技巧 完形填空通常都是英语考试中的难点，不少学生不是倒在了语法上就是误解意思上，其实做完形填空题不仅需要平时的不断练习，还需要掌握一些答题技巧和方法，下面就来为大家介绍一下，完形填空的误区、答题步骤、方法和技巧，帮助大家提升完形填空的正确率，进而提升英语成绩。 一、完形填空的做题误区 很多同学说，他们做完形填空时，往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。 其实这样做是很危险的： ①在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择； ②并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考查单词在语境中的运用。如果这个搭配或短语是不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定说法，也是不合适的，在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。 二、考查重点及解题思路 纵观这几年中考真题、一模、二模试卷，以及一些学校的月考、期中、期末试卷发现，完形填空重点考查单词，短语在句子、段落、篇章中的含义，而并非单词本身的“认知”含义。 这就为什么一些同学其实单词量并不缺乏，但完形却得分率不高的原因。 完形填空非常强调逻辑对应，请大家注意以下几点： 1.首句重点读

首句很多情况是topic sentence（主题句），告诉你文章的背景和主旨。首句一般不设空，如果首句设空，请重点读后面的例子，例子里面会提供线索。现在很多考题都是用后面的例子印证首句。 【例】These days, it is ______ for children as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites. A. hard B. unusual C. common D. dangerous 【解析】如果去分析这四个词用法，那就和这道考题背道而驰了，首句设空，我们重点读后面的那句话“很多孩子在家里，学校使用电脑，甚至一些学校有他们自己的网站”，说明对电脑的使用是持肯定意见的，选项Ｃ为正确答案，A、B 、D 都为否定意见，故不选。 2.重点关注例子与例子之间的关系 几个例子联合起来都是去证明本文中心的，但例子与例子有时候会有正反对比或者是平行关系。 【例】If the test taker answers _____, the next item will be more difficult. If he or she answers incorrectly, the next question will be easier. A. briefly B. smartly C. correctly D. thoroughly 【解析】“ more difficult”与后面“easier”形成对比，“incorrectly” 对应的显然是”correctly”。 3.选词请重视“具体表达”、“最佳适用原则”