小学数学教师资格证面试两位数乘两位数的笔算乘法练习课逐字稿

各位评委老师好,我是5号考生,我试讲的题目是两位数乘两位数的笔算乘法,下面,开始我的试讲。上课,同学们好,同学们请坐。同学们上节课我们学习两位数乘两位数的笔算乘法,大家还记得具体的计算方法吗?来,这位同学举手最快,你来说,哦,他说先用第二个因数的个位去乘第一个因数每一位,再用第二个因数的十位去乘第一个因数的每一位,把两次乘得的积加起来就是最后的结果,大家说他说的对不对呀,非常的好,请坐,看来呀,大家对上节课的知识掌握的非常扎实,那么这节课呀我们就需要借助上节课的知识来解决这样一些问题。

大家还记得狼和小羊的故事吗?请大家看一下大屏幕,小羊又来到河边喝水了,遇到了大灰狼,狼刚准备吃掉小羊,忽然后面传来一声慢,原来是公正的老虎大王来了,他不许狼吃掉小羊,狡猾的狼却说,小羊这么笨,留在世上也没有什么用,于是老虎大王就说,我来设置个闯关游戏吧,由小羊来闯关,如果小羊闯关成功,狼就后退一步,远离小羊,如果小羊闯关失败,狼进前进一步,狼和小羊听到后都欣然同意了这个游戏。小朋友们,你们想不想小羊被吃掉呀?都不想,那我们就一起来帮助小羊过关吧。第一关数鸡蛋,小羊该怎样快速数出图片上的鸡蛋数量呢?谁来帮一帮小羊呀?同学们的小手举得像小树林一样,那我们请第一排的两位同学到黑板上进行板演,其余的同学在练习本上自行计算一起为小羊加油助威。好,老师看到同学们都已经计算完成了,我们请第一位同学来为我们讲解一下他是怎样帮助小羊的呢?嗯,他是通过乘法列式计算的方式,22乘13,然后列竖式,把13拆分成10和3,先用3乘22等于66,再计算10乘22等于220,最后把两个数加在一起,所以一共有286个鸡蛋,很好,这个方法呀是我们学过的,那我们再看第二位同学的计算过程,哦,也是通过乘法计算,他的算式为13乘22.把22拆成20和2,先用2乘13等于26,再用20乘13等于260,最后把两个得数加在一起也是286,两位同学都采用了乘法,快速准确地计算出了鸡蛋的数量,这时候狡猾的狼看到小羊这么轻易的就闯过了第一关,又提高了难度,他说,你能在三分钟之内完成这几道题吗?说着抛出了四个计算题,同学们谁能勇敢的帮助小羊呢?举手最快的这位同学你来,其余的同学也要动动小手算一算,试一下能不能帮助小羊顺利过关呢?好,计时开始,好了,时间到,老师看到黑板上的同学用时2分45秒完成了任务,结果分别是548,516,412,483,大家说算的对不对呀,完全正确,恭喜大家又帮助小羊顺利通过了第二关,掌声送给自己。狼虽然已经后退了两步,但是他还是不肯放过小羊,他又挑衅到,有本事你来做森林医生呀,为有病的大树,找虫子,并且要把虫子取出来,哎呦,这关可真有点难为小羊了,有谁愿意化身为啄木鸟来帮助小羊呢?来,手举得最高的这位同学你来吧,哦,他说第一课大树生病了,第二步4乘22乘得的积末尾应该写在十位上,他写在了个位上,那你能告诉大家为什么这一步积的末尾要写在十位上吗?哦,他说因为这里的4表示4个十,4个10乘22得88个10,所以末尾的8要写在十位上,你真厉害,真是一名优秀的小医生,那第二棵大树有没有生病呢?好,这边这位女同学,你来说,哦,他说第二棵大树也生病了,第二步乘得的积顺序写反了,应该把1写在十位上,3写在百位上,非常的棒,也是一名出色的小医生,那第三课大树呢?大家都说第三棵大树很健康没有生病,看来大家都是合格的森林小医生,恭喜小羊顺利通过第三关,狼又后退了一步,接下来只有最后一关了,狼要求小羊解决两个实际问题,为了保证小羊顺利通过最后一关,我们要团结协作一起来帮助小羊,请大家开起四人小组分工合作

六分钟的时间解决两个实际问题,好,时间到,老师看到大家已经完成了,老师依然请两个小组代表来说一下你们的解题思路和结果,一组同学完成的最快,请一组代表来讲吧,他说要计算羽毛球总量也就是要计算12个12是多少,用乘法计算就是12乘12,列竖式计算得到是144个,,最后写上答,一共有144个羽毛球。很好,回答的很有条理。好,三组代表,你来说一下第二个问题怎么解答,他说第一问要先求出两周能读多少页,是14乘22,等于308页,308大于300,所以两周就能读完了,第二问求得7天读280页,所以是读不完的,同学们分析的有理有据,老师很佩服你们,终级闯关成功,我们恭喜小羊逃出了大灰狼的魔抓,紧张而有趣的闯关游戏结束了,大家有什么收获嘛?,谁来分享一下,好,你来,哦,你还有补充,你也想说。大家的收获可真多,这节课页体会到了数学的乐趣,大家表现的都非常的好,课下请同学们把第二题和最后一题整理在练习本上,并预习我们下节课的内容,学有余力的同学可以自己尝试出一道测试题。好啦,这节课我们就上到这里,下课同学们,再见。我的试讲到此结束,感谢各位评委老师的聆听。

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