福师15年8月课程考试《儿童文学》作业考核题目答案

福师15年8月课程考试《儿童文学》作业考核题目答案

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1、幼儿文学：

幼儿文学是针对幼儿的年龄特点，为了一定的教育目的，以0—6周岁幼儿为主要接受对象而创作的文学。幼儿文学的主要接受方式是听觉，而不是阅读。幼儿文学与儿童文学的区别主要在适合年龄段上和内容的浅显程度上。内容非常简单，而且浅显易懂。能够对孩子起到早期教育的目的。幼儿文学的主要特征是：

（1）明确的教育目的。作品中的艺术形象，是与学前教育的要求相一致的。

（2）内容上的知识性。幼儿文学是以形象化的艺术手法，介绍幼儿所不知道的大千世界。

（3）艺术的趣味性和吸引性。主要是针对幼儿的年龄特点，以儿童易接受的艺术形式和表现手法，达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的。

幼儿文学的主要接受方式是听觉和视觉，而不是阅读。

幼儿园文学启蒙教育课程系列，内容与幼儿心灵相通的、科学的教学体系，并取得了丰硕的教育成果。

幼儿文学的种类很多。其中包括：诗歌、小说、故事、神话、童话、戏剧、电影等。

2、儿歌：

儿歌，又称童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，曲色多半较为简单，歌词亦以浅白和富教育意义，使儿童容易明白。这类的歌曲多半反应了儿童的思想和内心世界。主要表现在内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如福建浦城儿歌《月光光》。

儿歌一般比较短小，句式多样，富有变化，节奏鲜明，琅琅上口，易念易记易传。表现手法有拟人，反复、重叠、对答，排叙、比喻、夸张、联想等，其中运用较多的是拟人。在儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆。

3、幼儿生活故事：

儿童故事的一种。指大都选取发生在家庭、幼儿园或户外生活中的事件，巧加编织构成的有趣味的幼儿故事。4、幼儿散文：幼儿散文比幼儿诗更有情节，比童话更具有现实性，比幼儿故事更具有优美的意境和语言。幼儿散文虽然不像幼儿童话和图画故事那样吸引孩子，但是，作为幼儿文学的一种样式，它仍然有着不可替代的作用：幼儿散文内容广阔，日月星辰、花鸟虫鱼，无所不包，可以帮助幼儿开拓眼界，增长知识；幼儿散文讲求优美的意境、蕴含着真挚浓烈的情感，能够培养幼儿的审美能力，同时使他们的情感受到美的熏陶，提高他们的思想境界；幼儿散文表现手法灵活，语言精练、

《儿童文学》形考作业打印稿

《儿童文学》课程形成性考核册 教学点: _________________________ 姓名: _________________________ 学号: _________________________ 班级: __________________________ 马鞍山广播电视大学

一、名词解释 1.儿童文学 2.儿童文学题材 3.儿童文学母题 4.幽默手法 5.写实手法 二、填空题 1.儿童文学的最大特征在于富有儿童情趣；它有别于成人文学的其他四个特征是:__________；___________；___________；__________。 2.儿童文学的三大母题是___________；______________；_______________。 3.儿童的年龄特点是指儿童在成长发育过程中与一定年岁相对应的相对稳定的 ________特征、________特征和___ ____的综合表现。 4.文学接受是指读者_________文学作品,初步___________或____________作品,以至产生________的过程。为了分析的方便,一般把儿童对文学作品的接受描述为 ________、_________和产生_________几个阶段。 5.婴幼儿是靠__________感受儿童文学的。婴幼儿文学的基本要求是_________、 ___________、__________、_________。

6.婴幼儿文学的功能主要有四: ___________、__________、___________、 __________。 7.童年期是儿童__________、__________发展的重大转折时期,是由__________向__________过渡的最关键时期,这一时期的发展__________对人一生都将产生重大影响。 8.童年期儿童与婴幼儿期相比,其接受作品的方式,从以__________为主转向以 __________为主,因而童年期文学被理解为供儿童__________的文学。 三、选择题 1.儿童文学在艺术手法上的“四多四少”是指___________。 A.多用韵文体,少用散文体； B.多用顺叙,少用倒叙、插叙； C.多用描写、对话,少用议论、叙述； D.多取材于儿童生活,少取材于成人生活； E.多用生活流手法,少用意识流手法； F.多叙事,少抒情； G.多用动作描写、神态描写,少用心理描写、环境描写； H.多用规范性活言,少用随意性语言。 2.决定儿童年龄特点的三个基本因素是_________。 A.生理因素 B.年龄因素 C.遗传因素 D.心理因素 E.认知因素 F.意志因素 G.教育因素H.情感因素I.社会化程度 3.儿童文学的三大层次是指__________。 A.婴儿文学 B.幼儿文学 C.儿童文学 D.少年期文学 E.童年期文学 F.婴幼儿文学 G.少年前期文学 H.少年后期文学 I.学龄期文学 4.在儿童文学中, _________是儿童文学特色最鲜明的文学。 A.婴幼儿文学 B.童年文学 C.少年文学 5.就语体来说,婴幼儿文学应________。 A.诉诸于听觉的文学 B.以婴幼儿为对象的文学 C.口头文学 6.童年期文学特别强调以下四个方面的要求__________。 A.游戏性 B.浅显性 C.直感性 D.真实性 E.幻想性 F.趣味性 G.娱乐性 H.讲究艺术手法的运用 7.童年期文学常用手法有__________。 A.夸张手法 B.写实手法 C.拟人手法 D.象征手法 E.幽默手法 F.反复手法

福师《教育学》在线作业二满分答案

2017秋福师《教育学》在线作业二满分答案 试卷总分：100? ? ? ?测试时间：-- 一、单选题（共?15?道试题，共?30?分。） 1.??在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它 的理论基础的教育家是____ A. 北欧的尼德兰 B. 捷克的夸美纽斯 C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔 ??????满分：2??分 2.??在1951年提出"范例教学"主张的是____ A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 ??????满分：2??分 3.??马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是____ A. 教育与生产劳动相结合 B. 加强现代科学教育 C. 开展网络教育 D. 高等学校扩招 ??????满分：2??分 4.??____是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。 A. 教育 B. 教学 C. 德育 D. 智育 ??????满分：2??分 5.??《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年 ??????满分：2??分 6.??____是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 A. 课程大纲 B. 课程安排 C. 课程计划

D. 课程实施 ??????满分：2??分 7.??（）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 ??????满分：2??分 8.??德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 ??????满分：2??分 9.??结构主义课程理论的代表是____ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 ??????满分：2??分 10.??（）是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。 A. 体力 B. 智力 C. 能力 D. 创造力 ??????满分：2??分 11.??（）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。 A. 1965 B. 1964 C. 1966 D. 1967 ??????满分：2??分 12.??北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制

儿童文学期末考试试卷(A)

《儿童文学》期末考试试卷（A卷） 注意事项 1、请首先按要求在试卷的标封处填写您的专业、姓名、学号和所在的班级名称； 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案； 3、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。 使用对象：幼师班考试时间：90 分钟考试方式：考试 题 一二三四总分统分人号 得 分 一、选择题（每题 2 分，共20 分） 1、广义儿童文学的三个层次是( ) A. 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B. 幼儿文学、儿童文学、少年文学 C. 婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D. 儿童文学、少年文学、青春期文学 2、狭义儿童文学的对象是( ) A.3 ～6 岁的儿童 B.6 、7 岁～11、12 岁的儿童 C.11 、12 岁～15 岁的儿童 D.15 岁以下的孩子 3、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（） A. 三字句 B. 五字句 C. “三三七”字句 D. “三五七”字句 4、叶圣陶的《稻草人》是我国( ) A. 第一部创作童话集 B. 第一部搜集、整理的民间童话集 C. 当代作家的童话作品集 D. 第一部长篇童话 5、童话的基本特征是( ) A. 怪诞 B. 幻想 C. 象征 D. 拟人 6、《白雪公主》的作者是（） A. 王尔德 B. 安徒生 C. 格林兄弟 D. 阿?托尔斯泰7.“五四”时期，成立歌谣征集处，后又成立歌谣研究会，使“儿歌”这一名称沿用至今，其中表现最突出的学者是（） A．鲁迅B．周作人C．胡适D．黎锦辉 8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往( ) A. 紧张激烈 B. 单纯有趣 C. 生动具体 D. 曲折复杂 9. 《渔夫和金鱼的故事》的作者是（） A. 普希金 B. 林格伦 C. 亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰 10. 幼儿文学的美学特征应当具有（） A. 稚拙美崇高美形式美 B. 稚拙美纯真美想像美 C. 稚拙美荒诞美浅显美 D. 稚拙美纯真美质朴美 二、名词解释题（每题8 分，共32 分） 1. 情节 2. 超人体童话形象 3. 格林童话 4. 幼儿散文

儿童文学形成性考核作业

儿童文学形成性考核作业 儿童文学作业（—） 一、选择题 1. 在儿童文学中是儿童文学特征最鲜明的文学。 A. 婴幼儿文学 B. 童年文学 C. 少年文学 2. 以下各项中属于内容因素的有。 A. 题材 B. 体裁 C. 母题 D. 意识流 E. 主题 F. 语言 G. 人物 H. 心理描写 I. 顺叙J. 环境K. 结构L. 情节 3. 童年期文学常用的手法有。 A. 夸张手法 B. 写实手法 C. 拟人手法 D. 象征手法 E. 幽默手法 F. 反复手法 4. 人格初步形成的时期是。 A. 少年期 B. 少年前期 C. 少年后期 D. 青年期 5. 下列哪一组作品是儿童诗。 A.《一个瓜》、《雪孩子》、《纸船》 B.《海马的故事》、《字典公公家里的争吵》、《野免和猎人》 C.《坐火车》、《我是一只海船》、《蒲公英》 6. 儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征是。 A. 健康积极的主题 B. 浓郁的儿童情趣 C. 鲜明的形象性 D. 优美的语言和流畅的音韵 7. 区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界线是。 A. 韵文性 B. 幻想性 C. 童趣性 D. 直观性 8. 儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础，这种说法属于。

A. 正确 B. 错误 9. 寓言的特征主要表现在。 A. 具有鲜明的教谕性和强烈的讽刺性 B. 具有故事情节和虚构性 C. 篇幅短小，结构紧凑，语言精炼 D. 通过幻想折射式地反映现实 10. 《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别为。 A. 民间童话、创作童话、文学童话 B. 童话诗、童话故事、童话剧 C. 拟人体童话、常人体童话、超人体童话 D．传统童话、民间童话、知识童话 儿童文学作业（二） 填空 1. 儿童文学的三大母题是、、。 2. 、、是确定儿童年龄特点的三个基本因素。 3. 婴幼儿是靠感受儿童文学的。 4. 童年期儿童与婴幼儿期相比，其接受作品的方式，从以为主转向以 为主，因而童年期文学被理解为供儿童的文学。 5. 童年期文学常用手法有、、。 6. 儿童创作除遵循儿童文学的一般创作规律之外，还要注意以下三个方面：、 、。

2019年注册造价工程师考试真题-建设工程计价(完整解析版)

2019年注册造价工程师考试真题 建设工程计价 （完整解析版） 单选题(1-10小题) 1.根据我国现行建设工程总投资及工程造价的构成，下列资金在数额上和工程造价相等的是() A.固定资产投资+流动资金 B.固定资产投资+铺底流动资金 C.固定资产投资 D.建设投资 答案：C 琪琪独家解析：固定资产投资在数值上与工程造价相等。 2.设备原价的说法,正确的是（）。 A.进口设备的原价是指其到岸价 B.国产设备原价应通过词相关交易价格或向生产厂家询价获得

C.设备原价通常包含备品备件费在内 D.设备原价占设备购置妻比重增大，意味资本有机构的提高 答案：C 3.某进口设备人民币货币400万元，国际运费折合人民币30万元，运输保险费率为3%，则该设备应计的运输保险费折合人民币()万元。 A.1.200 B.1.204 C.1.290 D.1.2 答案：D 4.下列用中属于安全文明施工费的是()。 A.脚手架费 B.临时设施费 C.二次搬运费 D.非夜间施工照明 【答案】B 琪琪独家解析：安全文明施工费是指工程项目施工期间，施工单位为保证安全施工、文明施工和保护现场内外环境等所发生的措施项目费用。通常由环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费组成。2.设备原价的说法，正确的是（）。 5.根据国外建筑安装工程费用的构成，施工工人的招雇解雇费用般计入（）。 A.直接工程费 B.现场管理费 C.公司办理非 D.开力费 答案：A 6.根据我国现行建设项目总投资及工程造价的构成，下列有关建设项目费用开支，应列入建设单位官理费的是（） A.监理费 B.竣工验收费

C.可行性研究费 D.节能评估 答案：B 7.根据我国现行建设项目总投资及工程造价的构成，联合试运转应包括（） A.施工单位参加联合试运转人员的工资 B.设备安装中的试车费用 C.试运转中暴露的设备缺陌的处理费 D.生产人员的提前进厂费 答案：A 8.根据我国现行建没项目总投溶及工程造们检工程概算阶段考虑的对一般自然灾害处理的表用，应包含在()内。 A.未明确项目准备金 B.工程建设不可预见费 C.暂列金额 D.不可预见准备金 答案：B 9.某新建项目，建设期为2年，分年均衡进行货款，第一年货款200万元第年货款300货款利息只计息不支付，年利率为10%的情况下，该项目应计建设期贷款利息为（）万元。 A.36.00 B.46.00 C.52.00 D.70.00 答案：B 10.关于工程定额的应用，下列说法正确的是（） A.施工定额是编制施工图预算的依据 B.行业统一定额只能在本行业范围内使用 C.企业定额反映了施工企业的生产消耗标佳，直用于工程计价 D.工明定额是工程定额的种美型，但不属于工程计价定额 答案：D

电大2013秋《学前儿童心理学》形成性考核册参考答案

电大2013秋《学前儿童心理学》形成性考核册参考答案电大2013秋最新《学前儿童发展心理学》形成性考核册参考答案 学前儿童发展心理学作业1 一(选择题 1(学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。 A(0—8(9岁 B.0—3岁 C.0—6岁 D.0—13(14岁 (以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方2 法属于(A) A.横向研究 B.纵向研究 C.平行研究 D.实证研究 3(对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为(B) A(横向研究B(纵向研究C(平行研究D(实证研究 4(下列属于新生儿无条件反射的是(A)。 A(抓握反射B(吮吸反射C(转向反射D(张嘴 5(大脑机能发展的重要标志之一是 (A) A(大脑皮层抑制机能的发展B(大脑皮层兴奋机能的发展C(神经兴奋过程的发展D(条件反射的出现。 6(第二信号系统的出现是在(A) A(出生后的下半年起 B(出生后一年 C(出生起 D(出生后两年 7(一般认为，婴儿从(D)起开始对颜色有分化反应。 A(生后1个月 B(生后2个月 C(生后3个月 D(生后4个月 (设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是(A) 8 A(吉布森和福克 B( 皮亚杰 C(维果斯基 D(福禄贝尔

9(幼儿的记忆以(B)为主。 A(有意记忆 B(无意识记忆 C(再认记忆 D( 重复记忆 10(儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于(B)。 A(具体形象思维阶段 B.直觉行动思维阶段 C.抽象思维阶段 D.具体思维阶段11(直觉行动思维直到学龄时期，也仍然是“概念智力”的一个基础，这段话出自(A) A(皮亚杰 B(吉布森和福克 C(维果斯基 D(福禄贝尔 12(在具体形象思维阶段，儿童依靠(B)进行思考 A(动作 B(表象 C(语言 D(形象 13(婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有目的，该阶段的行为模式处于(B) A(反射练习时期 B(习惯动作时期 C(有目的动作形成时期 D(感知行动时期 14(婴儿的动作与目的与手段已经分化，智慧动作出现，该阶段的行为模式处于(D) A(反射练习时期B(习惯动作时期C(有目的动作形成时期D(手段与目的分化并协调期。 15(在(A)阶段，儿童形成物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。A(感知运算阶段 B(前运算阶段 C(具体运算阶段 D(形式运算阶段 二、判断题 1(学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。(对) 2(儿童心理的发展是数量的各界或直观的位置移动。(错) 3(个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。(对) 4(发展的连续性重点描述量的增减。(对) 1 5(发展的阶段性揭示质的变化。(对) 6(遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。(对)

造价工程师考试简介

造价工程师考试简介 考试简介 造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。国家在工程造价领域实施造价工程师执业资格制度。凡从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询、工程造价管理等单位和部门，必须在计价、评估、审查（核）、控制及管理等岗位配套有造价工程师执业资格的专业技术人员。 1996年，依据《人事部、建设部关于印发〈造价工程师执业资格制度暂行规定〉的通知》（人发〔1996〕77号），国家开始实施造价工程师执业资格制度。1998年1月，人事部、建设部下发了《人事部、建设部关于实施造价工程师执业资格考试有关问题的通知》（人发〔1998〕8号），并于当年在全国首次实施了造价工程师执业资格考试。考试工作由人事部、建设部共同负责，人事部负责审定纲、考试科目和试题，组织或授权实施各项考务工作。会同建设部对考试进行监督、检查、指导和确定合格标准。日常工作由建设部标准定额司承担，具体考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。 全国造价工程师执业资格考试由国家建设部与国家人事部共同组织，考试每年举行一次，造价工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的办法。原则上每年举行一次，原则上只在省会城市设立考点。考试采用滚动管理，共设5个科目，单科滚动周期为

报名条件 （一）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请造价工程师执业资格考试： ①工程造价专业大专毕业，从事工程造价业务工作满5年；工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务工作满6年。 ②工程造价专业本科毕业，从事工程造价业务工作满4年；工程或工程经济类本科毕业，从事工程造价业务工作满5年。 ③获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和获硕士学位，从事工程造价业务工作满3年。 ④获上述专业博士学位，从事工程造价业务工作满2年。 （二）上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育部承认的正规学历，从事相关工作经历年限要求是指取得规定学历前、后从事该相关工作时间的总和，其截止日期为2007年年底。 （三）凡符合造价工程师考试报考条件的，且在《造价工程师执业资格制度暂行规定》下发之日（1996年8月26日）前，已受聘担任高级专业技术职务并具备下列条件之一者，可免试《工程造价管理基础理论与相关法规》、《建设工程技术与计量》两个科目，只参加《工程造价计价与控制》、《工程造价案例分析》两个科目的考试。 ①1970年（含1970年，下同）以前工程或工程经济类本科毕业，从事工程造价业务满15年。 ②1970年以前工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务满

《儿童文学考核题0001

福建师范大学网络与继续教育学院 《儿童文学》期末考核题（总分 100分） 学号 姓名 成绩 、名词解释（每小题 5分，共20分） 1、幼儿童话 童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象, 反映生活，对儿童进行思想教育.语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人 入胜.童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家 具、玩具都可赋予生命，注入人的思想感情，使它们人格化。 2、颠倒歌 也称为稀奇歌滑稽歌，古怪歌，反唱歌，是一种使用夸张，颠倒的手法来描 述大自然和社会生活中的某些事物和现象的情壮，达到以表面的荒诞揭示事 物本相和实质的目的的传统儿歌形式 3、 图画书 图画书溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图） ，绘卷（法华 经）当成绘画书，后来发展成现在的图画书。这也是最早的图画书，为了避 免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。 4、 幼儿戏剧 幼儿戏剧是戏剧的一个分支，主要以 3-12岁儿童为接受对象，让儿童观看 或参与表演的舞台艺术形式。用语言、肢体、表情等表现形式进行表演，通 常剧情浅显易懂、气氛活泼、有较强互动性、有教育性质的表演 二、简答题（每小题 10分，共40分） 1、简述幼儿文学的创作原则。 幼儿文学的创作必须顾及到幼儿的年龄特 点， 还是形式方面，都有特殊的创作要求 种类文学的最显著的区别就是它的语言，因此，能否使用真正的幼儿文学语 言是作品成功与否的关键。 幼儿文学语言的特殊性是由幼儿的言语发展特点 所决定的。幼儿期虽然是言语发展最迅速的时期，但言语发展的水平还处在 低级阶段。文学作品对幼儿的言语发展有积极的引导作用。因此，对幼儿文 专业 因此，幼儿文学无论是在内容 0 文学是语言的艺术，幼儿文学与其他

学前儿童语言教育形成性考核册作业答案2

（第二至三章） 一、填空题（每空1分，共20分） 1.前言语言语发生 2.感知能力发音能力交际能力 3.产生交际倾向学习“交际”规则扩展交际功能 4.口语词汇数量词类范围对词义理解 5.包含的语词数量结构的完整性和复杂性 6.制定语言教育活动的目标 7.幼儿语言的发展幼儿运用语言的能力 8.教育目标学前儿童心理发展特点语言发展的特点 二、判断题（每小题1分，共20分） 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√10.√ 11.×12.×13.√14.√15.×16.×16.17.√18.×19.×20.√ 三、简答题（每小题5分，共20分） 1.（1）单词句阶段：是指用一个词代表的句子，一般出现在1岁—1岁半。单词句所用的词不是单独和某种对象想联系，而是和某种情境相联系。 （2）双词句阶段：是由二个单词组成的不完整句，有时也由三个词组成，一般出现于1岁半到2岁。 （3）能运用多种简单句，出现复合句：2岁以后，简单句增加。有时也出现复合句，但数量少，比例小。 （4）句中含词量增加：随着年龄增长，儿童说话所用的句子有延伸趋势，句中含词量增加。 （5）疑问句增多：2岁左右，婴儿开始使用疑问句，并呈迅速增长趋势。 （6）接尾策略：接尾策略是指婴儿不管实际情况，只选用问句末尾的一些词作答，主要发生在1岁半至2岁半，3岁左右这种语言现象消失。

（7）抽象句子规则，进行系统整合：把一种新的语言现象纳入原有的语言框架，力图用原有的规则去解释、同化，即对句子规则进行系统整合。 （8）说话不流畅，表达常有“破句现象”：说多词句的句子时，常有说话不流畅，结结巴巴的现象。对3岁孩子而言，这是正常的自然现象。 2.（1）选择适龄的读物； （2）以身作则培养家庭的阅读氛围； （3）读书给儿童听，唤起儿童的情感共鸣； （4）利用生活中的素材共读； （5）善用故事录音带； （6）采用多种参与形式。 3.（1）前图书阅读经验 ①阅读图书的基本技能； ②会听成人朗读图书中画面的配文，能根据图书中故事情节，回答成人提问； ③养成喜欢阅读和爱护图书的良好习惯。 （2）前识字经验 ①知道文字有具体的意义，可以念出声音来 ②理解文字的功能作用，并知道文字是一种符号，符号系统可转换的经验。 ③知道文字和语言的多样性经验。 （3）前书写经验； ①汉语文字的独特书写风格。 ②知道书写汉字的工具，初步了解可以使用不同的笔来书写汉字。 ③初步尝试用正确的书写姿势学习写自己的名字。 4.专门的语言教育活动是一种有计划的语言学习过程，这种“有计划”集中体现在教育内容的选择上：

2019年一级造价工程师考试科目及题型

中华考试网教育培训界的翘楚！ 2019年（原造价工程师）一级造价工程师考试时间确定10月26、27日举行。人力资源社会保障部人事考试中心统一组织实施，每年举行一次，今天中华考试网小编给大家介绍的是一级造价师考试科目和考试题型。 2018年住建部规定将注册造价工程师进行改革为一级造价工程师，一级造价工程师考试设《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》4个科目。其中《建设工程技术与计量》科目分为“土建工程”“安装工程”“交通运输工程”“水利工程”4个子专业，考生可根据工作实际选报其一。自2015年度开始造价工程师执业资格考试建设工程造价案例分析科目改为在专用答题卡上作答，采用网络评卷，全国统一组织实施，其他科目的试题均为客观题，在答题卡上作答。 考试题型题量、考试时间长 科目名称题型题量满分 单选题：60道，多 建设工程造价管理 100 分 选题：20道 单选题：72道，多 建设工程计价 120 分 选题：24道

中华考试网教育培训界的翘楚！ 建设工程技术与计量（土建）单选题：60道，多 选题：20道 100 分 建设工程技术与计量（安装） 单选题：40道，多 选题：20道，选做题： 20道 100 分 建设工程技术与计 量（交通运输） 2019年开考100 分 建设工程技术与计 量（水利） 2019年开考100 分 建设工程造价案例 分析 案例题6道140 分以上就是2019年一级造价师考试科目及题型了，2019年需要参加一级造价工程师报考的小伙伴提前了解考试科目及题型是相当必要的，符合二级造价工程师报考条件的小伙伴可结合一级造价工程师考试大纲和以往（原注册造价师）一级造价工程师教材辅导资料复习。 如果备考途中有任何不了解的地方，欢迎致电中华考试网校，大家也可随时关注中华考试网一级造价工程师考试频道，我们将及时更新最新的考试动态的。。

《少年儿童文学》课程形成性考核册

《少年儿童文学》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓名: _______________________ 学号: _______________________ 班级: _______________________ 江苏广播电视大学

《少年儿童文学》形成性考核一 本作业在学完绪论、第一编及第二编第1—4章之后完成。 一、问答题（每题5分，共计50分） 1．什么是儿童文学？结合作品说说儿童文学的最大特点。2．举例说明儿童文学有别于成人文学的其他四个特征。3．怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的作用？ 4．童年期文学的常见样式和常用表现手法有哪些？ 5．儿歌的种类和基本艺术特征是什么？ 6．说说儿童诗的特征和分类。

7．结合实际作品说明儿童故事的特征。 8．童话最显著的艺术特征是什么？ 9．说说童话的分类和主要表现手法。 10．举例说明儿童故事与童话的区别。 二、鉴赏分析题（每题10分，共计20分） 1．自选儿歌、儿童诗各一首，进行鉴赏分析，并由此比较儿歌与儿童诗的异同。

2．试分析《神笔马良》是怎样体现童话特征的。 三、编创题（每题15分，共计30分） 1．以相近的题材和主题，创作儿歌和儿童诗各一首。要求：（1）要有和儿童心灵相通的情感； （2）注意儿童的年龄特征。

2．根据相关要求，创作儿童生活故事一则（600字以上）。 要求：（1）情节连贯，有吸引力； （2）语言流畅，注意口语化； （3）有儿童情趣；

《少年儿童文学》形成性考核二本作业在学完第二编第5—9章及第三编之后完成。 一、问答题（每题5分，共计40分） 1．说说寓言的特征和常用表现手法。 2．举例说明寓言与童话的区别。 3．试说明儿童小说的分类及其特征。 4．试阐述儿童小说与成人小说的区别。 5．为什么说儿童文学鉴赏是对艺术形象的再创造？6．举例说明儿童文学鉴赏的意义。

《儿童文学》期末考试题与答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《儿童文学》期末考试题与答案 《儿童文学》期末考试题与答案一、填空题（每 小题 1 1 分，共 0 10 分） 1. 儿童文学既然是文学，它除了认识、 娱乐、教育的价值外，______ 的价值是不可或缺的。 审美 2. 儿童文学的批评家往往是成人，但他们应该是儿童的 _______. 代言人 3. 我国童话这一名称出现于清代末年，其标志 是 9 1909 年由______ 主编的《童 话》丛书。 孙毓修 4. 图画文学是一种以 _______ 为主要接受对象的文艺读物，是图画和文学语言相结合的综合性艺术 形式。 幼儿 5. 为儿童写过童话《长生塔》的是 _______ . . 巴金 6._______ 年 _______ 月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代 儿童文学复苏的标志。 1978 10 7. 以《第七条猎狗》一举成名的_______ 是我国 0 20 世纪0 80 年代以来动物小说成就较高的作家之一。 沈石溪8. 挪威儿童文学作家_______ 因《豆蔻镇的居民和强盗》、《小鸭游大城》等别具风采的童话而享誉 全球。 埃格纳 9 9.19 世纪末法国诺贝尔文学奖获得者法朗士为孩 1 / 8

子写了长篇童话《蜜峰公主》，而 0 20 世纪初瑞典女作家拉格勒芙 又由于为孩子写了长篇童话 《 _______ 》而获得诺 贝尔文学奖。 骑鹅旅行记 10. 英年早逝的德国 9 19 世纪作家 _____ 为世界儿童文学宝库留下了《冷酷的心》等不朽名篇。 豪夫二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选 出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。 每小题 1 1 分，共 0 10 ）分） 1. 五四以后全国各地新 文学社团风起云涌，普遍关心儿童文学建设，其中最有实绩的是 （ C C ）。 A A. . 创造社 B. 新月社 C. 文学研究会 D. 晨光社 2. 老舍曾创作过一部以美丽独特的南洋风光为背景，以天真可爱的 华侨孩子为主人公的长篇童话（ C C ） A. 《波罗乔少爷》 B. 《新爱弥耳》 C. 《小坡的生日》 D. 《长生塔》 3. 我国儿童文学史上明确强调儿童文学作家、编辑要葆有一颗童心方能 创造出儿童喜欢的好作品的作家是（ D D ）。 A. 刘厚明 B. 鲁兵 C. 叶君健 D. 陈伯吹 4. 下列作家中，以翻译儿童文学著称却又能作诗写 童话并都取得了卓越成就的是（ C C ）。 A. 洪汛涛 B. 孙幼军 C. 任溶溶 D. 包蕾 5. 下列作家以创作动物小说成名的是（ C C ）

造价工程师考试心得体会

造价工程师考试心得体会 造价工程师是通过全国造价工程师执业资格统一考试或者资格认定、资格互认，取得中华人民共和国造价工程师执业资格，从事工程造价活动的专业人员。下面是带来的造价工程师考试心得体会，欢迎阅读。 造价工程师考试心得体会一： 第一遍复习就要弄懂每门课程的具体要求，看看大纲那些要求掌握，那些要求了解，那些要求知道，自己心里就有方向了，在开始第二遍之前可以先浏览一下历年真题，看看出题点在什么地方，自己复习的时候就多加注意了。拿案例来做一个说明，一看每年6题，不管怎么变化好象招投标没有少的，索赔没有少的，好了这个应该是每年必考的，必考什么啊?招投标程序，时间期限的规定，在看《计控》相关章节的时候就要好好掌握了。第二遍完了之后那些是重点，那些是难点你就得心里有底了。 在第二遍的复习中一定要把该弄明白的知识点弄明白。不是废话下面有解释。 第二遍之后我觉得就可以把上面的真题拿出来作作再找一些辅导材料的模拟题看看，主要是看看自己对知识点的掌握程度和查缺补漏了。还可以看看自己在第二遍该弄明白的东西是否真的明白了，比如索赔，题目告诉你有多少台什么机械，有多少工人，一定要整明白

什么时候是按照窝工来取人工费用，什么时候是按工日单价取人工费用，题目来一小问，某日停电造成窝工，有人就只计算窝工的费用，忘记了现场还有几台机械那，也得计算机械的费用，一算就错了，还以为自己算对了，05年《计控》就有这个考题。 考试前对考点的浏览复习也是一个重点，特别是《计量》的有些可能的考点，平时记住了也很困难，那就考试前强化记忆，也不失为一种应试的技巧。 三、辅导班和辅导材料 (一)报班是否有用，我不作定论，因为现在各种班都太多，难免鱼目混杂，不过正规的班我觉得有必要报的，环球网校培训更是给我们提供了时间，我考试前就在他们那里上的培训班，他们的实力搞建筑的应该知道， 淘宝有一些网店经营建筑课件，质量和环球差不多，价格却低出了许多。 前面讲过我还给一些学员答过疑。上培训班的好处是: 1、你可以从老师那里知道大致的考点，知道那些东西根本不用自己费劲心思的去弄懂，毕竟我们的时间是有限的。有老师给你串一遍应该比自己一个人摸索强。 2、跟老师和同学交流，同时可以解答自己平时复习中遇见的疑惑。 3、学习一些答题技巧。不管是案例还是相关，老师都会说一些答题的技巧和方法，还有部分老师会参加每年的阅卷工作，知道那些

免费在线作业答案15秋福师《教育学》在线作业二满分答案

15秋福师《教育学》在线作业二满分答案 15秋福师《教育学》在线作业二满分答案一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____ A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主 C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定正确答案：C 2. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 A. 德育目标 B. 德育 C. 教育目标 D. 教育正确答案：A 3. ____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。 A. 课程安排 B. 课程大纲 C. 课程设计 D. 课程计划 幼儿教育学作业二答案 正确答案 ：C 4. （）是教师胜任教学工作的基础性要求 A. 教师的学科专业素养 B. 文化素养 C. 专业素养 D. 职业素养正确答案：A 5. 在1951年提出 A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 正确答案 ：B 6. 德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 正确答案 ：B 7. 在西方，“课程”一词，最早源于（） A. 拉丁语 B. 汉语 C. 德语 D. 英语 正确答案：A 8. （）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 正确答案 ：B

9. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____ A. 学生只有机械记忆的能力 B. 教师的知识、能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案：C 10. 教学从本质上说，是一种____ A. 认识活动 B. 教师教的活动 C. 学生学的活动 D. 课堂活动 正确答案 ：A 11. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____ A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体正确答案：B 12. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____ A. 十五大 B. 十四大 C. 十三大 D. 十二大 正确答案 ：B 13. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____ A. 北欧的尼德兰 B. 捷克的夸美纽斯 C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔 正确答案 ：B 14. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制正确答案：D 15. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年 正确答案 ：B 福师《教育学》在线作业二二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 评价过程中的基本问题有____ A. 评价概念是否合适 B. 搜集和加工信息是否合适 C. 评价过程是否科学 D. 报告评价结果的信息是否合适正确答案：ABD 2. 制约课程的主要因素有____ A. 社会政治的需要 B. 生产力和科学技术的发展 C. 文化传统的影响 D. 教育对象身心发展的规律和水平正确答案：ABCD 3. 学校文化的特性有（） A. 学校文化是一种组织文化

儿童文学期末考试题及答案

《儿童文学》第一学期期末考试卷 班级：姓名： 一、名词解释（每题5分，共计25分） 1、寓言： 2、儿歌： 3、颠倒歌： 4、讽刺诗： 5、儿童文学： 二、选择题（每题2分，共计16分） 1．童年期文学常用的艺术手法有（）。 A．拟人写实夸张 B．象征拟人幽默 C．夸张反复写实 D．夸张写实幽默 2．少年前期儿童最喜欢的体裁是（）。 A．诗歌 B．小说 C．童话 D．散文 3．儿童故事的最大特征在其（）。 A．主题集中而鲜明 B．叙述明快而有童趣 C．情节曲折而单纯 D．语言质朴而活泼 4．《雨来没有死的作者》是（）。 A．管桦 B．王统照 C．任大星

D．马丁 5．《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是（）。 A．民间童话创作童话文学童话 B．童话诗童话故事童话剧 C．拟人体童话常人体童话超人体童话 D．传统童话民间童话知识童话 6．将生活故事作为儿童故事的一个门类，其划分的依据是（）。 A．作者 B．表现形式 C．内容 D．读者对象 7．童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有。 A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 8．通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是。 A.《诺言》 B.《什么叫做好，什么叫做不好》 C.《小儿郎，小儿狼》 三、判断题（每题2分，共计14分） 1．儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。（）2．儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。（） 3．儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。（） 4．童话分类的角度很多，从作者看，由劳动人民创作的称为民间童话，由作家整理、加工、创作的称为创作童话。（） 5．儿童处在学习语言的关键期，因此，儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。（） 6．童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事，《七色花》是他的代表作之一。（） 7．儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。（） 四、简答题（每题10分，共计30分） 1、试述儿歌与儿童诗的异同。

2019年一级造价工程师考试科目4科

中华考试网教育培训界的翘楚！ 根据2018年8月规定《造价工程师职业资格考试实施办法》《造价工程师职业资格制度规定》获悉（原造价工程师）一级造价工程师考试科目有四科，具体科目设置详情如下：一级造价工程师考试科目 一级造价工程师职业资格考试设《建设工程造价管理》《建设工程计价》《建设工程技术与计量》《建设工程造价案例分析》4个科目。其中，《建设工程造价管理》和《建设工程计价》为基础科目，《建设工程技术与计量》和《建设工程造价案例分析》为专业科目。 专业科目分为土木建筑工程、交通运输工程、水利工程和安装工程4个专业类别，考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。其中，土木建筑工程、安装工程专业由住房城乡建设部负责;交通运输工程专业由交通运输部负责;水利工程专业由水利部负责。 一级造价工程师职业资格考试分4个半天进行。《建设工程造价管理》《建设工程技术与计量》《建设工程计价》科目的考试时间均为2.5小时;《建设工程造价案例分析》科目的考试时间为4小时。 以上就是注册造价工程师以及考试的考试科目，需要特别注意一点的是：案例分析科目是根据第一个专业科目而定的。比如第一专业科目土木建筑工程，则案例分析则是考试土木专业的案例分析，这点需要特别注意。 总之，以上就是一级造价工程师考试科目安排了，从一级造价师的考试科目来看，比二级造价工程师（2科目）考试科目大，难度会相对大很多，因此小编觉得符合一级造价工程师报考条件的考生最好提前备考，千万别等到一级造价工程师报名的再去备考，虽然一级造价工程师教材暂未公布，不过考试大纲已经公布，因此提前别考先参照2018年一级造价工程师教材，记住先人一步胜人一筹。 下面附上一级造价师考试大纲（需要获取《一级造价工程师考试大纲》完整版：请前往：中华考试网造价工程师频道（https://www.wendangku.net/doc/5114916302.html,/zaojia/）

东师——儿童文学(离线考核)

离线考核 《儿童文学》 满分100分 一、名词解释题（每小题4分，共20分。） 1．儿童故事：是指以叙述事件的过程为中心，适合儿童听或看的篇幅短小的文学作品。题材广泛，直接反映社会现实生活，特别是儿童熟悉的现实生活，内容有的是真人真事，有的是从生活中提炼、概括后虚构的。主题单纯、鲜明，情节生动、有趣，引人入胜。以叙事为主，语言浅显、简洁、口语化，适合口头讲述。种类较多，从创作过程分，有民间故事和创作故事;从题材分，有生活故事、动物故事、历史故事;从表现形式分，有文字故事和图画故事。2．超人体童话：所描写的是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺，这类童话多见于民间童话和古典童话之中。 3．数数歌：儿童歌曲《数数歌》深受广大儿童们的喜欢，很多小网友都纷纷的翻唱起这首脍炙人口的歌曲，无论是在大街小巷、公园、小学、还是在幼儿园的广播里都在不断的播放这首歌曲。词曲:郝红岩. 4．动物小说：是一种独特的艺术体裁形式。其特点在于它是以动物为主要描写对象，形象的描绘动物世界的生活、各种动物寻食、求偶、避难、御敌的情态、技能，动物在大自然中的命运、遭遇及动物间的关系，动物与人类的接触等，从中寻觅大自然的奥秘与情趣，给人类以有益的启示与享受。 5．儿童文学：是指以儿童为阅读对象的文学作品。儿童文学在世上已有很长久的历史，尽管最初的儿童文学并非休闲读物，早期许多儿童文学由成人作品改编，但若不适合孩子或未针对儿童而改编，不能算作儿童文学的作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。 二、简答题（每小题8分，共40分。） 1.简述儿童文学作品“顽童母题”的含义。 答：顽童母题的儿童文学作品指向的则是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童文学作品关注的是儿童的自由发展，它把童年看做自然的人生，并试图保持儿童内在的热爱自由的天性。它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。这类作品很受儿童欢迎，因为它非常适合儿童的思维特点。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类母题的典型作品。顽

2020年整合儿童文学形成性考核册答案名师资料

《儿童文学》作业1（绪论至第一编）一、填空题 1、儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。 2、儿童文学对语言有特殊要求：首先得通俗易懂，深入浅出；其次简短精练，切忌长句； 再次要规范优美，避免语言上的随意和粗鲁化。 3、在儿童文学中，婴幼儿文学是儿童文学特点最鲜明的文学。 4、婴幼儿文学的功能主要有：愉悦功能、认识功能、教育功能、审美功能。 5、童年期是指六七岁——十一二岁这个年龄阶段，大致相当于小学阶段。 6、童年戎儿童文学的作用是认知、教育、娱乐、陶冶情感、宣泄。 7、童年期儿童文学的基本要求是浅显性、真实性、趣味性、讲究艺术手法的运用。 8、少年前期儿童文学的基本要求有真实性、深刻性、新奇性、艺术性。 9、少年社会化程度的最显著标志是“成人感”。 10、儿童泛指0——18岁的未成人；狭义的儿童指6——12岁的孩子。 二、不定项选择题。 1、ACFE； 2、ACD； 3、C； 4、ABF； 5、BDF； 6、BCEDF； 7、BC； 8、DEF；9、C；10、D。 三、名词解释。 1、儿童情趣——指与儿童心理特点相适应的儿童语言、行为的情调趣味。 2、儿童文学母题——母题是指文学作品中反复出现的因素，或事件，或场面，或手法，或意象，也可以指反复出现的主题或题材。儿童文学有三大基本母题：爱的母题、顽童的母题、自然的母题。 3、社会化——所谓社会化，就是人由“生物人”成长为“社会人”的过程。社会化是一个人在与社会交互作用中学习生活技能和行为规范，以取得社会适应性，并且在此基础上进而推动社会前进的过程。社会化过程最核心的是人际关系。 4、童年期儿童文学——指一切适合童年期儿童发展的文学。 四、按要求填写下列表格。