文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 演讲三要点

演讲三要点

演讲三要点
演讲三要点

演讲请用“三点式”

说事儿用“三点”,此法古已有之,并沿用至今,“三点式”在演讲方面同样适用。

《财富》(中文版)-- 我的新教练对象马总告诉我,她常常遇到这样的尴尬:私下场合或饭局上的随性唠嗑很受欢迎,但到了正式会议场合,尤其不幸被点名表个态、做个小结,脑袋就“嗡”

地一下找不到北。明明肚子里有货,而那一刻就会“短路”或“卡壳”,最后还是该说的没说,不该说的说了,事后别提有多后悔了。

在毫无准备的情况下“被发言”,人们通常都会有压力,类似的“痛”,我的其他教练对象也都有过。听说马总的女儿正当谈婚论嫁,我让马总给女儿做个假想的“婚礼祝辞”。不容马总多加思考,她便被要求“开讲”。不出意外,她还是讲得凌乱。马总一脸无奈,希望我给出“良方”。我给她看了一段录像,那是我另一位“资深”学员的嫁女发言:

“……妈妈是过来人,想对女儿女婿说三句…不是?:第一句,婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。结婚后,小两口都要去掉自己一半的个性,要有做出妥协和让步的心理准备,收敛自己的…锋芒?,容忍对方的…锋芒?,这才是两情永久的秘诀。第二句,爱情不是亲密无间,而应宽容…有间?……第三句,家不是讲理的地方,而是讲爱“和稀泥”的地方,因为女人是水,男人是泥。婚姻是两个人搭伙过日子,有什么事都不要深究…法理?……”马总对“师姐”的发言很是佩服。她说,那位妈妈只说了三点,言简意赅,我刚才讲了几点连自己也记不清了。

作为演讲与礼仪教练,在老板们上媒体或做重要演讲之前,我总是协助他们准备好三个要点。说事儿用“三点”,此法古已有之,并沿用至今。从亚里士多德开始就有逻辑三段论,古典名剧由三幕构成,政治家等也能熟练地用“三点式”来销售理念。公元前47年,凯撒大帝在小亚细亚吉拉城大获全胜,欣喜若狂的凯撒给罗马友人报捷时只用了三个拉丁语单词就报出了最强音:“Veni! Vidi! Vici!”(来到!看见!征服!),惜字如金,掷地有声。今天,我们熟悉的政治口号中有“三个代表”,即便是“五讲四美”,后面还要配上“三热爱”。再看民间谚语:三样东西一去不复返:时间、生命、青春;三样东西要珍惜:父母、孩子、眼前人;三样东西把握好:机会、人生、婚姻;以及“事不过三”。

日本著名经济学家森永卓郎曾提出“B级人生”的命题,引起世人关注。他把人生分成A、B、C 三级:即“有钱没闲”,“有钱有闲”,“有闲没钱/没闲没钱”。他说,追求A级人生本身没有错,如果赚到A级财富,而没有时间享受也是枉费。B级人生虽然收入次一等,但还是拥有一定水准的金钱,做自己想做的事情,享受生命的充实感,所以整体生活绝不输给A级,这才是人生的赢家。森永卓郎用“三级”层层分析比较了人生的价值。

人们在总结商界领袖乔布斯演讲秘笈时发现乔氏“永远只有三部分”。即便你的产品有N个优点,只要找出和强调最重要的三点,其他的几乎可以一带而过。因为无论你讲你有多少优点,别人一

般只能记住三个,不如把这三个讲好,让人留下最深刻的印象。2005年他在宣布iPod突破性的进展时说:“第一点是它超级轻便……第二点,我们开发应用了火线接口……第三点,它具有超长的电池续航时间”。同年乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上演讲也只用“三个故事”,总结概括了他汲取的人生哲理。

乔布斯常常在进入主题后马上给出陈述的框架结构:“下面我将从三个方面对这个问题进行阐述”,抢先一步告诉听众接下来前进的方向,让听众对演讲内容做出预判。“3”也是最适合用来推动观点的数字,它既是人们最容易接受或享受的心理数据,也是人们忍耐的极限。无论你有多少条内容,最好列出清单,再对所有要点进行归类,去粗取精,形成你发言的三点纲要。据说有位著名教授的外号叫“某十点”,他无论到哪儿都会宣布,“今天我要讲…十点?”。事后了解,听众充其量也只能记住其中2~3点,不管你信不信,听众只能记住三点与你演讲有关的内容,因为“3”符合听众的记忆水平。

“三点式”并非单纯用1、2、3或“首先、其次、最后”,还可用逻辑、形象的关联词连缀。比如,时间:现在、过去、未来;人物:买方、卖方、中间人。一些成功的演讲给听众留下了深刻印象,比如,为官:一只碗、一张纸、一颗心;人生:烈酒、甜酒、鸡尾酒;生命中三件事:欢笑、思考、感动。它就像物理上的**镜,能把各种理论如同各种波长的光一样,使它们显示出各自的美丽色彩,但又在同一波段中,以波段的长短数据统一起来。用“三点式”能减轻演讲者“突然”上台时的紧张和不适,并在情急之中抓住由头,迅速组合,使凌乱的语言变得有条理和顺畅起来,让演讲彰显份量、赚到人气,甚至达到影响他人、左右全局的效果。

假如我的“演讲三点式”,让你自觉不自觉地联想到“泳衣三点式”,那可不是我的原意。不过话说回来,这两者之间还真有点像:经济环保,主题突出,永远时尚。你以为呢?(财富中文网)

自我介绍演讲稿2分钟4篇

自我介绍演讲稿2分钟4篇 大家好,我叫杜佳洋。今天,我给大家做个自我介绍。 我长得很可爱,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴,一笑就露出了两颗 俗话说这就是我,一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。 谢谢! 尊敬的老师您好! 我叫田海洋,是瓯海区丽岙一小的大队长。 记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意 就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。我没有辜负他们的期望,作为 大队长,我从不计较个人得失,平时宽容待人,与队员们和睦相处。 我从一年级开始就担任班干部,连续三年被评为“校优秀干部”。学校组织“慈善一日捐”活动,我总是以身作则,踊跃把自己积攒 的零花钱捐出去,受到队员的一致好评。 我多么盼望老师能给我一次机会,让我成为温州市队长学校的一员,在少先队知识的海洋里尽情遨游! 老师们,同学们,大家好! 妈妈在梦里遇到了一位活泼可爱的小女孩,不知什么时候,偷偷的钻进了妈妈的肚子里,那就是我——栾涵宇。 我今年八岁了,个子不算高,也不算矮,已经快一米四了。我的头比较大,大家都叫我“大头娃娃”。头发嘛,以前很长,可是妈 妈说小孩子头发太长影响智力,所以给我剪得只能扎个马尾巴了。

我的皮肤很白,即使有太阳我也不怕晒,因为大家都说我晒不黑, 只会把皮肤晒红了。 我长大了相当一名服装设计师,设计一件世界上最完美的衣服送给我的妈妈,感谢妈妈对我的养育之恩! 谢谢! 通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极 进取。 公务员是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公务员要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生 命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无 限的为人民服务中去,这就是我对公务员认知的最好诠释。所以, 这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。 俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员,认真践行“xxxx”,全心 全意的为人民服务。 看完“自我介绍演讲稿2分钟4篇”的人还看:

“三亮三比三评三创”活动实施细则

“三亮三比三评三创”活动实施细则 项目内容 党员 亮身份实施要求 1、佩戴党徽和工作牌 2、设立岗位桌牌(公开党员姓名、岗位、职责、承诺、联系方式)党组织和 1、"立足岗位职责,在会上作出公开承诺 三亮 ,接受监督 党员亮承诺 2、"将承诺内容“上桌、上墙、上网” 党组织和 1、"设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗 党员亮形象 2、"设立光荣榜、宣传栏 比技能 1、"开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武活动 2、提高业务技能,争当行业“排头兵” 1、开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛 2、"落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制等制度

3、"端正服务态度、转变工作作风 1、评选党员业务能手和服务标兵 2、进行量化考核,激发履职尽责内在动力 三比比作风 比业绩 1、会前,党组织和党员自我总结,查找问题和不足 党员互评 2、"会上,汇报各自情况,并相互评议 3、会后,根据有关要求,结合自身,制定整改措施,明确努力方向三评 1、"会前,领导干部深入联系点调研指导,听取意见,掌握情况领导点评 2、"会上,上级党组织参会领导对支部及书记进行点评,支部书记对本支部党员逐个点评 1、设置意见箱,听取群众意见,并及时反馈 2、聘请形象监督员、行风评议员,接受监督 群众评议 3、会上,发放评议表,设置票箱,确保测评结果真实性 4、"会后,做好群众意见反馈和各项问题的整改 创岗位奉献 1、"开展“比技能、比服务、比业绩”活动,树立先进典型 2、"加强业务学习和党性修养,以一流的业绩彰显模范作用先锋 创群众满意

三创 窗口 1、"推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量 2、执行“首问负责、限时办理、责任追究”制度,加强日常业务管理 3、"以群众满意为标准,为民解忧 1、立足创建示范点、“党员示范岗”、“党员先锋岗”、“青年文明号”、 2、"结合单位特点,打造特色服务品牌 创优质服务 “巾帼文明岗”等服务品牌,提升品牌质量 品牌

演讲稿写作要点概要

怎样写好演讲稿 一、了解对象, 有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何 ; 了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。 二、观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度, 能给人以可信性和可 *感。演讲稿观点不鲜明, 就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此, 它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析, 又有热情的鼓动 ; 既有所怒,又有所喜 ; 既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。 三、行文变化,富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。 如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律, 恰当地选择材料, 安排材料, 也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说, 演讲稿要写得有波澜,主要不是 *声调的高低, 而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。 四、语言流畅,深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量, 不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题: (一要口语化。“上口” 、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口” ,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳” ,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛, 歹徒弹冠相

自我介绍演讲稿范文经典

自我介绍演讲稿范文经典 自我介绍是一件很有意义的事,下面我们来看一下大家的自我介绍。 自我介绍演讲稿:竞选班干部的自我介绍演讲稿 今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。 我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x 班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提 任这个或那个职务”。 我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济 的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情 况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将 与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时, 我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极 为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行 弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。 既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班 干部的领导和全体同学的共同努力。 自我介绍演讲稿综合我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。 你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任! 自我介绍演讲稿:新闻专业面试自我介绍范文 各位面试官: 您们好!

演讲稿10种开场白的写作技巧

一个好的演讲开头,能为全篇演讲定下基调。一个好的演讲开头,能起到画龙点睛地点明演讲主旨、自然顺畅地引领下文的作用。一篇演讲稿,其类别是属于议论型、叙事型、还是抒情型;其格调是庄重严肃、喜庆欢快的、还是诙谐幽默的;往往在演讲稿的开头即可体察品味出来。这说明演讲稿的开头对定下全篇演讲的格调起着不容忽视的作用。因此,有经验的演讲者在写演讲稿的开头时,往往要对全篇演讲稿的格调和写法,做出一番精心地构思和认真地选择。小编为你精心整理了10中演讲稿开场白的写作技巧,一起来看看吧! 1.故事型 在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整,要有细节和主要人物。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。 2.直白型 打开门映人眼帘的就是山,也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友,引起他们想听下文的欲望,接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型,又叫开门见山型。 3.幽默型 幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的开场可以使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入角色,接受演讲。 4.引用型 演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。 5.悬念型 创作文章需要设置悬念、演讲也不例外,因为它能使你的听众产生极大的好奇心,并能在这个悬念的指引下很快进入设下的圈套。 你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问题,一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设置悬念;二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则,听众会对演讲产生强烈的反感情绪。 6.强力型 运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加以渲染,从而引起听众的高度重视。但要注意的是,这种开场白不能毫无科学依据地无限度地一味夸大,以免造成故弄玄虚,骇人听闻的演讲负效应。

演讲的准备工作和应该注意的要点

1、熟悉演讲题目的主要类型 主要有命题演讲、话题演讲、图片演讲、材料演讲,后三者要求考生自拟题目,所以在演讲开始前要拟定题目。命题演讲较常见,17号考的就是命题演讲;话题演讲是让考生以某一话题展开来演讲;图片演讲是给考生看一图片,然后就图片演讲,有点类似看图联想题;材料演讲,给你一段材料,看完后,自拟题目演讲,要求演讲内容紧扣材料。 2、形式上的注意点 如果是演讲题,听完题,思考片刻后,在答题之前,应该很有礼貌地看着考官说“考官,请允许我站起来为大家演讲”。考官会说“好的”或者“可以”,你说“谢谢”,然后就站起来演讲,一旦站起来了就不要继续花时间思考或者说一些“各位考官,各位领导”之类的套话了。记住,虽然是演讲,但是更是考试,你一开口就是在答题。应该直接开始演讲。如果是命题演讲就把演讲题目说一遍,接着就是正文;如果是自拟题目的演讲,应该说“我的演讲题目是XXX”,接着开始正文部分。 3、内容上的注意点 第一、确定立场,了解对象,有的放矢。要求考生审题一定要清楚,特别是一些题干中会规定你的身份,或者规定你的演讲对象的题。如果立场或者弄错了对象,演讲讲的再好,说得再天花乱坠,也是离题万里,不能得分。 第二、入题平实,观点鲜明,感情真挚。公务员面试中的演讲,入题一定要平实,不可夸大其词,因为这个能够考察你是否踏实,做事是否稳重求实。演讲要观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。 第三、结构清晰,行文变化,富有波澜。演讲的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。 (一)开场白——抓住听众,引人入胜 演讲的开头,也叫开场白。它在演讲的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。 开场白的技术主要有: (1)楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任; (2)衔接。直接地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来;

有关自我介绍的演讲稿

有关自我介绍的演讲稿 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。下面就是给大家带来的自我介绍演讲稿,希望能帮助到大家! 自我介绍演讲稿1 今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和_班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必

定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。 既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 自我介绍演讲稿综合我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。 你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任! 自我介绍演讲稿2

三亮三比三评活动实施方案

. “创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案 为深入推进创先争优活动,引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实施方案如下: 一、活动指导思想 紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育为总体目标,结合贯彻国家、省、市、县有关精神,认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准,切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改进工作作风、优化服务,树立良好形象。 二、活动载体及要求 “三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。 (一)大力推行“三亮”,激发党员内动力 1、亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教育质量。

2、亮形象评选党员业务能手和师德标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。 3、亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。 (二)积极开展“三比”,促进活动见成效 1、比技能,争做教学能手在党员教师中开展“党员示范课”活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先范文. . 锋模范作用。 2、比作风,争做师德标兵在党员教师中开展批评与自我批评,提高自身修养,争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用,融入我校快乐儿童加油站活动中,促进我校流动儿童工作再上新台阶。 3、比业绩,争做岗位模范积极开展“党员标兵”评比活动,比业绩,看实效。 (三)认真组织“三评”,提升群众满意度 1、群众评议通过聘请群众监督员,设立意见箱等形式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题的整改工作。 2、党员互评对照要求,公开承诺,以办人民满意的教育、促进教育公平等,要求党员教师定期进行互评,查找问题和不足,并积极整改。

演讲稿的写作格式及技巧

演讲稿的写作格式及技巧 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿范文种类有很多,有政治演讲稿、学术演讲稿、思想教育类演讲稿、思想教育类演讲稿等等的格式。 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演

讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 3、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。它与一般的书面文章不同的是:(1)感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的,即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念(或表象)运动;演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。所以,

个人演讲要点

个人演讲要点 一:亮相 上台,一定要展现你的气场,让80%的人先被你吸引,打招呼引人注意,说第一句话的时候眼睛全场巡视,对大家表示关注 二:自我介绍 1 塑造自己正面的形象, 2 突出骄人资本和成果,和这次讲课有关系的。 3 个人事迹和网站经营, 4,数据化点睛。 举例:我叫王彦,泊头市通明除尘设备有限公司总经理。擅长B2B传统企业网络营销研究与应用,15人的网络营销团队创造销售额3000万。 三:收集资料——提问观众或听众,设计问题 1. 认识了解大家(经营情况,学习情况) 2. 知道他们学习的目标和期望 四:定向——定给学员的项 1:回到课程主题 2:介绍课程大纲 3:介绍主要内容 4 :明确收获(如果有刚才收集信息不符的情况要说明或告知另外的课程学习) 五:设定范畴 1:和效果有关的范畴(不可以送水,人多会困,最好是24度,关注所有的环境和效果)2:导师授课风格,如何配合听课可以学到更多 3:讲师的特殊要求-边记笔记边写边改。 六:开始授课 1. 学员印象中你的形象,精神抖擞,坦荡荡,表里如一,正言行,自尊,自爱 2. 关注学员听课状态——随时调整自己的讲课 3. 专注,思路清晰,口齿清晰——能量圈,场流动 4. 互动掌控——2个麦,主麦一定要大过次麦,计时表掌控时间 5. 重点部分强调记录——反复强调-分段回顾-加深记忆-刚才我讲的是什么?重点是什么? 6. 开放姿态——别保守怕学生提问 七:互动——核心(形散而神聚于你) 1 . 观察:粉丝是眼睛发光,面带微笑,提出的问题友好,而批判者面无表情,提出的问题尖锐 2 . 目光眼神的交流,几乎要给所有人关注感受,始终微笑,告诉他们你是喜欢他们的 3. 让大家思考——拉回神15分钟一次 4. 不想回答的,反问其他同学,或者等课后解答 八:总结——课程回顾 1. 再次强调重点部分 2. 回顾大纲内容 3 建议大家怎么用

自我介绍演讲稿范文10篇

自我介绍演讲稿范文10篇 自我介绍演讲稿范文1 尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们, 大家下午好,我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次竞选。 首先初步自我介绍一下自己,我的名字叫黄伟东,来自10级动漫一班。 说下我的性格吧!我的性格比较适应时代的要求,就是性格是多面的,有安静的我,活泼的我,善淡的我,沉稳的我,就是什么场合适合,就会体现适合的性格。这种多重性格是我的优胜之一,我可以与不同性格的人打交道并成为朋友。从而学到从一个朋友身上学不到的东西,这样的性格让我在不同的人群中不断成长,我相信我的这一性格正好能够快速的适应新闻部的工作。我喜爱群体,喜欢大家一起努力为一个目标而奋斗的那种激情。我相信,一棵大树阻挡不住洪流,但我更加相信一片森林定然可以阻止洪流的侵袭。我相信,一颗明星无法照亮夜空,但我更加相信璀璨的群星必然能够让黑夜如昼。 爱好文学,爱好摄影,我希望自己可以捕捉每一瞬间的,激动。悲伤。,难过,紧张,兴奋。捕捉每一个感情的瞬间,分享给大家。 自我介绍演讲稿范文2 大家好! 我是来自溜滨小学六年1班的时红霞,一个可爱的“蓝精灵”,上天赋予了我智慧、灵性和从容的气质。我虽然不是很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵,我个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求。我勤奋好学、乐观向上,入校

三年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,年年被学校评为“三好学生”。 我的性格有点猴气。 猴儿聪明伶俐。我呢?也带着几分灵气。我的理解能力、分析能力、综合能力很强,因此各科成绩始终名列前茅,而且还在学区举行的语文知识竞赛和数学知识竞赛中均有获奖。 我热爱阅读,而且过目不忘,在书的世界里,我补充了大量的课外知识,是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使我的写作如鱼得水,我的作文还获得XX年度第二届“作文新空间”征文比赛三等奖呢! 猴儿喜欢集体生活,我也爱我的学校、我的班级。作为班干部,我以身作则,把班级工作组织得井井有条;在少先队活动中,我团结大家,把活动搞得丰富多彩,在我和全班同学的共同努力下,我们班被评为“池店镇先进班集体”,而我自己也被评为“池店镇三好学生”。 几年来在各科老师的精心培养下,我还积极参与了班级学校的各种活动,成了学校雏鹰广播站的小记者、学校鼓号队队员、班级及学校黑板报的主创人员,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。 虽然我获得的荣誉挺多的,但我仍牢记“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话。 猴儿爱自己的家园,我更爱我的第二故乡——赫赫有名的晋江。满山苍翠、一水碧波,芳草茵茵、鸟语花香……晋江人把自己全部的心血都倾注在几十万子孙后代的身上。如今,晋江工业越来越发达,人们的生活也越来越红火,晋江将赐予我们无尽的宝藏和永恒的幸福。我要把自己融入到这美丽的第二故乡,让自己成为一名“新晋江人”。

“三亮三比三评”总结-最新范文

“三亮三比三评”总结 篇一:“三亮三比三评”活动自评情况报告 “三亮三比三评”活动自评情况报告 根据上级有关精神,结合基层组织建设年活动,医院领导高度重视,认真筹划,精心安排,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将自评情况报告如下: 本次活动,党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩。在服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改进作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。 一、措施到位,活动扎实有效 1、组织领导到位。确保精神实质落到实处。高度重视,制定《活动实施意见》,从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。以创先争优带动广大群众创先争优,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。 2、督促检查到位。采取听取汇报、专题调研、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结 推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过

场。 二、结合实际,确保活动取得成效 1、党员干部服务意识明显提升。要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何争当优秀党员”的问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。 2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。 篇二:“三亮三比三评”活动总结 钟字?2011?69号 中共钟宝镇委员会 关于上报2011年开展“三亮三比三评”活动工作总结的 报告 县委组织部: 现将我镇《2011年开展“三亮三比三评”活动工作总结》呈报你处,请审阅。 2011年12月19日

演讲稿的写作要求要点(附范文)

演讲稿的写作要求要点(附范文) 演讲稿的写作要求要点一、主要特点 第一:针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第二:可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三:鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现

场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。 其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到的传播效果。 另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。 第五:口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

一分钟自我介绍演讲稿8篇

一分钟自我介绍演讲稿8篇 尊敬的老师您好! 我叫田海洋,是瓯海区丽岙一小的大队长。 记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽 阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。 __辜负他们的期望,作为大队长,我从不计较个人得失,平时宽容待人,与队员们和睦相处。 我从一年级开始就担任班干部,连续三年被评为“校优秀干部”。学校组织“慈善一日捐”活动,我总是以身作则,踊跃把自己积攒的零花钱捐出去,受到队员的一致好评。 在大队辅导员老师的指导下,我多次组织了队活动,不仅活跃 和丰富了队员的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢! 我非常庆幸自己有机会参加温州市第五届队 长学校的选拔活动,假如我成为队长学校的一员,会更加严格地要求自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们;假如我成为队 长学校的一员,会为队员们出谋划策。根据队员们的兴趣爱好,开展丰富多彩的活动;假如我成为队长学校的一员,会尽自己最大的能力 完成老师交给我的任务,脚踏实地,全心全意为队员们服务,为红领巾增添光彩。 我多么盼望老师能给我一次机会,让我成为温州市队长学校的 一员,在少先队知识的海洋里尽情遨游! 尊敬的老师您好!

我叫xx,是瓯海区丽岙一小的大队长。 记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽 阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。 __辜负他们的期望,作为大队长,我从不计较个人得失,平时宽容待人,与队员们和睦相处。 我从一年级开始就担任班干部,连续三年被评为“校优秀干部”。学校组织“慈善一日捐”活动,我总是以身作则,踊跃把自己积攒的零花钱捐出去,受到队员的一致好评。 在大队辅导员老师的指导下,我多次组织了队活动,不仅活跃 和丰富了队员的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢!我非常庆幸自己有机会参加温州市第五届队 长学校的选拔活动,假如我成为队长学校的一员,会更加严格地要求自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们;假如我成为队长学校的一员,会为队员们出谋划策。根据队员们的兴趣爱好,开展丰富多彩的活动;假如我成为队长学校的一员,会尽自己最大的能力完成老师交给我的任务,脚踏实地,全心全意为队员们服务,为红领巾增添光彩。 我多么盼望老师能给我一次机会,让我成为温州市队长学校的 一员,在少先队知识的海洋里尽情遨游! 尊敬的、平易近人的、和蔼可亲的、德高望重的老师: 大家早上好!

“三亮三比三评”活动实施方案

“创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案为深入推进创先争优活动,引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实施方案如下: 一、活动指导思想 紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育为总体目标,结合贯彻国家、省、市、县有关精神,认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准,切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改进工作作风、优化服务,树立良好形象。 二、活动载体及要求 “三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。 … (一)大力推行“三亮”,激发党员内动力 1、亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教育质量。 2、亮形象评选党员业务能手和师德标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。 3、亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。 (二)积极开展“三比”,促进活动见成效 1、比技能,争做教学能手在党员教师中开展“党员示范课”

活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先锋模范作用。 2、比作风,争做师德标兵在党员教师中开展批评与自我批评,提高自身修养,争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用,融入我校快乐儿童加油站活动中,促进我校流动儿童工作再上新台阶。 3、比业绩,争做岗位模范积极开展“党员标兵”评比活动,比业绩,看实效。 ~ (三)认真组织“三评”,提升群众满意度 1、群众评议通过聘请群众监督员,设立意见箱等形式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题的整改工作。 2、党员互评对照要求,公开承诺,以办人民满意的教育、促进教育公平等,要求党员教师定期进行互评,查找问题和不足,并积极整改。 3、领导点评学校领导要深入教育教学一线,了解情况,征求广大教职工意见,采取现场点评、个别谈话等多种形式,指出存在的问题和不足,并提出整改意见。 三、强化组织措施 (一)加强组织领导。我校要成立相应的组织,精心组织,科学安排。一把手要亲自抓,负总责,防止活动流于形式,走过场。要加强经常性督导检查,切实抓好落实,促进创先争优活动深入开展,确保活动取得显著成果。 (二)加强宣传引导。对评选出的师德标兵,进行广泛宣传,充分发挥典型的示范、导向和辐射作用,激发活动开展的内生动力。 (三)建立长效机制。我校在开展活动的同时,注重探索方法,总结经验,形成制度。不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度、广度发展。

演讲稿的写作要求要点(附范文)

演讲稿的写作要求要点(附范文)演讲稿的写作要求要点一、主要特点 第一:针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第二:可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三:鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

新经典自我介绍演讲稿

新经典自我介绍演讲稿 在很多的陌生场合,都需要做自我介绍,且如何能准备一番经典自我介绍则是万事成功的开始。以下是一篇经典自我介绍演讲稿,仅供阅览: 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊. 我叫===,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。 春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和-谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址查阅。 其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。 在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢! 再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,

学校开“三亮、三比、三评”活动总结

学校开展“三亮三比三评”活动总结 按照县教体局《关于在教育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求,学校党支部在全体党员中认真组织开展了以《直接服务师生和群众》为主题的三亮三比三评活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,学校党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情况总结如下。 一、支部重视扎实安排 为了使本次活动扎实有效的开展,学校党支部成立了以校长、支部书记为组长,支部主要负责人为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。 二、加强宣传提升活动影响力增强党员自觉性 为了营造活动氛围,学校党支部,利用校园广播,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时

总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。 三、积极推行“三亮”展现党员风采 活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十位党员作出公开承诺,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。 四、开展“三比”激发党组织和党员创争激情 一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进,业务精良的优秀党员,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。 五、认真组织开展群众评议活动

相关文档