人文医学考试复习题及答案二

全国医师人文医学执业技能资格考试复习题答案（二）

一、单项选择题

1、下列关于医患沟通的说法正确的是（D）

A、沟通能力主要由性格决定；

B、随着工作经验的积累，沟通能力也会不断提高；

C、医生很忙，没有时间与患者沟通

D、沟通能力是可以通过学习获得的

2、在同病人交谈时，你应该选择的方式是（B）

A、始终看着病人；

B、适时与病人目光接触；

C、低头记录；

D、看着窗外；

3、《中华人民共和国执业医师法》规定，不予注册的情形是（A）

A、不具有完全民事行为能力的；

B、因受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日满两年的；

C、受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日至申请注册之日止满两年的；

D、国务院卫生行政部门规定不宜从事医疗、预防、保健业务等其他情形的；

4、难缠病人难缠的主要原因是（A）

A、常常感到内疚，觉得自己无能，没有价值；

B、单身患者；

C、感到自身的安全没有保障；

D、患有性格或情感障碍；

5、关于言语表达技能错误的是（C）

A、尽量从积极的角度说话；

B、把意思表达的完整清晰；

C、谈话一般要直入主题，谈论敏感问题时更应该如此；

D、说话要随着场合的变化而灵活变通；

6、告知不好的病情时，医生往往感到困难的一个重要原因是（D）

A、自己不能体会病人的感情；

B、自己不愿在病人面前流露丝毫感情；

C、太容易把坏消息与告知者区分开；

D、把坏消息与告知者等同；

7、如果用情感账户来比喻存在于人与人关系中的信任总数，指款指的是（A）

A、主动称呼你的患者的全名，并把你的手机号给他，让他有需要时随时可以找到你；

B、在你的一位同事放假的下午，要求他临时顶替你的工作，因为你有事要外出；

C、你经常在邻里间关心孤寡老人；

D、你忘记了你的一位肿瘤患者首次化疗后的间隔周期，主动向他道歉；

8、建立一个好团队关键在于（B）

A、老中青三结合；

B、每个成员认同团队目标，并愿意同其他成员合作；

C、有一批业务骨干；

D、成员相对稳定；

9、《中华人民共和国传染病防治法》于（C）经第十届全国人大常委会第十一次会议修订通

过，中华人民共和国第十七号主席令公布。

A、2004年12月1日

B、2004年8月28日

C、1989年9月1日

D、1989年2月21日

10、谈论重要话题时，先征询对方的同意是一种很必要的铺垫，（D）不是它表达的意思。

A、让双方可能会都很尴尬；

B、它表示一种礼貌；

C、可给予对方一个拒绝的机会；

D、使听者对你接下去要说的话有一定的心理准备；

11、（B）不是医学误诊的功能。

A、病史采集；

B、关系的建立；

C、对问题全面的解释；

D、解释问题并达成一致的治疗方案；

12、医德的培养内容不包括（D）

A、品格培养；

B、认知能力；

C、行为技能；

D、学识水平；

二、多重选择题

1、沟通不良的肢体姿态与动作有（A、B、C）

A、抖动双腿；

B、双臂抱于胸前；

C、向窗外看；

D、前倾坐位；

2、（A、B、C、D、E）属于医患沟通能力模型。

A、非语言表达与解读能力；

B、主动倾听能力；

C、口头表达能力；

D、组织管理能力；

E、谈判与化解冲突的能力；

3、每一位医生在从医生涯中都有机会告知患者坏消息。病情告知后，医生虽能给予患者但不是最重要的是（B、C）

A、正确有效的治疗方案；

B、同情；

C、给其他家属或单位的通知书；

D、希望；

4、当代比较流行的性格理论认为人的性格包括（A、B、C、D）

A、情感的随意性；

B、良心与责任感；

C、内向/外向；

D、情绪的稳定性；

5、有助于了解患者病情的技能有（A、D、E）

A、开放式问话方式；

B、微笑；

C、了解病人的期望；

D、倾听病人的叙述；

E、对患者表示同情；

6、（A、D）不是正确的告知病情方法。

A、直截了当的说出来；

B、提供前兆；

C、表达悲伤；

D、不说明病情；

E、让患者及家属自己决定；

三、判断对错题

1、肢体语言不包括语言的音调音色。（对）

2、符合医德的临床决策的四维度模型是指医学效果—病人的选择—生活质量—背景考虑。（错）

3、医生在听病人说话时，用说话来帮助倾听是容易出现坏习惯中的一项。（错）

4、在向患者解释病情时，由于患者不懂医，所以没必要确保患者理解。（错）

四、简答题

1、“生物—心理—社会”医学模式的核心是什么？

医学模式是人类抵御疾病和认知人的生命的实践中对医学的总的看法，即医学观。1977年，美国医学专家恩格尔在综合医院的生物医学模式和健康医学模式基础上，提出生物-心理-医学模式，以系统论的原则构筑了疾病，病人和环境（自然环境和社会环境）的一个系统框架，把健康或疾病理解为从原子、分子、细胞、组织、系统到人的整体，以及由人、家庭、社区、人类组成概念化相联系的自然系统。这一模式的核心是否定把病人当作有毛病的机器而把医生当作机器修理与维护的技师的单一“生物”疾病观点，而是提倡对病人的有效治疗必须对病人的生理，心理及社会需要进行全方位的关注。

2、什么是能力模型？请举一例说明。

答：能力模型是指把某类人群所应该具备的素质及其所包括的具体能力进行定义。能力模型这个名称或许对一些人有些陌生，但我们对它的一些应用研究其实非常熟悉。比如我们学校常运用“德、智、体”三维能力模型来定义教育目标及学生发展的目标。每个学校的教学大纲也基本上是围绕着这个能力模型来制定的。在这三个方面表现优秀的学生也常被评选为“三好学生”。其他常听说的应用能力模型的例子还有如“五好战士”，“四有人才”等等。

3、简述医德与医患沟通的关系。

答：首先崇高医德使得医生愿意与病人及其家属沟通。职业化的医生从内心认同医生这一职业所具有的神圣的使命感，能够在实践中关心病人的疾苦，愿意尽可能帮助病人问题。具有这种职业态度的医生，一般会愿意与病人及其家属沟通。

其次，高尚的医德也使得医生容易与病人及其家属沟通。这样的医生自然比较容易获得患者的信任。这本身就为医患沟通打下了良好的基础。

再次，崇高的医德也使得医生愿意学习与提高医患沟通技能。

还有，崇高的医德使得医生在困难的情况下能够勇于与病人沟通。当发生医疗错误时，作为一个富有职业精神的医生，必须有勇气去进行这种沟通。理由很简单，因为这是正确的事情。只有这样，才能保证公众对整个医疗界的信任不会受到伤害。

最后，具有崇高医德的医生还努力完善现有的医疗制度与体系。比如，如果现实中的

医疗体系使得医患沟通很难得以保证，所有医生都应该为改变这种现状而努力，这是一种义不容辞的责任。

4、简述非语言信号在医患沟通中的重要性。

实战证明，医生的非言语沟通技巧对于医患之间沟通效果具有很大的作用。Roter研究发现非言语沟通技巧好的医生常常在与病人的接触中能：

更多地觉察与接受病人所发出的非言语信号，从而能更好地理解病人。

对病人的非言语信息及时作出反应，让病人感受到医生在“聆听”他。

有意识的抑制自己的一些非言语信号，以免对沟通效果产生负面影响。

5、简述与难缠病人沟通的基本原则。

1、对于表现出极端焦虑或富有侵犯性病人，应该考虑是否需要通过心理治疗与药物来缓解。

2、应对难缠病人感觉非常困难的医生必要时可主动寻求同事甚至心理医生的帮助。

3、在遇到难缠病人时可以考虑为自己安排充足的时间来应对。

4、在应对难缠病人时要能够坚守住底线，不能无原则地让步。

6、简述良好的倾听技能包括哪些。

答：保持安静；用说话来帮助倾听；

避免就某个问题或事实进行直接争论。

1、不要轻易把病人的话打断，让他把话说完。

2、注意跟踪并探索病人在谈话中露出的一些可能很有意义的线索。

3、在病人说话时给予支持性的反馈信号。

4、以开放式的方式对病人发问。

5、运用反映性的回答。对病人传递的信息进行简单的重复是一种很有效的与病人建立良好关系的方法。这种重述对病人传递的是来自医生的接受与肯定。

6、检查自己理解得准确与否。向病人确认自己理解的是不是准确。

7、确定病人的治疗期望。这可以你确定这种期望是不是现实。如果不现实，你就需要对其进行教育与解释，帮助他把期望调整得更现实一些。

8、对于病人的感受给予肯定。

9、善用目光与病人沟通。

在谈话快结束时，问问病人还有别的事要说没有。

7、当医生犯了错误时，哪些道歉方式是有益的？

答：1.以积极的方式来对待病人的投诉；2.承认对病人造成的不满；3.真诚地向病人道歉；

4.倾听病人的诉说；

5.采取补救行动；

6.当上述的道歉让受害病人的一方感受好些之后，

再邀请他一起讨论解决问题的办法。

五、情景问题解决题

1、某男，60岁，因腹部疼痛伴肿块住院。住院后经多种检查最后确定肿块是自于腹膜后的，但未能查清肿块是恶性还是良性，所以医生决定剖腹探查。在与患者妻子谈话时，其妻子表现忧心忡忡，情绪极不稳定，反复问诊治医生：“我丈夫不会是恶性肿瘤吧？如是恶性肿瘤我怎么办？我还怎么活下去？”医生只是简单告诉她：剖腹探查病理结果出来就知道了。当手术医生明确肿块是恶性肿瘤，告诉等候在手术室外患者的妻子时，其妻子承受不了打击，一下子晕过去了。如果你是主治医生，你将如何处理，请将你的理由写下来。

答：答：如果我是这位医生，1.避免为安慰患者而说一些自己做不到的事情；2.向患者承认结果会有很大的不确定性；3.正常对待患者的情绪表达；4.表达自己人性化的一面。5.

给予支持与帮助；6.鼓励并引导患者说出自己的感受；7.给予希望；8.检查患者的沟通准备状态；9.为患者提供信息。

理由是：这样鼓励患者可以有针对性地设法帮助他更有效地应对危机情况，以达到对其生理与心理上最大程度的保护。

2、一个患肺炎的16岁中学生急诊深夜住院，诊断很明确。值班医生是位刚工作1年的年轻女医生，患者的家属要求医生：“可否请经验丰富的老医生马上来指导或请专家会诊？”如果你是这位值班医生，你会如何处理？请把你的处理方式以及这么处理的理由写下来。答：如果我是这位医生，我会告诉他：我会尽力而为，这种疾病是很常见的病，不需要太担心。

理由：1.加强对病人的倾听与理解；2.解决好与病人之间的分歧，加强与病人的合作伙伴关系；3.更好地表达负面的情绪；4.更深入理解病人的情绪情感；5.与病人进一步沟通来解决双方的分歧。

3、一位精神病患者来心理科就诊，说他发誓要杀一个仇人，而且对医生讲出此仇人的具体姓名及地址。如果你是这位医生，你会如何处理？请把你的处理方式以及这么处理的理由写下来。

答：答：如果我是这位医生，1.避免为安慰患者而说一些自己做不到的事情；2.向患者承认结果会有很大的不确定性；3.正常对待患者的情绪表达；4.表达自己人性化的一面。5.

给予支持与帮助；6.鼓励并引导患者说出自己的感受；7.给予希望；8.检查患者的沟通准备状态；9.为患者提供信息。

理由是：这样鼓励患者可以有针对性地设法帮助他更有效地应对危机情况，以达到对其生理与心理上最大程度的保护。

4、李医生在外科工作20余年，与同事相处很融洽，业务水平也不错。但是，他查房时不愿与病人多说话，总觉得浪费时间，对病人或家属提出的问题随便应付几句了事儿，然后就进手术室做手术。前不久一位面神经瘫痪的女病人经他手术后出现明显听力下降的并发症，由于术前交待解释不清，病人及家属将李医生告向医学会，要求鉴定赔偿。你认为李医生在与患者沟通上存在什么缺陷？

答：1.医生太匆忙地打发走病人；2.医生态度恶劣；3.医生傲慢的态度；4.医患双方在治疗方面的分歧；5.医生不愿倾听病人的诉说。

5、赵医生是年轻医生，这天他在病房，护士通知他来了新病人，赵医生来到房间开始接诊，请问采取哪些方法可以使这次沟通顺利进行，给病人留下良好的第一印象？

答：1.见面的互相介绍很重要；2.尽量从积极的角度说话；3.在开始谈论一个重要话题时先征询对方的同意；4.自己尽量放松；5.用心说话；6.表达得更完整更清楚一些；7.学会准确表达内心的感受；8.说话要会随着场合的变化而灵活变通；9.向对方问问题时要有技巧；10.在对病人进行身体检查的过程中进行适当的交流或予以适当的解释的技能；

11.注意与病人谈话的场景的布置；12.给病人留下良好的第一印象；13.让病人先坐下；

14.微笑的神奇效果；15.与病人进行目光交流；16.注意自己的面部表情；17.注意身体

的姿态；18.注意自己的肢体动作；19.注意说话的风格。

6、一位75岁的老太太一天晚饭后感觉头晕，继而意识不清，被儿女送到医院，做CT见在量及脑出血，在50ml以上，收神经外科。当上级医生向家属交待病情时，作为下级医生的张研究生向护士下医嘱，给老太太剃头。你认为张医生做的正确吗？为什么？本事件会出现怎样的结果？

答：不正确。

因为患者不清楚医生这样做的原因，医生对患者的需要或不舒服没有作出必要的回应，没有与病人沟通剪发的必要。

本事件会出现的结果是：病人不满意，有可能投诉而造成医患纠纷。

最新人文医学考试题库及答案

精选考试类及教育文档，如果您需要使用本文档，请点击下载！祝同学们考得一个好成绩，心想事成，万事如意！ 最新人文医学考试题库及答案 一、单选题 1/30心身疾病的预防原则是(1分) A 培养良好行为方式 B 药物治疗 C 心理治疗 D 心理治疗与药物治疗相结合 E 病情变化与社会心理因素密切相关 答案：A 2/30A型行为性格与何疾病有关(1分) A 癌症 B 癔症 C 冠心病 D 关节炎 E 溃疡病 答案：C

3/30心身障碍是心理社会因素引起的(1分) A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化 B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化 C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化 D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化 E 应激反应 答案：B 4/30患糖尿病的某人，想好好治疗疾病，但又工作繁忙，属(1分) A 角色行为异常 B 角色行为减退 C 角色行为缺如 D 角色行为强化 E 角色冲突 答案：B 5/30消极安乐死是指医生停止使用抢救措施而仅给适当的维持治疗或者撤除所有的治疗和抢救措施，任其自然死去的(1分) A 自然死亡 B 他人干预死亡 C 无痛苦死亡 D 脑死亡 E 自己结束生命 答案：C

6/30以下哪点不是病人的义务(1分) A 如实提供病情和有关信息 B 避免将疾病传播他人 C 尊重医师和他们的劳动 D 必须接受相关医学科研试验 E 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行 答案：D 7/30根据《传染病防治法》规定，新闻媒体在开展传染病防治和公共卫生教育公益宣传时应是(1分) A 有偿 B 无偿 C 免费 D 自愿 E 义务 答案：B 8/30认识和改造客观世界的心理活动过程指(1分) A 意志过程 B 情感过程 C 认知过程 D 心理活动 E 心理过程 答案：E

最新医师定期考核人文医学模拟试题精简版500题

1.任何单位或者个人开展诊疗活动，必须依 C. 5000元以下 C. 《医疗机构执业许可证》 2医疗机构配制制剂必须取得省级药品监督 管理部门批准发给的：C.《医疗机构制剂许 可证》 3依据《中华人民共和国药品管理法》规定, 合法的药品生产企业必须持有 A. 《药品生产许可证》、《营业执照》 4我国国家的根本大法是 A. 《中华人民共和国宪法》 5违反法律规定依法追究刑事责任是依据 D《中华人民共和国刑法》 6在整个卫生法律体系中享有最高法律效力 的规范性文件是 A. 《中华人民共和国宪法》 7调整医疗活动中医患双方权利和义务，保障医患双方合法权益得以实现的具体卫生行政法规是 E.《医疗事故处理办法》 8医疗机构使用未取得处方权的人员的，由县级以上卫生行政部门责令限期改正，并可处以以下数额罚款毫升？最多量不得超过多少毫升？ C. 200毫升，400毫升 10受理医师执业注册申请的卫生行政部门对不符合条件不予注册的。书面通知申请人并说明理由的期限是应当自收到申请之日 起C. 30日内 11因抢救危急患者，未能及时书写病历的有关医务人员应当在抢救结束后规定的时限内据实补记病历，该时限要求是E. 6小时内12发生重大医疗过失行为医疗机构向当地卫生行政部门报告的时限要求是 A. 12小时内13《医疗事故处理条例》规定，残疾生活补助费应根据伤残等级，自定残之日起最长赔偿D. 30年 14适合无偿献血的公民年龄是C. 18~55周岁 15某县在2003年春的义务献血活动中，除了公民个人献血外，党政机关、驻军官兵、中小学教师及部分学生也以单位组织献血，其中不属于国家提倡的献血年龄是 A. 17周岁 法取得9血站对献血者每次采集血液一般量是多少

2020年人文医学试题及答案

精选考试题及竞赛题文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！知识就是力量@_@ 2020年人文医学试题及答案 一、单选题 1/30心身疾病的预防原则是(1分) A 培养良好行为方式 B 药物治疗 C 心理治疗 D 心理治疗与药物治疗相结合 E 病情变化与社会心理因素密切相关 答案：A 2/30A型行为性格与何疾病有关(1分) A 癌症 B 癔症

C 冠心病 D 关节炎 E 溃疡病 答案：C 3/30心身障碍是心理社会因素引起的(1分) A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化 B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化 C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化 D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化 E 应激反应 答案：B 4/30患糖尿病的某人，想好好治疗疾病，但又工作繁忙，属(1分) A 角色行为异常 B 角色行为减退 C 角色行为缺如 D 角色行为强化 E 角色冲突 答案：B 5/30消极安乐死是指医生停止使用抢救措施而仅给适当的维持治疗或者撤除所有的治疗和抢救措施，任其自然死去的(1分) A 自然死亡 B 他人干预死亡

C 无痛苦死亡 D 脑死亡 E 自己结束生命 答案：C 6/30以下哪点不是病人的义务(1分) A 如实提供病情和有关信息 B 避免将疾病传播他人 C 尊重医师和他们的劳动 D 必须接受相关医学科研试验 E 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行 答案：D 7/30根据《传染病防治法》规定，新闻媒体在开展传染病防治和公共卫生教育公益宣传时应是(1分) A 有偿 B 无偿 C 免费 D 自愿 E 义务 答案：B 8/30认识和改造客观世界的心理活动过程指(1分) A 意志过程 B 情感过程

全国医师人文医学考试试题

全国医师人文医学执业技能资格认证考试 《医患沟通》课程(初级)历年试题 一、单项选择题 请在方框内打勾选择一项正确答案,建议你用大约15分钟来回答这个部分。每题5分共3O分。 2006年12月： 1.在下面所列的几种原因中,那一个是与医患关系紧张最为相关? （A）从医人员的数量严重不足□（B）人文医学的缺失□ （C）先进医疗设各的缺乏□（D）病人的素质太差□ 2.从1999年开始,外国医学毕业生在美国取得行医执照,必须通过的临床技能测验 包括下面哪个内容? （A）文学知识□（B）国家历史□（C）艺术修养□（D）医患沟通□ 3.医院病人太多是挑战当今医患沟通的一大客观因素,作为医生应该如何办呢? A）掌握良好沟通技能,从而能更有效率地与病人沟通B）尽可能多地利用先进仪器进行检查C）要想法让病人少问问题D）沟通是可有可无的事情,只要给病人治病就可以了□ 4.在人的性格中,哪一方面与职业道德关系最紧密? A）良心与责任感□B J内向与外向□ C）情绪的稳定□D）创新与开放性□ 5.对于医生来说,下面哪类病人最有可能成为"难缠病人”呢? A）需要家属陪同就诊的病人□ B）对治疗效果怀有不切实际的期望的病人□ C）文化程度较高的病人□ D）年轻病人□ 6.在哪一年,九届人大常委会议通过《中华人民共和国执业医师法》,以提高依法取 得执业医师资格或者助理执业医师资格以及注册的医师的职业道德水平和业务素质:A)1998年□B)2000年□C)2004年□D)2006年□ 2007年5月： 1.要了解患者,医生必须进入患者的世界,这样做的积极效果包括: A．百分之百的治愈率□ B.提高患者对医嘱的依从性□ C．树立医生的权威□ D.极大提高患者的自信心□ 2.获得对方信任的关健是: A。尊重、真诚、关爱□ B.尽力使用进口药物与设备 C.漠不关心 D.与患者的谈话距离最好不多于3米 3.请指出下面哪个有关倾听技能的陈述是错误的? A.倾听是一种完全被动的行为 B.倾听有助于建立良好的医患关系 C.倾听有助于医患在诊断与治疗方案上达成一致 D.有时可以用说话来帮助倾听 4.国外的保险公司通常建议医生在对待病人的抱怨与投诉时要: A.以消极的方式来对待病人的抱怨与投诉□ B.拒不承认对病人造成的影响□ C.真诚地向病人道歉 D.不要理睬病人的诉说□

人文医学考试复习题答案三(新)

全国医师人文医学执业技能资格认证考试复习题（三） 一、单项选择题： 1、要了解患者，医生必须进入患者的世界，这样做的积极效果包括：（B） A、百分之百的治愈率 B、提高患者对医嘱的依从性 C、树立医生的权威 D、极大提高患者的自信心 2、获得对方信任的关键是：（A） A、尊重、真诚、关爱 B、尽力使用进口药物与设备 C、漠不关心 D、与患者的谈话距离最好不多于3米 3、请指出下面哪个有关倾听技能的陈述是错误的？(A) A、倾听是一种完全被动的行为 B、倾听有助于建立良好的医患关系 C、倾听有助于医患在诊断与治疗方案上达成一致 D、有时可以用说话来帮助倾听 4、国外的保险公司通常建议医生在对待病人的抱怨与投诉时要：（C） A、以消极的方式对待病人的抱怨与投诉 B、拒不承认对病人造成的影响 C、真诚地向病人道歉 D、不要理睬病人的诉说 5、据英国调查资料显示，有将近三分之二的处方没有遵照医嘱服用，请问下列哪一因素会影响 患者的依从性？(B) A、患者性格是否外向 B、医患关系的强度 C、患者性别 D、医生性别 6、《处方管理办法》已于2006年1月27日经卫生部部务会议讨论通过，自什么时候开始实施： A、2007年5月1日起施行 B、2007年1月1日起施行

C、2007年3月1日起施行 D、2007年10月1日起施行 7、在下面所列的几种原因中，哪一个是与医患关系紧张最为相关？(C) A、从医人员的数量严重不足 B、先进医疗设备的缺乏 C、人文医学的缺失 D、病人的素质太差 8、从1999年开始，外国医学毕业生在美国取得行医执照，必须通过的临床技能测验包括下面哪个 内容？(D) A、文学知识 B、艺术修养 C、国家历史 D、医患沟通 9、在人的性格中，哪一方面与职业道德关系最紧密？(A) A、良心与责任感 B、内向与外向 C、情绪的稳定 D、创新与开放性 10、对于医生来说，下面哪类病人最有可能成为“难缠病人”呢？(B) A、需要家属陪同就诊的病人 B、对治疗效果怀有不切实际的期望的病人 C、文化程度较高的病人 D、年轻病人 11、医院病人太多是挑战当今医患沟通的一大客观因素，作为医生应该如何办呢？(A) A、掌握良好沟通技能，从而能更有效率地与病人沟通 B、尽可能多地利用先进仪器进行检查 C、要想法让病人少问问题 D、沟通是可有可无的事情，只要给病人治病就可以了 12、在哪一年，九届人大代表常委会议通过《中华人民共和国执业医师法》，以提高依法取得执业 医师资格或者助理执业医师资格以及注册的医师的职业道德水平和业务素质： A、1998年 B、2000年

人文医学考试复习题答案三新完整版

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全国医师人文医学执业技能资格认证考试复习题（三） 一、单项选择题： 1、要了解患者，医生必须进入患者的世界，这样做的积极效果包括：（B） A、百分之百的治愈率 B、提高患者对医嘱的依从性 C、树立医生的权威 D、极大提高患者的自信心 2、获得对方信任的关键是：（A） A、尊重、真诚、关爱 B、尽力使用进口药物与设备 C、漠不关心 D、与患者的谈话距离最好不多于3米 3、请指出下面哪个有关倾听技能的陈述是错误的(A) A、倾听是一种完全被动的行为 B、倾听有助于建立良好的医患关系 C、倾听有助于医患在诊断与治疗方案上达成一致 D、有时可以用说话来帮助倾听 4、国外的保险公司通常建议医生在对待病人的抱怨与投诉时要：（C） A、以消极的方式对待病人的抱怨与投诉 B、拒不承认对病人造成的影响 C、真诚地向病人道歉 D、不要理睬病人的诉说 5、据英国调查资料显示，有将近三分之二的处方没有遵照医嘱服用，请问下列哪一因素会影 响患者的依从性(B) A、患者性格是否外向 B、医患关系的强度 C、患者性别 D、医生性别

6、《处方管理办法》已于2006年1月27日经卫生部部务会议讨论通过，自什么时候开始实施： A、2007年5月1日起施行 B、2007年1月1日起施行 C、2007年3月1日起施行 D、2007年10月1日起施行 7、在下面所列的几种原因中，哪一个是与医患关系紧张最为相关(C) A、从医人员的数量严重不足 B、先进医疗设备的缺乏 C、人文医学的缺失 D、病人的素质太差 8、从1999年开始，外国医学毕业生在美国取得行医执照，必须通过的临床技能测验包括下面哪个内容(D) A、文学知识 B、艺术修养 C、国家历史 D、医患沟通 9、在人的性格中，哪一方面与职业道德关系最紧密(A) A、良心与责任感 B、内向与外向 C、情绪的稳定 D、创新与开放性 10、对于医生来说，下面哪类病人最有可能成为“难缠病人”呢( B) A、需要家属陪同就诊的病人 B、对治疗效果怀有不切实际的期望的病人 C、文化程度较高的病人 D、年轻病人 11、医院病人太多是挑战当今医患沟通的一大客观因素，作为医生应该如何办呢(A) A、掌握良好沟通技能，从而能更有效率地与病人沟通 B、尽可能多地利用先进仪器进行检查

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医学人文考试试题1、下列选项不属于预防保健工作特点 的是A、专业性B、社会性C、多学科性D、群体性2、公共卫生最重要的特征是A、政府干预B、努力改善群体的机能和寿命C、绝大部分产品属于公共产品D、公共机构和私人机构共同承担责任3、不属于医德关系的是A、医患关系B、医学科研中的道德观念C、医社关系D、医医关系E、患者之间的关系4、跟通常医疗实践不一致，或长 期或偶然地超量使用与疾病无关的药物。这是A、滥用药物B、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病5、与遗传学相比，公共卫生占统治地位的价值观是A、生殖选择自由B、强制性的权力和社会利益优先于个人权利C、尊重自主性D、保护隐私6、医德关系的哪一方面成为生命伦理 学的主要研究对象A、医务人员与患者之间的关系B、医务人员相互之间的关系C、医务人员与患者家属D、医务人员与医学科学发展之间的关系7、在什么情况下由政府强制施 行的公共卫生干预是不合理的A、公众健康受到了威胁B、对公共卫生的某个方面政府拥有独一无二的能力和专业人 员时C、当政府的行动是更为有效或者更为可能有效的干 预时 D、当政府的行动可以为大多数国民带来更好的福利时8、既是医德修养的一种 方法，又是一种医德境界的是A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗9、“人人健康.人人参与”是健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则10、人类健康是一项规模巨大的系统工程，需要国家.组织.个人和国际社会的一起努力，对社会.生态.自然一起关注，方有可能实现。

这就要求健康道德必须具有立足健康，放眼全球，关注全局的整体视角才能完善 自己体系。这体现着健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗，手术后，主管 医生为了使患者尽快恢复，给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快，几天后就可出院。出院时，患者发现自己需付上千元 的药费，认为医生没有告诉自己而擅自做主，自己不应该负担这笔钱。在这个案例中，医生损害了患者的哪个权利A、知情同意权B、疾病的认知权C、平等的医疗权D、要求保护隐私权E、病人的参与权12、从职业上而言，医务人员的最基本权力是：A、特殊的干涉权B、诊疗权C、参与权D、学习工作权13、健康的生物学概念是A、健康是人体正常功能活动，“是人体统计学的正常状态” B、没有疾病或治好疾病就是健康。 C、健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。 D、健康即是具有履行社会职责的能力14、下列关于医患关系的论述中， 正确的说法是：A、医患关系应该是一种支配与服从的关系B、医患关系完全是一种契约关系C、医患关系应该是指导与合作的关系D、医患关系是一种纯粹的民事法律关系15、主动安乐死是指A、放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡B、病人自己结束痛苦的生命C、对濒死病人给予适当的维持治疗，使其 安然死亡D、对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法，加速其死亡16、某老年患者身患肺癌，生命垂危，家属明确要求不借一切代价地捡救，医生应选择A、尊重家属意见，不惜一切代价进行抢救B、说服家属彻底放弃治疗与抢 救C、实施积极安乐死D、有限度地治疗与抢救17、医学伦理学的公正原则， 是指A、不同病人给予不同对待B、不同的经济给予不同对待 D、不同样的需要给予同样的对待D、同样需要的人给予同样的对待18、对医师有合理的个人利益的正确理解是: A、医师的个人利益都是天然合理的B、医师的正当利益都应得到实现C、医师的正当利益能够得到医德的支持D、医师的正当利益必须无条件服从患者利益 E、医师的个人利益在伦理上是成问题的19、下列关于医患关系的论述中，正确的说法是：A、医患关系应该是一种支 配与服从的关系B、医患关系完全是一种契约关系C、医患关系应该是指导与 合作的关系D、医患关系是一种纯粹的民事法律关系20、药物引起人体不良反应并由此产生各种症状的疾病。这是A、滥用药物B、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病21、医务人员正确的功利观不包括A、解除病人的痛苦，保障了人民健康B、肯定个人功利的同时去争取集体和社会的功利C、以集体和社会功利为重D、强调个人利益，集体社会功利与己无关22、违背了不伤害原则的做法是 A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产 B、有证据证明，生物学死亡即将 来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败 血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查E、以上都不是23、对于知情同意权理解不正确的有A、患者有权知悉医疗费用B、患者有权查阅医疗记录,复印病历C、需要实施保护性医疗的患者,本人不宜行使知情同意权,可以

2020最新人文医学试题及答案

精选考试及教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，希望同学们考出好成绩，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新人文医学试题及答案 一、单选题 1/30心身疾病的预防原则是(1分) A 培养良好行为方式 B 药物治疗 C 心理治疗 D 心理治疗与药物治疗相结合 E 病情变化与社会心理因素密切相关 答案：A 2/30A型行为性格与何疾病有关(1分) A 癌症 B 癔症 C 冠心病 D 关节炎 E 溃疡病 答案：C 3/30心身障碍是心理社会因素引起的(1分) A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化 B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化

C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化 D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化 E 应激反应 答案：B 4/30患糖尿病的某人，想好好治疗疾病，但又工作繁忙，属(1分) A 角色行为异常 B 角色行为减退 C 角色行为缺如 D 角色行为强化 E 角色冲突 答案：B 5/30消极安乐死是指医生停止使用抢救措施而仅给适当的维持治疗或者撤除所有的治疗和抢救措施，任其自然死去的(1分) A 自然死亡 B 他人干预死亡 C 无痛苦死亡 D 脑死亡 E 自己结束生命 答案：C 6/30以下哪点不是病人的义务(1分)

A 如实提供病情和有关信息 B 避免将疾病传播他人 C 尊重医师和他们的劳动 D 必须接受相关医学科研试验 E 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行答案：D 7/30根据《传染病防治法》规定，新闻媒体在开展传染病防治和公共卫生教育公益宣传时应是(1分) A 有偿 B 无偿 C 免费 D 自愿 E 义务 答案：B 8/30认识和改造客观世界的心理活动过程指(1分) A 意志过程 B 情感过程 C 认知过程 D 心理活动 E 心理过程 答案：E 9/30下列哪个机构应当建立和完善突发事件监测与预警系

人文医学考试

6、简述良好的倾听技能包括哪些。 答：保持安静；用说话来帮助倾听； 避免就某个问题或事实进行直接争论。 1、不要轻易把病人的话打断，让他把话说完。 2、注意跟踪并探索病人在谈话中露出的一些可能很有意义的线索。 3、在病人说话时给予支持性的反馈信号。 4、以开放式的方式对病人发问。 5、运用反映性的回答。对病人传递的信息进行简单的重复是一种很有效的与病 人建立良好关系的方 法。这种重述对病人传 递的是来自医生的接受 与肯定。 6、检查自己理解 得准确与否。向病人确 认自己理解的是不是准 确。 7、确定病人的治 疗期望。这可以你确定 这种期望是不是现实。 如果不现实，你就需要 对其进行教育与解释， 帮助他把期望调整得更 现实一些。 8、对于病人的感 受给予肯定。 9、善用目光与病 人沟通。 在谈话快结束时， 问问病人还有别的事要 说没有。 1、什么是职业化？ 被称为职业的行业 一定要符合哪三个 标准？ 答：职业化是指： 在某个领域以特殊 的技能服务于社会 与公众利益的一个 承诺。 它的标准是： ⒈行业具有公之于 众的崇高的使命； ⒉拥有经过长期学 习与训练获得且通 过严格考核标准的 特殊专业技能；⒊ 该行业用系统而严 格的职业道德规范 来指导与约束所有 从业人员的行为。 4、简述倾听对于医 患沟通的重要性。 答：1.建立良好的医患关 系；2.能够从整体上 全面地对病人进行 了解与理解；3.能够 帮助获得对于疾病 的诊断信息以及病 人对于疾病的心理 感受方面的信息，从 而有助于为病人提 供最有效的治疗；4. 能够有助于在诊断 及治疗方面与病人 达成一致。 5、简述《医患沟通概论》 中对压力的定义。 答：压力是工作负荷、我 们对这些负荷的感 受以及我们应对这 些负荷的能力这三

2019年度医师定期考核人文检验试题及答案解析(部分)

2019 医师定期考核人文试题及参考答案 单选题在同病人交谈时，你应当选择那一种方式? A 两手叉腰站在床旁与病人交流。 B 适时用关切的目光与病人交流。 C只管低头记录，不看对方一眼。 D 玩弄手中的笔。 正确答案： B 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题病人未能进入病人角色，不承认自己是病人，这种现象称作（） A 角色行为减退 B 角色丧失C 角色行为冲突 D 角色行为缺 如正确答案： D 姚树桥等主编.医学心理学第 6 版.人民卫生出版社，2013 年单选题为有效治疗疾病，医生主要靠以下什么手段 A 手术、放疗、物理治疗、心理治疗 B 药物、手术、放疗、心理治疗 C语言、药物、手术 D 药物、手术、心理治疗、中 医正确答案： C 定考指南 单选题患者因反复咳嗽在门诊找副主任医师王医生诊疗，经2 次就诊专家门诊的治疗后，患者自觉不能完全缓解症状，今天第3 次来到王医生的专家门诊，情绪非常激动，质疑王医生的医疗水平。此时王医生应该： A 因患者情绪异常、不尊重医生，拒绝为其诊疗 B 向患者解释情况并道歉，要求患者另找医生诊疗 C先安抚患者，然后耐心解释疾病治疗需要一个过程，并告知下一步诊疗措施及预期效果 D 马上找上级医生或医院行政职能部门出面解 决正确答案： C 单选题如果某种手术是你们科室第一次开展，作为负责医生在告知方面理解正确的是： A 必须主动告知患者本人 B 可以不经患者，告知近亲属就行了 C在收费方面与其他手术没有区别 D 如果患者不主动问，医生是可以不告知 的正确答案： A 《中国医师道德准则》第十六条

单选题1978 年美国出版的《生命伦理学百科全书》把中国古代的《医家五戒十要》与《希波克拉底誓言》、《迈蒙尼提斯祷文》并列为世界古代医德文献。《医家五戒十要》的作者是： A 明代的陈实功 B 清代的喻昌 C战国时期的扁鹊 D 唐代的孙思 正确答案： A 王明旭主编：医学伦理学，人民卫生出版社，2010 年版。第一章。 单选题医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任。

全国医师人文医学执业技能资格考试复习题

全国医师人文医学执业技能资格考试复习题答案（一） 一、单项选择题 1、病史采集中与患者沟通的首要任务并贯穿整个采集过程的是（B） A、了解患者来就诊的主要原因； B、与患者建立良好关系； C、探知患者的症状和阳性体征； D、了解患者医疗费用来源情况 2、与病人的非语言沟通技巧中，最直接也最常用的是（C） A、目光接触； B、肢体动作、身体姿势及直接的身体接触； C、面部表情； D、与病人之间的空间距离与位置； 3、在接待患者初次就诊时，医生赢得患者与家属信任的关键是（D） A、具备高超的医疗技术； B、承诺以低廉的医疗费用给患者做诊断治疗； C、打扮得体、仪表端庄、访谈从容不迫； D、表达尊重、真诚、关爱及同情理解； 4、遇到难缠病人时，欠妥的措施是（D） A、对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者，应考虑是否需要心理治疗及药物缓解； B、在应付难缠患者时，医生应该能够坚守底线，不能无原则让步； C、医生感到一个人难解决时，应寻找同事或医院的帮助； D、为了不影响医院整体工作，准备与患者及家属协商私下解决，答应对方要求； 5、医生在从医生涯中，持续感到职业压力与疲劳。（C）不是缓解压力的方法。 A、经常锻炼； B、保证充足睡眠； C、加倍努力、追求业务精益求精； D、经常与朋友及家人分享感受； 6、护士有效实施整体护理最重要的是（C）

A、优良的护理专业知识和操作技能； B、医护团结互助的工作氛围； C、及时全面掌握患者的身心状态信息； D、先进的护理设施和技术； 7、下列关于CMDA和谐医患沟通模式的描述正确的是（D） A、沟通能力主要由性格决定； B、随着工作经验的积累，沟通能力也会不断提高； C、医生很忙，没有时间与患者沟通； D、由沟通技能和医疗技术两部分组成； 8、在问诊时，适当的方式是（B） A、始终看着病人； B、适时与病人目光接触； C、低头记录； D、看着窗外； 9、日前已经由卫生部医政司下发，广泛征求各地意见并即将颁布的法规是（A） A、《全国医院工作制度与人员岗位职责》 B、《药品管理法实施条例》 C、《医院感染管理办法》 D、《国家突发公共医疗卫生救援应急方案》 10、在病史采集中期，最合适的提问方式是（B） A、封闭式问题； B、开放式问题； C、诱导型问题； D、冷静型问题； 11、关于对患者解释问题时使用的三个技能中错误的是（D） A、在弄清患者疑虑的问题； B、要向患者解释问题； C、要确保患者理解； D、谈话要直入主题，谈论敏感问题时更应如此；

智慧树人文与医学单元测试题答案(1-11章)

第一章单元测试 1 【单选题】(2分) 医学与医生应关切 D.病人 2 【单选题】(2分) 人文与医学应体现在 A.全教学过程 3 【单选题】(2分) 人的生命与动植物的生命不同在于 A.人有精神活动 4 【单选题】(2分) 顾玉东是著名的哪个学科专家 C.手外科 5 【单选题】(2分) 测量人的骨盆大小可以防止 A.难产 第二章单元测试 1 【单选题】(2分) 人类十月怀胎的“个体发育”过程，要重演祖先亿万年的“系统发生”或者“种系发生”的过程。 A.是 2 【单选题】(2分) 生物在进化过程中，通过遗传、变异和自然选择，由低级到高级，从简单到复杂，种类也由少到多。 A.是

3 【单选题】(2分) 人类右侧大脑半球与语言、意识、数学分析等关系更加密切；而左侧大脑半球则主要与音乐、图形、时空概念等非语言信息有关。 B.否 4 【单选题】(2分) 人类各种遗传、变异、畸形、返祖现象和各种各样的先天性疾病，应该都可以从人类的“个体发育”和“系统发生”中找到原因，发现规律。 A.是 5 【单选题】(2分) 因为发现了人类能够从周围环境中获得必需的基因（生物学上称之“基因水平转移”），所以我们可以彻底否定达尔文的进化论。 B.否 第三章单元测试 1 【单选题】(2分) 精准医学计划（Precision Medicine Initiative）是谁提出的？ A.奥巴马 2 【单选题】(2分) 免疫耐受会使人体一些不正常的免疫反应被抑制。 A.是 3 【多选题】(2分) 如何主动与被动的调节外因： A.接种疫苗 B.注意人体平衡 C.改进环境 D.以上都对 正确答案是:A,B,C,D

人文医学考试题及答案

医学人文考试试题1、下列选项不属于预防保健工作特点得就是A、专业性Ｂ、社会性C、多学科性D、群体性2、公共卫生最重要得特征就是A、政府干预B、努力改善群体得机能与寿命C、绝大部分产品属于公共产品Ｄ、公共机构与私人机构共同承担责任3、不属于医德关系得就是A、医患关系B、医学科研中得道德观念C、医社关系Ｄ、医医关系E、患者之间得关系4、跟通常医疗实践不一致,或长期或偶然地超量使用与疾病无关得药物。这就是A、滥用药物Ｂ、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病5、与遗传学相比,公共卫生占统治地位得价值观就是A、生殖选择自由B、强制性得权力与社会利益优先于个人权利C、尊重自主性D、保护隐私6、医德关系得哪一方面成为生命伦理学得主要研究对象A、医务人员与患者之间得关系B、医务人员相互之间得关系C、医务人员与患者家属D、医务人员与医学科学发展之间得关系7、在什么情况下由政府强制施行得公共卫生干预就是不合理得A、公众健康受到了威胁B、对公共卫生得某个方面政府拥有独一无二得能力与专业人员时Ｃ、当政府得行动就是更为有效或者更为可能有效得干预时 D、当政府得行动可以为大多数国民带来更好得福利时8、既就是医德修养得一种方法,又就是一种医德境界得就是A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗９、“人人健康.人人参与”就是健康道德得A、知识性原则B、整体性原则Ｃ、协调性原则D、基本性原则１0、人类健康就是一项规模巨大得系统工程,需要国家。组织、个人与国际社会得一起努力,对社会.生态。自然一起关注,方有可能实现。这就要求健康道德必须具有立足健康,放眼全球,关注全局得整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德得A、知识性原则Ｂ、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗,手术后,主管医生为了使患者尽快恢复,给患者使用了一种比较贵得新型抗生素、但并没有同患者商量。患者恢复很快,几天后就可出院、出院时,患者发现自己需付上千元得药费,认为医生没有告诉自己而擅自做主,自己不应该负担这笔钱。在这个案例中,医生损害了患者得哪个权利A、知情同意权B、疾病得认知权Ｃ、平等得医疗权Ｄ、要求保护隐私权 E、病人得参与权12、从职业上而言,医务人员得最基本权力就是: A、特殊得干涉权B、诊疗权C、参与权D、学习工作权1３、健康得生物学概念就是A、健康就是人体正常功能活动,“就是人体统计学得正常状态”B、没有疾病或治好疾病就就是健康。 C、健康不仅就是没有疾病与虚弱得现象,而且就是身体上.精神上与社会上得完好状态、 D、健康即就是具有履行社会职责得能力14、下列关于医患关系得论述中,正确得说法就是: A、医患关系应该就是一种支配与服从得关系B、医患关系完全就是一种契约关系C、医患关系应该就是指导与合作得关系D、医患关系就是一种纯粹得民事法律关系15、主动安乐死就是指Ａ、放弃抢救濒死者生命得措施,任其死亡Ｂ、病人自己结束痛苦得生命C、对濒死病人给予适当得维持治疗,使其安然死亡D、对治愈无望得患者,利用人工干预得医学方法,加速其死亡１6、某老年患者身患肺癌,生命垂危,家属明确要求不借一切代价地捡救,医生应选择Ａ、尊重家属意见,不惜一切代价进行抢救B、说服家属彻底放弃治疗与抢救C、实施积极安乐死D、有限度地治疗与抢救１7、医学伦理学得公正原则,就是指A、不同病人给予不同对待B、不同得经济给予不同对待 D、不同样得需要给予同样得对待Ｄ、同样需要得人给予同样得对待18、对医师有合

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医学人文考试试题1、下列选项不属于预防保健工作特点的是A、专业性B、社会性C、多学科性D、群体性2、公共卫生最重要的特征是A、政府干预B、努力改善群体的机能和寿命C、绝大部分产品属于公共产品D、公共机构和私人机构共同承担责任3、不属于医德关系的是A、医患关系B、医学科研中的道德观念C、医社关系D、医医关系E、患者之间的关系4、跟通常医疗实践不一致，或长期或偶然地超量使用与疾病无关的药物。这是A、滥用药物B、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病5、与遗传学相比，公共卫生占统治地位的价值观是A、生殖选择自由B、强制性的权力和社会利益优先于个人权利C、尊重自主性D、保护隐私6、医德关系的哪一方面成为生命伦理学的主要研究对象A、医务人员与患者之间的关系B、医务人员相互之间的关系C、医务人员与患者家属D、医务人员与医学科学发展之间的关系7、在什么情况下由政府强制施行的公共卫生干预是不合理的A、公众健康受到了威胁B、对公共卫生的某个方面政府拥有独一无二的能力和专业人员时C、当政府的行动是更为有效或者更为可能有效的干预时 D、当政府的行动可以为大多数国民带来更好的福利时8、既是医德修养的一种方法，又是一种医德境界的是A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗9、“人人健康.人人参与”是健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则10、人类健康是一项规模巨大的系统工程，需要国家.组织.个人和国际社会的一起努力，对社会.生态.自然一起关注，方有可能实现。这就要求健康道德必须具有立足健康，放眼全球，关注全局的整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗，手术后，主管医生为了使患者尽快恢复，给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快，几天后就可出院。出院时，患者发现自己需付上千元的药费，认为医生没有告诉自己而擅自做主，自己不应该负担这笔钱。在这个案例中，医生损害了患者的哪个权利A、知情同意权B、疾病的认知权C、平等的医疗权D、要求保护隐私权 E、病人的参与权12、从职业上而言，医务人员的最基本权力是：A、特殊的干涉权B、诊疗权C、参与权D、学习工作权13、健康的生物学概念是A、健康是人体正常功能活动，“是人体统计学的正常状态”B、没有疾病或治好疾病就是健康。 C、健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。 D、健康即是具有履行社会职责的能力14、下列关于医患关系的论述中，正确的说法是：A、医患关系应该是一种支配与服从的关系B、医患关系完全是一种契约关系C、医患关系应该是指导与合作的关系D、医患关系是一种纯粹的民事法律关系15、主动安乐死是指A、放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡B、病人自己结束痛苦的生命C、对濒死病人给予适当的维持治疗，使其安然死亡D、对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法，加速其死亡16、某老年患者身患肺癌，生命垂危，家属明确要求不借一切代价地捡救，医生应选择A、尊重家属意见，不惜一切代价进行抢救B、说服家属彻底放弃治疗与抢救C、实施积极安乐死D、有限度地治疗与抢救17、医学伦理学的公正原则，是指A、不同病人给予不同对待B、不同的经济给予不同对待 D、不同样的需要给予同样的对待D、同样需要的人给予同样的对待18、对医师有合理的个人利益的正确理解是: A、医师的个人利益都是天然合理的B、医师的正当利益都应得到实现C、医师的正当利益能够得到医德的支持D、医师的正当利益必须无条件服从患者利

2020最新人文医学试题(带答案)

精选考试类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@ 2020最新人文医学试题（带答案） 一、单选题 1/30心身疾病的预防原则是(1分) A 培养良好行为方式 B 药物治疗 C 心理治疗 D 心理治疗与药物治疗相结合 E 病情变化与社会心理因素密切相关 答案：A 2/30A型行为性格与何疾病有关(1分) A 癌症 B 癔症 C 冠心病 D 关节炎

E 溃疡病 答案：C 3/30心身障碍是心理社会因素引起的(1分) A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化 B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化 C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化 D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化 E 应激反应 答案：B 4/30患糖尿病的某人，想好好治疗疾病，但又工作繁忙，属(1分) A 角色行为异常 B 角色行为减退 C 角色行为缺如 D 角色行为强化 E 角色冲突 答案：B 5/30消极安乐死是指医生停止使用抢救措施而仅给适当的维持治疗或者撤除所有的治疗和抢救措施，任其自然死去的(1分) A 自然死亡 B 他人干预死亡

C 无痛苦死亡 D 脑死亡 E 自己结束生命 答案：C 6/30以下哪点不是病人的义务(1分) A 如实提供病情和有关信息 B 避免将疾病传播他人 C 尊重医师和他们的劳动 D 必须接受相关医学科研试验 E 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行答案：D 7/30根据《传染病防治法》规定，新闻媒体在开展传染病防治和公共卫生教育公益宣传时应是(1分) A 有偿 B 无偿 C 免费 D 自愿 E 义务 答案：B 8/30认识和改造客观世界的心理活动过程指(1分) A 意志过程 B 情感过程

2014年医师定期考试—人文医学(7)

业务水平测评模拟卷——人文医学（7） A1型： 1.病人已经来到门诊，等了大约十分钟后，医生才急急忙忙来到诊室，坐下后就问患者：“你怎么啦？”让病人觉得很不舒服，请问这位医生明显违背了建立和谐医患关系的哪一项原理 A 预先准备 B 有效的非语言性交流 C 表达同理心 D 肯定和鼓励 E 建立伙伴关系 【正确答案是】 A 2.解释病情时，下列哪些来自患者的非言语信息提示可能需要先停下 A 点头 B 发愣 C 目光专注 D 会心微笑 E 边听边记录 【正确答案是】 B 3.临床心理测量适宜的对象不包括 A 躯体疾病患者 B 心身疾病患者 C 痴呆患者 D 精神疾病患者 E 以上都不是 【正确答案是】 E

4.老年膀胱癌术后患者（憋尿）排队等候做B超，感觉憋不住了，家属请求医生给往前提一下顺序，医生的哪种回复带有同理心？ A 大家都一样，给你们提前了，别人怎么办？ B 叫他再憋会儿，病人一到这儿排队都感觉憋不住了，其实没事儿。 C 膀胱癌术后的老人憋尿是很困难，但憋尿不足检查效果不好。你们先分散一下他的注意力，实在不行了，我们再往前提。 D 等着吧，给你提前了对大家不公平。 E 没法提前，给你往前提，大家该对我有意见了。 【正确答案是】 C 5.验证一个症状自评量表的有效性，可靠的方法是 A 在同一组人群中再次测量，比较前后两次的结果 B 查找文献，看该量表的编制是否与心理学原理相符 C 与公认的金标准共同使用于一组被试，比较两个工具 D 请有经验的临床医生阅读该量表，做出最终判断 E 请患者阅读该量表，做出最终判断 【正确答案是】 C 6.人格的核心部分在 A 行为 B 习惯 C 性格 D 言词 E 思维 【正确答案是】 C

人文医学考试题及答案

医学人文考试试题1、下列选项不属于预防保健工作特点的就是A、专业性B、社会性C、多学科性D、群体性2、公共卫生最重要的特征就是A、政府干预B、努力改善群体的机能与寿命C、绝大部分产品属于公共产品D、公共机构与私人机构共同承担责任3、不属于医德关系的就是A、医患关系B、医学科研中的道德观念C、医社关系D、医医关系E、患者之间的关系4、跟通常医疗实践不一致,或长期或偶然地超量使用与疾病无关的药物。这就是A、滥用药物B、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病5、与遗传学相比,公共卫生占统治地位的价值观就是A、生殖选择自由B、强制性的权力与社会利益优先于个人权利C、尊重自主性D、保护隐私6、医德关系的哪一方面成为生命伦理学的主要研究对象A、医务人员与患者之间的关系B、医务人员相互之间的关系C、医务人员与患者家属D、医务人员与医学科学发展之间的关系7、在什么情况下由政府强制施行的公共卫生干预就是不合理的A、公众健康受到了威胁B、对公共卫生的某个方面政府拥有独一无二的能力与专业人员时C、当政府的行动就是更为有效或者更为可能有效的干预时 D、当政府的行动可以为大多数国民带来更好的福利时8、既就是医德修养的一种方法,又就是一种医德境界的就是A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗9、“人人健康、人人参与”就是健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则10、人类健康就是一项规模巨大的系统工程,需要国家、组织、个人与国际社会的一起努力,对社会、生态、自然一起关注,方有可能实现。这就要求健康道德必须具有立足健康,放眼全球,关注全局的整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗,手术后,主管医生为了使患者尽快恢复,给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快,几天后就可出院。出院时,患者发现自己需付上千元的药费,认为医生没有告诉自己而擅自做主,自己不应该负担这笔钱。在这个案例中,医生损害了患者的哪个权利A、知情同意权B、疾病的认知权C、平等的医疗权D、要求保护隐私权 E、病人的参与权12、从职业上而言,医务人员的最基本权力就是: A、特殊的干涉权B、诊疗权C、参与权D、学习工作权13、健康的生物学概念就是A、健康就是人体正常功能活动,“就是人体统计学的正常状态”B、没有疾病或治好疾病就就是健康。 C、健康不仅就是没有疾病与虚弱的现象,而且就是身体上、精神上与社会上的完好状态。 D、健康即就是具有履行社会职责的能力14、下列关于医患关系的论述中,正确的说法就是: A、医患关系应该就是一种支配与服从的关系B、医患关系完全就是一种契约关系C、医患关系应该就是指导与合作的关系D、医患关系就是一种纯粹的民事法律关系15、主动安乐死就是指A、放弃抢救濒死者生命的措施,任其死亡B、病人自己结束痛苦的生命C、对濒死病人给予适当的维持治疗,使其安然死亡D、对治愈无望的患者,利用人工干预的医学方法,加速其死亡16、某老年患者身患肺癌,生命垂危,家属明确要求不借一切代价地捡救,医生

医学人文试题及答案100分卷

医学人文考试试题 科室名字分数 1、下列选项不属于预防保健工作特点的是 A、专业性 B、社会性 C、多学科性 D、群体性 2、公共卫生最重要的特征是 A、政府干预 B、努力改善群体的机能和寿命 C、绝大部分产品属于公共产品 D、公共机构和私人机构共同承担责任 3、不属于医德关系的是 A、医患关系 B、医学科研中的道德观念 C、医社关系 D、医医关系 E、患者之间的关系 4、跟通常医疗实践不一致，或长期或偶然地超量使用与疾病无关 的药物。这是 A、滥用药物 B、药物依赖 C、药物不良反应 D、药源性疾病 5、与遗传学相比，公共卫生占统治地位的价值观是 A、生殖选择自由 B、强制性的权力和社会利益优先于个人权利 C、尊重自主性 D、保护隐私 6、医德关系的哪一方面成为生命伦理学的主要研究对象 A、医务人员与患者之间的关系 B、医务人员相互之间的关系 C、医务人员与患者家属 D、医务人员与医学科学发展之间的关系 7、在什么情况下由政府强制施行的公共卫生干预是不合理的 A、公众健康受到了威胁 B、对公共卫生的某个方面政府拥有独一无二的能力和专业人员时 C、当政府的行动是更为有效或者更为可能有效的干预时 D、当政府的行动可以为大多数国民带来更好的福利时 8、既是医德修养的一种方法，又是一种医德境界的是 A、社会舆论 B、内心信念 C、慎独 D、传统习俗 9、“人人健康.人人参与”是健康道德的 A、知识性原则 B、整体性原则 C、协调性原则 D、基本性原则 10、人类健康是一项规模巨大的系统工程，需要国家.组织.个人和国际社会的一起努力，对社会.生态.自然一起关注，方有可能实现。这就要求健康道德必须具有立足健康，放眼全球，关注全局的整体视 角才能完善自己体系。这体现着健康道德的A、知识性原则B、整体性原则 C、协调性原则 D、基本性原则 11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗，手术后，主管医生为了使患者尽快恢复，给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快，几天后就可出院。出院时，患者发现自己需付上千元的药费，认为医生没有告诉自己而擅自做主，自己不应该负担这笔钱。在这个案例中，医生损害了患者的哪个权利A、知情同意权B、疾病的认知权 C、平等的医疗权 D、要求保护隐私权 E、病人的参与权 12、从职业上而言，医务人员的最基本权力是： A、特殊的干涉权 B、诊疗权 C、参与权 D、学习工作权 13、健康的生物学概念是 A、健康是人体正常功能活动，“是人体统计学的正常状态” B、没有疾病或治好疾病就是健康。 C、健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。 D、健康即是具有履行社会职责的能力 14、下列关于医患关系的论述中，正确的说法是： A、医患关系应该是一种支配与服从的关系 B、医患关系完全是一种契约关系 C、医患关系应该是指导与合作的关系 D、医患关系是一种纯粹的民事法律关系 15、主动安乐死是指 A、放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡 B、病人自己结束痛苦的生命 C、对濒死病人给予适当的维持治疗，使其安然死亡 D、对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法，加速其死亡 16、某老年患者身患肺癌，生命垂危，家属明确要求不借一切代价地捡救，医生应选择 A、尊重家属意见，不惜一切代价进行抢救 B、说服家属彻底放弃治疗与抢救 C、实施积极安乐死 D、有限度地治疗与抢救 17、医学伦理学的公正原则，是指 A、不同病人给予不同对待 B、不同的经济给予不同对待 C、不同样的需要给予同样的对待 D、同样需要的人给予同样的对待 18、对医师有合理的个人利益的正确理解是: