龙井小学教师护送学生放学工作简报4

新店镇教育系统教育信息活动

简 报

审核人：黄运龙 撰稿人：黄运龙 清镇市新店镇龙井小学 2012年5月4日

龙井小学开展“绿丝带”志愿者护学活动纪实 从2012年3月2起到2012年5月4日，为充分发挥贵阳“绿丝带”志愿者在加强和改进未成年人思想道德建设方面的服务作用，倡导人们发扬“幼吾幼以及人之幼”的传统美德，形成全社会关爱未成年人的良好氛围，根据市志愿者协会、贵阳市文明办的要求，我校认真组织教师开展“绿丝带”护送学生上放学活

动，在活动中，以

学校老师为主，组成“绿丝带”护学队，护送学生安全上放学，确保学生人上学、放学途中的生命安全。

双拥国教简报

双拥(国教)简报 （第5期） 扬州市双拥（国防教育）办公室2015年7月2日 目录 【基层双拥】 创新双拥工作模式打造双拥品牌文化 挖掘行业资源优势打造公园双拥品牌 走军民深度融合发展之路展企业社会良好形象 夯实基础落实责任全力提升街道双拥工作水平 “请进来、走出去”拓展双拥共建新领域 ※※※※※※※※※ 创新双拥工作模式打造双拥品牌文化 ——扬州蜀冈-瘦西湖风景名胜区梅岭街道丰乐社区 一、传承老红军精神，积淀双拥文化。 老红军刘应启离休后写下100万字的读书笔记，累计到学校、工厂、农村、机关作报告1000余场，他生活俭朴，将节省下来的钱资助贫困失学儿童和困难居民200多人、为社会捐款40多万元，百岁高龄的他仍参加社区治安巡逻、环境整治等志愿服务，新华社、央视新闻联播以《刘应启：百岁老红军“一生的长征”》为题进行了报道。他先后被评为全国、

全军“离休干部先进个人”、“先进老干部”、“关心下一代先进个人”，荣获全国“老有所为精英奖”、“希望工程贡献奖”，数十次被南京军区、江苏省军区评为先进离休老干部、优秀共产党员。2006年，扬州市委作出了向刘应启同志学习的决定。 为了继承和发扬老红军刘应启的革命精神和优良传统，唱响双拥文化精神的主旋律，丰乐社区以党组织和党员骨干为牵引，充分发挥先进文化在感染人、鼓舞人、激励人等方面的作用。以双拥街、梅花岭、史公祠、市民学校、遍布辖区的宣传橱窗、遵德守礼提示牌等各类文化阵地进行文化育人，重点宣传道德模范——干休一所范荣兴事迹，提高党员群众、未成年人文化素养和道德水平；以迎新春、庆端午、庆八一大型军民共建活动、唱红歌、写廉倡廉、丰乐好人、好家庭、文明楼栋、文明大院评比等各类文化活动进行文化惠民，以歌咏班、书画队、棋牌队、舞蹈队等各类文体队伍进行文化拥军，以绿杨邨规划、书画、文化培训基地为依托助推文化产业富街。目前社区正在整合史公祠、梅花岭、干休一所荣誉室等双拥国防资源，充实双拥街国防教育内容，争创省市国防教育基地。多样的活动丰富了双拥内涵。 干休一所干事范荣兴是新时期道德模范，他传承了老红军拥军爱民的光荣传统，主动与社区困难学生结对，每年资助钱物，并与孩子促膝谈心，激励他们努力用知识改变自己的命运，同时还把爱献给身患重病的妻子，他的事迹经国家级媒体报道后，同样在全国产生了巨大影响。 二、聚融区位优势，打造双拥品牌。 丰乐社区辖区驻军单位多，双拥、国防教育资源丰富，有着得天独厚的地源和区位优势。为此，丰乐社区适应形势发展需要，注重探索创新，做好结合文章，使军民共建社会主义精神文明紧跟时代步伐，紧贴时代脉搏，凸显时代特色，下大力打造独具特色、独具魅力的双拥品牌文化。 ——“双拥老妈妈志愿者服务队”坚持10年服务子弟兵。丰乐社区这支拥军老妈妈服务队10多年来坚持活跃在预备役师机关、干休一所等部队驻地，和士兵拉家常、话奉献，帮助料理生活琐事，为官兵洗衣晒被，为老红军、烈军属打扫卫生，每逢过年过节，她们都要送上时令食品，送

小学阅读指导课活动总结

小学阅读指导课活动总结 为了营造浓郁的读书氛围，推进我校课外阅读活动的效果，发挥语文老师对学生的激励作用，教给学生正确而有效的阅读方法，本学期语文组的公开课教学以课外阅读教学为内容，通过向学生推荐优秀课外读物，激发了学生的阅读兴趣，渗透了具体的读书方法。 一、活动内容 本学期的第七周至第九周为公开课教学活动周，我们从高年级开始，每个年级由一名老师承担公开课的教学任务，一共有六名老师进行了展示，分别是牟亮老师的《青铜葵花》，刘焕妮老师的《今天我是升旗手》，闫晓玲老师的《装在口袋里的爸爸》，寻香萍老师的《名人故事》，寇晓伟老师的《逃家小兔》，以及张静老师的《兔子坡》。这几位老师根据本学期制定的班级读书计划，精心挑选了适合本学段学生阅读的课外书。结合学生的年龄特点，高年级老师向学生介绍作者，教会学生看目录，提取信息，鼓励学生大胆想象情节，培养做笔记的习惯。低年级老师充分利用绘本图文并茂的优势，创设具体情境，带领学生走进故事之中，指导学生观察图画，展开想象，合理表达，挖掘了图画中潜藏的丰富内容，锻炼了学生细致入微的观察能力，提高了语言表达能力，丰富了情感体验。 二、取得的成效

1、点燃了老师们的读书和钻研热情，大家将读书作为自己的日常所需。平时繁忙的工作让老师无暇去认真阅读课外书，现在为了上好阅读课，老师们纷纷给自己制定了可行的读书计划，利用工作之余尤其是晚上临睡前的时间翻开课外书去阅读，陶醉在书香中，浸润在人间最美好的情感里，对书的感情更浓了，心更静了，工作的热情更高了，阅读的感悟更深了。 2、将课外阅读纳入正常的教学之中，改变了以往老师只布置阅读任务，不进行阅读指导，学生只盲目去读，不注意方法的阅读模式。以前没有阅读指导课，老师们只是倡导学生去阅读课外书，至于读什么，怎么读都没有明确的说明，学生拿到书也是只凭兴趣、囫囵吞枣地完成，读完也不会留下什么深刻的印象。上完阅读指导课之后，学生明确了自己的阅读目标和阅读顺序，摆脱了以往的盲目和尴尬。 3、激发了学生的阅读兴趣，营造了良好的阅读氛围。之前阅读的总是班里的一小部分学生，很多学生对阅读没有兴趣，尤其是看到厚厚的一本书就望而生畏，通过阅读指导课老师的精彩推荐，学生读书热情高涨，类似的书籍也成为炙手可热、大家争相传诵的好东西。 4、形成了一套清晰可操作的读前指导方法，使学生阅读时有章可循。低年级的绘本阅读，老师在通过对绘本的形象讲解，让学生主动地参与听故事和说故事。在教学设计中透过感受教师在说故事时候的投入与专注态度，学生会了解到说故事本身也是一种很有趣，很有价值的活动。如此一来，学生也会变得愿意与人分

学生工作简报

学生工作简报 BRIEF REPORTS ON STUDENT AFFAIRS 2015年第4期 扬州工业职业技术学院学生工作部（处）主办2015年9月 ●本期目录● ☆学工信息 ☆院系风采 ☆工作简讯 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄☆学工信息 学校举行辅导员工作汇报会 8月29日下午，学校在图文信息大楼一楼小报告厅举行辅导员工作汇报会。副校长黄华出席会议并讲话。 参会人员分别以“对青春导航”、“用心做到极致，辅导学生成才”、“情以筑梦，爱以树人”等为主题，从班级建设管理理念、学风建设载体创新、学生工作6S管理模式、学生动态信息库建设、学生心理健康教育常态化机制建设等角度对过去一年的工作进行了总结与汇报。 汇报结束后，黄华做了全面深刻的总结点评，她充分肯定了辅导员工作中的创新做法，对辅导员工作中存在的不足提出了努力方向。她要求辅导员工作要摆脱路径依赖和职业倦怠，立足多渠道倾听学生、打造多种平台发展学生、建立多元评价体系，提升工作能力和水平。要做“三有两博”，即有思想、有态度、有表达、博学、博爱的辅导员。 学工处、团委负责人，各学院分管学生工作领导、学工办主任、全体辅导员参加汇报会。

学校举行2015级班主任培训会暨“大学第一课”班会课说课比赛9月8日下午，学校2015级班主任培训会暨“大学第一课”第一次班会课说课比赛在图文信息大楼小报告厅举行，副校长黄华出席活动。 本次培训会采取以赛代训的形式，结合班级专业和学生特点，从主题背景、教育目的、活动准备、活动流程四个板块，围绕熟悉校园及周边环境、熟悉班主任、熟悉同学、入学教育安排、安全教育等内容进行说课。经过激烈角逐，建工学院王盛和电气学院高宁两位老师荣获一等奖。 比赛结束后，黄华介绍了本次活动的意义和目的，并结合参赛内容对新生的第一次班会课提出了相关要求。她希望全体新生班班主任要真心真意的做好学生的育人工作，以生为本，为学生成长成才做好服务工作。 党委组织部、宣传部、人事处、教务处、学工处、招就处、团委等部门负责人出席活动并担任比赛评委，各学院分管学生工作领导、2015级班主任、全体辅导员参加培训会。 学校举行2015年新聘辅导员入职仪式 9月10日上午，我校2015年新聘辅导员入职仪式在图文信息大楼二楼多功能会议室举行。党委书记刘金存向新入职辅导员赠送“高校辅导员100系列丛书”并提出希望，副校长黄华为2015年新聘辅导员导师颁发聘书。 刘金存代表学校向7位新入职的辅导员表示热烈欢迎，并结合自身的工作体会提出了殷切的希望。他用“以学增智、以德修身、以勤尽职”十二个字勉励辅导员。他要求辅导员要以学增智，要向同行学习、向老辅导员学习、向专业教师学习、深入学生中向服务对象学习，拓宽视野，丰富知识；要以德修身，加强自身修养，增强人格魅力，言行一致，表里如一，用爱和责任赢得学生的心，用爱和责任呵护学生成长；要以勤尽职，勤于沟通、勤于思考、勤于总结，尽到辅导员的职责、良师益友的职责、学生引路人的职责和做学生兄弟姐妹的职责。他要求学工部门、各院系党总支要加强领导、制定规划、组织落实、精心培育，打造一支职业化、专业化、专家化的辅导员队伍。 刘金存代表学校向新聘辅导员赠送了“高校辅导员100系列丛书”，并亲笔写下对新辅导员的希望和要求“静心学习潜心育人”。黄华为2015年新聘辅导员导师颁发了聘书。

小学教育资助工作年度工作计划(精选3篇)

小学教育资助工作年度工作计划（精选3篇）小学教育资助工作年度工作计划 时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，何不好好地做个工作计划呢？什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是为大家收集的小学教育资助工作年度工作计划，欢迎大家分享。 小学教育资助工作年度工作计划1 20xx年学生资助工作总体思路：认真贯彻落实xx县“十三五”教育发展规划和教育工作会议精神，以县教育局年度工作总体要求为指导，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，加强队伍建设，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以创先争优的进取精神，推动我县学生资助工作再上新台阶。 一、20xx年主要工作： 1、做好普通高中国家助学金的发放工作。普通高中国家助学金的发放按学年申请，按学期发放，申请工作严格执行“三级评审”和“两级公示”制度。20xx年春季学期普通高中国家助学金力争在4月份发放到位，秋季学期争取在11月份发放到位。 2、做好义务教育阶段寄宿生生活补助发放工作。分别于4月份、11月份做好文件制定、经费下拨工作。初中按每生每期625元、

小学按每生每期500元发放。 3、做好中职国家助学金的发放工作。中职国家助学金按月核查，争取在上级资金到位后五个工作日内发放到位。采取有效措施，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。 4、做好中职免学费资金的发放工作。完善免学费对象的评定与公示制度，严格把握免学费的条件，保证资金真正落实用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。 5、做好大学生生源地助学贷款工作。 参加省教育厅和国家开发银行举办的生源地贷款工作业务培训，提高学生资助工作人员的业务素质。 严把受理材料审查关，提高审批通过率。 积极探索生源地助学贷款贷后管理经验，建立健全贷后管理制度，加强助学贷款贷后管理和诚信教育工作，全面开展对进入还款期学生贷款的催缴工作，提高履约率。 6、做好信息处理与上报工作。 在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。 在全国中职学生管理信息系统及时更新学籍信息。 在中职助学金系统及时更新资助信息。 及时上报各类数据。做到热情接待，信息准确，上报及时，定时反馈。

小学教师个人读书活动总结

小学教师个人读书活动总结 近年来，我校教师读书活动不断深入，20XX年根据县教育局的安排，我校继续开展了“营造书香校园”的教师读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。学校确定了20XX年教师必读书目《教育的大爱》，全体教师再一次感受了教育的大爱：发挥有能力的爱，做孩子们的贵人。在读书的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成效，现总结如下： 一、读书活动情况。 在开展读书活动时分三个阶段： 20XX-03 宣传发动阶段。积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。召开学科组长、骨干教师、全体教师会议，制定个人读书计划。确定共读书目为《教育的大爱》。

20XX-04—11 交流推动阶段。把读书活动的进展列入学科组活动的计划内容，在相互交流和切磋中把个人读书的兴趣和热情保持下去，把读书的收获加以扩大。在这个阶段中开展了丰富多彩的活动，有读书专题报告、读书沙龙、读后感评比、读书书画比赛、师德承诺签名活动等，学校网站上还开辟“随笔万象”专栏。活动有计划，有方案，目标明确，要求具体，重在抓过程，抓落实，抓成效。围绕着切实提高广大教师的读书兴趣，提高广大教师的专业文化水准和素质开展了一系列活动。活动开展得生动活泼，颇有意义和价值。 20XX-12 整理读书札记、撰写读书总结阶段。每位教师上交学校5篇教师读书学习记载和一篇读书总结或读后感。从上交的材料看，老师们读书是深入的，读书不忘与自己的岗位工作相联系，这是一种务实的学风，这是一种严肃认真的读书治学精神的体现。 二、取得的成绩与存在的问题 取得的成绩： 教师们通过阅读、感悟、反思、交流，激发了阅读兴趣，培养了良好的读书、交流习惯。通过读书活动的开展，学校领导丰富了教育理念，教师提升了专业素质，促进了专业的发展，提高了课堂效率，为提高教育教学质量奠定了坚实的基础。能取得这些成绩主要做到了以下几点：

学校受资助简报

学校受资助简报 目录 第一篇：三井学校受资助学生个人情况 第二篇：小学生受资助感谢信 第三篇：受资助学生的感谢信 第四篇：受资助感言 第五篇：受资助感谢信范文 正文 第一篇：三井学校受资助学生个人情况 三井学校受资助学生个人情况 黄慧花，女，汉族，XX年9月出生于三井乡石岩头村，现就读于新田县三井乡学校六年级2班，家中有父母，一姐一兄，还有一年迈的奶奶，家境不算宽裕，父亲为贴补家用，常年外出打工，母亲在家务农，还要照顾三个小孩和年迈的奶奶，姐妹读书都甚努力，姐姐现已在县城读高二，成绩一直很好，黄慧花本人学习也较刻苦，在班上一直担任班干部，性格文静、乖巧，劳动积极，学习成绩在全年级名列前茅，是老师、同学们心中的好学生。 第二篇：小学生受资助感谢信 小学生受资助感谢信 尊敬的向叔叔： 您好！

我是被您资助的正安县谢坝乡完小三（1）班的学生，请原谅我的迟到来信，也希望您能在百忙之中抽出一点时间来倾听我的心声。 向叔叔：“谢谢您给予我的经济上的帮助，谢谢您帮我解决了两个月的生活费，您的帮助让我的伯父在经济黑暗中见到了光明，也让我减少了内心的压力”。 向叔叔：“或许在别人眼里，您给予我的帮助仅仅只有金钱，但在我的眼中，您给予我的更多的是前进的动力、未来的希望。我曾经这么认为，如果把世界的所有小孩看作是小鸟，我一定是没有翅膀却又被人遗忘的那一只。当别的小鸟依偎在妈妈怀抱中享受温暖的时候，我还在寒风中寻找能带给我一丝温暖的稻草窝；当别的小鸟在张着嘴巴向妈妈要吃的时候，我却要躲过老鹰敏锐的眼睛，在危险中寻食物；当别的小鸟在父亲的帮助下学习飞翔的时候，我却连如何颤动翅膀都不会……到今天我才知道，其实并非如此，尽管没有父母的呵护，那也有好心人的支持与帮助。您就是那位在雪中给我送碳，雨中给我送伞，饥饿中给我送食物的好心叔叔”。 以前，我总认识别人都看不起我，不与他人来往，交流，是您，让我看出了人与人之间的友好，存在的关心与帮助…… 通过您的帮助，我想了许多，世上像我一样的孩子也许还有很多，他们也很需要别人的帮助。所以，我一定要奋发图强，好好学习，将来向您一样，做一个有钱的好心人，给那些需要帮助的人送去

小学教师个人读书活动总结.doc

小学教师个人读书活动总结 读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。怎么作小学教师个人读书活动总结?本文是我整理的小学教师个人读书活动总结，欢迎阅读。 篇1：小学教师个人读书活动总结 一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。"做一辈子教师"必须"一辈子学做教师"。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。 一、经常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境"人——环境"系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为"一桶水"与"一杯水"的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。 二、教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做"代表先进文化方向"的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼

搏的英气，甘愿奉献的"傻"气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 三、常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 我相信，在我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，一定会更加完善我得的读书机制，使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果! 篇2：小学教师个人读书活动总结 好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，营造校园的书香氛围，我校在上级领导的关心和指导下，结合实际，开展了丰富多彩的读书活动。通过读书活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下： 一、发挥"四个作用"，使读书活动成为广大师生的自觉行动。 (一)发挥学校的主导作用。 我校建立了以校长为首，教导处领导、班主任与科任教师齐抓共管读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了齐抓共管，密切合作

大学法学院年度学生工作总结【模板】

大学法学院年度学生工作总结 （精选范文） 姓名：_________________ 日期：_________________

大学法学院年度学生工作总结 20xx年，法学院学生工作在秉承以往优良传统的基础 上，发扬“团结协作、永争第一”的精神，与时俱进，开拓创 新，务实工作，各方面都取得了较好的成绩。 一、加强学生党、团组织建设，增强凝聚力和战斗力。 1、做好团委学生会社团联换届工作。5月，成立了第五届团委学生会社团联。10月下旬，团学联招新工作顺利展开， 20xx级一批新成员充实到团学联各部门，有利于今后工作的开 展。 2、建立健全学院党、团工作机制，进一步实现管理规范 化、制度化。坚持每周工作例会制度，党、团组织生活，干部 培训制度，定期进行以“增强干部意识、培养开拓创新能力”为主题的整风教育活动，及时解决学生干部队伍中存在的问题。 3、加强对学生党员的教育管理和入党积极分子的发展工 作。坚持党章学习小组制度，通过党章学习小组，开展学习新 党章、观看教育片、参观革命历史遗迹、学习“两会”文件精神、学习十六大及十六届三中全会精神等活动。认真做好推优 工作，严格按照组织发展程序，坚持标准，保证质量，做到有 组织、有目的的发展，并对每次推荐的入党积极分子实行公示 评议制度。本学年共发展学生党员140名。10月份，顺利进行

了党章学习小组的换届工作。 二、与时俱进，狠抓思想政治教育工作。 1、深入开展学习“三个代表”重要思想和党的十六届三中全 会精神，努力提高广大青年的思想素质，增强时代责任感和历 史使命感。以党章学习小组为龙头，带动广大学生学习党的路 线、方针、政策，努力用“三个代表”重要思想武装头脑。中央 电视台等新闻媒体对我院学生的学习情况先后予以报道，较好 地反映了我院学生的政治热情和精神风貌。 2、坚持“党校—党章学习小组—马列学会—班会”相配套的理论学习体系，多层次、全方面对学生进行政治理论教育。我 院承办的学校第101期党校培训班于9月中下旬开班，法学院 99名学员顺利结业，其中有10名同学被评为“优秀学员”。各党章学习小组开展了系列学习宣传和研讨活动，让青年学生即时 学习了解党和国家方针政策。为更好地促进党章学习小组的建 设和发展，在院领导的关心和支持下，建立了学生党员活动 室。各班团支部成立时政学习小组，组织学生深入学习“三个代表”和十六届三中全会精神，学习许志伟、陈野平、万亮等优秀 青年大学生的先进事迹，并邀请校内外知名教授、专家、学者 举办系列讲座，积极引导学生树立正确的价值取向，效果较 好，反响很大。 3、加强思想道德建设。举行大学生道德状况座谈会，就

学校双拥工作简报

学校双拥工作简报 拥军优属、拥政爱民是我党我军我国人民的优良传统，是我们特有的政治优势。做好双拥工作，对加强军政军民团结，巩固国防，保持社会稳定，促进经济社会发展具有重要意义。以下是为您带来的学校双拥工作简报，感谢您的阅读! 学校双拥工作简报一： 日前，福建省双拥办调研员郑大成带领检查组到漳浦县绥安中心学校进行国防教育和双拥工作专项检查。 检查组一行先后查看学校军校共建宣传栏，学校礼堂、至诚楼国防教育活动室查阅资料、观看活动视频，并深入了解学校双拥工作及国防教育活动开展情况。郑大成首先对学校国防教育从娃娃抓起和双拥工作所取得的成果给予了充分肯定，并强调学校要与时俱进，不断探索国防教育和双拥工作新路子、新办法，推动工作再上新台阶。 据了解，多年来绥安中心学校在县委县政府及县双拥办的关心指导下，高度重视双拥工作，充分发挥学校办学优势和资源，积极开展军校共建，切实推动学校国防教育和双拥工作有效进行。在全体师生的共同努力下，今年年初，绥安中心学校经过严格考察、层层选拔，被教育部认定为“国防教育特色学校”。 省双拥办副调研员潘永意、漳州市支前双拥办蔡建主任、林开荣科长及漳浦县副县长陈美慧、支前双拥办林绍东主任等参加检查。 学校双拥工作简报二: 12月4日上午，湖南省军区政治部副主任刘明建、市委常委、市委副书记张迎龙、市警备区政治部主任曹清军、市民政局局长曹再兴等领导一行到定王台街道浏正街小学检查双拥创建工作，区委书记梁仲、区委常委、副区长蔡冰陪同检查。 检查组一行先后参观了浏正街小学的少年警校文化墙、儿童画展示区、乒乓球馆及学校特色项目展示门厅，听取学校负责人介绍学校相关历史和办学特色。参观结束后，各位领导在主席台上饶有兴趣地观看学生军事训练，学生们的精彩表现赢得了各位领导肯定的掌声。 浏正街小学是一所地处老城区，创建于1946年的名特老校。1992年由武警湖南省总队、芙蓉区委、区政府、芙蓉区武装部、芙蓉区教育局和该校联合创办了长沙市第一所也是至今唯一一所长沙市少年武警学校，学校现有规范的《办学章程》、《学校行政管理条例》、《军训

中小学教师读书活动总结范文

中小学教师读书活动总结范文 根据大安市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排，为全面提升教师队伍整体素质和教育教学技能，经研究决定在我校教师中同步开展了教师读书活动。这次读书活动，统一部署，努力营造富有特色的书香校园氛围。将教师读书活动与校本研修结合起来。在学校的统一领导下，教务处积极做好相关工作，以教研组为单位，围绕选定的赠送书目，组织开展灵活多样的富有实效的读书活动。 本次读书活动全校上下，积极行动，努力做到全员参与。从书目选择、书籍征订、下发等各环节，做到层层落实，责任到人。 前期，举行了由相关教研组长参加的教师读书活动预备会议，努力将这项活动抓早、抓实、抓好。 活动中，利用全体教师集中学习时间，贾军校长就这次教师读书活动亲自作了动员。教务处结合本校实际，就读书活动制定了相应计划。做到措施到位，步骤科学，讲究实效。 除了集中学习，还充分发挥教研组机动灵活的特点，做好分组活动。从小组计划、到活动开展、到时间保证、到资料上交，环环相扣，努力追求读书活动的实效通过心得、征文等多种形式让每一位教师在读书活动中有所收获。 广大教师积极参与其中，集中学习与分组学习相结合，个人学习与相互交流讨论相结合，摘录与撰写反思相结合，理论学习与课堂教育教学实践相结合，真正将读书活动与教师个人专业发展紧密联系起来，做到学有所用，用理论指导实践，又从实践中进一步提高认识，促进教师自身的综合素质的提高。

围绕这次读书活动，努力做到相互学习、相互交流、相互促进，在读书活动过程中发现典型，总结经验，积极推广。同时，积极做好校际交流工作，以开放的姿态，将读书活动推向深入。 我们将继续努力，将读书活动作为学校工作，特别是加强师资队伍建设的重要组成部分来抓，真正实现终生学习的目标，为全面提升教师素质，为培养高素质人才服务。

计算机学院学生工作简报

计算机学院学生工作简报 总第25期（2008年第5期） ●主要内容： 1．召开第五周学院学生干部例会 2．我院分团委举办“迎奥运公益英语讲座” 3．召开全院党支部支委会，启动党支部活动项目化管理方案 4．计算机学院和文学院分党校完成党课培训第二讲 5．2006级部分学生组织清明节郊游踏青活动 6．我院又有24人被录用为奥运志愿者 7．就业工作进展情况 ●具体内容： 1．3月31日（周一）中午，第五周学生干部例会如期进行，分团委书记肖怀宇主持会议并安排了一周工作：（1）心理健康教育宣传月启动，请同学们关注。宣传月时间从4月1日—5月25日，期间安排了系列活动。（2）情各班统计掌握本班参加专业志愿者和通用志愿者的录用情况。（3）我校第二批大学生创新性实验计划开始申报，全院可报10项，4月9日截止。（4）4月15日、16日学校接受北京市教工委组织的党建评估，各班要做好动员。（5）清明节放假1天，周末属于正常教学日，各班组织活动要提前报批，应有安全预案。（6）完成学生资助中心下发的勤工俭学调查问卷；发放2008年1月—3月的勤工俭学岗位补助。 接着，肖怀宇老师又强调了三点：一是学生反映问题要逐级按程序进行，反映的问

题应该有一定的代表性和层面；二是学业警告通知单即将下发，请各班采取一定措施帮扶受到学业警告的同学，并密切关注其动态，及时汇报；三是清明节外出活动一定要注意安全，遵循安全第一的原则，有情况及时联系辅导员和班主任。 2．4月1日（周二）晚上，我院分团委邀请到北京著名的英语培训机构“走世界国际英语”为中传学子带来了一场精彩的“迎奥运公益英语讲座”。由“走世界国际英语”创始人胡树青老师主讲。 讲座在44号楼402室进行，由于事先的大力宣传，同学们很早就来到会场等待讲座的开始，并认真阅读赠送的英语学习资料，会场一时充满了浓厚的学习气氛。 讲座中，同学们跟着胡树青老师的手势、口形，读着单词，认真纠正发音错误，每个人的脸上都显现出兴奋的表情。整场讲座风趣幽默、激情洋溢。同学们纷纷表示讲座对提高英语口语水平切实有效，并希望以后能多办一些类似的讲座。 3．4月2日（周三）下午，由学院党总支书记赵建丰主持召开了全院党支部支委会。会议解读了《中国传媒大学计算机学院党支部活动项目化管理办法（试行）》，下发了学院“关于开展2008年党支部活动立项申报的通知”（计学院[2008]党字1号文），正式启动党支部活动项目化管理方案。全院11个教工和学生党支部的支委参加了会议。 会议还要求各党支部尽快健全支部委员会，低年级学生党支部要选配吸纳党员教师做支委，做好党员发展、教育和管理工作。 最后，赵建丰书记进行了党建和思想政治工作评估的迎评动员。 4．4月2日（周三）晚上，计算机学院和文学院分党校完成党课培训第二讲。第二讲主讲人为政治与法律学院的姜连起教授，主题为：明确党的指导思想，与时俱进，

建档立卡户资助工作宣传简报

建档立卡户资助工作宣传简 报 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

黎平县华龙高级中学 建档立卡户学生资助工作宣传简报 1.学校老师在给林泽河家庭宣讲农村建档立卡资助项目：国家助学金、精准扶贫专项资助、免学费、免（补）教科书、免（补）住宿费。

2.学生家长填写《高中（中职）、高校建档立卡户贫困学生在校享受资助政策温馨提示卡》。 3.（农村建档立卡资助项目告知书）张贴在门旁边的醒目处 4. 学校老师在给龙腾柯家庭宣讲农村建档立卡资助项目：国家助学金、精准扶贫专项资助、免学费、免（补）教科书、免（补）住宿费。

5.（农村建档立卡资助项目告知书）张贴在门旁边的醒目处。 6.龙腾柯家长填写《高中（中职）、高校建档立卡户贫困学生在校享受资助政策温馨提示卡》。

7.吴涛学生家长填写《高中（中职）、高校建档立卡户贫困学生在校享受资助政策温馨提示卡》。 8.毛老师在给吴涛家庭宣讲农村建档立卡资助项目：国家助学金、精准扶贫专项资助、免学费、免（补）教科书、免（补）住宿费。

我校为了落实教育惠民政策，做到让资助政策家喻户晓，深入人心，解除在校学生因困难家庭经济困难担心“上不起学”的后顾之忧，让资助政策进班、进村、进户。首先学校老师在班级上对学生进行宣传，确保建档立卡户学生充分了解各项资助政策和学生在校期间获得资助的情况。用板报的形式对班级学生进行宣传，做到每个学生都知道，各班班主任还通过家访、电话联系、手机短信、微信等方式再将资助宣传政策传达给家长，做到每一位建档立卡户家长都了解熟知孩子在校资助情况。最后我校全体教师对建档立卡贫困学生进行家访。对这些贫困学生的家长进行耐心的解读，真正做到了家喻户晓。 黎平县华龙高级中学 2018年5月6日星期日

小学教师读书活动总结

小学教师读书活动总结 但图书问题一直不能解决，教师就自己买自己借。去年省扶贫捐款添置了20台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造机会，组织安排老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助。 不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要限度地让教师读好书，为事业的发展增添后劲。 小学教师读书活动总结4 读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就六三班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上，我们主要达成了以下共识。 一、营造书香氛围 班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏，给学生一个更好的展

示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。 二、开展多彩活动 在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。 三、引领阅读之路 通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。 1.让学生明确为什么要读书。 告诉小学生要读书，那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。 英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说，热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，

八一建军节双拥工作简报

八一建军节双拥工作简报 八一建军节双拥工作简报 1： 据了解，今年是中国人民解放军建军**周年，为发扬双拥工作的优良传统， 进一步密切“军银”关系， 渤海银行徐州分行走进武警徐州支队开展 八一建军节系列活动。 炒金如何赚钱专家免费指导银行黄金白银 TD 开户指南银行黄金白银模拟交 易软件集金号桌面行情报价工具 渤海银行徐州分行青年员工代表以及保安员体验了一把军旅生活， 学习了叠 “豆腐块”被子， 和武警战士一起进行了队列训练， 观看了武警战士 的军体拳、单双杠训练，现场掌声不断。同时，渤海银行徐州分行也将文化送进 军营，员工们表演了他们精心准备的诗朗诵、小品、歌曲等文艺节目。此外，渤 海银行徐州分行还送来“清凉”，向武警支队赠送了夏令用品。 “走进军营，我的敬佩之情油然而生，这里纪律严明。”渤海银 行小孙说：“作为一名青年员工，此次活动培养了我们的纪律性，磨练了 我们的意志，今后我也会更加严肃认真的对待工作。” 渤海银行徐州分行有关负责人表示， 开展拥军工作具有十分重要的意义， 促 进军民团结是我们义不容辞的责任，渤海银行愿与军队同呼吸、心连心，为构建 和谐社会而努力。 据悉，渤海银行徐州分行积极践行社会责任，曾开展关爱聋哑儿童、关爱环 卫工人、杜绝车窗抛物等公益活动，获 “20** 年度徐州市行业榜样企业 ”称号。 八一建军节双拥工作简报 2： 在“八一”建军节即将来临之际，7 月 29 日，金华镇党委政府 召开了军烈属复员、退伍、伤残军人、现役军人家属和重点优抚对象代表共 52 余人座谈会。金华镇副镇长喻林，民政办主任周裕厚，武装部部长岳冬等出席了 座谈会。 会上，金华镇党委政府对复员、退伍、军烈属代表和重点优抚对象宣传了双 拥工作政策法规并现场拍板解决实际问题，让军烈属、复员、退伍、伤残军人、 现役军人家属和重点优抚对象了解党和政府的惠民政策、 优抚政策和金华镇经济 发展情况。 分管领导喻林提出要开展反法西斯胜利 70 周年主题活动;党要管军， 坚持党 对军队的领导;传达党和政府对复员、退伍、军烈属代表和重点优抚对象最新惠
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小学四年级学生读书活动总结

小学四年级学生读书活动总结 林治杰 《语文新课标》指出：教师要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”不仅如此，《新课标》还对不同学习段提出明确的阅读量，如整个小学阶段学生的课外阅读量不少于145万字，九年义务教育期间的课外阅读总量要达400万字以上。总而言之一句话，新课程下的语文除了让孩子学好教科书以外，还要进行大量的课外阅读。因为读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，是学生学习的主要方式和获取知识的主要渠道，大量的阅读能使学生积累知识，开拓视野。为了激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，形成热爱读书的良好风气，我和我班的孩子们开展了课外阅读活动。反思整个课外阅读过程，有以下几项措施是比较有实效的： 一、营造阅读氛围，使读书活动愉快进行。环境能够塑造人，人在特定的环境中会融入到这种氛围中，自己的言行也会随之发生变化。好的阅读氛围对于人的阅读就像大江大河对于一滴水的重要，只有当他沉浸在里面的时候，他才是欢快的、生动的。我们充分利用各种载体，渲染读书的气氛。我的具体做法是： 1.全力布置美化书香教室。我和孩子们精心布置美化教室，使教室富有“书香气”。我们班级的特色班牌上有这样一句话：“笔弱多临秦汉贴，辞穷多读古今书。”在孩子们进教室时就提示孩子们多读书。教室的黑板报开辟阅读长廊，黑板上书写有关读书的名人名言，墙壁两

侧悬挂热爱读书的书法作品：“房小学习大，人勤文化高。”教室后面是图书角，让孩子们浸润在书香中。 2.班级开展读书竞赛活动，如阅读考级、课本剧竞赛等，举行各类阅读之星评比。比如上个学期我就在班级评选了“童话大王”、“小说博士”、“科学小灵通”等，表彰了十几位喜欢阅读的孩子们。我还根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍，通过开展“讲演、表演、写作读后感”等方式，推动学生熟读好书，为学生的成长打好底色。 二、做好读书规划，使读书活动规范进行。开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。好的读书规划,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。我的具体做法是： 1.制定读书计划，使读书活动有章可循。我每学期都要向家长推荐一本好书，要求每个学生都至少要完老师推荐的这一本书。上学年推荐的是《昆虫记》和《马小跳》，今年我向学生推荐了《小王子》。在完成老师推荐的必读书目之后，学生可以自己选择喜爱的书进行阅读。同时我利用家校通系统，每个月向学生家长推荐一本好书，便于家长选择和购买。 2.出好读书小报，整理收获心得。每学期我都要布置"读一本书、写一篇读书心得或书评"的作业，学期中途进行评比、交流。每个学期我也要求每个孩子在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，将这些资料集中整理，分类编辑，以读书小报的形式，在学期结束时评比展示。

大学学生会工作简报

四川师范大学文理学院 ————文学与传播学系 2009—2010学年度第1期2009年9月21日 专题报道…………金秋送爽喜迎新生………特色活动…………歌颂祖国诗话人生…………唇枪舌战舌战群儒……………… 工作扫瞄…………四川师范大学文理学院文传系网编部编 工 作 简 报

专题报道 金秋送爽喜迎新生 ——新的征程，新的起点90后的学弟学妹们： 你们好，欢迎来到四川师范大学文理学院！在这丹桂飘香，金秋送爽的时候，你们带着憧憬，踏着秋风，从四面八方聚拢而来。也许大学生活对你们来说是陌生的，但是我相信你们会喜欢上这种新鲜感，作为一名学长向你们由衷地提出建议并给予殷切的期望。因为你们的大学梦将在这里扬帆起航，也希望能对你们有所帮助！ 大学是人生的转折点，大学时代是一个人自我发展的最好阶段，也是人的一生中最美好的一段时光，因为你有充足的时间和自由去选择，去感受。一个专业足够你来专研，一个组织也足够你来施展，一项运动能够让你健壮，一种爱好会让你得到情操。相信当你在大学毕业走出校园那一刻，你是不会对以往经历过的大学生活有任何的后悔之心。如果你能按照自己的规划，一步步前进，那你的大学不会有虚度，你的大学生活就是丰富的，是值得你回忆的，而你也就是成功的。 在这充足的时间里，人也是很容易被习惯所掩盖，被惰性所消磨，，所有的激情难免会被时间所冲淡，所以千万别迷恋网络、游戏，坚决抵制各种诱惑。希望能树立一些危机意识，让压力变为自己提升的动

力。命运始终掌握在自己手中，愿你们能够把握它。 祝你们在文理健康的生活，快乐的学习，展翅的雄飞…… 文传系召开新生见面会 2009年9月15日晚7：00，文传系在1教106召开了09级新生见面会。文传系辅导员武旭召老师、文传系分团委书记韩阳老师、副书记羊婷婷、学生会主席郭鹏、副书记苏博宁、郭富顺、各部部长及三百余名文传新生参加此次见面会。 会议期间，武旭召老师详细布置了新生近期的活动，着重强调新生安全，要求他们注意自身卫生，防止甲型H1N1流感。接着，武老师对三百余名新生进行了点名，促进大家的相互认识。 文传系两委利用此次见面会，为新生详细介绍了两委工作情况以及历届文传系举办的活动。副书记羊婷婷平易近人的讲话赢得新生热烈的掌声，郭鹏主席的精彩致辞将见面会推向高潮，记录文传系活动的PPT吸引了新生们的目光。 见面会历时一个半小时，会议气氛活跃，会后许多文传系新生纷纷有意愿成为老师和同学的联系员，体现了文传新生蓬勃的朝气和良好的精神面貌。 大一新生憧憬大学生活

双拥工作开展情况

Xxx年工作开展情况 拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展。根据我县双拥工作要求，结合自身的工作实际，大力开展双拥工作，营造军政军民团结的浓厚氛围，现将今年以来双拥工作开展情况作如下说明： 一、领导重视，双拥工作基础更加牢固 双拥工作是我县的优良传统和政治优势。县委、县政府一直高度重视双拥工作，始终把双拥工作列入重要议事日程，常抓不懈。调整充实了县“双拥”工作领导小组成员，形成了由县委xxx任组长，县委副书记、政府xxx任副组长，相关职能部门负责人为成员的领导小组，对全县“双拥”工作进行统一领导、组织和协调。领导小组下设办公室，负责“双拥”工作中的具体事务。各乡镇也成立了由乡镇党委书记任组长的领导机构，具体负责双拥工作的落实。形成了由主要领导亲自抓，各部门协调配合，社会积极参与，齐抓共管的“双拥”工作新格局。部门、随时向领导小组报告“双拥”工作情况。 二、强化宣传，双拥社会氛围更加浓厚 双拥工作重点在基层，主体是全县军民，不断激发和调动全市军民的积极性，对于进一步提升我县双拥工作水平具

有重要作用。县“双拥”领导小组共组织开展宣传教育二十余次，组织召开爱国主义教育讲座8起，召开拥军优属座谈会12次，充分利用广播、电视进行专题宣传，发放各种宣传资料近万份，在公路沿线悬挂大型标语23块，小型宣传标语40块，设置固定标语60条，横幅58条，印发简报8起，宣传资料5万多份，在xx日报、xx民政各发表报道1篇，在通讯发表14篇，电视台制作专题片2次，宣传报道双拥工作及慰问活动共计42次，深入各乡镇开展送双拥文艺节目进社区、村组活动28场，在网站上开设建立了“双拥网”站。使受教育群众达8万多人次。 通过强化宣传力度，提高认识，上报县政府常务会通过，把原保安街桥沟段至麻地坪段命名为“县双拥街”。通过这些活动的开展，不断增强了广大干部职工国防观念和双拥意识，营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围，促进了军政军民关系的良好发展。今年7月份，我县被市委、市政府命名为“市级双拥模范县”。 三、立足服务，双拥政策措施更加务实 双拥工作内容丰富，政治性、政策性强，只有立足服务，动真情、解难题、办实事，才能保证双拥工作健康发展。一是在“八一”期间组织复员军人代表、伤残军人代表、现役军人家属代表和退伍军人代表参加“八一”座谈会，共商全县的发展大计，为我县的经济建设出谋划策；二是在“八一”和春

小学教师个人读书活动总结5篇

小学教师个人读书活动总结5篇 读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。怎么作小学教师个人读书活动总结?本文是整理的小学教师个人读书活动总结，欢迎阅读。 小学教师个人读书活动总结1 一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。 一、经常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体和教育主体发挥学校的主导作用。 我校建立了以校长为首，教导处领导、班主任与科任教师齐抓共管读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了齐抓共管，密切合作的工作局面。在读书活动中深入倡导“大量阅读、自主摘抄”的理念。深入宣传，营造读书学习的良好氛围。根据学校每学期工作计划，学校及时制定了详实可行的读书活动方案。按照活动方案，我校的读书活动便红红火火地开展起来了。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、手抄报，并在学校橱窗、班级黑板报和体验园地开设了读书活动宣传栏，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书活动方案中的各项活动奠定了

坚实的基础。 发挥教师的引导作用。 教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读，将班级作为学生开展读书活动的主阵地，充分发挥班主任与语文教师的阅读指导作用。同时，我们也非常重视的言传身教，开展了较为丰富的教师读书活动，以阅读丰富教师的内涵、修养，以阅读增加教师的凝聚力、亲和力发挥学生的主体作用。 开展读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。每年的读书节活动的设置就是来源于学生的启发，在整个活动期间，也做到了完全由学生唱主角。学校在每一届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 发挥图书馆的阵地作用。 1、我校图书室藏书多，一直以来有图书管理老师负责，并配备班级小图书管理员协助。我们在每天的午休时间、放学后开放学校图书馆，方便学生借阅图书。图书管理员，一方面负责管理图书，另一方面为前来借阅的学生提供优质服务——推荐好书，指导借阅合适的书籍。