高考历史教材必背460句
中国古代政治29句
1．分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。
2．通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。
3．宗法制的突出特点有嫡长子继承制；大宗与小宗是相对的；政治制度方面体现为分封制。
4．宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权，把“国”和“家”密切结合起来。
5．宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。
6．“皇帝”名号的确立，是秦完成一统大业的产物，显示了皇帝独尊的权势和地位。
7．以“皇帝”之称代替“王”之号反映了神化君权的新统治观念的出现。
8．以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。
9．秦代的地方行政机构，分郡、县两级，与此相适应，也建立了一整套地方各级官僚体系。
10．在秦代，皇帝的命令，通过三公九卿，经由郡、县，再通过乡、里，可以直达百姓。
11．郡县制与分封制的显著不同点，是最高统治者直接委派官吏统治地方，最高统治者的命令可以通过各级官吏直达百姓。
12．由秦代开始形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了古代大一统王朝制度的基础。13．三省六部的运行程序：中书省(起草诏令)→门下省(封驳审议)→尚书省(负责执行)→六部(具体实施)。
14．三省六部制中的三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。
15．宋朝：实行二府三司制。其特点：进一步分割相权，加强了皇权，却减弱了对皇权的约束；职权过于分散，导致行政效率低，出现了冗官局面。
16．科举制把读书、考试与作官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官民文化素质。17．科举制把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，成为古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。
18．从汉到元专制主义中央集权制度的发展呈现出两大趋势：一是君主专制不断加强，即不断削弱相权，强化皇权；
二是中央集权不断加强，即不断削弱地方权力，把地方权力收归中央。
19．以三省六部制为代表的中央行政制度，以科举制为代表的选官用人制度及维护官僚队伍廉洁高效的监察制度，是中国古代政治制度高度成熟的表现。
20．宋初中央集权的强化：直接目的是解决地方割据问题；根本目的是加强皇权，巩固统治。
21．宋初收精兵：设“三衙”统领禁军，发兵权归枢密院。实现统兵权和调兵权分离，有利于皇帝控制军权。22．宋初削实权：削弱或剥夺地方节度使、州郡长官和武将权力；州郡直属中央；派文臣出任州郡长官，下设通判监督地方官。
23．宋初制钱谷：地方财赋运往中央，消除了地方割据势力的物质基础，维护了统一与安定。
24．宋太祖加强中央集权改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面；基本解决了中央与地方的矛盾。同时，造成“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。
25．明太祖吸取元朝权贵专权的教训，裁撤中书省，废除丞相，亲掌六部。所设殿阁大学士，仅备顾问兼协理章奏，不参与决策。
26．中国古代中枢权力体系发展变化的趋势是相权逐渐被削弱，专制皇权不断加强。
27．中国古代中枢权力体系变化：三公九卿制(秦朝)→三省六部制(隋唐)→二府三司制(宋朝)→中书一省制(元朝)→
废丞相、设内阁(明朝)→增设军机处(清朝)。
28．清朝雍正年间设军机处，最初只参与处理西北军务，后职权扩大，可参与处理机要事务。但只能跪奏笔录，上传下达。
29．清代军机处的设置简化了政务手续，提高了行政效率；它是专制皇权高度发展的重要标志。
中国古代经济34句
30．春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。31．隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，一直为后世沿用。
32．男耕女织的小农经济的形成条件：春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐渐推广提高了社会生产力。封建土地私有制的确立。
33．小农经济的突出特点：以一家一户为单位；男耕女织，农业和家庭手工业相结合；生产目的主要是为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税。
34．在封建社会的形成和发展时期，小农经济适应了生产力发展，其积极作用是主要的。在封建社会后期，小农经济阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长，不利于社会的进步。
35．官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产，凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。
36．东汉：烧出成熟的青瓷；北朝：烧出成熟的白瓷；唐朝：已形成南青北白两大制瓷系统；宋朝时：中国制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地；元代：进入彩瓷生产阶段；明清时期：瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。
37．家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余的一小部分作为商品出卖。
38．民间手工业经历春秋战国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时曾遭受摧残，到隋唐才得以恢复和发展。
39．元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术，棉纺织品产量增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例。40．西汉开始，中国丝绸远销亚洲、欧洲，为中国获得“丝国”的誉称。运送丝绸产品的商路被后世称为“丝绸之路”。41．唐朝起，中国瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。明清时通过海上丝绸之路，瓷器对外的销量更大。
42．西方国家称中国为“瓷器大国”。在中国制瓷工艺的影响下，从17世纪开始，欧洲国家陆续生产瓷器。
43．统治者往往对民营手工业的发展加以限制，阻碍了生产的发展，不利于新技术的研制与发明。
44．代表古代手工业最高水平的官营手工业对工匠的束缚和压迫，使工匠缺乏改进技术的积极性；而私营手工业的小规模经营和世代严守技术秘密，使生产技术难以交流提高。
45．国家的政局。国家统一，社会稳定，有利于商品交换的发展，这以秦汉时期、隋唐时期和元明清时期最为典型；
反之，国家四分五裂，战乱不止，就会严重影响商品交换的进行，这以魏晋南北朝时期和五代十国时期最为典型。46．农业发展带来农产品的增加和农民的富裕，手工业的发展带来手工业产品的增加，农产品和手工业品需要交换，这个过程就是由商人通过商业活动完成的。所以说农业和手工业的发展是商业发展的基础。
47．封建统治者长期以来采取的重农抑商政策以及清朝统治者采取的闭关锁国政策，都严重阻碍了国内商业和对外贸易的发展；而南宋统治者则鼓励海外贸易，促进了南宋时海外贸易的兴盛。
48．在封建社会前期，商品经济的发展促进了封建地主阶级的形成，巩固了封建地主阶级的政权基础，增加了封建政府的财政收入。后期，商品经济的发展对封建制度起了瓦解作用。
49．古代城镇的发展对政治中心的依附性渐减，趋向生产性和商业性；随着城市商品经济的发展，市民的价值观念和生活方式逐渐发生变化。
50．两宋时期商业的繁荣，就是建立在从唐代后期起，市坊严格分开的制度被打破，以及不再限制商品交易的时间基
础上的。
51．原始社会，由于生产力水平的极端低下，土地属于氏族公社所有。
52．井田制瓦解的根本原因是生产力的发展——铁农具和牛耕的出现，大量的荒地得到开垦，私田大量增加，私田不向国君缴纳赋税。
53．公元前594年，鲁国首先规定：不论公田、私田，都要按亩纳税。其他诸侯国也相继进行税制改革，这实际上承认了土地私有的合法性，促使了土地由国有向私有的转化。
54．在春秋时期土地关系变革的基础上，战国时期，在新兴的封建地主阶级的推动下，各诸侯国先后进行了变法活动。55．商鞅变法规定“为田开阡陌封疆”，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。
56．土地兼并的实质是大地主与封建国家争夺财源。其影响有：社会矛盾激化，导致农民起义；影响国家财政收入。57．“重农抑商”的根本原因：封建社会自给自足的自然经济的必然产物；巩固封建统治的需要。
58．重农抑商政策是中国历代封建王朝采用的最基本的经济政策，其核心内容是主张重视农业生产和小农经济，严格限制工商业的发展。
59．战国时期商鞅首倡“重农抑商”，提出农业是本业，工商业是末业。
60．自给自足、落后闭塞的自然经济是“闭关锁国”政策推行的根本原因。
61．清政府试图通过“闭关政策”，对内加强自身的统治，对外进行民族“自卫”。这种消极防御手段，随着西方资本主义对外侵略的日益迫近和愈加狂暴，曾起到过一定的民族自卫作用。
62．明清时期的闭关政策妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的发展；阻碍了中外经济文化交流，中国长期与世界隔绝，逐渐落后于世界潮流；使封建自然经济长期延续，从而助长了封建统治者固步自封、夜郎自大。
63．“重农抑商”政策保障了农业的发展，促进了封建经济的发展；封建社会晚期破坏正常的商业经营，阻碍资本主义萌芽和经济发展，违背历史发展潮流，造成中国的落后。
中国古代思想24句
64．春秋战国时期文化繁荣的局面，是在社会经济迅速发展，阶级关系剧烈变化，奴隶制度瓦解和封建制度形成的历史条件下出现的。
65．孔子思想的核心是“仁”。针对当时社会动荡的现实，孔子希望恢复社会秩序，于是他提出“克己复礼”，希望人们克服自己的私利和欲望，恢复社会秩序。
66．在教育上，孔子提出了“有教无类”的著名主张。孔子的私学打破了受教育对象的地域、族类和家庭出身的限制，扩大了教育的社会基础，有力地推动了春秋以来的学术下移。
67．孟子的政治思想主要是继承了孔子的“仁”，并将其发展为系统的“仁政”思想。孟子的“仁政”贯穿着民本思想。
68．孟子主张“性善”，主张通过修养和扩充，达到尧舜的境界；荀子主张“性恶”，但又认为通过后天的学习和改造后，人仍然可以成为尧舜。二者在最终目标上殊途同归。
69．老子认为世界万物的本原是“道”，强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲；提出“无为而治”的政治主张。老子哲学思想的精华是其朴素的辩证法思想。
70．韩非子主张改革和实行法治，要求“废先王之教”；继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主专制中央集权的理论。
71．“百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，主要是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。72．在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。
73．春秋战国时期的“百家争鸣”，奠定了中国整个封建时代文化的基础，对中国文化的发展有着非常深刻的影响。74．董仲舒大一统主张充满唯心色彩，但大一统确实是中国发展的主流，尤其是今天祖国统一的需要。“罢黜百家，独尊儒术”扼杀不同学术流派的做法不可取，应鼓励各种学术思想的争鸣。
75．“天人合一”和“天人感应”学说，纯属唯心主义。但其要求统治者爱护百姓，却是有利于维护封建统治的。76．三纲充满封建意识，应当抛弃。五常推崇仁义礼智信，抛弃其中封建成分，就是中华传统美德的重要组成部分，应该弘扬。
77．北宋时，儒家学者融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。
78．程朱理学适应了统治阶级的政治需要，备受推崇，成为南宋以后(确立于明朝)长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治。
79．程朱理学认为世界的本原是外在的“理”，陆王心学认为世界的本原是内在的“心”，认为本心是“理”。80．程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”，陆王心学提出，求“理”就是进行内心的反省，克服私欲，回复良知就能成为圣贤。
81．程朱理学和陆王心学都是以儒家纲常约束社会，维护专制统治，遏制人的欲求；都强调社会责任和历史使命，对塑造民族性格产生了积极影响。
82．李贽的思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
83．黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度，有极其重要的意义，对以后反专制斗争起了积极的推动作用。84．顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。
85．王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。
86．明末清初三大进步思想家的反对君主专制、倡导经世致用和唯物思想等，对近代民主思想产生了一定影响。87．明清之际的进步思想的主要特点：反传统、反教条；反君主专制；带有一定的民主色彩；反映资本主义萌芽时期的要求。
中国古代科技文艺18句
88．中国古代四大发明在中国和欧洲的作用和地位大不一样，这给我们一个深刻启示：科技发挥的效益和作用取决于社会环境。
89．造纸术使纸张很快代替了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸，促进了欧洲文化的发展。
90．火药推动了欧洲从冷兵器时代进入热兵器时代，使封建统治阶级日益衰落，还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
91．指南针的使用，为西欧人开辟新航路提供了有力的条件，迎来了地理大发现的时代。
92．印刷术，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了人们思想的解放。
93．中国古代数学、天文、历法、农学等科技门类的发展，与农业文明息息相关；中国古代医药学相当发达，一定程度上体现了中国人与自然和谐相处的人生态度。
94．中国古代科技是建立在农耕文明基础之上的，科技一旦满足农业生产的需要，就失去了发展的动力。同时，为巩固大一统封建专制统治，古代统治者重视社会秩序和伦理道德的教化，教育中缺乏自然科学教育的成分，使中国古代失去了研究自然科学的条件。
95．中国古代的四大发明在我国古代并没有发挥太大的作用，不能说其作用不大，只能说明任何重大科技发明创造，只有在适应社会发展需要的时候，才能发挥改造社会的巨大作用。
96．明清时期我国科技继续发展，而西方文艺复兴后科技也在迅速发展。我国明清时期的科技属于传统科技，而西方的是近代科技；中国明清时期的科技属于古典的应用科技，而西方的属于实验科学。
97．中国古代科技发展的特点：从科技内容上看，应用性强，而对事物发展规律的探索不够。从研究方法上看，主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。从科技使用上看，主要服务于封建农业经济，缺乏将科技转化为生产力的意识。从科技分布上看，主要集中在与农业息息相关的农学、天文历法以及医学等方面。
98．《诗经》具有现实主义的特征；屈原的《离骚》是浪漫主义的代表作，抒发了爱国主义情怀。
99．汉赋以华丽的辞藻、夸张的手法，描绘了两汉“大一统”局面形成后的恢弘气势。
100．诗歌的繁荣反映了唐代国家统一、经济繁荣的盛世景象，也体现了科举制度的发展，促进了诗歌创作繁荣的鲜明特征。
101．宋代商业的发展，城市的繁荣，以及市民数量的增加，是促使词成为宋代文学的主流形式和标志的物质基础。另外，两宋时期社会矛盾尖锐，政治动荡不安，边患不断，文学家用词表达思想感情。
102．明代中叶以后，手工业和商业繁盛，商品流通扩大，资本主义萌芽出现，市民阶层进一步壮大，市民阶层的文化心理需求，呼唤出一个中国古典小说的黄金时代。此外，封建制度开始衰落，社会矛盾凸现，不少文人开始对现实进行批判。
103．中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征，如隋唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；宋代绘画艺术则明显地反映工商业发达、城市繁荣的时代特征。
104．行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的字体。既有审美价值，又有实用价值。
105．清朝诞生的京剧逐渐从官方走向民间，将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰，被誉为“国粹”。
古代希腊、罗马文化11句
106．古希腊城邦政体的主要特征是小国寡民，各邦独立自治。其实质是公民集体联合起来，保护自身利益，压迫奴隶和外邦人的一种国家组织。
107．雅典民主制的特点是人民主权与轮番而治。人民主权即国家一切权力属于全体公民；轮番而治就是“轮流统治与被统治”。
108．雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，民主对妇女、外邦人、广大奴隶而言是遥不可及的，它与现代民主是不同的。
109．《十二铜表法》的诞生，标志着罗马成文法的诞生。其制定，使审判、量刑有法可依，这是共和国内部平民与贵族斗争胜利的成果，平民的利益得到了保护。
110．广义的罗马法指适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律制度；狭义的罗马法指罗马公民法。
111．罗马法在发展过程中随着商品经济的发展不断修正、完善，具有较强的生命力。其本身的系统性、逻辑性很强，法理精深，有利于它的发展和传播。
112．罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，维护了罗马帝国的政治经济统治。
113．罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。
114．提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用，这一切构成了古希腊人文精神的基本内涵。
115．智者学派强调人作为认识客观事物的主体意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。
116．苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究“人”的学问。亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科。
近代西方政治25句
117．1640年英国资产阶级革命爆发，经过长达近半个世纪的复杂和曲折的斗争，1688年的光荣革命标志着这场革命的完成。
118．1689年颁布的《权利法案》，一方面是从立法权、司法权、税收和军权等方面限制王权；另一方面，又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。
119．1689年《权利法案》大大削弱了国王的权力，而使议会治理国家的权力增强，有利于英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。
120．君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有极为重要的意义，而且产生了广泛的国际影响。它作为资本主义的政治上层建筑，发挥了对经济基础的积极反作用。
121．英国的君主立宪制是在光荣革命后建立起来的国家体制，属于资产阶级民主制政体类型。英国也是世界上第一个建立君主立宪制的国家。
122．自19世纪中期以来，英国的君主立宪制逐渐保守，议会的作用下降，国家的权力中心逐渐转移到内阁和首相手中。
123．英国君主立宪制下君主处于“统而不治”的地位。国家权力中心在议会，议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权对议会负责，法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。
124．英国责任制内阁下：内阁要在下议院中占有决定作用的多数；在大政方针上阁员保持一致并集体负责；内阁所设的首脑有控制内阁决定的发言权，且必须是下议院多数党的首领。
125．独立之初美国的邦联作为松散联盟，造成国家权力的微弱及各州权力的过大，使政治、经济、文化、外交的发展受到严重阻碍。
126．美国的总统权利使联邦的行政权保持强有力的地位，其政治制度被称为总统共和制。美国总统的权力由宪法赋予。127．美国是联邦制国家，各州拥有较大权力。州政府机构的设置与联邦政府相同，也由立法、行政、司法三部分构成，实行分权和制衡。州的行政首脑是州长，州议会实行两院制。
128．“分权与制衡”：立法权、行政权、司法权三权之间相互制约达到平衡。总统和国会之间、国会自身两院之间、司法与其他部门之间均构成制衡。
129．美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。
130．通过1787年宪法，美国联邦制赋予政府强有力的权力，利于国家的巩固；联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。
131．通过1787年宪法，美国地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。
132．刚刚独立的美国既要建立强有力的政权以确保独立，又要防止政权走向独裁，故美国1787年宪法强调三权分立的原则。
133．两党对峙交替执政，在国会中激烈角逐，是美国共和政体的一大特色。但需明确，它们的本质都是资产阶级政党。134．在德意志，本应代表民意的议会，特别是帝国议会作用很小，实权掌握在皇帝和宰相手中，因此，议会在德意志只起到装点门面的作用。
135．法国共和制体现制约与平衡的原则；德国君主立宪制下行政权控制立法权。
136．德国君主立宪制有世袭君主；而法国共和制的国家元首由选举产生。
137．法国议会拥有立法权，议会中拥有多数席位的政党(或政党联盟)组成内阁；总统由议会两院联席会议选出；总统掌握行政权。德国政府首脑(皇帝)掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，拥有任免官员、召集和解散议会及决定对外政策等实际权力。
138．法国共和制确立历程所呈现的特点：政权更替频繁，政局动荡不安，帝制、共和制几次反复；共和国确立之路充满了曲折反复，呈波浪式前进。
139．英国君主是象征性的国家元首，其职责多数是礼仪性的，无权解散议会。美国规定作为国家元首的总统行使行政权，也无权解散议会。法兰西第三共和国宪法规定总统经参议院同意可解散众议院。德意志帝国宪法规定皇帝是国家元首，有权召集和解散联邦议会和帝国议会。
140．英国是议会制君主立宪制，法国是议会制共和制，美国是总统制共和制，德意志帝国是二元制君主立宪制。141．资本主义政体复杂多样，影响政体的因素包括资本主义生产力发展水平、资产阶级成熟程度、该国阶级力量对比以及地理条件、历史传统、民族特点、国际环境等。
社会主义运动15句
142．马克思主义之所以被称为科学社会主义，是因为它阐明了资本主义为什么必将被共产主义所取代。
143．工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。独立工人运动的兴起，是马克思主义诞生的阶级基础。
144．德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义是马克思主义的三个直接思想来源。
145．革命导师马克思、恩格斯为创立科学理论密切合作，他们批判地继承前人优秀文化成果，于1848年发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，使社会主义理论由空想变成科学。
146．1847年由正义者同盟改组而成的共产主义者同盟，是马克思、恩格斯创立的人类历史上第一个无产阶级政党。147．1848年2月发表的《共产党宣言》，第一次对马克思主义的基本原理作了较为完整系统的阐述，成为马克思主义诞生的标志。
148．马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。
149．马克思主义伴随着工人运动的发展而诞生，科学地指导着国际工人运动，也在无产阶级革命的实践中不断发展和完善。
150．法国在普法战争失败后先后建立的国防政府和以梯也尔为首的临时政府，实行投降卖国和敌视工人的反动政策，是巴黎公社革命爆发的直接原因。
151．巴黎公社是特殊条件下的具有自发性、偶然性的起义，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。
152．从巴黎公社产生的情况来看，它是在巴黎无产阶级通过暴力革命，推翻反动的资产阶级政府的基础上，通过普选建立起来的新型政权。
153．巴黎公社不是无产阶级专政的国家政权，它是一个以无产阶级为主体，联合小资产阶级各派，在特殊情况下掌握地方政权的尝试。
154．巴黎公社失败的客观原因：敌人过于强大，普法联合镇压。
155．巴黎公社失败的主观原因：没有马克思主义政党的领导；没有乘胜追击；没有没收法兰西银行，让它给反动政府以资助；没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。
156．巴黎公社失败的根本原因：资本主义还处在上升时期，当时还不具备推翻资本主义制度的社会条件。
世界市场40句
157．14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，其主流社会思潮是人文主义，提倡肯定人的作用和价值，鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然，大胆地追求财富并实现个人价值。
158．新航路的开辟对世界首先可能带来的影响：欧洲人发现了许多以前不知道的地方，结束了世界各地相对孤立的状态，不同的人类文明开始交融会合，人类开始越来越紧密地联成一个整体。
159．新航路的开辟促进了以西欧为中心的世界市场的雏形的出现。欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的象牙、黄金，美洲的黄金、白银、玉米、烟草带回欧洲，并把欧洲的
工艺品等销往世界各地。以此为核心人类文明开始交融会合，日益联系成一个整体。
160．哥伦布等航海家的探险的目的是为了金钱和财富，他们不畏艰难，勇敢坚毅，克服了常人难以想象的困难，其壮举为人类做出了巨大的贡献，打破各大洲孤立分散、封闭隔绝状态，使世界逐渐成为一个整体；但同时他们为了获得黄金、白银，不择手段，杀掳掠夺，给被殖民地区的人民带来了极大的灾难。
161．葡萄牙和西班牙早期殖民掠夺的结果：财富并没有在这两个国家形成资本，而是流入荷兰等西欧国家，引起了西欧历史上的“价格革命”和“商业革命”，促进了这些国家资本主义经济的发展。同时激发它们纷纷加入海上探险和殖民扩张的行列。
162．荷兰向海外殖民扩张，在17世纪建立了世界范围内的殖民帝国；英国也积极向海外殖民扩张，并与荷兰、法国进行了激烈的争夺，到18世纪中期成为世界上最大的殖民国家。
163．17世纪荷兰拥有世界上最强大的商船队，成为当时世界头号贸易强国，“海上马车夫”的称号由此而来。164．荷兰利用商业垄断公司这个向外扩张的强有力的组织形式，建立起自己的殖民霸权，即由大商人组建公司，政府给予其建立武装、管理殖民地、贸易垄断权等很多特权。
165．英国能够确立世界殖民霸权的主要原因：具备了扩大海外贸易的得天独厚的条件；打败西班牙“无敌舰队”确立了海上霸权；资本主义手工业发达，为海外殖民提供了物质基础；资产阶级革命的胜利，提供了强大的政治保障；
欧洲首屈一指的强大海军，为海外殖民提供了军事上的保障；国家政策一贯重视海外事业，资产阶级革命后更把争夺海上霸权放在首要地位。
166．荷兰败于英国的主要原因在于：荷兰虽然是资本主义国家，但以商业立国，缺乏工业基础作为其海外扩张的后盾，而工业资本的强大优于商业资本。
167．英法争霸英国获胜的主要原因在于：英国确立了先进的资本主义制度，而法国则是欧洲大陆封建专制主义的堡垒。168．欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径；殖民掠夺促进了欧洲资本主义发展，同时也将深重的灾难带给了亚、非、拉美等殖民地。
169．在资本主义生产发展过程中，早期的资本积累是不可逾越的关键环节。欧洲资本原始积累的最强有力的手段是海外掠夺和奴隶贸易。经过西欧殖民者在殖民地的种种野蛮的强盗式掠夺行径，他们获取了巨额利润，完成了资本的原始积累，大大促进了西欧资本主义的发展。
170．15～19世纪西欧的资本主义发展正处于资本的原始积累阶段。海外殖民方式还比较简单粗暴，西方殖民者在美洲进行殖民侵略的过程中，一方面在美洲发展种植业，另一方面对美洲土著印第安人实行大规模的种族灭绝政策，造成了劳动力的严重不足。
171．18世纪从英国发起的是技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工工具的时代。这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。
172．从生产技术方面来说，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。
173．18世纪60年代，蒸汽机的发明和应用是工业革命开始的标志。蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。
174．17世纪中期的英国资产阶级革命推翻了英国的封建专制制度，建立了以资产阶级和新贵族联盟为基础的君主立宪制度。资产阶级利用国家政权加速推行发展资本主义的政策和措施，促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。175．资产阶级通过大规模地对外掠夺以及在国内实行的国债制度和消费税政策，积累了巨额财富，为工业革命提供了所必须的货币资金；大规模的圈地运动，为工业革命提供了大量的“自由”劳动力和广阔的国内市场。
176．工场手工业的蓬勃发展，培养了大批富有实践经验的熟练工人，为机器的发明和应用创造了条件；自然科学的发展及其成就，特别是牛顿的力学和数学，为机器的产生奠定了科学理论基础。
177．蓬勃发展的工场手工业，积累了丰富的生产技术知识，增加了产量，但仍然无法满足不断扩大的市场需求。一场生产手段的革命(工业革命)呼之欲出。
178．1765年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大幅度增加了棉纱产量。“珍妮纺纱机”的出现首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，揭开了工业革命的序幕。
179．1840年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生产，工业革命基本完成。英国成为世界上第一个工业国家。
180．英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，机器生产代替了手工劳动，科学技术发挥了越来越大的作用，工厂取代手工工场，彻底改变了传统生产方式。
181．第一次工业革命的完成开始了城市化的进程；先进的生产方式和技术传播到各地，冲击着旧制度、旧思想，改变了人们的生活观念。
182．第一次工业革命的完成加快了整体世界的最终形成，东方从属于西方，殖民侵略导致了民族解放运动高涨。183．为满足工业生产的需要，以英国为首的主要资本主义国家在世界范围内抢占商品市场，掠夺原料产地，倾销工业品，将亚、非、拉广大地区纳入资本主义体系。
184．1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。
185．第二次工业革命中科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。
186．第二次工业革命中自然科学开始同工业生产紧密结合起来，科技发展促进技术革新，进而推动生产力的发展，科学技术成为推动生产力发展的直接动力。
187．工业革命开创了大机器工业，使工场手工业成为了遥远的过去。打断了农业社会的进程，建立了工厂制度。而第二次工业革命却是在大机器工业内部进行的。这种大工业内部的兴衰对社会结构的冲击，表现为渐进的，它没有使生产方式发生根本性的变化。
188．在工业革命的进程中，资本主义取得了统治地位。第二次工业革命使资本主义从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段。
189．工业革命是从棉纺织业开始，以蒸汽机的使用为标志，以资本主义工厂制度的确立为完成标志，完成了工业的第一步飞跃。接着而来的第二次工业革命，是从重工业的变革开始，以电力的应用为标志，以产业结构的巨大变化告终的。
190．在第二次工业革命期间，不仅传统的钢铁工业、机械加工工业发生了根本性的变化，而且兴起了电气、化工、汽车、石油等一系列工业部门。
191．工业革命使英国最先从农业社会中脱颖而出，凭借着廉价的纺织品等工业制成品聚敛了大量财富，英国成为“世界工厂”。
192．世界市场是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济活动的总和。它是伴随着资本主义发展与国际分工的拓展而形成的；是建立在西方列强野蛮扩张与殖民掠夺基础之上的。殖民扩张和掠夺是其形成的主要途径。193．新航路的开辟，加强了世界各地的联系，也引起了殖民侵略的扩大。15～18世纪，早期的殖民侵略使世界市场开始形成并不断扩大。英国在17～18世纪先后战胜荷兰和法国，取得了世界殖民大国的地位，拥有了广阔的海外市场。
194．18世纪60年代，英国首先发生了工业革命，工业革命先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地国家和半殖民地国家和
地区卷入资本主义世界体系，使之成为经济附庸，世界市场体系初步形成。
195．19世纪70年代后，随着资本主义制度已牢牢地取得世界统治地位，资本主义在经济、政治和征服世界方面取得了巨大的成就。资本主义世界市场再度急剧扩大，迫使生产领域进一步实行相应的变革，工业革命进入新的时期，造成社会生产力进一步提高，资本主义各国争先恐后地争夺殖民地，划分势力范围，以便为本国经济发展获得更多的市场，20世纪初世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。
196．资本主义世界体系：指的是19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，即世界范围内资本主义国家和其他非资本主义国家通过它们之间的相互经济联系而形成的统一的经济整体。
人文思想发展32句
197．文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动，在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础，也同时为早期的资产阶级积累了原始财富。
198．文艺复兴运动兴起于意大利，后经传播由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，出现了著名的城市如罗马、佛罗伦萨、威尼斯以及尼德兰等一系列新型城市，资本主义工商业开始茁壮发展，资本也开始源源不断地涌入新兴资产阶级的囊中，为同时进行的新航路开辟、宗教改革以及今后的资产阶级革命或改革提供了必要条件。
199．文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪的层层纱幕的有力号召。
200．文艺复兴运动对当时的政治、科学、经济、哲学、神学世界观都产生了极大影响。是新兴资产阶级在意识形态领域里的一场革命风暴，也被称为“出现巨人的时代”。
201．文艺复兴运动在传播过程中因为过分强调人的价值，在传播后期造成个人私欲膨胀，物质享受和奢靡泛滥，有一系列的负面影响。
202．文艺复兴的核心思想是人文主义。人文主义者以“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”。他们非常不满教会对精神世界的控制，他们要求以人为中心，而不是以神为中心，他们歌颂人的智慧和力量，赞美人性的完美与崇高，反对宗教的专横统治和封建等级制度，主张个性解放和平等自由，提倡发扬人的个性，要求现世幸福和人间欢乐，提倡科学文化知识。
203．文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面，有力地推动和影响了宗教改革运动，并为这个运动提供了重要的助力。
204．文艺复兴打破了以神学为核心的经院哲学统一的局面，为以后的思想解放进一步扫清了道路，使各种世俗哲学兴起。
205．在中世纪，封建特权是天经地义，门第观念根深蒂固。文艺复兴则使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量。人的高贵被赋予新的内涵。
206．文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值。虽然文艺复兴在哲学上成就不大，但是它摧毁了僵化死板的经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验，开创了探索人和现实世界的新风气，为17到19世纪的自然科学的大发展打下了坚实的基础。
207．中世纪，圣经传说充斥艺坛，窒息了艺术的生命。文艺复兴则不但把圣母变成人间妇女(拉斐尔)，以图像化为对人体的歌颂，而且开始了对日常生活和现实人的直接描写。西欧近代现实主义艺术从此发端。
208. 宗教改革是指在16世纪至17世纪进行的一次改革，是资产阶级披着宗教外衣的一场资产阶级性质的改革。209. 16世纪西欧的宗教改革都把矛头对准罗马教会对欧洲的大一统神权统治，要求通过改革建立适应于民族国家发展的“民族教会”或适应于资产阶级兴起需要的“廉价教会”。
210．1517年，威登堡大学的神学教授马丁·路德贴出一张布告，这就是著名的《九十五条论纲》，它标志着宗教改革的开始。
211．马丁·路德的思想核心是“因信称义”，每个人都可以凭借自己的虔诚信仰得到拯救。
212．马丁·路德点燃了德国人民反对罗马天主教会的烈焰。1555年，《奥格斯堡和约》承认诸侯有权决定臣民的宗教信仰，这标志着路德教取得了合法的地位。
213．加尔文主张人只有靠信仰才能得救，并把它解释为先定论，即永生与永罚、成功与失败，甚至贫富荣辱都是上帝先定的。
214．宗教改革打击了天主教会的神权统治，剥夺了教会在各国的政治、经济特权，各国王权得到加强，有利于民族国家的发展。
215．宗教改革确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，有利于资本主义经济的发展。
216．宗教改革打破了天主教会的精神垄断，使人们的思想得到解放，发展了人文主义。
217．宗教改革实质上是在宗教的外衣下，早期资产阶级反对封建统治和宗教神权的思想解放和社会运动。
218．启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。
219．在文艺复兴运动的推动下，自然科学取得很大进展，科学家们揭示了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破，人们有了更多的自信。随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈，首先在思想领域展开了反对封建专制统治和教会思想束缚的斗争，由此掀起了一场轰轰烈烈的空前的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。
220．启蒙时代的学者不同于之前的文艺复兴时代的学者：他们不再以宗教辅助文学与艺术的复兴，而是力图以经验加理性思考而使知识系统能独立于宗教的影响，作为建立道德、美学以及思想体系的方式。
221．启蒙运动是文艺复兴时期资产阶级反封建、反禁欲、反教会斗争的继续和发展，直接为一七八九年的法国大革命奠定了思想基础。
222．启蒙思想家们从理论上证明封建制度的不合理，从而提出一整套哲学理论，政治纲领和社会改革方案，要求建立一个以“理性”为基础的社会。
223．启蒙思想家们用政治自由对抗专制暴政，用信仰自由对抗宗教压迫，用自然神论和无神论来摧毁天主教权威和宗教偶像，用“天赋人权”的口号来反对“君权神授”的观点，用“法律面前人人平等”来反对贵族的等级特权，进而建立资产阶级的政权。
224．孟德斯鸠是资产阶级国家学说理论的奠基者之一。伏尔泰是启蒙运动的领军人物，是启蒙运动的杰出领袖。狄德罗是启蒙运动中百科全书派的代表人物。卢梭被称为人民主权的捍卫者，对法国封建社会进行的批判最为严厉，最为激烈，是一位激进的民主主义者。
225．启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，推动了资产阶级的革命和改革；也对19世纪以后的亚洲国家有很大影响，如鼓励了中国和日本的一批仁人志士为改造社会而斗争。
226．文艺复兴是资本主义萌芽的产物，主要是反对教会对人的束缚。启蒙运动是资本主义发展的结果，主要对世俗的君主专制制度提出了批评。
227．文艺复兴提倡“人性”，旨在摆脱天主教神学的束缚，强调追求现世的幸福；启蒙运动则前进一步，高举“理性”
的旗帜，旨在反对专制主义、教权主义和封建特权，追求政治平等和经济自由。
228．文艺复兴反对天主教神学思想，追求现世幸福，是对神的挑战；启蒙运动既反对教权主义，更反对封建专制，追求自由平等，是对君主的挑战和对封建制度的宣战。
晚清时期政治26句
229．英国发动鸦片战争是由工业革命、资本主义发展推动的，根本目的在于打开中国大门，变中国为它的商品市场和原料产地。
230．中国的禁烟运动仅是英国发动鸦片战争的借口和导火线，如果没有林则徐领导的禁烟运动，英国资产阶级必然会寻找其他借口挑起战争。
231．鸦片战争后，中国社会出现了两对矛盾：即外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。而前者是各种社会矛盾中最主要的矛盾。“封建主义”不但包括地主阶级，在半殖民地半封建的中国，还有经济的、政治的、当权的各种封建半封建的反动势力以及后来的官僚资产阶级。“人民大众”不但包括农民阶级，还有近代新生的无产阶级、民族资产阶级和城市小资产阶级。
232．协定关税表明关税不能由中国自己做主决定，使中国开始丧失关税自主权。同时，其他资本主义国家也以“利益均沾”为借口，纷纷效仿。这样，中国的关税自主权就落入到所有与中国通商的资本主义国家手中。
233．片面最惠国待遇。——贸易主权(最惠国一般是相互的，即两国给予对方同样的权利。但中英《南京条约》中规定清政府将来给予其他国家任何权利时，英国人都可以享有，但英国却没有给予清政府同样的权利，所以称为片面最惠国待遇。)
234．鸦片战争的发生，是英国资本主义国家对外侵略扩张的必然结果。中国的封建落后，导致了自卫战争的失败，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
235．领事裁判权。——司法主权(也叫治外法权，简单来说就是外国人在中国犯了法，不能由中国政府来处理，而要由外国人的本国政府来处理，这样就使得外国人可以在中国为所欲为，而逃避中国的法律制裁。)
236．两次鸦片战争中清政府先后签订一系列不平等条约，严重损害了中国的主权独立和领土完整，不仅引起了中国社会政治、经济领域发生根本性变化，而且也引起了爱国人士的思想观念的转化。中国半殖民地半封建社会化的程度在不断加深。
237．第二次鸦片战争后所签不平等条约造成的破坏性影响远远超过了《南京条约》等条约，外国资本主义势力由东南沿海扩展到整个沿海并深入内地，领土主权进一步遭到破坏；中国丧失了大片领土和主权。
238．半殖民地半封建社会：半殖民地：相对于殖民地而言。指一个国家在形式上有自己的政府，但实际上在政治、经济各方面都在一定程度上受外国殖民主义的控制和奴役的社会形态(即主权不能完全自主)。半封建：相对于完全封建而言。即形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治等因素在不断发展壮大。(既保存了封建主义，又发展了资本主义)
239．《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民斗争的思想结晶。240．《天朝田亩制度》具有落后性、空想性：在小农经济基础上实行绝对平均主义，无法调动人们的生产积极性，是违背社会发展规律的。
241．太平天国运动体现了新的时代特征，主要是指它在反封建的同时又担负起了反侵略的任务，提出了发展资本主义的主张。
242．《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，它是先进的中国人最早在中国提出的发展资本主义的方案。但不是太平天国革命战争实践的产物。没有反映农民当时最迫切的愿望和要求，且在战争环境下，它也没能实行。
243．太平天国运动失败原因：农民阶级的局限性(根本)；缺乏科学理论指导，提不出科学纲领；错误、缺陷不断升级；
战略上的失误；中外反动势力的联合绞杀。
244．太平天国运动是中国几千年农民战争的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命产生了重要影响。
245．甲午中日战争的失败使外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段(由商品输出——资本输出)，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国社会半殖民地化程度大大加深。
246．甲午中日战争促进了中华民族民族意识的觉醒和救亡运动的不断高涨，从而大大加快了中国近代化的步伐。这主要表现在两个方面：其一，政治上资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动，农民阶级掀起了义和团运动；其二，经济上出现了办厂自救，振兴实业，发展民族资本主义的爱国热潮。
247．《马关条约》的主要内容：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费2亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口岸；日本可以在通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。
248．八国联军侵华的根本原因：帝国主义要瓜分中国。(帝国主义掀起瓜分世界的狂潮)。直接原因：义和团反帝爱国运动。
249．义和团抗击八国联军粉碎了帝国主义瓜分中国的梦想，打击了帝国主义及其统治中国的工具清政府。
250．《辛丑条约》不但使清政府成为“洋人的朝廷”，而且使中国完全陷入半殖民地半封建社会之中。
251．中国同盟会是第一个全国性的资产阶级革命政党。它的成立，标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。252．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反封建专制制度的进步意义。253．辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，从此民主共和观念深入人心；沉重打击了帝国主义势力，列强在中国再也找不到能控制全局的统治工具；它为民族资本主义的发展创造了有利条件。
254．由于资产阶级的软弱性和妥协性，胜利果实被袁世凯窃取，辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
民国时期政治26句
255．五四运动的性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动；特点(各阶层作用)：青年学生是先锋，工人阶级是主力军。
256．五四运动的爆发(运动的第一阶段)：5月4日～6月初，运动的中心在北京，学生为先锋；五四运动的高潮(运动的第二阶段): 6月5日后，运动的中心转移到上海并迅速波及全国，工人阶级为主力。
257．五四运动是中国新民主主义革命的开端：五四运动中，工人阶级登上历史舞台，起到了主力军的作用。从此以后，工人阶级开始领导中国革命，他们在中国共产党的领导下，以马克思主义为指导，开始了民主革命的新阶段——新民主主义革命。
258．第一次世界大战期间，中国的民族工业利用战争间隙得到短暂发展，是中国共产党诞生的经济根源；五四运动中，工人阶级登上历史舞台，是中国共产党诞生的阶级根源；五四运动后，马克思主义迅速传播，为中国共产党的成立准备了思想基础和干部基础；1920年以后，陈独秀、李大钊开始进行建党活动，为中国共产党的成立准备了组织基础。
259．统一战线是中国共产党领导中国人民取得民主革命胜利的三大法宝之一，而国共合作则是中国共产党统一战线思想的首次尝试；国共合作实现后，国民革命运动迅速展开，北伐战争胜利进行；由于敌人力量强大、国民党右派叛变革命，中国共产党自身的不足和错误、共产国际指导的错误，最终导致国民大革命失败。
260．第一次国共合作实现的条件：中共认识到统一战线的重要性，中共三大通过与国民党合作的决定。
261．北伐战争——条件：国民政府成立，国民革命军整编，革命根据地统一；对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；结果：革命势力发展到长江流域，国民政府迁都武汉。
262．南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取
政权的开始。
263．南昌起义之后，我党召开了八七会议，确立了土地革命的方针，开始领导了为期十年的土地革命。
264．秋收起义后，毛泽东率领军队向敌人统治力量薄弱的山区进军，建立了井冈山革命根据地，提出了工农武装割据思想，开创了中国民主革命的新阶段，为中国革命找到了一条正确的道路。
265．井冈山革命根据地的创建实践表明，毛泽东创造的革命武装与农民相结合，建立农村革命根据地的成功经验，代表了国民革命失败以后中国革命的正确出路。井冈山革命根据地，是中国共产党建立的第一个农村革命根据地。266．为了及时总结井冈山和其他根据地的经验教训，毛泽东提出了“工农武装割据”思想，它是把马克思主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的典范。
267．毛泽东提出“工农武装割据”思想基本阐明了中国民主革命的正确道路，即建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市和全国政权这样一条道路。
268．由于中央领导人的“左”倾错误，中央革命根据地第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移(长征)。269．长征途中召开的遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党的历史上生死攸关的转折点。
270．遵义会议后，毛泽东率领红军突破敌人的围追堵截，胜利到达陕北，三大主力红军胜利会师，长征胜利结束。271．两个战场相互配合、相互依存的关系一直贯穿整个抗战时期。它所取得的主要成果是在政治上保证了抗日民族统一战线的不致破裂，在军事上保证了抗日战争成为一场全民族抗击日寇的持久战。
272．中国的抗战，是在国共实现第二次合作后，在抗日民族统一战线领导下的全民族抗战。全民族抗战既是抗战取得胜利的重要保证，也是抗战的重要特点。
273．日本发动的战争是侵略性的、非正义的法西斯战争，这种战争必然以失败而告终。抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战，是日本失败的主要原因。国际反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援，也是日本战败、中国抗战胜利的重要因素。
274．中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。中国抗日战争的胜利，推动了世界民族解放运动的发展，提高了中国的国际地位。
275．抗日战争是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利，成为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。276．重庆谈判国共签署《双十协定》，确立了和平建国的方针。
277．1946年6月，国民党撕毁政协协议，发动内战。
278．1946年6月，国民党进攻中原解放区，内战爆发。1947年春，人民解放军粉碎国民党对陕北、山东解放区的重点进攻。1947年6月，人民解放军开始反攻。
279．1948年9月至1949年1月，解放军取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。1949年4月，人民解放军发动渡江战役，解放了南京。
280．近代史上，国共两党关系经历了“合作—对抗—再合作—再对抗”的曲折历程。
中国近代经济22句
281．鸦片战争使中国的主权遭到较大地破坏，通商口岸的开放，关税主权的破坏，加速了列强的商品输入，使中国自然经济遭受猛烈的冲击并开始瓦解。
282．列强大量收购中国农副产品，使中国丝、茶等农副产品大量出口，减少了它们在自然经济中的自给自足的成分，客观上促进了中国商品经济的发展，瓦解着中国社会的自然经济。
283．自然经济的解体使农民纷纷破产，为资本主义的发展提供了劳动力、原料、商品市场等，促使近代企业的产生。284．自然经济解体是一个渐进、漫长的过程，在中国近代仍占主导地位。经济结构变化主要指中国社会经济结构由自
给自足的自然经济变为自然经济、外资在华经济、洋务经济、民族资本主义经济等多种经济成份并存的形式。285．近代企业主要指采用机器生产的企业，是相对于手工劳动的手工工场或作坊而言的，包括外资企业、洋务企业和民族资本主义企业。
286．从全球史观看，中国自然经济瓦解，经济结构变化是中国被迫卷入资本主义世界市场，开始融入全球化的结果和体现。从文明史观看，则是西方工业资本主义文明与中国传统农耕文明交流、碰撞、渗透、融合的产物。从近代化史观看，则是近代中国经济向市场化、工业化、城市化转型的开始。
287．自然经济是近代中国社会最落后的生产关系。鸦片战争后，西方列强向中国倾销商品、掠夺原料，逐渐把中国卷入资本主义世界市场；家庭手工业逐步破产，农产品商业化加强，自然经济开始在沿海地区逐步解体。
288．外国资本主义企业资金和技术雄厚，利用中外之间不平等的经济秩序榨取超额利润，是阻碍中国经济发展的重要因素。但客观上，它为中国带来了近代化的科学技术和企业管理经验，对中国落后的自然经济有明显的冲击、瓦解作用，客观上为民族资本主义的发展创造了条件。
289．洋务企业中的军事工业采用机器生产方式，但其产品不是商品，在经营管理上更有浓厚的封建色彩，基本属于封建性近代工业。民用工业基本上是建立在利润、市场和价值规律基础上的近代资本主义企业，但也有一定程度的封建性。
290．洋务企业的兴办，引进了外国先进的机器设备，是中国从手工业生产向机器生产过渡的标志，是中国经济近代化的开端。它对外国资本主义的经济侵略有一定的抵制作用，对中国民族资本主义的产生有诱导作用。
291．鸦片战争结束后，在外国资本主义和洋务企业的刺激下，民族资本主义于19世纪六七十年代在东南沿海兴起。292．民族资本主义是在中国社会半殖民地化过程中产生和发展起来的，受外国资本主义和本国封建势力的压迫与束缚，同时又对它们存在一定的依赖性。民族资本主义是一种革命和进步的经济成分，既瓦解着自然经济，又对外国经济侵略起抵制作用。
293．中国民族资本主义工业的特点：资本较少，规模较小，以轻工业为主；主要分布在沿海地区和通商口岸，分布地域极不均衡；发展受封建主义、外国资本主义和洋务企业的压制而艰难曲折；民族工业与外国资本、洋务企业既有矛盾又有依赖关系。
294．自然经济阻碍着民族资本主义的发展，而民族资本主义、洋务企业、官僚资本主义、外国资本主义又对自然经济产生冲击；民族资本主义在封建经济、官僚资本主义和外国资本主义的夹缝中求生存。
295．甲午战争后，列强争相对华输出资本，自然经济解体加速；清政府放宽对民间设厂的限制，民族资本主义工业初步发展。
296．辛亥革命推翻了封建帝制，一战期间西方列强被迫放松了对华经济扩张，民族资本主义工业一度迅速发展。297．1927～1936年，国民政府推行“国民经济建设运动”，民族工业有了较快的发展。
298．20世纪三四十年代，官僚资本主义逐渐垄断社会经济，日本发动侵华战争，美国加紧对华经济侵略，民族资本主义工业陷入困境。
299．民族资本主义诞生于半殖民地半封建社会，它的发展必然会促使新的意识形态和新的阶级力量发展壮大，必然会对旧的生产关系和政治制度产生瓦解作用，这就决定了民族资产阶级的革命性。
300．民族资本主义企业资金少，规模小，技术力量薄弱，产品缺乏市场竞争力；在阶级来源上，民族资产阶级有很多是官僚、地主、商人投资于近代企业而形成的。这就决定了民族资本主义与外国资本主义和本国封建势力之间存在着一定的依赖关系，因而又具有软弱性和妥协性。
301．官僚资本主义不是中国资本主义正常发展的结果，而是半殖民地半封建社会的特殊产物。它是代表大地主大资产阶级利益的国家政权同英美帝国主义侵华资本结合而形成的国家垄断资本主义。它压迫和阻碍民族资本主义的发
展，是国民政府统治的政治基础。
302．帝国主义、封建主义和官僚主义是阻碍中国民族资本主义发展的三大因素；民族独立是实现近代化的必要前提。
近代中国思想17句
303．林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。他提倡的学习西方的“长技”主要指军事科学技术。
304．魏源在《海国图志》一书中进一步提出“师夷长技以制夷”的救国主张，明确提出向西方学习的具体内容和方法。305．在魏源看来，“师夷”只是手段，不是目的，目的是为了“制夷”。如果说“师夷”体现的是魏源思想的开放性，那么，“制夷”体现的则是魏源思想的爱国性。“师夷”与“制夷”即开放与爱国，是一个有机联系的整体，彼此不能分离，更不能割裂。不“师夷”，就不可能“制夷”，但“制夷”又必须以“师夷”为前提。
306．洋务派看到西方船坚炮利，主张“中学为体，西学为用”，来改变现状。中学指中国传统文化，特别是儒家的纲常名教；西学指西方文化，主要指近代科学技术。
307．洋务运动培养了一批翻译、军事和科技人才，在沟通近代中西文化交流和学习西方近代科技方面，打开了窗口。308．早期维新思想产生于19世纪60年代以后，伴随着西方资本主义的思想文化的传入和民族资本主义的产生而产生。309．早期维新派认识到向西方学习不能仅仅局限于“器物层次”，必须上升到经济、文化思想和政治制度领域，才能挽救民族危亡。但是，早期维新思想没有上升为系统完整的理论，更没有付诸实际行动。
310．19世纪90年代，维新思想有了进一步发展。以康有为、梁启超为首的维新派，把西方资本主义政治思想与中国传统的儒家思想文化相结合，提出了系统的理论和明确的施政纲领。
311．著名思想家严复以进化论为思想武器，论证变法维新的迫切性和合理性，以便达到救亡图存，自强保种的目的。312．19世纪末20世纪初，以孙中山为首的资产阶级革命派开始用民主革命思想来改造中国，提出了三民主义，要求实行民主共和政体，发展资本主义。
313．新文化运动动摇了儒家思想的正统地位。它既是为资产阶级领导的旧民主主义革命的补课，又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。运动中“民主”与“科学”旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。
314．三民主义反映了半殖民地半封建社会的主要矛盾，表达了人民群众争取独立、民主和富强的愿望，标志着旧民主主义革命在更完整意义上的开始，在当时的历史条件下产生过重大的积极作用。
315．三民主义存在着历史的局限，主要表现为缺乏明确的、彻底的反帝反封建内容。但是，它批判地承袭了农民战争和维新运动的积极内容，从西方汲取了思想素材，成为中国近代社会中具有比较完全意义的民主革命纲领。316．近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相结合，体现了强烈的反封建反侵略性质。
317．从鸦片战争后至新中国成立之前，近代中国的思想界经历了从“学器物”到“仿制度”、“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程。
318．中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受(例如林则徐等萌发新思想、洋务运动)到主动选择(例如辛亥革命)的过程，最终中国共产党选择了马克思主义，成为拯救国家、改造社会的思想武器。
319．以前的资产阶级维新派和革命派在宣传自己的政治主张时，都没有彻底批判封建儒家思想。因此，新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物，也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。
俄国十月革命14句
320．1917年二月革命的爆发，推翻沙皇专制制度，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。321．1917年4月列宁发表《四月提纲》，指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权，实现社会主义革命，通过无产阶级
政权去实行土地改革，并提出退出一战。
322．列宁继承并发展了马克思主义，开创了无产阶级革命可以在一个经济相对落后的资本主义国家中首先夺得政权的局面，并通过十月革命的实践进行了验证。
323．十月革命走的是由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路，这正是俄国革命的特殊性。
324．从革命方式看，十月革命经历了由设想和平夺权到用暴力革命形式夺取政权。
325．从革命阶段性看，俄国资产阶级民主革命与社会主义革命紧密相连(二月革命和十月革命)，形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。
326．1917年11月7日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在彼得格勒举行。其内容主要有四点：政治上，发表了列宁起草的《告俄国工人、士兵和农民书》，正式宣布临时政府已被推翻，全部政权归苏维埃；外交上，通过了《和平法令》，宣布退出第一次世界大战；经济上，颁布了《土地法令》，规定没收地主土地，实行土地国有化，分配给劳动者使用，以争取广大农民的支持；组织上，选举产生了以列宁为首的新政府——人民委员会。327．苏维埃政治体制的特点是立法权与行政权统一，全俄苏维埃代表大会是最高权力机构，而人民委员会则拥有立法权和行政权。
328．十月革命胜利后，世界上第一个社会主义国家诞生了，并且确立起了一套新的苏维埃政治体制。1918年，全俄苏维埃通过第一部宪法，正式定国名为俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国，简称苏俄。1922年，苏联成立。329．从领导力量来看，十月革命之所以取得胜利，是因为拥有无产阶级政党——布尔什维克党的正确领导。列宁的正确领导是其突出体现。
330．从俄国国内的阶级力量对比来看，十月革命之所以取得胜利，客观上是因为俄国资产阶级比较软弱。从国际环境来看，十月革命之所以取得胜利，是因为一战期间，各帝国主义国家忙于厮杀，无暇援助俄国资产阶级临时政府。331．十月革命是俄国历史上影响最深远的革命，揭开了俄国历史的新篇章。它推翻了资产阶级的统治，废除了人剥削人的社会制度，建立了新型的无产阶级专政，为俄国迅速摆脱封建落后，建成一个强大繁荣的社会主义国家创造了条件。
332．十月革命的胜利极大地鼓舞了世界被压迫民族和人民的解放斗争，在十月革命的影响下，资本主义各国的无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的民族民主运动蓬勃发展。
333．以列宁为首的布尔什维克党，正确运用了马克思主义原理，结合俄国革命的具体实践，创造性地把社会主义由理论变为现实，建立了人类历史上第一个社会主义国家，从而打破了资本主义一统天下的局面，开辟了人类历史的新纪元。
苏联建设与改革12句
334．战时共产主义政策的实施，对于粉碎国内外敌人的武装进攻，保障苏维埃政权在军事上的胜利起到重要作用；其在实践过程中的突出问题，是它损害了农民的利益，不利于生产的发展，违背了经济发展的客观规律。
335．新经济政策的实施表明，以列宁为首的布尔什维克党放弃了从战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践，开始立足本国国情，从解决农民问题入手，利用市场和商品货币关系来发展生产，丰富社会物质财富，改善人民生活，巩固工农联盟，以逐步过渡到社会主义。
336．新经济政策的实施满足了广大农民、工人的经济要求，调动了他们的生产积极性，稳定了社会秩序，消除了政治危机，巩固了苏维埃政权；使国民经济得到恢复和发展；它探索出了一条在小生产占优势的国家建设社会主义的正确道路，是列宁对社会主义建设理论与实践的探索和创新。
337．“战时共产主义”政策的特点是用强制性经济统制手段来管理经济，违背经济发展规律，而新经济政策则是利用市场和货币关系来发展社会主义经济，是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。
338．斯大林模式是苏联进行社会主义建设的探索和创新，曾在初期和战争时期发挥过积极作用，但不是建设社会主义的惟一模式。
339．赫鲁晓夫改革的结果：对苏联当时的经济政策和管理体制的不合理环节进行改革和调整，冲击了斯大林模式，促进生产的发展。但最终失败。
340．赫鲁晓夫改革失败的原因：理论上没有打破社会主义传统观念的束缚，对于苏联所处的社会主义阶段缺乏科学的认识，未能从根本上破除斯大林模式的弊端。赫鲁晓夫本人喜欢浮夸冒进，缺乏深思熟虑，在改革开始后没有相应的配套措施跟进，最终导致改革失败。
341．勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的目的都是为了解决“斯大林模式”的弊端；两者的政治改革都强调集体领导的原则，经济改革前者侧重于农业，后者侧重于农业；两者都没有从根本上破除“斯大林模式”。
342．赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革的不佳效果不能说明他们改革是错误的，而是改革的思路错了。苏联的改革必须果断地从根本上突破“斯大林模式”。
343．戈尔巴乔夫改革存在的问题：由于对于苏联长期形成的畸形经济结构没有进行深入研究，经济改革措施仓促上马，缺少宏观决策和切实可行的配套措施，致使改革入手未达到预期的效果；继续优先发展重工业，致使苏联经济持续下滑，人民生活水平继续下降。
344．戈尔巴乔夫改革的特点：从经济改革入手未达到预期的效果，转而进行政治改革；改革的指导思想是“人道的民主的社会主义”，背离了社会主义方向；政治改革中放弃了党的领导地位，实行政治多元化和意识形态多元化。345．戈尔巴乔夫改革的重点是用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际上是承认市场对经济的调节作用。
资本主义经济政策调整15句
346．1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾，具体原因是生产和销售之间的矛盾。
347．分期付款的消费模式展现的是美国市场的虚假繁荣，这种繁荣并不是社会实际消费能力的真实体现，资本家受利益驱使，盲目扩大生产，使原本存在的生产和需求之间的矛盾尖锐化。
348．胡佛政府经济政策的主要理念：市场机制能够自动调节经济活动，没有政策就是好政策，社会经济事务最好由不受国家干预的市场来决定，政府应扮演经济的“守夜人”。
349．罗斯福新政所要解决的矛盾主要是：资本主义生产与销售之间的矛盾。
350．罗斯福虽然采取了一些有利于人民的措施，在一定程度上触及了垄断资本主义的某些局部利益，但他的根本目的是为了缓和阶级矛盾，维护资本主义制度和私有财产。
351．美国最终能以资本主义“民主”的方式渡过1929～1933年的经济危机，并巩固了资本主义统治，其原因有：凭借自己雄厚的经济实力；依靠相对完善的资本主义民主制度；加强政府对经济的干预。
352．罗斯福新政的特点一是国家加强对经济的干预；二是其措施基本上以立法形式出现。
353．罗斯福新政实质上是在不触动资本主义制度的前提下，加强国家对经济生活和社会生活的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。总的说来，是对资本主义生产关系进行局部调整。
354．罗斯福新政中既能直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是兴办公共工程。
355．罗斯福新政之所以取得成功，其根本原因是：调整生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。“新政”未能完全消除经济危机，原因是：“新政”没有从根本上改变生产资料所有制形式。
356．罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式，美国经济从此进入一种垄断组织与国家政权相结合的体制，国家垄断资本主义开始出现。
357．罗斯福新政开创的国家垄断资本主义的新模式，使资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来了国
家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。
358．国家垄断资本主义是私人垄断组织与资本主义国家政权相结合的资本主义。19世纪末产生，经罗斯福新政，凯恩斯倡导，到二战后有了进一步发展。
359．在市场经济的前提下，各主要资本主义国家加强了对经济的干预。国家对经济的宏观调节，已经成为当代资本主义经济制度的一个重要组成部分。
360．二战后，西方社会流行着福利国家的思想。福利国家的动机既出于人道主义的考虑，又出于对社会矛盾加深的恐惧。
经济全球化10句
361．布雷顿森林体系的特点是规定美元与黄金挂钩，其他会员国的货币与美元挂钩，美元保持固定的汇率。
362．布雷顿森林体系的形成稳定了世界经济秩序；促进了国际贸易的发展。加强了美国在国际金融中的特权和支配地位，便利了美国对外经济扩张和霸权地位的确立。
363．《关税及贸易总协定》的宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和平等的基础上实现国际贸易自由化。364．《关税及贸易总协定》的签订建立了自由贸易体系，促进了世界贸易的发展；但它也是美国对外经济扩张的一个工具，美国成为这个国际贸易体系的中心。
365．世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱。在此基础上，战后资本主义世界经济体系形成。
366．欧盟—体制化，设有超越国家权力的机构；北美自由贸易区—半体制化，无协调性组织机构；亚太经合组织—论坛性经济组织，不具备实际管理职能。
367．经济全球化迅速发展的原因：科技进步和生产力发展是根本推动力；新型交通和通讯方式是基本技术手段；两极格局结束消除了政治障碍；绝大多数国家都建立市场经济体制；跨国公司、区域集团的蓬勃发展，成为推动经济全球化的关键因素。
368．经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导，资本在全球范围内的新一轮扩张。
369．经济全球化对于发展中国家来说是一把双刃剑，既给我们带来机遇，也带来巨大的挑战，我们要积极参与，趋利避害。
370．经济全球化是生产力发展到一定程度的必然结果，是人类经济发展的必然趋势，我们只能积极地应对，不能盲目排斥或回避。
战后政治格局26句
371．冷战政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式，同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制。
372．国家外交政策的根本出发点在于维护本国的国家利益。美苏战时合作的主要原因是因为有共同的敌人——法西斯，战后对抗是为了维护战后本国国家利益。
373．“杜鲁门主义”是美国政府提出的对外政策纲领，是美国国家实力、国家性质及国家利益的体现，是美国对外扩张的表现。
374．马歇尔计划在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难时期，进入了经济恢复阶段，巩固了西欧的资本主义制度，防止了革命的爆发。
375．马歇尔计划的实施，使受援国被纳入了美国的势力范围，成为美国的商品输出市场，不但在经济上，而且在政治上和军事上都受到美国的控制。
376．马歇尔计划决不仅是一项紧急援助计划，实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序、控制西欧、遏制苏联的
目的。
377．马歇尔计划实质上是杜鲁门主义的第一次大规模运用，是美国“冷战”政策的一个重要组成部分。
378．1949年，在美国的支持下，德国西部成立了德意志联邦共和国。
379．北约和华约两大军事集团的形成，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。
380．1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。
381．随着西欧由经济联合走向政治联合，其实力越来越大，在各个领域与美国和日本展开竞争。在外交上逐渐做到了“用一个声音说话”，执行独立自主的外交政策，不再唯美国马首是瞻。
382．欧洲一体化的突出特点：成员国不断增加；从单一的经济领域发展到多种经济领域；从经济领域发展到政治、外交、军事领域。
383．由二战后欧洲走向联合的必要性和实现过程，可以看到欧洲结束对抗实现和平、合作的历史启迪；由欧洲走向合作后各国经济的迅速发展，可以看到建立区域性国际组织，促进本地区经济发展的启示；由欧共体经济发展的影响，可以看出今天世界经济发展的多极化趋势。
384．战后日本成为世界经济大国主要得益于：美国扶植；重视科技与教育；制定经济计划，利用国家政权大力推动经济的发展；进行民主化改革。
385．战后日本抓住机遇，经济高速发展，20世纪80年代中期成为在经济上唯一能与美国抗衡的国家，经济上形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。日本以自己强大的经济实力谋求政治大国地位，其国际影响力越来越大。386．多极化趋势还只是一种趋势和方向，不是一种成熟的国际关系格局。
387．1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。第三世界国家登上国际政治舞台，冲击了美苏两极格局。
388．不结盟运动的兴起标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面；在一定程度上冲击着两极格局，促进世界格局朝多极化方向发展。
389．不结盟运动并非真的不结盟，而只是不和与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟；不结盟不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。
390．北美自由贸易区是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织，南北合作和大国主导是其最显著的特征。
391．欧洲一体化、日本崛起、中国腾飞、第三世界经济发展迅速，这些都是推动世界走向多极化的重要因素。392．朝鲜战争后，美国对中国采取遏制政策，使“冷战”从欧洲扩大到亚洲。越南战争导致美国霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体上赶上了美国。
393．苏联解体标志着两极格局的瓦解，但不是世界走向多极化的根源，世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化。
394．东欧剧变和苏联解体后，世界格局出现“一超多强”局面，美国成为唯一的超级大国，积极推行霸权主义和单边主义。
395．多极化趋势加强有利于抑制霸权主义和强权政治；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平与发展。
396．美苏激烈对抗，加剧了世界局势的紧张，形成全面冷战和局部热战的局面：德国分裂、朝鲜分裂、古巴导弹危机。
中国现代政治制度7句
397．1954年一届人大通过宪法，以国家根本大法的形式正式确立了人民代表大会制度。
398．中共领导下的多党合作的政党制度调动了民主人士的参政议政热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。
高考历史必背知识点整理
高考历史必背知识点整理 高考生此时已经进入高考备战阶段，历史科目的复习任务比较重，小伙伴们需要复习和巩固的知识内容非常多。下面我给大家整理了关于高考历史必背知识点，希望对你有帮助! 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。 说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)
高中历史必背时间表高考历史大事年表
高中历史必背时间表高考历史大事年表 大事年表是把以往发生过的较大事件根据某一主题按年代排列起来的一种参考资料。 高中历史的学习是以时间为导线的，因此掌握历史大事年表对于历史事件的记忆很有帮助。 1840--1842年鸦片战争 1856---年1860 第二次鸦片战争 1894-1895年甲午中日战争 1900年八国联军侵华战争 1842年中英《南京条约》签订 1840--1842年鸦片战争 1856---年1860 第二次鸦片战争 1894-1895年甲午中日战争 1900年八国联军侵华战争 1842年中英《南京条约》签订 19世纪40-50年代中国无产阶级产生 19世纪60-70年代中国民族资产阶级产生 19世纪60-90年代洋务运动 1851-1864年太平天国运动 1898-1900年义和团运动 1898年戊戌变法 1905年中国同盟会成立 1911年黄花岗起义 1912年民国元年中华民国成立清帝退位 1916年袁世凯恢复帝制失败 1915年新文化运动开始 1919年5月4日五四爱国运动爆发
1925年孙中山逝世五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发 1945年中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想 1949年中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市 1956年中共八大，成功探索社会主义建设 1978年底中共十一届三中全会，社会主义建设新时期 1982年中共十二大，建设有中国特色社会主义理论 1987年中共十三大，社会主义初级阶段基本路线 1992年中共十四大，建立社会主义市场经济体制 1997年中共十五大，确定邓小平理论为党的指导思想 1924年国民党一大、国共第一次合作的实现，革命统一战线形成 1936年西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成 1937年9月国共第二次合作的实现，抗日民族统一战线正式形成 1949年9月中国人民政治协商会议 1949年10月1日中华人民共和国成立 1950年10月1日到1953年中国人民志愿军赴朝作战 1951年西藏和平解放 1952年土地改革彻底废除封建剥削制度 1953年到1957年第一个五年计划开始 1953年到1956年三大改造 1954年中华人民共和国宪法诞生 1966年开始 1972年尼克松访华 1976年结束 1978年改革开放 1979年中美正式建交
2018高考历史万能答题模板
2019 高考历史万能答题模板 一、历史背景=（国内国际）（经济政治文化……） ⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局…… ⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事…… ⑶文化背景=思想、宗教科技教育…… 二、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 三、原因广度：原因=主观（内因）客观（外因） ⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想 诸方面因素 ⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。 四、原因深度：原因：→ 直接→ 主要→ 根本 ⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、 借口等） ⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因 素 ⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）主观需要等 三者既有层次区别，又有联系渗透，如”五四“运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败; 主要原因涉及当时国内外各种矛
盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素; 根本原因则是主要原因中最深层的因素。 五、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾…… 答题思路 1外显比较式问答题的解题思路基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。 2内隐比较式问答题的解题方法基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定; 如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。 3答题的文字表达方式 基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当; 二要文句通顺、平实、语言准确; 三要在形式上”三化“ 即段落化，一问一段，简明直观; 要点化，一个得分点一句话; 序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
高中历史事件时间表(已整理).
中国屈辱史 1840——1842年鸦片战争 1856——-年1860 第二次鸦片战争 1894—1895年甲午中日战争 1900年八国联军侵华战争 1842年中英《南京条约》签订 1844年中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订 1858年中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英《天津条约》、中法《天津条约》签订1860年中英《北京条约》、中法《北京条约》、中俄《北京条约》签订 1895年中日《马关条约》签订 1901年《辛丑条约》签订 国民大革命 19世纪40—50年代中国无产阶级产生 19世纪60—70年代中国民族资产阶级产生 19世纪60—90年代洋务运动 1851—1864年太平天国运动 1898—1900年义和团运动 1898年戊戌变法 1905年中国同盟会成立 1911年黄花岗起义 1911年lO月10日武昌起义 1912年(民国元年) 中华民国成立清帝退位 1913年二次革命 1915年护国运动开始 1916年袁世凯恢复帝制失败 1915年新文化运动开始 1919年5月4日五四爱国运动爆发 1921年7月23日中共一大，标志中共成立 1922年7月中共二大，制定民主革命纲领 1923年中共三大，制定革命统一战线策略 1925年孙中山逝世五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发 1926年国民革命军出师北伐 1927年3月上海工人第三次武装起义胜利 1927年4月12日蒋介石发动“四一二”反革命政变 1927年7月15日汪精卫发动“七一五”反革命政变国民革命失败 中共人大 1945年中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想 1949年中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市 1956年中共八大，成功探索社会主义建设 1978年底中共十一届三中全会，社会主义建设新时期 1982年中共十二大，建设有中国特色社会主义理论
2017年高考历史必备36个答题规律
2017年高考历史必备36个答题规律 (1)一个趋势：随着罗马国家的发展，罗马法不断发展完善。 (2)两个转变：由习惯法到成文法，《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生;由公民法到万民法，由零散到形成完整体系，《查士丁尼民法大全》标志着罗马体系最终完成。 (3)三大核心：维护奴隶制;私有财产神圣不可侵犯;公民在法律面前平等。 (4)四大影响： ①稳定了罗马的统治; ②对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响; ③现代许多国家法律制度和原则的源头; ④奴隶主阶级的统治工具。 五、近代西方的政治、经济、科技思想文化 24资产阶级代议制统一性的表现 (1)一个核心： 代议制的民主，都具有形式上代表民意行使国家权力的代议机构(议会)。 (2)两种政体： 君主立宪制和民主共和制。 (3)三项原则： 民主化、法律化、制度化。 (4)实行三权分立和权力制衡，实行资产阶级的政党政治。 2519世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃 (1)第一次飞跃是从空想社会主义到科学社会主义。 (2)第二次飞跃是理论到实践到理想的实现。 ①理论到实践：巴黎公社; ②理想变现实：俄国十月革命。 (3)第三次飞跃是一国到多国的实践。 ①东欧社会主义国家的建立; ②社会主义新中国的成立。 (4)第四次飞跃是由传统模式改革即苏联、东欧改革到现代模式改革即中国改革的转变。26近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点 (1)15世纪末至18世纪晚期：扩张主要是为了掠夺金银财富，积累资本。手段具体包括抢劫财富、贩卖黑奴、欺诈性贸易等。 (2)18世纪末至19世纪中期：目的是为了拓展商品销售市场和原料产地，以适应本国工业资本主义的发展需要。手段主要是发动侵略战争和输出廉价的商品。 (3)19世纪晚期20世纪初：目的是为了各国垄断资本家的利益需要，积极抢占资本输出的场所，手段主要是资本输出、掀起瓜分狂潮和进行帝国主义战争。 27用“一、二、三、四”理解资本主义世界市场的形成 (1)一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。 (2)两重影响： 促进了资本主义国家的迅猛发展;给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动其社会进步。 (3)三个动力：根本动力是工业革命;政治动力是各国资产阶级革命和改革，确立了工业资产阶级的统治，为开拓世界市场提供了政治条件;直接动力是殖民扩张。
高中物理学史高考必背
高考高中物理学史 必修部分： 一、力学： 1、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）； 2、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。 3、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。 5、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法，详细研究了抛体运动。 6、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。 7、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律； 、 8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量； 9、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。 10、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同； 俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。 11、1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星； 1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。 二、相对论： 12、物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊－莫雷实验——相对论（高速运动世界）， ②热辐射实验——量子论（微观世界）； 13、19世纪和20世纪之交，物理学的三大发现：X射线的发现，电子的发现，放射性的发现。 < 14、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理： ①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的； ②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。 15、1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子； 16、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”；
高考历史必修三必背知识点
高考历史必修三必背知识点 一、中国传统文化主流思想的演变 ★考点96 "百家争鸣"和儒家的形成 1、百家争鸣的局面形成于春秋战国时期，是中国历史上第一次思想解放运动，形成了中国传统文化。 2、诸子百家的代表人物有：道家学派的老子和庄子；儒家学派的孔子、孟子和荀子；墨家学派的墨子，法家学派的韩非子。 3、孔子是儒家学派的创始人，其思想核心是仁，主张为政以德；在教育方面主张是有教无类，因材施教；编订《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经。 4、孟子发展了孔子"仁"的思想为更加系统的"仁政"，还发挥了孔子的民本思想，提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的思想，伦理观上主张性本善。 5、荀子主张"仁义"和"王道"，以德服人，并提出了"君舟民水"思想，同时荀子结合了法家和道家的思想，使儒家思想更能适应社会的需要，伦理观上主张性恶论。 ★考点97 "罢黜百家，独尊儒术" 1、秦统一六国后，秦始皇采取"焚书坑儒"政策，儒家学说遭到沉重打击。 2、西汉前期，为适应中央集权的需要，董仲舒提出"春秋大一统"和"罢黜百家，独尊儒术"的主张；为加强君权，还提出"君权神授"；同时提出"天人感应"和"天人合一"思想，要求统治者施仁政；在伦理道德上主张"三纲五常"；著有《春秋繁露》一书。董仲舒的建议得到汉武帝的采纳，从汉武帝起，儒家思想成为中国传统社会的主流思想。 ★考点98 宋明理学 1、魏晋南北朝时期，由于佛教和道教的盛行和传播，儒学面临严峻的挑战。 2、隋唐时期，儒学家提出了"三教合归儒"的主张。 3、宋代儒学出现了新的体系，即理学。北宋的儒学代表人物是程颢和程颐兄弟，其核心思想是"天理"是万物的本原。 4、朱熹是南宋理学集大成者，是继孔孟之后中国古代最重要的思想家。 他主张"理气论"即先有理，后有气和"心性论"，提出"存天理，灭人欲"，实际上是为封建统治秩序和等级制度辩护，代表作是《四书章句集注》 5、王阳明是明朝中后期儒学的代表人物，更多地吸收了佛教的禅宗思想，他提出"心学"，主张心外无物，提出了"致良知"的学说。 ★考点99 明清之际活跃的儒家思想 1明朝后期李贽是"离经叛道"的思想家。李贽认为不能以孔子的是非标准来判断是非，同时还揭露道学家的虚伪，赞扬农民起义，反对男尊女卑。 2、明末清初的三大思想家是黄宗羲、顾炎武和王夫之。 政治上：反对封建君主专制，提倡"以民为主"。 经济上：反对"重农抑商"，提出"工商皆本"。 文化上批判继承了儒家思想。 3、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之他们的思想产生的经济根源是明清时期商品经济的发展和资本主义的萌芽；政治根源是明清时期封建制度走向衰落，封建专制主义的强化。
2020高考政治必背知识总结
2020高考政治必背知识总结 对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结，希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.
管理.等。意义：确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。
历史高考必背知识点总结分享【5篇】
历史高考必背知识点总结分享【5篇】 学习任何一门科目都离不开对知识点的总结，尤其是同学们在学习历史时，更要总结各个文言文知识点，这样也方便同学们日后的复习。 历史高考必背知识点总结1 一、春秋战国时期 春秋公元前770年至公元前476年 东周 战国公元前475年至公元前221年(东周公元前256年结束) 二、春秋时期诸侯争霸 (一)背景：王室衰微 (二)目的：争夺土地和人口 (三)齐桓公称霸(公元前7世纪中前期) 1.条件：(1)齐国富庶。(2)管仲改革。(3)尊王攘夷。 2.过程：北御夷狄，南制楚蛮。 3.标志：葵丘会盟。 (四)晋楚争霸(公元前7世纪后期～公元前6世纪初) 1.晋文公称霸：公元前632年城濮之战。 2.楚庄王称霸：公元前六世纪初。 (五)吴越争霸：吴(长江下游)王阖闾和越(钱塘江)王勾践 (六)评价
1.性质：非正义。 2.影响：进步性：有利于统一;便利地主阶级势力发展;促进民族融合。 三、战国时期的兼并战争 (一)战国局面形成 1.三家(韩赵魏)分晋。 2.田氏代(姜)齐。 (二)经过 1.魏齐争霸(公元前4世纪中期) 桂陵之战、马陵之战后，魏国势力大为削弱。 2.秦国独霸 公元前260年长平之战后，东方六国在也无力与秦抗衡。 四、民族融合 1.民族：华夏族、北方：东胡、匈奴;西：戎;南：越。 2.融合途径：经济文化交流和频繁战争。 3.结果：为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。 历史高考必背知识点总结2 1、秦始皇建立中央集权制度的时间：公元前221年 2、中央集权制度的措施： 建立：为了有效控制大一统的新局面，秦朝统治者建立起一整套中央集权国家机器： (中央)①帝国的统治者为皇帝，嬴政自称“始皇帝”。②中央政府
高考历史大题答题技巧
高考历史材料题分析方法和公式 1、历史背景类=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) (1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… (2)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… (3)文化背景=思想+科技+教育+…… 历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 2、历史特点类：从背景、时间、目的、过程、内容、措施、程度、范围、性质、影响等方面考虑; 3、历史原因类： (1)原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因) (政治+经济+思想) (2)原因深度：→直接→主要→根本 根本原因：从历史发展趋势、生产力发展、和主观需要等方面考虑。 主观原因：一般从领导某事件的阶级、阶层的主管目的、动机、决策或政策、方针等进行思考; 客观原因：一般从自然或社会环境、经济状况、政治现状等方面进行思考。 4、根本原因类： 经济现象：从生产力发展水平、生产关系(上层建筑)的反作用考虑 政治现象：从经济方面考虑; 思想文化：社会存在决定社会意识，从经济方面考虑; 5、目的、动机：→直接→主要→根本 (1)直接动机：解决当前面临的种种危机或问题 (2)主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等 (3)根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益) 6、比较类：首先要明确比较对象(是相同、是不同、还是异同)，从背景、目的、内容、结果、特点、方式、性质、影响等方面考虑;组织共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：“特点：”，“方式：”，然后行文上为”都-----“;组织不同点的答案时，首先写出比较点的提示语，然后行文上为”A.---B---C---” 7、影响或意义类： 影响或意义=(积极+消极)(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响…… ⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+…… ⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+…… 8、判断成败及原因类： ⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务 ⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+……) (历史发展的潮流和趋势+改革的政策与措施+新旧势力的力量对比+四看改革者的素质如何) ⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限) 9、性质分析类：任务+领导阶级+主力+手段+结果…… 10、历史评价类⑴人物评价=属性+事迹+影响(进步+局限)+结论…… ⑵事物评价=概况+性质特点+影响(进步/反动+正义/非义)+结论 ⑶观点评价=是什么(材料的观点或你的观点)+为什么(你的理由)+怎么样(对错的根源及正确的观点) 11、启示、认识类： ⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略+…… ⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略+…… ⑶文化=批判+改造+继承+发展+…… 12、开放性问答题解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能否有理有据的论证自己的观点。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化.
高考历史必背知识点整理
高考历史必背知识点整理 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。 说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。
11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制) 12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。) 高一历史必修一知识点 罗马法的起源与发展 一、定义 狭义：罗马公民法 广义：通行于罗马统治的整个地中海地区的法律制度 二、发展演变 1.起源：早期成文法《十二铜表法》 背景：平民与贵族的斗争 制定：公元前5世纪中期，罗马制定十二铜表法 特点：内容广泛，条文明细
高中历史必修册时间表
2011年暑假历史作业 （一）选择任一本中国通史阅读并熟记中国历史年代发展顺序： 1．夏朝：前2070 - 前1600年（禹--桀） 2. 商朝：前1600 - 前1046年（汤） 3. 周朝：前1046 - 前221年（1）西周前1046 - 前771年（周武王） （2）东周前770 - 前256年（周平王） 春秋前770 - 前476年战国前475 - 前221年 4. 秦朝：前221 - 前207年（嬴政） 5. 汉朝：前202 - 220年 （1）西汉前202 - 9年（刘邦）（2）新朝 9 - 23年（王莽） （3）东汉 25 - 220年（刘秀） 6. 三国、两晋、南北朝： 220 - 581 三国：220-280 （1）曹魏 220 - 265 （2）西蜀 221 - 263 （3）孙吴 222 - 280 两晋： 266 - 420 （1）西晋 266 - 316 （2）东晋 317 - 420 南北朝：420 - 581 （1）南朝（宋、齐、梁、陈） （2）北朝（北魏、东魏、西魏、北齐、北周） 7. 隋朝（）： 581 - 618 8. 唐朝（）： 618 - 907 9. 五代十国：907 - 979 （1）五代：后梁、唐、晋、汉、周(907-960) （2）十国 (902-979) 10. 宋朝： （1）北宋（）： 960 - 1127 （2）南宋（）： 1127 - 1279 辽： 916 - 1125 西夏： 1038 - 1227 金： 1115 - 1234 11. 元朝（）： 1271 - 1368 12. 明朝（）： 1368 - 1644 13. 清朝（）： 1644 - 1912 （二）认真阅读高一历史必修一、二、三教材，完成《暑假作业》。 （三）按时间顺序整理高一必修三本书。线索要详细、清晰，体现自己的综合概括整理能力样例见后。(手写稿，必须的)。（不许抄网上的资料） （以上为8月底回校考试内容） (四)培养兴趣： 看书（自选）:《中国通史》、《全球通史》、《二战史》、《甘地》《华盛顿》等人物专记、《历史是个什么玩意儿》…； 看电视纪录片《档案》《美国历史》…； 看报纸和《世界知识》等杂志。 高二历史备课组 2011.7
高三历史必背重要知识点
高三历史必背重要知识点 原因：列强不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场借口：修约遭到拒绝时间：1856---1860年 《天津条约》。条约规定：外国公使进驻北京，十口通商英法联 军火烧圆明园 《北京条约》，增开天津为通商口岸 影响：加深了中国半殖民地半封建的水准。 二、洋务运动近代化：文明(科技)发展水准，主要指机器生产 内忧外患的形势，以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派， 提出“中学(中国的封建制度)为体，西学(西方先进的科学技术)为用”实质上是在不改变封建制度的前提下，利用西方先进的科技，维护清 朝的统治。 1、前期以“师夷长技以自强”为口号，创办一批军事工业;江南 制造总局 2、后期以“求富”为口号，为解决军事工业资金、燃料、运输 等方面的困难，创办一批民用工业。洋务派创办的近代企业，标志着 中国近代工业的起步，是中国近代化的开端。 李鸿章：上海轮船招商局、开平煤矿张之洞：汉阳铁厂、湖北织 布局 3、为策划海防，建成北洋(海军)、南洋、福建三支海军。 4、为培养科技人才，创办京师同文馆等一批新式学堂，选派留 学生出国，开近代教育的先河。 结果(评价)：A、洋务运动没有使清朝达到富强(洋务运动只学技术，不学制度最终失败，甲午中日战争失败标志着洋务运动失败)。
B、引进了西方一些近代科技，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的发展。 C、对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到了一定的。 【篇二】 一、中国无产阶级的产生： (1)时间：19世纪四五十年代。 (2)过程：外商企业—洋务企业—中国民族资本主义企业。 (3)来源：破产的农民和手工业者。 (4)分布：沿海、长江流域各通商口岸。 (5)级的共同优点;身受外国资本主义、本国封建主义、资本主义三重压迫、剥削，革命性;和农民阶级有着天然联系，便于结成联盟;集中水准高，便于宣传，组织工人实行斗争。中国无产阶级这些特点和优点，必然使它成为近代中国最先进最革命的阶级。 (6)中国无产阶级早期斗争：早期的中国无产阶级虽然还没有形成一种独立的政治力量，但是深重的民族灾难和悲惨的生活境遇，已经使他们具有强烈的斗争精神。如香港工人罢工、江南制造总局工人罢工等。 二、民族资本主义的产生和初步发展对中国社会的影响： 第一，使中国社会经济结构产生了变化，自然经济进一步解体。 第二，使中国社会阶级结构产生了变化，民族资产阶级产生，无产阶级队伍随之壮大。 第三，促动了中国民主革命的发展，随着民族资本主义经济的发展，资产阶级的力量壮大，并展开了一系列的政治斗争;同时，无产阶级也随之壮大，这又为旧民主主义革命向新民主主义革命的转变奠定了基础。
历史高考必背知识点2020最新精选【5篇】
历史高考必背知识点2020最新精选【5篇】高考，意味着什么?那是一座窄窄的桥，千军万马将要从这里挤过，要发挥的优势和能力，来保证自己不被淘汰。历史高考知识点有哪些？下面就是我给大家带来的历史高考必背知识点总结，希望能帮助到大家！ 历史高考必背知识点总结1 秦中央集权制度的形成秦朝的统一：BC230-221韩赵魏楚燕齐 (1)皇帝制度君权的至高无上 (2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。三公的职责：①丞相：帮助皇帝处理全国政事;②太尉：负责全国军务;③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。 (3)郡县制郡县的设置的影响。郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。 (4)中央集权制度的影响维护了国家的统一，有利于社会经济的发展 汉到元政治制度的演变 (1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存，封国制的存在是对中央集权的威胁 (2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程 中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行)，长官都是宰相，宰相权力一分为三。
(3)元朝的行省制度 认识到行省制的实施有利于加强中央集权，是我们现在省制的开端 (4)汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强，中央不断加强对对方的控制和管理，国家的权利不断集中在君主手中。 明清君主专制的加强 (1)明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了，君主专制发展的发展到一个新的阶段。 (2)清朝军机处的设置雍正时设立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。 (3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展，但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。 历史高考必背知识点总结2 一、汉初的黄老之学 1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要 2、主要内容：黄帝的学说：治身(养生).老子的学说：治国(无为而无不为，积极无为). 3、特点：兼采众家、积极无为. 4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。 二、儒学成为正统思想 1.背景：①儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。②汉武帝时国力强盛，汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展;③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权，于是汉武帝“举贤良对策”。
高考历史必背部分
高考历史必背部分 高考历史必背1 1.中英《南京条约》开上海为通商口岸，而没有南京;《天津条约》开南京为通商口岸，而没有天津，但通商口岸已经开到了海南岛和台湾岛;《北京条约》开天津为商埠，但北京不是。 2.《南京条约》的内容体现了第一次工业革命时期商品输出、掠夺原料的侵略要求;《马关条约》的内容体现了第二次工业革命时期资本输出、分割世界的侵略要求。 3.太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛盾的尖锐;太平天国运动体现了新的时代特征，主要是指它在反封建的同时又担负起了反侵略的任务，提出了发展资本主义的主张。 4.天京变乱不是偶然的，从某种意义上来讲是历史的必然。农民阶级是小生产者的代表，不代表先进的生产力，不可避免地具有落后性、分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论的指导。因而，天京变乱的悲剧，偶然性中包含着历史的必然。 5.《天朝田亩制度》具有绝对平均主义的性质，表现为两个方面，第一是指平均分配土地，第二是指平均分配产品。平均分
配土地调动了农民革命与生产的积极性，而平均分配产品则相反。 6.五四运动只是取得阶段性胜利(或初步胜利)，并不是彻底胜利。 7.第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。第二次国共合作是党外合作。 8.中共“二大”的主要成就是制定了民主革命纲领;中共“三大”的主要任务是讨论与国民党合作，没有提出党对民主革命的领导权问题;国民党“一大”讨论的是国民党改组问题，而不是国共合作问题。 9.大革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础。 10.北伐战争取得了胜利，而国民革命运动却失败了。 11.右倾主要表现为保守、妥协、退让，“左”倾表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，但因为“左”倾往往以革命的面目出现，所以“左”倾错误的危害性更大。 12.中国共产党领导的三大起义失败的最大教训是坚持“城市中心论”，最大启示是应该从城市转入农村，走具有中国特色的革命道路。
中外历史时间表(高中版)
历史时间表 距今七八千年中国原始农业已经相当发达。 原始社会晚期中国人已掌握了冶铜技术。 尧舜禹时期实行禅让制。 约公元前2070 年 禹建立夏朝。夏启开始实行王位世袭制。 约公元前1660 年 商朝，已烧制出原始瓷器。甲骨文成熟。 商周时期青铜器铸造进入繁荣时期。出现了青铜农具。 西周晚期中国已有铁器。生产斜纹提花织物。 公元前1046年武王伐纣灭商，建立西周。实行分封制、井田制。 公元前770年周平王东迁洛邑，建立东周。分封制和宗法制遭到破坏。 春秋末期人们开始使用牛耕地，并以能制造钢剑。 春秋战国时期铁犁牛耕。鲁国实行初税亩。百家争鸣局面形成。 孔子老子韩非子《诗经》 战国时期发明“司南”。屈原《离骚》。 公元前475年战国封建土地所有制以法律形式确立，商鞅首创“重农抑商”政策。 公元前8-前6世 纪 希腊城邦出现。它是孕育古代希腊民主的摇篮。 公元前6世纪初执政官梭伦推行改革。 公元前6世纪末执政官克利斯提尼改革，确立雅典民主政治。 公元前509年罗马共和国建立。罗马共和国时期《公民法》。 公元前5世纪雅典民主的“黄金时代”。 公元前5-前4世 纪 欧洲人文主义萌芽智者学派苏格拉底柏拉图 公元前5世纪中 期 罗马制定了《十二铜表法》。 公元前27年罗马帝国建立。 秦汉(公元前221-220年） 公元前221 秦朝建立。中央集权制度形成。 汉初郡县封国并存。丞相位高权重。 汉赵过推广耦犁。出现代田法。高炉炼铁和炒钢技术。 西汉（前202-9年）西汉，中国丝绸远销亚欧洲，商路被称为“丝绸之 路”。 西汉董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”兴办太学汉赋 东汉（25-220年）东汉成熟青瓷、杜诗发明水排。蔡伦改进造纸术。 汉朝察举制（孝廉）实行。 魏晋南北朝（220-589年）三国（魏（220-266年）、蜀（221-263年）、吴（222-280年））、晋（西晋(266-316年)、东晋（317-420年）） 北魏实行均田制。 3世纪罗马法成为罗马统治范围内一切自由民的法律 魏晋南北朝时 期 三省制。九品中正制（门第）实行。汉字书法进入自觉阶段。 东晋王羲之完成《兰亭序》。 5世纪西欧开始进入封建时期，欧洲文化的发展受到封建神学的钳制。 南北朝南朝（420-589年）、北朝（439-581年）（北朝白瓷）。使用灌钢法。隋唐（581-907 年） 隋唐隋（581-618年）、唐（618-907年）。 隋唐时期三省六部制确立并完善。出现曲辕犁，创制了筒车。出现雕版印刷术。隋炀帝时期科举制形成。 隋朝柜坊和飞钱。三教合一。 唐朝已形成南青北白两大制瓷系统。瓷器大量输出国外，远达欧非洲。
高考历史必背4类答题术语
高中历史考前必背4类答题术语 一、原因类设问答题术语 1．专制主义中央集权制度长期存在的原因 (1)经济：封建经济的分散性需要强有力的中央集权来加以保护，同时也是维护封建经济基础的需要。 (2)政治：地主阶级需要建立中央集权制度巩固其统治地位，同时也是维护国家统一的需要。 (3)思想理论：法家思想为其建立奠定了理论基础；汉武帝以来，经过改造的儒家思想不断发展，为其长期存在提供了理论基础。 (4)自然环境：中国属于大河文明，以农业生产为主，国土疆域辽阔，需要统一的强有力的政权进行管理。 2．中国古代小农经济长期存在的有利和不利条件 (1)有利因素：封建政府采取重农政策，扶植小农经济；小农经济下，农民掌握一定生产资料和生产工具，生产积极性提高；生产工具的改进和使用促进其发展。 (2)不利因素：小农经济规模小条件简陋，农业始终维持着简单再生产；在封建地主阶级的沉重压迫与剥削下，农民承担了沉重的赋役，小农经济十分脆弱，每遇灾荒瘟疫，多数农民家庭就会陷于贫困，失去土地或破产流亡；自给自足，农业和家庭手工业结合，很少进行商贸交流；严重的自然灾害。 3．明清资本主义发展未突破萌芽状态的原因 (1)封建自然经济和君主专制中央集权制度的空前强化。 (2)“重农抑商”政策与“闭关锁国”的阻碍。 (3)陈旧的经济观念，商人、地主广置田地，影响了扩大再生产。 4．中国古代传统科技没有发展到近代科学的原因 (1)经济：封建自然经济仍占统治地位，不能为科学发展提供相应的动力。 (2)政治：明清君主专制加强，仍顽固地坚持重农抑商政策。 (3)文化：文化专制的强化，禁锢了思想的发展和科技的创新。 (4)对外：明清统治者实行海禁和闭关锁国，阻碍了中西科技文化的交流。 5．“百家争鸣”局面出现的原因 (1)经济上井田制崩溃。(2)政治上周王室衰微、诸侯士大夫崛起。 (3)阶级关系上“士”活跃起来。(4)在意识形态和文化领域，学术出现了“学在民间”。6．近代民主革命农民阶级领导的救亡图存运动失败的原因 (1)从世界潮流看，资本主义发展已成为世界历史的主流，以资产阶级革命或改革为斗争形式，以实现近代化为世界历史发展的潮流，而太平天国运动和义和团运动显然违背了这一潮流。 (2)从农民阶级的自身局限性看，农民是落后的小生产者，不是新的阶级力量，不代表先进的生产力，具有狭隘性、保守性、自私性、分散性等自身无法克服的弱点；思想上没有科学的世界观和科学的理论作指导；政治上提不出正确的革命纲领，建立先进的政权和社会制度；组织上无法克服宗派主义倾向和保持内部团结。 7．五四运动爆发的原因 (1)一战期间日本帝国主义提出了灭亡中国的“二十一条”，北洋军阀政府大肆出卖国家权利。 (2)中国民族资本主义的发展，无产阶级队伍壮大。(3)马克思主义在中国的传播。 (4)巴黎和会中国外交的失败，成为五四运动爆发的直接原因。 8．民主革命时期中国共产党从幼稚走向成熟的原因(1)中国共产党依据国情把马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合，明确了中国革命道路。 (2)中国共产党经过长期革命斗争实践，总结了正反两方面的经验和教训，不断纠正自身的错误，认识到毛泽东军事思想的正确性，将毛泽东理论作为指导思想。 (3)中国共产党排除了共产国际“左”倾错误的干扰，独立自主地解决了党内存在的问题。 (4)以毛泽东为代表的一批领导人日益成熟，形成了以毛泽东为首的党的第一代领导集体。 9．近代中国社会生活演变的原因 (1)近代西方国家侵略中国的客观影响。(2)政府政策的影响。 (3)西方民主思想的影响。(4)近代先进中国人的努力和开风气之先。 10．雅典民主政治产生的原因与条件 (1)特殊的地理环境有利于形成相对隔绝的小国寡民的城邦国家。海洋阻隔的特殊地理环境是希腊城邦政治形成的重要自然条件。 (2)各城邦具有小国寡民、长期独立自治的特点，使全体公民直接参与城邦政务有了可能。希腊城邦公民政治得以实行的前提是小国寡民。城邦制度和直接民主是互相依赖、互为条件的。 (3)古希腊各城邦奴隶制工商业发达，商品经济繁荣。商品经济发展，利于自由平等观念的形成。在殖民扩张及工商业发展和文化交往生活中，使古希腊形成了宽松的自由环境，且较早地接受了平等、民主观念，这一切有助于古希腊民主政治的确立。商品经济发达，是雅典民主政治形成的主要根源。 (4)奴隶制工商业的发展，使工商业奴隶主阶层壮大，要求打破贵族统治，参与城邦政务。 11．两极格局形成的原因 美苏战时同盟的破裂；美苏双方争霸、扩张产生矛盾；社会制度和意识形态不同；根本原因在于国家利益的争夺。 12．西欧走向联合的原因 (1)源远流长的欧洲统一思想的回应。(2)冷战时期国际政治形势的推动。(3)经济发展的需求。13．新航路开辟的原因与条件 (1)经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现资本主义萌芽。 (2)社会根源：黄金、白银的需求量日增，欧洲人狂热地追求货币和黄金；《马可?波罗行纪》的诱导。 (3)商业危机：奥斯曼土耳其控制了东西方的商路。 (4)宗教原因：欧洲人传播天主教的热情。 (5)欧洲航海技术和造船技术的进步以及地理知识的提高，相信地圆说。 (6)西班牙和葡萄牙统治者支持海外探险。 14．工业革命首先出现在英国的原因 (1)资产阶级统治在英国的确立是政治前提。 (2)殖民贸易和殖民掠夺获得大量财富提供了资金。 (3)圈地运动提供了劳动力。 (4)手工工场的经验提供了技术条件。 (5)殖民地提供了广阔的海外市场。 15．文艺复兴运动兴起的原因 (1)14～15世纪意大利资本主义萌芽的发展。 (2)中世纪宗教神学的束缚和压制。 (3)成长中的资产阶级从文化领域进行反封建。