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小班儿歌 Microsoft Word 文档

幼儿歌曲

1我上幼儿园

风儿轻轻吹，小鸟快快飞，我上幼儿园，脸上笑微微

2宝宝笑了

宝宝哭了不好看了，宝宝笑了，大家都喜欢。

3亲亲

我的笑脸想苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我，老师的笑脸想花朵，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。

4碰一碰

找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？（碰鼻子）

5欣赏请你跟我玩

请你请你跟我玩，木头人一，二，三，猫捉老鼠我喜欢，老鹰抓小鸡团团转，追追看谁跑的慢

6大指歌

大拇指，大拇指你在哪里，我在这里我在这里，你好不好

7我爱我的小动物

我爱我的小羊，小羊怎么叫？

我爱我的小猫，小猫怎么叫？苗喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵。

我爱我的小鸡，小鸡怎么叫？

我爱我的小鸭，小鸭怎么叫？

8小猫大猫

我是一只大猫，我的声音很大，喵喵喵喵喵，我是一只小猫，我的声音很小，

喵喵喵喵喵

9苹果

树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐。10秋天

秋天呀秋天，树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞，秋天呀秋天，秋天多可爱。秋天呀秋天，树叶轻轻睡地上，树叶轻轻睡地上，秋天呀秋天，秋天多可爱11 小乌龟

小小乌龟爬山坡，嗨嗨哟，嗨嗨哟，带着面包和糖果，嗨嗨嗨嗨哟

12 小老鼠上灯台

小老鼠上灯台，偷油吃下不来，叽里咕噜滚下来

13小手爬

爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小脚上

14网小鱼

河里小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会上，一会下，好像快乐的小朋友15眼耳鼻和口

眼睛两个眨呀眨，耳朵两个拉一拉，鼻子一个想喇叭，嘴巴一个会说话，扭扭身体啦啦啦，唱首歌来哈哈哈！

16拉拉手

拉拉手，拉拉手，拉成圆圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放下小手点点头，拍拍手，拍拍手，拍拍小手向前走，向前走，转个圆圈点点头。

17大雨小雨

下大雨拉，下大雨拉，哗啦哗啦，下大雨拉。下小雨拉，下小雨拉，滴滴答

答，滴滴答答，下小雨拉。

18彩色的世界真奇妙

蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随凤飘，弯弯彩虹，像座桥，彩色的世界真奇妙。

19 找小猫

许多小花猫，喵呜喵呜，我们今天真高兴，要和妈妈做游戏，找个地方躲躲好，妈妈快来找。一只老花猫，喵呜喵呜叫，我的小猫快躲好，一会妈妈就来找，找呀找呀找呀找，小猫找到了。

20 欣赏这是小兵

这是小兵的喇叭，哒哒哒哒嘀，这是小兵的铜鼓，咚咚咚咚咚，这是小兵的手枪，叭叭叭叭叭，这是小兵的大炮，轰轰轰轰轰。

21 大树妈妈

大树妈妈个儿高，对着摇篮唱歌谣，摇啊摇，摇啊摇，摇篮里的小鸟睡着了。大树妈妈个儿高，对着小鸟呵呵笑，风来了，雨来了，摇篮上的小伞撑开了22 北风爷爷别神气

北风爷爷别神气，别神气，我敢和你比一比，跑跑跑，跳跳跳，北风爷爷吓跑了，吓跑了。

23快来拍拍

快来拍拍头，拍拍肩，拍拍腰。拍拍膝盖，拍拍脚，拍拍膝盖，拍拍脚，24咬耳朵

一对小海螺，跟我咬耳朵，讲个故事给我听，海里有个童话国

25谁饿了

一只大狗出来了，肚子饿得咕咕叫，看见肉骨头，卡巴卡巴吃掉了。

一只大猫出来了，肚子饿得咕咕叫，看见小老鼠，阿呜阿呜吃掉了

26动物大声叫

我是猫米，喵喵喵，你是老鼠吱吱吱，喵喵喵吱吱吱什么声音这么妙？盒子动物大声叫。

儿歌

1 笑嘻嘻

第一天上幼儿园，小明不哭笑嘻嘻，第二天上幼儿园，小华不哭笑嘻嘻，第三天上幼儿园，我们大家笑嘻嘻

2 大家来上幼儿园

小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯，小鸟来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏，小狗来上幼儿园，排队走路一二一，我也来上幼儿园，朋友多呀真开心，

3 幼儿园也是我的家

亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家，做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。

4祖国祖国生日好

十月一日国庆到，五星红旗迎风飘，小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好

5 小花狗与大石头

一只小花狗，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头，骨碌骨碌碌

6 新朋友

走走走，上学去，小手握小手，你是我的新朋友

7 一把抓

钉子钉个儿，小么小个儿，一把抓住哪一个？不跑当小鬼

8虫虫飞

虫虫虫虫飞飞飞，飞到草地喝露水，虫虫虫虫飞飞飞，飞到花园踢踢腿，虫虫虫虫飞飞飞，飞到天空排成队，虫虫虫虫飞飞飞，飞到树杈睡一睡

9秋天的水果

黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，亮晶晶的葡萄。风娃娃钻进果园，水果熟了，水果香了。

10我爱画画

拿起笔，画出一架大飞机，飞上天空做游戏

11 猜一猜

什么弯弯像小船？香蕉弯弯像小船。什么个大圆又圆？西瓜个大圆又圆，什么脸庞红彤彤？苹果脸庞红彤彤，什么粒粒酸又甜，葡萄，粒粒酸又甜

11甜甜的柿子

柿子红，柿子黄，柿子长在柿树上，揭开盖子尝一尝，味道甜的像蜜糖

12就是我啦

大的眼睛小的嘴，猜猜看呀这是谁？答对了，就是我啦！

13拉大锯

拉大锯，拉大锯，姥姥门前看大戏，你也去，我也去，大家一起去看戏。14 轻轻

小兔小兔轻轻跳跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你们好15 小板凳歪歪

小板凳歪歪，里面做个乖乖，乖乖出来买菜，里面做个奶奶，奶奶出来梳头，里面做个小猴，小猴出来穿衣，里面坐个公鸡，公鸡出来打鸣，里面坐个豆虫，豆虫出来咕哝，咕咕——哝

16逗蚂蚁

小蚂蚁，来呀来，快快来来吃米饭，什么饭，白米饭，什么菜，炒青菜，什么筷，毛竹筷，什么碗，烂泥碗，吃不了，往回般，哎呦哎呦般的欢

16饼干在哪里

糖果饼干在哪里，通通装在盒子里，方方圆圆真美丽，香香甜甜真欢喜

小班儿歌教案精编版

儿歌《手指歌》【设计意图】：手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段，《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅，让孩子们五个手指点点、敲敲，让孩子们这样的游戏中发展手的灵活性！活动目标：1.学习儿歌，说出儿歌中的“点点点、敲敲敲、捏捏捏、挠挠挠、拍拍拍。 2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 3.自然学习儿歌，感受儿歌带来的乐趣活动准备：让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》活动过程：一．情景导入：认识自己的小手师：小朋友伸出你们的小手来，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。小手小手拍拍，我的小手伸出来！小手小手拍拍，我的小手藏起来！小手小手拍拍，我的小手举起来！小手小手拍拍，我的小手放腿上！师：小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！师：对，我们的小手有五个手指，让我们一起来数一数吧！二．学习儿歌并进行手指游戏（一）.欣赏儿歌,理解内容 1．教师边念儿歌边做手指游戏师：我们的手指可以跟我们做游戏,今天老师给我们小朋友带来了一首手指的儿歌,听听看儿歌中的手指宝宝们在做什么游戏呢？(引导幼儿说出儿歌中的“点点点、敲敲敲、捏捏捏、挠挠挠、拍拍拍”) 2.请小朋友们再来听一遍，听听几个手指点点点？几个手指敲敲

敲？几个手指捏捏捏？几个手指挠挠挠？几个手指拍拍拍？ (二).学习边念儿歌边进行手指游戏 1．尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏师：刚刚我们已经听过了儿歌，也看了手指游戏，我们再来听一遍，会念的小朋友跟老师一起一边念儿歌一边来做这个手指游戏 2.幼儿表演儿歌先集体后个别（教师做适当的帮助） 3.完整的朗诵儿歌并进行手指游戏三．小结师：今天我们一起学习了新的手指游戏《手指歌》，可以一边念一边拍，有空的时候我们可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏呢，下次我们再来玩吧。儿歌：《手指歌》一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）四个手指挠挠挠（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）五个手指拍拍拍（双手对拍）

(完整word)幼儿园儿歌大全,推荐文档

亲亲班过马路小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。上下台阶小小台阶一节节，跳上跳下可别学，上下台阶慢慢走，一步一步别摔倒。做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。唐诗小童话

《喜鹊和鹳鸟》鹳雀楼很高很高，人在下面看楼顶，一朵白云飘过来，楼顶走进白云里。喜鹊和鹳鸟在楼上搭窝。向上看天，天很高，向下看地，人很小。喜鹊骄傲了，说道：“我们住在天上呢！”鹳鸟说：“你可没理由骄傲，虽然人没有翅膀，可她们有两条腿呀！” 这时，两个孩子登楼了，他们的小脸蛋累的通红，汗珠滴在楼梯上，“向上，向上，别泄气！”孩子终于登上了楼顶。喜鹊和鹳鸟在他们脚下，“哇，那条大河，怎么变成一条细细的绸带了！”登高的孩子笑出了声！古诗《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗描绘了夕阳西下、黄河入海的大自然风光，进而之处想要看的更远、更壮丽的景致，就要“更上一层楼”。更上一层楼既指再登上一层楼，也喻示着要想实现美好理想，必须努力奋斗，勇于攀登。故事里的两个孩子就是凭一心“向上”而“终于登上楼顶”，连白云也在他们脚下了。孟浩然诗《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。小金龟小金龟呀，圆背甲，水中游来地上爬，吃青草，吞小虾，就怕娃娃来抓它，小金龟呀，别害怕，我们盼你快长大。驮着我们游大海，采下浪花带回家。《甜嘴巴》小娃娃，甜嘴巴，叫爸爸，叫妈妈, 叫得奶奶笑哈哈。《爱是什么》爱是微笑，爱是拥抱，爱是关心，爱是帮助。《结勾勾》我有一双手，十个手指头，

20首小班儿歌

常规儿歌 1、上下楼梯：好宝宝，上(下)楼梯，小手扶着小栏杆，你不推，我不挤，一步一步往上(下)走。 2、漱口：手拿花花杯，喝口清清水，抬起头、闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。 3、做操1：小朋友真欢喜，排好队不拥挤。操场上把操做，锻炼身体争第一。 4、做操2 ：小朋友，队排好，大家一起来做操，伸伸腿，弯弯腰，天天锻炼身体好。 5、学本领：小朋友坐端正，认认真真学本领!不打闹不说话，样样都能顶呱呱! 叠衣服 6、穿衣服：小朋友起床啦!先穿褂子再穿裤穿上袜子把鞋拿，左脚右脚要分清，否则小脚要打架! 7、穿衣歌：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。 8、叠衣歌：关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。 9、脱衣歌：缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。 10、小牙刷：小牙刷，手中拿，上上下下刷刷牙。里里外外真干净，牙齿白白不生病。 11、老师微微笑：幼儿园里静悄悄，小朋友们睡午觉，不吵不闹真安静，老师见了微微笑。 12、吃饭1 ：大米饭，喷喷香，小宝宝，快来尝，快快长，不把饭粒掉地上。 13、吃饭2：吃饭坐端正，左手拿碗，右手拿勺。一口一口慢慢咽，不说话呀，不挑饭，好孩子吃饭"真能干"。 14、吃饭3：幼儿园里饭菜香，讲究卫生有营养，细嚼慢咽来吃饭，身体长的棒又棒。 15、摆鞋：一对好朋友，头对头，脚对脚，安安静静睡觉觉。 16、睡觉：小小床，一排排，床单干净白又白，小宝宝，要睡觉，先脱衣，再脱裤，还有什么没做好，想一想，别着急，我的鞋子要放齐，小朋友，盖花被，安安静静把觉睡。 17、讲故事：小朋友，坐神气，大家一起听故事，认真听，仔细想，好听的故事真精彩。 18、滑滑梯：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好象爬高山，下来好象坐飞机。 19、洗手：洗手、洗澡，爱吃、泡泡，我们大家勤洗手，讲好卫生身体好。 20、洗脸：小毛巾四方方，我把小手放中央，擦擦脸，擦擦嘴，擦擦鼻子，擦擦手，手脸变的真干净，擦完毛巾放盆里。 21、离园：叮叮铃，时间到，爸爸、妈妈都来了，小朋友们排好队，等着老师把名叫，我跟老师说"再见"，老师说我"好宝宝"。

小班上学期儿歌汇总

儿歌《幼儿园也是我的家》亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。儿歌《白米饭》白米饭，喷喷香，一粒一粒白胖胖。白米饭，喷喷香，我们吃了有营养。儿歌《你是我的好朋友》你是我的好朋友，我是你的好朋友，好朋友，好朋友，我们小手碰小手。儿歌《大拇哥》大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戏。手心手背，心肝宝贝。儿歌《大气球》你有大气球，我有大气球，球碰球，好像点点头。你有大气球，我有大气球，球碰球，好像握握手。你有大气球，我有大气球，球碰球，两个好朋友。儿歌《绿色的世界》绿色的天空，绿色的小猫，绿色的蛋糕，绿色的手套，这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿、绿、绿，当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界忽然不见了。儿歌《落叶》秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。儿歌《拉大锯》拉大锯，拉大锯，姥姥家门前唱大戏。你也去，我也去，大家一起去看戏。儿歌《秋妈妈与果娃娃》秋妈妈肚皮大呀，生下许多果娃娃呀。苹果、梨子和香蕉，还有石榴和葡萄。哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下，哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下。儿歌《圆、圆、圆》圆、圆、圆，皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆，看看橘子，还是圆圆圆！儿歌《新年到》大钟撞一撞，当——当——当当当！小鼓敲一敲，咚——咚——咚咚咚！鞭炮放一放，啪——啪——噼噼啪！新年真热闹，哈——哈——哇哈哈！儿歌《不怕冷》冬天到，雪花飘，小朋友，戴手套，再捂一个大口罩。小花猫，不怕冷，手套、口罩都不要，跑跑跳跳身体好。儿歌《小手真干净》拧开龙头冲冲水，擦擦肥皂搓一搓。搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背。关上龙头甩三下，擦干手心和手背，小手洗得真干净。儿歌《大一岁了》新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽，布娃娃，眯眯笑，伸手要我抱。哎呀呀，不抱不抱，我们都大一岁了，你呀，知道不知道！

小班儿歌教案大全

小班儿歌教案大全【篇一：幼儿园小班语言教案优质课《太阳和月亮》】幼儿园小班语言教案:优质课《太阳和月亮》目标： 1．感受诗歌所营造的艺术氛围。 2．体验“热闹”与“安静”对比形成的意境，学习有表情地朗诵诗歌。准备：两段不同风格的音乐，两幅不同意境的背景图，与诗歌内容相关的小图片。过程： 1．游戏：为太阳公公、月亮阿姨找朋友 (1)每个人都有好朋友，小鸡和小鸭是好朋友，小花和小草是好朋友，太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。太阳公公说：“我喜欢热闹。”月亮阿姨说：“我喜欢安静。”谁是它们的好朋友呢?请小朋友帮忙找一找。 (2)提供橙色背景纸和黑色背景纸，分别弹奏两段不同风格(欢快跳跃、舒缓轻柔)的音乐，教师随音乐提示幼儿“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了”，鼓励幼儿把小图片(与儿歌内容有关的玩耍中的小动物、睡梦中的小景物等)送到不同的背景纸上。 (3)师幼一起观察两组图片，说说太阳公公(月亮阿姨)的好朋友是谁，为什么说它们是太阳公公(月亮阿姨)的好朋友。(引导幼儿说出：太阳公公出来了，天亮了，小动物们都醒过来了，都到外面来玩了；月亮阿姨出来了，天黑了，小花小草都睡着了。)

2．利用图示学习诗歌 (1)这些小图片中藏着一首好听的诗歌，请小朋友们仔细听诗歌里说到了谁，把他们从小图片中找出来，按顺序排排队。(教师用两种不同的音色、语调示范朗诵：太阳出来了，小兔醒来了，小狗醒来了，白天真热闹。月亮出来了，小花睡着了，小草睡着了，夜晚静悄悄。) (2)教师随钢琴伴奏朗诵诗歌，请幼儿跟着朗诵，并检查小图片是否排对，除去多余的小图片。 (3)提问：为什么说白天真热闹?(太阳出来了，小动物们都醒来了，大家在一起玩，白天真热闹。)夜晚是怎样的?(月亮出来了，小花小草都睡着了，到处都很安静，夜晚静悄悄。) (4)我们一起念念这首好听的诗歌。 (5)有几张小图片藏起来了，你们还能把这首诗歌念出来吗? 3．学习创编诗歌 (1)(出示两幅不同的小图片)你们能把它们编进诗歌里吗?(请幼儿排列两幅小图片，然后根据图示念一念。) (2)请幼儿找找躲起来的其他小图片(与前面不同的图片)，排一排，念一念。 (3)幼儿一起念一念新编的儿歌，教师钢琴伴奏。 4．游戏：和太阳公公、月亮阿姨一起玩 (1)你们愿意和太阳公公、月亮阿姨一起玩吗?请你们听仔细：谁出来了?你们可以怎样玩? (2)交替播放两段不同风格的音乐，鼓励幼儿听音乐做动作，最后随表示“太阳出来“的音乐到外面玩。【篇二：幼儿园小班综合教案：洗手歌】

(完整word版)英语经典儿歌20首及歌词

英语经典儿歌 1.ABCsong 2.Do- Re- Mi 3.Ten little Indians 4.Head and shoulders knees and toes 5.Apple round 6.Old Macdonal 7.Jingle bell 8.Happy New Year 9.Are you sleeping? 10.D ay of the Week 11.Eight Little Baby Ducks 12. If you are happy 13.Edelweiss（雪绒花） 14.Twinkle, twinkle, little star 15.Two Little Blackbirds 16.We Wish You A Merry Christmas 17.Mary Had a Little Lamb 18. London Bridge is Falling Down 19.Colours 20. I can sing a rainbow

部分歌词 1. ABC Song （字母歌） come together, come to me while I sing the ABC. ABCDEFGHIJKLMNOPQ RS and TUVW and XYZ. Now you ve heard my ABC. Tell me what you think of me. A B C D E F G H I J K L M N L P Q R S and T U V W and X Y Z. now y ou ve heard our ABC. Let us hear your ABC. All together sing with me. Let us try our ABC. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S and T U V W and X Y Z. now you ve heard our ANC. Let us hear your ABC. Do-Re-Mi（哆－来－咪） Doe a deer a female deer. Ray a drop of golden sun. me a name I call mys elf, Far a long long way to run. Sew a needle pulling thread. La a note tha t follow sew. Tea a drink with jam and bread. That will bring us back to d oe, oh oh oh, Doe ray me far sew la tea doe. Sew, doe. Day of the Week（星期之歌） Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. (Rep eating 3 times.) Are You Sleeping?（你睡了吗） Are you sleeping, are you sleeping? Brother John, brother John. Morn

小班语言儿歌

小班语言儿歌《手指头变摩术》小班语言：儿歌《手指头变摩术》活动目标 1、学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。 2、感知汉字：毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。活动准备 1、词卡、儿歌字卡。动物头饰各式各一个、手图片一张。 2、电脑课件制作一组。 3、录音机、录音带。活动过程一、学习儿歌。 1、出示小手，引起幼儿的兴趣。（1）唱歌曲入场找位置。（2）介绍小手。老师作神秘地说：“今天我带来了一样东西，看看是什么？”出示小手：“是什么呀？对了这是小手！我们的小手可以干什么呀？小手真有用，而手指还可以变摩术。”

教师伸出一个手指头问：“想一想一根手指头可以变什么？？”出示手指头汉字认读。提问“二、三、四、五”根手指头又可以变成什么？并同时出示应的词让幼儿认读。“小朋友真棒都变得很好！ 2、引导幼儿观看电脑课件。老师：“现在我请小朋友们看手指头变魔术，小朋友看的时候看清楚手指头变成了什么，看完后告诉老师！”“哗，手指头真棒，都会变魔术”。（1）一根手指头变成了什么？（毛毛虫）出示字卡认读。（2）二根手指头变成了什么？（小白兔）出示字卡认读。（3）三根手指头变成了什么？（小花猫）出示字卡认读（4）四根手指头变成了什么？（螃蟹走）出示字卡认读（5）五根手指头变成了什么？（小鸟飞）出示字卡认读 3、请幼儿先听老师念儿歌，再跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。老师把这个魔术编成了儿歌给小朋友听，小朋友听一听这首儿歌叫什么名字？（看课件学儿歌）手指头伸出来，我们一起来学习手指头变魔术。这首儿歌真棒，还可以做游戏，我们小朋友一起来念儿歌做游戏。 4、请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。小朋友都变得很好，你们看连我手上的小动物们也想变魔术，有谁想上来变魔术呀？小朋友真棒，请把小动物再送给别的小朋友，请他们也来表演。（直到所有小朋友都完过）二、游戏：小孩小孩真爱玩。今天除了老师在看你们表演还有小动物也来看你们表演了，你们看，是谁呀！我们再找找看还有

小班下学期儿歌汇总

小班下学期儿歌汇总主题七：《跟动物做朋友》小花猫洗澡小白兔小花猫，爱干净，长长耳朵尾巴短，洗洗脸，洗洗脚，白白毛衣好柔软，不用水，真方便，红红眼睛大又圆，洗干净，去睡觉。跑跑跳跳转个圈。主题八：《花儿的世界》小种子小白兔种花和昆虫做朋友小种子，真奇妙，小白兔，爱种花，花儿和蝴蝶是好朋友，太阳照，水儿浇，红花香，白花美，花儿和蜜蜂是好朋友，发芽长叶节节高，数一数，多少朵？好朋友，招招手，开出花儿多美好。1、2，1、2。来玩游戏不要走。不多不少都两朵主题九：《谁来帮忙》护士小警察出早操互相帮忙美味的面包护士阿姨有爱心，一二一、一二一，手拉手呀，搓面团，做面包，照顾病人真仔细，小警察，出早操，互相来帮忙，加火腿，加奶酪，帮助医生很细心，一二一，一二一，谢谢你呀，用烤箱，烤一烤，护士阿姨谢谢你。立正站好敬个礼。快乐心里藏。我的面包出炉了。主题十：《逛逛街》去散步招牌像手我爱爸爸妈妈晴朗天，起得早，招牌像手，康乃馨，送妈妈，爸爸带我去散步，小小招牌，祝妈妈越来越漂亮，看鸟儿，看小草，像一双手，心意卡，送爸爸，路上到处都是宝。招呼客人，祝爸爸越来越快乐，进入门口。爸爸妈妈笑哈哈。主题十一：《水真好玩》来玩水小雨鞋来玩水，真有趣，下雨了，滴滴答，小玩具，放水里，踢踢水，哗啦啦，有的浮，水面漂，小雨鞋，像小船，有的沉，水底睡。开开心心要回家。主题十二：《娃娃穿衣》新衣服小妞扣和小门口小汗珠干净小宝宝量一量，量一量，一颗一颗小纽扣，小汗珠，脸上爬，洗脸刷牙说声早，剪布缝线做衣裳，各有各的小门口，一二三，爬呀爬，睡觉之前要洗澡。上衣短，裙子长，穿过门口申出头，看谁最快到下巴。注意卫生身体好，娃娃穿上真漂亮。纽扣不能到处走。做个干净小宝宝。

完整word版,童谣大全,推荐文档

拍手歌（一）你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。拍手歌（二）你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。打醋买布一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。小手帕小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。找朋友找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。

小班常规儿歌

小班常规儿歌 1、《上下楼梯》：好宝宝，上（下）楼梯，小手扶着小栏杆，你不推，我不挤，一步往上（下）走。 2、《漱口》：手拿花花杯，喝口清清水，抬起头、闭着嘴，咕噜吐出水。 3、《做操1》小朋友真欢喜，排好队不拥挤。操场上把操做，锻炼身体争第一! 4、《做操2》小朋友，队排好，大家一起来做操，伸伸腿，弯弯腰，天天锻炼身体好 5、《学本领》小朋友坐端正，认认真真学本领!不打闹不说话，样样都能顶呱呱! 6、《穿衣服》小朋友起床啦!先穿褂子再穿裤穿上袜子把鞋拿，左脚右脚要分清，否则小脚要打架! 7、《穿衣歌》抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜上房子。 8、《叠衣歌》关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。 9、《脱衣歌》缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。 10、"《小牙刷》小牙刷，手中拿，上上下下刷刷牙。里里外外真干净，牙齿白白不生病。 11、"《老师微微笑》幼儿园里静悄悄，小朋友们睡午觉，不吵不闹真安静，老师见了微微笑。 1

2、"《吃饭1》大米饭，喷喷香，小宝宝，快来尝，快快长，不把饭粒掉地上。 13、"《吃饭2》吃饭坐端正，左手拿碗，右手拿勺。一口慢慢咽，不说话呀，不挑饭，好孩子吃饭“真能干”。 1 4、"《吃饭3》幼儿园里饭菜香，讲究卫生有营养，细嚼慢咽来吃饭，身体长的棒又棒。 15、"《洗手》洗手、洗澡，爱吃、泡泡，我们大家勤洗手，讲好卫生身体好。 16、"《摆鞋》一对好朋友，头对头，脚对脚，安安静静睡觉觉。 17、"《睡觉》小小床，一排排，床单干净白又白，小宝宝，要睡觉，先脱衣，再脱裤，还有什么没做好，想一想，别着急，我的鞋子要放齐，小朋友，盖花被，安安静静把觉睡。 18、"《讲故事》小朋友，坐神气，大家一起听故事，认真听，仔细想，好听的故事真精彩。 19、"《滑滑梯》滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好象爬高山，下来好象坐飞机。 20、"《洗脸》小毛巾四方方，我把小手放中央，擦擦脸，擦擦嘴，擦擦鼻子，擦擦手，手脸变的真干净，擦完毛巾放盆里。 21、"《离园》叮叮铃，时间到，爸爸、妈妈都来了，小朋友们排好队，等着老师把名叫，我跟老师说“再见”，老师说我“好宝宝”。今天，又整理几个适合小班幼儿的儿歌，供小班老师参考： 1、"外出活动时排队：叮铃铃，叮铃铃，铃儿响，要听清，跟着老师在一起，你和我，我和你，紧紧一起不分离。

幼儿园小班语言活动——儿歌《学好样》

教学资料参考范本幼儿园小班语言活动——儿歌《学好样》撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标： 1、理解诗歌内容重点学习字词“静悄悄” “横冲直撞” 2、培养幼儿良好的行走、坐姿、唱歌的习惯，萌发幼儿向好样学习。 3、通过学习儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣，感受诗歌里动物的趣味性。活动准备：图片、视频活动过程：一、观看课件理解儿歌内容。 1. 今天很多我们幼儿园的老师来听我们上课，还有很多的小动物也来了，我们一起来看看吧！动画视频引起幼儿兴趣。提问：刚才都看到了那些小动物？（出示图片：小花猫、小螃蟹、小白鹅、大青虾、百灵鸟、小乌鸦）2. 听一听，儿歌里他们谁做的对，谁做的不对。（教师示范儿歌）3、请幼儿用“” “”表示出谁做的对，谁做的不对。为什么小花猫做的对？ (1)小花猫是怎么走路的呢？（轻轻的、没有声音）我们可以用一个词来说“静悄悄”和老师读一遍“静悄悄” ，小花猫走路脚步轻轻静悄悄！你们会静悄悄走路吗？请小朋友来走一走（走路要学小花猫脚步轻轻静悄悄）(2)那小螃蟹又是怎样走路的呢？（横着走、小花猫挥舞着它的大钳子横着走）我们也也已也用一个词来说“横冲直撞”

，和老师读一遍“横冲直撞”那小螃蟹横冲直撞走路好不好，（不好）不要学那小螃蟹横冲直撞真糟糕。（3）重复：走路要学小花猫脚步轻轻静悄悄，不要学那小螃蟹横冲直撞真糟糕。 2、请幼儿用“” “”表示出谁做的对，谁做的不对。为什么小白鹅坐的对？ (1)谁来说一说小白鹅是怎么坐的。（坐的很好、很端正、很直）那老师这样坐对不对呢？（对）老师挺起了胸膛坐的很直，那小朋友一起来学学大白鹅坐，看谁学得好得，挺起了胸膛，精神好的。（坐着要学小白鹅挺起胸膛精神好）(2)那大青虾又是怎样坐的（坐的弯弯的，驮着背，弯着腰老师边做动作）我们小朋友如果坐在小椅子上的时候像大青虾一样，那长大以后就会变成驼背，那能不能向大青虾学习（不能）不要学那小螃蟹驼着背儿弯着腰。（3）重复：坐着要学小白鹅挺起胸膛精神好，不要学那小螃蟹驼着背儿弯着腰。 3、那百灵鸟和小乌鸦是怎么唱歌的，我们一起来听听！播放百灵鸟和乌鸦的声音，让幼儿判断哪个声音好听？用“” “”表示出。 (1)百灵鸟唱歌的声音怎么样？（好听）我们可以用一个词来说，美妙，和老师读一遍美妙！那我们唱歌的时候要学百灵鸟用美妙的声音唱歌呀！。唱歌要学百灵鸟迎着春风多美妙！

幼儿儿歌大全很经典很实用

幼儿儿歌大全很经典很实用拍手歌（一）你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。拍手歌（二）你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。打醋买布一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，

打翻醋，醋湿布。做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。小手帕小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，

让我数一数。数来又数去，一二三四五。找朋友找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。扁担长板凳宽扁担宽，板凳长。扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。也不知是扁担绑在了板凳上，还是板凳绑在了扁担上。小耗子小耗子儿，上灯台，偷油吃，下不来，吱儿吱儿叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。弯弯的月亮弯弯的月亮小小的船。小小的船儿两头尖，

小班儿歌教案

小班儿歌教案《三条小鱼游》※ 【儿歌内容】：《三条小鱼游》一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。【教材分析】：《三条小鱼游》这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。我们每个人都会结交朋友，与朋友在一起。儿歌通过小鱼在水里找朋友的事件，让孩子们知道朋友之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。提升了孩子情感的发展。【活动目标】：1.在老师的引导下学习儿歌，发挥幼儿的想象力。理解词：孤孤单单。 2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。【活动准备】： 1.三只金鱼缸（分别放一、二、许多金鱼） 2.音乐《找朋友》【活动过程】：一.导入：引起幼儿的兴趣。 1.（发出叹气声）师：你们听到了什么？（叹气声）是谁在叹气呢？ 2.（出示一条金鱼）师：是谁呀？它为什么叹气呢？（请小朋友说一说，帮助幼儿理解词：孤孤单单） 3.师：你想让小金鱼快乐起来吗？怎样帮助它呢？（请小朋友说一说） 4.（出示两条小金鱼）师：瞧！老师帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了呀？想想看，它们会怎样呢？（请小朋友说一说） 5.师：你们还想帮它们找朋友吗？（出示许多小金鱼）师：瞧！这里有几条小金鱼呀？（许多）许多小金鱼在一起会怎样呢？（请小朋友说一说）（丰富词汇：亲亲热热、快快乐乐）二.欣赏儿歌《小金鱼》师：小朋友说的真棒！老师把你们刚才说的编了一首好听的儿歌，我们一起来听一听，好吗？ 1.教师完整朗诵一遍。师：你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说） 2.幼儿学习朗诵儿歌。师：小朋友，我们一起也来读一读刚才自己编的好听的儿歌，好吗？（幼儿边看实物边进行朗诵儿歌） 3.根据儿歌进行表演。（加以动作，巩固幼儿对儿歌的理解）三.教师小结。 1.师：小朋友，你们看，许多小金鱼在一起多快乐呀，它们就像一个大家庭，有爸爸、有妈妈，亲亲热热到在一起，好幸福呀！ 2.师：你们想不想扮演小金鱼呀？（请小朋友挂上金鱼胸饰，在音乐《找朋友》中游戏。师：小鱼宝宝，你们找到好朋友了吗？我们一起去玩吧。（听音乐《小鱼游》）

经典童谣集锦

经典童谣集锦 1、做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。 4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 5、小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。 6、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 7、小白兔，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 8、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过。 9、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。 10、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 11、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 12 、小螃蟹小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。 13 、庆六一儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 14、花猫照镜子小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。 15、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 16、小青蛙小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 17、花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 18 、红绿灯大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。 19 、七个果果一二三四五六七，七六五四三二一。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 20、睡午觉枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。 21 、吃荸荠荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。 22 、小云骑牛去打油小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。 23 、盆和瓶车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

幼儿园小班儿歌大全33336

xx小班儿歌大全(137个) 1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演）一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链

小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。 0、划小船小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 1、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 2、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 3、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！

幼儿园小班语言活动：儿歌《小星星》(教案)

小班语言活动：儿歌《小星星》一、设计意图根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：创造一个自由、放松的语言环境，支持、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交谈的乐趣；利用图书、绘本及其他方式，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，激发幼儿对生活中常见的简单标记和文字的兴趣，培养幼儿的前阅读和前书写技能。因此我设计了此次活动儿歌《小星星》。小班幼儿的语言正处在语言的感知理解阶段，儿歌《小星星》以其语言浅显、节奏明快、朗朗上口的特点深受这个年龄段幼儿的喜欢，因此将其作为此次活动的教材。此次活动为了给幼儿提供丰富的学习资源，给幼儿营造愉快的活动氛围，充分利用现有的材料和现代教育技术手段，让幼儿从感知到模仿，最终学会诵读儿歌，并且在此次活动中，让幼儿理解简短文学作品内容，发展幼儿的语言感知能力，从中获得审美感受。二、活动目标 1.在情境中，自然学习儿歌，感受儿歌带来的乐趣； 2.理解儿歌的内容，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌； 3.在音乐中，感受与同伴一起游戏的快乐。三、活动准备 1.PPT课件； 2.音乐《小星星》；四、活动重、难点

1.重点：通过听一听、说一说、学一学、做一做等活动理解儿歌内容，学说儿歌； 2.难点：在理解儿歌的基础上，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌和回答问题。五、活动过程（一）听一听播放儿歌《小星星》在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，引导幼儿有序入座稳定情绪。师：小朋友，小朋友。幼：诶诶诶。师：请你跟我这样做（教师将双手举过头顶，张开五指，转动手腕）。幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手举过头顶，张开五指，转动手腕）。师：请你跟我这样做（教师将双手举起，与肩平行，张开五指，转动手腕）。幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手举起，与肩平行，张开五指，转动手腕）。师：请你跟我这样做（教师将双手垂放在腿侧，张开五指，转动手腕）。幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手垂放在腿侧，张开五指，转动手腕）

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1、做早操 :早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢 :小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。 4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家 5、小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五 6、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 7、小白兔，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 8、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过 9、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶， 10、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。 11、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘你拍二，我拍二，天天都要带手绢你拍五，我拍五，有痰不要随地吐你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙 12 、小螃蟹 : 13 、庆六一 : 14、花猫照镜子小螃蟹，真骄傲，儿童节，是六一，小花猫，喵喵叫，横着身子到处跑，小朋友们真欢喜。不洗脸，把镜照，吓跑鱼，撞倒虾，又唱歌来又跳舞，左边照，右边照，15、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手一点也不懂礼貌。高高兴兴庆六一。埋怨镜子脏，气得胡子翘

幼儿教育：小班语言活动儿歌

小班语言活动儿歌幼教语文教案 ●一、活动内容：儿歌《不要吵醒小蜗牛》 ●二、活动目标： 1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。 ●三、活动准备： 1.将装饰好的纸箱套在录音机上，扮“雷公公”，录有雷声的磁带。 2.一张大蜗牛图片，若干张小蜗牛图片。 3.《摇篮曲》的音乐磁带。 ●四、活动过程： 1.幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。教师怀抱“小蜗牛”，导入话题“我们的小蜗牛在外面玩了一天该睡觉了。”接着表演唱《摇篮曲》哄其入睡。 2.幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。（1）幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望，引出活动名称。教师放录音，提问：“是什么声音呀？是雷公公在打呼噜呀！都要把我的小蜗牛吵醒了，我们一起来请求雷公公轻点打呼噜，好吗？

（2）幼儿初步感知儿歌内容。教师用请求的语调示范朗诵儿歌，然后再对幼儿说：“雷公公听到我们的声音了它不再打葫呼噜了，我们再把小蜗牛哄睡着。”最后，与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小蜗牛睡觉。（3）幼儿跟诵儿歌。教师继续放录音，雷声继续，教师号召全体小朋友跟诵儿歌。“雷公公呼噜打的太响了，没听见，我们再一起求求它吧！” （4）幼儿集体朗诵儿歌。再次引导幼儿哼唱《摇篮曲》，突然雷声又响起。幼儿自然迁移。集体朗诵儿歌，注意声音要保持一致。（5）幼儿有表情的朗诵儿歌。教师提问，启发幼儿进一步探索用轻柔的声音朗诵儿歌与雷公公对话。“雷公公怎么又打呼噜啦！想想看，我们应该怎么样请求它，雷公公会听得舒服，又不会吵醒小蜗牛。 3.幼儿人手一只“小蜗牛”，唱《摇篮曲》，哄其入睡。师：这次，雷公公真的听见小朋友的话啦！它不打呼噜了，还和我们一起哄小蜗牛睡觉呢！ 4．听音乐《摇篮曲》，教师启发幼儿，轻轻将小蜗牛送到小床上，让小蜗牛安静地睡觉，再提醒幼儿轻轻地、有序的离开教室。附儿歌《不要吵醒小蜗牛》

(完整word版)一年级儿歌童谣

一年级儿歌童谣我说一，一一一，我说二，二二二，我说三，三三三，一张纸头一枝笔，身上长着多少二，鲜红领巾胸前戴，学习数学做练习，左边右边数一数，三只角，三条边，都要用到纸和笔。眼睛、手脚和耳朵我们人人都喜爱。我说四，四四四，我说五，五五五，我说六，六六六，眼前一张长桌子，五角星，亮晶晶，“六一”节啊真快乐，四只脚，四条边，国旗上有五颗星，唱歌跳舞做游戏，用它读书和楔子。我是那颗小星星。祖国花朵真幸福。我说七，七七七，我说八，八八八，我说九，九九九，一个星期有七天，慰问军属老大妈，九月十日教师节，星期天，不上学，你扫地，我擦窗，尊敬老师有礼貌，做个妈妈的好帮手。大妈对我笑哈哈。人人夸我好宝宝。我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。好孩子做到十六点儿每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天要带小手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。借助儿歌，帮助记忆1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂， 3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘， 5像秤钩来买菜，6像哨子嘟嘟响， 7像镰刀割青草，8像麻花拧一圈，