最全面人教版高中地理知识点(整理)(完整版)

第一章地理环境与区域发展

第一节

1.区域

地理环境对区域发展的影响

（1）定义：地球表面空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。（2）特征：可变性——有的区域边界具有过渡性质；整

体性——区域内部的特定性质相对一致；

层次性——区域是有等级的；差异性——

区域划分的基础。

2.区域比较的方法

（1）区域定位——确定区域的地理位置；

（2）分析自然地理环境要素特征差异（气候、水文、地形、土壤、生物、资源等）

（3）分析在区域地理环境影响下的人类活动差异（工业、农业、商业、交通、城市、人口）3.区域差异案例：长江三角洲和松嫩平原的比较

共性：①都是平原地区；②都位于我国东部季风区，雨热同期；

★地理环境差异：。

。

（1）地理位置差异（经纬度位置/ 海陆位置/ 相对位置）

长江三角洲——

松嫩平原——（2）气候条件差异（热量

长江三角洲——

松嫩平原——位于北纬30°附近，我国东部沿海地区中部，长江入海口；

北纬43 °～48°，地处我国东北地区的中部。

/ 降水量/ 光照）

亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；

温带季风气候区，大陆性稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。

（3）土地条件差异

长江三角洲——松嫩平原——①水稻土为主；②耕地多为水田；③土地较为分散；④人均耕地少。

①黑土分布广泛；②多为旱地；③集中连片；④人均耕地面积多。

▲世界三大黑土区：密西西比河（美国中央大平原）

（4）矿产资源条件差异

、乌克兰、东北三江平原和松辽流域

长江三角洲——

（5）植被差异

矿产资源贫乏；松嫩平原——有较丰富的石油等矿产。

长江三角洲——亚热带常绿阔叶林；

★人类活动差异：

（1）地理环境差异对农业生产活动的影响

松嫩平原——温带落叶阔叶林。

长江三角洲——①耕作方式：水田耕作业；②主要粮食作物：水稻、油菜、棉花等；

③作物熟制：一年两熟至三熟；④其他：水产业发达；

松嫩平原——①耕作方式：旱地耕作业；②主要粮食作物：玉米、春小麦、大豆等；

③作物熟制：一年一熟；④其他：西部适宜发展畜牧业；

▲春小麦：春播秋收——适宜比较寒冷的地方种植

▲冬小麦：秋播（次年）夏收

（2）地理环境差异对其他生产活动的影响长

江三角洲——重要的综合性工业基地：

①依托当地发达的农业基础发展轻工业；

②从国内外运入矿产资源发展重工业；

③位于我国沿海航线的中枢，又是长江入海的门户，对内、对外联系方便，商业贸易发达。

松嫩平原——重化工业基地：利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源。

4. 区域发展与地理环境的关系

①某些环境因素成为限制条件→→②把限制条件变为有利条件→→③充分利用地理环境条件

※案例:以长江中下游平原为例

（1）开发早期：稠密的水系成为交通阻隔；黏重的土壤使人们开垦困难；耕作业发展缓慢。

（2）农业社会：船被广泛使用，水系成为扩大交通联系提供天然水道；生产工具的改

进和生产技术的改良，黏重的土壤不再成为限制条件；大规模的人

口迁入，劳动力资源丰富，成为我国粮食的主要产地；优越的气候

条件，成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地；

（3）工商业社会：人口、城市密集，人均耕地减少，耕地破碎，

粮食、棉花的生产在全国的地位下降。

第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

1.地理信息技术

（1）定义：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。

（2）类型：遥感（RS）、全球定位系统（GPS ）、地理信息系统（GIS ）。

（3）应用：地理环境研究——资源调查、环境监测、自然灾害防御、

国土资源管理、国土开发规划

大众化应用——GPS 汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统

2.遥感（RS）: 获取地理信息

（1）关键装置：传感器

（2）应用：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、农业方面（土地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查及监测、农作物长势监测和估产）

3.全球定位系统（GPS ）: 定位、导航

（1）定义：利用卫星，在全球范围内实时进行定位．．、导．航．的系统。

（2）用途：提供精密的三维坐标、速度和时间

▲三维坐标：地理位置（经度和维度）、高程（海拔）

4.地理信息系统（GIS ）：管理、查询、分析、处理

（1）应用：城市管理

5.RS、GIS 、GPS 的判断

（1）“点”与“面”判断GPS

“点”选用GPS，“面”选用（2）“想”与“看”区分RS、GIS 预测、评估、计算、思考即RS 或GIS ；

“想”选GIS ，只“看”不用“想”选用RS。

第二章区域生态环境建设

荒漠化的防治——以我国西北地区为例

第一节

1.荒漠化：

分布：三区——干旱区、半干旱区、半湿润区

本质：三退——耕地退化、草地退化、林地退化表

现：三化——土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化

成因：二因——人类过度经济活动、气候因素发生变异

强烈蒸发

↑↑

▲次生盐渍化：大水漫灌→→→地下水上升→→→盐分在土壤表层聚集→→→次生盐渍化

▲石质荒漠化：主要分布在湿润、半湿润地区，因水土流失导致地表岩层裸露。

如我国南方地区的“红色岩漠”（流水侵蚀作用）

2.西北地区

（1）范围

地形区范围：大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北；

行政区划范围：新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部；

气候界线：非季风区年均降水量400mm 以下的西北内陆干旱、半干旱地区。

（2）地形特点：东部是高原、西部是高大山系和内陆盆地，山脉和盆地相间分布。

西部三山夹两盆：阿尔泰山、天山、昆仑山、准噶尔盆地、塔里木盆地。（3）最显著的自然特征——干旱深居大陆内部、距海遥远、受周围高山高原阻挡，海洋水汽难以到达，降水少，气候干旱。

3.西北地区荒漠化的自然原因

（1）干旱是荒漠化的潜在威胁

①物理风化和风力作用显著——基本条件；

②平地多疏松的沙质沉积物——物质条件；

③大风日数多，且集中在冬春的干旱季节——动力条件；

（2）气候异常（主要自然因素）

4.西北地区荒漠化的人为因素

（1）荒漠化的人为原因

①人口激增对生态环境的压力；

②人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理使用、

（2）荒漠化人为因素的主要表现：①过度樵采；②过度放牧；③过度开垦；

④水资源利用不当、工矿交通建设不注意环保。

5.荒漠化防治的措施

（1）荒漠化防治内容

①预防潜在荒漠化的威胁；

②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化；

③恢复荒漠化土地的生产力；

（2）防治原则

①维护生态平衡与提高经济效益相结合；

②治山、治水、治碱（盐碱）

（3）治理措施（因地制宜）

①合理利用水资源

、治沙相结合。

农作区：改善耕作和灌溉技术，推广节水农业；

牧区草原：减少水井数量；干旱内陆地区：合理分配

河流上、中、下游的水资源。

②利用生物措施和工程措施构筑防护体系生物措

施：绿洲外围的沙漠地带——封沙育草；

绿洲前沿地带——营造防沙林带；

绿洲内部——建立农田防护林网；

工程措施：沙障工程（草方格沙障）。

③调节农、林、牧用地之间的关系：植树种草、退耕还林、退耕还草

④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题：营造薪炭林、兴建沼气

池、推广省柴灶、开发新能源（风能、太阳能等）

⑤控制人口增长，提高人口素质。

第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例1.森林的作用：水气净美物（无）尘沙——“大自然的总调度室”

涵养水源、保持水土

繁衍物种和维护生物多样性2.热带雨林调节气候、稳定大气成分净化空气美化环境吸烟除尘防风固沙

（1）纬度分布：赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15°—25°

（原因：东南信风的迎风坡、有暖流经过）

（2）三大集中分布区：非洲刚果河流域、东南亚地区、南美洲亚马孙河流域

3. 热带雨林的“全球环境效应”：

①影响着地球上大气中的碳氧平衡；

②促进全球水循环、调节全球水平衡；

③世界生物基因库；

④人类医学宝库。

4. 雨林生态系统的优势：①光合作用强烈；

③生物生长迅速；

5.雨林生态的脆弱性：②生物循环旺盛；

④群落生产力高；

①雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内；

②生物循环旺盛，加上高温多雨的淋洗、雨林中土壤一般很贫瘠；

③雨林植被一旦被毁，整个生态系统陷于崩溃，要恢复需要相当长时间；

6.雨林被毁的原因：直接原因：人类的开发——过度的迁移农业，大规

模的农场和牧场开发，

商业性伐木，采矿、修路、城镇建设。

根本原因：发展中国家人口增长和贫困导致发展需求；

发达国家的无度需求及跨国投资手段。

7.亚马孙开发计划：

（1）修建亚马孙横贯公路；（2）移民亚马孙平原；（3）借助外资、鼓励跨国企业投资开发

8.雨林的前途：保护——从全球利益和社会利益考虑

开发——从当地人争取短期内提高生活水平来看

既开发又保护——在两种利益或目标之间取得协调

△在当前背景下，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势下，应该把保护防灾第一位。

9.保护热带雨林的措施：（3 保2 设1 结合）

①加强环境教育，提高公民环保意识；

②加强雨林的管理和保护，建立自然保护区；

③鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等；

④设立国家基金，使当地人从管理和保护中获益；

⑤加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕区进入雨林区的机会；

⑥森林选择性采伐与更新造林相结合；

10.“湿地”问题

（1）定义：湿地包括河湖、沼泽、沿海滩涂等，与森林、海洋并称为三大生态系统。

（2）湿地的生态环境效益：调节径流、调节气候、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染物、

保护生物多样性等

（3）湿地减少对当地生态环境的不利影响：

①生物多样性减少；②气候大陆性增强；③旱涝灾害增多；④水质下降。

第三章区域自然资源综合开发利用

能源资源的开发——以我国山西省为例

第一节

1.能源的分类

（1）按性质分类：

可再生能源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。

非可再生能源：煤炭、石油、天然气等。

（2）按使用状况分类

新能源：潮汐能、生物能

常规能源：煤炭、石油

②市场条件；③交通条件。

2. 分析区域资源开发条件：①资源状况；

3.山西省煤炭开发条件：

（1）煤炭资源丰富，开采条件好（多、广、齐、优、好）

①储量丰富（多）；

②分布范围广；

③煤种齐全；

④煤质优良，低灰、低硫、低磷、发热量高。

大同煤田——优质动力煤（燃烧发电）；河东煤田——优质主焦煤（冶炼钢铁）。

⑤开采条件好，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。

（2）市场广阔

（3）位置适中，交通便利

4.山西能源基地建设的措施：

①扩大煤炭开采量；

②提高晋煤外运能力；

③加强煤炭的加工转换。

以铁路运输为主，公路运输为辅。

建设坑口电站，变输煤为输电；发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源。

5. 煤炭资源开发利用过程中，有效的环境保护和治理的方法

①加强生态环境的建设力度；

②提高煤的利用技术；

③“三废”的治理（废水、废气、废渣）

④调整产业结构；

；

对原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展；

大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。第二节流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例1. 河流水文特征分析思路

河流特征描述什么

（径）流量/ 水量

含沙量汛期

（水位季节变化）

结冰期（凌汛）

流速

如何描述

大或小大或

小季节/ 长

或短大或小

有或无/ 长或短

快或慢

主要的影响因素

气候、流域面积、支流数量

植被覆盖率、降水强度、地形坡度

水文

特征补给类型、气候特征

最冷月气温

地形、地势

凌汛的条件：一是要有结冰期，二是从较低纬度流向较高纬度。

2. 河流水系特征描述要素

河流特征描述什么

流程流向

流域面积

支流、湖泊

如何描述

长或短自

（）向（）流

大或小多

或少或无

向心状、放射状、扇形状、网状、

不对称状、平行状、树枝状

宽窄、深浅、曲直

大或小

描述的依据

涉及长度的信息地势

特征、方向的信息涉

及面积的信息

读图

水

系

特

征

水系形状地形、地势特征

河道状况

落差3. 河流的水能开发条件

条件

水量

读图

地形、地势特征

常用答题用语

流域内降水丰富，河流径流量大

河流落差大良好的地

形、地质条件有利于水电站的建设

水能

落差地形、地质

4. 河流的航运条件 条件 常用答题用语 地形平坦，水流平稳 降水丰富，河流流量大；降水均匀，径流季节变化小 地形 径流 冰期 通航里程 经济 人口、城市 自然 条件 无结冰期（或结冰期短） ，通航时间长 河道宽阔平直，通航里程长 流域内经济发达，运输量大 流域内人口、城市密集，客货运输量大 社会经 济条件

5. 河流的治理原则与措施 常用答题用语 治理原则 调洪 分洪、蓄洪 泄洪、束水 治理措施 修水库、植树造林 修水库，修建分洪、蓄洪工程 加固大堤、疏浚河道、开挖新河道 上游 中游 下游

6. 流域开发的分析思路 （1）确定河流的自然地理背景（气候、水文、地形、植被、资源） △这些开发背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。 ； （2）分析流域内的社会经济状况（城市和工农业） （3）判断流域开发过程中存在的问题； （4）针对问题和流域的优势提出治理和发展措施。

7. 田纳西河流域综合开发的方向 ； ①上游河段 发电（梯级开发） ：水量大、落差大 发展旅游：利用山水资源、发展旅游业 生态保护（建设自然保护区） ：河流水源地、保护水质 地处山区、保护植被、防止水土流失 ②中下游河段 航运：水量大、水流平稳，有利于发展航运 防洪：洪涝灾害多发，要注意防洪 灌溉：河流中下游平原为主要的农业区

8.大坝的经济效益：防洪、发电、灌溉、旅游、养殖、航运等。

9.埃及阿斯旺大坝带来的不利影响 （ 1）尼罗河下游沿岸平原失去了定期泛滥带来的连然肥料、土壤肥力下降； （ 2）尼罗河下游流量、泥沙减少，河口三角洲缩小，海岸侵蚀后退； （ 3）尼罗河三角洲土壤盐渍化严重； （ 4）河口外海域内的沙丁鱼失去饵料而迁往地中海北部； （ 5）库区沉淀了富含微生物的淤泥、浮游生物大量繁殖、水库及下游水质恶化； 10. 河口三角洲的成因：流水沉积作用 ※河口无形成明显三角洲的成因分析（思路） ： ①河流含沙量少；②河流水量大、流速快；③河口地区落差大。

第四章区域经济发展

区域农业发展——以我国东北地区为例

第一节

1.东北地区

（1）范围：黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。

（2）地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地、畜牧业生产基地。

2. 东北地区农业生产的区位条件

（1）自然条件

气候：温带季风气候，冬季寒冷、夏季温暖，降水集中，雨热同期；

水热条件适宜喜凉作物生长（春小麦、大豆、玉米、甜菜、亚麻等）

，一年一熟，但农作物易受低温冷害影响；

地形：东北地区包括高原、山地、平原三类地形，为农业多种经营提供了条件。

高原：内蒙古高原

山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山地

平原：松嫩平原、辽河平原、三江平原一般来说，平原地区适宜发展种

植业，而山地丘陵地区适宜发展林牧业。

土壤：黑土、黑钙土广泛分布，土层深厚、有机质含量高。

水源：河流众多，有便利的灌溉水源。

（2）社会经济条件：

①良好的工业基础：为农业发展提供机械设备、化肥等生产资料；

②交通发达，对外联系方便；

③地广人稀，有利于农业规模化、机械化生产；

④市场需求量大；

⑤政府支持。

3.东北地区土地资源的优势：①耕地面积广大；

②黑土、黑钙土广布、土壤肥沃；

③地广人稀。

4.东北商品粮基地粮食商品率较高的主要原因：

①耕地面积广大；②机械化水平、地区专业化水平高；

③生产规模大；④人口密度小。

5.要保持和提高东北地区在全国商品粮供应中的地位，可行的途径有哪些？

①加大科技投入，提高单产；②大力发展多种经营；

③大力发展农产品加工工业，提高产品附加值，延长产业链。

第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例

1.推动区域经济发展的主要动力：工业化和城市化

2.珠江三角洲工业化、城市化的发展条件：

①发达国家和地区的产业结构调整：第二产业所占比重不断下降，第三产业所占比重不但上升；劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降，技术、知识密集型产业所占比重不断上升。

②国家的对外开放政策（关键条件）

③良好的区位条件：位于我国南部沿海、毗邻港澳，靠近东南亚；劳动力丰富，地价低廉。

④全国最大的侨乡之一

3.我国区域工业化与城市化的典型模式

①珠江三角洲模式：对外开放→外资企业建立→工业化→城市化

②浙江温州模式：小商品经营→个体私营企业→工业化→城市化

③苏南模式：大城市扩散→乡镇企业发展→工业化→城市化

④东北模式：森林、矿产资源的开发→国有大中型企业建立→工业化→城市化

4.珠江三角洲地区工业化进程的两个阶段

（1）第一阶段（1979-1990 年）主导产

业：劳动密集型产业区位优势：丰富的劳动力

资源；国家政策；侨乡

特点：吸引的外资额增长相对较慢；工业增加值的增长也相对缓慢。

（2）第二阶段（1990 年以后）主

导产业：高新技术产业产业升级的原

因：工业实力大大增强；

政策优势已不明显；劳动力成本低的优

势渐失；世界经济全球化、信息化；发

达国家或地区新一轮的产业结构调整。

特点：成成为全国最大的电子信息产业基地

5.珠江三角洲迅速的工业化与城市化存在的问题

①产业升级面临困境：珠三角的产业基础、科技实力、人才队伍不如长

三角；经济腹地小。外商投资区位的选择发生了变化：追求降低成

本→扩大市场规模。

②城市建设相对落后

③生态环境问题日趋严重

6.针对以上存在为题采取的对策：①产业结构调整；

②构建大珠江三角洲城市群；③加强规划和管理。

△“城中村”：城市郊区出现的已经转变为以从事工商业为主的村落。

第五章区际联系与区域协调发展

第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

1.资源的跨区域调配：西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运

2.资源跨区域调配的原因：①资源分布不均；②资源的供需矛盾；

3.西气东输工程

（1）一线：西起新疆塔里木盆地的轮南油气田，东至上海。

（2）二线：西起新疆霍尔果斯口岸，向西与中亚天然气管道相连，南至广州。

4.实施西气东输的原因

①能源资源生产和消费的地区差异大：

东部沿海地区经济发达，能源需求量大；西

部地区丰富的能源资源得不到充分的利用；

②能源消费结构的调整：

以煤炭为主的能源消费结构带来了一系列的环境问题，并给铁路、公路运输造成了很大的压力。从可持续发展角度看，提高天然气等清洁能源的消费比重，调整能源消费结构，有利于实现经济与

环境的同步发展。

③今后，我国油气资源开发的重点在西部

东部地区的大部分主力油气田开采已到了中后期，油气工业新的战略接替区——“稳定东部，发展西部”

油气供需矛盾日益突出，

。

西部地区成为我国

天然气资源分布的总体特征：西多东少、北多南少。陆上天然气集中分布在新疆

准噶尔盆地）、青海（柴达木盆地）、川渝（四川盆地）和陕甘宁的鄂尔多斯四大气区。

5.分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。

①西部地区地形以高原、盆地为主，崎岖不平，交通不便，

多数地区气候干旱，多沙漠、戈壁，生态环境脆弱；

②西部地区经济、技术水平落后；

③西部地区人口稀少，工农业不发达，对天然气的市场需求量有限。

6. 资源跨区域调配的影响

（塔里木盆地、

对调入区的影响

优化能源消费结构；缓解能源紧缺的问题，促进经济发展；对调出区的影响

资源促进资源的开发，带动地区经济发展；

形成资源相关产业链，带动地区城市化发展，有利于生态环境保护；增加经济收入；提高生活水平；

社会、经济带动相关产业和设施的完善；

生态环境改善生态环境，提高人民生活水平；

7.西气东输工程对西部地区（能源输出地）发展的影响

①将西部地区的资源优势转变成能源优势；

②推动中西部地区基础设施建设，增加就业机会，强力拉动相关产业发展；

③在沿线农村地区推广使用天然气，缓解因植被破坏带来的环境压力。

8.西气东输工程对东部地区（能源输入地）发展的影响

①缓解东部地区能源紧缺状况；

②优化能源消费结构；

③缓解铁路、公路等交通运输的压力；

④发挥东部地区经济、技术优势，推动相关产业发展，促进东部地区经济发展；

⑤减轻环境污染，改善东部地区大气质量；

第二节

1.产业转移

产业转移——以东亚为例

（1）定义：企业将产品生产的部分或者全部由原生产地转移到其他地区。

（2）分类：区域产业转移（国内的产业转移）和国际产业转移（跨国的产业转移）

2.影响产业转移的三个重要因素：劳动力、内部交易成本、市场。

影响产业转移的其他因素：国际经济形势的变化、国家政策的调整、原生产地用地紧张、

低价昂贵、环境污染严重等。

。

和资．源．密．集．型．产业。

3.世界上许多国家在工业化之初都重点发展劳．动．密．集．型．．．

4.劳动密集型产业转移的规律：按经济发展水平由高到低逐渐转移

5.一个国家或地区从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区的原因。随着经济

水平的提高，劳动力工资水平相应提高，为了降低生产成本，劳动密集型产业转移到

劳动力工资水平较低的国家或地区。

6.产业转移的形式：对外直接投资，设立营销网络，对外设立工厂，

设立研发机构（产业转移的高级形式）

7.产业转移对区域发展的影响

（1）促进区域产业结构的调整

。

在发达国家或地区，原主导产业顺利实现向国外转移，可使国内的生产要素集中到新的主导产业，为产业结构顺利调整创造条件（优化产业结构/ 促进产业的升级）；

对于发展中国家或地区，接受发达国家的产业转移，可以加快本国或地区的经济结构调整，缩

短产业升级的时间，从而加快工业化的进程。

（2）促进区域产业分工与合作

①产业转移促使不同经济水平的国家重点发展不同阶段的产业

经济水平较高的国家重点发展开发期、增长期阶段的产业（信息产业）经济水平较低的国家重点发展成熟期、衰退期阶段的产业（纺织工业）②产业转移通过企业将转移国和转移对象国对同一产品的生产活动联系起来：

转移国：产品的设计与营销，附加值高

转移对象国：产品的加工，附加值低；。

产品生命周期

开发期(A) 增长期(B) 成熟期(C) 衰退期(D)产品生产环节价值链

（3）改变了区域地理环境①改变了区域的地理景观；

②伴随着污染的转移和扩散。

（4）改变劳动力就业的空间分布

转移国：劳动力就业机会减少，失业人口增加；转

移对象国：缓解劳动力就业压力，增加就业机会。

最完整的高中地理知识点经典整理

一、生态、环境问题 1、水土流失问题 我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区 产生的原因： （1）自然原因：①黄土土质疏松、垂直节理发育； ②季风气候，降水集中，多暴雨 ③植被稀少 （2）人为原因：①植被的破坏； ②不合理的耕作制度； ③开矿。 产生原因：农村生活用能短缺。 整治措施： ①发展立体农业 ②解决农民生活用能问题（大力推广生活用煤）； ③进行炉灶的技术革新； ④大办沼气和营造速生薪炭林。 2、荒漠化问题 我国典型的地区：西北地区 产生的原因： （1）自然原因：①地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物； ②大风日数多而且集中； ③处内陆地区，气候干旱降水少。 （2）人为原因：①过度樵采； ②过度放牧； ③过度开垦、 ④水资源的不合理利用 治理意义：①有利于因地制宜地进行产业结构的调整，促进当地经济发展，增加农民收入 ②有利于保护土地资源改善当地的生态环境； ③有利于促进生态和经济可持续发展。 3、干旱缺水问题 我国典型地区：华北地区、西北地区： 产生原因（华北地区）： （1）自然原因：①降水变率大； ②春季蒸发旺盛。（2）人为原因：①人口稠密、工农业发达，需水量大； ②水污染严重；③浪费多，利用率低； ④春季春种用水量大。4、土壤次生盐碱化 我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等 产生原因： （1）自然原因：①春季降水少 ②气温回升快，蒸发旺盛； ③地形低洼。 （2 ）人为原因：①不合理的灌溉； ②不合理的水利工程建设 （渭河平原） 5、黄淮海平原中低产田的治理 中低产田——涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地、红壤贫瘠地

1）、辽阔的冲积平原——宏观平坦，微观起伏不平 山麓 缓斜平原 高 山前冲积扇 土地质量高 冲积低平原 主体 海滨 滨海平原 低 地势极低 中低产田集中区 严重的旱涝、盐碱、危害 干旱：春旱4~6月，春泛回升快，蒸发上升，夏季风未到 洪涝：7~8月，降水集中，多暴雨+地势低平 盐碱：水盐运动 春秋反盐，夏积盐 冬稳定 2）、问题 ⑴中低产田的综合治理： ①低湿地的治理与开发 (因洼制宜 鱼塘—台田模式) ②盐碱地的冶理与开发 ⑵水资源短缺 ⑶风沙危害---沙尘天气 3）、缓斜平原肥力最好： ①地面坡度较大，排水通畅，不易积水形成低湿地； ②沉积物颗粒较粗，有利于水份下渗； ③地下水埋藏深，春秋季节蒸发量较小，不易形成盐碱地。 6、地下水的过度开采（以上海为例） 产生的原因：①过度抽取地下水，并且下渗减少 ②城市建设高层建筑 ③地质结构不结实 危害： ①地面下沉 ②海水倒灌，进而导致土壤盐碱化 7、赤潮 我国典型地区：珠江口、杭州湾、渤海等。 多发季节：夏季。5—10月 产生的原因： （1）自然原因：①气温高； ②静水；静风； ③海域相对封闭。 （2）人为原因：①沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多； ②农业生产过程中大量使用化肥、农药； ③由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。

最全高中地理知识点汇总

最全高中地理知识点汇总 下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 最全高中地理知识点汇总 1 人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。 2 宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。 3 天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。 4 天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。 5 天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。 6 日地平均距离 1.496亿千米。 7 太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。 8 八大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。 9 地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。 10 太阳的主要成分氢和氦 11 太阳辐射能量的来源核聚变反应 12 太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。 13 太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。 14 我国太阳能的分布青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。 15 太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 16 太阳黑子的变化周期 11年。 17 太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 18 月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月 19 月相变化规律上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月) 20 星期的由来朔望两弦四相。 21 空间探索阶段的开始 1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。 22 空间开发阶段的开始 1981年第一架航天飞机试航成功。

高中地理必背的知识

高中地理必背的知识 第一章《行星地球》 1．.天体系统的层次。 2．太阳系中距太阳由近及远的顺序。 3．太阳系中行星的运动特征和结构特征。 4. 地球有生命存在的外部条件和内部条件及原因。 5. 地球上太阳辐射的分布规律及影响因素。 6. 太阳外部大气层有里至外的分布。 7. 太阳活动的主要标志及周期。 8. 太阳活动对地球的影响。 9. 经线的基本特征和经度的变化规律及几条特殊的经度和东西半球的划分。 10.纬线的基本特征和纬度的变化规律及几条特殊的纬度和南北半球的划分。 11.经纬网的应用（方向、距离、最短航线）。 12.地球自转运动的基本特征（方向、周期、速度），北极星的高度。 13.卫星发射场选择的条件。 14.地球公转运动的基本特征（方向、周期、速度）。 15.黄赤交角的大小及示意图。 16.地球公转运动示意图及二分二至日时地球的位置。 17.太阳直射点的运动轨迹图。 18.地球自转运动产生的地理意义。 19.昼夜交替： （1）晨昏线的特点。（2）晨昏线的判断。 （3）晨昏线的画法（二分二至日太阳光照地球的三种图形）。 20.地方时差： （1）地方时的变化规律、计算公式、经度排列图。 （2）时区的计算、区时的计算、区时的变化规律、每个时区中央经线的计算、时区的排列图。 （3）北京时间、国际时间（标准时、世界时）和几个重要地方所在的时区。 （4）日期变更线和国际日期变更线的含义及两则的日期分布。 （5）地球上新旧一天的分布。 21.水平运动物体的偏转规律及原因。 22.地球公转运动的地理意义。 23.昼夜长短的变化： （1）昼夜长短的计算公式。（2）昼夜长短的变化——影响因素、变化规律。 （3）昼夜长短的状况——影响因素、变化规律。 （4）二至日时极昼、极夜的分布地区及几个特殊地区的昼长。 24.正午太阳高度角的变化： （1）正午太阳高度角的计算公式。 （2）正午太阳高度角的变化规律——纬度变化规律及图形、季节变化规律及图形。 （3）正午太阳高度角的应用。 25.光照图的判断——几种常见的光照图、光照图中晨昏线的判断、直射点的判断、时间的计算。 26.四季的划分和五带的分布与黄赤交角的关系。 27.地震波的特点及两个不连续面。 28.地球的内部圈层结构及软流层的位置。 29.地球的外部圈层及特点

高中地理必修知识点归纳整理

高中地理必修三知识归纳整理 第一单元区域地理环境和人类活动 1．1区域与区域差异 一、中国三大自然区 1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度 地形、气候：自然差异的基本因素 2、自然地理五要素土壤、植被：自然区域的标志（镜子） 水文 ?

4、东部季风区的内部差异 — （1）、南北差异 ①分界线：1月0℃等温线 秦岭—淮河暖温带与亚热带 800mm年等降水量线 湿润区与半湿润区 ②南北差异（P9图）

| 二、中国三大经济地带（P12图） 1、依据：自然条件、自然资源、社会经济发展水平 ： 补充：“西部大开发”的西部范围：西部经济地带所包括省区+内蒙古+广西 区域地理环境对人类活动的影响

补充：地形：丘陵、平原 欧洲的三圃制条件气候：夏季高温多雨，适合谷物生长；秋季水草丰美，适合放牧牲畜三圃制：把土地分成三快：一块植树、一块种田、一块放牧 人类活动对区域地理环境的影响

1、影响： [ 有利 ①调整生产力布局，加快城市化进程；②促进基础设施建设； ③改善城乡人民生活水平和质量；④促进城乡一体化进程和农村小康建设。 不利 环境污染：水、土地和大气污染 生态破坏：①占据农田，浪费土地资源，引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断 2、条件：资源丰富，市场广阔，交通较便利（大秦线、黄骅线、石太线） 3、面临问题：资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足 4、解决措施：（1）调整产业结构（2）提高综合利用：变煤为电、油、气（3）矿区复垦；矿坑发展水产养殖，保护环境 （二）水资源跨区域调配 " 1、澳大利亚：东水西调 2、美国：北水南调（加利福尼亚水道） （1）地区：西部加利福尼亚州 农业：蔬菜、水果基地 工业：石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心 （2）原因： 北部：湿润、萨克拉门托河水量丰沛 （地中海气候） 南部：地势平坦、光热充足，但干旱少雨，水资源短缺 （3）意义：增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降 )

2020高中地理知识点全归纳

高中地理知识点全归纳 1、经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2、纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3、纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4、经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。 5、东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6、南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7、东西半球的划分：20°Ｗ往东至160°Ｅ为东半球，20°Ｗ往西至160°Ｅ为西半球。 8、东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面） 9、比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。 10、地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图， 指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11、等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大 12、等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为 山脊。 13、等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14、等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 第二单元地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系

3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、 海）。 4、月球： (1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替； (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风； (3)月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 5、地球生命存在的原因: 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈），太阳黑子的变化周期11年。 8、太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑-－电离层-－无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴。 9、太阳辐射的影响： ①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10、自转 方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向。 速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外，各地相等） 周期： ①恒星日（23h56m4s真正周期） ②太阳日（24时，昼夜更替周） 意义： ①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水准运动物体的偏移（北右南左） 11、晨昏线： 沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度 角为0度）。 12、晨昏线与经线： 晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至。 13、时间计算：途中时间所求时间＝已知时间±区时差＋

(完整版)高中高考地理知识必考知识点归纳

高中高考地理知识必考知识点归纳1．经度的递变向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2．纬度的递变向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3．纬线的形状和长度所有纬线都是互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4．经线的形状和长度所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。5．南北半球的划分赤道以北为北半球，以南为南半球。 6．东西半球的划分20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E 为西半球。 7．高中低纬的划分南北纬30°之间为低纬度，30°-60°之间为中纬度，60°-90°间为高纬度。 8．比例尺大小与图示范围相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。 9．地图上方向的确定 ①一般情况，“上北下南，左西右东”；②有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；③经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 10．等高线的疏密与坡度同一幅地图中等高线越密，坡度越陡。 11．等高线的凸向与地形等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为由脊。 12．不同日期的分界线零点经线往东至日界线为地球上的“今天”，往西至日界线为地球上的“昨天”。 13．天体系统的层次地月系→太阳系→银河系→总星系 其它行星系其它恒星系河外星系 14．地球生命存在的原因 ①比较稳定和安全的宇宙环境；②日地距离适中，地球表面温度适宜，存在液态水；③地球体积和质量适中，有足够引力吸引大量气体，形成大气层。

15．月相的变化 ①新月（农历初一、彻夜不见）；②上弦月（初七、初八、上半夜西方天空）； ③满月（十五、十六、通宵可见）；④下弦月（二十二、二十三、下半夜东方天空）。 16．地球的自转 ① 方向（自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向）； ②周期（1恒星日，即23时56分4秒）；③速度（角速度：除极点外，其它各点均为15°/时；线速度：1670COSФ km/h）；④地理意义（a.昼夜更替，周期为1太阳日，即24小时。b.经度每隔15°，地方时相差1小时，越向东，地方时越早，c.地球表面水平运动的物体，其运动方向发生一定的偏转，北半球向右，南半球向左）。 17．北极星的地平高度与当地纬度的关系北半球观测，北极星的地平高度与当地纬度相等。 18．地球的公转 ① 轨道（椭圆轨道1月初近日点，7月初远日点）；②方向（自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向，南极上空俯视呈顺时针方向）；③周期（1恒星年，即365日 6时9分10秒；回归年，即365日5时48分46秒）；④速度（角速度为1°/d，线速度约为30km/s;近日点快，远日点慢）；⑤地理意义（a.昼夜长短和正午太阳高度的变化；b.四季和五带的划分）。 19．太阳直射点的回归运动（以北半球为例） 从冬至到第二年夏至，太阳直射点自23°26ˊS向北移动，经过赤道（春分时），到达23°26ˊN；从夏至到冬至，太阳直射点自23°26ˊN向南移动，经过赤道（秋分时），到达23°26ˊS。其周期为1回归年，即365日5时48分46秒。 20．正午太阳高度的变化 由太阳直射的纬线（正午太阳高度为90°）向南北两侧依次递减；由太阳直射点（太阳高度为90°）向四周依次递减；昼半球＞0°，夜半球＜0°；晨昏线上为0° 21．昼夜长短的变化（以北半球为例） 夏半年，昼长夜短，纬度越高，昼越长，极点附近为极昼，夏至日，昼最长夜最短，极圈以内为极昼；冬半年，昼短夜长，纬度越高，昼越短，极点附近为极夜，冬至日，昼最短夜最长，极圈以内为极夜。春秋二分，全球各地昼夜平分；赤道上，终年昼夜等长。 22．四季的划分

人教版高一地理知识点总结

人教版高一地理知识点总结 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；

⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 二、太阳直射点移动23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。 4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。 5．晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～ 23°26′ 6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上＜０°，晨昏线上＝０°。 7．昼夜交替的周期：一个太阳日=２４小时 ★㈡地方时的计算 1．地方时计算原理： ①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东；一东一西，东经偏东时间早） ②同一条经线上地方时相同 ③经度每隔15°地方时相差1小时（既1°=4分钟）

高中地理知识点梳理

高中地理知识点梳理 一、教材构成 分为三个模块，本书，分别为自然地理、人文地理和区域地理其中必修一和选修二、五为自然地理，必修二和选修六为人文地理，必修三和区域地理为区域地理 二、期中期末教学进度在高中一年级时期，上学年期中考试一般考察到必修一第三单元结束，期末考察到必修一完结。下学年期中考试考察到第三单元第二节，期末考察到必修二完结高中二年级期上学年中考试考察到非洲，期末考察到中国的山脉。下学年其中考察到区域地理完结，下半学期考察到必修三完结。 高三进入全面复习 三、考纲要求及重难点内容据进5 年高考试题走向来看，地理高考方向有以下特点： 1.回归教材，夯实双基。我们通过研究考纲和高考试题，可以发现所有的高考命题的一个重要规律：教 材是高考命题的发源地，历年来高考命题的一个不变的原则就是“取材于课本，但又不拘泥于课本”，而且许多高考试题的答案就是教材语言。 2.加强地理规律与区位原理的归纳。五大地理规律：即地球运动规律、大气运动规律、地壳运动规律、 水体运动规律、地理环境的分异规律。准确运用四大区位理论：即农业、工业、城市、交通区位理论。 3.加强区域定位，注重热点渗透与薄弱点补缺。图像考查是地理高考题的主要特征，运用经纬度、海陆 轮廓形态、地形、河流分布及政区边界等方法进行区域定位。同时，适当渗透社会热点，如汶川地震、北京奥运、航天基地、沪宁杭和环渤海与珠三角三大经济区、中东地区、美国金融危机等热点和焦点地区。 四、必修一知识点解析 第一章：宇宙中的地球 一、行星地球1．宇宙2 ．天体：?天体系统的层次：3．太阳系及其成员：?九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。?它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。 ?又可以分为三类： 4．地球存在生命的原因： （1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气（3）地球内部物质运动、——水 二、太阳对地球的影响 1．提供能量：?太阳的主要成分?太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。 2 太阳活动：?太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。?太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11 年）。 ?太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。?太阳活动的三大影响 ?降水量与太阳黑子有一定相关系：（P12）1、3图是正相关，2图是负相关。 三、地球运动： 1 ．地球的运动：自转和公转。方向都是自西向东。 2．地球自转：?绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）

高中地理必修一知识点总结完整版知识讲解

高中地理必修一知识点总结完整版 第一部分地球的宇宙环境 ★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 （1）天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 （2）天体系统由高到低的层次： （3）地球在太阳系中的位置： 太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 （１）普通性体现在： ①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性； ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星） （2）特殊性体现在：地球存在生命物质 ★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。 （1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 （3）为人类生产、生活提供直接和间接的能源。（石油、天然气）.太阳辐射影响因素（三个） 我国太阳能资源分布特点及原因 太阳能风能开发条件评价 能源丰富，市场大小距离，资金，技术，政策 新能源的优点：清洁无污染，可再生。缺点：能量密度小，变化大不稳定。 ★考点4：了解太阳活动对地球的影响。 （1）太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 （2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。 （3）太阳活动对地球的影响主要有： ①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。③两极地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度 ★考点6：理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 （1）昼夜更替现象产生的原因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；地球持续不停地自转，因此昼、夜半球所处部分不停地变化，就有了昼夜更替现象。昼夜更替的周期是１个太阳日。 （2）地方时产生的原因：地球自转使得同纬度地区不同地点见到太阳的时刻会有早晚。地方时的确定与经度的对应关系：太阳直射的那条经线地方时为12点，晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6点，昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18点。同一条经线上的地方时相同，经线（经度）不同地方时不同。经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。

高中地理知识点总结高中地理必背考点全汇总

高中地理知识点总结高中地理必背考点全汇总 第一单元地图专题 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。 8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面) 9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方; 经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大 12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 第二单元地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等) 周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至

人教版高中地理知识点总结与归纳

高考地理备考：十类综合题答题模式 一、生态问题- 1水土流失问题- 我国典型地区：- 黄土高原、南方低山丘陵地区- 产生的原因：- （1 ）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。- （2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。- 治理的措施：- 压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。- 治理的意义：- 有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进 当地经济- 发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生- 态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。- 2、荒漠化问题- 我国典型的地区：- 西北地区（新疆、青海、内蒙等地）- 产生的原因：- （1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。- （2 ）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。- 治理措施：- 制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；- 建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等- 治理意义：- 有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进 当地经济- 发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生- 态和经济可持续发展。 3、干旱缺水问题- 我国典型地区：-

华北地区、西北、长江中下游地区- 华北地区：- 产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。- （2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。- 治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。- （思考：我国东北地区为何没有形成春旱？）- 4、土壤次生盐碱化- 我国典型地区：- 黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等- 产生原因：（1）自然原因：频繁的旱涝气候（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以灌 溉水源为主。（2）人为原因：不合理的灌溉；不合理的水利工程建设（渭河平原）- 治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等- 5、地面下沉、沿海地区盐泽化- 我国典型地区：- 北方广大地区和南方城市- 产生的原因：- 过度抽取地下水- 治理措施：- 控制抽取地下水；实行雨季回灌- 6、赤潮- 我国典型地区：- 珠江口、杭州湾、渤海等- 产生的原因：- （1）自然原因：气温高；静水；静风；海域相对封闭。- （2 ）人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多；农业生 产过程中大量使用化肥、农药；由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养 殖水域。- 二、自然灾害（既有天灾，又有人祸）- 1、洪涝灾害- 我国典型地区：- 东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等- 产生的原因：-

高中地理必修一知识点总结 超全 完整版

地理必修I复习提纲 第一章宇宙中的地球 1.1地球的宇宙环境 天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次（略） 可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。 地球存在生命的条件： 外部条件：稳定的太阳光照 大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中 内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈 1.2太阳对地球的影响 一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）； 2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。 太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。 二：太阳活动对地球的影响 1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年） （大气层）太阳活动影响 外日冕太阳风磁暴、极光 内 色球耀斑干扰无线电短波通信 日珥 光球太阳黑子对地球上气候的影响 1.3 地球的运动 一、地球公转和自转的基本特征 公转自转 轨道近似正圆的椭圆 方向自西向东（北天极上空看逆时 针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针） 周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期 角速度平均1o/日近日点（1月初） 一最快 远日点（7月初） 一最慢各地相等，每小时15o（两极除外） 线速度平均30千米 /小时 从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同； 赤道1670Km\h，两极为0 二、地球自转的地理意义 （1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。 （2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。 （3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。（北半球用右手、南半球用左手判读） 三、地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。 （2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动四：地球公转的地理意义 1 昼夜长短的变化： 1) 某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。 2) 某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。 3) 春分日和秋分日：全球昼夜平分；

人教版高中地理知识点总结与归纳

- 高考地理备考：十类综合题答题模式- - 一、生态问题- 1、水土流失问题- 我国典型地区：- 黄土高原、南方低山丘陵地区- 产生的原因：- （1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。- （2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。- 治理的措施：- 压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。- 治理的意义：- 有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济- 发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生- 态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。- 2、荒漠化问题- 我国典型的地区：- 西北地区（新疆、青海、内蒙等地）- 产生的原因：- （1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。- （2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。- 治理措施：- 制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；- 建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等- 治理意义：- 有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进

当地经济- 发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生- 态和经济可持续发展。- 3、干旱缺水问题- 我国典型地区：- 华北地区、西北、长江中下游地区- 华北地区：- 产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。- （2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。- 治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。- （思考：我国东北地区为何没有形成春旱？）- 4、土壤次生盐碱化- 我国典型地区：- 黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等- 产生原因：（1）自然原因：频繁的旱涝气候（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以灌溉水源为主。（2）人为原因：不合理的灌溉；不合理的水利工程建设（渭河平原）- 治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等- 5、地面下沉、沿海地区盐泽化- 我国典型地区：- 北方广大地区和南方城市- 产生的原因：- 过度抽取地下水- 治理措施：- 控制抽取地下水；实行雨季回灌- 6、赤潮- 我国典型地区：- 珠江口、杭州湾、渤海等-

高考地理必背知识点：地球

2019高考地理必背知识点：地球地理学以往仅指地球的绘图与勘查，今天已成为一门范围广泛的学科。小编准备了高考地理必背知识点，希望你喜欢。 1、地球在天体系统中的位置: (1)微观:水金地火(类地行星)、木土(巨行星)、天海王(远日行星) (2)宏观：地月系——太阳系——银河系(河外星系)——总星系 2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星: (1)地球的普通性：从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球与其它八大行星相比，并没有什么特殊的地方。地球只是一颗普通的行星。 (2)地球的特殊性：由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：①日地距离适中，温度适宜。②有液态水;③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。④太阳的光照条件稳定。⑤九大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。故地球所处的行星际空间安全稳定。简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 3、太阳辐射对地球的影响： (1)太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。 (2)太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。

(3)太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。 4、太阳活动对地球的主要影响 (1)太阳外部结构及其相应的太阳活动：由里往外： ①光球：黑子(标志，变化周期11年))、 ②色球：耀斑(标志，以称色球爆发，最激烈) ③日冕：太阳风(带电粒子流)。 (2)对地球的影响：①对地球气候的影响：与降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。②对地球电离层的影响：干扰无线电短波通讯。(黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：地面以上80-500千米高度)③对地球磁场的影响：高能带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。④两极地区的夜空出现极光现象。 5、地球自转 北极星与地平面的夹(1)方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 (2)速度：①线速度自赤道向两极递减，赤道最快，南北纬60°减为赤道的一半。南北极点既无角速度，也无线速度。线速度计算公式 Vф=1670千米/小时×COSф(其中ф为纬度)。 ②角速度(除两极为0外，各地相等15°/h)。注意：同步卫星的角速度与地球角速度一样 (3)周期：①恒星日(23时56分4秒，真正周期) ②太阳日(24时，昼

高中地理知识点总结大全

高中地理知识点总结大全 第一章地理环境与区域发展 第一节地理环境对区域发展的影响 1.区域的含义 ⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。。区域既是上一级区域的 组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 ⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。（层次性；差异性；整体性） 二、地理环境差异对区域发展的影响 1.总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。 2.长江三角洲和松嫩平原的异同 同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区 异： ⑴地理环境的差异： ①地理位置差异：位于北纬30度附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国 东北地区的中部 ②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较 少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。 ③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原黑土分布广 泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。 ④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。 ⑵地理环境对农业和商业的影响 ①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限 制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。 长三角河湖水面较广，水产业较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。 ②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达；依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业， 成为我国的重化工业基地。 三、区域不同发展阶段地理环境的影响 1.区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。 第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 1.地理信息技术 ⑴概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。 ⑵类型：遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS ⑶应用领域：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、导航等。 2.遥感（RS）

高中地理必修知识点总结

高中地理必修知识点总结 1、天体： 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 概念：宇宙中物质的存在形式家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记” 之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军？尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。

2、天体系统这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗？概念：宇宙中的天体恒星、星云，形成天体系统层次：地月系一太阳系一银河系一宇宙太阳： 1、太阳系中心天体：太阳质量占太阳系 99、86%,在其吸引下其他天体绕太阳运动 2、太阳辐射： 能量来源：太阳内部的核聚变对地球影响：维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉 3、太阳活动： 太阳大气层结构：自内向外为光球层、色球层、日冕层太阳活动类型：①光球层：太阳黑子，活动周期为11年②色球层：耀斑对地球影响：引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到影 响，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向，影响气候地球： 1、地球的普通性：