镇江市2015—2016年度对口单招文化统考调研测试卷(一)分析

镇江市2015—2016年度对口单招文化统考调研测试卷（一）

语文

注意事项及说明：

1. 本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2. 考生务必按规定要求将所有答案（含选择题）填写在答题纸上。

3. 答案不涂写在答题纸上，成绩无效。

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选

出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）

1. 下列各组加点字读音都正确的是

A. 欢谑．（xuè）踟．蹰（chí）蹩．进（bié）喟．然（kuì）

B. 癖．好（pǐ）凝噎．（yì）锱．铢（zhī）深邃．（suì）

C. 攒．射（cuán）苔藓．（xiǎn）梗塞．（sāi）浸渍．（zì）

D. 筵．会（yàn）谬．种（miǜ）偃．卧（yán）昳．丽（yì）

2. 下列各句没有

．．错别字的是

A. 我听了羞愧的面红耳热，觉得太失了“先生”身分。

B. 听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以崔进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。

C. 这恶魔似的铁马，那振耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了。

D. 只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。

3. 下列对加点字词解释有错误

．．的一项是

A. 妖．童媛女（艳丽）推．陈出新（淘汰）坚韧不拔．（移动）

B. 疾．言厉色（急速）无动于衷．（内心）待人接物．（物品）

C. 真知灼．见（透彻）殒身不恤．（顾虑）若即．若离（靠近）

D. 感．同身受（感激）灯火阑珊

．．（零落）溢．美之词（过分）

4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

这结局的强悍、壮阔和威武不屈，使得以哀悼而起的思绪，随着心绪的升腾渐至壮怀激烈的情绪；使得这歌曲既哀悼，又▲ ；既感伤，又▲；既柔婉，又▲ ；我们就在一种柔情万缕的▲抒情中，不知不觉走进英雄主义的襟怀。

A. 激昂英武坚硬婉约

B. 激动雄壮强硬婉转

C. 激烈豪迈雄壮婉丽

D. 急切威武坚强委婉

5. 下列各句没有语病的是

A.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

B．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。

C．成功的教学，在于教师发挥主导作用，调动学生学习的主动性和积极性。

D. 在甘肃民勤以及张掖等六个县市出现的特强沙尘暴天气，导致能见度几乎为零，最大

风速达到26米/秒左右。

A“不绝如缕”多形容声音细微悠长或局势、生命危急，应改为“络绎不绝”；D成分赘余，删去“左右”

6. 下列各项中，标点符号使用正确的是

A. 有许多思想领域（艺术、宗教、道德。）不能使用科学方法，它也许永远不能应用于这

些领域。

B. 乡下人说某人脸黑：看你像个灶王爷似的——但灶马头的灶王爷脸很白。

C. 如果蝉不被打扰或伤害，它常常会在一根枯枝上刺成三、四十个小孔。

D. 海尔赛以前曾在向记者的一次谈话中说过这样一件事：“他看中了日本天皇阅兵时骑的

那匹白马。”

7. 对下列各句运用的修辞手法，判断错误

．．的是

A. 当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（讳

饰）

B. 这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。（比

喻）

C. 中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸被这几缕血痕抹杀了。

（反语）

D. 但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感）

8. 对下列各句运用的表达方式，判断错误的是

A. 灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹。（记叙）

B. 那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下

滴。（描写）

C. 世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起。（议论）

D. 第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。（说明）

9. 下列作品、文体、作者及其国籍对应不．正确的是

A. 《假如生活欺骗了你》诗歌普希金俄罗斯

B. 《寂静的春天》散文雷切尔?卡森美国

C. 《＜物种起源＞绪论》学术论文达尔文英国

D. 《冰河英雄》人物通讯克莱尔?萨夫安美国

10. 对课文的表述不．正确的是

A.《故都的秋》紧扣“清”、静”、“悲凉”，描绘了故都北平的秋色，赞美了故都的自然风

物，抒发了向往、眷恋之情，流露出深远的忧思和独特的审美意趣。

B.《仁爱一生（节选）》选取了特里萨在贫民窟建立贫民区学校，收养弃婴建立“儿童之家”，

建立临终关怀院三件事，折射出特里萨大爱无疆的崇高性和伟大性。

C.《沁园春?长沙》意象纷呈，意境深远。“湘江秋景图”“峥嵘岁月图”“中流击水图”都

给我们展示了广阔万里、绚丽多彩、激情豪迈的意境。

D.《化装舞会》记叙了“我”童年时期因莽撞而撞人的事情，情节跌宕，富有戏剧性，体

现了小说可读性。

二、阅读理解单项选择题（本大题共2题．9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，

选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）

（一）

①说到这里，也许有人会问□我们人类怎么样呢□是否也遵循伯格曼法则□如果是这样，那么爱斯基摩人是不是比我们要大得多□要解释这个问题，首先得回顾一下人类演化的历史。

②简单地说，人类是在非洲演化出来的，大约是几百万年以前。但等到学会制作衣服和帐篷之后进入寒冷地区，大概只是几万年以前的事。而进入西伯利亚北极，大约是在两三万年以前，进入阿拉斯加北极，最早的证据是在1.2万年前。在如此短的时间里，伯格曼法则是发挥不了什么作用的。尽管如此，如果仔细观察一下，伯格曼法则在人类身上似乎还是留下了某些痕迹。例如，白人是在欧洲比较靠北的地方演化出来的，所以个子比较大。而黄种人是在亚洲温带地区演化出来的，所以个子比白人要小一些。同样的，在中国，北方人比南方人个子就要大一些，也许这也是伯格曼法则发挥作用的结果吧。

③但是，以此类推到黑人，似乎就有点矛盾了。按理说，黑人一直生活在热带，个子应该最小。然而，现在的黑人不仅比黄种人个子大，有的甚至比白人还高大，美国的篮球运动员，大部分都是黑人。不过，如果到非洲去看看，还是可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。在非洲中部的热带雨林地区，生活着一种黑人，叫做俾格米人，过着狩猎收集型的群体生活，他们与其他黑人的差别是：个子明显的矮小，平均只有1.3米左右，偶尔也有长到1.5米的，就算是“巨人”了。他们的皮肤颜色浅而发红，不像一般的黑人那么黑，面部长而体毛多，额部、眼睛和牙齿都比较往前突出，更接近于人类的原始面貌，所以被称之为“矮黑人”。按照伯格曼法则来推断，也许这种黑人才代表着原始的黑人，其他的黑人可能都是后来的变种。如果真是这样的话，那么伯格曼法则在人类身上的表现还是很明显的。

——选自位梦华《伯格曼法则在北极》

11. 第①段□中应该使用的标点符号正确的是

A. ，，？？

B. ，？？？

C. ：？。？

D. ：？？？

12. 第②段中提到白人和黄种人，是为了说明

A. 白人生活的地区比黄种人生活的地区寒冷。

B. 白人比黄种人适应能力更强。

C. 白人、黄种人不像爱斯基摩人那样演化在非洲。

D. 伯格曼法则在人类身上似乎还是留下了某些痕迹。

13. 下列对第③段中“蛛丝马迹”的理解正确的一项是

A. 一直生活在热带的黑人，也许可以验证伯格曼法则。

B. 非洲中部生活着俾格米人，也许可以验证伯格曼法则。

C. 变种的黑人，也许可以验证伯格曼法则。

D. 个子比黄种人大、甚至比白人大的黑人，也许可以验证伯格曼法则。

14. 联系全文，下列说法正确的是

A. 伯格曼法则不适用于非洲黑人，因为他们的个子太大。

B. 今天人们看到的人高马大的黑人是黑人的变种。

C. 非洲地区的黑人不一定都能验证伯格曼法则。

D. “矮黑人”才是真正的黑人，因为他们的长相与人类的原始面貌一样。

（二）

后人有《西江月》二词，批的极确，其词曰：

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。

潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。

又曰：

富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。

天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！

——曹雪芹《红楼梦·林黛玉进贾府》15．对词中“恨”“乐”两个词的词性判断正确的项

A. 都是形容词。

B. “恨”是名词，“乐”是动词。

C. 都是动词。

D. “恨”是动词，“乐”是名词。

16．《西江月》二词运用了什么手法刻画了人物？以下的分析错误

．．的一项是

A. 这两首词似褒实贬，寓贬于褒，看似歌颂，实则嘲讽批判。

B. 这两首词表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉独立不羁、要求个性解放的写照。

C. 从修辞角度看，“草莽”的用法是暗喻，比喻人没有知识，没有修养。

D. 从修辞角度看，“纨绔”“膏粱”是借代，用华美的衣着、精美的食物指代富贵子弟。17．对“愚顽怕读文章”一句理解正确的一项是

A. 宝玉无能又顽皮，一见书就害怕。

B. 宝玉愚顽，贪玩，不肯读书。

C. 宝玉不愿意读四书五经之类的文章，因此愚笨。

D. 宝玉不愿意读四书五经这些孔孟之道追求功名利禄的文章，被看作愚笨、顽劣。

18．两首词对宝玉的评价，正确的一项是

A. 宝玉是混世魔王。

B. 宝玉任性，不能用理智控制自己的感情。

C. 宝玉受封建礼教迫害产生了心理变态。

D. 宝玉有不为当时世人理解的叛逆性格。

19. 对《红楼梦》思想内容及艺术成就解说不．正确的一项是

A.《红楼梦》以宝黛爱情悲剧为中心线索，深刻地写出了以贾府为代表的“四大家族”的衰败过程，广泛地暴露了封建社会末世的种种腐朽和罪恶，客观地显示出封建社会必然走向灭亡的命运。

B.课文节选部分，通过林黛玉的耳闻目睹，介绍了贾府人物以及林黛玉的性格特点：步步留心，时时在意，多愁善感。

C.《红楼梦》的序幕由前五回组成，分别从不同角度为全书情节的开展做了必要的交代。“林黛玉进贾府”选自第二回，是全书序幕的一个组成部分。

D.课文在描写贾府环境时，既介绍了贾府的宏伟外观、巧妙布局，又暗示了贾府的荣华及其荣华的原因。

11-14，DDBC

15-19，BADDC

三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一

个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）

20. 下列各句中“与”字用法与其他三项不．同的是

A. 孰与君少长

B. 吾与点也

C. 臣请入，与之同命

D. 六国与秦皆诸侯

21. 下列各句中，没有

．．使用通假字的是

A. 说怿女美

B.君子博学而日参醒乎已

C. 暴霜露，斩荆棘

D. 举酒属客

22. 下列各句中，句式与其他三项不．同的是

A. 大王来何操

B. 不吾知也

C. 而今安在哉

D. 孰能无惑

23. 下列各句中，没有

．．词类活用的是

A. 不忍登高临远

B. 粪土当年万户侯

C. 天下云集响应

D.六艺经传皆通习之

24. 下列各句中，加点词语古今意义相同

．．的是

A. 朝去暮来颜色

．．故 B.比．及三年

C. 思厥先祖父

．． D.盛．以锦囊

25. 下列各句中，表述不．正确的是

A.《伶官传序》的中心论点是“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”。

B.《永遇乐?京口北固亭怀古》善于运用典故的手法表达作者的政治见解和战略主张。

C.《赤壁赋》无论写景、抒情，还是说理，都紧扣清风、明月、江水等特定情景，使情、景、理三者融为一体。

D.《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，尽吐不平之气，同时也流露了及时行乐的思想，表达了对现实的一种无奈、消极、颓废。

20-25，BBDDD

四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）

（一）

我来到这个世界为的是看太阳

巴尔蒙特

①我来到这个世界为的是看太阳，

和蔚蓝色的田野。

我来到这个世界为的是看太阳，

和连绵的群山。

②我来到这个世界为的是看大海，

和百花盛开的峡谷。

我与世界签定了和约，

我是世界的真主。

③我战胜了冷漠无言的冰川，

我创造了自己的理想。

我每时每刻都充满了启示，

我时时刻刻都在歌唱。

④我的理想来自苦难，

但我因此而受人喜爱。

试问天下谁能与我的歌声媲美？

无人、无人媲美。

⑤我来到这个世界为的是看太阳，

而一旦天光熄灭，

我也仍将歌唱……我要歌颂太阳

直到人生的最后时光！

26. 诗歌①②所运用的意象有哪些？说说他们的表达效果。（3分）

27. 本文运用了什么手法？“太阳”在文中有什么含义？（3分）

28. 作者宣称自己的“歌声”“无人媲美”的原因是什么？（2分）

29. 诗中反复吟咏“我来到这个世界为的是看太阳”有什么作用？（2分）

26.太阳、原野、群山、大海、峡谷。营造出一种宏伟阔大的气势，使诗人的豪情尽显纸上，张扬出诗人对大自然和生命的热爱，对理想和光明的追求。（3分）

27. 象征手法。太阳不近视自然界中的一个星体，更重要的是它象征着一个崭新的富有生机的世界，象征着希望、光明、爱等生命中一切崇高美好，是生命不息追求的东西，是世间万物生生不息的源泉。（3分）

28. 诗人歌唱的是自己的理想，他的理想来自苦难，是战胜苦难才来之不易的理想，因此他的“歌声”“无人媲美”。（2分）

29.这种复沓手法使得作品的主题不断提升，情绪不断高扬，突出了主题。（2分）

（二）

北方人不是不爱吃甜，只是过去糖难得。我家曾有老保姆，正定乡下人，六十多岁了。她还有个婆婆，八十几了。她有一次要回乡探亲，临行称了二斤白糖，说她的婆婆就爱喝个白糖水。

北京人很保守，过去不知苦瓜为何物，近年有人学会吃了。菜农也有种的了。农贸市场上有很好的苦瓜卖，属于"细菜"，价颇昂。

北京人过去不吃蕹菜，不吃木耳菜，近年也有人爱吃了。

北京人在口味上开放了!

京人过去就知道吃大白菜。由此可见，大白菜主义是可以被打倒的。

北方人初春吃苣荬菜。苣荬菜分甜荬、苦荬，苦荬相当的苦。

30. 这段文字是哪位作家的哪部作品？简要介绍这位作家。（3分）

31. 文中划横线的“北京人很保守”“北京人在口味上开放了”“由此可见，大白菜主义是可以被打倒的”句子，有什么含义？（3分）

32. 本文取材于生活中的琐细小事，既写了饮食的滋味，也写了生活的滋味。结合语段举例说明作者怎样表现生活气息的。（2分）

33. 结合所选文字，说说本文的语言特色。（2分）

30.汪曾祺的《五味》。汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中国现代作家。京派小说的传人。

也被称为“美文家”和“美食家”。20岁开始发表作品。年轻时手西方现代派的影响较深，晚年作品渐趋平实。提倡“回到民族传统、回到现实主义”。主要作品有小说集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小说选》，京剧剧本《范进中举》《沙家浜》等。此外还发表过散文、文学评论及诗歌等。（3分）

31.大白菜主义即大白菜文化，之所以要被打倒，就在于它的保守和封闭。看来，随着国际化潮流的到来，北京人自己也会从这保守、独尊的封闭形态中走出来。北京人在口味上的开放便能说明。（3分）

32. 如婆婆喝白糖水。清贫的生活之中有温暖的人情味。既有温情，也有生活的无奈和辛酸。（2分）

33.朴实平淡，雅致而含蓄。话语平常，语调和缓，犹如老者。但平常中包含韵味，和缓中给人以智慧。注重语感和语流，充分营造文字的氛围和节奏，富含幽默，趣味盎然。（“行文如行云流水，语言冲淡而有味”也行。）（2分）

五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

——选自韩愈《师说》

34. 解释下列加点的词语（共2小题，每小题1分，共2分）

①惑．矣

②或师焉，或不．焉

35. 用现代汉语翻译下列句子（共2小题，每小题2分，共4分）

①今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

②今其智乃反不能及，其可怪也欤！

36. “句读之不知，惑之不解”一句是什么句式？（1分）

37. 请用自己的语言概括出本段中的三处对比。（3分）

34.糊涂；同“否”（2分）

35. ①现在的一般人，他们的才智低于圣人也很多，却以向老师学习为耻。（2分）

②现在他们的智慧竟然不能及(巫医乐师百工之人),这是很奇怪的啊! （2分）

36.宾语前置句（1分）

37.第一组是“古之圣人”和“今之众人”的纵向对比。第二组是“今之众人”中的自身形成的对比。第三组运用“今之众人”中的“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”做横向对比。（3分）

以下略。

六、口语交际（8分）

38. 你的同学张明在市技能大赛中获得一等奖，近日将代表学校参加江苏省技能大赛。请你在

班级欢送会上以李强的身份代表全班致欢送词。

要求：200字左右。条理清晰，符合致词要求，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

七、综合实践（8分）

39. 你所在的班级拟举办“低碳生活，从我做起”交流会。请你积极参加，并完成以下任务。

要求：答案中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

①写出本次活动的目的。（2分）

②请为本次活动拟写一个宣传口号。（2分）

③请为你们组产生的发言代表写一则推荐词。（2分）

④你认为本次活动应包括哪些主要环节？（2分）

八、应用文写作（10分）

40. 学校文学社团的杂志《青年》准备出一期新年专刊“新年新梦想”。请你策划这期专刊的

编辑工作，为此写一则征文启事。

要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

九、作文（50分）

41. 在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯

了自己时，我们学会了宽容；在他人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……

请以“那一刻，我学会了”为题目，写一篇作文。可以叙述经历，抒发感情，发表议论。文体不限（诗歌、剧本除外）。不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

镇江市2015—2016年度对口单招文化统考调研测试答题卷（一）

语文

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）

二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，选出一个正确答案。）

三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案。）

四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）

26.___________________________________________________ ________ _____ ____________________________________________________________ ____

______________________________________________________ __ ________（3分） 27.__________________________________________________________ _ _______ _____________________________________________________________ __（3分） 28._______________________________________________________ __________ ______________________________________________________ _________（2分） 29. _______________________________________________________ __________ ______________________________________________________ _________（2分） 30.___________________________________________________ ________ _____ ____________________________________________________________ ____ ______________________________________________________ __ ________（3分） 31.__________________________________________________________ _ _______

____________________________________________________________ ____ _____________________________________________________________ __（3分）

32._______________________________________________________ __________ ______________________________________________________ _________（2分）

33. _______________________________________________________ __________ ______________________________________________________ _________（2分）

五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）

34.（2分）① ②

35.（4分）

①_______________________________________________________ __________ ②_______________________________________________________ __________

36.（1分）

37.（3分）_______________________________________________________ _____ ______________________________________________________ _ __________ _______________________________________________________ __________

六、口语交际（8分）

38、_______________________________________________________ _______ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________

班级： 学号： ………………………………………装…………………………

____________________________________________________________ ____ 七、综合实践（8分）

39．①_______________________________________________________ _____ ___________________________________________ ____________ ________

②_______________________________________________________ ________

③_______________________________________________________ ________ _______________________________________________________ ________④_______________________________________________________ ________ _______________________________________________________ ________

八、应用文写作（10分）

40、_______________________________________________________ _______ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________ _______________________________________________________ __________ ____________________________________________________________ ____

九、作文（50分）

41、题目：

2016年哈尔滨市中考语文试题及答案解析版

黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试卷 第I卷（选择题） 一、单选题 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．收敛（liǎn）炽痛（zhì）嶙峋（lín） B．翩然（piān）牟取（móu）归省（shěng） C．束缚（sù）梦寐（mèi）诘问（jié） D．鄙夷（bǐ）拮据（jū）冗杂（rǒng） 【考点】字音字形 【答案】D 【试题解析】此题考查常用字的正确读音。A项“炽”读“chì”；B项“省”读“ xǐng”；C项“束”读作“shù”。 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．骇人听闻妇孺皆知引颈受戳 B．无与伦比通霄达旦玲珑剔透 C．顾名思义人迹罕至根深蒂固 D．正襟威坐无可置疑变幻多姿 【考点】字音字形 【答案】C

【试题解析】此题考查常用字的正确字形。A项中的“引颈受戳”应该是“引颈受戮”；B项“通霄达旦”应该是“通宵达旦”；D项的“正襟威坐”应该是“正襟危坐”。 3．对病句的修改不正确的一项是（） A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。 B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。 C．通过调查，使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。 D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。 【考点】修改病句 【答案】A 【试题解析】此题考查病句的修改，A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。“领悟形象”也不正确，可以将“领会”改为“感受”。 4．名著中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．林冲——误入白虎堂（《水浒传》） B．周瑜——舌战群儒（《三国演义》） C．华子良——白公馆装疯（《红岩》） D．孙悟空——大闹天宫（《西游记》） 【考点】文学名著 【答案】B

2015年会计继续教育考试答案

2015年培训课程 一、单选题 1、联合单位法，就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为（），从而求得各产品保本点的方法。 A、联合单位边际贡献 B、各产品的单位边际贡献 C、联合单位净利润 D、各产品的单位净利润 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】联合单位法就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为联合单位边际贡献，从而求得各产品保本点的方法。 2、实现目标利润的措施有（）。 A、销售数量提高 B、销售价格下降 C、单位变动成本提高 D、固定成本提高 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】为了保证目标利润的实现，在其他因素不变时，销售数量或销售价格应当提高，而固定成本或单位变动成本则应下降。 3、北方公司只生产销售甲产品，单价为100元，单位变动成本为60元，固定成本为130000元。当年产销量为5000件。保本销售量是（）。 A、3250 B、3350 C、4000 D、5000 【正确答案】A

【您的答案】A[正确] 【答案解析】保本销售量＝固定成本/单位边际贡献＝130000/40＝3250（件）4、利用规模经济来提高增值作业的效率指的是作业成本管理中的（）。 A、作业消除 B、作业选择 C、作业减少 D、作业共享 【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】暂无 5、某一因素的敏感系数为正号则表明是（）关系。 A、反向 B、同向 C、同向或反向 D、不确定 【正确答案】B 【您的答案】C 【答案解析】暂无 6、作业成本管理的应用主要体现在（）。 A、产品定价决策 B、存货决策 C、应收账款决策 D、现金决策 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】暂无 7、下列关于资源的说法中，不正确的是（）。 A、资源进入企业，全部都会被消耗

2015年继续教育考试试题及答案..

下列不属于行政事业单位内部控制的目标的是（） A.合理保证单位经济活动合法合规 B.资产安全和使用有效 C.财务信息真实完整 D.实现利润最大化 正确答案：D 经济活动风险评估至少（）进行一次；外部环境、经济活动或管理要求等发生重大变化的，应及时对经济活动风险进行重估。 A.一个月 B.半年 C.一年 D.五年 正确答案：C 关于行政事业单位内部控制评价与监督说法错误的是（） A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立 B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告 C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率 D.内部监督是单位实施内部控制的基础 正确答案：D 关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是（）

A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式，择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位 B.单位可根据项目特点决定是否编制标底 C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施，确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行 D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议 正确答案：A 下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是（） A.不相容岗位和职务分离 B.人员配备应考虑专业素质和职业道德 C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定，在授权范围内进行审批 D.对于审批人超越授权范围审批的业务，经办人应先行办理，事后向上级部门报告 正确答案：D 不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是（） A.单位内部监督 B.社会监督 C.政府监督 D.企业监督 正确答案：D 行政单位支付可以收回的订金，应当通过（）科目核算。 A.预付账款 B.预收账款

2015年度江苏省苏州市初中英语中考试卷及答案

2015年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 英语 一、单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. Some small shops in Britain usually close for hour at lunchtime. A. an; the B. a; 不填 C. a; the D. an; 不填 2. In cold winter, the temperature in Harbin often remains zero all day. A. above B. below C. over D. under 3. None of them talked. They finished their meal in . A. silence B. order C. place D. public 4. —Where is Joan? —She a novel in her study. A. has read B. reads C. will read D. is reading 5. —You park here! Look at the sign, it says “No parking”. —Sorry, I didn’t notice that sign just now. A. won’t B. needn’t C. mustn’t D. co uldn’t 6. Mrs. Smith often goes to visit those AIDS patients in hospitals to cheer up. A. her B. them C. him D. us 7. I was tired out, so I stopped the car a short rest. A. have B. having C. to have D. had 8. Tony’s mum looks young and beautiful. It’s hard to imagine she is already in her . A. fifties B. fifty C. fiftieths D. fiftieth 9. —Has Jane done the washing yet? —You cannot her to do such a thing. A. want B. hope C. expect D. wish 10. Guan Dong saved an old lady out of the Yangtze River. great courage he showed! A. What a B. What C. How a D. How 11. —Do you know our new manager? —Yes. He to be a friend of my brother. A. turns up B. turns on C. turns out D. turns off 12. —Excuse me, could you tell me ? —In five minutes. A. how soon will the film begin B. how soon the film will begin C. how long the film has been on D. how long has the film been on 13. In North America, meat eaters are bears and mountain lions. They eat smaller animals such as rabbits and mice. A. smallest B. the smallest C. largest D. the largest 14. He hasn’t got any hobbies —you call watching TV a hobby. A. while B. unless C. as D. if 15. —We can invite Nick and Nora to Shanghai Disneyland with us. —? I’ll give them a call right now.

2016年江西省中考语文试卷及答案

机密★2016年6月19日 江西省2016年中等学校招生考试 语文试题卷 整理制作：青峰弦月工作室 一、语言知识及其运用（10分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分） A．确凿（záo）告磬如法炮制（pào）物竞天择 B．归咎（jiù）馈赠风雪载途（zài）通宵达旦 C．殷红（yīn）销蚀恪尽职守（kè）珠丝马迹 D．狡黠（xié）绰号叱咤风云（zhà）略胜一筹 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分） A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固 ．．．．。 B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 C．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源 ．．．．，连专家都惊叹不已。 D．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧 ．．．．的。 3．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。 B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分） ①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。 ②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。 ③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。 ④所以它们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。 ⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。 ⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。 A．⑥①②⑤④③ B．②①⑥⑤③④ C．⑥②⑤①③④ D．②⑥①⑤④③ 5．下列句子变换后意思发生变化的一项是（）（2分） A．原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？ 改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。 B．原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C．原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。 改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。 D．原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。 改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面这首词，完成第6-7题。（4分） 浣溪沙 （宋）张孝祥① 霜日明霄水蘸空，鸣鞘②声里绣旗红。澹③烟衰草有无中。 万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。 【注】①张孝祥（1132-1169）：字安国，号于湖居士，著有《于湖居士文集》、《于湖词》。此词调名下，乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘（shāo）：鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。③澹（dàn）：恬静安然的样子。 6．下列对词的内容理解不正确的一项是（）（2分） A．词的上阕写边塞平原辽阔之景，还表明了此人对收复中原的信心。 B．上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。

2015年度建筑工程继续教育考试及答案

2015年度建筑工程（增项）考试及答案 一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、建筑起重机械在使用过程中需要附着的，使用单位应当委托建机一体化企业按照专项施工方案实施，附着结束后应当由建机一体化企业自检合格后方可投入使用。（Ⅹ） 2、支撑结构的安装与拆除顺序，应同基坑支护结构的设计计算工况相一致。必须严格遵守先支撑后开挖的原则。（√） 3、为避免二次灌入的浆料强度、密实度（特别抗剪槽内）不够,建议二次填充料优先选用高强度自流平成品灌浆料。（√） 4、模板支架立杆计算长度的附加系数K值与支架搭设高度有关。（√） 5、进入施工现场的建筑起重机械必须经过维护保养，零部件齐全完好，机体外观无严重锈蚀，结构件无严重变形，安全装置齐全、有效。（√） 6、水泥用量应以用水量乘以选定出来的灰水比计算来确定。（√） 7、当采用射线探伤方法时，应优先采用X射线源进行透照检测。（√） 8、高大模板扣件式钢管支架立杆顶部可设置可调托座用以支撑主檩木，也可将主檩木直接落在钢管水平杆上。（Ⅹ） 9、目前在我省建设工程施工现场使用的建筑起重机械设备其生产制造单位比较多，各生产企业的水平参差不齐。（√） 10、墙体混凝土浇筑，要遵循先边角后中部，先内墙后外墙的原则，以保证墙体模板的稳定。（Ⅹ） 11、导轨架随着标准节接高的同时，必须按说明书规定进行附墙连接，导轨架顶部的自由端高度不得超过说明书规定。（√） 12、建设工程项目全寿命周期不包括使用阶段。（Ⅹ）

13、当塔式起重机基础承台面不高于地下室底板标高时，在基础设计时应同时考虑基础排水措施问题。（√） 14、采用串筒下料时，柱混凝土的灌注高度可不受限制。（√） 15、项目总控是一项基于信息处理，专业性较强的业务，多数业主方都具备项目总控应具备的知识和能力。（Ⅹ） 16、工程实测实量时，应有申报对象在场配合，并旁证实测实量数据。（√） 17、混凝土工程的质量主要取决于一般项目的质量。（Ⅹ） 18、人工挖孔桩应按顺序依次成型，并及时浇捣砼。（Ⅹ） 19、当采用渗透探伤方法时，宜优先选用具有较高检测灵敏度的荧光渗透检测。（√） 20、模板及支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑砼的重量、侧压力以及施工荷载。（√） 二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、建筑起重机械（A）应当自建筑起重机械安装验收合格之日起30日内，将建筑起重机械安装验收资料、建筑起重机械安全管理制度、特种作业人员名单等，向工程所在地县级以上建设行政主管部门办理建筑起重机械使用登记。 A、使用单位 B、建设单位 C、工程监理单位 D、安装单位 2、梁板混凝土浇筑完毕后，应定期浇水，但平均气温低于（D）时，不得浇水。

2015年河南中考英语试卷(试卷答案及解析)

英语 (满分:120分时间:100分钟) 一、听力理解(略) 二、单项选择(15小题,每小题1分,共15分) 从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。 21.Mr Smith is old man and he usually walks his dog after supper. A.a;the B.an;a C.an;不填 D.the;不填 22.—Is this photo taken in Tibet? —Yes.You can see beautiful snow mountains in the of the photo. A.form B.background C.shape D.introduction 23.Whenever Mary reads an interesting story,she can t keep it to and wants to share it with her friends. A.she B.her C.hers D.herself 24.I heard a new song on the radio.I high and low in the music store,but I can t find the song. A.search B.have searched C.am searching D.will search 25.—What a clear blue sky it is! —Yes.I have never seen sky. A.a more beautiful B.a most beautiful C.the more beautiful D.the most beautiful 26.—What s the matter with Tom?He has been absent for two days. —Oh!He be ill.Let s go and ask Ms Brown. A.can B.need C.may D.would 27.Soccer is a wonderful game for children.It great exercise,such as running and kicking. A.provides B.remains C.practises D.receives 28.Wild animals are our friends.We shouldn t kill them food or clothing. A.in B.with C.about D.for 29.Jane is very busy these days,for she has a lot of problems to. A.deal with B.keep up with C.agree with https://www.wendangku.net/doc/5d16407362.html,e up with 30.we keep our hearts open,we can experience the happiness friendship brings us. A.Since B.If C.Unless D.Though 31.—Did you watch the football match on TV last night? —I wanted to,but my mother her favourite TV programme. A.watches B.watched C.was watching D.had watched 32.Now it s much easier to shop online.When your order is ready,the things you want to buy to you soon. A.send B.were sent C.are sending D.will be sent

2016年广东省中考语文试卷-答案

广东省2016年初中毕业生学业考试 语文答案解析 一、 1.【答案】（1）切问而近思 （2）万里赴戎机 （3）塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 （4）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （5）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 【解析】识记性知识。 【考点】古诗文默写 2.【答案】（1）健忘 （2）拮据 （3）忍俊不禁 （4）鳞次栉比 【解析】平时要注意常见字的积累。尤其要注意形近字的区分，如“健忘”不能写作“键忘”，“拮据”不能写作“节据”，还要注意“忍”“鳞”不要添加或减少笔画。 【考点】字形 3.【答案】C 【解析】惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常形象逼真，更强调形似，真假难辨。而句意是说老师把语法讲得生动形象，成语与句意不符。A收敛：（笑容、光线等）减弱或消失。B建树：建立的功绩。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 【考点】词语 4.【答案】B 【解析】“原来”和“因为”都表因果关系中的原因，不用改正。 【考点】病句

5.【答案】示例：丰富你的知识开阔你的眼界陶冶你的性情净化你的灵魂 【解析】解题时要注意观察例句的句子结构，发现画线部分都是“动词+你的+名词”结构，还要注意例句强调思考对人的益处，所以作答时要注意内容上要突出阅读对人的视野、性情等各方面的益处。 【考点】仿写句子 二、 6.【答案】（1）异：感到诧异 （2）属：类 （3）规：计划 【解析】（1）“异”后面带了宾语“之”，可以判断出“异”是形容词活用为动词，是形容词的意动用法，意为“对……感到诧异” （2）“属”是一词多义，在此处翻译为“类” （3）“规”是“计划”的意思，现在“规划”仍保留此意。 【考点】常见文言实词在文中的意思 7.【答案】（1）（祖先）带领妻子儿女及乡邻们来到这个与世隔绝的地方。 （2）渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，他们（听罢）都感叹、惋惜起来。 【考点】文言文句子翻译 8.【答案】D 【解析】成语“柳暗花明”出自陆游的诗《游山西村》，并非出自《桃花源记》。 【考点】文章内容 9.【答案】C 【解析】A名词，书籍/动词，写；B如果／好像；C均为停止；D接着／占据。 【考点】常见文言实词在文中的意思 10.【答案】呼老兵诣道边酒垆／对坐痛饮／咨其风土／考其区域 【解析】解题时要注意根据句中动作行为存在的时间先后顺序和句子结构来进行判断。句子的主语是亭林先生，“呼老兵诣道边酒垆”是其最初行为，“对坐痛饮”是接下来的行为，“咨其风土”与“考其区域”结构相同，都是动宾关系的句子，故在这三处中间断开。 【考点】文言文断句 11.【答案】①勤奋好学；②注重实地考察；③治学严谨；④学习专注。 【解析】解题时注意从人物的行为人手，进行归纳。如文中写亭林先生手不释卷，即使外出都带着书，可见其勤奋好学；注重到边塞考察风土人情，如他经常叫老兵和他同饮，询问边塞风土情况；他治学严谨，一旦发现与自己平生所听说的情况不同时，就要打开书本考证，可见其严谨认真；在马上背诵书籍时，即

2015绿建继续教育答案

2015年继续教育绿建答案 一、判断： 1、住宅项目未设置密闭的垃圾容器和实现生活垃圾袋装化存放的，该项目一定能获得绿色建筑评价标识一星级认证。（对） 2、绿色建筑增量成本中贡献率最高的是节地增量成本。（错） 3、某房地产开发项目拟申请三星级绿色建筑设计标识。房地产开发商首先联系了当地住房与建设委员会。房地产开发商的做法是否正确？（错） 4、申报绿色建筑评价标识时，提倡在材料采购和施工过程中应尽量选用可再循环利用的建筑材料, 若可再循环材料的质量占所用建筑材料总质量的10％以上，则符合一般项的要求。其中，砌块属于可循环材料，石膏制品应列入不可循环材料( 错)。 5、绿色建筑评价条文分成三类：控制项、一般项、优选项, 绿色建筑评价中控制项是必须满足的条文。优选项是要求最高的条文。（对） 6、根据《绿色建筑评价标准GB/T 50378-2006》，绿色建筑评价指标体系由六类指标组成，分别是节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量和运营管理。（对） 7、在申报绿色建筑评价标识时，若距离施工现场500KM以内的工厂生产的建筑材料质量占建筑材料总质量的70％以上，则符合一般项的要求。北京某钢网架结构，由北京某公司承担安装任务。其中，螺栓球由浙江的工厂生产，钢管由上海宝钢生产，由北京公司加工成杆件，则螺栓球可判断为不属于500KM以内的工厂生产的建筑材料。（对） 8、绿色建筑一定是低碳建筑，智能建筑一定是绿色建筑。（错） 9、进行绿色建筑创新奖和工程项目评审，基本分=∑指标得分×住宅（公建）权值优选项得分×0.1。（错） 10、绿色建筑设计标识申请的时间应在施工图完成后进行。（对） 二、多选 1、下列哪项技术属于主动式技术（ ACD） 2、以下有关美国LEED体系和中国《绿色建筑评价标准》对比，正确的叙述是（ABC ）。 3、《绿色建筑评价标准》第4.3.8条——绿化灌溉采用高效节水灌溉方式。其中高效节水灌溉方式包括（ ABD） 4、居住区的选址应关注哪些方面（ABCD） 5、场地与公共交通设施具有便捷的联系，评价总分值为9分，并按以下哪些规则评分并累计（ABC） 6、下列关于绿色建筑小区雨水利用技术的描述正确的是（ CDE）。 7、绿色建筑运行标识可由以下哪些单位申报。（ ABCD） 8、绿色建筑设计评价标识是由住房与城乡建设部授权机构依据以下哪些内容对完成施工图设计审查阶段的建筑，进行评价标识。（ ABC） 9、申请星级绿色建筑评价标识的项目应提供对应（ ABC）。 10、《绿色建筑评价标准》GB/Ｔ50378－2014，将绿色建筑评价明确划分为（AB ）。

2015年会计继续教育答案

一、单选题 1、大型会议、培训类项目属于（）项目。 A、行政事业类 B、发展建设类 C、专项公用类 D、基本建设类 2、（）是评价、衡量一个支出项目实施好坏的关键指标。 A、共同指标 B、专用指标 C、定性指标 D、定量指标 3、不属于财政预算编制中的问题的是（） A、简式预算编制的问题 B、层层代编的问题 C、预算编制时间过短的问题 D、收入预算编制的问题 4、从操作层面上讲，不属于绩效评价体系根本意义的是（）。 A、考核政府提供的公共产品或公共服务的数量与质量 B、考核政府的职能实现程度 C、对财政支出使用情况进行评价和监督 D、以财政支出效果为最终目标

5、根据（），指标可分为定量指标和定性指标。 A、适用性不同 B、性质的不同 C、眼光的长短 D、作用的不同 6、（）是项目库中所有项目均要进行评价的指标。 A、共同指标 B、专项指标 C、分类指标 D、基本指标 7、资料审核属于绩效评价工作的（）阶段。 A、前期准备阶段 B、撰写报告阶段 C、评价工作完成阶段 D、实施评价阶段 8、新《预算法》中的临时预算是由各级政府进行编制，但必须在新预算年度开始前（）左右提交给各级人大常委会审议直至通过。 A、3个月 B、4个月 C、30天 D、60天

9、绩效评价标准按照（）可以分为测算标准和经验标准。 A、形成的方法 B、时效性 C、取值基础 D、评价对象 10、（）要求行政单位对于已经发生的经济业务或者事项，应当及时进行会计核算，不得提前或者延后。 A、及时性原则 B、全面性原则 C、可比性原则 D、相关性原则 二、多选题 1、绩效评价工作的前期准备阶段包括（）。 A、资料审核 B、下达评价通知 C、成立评价工作组 D、确定评价对象 2、预算法理念包括（）。 A、控制政府权力是预算法根本性理念 B、预算公平理念 C、预算法的正当程序理念

广东省2015年中考英语试题(WORD版-含答案)

2015年广东省初中毕业生学业考试 英语试题 一、听力理解（一大题分为A. B. C. D四部分，共25小题，每小题1发，共25分） A.听句子（共5分） 1. Which picture is the man talking about? 2. Why was Peter so excited? 3. When will the math class end? 4. What will Johnny do this Saturday? 5.How did the man get to the bookstore?

B.听对话：(共10分） 听第一段对话，回答第6小题。 6. How many babies are born every minute in the world A 215. B. 250. C. 520. 听第二段对话，回答第7小题。 7. Where is the man's notebook? A.On the desk B.On the sofa C.On the shelf 听第三段对话，回答第8小题。 8. Who is the engineer? A Tony. B. Robert C. Mary

二、单项填空（20分） 26.--Do you like _____ movie Big Hero 6 ? -- Yes, it is _____ interesting film. I like it very much. A.a an B.the an C.a the D.the a 27. ----Look at this model ship. I made it all by ______ last week. ----- Wow, you are so smart! A.me B.my C.mine D.myself 28. Mickey mouse is one of the most famous ______ in American ______. A.symbol culture B.symbol cultures C.symbols culture D.symbols cultures 29. I live in Room 403, Sam lives in the room right above mine, on the _____ floor. A.third B.three C.fifth D.five 30. I have only two tickets for TF Boys’ concert. ______ you _____ he can go on with me. A.Either or B. Neither nor C. Both and D. Not only also 31. Don’t disturb Allen now. He ______ for the Spelling Bee competition. A.prepares B.prepared C.is preparing D.will prepare 32. Could you please give me a hand ? I can’t complete the task on time ______ your help. A.without B.under C.with D.for 33. Bob knows how to cut the cost of the project. I’m sure he can do the work with _____ money and ______ people. A.less less B.fewer more C.more fewer D.less fewer 34. -----______ there any living things on other planets ? -----I have no ideas. Maybe we can know more about that in the future. A.Is B. Are C. Has D. Have 35. ---- Mum, shall we go to the beach tomorrow? ----- It ______ the weather. A.carries on B.lives on C.depends on D.holds on 36.---- Sir, Jenny wants to know when she can leave the office. ----- Only when she ______ copying this report. A.finishes B.finish C.finished D.will finish 37. Look! The traffic light has turned red. We _____ stop our car. A.can B.can’t C.must D.mustn’t 38.---- So far, Su Binglan is the only Chinese who finished the 100-meter race in less than 10 seconds.

2016菏泽中考语文试题及答案

一、古诗文（30分） 1．默写唐代诗人高适的《别董大》一诗。（4分） ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。《孟子》 ②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》） ③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） 3．依据提示默写。（4分） ①王维《使至塞上》中描写塞雄奇壮美景色的句子：大漠孤烟直，长河落日圆。 ②李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。 （二）阅读下面一首宁诗，回答4-5题。（4分） 蜡梅杨万里 天向梅梢别出奇，国香未许世代知。 殷懃滴蜡缄封却，偷被霜风折一枝。 这是一首吟咏腊梅花骨朵刚刚绽放的一首诗。

“天向梅梢别出奇”，把全诗的主角，主动者都假设为一个人格化了的天公和一个与天公捣蛋的霜风，天公“别出奇”，诗人的构想也算得上是“别出奇”了。“别出奇”劈头一句，没头没脑，却在读者心中构成悬念：天究竟怎样“别出奇”，又怎样“向梅梢别出奇”呢？ “国香未许世人知”，次句仍然只是加深这“别出奇”的悬念而并不仿解答。不过，读者心理上的铺垫还是有的，先出“梅梢”，次出“国香”，却也隐隐约约透露出一点蜡梅的消息了。 “殷勤滴蜡缄封却”，第三句的主张仍然是那个人格化的天公，仍然是“别出奇”的进一步的加强而不是答案，悬念还是没有解决。只用“滴蜡”二字，继“梅梢”“国香”之后又作了第三次点染，使形象更逼近蜡梅。古人寄信，将写好的信笺装入信封以后，还要在封口上滴蜡，以示殷勤珍重。蜡梅在枝头尚未开放时，也的确非常类似信缄封口上的蜡珠。“却”字在这里是语助词，表正在进行式。“缄封却”与第二句的“未许”互相呼应，也照应了首句的“别出奇”，仿佛这个人格化了的天公在别出心裁地恶作剧，故意要向“世人”保密，不让你偷窥我这深藏的“国香”似的。 “偷被霜风拆一枝”，陡起波澜，却又引入一个人格化了的“霜风”来与天公弄巧，故意漏泻春光，偷偷地把“梅梢”“滴蜡缄封却”的“国香”向“世人”透露。“拆”字的针对性非常强，你要“殷勤缄封”吗？我偏要偷偷地“拆”开；你要“未许世人知”吗？我偏要让“世人”知道。反复品味，真的觉得杨万里实在是非常善于“别出奇”的！ 4．第三句描写了腊梅的什么状态？选择正确的一项（B）（2分） A．刚刚发芽B．含苞欲放C．迎风盛开D．即将破落 5．简要赏析最后一句的妙处。（2分） 最后一句，一个“偷”字下的既巧且隐，极形象极传神，不仅写出了蜡梅于不经意间悄然绽放的景象，而且写出了诗人对此景象的惊讶、欣喜之情。 （三）阅读下面的文言文，完成6-8题。（8分） 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

2015邯郸市专业技术人员继续教育5门答案

2015邯郸市专业技术人员继续教育5门答案

关于中国事业单位改革的理论思考4 单选题 1、人类历史上有市场组织、民主政府其中第三部门的特征是（志愿性＋公益） 2、事业单位人事制度改革的事业单位改革的重要组成部分，以（转换用人机制和搞活用人制度）为主要改革内容。 3、中国事业单位人事制度改革的重点是（大力推进聘用制度） 4、事业单位改革实行合同管理制度放在（人才中心）保管。 5、第三部门在中国包括（事业单位、社会团体和民办非企业单位） 6、竞争上岗的程序为（个人申请—竞争演讲—择优上岗—动态聘用） 7、中国社保养老金改革要求实行（中央—地方—企业—个人）四方缴纳方案。 8、事业单位，特指没有生产收入，由（国家经费）开支，不进行经济核算的单位。 9、事业单位按性质类别分类，可划分为（行政执法类、生产经营类和社会公益类） 10、十届人大三次会议强调要把向（公共管理和公益服务）倾斜，大力发展卫生、体育事业。 多选题 11、事业单位改革的分流措施包括（全选） 12、中国事业单位面临的问题有（不选“产权不清晰，资金链短缺”） 13、事业单位按财政支持力度分类，可划分为（不选“自负盈亏事业单位”） 14、对事业单位改革的分类指导方针表述正确的是（不选“对其他类型事业单位，实行企事业相结合的人事制度”） 15、事业单位的特征是（不选“非收益”） 16、竞争上岗的公开内容包括（全选） 17、中国事业单位具有的功能体现在（不选“是企业单位的有益补充”） 18、我国事业单位改革的基本内容是（全选） 19、在国际上事业单位的类似称谓有（不选“非政府组织”） 20、中国事业单位改革面临的障碍是（全选） 判断题 21、事业单位进行改革，为确保单位与职工仲裁制度。（对） 22、现代社会第三部门发展程度如何，是评价一个社会成熟度的重要内容。（对） 23、以盈利为目标的企业提供产品或服务，非营利实施控制。（错） 24、事业单位的主要职能是提供教育、医疗、计划经济的产物。（对） 25、事业单位改革的分流方针是外部消化为主，内外结合，妥善安置未聘人员。（对） 26、事业单位改革强调公开招聘，要求所有新进人员都面向社会公开招聘。（错） 27、事业单位改革就是减钱、减人和完全市场化。（错） 28、事业单位的范围涉及教育类、共9类。（对） 29、事业单位公开招聘必须在编制内进行。（对） 30、由于技术进步，人类正迈入一个新的历史阶

常州2015英语中考试卷(附答案)

常州市二0一五年初中毕业、升学统一文化考试 英语试题 本试卷共8页。全卷满分为90分，考试时间为100分钟。考生须将答案书写在答题卡上。 一、单项选择（共10个小题；每小题1分，满分10分) 从A,B,C,D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. Your home town is really nice!The air quality is as good as______of Sanya. A. it B. one C. that D. the one 2. ---Who will give us the speech on public manners? ---Mr. Brown_____,but I'm not sure. A.can B. need C. must D. might 3.--Would you like to visit the zoo with me now? --Sorry. It's_____the visiting hours. Let's go there tomorrow. A. on B. over C. during D. beyond 4.---Don't you think it______ of some teenagers to be crazy about pop stars? ---Well, I don't think so. We were once young and had the similar experiences. A. creative B. silly C.wise D.curious 5.---Could you tell me the_______of making such tasty cakes? ---Well，I just follow the instructions in the cookbook. A. time B. method C. cost D. menu 6. Life is a journey with trouble, but with care and wisdom you can_____any problem you face. A. work out B. hand out C. find out D. put out 7.---Jenny，will you leave for the USA now? ---No. It will be two weeks________I leave here. A. until B. since C. before D. when 8 .Mike used to be a top student, but he______ behind since he lost himself in computer games. A. fell B. has fallen C. was D. has been 9.---Jack, I'd like to have your opinions about my report.

2016年中考语文试卷及答案解析

2016年中考语文试卷（附每题答案及解析） 阅读下面一段文字，完成1—4题。(15分) 行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过A（浩浩汤汤／肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ。听斜风细雨， B ，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。细数阳光，chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 【参考答案】瑰丽、朦胧、沉淀 【试题解析】“瑰”是形声字，要注意偏旁；因为是形容月色，所以要用“朦胧”；因为是“chéndiàn在心”，自然应该是比喻凝聚、积累的“沉淀”。 2．从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。（1分）A处的短语是___________。【参考答案】浩浩荡荡 【试题解析】形容长江的水势浩大、浩淼壮阔，自然是“浩浩荡荡”，而且与前面的“卓尔不群”照应。虽然“肆无忌惮”有点拟人味道，但“放肆到什么都不顾忌”的贬义特点与“丰盈”“澄明”“瑰丽”“卓尔不群”等词营造的语境实在不相称。 3．结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。（2分） 【参考答案】看山清水秀、观莺歌燕舞 【试题解析】“仿写”不是简单地“依葫芦画瓢”，“仿写”的“恰当”主要要求“仿”的句子在结构上、内容关联和逻辑联系上与上下句“有较高的一致性”。“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构：单音节（一字）动词+ 四字并列短语（仔细推敲的话，“斜风细雨”是两个偏正词组构成的并列短语，“桃红柳绿”是两个主谓词组构成的并列短语）。内容上，前后句动词用的是“听”和“赏”，写的是“斜风”“细雨”“桃红”“柳绿”，“仿”的句子要在内容上与其相关，又要避免与这些词语重复。 4．知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动，请你参加。（9分） 活动一：且行且读，重温经典。 请你简述：中国四大古典名著之一《西游记》中孙悟空去火云洞解救唐僧，他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的，最终唐僧又是怎么得救的。（4分） 【参考答案】红孩儿问孙悟空自己的生辰八字，孙悟空回答不上来，说忘记了，因而被红孩儿识破。最后，孙悟空请来观音菩萨，降服了红孩儿，救出了唐僧。 【试题解析】“火云洞事件”是取经团队与牛魔王家族结仇的首发事件。孙悟空变化的牛魔王来得太快，又推三阻四不肯吃唐僧肉，于是，乖巧的红孩儿便用比较私密的“生辰八字”问题难倒“假魔王”，矛盾升级，最后，悟空被迫请来观音菩萨，降服了红孩儿，