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关于举行会计技能教育活动和会计知识竞赛实施方案

关于举行会计技能教育活动和会计知识竞赛实施方案
关于举行会计技能教育活动和会计知识竞赛实施方案

靖远职业中等专业学校

会计技能教育活动和会计知识竞赛实施方案为了加强农经专业技能的实训,提高农经专业学生对专业知识的认识、对社会需求的了解,激发学生学习会计技能知识的兴趣,提升农经专业的教学能力和教学水平,促进中职专业技能教育的发展,也为了积极备战省、市中职学生技能大赛,特制定会计技能教育活动和会计知识竞赛实施方案。

一、竞赛领导小组

为了加强本次会计竞赛的组织领导,决定成立靖远县职业中等专业学校会计知识竞赛组织领导小组,负责本次竞赛的组织、培训的事务。

组长:王凌云靖远职专副校长

副组长:

常务副组长:

组织实施:靖远职专农经教研组

召集人:农经专业二年级班主任

二、竞赛内容及比赛规则

会计实务(会计电算化、翻打传票和点钞),为个人赛项目,每位参赛选手必须参加全部三项内容的比赛。

1.参赛选手需提前30分钟抵达赛场,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)在赛场工作人员引导下进行赛前准备。进入赛场后,将证件放在桌子指定位置,禁止携带任何通讯设备及与竞赛无关

的电子设备。会计电算化比赛选手迟到15分钟取消竞赛资格;翻打传票和点钞比赛一经开始,迟到选手不得入内。

2.抽签。由各代表队领队抽选本队选手座位号。

3.裁判组对参赛选手的证件进行检查并进行大赛相关事项教育。比赛过程中出现违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消大赛成绩。

4.会计电算化比赛,模拟一家制造业企业某年度一个月的经济业务资料,执行财政部最新颁布的《企业会计准则》(2006年)和现行税法,运用记账凭证核算形式,完成20-30笔经济业务的会计核算。竞赛软件启用总账、财务报表。比赛开始15分钟后,选手不得进入赛场,30分钟内选手不得交卷。

5.翻打传票比赛,每20组数据为1题,每题20分,不得漏题和跳页。

6.点钞比赛采用佰元面额练功券,以整把形式进行,限时不限量点钞方法不限,点钞分为起把、点数、扎把、拆把等步骤,每位选手得完成全部步骤。

7.参赛选手完成比赛项目后,将资料和工具整齐摆放在操作平台上,经工作人员清点后方可离开赛场,离开赛场时不得带走任何资料(包括草稿纸)。

8.比赛过程中出现设备或软件故障等问题,应提请裁判长确认原因,可将该选手大赛时间酌情后延。

9.比赛开始后,非工作人员一律不得进入比赛场地。

三、参赛对象

靖远职专二年级农经专业全体在校学生。

四、选拔方法

在开展会计技能教育活动的过程中,通过三次选拔,选出成绩最优秀的八位学生参加比赛。

五、实施步骤

本次竞赛分为动员、选拔、冲刺三个阶段进行,具体实施步骤如下:

第一阶段:动员

由农经组全体教师向农经专业一二年级学生就本次活动的目的、意义、内容、形式、时间安排、评比办法等方面向学生介绍,目的在于激发全体农经专业学生的参赛热情,营造一种努力学习专业知识的氛围,在学生心中树立为学校争荣誉、为自己争光的思想,更重要的是使全体农经专业学生明确农经学科学习的方向和内容,明确当今社会对农经专业的要求,使全体学生明确自己的学习目的。同时使这种氛围影响到其他专业学科。

第二阶段:选拔

报名:动员后,接受二年级农经专业学生报名会计电算化、点钞和翻打传票项目。

第一轮选拔:第一轮选拔赛,主要测试学生专业知识是否扎实,选出成绩最好的30名学生进入预赛,参加我校组织的“会计电算化比赛”、“点钞比赛”和“翻打传票比赛”。

第二轮选拔:对第一轮选拔中选出的20名成绩优秀的学生进行三个比赛项目培训,再经过第二轮选拔赛,选出成绩优秀的12名学生进行强化训练。

第三轮选拔:在被选出的12名学生中再进行第三轮选拔赛,选定8名学生参加最终的比赛。

第三阶段:冲刺

在比赛前两个月,对8名选手进行最后冲刺的培训,重点对比赛的三个项目逐个攻破,同时加强选手的心理素质,参加第二年全市职业技能大赛。

六、活动用具

学生用计算器三十台、点钞用练功券若干。

七、时间安排

会计手工核算基本技能竞赛试题和答案解析

会计电算化(高职学生组) 会计手工核算基本技能竞赛试题 工位号:得分: 注意: 本部分满分200分,时间为180分钟,完成后举手请裁判记录。 一、竞赛要求 (一)每位参赛队员独立完成以下会计核算工作 1、根据提供的期初资料建账(10分) (1)所需开设的账户包括:总账、现金日记账、银行存款日记账、应收账款明细账、应付账款明细账、材料成本差异明细账、原材料明细账、库存商品明细账、制造费用明细账和生产成本明细账。 (2)上述账簿的“账簿启用及交接登记表”均不需填写,但总账需填写目录。 (3)凡有期初余额账户的期初摘要栏统一填写“期初余额”。 2、根据提供的业务资料编制记账凭证(90分) (1)“制单”处填写选手座位号,附件张数以及其余人员签章处均不需填写。 (2)已设置明细账的科目需写出明细科目,“应交税费——应交增值税”科目要求写出专栏名称,其他明细科目根据需要填写。 3、按照记账凭证账务处理程序登记账簿(50分) 4、编制资产负债表与利润表(30分) (1)资产负债表的“年初余额”和利润表的“上期金额”均不需填列。 (2)报表的“制表人”处填写选手座位号,其余人员签章处均不需填写。 5、会计凭证、账簿整理归档(20分) (1)本部分竞赛不计入技能操作用时。 (2)需整理归档并装入密封袋的账证资料应为最后正式提交的竞赛资料。其他作废或空白的账证资料应单独整理不装入密封袋,由监考教师收回统一存放。 (3)会计凭证装订封面的“装订”处填写选手座位号,其余人员签章处均不需填写。 (4)所有明细账账页应分类归集为一本账簿,所有账簿的封面上均需填写选手座位号,其余人员签章处均不需填写。 (5)上述整理归档过程中需要填写的内容均应在进入装订区前完成,进入装订区后禁止在任何账证资料上进行书写。 (二)相关核算资料(包括作废或空白的账证资料)装入专用袋提交给监考老师后应立即离场。

2021年会计知识竞赛精选题库附答案(共80题)

2021年会计知识竞赛精选题库附答案(共 80题) 1.实行回避制度的单位,会计主管人员的直系亲属不得担任本单位的( )。 A.会计机构负责人 B.主办会计C.出纳 D.稽核 参考答案:C 解析:“一把手”不能当“出纳”。 2.实行回避制度的单位,单位领导人的直系亲属不得担任本单位的( )。 A.会计机构负责人B.商场收银员 C.出纳D.稽核 参考答案:A 解析:“一把手”不能当“一把手”。 3.关于会计人员回避制度,下列说法中表述错误的是( )。A.国有企业单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人 B.国有企业会计机构负责人的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作 c.事业单位任用会计人员可以不实行回避制度 D.国家机关任用会计人员应当实行回避制度 参考答案:C

解析:需要回避的单位有3家,回避制度内容有2项。 4.下列各项中,属于出纳人员不得从事的工作是( )。 A.现金收付 B.库存现金日记账的登记c.银行存款日记账的登记D.收入、费用明细账的登记 参考答案:D 解析:出纳员有7项工作不能做。 5.会计主管人员办理交接手续时,负责监交的是( )。 A.会计机构负责人 B.单位负责人C.主管单位派人 D.会计机构负责人和单位负责人 参考答案:B 解析:会计主管人员行使会计机构负责人职权,交接时由单位负责人监交。 6.会计移交清册,一般应填制( )。 A.一份 B.一式两份 C.一式三份 D.一式四份 参考答案:C 解析:移交人和接交人各执一份,一份存档。 7.移交人员因病或其他特殊原因不能亲自办理移交手续的,经单位负责人批准,可由( )代办交接。

会计法知识竞赛试题答卷_

纪念《会计法》颁布 20周年会计法知识竞赛试题 主办单位:静安区财政局 静安区会计学会 1 ?新中国第一部《会计法》于( D )正式颁布实施。 A. 1999 年 10 月 31 日 B.1993 年 12 月 29 日 C.1985年1月21日 D.1985 年5月1日 2 ?担任会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得会计从业书外,还应当具备( 术职务资格或者从事会计工作三年以上经验。 A. 助理会计师 B. 会计师 C. 高级会计师 D. 3 ?未按规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不合规定的,由县级以上财政部门责令 限期整改,可以对单位并处( D )罚款。 A. 1000 — 5000 元 B.2000 — 4000 元 C.2000 — 20000 元 4 ? 2000年7月1日实施的《会计法》不适用于 (C )。 A. 行政事业单位 B. 外商投资企业 C. 个 体工商户 5 ?下列人员中,对本单位的会计工作和会计资料的真实性和完整性负责的是 A. 总会计师 B ?高级会计师 C ?会计主管 6 ?下列情形中,不违背《会计法》规定的是 (D )。 A. 由出纳人员保管签发支票所需的全部印章 B. 由出纳人员兼任费用总账和明细账的登记工作 C. 由出纳人员兼任会计档案保管工作 D. 由出纳人员兼任固定资产明细账登记工作 7 .下列项目中,《会计法》未作规定的是 (D )。 A. 记账本位币 B ?会计年度 C ?会计人员的法律责任 8 ? 一般会计人员因工作调动或离职, 必须与接管人员办理交接手续, 办理交接手续时,监交人是(B )。 A ?总会计师 B ?会计机构负责人 C ?人事机构负责人 D ?单位负责人 9 ?根据《会计法》规定,下列企业中必须设置总会计师的是 (D )。 A ?大型民营企业 B ?国有企业 C.国家重点大学 D ?国有资产占主导地位的中型企业 10?根据《中华人民国会计法》的规定,我国会计工作的主管部门是( A )。 A ?中华人民国财政部 B ?国家税务总局 C ?中华人民国审计署 D ?中国证券监督管理委员会 B )以上专业技 注册会计师 D.3000 —50000 元 D. 农村集体经济组织 (D )。 D ?单位负责人 D.采用借贷记账法

趣味知识竞赛策划方案范本

趣味知识竞赛策划方案范本 篇一 一、活动主旨 1、全民娱乐。 2、用班费发奖品。 二、活动形式 以小队为单位进行竞赛。共分5队,每队3~4人。比赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。 三、活动规则 1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。每队推 选队长一名(队伍代表)、主答人一名、主“唱”一名,猜词选手一名。角色可重复。 2、板块及分数设定: a、必答题:本环节答对一题加5分,答错不扣分。 每队10道。该队答案以主答人给出答案为准。小队讨论时间不 得超过5秒,超过5秒此题跳过。 b、猜词秀:本环节猜词时间每队90秒。猜中一词加5分,不设负分。 每队选择一组词汇并推选一名队员作为猜词选手,剩下要求:在限制时间内,描述者用语言或肢体动作描述,猜词者根据描述猜词。但如果描述者说出被描述词条包含的字词,该词跳过。允许直接跳过,但直接跳过次数不得超过三次。 c、歌名串烧:本环节一次没接上扣5分。共6次机会。 主持人给出一个歌名,从某队(随机)开始往下接歌名。要求报出的歌名的第一个字与上一队报出歌名的最后一个字相同,允许谐音

(音同声调不同)。该队答案以主“唱”人给出答案为准。若5秒钟 仍未给出答案,主持人报出下一轮的歌名,并由该组先接。 d、抢答题:本环节答对加5分,答错扣5分。 共20道。主持人读完题目后说“开始”,各队成员方可举手抢答。先举手的有优先答题权。若答错则由主持人酌情安排由其他队 继续作答。若主持人还没说开始或未举手就报出答案,该队扣5分。 e、其他分数说明:这个活动本着全民娱乐的主旨,希望大家拿 出娱乐精神投入这个比赛。在赛场赖皮、无理取闹、不服从主持人 安排的,所在队扣10分;发生恶性争执者,双方所在队各扣10分; 打架斗殴者、恶意捣乱现场、朝他人乱丢东西、辱骂他人者,拖出 去群殴。(欢迎添加其他说明。) 四、奖项设置 比赛结束后队伍分数从高到低取冠军一队、亚军一队。另选出最佳答题个人奖、最幽默个人奖、最佳歌唱个人奖。颁发奖品。 篇二 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。 二、比赛方式:单人单座,笔试。 三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。 五.日程安排 5月12日贴海报宣传、下发报名表;

会计基本技能课程标准

会计基本技能课程标准内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

《会计基本技能》课程标准 1.课程定位与设计思路 1.1课程定位 本课程是中等职业学校会计专业的一门主要专业课程,本课程专业性、实践性和应用性较强,其教学任务是使学生掌握财会专业所必需的会计数字书写、点钞、小键盘数字录入等电子计算工具应用的基础知识、基本技能和技巧,使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力,为学生从事财经工作打下坚实的基础。促进学生智能的发展和优良个性品质的形成,加强学生职业道德观念。 前修课程为:无 后续课程为:无 1.2设计思路 本着“以能力为本位,以职业实践为主线”的设计理念,重在培养学生的基本操作技能,紧紧围绕会计职业岗位的工作任务来组织教学及实训内容,落实教学及实训要求,在注重专业基本技能的培养和训练的同时,合理把握与其它相关课程间的联系和侧重点,让学生在《会计基本技能》课程的学习中掌握知识,提高技能,为后续课程的学习和从事相关工作夯实基础。

各项教学活动安排在课堂上组织进行,其训练提高则可安排在专门的技能训练时间(每周三、四的第二课堂)或课余时间内进行目标达成。 根据会计基层工作岗位涉及的出纳、记账等相关工作任务所常用的基本操作技能确定教学及实训内容,按照先易后难,先单一后综合,理实一体化的原则组织具体的教学,落实相应的训练要求。 2.课程目标 2.1知识目标 (1)熟练掌握会计阿拉伯数字的书写与错误订正; (2)熟练掌握会计中文数字的书写方法; (3)熟悉翰林提传票算模块的构成与操作步骤; (4)熟练掌握小键盘的结构及正确指法; (5)熟练掌握传票整理摆放,找页,翻页,记、数页的方法; (6)熟练掌握点钞的工序与基本要求;掌握钞票的捆扎方法; (7)了解硬币的整理、清点方法; (8)熟练掌握手持式单指单张、手持式四指四张点钞法; (9)熟练掌握手按式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法; (10)熟练掌握扇面式点钞法; (11)熟练掌握机器点钞与验钞的步骤; (12)了解机器验钞的原理; (13)熟练掌握人工甄别真假钞的方法; (14)了解珠算的种类、构造及算盘的特点与常用名词;? (15)掌握正确的拨珠指法以及正确的握笔、看数、定位、清盘等基本功;

2017技能大赛题库

1.账簿按用途分类,可分为()A.订本账 B.备查账 C.序时账 D.分类账 E. 活页账 2.总账与明细账平行登记应注意()A.同程序B.同方向C.同方法D.同金额 E. 同期间 3.()账应采用数量金额式账页登记其数额增减变动及结存情况。 A.原材料 B.应收账款 C.库存商品 D.应交税费 E.生产成本 4. 账簿按外表形式分类,可分为() A.订本账 B.活页账 C.序时账 D.卡片账 E. 分类账 5. 账簿按账页格式分类,可分为() A.三栏式 B.多栏式 C.数量金额式 D.横线登记式 E.日记式 6.会计账簿的设置一般应遵循的规则有() A. 满足要求 B. 填制及时 C. 讲求科学 D. 适当简化 E.内容真实 7. 更正错账的方法有() A. 划线更正法 B. 红字更正法 C. 补冲登记法 D. 除9法 E.逆查法 8.对账的主要内容有() A. 账账核对 B. 账证核对 C. 账簿资料内外核对 D. 账实核对 E.账表核对 9. 红字更正法主要适用于()的错误 A. 记账凭证科目用错并已过账 B. 记账凭证科目用错并已过账 C. 记账凭证中所记金额大于应记金额并已过 账 D. 记账凭证中所记金额小于应记金额并已过账 E. 由于过账时发生的文字和数字错误 10.必须采用订本式账簿的有() A. 原材料明细账 B.库存现金日记账 C.银行存款日记账 D. 应收账款明细账 E.总账 11.财产清查的作用主要有() A. 保证会计核算资料的真实可靠 B. 建立健全规章制度,提高企业的管理水平 C. 为上级主管部门进行宏观调控提供参考资料 D. 有利于挖潜增效,加速资金周转 E. 便于国家税务部门加强对企业经济活动的监督检查 12.造成财产物资实有数与账面结存数不符的原因主要有() A. 保管过程中的自然损耗 B. 计量器具的不准确 C. 自然灾害造成的数量变化 D. 贪 污盗窃、营私舞弊 E. 保管人员多收多付 13.财产清查的种类有() A. 全面清查和局部清查 B. 顺差和逆差 C. 详查和抽查 D. 统计抽查和判断抽查 E. 定期清查和不定期清 查 14.全面清查的对象一般包括() A. 库存现金、银行存款等货币资金 B. 存货以及其他物资 C. 在途的各种材料物资、货币资金等 D. 各种往来结算款项等 E. 委托其他单位代保管、代加工的材料物资等 15.不定期清查通常在下列情况下进行() A. 企业更换保管、出纳人员时 B. 发生自然灾害或意外损失时 C. 上级主管单位或审计部门进行检查时 D. 年末编制会计报表时 E. 临时性的清产核资时 16.在财产清查中可以作为原始凭证的表格有() A. 盘存单 B. 账存实存对比表 C. 银行存款余额调节表 D. 库存现金盘点报告单 E. 往来款项对账单 17.实地盘点法一般适用于() A. 库存现金的盘点 B. 银行存款的盘点 C. 往来款项的盘点 D. 各项实物资产的盘点 E. 短期借款的盘点 18.产生未达账项的原因,主要有以下几种情况() A. 企业已收,银行

2019年会计知识竞赛试题库及答案(共1000题)

2019年会计知识竞赛试题库及答案(共 1000题) 1.会计是以( B )为主要计量单位。 A.实物 B.货币 C.劳动量 D.价格 2.会计的基本职能一般包括( D )。 A.会计计划与会计决策 B.会计预测与会计控制 C.会计控制与会计决策 D.会计核算与会计监督 3.会计以货币为主要计量单位,通过确认、记录、计算、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能称为( A )。 A.会计核算职能 B.会计监督职能 C.会计控制职能 D.会计预测职能 4.会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查称为( C )。 A.会计控制职能 B.会计核算职能 C.会计监督职能 D.会计分析职能 5.( D )界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。 A.会计职能 B.会计对象 C.会计内容 D.会计主体 6.在可预见的未来,会计主体不会破产清算,所持有的资产将正常营运,所负有的债务将正常偿还.这属于( B ). A.会计主体假设 B.持续经营假设 C.会计分期假设 D.货币计量假设 7.在我国会计期间分为年度、半年度、季度和月度,它们均按( A )确定。 A.公历起讫日期 B.农历起讫日期 C.7月制起讫日期 D.4月制起讫日期 8.会计核算和监督的内容是特定主体的( C )。 A.经济活动 B.实物运动 C.资金运动(价值运动) D.经济资源 9.企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入称为(C). A.资产 B.利得(非日常活动) C.收入 D.利润 10.由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出称为( B ). A.费用 B.损失 C.负债 D.所有者权益 11.广义的权益一般包括( B ) A.资产和所有者权益 B.债权人权益和所有者权益 C.所有者权益

知识竞赛策划书方案

知识竞赛策划书方案 知识竞赛策划书方案 大赛背景 “知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:JUSTTRYANDDOIT! 大赛目的 “知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知

性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的'其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激-情,加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间

实训一-会计基本技能实训

实训一会计基本技能实训 【教学目的与要求】 通过本部分的实践,使学生熟练掌握会计书写、点钞捆钞、会计凭证整理装订、小键盘录入、台式计算器运用等会计基本技能。 【教学重点与难点】 1.会计书写规范 2.小键盘录入方法技巧 3.台式计算器运用能力 【教学设计】 兼职教师在实训室进行实地讲解之后,学生在校内实训教室实训,将点捆钞纸、算盘等实训用具发放给学生,利用其他时间进行练习。 【教学方法与手段】 讲授与指导校内实验校外实训 【教学时数】 6 【教学内容】

本实训项目包括会计书写项目、珠算技术、点钞捆钞、会计凭证的整理装订、小键盘录入、台式计算器的运用等。每一实训项目都是在专职实训教师与工作在企业一线的业务骨干、技术能手的指导下进行。 一、会计基本技能实训项目——书写 会计凭证、会计账簿是重要的会计核算资料,其书写质量、对会计核算的质量和会计核算工作的连续性和可追溯性都有直接的影响。填制会计凭证、登记账簿和编制报表,字迹必须清晰、工整,这不但便于辨认,也有助于防止舞弊。财政部制定的会计基础工作规范对填制会计凭证、登记账簿和编制报表时阿拉伯数字、汉字大写数字和金额、货币符号等书写都有具体的规范要求。 (一)阿拉伯数字的书写 1.训练目的 掌握阿拉伯数字的标准写法,做到书写规范、清晰、流畅。 2.训练要求 按照标准写法进行书写练习,直至书写规范、流畅,指导教师认可。练习时可用“会计数字练习用纸”,也可用账页进行书写。 3.阿拉伯数字的标准写法 (1)阿拉伯数字要大小匀称,笔划流畅;每个数码一个一个地写,独立有形,使人一目了然,不能连笔书写,特别是要连着写几个“0”时,一定要单个地写,不能将几个“0”连在一起一笔写完。数字的排列要整齐、数字之间的空隙应均匀,不宜过大。

电工技能竞赛考试试题(含答案)

电工技能竞赛试题 单位:姓名:得分: 一、填空题(每空2分,共30分) 1. 电流产生磁场,其方向用(右手螺旋定则)来确定,其强弱决定于通过导体电流和周围介质的状况。 2.可控硅原件一般采用哪两种保护措施(过流保护)和(过电压保护)。 3.三相交流电与三相负载按一定的接线方式连接,所组成的电路称为(三相交流电路)。 4. 变压器调压方式有(无激磁调压)和(有载调压)两种。 5. 异步电动机在空载时的功率因数通常小于(0.2)。 6. 短路是指供电线路中不同相的导体不经过负载而直接发生(金属性端接)或者(一相导体对地短接)。 7. 变压器并列运行的条件(变压器的接线组别相同)、(变压器的变比相同)和变压器的短路电压相等。 8.设备事故按停机时间长短、影响产量的多少或损失大小、性质严重程度,分为(一般设备事故)、(重大设备事故)和(特大设备事故)三类。 9. 设备事故造成经济损失在20万元级以上的是(特大设备事故)事故。 二、选择题(每题2分,共24分) 1. 市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是( D )的观念。 A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多受锻炼 2. 职业道德通过( A ),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 3.变频器与电动机之间一般(B)接入接触器。 (A)允许(B)不允许(C)需要(D)不需要 4. 人体( B )是最危险的触电形式。A、单相触电 B、两相触电 C、接触电压触电 D、跨步电压触电 5. 一般规定正电荷移动的方向为( B )的方向。 A、电动势 B、电流 C、电压 D、电位 6.串联电路中, 电压的分配与电阻成( A )。 A. 正比 B. 反比 C. 1:1 D. 2:1 7. 油浸变压器在正常情况下为使绝缘油不致过速氧化, 上层油温不宜超过( B )℃。 A. 75 B. 85 C. 95 D. 105 8.并联电路中, 电流的分配与电阻成( B )。 A. 正比 B. 反比 C. 1:1 D. 2:1 9. 维修电工以( A ),安装接线图和平面布置最为重要. A、电气原理图 B、电气设备图 C、电气安装图 D、电气组装图 10. 线路的设备停电检修时,临时性接地线应使用( B )。 A.截面不小于16平方毫米的多股裸软铜线 B.截面不小于25平方毫米多股裸软铜线 C.截面不小于25平方毫米的铜芯绝缘导线 D.截面不小于25平方毫米的铝芯导线 11. 定子绕组串电阻的降压启动是指电动机启动时,把电阻串接在电动机定子绕组与电源之间,通过电阻的分压作用来( D )定子绕组上的启动电压。 A、提高 B、减少 C、加强 D、降低 12. 钻夹头的松紧必须用专用( D ),不准用锤子或其它物品敲打。 A、工具 B、扳子 C、钳子 D、钥匙 三、判断题(每题2分,共12分) 1.纯电阻单相正弦交流电路中的电压与电流,其瞬时值遵循欧姆定律。(√)2.触电者没有其他致命外伤,呼吸停止,心脏停止跳动,则认为触电者已经死亡,可停止施救。(×) 3.在厂房内敷设电缆时,应采用裸铠装或非易燃性外护层的电缆。电缆线路如

会计知识竞赛试题

会计知识竞赛试题 会计知识竞赛试题 1、下列各项中,属于《会计法》赋予单位负责人职责的有()。 a、对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责 b、组织本单位建立健全内部会计监督制度 c、接受并配合有关监督检查部门依法实施的监督检查,如实提 供会计资料及有关情况 d、保证会计机构、会计人员依法履行职责,不得授意、指使、 强令会计机构、会计人员违法办理会计事项 2、下列各项中,符合《会计法》规定的有()。 b、任何单位和个人对违反会计法和国家统一的会计制度规定的 行为有权检举 c、单位必须任用具有会计从业资格证书的人员从事会计工作 d、对遭受打击报复的会计人员,应当恢复其名誉和原有职务、 级别 3、20×7年7月20日,某公司公布的半年度财务报告违背企业 会计准则的规定,严重误导了投资者,给投资者造成重大投资损失。根据《会计法》的规定,对该违法行为应当承担法律责任的责任人 有()。 a、公司董事长 b、公司总经理 c、公司总会计师 d、公司会计机 构负责人 4、下列各项行为中,属于《注册会计师法》明令禁止的有()。

a、明知委托人对重要事项的财务会计处理与国家有关规定相抵触,而不予指明 c、明知委托人的财务会计处理会导致报告使用人或者其他利害关系人产生重大误解,而不予指明 d、明知委托人的会计报表的重要事项有其他不实的内容,而不予指明 5、2007年3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过了《企业所得税法》,自2008年1月1日起施行。下列有关《企业所得税法》的表述中,正确的有()。 a、统一了内、外资企业所得税法 b、统一并适当降低了企业所得税税率 c、统一和规范了税前扣除办法和标准 d、统一了税收优惠政策,建立了“产业优惠为主、区域优惠为辅”的新税收优惠体系 6、下列各项中,应当接受财政部门依法实施会计监督检查的有()。 a、国家机关 b、社会团体、事业单位 c、公司、企业 d、除上述以外的其他组织 7、下列各项中,符合《会计人员继续教育规定》的有()。 a、省级以上人民政府财政部门可以依法制定会计人员继续教育相关规定、办法或实施细则 c、会计人员应当不断提高业务素质和职业道德修养,每年接受继续教育时间累计不应少于24小时 d、县级以上人民政府财政部门可以依法对本行政区域内单位会计人员继续教育情况进行检查 a、有助于提高会计信息质量,便于投资者进行决策

《会计基本技能》教学大纲

《会计基本技能》 教学大纲 (课程标准) - 1 -

目录 一、课程概述 (3) 1.课程性质 (3) 2.设计思路 (3) 3.课程主要内容 (4) 三、与前后课程的联系 (7) 1.前后课程 (7) 3.与后续课程的关系 (7) 四、教学内容与学时分配 (7) 五、学习资源的选用 (10) 1.教材选取的原则 (10) 2.推荐教材 (10) 3.参考教学资料 (11) 六、教师要求 (11) 七、学习场地、设施要求 (11) 八、考核标准与方式 (12) - 2 -

《会计基本技能》教学大纲(课程标准) 课程名称:《会计基本技能》 课程代码: 课程类别:专业基础课 学制学历及教育类别:四年全日制 适用专业:会计 建议学时数:36学时 一、课程概述 1.课程性质 本课程是中等职业学校会计专业的一门专业性、实践性和应用性较强的专业课程,其教学任务是使学生掌握财会专业所必需的点钞、小键盘数字录入等电子计算工具应用的基础知识、基本技能和技巧,使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力,为学生从事财经工作打下坚实的基础。促进学生智能的发展和优良个性品质的形成,使学生树立信心。 2.设计思路 (1)课程设计理念、依据 本课程总体设计思路是,本着“以能力为本位,以职业实践为主线”的设计理念,重在培养学生的基本操作技能,紧紧围绕会计职业岗位的工作任务来组织实训内容,落实实 3

训要求,在注重专业基本技能的培养和训练的同时,合理把握与其它相关课程间的联系和侧重点,让学生在《会计基本技能实训》课程的学习中掌握知识,提高技能,为后续课程的学习和从事相关工作夯实基础。 各项实训内容的教学活动安排在课堂上组织进行,其训练提高则可安排在专门的技能训练时间或课余时间内进行 目标达成。 (2)课程设计思路 根据会计基层工作岗位涉及的出纳、记账等相关工作任务所常用的基本操作技能确定实训内容,按照先易后难,先单一后综合,理实一体化的原则组织具体的教学,落实相应的训练要求。 3.课程主要内容 “会计基本技能”是会计专业的一门专业性、实践性和应用性较强的技术性课程。通过对学生学习情况调研和相关教材比较,并经过专业建设指导委员会分析,解构和重构教材结构,我们将教学内容设计为四个单元(工作任务):会计数字书写技能、点钞技能、传票录入技能、商品条码录入技能。本课程主要围绕这四个单元开展教学和训练。 课程内容的选取,以中职生培养目标(培养动手操作能力)为前提,以达到会计从业人员职业能力的基本要求。因此,本课程应打整合工作任务中涉及的专业知识与技能,以直接服务于专业培养目标和全面锻炼学生职业能力为目的。 4

四川省会计电算化技能竞赛模拟题知识讲解

2010年四川省中职会计电算化技能竞赛模拟试题 考试要求: 请考生认真审题,然后按要求完成考试内容,请到系统管理、企业应用平台完成基础设置、日常账务处理及财务报表编制的操作。 在考试过程中如果遇到题中未提供的信息或未作要求的内容均使用系统默认值。 考试时间为2小时。 一、基础设置 (一)新账套的建立: 1、将系统日期调整为2010年1月31日。 2、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,使用ADMIN系统管理员注册(口令无)。 3、增加操作员:张主管、李会计、王出纳。 4、新建账套: A.账套号:666 账套名称:成都东升制造有限公司 单位名称:成都东升制造有限公司 B.账套主管选择自己新增加的操作员“张主管”,企业类型为“工业”,行业性质为“2007年新会计制度科目”并预置科目,记账币种:默认“人民币”,启用 日期为2010年1月; C.存货不分类、供应商和客户分类、有外币核算。 D.确认编码方案:1、科目编码方案为4-2-2-2-2-2。 2、部门编码方案为2-2。 3、结算方式编码方案为2。 4、客户和供应商编码方案为2-3-3。 5、其他编码项目保持不变。 5、设置操作员权限。 操作员“王出纳”,拥有“公用目录设置”,“应收”,“应付”中的所有权限及“总账”中除“审核”、“记账”以外的所有权限; 操作员“李会计”拥有“公用目录设置”,“应收”,“应付”中的所有权限及“总账”中除了“填制凭证”以外的所有权限。 (二)系统启用: 启用“总账”系统,启用日期均为2010-1-1。 (三)总账系统中的初始化: 1、外币及汇率:美元,1月份记账汇率为8.40 日元,1月份记账汇率为0.06 2、凭证类别: 收款凭证借方必有 1001,1002 付款凭证贷方必有 1001,1002

2021年会计知识竞赛题库及答案(精选100题)

2021年会计知识竞赛题库及答案(精选100题) 1、会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽职尽责,这是会计职业道德规范中(A)的具体体现。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、提高技能 D、强化服务 2、根据《会计人员继续教育暂行规定》,会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种,会计人员每年参加继续教育的时间最少应为(B)。 A、20小时 B、24小时 C、48小时 D、68小时 3、会计年度是以( D)为单位进行会计核算的时间区间。 A、月份 B、季度 C、半年度 D、年度 4、 (D)是单位对外提供的财务会计报告的责任主体。 A、审计人员 B、会计机构负责人 C、总会计师 D、单位法定代表人 5、负有代扣代缴义务的法定义务人,对纳税人应纳的税款进行的方式是(A)。 A、代扣代缴 B、代收代缴 C、委托代征 D、查验征收 6、根据我国《预算法》的规定, (A)负责审查和批准中央预算。 A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会常务委员会 C、国务院 D、财政部 7、根据异地银行结算账户的使用范围,在异地临时经营活动需要开立(D)。 A、信用卡 B、信用证 C、基本存款账户 D、临时存款账

户 8,担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得会计从业资格外还应当具备(B)以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。 A、高级会计师 B、会计师 C、助理会计师 D、会计员 9、(B)以上的地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。 A、市级 B、县级 C、省级 D、区级 10、根据《中华人民共和国立法法》规定的程序,由国务院财政部制定,并由财政部门首长签署命令予以公布的制度办法称为( B)。 A、会计法律 B、会计部门规章 C、会计规范性文件 D、会计地方性法规 11、会计职业道德的最高境界是(B)。 A.从自律走向他律 B.从他律走向自律 C.他律与自律相辅相成 D.他律 12、会计人员违反职业道德,情节严重的,由(C)吊销其会计从业资格证书。 A.工商行政管理部门B.人事管理部门C.财政部门 D.会计行业组织 13、下列各项中,不属于会计职业道德教育内容的是(B)。 A.警示教育 B.专业理论教育 C.观念教育 D.规范教育

会计技能大赛试卷(A)

会计技能大赛试卷(A) 班级:_____ 姓名:_____ 成绩:_____ 一、单选题(每题1分共计40分) 1.( )是会计的主要内容,是会计的基础。 A. 会计分析 B.会计报告 C. 会计核算 D.会计监督 2.下列不属于会计要素的是( )。 A. 所有者权益 B.成本 C. 资产 D. 负债 3.下列经济业务中,会引起一项负债减少,而另一项负债增加的经济业务是( )。 A. 以银行借款偿还应付账款 B.将银行借款存人银行 C.用银行存款购买原材料 D.以银行存款偿还银行借款 4.在借贷记账法下,资产类账户的结构特点是( )。 A. 借方记增加,贷方记减少,一般无余额 B.贷方记增加,借方记减少,一般无余额 C.借方记增加,贷方记减少,余额在借方 D. 贷方记增加,借方记减少,余额在贷方 5.会计执行事后核算职能的主要形式是()。 A 预测、计划、决策 B 记账、算账、报账 C 预算、控制、计划 D 预测、决策、控制 6. 会计核算和监督所运用的主要计量尺度是()。 A 实物量度 B 货币量度 C 劳动量度 D 空间量度 7.下列项目中,属于资产项目的是()。 A 累计折旧 B 预收账款 C 资本公积 D 主营业务收入 8.下列项目中,属于负债项目的是()。 A 长期投资 B 预收账款 C 应收票据 D 投资收益 9.下列项目中,属于所有者权益项目的是()。 A 应收债券 B 债券投资 C 股票投资 D 盈余公积 10.下列项目中,引起资产和负债同时增加的经济业务是()。 A 以银行存款购买材料 B 向银行借款存入银行存款户 C 以无形资产向外单位投资 D 以银行存款偿还应付账款11.下列项目中,引起资产和负债同时减少的经济业务是()。 A 以银行存款支付前欠费款 B 以现金支付办公室费用 C 购买材料,货款尚未支付 D 收回应收账款存入银行 12.下列项目中,引起资产有增有减的经济业务是()。 A 向银行取得借款,存入银行存款户 B 以现金支付职工工资 C 收回前欠货款,存入银行存款户 D 收到投资者投入的货币资金 13. 下列项目中,引起负债有增有减的经济业务是()。 A 以银行存款偿还银行借款 B 开出应付票据抵付应付账款 C 以银行存款上交税金 D 收到外商捐赠的设备 14.下列项目中,引起所有者权益有增有减的经济业务是()。 A 收到国家投入的固定资产 B 以银行存款偿还长期借款 C 将资本公积转作资本金 D 以厂房对外单位投资 15.下列项目中,引起负债和所有者权益有增有减的经济业务是()。 A 购入材料,货款未付 B 以银行存款偿还应付账款 C 从税后利润中提取盈余公积 D 将应付债券转作实收资本 16.某企业采购员预借差旅费,所引起的变动为()。 A 一项资产增加,一项负债增加 B 一项资产增加,另一项资产减少 C 一项资产减少,一项负债减少 D 一项负债增加,另一项负债减少 17.以银行存款交纳税金,所引起的变动为()。 A 一项资产减少,一项所有者权益减少 B 一项资产减少,一项负债减少 C 一项所有者权益增加,一项负债减少 D 一项资产增加,另一项资产减少 18. 某企业资产总额600万元,如果发生以下经济业务: (1)收到外单位投资40万元存入银行; (2)以银行存款支付购入材料款12万元; (3)以银行存款偿还银行借款10万元。 上述业务发生后,企业资产总额应为()。 A 636万元 B 628万元 C 648万元 D 630万元 19.复式记账、账户试算平衡和编制资产负债表的理论依据是()。 A 资产=负债+所有者权益+(收入-费用) B 资产=负债+所有者权益+利润 C 资产=负债+所有者权益 D 收入-费用=利润 20. 按照复式记账原理,对于每一项经济业务都要在()相互联系地登记。 A 一个资产账户,一个负债账户中 B 两个或两个以上的账户中 C 一个总账账户及所属的明细账户中

《会计法》知识竞赛试题答卷_

纪念《会计法》颁布20周年会计法知识竞赛试题 主办单位:静安区财政局静安区会计学会 一、单项选择题(本大题共42个小题,每小题1分,共42分。) 1.新中国第一部《会计法》于(D )正式颁布实施。 A.1999年10月31日 B.1993年12月29日 C.1985年1月21日 D.1985年5月1日 2.担任会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得会计从业资格证书外,还应当具备(B )以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经验。 A.助理会计师 B.会计师 C.高级会计师 D.注册会计师 3.未按规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不合规定的,由县级以上财政部门责令限期整改,可以对单位并处( D )罚款。 A.1000—5000元 B.2000—4000元 C.2000—20000元 D.3000—50000元4.2000年7月1日实施的《会计法》不适用于(C )。 A. 行政事业单位 B.外商投资企业 C.个体工商户 D.农村集体经济组织5.下列人员中,对本单位的会计工作和会计资料的真实性和完整性负责的是(D)。 A.总会计师B.高级会计师C.会计主管D.单位负责人 6.下列情形中,不违背《会计法》规定的是(D)。 A.由出纳人员保管签发支票所需的全部印章 B.由出纳人员兼任费用总账和明细账的登记工作 C.由出纳人员兼任会计档案保管工作 D.由出纳人员兼任固定资产明细账登记工作 7.下列项目中,《会计法》未作规定的是(D)。 A.记账本位币B.会计年度C.会计人员的法律责任D.采用借贷记账法8.一般会计人员因工作调动或离职,必须与接管人员办理交接手续,办理交接手续时,监交人是(B)。 A.总会计师B.会计机构负责人C.人事机构负责人D.单位负责人9.根据《会计法》规定,下列企业中必须设臵总会计师的是(D)。 A.大型民营企业B.国有企业 C.国家重点大学D.国有资产占主导地位的中型企业 10.根据《中华人民共和国会计法》的规定,我国会计工作的主管部门是(A )。 A.中华人民共和国财政部B.国家税务总局 C.中华人民共和国审计署D.中国证券监督管理委员会 11.按《会计法》规定,下面关于财务会计报告签章程序的说法正确的是(D )A.财务会计报告应由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名或盖章 B.财务会计报告应由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名并盖章 C.财务会计报告应由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名或盖章,设臵

趣味知识竞赛方案

趣味知识竞赛方案 趣味知识竞赛方案是怎样的,以下是XX精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 趣味知识竞赛方案1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间:20XX年11月25日上午11点半 4、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者: 第一组织者:贺茜 主要组织者:张晓婷罗康蒋健 一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东 6、活动参与者:王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾 7、活动流程: (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人; (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以

及所要做的准备; (3)活动开始前,检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动; (6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜; (7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题; (8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后,组织者留下清理会场。 8、注意事项: 1.活动开展前不得泄题: 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。 班级:XX066班 日期:20XX年11月21日 趣味知识竞赛方案一、活动主题:趣味百科,乐在其中 二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,

《会计基本技能》实训教程

《会计基本技能》实训教程 总则 一、课程概述 本课程是中等职业学校会计专业的一门专业岗位基本能力训练课程,本课程专业性、实践性和应用性较强。通过本课程的学习与训练,要求学生掌握各项会计操作基本技能的规范要求,具备按会计书写要求规范书写数字和汉字、快速并准确地进行点钞、汉字录入、数字录入等四个方面的专项能力,达到会计岗位技能要求,为学生今后从事会计工作奠定基础。 主要实训内容包括:会计书写、翻打传票、点钞、中英文录入。 二、课程目标 (一)知识目标 1.掌握中文大写金额和阿拉伯小写金额的书写规范和大小写金额的换写规范。 2.掌握整理、捆扎、清点钞票的方法及要求。掌握真假人民币的识别方法。 3.掌握传票的基本知识,计算器、数字小键盘的布局、输入指法及应用。 4.掌握运用计算器、数字小键盘翻打传票的方法。 5.掌握文字五笔录入和英文录入方法。 (二)能力目标 1.能按数字的书写要求,规范书写中文大写金额和阿拉伯数字小写金额,规范书写帐页。 2.能运用手持式或手按式点钞法快速准确地进行钞票清点,并能规范地整理和捆扎。 3.能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。 4.能运用计算器、数字小键盘快速准确地录入数字和翻打传票。 5.能准确快速地进行计算机文字录入。 (三)素质目标 1.培养学生认真、严谨、细致的工作作风和吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神。 2.促进学生智力发展,形成会计人员应具备的良好职业素养。

三、课程教学设计

本课程标准所列的总学时、项目训练学时为建议学时,可以根据具体情况作适当的增减。增加平时训练时间,班主任要积极配合。 四、技能考核 为全面、综合地考核学生对《会计基本技能》课程的掌握情况,课程成绩考核由学生操作规范与职业素养考核、学生学习过程考核与学生作品考核或达标测试相结合,综合评定课程成绩。课程考核的成绩评定方案: 1.针对会计书写项目以作品的正确性、规范性评价为主,兼顾学习纪律、学习态度、项目作业完成情况等,通过学生自评、互评及教师评价作为该项目考核分值,过程评价占40%,作品评价占60%。该项目分值占课程分值20%。

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