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综合题答题模板(新)

综合题答题模板(新)
综合题答题模板(新)

专题:综合题答题模板

班别学号姓名评价

类型1 “特征描述类”答题模板

一、常见设问形式

中心词:特征、特点关键词:时空分布、时间分布、空间分布、发展变化

行为动词:归纳、列举、概括、简述、简析、说明、描述

例:(2011全国Ⅰ)简述该国气候特征。(2013全国Ⅰ)推测攀枝花1月份的天气特征。(6分)(2011全国Ⅰ)简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点。(8分)

(2015全国Ⅱ) 判断河套平原的地势特点,并简述理由。(6分)(2) 指出尼日利亚拟建沿海铁路的布局特点。(6分)(3) 简述尼日利亚沿海地区的气候特点

类型2 “成因分析类”答题模板

一.常见设问形式

中心词:原因、成因、理由、条件

行为动词:分析、说明、简述、推测、简析、阐释

例:(2015全国Ⅰ)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。(8分)(2015全国Ⅱ)提出治理乌梁素海污染的措施。(6)(2014全国Ⅰ)说明上述沙源冬春季易起沙的原因.(5)(2013全国Ⅰ)分析攀枝花1月平均气温较高的原因。(8分)

(2014全国Ⅰ)分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。(6分)

(2012全国Ⅰ)分析图示沿海地区气候干旱的原因。(10分)

(2011全国Ⅰ)并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。(10分)

类型3 “区位因素分析类”答题模板

一.常见设问形式

中心词:条件、区位条件、优势条件、某事物在该地区分布的原因

行为动词:分析、简述、评价、比较

例:(2015全国Ⅰ)分析大盐湖盛产卤虫的原因。(6分)

(2014全国Ⅰ)分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。(8分)

(2014全国Ⅰ)分析在甲地附近建设磷酸盐工业城需要克服的不利地理条件。(8分)

(2013全国Ⅰ)分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。(6分)

(2012全国Ⅰ)分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。(10分)

(2011全国Ⅰ)分析图示资料,以某城市或某区域为例,说明其吸引制造业企业总部的优势条件。(10分)

(2)社会经济因素:

自然因素:

①气候:热量充足,降水丰沛,雨热同期,光照充足,昼夜温差大等

②食物:食物或者饵料丰富,促进动物生长

③水源:动物生长需要充足水源

④空间:较大的生活空间利于动物活动,促进生长

⑤天敌:缺乏天敌,利于动物繁殖发育

自然条件原料:接近原料产地,原料充足

燃料:接近燃料产地(煤矿、油田、水电站等),能源充足

水源:接近水源(河流、湖泊、水库),水资源丰富

土地:土地平坦开阔,利于建厂,土地租金低,节省投资成本

社会经济条件市场:接近市场(或人口密集,市场广阔)

交通:交通(铁路、公路、水运、航空)便利

劳动力:人口稠密,劳动力丰富廉价,或劳动力素质高技术:靠近高等院校和科研院所,有人才和技术优势

)自然条件:

域港阔水深(等深线密集)、避风、不淤不冻

港陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑

用地、港口设备)

)社会经济条件:

类型4 对策、措施类答题模板

一、常见设问形式

中心词:“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”

行为动词:提出、分析

例:(2014全国Ⅰ)针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施.(6分)

(2011全国Ⅰ)除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法,并说明理由。(6分) (2016全国适应性考试)分析河西走廊地区在农产品加工业发展中应注意的问题。(6分)(2015全国Ⅰ)推测20世纪80年代以来,水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。(8分)

开发核心答题模板

防洪上

游调洪营造防护林建设;实行封山育林;修建水库

中游分洪、

蓄洪

修建分洪工程;营造中游防护林;修

建水利工程;退耕还湖等

下游

分洪、

泄洪

加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道

类型5 意义、评价、观点类答题模板

一、常见设问形式

中心词:评价、影响、意义、分析利弊、是否赞同

行为动词:评价、分析、简述

例:(2015全国Ⅰ)推测20世纪80年代以来,水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。(8分)(2014全国Ⅰ)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害.

(2014全国大纲卷)根据材料二并结合所学知识,说明棉花种植业对美国历史发展产生的影响。(10分)(2013全国Ⅰ)说明尼罗河鲈鱼的引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。(6分)

(2014全国Ⅰ)在甲地或乙地加工磷酸盐矿石,都会造成污染。有观点认为“与乙地相比,甲地加工磷酸盐矿石造成的污染危害较轻”。你是否赞同这种观点?请通过对甲、乙两地的对比分析,阐述理由。(6)(2015全国Ⅰ)你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。(4分)

(2012全国Ⅰ)你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植,请说明理由。(8分)

(2013全国Ⅱ)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论,形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点,为其提供论据。(8分)

观点A:M处沙丘群规模会扩大。观点B:M处沙丘群规模不会扩大。

自然条件地势地势落差大,则航运不便,地形平坦,航运安全便利径流

径流量大,水深,则通航能力强;径流量季节变化小,

水位稳定,便于通航

冰期影响通航时间长短

人文条件经济河流途经地区的经济水平、人口和城市密度均可以通过影响河流航运的货源和客源流量而影响航运的经

济效益

人口

城市

水运

网络

配套设施完善的水运网络有利于提高河流航运价值

有利影响:

的渔业资源锐减

分析角度答题模板

可行性:做到发挥优势、弥补不足,促进可持续发展

赞成(支

持)

【典例1】智利是世界上最狭长的国家,近年来智利与我国交往密切,该国地理位置偏远,有“天涯之国”之称。读图文材料,回答下列问题。

(1)智利人称自己的国家是“天涯之国”,请从地理位置角度说明原因。(4分)

答案:位于南美洲西南部,西频太平洋,南与南极洲隔海相望;东有高大的安第斯山脉,北有

沙漠与邻国阻隔,交通不便(4分)

【典例4】(2013·新课标全国Ⅱ)阅读图文资料,完成下列要求。

在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨,偶见规模较小的沙丘群。其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。下图所示区域中,M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口,冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。

某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论,形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点,为其提供论据。

__________________________________________________________________________________________ _

观点A:M处沙丘群规模会扩大。

论据:该区域西临黄土高原,北邻内蒙古高原,大风可将沙尘吹到此处;河流持续搬运泥沙;人类活动

用水量增加,导致河床裸露期增长;风出风口后,在M地速度降低,风沙在此沉积。

4.图1为银川平原及周边区域图,图2为该区域地貌景观示意图。

指出图2中P处的地貌类型,并说明其形成过程。

__________________________________________________________________________________________ ____

答案冲积扇山区河流流出山口,流速减缓,其携带的大量碎石和泥沙在山前堆积。

(完整版)人文地理综合题的常见答题模板

人文地理综合题高频考点的答题模板 《必修三》——共十类问题: 一、人口迁移对地理环境的影响 1、对迁入地影响:①获取足够的劳动力,促进经济发展; ②有利于当地资源的开发; ③加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流; ④给当地资源和环境造成压力。 2、对迁出地影响:①加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流; ②有利于缓解当地的人地矛盾; ③可能造成人才流失。 二、城市的区位因素 (一)自然因素: 1.地形 2.气候 3.河流 4.矿产资源条件 (二)社会经济因素: 1.交通条件 2.政治因素 3.军事因素 4.宗教因素 5.科技因素 6.旅游因素 三、城市化过程中产生的问题 城市环境问题;城市交通问题;城市住宅问题;城市社会问题 四、农业的区位因素 (一)自然因素: 1.气候(光照、热量、降水、温差) 2.地形 3.土壤 4.水源 (二)社会经济因素: 1.市场 2.交通 3.政策 4. 科技 5. 劳动力数量 五、农业地域类型的特点 ☆澳大利亚混合农业的特点 1、形成良性发展的农业生态系统; 2、可以有效地利用时间安排农业活动; 3、农业生产具有灵活性和对市场的适应性。 六、工业区位因素分析 1.原料; 2.燃料; 3.土地; 4 .水源; 5 . 市场; 6. 交通; 7. 政策; 8. 科技; 9.劳动力10.工业基础 七、传统工业区的综合整治措施(借鉴鲁尔区的经验) 1. 调整工业布局,发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,促进经济结构多样化 2. 依托科研机构和高校推进产业转型 3. 进一步完善交通和信息网络 4. 大力开展环境保护

八、高新技术产业的特点 1、科技人才比例高 2、增长速度快,产品更新换代的周期短 3、研发费用比例高 4、产品面向世界市场 九、意大利新兴工业区的特点 1、以中小企业为主; 2、以轻工业为主; 3、生产过程分散 4、资本集中程度低 5、主要分散在没有工业基础的乡村地区 十、可持续发展 1、可持续发展的内涵 生态可持续发展,经济可持续发展,社会可持续发展 2、可持续发展的原则 公平性原则、持续性原则、共同性原则 《必修三》——共四类问题: 一、产业转移对地理环境的影响 1、对迁出区的影响 ?加快产业升级,促进经济发展; ?加强区域交流与联系,加强区域分工与合作,有利于优势互补; ?环境污染会得到改善; ?可能引起失业人口的增加。 2、对迁入区的影响 ?加快工业化进程,促进经济发展; ?加强区域交流与联系,加强区域分工与合作,有利于优势互补; ?有利于增加就业机会; ?可能 ..带来环境污染。 二、跨区域资源调配工程对地理环境的影响 (一)西气东输 1、对输出区的影响 ?将资源优势转化为经济优势,促进经济发展; ?促进就业; ?改善能源消费结构,缓解植被破坏带来的压力; ?生态环境脆弱,施工过程中可能会造成生态破坏。 2、对输入区的影响 ?缓解能源紧张的状况,促进经济发展; ?改善能源消费结构,提高大气环境质量; ?有利提高人民生活水平。

高考地理主观题答题模板汇总

高考地理主观题答题模板汇总 1.地形特征 ①以什么地形为主(或按方位说出有哪些地形) ②地势(按方向说出高低,如东高西低;西北高东南低……) 2.气候特征 ①光照(强弱) ②气温(夏季最热月25℃以上高温,以下凉爽;冬季0℃以上温和,以下寒冷;年较差大小 ③降水(全年多少;哪个季节多;季节变化大小) 3.影响太阳辐射的因素 ①纬度 ②海拔(海拔高,大气削弱作用小,辐射强) ③天气(晴天多,辐射强) 4.影响雪线的因素 ①降水(成反比,降水多雪线低) ②气温(成正比,雪线自副高地区向南北两侧递减,阳坡高阴坡低) 5.水库选址:峡谷处 ①有较大的蓄水、集水面积(库区容量大) ②坝底短,工程量小,节省建设投资 ③流域内降水多,水源充足(东部季风区)

6.水库的意义 ①防洪 ②发电 ③灌溉 ④航运 ⑤调节气候;供水;水产养殖;旅游 7.盐场的区位条件 ①南方地处背风坡,晴天多,北方降水少,蒸发旺盛 ②平坦的泥质海滩渔场的形成条件 8.渔场的形成条件 ①大陆架广阔,光照充足 ②寒暖流交汇,扰动海水上泛 ③温带海域,气温变化大,有季节性上升流,海水上泛 ④河口处,河流带来丰富的营养盐类 9.卫星发射场选址条件 ①晴天多,地形平坦开阔(酒泉) ②纬度低,线速度大(文昌) ③周围地广人稀④利于国防安全(西昌、太原) 10.隧道选址条件①背斜处,不易渗漏 ②穹形构造,施工容易,不易塌方(安全) 11.河流水能丰富的原因 ①位于……气候区,降水丰富,河流水量大

②地处阶梯交界处(或由山地过渡到丘陵、平原),落差大 12.飞机场选址条件 ①地形平坦开阔,坡度适当 ②跑到沿盛行风向修建 ③四周无高大建筑和电磁干扰 ④与市区联系便利 13. 河流的水文特征 ①径流量及其季节变化(从气候类型入手;大小、汛期) ②流速(如水流湍急;水流平稳等) 结冰期(纬度;有无、长短) ③含沙量(植被覆盖率;大、小) ⑤结冰期(纬度;有无、长短) 14.河流的水系特征: ①河流长度(长、短)②流向③流域面积(大、小) ④支流多少及形状(树枝状、扇形—海河、梳状—淮河) 15.河流补给类型①大气降水②冰雪融水(西北地区) ③季节性积雪融水(东北地区,一年有春汛和夏汛两个汛期) ④地下水;湖泊水 16.河流的外力作用①侵蚀(上游:下蚀强→V 型谷,下游:侧蚀强→U 型谷)②沉积(山麓冲积扇、河口三角洲、崇明岛)

高中政治答题模板全套整理

《经济生活》 1.关于价格 (1)价格变化的原因 ①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。 ②供求影响价格:供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。 ③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。 ④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。 ⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。 ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。 (2)稳定物价的措施 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节,降低流通成本。 2.扩大居民消费需求的原因与措施 (1)为什么? ①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调发展。④社会主义的生产目的:满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 (2)怎么样? 国家:①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。②加强宏观调控,保持物价稳定。③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。⑥政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。 企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。 个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;树立正确的消费观。 3.企业经营与发展措施 ①尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竞争力。③要遵守市场规则,诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。④通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配臵和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。⑤树立科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产品结构优化升级。⑥坚持“引进来”与“走出去”相结合战略:转变外贸发展方式,优化出口商品结构,培育自主品牌,增强国际竞争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国内两个市场、两种资源;在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、规则,有经济安全的防范意识;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领;要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益。 4.如何分析解决就业问题的原因和措施?

高中地理主观题答题模板归纳总结

高中地理主观题答题模板归纳总结(1) 第1页 关于高考地理大题,就是要在学过的基础上善于总结。按我的学习方式,除了正规考试的主观题,练习册和其他卷子上的我都没下笔写过。 对待主观题的方式:思考,列出要点,看答案,在以前基础上进行总结,归纳成本。主观题的分类方式(8类):基础知识,区位条件,种植条件,成因过程,原因(这个最多),影响作用意义,措施启示含环境保护,旅游地理。 一.基础知识1.地理位置1半球位置②五带+三纬③临海④邻国⑤xx洲xx部→特殊:①岛国②欧洲最南部 ③欧洲与非洲的桥梁大西洋和地中海的交汇点 2.地形特征①地形以xx为主(地形)②地势x高x低) 地势低平,起伏较小;地表崎岖,起伏较大(起伏) →特殊:①黄土地貌、喀斯特地貌、雅丹地貌、冰川地貌(地貌)②自xx向xx倾斜(倾斜状况)③海岸线平直/曲折(海岸线) 3.气候特征①全年高温;夏季高温,冬季温和;冬冷夏热(年气温)②气温年较差(气温年较差) ③年降水总量大/小(年降水)④降水季节分配均匀;降水季节分配不均,集中在夏季/夏秋(降水季节变化) →特殊:①大陆性/海洋性强②雨热同期;四季分明(水热组合状况) ③高原区/沙漠区(气温日较差)④季风区(降水年际变化) 二.区位条件 1.盐场①地形平坦,沙滩广布②日照广布,蒸发量大③风多雨少④盐度较大且水质较好的海水 2.渔场(同:海洋生物异常丰富的原因)①岛屿多,海域广阔,为鱼类提供生活繁殖场所 ②热量充足,生物生长速度快③位于温带海区,大陆架面积广,生物光合作用强 ⑥上升补偿流,使海水底部养分上泛至海洋表层⑦入海河流多,饵料丰富 4.野生动物迁徙地(非洲)①草原面积广阔,跨南北半球②干湿季分明,水热条件季节差异大 ③野生动物丰富,种群庞大④跨南北半球分布,南北半球干湿季相反,动物迁徙于两个半球可获得充足的水草保障 三.种植条件 1.品质好①(纬度低,)热量资源丰富,热量充足:(气候干旱,降水少)光照时间长,光照充足 ②(深居内陆,晴天多,)昼夜温差大,利于糖分(养分)积累③灌溉水源充足(雨水补给,高山冰雪融水补给) ④开发历史悠久,农业发达,种植经验丰富⑤冬季气温低,农作物病虫害少 ⑥太阳紫外线辐射强,病虫害、菌类少⑦距工业发达地区远,无污染 2.种类多①热雨,全年高温多雨,水热充足,物种丰富:温海,全年温和多雨,水热充足,物种丰富 ②纬度较低且跨度较大,热量南北差异大③地形复杂,地势起伏大,垂直差异显著,植被垂直带谱多 ④远离大陆,位置偏远,形成独立的生物进化环境,人迹罕至,人为破坏小 ⑤交通不便和建设保护区,受干扰和破坏小,植被保存好 3.鹅卵石、砂对作物的影响①白天受到的太阳辐射增强,夜间降温快,增加昼夜温差,利于糖分积累和光合作用 ②防止水分蒸发,利于地表水下渗,保持土壤水分③减少土壤侵蚀,保持土壤肥力

综合题的常见答题模板

综合题的常见答题模板 ☆地理位置分析:绝对位置+相对位置 1.海陆位置; 2.经纬度位置; 3.大洲交界或国界位置; 4.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口); 5.经济和军事位置; 6.相邻地区(经济发达区) ☆描述某地的地形特点:①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。 ☆描述某地的地势特点:哪里高,哪里低。或地势起伏大或山河相间,山高谷深。 ☆某地地形分布特点:描述哪个方位是什么地形即可。(注意和第1种问题的区别) ☆判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地) ☆我国一些地形区的地貌(地形)特征:①青藏高原:雪山连绵,冰川广布②云贵高原:崎岖不平③内蒙古高原:地面坦荡④黄土高原:支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区:山高谷深,山河相间…… ☆分析某区域地形地貌成因: (1)流水的侵蚀:黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。(2)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用:喀斯特地貌(桂、贵、云)。 (3)流水的冲积(堆积或沉积)作用:平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛) (4)风力的侵蚀作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。(5)风力的沉积作用:沙丘(沙漠)、黄土高原。 (6)冰川的侵蚀作用:挪威的峡湾(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖,欧洲的许多湖泊(千湖之国芬兰的湖泊)。欧洲的地形 (7)地壳断裂下陷,形成地堑:渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。 (8)岩层断裂上升(块状山):泰山、庐山、华山等。 (9)板块相撞:高大山脉(喜马拉雅山脉等)和高大年轻的高原(如青藏高原)、海沟、地震、太平洋中的岛弧。 (10)板块张裂,地壳下陷:东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。 (11)由珊瑚的遗体堆积而成(珊瑚岛):马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。 (12)由火山的喷发物堆积而成(火山岛):夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。 (13)背斜成谷:背斜顶部受张力作用,岩层易被侵蚀。 (14)向斜成山:向斜槽部的岩层受挤压,坚实不易被侵蚀。 (15)渭河平原的成因:地壳断裂下陷,流水的沉积作用。 ☆影响气温的因素: 1.纬度高低(决定因素)。具体影响:太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形地势。阴坡\阳坡,海拔高度 3.海陆位置:距海远近,大陆性\海洋性 4.洋流。(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 5.大气环流和天气状况。(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等

地理综合题答题模板

地理综合题答题模板 模板1 特征类设问 设问形式:描述地理事物的形态或状态,如“简述……特征”、“说明……特点”、“描述……分布状态”等。 答题模板:1.描述的方向要正确;2.描述全面,多角度和层次;3.要有关键词,书面语言。 ☆地理事物的分布特征:从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括。 ☆自然地理特征: 1.地形:类型、起伏等; 2.气候:冷、暖、干、湿; 3.土壤:类型; 4.水文:河流、湖泊特征; 5.生物:植被类型。 ☆位置特征:1.经纬度位置;2.海陆位置;3.相邻位置。 ☆如何描述地形特征:1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等);2.地势起伏状况(海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况);3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图)重要地形剖面特征。 ☆地势特征:地势起伏状况(*高*低,从**向**降低等),地势高低。 ☆气候特征:1.气温(高低的季节变化、日较差、年较差);2.降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)降水(年降水量的多少、季节变化);3.水热组合情况;4.四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括。 ☆河流的水文特征:1.流量:大、小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小);2.含沙量:取决于流域的植被状况;3.结冰期:有无、长短;4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用); 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关。 ☆河流的水系特征:1.长度;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情况;6.支流多少;7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)。 ☆工业生产特征:从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料、能源对国际市场的依赖程度等方面概括。 ☆农业生产特征:从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。 ☆区域特征:1.地理位置;2.自然环境特征(气候、地形、水文、植被、土壤); 3.社会经济特征(农业、工业、第三产业、交通、城市、人口等)。 模板2 原因类设问 设问形式:“试分析……地理现象的原因”、“分析……地理事物的成因”等。 答题模板:地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从位置(绝对和相对)、地形地势、气候、水文、植被、土壤、洋流、矿产、地质作用等方面分析;人为原因从基础、人口、三大产业、城市、交通、市场、科技、政策、工程建设等方面分析。 ☆影响气温的原因:1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量及气温较差; 2.大气环流; 3.下垫面:①地形:类型、坡向;②海陆位置;③洋流;④地面;⑤人类活动。 ☆影响气温日较差的原因:①气温日较差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。②气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。③气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。④气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。 ☆影响气温年较差的原因:①气温年较差与纬度的关系:纬度越高,年较差越大。原因:纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。②气温年较差与海陆的关系:离海越远,年较差越大。原因:陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高;冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。③地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年较差愈小。④天气:晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区,如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。⑤植被:植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。 ☆影响降水的原因:1.大气环流(气压带、风带、季风);2. 下垫面:①地形:迎风坡、背风坡;②海陆位置(距海远近);③洋流;④地面;⑤人类活动。 ☆影响太阳辐射的原因:1.纬度(决定正午太阳高度、昼长);2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,大气削弱小,太阳辐射强);3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)<

高考地理主观题答题模板

高考地理主观题答题模板 模板一 1.地形特征 ①以什么地形为主(或按方位说出有哪些地形) ②地势(按方向说出高低,如东高西低;西北高东南低……) 2.气候特征 ①光照(强弱) ②气温(夏季最热月25℃以上高温,以下凉爽;冬季0℃以上温和,以下寒冷;年较差大小③降水(全年多少;哪个季节多;季节变化大小) 3.影响太阳辐射的因素 ①纬度 ②海拔(海拔高,大气削弱作用小,辐射强) ③天气(晴天多,辐射强) 4.影响雪线的因素 ①降水(成反比,降水多雪线低) ②气温(成正比,雪线自副高地区向南北两侧递减,阳坡高阴坡低) 5.水库选址:峡谷处 ①有较大的蓄水、集水面积(库区容量大) ②坝底短,工程量小,节省建设投资 ③流域内降水多,水源充足(东部季风区) 6.水库的意义 ①防洪②发电③灌溉④航运⑤调节气候;供水;水产养殖;旅游

7.盐场的区位条件 ①南方地处背风坡,晴天多,北方降水少,蒸发旺盛②平坦的泥质海滩 8.渔场的形成条件 ①大陆架广阔,光照充足②寒暖流交汇,扰动海水上泛 ③温带海域,气温变化大,有季节性上升流,海水上泛 ④河口处,河流带来丰富的营养盐类 9.卫星发射场选址条件 ①晴天多,地形平坦开阔()②纬度低,线速度大() ③周围地广人稀④利于国防安全(、) 10.隧道选址条件 ①背斜处,不易渗漏②穹形构造,施工容易,不易塌方(安全) 11.河流水能丰富的原因 ①位于……气候区,降水丰富,河流水量大 ②地处阶梯交界处(或由山地过渡到丘陵、平原),落差大 12.飞机场选址条件 ①地形平坦开阔,坡度适当②跑到沿盛行风向修建 ③四周无高大建筑和电磁干扰④与市区联系便利 13. 河流的水文特征 ①径流量及其季节变化(从气候类型入手;大小、汛期) ②流速(如水流湍急;水流平稳等)④结冰期(纬度;有无、长短) ③含沙量(植被覆盖率;大、小)⑤结冰期(纬度;有无、长短) 14.河流的水系特征:

中考地理综合题答题模板

地理考题常见答题归纳 1.原因(自然、人为) 2.条件(有利、不利)3、影响(正面、负面) 2.区位(自然、社会、经济) 5. 效益(经济、社会、环境) 6.措施(生物、工程、技术) 3.重大工程意义(政治、经济、民族、国防) 4.要素(总量、结构)9评价(积极、消极) 答题:简明扼要,条理分明、切中要害! 1 段落化(多少问就分多少段)2要点化 3 序号化4 语言书面化5 书写规范化和合理化 6 内容形成知识链7.要点不自相矛盾、不重复 综合题型(1)地理位置特征描述类 综合题型()地形特征描述类 综合题型()气候特征描述类 思维建模】 综合题型(4)气候成因分析类

综合题型(5)河流水系、水文特征描述类思维建模】 1.河流水系特征 .河流水文特征 综合题型()区域特征分析类 思维建模】

综合题型()太阳辐射的影响因素分析类 【提醒】(1)运用上面的模板分析具体问题时,在保证角度全面的前提下,还要抓住主导因素进行综合分析。一般来说,主要分析纬度、海拔高度和天气状况。空气密度等方面可以与海拔高度一并分析,如:海拔高,空气稀薄,云层薄,大气的削弱作用弱,太阳辐射强;海拔低,空气密度大,云层厚,大气的削弱作用强,太阳辐射弱。 (2)太阳辐射强的地方,热量不一定丰富。如青藏高原,虽然它是我国太阳辐射最强的地区,光照充足,但由于空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱;又因大气储存的热量少,所以成为我国夏季气温最低的地方。 综合题型(8)某地区缺水的原因分析类 【思维建模】 综合题型()水资源缺乏的原因与解决措施类 思维建模】 水资源缺乏的解决措施

高考地理主观题答题模板精华

地理综合题答题思路归纳 ☆如何描述地形特征: 1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况 3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近) 5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动;改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小) 2.含沙量:取决于流域的植被状况 3.结冰期:有无、长短 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关 ☆描述河流的水系特征: 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小(水能) 5.河道曲直情况 6.支流多少 7.河流支流排列形状(扇形、树枝状) ☆影响太阳辐射的因素: 1.纬度(决定正午太阳高度、昼长) 2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)<eg.我国青藏高原> 3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)<eg.我国西北地区> 4.空气密度 ☆影响雪线高低的因素: 1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)<eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低> 2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低) ☆影响山地垂直带谱的因素: 1纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单 2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂 3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度 ☆影响城市的区位因素: 「自然因素」 1.地形(a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中; b.热带地区城市分布在高原上; c.山区城市分布在河谷、开阔的低地) 2.气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润) 3.河流(供水、运输功能) 4.资源条件 「社会经济因素」 1.交通条件 2.政治因素 3.军事因素 4.宗教因素 5.科技因素 6.旅游因素

地理高考综合题的常见答题模板

地理高考综合题的常见答题模板 一、区域地理特征的描述 (一)区域的自然地理特征 ☆地理位置特征:半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置 ☆地形特点描述: ①地形组成(主要地形类型)②地形分布,延伸方向③地势特点(起伏大小、倾斜方向)④特殊地形地貌(冰川地貌、喀斯特地貌、火山⑤海岸线特征(长短、曲直) ☆区域气候特点描述: ①气候类型和气候分布②气温特点(冬夏气温高低、气温季节变化,温差大小、温度带)③降水特点(降水总量、降水空间分布和季节变化、水热配合情况、干湿状况)④光照状况⑤气象灾害 如:中国南方地区气候特点:①气候类型以亚热带季风为主,热带季风气候面积小②冬季温和少雨,夏季高温多雨,雨热同期③雨季长雨量大,夏秋季节多台风,地处湿润区,年降水量800毫米以上。 ☆河流水系水文特点: 水系特征:1.发源地、长度、入海口 2.流向 3.流域面积大小4.落差大小(水能) 5.河道曲直情况 6.干流和支流形状 7.有无湖泊沟通。

水文特点:①流量大小、②汛期长短、汛期出现在哪个季节③水位季节变化大小、④含沙量大小、⑤有无结冰期及其长短、有无凌汛⑥水能⑦流速 ☆植被、土壤特征: 植被:①类型②水平分布规律③垂直地域分异是否显著 土壤:①类型②分布③特点 ☆自然资源: (1)农业自然资源:①土地资源、②气候资源、③水资源、④生物资源 (2)工业自然资源:①矿产资源、②能源、③水运与水能、④土地资源、⑤生物资源 (3)旅游资源:自然旅游景观、人文旅游景观 (二)区域的人文地理特征: ☆经济特征:①经济水平②产业结构(如厦门三大产业比重中第二三产业比重大第一产业比重 较小,再如农业中种植业渔业比重大,种植业中林果和经济作物比重大) ③经济发展方式(如:杀鸡取卵式还是可持续发展模式) ☆区域农业特点:①农业地域类型②商品率③规模大小④机械化程度高低(大规模机械化或小 型农机具普遍使用)和劳动生产率高低⑤科技水平⑥农业经营方式(小农经营或家庭大农场或国营大农场或大牧场经营,粗放

政治必修二答题模板

政治必修二答题模板公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

1.在《政治生活》非选择题中,凡是涉及到我国政府机关为人民做好事的材料,材料中的关键词有国务院、我国政府、某省(市、县、乡)政府、财政部等政府机关等,设问是国家(政府)这样做的政治学依据、原因,或者是材料体现了哪些政治生活原理,其答题模板是什么呢? 参考答案:(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。(如果是地方政府就不必写这一点) (2)我国政府是国家权力机关的执行机关,为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则。(必答) (3)政府职能---(根据材料选择政府职能,不一定四项政府职能都有,一般会有经济职能和公共服务职能) ①保障人民民主和维护国家的长治久安,材料中…… ②组织社会主义经济建设,材料中…… ③组织社会主义文化建设,材料中…… ④提供社会公共服务职能,材料中…… (4)政府依法行政及其意义: ①有利于提高政府依法行政水平,增强政府权威,提高政府的公信力,建立服务型政府。 ②有利于保障人民群众的权利和自由等 (5)对政府权力进行制约和监督,打造有权威的政府。(看材料而定)〖例1〗(2010安徽)阅读材料,回答下列问题。

材料:近年来,我国政府为了增加居民的收入,扩大居民消费,保障人民生活,采取了一系列措施。如加强“三农”工作,增加农民收入;稳步推进医药卫生事业改革;实施更加积极的就业政策;加快完善社会保障;大力发展教育事业;维护社会稳定;促进社会和谐。 请分析材料所体现的政治生活道理。(12分) 答案: (1)我国是人民当家做主的社会主义国家(国家性质----1.5分)(2)政府是国家权力机关的执行机关,为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则(政府性质、宗旨、原则-----4.5分)(3)政府职能 ①加强“三农”工作体现了政府组织经济建设的职能(经济职能--1.5分) ②大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能(文化职能---1.5分) ③完善社会保障体系等体现了政府提供社会公共服务的职能(服务职能—1.5分) ④维护社会稳定,促进社会和谐,体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。(政治职能----1.5分) 2.在《政治生活》非选择题中,凡是涉及到如何进行“政府决策”或者问如何提高“决策的科学化、民主化”水平时?其答题模板是什么呢?参考答案:(1)坚持为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的原则 (2)正确履行职能,加强服务和管理

2021年高三地理 意义类主观题的答题模板复习

2021年高三地理意义类主观题的答题模板复习 1.常见设问形式 设问形式一般有:“说明××在××方面的意义”“运用××知识(原理),分析研究××对××的意义”“简述××对××的作用(之利)”等。 2.常见命题点 (1)水循环的地理意义。 (2)我国地势特征的地理意义。 (3)重要地理界线的地理意义。 (4)重大工程建设(如交通、水利工程等)的意义。 (5)资源跨区域调配的意义。 (6)区际合作协调发展的意义或产业转移的意义。 (7)岩石圈物质循环的意义。 (8)洋流的地理意义。 3.答题方法 (1)分析自然地理事物的地理意义,要从组成地理环境的各要素来组织答案,对各要素的影响有则回答,没有则舍弃。 (2)分析人文地理事物的地理意义,应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握,并按照试题的具体要求,从四个方面或其中一个或某几个方面进行微观深入分析。

增温增湿作用,寒流对沿岸地区气候起降温减湿作用;③寒流和暖流交汇处可以形成渔场; ④洋流对航运有显著的影响,海轮顺着洋流方向航行,速度快,反之速度慢;⑤洋流还会 将一个海域的污染物带到其他海域,扩大污染范围、降低污染程度 [模板应用] 1.北欧主要包括挪威、瑞典、芬兰、丹麦和冰岛五个国家,该区域人口稀少,经济发达。 读材料,结合所学知识,完成下列问题。 材料一下图为北欧及其周边区域图。 错误!未找到引用源。 材料二芬兰森林资源丰富但矿物能源匮乏,近年来该国大力推动清洁技术产业(可再生能 源开发、节能降耗及减排环保)发展,使之超越森林工业成为该国第二支柱产业。 国家总指数(排名) 分类指数(排名) 基础设施效率增强创新与成熟度 芬兰 3 4 9 3 瑞典 4 6 8 5 丹麦12 16 15 12 挪威15 9 16 16 冰岛30 30 36 24 (2)挪威、瑞典和芬兰三国人口分布有什么特点?试分析其形成原因。 (3)简要分析芬兰发展清洁技术产业的意义。 (4)北欧全球竞争力指数排名居世界前列,试分析原因。 2.读长江流域图,回答下列问题。 (1)三峡库区因流速减缓而有一定的泥沙淤积,解 决库区内泥沙淤积问题可采取的措施有哪些? (2)分析图中赣江上游地区农业结构调整的重要 意义。25307 62DB 招S31642 7B9A 箚z33790 83FE 菾=21650 5492 咒28348 6EBC 溼31473 7AF1 竱~27008 6980 榀40319 9D7F 鵿22097 5651 噑

高中地理综合题答题模板

高中地理综合题答题模板 必修3:区域地理 一、区域地理环境与人类活动 如何描述区域的地理环境特征: (1)地理位置:半球位置、经纬度位置、海陆位置、交通位置、相对位置; (2)自然地理环境特征:位置、气候、地貌、植被、水文、土壤、自然资源; (3)人文地理环境特征:人口、城市、农业、工业、交通、商业、科技、旅游等。 如何描述地理事物的空间分布特征: ①整体描述:分布是否均匀(平衡),总体变化趋势。 ②局部描述:哪里多,哪里少;哪里最多,哪里最少。 ③描述该地理事物与其他地理事物在空间分布上的对应关系。 区域特征及实践意义: 特 征含义实践意义举例 图解(A、B为两 个不同的区域)

区域差异比较 区域差异既包括自然地理要素的差异,也包括人文地理要素的差异,在进行区域差异比较时可从下表所示方面加以分析: 要素主要内容 自然地理要素地理位置 纬度位置→温度带、气候的光热条件的差异 海陆位置(沿海、内陆、岛国等)→气候的大陆性与海洋性 的差异 板块位置→地壳稳定性的差异 气候气候类型及分布、特征、成因、光照、气象灾害等 地形组成、地势、山脉及走向等 水文 河湖类型、河流径流量、含沙量、汛期、结冰期、流域面 积、长度、流速等 地质地质构造、地貌形态、地层稳定性等 植被植被类型、覆盖率等 土壤土壤类型、肥力状况等

矿产资源矿产资源的种类、数量、组合、状况等 人文地理要素 人口人口数量、人口素质、人口结构及人口变化等 科技科学技术发展水平 交通、通讯交通、通讯的通达度、速度 政策政策的合理性、对外开放程度 城市城市的数量、规模、布局及发展、影响 农业 农业发展水平、农业结构、农业地域类型、农产品种类、 农业发展的有利和不利条件 工业 工业发展水平、工业部门、工业地域、工业布局及工业结 构调整方向等 区域发展特点及其与人类活动的关系: 区域的发展中随着资源开发规模的扩大,城市和工业区不断向外扩展,人地 关系越来越复杂,从而形成不同的发展阶段。其发展是一个综合过程,在时间上呈阶梯式递进,在空间上由点到面扩展。 区域发展的一般规律:(以美国匹兹堡为例分析区域发展阶段)

高中政治必修二答题模板

《政治生活》(必修二——答题模板) 1.凡是涉及到“我国政府”机关为人民做好事的材料,材料中的关键词有国务院、我国政府、某省(市、县、乡)政府、财政部等政府机关(行政机关)等,设问: (1)政府为什么做?(体现了政治生活的哪些道理) ①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。(如果是地方政府就不必写这一点) ②我国政府的性质是为民利民的政府,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。 ③我国政府的宗旨是为人民服务。我国政府工作的基本原则是对人民负责,坚持为人民服务的工作作风、树立求真务实的工作态度、坚持从群众中来,到群众中去的工作方法。 ④政府职能---(根据材料选择政府职能,不一定四项政府职能都有,通常会有组织社会主义经济建设和加强社会建设的职能) 保障人民民主和维护国家的长治久安,材料中…… 组织社会主义经济建设,材料中…… 组织社会主义文化建设,材料中…… 加强社会建设职能,材料中…… 推进生态文明建设职能,材料中…… ⑤政府科学民主决策及其意义:(一般不用写) ⑥政府依法行政及其意义:(一般不用写) 有利于提高政府依法行政水平,增强政府威信,提高政府的公信力,建立服务型政府。有利于保障人民群众的权利和自由等。 ⑦对政府权力进行制约和监督,打造有威信的政府。坚持“权为民所用、情为民所系,利为民所谋”。(怎样监督及意义)(一般不用写) (2)政府怎样做?(体现了政治生活的哪些道理) ①政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。材料中…… ②政府要切实履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能。材料中…… ③政府要切实履行好组织社会主义经济建设的职能。材料中…… ④政府要切实履行好组织社会主义文化建设的职能。材料中…… ⑤政府要切实履行好加强社会建设的职能。材料中…… ⑥政府要切实履行好推进生态文明建设的职能。材料中…… ⑦政府要坚持依法行政,自觉接受人民的监督。材料中…… (3)政治意义?(把坚持改成更好地或者有利于或切实履行好) 2.凡是涉及到“中国共产党”为人民做好事的材料,关键词有:中国共产党、中共中央、某省委、市委、县委等的,设问: (1)体现了什么?党为什么做?(体现了政治生活的哪些道理) ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中华民族和中国人民的先锋队(这一点可有可无)材料中…… ②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。 ③中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心(地位)材料中…… ④中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政(执政方式)材料中…… ⑤中国共产党坚持政治领导、思想领导、组织领导(领导方式)材料中--- ⑥中国共产党的执政理念是以人为本、执政为民(执政理念)。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为以为工作的出发点和落脚点。材料中…… ⑦中国共产党坚持科学发展观和四个全面为指导(指导思想)。材料中…… ⑧坚持中共领导的作用(只有坚持---,三个才能---)材料中。。。。 党怎样做?(体现了政治生活的哪些道理) ①中国共产党要坚持先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨。材料中…… ②中国共产党要充分发挥中国特色社会主义事业的领导核心作用。材料中…… ③中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政(执政方式)材料中……

关于高考地理 主观题答题模板

高考地理——主观题答题模板 答题总的原则——掌握基础知识是前提+审题(圈关键词) 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想,一是自然原因,二是人为原因。 自然因素包括位置(经纬度位置、海陆位置)、地形、气候(光热水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源(原料)、能源(燃料)、土地、气压带和风带、大气环流等;人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题,应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。 3.作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。 4.学会看分值,多角度答题 答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。 要熟记的地图——做题的基础。 1、经纬网,各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图, 2、世界地形图——主要地形区的地形剖面图。 3、世界气候分布图。 4、世界海陆轮廓图——河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 5、世界洋流分布图。 6、世界自然带分布图。 7、板块构造图。 8、世界各地主要城市及其气候类型。 9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。 10、中国各地形区的经纬度。(东北平原,华北平原,黄土高原,长江中下游平原,东南丘陵,云贵高原,四川盆地,青藏高原,塔里木盆地,准噶尔盆地,内蒙古高原,河西走廊,秦岭,台湾岛,海南岛,北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区)。

综合答题模板格式

精心整理 综合素质材料分析题模板 一、材料分析一答题模板: 1.教育观 (1 (2 ② + ③素 + ④素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。材料做法(摘抄材料)+这种行为符合素质教育观促进学生主动发展的要求。

⑤素质教育要求促进学生生动、活泼、主动的发展。在教育教学过程中,教师要进行启发式教学,调动学生学习的主动精神,让学生开展自主、探究、合作学习,促进学生生动、活泼、主动地发展。材料做法(摘抄材料)+这种行为符合素质教育观促进学生可持续发展的要求。 ⑥素质教育着眼于学生的终身可持续发展。教师为了不教,不仅要让学生学会,更要让学生会学,不仅给学生知识,更要给学生打开知识大门的钥匙。在这样一个时代,一定要培养学生的终身可持续发展的能力。材料做 (3 2 (1 ②学生是独特的个体。每个学生都有自身的独特性。教师要尊重学生的差异,使每个学生都得到完全、自由的发展。材料中老师。。。。。尊重学生的个别差异,因材施教,践行了这一点。 ③学生是具有独立人格的人。在教育教学过程中,教师和学生作为教育活动的共同参与

者,其人格上是相互平等的,教师应该尊重学生,尊重他们的思想、感情和个性。材料中老师。。。。。行为,做到了尊重了学生的人格这一点。 ④学生是学习和发展的主体。学生是具有独立意义的人,是学习和发展的主体,是教育活动的主动参与者。在教育教学活动过程中,教师要树立以学生为主体的学生观,从知识的灌输着转变为学生学习的指导者和促进者,培养学生的主动探索精神。 ⑤学生是具有明显发展特征的人。学生有巨大的发展潜能。教师必须坚信每一个学生都是可以积极成长的,是可 (2 3. (1 素质教育观促进学生全面发展的要求。 ②从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者,这意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,并形成规律性的认识。材料做法(摘抄材料)+这种行为符合素质教育观促进学生全面发展的要求。

政治必修二主观题答题模板

《政治生活》主观题答题模板 1.在《政治生活》非选择题中,凡是涉及到我国政府机关为人民做好事的材料,材料中的关键词有国务院、我国政府、某省(市、县、乡)政府、财政部等政府机关等,设问是国家(政府)这样做的政治学依据、原因,或者是材料体现了哪些政治生活原理,其答题模板是什么呢? 参考答案: (1)我国是人民专政的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。(如果是地方政府就不必写这一点) (2)我国政府是国家权力机关的执行机关,为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则。(必答) (3)政府职能--- (根据材料选择政府职能,不一定四项政府职能都有,一般会有经济职能和公共服务职能) ①保障人民和维护国家的久安,材料中…… ②组织社会主义经济建设,材料中…… ③组织社会主义文化建设,材料中…… ④提供社会公共服务职能,材料中…… (4)政府依法行政及其意义: ①有利于提高政府依法行政水平,增强政府权威,提高政府的公信力,建立服务型政府。

②有利于保障人民群众的权利和自由等 (5)对政府权力进行制约和监督,打造有权威的政府。(看材料而定) 〖例1〗(2010)阅读材料,回答下列问题。材料:近年来,我国政府为了增加居民的收入,扩大居民消费,保障人民生活,采取了一系列措施。如加强“三农”工作,增加农民收入;稳步推进医药卫生事业改革;实施更加积极的就业政策;加快完善社会保障;大力发展教育事业;维护社会稳定;促进社会和谐。请分析材料所体现的政治生活道理。(12分) 答案: (1)我国是人民当家做主的社会主义国家(国家性质----1.5分) (2)政府是国家权力机关的执行机关,为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则(政府性质、宗旨、原则-----4.5分) (3)政府职能 ①加强“三农”工作体现了政府组织经济建设的职能(经济职能--1.5分) ②大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能(文化职能---1.5分) ③完善社会保障体系等体现了政府提供社会公共服务的职能(服务职能—1.5分) ④维护社会稳定,促进社会和谐,体现了政府保障人民和维护国家久安的职能。(政治职能----1.5分) 2.在《政治生活》非选择题中,凡是涉及到如何进行“政府决策”或者问如何提高“决策的科学化、化”水平时?其答题模板是什么呢?参考答案:

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