当前位置：文档库 › TOPIK韩语初级必备语法

TOPIK韩语初级必备语法

1. ?/?

【表示主语。】附加在名词后表示该名词是句子的主语，如果名词以元音结尾，附加“?”；如果名词以辅音结尾，附加“?”。

例：??????. 王青来。

?????????. 老师来了。

【表示宾语。】如果句子后面的谓语是“???”或“??”，在第二个名字后附加“?/?”则表示名词作宾语。

例：???????????. 我成了老师。

?????????. 这不是书。

状态动词或自动词前面可以出现两个带“?/?”的名词或名词词语。此时，第二个名词或名词短语是动词的主语，第一个名词或名词短语是句子的主语。

例：?????????????. 韩国语学起来难。

?????????. 书的内容很好。

2. ?/????

动词的否定形。用于“名词+?/????“作叙述节的复句形式。句子开头的名词是句子的主语，后面的名词是句子的补语。例如：?????????.(主语+补语+谓语)

例：??????????. 他不是医生。

??????????. 这不是字典。

???????????. 我没有说谎。

???????????????. 这不是我的车，是借来的。

????????????. 这个东西不是国产的。

3. -?(?/?)?? / ??

由连接词尾“-?/?/?”与动词“??”、“??”连接构成。连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。表示某一动作或状态从过去持续进行到现在，或向未来持续进行下去。

例：?????????. 那件事顺利地进行下去。

??????????????. 直到现在他都学得很好。

????????????. 他将努力地生活下去。

4. -?(?/?) ???

由连接词尾“-?/?/?”加动词“???”以及连接结尾'?“构成，表示保持着前一动作的状态进行下面的动作，多用在口语中。它可以和'?/?/??”替换使用。例如：?????????????????. = ??????????

?????.

例：????????????????????.(????-) 做了很多饭分给邻居。

???????????????????.(???-) 事情太多，还不能下班。

???????????????????.(????-) 他做生意失败后每天以酒度日。

5.??

用于需要有两个名词的谓语。表示主语和“??”前面的名词具有类似或相同的性质。如果用作“n.1?n.2???”的形式，表示说话人的判断十分肯定；如果用作“n.1?n.2 ??”的形式，表示说话人的假设性判断或比喻。

例：??????????. 你真像电影演员。

?????????? 我像傻子吧？

?????????. 这件衣服像新的一样。

【??????。】=表示根据说话人的判断，他与天使相似或虽不是天使但把他比喻为天使。

【???????。】=表示把他与天使的标准进行比较时，他可以归属于天使的范围，所以认为他与“天使”相同。

6.~?

副词形结尾，用在动作动词或状态动词之后，使该动词在句中行使副词的功能。前面不能添加时制词尾。

【与状态动词结合。】

例：?????????. 字写得很好看。

???????????. 不要把收音机声音开得太大。

【与动作动词结合。】= 可以和“??”替换使用。表示做“-?”后面的行为，以便于能做“-?”前面的动词所表示的行为。

例：?????????. 请给我包好，我要带走。

???????????????????. 请让惠利接电话，我直接跟她讲。

7. ~?~

"?"是表示将来时的先语末词尾。主语是第一人称和主语是第二、第三人称时所

表示的意义不同。

【主语是第一人称时。】=表示说话人的意图、意志。可以用于现在或将来的情况。

例：???????. 我不想再吃了。

?????. ????????. 给我，我来打开。

?????????????. 我要一直照顾它到最后。

【主语是第二、第三人称时。】=表示说话人对将来或对现在情况的推测。

例：??????????. 明天可能是阴天。

3???????????????. 三年后，俊秀会成为大学生。

10?????????????????. 现在是10点，他应该在办公室。

8. ~??? / ??

【前一动作的结束。】=表示前一动作结束后来或去。

例：???????????. 在家里吃了饭来的。

?????????. 见了朋友后来的。

【保持前一动作的状态。】= 表示保持着前一动作结束的状态去或者来。

例：????????. 请给我包好，我要带走。

??????????. 带着小狗来了。

?????????. 乘公共汽车来的。

9.~?

用于动作动词、状态动词、“-??”动词后，连接前一动词和后一动词或连接前半句和后半句。“????????”+“-?”+“????????”→

“????????????????”；“??????”+“-?”+

“??????”→“?????????”。

表示罗列。罗列可以分为单纯罗列、表示同时的空间罗列和表示时间顺序的顺次罗列。

【空间罗列。】用于动作动词和状态动词后。表示平等罗列几个事实，前半句和后半句互换语序句子意思不变。使用时制词尾时，如果前半句和后半句的时制相同，则前半句中的时制词尾省略，只在后半句中使用。

例：????????????????. 周末洗衣服并整理房间。

????????????????. 姐姐去了公司，我去了学校。

【顺次罗列。】表示时间上的顺序，只和动作动词连接使用。前半句和后半句的主语应一致。“-?”前面不能使用时制词尾，前半句和后半句不能替换。

【先发生的动作为前半句，后发生的动作为后半句。】按照句子的内容，前半句可以成为后半句的原因或理由，这时它可以和“-??”或“-???”互换。

例：????????. 写完作业玩儿。

????????????. 先打电话，再去拜访吧。

【维持前一动词的状态或结果，同时进行后一动作。】表示手段或方式。它可以和“-??”互换。

例：????????? 穿着衣服睡觉吗？

??????????????????????. 他们喝着酒，不知闹了多长时间。

【强调表示看到前一动作，就必定出现后一动作。】为了表示强调，经常用疑问形。

例：??????????????????????? 这么晚回来，你以为会不挨训吗？

??????????????????. 不懂韩国语，就不能理解韩国人的思想和情感。

【含蓄地省略后半句，以疑问句形式表达。】对对方的话提出异议或否认。例：?: ????????. 我可不去跑腿儿。

?: ?????????????? (???.) 不跑腿儿谁给你零用钱？(当然不会给你。)

【罗列各种事实，意思递进。】与动词结合，表示“不管......还是，无论……还是”，用作“-? -?”的形式。

例：??????????????????. 无论是现金还是支票，所有的钱都被洗劫一空。

?????????????????????. 不管是报纸还是杂志，可以读的都给我寄来吧。

【罗列相反的事物。】只用于意义相反的一对动作动词或状态动词。“-?”前面动词的时制为现在时。

例：????????????. 贵贱都没有关系。

?????????????????????. 在危险的情况下，不分地位的高低。

【用作连接本动词和补助动词的连接词尾。】与“-?”结合的补助词有“-?

??, -???, -???, -???, -???”等。

10. ~???

用连接词尾“-?”连接本动词和“??”。“???????”+“-?”+“??”→“?????????.”不能用于状态动词和“-??”动词。

主语希望出现本动词的动作或状态。它是表示愿望的补助动词。

主语是第一人称的时候只用陈述形，主语是第二人称的时候只用疑问形。主语不能是第三人称。

例：????????. 我想变漂亮。

????????? 你想吃什么？

??????????????????. 想快点儿离开，但事情还没有结束。

说话人从客观的角度或从其他人的角度叙说时，可以不受一、二人称的限制。

例：???????????????. 我那时想换个寄宿的地方。

???????????????????. 其实小的时候我想当军人。

?????????????????. 当时你不想上大学。

11. ~???

连接词尾“-?”和动词“??”构成的结合形。与动作动词连接使用。时制词尾不用在“-?”前面，而是用在“?”后面。在韩国语中，因为现在时制就可以表示动作的进行，所以当说话人不是特别要表达动作正在进行的时候一般不用“-???”。

表示“动作正在进行”或“行为的持续”、“结果状态的持续”等。

单纯地表示动作正在进行。

例：?????????????. 大婶正在洗衣服。

??????? 你在干什么？

如果主语是尊敬的对象，用“-????”。

例：???????????????. 部长正在检查文件。

??????????? 奶奶在干什么？

【表示行为的持续。】根据动作的性质或者上下文来表示。

例：?????????????????. 他大学毕业后在银行上班。

?????????????. 金老师最近在写书。

表示动作的结果或状态持续。

例：???????????. 英穿着漂亮的衣服。

????????????????. 哲洙正坐在开往首尔的飞机上。

12. ???

“????/????”和表示让步的连接词尾“-??”结合构成，用在后句的

句首。表示假定或让步，“即便如此，尽管那样”的意思。

【前后句是同一个说话人。】

例：1????????????. ??????????. 学了一年韩国语，尽管如此，还是说得不好。

????????. ???????. 刚才谁午觉了，尽管那样还是困。

【对话中，虽然对前面人的话表示认定或同意，但为了表明还存在与它相关的另

一种情况，后面的人就用“???”接着前面人的话讲。】

例：?: ????????????? 现在韩国语说得不错吧？

?: ????????????. (????????????????.) 尽管如此，也不知为什么，还是紧张。(尽管韩国语说得可以，但不知为什么，还是紧张。)

?: ????????????. 钱很充足，不用担心，用吧。

?: ?????????. (???????????.) 即使那样，也要节省着用。(即使钱多，也要节省着用。)

13. ???

“????/????”和表示原因、理由、时间顺序的连接词尾“-??”结合，用在后一句的句首。表示前一句是后一句的原因理由，根据或两者在时间上具有先后

关系。可以分为前句为同一说话人和两个说话人以对话体形式进行叙说两种情况。

【前后句为同一说话人。】= 可以用连接词尾“－??”把两句话连成一句话。

例：?????????????. ???????????. 妈妈批评了孩子，因此孩子在哭。

????????. ?????????????? 昨天喝酒了，所以现在头疼吗？

【对话中，后者的话是以前者的话为根据形成的。】

例：?: ??????????. 我学英语专业。

?: ?????????????????. 所以英语说得非常好啊。

?: ???????????. 上次得了第一名。

?: ????????? 那得奖了吗？

14. ??????

句子连接副词“???”和“????”的缩略形“???”结合，用在后句的句首。当说话人推测前一句是后一句的原因、理由或判断的根据时使用。但是此时说话人并不确定前一句的内容就是后面推测的唯一原因、理由和根据。“???”的“?”承接前一句的内容，“???”的“?”承接后一句的内容。“???”的“-??”表示推测。

【前后句的说话人相同。】

例：???????????????. ??????????????????????????. 预计今年出现贸易顺差，可能因此缘故，政府处理所有事务都满怀信心。

???????. ????????????????????. 视力变差了，可能因此缘故，看东西的时候脸都皱起来了。

【用于对话体中，表示听者不确定说话人的话是否就是唯一的原因。】

例：?: ?????????. 收到了生日礼物。

?: ????????????????. 是不是因为这样，所以心情才很好啊。

?: ???????????. 今天是周末，我做了些油炸食品。

?: ?????????????????. 可能是这个原因吧，家里都飘出香味了。

15. ???

用在后句的句首，连接两个句子。表示后句的内容与前句的内容对立。

【前后句为同一说话人。】

例：????????. ???????????. 打了电话，可是没人接。

??????????. ?????????????. 我喜欢音乐，但是不会唱歌。

【对话中，听者对说话人的意见持对立的态度或相反的想法。】

例：?: ??????. 这个包儿便宜。

?: ???????????? 但是那个小吧。

?: ???????????????? 他承担的事确实做了吧？

?: ?, ????????????????. 做了，但是他好像没有帮助别人。

16. ???

“????/ ????”与连接词尾“-?”结合，用在后句句首，连接两个句子。“???”还可以缩略变为“??”。表示前句是后句的前提或假设。更多用作“假设”的意思。

【前后句的说话人相同。】后句即可以是表示预定或推测的时制词尾加上表示预

定的内容，也可以表示在前句的前提下出现了怎样的内容。

例：?????????. ???????????????. 跟朋友说一说吧，那样可能有助于解决问题。

???????????. ??????????????. 用快件寄吧，那样的话两天之内就能到了。

17. ????

“????/ ????”与“-??”结合，用在后句句首，连接两个句子。表示“因为，原因是”。经常用于展开逻辑论述的书面语体句子中。

例：?????????????????????. ?????????

????????. 在父母的关爱下成长起来的孩子性格健全。因此，在子女教育中

关爱是最重要的。

??????????????. ?????????????????

????????????????????. 俗语是一个民族的文化产物，因此，多了解俗语能更好地了解该国家人们的思维方式。

18. ???

“????/ ????”与连接词尾“-??”结合，用在后句句首，连接两个句子。表示前句是后句发话的背景，此时，前句可以是后句的印子，也可以表示对立的

意思，还可以是描写情况并成为后句的补充信息。

【前后句为同以说话人。】

例：???????????????. ??????????. 这是在教保文库买的铅笔，质量很好。

????????. ?????????????. 想打的去，但车一直不来。

【在对话中使用，表示后一说话人认定前一说话人的话，并以之为背景说后面的话。】

例：??????????????. 最近韩国的经济状况不好。

???????????? 那么世界的经济状况怎么样呢？

19. ???

有两个句子时，用在后一句的句首，连接两个句子。也可以连接单词或把两个句

子连成一句，但是连接的句子成分应一致。就像连接词尾“-?”的属性那样，表示事物的空间罗列或时间顺序。大体上前句谓语和后句谓语的范畴相同。

【前后句子或单词为同一说话人。】

例：?????????. ??????????. 金社长来了，夫人也来了。

??????????. ?????????. 两个人去看电影了，而且还吃

了饭。

【在对话中使用。】不能连接两个单词。

例：??????????????. 把点心分给孩子们。

?????????????? 橘子也得分吧？

韩语TOPIK等级划分韩语等级考试

三个月实现TOPIK3级到5级

三个月实现TOPIK3级到5级现在我的心情很激动，因为刚刚得知了了自己的22届韩语能力考试5级合格的消息。我是从2011年1月中旬报的世宗韩语网校，4月份就要考试了，只有三个月的时间，因为这次的考试关系到我能否去韩国留学，对我而言是很重要的，完全是破釜沉舟的一战。所以这三个月我是狠下功夫的去学习。现在就把我的学习经验给大家介绍下，可能这种高强度的学习方式不适合悠闲备考的你，但高强度的确是见效果的。我不是为了炫耀什么，是真心希望大家都能顺利的通过考试，不要再花冤枉钱走冤枉路。一、语法语法，是TOPIK四个考察部分中最简单的，也是最容易拿分的。语法这个东西，其实总结下就那么几个常见的知识点，年年考，反反复复考。做题做多了你都会很无奈的发笑。因为那些知识点真是不厌其烦的以各种面目出现，但实质就那样。你要做的就是卷子里的每一个语法（包括正确答案和其他答案的）都要一一弄清楚。在听世宗韩语网校的时候，别听一下就行了，要认真记录老师解释的每一个你以前不理解的语法，然后整理一个笔记本，把相同意思的语法归纳到一起，并标注上例句。能达到看一眼立刻知道该语法意思。做阅读的时候更要注意，一旦出现眼熟的语法，立刻红线标注，并结合句子的意思弄清楚该语法的意思。每天临睡前，脑袋里想想今天学会的语法。要是突然又忘记要立刻查找。弄懂之后安心的睡觉。二、听力听力提高分的空间是很大的。是你只要多下功夫就立刻能见回报的。大家一直存在一个盲区，觉得听力就是耳朵听。这是完全错误的。要提高听力，首先要提高你的口语。你要时刻切记，你在说韩语的同时，耳朵也在源源不断地向大脑传递信息。我的练听力方法是每天早上6点起床后，抽出一个小时时间（天气好的话去外面）朗读背诵一段听力考试中出现的文本，然后再听几遍原文。不懂的地方标注，回家之后一一弄明白。很多同学做听力时候不仔细，选对了的就不再看。这是非常错误的。要知道你需要的不是“选对选项”，而是“完全听懂”。也许你这次幸运的“蒙”对了，但是不代表你在考试时候那种紧张激烈的环境下也能幸运的“蒙”对，所以一定要仔细的搞懂。听懂听力部分出现的每一句话，每一个单词。三、阅读这一部分是全靠你的词汇积累量和理解能力来取胜的。想要在短时间内迅速提高，你必须要把历届试卷中出现的每一个阅读，外加文章里的每一个单词意思都搞明白。在听世宗网校的时候，老师解释的每一个句子，每一个单词，注意，是每一个，都要搞懂。不要觉得这个文章你大略读懂就可以，想要短时间取胜，你必须准备一个单词本，听好，是必须！把阅读里面出现的你不会的单词全部一一记录下（最好不要看金老师总结的那个词汇表，别人总结出来的终究不如自己总结来的效果好），而且不能只记一个单词，要记一个句子。这样会加深记忆，同时有助于写作。然后将单词本随身携带，一有时间就拿出来背诵。我当时是连和我妈妈买菜的时候都拿着本本背诵的。单词搞懂之后，你就要锻炼自己的理解能力。很多时候即使你单词都明白，对于一句复杂的话还是不能理解。这时候你就要结合上下文，去猜这句话的大致意思。因为有正确的单词作

2020年第40届TOPIK小作文范文TOPIK高级改革小作文范文

第40届topik小作文范文topik高级改革小作文范文你好，35届TOPIK考试的小作文原题和参考答案如下：希望对你有帮助~ 38届以后，TOPIK官方每年仅公布一届考试真题，所以题很难找全，给你个网址，你自己去找找吧！【题目大意】本届大作文要求针对“为了解决青年的失业问题，把老人的退休时间提前”这一主张发表意见，同意还是不同意？请就自己选择的立场进行理由说明；并且需要至少叙述反方的一个弱点作为自己观点的依据。【题目分析】前几届的大作文都有针对题目的提示，比如37届的主题是“现代社会的人才”，提示有两条，一是现代社会需要什么样的人才，即撰文的大致方向已经给出；二是成为这类人才需要做哪些努力，即文章的拓展方向也给出了。

而40届的题目相对来说更为开放，题目中没有明确地透露出写作的模式。总结下来，题目要求大概有以下三点。我和你一样，我现在就开始准备了 1.高级和中级的差别在于词汇，我最近就是在做题目，基本上没有什么很难，很新的语法，最主要的词汇，前一阵子我经常在网上提问做题。词汇量不止一般的大有机会给你我做的试题你看，基本一段文章要查不少单词。 2。高级我准备把历年考试试题，下下来，全做做。你那些就可以了，关键是积累词汇 3.那本书我没做过，不知道啥样，不过对于高级，怎么地都离不开单词，巨大的单词量 4. ___推荐的书，我也在探索这，语法没有啥难的，单词我就买的那个词汇的，高级，中间是红的那个， 5.作文不是你一个人怕，大家都怕，因为时间没有演唱，反而作文要多写几百字，大家都无奈，这个就是联系，我呢，就是背诵一些短文，这个没有推荐，自己买短文书，背就行

TOPIK必备高级语法

??????????? 1.A/V-??/? (??) (-?? ,-?) 两个以上的情况中选择之一的意思。 ?: 2.A/V-???(???) (-??, -(?)??????) 表示在承认前面的事实的同时外带后面的事实。表示已经结束或当说及过去的事情时用"-?/????" 当要表示未来或意志的时候用"-????". ?: 3.(1) V-??/ N-???(?????) (-(?)?) 表示条件或假设的意思。表示作为使后面文章发生的条件做某事或者表示使其处于某种状态的情况. ?: (2)V-??（?) (??) "是因为.....”(-?????) 这里的"V-??"主要是用于句子的后面,表示对于前面说的或问的内容说话人的理由,想法和事实.其次还表示像是在说明某事的同时承接后面的话题. ?: 4.A/V-???/??(1.????? 2.??)(1.-(?)?-?2. -?????) 表示条件或假设的意思。由词尾'-??'和组词'??'构成，其意思于‘-??’的那两种意思几乎一样。?: 5.V-??“据我（看、想…）” 1）用于动词，表示在说后一事实之前，说话者说明自己对后面事实的态度或自己的某一行动是后一事实的根据来源。主语只能是第一人称，但常省略。在句子中作插入语。 ?:???????????????????????????????. 不管别人怎么说，据我看，那件事能很顺利地进行。 ?????(????) ????????????????. 据我想，这问题这么解决比较好。 2）表示引起疑问的根据。这时，用于疑问句。 ?:??????????????????? 你怎么搞的，事情竟搞成这样？ ?????????????????? 什么事这么好笑，吵得那么厉害？ ????????????????????? 那是谁写的文章，写得怎么那么好？ 5.V-??“据我（看、想…）” 用在“??, ??, ????, ???, ???”等少数动词后面

韩语词汇分类

TOPIK 六级经验谈 TOPIK高级考试分为四大部分，每部分各100分，满分400分，我TOPIK高级考试最后取得的成绩是——词汇与语法100分，写作93，听力97分，阅读100分，一共390分。这个分数的取得与平时的学习密不可分，同时最充分地利用备考的这段时间，也是相当重要。我高分的秘诀其实很简单，就是做真题。真题，大家都知道重要，但重要到什么的程度，该怎么去利用，我想并不是每个人都非常清楚。只要认真研究过真题就会发现，其实近年来的真题，几乎都是万变不离其宗！做熟了真题，你就会感觉每套真题就好像是同一套考卷。关键是怎么把真题变为武器呢？大家觉得最不好把握的就是词汇和语法，还有写作这两部分了，综观真题其实历年题目出题点极其相像。我们所要做的，正是弄清楚每个选项，它所表达的含义是什么，用在什么情况下，把各个选项的用法彻底弄清楚，不论它在一道题里到底是不是正确答案。在研究真题时，最可怕的是囫囵吞枣的做法。看似好像都认识，但就是说不明白究竟有什么含义，应该怎么用，那题自然也做不对。没有把问题搞透，永远都是似曾相识，这实际上是最大的怪圈。要摆脱这个泥潭，最重要的是对每一个正确答案和其他非正确答案都做认真的研究，因为有些短语或惯用型在这道题里这是个迷惑项，但在下道题里说不定就是答案，然后要细细地揣摩出题人意图，着重要考察的点在哪里，由此来把握出题规律。此外，很多人靠前匆匆地选几套真题做了一遍，就认为自己做真题了，这种理解是错误的。这里所说的做真题不是做一遍知道对错后就结束，而应该间隔一段时间后再重复做题，这样不但可以加深对真题的熟悉程度，而且还检验了一段时间来的复习效果。真正的学习真题，研究真题是在做完并对答案后，对每一个选项进行分析，记住他们的用法，并且多背相关的例句，然后想一想为什么答案就是它，其他项不选的原因是什么，出题人设置题目的意图在哪里，然后把这道题记住。最好再建立一个错题本，把自己做错的题一一整理记下来，并找出错题原因，只有这样，才能真正理解真题的精神，才能在考场上挥笔成风。在紧张的备考阶段，我认为，真正的韩语水平已经不可能有特别大的提高，因为语言的学习是个积累的过程，好像台阶一样曲折渐进，而不是一味地直线上升。但以自己的水平为基础进行突击训练，考出自己意想不到的好成绩完全是有可能的.秘诀就是要把握好心态，同时做好归纳总结，提高训练应试技巧，最后我想强调的是，一些模拟题良莠不齐，与真题差距甚远的比比皆是，建议可以适当做几套模拟题，但不要以模拟题为复习考试的重点材料，备考期间最现实的做法是把更多的精力放在研究真题上，因为即使是最出色的模拟题也抵不过真题。谁能百分之百研究并利用好真题，那么韩国语能力等级考试，那真是太简单了！下面对备战韩语能力等级考试TOPIK再提出一些小建议，望大家参考。在平时认真扎实地学好教材的基础上，复习迎考阶段应该更偏重实际的做题训练，因为考试毕竟有侧重点和一定的规律，这与日常的全面型的学习是有所不同的。比如韩国语的终结词尾在日常学习以及实际会话中都很重要，但实际在考试中却很难出考察终结词尾的题。与此形成鲜明对照的是，连接词尾则很容易以各种形式的考题出现。因此我们要尽可能做大量的真题或模拟题，在实际做题过程中熟悉试题题型和常考的知识点，体会考试的感觉。在充分用好每道真题的同时，切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读短文里出现的生

(完整word版)韩国语能力考试TOPIK中高级语法

1.-???/?? 用于动词后。语义：表示“在完成某个动作或者保持某个动作的情况下去/来...”，这里用“??”还是“??”要根据说话人实际所处的位置或说话人心理所处的位置而定。 1）. 表示“在完成前一个动作的情况下去/来...” ?: ?????????. ????????????. 2）. 表示“在保持前一个动作的情况下去/来...” 当前一个动作是持续的肢体动作时，表示“在保持该动作的状态下去/来..."。类似于汉语里的“...着来/去...”。 ?: ???????. ????????. 补充说明： "???/??"与“-???/??”的比较： "???/??"指“一个动作完成之后再去/来...”，涉及两个动作。而“-???/??”表示某一动作或状态从现在向未来或从过去向现在持续地进行。 2.-????? 语义：表示“说话人虽然产生了某种念头、想法，但是并不确定。” ?:???????????????????. 虽然感觉有点晚，但还是从现在开始吧。 3.-???? 1）.通常用于话者向对方陈述自己的想法或意见，但并不强硬地主张和推断，语气委婉、谦逊或消极。 ?:?????????????????????. 学校正门前的饭店好像很好吃。 2）.-????”推测的是现在可能正发生的事情，推测将来某种情况用“-????”;推测过去发生的事情动词后接(?)????，形容词或??后接“?????”。 ?:???????????????.

昨天的聚会好像来了很多人。 4.-???? 表示说话人所回想的动作当时正在进行，为了突然出“正在进行”，常用”-???????"的形式加以强调。 ?:???????????????????. ?????????????????. 5.-?/?/????? 表示“感觉某一动作、状态或事实与前面的动作，状态或事实相似”。与“-????”相比，更加突出“不是别的，就是那样”。 ?:????????. ????????????????. 6.V/N+?/?/??? 表示按照某人的意志或一定得标准行动，可用于动词或名词之后；表示一......就......意义时，只能接在动词之后，表示一个动作接着另一个动作进行; 1)表示按照某人意志或某一标准： ?:????????????????????. 一切按计划进行，活动就会进行的很顺利的。 2)表示一......就...... ?: ???????????????????. 李敏一到韩国就联系我了。 7.-?/?/??? 形容词之后连用，表示变化的过程。常与“??, ??”等表示渐变过程的副词一起使用。?:??????????. 天气渐渐转凉了。

经典韩语语法大集结(二)

经典韩语语法大集结【二】【韩语语法】-???用于动词词干、形容词词干、以及过去时制词尾-?/?/?后，表示行为或状态的转换。即某种行为或状态很容易地就转变为另一种行为或状态。例句：??????????????????????????. 只要我一插进来，弟弟们就停止聊天，闭上嘴不说话。【韩语语法】-????跟在动词、形容词后面，以“????”的形式在句子中使用，表示对某种事实的传闻，一般用在句子的结尾，是“????”、“?????”的敬语，相当于汉语的“听说”。?????????????????听说明天出具体方案；??????????听说他们结婚【韩语语法】-????跟在动词、形容词和“??”型名词后面，以“????”的形式在句子中使用，表示局限于某种程度和范围，相当于汉语的“只是……”、“仅仅……” 【韩语语法】-???跟在动词后面，以“???”的形式在句子中使用表示程度，相当于汉语的“……程度”、“……地步”。【韩语语法】“?,????/?(?) ???”表示“与…同时”。如：????? ?????????. 他是医生，同时又是医院院长。???????????? ????????.在开庆祝大会的同时，举行了演出开幕式。【韩语语法】-???(???) 跟在动词后面，以“???(???)”的形式在句子中使用，表示做某件事情的机会和瞬间，相当于汉语的“刚……”、“正……”等。?????????????正要从家里出去呢，来了电话；?????????????正好等你来呢【韩语语法】-????跟在动词后面，以“????”的形式在句子中使用，表示前面所说的情况没有出现，但差一点出现，相当于汉语的“差一点……”、“险些……” 【韩语语法】-???/-????/-????跟在动词、形容词后面，以 “-???/-????/-????”的形式在句子中使用，一般用在句子的结尾，表示话者对某种事情的看法。????????, ????????真的爱你，为什么不理解我的心呢；?????, ??????.别担心，我会做【韩语语法】-???(?)(?) 跟在动词后面，以“???(?)(?)”的形式在句子中使用，表示在前面叙述的事实或状况下，后面的动作或状况更合适，相当于汉语的“既然……就” 【韩语语法】-(?)?????基本意义：用于动词词干后，表示程度非常深，相当于汉语中的“到了......的地步”、“到了......的程度”。例句：????????????.

自学过五级了谈谈我的韩语路。。

自学过五级了谈谈我的韩语路。。本帖最后由深度郁闷于2009-11-6 19:16 编辑韩语|韩国留学|韩剧|TOPIK|韩语能力考试+ i, ^+ E4 v# e- s$ Q$ o/ m1 M 各位新网的前辈、朋友们大家好：先大概介绍自己下。我是海南大学06级信息与计算科学专业的学生在韩国新网跟大家一起学学韩语有两年多了再有几天就在韩国新网注册整两年了。说来惭愧虽然混了个论坛元老可是基本给论坛没啥贡献只是一味的索取。。。在金老师和论坛各位达人的帮助下通过自己努力今年九月勉强过了五级深感荣幸。。。非常感谢各位的帮助。下面我写写我自己这两年的韩语自学过程。。。希望能给后面学习者有一点点帮助。。总体来说，我的韩语启蒙是从一支上面印着韩文的水笔开始的。。。就这样开始迷恋韩文——韩国文字。那时才大一心想有机会一定要了解一点韩语巧的是等到下学期我们学校韩语协成立了是由几个朝鲜族学生成立的迟疑了很多天到报名最后一天我才报了名我记得很清楚那天是2007年4月16日。就这样开始了学韩语路其实一直到年底一直是学了发音这半年多里协会里不断有新会员进来老会员退出。。真正一直坚持的不过十个人而已（招新一次至少上百号人因为我们学校没韩语专业）就这样我学了三次发音。。。2008年初觉得协会里进度慢我也就不去了开始自己从标韩1册的13课文自己学起。。。那时开始专业课基本只花上课、完成作业的时间其他时间全部用来学韩语也没什么目标只是觉得好玩韩文有型学学而已。。。到年末我已经认认真真的看完标韩1、2册和对应的练习册了。。。所有的题一题不漏的认真地做完才对答案。。课文都是一遍又一遍的读背的甚至课后习题也读过两三遍一般每天会花至少一个半个小时读（早晨傍晚两个时间读）这一年我主要就用这四本书听、读、写都没落下。。因为从08年下半年慢慢开始有考级的想法所以过年就没回家为准备09年4月的中级考试寒假开始学第三册、看韩国语阅读教程（上中下）文英子主编为了巩固词汇因为我不喜欢背词汇喜欢多看文章从文中记词汇。今年年初买了一本写作的书还有都是图书馆的书还有就是新网上的真题资料。。常常逃课备考嘿嘿。。。。。4月去考了中级虽然以为勉强能过谁知道就差那么几分那个痛苦啊但又不甘心。。。。。六月考完英语六级后接着就是期末考试结束了都七月10号了最终还是决定冲着五级再来一搏。。。这两个月正的是每日每夜每天6点30就得起中午在自习室睡一个小时晚上10点回去睡觉第二天继续两个月没感觉到是假期很机械的学学。。偶尔安排休息一个下午之类的心里很不踏实的没一会有去。。但如此地步的学学。。本人在海口这边的夏天知情人应该晓得从早到晚的热自习室也没空调可想而知一整天衣服都是湿湿的。。。这种环境下我仍然有激情有信念相信有付出就有回报。。。。。海口没有考点我要去广州考。。。考完后我。。。准确的说失望认为没

韩语TOPIK考试时间报名步奏

韩语TOPIK考试时间报名步奏 TOPIK考试介绍 2014年TOPIK改革细节正式公布 TOPIK官方已经正式发布改革通知。改革将从2014年7月份的35届TOPIK开始。届时将分为I 和II 两种考试，前者是初级，后者是中高级合并后的考试。具体变化请看官方正式公布的细节报名时间、考试时间 TOPIK考试目前:每年的4月和10月进行，也就是每年2次。一般考试日2个月前就会报名，而且报名时间较短(几天) 考试时间:每年4、10月的周末。报名方法:网上报名，报名后在考试前取准考证，考后约1-2个月后可以凭借准考证号码在网上查询成绩。只有通过考试的考生才能拿到证书。 (2010年起考试将有所变化，在韩国考取1年进行四次) 考生须知报名基本步骤包括：注册个人信息→登录→上传电子照片→选择考点和级别（预定座位）→网上付费→打印准考证。考生预定座位后，需在72小时内完成网上付费，报名截止当天，您需要在24小时内完成网上付费，否则系统将自动取消考生已预定的座位；考生在上述期限内也可随时自行取消预定的座位；系统按随机方式统一投放被考生放弃或被取消的名额，而不立即释放被考生放弃或被取消的名额。一、网上报名的时间和考试时间韩国语能力考试网上报名网址为：https://www.wendangku.net/doc/5617533777.html,(教育网)或https://www.wendangku.net/doc/5617533777.html,(公网)。网站开通时间请关注教育部考试中心海外考试报名信息网公告和网站重要通知。二、上网报名的准备工作证件要求：韩国语能力考试在报名和考试时规定考生可以使用的有效的证件仅限于居民身份证、护照、台湾居民往来大陆通行证、港澳居民身份证/往来内地通行证和军人证件。未到法定领取身份证年龄的考生须在报名时填写身份证号码（户口本里有号码），并在参加考试时携带户口本和学生证或户口本和公安局开具带有相片的证明。请考生首先决定使用证件的种类，并保证在报名和考试时均使用同一证件原件。在考生首次上网报名进行用户注册时，要求考生提交证件种类和号码，一旦确认提交后，将不允许改变。在考生完成报名后，证件号码将打印在准考证上。在参加考试时，如考生所持证件号码与准考证上所打印证件号码不符，考点将拒绝考生进入考场。银行卡：韩国语能力考试网上报名系统收取考费的方式仅限于网上支付。考生可任选中国工商银行或招商银行的网上银行支付系统交纳考费。这将使您能够通过互联网一次完成整个报名程序，并支付较低的手续费。如果您没有上述两家银行的可以进行网上支付的银行卡，请到中国工商银行或招商银行营业部去办理。中国工商银行https://www.wendangku.net/doc/5617533777.html,和中国

小语种等级考试介绍汇总

韩语等级考试目前我国对韩语等级考试共分为2个类别：国际商务韩语等级考试和全国BKT商务韩语水平等级考试。国际商务韩语等级认证考试标准具备以下任一条件者均可参加考试（1）具备高中以上学历者。（2）具备相关专业中专、技校、职校及以上学历。（3）愿意从事对韩经贸联系的人事。笔试与听力两部分，考试时间120分钟，总分100分，考试得分60分（含）以上者为合格。考试命题范围详见《国际商务韩语等级考试大纲（初级）》（内容见全国外经贸考试中心网）。报名费：10元/次。考试服务费：120元/次。证书费：10元/人。 1级：初级以韩语从零开始者为对象，使他们在韩国能够进行基本的生活，作为培养能够一般思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。 2级：初级以接受了200小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法，能够活用，培养基本沟通思维的能力。 3级：中级以接受400小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够在韩国进行一般的社会活动，接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习，达到较自然的表达。 4级：中级以接受600小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够参加丰富多彩的社会活动，体会韩国的文化。通过提高沟通全部思维的能力，培养生活及职业活动所须的语言能力。 5级：高级以接受800小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在日常生活中几乎无语言障碍，能够理解报纸、电视、收音机大概的内容，能够进行简单的业务，可以参加自己关心的主题讨论。 6级：高级以接受1000小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们流畅地表达生活中所需要的韩语，可以充分地理解报纸、杂志、电视、收音机等时事内容，就议论、讨论等议题，能够正确地、流畅地发表自己的意见。韩国语TOPIK能力考试介绍：主办机构：世界韩国语认证考试委员会承办单位：大连外国语学院考试对象：不以韩国语为母语的外国人或者海外韩侨韩国语能力考试包括： 1、一般韩国语（Standard TOPIK,S-TOPIK），分三个级别（低级、中级、高级）；

韩语topik高级语法(大全)终极版

表示列举的惯用表达 1）-(?/?)??? 用于动词词干、形容词词干，以及过去时制词尾-?/?/?和将来时制词尾-?后。 ??????????????????????????????????. 长时间玩儿电脑或长时间看电视会使眼睛疲劳。 ?????????????????. 想做不想做，说句话呀。 ※补充深化：名词或???词干后要用-(?)???。-(?/?)???和-(?/?)???意思完全相同，可以互相替换使用。 ????????????????????????. 今天见的人是公司职员还是公务员，说说看。

???????????????????. 以后不要说谎话或这种话。 2）-(?/?)??? 用于动词词干、形容词词干，以及过去时制词尾-?/?/?和将来时制词尾-?后。 ?????????????????????. 去不去哲洙他们家，快做决定。 ???????????????????. 现在去还是以后去，快回答。 ※补充深化：名词或???词干后要用-(?)???。 ????????????????????????. 今天见的人是公司职员还是公务员，说说看。 ???????????????????. 以后不要说谎话或这种话。 -(?/?)???和-(?/?)???意思完全相同，可以互相替换使用。 3）-(?)??? 用于动词词干、形容词词干或??词干后，表示肯定前一事实、补充后一事实的意思，相当于汉语的“再加上”、“另外”。-(?)???和-???意思基本相同，只是 -(?)???比-???多了推测之意。 ??????????????????. 事情很急，还没有能帮忙的人。 ??????????????????. 这种花儿颜色漂亮，香味也好闻。 ????????????????????. 明天天空晴朗，天气也会暖和。表示时间关系的惯用表达 1）-?(?) ???’ 用于动词词干后，表示前面的事情一结束，马上发生后面的事情。“一……就……”。 ??????(?) ?????????????. 一回到家就确认了邮件。 ???????(?) ?????????????. 百货商店的门一开，顾客就蜂拥而入。 ??????????(?) ????????????. 学生们一下课就跑向游戏厅。 ※补充深化： -?(?) ???与-?(?)???意思相同，二者可以互相替换使用。 ??????(?) ?????????????. ???????(?) ?????????????. 2） -??? 用于动词词干后，表示在做前面的行为时发生了后面的事，相当于汉语中的“…的同时”。

如何备考韩国TOPIK考试.doc

如何备考韩国TOPIK考试一直以来，韩国都凭借着教学质量高，留学费用低，居住环境好等优势吸引了大量的中国留学生前往深造。那么如何通过韩国语能力考试呢?下面就和我一起了解下吧。韩国语能力考试TOPIK 是韩国教育部主办的旨在测评外国学生韩国语学习水平、为外国人在韩国学习就业提供语言能力评估的考试。从第9届开始，韩国语能力考试英文名称改为TOPIK(Test of Proficiency In Korean)，韩国语能力考试与现行惯例维持6等级体制。但从2006年开始试题从现行6种(1级-6级)变更为3种(初级、中级、高级)。从2014年下半年开始，中级与高级合二为一，初级取消写作科目。学习韩语有自己的方法固然重要，但是正在学习的过程中，听取一些别人的经验意见，也不失为是一件是好事。那么今天就让我们一起来看看有什么好的韩语学习经验吧! 词汇、语法、写作备考三部曲由于考试整体分为两个部分，分为词汇、语法、写作90分钟一个部分，阅读、听力90分钟一个部分。学生考前切勿紧张，按领域划分调整复习步骤，为便于复习时有清楚的脉络感，特编写口诀如下，希望能给学员复习上带来一些提示。考前准备方法：词汇语法就做题，写作借鉴名佳句; 听力提升啃真题，阅读报纸杂志去。词汇提升口诀：

汉字词是半壁江山，固有词短小又精悍; 外来词生动易识别，最难练思维和习惯。语法备考要点：助词、词尾是重点，关注不规则词音变; 词性转化和谓变型，俗语、谚语锦上添。词汇、语法、写作应试三部曲第一步：啃真题词汇和语法从短期应试能力提高角度，做题是做快也最见成效的方法，将近几年考试真题从头至尾作下来，遇到生词和语法点马上查找。记录，一般作为重点考点词和语法，TOPIK考试都有一定的重复率，学员考前能够完整作下5套以上真题，不仅对题型有清楚的认识，了解考点，还可以针对性的提升词汇和语法掌握量。第二步：做分类做过真题后，针对应试，还需要有个知识整合的过程，所谓分类也就是总结，可按照自己的理解从不同视角进行分类总结。分类提示如下：总结词汇考点(反义词、近义词、多义词等) 总结语法考点(助词、词尾等) 总结题型 (对话题、问答题、替换题等) 通过以上不同视角的分类去俯瞰考试，总有点将考试尽在掌握的感觉，有效缓解考试前的紧张感。第三步：背美文最后30分作文题是学员考试要攻克的一大难题，作文考察学员运用韩国语写作的文字能力，检验书面韩国语表达，一般对于作文的文笔要求

2020年北京外国语大学韩语翻硕真题回忆

北外考研辅导班：2020年北京外国语大学韩语翻硕真题回忆翻译硕士朝鲜语 2020年题型是：一、8道词汇和语法选择题都是高级的词汇和语法，有一些单词看着认识，但是意思却很模糊。所以大家平时备考的时候注意拓宽范围，能多背一些单词就多背一些。语法题这部分可以做topik改革前的高级试题和多看语法书，注意意思相近语法的辨析二、4篇阅读选择题第一篇阅读是小说，比较难一点。其他三篇还好比较贴近生活三、词条翻译韩翻中、中翻韩各7个。这一部分本来应该是在翻译那一科考的，结果放到这里了。我记得的有: ?????? 可持续发展分歧严重移动支付 XX产业升级废除关税人员交流人脸识别供给侧结构性改革等三、句子翻译大概有5道题，每道题一到两个句子，总体来说难度不是特别大。四、作文韩国社会存在贫富差距过大的问题。要求写贫富差距过大带来的危害和解决办法。下面有提示，根据提示的方面写就好，800字以上。总的来说，今年的翻译硕士韩语去掉了写鉴赏文的题型，把翻译里面的词条翻译和句子翻译放到这里面来了。朝鲜语翻译基础由于词条翻译和句子翻译都放到翻译硕士韩语（216）里面了，这里面只剩下了段落翻译。

题型单一，五道韩翻中，五道中翻韩，每道15分，一共150分。每段话都挺长的，所以大家写的时候要抓紧时间。我记得的内容有：虚拟现实与虚拟信息麻辣香锅在韩国受欢迎中韩关系中日韩三国产业互补英国脱欧公投韩国应对非洲猪瘟的措施关于旅行的意义在山东威海举行的中韩某会议（这一题主要涉及中韩各个领导人职务的翻译）汉语写作与百科知识一、名词解释（25*2'=50') 1.官渡之战 2.王熙凤 3.庞氏骗局 4.世界地球日 5.凯恩斯主义 6.奥尔加·托卡尔丘克 7.英美法系 8.江户 9.印欧语系 10.丝绸之路：长安—天山路网 11.抗生素 12.中亚五国 13.《九月九日忆山东兄弟》（只解释划线部分） 14.伤寒杂病论 15.霍尔木兹海峡 16.四大国（二战结束后托管朝鲜的四国） 17.新教 18.英美法系 19.二重证据论 20.五言律诗 21.和平共处五项原则 22.三言 23.自由港 24.纽伦港 25.喀斯特地貌二、应用文写作 (40') 以单位的名义，写一封活动经费申请信；字数不少于350字（小作文在题目里，

韩语自学入门教材推荐.doc

韩语自学入门教材推荐现在虽说韩语算是一门比较容易学会的语言，但如果想要学好韩语，还是要放弃速成的想法，下面来说说韩语自学入门教材推荐，一起来看看。这里韩语菌为你们推荐下面这些市面上销量较好、经久不衰的经典教材和新入国内、小众高质的教材。推荐书籍1：新延世韩国语老牌经典教材了，新《延世韩国语》是延世大学编写的。一个大课分为五个小课，难度是逐渐提升的，每小课后还有实战练习。教材里有韩国文化的内容，和学习的知识点相结合，练习举例也都贴近韩国生活。这套教材还是稍微有点难度的，但是很适合准备韩国语能力考试TOPIK考级的同学。推荐书籍2：新标准韩国语这本《新标准韩国语》系列教材其实是庆熙大学语学堂出版的，主要是以会话为主，难度不高，想慢慢学习韩语的人推荐这个，内容重点在简单实用上。而且这本教材也是练听力的一把手。有人问：延世VS新标韩：韩语入门教材哪套好？延世韩国语和标准韩国语是比较出名的教材了。这两个教材都有新旧两个版本，个人建议还是买新版，旧版的内容多少有些老旧。（新标韩适合初级，新延世适合中高级）推荐书籍3：首尔大韩国语由首尔大学编写，这套教材共分为4册，第1、2册是初级，3、4册是中级。教材色系为黑白（喜欢看颜值买书）的朋友慎入但是非常实用，这套教材也是韩国大学语学堂的主流教材之一，教材内容无论是对话还是语法都由浅入深，适合自学的小伙伴。推荐书籍4：韩国语基础教程国内的很多小伙伴好像都知道这套韩国西江大学编写的《韩国语基础教程》，这套教程不仅在韩国很多大学语学堂作为教材使用，也是国内很多韩语培训机构选用的教材，偏重口语的运用，对语法的讲解算得上是中规中矩，想锻炼韩语口语的小伙伴可以选用这套教材。推荐书籍5：优练韩国语《优练韩国语》是由韩国国际交流财团编撰。这套教材注重语言对话的实用性，教材内容围绕实际生活，包含了韩国人生活中的高频词汇、语法和句型，并结合丰富的练习，能够全面均衡地提高学习者的听说读写能力。除了是彩印、纸质光滑，在教材类书籍中图案、排版算很美观的。内容分三部分，基础知识、生活对话和文化俗语，涵盖全面哦。

34届TOPIK高级

? ? ? [B?] ????:?34??????????:????(?????)????? ?? ?????? ?? ?1①316①4 2③317④3 3④318②3 4②319②3 5③320①4 6②321③4 7①422③3 8②423④4 9④324②3 10③425①3 11④326④3 12①327①4 13②328③3 14③329③3 15①430④4 ????????①②③④? ?? ?878730 14-4-20 6:15 P.M.

????? ? (???) ? ?????? ? (???) ? ?31④436①432④437①433③438④434②439①435② 4 40 ③ 4???? ????①②③④???? 3 2 2 3 10???????? ? ?? ?? (???) ? ? 41 ?? ?? ??? ?? ??? ??? ??? ???? ?????? ??? ? ?? ??? ?? ???? ???. 10 42?? ?? ?? ???10 43?? ??? ??? ??? ?10 ?? ? ?????〔B?〕 ????:?34???????? ??:????(??)

44 ??? ?? ??? ???? ??? ??? ?? ??? ?? ??? ? ??? ??? ??? ??? ??? ??. ??? ???? ??? ??? ?? ?? ??? ?? ??? ????? ???, ??? ???? ??? ????? ??? ?? ?? ??? ??? ??? ? ??? ??? ?? ??. ?? ?? ??? ?? ??? ??? ??????? ??? ??? ? ?? ? ????? ??. ??, ? ? ??? ??? ????? ?? ??? ???. ?? ?? ? ?? ?? ?? ??? ???? ?? ???? ???? ??? ???? ??? ?, ??? ??? ?????? ??? ????? ?? ??? ? ??? ??? ?? ???. ??? ??? ??? ??? ?? ?? ?? ??, ?? ?? ??? ??? ??? ??? ???? ??? ?? ??? ????? ???. ??? ??? ???? ?? ???? ?? ??. ?? ??? ??????? ??? ???? ??? ??? ??. ??, ??? ???? ?? ??? ???? ?? ?? ???? ??? ? ?? ??? ????. ?? ?? ???? ??? ? ???? ?? ? ?? ????? ?? ??? ?? ??. ??? ??? ?? ? ??? ? ??? ?? ?? ??? ? ???? ???? ?? ???? ?? ?? ? ? ??? ?? ??? ??. ??? ? ???? ??? ???? ??? ?? ?? ?? ??? ??? ?? ??? ??? ?? ???. ??? ? ??? ???? ???. ??? ?? ???? ?? ?? ?? ??? ??? ????? ? ??? ??. ??? ??? ??? ???? ? ?? ??? ???? ?? ??? ???? ????? ? ? ???. 30

2020年韩国语能力TOPIK高级试题及答案(卷一)

2020年韩国语能力TOPIK高级试题及答案（卷一）[14～18] ??( )???????????. 14. (3?) ?: ???????( ) ??????? ?: ???. ?????????????????. ①????②???? ③????④????? 正确答案：① 首先解释一下各项语法的用法： ①-(?/?)??用于动词，形容词，可用于过去时和未来时，表示对某种情况的假设"如果" ex) ???????????. N-(?)??ex)?????????????????? ②?? a. 用于动词，形容词,??,-?,-?后，表示后句出现与说话人过去耳闻目睹的事实相反的情况。ex) ?????????????????. b.表示说话人过去耳闻目睹的情况是出现后句结果的原因(主语多为二、三人称)。ex)?????????????????. ③-??用于动词，形容词,??后表示条件或假设“如果”。ex) ???????????. 主要和表示祈使、共动的，以及表示意图、推测的??, -(?)????结合用。-??可与-?交换。-?可用于一般陈述句。 ④-???a. 用于动词后，表示前面的行为或状态一结束，马

上做后面的行为“一……就……”。ex)????????3?????????. b. 用于动词后，表示仿照前面的去做。ex) ????????????. 题目的意思是：?:( )给老人们送礼的话，什么样的礼物比较好? ?:这个嘛，我觉得送喜欢的茶或者点心应该挺好的。光看字面意思第一项和第三项好像都可以，但是③-??虽然也是有如果的意思，但是它主要还是讲的既定事实，即“要是……那么就……”，因此答案还是选①????。 15. (4?) ?: ????????? ?: ???????. ???????( ). ①????②????? ③?????④????? 正确答案：② 首先解释一下各项语法的用法： ①-??表示突然或首次认识到，确认，惊奇，或坚定，原来如此。-??的形式变化与时制有关—— a. 谓词-?(?,?)??用于过去发生或出现的动作或状态，或者从过去一直持续到现在的动作或状态。ex) ???????????????. b. 谓词-(?)??用于表示现在发生或出现的动作、状态。ex) ???????????.

TOPIK(韩国语能力考试)等级

TOPIK 考试等级等级考试内容评分等级重点考核内容词汇量语句课时（H) 1级听力30道题100分81~141初级　以韩语从零开始者为对象，使他们在韩国能够进行基本的生活，作为培养能够一般思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。 800100145 2级阅读40道题100分141以上初级　以接受了200小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法，能够活用，培养基本沟通思维的能力。 1200~1500200130 3级听力 50道题 100分120~150中级　以接受400小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够在韩国进行一般的社会活动，接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习，达到较自然的表达。 3000300130 4级写作 4道题　100 分 151~190 中级　以接受600小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够参加丰富多彩的社会活动，体会韩国的文化。通过提高沟通全部思维的能力，培养生活及职业活动所须的语言能力。 5000360130 5级阅读 50道题 100分191~230高级以接受800小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在日常生活中几乎无语言障碍，能够理解报纸、电视、收音机大概的内容，能够进行简单的业务，可以参加自己关心的主题讨论。 6000400120 6级231以上高级以接受1000小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们流畅地表达生活中所需要的韩语，可以充分地理解报纸、杂志、电视、收音机等时事内容，就议论、讨论等议题，能够正确地、流畅地发表自己的意见。 8000450120韩国语交流QQ:3160758030 韩国语能力考试Ⅰ韩国语能力考试Ⅱ

正确有效的学习韩语的方法

正确有效的学习韩语的方法正确有效的学习韩语的方法1、整体感，从一个意群结构去把握词根、单词、短语、句子、段落、甚至全文、全书。培养：练习圆体行书，一笔写就一个单词。有意切分句子结构，找准换气、停顿、连读的地方。多进行短文阅读和朗诵。尽可能扩大眼幅，即一眼多看几个单词，这同时是提高速度的训练。多抄抄写写。把握习惯用法和词组，或按意群抄写。背单词时最好在句子中背。不过有条件大量阅读的话，看都看熟了，没有必要背。 2、以交流和应用为取向。我们大多数人学外语的目的不是为了成为文学家，而是交流应用。所以过多地强调语法和修辞是没有必要的。简洁、明了，表达清楚就可以了。否则容易走歧路。反而难以提高。有可能的话，初学者尽量将日常的事物和外语单词或词组联系起来。 3、不要怕错。虽然错误会引起歧义，让人难以理解，但是，多几句解释就行了，大胆交流才可能更多交流、更多锻炼。非母语环境，要为训练创造每一个可能的机会，怕错会隔绝自身，造成以后错的更多，或错也不知道。怕错本来也是畏难。 4、最初与人外语交谈时尽量用短句。

短句出语法错误的可能性较小，也不容易造成歧义。没有破绽是最大的成功，最能够让人提起精神。写作也是一样。 5、克服畏难情绪。很多人由于外语水平得不到提高，或在学习的平台区耽误的时间太长，逐渐失去了信心，更不用说兴趣。在一些人身上，甚至成为心理障碍。其实外语是很容易学的，至少让自己心里有容易学的感觉。自然而然，就能够找到语感，产生突破。比如说英语，生词是一大难关。但是就连大学六级的词汇量要求也不过是5500个。这没有多少。正是人们一味地重复没有意义的练习，才弄疲了身心，消磨了志气。如果采用系统学习法快速扫描记忆，一天用一小时扫描2000个单词，只需要三天就可以看一个轮回。这样用三周强化6次，80%以上的人都能够突破生词障碍。那么，还有什么能够打击信心呢? 6、尝试性写作。不要惊讶。任何人都有写作的天赋，就看能不能发掘出来。正确有效的学习韩语的建议1、自学者，易犯的毛病是哑巴韩语，发音胆怯，购了很多学习资料，总在入门水平上徘徊，磨损了学习热情。其实任何教材都有编排的特色，要咬住一本钻下去，不要总学第一册，有了深度再拓宽广度;二要多听语音材料，模仿练习，熟能生巧;三呢就是要找到韩国人的圈子里去开口。韩语的发音习惯与我们中文和英语大不相同，自学者往往在第一步就会被发音拦路虎挡道，劝聪明的自学者，有老师的指导下入门比关门自学要事半功倍的多。 2、目前学韩语的人主要是为了到韩国留学或劳务，还有一