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小学英语期末考试复习方法指导

小学英语期末考试复习方法指导
小学英语期末考试复习方法指导

小学英语期末考试复习方法指导

期末考试临近,同学们都已进入了紧张的备考阶段,思想上重视的同时,更要注意各个学科的学习方法。为了能有效地对各个学科进行针对性复习,在此,优尼全能英语为各位同学整理了2015年期末考试有关数学、语文、英语的复习指导内容,希望对各位同学在复习中起到指导作用。

一、错题梳理

梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。难点因人而异,因此要学会总结,争取记住自己犯过的错误,保证再次碰到类似的问题时不错。

二、真题训练

1、听力:训练听力时,要充分利用预测手段,并最大限度地保证自己每天都有英语学习的环境,尤其是利用一些零碎时间,可以放一些英语歌曲或者听力题,以便培养自己的英语感觉。

2。单选:着重掌握语法、词法及句法;分析句子结构、动词的搭配;注意不同语境中动词时态、语态的运用;把握句子间的逻辑关系、特殊句型;熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。

3、完形:要从文章的整体入手,注意上下文的逻辑关系。

4、阅读:注重五种能力的考查,即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。要紧扣原文,不可凭空想象。

5、任务型阅读:首先读懂短文;二要理清思路;三要分析整理。

三、单词记忆与作文训练

单词建议不要单独拿出来记忆,这样的效果最差,往往出现记忆不牢、记忆混淆的情况。建议将单词放到一个英语环境下,而最好的办法就是通过直接背诵优秀范文的方法。将重点单词进行记忆、将重点句型记忆,不仅将常用的重点单词进行了强化,同时对于自己的英语作文写作业会有很大的帮助。

(教科版)小学三年级英语期末考试试卷

(教科版)小学三年级英语期末考试试卷 一. 请按顺序正确规范默写26个英文字母的大小写。(13分) 二、单词记忆给下列单词写出相应的汉语和英语单词(共15颗)。 1.look() 2.mother() 3.brother() 4.green() 5.ruler() 6.红色的() 7.头() 8. 来() 9.唱歌()10.母鸡()11.能()12.小姐() 三.观察规律,写出所缺的单词 1. one→( )→( )→four→five→( )→( )→eight→nine →( ) 2. Sunday____________Tuesday_____________thersday_______________saturday 四.选择填空 ( )1. –Nice to meet you. – A. How are you? B. I’m fine, thank you. C. Nice to meet you too. ( )2.-Who are you? - A. How are you? B. I’m Peter. C. Goodbye ( )3. -What’s your name? - A. My name’s Chen Ling B. Yes, I am. C. She is my sister ( )4. -Thank you.

- A. Thank you B. this’s all right C. No, I’m not ( )5. –Is he a boy? - . She’s a gril A. Yes, he is. B. No, he isn’t C. No, she isn’t ( )6. -How are you? - A. How are you? B. I’m fine, thank you. C. Sit down, please. ( )7. –What’s the ? -It’s seven o’clock. A. colour B. time C. number ( )8.- are you? -I’m nine. A. What B. How C. How old ( )9. -What is this pen? -It’s blue. A. colour B. food C. weather ( )10.who is he ? ___________________________ A he's my father B she's my mother C she's my sister ( )11. I ____ a boy. My name _____ Mike. A. am,are B. am,am C. am,is D.are is ( )12.That is _____.

小学英语期末考试试题

三年级英语期末考试试题 一连线(50分) 1将字母的大小写连起来。 Ae B a Eb D f F d 2 把人物的各个部位和他们的名称连起来。 二选择正确的答案。(50分) 1 当别人说:Good morning !你应该说以下:() A Good morning! B Goodafternoog! C Niceto meet you!DSit down! 2当别人说:Nice to meetyou!你应当说以下:() AThank you!BMy name is lili CNiceto meetyou too.DOK 3 蓝色是以下哪一种色;( ) A yellowBred Cblue D green 4 下面不属于文具的一项是:() A ruler B pencil C eraser D blue 5 当你要谢谢别人应该说:( ) A OK BThanyou !CMy nameis lil y.DCool ! 6要和别人说再见应该说:( ) AHow are you ? B Goodbye! C HelloDThank you ! 7下面那一项不属于动物:( ) Amonkey Bpand C bird D bag 8 当你要告诉别人你有一把直尺你应该说:( ) A I have a ruler. B It’s adog C Thankyou!DThis is lily 9当你想要些牛奶你应该说;( )

A I”d likesome milk B Here youare. CIt’s a dog D I Have a ruler. 10 下面是用来喝的饮料;() Aegg B juice Cbread DPig 四年级上册英语期末考试试题 一写出下面字母的大小写。(30分) B_C_ e_ F_ m_N_ K_q_ W_H_ Y_T_ L_d_ G_ R_S_ X_ i_ Z_ 二选择正确的答案。(50 分) 1 下面那一项东西是教室里没有的东西:() A window B blackboard Cdoor Dbed 2当你想感谢别人时应当说:() ANot at all B Thank youCOK DLet me see 3你想形容你的你的朋友又高又胖应当说:( ) Athin and short B Friendly and cute C tall and strongDbigand good 4问你书包里有什么东西应该怎么说:() A What’sin yourschoolbag?BWho’she?COpen the door.D Good morning, 5 下面不属于所学课本的是() A Einglish book B maths book CChinesebook D key 6用来做饭的房间称作( ) Abathroom BLiving room C study D kitchen 7长头发用英语怎么说:() A short hair B longhair Cblack hair D brownshoes 8 中国人常用的餐具是;( ) AChopsticks B Fork C Knife D hand 9 英语中父亲应称:() A father B uncleCaunt Dcousin 10 下面不属于职业的一项是;() Afarmer B driver Cwindow D doctor

2020小学英语毕业考试模拟试卷

龙腾教育小毕考模拟试卷 一、选出与其它单词不同类的选项(5分)。 ()1.A. is B. are C. do D. am ()2. A.singer B. writer C.stronger D.worker ()3. A.old B.tall C. long D.younger ()4. A.cooked B. read C.visited D.watch ()5. A.who B.what C.where D.watch 二、词型转换(10分)。 (1)tomato (复数) __________ (2)catch (过去式) ____________ (3)begin (过去式) ___________ (4)your (名词性物主代词) ________ (5)sit(过去式) _____________ (6)swim(现在分词) __________ (7)have(第三人称单数) _________ (8)wear(同音词) ___________ (9)头疼(英文)_____________ (10)see(过去式) _______________ 三、选择(20分)。 ( )1 I have ___English book. A.a B. an C./ ( )2. Last weekend we _______in the park. A. read books B. sing C. climb the mountain ( )3. How are you today? A.I’m five. B. I feel well. C. I can jump. ( )4. Did you learn English? A. Yes,I do. B. Yes,I did. C. Yes,you did. ( )5. It’s 11:30. It’s time____lunch. A. to B. for C. at

小学英语期末考试试卷分析

前三个单元学完了,Recycle 1的本课时一篇《seasons 》文章写得很美,学生也用心体会了其中的美景。下面的练习第二题是写写自己城市的四季,配套练习册的练习题也是写出”my favourie season”,要求不少于50个单词。看到这个要求,很多同学感觉很难,50个词对他们来说太多了。但是,欣赏完这几篇文章,大部分学生心里就有数了。首先我们以spring 为例进行描述。从天气、颜色、穿着、饮食和干什么等方面进行描述。每一个方面,都请同学站起来大声描述,就组成了一小篇文章:I like spring best. It's warm. It's green. I wear shirt. I can fly kites. 有关四季的文章连起来,早就超过了50个单词。这种文章,大部分学生都能轻松的完成。但是对于词汇丰富的学生来说,感觉意犹未尽,这种描写有些枯燥,可以加入一些形容词,让句子更加优美。如:Spring is my favourite season. It always warm and sunny. Sometimes it rainy.The class is green .The flowers are red. I can wear my beautiful shirt. I can fly kites with my friend.这样描写,文章就更生动了。在以后的教学中,应注意针对不同层次的学生布置任务,让优秀的学生能吃得饱,让基础差些的学生也能吃得了。这样下来,学生就不但能描述自己最喜欢的季节,并能根据个人能力分层次完成。 试卷分析: 本套试题仍然分为笔试和听力两部分,在听力环节中使用电脑播放。这一单元的试题无论是听力还是笔试,学生的完成情况都不理想。分心发现,听力失分主要是因为播放设备的发音不清,并且个别单词的发音与教材上的不同造成的。笔试部分的失分主要就是不用心、不动脑。现在就出错较多的题目进行分析:听力部分 一、听录音、选出所听到的单词6.brown其实这个题很清楚,其它两个单词的末尾发音都有区别,主要就是学生对以前的单词遗忘严重。 二、听音、判断对错5.I like summer because I like summer vacation.这个题出错就是看图不清,只看见了杯子,没看见July和August。9. Why do you like winter? Because I often make a snowman. 学生只在意卷中意思在雪地里玩,其实堆雪人

最新整理小学六年级下学期英语期末考试试题

小学六年级下学期英语期末考试试题 小学六年级下学期英语期末考试试题一 笔试部分 I.词汇练习(15分) A组:根据汉语的提示写出正确的单词 1.What’s the ________(几点了),please? 2.I_________(吃)lunch at twelve o’clock. 3.May I _________(问)you some questions? 4.Jim has___________(早餐)at 6 o’clock. 5.I go to_________(上床睡觉)at 10 o’clock in the evening. B组:根据句意和所给的首字母填空 1.—Sorry.I am___________for class.—It doesn’t matter. 2.It’s ___________to go home. 3.I do___________homework at 10 o’clock every evening. 4.I have lunch__________twelve o’clock. 5.Mr Smith is m____________to Jenny. C组:用所给单词的适当形式填空 1.There_________(be)ten people in the classroom. 2.How many_________(student)are there in your class? 3.This bag isn’t yours,it is___________(she). 4.Don’t look at__________(I),look at your book,please. 5.--_________(who)eraser is this?—It’s hers.

先锋小学英语学科竞赛活动方案

2015年上期先锋小学英语学科竞赛活动方案 一、指导思想: 为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。二、参赛对象: 三至五年级各班的学生 三、参赛方法: 以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱) 四、参赛内容: 单词比赛,以课本B部分单词为主,由教师命题比赛。 五、命题方式 命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。 五、决赛时间: 5月28日下午3点。 六、决赛地点: 三年级电教二室教室,四年级电教一室; 七、命题人员安排: 三年级龙园;四年级何顺兰;五年级蒋小兰 请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱 八、领导小组 组长:马宏才

副组长:曹永荔李红英王志武 成员:曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍 九、监考及阅卷: 各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。 三年级监考:陈红邓菲杨红梅 四年级监考:曹轶华李艺 五年级监考:雷奕芳李丽香 三年级阅卷:杨红梅邓菲陈红 四年级阅卷:何顺兰龙园曹轶华李艺 五年级阅卷:雷奕芳李丽香蒋小兰 九、评选方式:本次比赛是以年级为单位,班级评奖方式按总分评出一、 二、三等奖; 1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖 2.团体奖 本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。 十、安全保卫: 刘传峰龙亚军 十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐): 曹红艳刘孝金 十二、奖状誊写: 何军茂 先锋小学英语教研组 2015年4月25日

人教版小学英语六年级毕业考试真题卷

春季学期六年级期末监测 英语试题 Listening Part(听力部分共4大题40%) 一、Listen and choose.(听录音,选择正确的选项,将其代号填入题前 括号内。10%) ( ) 1.A. USA B. UK C. ID ( ) 2.A. ear B. hear C. where ( ) 3.A. book B. boat C. ball ( ) 4.A. dog B. big C. bag ( ) 5.A. rainy B. snowy C. sunny ( ) 6.A. apple B. orange C. grape ( ) 7.A. music room B. English room C. TV room ( ) 8.A. do homework B. do the dishes C do morning exercises ( ) 9.A. play computer games B. play chess C. play the piano B. have a fever C. have a toothache 二、Listen and number.(根据所听内容的顺序用数字1—5给图片标序号。 10%) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、L isten and judge.(听录音,判断下列图片与录音内容是否相符合, 相符合的在括号里写“T”,否则写“F”。10%)

2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 四、listen and choose.(听对话,选出与录音内容相符合的图片,并将 其字母代号填入题前的括号内。听两遍。10%) ( ) 1. A B ( ) 2. A B ( ) 3.A B ( ) 4. A B ( ) 5. A B Writing part(笔试部分60%) 五、按要求完成下列各题。(共10小题,10%) A. 找出划线部分读音不同的那一个,并将其代号填入试题前面的括号内。2% ( ) 1. A. lake B. same C. after ( ) 2. A. bike B. ship C. big B. 找出下列选项中不同种类的选项。并将其代号填入试题前面的括号内。3% ( ) 3. A. longer B. teacher C. shorter ( ) 4. A. food B. elephant C. monkey ( ) 5. A. autumn B. summer C. cinema C. 看图,读句子。选出与下列句子相符合的图片。并将其字母代号填入试题前面的 括号里。5% A B C D E ( ) 6. The monkey has a long tail. ( ) 7. He went fishing yesterday. ( ) 8. My favourite fruit is grapes and strawberries. ( ) 9. My mother likes to eat fish and eggplants.

(完整版)小学一年级英语期末考试试卷

小学一年级英语期末考试试卷 二、划出下列单词中的元音字母: uncle balloon mouth leaf sing ?三、正确抄写下列单词: bicycle father jump three butterfly ?四、问答句编号 1.How old are you today? No, he hasnt. 2.Have you got a balloon? She has got a taro. 3.What do you like to eat? I like to eat peaches. 4.What has she got? No, I have got a ball. 5.Has he got a swing? Im five. ?根据实际情况回答问题: 1.Whats your name? 2.How are you? 3. How old are you? 4.How many books? (4) 5.Happy New Year!

6.Happy birthday. 7.Whats your father? 8.Whats your mother? 9.Are you a pupil? 10. Are you a teacher? 11. Is your father a doctor? 12. Is your mother a nurse? 13. Do you like meat? 14. Is it blue? (No) 15. What colour is your bag? 16. What do you see? (a butterfly) 17. Is he a policeman? (no) 18. Is she a nurse? (yes) 19. Say hello to your mother. 20. Say goodbye to your teacher. 21. Come with me. 22. What is this? ( apple) 23. What is that?(kite) 24. What do you like to eat? 25. Good morning. 26. Good afternoon. 27. Hello , Im Mary.

小学英语期末考试试题听力内容

小学英语期末考试试题听力内容 听力部分 (30分) 一、听录音,选出你所听到的句子中含有的单词或词组(听两遍)10分 1. We shouldn’t litter in the park . 2. Yesterday , Mum bought me an interesting storybook . 3.Let’s pick some oranges and taste them . 4.Get up, David . Breakfast is ready . 5.Do you like the film ? 6. Grandpa got a wallet at Christmas . 7. I visited a farm with my parents last Sunday . 8. .There’re twelve candles on the birthday cake . 9. The sign over there means you should keep off the grass . 10.Tomorrow is the eighth of March. Dad, let’s buy some flowers for mum . 二、听录音,选择正确的应答(听两遍)5分 1.Here’s a present for you . 2.Can the people make noise in the library ? 3.Were there any toy cars on the ground ? 4.Where was your CD Walkman ? 5.What do people usually do at Spring Festival ? 三、听录音,判断录音内容是否与图意相符,相符的用T表示,不相符的用 F表示(听两遍)5分 1.Does this sign mean ‘Danger’ ? Yes, it does . 2.—Where is my guitar ? —It was beside the desk a moment ago . 3.Today is the National Day holiday . 4.The boys played volleyball yesterday afternoon . 5.Whose mirror is this ? It’s Helen’s . 四、根据你所听到的对话和问题,选择正确的回答(听两遍)

小学英语节活动方案

第五完全小学“英语”活动方案 一、活动宗旨: 为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣;营造浓厚的英语学习氛围,让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,我校即将举办第二届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时,也享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力,为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。 二、活动目的: 通过英语节这个丰富多彩的活动,营造浓厚的英语视听环境,激发英语学习兴趣,提高英语学习效率,培养创造性运用英语的能力。 三、活动时间与主题: 活动时间:2017年4月3日一一4月9日为准备阶段 2017 年4月10日一一4月16日为实施阶段 主题:Happy English ,happy school !快乐英语,快乐学校! 四、活动口号: I Believe?l ca n do !我相信我能行! 五、活动对象: 三一一六年级学生

六、活动要求 1 、全员参与,体现新课程理念,经历过程,重在体验。 2 、强调参与率和吸引力,每项活动均精心设计和准备,有专人负责,确保活动质量, 增强活动吸引力。 3 、营造氛围,丰富多彩,要营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。 a. 展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报等,宣传优秀者,促进奋进者; b. 班级优秀英语作品展示(贺卡、小报、明信片等),让每个人的个性得到张扬 c. 宣传报道:通过学校英文歌曲广播,让大家随时随地感受英语学习气氛。 七、活动开展 1. 优秀书法秀、设计秀(书法、小报) 形式:班级内组织比赛后,每班挑选优秀学生作品,参校交流展示。 纸张:参加学校评选的同学,用统一下发的英语纸张。 2. 英语舞台秀 形式:三——六年级学生每个年级出多个节目,表演内容是歌曲、儿歌、小故事、演讲、诗歌朗诵,进行演出展示。 3. 英语思维导图展示(以小报的形式) 每班选择优秀作品进行展示。

小学英语毕业考试模拟试卷

小学英语毕业考试模拟试 卷 Newly compiled on November 23, 2020

一、选出与其它单词不同类的选项。 (). Is B. are C. do D. am ()2. B. writer ()3. C. long ()4. B. read ()5. 二、词型转换。 (1)tomato (复数) __________ (2)thin (比较级) ____________ (3)smaller (反义词) ___________ (4)your (名词性物主代词) ________ (5)watch(过去式) _____________ (6)swim(现在分词) __________ (7)have(第三人称单数) _________ (8)wear(同音词) ___________ (9)头疼(英文)_____________ (10)see(过去式) _______________ 三、选择。 (1)( ) I have ___English book. A. a B. an C./ (2) ( ) Last weekend we _______in the park. A. read books B. sing C. climb the mountain (3)( ) How are you today ’m five. B. I feel well. C. I can jump. (4) ( ) Did you learn English A. Yes,I do. B. Yes,I did. C. Yes,you did. (5) ( ) It’s 11:30. It’s time____lunch.

小学英语三年级上册期末考试试题及答案

PEP 人教版小学英语三年级上册期末考试试题 三年级英语试题(人教版) (时间:60分钟) 等级: Part I Listening 第一部分 听力 共七大题 I. Listen and number. (听一听,写出你所听到的顺序。) II. Listen and match. (听一听,连一连。) pig cat duck bear dog III. Listen and choose A or B. (听一听,选出与你听内容一致的图片。) ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A. B. 同学们,你们好!本次英语试题共分为两部分:听力部分和读写部分。听录音前要认真阅读题目要求,仔细观察图片。快来检测一下你有哪些收获吧!

IV. Listen and draw or .(听一听,判断下面各图与你听到的内容是否相符,相符的画, 不相符的画。) V. Listen and colour. (听一听,涂一涂。将下列图片涂上相应的颜色。) VI.Listen and choose. (听一听,选出你听到的单词补全故事。) A. old B. name C. body D. face

VII. Listen and tick the best answer. (听一听,在选择最佳答语前打“√”。) 1. How old are you? 2. Happy birthday! ( ) A. I ’m eight years old. ( ) A. Thank you. ( ) B. I ’m fine. ( ) B. Sure. 3. Can I have some juice, please? 4. How many plates? ( ) A. Good morning. ( ) A. I ’m hungry. ( ) B. Sure. Here you are. ( ) B. Three plates. 5. What’s this? 6. What ’s that? ( ) A. It ’s a hand. ( ) A. Bye. ( ) B. You ’re welcome. ( ) B. It ’s a bird. Part II Reading & Writing 第二部分 读写 共四大题 VIII. Read and write the letters. (将下列字母的大写或小写字母补充完整。) IX. Read and choose. (选择正确的单词,把单词前面的字母编号写在括号里。) A Q Y m H e t v

小学六年级英语上册期末考试试卷(第一套)

小学六年级英语上册期末考试试卷(第一套) (一)听力部分 分享本来不属于东西,属于事,就像颜色不属于物体,属于事,就像美丽不属于物,属于事,就像爱不属于物,属于事,她依赖于人的心存在,但分享给你带来了不同的结果和感受,有这些就够了,不管是物是事,不管天荒地老,我就是需要这种感觉,谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑) 一.选出听到的单词: ( )1. a. nice b. nine c. fine ( )2. a. photo b. phone c. bowl ( )3. a. fridge b. first c. fruit ( )4. a. same b. name c. some ( )5. a. count b. old c. out ( )6. a. my b. may c. why ( )7. a. wash b. washing c. washer ( )8. a. Miss b. Mr c. Mrs ( )9. a. letter b. let c. little ( )10. a. long b. wrong c. song

二.选出听到的句子: ( )1.a. How many buses are there in the street? b. How many cars are there in the street? c. How many bikes are there in the street? ( )2.a. What’s his sister’s name? b. What’s her sister’s name? c. What’s his brother’s name? ( ) 3. a. How old is Mary, Jane? b. How old is Jane, Jack? c. How old is Jack, Mary? ( )4. a. The reading room is Room 234. b. The reading room is Room 324. c. The reading room is Room 432. ( ) 5. a. There is a big dog under the tree. b. There is a small bird in the tree.

小学英语竞赛活动方案(推荐文档)

小学英语竞赛活动方案

时间:90分钟内完成一张竞赛试卷。 六、组织机构 组长:李明坤 副组长:周贤敏 成员:韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉 七、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 八、奖项设置 按班级评选出一、二、三名,并颁发奖金、奖状。 九、经费预算 第一名奖给40元奖金,第二名奖给30元奖金,第三名奖给20元奖金。全校共8个班,每班三个名次共90元,全校共90×8=720元。 十、注意事项 1.各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。 2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中,并提送一份标准答案。 3.阅卷人员于2013年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。 综合教研组2013年5月28日 2、小学生英语单词竞赛活动方案 随着教学工作的深入,作为教师,深知抓好单词的教学是英语教学的根本。所以,本着以提高学生英语学习兴趣为前提,以加强学生记单词的意识为目的,营造良好的英语学习氛围,我镇定于5月中旬开展英语单词竞赛。 一、参赛对象 全镇三到五年级的在校学生。

小学六年级英语毕业考试题及答案

小学六年级英语毕业考试题及答案小学六年级英语毕业考试题及答案 Ⅰ.听录音,根据所听句子顺序为下列图片标序号。(共5小题,每小题1分,计5分) ()()()()() Ⅱ.听录音,根据所听句子为下列答语标序号。(每小题1分, 共5分) ()1.Yes,Idid. ()2.It’seastofthecinema ()3.Ihurtmyfinger. ()4.Heisanengineer. ()5.I’m48kg. Ⅲ.听录音,补全短文。(5分) ItwaslastSunday.KittyCatandhermother Theywent.Kittysawabeautifulbutterfly.Shetocatchit.Butthe butterflyflewaway.Kittyandhermotherwentbackhome.Theyhadlots offish. 笔试部分(WritingPart)35分 Ⅳ.选出与所给单词划线部分发音不同的一项。(每小题1分, 共5分) ()1.bikeA.likeB.kiteC.live ()2.sadA.cakeB.angryC.happy

()3.noseA.orangeB.openC.home ()4.getA.sevenB.bedC.evening ()https://www.wendangku.net/doc/5e9549569.html,ually Ⅴ.并根据首字母提示写出单词或词组的正确形式,补全句子。(每小题1分,计5分) 1.Amyisr_now. 2.Thebookstoreisn__________thepostoffice. 3.Ieatlunchat__________. 4.Mikelikesw___. 5.Therearefours________inayear. Ⅵ.单项选择。(每小题1分,共5分) ()1.Whatyoudolastweekend? A.are B.did C.do ()2.Sarahisgoingtoherroomtomorrowmorning. A.clean B.cleans C.cleaning ()3.Jone'smotherinafactory. A.work B.works C.worked ()4.Myclassroomisthan. A.biger,yours B.bigger,your C.bigger,yours. ()5.Gostraighttenminutes.Thenturnleftthehospital. A.for,in B.for,at C.on,at Ⅶ.情景对话。选择恰当的选项填在相应的横线上。(每空1.5分,共7.5分)

小学六年级英语期末考试试卷

一、听录音,选择正确的图片,在序号上打√。每小题读两遍。(10分) 1.A B 2.A B 3.A B 4.A B 5. A B 二、听录音,选择你听到的单词或词组,每小题读两遍。(10分) ( )6. A. on foot B. by subway C. by car ( )7. A. angry B. happy C. fruit ( )8. A. driver B. singer C. football player ( )9. A. scientist B. Australia C. dancer ( )10. A. watch TV B. see a film C. take a trip 三、听录音,选择你所听到的句子。每个句子读两遍。(10分) ( )11. A. What is he doing? B. When is she going? ( )12. A. What does your sister do? B. Where does your sister work? ( )13. A. How does he go to school? B. How does she come to school? ( )14. A. What does your father do? B. Where does your father work? ( )15. A. How can I go there? B. Can I go there on foot? 四、听对话,根据听到的对话内容,给下列句子排序。对话听两遍。(10分)

A. Great. I’ll write an E-mail to him today. B. Sure! Does he study in primary school, too? C. On a pen pal website, we have a student from Australia. Wu Yifan, would you like to be his pen pal? D. Good, thank you! E.Yes, he is 11 years old. 16._____ 17.______ 18.______ 19._____ 20. _____ 五、听下面一则短文,将方框中的单词按顺序填入短文的横线上,使短文意思合理、完整,每空一词,听短文前,你有30秒钟的时间阅读各小题。短文读两遍。(10分) One day, a rich old businessman in a small town meets a factory worker, a coach and a fisherman. He gives them three seeds and says,“Bring me the flowers 21 . The man with the mos t beautiful flower can have my money!” After three months, the factory worker brings a big red flower. The coach brings a small purple flower. But the poor fisherman brings 22 . He is very sad. “I don’t know why!”he says.“I watered it 23 .” “You are honest(诚实的)!”the businessman says. “The seeds are 24 and will never sprout(发芽)! The money is yours.” The fisherman is very 25 . The other two men feel ashamed(害臊的)and sad. 21._____ 22.______ 23.______ 24._____ 25. _____ 笔试部分(50分) 六、选出每组中不同类的单词。将其序号填在题前的括号里。(10分) ( )26. A. coach B. teach C. pilot ( )27. A. newspaper B. bookstore C. magazine ( )28. A. teaches B. tomatoes C. reads

小学英语期末考试试题说课材料

三年级英语期末考试试题 一连线(50分) 1 将字母的大小写连起来。 A e B a E b D f F d 2 把人物的各个部位和他们的名称连起来。 二选择正确的答案。(50分) 1 当别人说:Good morning !你应该说以下:() A Good morning! B Good afternoog! C Nice to meet you! D Sit down ! 2 当别人说:Nice to meet you!你应当说以下:() A Thank you! B My name is lili C Nice to meet you too. D OK 3 蓝色是以下哪一种色;( ) A yellow B red C blue D green 4 下面不属于文具的一项是:() A ruler B pencil C eraser D blue 5 当你要谢谢别人应该说:() A OK B Than you ! C My name is lily. D Cool ! 6 要和别人说再见应该说:( ) A How are you ? B Goodbye! C Hello D Thank you ! 7 下面那一项不属于动物:() A monkey B pand C bird D bag 8 当你要告诉别人你有一把直尺你应该说:() A I have a ruler. B It’s a dog C Thank you ! D This is lily 9 当你想要些牛奶你应该说; ( ) A I”d like some milk B Here you are. C It’s a dog D I Have a ruler. 10 下面是用来喝的饮料;( ) A egg B juice C bread D Pig

小学英语知识竞赛活动方案

一、指导思想: 为了进一步丰富我校学生的校园文化生活,更加扎实各门学科的基础知识,巩固各门学科教学成果,激发学生学习各门学科的兴趣,以“发展学生思维,创建展示自我的舞台”为宗旨,拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下,以各年级班级为单位,在学校领导组织下逐项开展。 二、活动目的: 1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。 2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力,巩固和运用能力。 三、参赛对象 三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。 四、竞赛时间和地点 1.竞赛时间:2013年5月28日星期二下午放学后 2.竞赛地点:临时安排 五、竞赛形式及时间

形式:笔试 时间:90分钟内完成一张竞赛试卷。 六、组织机构 组长:李明坤 副组长:周贤敏 成员:韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉 七、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 八、奖项设置 按班级评选出一、二、三名,并颁发奖金、奖状。 九、经费预算 第一名奖给40元奖金,第二名奖给30元奖金,第三名奖给20元奖金。全校共8个班,每班三个名次共90元,全校共90×8=720元。 十、注意事项 1.各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。

2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中,并提送一份标准答案。 3.阅卷人员于2013年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。 综合教研组2013年5月28日 2小学生英语单词竞赛活动方案 随着教学工作的深入,作为教师,深知抓好单词的教学是英语教学的根本。所以,本着以提高学生英语学习兴趣为前提,以加强学生记单词的意识为目的,营造良好的英语学习氛围,我镇定于5月中旬开展英语单词竞赛。 一、参赛对象 全镇三到五年级的在校学生。 二、参赛内容 三年级:26个大小写字母、三年级上册及本册书中(Unit 1——Unit 4)的黑体单词进行中英文翻译 四年级:三年级至四年级下册(Unit 1——Unit 4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写 五年级:三年级至五年级下册(Unit 1——Unit 4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写

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