文明礼仪言语
文明礼仪心得之言语和社交
在这次文明礼仪学习后，才发现很多都是自己没有做好的方面。虽然只细读了言语和社
交两个章节，但是也能找到些许我与要明白和学习的礼仪细节。
一、言语方面
雅语——曲径通幽巧达意：交谈时用一些比较文雅的词语容易使对方接受，不引起反感。
如一般把“胖”说成“富态”、“丰满”，把“痩”说成“苗条”、“清减”等。
原来用语委婉含蓄也是一种智慧的体现。谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作
的一种有效手段。如面对家长来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就
会缺乏信任度，引起家长的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。反过来面对家长来反映情
况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹疑问而
来，满意高兴而去。同样是接待家长，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种
截然不同的效果。婉拒——拒绝也是一门艺术：对于别人的要求或者请求如不能接受时，
可以怎么说。
这一小节我更多的想到工作中遇到的问题，比如面对上级领导布置的任务确实超出了我
能力范围不能完成；同事之间约定时间上冲突可能不能准时赴约；面对家长的疑问也是我当
时不知情的情况时等等，我该怎么说才更得体。学习后知道了以请求的方式表达拒绝是极高
的方式。例如：“请允许我再了解一下”“能不能让我再考虑一下”
二、社交方面
社交礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中，时时处处都离不开
社交礼仪。我印象深刻同时也是我比较生疏的一个方面涉外。
涉外——您代表着中国：在国外，或者面对身边外国友人时，我就是“中国人”，我的言
谈举止决定了世界对我们国家的评价。就想起小学毕业那年第一次去西餐厅吃牛排，虽然是
中国服务员但是她很耐心的教我怎样舒心又得体的吃牛排，那时我心里好崇拜她，觉得她很
美，那时是说不出来的美，但是长大后就明白了，那是一种行为之美。
虽然目前的工作涉外不太多，但通过阅读这节手册不仅明白了一些国际通用的礼仪，也
更丰富了自己的视野。
总之，通过《文明礼仪手册》的学习让我懂得了礼仪的重要性，要做一个懂礼仪，守礼
仪的好教师，我需要改进的地方还有很多。面临的挑战也很多，我们必须鼓足勇气，义无返
顾的朝着新高度不断攀登.每一位教师都应加强自身修养，不断学习，提高思想认识和道德觉
悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为幼儿树立一个表率，以自己的人格力量为学生
良好思想道德的形成贡献一份力量，也是对民族和后代负责的表现。
2015.10.14 刘洳伽篇二：道
德、文明礼仪名言警句
道德、文明礼仪名言警句 (一)
1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
4、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
5、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
6、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周
恩来
道德、文明礼仪名言警句 (二)
1、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
2、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃
夫
3、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
4、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
5、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹
韬奋
6、知耻近乎勇。——孔丘
道德、文明礼仪名言警句 (三) 1、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在
别人面前更知耻。——德谟克利特
2、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
3、君子忧道不忧贫。——孔丘
4、贫而无谄，富而无骄。——子贡
5、强本而节用，则天不能贫。——荀况
6、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
道德、文明礼仪名言警句 (四)
1、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
2、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
3、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安
石
4、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。
——司马光
5、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会
死于饥寒。——萨迪
6、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
道德、文明礼仪名言警句 (五)
1、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
2、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
3、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，篇三：文明礼仪宣誓词
文明礼仪宣誓词：
我们庄严宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实
守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护
公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦
去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。我们得体的校服和发型，是我们青春、阳光的展现，
让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀
公民。
宣誓人：
同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！让我们签上自己的名字，
守校规，不迟到，上课专心最重要。
勤学习，心态好，踏踏实实才是好。
见到老师要问好，同学之间多帮忙。
学习争先虽重要，文明礼貌也紧要。
举止礼貌，言行得当，不说脏话，
爱护财产，珍惜水电，保持安静，
注意形象很重要。
过马路，多瞧瞧，别让自己出事了。
讲文明，懂礼貌，树立新风我做到！
文明礼仪伴我行”启动仪式学生宣誓词
请大家举起右拳宣誓：
我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。
文明礼仪标兵宣誓词
我是礼仪标兵，彰显礼仪文明。
在家孝敬父母，在校尊敬师长。
遵守社会公德，处处礼貌待人。
精诚团结互助，交往友好真诚。
勇于超越自我，自尊自信笃行。
大家携手共进，树立一代新风
树文明形象，展礼仪风采，做名校学生！
知荣明耻，文明守法，明礼守纪，诚实守信。做小事，管小节，拘小礼。做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，做一个“身心健康、人格高尚、情趣高雅、发展和谐”的名校学生
我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。
从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习。遵纪守法，无私奉献；学文明礼仪，做文明使者，创和谐校园，做懂礼仪行规范的舞阳中专人；在校做个规范生，在家做个礼仪员，在社会做个好青年；为舞阳中专，奉献自己的一份力量。”
“树礼仪新风，做文明使者”活动启动仪式
为进一步提高全校师生的文明素养，努力营造文明礼仪教育的良好氛围，根据学校研究决定，特举行““树礼仪新风，做文明使者””活动启动仪式：
一、时间：2009年月日（星期）下午
二、地点：操场
三、会议主持人：耿建军
四、活动程序
“树礼仪新风，做文明使者”活动启动仪式现在开始
第一项：升旗
第二项：主持人寄语
第三项：由谷校长做启动讲话并介绍活动实施方案
第四项：教师代表李卫东发言
第五项：学生代表马静(学生会主席)宣读《文明礼仪倡议书》第六项：全体学生宣誓（由同学带领大家宣誓）
第七项：学生承诺签名
第八项：程校长讲话
第九项：活动启动仪式到此结束，领导离席，各班按顺序带回
“文明礼仪伴我行”活动的倡议书
亲爱的同学们：
中国是个历史悠久的文明古国，祖国历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉，在
五千年的历史长河里，中华民族蕴藏着举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻
重的作用。我们党也先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施
纲要》，旨在加强文明礼仪，促进社会公德的形成。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我
们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学
文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做
文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正做到“讲文明、重礼仪，爱国守法，明礼诚
信，团结友善，勤俭自强”。为此我们全体团员特向全校同学发出如下倡议：
一、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。
(转载于:文明礼仪言语)
二、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
三、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。
四、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。
五、乘车购物，不拥不挤，礼让座位，尊老爱幼。
六、行车走路，遵守规则，不闯红灯。
七、保护环境，不乱扔垃圾，不践踏绿地。
八、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。
九、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在
做起，从身边的小事做起，并通过你们告知家长及亲朋好友，积极行动起来，做一个“讲文
明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪标兵！
做文明使者，建和谐校园
倡议书
老师们、同学们：
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，有着上下五千年的文明史，曾创造出许许多多举世
瞩目的文明成果；皇皇华夏，集聚五十六个民族，有着丰富的人文底蕴，千百年来出现了许
许多多著名的讲究礼仪的名人美谈。
古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是
我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的是学习就应先学做
人，要学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德，创造美好未来。
同学们，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬祖先优良的礼仪之风，是我们义
不容辞的责任。所以，我们应该从小做起，从现在做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯，
让“礼仪之邦”的美誉永远属于我们中国人。
同学们，让我们现在就行动起来，认真学习和掌握与我们的日常生活学习密切相关的校
园礼仪，家庭礼仪、社会礼仪吧！而且我们要把学到的文明礼仪落实到我们的言语和行动中，
做文明礼仪的使者，要做到：---- 在校园里，我们是文明的学子！
在家庭中，我们是文明的孩子！有教养的孩子！
在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
为此，我们向全体同学发出如下倡议：
第一、明理诚信。求学明理，尊敬师长；文明用语，言行谦虚礼让。多讲“谢谢”、“对
不起”、“老师好”等礼貌用语；公共场合着装大方、得体，杜绝奇装异服；诚实守信，杜绝
考试作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人；爱护公共设施，保持校园美好环境，不乱扔果皮
纸屑；遵守公共道德，不在公共场合大声喧哗，不在寝室教室楼道内打球，不在休息时间于
寝室内搞文体活动。
第二、团结友善。热爱集体，团结同学，互助互爱，共同进步；积极参与学校的各项活动，培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力，为成才夯实基础；严于律己、宽以待人；珍惜身边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害；学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
第三、勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强；勤俭节约，量入为出，不浪费，不攀比，不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量；尊重、珍惜他人的劳动成果。
知礼懂礼，注重礼仪，可以使我们规范言谈举止，学会做人；塑造良好形象，赢得尊重。礼仪无处不在，它不仅体现了个人魅力，还突显了个人的内在修养，对我们人格培养起着重要作用。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”惟有如此，我们才能在心灵深处播下文明的种子，培养良好的个人习惯，传承文明礼仪的美德。
同学们，让我们团结一心，携手并肩，向往崇高，崇尚道德吧，相信，我们完全可以做得更好！篇四：文明礼仪及文明用语知识资料
文明礼仪及文明用语知识资料
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；
对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
目前，我县正在紧锣密鼓地创建“江苏省文明城市”，因此对广大企业员工的文明礼仪，文明素质的培训显得尤为重要。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装
打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、
目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
二、见面礼仪
1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主人j士。
2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。郑重地；，嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注
3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪
(一) 特定公共场所礼仪
1 影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼
的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语
喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.
2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。
①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座甲，不要为别人预占位置，
查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕环，或用笔在卡片上涂抹划线。
②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，
这些都是有悖于文明礼貌的。．．②对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，
也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。
(二)乘车礼仪
1、骑白行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞
驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要
依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让
小孩随地大小便。
3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上
车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘
客应主动让座。
(三)旅游观光礼仪
1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物
古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；
不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。
2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会，以免
影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。
3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心
等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以
讽刺。篇五：日常文明礼仪常识
日常文明礼仪常识
双击自动滚屏
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在
长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人
来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，
礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道
德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、
谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、
馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现
称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行
人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人
的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待
人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口
是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，
不逢场作戏，言行不一。
一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地发布者：admin 发布时间：阅读：671次
点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
二、见面礼仪
1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情
况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职
位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主人j士。
2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。郑重地；，嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注
3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪
(一) 特定公共场所礼仪
1 影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座
甲，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕
环，或用笔在卡片上涂抹划线。
②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。．．②对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。
(二)乘车礼仪* 1、骑白行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。
3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
(三)旅游观光礼仪
1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱
写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。
2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。
3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。
四、学校礼仪
学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
(一)学生礼仪
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：
合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、
“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
(二)教师礼仪
教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。
(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给入以平和、易接近、有
主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象。
(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体
语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。
(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。
100句文明礼仪的名言警句
100句文明礼仪的名言警句 礼者，人道之极也。文明礼仪对我们个人社会国家来说都是重要的。下面是搜集整理的100句文明礼仪的名言警句，欢迎阅读。 道之以告德，齐之以礼——论语 生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄。赫尔岑 怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法。卢梭 礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特 礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美 不学礼，无以立——论语 君子忧道不忧贫。——孔丘 校园从此而美丽，从我做起。闪光的青春，从文明起步。 谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯。福特 贫而无谄，富而无骄。——子贡 仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。 衣食以厚民生，礼义以养其心——元?许衡 拥有一颗豁达开朗文明之心，能使平凡黯然的生活变得
有滋有味。 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双? ——王安石 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法。孟德斯 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子 生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好! 强本而节用，则天不能贫。——荀况 彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美。爱迪生 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣——左传 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲 明德尚美，求真扬善。 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
《讲文明,懂礼仪》国旗下讲话稿
讲文明，懂礼仪 ---第七周国旗下讲话稿 老师们，同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《讲文明，懂礼仪》。 同学们，我国是个历史悠久的文明古国，被称为礼仪之邦。我们的祖先历来注重文明礼貌，孔融让梨的故事早已家喻户晓，王祥卧鱼救母的传说更成为我们的骄傲。三月也从1982年开始成为我们国家法定的全民文明礼貌月，文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系，也反映了人们自身文化修养的水平。作为新时代的中职生，我们理所应该成为懂文明、讲礼貌的人，更应该肩负起浇灌文明礼貌之花让其开的更加茂盛的责任。 文明礼仪的重要性自然是不言而喻的，它代表着一个民族，一个国家的整体素质。作为职中学生，我们本应体现这些，应该说，学校大部分同学平时的行为还是不错的，可是我们也无不忧心的看到，校园里还存在着与文明礼貌行为完全背道而驰的不良现象:一些同学，垃圾随手乱扔，脏话随口就出。卫生间里的烟蒂、地板上的痰迹、墙壁上的脚印更是历历在目。更有甚者，个别同学拉帮结伙，打架斗殴，几句话不投机，便拳脚相加。这和我们泱泱大国文明之邦的国民身份，是格格不入的。 行为习惯、言谈举止、精神面貌这些礼仪细节可折射出班级的文化氛围，可以表现出个人素养。要做一个讲文明、懂礼仪的人，应该从提升自己的修养入手，首先，要提升思想修养，尊敬他人、理解他人、关心他人把它们当作做人的根本;其次，要严于律己，管住自己的口，不说粗话脏话，不说刻薄的话，不说伤害他人自尊的话，见到老师长辈要问好，接人待物要有礼貌，要坦诚，要谦恭。要管住自己的手脚，不做影响环境的事，不做损害公物的事;同时，还要注意自己的仪容仪表，学生时代要尽量保持自己的清纯。不要羡慕成年人的打扮，等到成年后，我们想要再寻回少年的清纯而不再时，你才会知道少年清纯的可贵。 同学们，我们要从一点一滴的小事做起，从我做起，培养高尚的道德品质，做一个品质高尚，讲文明，懂礼仪的人，要规范我们的行为习惯，让我们终身受益。也让我们行动起来共同监督，共同奋斗，为建一个文明班级、文明校园而共同努力吧！
创建文明城市誓词
创建文明城市有你有我有他， 创建文明城市依靠我们大家。 在这里，我们代表金河镇第一中心校的全体学生，庄严宣誓：自尊自爱，注重仪表；诚信友善，礼貌待人； 遵规守纪，勤奋学习；节约俭朴，孝敬父母； 文明和谐，热爱祖国；大手牵小手，共创文明城。 践行社会主义核心价值观，同圆中华民族伟大中国梦。 创建文明城市有你有我有他， 创建文明城市依靠我们大家。 在这里，我们代表金河镇第一中心校的全体学生，庄严宣誓：自尊自爱，注重仪表；诚信友善，礼貌待人； 遵规守纪，勤奋学习；节约俭朴，孝敬父母； 文明和谐，热爱祖国；大手牵小手，共创文明城。 践行社会主义核心价值观，同圆中华民族伟大中国梦。 创建文明城市有你有我有他， 创建文明城市依靠我们大家。 在这里，我们代表金河镇第一中心校的全体学生，庄严宣誓：自尊自爱，注重仪表；诚信友善，礼貌待人； 遵规守纪，勤奋学习；节约俭朴，孝敬父母； 文明和谐，热爱祖国；大手牵小手，共创文明城。 践行社会主义核心价值观，同圆中华民族伟大中国梦。 创建文明城市有你有我有他， 创建文明城市依靠我们大家。 在这里，我们代表金河镇第一中心校的全体学生，庄严宣誓：自尊自爱，注重仪表；诚信友善，礼貌待人； 遵规守纪，勤奋学习；节约俭朴，孝敬父母； 文明和谐，热爱祖国；大手牵小手，共创文明城。 践行社会主义核心价值观，同圆中华民族伟大中国梦。 创建文明城市有你有我有他， 创建文明城市依靠我们大家。 在这里，我们代表金河镇第一中心校的全体学生，庄严宣誓：自尊自爱，注重仪表；诚信友善，礼貌待人； 遵规守纪，勤奋学习；节约俭朴，孝敬父母； 文明和谐，热爱祖国；大手牵小手，共创文明城。 践行社会主义核心价值观，同圆中华民族伟大中国梦。 创建文明城市有你有我有他， 创建文明城市依靠我们大家。 在这里，我们代表金河镇第一中心校的全体学生，庄严宣誓：自尊自爱，注重仪表；诚信友善，礼貌待人； 遵规守纪，勤奋学习；节约俭朴，孝敬父母； 文明和谐，热爱祖国；大手牵小手，共创文明城。 践行社会主义核心价值观，同圆中华民族伟大中国梦。
文明礼仪名言名句经典大全
文明礼仪名言名句经典大全 礼貌是人类共处的金钥匙。下面由为大家收集的文明礼仪名言名句，欢迎大家查看! 文明礼仪名言名句经典： 1、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之. 2、不学礼,无以立. 3、学礼仪,见贤思齐,见不贤而自省. 4、有礼走遍天下,无礼寸步难行. 5、礼仪是成功的基石. 6、礼仪是素养的体现. 7、人人需要赞美,你我都不例外. 8、好言好语暖人心. 9、塑造完善仪容. 10、微笑是最完善的礼仪. 11、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉 12、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪 13、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的件大事。——约翰·洛克 14、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠 15、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰.——我国明代著名思想家颜元文明礼仪名言
名句经典： 1、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰 2、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫 3、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思 4、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫 5、精神上的道德力量信用中国编辑发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔 6、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬 7、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗 8、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬 9、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭 10、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可
文明礼仪手抄报资料名人名言大全
文明礼仪手抄报资料名人名言大全 1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生 2、不学礼，无以立。——孔子 3、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚 5、无礼是无知的 * 。——巴特勒 6、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 7、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备 9、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡 10、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。 11、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光 12、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。—— * 13、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若 14、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
15、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基 16、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫 18、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭 19、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋 20、知耻近乎勇。——孔子 21、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉 22、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特 23、静以修身，俭以养德。——诸葛亮 24、君子忧道不忧贫。——孔子 25、贫而无谄，富而无骄。——子贡 26、强本而节用，则天不能贫。——荀况 27、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非 28、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 29、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易 30、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵 31、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
讲文明懂礼仪主题演讲稿
讲文明懂礼仪主题演讲稿 讲文明懂礼仪主题演讲稿 各位同学、老师：大家好! 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 今天我讲话的主题是：文明礼仪在我心中。 人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜. 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会
乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… “孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。” 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做
志愿者誓词8则正式版
《志愿者誓词》 志愿者誓词（一）： 我志愿成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服从安排，协同合作，服务社会，奉献真诚。做好志愿者行列的带头人，践行志愿精神，用手把爱相牵，用心把爱传承，为青年志愿者协会发展壮大，促进校园精神文明建设，构建和-谐社会，献出最大的力量! 志愿者誓词（二）： 我愿意成为一名光荣的志愿者。 我承诺： 尽己所能，不计报酬，帮助他人， 服务社会，践行志愿精神， 传播先进文化， 为建设团结互助、平等友爱、 共同前进的美好社会贡献力量。 志愿者誓词（三）： 我宣誓： 从我做起，争当文明行路践行者。 认真学习《道路交通安全法》，自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明行车、文明停车。 以身作则，争做文明交通倡导者。 不断增强公共意识和责任意识，严于律己，模范守法，努力宣传文明交通，积极支持交通整治活动，主动配合执法部门工作。 带动他人，争做精神文明的推动者。 以文明礼仪为标尺，身体力行，努力践行社会公德，带动他人，共同优化城市交通环境。
我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 志愿者誓词（四）： 我们志愿成为一名光荣的巾帼家庭志愿者，尽己所能，发挥专长，关爱他人，奉献社会。让我们共同宣誓： 践行志愿精神， 弘扬传统美德。 立足服务他人， 传递人间真情。 维护社会稳定， 促进共同发展。 架设沟通桥梁， 共建和-谐家园。 志愿者誓词（五）： 我志愿加入蓬勃志愿者协会，作为21世纪的大学生，在一个社会潮流积极向前涌进的时代，我们更应该帮助他人，完善自我。我决心在蓬勃志愿者协会中，脚踏实地，认真工作，团结拼搏，奋发向上。用自己的双手撑起一片爱的天空，为更多需要帮助的人搭建一个避风港，让每一个生命都蓬勃昂扬，每一个人生都精彩纷呈。 责任始于心，奉献源于爱。我会把这句话当作准则，力争成为一名合格的志愿者! 志愿者誓词（六）： 我宣誓： 从我做起，争当文明行路践行者。 认真学习《道路交通安全法》，自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明行车、文明停车。
有关文明礼仪的名言(共4篇)
篇一：关于文明礼仪的名言 关于文明礼仪的名言 1.生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生） 2.如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根） 3.礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他 4.获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克） 5.举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科） 6.人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯） 7.一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔·斯威夫特） 8.人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔） 9.礼者，人道之极也（荀子） 10.安上治民，莫善于礼（孝经） 11.道之以告德，齐之以礼（论语） 12.不学礼，无以立（论语） 13.人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子） 14.人有礼则安，无礼则危（礼记） 15.礼以行义，义以生利，利民，政之大节也（左传） 16.礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡（管子） 17.衣食以厚民生，礼义以养其心（元·许衡） 18.礼义生于富足，盗窃起于贫穷（汉·王符） 19.礼仪周全能息事宁人（儒贝尔） 20.头衔愈大，礼仪愈繁（丁尼生） 21.生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生） 22.如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根） 23.礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克） 24.举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科） 25.人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯） 26.一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔·斯威夫特） 27.人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔） 28.奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。（罗大经） 29.半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。（徐特立） 30.让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。作者：德谟克利特 31.谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。（萨迪） 32.奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。（孟德斯鸠） 33.奢侈的必然后果作者：风化的解体作者：反过来又引起了趣味的腐化。(卢梭) 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。(冈察尔) 篇二：关于文明礼仪的名言警句 关于文明礼仪的名言警句 ●不学礼，无以立（论语）
讲文明懂礼貌主题班会教案
讲文明懂礼貌主题班会教案 讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基*明素质，作为中学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。下面是带来的三篇讲文明懂礼貌主题班会教案,希望对大家有所帮助! 讲文明懂礼貌主题班会教案1 “讲文明，懂礼貌”主题班会 合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好! 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个灿烂的日子，撒满大地。 主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美。 主持人乙：尊师长，爱同学。 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，八十四班《讲文明，懂礼貌》现在开始。主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基*明素质，作为中学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
主持人乙：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。主持人甲：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 主持人乙：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 主持人甲：下面请同学们谈谈自己发现的日常生活中不文明的行为。主持人乙：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不即时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。 主持人甲：同学们，你们认为我们班级是个文明班级吗?为什么? 看来我们班级还有待改进! 主持人乙：文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的最，不要骂人，不将脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐乱扔;管好你的脚，不要乱踢，乱踏;管好你的手，不要随便拿别人的东西，不要损坏公共财物。 主持人甲：同学们你们有做到吗? 主持人乙：下面进行一个有意思的活动：“文明人自测”请同学们拿出一只笔和一个本子来。
文明礼仪言语资料
文明礼仪言语
文明礼仪心得之言语和社交 在这次文明礼仪学习后，才发现很多都是自己没有做好的方面。虽然只细读了言语和社交两个章节，但是也能找到些许我与要明白和学习的礼仪细节。 一、言语方面 雅语——曲径通幽巧达意：交谈时用一些比较文雅的词语容易使对方接受，不引起反感。如一般把“胖”说成“富态”、“丰满”，把“痩”说成“苗条”、“清减”等。 原来用语委婉含蓄也是一种智慧的体现。谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。如面对家长来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起家长的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。反过来面对家长来反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹疑问而来，满意高兴而去。同样是接待家长，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。婉拒——拒绝也是一门艺术：对于别人的要求或者请求如不能接受时，可以怎么说。 这一小节我更多的想到工作中遇到的问题，比如面对上级领导布置的任务确实超出了我能力范围不能完成；同事之间约定时间上冲突可能不能准时赴约；面对家长的疑问也是我当时不知情的情况时等等，我该怎么说才更得体。学习后知道了以请求的方式表达拒绝是极高的方式。例如：“请允许我再了解一下”“能不能让我再考虑一下” 二、社交方面 社交礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。我印象深刻同时也是我比较生疏的一个方面涉外。 涉外——您代表着中国：在国外，或者面对身边外国友人时，我就是“中国人”，我的言谈举止决定了世界对我们国家的评价。就想起小学毕业那年第一次去西餐厅吃牛排，虽然是中国服务员但是她很耐心的教我怎样舒心又得体的吃牛排，那时我心里好崇拜她，觉得她很美，那时是说不出来的美，但是长大后就明白了，那是一种行为之美。 虽然目前的工作涉外不太多，但通过阅读这节手册不仅明白了一些国际通用的礼仪，也更丰富了自己的视野。 总之，通过《文明礼仪手册》的学习让我懂得了礼仪的重要性，要做一个懂礼仪，守礼仪的好教师，我需要改进的地方还有很多。面临的挑战也很多，我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着新高度不断攀登.每一位教师都应加强自身修养，不断学习，提高思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为幼儿树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量，也是对民族和后代负责的表现。 2015.10.14 刘洳伽篇二：道德、文明礼仪名言警句 道德、文明礼仪名言警句 (一) 1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
讲文明懂礼貌心得体会
“讲文明，懂礼貌”活动心得体会 七三班畅迎雪最近，我们学校举行了“讲文明，懂礼貌，争做文明一初人”的活动。通过这次活动，让我明白了“文明”是什么。 文明是尊重别人，更是尊重自己。文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的互相帮助，是平日里与人相处时的亲切，是见到师长后的主动问好，是碰到别人似的一声对不起，是看见地上有垃圾自动捡起的行为，是看到有人随地吐痰上前去制止......这些都是生活中的一些小事，但这是文明的行为。我们要为文明学校的创建奉献自己的一份力量。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
这次的活动让我受益匪浅，让我们从现在起“讲文明，懂礼貌，争做文明的一初人！ “讲文明、懂礼貌“活动心得体会 七三班姚景华 参加了这次活动，大家都知道讲文明，懂礼貌，珍惜他人劳动成果，不贪图小便宜等都是中华民族的高尚品德，优良传统。可以说，人除了要有能力之外，就是要有礼貌，讲文明，俗话说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，意思是说，以礼相待，让人感到十分温暖，态度粗暴，只会令人讨厌，当你刚把寝室卫生打扫干净，正想休息时，另一个人又把寝室地弄脏了，你会怎么想呢？可以再转过头来想一想，环保的叔叔、阿姨或老爷爷刚把街扫完，你就丢上了垃圾、他们的感受又是如何？难道你不为你的行为感到自责，感到羞愧吗？再者说了，只要大家都讲文明，懂礼貌，都能珍惜他人劳动成果，那样，环保者也不用辛苦的工作了，你也将生活在卫生环保之下，也可以让你的身体更棒哦。 如果你用一些礼貌的语言待人，那就可以在人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，这样，何乐而不为呢？倘若你这人学习特别好，可思想道德，不用文明礼貌待人，那么我告诉你，你学习再好，可思想不如别人，你就是一个对社会无用的人。 瞧见了吧，没有一句礼貌用语，别人会怎么看待你呢？说你没教养，不遵重人，这样，你心里不好受，别人心里也不好受，可你再想想，若是你用礼貌待人，那样，你的心里变得温暖，别人也感到高兴温暖。所以，人在社会上立足，就要讲文明，懂礼貌，这是必不可少的。只要人人都能这样，那么一初中的明天将更美好！
文明礼貌用语大全
文明礼貌用语大全文明礼貌用语(一) 1．初次见面说：您好 2．客人到来说：欢迎 3．好久不见用：久违 4．欢迎购物用：光临 5．求人解答用：请教 6．赞人见解用：高见 7．看望别人用：拜访 8．陪伴朋友说：奉陪 9．等候客人用：恭候 10．请人帮助说：请多关照 11．表示谦意说：对不起 12．麻烦别人说：拜托 13．与人分手说：再见 14．中途先走说：失陪了 15．表示答谢说：谢谢 16．表示礼让说：您先请 17．接受感谢说：这是我应该做的 18. 助人为乐说：我能帮您做什么 19．征求意见说：请指教 20．表示慰问说：给您添麻烦了。 21、见面问候语：您好；早上好；晚上好。 22、分手辞别语：再见；再会。 23、求助于人语：请；请问；请帮忙。 24、受人相助语：谢谢。 25、得到感谢语：别客气，不用谢。 26、打扰别人语：请原谅；对不起。 27、听到致歉语：不要紧；没关系。
28、接待来客语：请进；请坐；请喝茶。 29、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。 30、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。 31、礼称别人语：同志；先生；小姐；师傅；朋友。 32、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。 33、提醒行人语：请您注意安全；过路请走人行道。 34、提醒乘客语：人多车挤，请大家让一让。 35、提醒旅客语：请您再仔细检查一下，看有没有遗忘什么东西。 36、提醒顾客语：时间快到了，没选好商品的同志请您抓紧时间。 37、提醒让路语：请借光；请您让一让好吗? 38、提请等候语：请稍候(等)，我马上就来。 39、提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗? 40、接打电话语：接：您好!我是×××，请讲话。 挂：谢谢，再见。 文明礼貌用语(二) 1. 问候语 “您好！”“早上好！晚上好！“您好”或“您好，见到您很高兴” “××最近很忙吧！请转达我对他的问候！” 2.征询语 “我能为您做些什么吗？”“您还有什么别的事情吗？”“这样会不会打扰您？” 3.求助于人语：请；请问；请帮忙。 4.感谢语 “谢谢！”“麻烦你了，非常感谢！”“谢谢您支持我们工作谢谢；让您费心了；实在过意不去；拜托了；麻烦您了；感谢您的帮助。 5.得到感谢语 别客气，不用谢。 6.道歉语 “很抱歉！这件事实在没有办法做到。”“真不好意思，……” “真对不起，让您久等了！”“对不起，打扰了！”“对不起，请稍候！”
文明礼仪的名人名言
文明礼仪的名人名言 1)静以修身，俭以养德。——诸葛亮 2)敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子 4)礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯 5)天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。 6)人人需要赞美，你我都不例外。 7)人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子 8)利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 9)善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲 10)人有礼则安，无礼则危 11)要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而 要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特 12)人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应 该是清洁的。——契诃夫 14)礼貌经常可以替代最高贵的感情。 15)校园从此而美丽，从我做起.闪光的青春，从文明起步。 1)历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐 2)礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯 3)怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭
4)贫而无谄，富而无骄。——子贡 5)礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊 6)良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生 7)不学礼，无以立。——孔子 8)理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基 9)为人粗暴意味着忘却自己的尊严。 10)无礼是无知的私生子。——巴特勒 11)强本而节用，则天不能贫。——荀况 12)讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪 13)礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉 14)讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 15)将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛 亮 1)以微笑融化陌生，用信任沟通心灵。 2)自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋 3)生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好! 4)行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光 5)侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非 6)彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。 7)不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡 8)礼貌是人类共处的金钥匙。
四年级懂礼仪讲文明教案
四年级懂礼仪讲文明教案 1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动过程：师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：四年级《讲文明懂礼貌》主题班会现在开始。师：请大家先来欣赏我们班的小歌星们为大家唱一首歌。师：在他们唱歌之前我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做哪些事情？那当表演过程中我们又应该怎样做呢？师：好，谢谢**同学的回答，请坐。正如那位同学所说的，我们在节目开始前，应该用热烈鼓掌欢迎，在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。师：下面我们就用掌声欢迎小歌星们为大家演唱。生演唱礼貌歌曲《老师，你早》。谢
谢你为大家带来这么好听的歌曲。说到文明礼貌，我们再熟悉不过了。从生下来父母的教育，从入学后老师的教育，我们都能学到有关文明礼貌的知识。那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌用语呢。 我来考考大家 1、别人帮助你时，你要说：谢谢。 2、不小心踩到别人时，你要说：对不起。 3、人家向你道歉时，你要说：没关系。 4、客人来到我家时，你要说：请进。 5、放学了，你要和老师、同学说：再见。 6、在校园里见到老师，你要说：老师，您好。师：这些礼貌用语我们知道了，那到底我们小学生又应该注意哪些文明礼仪呢？下面就请一位同学给大家讲讲我们小学生的文明礼仪规范。 一、升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 二、课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课铃声一响，我们就应该端端正正坐好，静静等候老师的到来。 三、校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，自
最新的文明礼仪的句子大全
最新的xx的句子大全 1、礼貌是最容易做到的事，也是最容易忽视的事。 2、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 3、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。礼貌使人类共处的金钥匙。 4、若夫，坐如尸，立如齐。礼从宜，使从俗。夫礼者所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。礼，不妄说人，不辞费。礼，不逾节，不侵侮，不好狎。修身践言，谓之善行。行修言道，礼之质也。礼闻取于人，不闻取人。礼闻来学，不闻往教。 5、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 6、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 7、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 8、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 9、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 10、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 11、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 12、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。13、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 14、让我们的心灵像花一样xx。
15、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 16、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 17、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 18、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 19、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 20、手边留情xx，脚下留情草xx！ 21、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。 22、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 24、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 26、土扶可城墙，积德为厚地。 27、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 28、xx是彼此沟通的桥梁。 29、侈而惰者贫，而力而俭者富。 30、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 31、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。 32、xx是快乐的源泉。
文明礼仪古语
文 明 礼 仪 名 言 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 生命因你而美丽，世界因我而精彩，村庄因文明而美好！天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。 村庄美丽，从我做起，闪光的青春，从文明起步。 拥有一颗豁达开朗文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子 将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子 心诚气温，气和辞婉，必能动人。——[明]薛宣《谈书录》给人玫瑰，手留余香。 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语） 礼者，人道之极也——荀子 安上治民，莫善于礼——孝经 道之以告德，齐之以礼——论语 不学礼，无以立——论语 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣——左传 礼，天之经也，民之行也——左传 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子人有礼则安，无礼则危——礼记 礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子 衣食以厚民生，礼义以养其心——元?许衡 礼义生于富足，盗窃起于贫穷——汉?王符 礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特 礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美 礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语人有礼则安，无礼则危。——《礼记》国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元 彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克 怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生 不学礼，无以立。——孔子 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 土扶可城墙，积德为厚地。——李白
讲文明懂礼仪演讲稿五篇
讲文明懂礼仪演讲稿五篇 讲文明懂礼仪演讲稿篇一 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学 习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养 的体现，也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还 说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮 助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些 小事微不足道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是 彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让 文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧! 有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句 粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人 六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我 们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康 向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪 小学生优秀的精神风貌。
讲文明懂礼仪演讲稿篇二 老师们，同学们： 大家好! 记得有人曾经说过，：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背 后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为 规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。 在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐 的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同 学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有 一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学 校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会 公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我 们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 作为新时代的中学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应带遵守的文明礼仪。文明礼仪 说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活 中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情 帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好， 是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱 的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
文明礼仪童谣大全
小学生文明礼仪诗歌童谣 课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-！ 好习惯“三字歌” 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。分别再见别忘了，若求人，请字先，最后别忘说谢谢，影响别人，对不起，回答请说没关系。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。 歌谣三：文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。 歌谣四：都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。公公请您先过吧，一步一步要走好。河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。 歌谣五：校园美 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑 文明礼仪歌谣六一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。同学们，要珍惜，用心用好每分钱。早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。 我是张湾中心小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。文明礼仪歌谣八 少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不
关于文明礼仪的名言
关于文明礼仪的名言 礼貌是人类共处的金钥匙.(松苏内吉)礼貌经常可以替代最高贵的感情.(梅里美)礼仪周全能息事宁人（儒贝尔） 头衔愈大，礼仪愈繁（丁尼生） 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生） 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根） 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克） 举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科） 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯） 一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔·斯威夫特） 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔） 礼者，人道之极也（荀子） 安上治民，莫善于礼（孝经） 道之以告德，齐之以礼（论语） 不学礼，无以立（论语） 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传） 礼，天之经也，民之行也（左传） 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子） 人有礼则安，无礼则危（礼记） 礼以行义，义以生利，利民，政之大节也（左传） 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡（管子）
衣食以厚民生，礼义以养其心（元·许衡） 礼义生于富足，盗窃起于贫穷（汉·王符） 礼仪周全能息事宁人（儒贝尔） 头衔愈大，礼仪愈繁（丁尼生） 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生） 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根） 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克） 举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科） 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯） 一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔·斯威夫特） 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔） 礼者，人道之极也（荀子） 安上治民，莫善于礼（孝经） 道之以告德，齐之以礼（论语） 不学礼，无以立（论语） 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传） 礼，天之经也，民之行也（左传） 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子） 人有礼则安，无礼则危（礼记） 礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也（左传） 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡（管子）