现代汉语第2阶段测试题
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷
考试科目:《现代汉语》第三章至第五章（上）（总分100分）
时间：90分钟
学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1.从造字法的角度看，象形字是独体字，和是合体字。
2.汉字的整理包括两项内容：和精简字数。
3. 是字书中各部的首字，具有字形归类的作用。
4.历代字书收字的字数是逐步增多的，如排除大量的，实际字数不会这么多。
5.汉字的排列顺序有义序法、音序法和形序法三大类，《现代汉语词典》和《新华字典》排列汉字用的是。
6.词中表示基本意义的语素叫。
7.有两个以上义项的词叫，语音相同而意义之间并无联系的一组词叫。
8.叠音词是由两个相同的音相叠构成，属单纯词；重叠式复合词由相叠构成，属合成词。
9.汉语发展中增加了不少简称，有的用拉丁字母表示，有的在字母后加汉字，如“VCD”、“WTO”、“B超”、“T恤衫”等等，这些词都叫。
10．“严晖和工友们已经在这个宿舍住了3年”，其中“和”的词性是词；“他没有和老师商量就决定了”，其中“和”的词性是词。
11．量词根据表事物单位和表行为单位的不同分为和两大类。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1. 甲骨文产生于几千年以前，甲骨文研究的历史也有两千多年了。( )
2.历史上汉字曾被邻国借去记录他们的民族语言，至今仍有国家使用部分汉字。（）
3.汉字信息处理中汉字编码的音码一般用《汉语拼音方案》作为编码基础。（）
4.汉字难学难写，其发展前途必定是被拼音文字代替。（）
5.现代汉语的语素绝大部分是单音节的。( )
6.合成词可以由两个语素构成，也可以由两个以上的语素构成。( )
7..词缀是由词根演化而来的，在形式上，有的和词根相同。（）
8.词义的模糊性表现了语言的功能缺陷，要努力追求词义的高度精确。( )
9. 交际时，单义词不受语境的限制，多义词对语境有很强的依赖性。（）
10.基本词具有稳固性、全民常用性，能产性不一定都很强。（）
11.在古汉语向现代汉语发展的过程中，词汇逐渐趋向双音化。（）
12.“勾当”原有“办事”和“事情”两种意思，现在指坏事。这是词义的转移。（）
13.“人民代表代表人民”中的两个“代表”词性相同。（）
14．由于汉语缺乏形态变化，划分汉语词类的主要标准是意义。（）
15．区别词只能作定语，而不能作其他句法成分。（）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.几种汉字形体按历史年代先后排列正确的是（）
A.甲骨文、金文、小篆、汉隶、楷书
B.甲骨文、秦隶、大篆、楷书、行书
C.甲骨文、篆书、金文、草书、楷书
D.甲骨文、金文、小篆、大篆、楷书
2.下列各字，按照笔顺应当排在最前面的是（）
A．琰 B．琚 C．斑 D．琼
3.下列各字，属于包围结构的是（）
A．病 B．语 C．霜 D．器
4.下列各字，义符和字义最接近的是（）
A．肌 B．打 C．油 D．郊
5.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是（）
A 舌头、对头、想头
B 老鼠、老爷、老家
C 变化、西化、简化
D 健儿、孩子、女儿
6.全是单纯词的一组是（）
A. 惺忪、从容、达到、叮嘱
B. 惶恐、泥泞、枇杷、窈窕
C. 奶奶、螳螂、惆怅、凌乱
D. 叮咛、咖啡、灿烂、蜈蚣
7.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是（）
A 革新、平反、凝视
B 伤心、防范、走路
C 革命、突破、齐心
D 埋头、起草、隔行
8.下列各组中都是主谓型合成词的是（）
A 冰凉、笔直、民主
B 雪白、情感、将领
C 性急、冬至、年迈
D 革命、粉饰、函授
9.下列语言单位中不能看作“简称”的是（）
A 寒暑假
B 中小学
C 黑白片
D 老三届
10.下列各组词，属于同义词关系的是_________
A．折中——折衷 B．考虑——考虑考虑 C．好——不坏 D．答应——允许
11.下列各组词，属于同一语义场的是__________
A．越剧——戏曲 B．轿车——电车 C．旅馆——宾馆 D．丈夫——子女
12.全都具有形象色彩的一组词（）
A. 乌蓬船、草坪、乌云、气球
B. 波斯猫、轮船、杨柳、轰鸣
C. 九曲桥、墨竹、鹅毛扇、叮当
D. 含羞草、宽阔、哈巴狗、漆黑
13.下面属于普通话吸收基础方言以外的方言词是（）
A、接触
B、垃圾
C、分寸
D、马路
14.下列各组中都属于区别词的是（）
A民用、国营、慢性 B高速、迅速、绿色
C相对、次要、俏丽 D长期、微型、木头
15.“电视老王向来是不会去看的”中的“向来”和“是”的词性是（）
A 副词、动词
B 副词、形容词
C 形容词、副词
D 副词、副词
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1、下列说法正确的是（）
A 形声字都有表音成分
B 形旁的主要作用是表示汉字的意义
C 现行汉字中，大约有四分之三的形声字声旁不能准确表音
D 声旁所表示的读音是固定的
E 形声字大量增加是汉字发展的主流
2、下列各句中没有错别字的是（）
A 贵客光临，令寒舍蓬荜生辉
B 纪检部门对群众来信所反映的情况极为重视，经过周密的调查，终于揭露出了余某贪赃枉法、殉私舞弊的犯罪事实
C 搬进楼房之后，人们失去了住大院时的那种亲密和融洽，即使在狭窄的楼道上相遇，也难得寒暄两句
D 从总的体例来说，词典和字典是把词和字按一定的原则有系统地编篡起来，并逐条加以注释和说明的
E 影片真实地再现了日军残酷杀戮我三十万军民这一惨绝人环的历史事件
3、形象色彩相同的一组词是（）
A 碧空淡黄
B 骑墙上钩
C 飞奔跳跃
D 含羞草钻山豹
E 马尾松牵牛花
4、属于文言词的是（）
A 黄钺
B 底蕴
C 矍铄
D 侍郎
E 太监
5、设置斜体的词属于副词的是（）
A 这位武警战士光荣地牺牲了
B 果然家里没有人
C 有人悄悄溜走了
D 校园里静悄悄的
E 他刚才离开
6、设置斜体的词属于语气词的是（）
A 岂非咄咄怪事
B 唉，糟了 C他的确是新来的D 明天不会下雨的 E 他早已完成任务了
五、分析操作题（共25分）
1.按造字法给下列汉字归类（11分，每字1分）
驶、鱼、视、明、崇、苗、水、闺、问、驾、辩
象形字会意字
左形右声的形声字右形左声的形声字
上形下声的形声字下形上声的形声字
内形外声的形声字外形内声的形声字
2.按构词法给下列合成词归类（14分，每类2分）
质量、轿车、报名、姐姐、民营、人口、筷子
联合型偏正型
动宾型补充型
主谓型附加式
重叠式
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1．为什么说隶书的产生是汉字演进史上的一个转折点？
2．举例说明“偏旁”和“部首”的关系。
3．举例说明多义词和同音词的区别。
附：参考答案：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1、会意字形声字
2、简化笔画
3、部首
4、异体字
5、音序法
6、词根
7、多义词同音词
8、词根
9、字母词 10、连词介词11、名量词动量词
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1 ×
2 √
3 √
4 ×
5 √
6 √
7 √
8 ×
9 √ 10 √
11 √ 12 × 13 × 14 × 15 √
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.A
2. D
3.A
4. A
5. A
6. D
7. D
8..C
9. C 10. D 11. B 12. C 13. B 14. A 15.D
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1. A C E
2. A C
3. B D E
4. B C
5. B C
6. D E
五、分析操作题（共25分）
1.按造字法给汉字归类（11，每字1分）
驶、鱼、视、明、崇、苗、水、闺、问、驾、辩
象形字鱼水会意字牢苗
左形右声的形声字驶右形左声的形声字视
上形下声的形声字崇下形上声的形声字驾
内形外声的形声字问辩外形内声的形声字闺
2.按构成方式给合成词归类（14分，每类1分）
质量、轿车、报名、姐姐、民营、人口、筷子
联合型质量偏正型轿车
动宾型报名补充型人口
主谓型民营附加式筷子
重叠式姐姐
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1．为什么说隶书的产生是汉字演进史上的一个转折点？
答：隶书始于秦，流行于汉。隶书以前的字体，甲骨文、金文、篆书均属于古汉字，图画性强，规范性、定型性差。隶书变古代汉字的曲线形体和小篆的匀圆线条为方折，变弧形为直线，形成了点、横、竖、撇、捺等笔画，突破了古代汉字的体式，使汉字成为有规范体式的扁方形符号文字，奠定了近两千年来一直沿用至今的楷书的基础，大大降低了汉字书写的难度，同时大大提高了汉字的书写速度。因此，隶书的产生是汉字演进史上的一个转折点。
2.举例说明“偏旁”和“部首”的关系。
答：偏旁是汉字的结构单位，是构成合体字的基本单位。一个合体字一般有两个或两个以上的偏旁构成。偏旁由笔画构成，一个偏旁一般有两笔或更多的笔画组成，少数偏旁可能是一画构成。据统计，汉字的单一偏旁大约有600多个。部首是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的首字，采用部首给汉字归类开始于东汉许慎的《说文解字》。历史上，各种字书使用的部首数量不等。可见，部首一定是偏旁，偏旁却不一定成为部首。
3.举例说明多义词和同音词的区别。
答：有两个以上的义项的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间有联系。例如“宽”基本的义项是“横的距离大”。“宽”还有其它好几个义项，例如：使松缓，不严厉苛求，宽裕等等。其他几个义项都是在基本义的基础上发展演变出来的，义项和义项之间总是存在的这样那样的联系。
同音词是语音形式相同而意义之间毫无联系的一组词。例如“一朵花”的“花”和“花钱”的“花”，虽然字形相同，读音相同，可是两个意思之间毫无联系，我们只能把它看作两个不同的词，只不过用相同的汉字书写读音完全一样罢了。
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案
广西师范大学 现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号] 年级专业班级姓名学号 一、名词解释 1.共同语共同语也叫民族共同语，是一个民族全体成员通用的语言。共同语是在一种方言的基础上形成的。 2.方言：方言是局部地区的人们使用的语言。这种具有变异的地域性语言，是民族语言的地域分支。 3.双语现象：双语现象就是双重语言制，是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。 4.现行汉字：现行汉字指现在通用的汉字，就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字（其中常用字2500个、次常用字1000个）构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。 5.隶书：隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。隶书改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构，笔画进一步简化，变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。隶书开始向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。 6.构字部件： 二、判断说明题 １普通话也就是北方话。 这个观点是错误的。普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语，北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体，它是现代汉民族共同语的基础方言，普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统，普通话的语汇也主要来自北方方言，典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的，但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。 ２北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。 3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同，“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。 “桃”和“沐”都包含部件“木”，而且两者都是形声字，但是，“桃”中的“木”是表意的形旁，而“沐”中的“木”是表音的声旁。所以，说“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同是错误的。“肚”和“明”都包含部件“月”，而且“月”都是表意的，但“肚”中的“月”实际上是“肉”，跟肌肉有关，“明”中的“月”才是“月”字旁，跟月亮有关，所以说“肚”和“明”中的部件“月”表意相同也是错误的。 4.由于古今字音字意的演变，有的形声字的声旁不表音了，有的形声字的形旁也失去了表意作用。 三、简述题 1.如何理解共同语和方言之间的关系？ 共同语是一个民族全体成员通用的语言。方言是局部地区的人们使用的语言，是民族语言的地域分支。 共同语对方言来说是一种高级形式，它从语音、语汇、语法等方面给方言的发展以积极的影响；方言在共同语形成之前可以是共同语形成的基础，在共同语形成之后是共同语的分支或变体，它的作用随着民族共同语的推广和影响的扩大而缩小。 2.为什么说现代汉民族共同语的形成是历史发展的必然结果？ 随着口语的发展，从两汉时期开始出现言文不一致的现象，汉魏以后差异越来越大，一致延续到20世纪初叶。在这个漫长的时间里，人们口头讲的是发展中的汉语，笔头上写的却是文言文。这种言文不一致，很不适应社会和语言的发展。 （一）白话文的兴起、推广和新的书面语的产生。到了晚唐五代，一种同口语直接联系的书面语“白话”逐渐兴起，成为现代汉民族共同语书面形式的主要来源，开始了一步步发展到现代白话文的历史进程。唐代的变文、宋代的语录、宋元的话本以及宋金元的诸宫调和元曲、明清的章回小说如《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》等，这些重要的白话文文学著作是用北方方言或以北方方言为基础写成的。这些作品不仅在北方方言区流行，而且在非北方方言区也产生重大影响，因而加速了北方方言的推广。 （二）北京话的传播和新的口语的产生。与此同时，北方方言的代表话北京话也逐步传播开来，逐步取得了在各方言区之间作为交际工具的地位。这种形成中的共同语，明清时代称为“官话”，到了清末，“官话”正名为“国语”。 （三）白话文运动和国语运动促成现代汉民族共同语的形成 到了本世纪初特别是“五四”运动以后，掀起了反对文言文、提倡白话文的“白话文运动”。文言文的地位终于被以北方方言为基础的白话文所取代，白话文在文学作品和一般学术著作的范围内取得了合法的地位。20世纪30年代开展的大众语运动正是五四以来的白话文运动的延续和发展，它促使现代白话文走向成熟。 从1913年起，中国政府开始系统地审订“国音”，在全国推行“国语”，开展了“国语运动”。“国语运动”和“注音字母”、“国语罗马字”、“拉丁化新文字”这些拼音方案的推广，又在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京语音成为汉民族共同语的标准音。这样，北方方言的代表话北京话在全国范围内广为传播，逐渐发展为现代汉民族共同语的口语形式。 “白话文运动”和“国语运动”促使现代汉语的书面语和口头语不断靠拢，最终达成一致。新中国成立后，从语音、语汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准，正式确定现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。” 3.《现代汉语》教材上说：“隶书的出现是汉字发展史上一个重要的转折点？”你对这句话是怎样了解的？ 隶书产生于秦，在战国时代秦国文字的简俗字的基础上形成。秦代的隶书称秦隶，笔画少波势，尚存篆意，是当时民间日常使用的形体。到了汉代，字形有了发展，称汉隶，成为汉代通行的汉字形体。 隶书与篆书相比，主要有以下特点：改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构；字形转为扁平，笔画进一步简化；变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画，并显出波势，后期的隶书还运用挑法。 汉字的演变从此进人一个新的历史阶段，开始了向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。因此，隶书的出现是汉字发展史上一个重要的转折点。 4.从构造上看，汉字有没有它的表层结构和深层结构？举例说明你对汉字结构的认识。 (一)汉字从结构上看有它的表层结构和深层结构。 所谓表层结构，就是指每一个汉字外部的构造方式。汉字都是由简单的笔画构成部件，单个部件或部件组合可以构成汉字，部件组合成汉字时可以是左右结构、上下结构或内外结构等结合方式。由于这些都是可以通过汉字的外部结构特征的分析得到的，所以叫做汉字的表层结构。 １
现代汉语试题(一)附答案
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
操作系统第2阶段练习题
江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《操作系统》第5章至第7章（总分100分） ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、名词解释（12分） 1、死锁 2、逻辑地址 3、物理地址 4、地址重定位 二、试举例说明死锁？（6分） 三、采用静态资源分配预防死锁时，有哪些缺点？（6分） 四、有序资源分配法破坏的是产生死锁必要条件中的什么条件？（5分） 五、作业调度和进程调度的任务各是什么？（6分） 六、进程调度的时机有哪几种？（5分） 七、为什么要进行逻辑地址到物理地址的转换？（6分） 八、某系统的进程状态变迁图如图所示（该系统的进程调度方式为非剥夺方式），请说明： （20分） （1）一个进程发生变迁3的原因是什么？发生变迁2、变迁4的原因又是什么？ （2）下述因果变迁是否会发生，如果有可能的话，在什么情况下发生？ （3）（a）2→1；（b）3→2；（c）4→5；（d）4→2；（e）3→5 （4）根据此状态变迁图叙述该系统的调度策略、调度效果。 九、在单道批处理系统中，有下列三个作业用先来先服务调度算法和最短作业优先调度算法 进行调度，哪一种算法调度性能好些？请完成下表中未填写的各项。（8分）
十、 分区分配方法中的主要缺点是什么？如何克服这一缺点？（6分） 十一、 如图，主存中有两个空白区，现有这样一个作业序列： 作业1 要求50KB 作业2 要求60KB 作业3 要求70KB 若用首次适应算法和最佳适应算法来处理这个作业序列，试问哪一种算法可以分配得下，为什么？（10分） 十二、 选择填空题（10分） 1、死锁的四个必要条件是__________、不剥夺条件、__________和环路条件。 2、在分区存储管理中，最佳适应算法要求对空闲区表项按( )进行排列。 A.地址从大到小 B.地址从小到大 C.尺寸从大到小 D.尺寸从小到大 3、进程调度又称为（ ） A 、线程 B 、宏观 C 、微观 D 、作业 4、段式存储管理中的地址格式是（ ）地址。 A ．线性 B ．一维 C ．二维 D ．三维 参考答案 一、 名词解释 015KB 25KB
现代汉语第二次作业
现代汉语第二次作业 词汇 一、填空题。 1、在合成词中，是词的词汇意义的主要承担者，是附加在词 根上面表示附加意义的成分。 2、根据语素的组合能力，可以把语素分为和。 3、现代汉语的语素绝大部分是的，汉字同汉语的音节是的， 基本上是。 4、合成词有、、三种方式。 5、基本词汇的三个特点是、、。 6、熟语包括、、。 7、成语以为基本格式。 二、选择题。 1、“道路”一词的复合方式是（） A、偏正式 B、联合式 C、动宾式 D、补充式 2、“珠穆朗玛峰”包含有几个语素（） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 3、下列各组连绵词中都为叠韵的一组是（） A、参差彷徨烂漫 B、从容叮咛蝴蝶 C、啰嗦仿佛蟑螂 D、窈窕逍遥蹁跹 4、下列各组词中都为重叠式合成词的有（） A、刚刚姐姐仅仅偏偏 B、刚刚漫漫仅仅偏偏 C、匆匆偏偏潺潺灿灿 D、纷纷漫漫灿灿赳赳 5、下列各组中都是词的是（） A、大车大船 B、青菜白菜 C、拿走拿手 D、吃饭吃香 6、“棋子、椅子、儿子”中的“子”分别是（） A、词根词根词缀 B、词根词缀词缀 C、词根词缀词根 D、词缀词根词根 7、下列四组词中都不属于单纯词的是（）
A、色拉岌岌 B、牡丹拮据 C、慷慨扑通 D、恤衫作秀 8、下面例子中都属于基本词汇的一组是（） A、水吾高固态 B、手天此浪漫 C、走购十埋汰 D、前好吃什么 9、“一百米”、“大米”中的“米”是（） A、同音词 B、近义词 C、一词多义 D、同义词 10、“会计”、“会议”中的“会”是（） A、同音词 B、同形词 C、同义词 D、多义词 11、不能跟“正”构成反义关系的是（） A、偏 B、副 C、错 D、负 12、下列四组词中属于同形同音词的是（） A、（英语）地道——（通过）地道 B、杜鹃（开了）——杜鹃（叫了） C、（段落）大意——（有点）大意 D、保险（公司）——保险（没事） 13、下列词语中不具有褒义色彩的是（） A、英雄 B、奉献 C、集体 D、康复 14、“保护”、“庇护”的主要区别是（） A、感情色彩 B、词义轻重 C、适用对象 D、语体色彩 三、分析运用题。 1、指出下列词语哪些是双声词？哪些是叠韵词？哪些是叠音词？哪些是译音 词？ 伶俐从容蒙昧彷徨殷勤丁宁皑皑咖啡哆嗦姥姥葡萄参差仓促灿烂沙发恍惚婆娑扑克涤纶秋千踟蹰 腼腆 2、指出下列复合词的类型。 装修复印上网冰箱冷饮月食离别突破接轨充电冲出情愿痛快认真房间革命照明人民飞快解剖石林开关领袖美好雪白工人碰壁戳穿司令丝毫伟大动静无论烧饼粉饰体验衣服联想奶牛牛奶功用用功霜降 3、指出下列词语中加线的语素哪些是词根？哪些是词缀？
《现代汉语1》作业 (3)
现代汉语（1）形成性考核册 专业：汉语言文学 学号： 姓名： 河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订） 现代汉语作业3
一、例解释下列名词（20分，每小题2分） 1、音素：是语音中的最小的单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素。音素分为元音、辅音两大类。 2、熟语：是语音中长期习用而形成的固定短语，是语汇中的特殊成员。 3、定位语素：是固定的语素叫定位语素。 4、词：是由两个以上的语素按一定方式组合而成的词。 3、基本词：是全民广泛使用，日常交际必不可少，意义最为明确的那部分词。 二、填空（20分，每空1分） 1、汇规范的原则是（普遍性原则）、（需要性原则）、（明确性原则）。 2、语音看，现代汉语语素以（单）音节为主要形式，在书面上用一个（汉字）记录。 3、语素可以从不同角度分类，例如“个”，从语音看是(单音节)语素，从(位置)看是非定位语素，从功能看是(成词)语素。 4、不能独立成词，只级用作构词材料的语素通常又叫做（非成语语素）。 5、从结构看，由一个语素构成的词叫做（单纯词），包括（单音词）、（联绵词） （译音词）等类别。 6、、根据语素的特点，合成词可分两大类，例如“美化”是（附加式），“喜欢”是（组合 式）。 7、附加式全盛词根据定位语素的位置分两类，例如“老乡”是（附加式），“棍子”是（后 附式）。 8、简称有两个突出特点，一是以双音节为主，二是大多为（事物名称）的简化。 9、基本词的（普遍性）特点是说基本词全民都使用，没有地域阶层的区别。 10、（译音词）是从其他民族语言中吸收进来的词，例如“沙发”、“咖啡”等等。 三、判断正误（20分，每小题2分） 1、语素的主要功能是充当句子成分。（×） “充当句子成分”应为“构成词” 2、词和语素的本质区别在于词的语音形式不同于语素。（×） “词的语音形式不同于语素”应为“不同层级语言单位” 3、并不是所有基本词都具有能产性特点。（√） 4、“电”和“灯”都是词，所以“电灯”不是词。（×） “电灯”是词。 5、多音节词不一定就是合成词。（√） 6、一般而言，一个汉语语素就是一个音节，所以音节和语素是对应的。 （X ） “语素”和“音节”不一定对应。 7、单音节词就是由一个语素构成的词。（×） “语素”应为“音节” 8、合成词就是由两个以上音节构成的词。（×） “音节”应为“语素”
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案
3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词
第二阶段测试题动词的时态
初中英语时态100题 1.I will tell him as soon as he _____ back A. come B. comes C. will come D. came 2. Mary _____ on shoes when she ____ them. A.tries…buys B.tries…bui es C.trys… buys D.trys… buies 3. The girl often ______ cold when she ______. A.cathcs…dances B. catches… dances C. catchs…dancees D. catches… dancee, 4. _____ he ____ himself there? No, I don't think so. A.Do…enjoy B.Does… enjoies C.Does… enjoys D.Does…enjoy 5. _____ your teacher ____ from them very often? Certainly. A.Do…hear B.Does…hear C.Do… receive D.receive 6. _____ your mother _____ some cleaning on Sundays? A. Does…does B. Do…does C. Does…do D. Do… do
7. _____ Tom _____to work hard to help his family ? Yes, he _____ A.Has…x…does B.Has…x…does C. Does…has…has D. Does… have…does 8. Which teacher _____ lessons to you every day ? A. does …gives B. does (iv) C. do (iv) D. gives 9. Smith does not go fishing on weekdays, ____? _____ , he does. A.doeshe…No B.does he…Yes C.doesn’the…No D. doesn’t he…Yes 10.Mr Black often _____ fishing on Sundays, _____ he ? A. goes…doesn’t B. goes…isn’t C. doesn’t go…does D. doesn’t go…is 11.He usually _____ TV on Sunday evening. A. watch B. watches C. watching D. is watching 12. We’ll go to play with snow if it ______ tomorrow. A. snow B. snows C. will snow D. snowed 13. Neither I nor he ______ French. A. speak B. doesn't speak C. speaks D. doesn't speak 14. Nobody ______ how to run this machines. A .know B. have known
《现代汉语》年上半年第二次作业
《现代汉语》年上半年第二次作业
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《现代汉语》2012年上半年第二次作业 问题1得3 分，满分3 分“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有（）个词。 所选答案： B. 8 问题2得3 分，满分3 分下列词语中全部符合本族语、双音节、合成词三个条件的一组是（）。 所选答案： C. 干部冰糕人口虚伪房间 问题3得3 分，满分3 分“明亮”在“光线充足”意思上的反义词是（）。 所选答案： A. 昏暗 问题4得3 分，满分3 分《说文解字》和《康熙字典》都采用了（）检字法。 所选答案： A. 部首 问题5得3 分，满分3 分从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号：大家密切配合，越战越勇，连续（）了 敌人五次进攻。 所选答案： C. 打退 问题6得3 分，满分3 分“我和他都去过北京”的“和”是（）。 所选答案： C. 连词 问题7得3 分，满分3 分“国营、民用、大型”是（）。 所选答案： D. 区别词 问题8得3 分，满分3 分下面的连谓结构中，“前一个动词性结构表示方式”的是（）。
所选答案： B. 挑着担子飞快地跑 问题9得3 分，满分3 分“累得要命”中的“要命”是（）。 所选答案： D. 程度补语 问题10得3 分，满分3 分结构相同的一组是（）。 所选答案： B. 台灯让他弄坏了他叫困难吓倒了 问题11得3 分，满分3 分“我们人穷志不穷”运用的修辞格是（）。 所选答案： D. 映衬 问题12得3 分，满分3 分“看着丈夫手握支无精打采的笔，半天没写一个字，她知道他又遇到什么不顺心的事情 了。” 运用的修辞格是（）。 所选答案： A. 移就 问题13得3 分，满分3 分“连他也用上了四个轮子”运用的修辞格是（）。 所选答案： B. 借代 问题14得3 分，满分3 分大炮在怒吼”运用的修辞格是（）。 所选答案： D. 比拟 问题15得3 分，满分3 分“风樯动，龟蛇静，起宏图”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”，属于（）。 所选答案： D. 特征代本体 问题16得3 分，满分3 分下列成语中由反义语素和同义语素交叉复合而成的是（）。 所选答案： B. 天旋地转 D. 东游西荡
《现代汉语》Ⅰ作业(4)答案 (1)
广西师范大学 现代汉语作业4[《现代汉语》第三章现代汉语词汇] 参考答案 年级专业班级姓名学号 一、名词解释 1.合成词：由两个或两个以上的语素按着一定的结构关系构成的词，就是合成词。合成词包括派生词和复合词两类。 2.词义：词义就是词的意义，是词的语音形式所负载的全部语义信息内容。词义可以分为概念意义和附加意义两类。 3.义位：义位也就是义项，是由特定的词形表示的、能独立运用的、概括的、固定的语义单位。 4.义素：义素是构成义位的语义成分，是从一组相关的词中抽象出来的语义特征，包括区别性语义特征和共同语义特征两类。 5.语义场：具有共同义素的词语组成的集合，叫做语义场。同一个语义场里的词语，通过共同义素联系在一起，也通过区别性义素互相区别开来。 6.上下义词：两个词在概念意义上存在包含被包含关系，这两个词就是上下义词。两个词是不是上下义词，可以通过“下义词是上义词”这个判别式进行判定。 二、判断说明题 1.“星星”和“猩猩”都是合成词，“姥姥”和“妈妈”都是叠音词。 这个观点是错误的。“猩猩”和“姥姥”这两个词前后两个音节读音相同，而且都不能单说，拆开了也没有任何意思，因此它们是单纯词、叠音词。“星星”和“妈妈”这两个词前后两个音节读音相同，而且都可以单说，构成词语的每一个音节的意思和构成懂得词语意思完全相同，所以，它们都是合成词、重叠词。 2.非基本语汇和语法的发展变化比较缓慢，是语言中比较稳固的部分，它们共同构成了一种语言的基础。 这个观点是错误的。构成语言基础的两个要素是基本语汇和语法，它们都是语言构成要素中比较稳定的要素。非基本语汇是所有语言要素中发展速度最快的要素，也是最不稳定的要素，它不可能成为语言的基础。 3.“悲剧、喜剧”和“教师、学生”都是正反反义词。 这个观点是错误的。“悲剧、喜剧”所在的语义场还有“正剧（悲喜剧）”这个成员，所以表示正反反义词，而是两级反义词。“教师、学生”构成一个二元关系义场，根本不存在反义关系，所以它们也不是正反反义词。 4.“北京大学”和“中文系”是上下义词，也是一组类义词。 这个观点是错误的。上下义词是概念上具有包含被包含关系的一组词。北京大学包含中文系，中文系是北京大学的组成部分之一。但是，它们只是组成关系的包含关系，而且不能说“中文系是北京大学”，所以不是上下义关系，也不存在类义关系。 三、简述题 1.汉语吸外来词有哪几种方式？汉语倾向于哪一种方式？ （1）直接全部或部分采用外文标记字母大致可以分为两种情况：①完全采用外文字母。 １
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案 一、填空题（共 40 个空，每空0.5 分，共 20 分） 1．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、 、、四种。 4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 5．“尚且 ,, 何况 ,, ”是关系复句使用的关联词语。 6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、 、、四类。 9 ．量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属于。 10．根据分句间的划分，复句可以分为复句和复句。前者包括、、、、，后者包 括、、、、。 11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成 分是否同时出现，分为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20 题，每题1 分，共 20 分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2 ．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（）3．不及物动词都不能带宾语。（）
4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活 动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。 （） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。 （） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。 （） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。 （） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原 则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人 们的笑 影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中 共有 4 个分句。（） 11. 定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12. “今天路上死了两条狗。”属于存现 句。（） 13. 根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两 类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。 （） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。 （） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮 , 散文是谷类 , 作为战斗武器 , 散文是步枪 , 我们生活里常用散文. 在文艺园地里 , 散文也 应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是 ,, 而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20 题，每题 1 分，共 20 分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A 、表疑问的代词 B 、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D 、表示虚指的代词
操作系统第2阶段测试题
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷B 考试科目:《操作系统》第5章至第7章（总分100分）时间：90分钟______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、名词解释（12分） 1、系统抖动 2、置换算法 3、存储保护 4、虚拟存储器 二、竞争与死锁有什么区别（7分） 三、三个进程共享四个同类资源，这些资源的分配与释放只能一次一个。已知每一进程最多 需要两个资源，试问：该系统会发生死锁吗为什么（7分） 四、线程调度的主要任务是什么（5分） 五、存储管理的功能及目的是什么（5分） 六、已知主存有256KB容量，其中操作系统占用低地址20KB，现有如下一个作业序列： 作业1要求80KB； 作业2要求16KB； 作业3要求140KB； 作业1完成； 作业3完成； 作业4要求80KB； 作业5要求120KB。 试分别用首次适应算法和最佳适应算处理上述作业序列（在存储分配时，从空闲区高地址处分割作为已分割区），并完成以下各个步骤。（20分） （1）画出作业1、2、3进入主存后主存的分配情况。 （2）画出作业1、3完成后主存的分配情况。 （3）试分别用上述两种算法画出作业1、3完成后的空闲区队列结构（要求画出分区描述器信息，假定分区描述器所占用的字节数已包含在作业所需要的主存容量中）。
（4）哪种算法对该作业序列是合适的简要说明分配过程。 七、试说明在生产者－消费者问题的描述中，将两个P操作的次序颠倒后会不会发生死锁为 什么若将两个V操作次序颠倒会出现类似的问题吗（7分） 八、在放置策略中有如下两种最常用的算法：最佳适应算法、首次适应算法，请指出它们的 特点和区别。（6分） 九、页式系统和段式系统的区别是什么（5分） 十、试叙述段页式地址变换的过程。（8分） 十一、什么是进程在某时刻t的工作集工作集与页面的调入和淘汰策略有什么关系（6分） 十二、选择题（12分） 1、作业调度程序是从处于( )状态的作业中选取一个作业并把它装入主存。 A、提交 B、后备 C、执行 D、完成 2、支持程序浮动的地址转换机制是( )。 A、页式地址转换 B、段式地址转换 C、静态重定位 D、动态重定位 3、在可变分区分配方案中，为了实现主存的空间分配，采用（）进行管理。 A、页表 B、段表 C、段表＋页表 D、分区分配表＋空闲区表 4、线程的使用是为了（）。 A、取代进程的概念 B、进一步提高系统内程序并发执行的速度 C、在微机上实现分时系统 D、防止死锁 参考答案 一、名词解释 1、系统抖动：导致系统效率急剧下降的主存和辅存之间的频繁页面置换现象称为颠簸，又称为系统抖动。 2、置换算法：当要索取一页面并送入主存时，必须将该作业已在主存中的某一页面淘汰掉。用来选择淘汰哪一页的规则就叫做置换算法。 3、存储保护：计算机在多用户或多道程序运行的情况下，主存储器往往是按区分配给各道程序使用。为了互不影响，必须由硬件（软件配合）保证每一道程序只能在给定的存储区域内活动，这种措施叫做存储保护。
《现代汉语》第二次作业答案
《现代汉语》第二次作业答案 你的得分： 98.5 完成日期：2018年01月29日 16点10分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.对普通话而言，汉语方言是一种（） A.地域分支 B.并立的独立语言 C.民族共同语的高级形式 D.对立的独立语言 2.就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。 A.吴方言 B.闽、粤方言 C.湘、赣方言 D.客家方言 3.发音时，气流从舌两边发出来的音叫（） A.舌音 B.舌面音 C.边音 D.卷舌音 4.舌尖后音包括（） A.j、q、x B.zh、ch、sh、r C.zh、ch、sh、r、l D.d、t、n、l 5.舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（） A. e
B.o C. a D.i 6.i和e的区别在于（） A.舌位的高低不同 B.舌位的前后不同 C.嘴唇的圆与不圆 D.舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆 7.根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（） A.开口呼、合口呼 B.齐齿呼、撮口呼 C.开口呼、齐齿呼 D.合口呼、撮口呼 8.轻声的作用是（） A.使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性 B.可以使生理上得到调节，避免劳累 C.可以区别一些词的词性和意义 D.感情色彩有强弱 9.从汉字的造字方法来看，"禾、衣、果"三个字都是（） A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字 10.从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组：（） A.萌旺佐 B.芳响何 C.草睛伙 D.莫明信 11.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（） A.《说文解字》
《现代汉语1》作业(3)
成绩: 现代汉语（1） 形成性考核册 专业：汉语言文学 学号：_______________ 姓名：_______________ 河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订）
现代汉语作业3 一、例解释下列名词（20分，每小题2分） 1音素：是语音中的最小的单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素音素分为元音、辅音两大类。 2、熟语：是语音中长期习用而形成的固定短语，是语汇中的特殊成员。 3、定位语素：是固定的语素叫定位语素。 4、词：是由两个以上的语素按一定方式组合而成的词。 3、基本词：是全民广泛使用，日常交际必不可少，意义最为明确的那部分词。 、填空（20分，每空1 分） 1 汇规范的原则是（普遍性原则）、（需要性原则）、（明确性原则）。 2、语音看，现代汉语语素以（单）音节为主要形式，在书面上用一个（汉字）记录。 3、语素可以从不同角度分类，例如“个”，从语音看是（单音节）语素，从（位置）看是非定位语素，从功能看是（成词）语素。 4、不能独立成词，只级用作构词材料的语素通常又叫做（非成语语素）。 5、从结构看，由一个语素构成的词叫做（单纯词），包括（单音词）、（联绵词）（译音词）等类别。 6、、根据语素的特点，合成词可分两大类，例如“美化”是（附加式），“喜欢”是（组合 式）。 7、附加式全盛词根据定位语素的位置分两类，例如“老乡”是（附加式），“棍子”是（后 附式）。 8 简称有两个突出特点，一是以双音节为主，二是大多为（事物名称）的简化。 9、基本词的（普遍性）特点是说基本词全民都使用，没有地域阶层的区别。 10、（译音词）是从其他民族语言中吸收进来的词，例如“沙发”、“咖啡”等等。 三、判断正误（20分，每小题2分） 1、语素的主要功能是充当句子成分。（X ） “充当句子成分”应为“构成词” 2、词和语素的本质区别在于词的语音形式不同于语素。（X ） “词的语音形式不同于语素”应为“不同层级语言单位” 3、并不是所有基本词都具有能产性特点。（V ） 4、“电”和“灯”都是词，所以“电灯”不是词。（X ） “电灯”是词。 5、多音节词不一定就是合成词。（V ） 6、一般而言，一个汉语语素就是一个音节，所以音节和语素是对应的。（X ） “语素”和“音节”不一定对应。 7、单音节词就是由一个语素构成的词。（X ） “语素”应为“音节”
现代汉语试题及答案
一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
操作系统第2阶段测试题
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《操作系统》第5章至第7章（总分100分）时间：90分钟 ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、名词解释（12分） 1、死锁 2、逻辑地址 3、物理地址 4、地址重定位 二、试举例说明死锁？（6分） 三、采用静态资源分配预防死锁时，有哪些缺点？（6分） 四、有序资源分配法破坏的是产生死锁必要条件中的什么条件？（5分） 五、作业调度和进程调度的任务各是什么？（6分） 六、进程调度的时机有哪几种？（5分） 七、为什么要进行逻辑地址到物理地址的转换？（6分） 八、某系统的进程状态变迁图如图所示（该系统的进程调度方式为非剥夺方式），请说明： （20分） （1）一个进程发生变迁3的原因是什么？发生变迁2、变迁4的原因又是什么？ （2）下述因果变迁是否会发生，如果有可能的话，在什么情况下发生？ （3）（a）2→1；（b）3→2；（c）4→5；（d）4→2；（e）3→5 （4）根据此状态变迁图叙述该系统的调度策略、调度效果。 九、在单道批处理系统中，有下列三个作业用先来先服务调度算法和最短作业优先调度算法 进行调度，哪一种算法调度性能好些？请完成下表中未填写的各项。（8分）
十、 分区分配方法中的主要缺点是什么？如何克服这一缺点？（6分） 十一、 如图，主存中有两个空白区，现有这样一个作业序列： 作业1 要求50KB 作业2 要求60KB 作业3 要求70KB 若用首次适应算法和最佳适应算法来处理这个作业序列，试问哪一种算法可以分配得下，为什么？（10分） 十二、 选择填空题（10分） 1、死锁的四个必要条件是__________、不剥夺条件、__________和环路条件。 2、在分区存储管理中，最佳适应算法要求对空闲区表项按( )进行排列。 A.地址从大到小 B.地址从小到大 C.尺寸从大到小 D.尺寸从小到大 3、进程调度又称为（ ） A 、线程 B 、宏观 C 、微观 D 、作业 4、段式存储管理中的地址格式是（ ）地址。 A ．线性 B ．一维 C ．二维 D ．三维 参考答案 一、 名词解释 015KB 25KB
现代汉语词汇全部作业答案
【第一次作业】 题目：“铁路”是词，“铁锅”是词组。 正确答案：正确 题目：一个多义词的各个义项，可以分别与不同的词构成反义关系。 正确答案：正确 题目：关联性联系形成的新义是词的比喻义。 正确答案：错误 题目：“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。 正确答案：正确 题目：词的本义又叫基本义，是词的最初意义。 正确答案：错误 题目：叠音词属于合成词中的一类，如"莽莽”"姥姥”。 正确答案：错误 题目：“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。 正确答案：错误 题目：“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。 正确答案：错误 题目：固定语在结构、意义、作用上有自己的特点，但仍是词汇的组成部分。 正确答案：正确 题目：“鼓掌”“睡觉”都是离合词。 正确答案：正确 题目：语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。 正确答案：正确 题目：构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。 正确答案：错误 题目： MTV、WTO都是带字母的词语。 正确答案：错误 题目：一个多义词的各个义项，可以是词义，也可以是语素义。 正确答案：正确 题目：由于成语意义的整体性特点，构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。
正确答案：错误 题目：同音词即声、韵、调相同或相近的词。 正确答案：错误 题目：同义词是概念义与附属义完全相等的词。 正确答案：错误 题目：常用词可以是基本词汇中的词，也可以是一般词汇中的词 正确答案：正确 题目： "摩托车”是半译音半译义外来词 正确答案：正确 题目：词都有概念义，同时也有附属义。 正确答案：错误 【第二次作业】 1、简答四音节的成语是怎样形成的？ 答：①成语绝大多数是四音节的，有一部分后来成为成语的词语，原来就是四音节的。如"一息尚存”，出自《朱子全书?论语》："一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。”"一息尚存”指生命的最后阶段。 ②但大多数成语为四音节，有一个逐渐发展的过程。这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。双音同双音结合，是现代汉语的一个主要节奏倾向，而绝大多数成语都用了这种节奏。各种长短不同的词语形成四音节的成语的原因有四个方面： （1）选取原句中最能概括全句或全段意义的成分组成成语。 （2）用四字概括事情、故事、寓言等的主要内容。 （3）省略句中虚词而成。 （4）增加成分（多为虚词或重义成分）于原句而成。 2、简答语素在构词中的特殊变异主要有哪些表现？ 答：(1)语素义完全消失。这指的是某个语素原有的意义在它构成的一些词中完全没有表现，词义完全由另一语素表示，例如"国家”中之"家”，"忘记”中之"记”的意义完全消失了。 (2)语素义模糊。这指的是某些语素原有的意义在其构成的某些词中完全没有表现，但词义又并非完成由另一语素表示，因此不能说这个语素完全没有意义，却又不能说词义减去另一语素的意义等于这个语素新获得之义。这里语素的意义是模糊的。例如"捣蛋”中之"蛋”，"电池”中之"池”在这里的意义是模糊的。 3、简答同义词产生的最主要途径是什么？ 答：（1）新旧词并存可以构成同义词，如：文法——语法，母音——元音等； （2）标准语和标准语吸收的方言词可以构成同义词，如：馒头——馍，玉米——棒子等；（3）外来语词和本民族语词可以构成同义词，如：幽默——诙谐，海洛因——白面儿等；（4）外来语言的译音词和意译词也可以构成同义词，如：公尺——米，连衣裙——布拉吉等；同义词产生的最主要的原因是随着社会生产、社会生活的发展、思想的发展，语言的词