药理老师给的题目
1.药物产生副反应的药理学基础是：
A.用药剂量过大
B.患者肝肾功能不良
C.药理效应选择性低
D.血药浓度过高
E.特异质反应
2.肌注阿托品治疗胆绞痛，引起视力模糊的作用称为：
A.副反应
B.毒性反应
C.疗效
D.变态反应
E.应激反应
3.服用巴比妥类药物出现“宿醉”现象，属于：
A.副反应
B.停药反应
C.特异质反应
D.过敏反应
E.后遗反应
4.神经末梢去甲肾上腺素消除的主要方式是：
A.被单胺氧化酶(MAO)破坏
B.被突触前膜和囊泡膜重新摄取
C.进入血管被带走
D.被胆碱酯酶水解
E.被儿茶酚氧位甲基转移酶(COMT)破坏
5.药物在血浆中与血浆蛋白结合后可使：
A.药物作用增强
B.暂时失去药理活性
C.药物转运加快
D.药物排泄加快
E.药物代谢加快
6.临床上可用丙磺舒增加青霉素的疗效，原因是：
A.在杀菌作用上有协同作用
B.延缓抗药性产生
C.对细菌代谢有双重阻断作用
D.两者竞争肾小管的分泌通道
E.以上都不对
7.某药半衰期为10小时，一次给药后，药物在体内基本消除时间为：
A.10小时左右
B.20小时左右
C.1天左右
D.2天左右
E.5天左右
8.药物在体内开始作用的快慢取决于：
A.吸收
B.分布
C.转化
D.消除
E.排泄
9.大多数药物是按下列哪种机制进入体内？
A.易化扩散
B. 主动转运
C.简单扩散
D.过滤
E.吞噬
10.神经末梢乙酰胆碱消除的主要方式是：
A.被单胺氧化酶(MAO)破坏
B.被儿茶酚氧位甲基转移酶(COMT)破坏
C.进入血管被带走
D.被胆碱酯酶水解
E.被突触前膜和囊泡膜重新摄取
11.毛果芸香碱滴眼后，对视力的影响是：
A.视近物清楚，视远物模糊
B.视近物模糊，视远物清楚
C.视近物、远物均清楚
D.视近物、远物均模糊
E.以上都不对
12.毛果芸香碱用于虹膜炎的目的是：
A.消除炎症
B.防止穿孔
C.促进虹膜损伤的愈合
D.防止虹膜与晶体的粘连
E.抗微生物感染
13.下列属于新斯的明禁忌证的是：
A.青光眼
B.阵发性室上性心动过速
C.重症肌无力
D.尿潴留
E.机械性肠梗阻
14.碘解磷定解救有机磷酸酯类中毒是因为：
A.对抗乙酰胆碱
B.复活胆碱酯酶
C.阻断M胆碱受体
D.阻断N胆碱受体
E.对抗有机磷酸酯类的毒性
15.下列哪一效应与阿托品阻断M胆碱受体无关？
A.松弛平滑肌
B.抑制腺体分泌
C.瞳孔扩大
D.心率加快
E.解除小血管痉挛
16.可用于抗晕动病和抗震颤麻痹的药物是：
A.山茛菪碱
B.阿托品
C.哌仑西平
D.溴丙胺太林
E.东茛菪碱
17.阿托品对有机磷酸酯类中毒的哪一症状无效？
A.腹痛腹泻
B.流涎出汗
C.小便失禁
D.瞳孔缩小
E.骨骼肌震颤
18.阿托品禁用于：
A.感染性休克
B.胃肠痉挛
C.支气管哮喘
D.心动过缓
E.前列腺肥大
19.去甲肾上腺素治疗上消化道出血时的给药方法是：
A.静脉注射
B.口服稀释液
C.肌内注射
D.皮下注射
E.以上都不对
20.急、慢性鼻炎，鼻窦炎引起鼻充血时，可用于滴鼻的药物是：
A.去甲肾上腺素
B.多巴胺
C.异丙肾上腺素
D.肾上腺素
E.麻黄碱
21.碳酸锂主要用于治疗
A.焦虑症
B.精神分裂症
C.抑郁症
D.躁狂症
E.帕金森综合征
22.下列哪一种药物可用于治疗青光眼?
A.阿替洛尔
B.吲哚洛尔
C.噻吗洛尔
D.普萘洛尔
E.拉贝洛尔
23.静滴去甲肾上腺素发生外漏，最佳的处理方式是：
A.局部注射局部麻醉药
B.肌内注射酚妥拉明
C.局部用氟轻松软膏
D.局部注射β受体阻断药
E.局部注射酚妥拉明
24.关于硫酸镁的药理作用，下列叙述哪项不正确？
A.降低血压
B.导泻作用
C.利胆作用
D.松弛骨骼肌
E.中枢兴奋作用
25.下列属于普萘洛尔的禁忌证是：
A.支气管哮喘
B.心绞痛
C.高血压
D.甲状腺功能亢进
E.心律失常
26.苯巴比妥过量中毒，为了促使其快速排泄应：
A.碱化尿液，使解离度增大，增加肾小管再吸收
B.碱化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收
C.碱化尿液，使解离度增大，减少，肾小管再吸收
D.酸化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收
E.酸化尿液，使解离度增大，增加肾小管再吸收
27.苯二氮革类与巴比妥类比较，前者没有下列哪一项作用?
A.镇静.催眠
B.抗焦虑
C.抗惊厥
D.麻醉作用
E.抗癫痫作用
28.可以引起肝药酶诱导作用的药物是：
A.硫喷妥钠
B.苯巴比妥
C.水合氯醛
D.地西泮
E.氟马西尼
29.选择性的中枢性苯二氮革受体拮抗药是：
A.氟马西尼
B.地西泮
C.水合氯醛
D.苯巴比妥
E.硫喷妥钠
30.癫痫大发作合并小发作的首选药物是：
A.乙琥胺
B.酰胺咪嗪
C.扑米酮
D.苯妥英钠
E.丙戊酸钠
31.可解救阿片类药物急性中毒的药物是：
A.芬太尼
B.哌替啶
C.可待因
D.喷他佐辛
E.纳洛酮
32.解热镇痛药的镇痛机制是：
A.主要抑制CNS
B.抑制末梢痛觉感受器
C.抑制PG合成
D.抑制传入神经的冲动传导
E.激动中枢阿片受体
33.下列关于阿司匹林的叙述，正确的是：
A.只降低过高体温，不影响正常体温
B.采用大剂量可预防血栓形成
C.抗炎作用弱
D.几乎无抗炎作用
E.作用于外周，使PG合成增加
34.胃肠道反应较轻的解热镇痛药是：
A.阿司匹林
B.甲芬那酸
C.布洛芬
D.吲哚美辛
E.可待因
35.既可用于局麻又用于心律失常的药物是：
A.普鲁卡因
B.利多卡因
C.丁卡因
D.布比卡因
E.以上都不能
36.选择性扩张脑血管的钙拮抗药是：
A.硝苯地平
B.尼莫地平
C.氨氯地平
D.维拉帕米
E.奎尼丁
37.卡托普利可引起下列哪种离子缺乏:
A.K+
B.Mg2+
C.Fe2+
D.Zn2+
E.Ca2+
38.高血压伴有支气管哮喘时，不宜应用:
A.利尿剂
B.β受体阻滞剂
C.α受体阻滞剂
D.钙拮抗剂
E.血管紧张素转换酶抑制剂
39.最易引起暂时性或永久性耳聋的利尿药是：
A.依他尼酸
B.布美他尼
C.呋塞米
D.氢氯噻嗪
E.氯酞酮
40.治疗脑水肿的首选药物是：
A.氢氯噻嗪
B.甘露醇
C.乙酰唑胺
D.氨苯蝶啶
E.呋塞米
41.可引起高血钾的利尿药物是：
A.呋塞米
B.氢氯噻嗪
C.环戊氯噻嗪
D.阿米洛利
E.乙酰唑胺
42.具有对抗醛固酮作用而引起利尿作用的药物是：
A.呋塞米
B.氢氯噻嗪
C. 乙酰唑胺
D.氨苯喋啶
E.螺内酯
43.对切除肾上腺的动物无利尿作用的药物是：
A.呋塞米
B.氢氯噻嗪
C.氨苯喋啶
D.螺内酯
E.乙酰唑胺
44.下列哪一组用药是不合理的?
A.氢氯噻嗪+螺内酯
B.呋喃苯胺酸+氯化钾
C.氢氯噻嗪+氯化钾
D.呋喃苯胺酸+氢氯噻嗪
E.呋喃苯胺酸+氨苯蝶啶
45.抢救高血压危象病人，最好选用：
A.胍乙腚
B.美托洛尔
C.硝普钠
D.氨氯地平
E.吲哚帕胺
46.铁剂用于治疗：
A.小细胞低色素性贫血
B.巨幼细胞贫血
C.再生障碍性贫血
D.溶血性贫血
E.以上都不是
47.维生素B l2用于治疗：
A.溶血性贫血
B.再生障碍性贫血
C.巨幼细胞贫血
D.小细胞低色素性贫血
E.以上都不是
48.硫酸亚铁最常见的不良反应是：
A.胃肠道反应
B.过敏反应
C.皮肤色素沉着
D.肝功能损伤
E.肾功能损伤
49.依赖性中枢镇咳药是：
A.可待因
B.喷托维林
C.苯佐那酯
D.溴己新
E.氯化铵
50.枸橼酸铋钾属于以下哪一类药?
A.H2受体阻断药
B.M受体阻断药
C.H+，K+-ATP酶抑制剂
D.H l受体阻断药
E.抑制幽门螺杆菌
51.糖皮质激素对血液和造血系统的作用是：
A.刺激骨髓造血功能
B.使红细胞与血红蛋白减少
C.使中性粒细胞减少
D.使血小板减少
E.使淋巴细胞增加
52.下列哪种疾病禁用糖皮质激素类药物?
A.中毒性菌痢
B.感染性休克
C.中毒性肺炎
D.重症伤寒
E.活动性消化性溃疡病
53.糖皮质激素隔日疗法的根据在于：
A.口服吸收缓慢而完全
B.体内代谢灭活缓慢，有效血药浓度持久
C.与靶细胞受体结合牢固，作用持久
D.存在肝肠循环，有效血药浓度持久
E.其在体内的分泌有昼夜规律
54.可防止和逆转高血压患者血管壁增厚的降压药为:
A.卡托普利
B.可乐定
C.氢氯噻嗪
D.哌唑嗪
E.利血平
55.头孢菌素类药物的抗菌作用部位是：
A.二氢叶酸合成酶
B.移位酶
C.核蛋白50S基
D.二氢叶酸还原酶
E.细胞壁
56.对青霉素所致的速发型过敏反应应立即选用：
A.肾上腺素
B.糖皮质激素
C.青霉素酶
D.苯海拉明
E.苯巴比妥
57.克拉维酸因具有下列哪种特点而与阿莫西林配伍应用?
A.抗菌谱广
B. 可使阿莫西林用量减少、毒性降低
C.可与阿莫西林竞争肾小管分泌
D.可使阿莫西林口服吸收更好
E.是?-内酰胺酶抑制药，可增强阿莫西林抗菌活性
58.糖皮质激素抗毒作用的机制是（）
A.提高机体对内毒素的耐受力
B.中和细菌内毒素
C.中和细菌外毒素
D.稳定溶酶体膜
E.直接对抗毒素对机体的损害
59.对铜绿假单胞菌有特效的药物是：
A.青霉素G
B.青霉素V
C.苯唑西林
D.阿莫西林
E.羧苄西林
60.对金黄色葡萄球菌引起的急、慢性骨髓炎，可选用的药物是：
A.克林霉素
B.万古霉素
C.罗红霉素
D.乙琥红霉素
E.交沙霉素
61.可引起伪膜性肠炎的药物是：
A.克林霉素
B.万古霉素
C.罗红霉素
D.乙琥红霉素
E.交沙霉素
62.红霉素对下列哪类细菌感染首选?
A.大肠杆菌
B.砂眼衣原体
C.军团菌
D.变形杆菌
E.以上都不是
63.脓液及坏死组织中的PABA含量高，因此对磺胺的抗菌作用可产生：
A.增强
B.降低
C.无效
D.无影响
E.以上都不是
64.糖皮质激素隔日疗法的给药时间是：
A.隔日中午
B.隔日下午
C.隔日晚上
D.隔日午夜
E.隔日早上
65.药物的副反应是与治疗效应同时发生的不良反应，此时的药物剂量是：
A.大于治疗量
B.小于治疗量
C.治疗剂量
D.极量
E.以上都不对
66.长期应用糖皮质激素采用隔日疗法可避免:
A.升高血压
B.反跳现象
C.反馈性抑制垂体-肾上腺皮质功能
D.诱发感染
E.诱发溃疡
67.强心甙中毒时，哪种情况不应给钾盐：
A.室性早搏
B.室性心动过速
C.阵发性室上性心动过速
D.房室传导阻滞
E.以上均可以
68.外周血管痉挛性疾病可选用何药治疗：
A.酚妥拉明
B.异丙肾上腺素
C.间羟胺
D.普萘洛尔
E. 山莨菪碱
69.肾上腺素禁用于：
A.支气管哮喘急性发作
B.甲亢
C.过敏性休克
D.心脏骤停
E.局部止血
70.强心甙中毒与下列哪项离子变化有关：
A.心肌细胞内K+浓度过高，Na+浓度过低
B.心肌细胞内K+浓度过低，Na+浓度过高
C.心肌细胞内Mg2+浓度过高，Ca2+浓度过低
D.心肌细胞内Ca2+浓度过高，K+浓度过低
E.心肌细胞内K+浓度过高，Ca2+浓度过低
71.心源性哮喘可以选用：
A.肾上腺素
B.沙丁胺醇
C.地塞米松
D.格列齐特
E.吗啡
72.关于噻嗪类利尿药，下列所述错误的是：
A.痛风患者慎用
B.糖尿病患者慎用
C.可引起低钙血症
D.肾功不良者禁用
E.可引起高脂血症
73.治疗伴有溃疡病的高血压病人首选：
A.可乐定
B.利血平
C.甲基多巴
D.肼屈嗪
E.米诺地尔
74.关于麻黄碱的叙述，下列正确的是：
A.使肾血管呈显著收缩
B.舒张肾血管，使肾血流量增加
C.主要舒张骨骼肌血管
D.中枢兴奋作用较显著
E.直接减慢心率，抑制心肌收缩力
75.救治过敏性休克首选的药物是：
A.多巴酚丁胺
B.多巴胺
C.异丙肾上腺素
D.去氧肾上腺素
E.肾上腺素
76.防治硬膜外麻醉引起的低血压宜选用：
A.肾上腺素
B.去甲肾上腺素
C.异丙肾上腺素
D.多巴胺
E.麻黄碱
77.氯丙嗪过量引起血压下降时，应选用的药物是：
A.肾上腺素
B.去甲肾上腺素
C.阿托品
D.多巴胺
E.异丙肾上腺素
78.反复使用麻黄碱时，药理作用逐渐减弱的原因是：
A.肝药酶诱导作用
B.肾排泄增加
C.机体产生依赖性
D.受体敏感性降低
E.受体逐渐饱和与递质逐渐耗损
79.可作为吗啡成瘾者戒毒的抗高血压药物是：
A.可乐定
B.甲基多巴
C.利舍平
D.胍乙啶
E.克罗卡林
80.伴有哮喘的心绞痛患者不宜选用下列哪种药物?
A.维拉帕米
B.普萘洛尔
C.硝酸甘油
D.硝酸异山梨酯
E.硝苯地平
81.治疗纤维蛋白溶解亢进所致出血宜选用：
A.氨甲苯酸
B.维生素K
C. 鱼精蛋白
D.维生素C
E.垂体后叶素
82.肝素过量引起的自发性出血宜选用的解救药物是：
A.鱼精蛋白
B.维生素K
C.氨甲苯酸
D.维生素C
E.垂体后叶素
83.华法林过量引起的自发性出血宜选用的解救药物是：
A.鱼精蛋白
B.垂体后叶素
C.氨甲苯酸
D.维生素C
E.维生素K
84.血液透析患者宜采用的抗凝血药是：
A.枸橼酸钠
B.华法林
C.双香豆素
D.肝素
E.双嘧达莫
85.对惊厥治疗无效的药物是：
A.水合氯醛灌肠
B.注射硫酸镁
C.苯巴比妥肌注
D.地西泮静脉注射
E.口服硫酸镁
86.下列关于卡比多巴的叙述，错误的是：
A.卡比多巴是-甲基多巴肼的左旋体
B.仅能减少DA在外周之生成
C.单用亦有较强的抗震颤麻痹作用
D.与左旋多巴合用可使后者有效剂量减少75％
E.与左旋多巴合用可减少不良反应
87.氯丙嗪不宜用于：
A.顽固性呃逆
B.人工冬眠疗法
C.晕动病所致的呕吐
D.精神分裂症
E.躁狂症及其他精神病伴有妄想症
88.根据效价，镇痛作用最强的药物是：
A.吗啡
B.安那度
C.芬太尼
D.喷他佐辛
E.二氢埃托啡
89.下列吗啡适应证正确的是：
A.分娩止痛
B.支气管哮喘
C.诊断未明的急腹症
D.颅内压增高
E.心源性哮喘
90.作为磺胺增效剂的药物是：
A.甲氧苄啶
B.氧氟沙星
C.呋喃唑酮
D. 磺胺甲恶唑
E.呋喃妥因
91.流行性脑脊膜炎首选：
A.环丙沙星
B.磺胺米隆
C.磺胺醋酰钠
D.氧氟沙星
E.磺胺嘧啶
92.用异烟肼时，常并用维生素B6的目的是：
A.增强疗效
B.预防神经系统的不良反应
C.延缓抗药性
D.减轻肝损害
E.以上都不是
93.治疗阴道滴虫病的首选药是：
A.滴维净
B.磷酸氯喹
C.吡喹酮
D.乙胺嗪
E.甲硝唑
94.药物的治疗指数是指
A.ED95/LD5的比值
B.ED50与LD50之间的距离
C.ED50/LD50的比值
D.LD50/ED50的比值
E.ED95与LD5的距离
95.糖皮质激素诱发和加重感染的主要原因是：
A.抑制炎症反应和免疫反应，降低机体的防御机能
B.用量不足，无法控制症状
C.病人对该类药物产生耐受性
D.抑制ACTH的释放
E.以上都不对
96.经体内转化后才有活性的糖皮质激素是：
A.地塞米松
B.氢化可的松
C.泼尼松
D.促皮质素
E.氟轻松
97.长期应用糖皮质激素，突然停药产生反跳现象，其原因是：
A.病人对激素产生依赖性或病情未充分控制
B.ACTH突然分泌增高
C.肾上腺皮质功能亢进
D.甲状腺功能亢进
E.以上都是
98.治疗黏液性水肿选用：
A.甲琉咪唑
B.复方碘溶液
C.甲状腺激素
D.放射性碘
E.丙硫氧嘧啶，术前两周加复方碘溶液
99.甲状腺功能亢进的手术前准备，选用：
A.甲琉咪唑
B.复方碘溶液
C.甲状腺激素
D.放射性碘
E.丙硫氧嘧啶，术前两周加复方碘溶液
100.磺酰脲类降糖药的作用机制是：
A.提高胰岛a细胞功能
B.加速胰岛素合成
C. 刺激胰岛β细胞释放胰岛素
D.抑制胰岛素降解
E.以上都不是
101.部分激动药的特点有：
A.只能激动部分受体
B.只能与部分受体结合
C.亲和力较弱，内在活性较强
D.亲和力较强，内在活性较弱
E.亲和力和内在活性均较弱
102.胆碱能神经不包括:
A.部分交感神经节前纤维
B.部分副交感神经节前纤维
C.部分副交感神经节后纤维
D.大部分交感神经节后纤维
E.运动神经
103.有中枢抑制作用的M胆碱受体阻断药是：
A．阿托品B．后马托品C．东莨菪碱D．山莨菪碱E．丙胺太林104.作浸润麻醉时，对普鲁卡因过敏者可选用：
A.丁卡因
B.利多卡因
C.普鲁本辛
D.普鲁卡因胺
E.对氨基苯甲酸
105.用于控制癫痫持续状态的药物是：
A.戊巴比妥
B.异戊巴比妥
C.硫喷妥钠
D.水合氯醛
E.地西泮
106.与吗啡相比，哌替啶可用于分娩止痛是由于：
A．没有呼吸抑制作用B．不影响子宫的节律性收缩C．镇痛作用强D．无成瘾性E．治疗剂量较小
107.丁卡因不用于浸润麻醉，主要是因为：
A．作用过强B．麻醉作用维持时间过短C．毒性大
D．溶解度小E．对粘膜刺激性强
108.应用局麻药作局部麻醉时，首先消失的感觉是：
A．触觉B．压觉C．痛觉D．温度觉E．以上均不是
109.安慰剂是一种：
A.可以增加疗效的药物
B.阳性对照药
C.口服制剂
D.使病人得到安慰的药物
E.不具有药理活性的制剂
110.新斯的明对下列哪一效应器兴奋作用最强?
A.心血管
B.腺体
C.瞳孔开大肌
D.骨骼肌
E.支气管平滑肌
111.为了延长局麻药的作用时间和减少不良反应，可配伍应用的药物是：
A.肾上腺素
B.异丙肾上腺素
C.多巴胺
D.去甲肾上腺素
E.麻黄碱
112.阿司匹林可用于：
A．月经痛B．胃肠绞痛C．胆绞痛D．心绞痛E．手术后剧痛
113.对胃肠粘膜有刺激性，应配成液体口服或灌肠的药物：
Ａ.水合氯醛Ｂ.地西泮Ｃ.苯巴比妥Ｄ.异戊巴比妥Ｅ.三唑仑
114.有机磷酸酯类中毒的机制是：
A.直接兴奋M受体
B.直接兴奋N受体
C.抑制磷酸二酯酶
D.抑制胆碱酯酶
E.抑制单胺氧化酶
115.甲巯咪唑治疗甲状腺机能亢进的作用机制是:
A.抑制TSH释放
B.抑制甲状腺激素合成
C.抑制甲状腺激素释放
D.破坏甲状腺组织
E.抑制垂体功能
116.使用过量最易引起心律失常的药物是：
A.去甲肾上腺素
B.间羟胺
C.麻黄碱
D.多巴胺
E.肾上腺素
117.下列治疗脑水肿的药物中，何者易出现“反跳”？
A.呋塞米
B.50％葡萄糖
C.20％甘露醇
D.25％山梨醇
E.布美他尼
118.有一种降血糖药对尿崩症有效，它是：
A.降糖灵
B.氯磺丙脲
C.降糖
D.胰岛素
E.格列本脲
119.易出现首剂低血压现象的抗高血压药物是：
A.肼屈嗪
B.哌唑嗪
C.胍乙啶
D.硝苯地平
E.硝普钠
120.药物在体内超出转化能力时其消除方式应是
A.药物经肾消除
B.一级动力学消除
C.零级动力学消除
D.药物经肠道排出
E.药物经肝代谢消除
1．选择性扩张脑血管的钙拮抗药是（）
A．硝苯地平 B．尼莫地平 C．氨氯地平 D．维拉帕米 E．奎尼丁
2．用于治疗立克次体感染的抗菌药物是()
A．磺胺甲基异恶唑B．四环素C．链霉素
D．庆大霉素E．多黏菌素
3．血管紧张素转化酶抑制剂的降压特点不包括下列哪项( )
A．适用于各型高血压 B．降压时使心率加快
C．长期应用不易引起电解质和脂质代谢障碍
D．可防止和逆转高血压患者血管壁增厚和心肌肥厚
E．改善患者的生活质量，降低死亡率
4．下列哪项不属于血管紧张素转化酶抑制剂的不良反应( )
A．红斑狼疮样综合征 B．低血压
C．刺激性干咳 D．高血钾 E．胎儿发育不全
5．卡托普利可引起下列哪种离子缺乏( )
A．K+ B．Mg2+ C．Fe2+ D．Zn2+ E．Ca2+
6．关于普萘洛尔降压机制叙述错误的是( )
A．阻断心脏的β1受体，减少心排出量
B．阻断肾小球旁器的β1受体，抑制肾素分泌
C．阻断突触前膜β2受体，取消正反馈减少去甲肾上腺素的释放
D．抑制血管紧张素转化酶，减少肾素释放
E．阻断中枢的β受体，减少外周交感神经释放去甲肾上腺素
7．链霉素目前临床应用较少是由于()
A．口服不易吸收B．对肾毒性大C．抗菌作用较弱
D．耐药菌株较多毒性较大E．对革兰阳性菌无效
8．关于吲哒帕胺的叙述哪项是错误的( )
A．为非噻嗪类吲哚啉衍生物 B．有弱的利尿作用 C．可引起血脂代谢紊乱
D．舒张小动脉，降低血管壁张力 E．降低血管平滑肌细胞内的钙浓度
9．高血压伴有支气管哮喘时，不宜应用（）
A.利尿剂
B.β受体阻滞剂
C.α受体阻滞剂
D.钙拮抗剂
E.血管紧张素转换酶抑制剂
10．可防止和逆转高血压患者心血管壁增厚的降压药为（）
A.卡托普利
B.可乐定
C.氢氯噻嗪
D.哌唑嗪
E.利血平
11．能治疗充血性心力衰竭、心律失常的药物是( )
A．地高辛 B．米力农 C．氯沙坦 D．普萘洛尔 E．硝普钠
12．强心苷治疗充血性心力衰竭的最佳适应证是( )
A．严重二尖瓣狭窄诱发的心力衰竭 B．高血压性心力衰竭伴有心房纤颤
C．甲亢诱发的心力衰竭 D．重度贫血引起的心力衰竭 E．肺心病导致的心力衰竭13．强心苷中毒引起的快速型心律失常最好选用( )
A．苯妥英钠 B．奎尼丁 C．胺碘酮 D．普萘洛尔 E．维拉帕米
14．过敏性休克发生率最高的氨基苷类药物()
A．庆大霉素B．妥布霉素C．阿米卡星D．卡那霉素E．链霉素
15．关于硝酸甘油的叙述哪项是不正确的( )
A．扩张动脉血管，降低心脏后负荷 B．扩张静脉血管，降低心脏前负荷
C．加快心率，增加心肌收缩力 D．降低室壁张力及耗氧量
E．减慢心率，减弱心肌收缩力
16．变异型心绞痛患者不宜应用( )
A．硝酸甘油 B．普萘洛尔 C．维拉帕米 D．硝苯地平 E．硝酸异山梨酯
17．下列哪项不是硝酸甘油的不良反应( )
A．心率加快 B．搏动性头疼 C．眼压升高 D．体位性低血压 E．支气管哮喘18．下列哪种药能抑制血管紧张素Ⅱ的生成( )
A.硝苯地平
B.卡托普利
C.普萘洛尔
D.可安定
E.氢氯塞嗪
19.强心苷慢性中毒早期出现最常见的症状是( )
A 厌食，恶心，呕吐等胃肠道反应
B 房室传导阻滞
C 室性早搏
D心室纤颤 E 阵发性室性心动过速
20．下列哪种降压药易出现首剂现象（）
A.硝酸甘油
B.硝苯地平
C.心得安
D.哌唑嗪
E.甲基多巴
21．硝酸甘油用于防治心绞痛时，哪项给药途径不能应用（）
A.口服
B.舍下含服
C.雾化吸入
D.软膏涂于前臂、胸及背部皮肤
E.直肠给药22．硝酸甘油无下列哪项不良反应（）
A.头痛
B.升高眼内压
C.升高颅内压
D.心率过快
E.心率过慢
23．下列四环素类药物不良反应中,哪一个是错误的()
A.空腹口服易发生胃肠道反应
B.长期大量静脉给药可引起严重肝脏损害
C.长期应用后可发生二重感染
D.不会产生过敏反应
E.幼儿乳牙釉质发育不全24．糖皮质激素隔日疗法的给药时间是：
A.隔日中午
B.隔日下午
C.隔日晚上
D.隔日午夜
E.隔日早上
25.糖皮质激素对血液和造血系统的作用是（）
A.刺激骨髓造血机能
B.使红细胞减少
C.使中性粒细胞减少
D.使血小板减少
E.淋巴细胞增加
26.下列哪种疾病禁用糖皮质激素类药物（）
A.中毒性菌痢
B.感染性休克
C.活动性消化性溃疡病
D.重症伤寒
E.败血症
27. 氯霉素抗菌谱广,但仅限于立克次体病及敏感菌所致严重感染,因为()
A.影响骨、牙生长
B.对肝脏严重损害
C.对造血系统严重的不良反应
D.胃肠道反应
E.二重感染
28.糖皮质激素隔日疗法的根据在于（）
A.口服吸收缓慢而完全
B.体内代谢灭活缓慢，有效血药浓度持久
C.体内激素分泌有昼夜节律
D.与靶细胞受体结合牢固，作用持久
E.存在肝肠循环，有效血药浓度持久
29.长期应用糖皮质激素采用隔日疗法可避免（）
A.升高血压
B.反跳现象
C.反馈性抑制垂体-肾上腺皮质功能
D.诱发感染
E.诱发溃疡
30.糖皮质激素治疗慢性炎症是由于（）
A.降低毛细血管通透性
B.减轻渗出、水肿
C.减少前列腺素的释放
D.抑制肉牙组织增生，防止粘连及瘢痕形成
E.抑制NO的生成
31. 目前治疗副伤寒的首选药物是()
A.氯霉素
B.四环素
C.土霉素
D.多西环素
E.以上都不是
32.糖皮质激素抗毒作用的机制是（）
A.提高机体对内毒素的耐受力
B.中和细菌内毒素
C.中和细菌外毒素
D.稳定溶酶体膜
E.直接对抗毒素对机体的损害
33.抢救高血压危象病人，最好选用：
A.氢氯噻嗪
B.美托洛尔
C.硝普钠
D.氨氯地平
E.吲哚帕胺
34.糖皮质激素对血液和造血系统的作用是：
A.刺激骨髓造血功能
B.使红细胞与血红蛋白减少
C.使中性粒细胞减少
D.使血小板减少
E.使淋巴细胞增加
35.甲氧苄啶常与磺胺甲恶唑合用的原因是()
A．促进吸收B．促进分布C．减慢排泄D．能互相升高血浓E．两药药代动力学相似，发挥协同抗菌作用
36..治疗伴有溃疡病的高血压病人首选：
A.可乐定
B.利血平
C.甲基多巴
D.螺内酯
E.氢氯噻嗪
37.伴有哮喘的心绞痛患者不宜选用下列哪种药物?
A.维拉帕米
B.普萘洛尔
C.硝酸甘油
D.硝酸异山梨酯
E.硝苯地平
38.糖皮质激素诱发和加重感染的主要原因是：
A.抑制炎症反应和免疫反应，降低机体的防御机能
B.用量不足，无法控制症状
C.病人对该类药物产生耐受性
D.抑制ACTH的释放
E.以上都不对
39.经体内转化后才有活性的糖皮质激素是：
A.地塞米松
B.氢化可的松
C.泼尼松
D.促皮质素
E.氟轻松
40.长期应用糖皮质激素，突然停药产生反跳现象，其原因是：
A.病人对激素产生依赖性或病情未充分控制
B.ACTH突然分泌增高
C.肾上腺皮质功能亢进
D.甲状腺功能亢进
E.以上都是
41.下列哪项不是氨基苷类共同的特点()
A．由氨基糖分子和非糖部分的甙元结合而成
B．水溶性好、性质稳定C．对革兰阳性菌具有高度抗菌活性
D．对革兰阴性需氧杆菌具有高度抗菌活性
E．可抑制蛋白质合成
42. 肝素抗凝作用机制是（）
A．维生素K拮抗剂B．抑制血小板功能C．增强抗凝血酶Ⅲ活性D．激活纤溶酶原E．抑制抗凝血酶Ⅲ活性
43．治疗肝素过量引起出血应选用（）
A．VitK B．鱼精蛋白C．去甲肾上腺素D．氨甲苯酸E．华法林44．对于华法林下列叙述不正确的是（）
A．口服有效B．体内外都有抗凝作用C．抗凝作用起效慢D．抗凝作用维持时间长E．与血浆蛋白结合率高
45．华法林引起的出血宜选用（）
A．去甲肾上腺素B．维生素K C．氨甲苯酸
D．对氨苯甲酸E．维生素C
46．甲氨蝶呤引起的贫血宜选用（）
A．FeS04B．叶酸C．甲酰四氢叶酸钙D．VitB12E．二氢叶酸47．影响VitB12吸收的主要因素是（）
A．浓茶B．内因子缺乏C．碳酸氢盐D．四环素合用E．胰酶48．梗阻性黄疸引起的出血宜选用（）
A．氨甲苯酸B．去甲肾上腺素C．维生素K
D．链激酶E．纤维蛋白原
49．长期应用广谱抗生素，为预防出血应补充（）
A．铁剂B．叶酸C．VitB12D．VitK E．VitC
50．关于肝素的临床应用下列叙述不正确的是（）
A．急性心肌梗死B．DIC晚期C．血液透析
D．深静脉血栓E．心血管手术
51．双香豆素抗凝作用机制是（）
A．激活和强化抗凝血酶ⅢB．维生素K拮抗剂C．激活纤溶酶原D．结合血液中的钙离子E．抑制TXA2的合成
52．口服铁剂最常见不良反应是（）
A．高血压B．出血反应C．胃肠道刺激D．过敏反应E．嗜睡53．下列哪项不是肝素的临床适应证（）
A．肺栓塞B．严重高血压C．DIC早期
D．心脏瓣膜置换术E．血液透析
54．有关维生素K的叙述，错误的是（）
A．天然维生素K为脂溶性B．参与凝血因子的合成
C．对于应用肝素所致出血有特效D．维生素K1注射过快可出现呼吸困难E．较大剂量维生素K3可出现新生儿溶血
55．治疗慢性失血（如内痔出血）所致的贫血应选用（）
A．去铁胺B．硫酸亚铁C．叶酸D．甲酸四氢叶酸钙E．维生素B12 56．下列有关叶酸的说法，错误的是（）
A．主要在十二指肠和空肠上段吸收B．吸收需要内因子的协助
C．参与嘌呤的从头合成D．促进氨基酸之间的转换
E．妊娠妇女需要量增加
57．一巨幼红细胞性贫血病人合并神经症状时必须应用（）
A．维生素B12B．叶酸C．甲酰四氢叶酸钙
D．红细胞生成素E．硫酸亚铁
58．肝素不具有以下何种作用（）
A．降脂作用B．抗炎作用C．抗血管内膜增生作用
D．抗凝作用E．溶栓作用
59．防治静脉血栓的口服药物是（）
A．维生素K B．肝素C．华法林D．低分子肝素E．柠檬酸钠60．对于新生儿出血，宜选用
A．维生素C B．维生素B12C．维生素D D．维生素K E．维生素A 61．呋塞米的不良反应不包括（）
A．低钾血症B．高镁血症C．高尿酸血症
D．低氯性碱血症E．耳毒性
62．呋塞米与强心苷合用易出现心律失常主要是因为（）
A．低钾血症B．低镁血症C．低氯性碱血症
D．高尿酸血症 E.低钙血症
63．下列利尿药作用最强的是（）
A．呋塞米B．布美他尼C．氢氯噻嗪D．氨苯喋啶E．螺内酯64．呋塞米不宜和下列哪种抗菌药物合用（）
A．青霉素B．头孢曲松C．庆大霉素D．红霉素E．环丙沙星65．关于螺内酯叙述下列不正确的是（）
A．利尿作用弱而持久B．起效慢C．久用可引起高血钾
D．对切除肾上腺者有效E．可以治疗肝性水肿
66．痛风者慎用下列哪种药物（）
A．氢氯噻嗪B．螺内酯C．氨苯喋啶D．阿米洛利E．甘露醇67．关于布美他尼下列说法不正确的是（）
A．速效B．中效C．短效D．低毒E．可治疗急性肺水肿
68．下列不属于呋塞米的适应证是（）
A．急性左心衰B．急性肺水肿C．加速毒物的排泄
D．尿崩症E．急性肾功不全早期
69．患者水肿合并糖尿病应慎用（）
A．呋塞米B．氢氯噻嗪C．螺内酯D．氨苯喋啶E．甘露醇
70．长期应用氢氯噻嗪，其降压机制为（）
A．降低血容量，减轻心脏前负荷B．抑制Na＋-Ca2＋交换，血管紧张性降低
C．中枢抗交感作用D．抑制ACE E．抑制肾素分泌71．对于各种原因引起的脑水肿应首选（）
A．氢氯噻嗪B．乙酰唑胺C．呋噻米D．布美他尼E．甘露醇72．治疗醛固酮增多症的水肿病人，合理的联合用药为（）
A．氢氯噻嗪+呋噻米B．阿米洛利+螺内酯C．依他尼酸+氨苯蝶啶D．螺内酯+氢氯噻嗪E．螺内酯+氨苯蝶啶
73．长期应用可能升高血钾的药物是（）
A．呋塞米B．阿米洛利C．布美他尼D．甘露醇E．氢氯噻嗪74．下列关于甘露醇的叙述不正确的是（）
A．临床须静脉给药B．在体内不被代谢C．不易通过毛细血管D．提高血浆渗透压E．易被肾小管重吸收
75．抑酸作用最强的药物是（）
A．西咪替丁B．哌仑西平C．丙谷胺D．奥美拉唑E．碳酸氢钠76．沙丁胺醇治疗哮喘的作用机制是（）
A．激动β1受体B．激动β2受体
C．阻断β1受体D．阻断β2受体E．阻断M受体
77．氨茶碱的作用不包括（）
A．松弛支气管平滑肌B．兴奋心肌C．兴奋中枢
D．抗炎作用E．肥大细胞膜稳定作用
78．细菌对磺胺类药产生耐药性的主要原因是()
A．产生水解酶B．产生钝化酶C．改变代谢途径
D．改变胞膜通透性E．改变核糖体结构
79．β2受体激动药雾化吸入的目的（）
A．减少心血管系统不良反应B．减少用药剂量C．延长维持时间D．避免消化液的破坏E．减少耐药性
80．哮喘急性发作宜选用（）
A．气雾吸入倍氯米松B．静脉点滴氢化可的松C．口服麻黄碱D．口服沙丁胺醇E．口服色甘酸钠
81．耐药性是指：（）
A．连续用药细菌对药物的敏感性降低甚至消失
B．连续用药机体对药物的敏感性降低，需加大剂量才能保持疗效
C．病人对药物产生了精神依赖性D．病人对药物产生了躯体依赖性E．以上均不是
82．具有一定肾毒性的β-内酰胺类抗生素是()
A．青霉素G B．耐酶青霉素类C．半合成广谱青霉素类D．第一代头孢菌素E．第三代头孢菌素
83．用青霉素治疗可引起赫氏反应的疾病()
A．流行性脑脊髓膜炎B．草绿色链球菌心内膜炎C．大叶性肺炎
D．气性坏疽E．钩端螺旋体病
84．主要由于克拉维酸具有下列哪些特点使之与阿莫西林等配伍应用()
A．抗菌素广B．是广谱β-内酰胺酶抑制剂C．可与阿莫西林竞争肾小管分泌D．可使阿莫西林口服吸收更好E．可使阿莫西林用量减少毒性降低
85．大环内酯类对下述哪类细菌无效()
A．革兰阳性菌B．革兰阴性菌C．大肠杆菌、变形杆菌
D．军团菌E．衣原体和支原体
86．不属于大环内酯类的药物是()
A．红霉素B．林可霉素C．乙酰螺旋霉素D．麦迪霉素E．白霉素87．金葡菌引起的急慢性骨髓炎最佳选用()
A．阿莫西林B．红霉素C．头孢曲松D．克林霉素E．乙酰螺旋霉素
88．林可霉素类可能发生的最严重的不良反应是()
A．过敏性休克B．肾功能损害C．胆汁淤积性黄疸
D．永久性耳聋E．假膜性肠炎
89．革兰氏阳性菌感染者对青霉素过敏可选用（）
A．苯唑西林 B．红霉素 C．氨苄西林 D．羧苄西林 E．以上都可用
90．新生儿使用磺胺类药物易出现脑核黄疸，是因药物()
A．减少胆红素的排泄B．与胆红素竞争血浆蛋白结合部位
C．降低血脑屏障功能D．促进新生儿红细胞溶解E．抑制肝药酶
得分评分人
二、多选题：（共10分，每小题1分）
91．第三代头孢菌素与其第二代、第一代相比其主要特点有（）
A．抗菌谱扩大，对绿脓杆菌及厌氧菌有不同程度抗菌作用
B．对革兰阴性菌及阳性菌抗菌作用比一代、二代强
C．对革兰阴性菌产生的β-内酰胺酶比较稳定D．无肾毒性
E．可用于重症耐药性革兰阴性菌感染
92．青霉素的特点有（）
A．高效、低毒B．对螺旋体感染也有效C．不耐酸、不能口服
D．不耐酸、不耐酶E．耐酸、不易水解
93．卡托普利的不良反应有（）
A．低血钾B．胎儿畸形C．高血钾D．味觉、嗅觉缺损 E. 顽固性干咳94．肝素的主要用途有（）
A．治疗缺铁性贫血B．防止血栓栓塞C．弥散性血管内凝血症早期使用D．拮抗香豆素类药物的作用E．增强维生素K的作用
95．氯霉素的主要不良反应有（）
A．再生障碍性贫血B．神经肌肉麻痹C．抑制婴儿骨骼生长D．对早产儿和新生儿可引起循环衰竭（灰婴综合症）E．耳毒性
96．糖皮质激素可用于（）
A．中毒性菌痢B．过敏性休克C．虹膜炎D．急慢性白血病E．一般病毒性感染97．脱水药应具备下列哪些特点（）
A．口服易吸收B．静脉注射后不易从血管透入组织液中
C．在体内不被代谢D．易经肾小球滤过E．不易被肾小管重吸收
98. 氨苯蝶啶的作用包括（）
A．利尿同时可能引起高血钾B．利尿作用较强C．作用于远端小管和集合管D．促进钠-钾交换E．常与噻嗪类利尿药合用
99．属于β-内酰胺类抗生素的药物有（）
A．青霉素B．红霉素C．亚胺培南D．头孢拉定E．庆大霉素
100．青霉素可用于（）
A．治疗草绿色链球菌、肠球菌所致的心内膜炎B．治疗钩端螺旋体病
C．治疗真菌感染D．治疗G—杆菌引起的感染
E．治疗溶血性链球菌、肺炎球菌所致的扁桃体炎、大叶性肺炎
1、某药按一级动力学消除，其半衰期为4h，每隔一个半衰期恒量给药，达到Css时所需要的时间约（）
A．10h左右B．20h左右C．30h左右D．40h左右E．50h左右
2、β受体激动不会产生( )
A．支气管舒张B．心脏兴奋C．骨骼肌血管扩张
D．冠状血管扩张E．皮肤粘膜血管收缩
3、急性有机磷酸酯中毒的M样表现是指（）
A．烟碱样作用 B．心脏兴奋、血管扩张、平滑肌松驰 C．骨骼肌收缩
D．血管收缩、瞳孔扩大 E．心脏抑制、腺体分泌增加、胃肠平滑肌收缩
4．关于胆碱酯酶抑制剂的叙述，下列哪一项是错误的？( )
A．对胆碱酯酶具有抑制作用B．只兴奋Ｍ受体C．是间接拟胆碱药
D．有可逆性及难逆性两类抑制剂E．有机磷酸酯类属于难逆性胆碱酯酶抑制剂5．能使磷酰化胆碱酯酶复活的药物是( )
A．阿托品B．氯解磷定C．匹鲁卡品D．毒扁豆碱E．新斯的明
6、全身麻醉前给药宜选用( )
A、山莨菪碱
B、东莨菪碱
C、毛果芸香碱
D、毒扁豆碱
E、新斯的明
7．为延长局麻药的作用时间并减少吸收，宜采用的措施是( )
A．增加局麻药的用量B．加大局麻药的浓度C．加入少量去甲肾上腺素
D．加入少量肾上腺素E．调节药物pH至弱酸性
8．具有翻转肾上腺素升压作用的药物是( )
A．M受体阻断剂B．N 受体阻断剂C．α受体阻断剂
D．β受体激动剂E．α受体激动剂
9．关于普萘洛尔的错误叙述是( )
A．控制甲亢症状 B．减慢心率 C．减弱心肌收缩力 D．用于支气管哮喘 E．抗心绞痛10．治疗巴比妥类中毒时，下列哪项措施是错误的( )
A．酸化血液和尿液B．静滴碳酸氢钠C．利尿
D．维持呼吸循环功能E．呼吸抑制时给呼吸兴奋药
11．局部麻醉药吸收后出现的中枢症状是( )
A．兴奋B．抑制C．先抑制后兴奋D．先兴奋后抑制E．麻醉
12．可用于治疗外周神经痛的抗癫痫药是( )
A．丙戊酸钠 B．苯妥英钠Ｃ．乙琥胺Ｄ．苯巴比妥Ｅ．氯硝西泮13．下列那一项不是吗啡的适应症( )
A．严重创伤性锐痛B．心肌梗塞的剧痛C．心源性哮喘
D．妇女分娩止痛E．大面积烧伤引起的剧痛
14．吗啡急性中毒的特效解救药物是( )
A．纳络酮B．阿托品C．肾上腺素D．地西泮E．多巴胺
15．解热镇痛抗炎药的镇痛作用机制是( )
A．降低外周神经痛觉感受器的敏感性B．兴奋中枢阿片受体
C．主要抑制中枢神经系统D．抑制缓激肽的合成E．抑制疼痛部位PG的合成16．不是阿司匹林禁忌症的是( )
A．支气管哮喘B．严重的肝功能障碍C．低凝血酶原血症D．高血压E．胃溃疡17．下列不属于氢氯噻嗪的适应证是( )
A．轻度高血压B．心源性水肿C．轻度尿崩症D．特发性高尿钙E．痛风18．具有对抗醛固酮而引起利尿作用的药物是( )
A．呋塞米B．氢氯噻嗪C．氨苯蝶啶D．螺内酯E．乙酰唑胺
19．关于硝普钠的描述，错误的是( )
A. 静脉滴注起效快、持续时间短
B. 扩张小动脉、小静脉
C. 无须新鲜配制
D. 长期大量使用可致氰化物中毒
E. 可用于高血压危象
20．可引起刺激性干咳的抗高血压药是( )
A．氢氯噻嗪B．卡托普利C．肼屈嗪D．硝苯地平E．普萘洛尔21．能防止和逆转充血性心力衰竭时心肌重构的药物是( )
A．地高辛B．ACEI C．硝普钠D．利尿药E．米力农
22．强心苷中毒时，哪种情况不应给钾盐? ( )
A．室性早搏B．室性心动过速C．阵发性室上性心动过速
D．房室传导阻滞E．心房纤颤
23．治疗强心苷中毒引起的快速型心律失常，最有效的药物是哪一种( )
A．阿托品B．利多卡因C．戊巴比妥D．地西泮E．苯妥英钠
24、治疗由交感神经兴奋性过高引起的窦性心动过速宜选用( )
A.奎尼丁
B.普罗帕酮
C.普萘洛尔
D.维拉帕米
E.胺碘酮
25．治疗慢性失血所致贫血宜选用( )
A．维生素B12 B．叶酸C．铁剂D．维生素C E．甲酰四氢叶酸钙26．治疗哮喘持续状态及危重发作宜选用( )
A．沙丁胺醇B．异丙肾上腺素C．静注地塞米松D．氨茶碱E．肾上腺素27．甲亢病人术前服用丙硫氧嘧啶，为有利于手术进行，应该( )
A．停服硫脲类药物B．减量加服甲状腺素C．停药改用甲巯咪唑
D．加服大剂量碘剂E．加用放射性碘
28．关于胰岛素的作用，下列哪项是错误的( )
A．促进脂肪合成，抑制脂肪分解B．抑制蛋白质合成
C．促进葡萄糖利用，抑制糖原分解和产生D．促进蛋白质合
E．促进K+进入细胞，降低血钾
29．主要由于克拉维酸具有下列哪种特点，使之与阿莫西林等配伍应用( )
A．抗菌谱广B．是广谱β-内酰胺酶抑制剂C．可与阿莫西林竞争肾小管分泌D．可使阿莫西林口服吸收更好E．可使阿莫西林毒性降低
30．服用磺胺药时，同服碳酸氢钠的目的是( )
A．增强抗菌活性B．扩大磺胺药的抗菌谱C．促进磺胺药的吸收
D．延缓磺胺药的排泄E．增加尿中磺胺药及其代谢产物的溶解度，防止肾损害
药理学名词解释 (2)
药理名词解释 1、离子障（ion trapping）：绝大多数药物均为弱酸性或弱碱性电解质，在体液内均不同程度的解离。分 子状态的药物疏水而亲脂，易通过细胞膜；离子状态药物极性高，不易通过脂质层的现象。 2、首过消除（first pass elimination）：从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血液循环前必先 通过肝脏，如果肝脏对其代谢能力强，或由胆汁排泄的量大，则使进入全身血循环内的有效药物量明显减少，这种作用称为～。 3、生物利用度（bioavailability）：经任何给药途径一定剂量的药物后到达全身血循环内药物的百分率 称～。 4、肝肠循环（enterohepatic cycle）:被分泌到胆汁内的药物及其代谢产物经由胆道及胆总管进入肠腔， 然后随粪便排泄出去，经胆汁排入肠腔的药物部分可再经小肠上皮细胞吸收经肝脏进入血液循环，这种肝脏、胆汁、小肠间的循环称～。 5、肝药酶（非专一性酶）：存在于肝细胞滑面内质网上可促进药物转化的肝脏微粒体混合功能氧化酶系统。 6、一级消除动力学（first-order emilination kinetics）:是体内药物在单位时间内消除的药物百分 率不变，也就是单位时间内消除的药物量与血浆药物浓度呈正比，也称线性动力学（linear kinetics）。 TD:大多数药物属于、比率恒定、半衰期=0.69/k。 7、零级消除动力学（zero-order emilination kinetics）:是药物在体内以恒定的速率消除，即不论血 浆药物浓度高低，单位时间内消除的药物量不变也称非线性动力学（nonlinear kinetics）。TD:少数药物属于、半衰期可变。 8、稳态浓度（steady-state concentration,Css）:等量等间隔连续多次给药，经4～5个半衰期后，血 药浓度稳定在某一水平，称为～，亦称为坪值。TD:消除药量与吸收药量相等、水平波动在有效浓度和中毒浓度之间、坪值波动与每次剂量和给药间隔呈正比、达坪时间与半衰期呈正比、首剂加倍立即达坪。 9、药物消除半衰期（half life，t1/2）:是血浆药物浓度下降一半所需要的时间，期长短可反映药物消 除速度。 10、清除率(clearance，CL)：是机体消除器官在单位时间内清除药物的血浆容积也即是单位时间内有多 少毫升血浆中所含药物被机体清除。 11、表观分布容积（apparent volume of distribution,Vd）:当血浆和组织内药物分布达到平衡后，体 内药物按此时的血浆药物浓度在体内分布时所需体液容积称～。 12、再分布（redistribution）:首先分布到血流量大的脑组织发挥作用，随后由于其脂溶性高又向血流 量少的脂肪组织转移，以致病人迅速苏醒，这种现象称为药物在体内的～。 13、绝对生物利用度：以血管外的AUC（血药浓度-时间曲线下面积）和静脉注射的AUC的比值。 14、相对生物利用度：对同一血管外给药途径的某一种药物制剂的AUC与相同的标准制剂的AUC的比值。 15、效能（efficacy）或最大效应（maximal effect,Emax)：随着剂量或浓度的增加，效应也增加，当效 应增加到一定程度后，若继续增加药物浓度或剂其效应不再增加，这一药理效应的极限称最大效应，也称效能。 16、效价强度(potency);是指能引起等效反应的相对浓度或剂量，其值越小则效价强度越大。 17、治疗指数（therapeutic index）：药物的LD50/ED50的比值。即半数致死量与半数有效量的比值。 18、不良反应（adverse reaction）:凡与用药目的无关，并为病人带来不适或痛苦的反应统称为～，包 括副反应、毒性反应、后遗反映、停药反应、变态反应、特异质反应。 19、戒断症状withdrawal／abstinence syndrome：反复用药，促使机体不断调整新陈代谢水平，以适应 在外源性物质作用下进行生理活动，维持机体基本功能，即所谓适应性。一旦停药，代谢活动发生改变，生理功能发生紊乱，出现一系列难以忍受的症状，如兴奋、失眠、流涕、出汗、呕吐、腹泻，甚至虚脱、意识丧失等 20、耐受性（tolerance）:连续多次反复给药，机体对药物的敏感性降低，需增加剂量才能起作用。分为 急性耐受性与交叉耐受性 21、耐药性（drug resistance）:病原体或肿瘤细胞对反复应用的化疗药物的敏感性降低。 22、依赖性（dependence）:是在长期应用某种药物后，机体对这种药物产生了生理性的或是精神性的依 赖和需求，分生理依赖性（physio-logical dependence具有耐受性证据或停药症状）和精神依赖性（psychological dependence是需要药物缓解精神紧张和情绪障碍、但无耐受性和停药症状的一种依赖性）。 23、调节痉挛（）动眼神经或毛果芸香碱作用后环状肌向瞳孔中心方向收缩，造成悬韧带松弛，晶状体由 于本身弹性变凸，屈光度增加，此时只适合于视近物，而难以看清远物，这种作用即调节痉挛。 24、抗胆碱酯酶药：是一类能与ACHE牢固结合，但水解较慢，使AchE活性受抑，从而使胆碱能神经末梢 释放乙酰胆碱堆积，产生拟胆碱作用的药物，分为易逆性和难逆性。 25、调节麻痹（）：阿托品能使睫状肌松弛而退向外缘，使悬韧带拉紧，晶状体变为扁平，其折光度减低， 只适合于看远物二不能将近物清晰的成像于视网膜上，这种作用即调节麻痹。 26、肾上腺素的翻转（adrenaline reversal）:a受体阻断药能选择性地与a肾上腺素受体结合，使b受
对老师的建议
对老师的建议 篇一：对老师的意见和建议 对老师的意见和建议 1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？ 2、您应该和同学们打成一片，有空与学生一起娱乐！这可以让您多一分快乐，少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。 3、作为一名老师，应该给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤他人自尊。 4、可以在课上实行操行评分制。 5、当自己的学生犯错误时，您就会很生气，感到伤心，遇到这种情况不能急，要分析一下学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。 6、在班上，要对全班提出本班的口号，比方说，“努力奋斗，争创一流！”等等，可以激励同学们前进。 7、老师在班集体中，应该对学生给予同样的关爱，不能偏心，如果偏心的话，有些同学就会妒忌，因而对这门学科也不感兴趣了，即使你教得再好，他（她）对你的课也就自然不那么热心了。 8老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲了后我还是迷迷糊糊的。就，让他们把我当作一位朋友。 9、老师可以在班上来个“众说纷纭”，让全班的同学把平时对老师
的看法或建议写在纸上，交到老师那里-- 过目。老师可以从中发 现自己的长处和不足，在以后上课时就可以取长补短了。 10、上课时有人讲私话，如果老师你看见了，不用去打他们或者骂他们，甚至也不用去说他们，你就提问 题让他们回答，围绕这个问题百般地为难他，让他出尽洋相，这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了。 11、您可以开展许多有益的活动，比如：讲故事比赛、朗读比赛、 听写比赛等等。 12、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免同学们把学过的知识忘得一干二净。 13、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读，让我们有机会享受美文快餐，使我们的阅读写作水平提高得更快。 14、老师在上课时加快点速度，使讲完一课在半节课左右，剩下的就出一些题目让我们去做，看我们是否掌握好了已经学过的知识。 15、不是每个同学都爱好娱乐吗？不是每个同学都爱好做游戏吗？好啊，那我们可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动，老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，同学们上课的劲头也就来了篇二：给老师的建议书 给老师的建议书 ――关于如何实现传授知识并提高大学生的能力尊敬的老师您好： 经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解一些关 我有于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。
药理学重点填空和选择题
1.药物在血浆中与血浆蛋白结合后暂时失去药理活性。 2.从量效曲线上能反应药物内在活性的特定位点是最大效应。 3.t 1/2的长短取决于消除速度。 4.毛果芸香碱对眼的调节作用是睫状肌收缩，悬韧带放松，晶状体 变凸。 5.与肾上腺素比较异丙肾上腺素不具备的作用是收缩支气管粘膜血 管。 6.为了延长局麻药的作用时间和减少不良反应，可配套应用的药物 是肾上腺素。 7.多巴胺使肾和肠系膜血管扩张的原因是激动DA受体。 8.抢救心脏骤停的药物是肾上腺素。 9.轻度高血压患者可首选利尿药。 10.强心苷治疗房颤的机制主要是减慢房室传导。 11.硝酸甘油没有下列哪一种作用增加室壁肌张力。 12.不宜用于变异型心绞痛的药物是普萘洛尔。 13.某人嗜酒如命，不料在一次体检中发现自己患有高血压，还有左 心室肥厚，请问他最好服用哪类药血管紧张素转换酶抑制药。14.噻嗪类利尿药的利尿作用机制是抑制远曲小管近端钠氯离子共转 运子。 15.下列哪种药物不能用于心源性哮喘异丙肾上腺素。 16.下列药物对心肌收缩力抑制作用最强的药物是维拉帕米 17.普萘洛尔治疗心绞痛时可产生下列哪一种不利作用心室容积扩大，
射血时间延长，增加氧耗。 18.氯丙嗪抗精神病的作用机制是阻断中脑-边缘及中脑-皮层通路中 的D2受体。 19.吗啡主要用于急性锐痛。 20.不属于苯二氮卓类的药物是异戊巴比妥。 21.苯二氮卓类与巴比妥类比较，前者没有哪个作用麻醉作用。 22.解热镇痛药有解热作用，主要由于作用于中枢，使PG合成减少， 23.治疗癫痫持续状态的首选药是地西泮。 24.香豆素类药物的拮抗剂是维生素K。 25.可用于治疗消化性溃疡的药物是西咪替丁。 26.下列属于抗过敏平喘药的是色甘酸二钠。 27.奥美拉挫属于H-K-ATP酶抑制药。 28.缩宫素对子宫平滑肌作用的特点是小剂量引起子宫底节律性收缩， 子宫颈松弛，促进胎儿娩出。 29.长期大剂量使用糖皮质激素类药物不可能引起感染加重。 30.硫脲类抗甲状腺药物的临床适应症不包括单纯性甲状腺肿。 31.以下哪点不是胰岛素的不良反应白细胞减少。 32.下列哪项不是甲硝唑的药理作用抗真菌作用。 33.可用于治疗蛔虫，钩虫等多种肠道蠕虫病的药物是阿苯达唑。 34.可作为救援剂，拮抗甲氨蝶呤毒性的药物是甲酰四氢叶酸。 35.对结核分枝杆菌及其他细菌感染有效的药物是利福平。 36.下列哪种药物与呋塞米合用增强耳毒性氨基糖苷类抗生素。
药理学名词解释
药理学名词解释 抗菌谱：是指抗菌药物的抗菌范围，是临床选药的基础。 耐药性（抗药性）：是指长期用药，导致某些病原体或肿瘤细胞对药物的敏感性降低，使药物的疗效降低，甚至无效的现象。 二重感染：是指长期应用广谱抗菌药，使体内敏感菌被抑制，而不敏感菌得以繁殖，引起新的感染，称为二次感染或菌群交替症。 受体阻断药：药物与受体亲和力强，但无内在活性，能阻断激动剂与受体的结合，拮抗激动剂作用。 首关效应(首过效应First-pass effect)：指某些口服用药后经肠粘膜及肝脏被代谢灭活，进入体循环的药量明显减少的现象。 首过消除：药物从胃肠道吸经门静脉系统到达全身血循环前，部分被胃肠壁细胞和肝脏代谢，使进入全身血循环内的有效药物量明显减少，该作用称为首过消除。（同首关效应） 生物利用度：指药物被机体吸收进入体循环的相对分量和速度。 血浆蛋白结合率：指治疗剂量下药物与血浆蛋白结合的百分率。 肝药酶诱导剂：指能增强药酶活性或加速药酶合成，能加速其他药代谢的药物。 肝药酶抑制剂：指能抑制药酶活性或减少药酶合成，能减慢其他药代谢的药物。 肝肠循环：某些药物或代谢物经胆汁排泄进入肠道水解后，再吸收入血，这种胆汁排泄又重吸收的现象称肝肠循环。血浆半衰期：指血浆中药物浓度下降一半所需时间。 不良反应：用药后出现不符合用药目的并给病人带来不适或痛苦是有害反应。 稳态血药浓度：恒速恒量或按半衰期连续多次给药后经5个tl／2，药物吸收与消除速度达平衡，血药浓度相对稳定在一定水平，称稳态血浓度(坪值)。 耐受性：指患者连续用药后出现药效降低，需加大剂量才能达到应有效应。 习惯性：连续用药停药后病人主观产生不满足感但无明显不适，只有继续用药的强烈愿望，也称精神依赖。 成瘾性：反复应用某药后中断用药病人会出现一系列难以忍受的戒断症状(严重生理功能紊乱)，须严格控制使用。 卡比多巴与左旋多巴合用治疗帕金森病：左旋多巴是多巴胺的前体，通过血-脑屏障后，主要在纹状体突触前由多巴胺能神经末梢内L-芳香族氨基酸脱羧酶脱羧转化为多巴胺，补充纹状体内多巴胺不足，而发挥治疗作用。左旋多巴在外周脱羧形成多巴胺后，易引起外周不良反应。卡比多巴属外周脱羧酶抑剂，可抑制左旋多巴的外周脱羧作用，可明显增加左旋多巴通过血-脑屏障进入脑内，从而提高左旋多巴的治疗效果，减少外周不良反应。 肾上腺素作用翻转：α肾上腺素受体阻断药能将肾上腺素的升压作用翻转为降压作用，称为肾上腺素作用翻转。此时，α受体兴奋时的血管收缩作用被取消，表现出β2受体兴奋时的血管扩张效应。 化疗药物：指用于防治病原体和寄生虫引起的感染性疾病及恶性肿瘤的药物。 治疗量：临床用药的剂量。 剂量：指一次给药后产生药物治疗作用的数量。 极量：是由国家药典规定允许使用的最大剂量，也是医生用药选择剂量的最大限度。 半数致死量(LD50)：引起半数实验动物(50％)死亡的剂量。 安全范围：是指药物的最小有效量与最小中毒量之间的范围，它表示药物的安全性，一般安全范围越大，用药越安全。药理学用上95%有效剂量（ED95）到5%中毒剂量（TD5）的距离来表示。 药理学：是研究药物与机体相互作用规律与作用机制的科学。 药效动力学：即研究药物对机体的作用规律及作用机制。 药代动力学：即药物在机体内吸收、分布、代谢和排泄等过程，及药效和血药浓度消长的规律。 副作用：在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用。 治疗作用：是指符合用药目的的作用。 毒性反应：用药剂量过大、用药时间过长或机体对药物敏感性过高时产生的危害性反应称为毒性反应。 后遗效应：指停药以后，血浆药物浓度下降至有效水平以下所发生的不良反应。 继发反应：是指由于药物应用治疗疾病而造成的不良后果。 稳态浓度：恒速恒量给药时，约经5个t1/2，此时给药速度与消除速度相等，即达稳态浓度。 阿托品与碘解磷定合用治疗有机磷酸酯类中毒：M受体阻断药阿托品能迅速缓解M样中毒症状，剂量较大时还可解除神经节兴奋症状和中枢中毒症状，但不能解除肌震颤。胆碱酯酶复活药能和血液中游离的有机磷结合，也能与磷酰化胆碱酯酶上的磷酰基结合使酶恢复活性而水解乙酰胆碱，迅速解除肌震颤，但对M样症状效果差，所以两药需合用。激动药：药物与受体有较强的亲和力，也有较强的内在活性，能兴奋受体产生明显效应。 拮抗药：药物与受体亲和力较强，但无内在活性，不引起效应，但能阻断激动剂和受体的结合。
药理学基础知识习题与答案
药理学基础知识习题 一、 A 型题（最佳选择题）。每题的备选答案中只有一个最佳答案。1．阿托品治疗胃肠痉挛时引起的口干称为药物的 A. 毒性反应 B. 副作用 C. 治疗作用 D. 变态反应2．服用巴比妥类药物后次晨的“宿醉”现象称为药物的 A. 副作用 B ．毒性反应C．后遗效应 D ．变态反应E. 后遗效应 E．特异质反应 3．注射青霉素引起的过敏性休克称为药物的 A. 副作用 B. 毒性反应 C. 后遗效应 D. 停药反应 E.变态反应 4.副作用的产生是由于 A. 病人的特异性体质 B. 病人的肝肾功能不良 C.病人的遗传变异 D. 药物作用的选择性低 E.药物的安全范围小 5.感染病人给予抗生素杀灭体内病原微生物为 A. 全身治疗 B. 对症治疗 C. 局部治疗 D. 对因治疗 E.补充治疗 6.药物的治疗指数是指 A.ED50与 LD 50的比值 B.LD 50与 ED50的比值 C.LD 50与 ED50的差 D.ED 95与 LD 5的比值 E. LD 5与 ED 95的比值 7.下列哪种给药方式可能会出现首过效应 A ．肌内注射 B ．吸入给药C．舌下含服 D ．口服给药E．皮下注射8．大多数药物通过细胞膜转运的方式是 A. 主动转运 B.简单扩散 C.易化扩散 D.滤过 E.膜动转运 9.药物在体内作用起效的快慢取决于 A. 药物的吸收速度 B. 药物的首关消除10．下列给药途径中吸收速度最快的是 A ．肌肉注射 B ．口服C. 药物的生物利用度 C ．吸入给药 D. 药物的分布速度 D ．舌下含服 E.药物的血浆蛋白结合率 E．皮内注射 11．药物与血浆蛋白结合后 A ．排泄加快 B ．作用增强C．代谢加快 D ．暂时失去药理活性 E.更易透过血脑屏障12．苯巴比妥过量中毒为了加速其排泄,应: A. 碱化尿液 , 使解离度增大 , 增加肾小管再吸收 B. 碱化尿液 , 使解离度减小 , 增加肾小管再吸收 C. 碱化尿液 , 使解离度增大 , 减少肾小管再吸收 D.酸化尿液 , 使解离度增大 , 减少肾小管再吸收 E.酸化尿液 , 使解离度减少 , 增加肾小管再吸收 13.丙磺舒与青霉素合用可增强青霉素的疗效，其原因是 A ．延缓抗药性产生 B ．在杀菌作用上有协同作用C．对细菌代谢有双重阻断作用 D．竞争性抑制青霉素自肾小管的分泌E．促进肾小管对青霉素的再吸收 14.当每隔一个半衰期给药一次时 , 为使血药浓度迅速达到稳态浓度 ,常采用 A. 缩短给药间隔 B. 首次给予负荷剂量 C. 增加给药次数 D. 首次给予维持剂量 E. 增加每次给药剂量 15.为了维持药物的有效浓度 , 应该 A. 服用加倍的维持剂量 B. 每四小时用药一次 C.每天三次或三次以上给药 D. 服用负荷剂量 E.根据消除半衰期制定给药方案 16.机体对药物的反应性降低称为 A. 抗药性B．耐受性C．药物依赖性 D ．成瘾性E．反跳现象 17．青霉素G 的抗菌谱不包括 A. 革兰氏阴性球菌 B. 革兰氏阳性球菌 C.革兰氏阴性杆菌 D.革兰氏阳性杆菌 E.螺旋体 18.抢救青霉素所致的速发型过敏反应应选用 A.肾上腺素 B. 葡萄糖酸钙 C.青霉素酶 D. 苯海拉明 E.苯巴比妥 19.耐青霉素酶的半合成青霉素是 A.苯唑西林 B.氨苄西林 C.阿莫西林 D.羧苄西林 E.哌拉西林 20.肾毒性较大的β－内酰胺类抗生素是 A. 第三代头孢菌素 B. 第二代头孢菌素 C. 第一代头孢菌素 D. 天然青霉素E．碳青霉烯抗生素 21.抗绿脓杆菌作用最强的头孢菌素是 A.头孢哌酮 B.头孢他定 C.头孢孟多 D.头孢噻吩 E.头孢氨苄 22.革兰阳性菌感染对青霉素过敏者可选用 A. 红霉素 B. 苯唑西林 C.氨苄西林 D.羧苄西林 E.庆大霉素23．金黄色葡萄球菌感染引起的骨髓炎应选用 A．克林霉素 B ．万古霉素C．四环素 D ．红霉素E．氯霉素 24.军团菌感染的首选药是 A. 土霉素 B.强力霉素 C. 红霉素 D. 四环素 E.麦迪霉素 25.可用于伤寒沙门菌感染的青霉素类药物是 A.氨苄西林 B. 双氯西林 C.羧苄西林 D. 苄星青霉素 E.青霉素 G 26.氯霉素最严重的不良反应是 A. 消化道反应 B. 肾毒性 C.骨髓抑制 D.过敏反应 E.耳毒性
对老师的意见或建议
对老师的意见或建议 2、您可以与学生称兄道弟，也许您会觉得好笑!哪有老师和学生称兄道弟的，没大没小的。但这也可以让您多一分快乐，少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。 3、老师，您也别生气了，您这样气下去，会对身体有危害的。有一句谚语说得好：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。”这句话告诉我们，要珍惜自己的身体，不要老是板着面孔，您有什么气就讲出来，让我们与您一同分担痛苦。 4、刚开始的时候您选那个阳×当班长，我们全班都同意了。那是因为当初我们不知道他的为人，而现在全班都知道他不是个好班长。他不但不管好班集体，而且还带头起哄。这样的班长怎能帮您管好班级呢。 5、我们生物老师的脾气很糟。有一次，我们全班都在认认真真地背书，他却说：“我们班的王×很乱，给我蹲到讲桌下面去!”20分钟过去了，还不见生物老师喊他出来，我真感到很难受。 6、现在的社会越来越不像话，要想把一些未成年人调-教好，第一就是要把家长们召来开个全体家长会，让他们说说怎样来管教好自己的子女，或者在学校学点管教子女的好方法。 7、我发现有些老师会当众体罚学生，使学生难堪。这
样做使学生丧失了对学习的信心和生活希望。所以，希望老师能做好学生的“心理医生”。再说，如果体罚学生，就会十分厌恶打他的那个老师，容易产生逆反心理，而如果一个老师十分慈祥的话，同学们就会自然而然地更加尊敬他了，也就不会像某些同学一样故意不听课了。 8、老师不要太凶了，要用看子女的眼光看待同学，上课时不要老是批评班上的同学，讲完课，如果还有时间，还要问一问同学们听明白了吗?有不明白的请举手。这样，同学们看到老师那慈祥的样子，自然也就会争先恐后地问老师问题。要不，谁敢问老师问题呢? 9、班主任可以在班上宣布，如果谁一周下来没有给班级、给老师带来麻烦，则奖励若干个作业本，并答应获奖者三个请求，当然包括成绩有进步者也施以同样的奖励。如果谁没有做到，那就要受罚，就罚若干个作业本，严重者请受罚者的家长到学校向全班同学道歉。这就会使犯错误者觉得不但给自己丢脸，而且还要连累父母! 10、有一些老师遇到一些乱的学生就让他去乱，这样是不好的，老师应该管一管这些学生，一旦发现这种情况就要及早地去制止，否则到了乱得不成样子时就很难收场了。 11、教师要做到不打学生，要有信心地教育学生。因为你打了学生，那个学生不理解你为什么打他，即使你做得对，但学生不理解，他就会恨你，不听你的话，和你作对。
药理学选择题2100
成教药学专科药理学复习题 1．药物的治疗指数是( D ) A．ED90／LD l0的比值B．ED l0／ED90的比值C．ED5／ID95的比值 D．LD50／ED50的比值E．ED50/LD50的比值 2．药物的吸收过程是指( D ) A．药物与作用部位结合B．药物进入胃肠道C．药物随血液分布到各组织器官D．药物从给药部位进入血液循环E．静脉给药 3．药物的肝肠循环可影响( D) A．药物的体内分布B．药物的代谢C．药物作用出现快慢D．药物作用持续时间E．药物的药理效应 4．弱酸性药在碱性尿液中( D) A．解离少，再吸收多，排泄慢B．解离少，再吸收少，排泄快 C．解离多，再吸收多，排泄慢D．解离多，再吸收少，排泄快 E．解离多，再吸收多，排泄快 5．药物作用开始快慢取决于( C ) A．药物的转运方式B．药物的排泄快慢C．药物的吸收快慢 D．药物的血浆半衰期E．药物的消除 6．药物的血浆半衰期指( E ) A．药物效应降低一半所需时间B．药物被代谢一半所需时间C．药物被排泄一半所需时间D．药物毒性减少一半所需时间E．药物血浆浓度下降一半所需时间 7．药物从体内消除的速度快慢主要决定其（ C ） A．药效出现快慢B．临床应用的价值C．作用持续时间及强度 D．不良反应的大小E．疗效的高低 8．某药半衰期为24小时，按半衰期给药达坪值时间应( C ) A．1日B．3日C．5日D．7日E．9日 9．具有首关(首过)效应的给药途径是( D ) A，静脉注射B．肌肉注射C．直肠给药D．口服给药E．舌下给药E．胃肠道刺激性大的药物不适用于口服 10．药物在体内代谢和被机体排出体外称( D) A．解毒 B. 灭活C．消除D．排泄E，代谢 11．体液的pH可影响药物跨膜转运，主要是改变其( D) A．药物的脂溶性B．药物的水溶性C．分子量大小D．药物的解离度E．化学结构 12.去甲肾上腺素能神经递质NA释放后，其作用消失主要原因是( D ) A.被肾排泄 B.被MAO代谢 C.被COMT代谢 D.被突触前膜重摄取入囊泡 E.被胆碱酯酶代谢 13.心脏窦房结、房室结和传导系统细胞膜上具有( ) A.有α、Μ受体，无β受体 B.有α、Μ受体，无β1受体 C.有α、β1、及Μ受体 D.有β1、及Μ受体 E.有α、β1受体，无M受体 14.M受体激动时，可使( C ) A.骨骼肌兴奋 B.血管收缩，瞳孔散大 C.心脏抑制，腺体分泌，胃肠平滑肌收缩 D.血压升高，眼压降低 E.心脏兴奋，血管扩张，平滑肌松驰 15.β1受体主要分布于( D ) A.腺体 B.皮肤、粘膜血管 C.胃肠平滑肌 D.心脏 E.瞳孔扩大肌 16.β2受体激动可引起( D ) A.胃肠平滑肌收缩 B.瞳孔缩小 C.腺体分泌减少 D.支气管平滑肌舒张 E.皮肤粘膜血管收缩 17.激动β受体可引起( B)
药理名词解释
药理学：研究药物与机体间相互作用规律的一门学科。 药效学：主要研究机体对药物的作用及其作用规律，阐明药物防治疾病的机制。 药动学：主要研究机体对药物的处置的动态变化。 首过效应：某些药物口服后首次通过肠壁或肝脏时被其中的酶代谢，使进入体循环的有效药量减少的现象。 肝肠循环：药物经门静脉、肝脏重新进入体循环的反复循环过程称为肝肠循环。肝肠循环的药物往往具有持效时间长的特点。 一级动力学过程：药物的转运速率与血药浓度的一次方成正比。（定比消除） 零级动力学过程：药物的转运速率与血药浓度的零次方成正比。（定量消除） 半衰期：血药浓度降低一半所需的时间。 生物利用度：药物活性成分从制剂释放吸收进入血液循环的程度和速度。 稳态血药浓度：随着给药次数增加，体内总药量的蓄积率逐渐减慢，直至在给药间隔内消除的药量等于给药量，从而达到平衡，这时的血药浓度称为稳态血药浓度。 治疗作用：凡符合用药的目的或达到预防、治疗疾病效果的作用。治疗作用效果不同有对症治疗和对因治疗之分。 不良反应：凡是不符合用药目的或给病人带来不适或痛苦的反应。 副作用：在用药治疗剂量下产生的与治疗目的无关的作用。 毒性反应：在用药剂量较大或用药时间过长的情况下发生的机体组织、器官以器质性损伤为主的严重不良反应。 过敏反应：药物作为抗原或半抗原刺激机体产生免疫反应引起生理功能障碍或组织损伤。 继发性反应：由于药物治疗作用引起的不良后果。 后遗效应：指在停药以后，血浆药物浓度阈浓度以下时残存的药理效应。 致畸作用：药物能影响胚胎的正常发育而发生畸胎。 完全激动剂：有很大的亲和力和内在活性，能与受体结合产生最大效应。 部分激动剂：具有一定的亲和力但是内在活性低，与受体结合之后只能产生较弱的效应。 竞争性拮抗剂：药物与受体有亲和力但不产生受体激动效应，可以阻止激动剂与该受体的结合。 非竞争性拮抗剂：结合到受体蛋白上与激动剂结合位点不同的部位，阻止激动剂引起受体激动的药物。
学生对老师上课的建议
我们的100条建议 1．清晰明了，给人思维冲击； 2．风趣幽默 3．讲课要新奇 4．有个性，有风格； 5．引用小故事，联系教学内容，预测结果； 6．重点知识的延伸； 7．前后的联系； 8．有思维，有条理； 9．让我们轻松接受知识； 10．师生互动，一同学习，一起进步； 11．在适当的地方巧妙地设计提问； 12．让我们谈自己感受，进行心灵交流； 13．前因后果，适当点明，便于理解； 14．在走进教室之前要调整好自己的各个方面； 15．主次分明，重点多讲，难点简化（比喻、举例、概括等）；16．走下台了解我们的学习情况； 17．让我们们在听课文、听故事中学会思考，并进行讨论，最后由老师引导得出结论研究； 18．引导我们开启思维； 19．最忌对着课本照读； 20．面试的机会只有一次，应该有点新意；
21．应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服我们的心； 22．适当提高音量，做到抑扬顿挫； 23．提一些有深度的问题让我们们思考，循序渐进的引导；24．多咨询资深教师； 25．提一些问题（思考的、回忆的、延伸的等）来调动我们的积极性，使课堂气氛活跃起来； 26．自我暗示，想办法放松； 27．微笑能解决一切； 28．丰富的肢体语言不可或缺； 29．板书端正、规范、漂亮； 30．找寻历史故事背后的故事； 31．调动自己的激情，给自己活力； 32.设计好过渡，做到环环相扣； 33.史论结合，论从史出。 34．让我们了解你，你也了解我们。 35. 使我们在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。 36. 在班上建一个“烦恼信箱”，如果你在学习上遇到了什么困难，在生活中遇到了什么烦恼，又不好言说，就写在纸上，把它塞进“烦恼信箱”里，这个烦恼信箱只有老师才可以打开。老师打开看了后就可以提供方法来帮助你解决问题。 37. 我们不会写作文，可以在班上把擅长写作文的同班同学
药理选择题4
一、A型题 1、大多数药物跨膜转运的方式为： A.主动转运 B.被动转运 C.易化扩散 D.经离子通道 E.滤过 2、关于药物的转运，正确的是： A.被动转运速度与膜两侧浓度差无关 B.简单扩散有饱和现象 C.易化扩散不需要载体 D.主动转运需要载体 E.滤过有竞争性抑制现象 3、药物的体内过程是： A.药物在肝脏中的生物转化和肾脏排出 B.药物的吸收、分布、代谢和排出 C.药物进入血液循环与血浆蛋白结合以及肝脏的生物转化和肾脏的再吸收与排泄 D.药物在血液中的浓度 E.药物在靶细胞或组织中的浓度 4、叙述正确的是： A.弱酸性药物主要分布在细胞内 B.弱碱性药物主要分布在细胞外
C.弱酸性药物主要分布在细胞外 D.细胞外液pH值小 E.细胞内液pH值大 5、易出现首关消除的给药途径是： A.肌肉注射 B.吸入给药 C.胃肠道给药 D.经皮给药 E.皮下注射 6、首关消除大、血药浓度低的药物，其： A.治疗指数低 B.活性低 C.排泄快 D.效价低 E.生物利用度小 7、从胃肠道吸收的脂溶性药物是通过： A.易化扩散吸收 B.主动转运吸收 C.过滤方式吸收 D.简单扩散吸收 E.通过载体吸收 8、药物与血浆蛋白结合后，将：
A.转运加快 B.排泄加快 C.代谢加快 D.暂时失活 E.作用增强 9、在酸性尿液中，弱碱性药物： A.解离少，再吸收多，排泄慢 B.解离少，再吸收少，排泄快 C.解离多，再吸收多，排泄快 D.解离多，再吸收少，排泄快 E.解离多，再吸收多，排泄慢 10、吸收较快的给药途径是： A.透皮 B.经肛 C.肌肉注射 D.皮下注射 E.口服 11、药物的主要排泄器官为： A.肝 B.肾 C.小肠 D.汗液
药理学名词解释
2 药效学：药物效应动力学，主要研究机体对药物的作用及其作用规律，阐明药物防治疾病的机制。 3 药动学：药物代谢动力学，主要研究机体对药物的处置的动态变化。 受体：是一类介导细胞信号传导的蛋白质，能识别周围环境中的某些微量化学物质，首先与之结合，并通过中介的信息放大系统，触发后续的生理反应或药理效应。 4 治疗指数：治疗指数（TI）= LD50/ED50半数致死量（LD50）：50％的实验动物死亡时对应的剂量，半数有效量（ED50）：50％的实验动物有效时对应的剂量。 5 效价强度：效价即效价强度，是指药物达到一定效应时所需的剂量(通常以毫克计 6．药物：用于预防、治疗和诊断疾病的物质。 7．毒物：为对动物机体造成损害作用的物质。 8．制剂：按《兽药典》或《兽药质量标准》将药物制成一定规格的药物制品称制剂。9．剂型：将药物加工制成适用的、安全、稳定的及使用方便的一定形式称剂型。 10．处方：兽医根据畜禽等动物病情开写的药单，处方是有法律意义的文书，也是药房司药的依据。 11．药典：药品或药品规格标准的法典。 12．药物消除：指药物在动物体内代谢（生物转化）和排泄。 13．首过作用：药物经胃肠道吸收由门静脉进入肝脏，受肝脏的作用，使吸收的药物代谢灭活，进入体循环的药物减少，导致疗效下降或消失的现象。 14．生物转化：药物在动物体内发生的化学结构的改变，也称为药物代谢。 15．药物作用：药物在机体内与机体细胞间的反应。 16．兴奋药：在药物作用下使机体的生理、生化功能增强。该药物称兴奋药。 17．治疗作用：凡符合用药的目的或达到预防、治疗疾病效果的作用。治疗作用效果不同有对症治疗和对因治疗之分。 18．不良反应：与用药目的无关或对动物机体产生不适或有害之作用。 19．副作用：在用药治疗剂量下产生的与治疗目的无关的作用。副作用为药物所固有，选择性作用低的表现。 20 毒性反应：常常由于用量过大而引起，也有连续长期用药因药物积蓄中毒而发生的。21．剂量：为用药数量，有无效量、最小有效量、极量、最小中毒量、致死量之分。临床的治疗量或常用量应在最小有效量与极量之间的用药量。 22．配伍禁忌：指药物在体外配伍间直接发生物理性或化学性的变化，出现如沉淀、变色、潮解或失效，导致药物疗效降低或消失。 23．拮抗作用：两药配伍（联合用药）使药效小于各药单用的效应之和。 24．增强作用：又称协同作用，两药合用的效应超过各药单用时的效应之总和，如磺胺类与增效剂甲氧苄啶（tmp）并用，其抗菌活力远远大于各药单用的效应之和的几倍或十几倍。25．相加作用：两药合用的效应为各药单用效应的总和，如青霉素与链霉素合用。 26．抗菌药：能抑制或杀灭病原微生物的药物。 27．抗菌谱：指药物抑制或杀灭病原体的范围。 28．抗菌活性：指抗菌药抑制或杀灭病原微生物的能力，其活性高低表示抗菌能力的大小。29．耐药性：又称抗菌性，指病原体对抗菌药物的敏感性下降或消失。
药理基础知识
药理基础知识 药物的选择：用药合理与否，关系到治疗的成败。在选择用药时，必须考虑以下几点：①是否有用药的必要。在可用可不用的情况下无需用药。②若必须用药，就应考虑疗效问题。为尽快治愈病人，在可供选择的同类药物中，应首选疗效最好的药。③药物疗效与药物不良反应的轻重权衡。大多数药物都或多或少地有一些与治疗目的无关的副作用或其他不良反应，以及耐药、成瘾等。一般来说，应尽可能选择对病人有益无害或益多害少的药物，因此在用药时必须严格掌握药物的适应症，防止滥用药物。④联合用药问题。联合用药可能使原有药物作用增加，称为协同作用；也可能使原有药物作用减弱，称为拮抗作用。提高治疗效应，减弱毒副反应是联合用药的目的，反之，治疗效应降低，毒副反应加大，是联合用药不当所致会对患者产生有害反应。 制剂的选择：同一药物、同一剂量、不同的制剂会引起不同的药物效应，这是因为制造工艺不同导致了药物生物利用度的不同。选择适宜的制剂也是合理用药的重要环节。
剂量的选择：为保证用药安全、有效，通常采用最小有效量与达到最大治疗作用但尚未引起毒性反应的剂量之间的那一部分剂量作为常用量。临床所规定的常用量一般是指成人（18～60岁）的平均剂量，但对药物的反应因人而异。年龄、性别、营养状况、遗传因素等对用药剂量都有影响。小儿所需剂量较小，一般可根据年龄、体重、体表面积按成人剂量折算。老人的药物可按成人剂量酌减。另外，对于体弱、营养差、肝肾功能不全者用药量也应相应减少。
给药途径的选择：不同给药途径影响药物在体内的有效浓度，与疗效关系密切。如硫酸镁注射给药产生镇静作用，而口服给药则导泻。各种给药方法都有其特点，临床主要根据病人情况和药物特点来选择。①口服。是最常用的给药方法具有方便、经济、安全等优点，适用于大多数药物和病人；主要缺点是吸收缓慢而不规则，药物可刺激胃肠道，在到达全身循环之前又可在肝内部分破坏，也不适用于昏迷、呕吐及婴幼儿、精神病等病人。②直肠给药。主要适用于易受胃肠液破坏或口服易引起恶心、呕吐等少数药物，如水合氯醛，但使用不便，吸收受限，故不常用。③舌下给药。只适合于少数用量较小的药物，如硝酸甘油片剂舌下给药治疗心绞痛，可避免胃肠道酸、碱、酶的破坏，吸收迅速，奏效快。④注射给药。具有吸收迅速而完全、疗效确实可靠等优点。皮下注射吸收均匀缓慢，药效持久，但注射药液量少（1～2毫升），并能引起局部疼痛及刺激，故使用受限；因肌肉组织有丰富的血管网，故肌肉注射吸收较皮下为快，药物的水溶液、混悬液或油制剂均可采用，刺激性药物亦宜选用肌注；静脉注射可使药物迅速、直接、全部入血浆生效，特别适用于危重病人，但静脉注射只能使用药物的水溶液，要求较高，较易发生不良反应，有一定的危险性，故需慎用。⑤吸入法给药。适用于挥发性或气体药物，如吸入性全身麻醉药。⑥局部表面给药。如擦涂、滴眼、喷雾、湿敷等，主要目的是在局部发挥作用。
对教师的几点建议
雹泉小学给教师的几点建议 一、老师在上课铃响前2分钟前进教室 首先稳定学生的秩序，其次让学生准备好学习用具。进入教室如果学生依然我行我素，乱哄哄的，你不要发脾气，而要要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。此时，你一定要及时给同学们一个满意的表情，表扬表现好的人，表扬要具体，指出哪一排，哪一组的同学安静，哪些学生坐得端正。 如果还有人在说话，甚至打闹，则用一种期待的或者严厉的目光“盯”住他。无效，则点明某一排某一人正在做影响大家上课的事。但不要挖苦，特别是高年级的孩子，他们会知道老师这样做，这样说的意思。 千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟，走进教室就上课。否则，你很难把课上下去。一定要给学生立规矩——上课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等。 二、进入课堂，就要精气神十足*（切记有气无力，态度随便）。走进课堂，要把90%注意力放在学生身上，10%的注意力用有教学方案的实施上。 要善于用眼睛表达你的满意，生气和愤怒。尽量不要吼叫，训斥只可偶尔为之。目光要经常瞥向那些神不守舍、好动、好说的学生，可以请他们做点事——比如读书、读单词、表演、到黑板上默写字等，这叫“以动治动”。 最要紧的是不断地鼓励、表扬、提醒学生，但话要简洁明了，忌婆婆妈妈式的唠叨。 要把问题消灭在“萌芽”状态。必要时，把个别学生座位调动一下。最好把个别自觉性差的学生调到离老师近的位置。 对此类问题，处理要果断，快刀斩乱麻，不必说什么。 三、要注意教学形式，手段多变。低年级学生的注意力是很短暂的。要想方设法运用灵活多变的教学手段来激发学生的兴趣。 如上语文课读课文，第一遍读是齐读，第二三遍最好自由读，或者同桌之间互相读。读书，读词不要让学生扯着嗓子读（低年级易犯这个毛病）。如果要求全班学生读单词，能不能声音由低到高，再由高到低？那一定是很有趣，很有意境的。 板书要有变化，要有艺术性，如：“大”和“小”，故意把“大”写得大大的，把“小”写得小小的。没有变化，学生会生厌；没有变化，也就没有教学艺术。 四、要细心观察学生，全面了解学生，倾听学生的谈话。如是你在适当时机和场合，不经意地说出某一个学生做的一件值得称道的事或值得称道的一种表现，他不仅会感到吃惊，
药理练习题
1.药理学研究的内容是 A.药物效应动力学 B.药物代谢动力学 C.药物的理化性质 D.药物与机体相互作用的规律和机制 E.与药物有关的生理科学 2.药物代谢动力学是研究 A.药物浓度的动态变化 B.药物作用的动态规律 C.药物在体内的变化 D.药物作用时间随剂量变化的规律 E.药物在体内转运、代谢及血药浓度随时间的变化规律 3.药物效应动力学是研究 A.药物的临床疗效 B.药物的作用机制 C.药物对机体的作用规律 D.影响药物作用的因素 E.药物在体内的变化 4.药物的作用是指 A.药物对机体生理功能、生化反应的影响 B.药物具有的特异性作用 C.对不同脏器的选择性作用 D.药物与机体细胞间的初始反应 E.对机体器官兴奋或抑制作用 5.下列属于局部作用的是 A.普鲁卡因的浸润麻醉作用 B.利多卡因的抗心律失常作用 C.洋地黄的强心作用 D.苯巴比妥的镇静催眠作用 E.硫喷妥钠的麻醉作用 6.用强心苷治疗慢性心功能不全，其对心脏的作用属于 A.局部作用 B.吸收作用 C.继发性作用 D.选择性作用
E.特异性作用 7.药物选择性取决于 A.药物剂量小 B.药物脂溶性大小 C.组织器官对药物的敏感性 D.药物在体内吸收速度 E.药物pKa大小 8.选择性低的药物，在临床治疗时往往 A.毒性较大 B.副作用较多 C.过敏反应较剧烈 D.成瘾较大 E.药理作用较弱 9.药物作用的两重性是指 A.治疗作用和副作用 B.防治作用和不良反应 C.对症治疗和对因治疗 D.预防作用和治疗作用 E.原发作用和继发作用 10.副作用是指 A.药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的作用 B.应用药物不恰当而产生的作用 C.由病人有遗传缺陷而产生的作用 D.停药后出现的作用 E.预料以外的作用 11.药物产生副作用的药理学基础是 A.药物安全范围小 B.用药剂量过大 C.药理作用的选择性低 D.病人肝肾功能差 E.病人对药物过敏 12.对药物副作用的正确描述是 A.用药剂量过大引起的反应 B.药物转化为抗原后引起的反应
药理学名词解释
药理学 1、简单扩散：脂溶性药物溶于脂质膜的跨膜转运，又称脂溶扩散。 2二重感染：长期应用广谱抗生素，使敏感细菌被杀灭，而耐药葡萄球菌和真菌大量繁殖造成感染。 3种属差异：人与动物之间和动物与动物之间的差异称为种属差异。 4效能：又称最大效应。在一定范围内增加药物剂量或浓度，效应强度随之增加。但当效应增强到最大时，继续增加剂量或浓度，效应不再增强。这一药理效应的极限称为最大效应或效能。 5受体：是细胞在长期进化过程中形成的，对生物活性物质具有识别和结合能力，并具有介导细胞信号转导功能的蛋白质。多数受体存在于细胞膜上，少数存在于细胞内。 6首过消除：某些药物在通过肠粘膜和肝脏时，部分可被代谢灭活而使进入全身循环的药量减少，又称首过效应。 7、吸收：药物由给药部位进入血液循环的过程称为吸收。 8、半衰期：药物浓度下降一半所需的时间。 9协同作用：药物相互作用的结果有两种，使原有的效应增强称为协同作用。 10半数致死量：在质反应中引起50%实验对象死亡时的药量。 11药理学：研究药物与机体（包括病原体）相互作用及作用规律的学科。 12毒性反应：由于用量过大或用药时间过长引起的严重不良反应 13反跳现象：病人长期应用某种药物，突然停药后发生病情恶化的现象。 14特异质反应：少数病人由于遗传因素对某些药物的反应发生改变。 15滤过：粒径小于膜孔的药物借助于膜两侧的流体静压或渗透压差通过亲水膜孔的转运。 16、生物转化：药物作为外源性物质在体内发生化学结构的改变称为转化或生物转化。 17主动转运：药物不依赖于膜两侧浓度差的跨膜转运，可以由浓度低的一侧向浓度高的一侧转运，又称逆梯度转运或上山转运。 18量效关系：在一定范围内同一药物的剂量（或浓度）增加或减少时，药物的效应随之增强或减弱，药物的这种剂量（或浓度）与效应之间的关系称为
《基础药理学》必做作业11页
《基础药理学》必做作业 问答题 1、药物的不良反应主要包括哪些类型？请举例说明。 答：（1）副反应：如氯苯那敏（扑尔敏）治疗皮肤过敏时可引起中枢抑制。（2）毒性反应：如尼可刹米过量可引起惊厥，甲氨蝶呤可引起畸胎。（3）后遗效应：如苯巴比妥治疗失眠，引起次日的中枢抑制。（4）停药反应：长期应用某些药物，突然停药后原有疾病加剧，如抗癫痫药突然停药可使癫痫复发，甚至可导致癫痫持续状态。（5）变态反应：如青霉素G可引起过敏性休克。（6）特异质反应：少数红细胞缺乏G-6-PD的特异体质病人使用伯氨喹后可以引起溶血性贫血或高铁血红蛋白血症。 2、何谓药物的最大效能和效应强度？ 答：（1）效应：是指药物与机体组织间相互作用而引起机体在功能或形态上的改变。（2）最大效能：是指在量效曲线上，随药物浓度或剂量的增加，效应强度也增加，直至达到最大效应（即为最大效能）。（3）效应强度：是指在量效曲线上达到一定效应时所需的剂量（等效剂量）大小。 3、药物的作用机制概括起来有哪些类型，请举例说明。 答：（1）特异性作用机制：大多数药物的作用来自药物与机体生物大分子之间的相互作用，这种相互作用引起了机体生理、生化功能的改变。药物作用机制是研究药物如何与机体细胞结合而发挥作用的，其结合部位就是药物作用的靶点。药物作用靶点涉及：①受体，②酶，③离子通道，④核酸，⑤载体，⑥免
疫系统，⑦基因等。（2）非特异性作用机制：也有一些药物通过理化作用而发挥作用，如抗酸药中和胃酸等。（3）补充机体所缺乏的物质，如补充维生素、激素、微量元素等。 4、影响药物在胃肠道吸收的因素有哪些？ 答：①药物本身的性质；②剂型和药物的溶解度；③胃内容物、胃排空速度、胃肠蠕动情况；④肝脏对药物的消除作用，如口服药物大部分在进入体循环前被肠道或肝脏消除则称为首关消除。 5、简述药物与血浆蛋白结合后，结合型药物的药理作用特点。 答：药物吸收入血，与血浆蛋白结合后称为结合型药物，主要有以下特点：（1）结合型药物一般无药理活性：不易穿透毛细血管壁，血脑屏障及肾小球，而限制其进一步转运，但不影响主动转运过程。（2）结合是可逆的，药物可逐步游离出来，发挥其作用，故结合型药物可延长药物在体内的存留时间，即结合率越高，药物作用时间相应越长。（3）这种结合是非特异性的，有一定限量，受到体内血浆蛋白含量和其他药物的影响。 6、何谓肝药酶的诱导和抑制？各举一例加以说明。 答：（1）肝药酶诱导：有些药物能增强肝药酶活性，使其他在肝脏内生物转化药物的消除加快，导致这些药物的药效减弱，称为肝药酶的诱导，如苯巴比妥、利福平、苯妥英。（2）肝药酶抑制：有些药物则能抑制肝药酶活性，使在其他肝脏内生物转化药物的消除减慢，导致这些药物的药效增强，称为肝药酶的抑