基础强化训练

前言

MATLAB是矩阵实验室（Matrix Laboratory）的简称，是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分。

MATLAB的基本数据单位是矩阵，它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似，故用MATLAB来解算问题要比用C，FORTRAN等语言完相同的事情简捷得多，并且mathwork 也吸收了像Maple等软件的优点,使MATLAB成为一个强大的数学软件。在新的版本中也加入了对C ，C++，JAVA的支持。可以直接调用,用户也可以将自己编写的实用程序导入到MATLAB函数库中方便自己以后调用，此外许多的MATLAB爱好者都编写了一些经典的程序，用户可以直接进行下载就可以用。

SIMULINK是MATLAB软件的扩展，它是实现动态系统建模和仿真的一个软件包，它与MATLAB语言的主要区别在于，其与用户的交互接口是基于windows模型化图形输入，使得用户可以把更多的精力投入到系统模型的构建，而非编程上。目前MATHWORKS公司已经把SIMULINK发展成一个一系列产品。

这次基础强化训练的目的，就是让我们了解和熟悉MATLAB，利用MATLAB去解决一些简单的电路分析，为今后学习和工作中遇到的大规模电路分析做准备。

基础强化训练任务书

学生姓名：专业班级：自动化1001

指导教师：李浩工作单位：武汉理工大学自动化学院题目:MATLAB 在电路分析中的应用之一

初始条件：I1=1A,U1=1V,R1=R2=R3=R4=1 求流经R3

的电流

要求完成的主要任务:

（1）分析题意，根据所给电路，采用合适的电路分析方法进行分析，并建立该电路的数学模型；

（2）根据解题步骤，绘制程序流程图，并编写出完整的MATLAB语言程序及Simulink建模仿真；

（3）调试、修改该程序，显示并分析运行结果；

（4）按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”，撰写总结报告一份，内容包括：包括封面、任务书（指导老师提供）、目录、摘要（中、英文对照）、正文、参考文献（5篇以上）、附录（程序清单，要求有注释）、成绩评定表（指导老师提供）。

正文部分包括：训练题目、电路分析、软件设计说明（流程图设计及说明等）、仿真波形、结果分析和基础强化训练的收获及心得体会（不少于500字）。

时间安排：

序号设计内容所用时间

1 指导老师就课程设计内容、设计要求、设计进度安排和评分标准等

作具体介绍。强调课程设计期间纪律要求。

学生确定选题，明确设计要求，开始查阅资料，对选定的设计题目

进行原理分析。

1天

2 学生根据设计要求，设计程序框图，学习并编写MATLAB程序代

码

2天

3 按设计要求，上机调试程序，修改并完善设计，完成程序调试后，

记录结果。

1天

4 学生撰写课程设计说明书，进行答辩。1天

合计1周

指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日

目录

摘要

MATLAB在电路原理中的应用 (2)

1 基础强化训练的目的 (1)

2 基础强化训练的内容和要求 (1)

2.1 训练要求 (1)

2.2 训练内容 (1)

3 设计分析 (2)

4 编程及仿真 (3)

4.1MATLAB程序 (3)

4.2 simulink仿真 (4)

5 结果分析 (6)

设计体会与小结 (7)

参考文献 (8)

摘要

以往在电气自动化专业学生进行毕业设计过程中，常常需要进行大量的数学运算。在当今计算机时代，通常的做法是借助高级语言Basic、Fortran或C语言等编制计算程序，输入计算机做近似计算。但是这需要熟练的掌握所运用的语法规则与编制程序的相关规定，而且编制程序不容易，费时费力。

目前，比较流行的控制系统仿真软件是MATLAB。1980年美国的Cleve Moler 博士研制的MATLAB环境（语言）对控制系统的理论及计算机辅助设计技术起到了巨大的推动作用。由于MATLAB的使用极其容易，不要求使用者具备高深的数学与程序语言的知识，不需要使用者深刻了解算法与编程技巧，且提供了丰富的矩阵处理功能，因此控制理论领域的研究人员很快注意到了这样的特点。尤其MATLAB应用在电厂自动化专业的毕业设计的计算机仿真上，更体现出它巨大的优越性和简易性。

Summary

In the past while the professional students of electric automation carry on the graduation project, often need to carry on a large amount of mathematical operation. In current computer era, the common method is to work out the calculation procedure through high-level language Basic, Fortran or C language,etc., input the computer and do approximate calculation. But this rule of grammer of grasping and using skillfully and relevant regulations of the establishment procedure, and it is difficult, time-consuming and strenuous to work out the procedure. At present, more popular artificial software of control system is MATLAB. MATLAB environment which Dr. Cleve Moler of U.S.A. developed of 1980 (language) assist designing technique to play an enormous role to theory and computer of the control system. Because the use of MATLAB is extremely easy, do not require user's knowledge with advanced mathematics and procedure language, do not need users to understand the algorithm and programming skill deeply, and offer abundant matrix to handle the function, so the researchers of the control theory field have noticed such a characteristic quickly. Especially MATLAB applies to the computer emulation of the specialized graduation project of automation of power plant, embody its enormous superiority and simple and easy even more.

MATLAB在电路原理中的应用

1 基础强化训练的目的

本环节主要内容是学习并掌握MATLAB语言工具，结合线性代数、电路原理等课程，强化、巩固专业理论基础，掌握MATLAB语言的编程技巧，为后续专业课程的仿真学习打下良好的基础。

MATLAB语言的两个最显著特点，即其强大的矩阵运算能力和完美的图形可视化功能，使它成为控制界应用最广的科学计算工具。控制界知名学者编写的控制系统工具箱，不仅用于仿真，甚至用于实际控制。显然，掌握MATLAB语言已成为本专业大学生必备的能力之一。本环节通过MATLAB语言的学习与强化训练，使学生能掌握MATLAB软件，从分析和解决《线性代数》、《电路原理》课程中的基本理论问题入手，力图做到在后续专业课程学习中，能熟练应用MATLAB工具来分析和设计控制系统。

通过本环节，巩固和深化已学课程的知识，培养学生综合运用这些知识，分析和解决实际问题，逐步树立正确的设计思想；培养严谨认真的科学态度和严谨务实的工作作风。

2 基础强化训练的内容和要求

2.1 训练要求

根据专业培养计划，本环节安排在第四学期的暑假进行，为期一周。基础强化训练的选题范围规定如下：

数值线性代数方法及MATLAB实现

MATLAB在《电路原理》中的应用

MATLAB工具箱的应用

通过训练，使学生掌握相关的理论知识及实际处理方法，熟练使用MATLAB语言编写所需应用程序，上机调试，输出实验结果，并对实验结果进行分析。

2.2 训练内容

题目：运用MATLAB计算出图1电路中的网孔电流

i的值。

2

图2-1:选题电路图

3 设计分析

图一是由电压源和电阻组成的简单电路，运用回路电流法，网孔法，节点 法等一些经典的电路分析法即可解决此问题。电路也可用simulink 进行仿真实验，并通过波形，数据测量等从而检测计算及编程的结果。因为此电路特别适合网孔法的运用。所以下面运用网孔法对电路加以理论分析。

理论分析： I1=2............................①

对网孔2使用KVL 得：

0432)432(12=-+++-R I I R R R I R ..........................② 对网孔3使用KVL 得：

-I2R4+I3R4=-U1.........................③

由①②③三个方程代入1R 2R 3R 4R 1U 的已知值即可得出所要求的值。理论计算结果

为：

I1=2 I2=0.5 I3= -0.5

另外观察①②③可发现其可以写成矩阵AX=B 的形式并加以求解。①②③可写成矩阵形式为：

????

??????-=??????????????????

???--++-10232144044322001

U I I I R R R R R R R 根据这一特点可以运用MATLAB 强大的矩阵运算功能编写程序求出I1,I2,I3。

同时还可以运用MATLAB 中的simulink 模块仿真图1中的电路，并观测波形，测量数据。I1,I2,I3的测量结果再和程序的结果与理论计算的结果相比较，若相同，则说明电路仿真和程序编写多是正确的；若不同，则说明电路的仿真与程序编写至少一个有问题，认真检查程序及电路的仿真，找出错误，认真分析，纠正错误，再比较结果。

4 编程及仿真

4.1MATLAB 程序

下图为MATLAB 程序及运行结果：

MATLAB程序编写分析流程如下：

开始

设参数，并赋予参数值（与题中所

给的要求一致）

为系数矩阵中个元素赋值，并得出系数

矩阵，为下面计算作准备

由AI=B得出I矩阵的计算公式，

并列出A ，B的表达式

结束

4.2 simulink 仿真

使用Simulink 进行仿真一般分为两步：用户首先需要在仿真模型编辑窗口中搭建好自己的仿真模型，设置好具体模型参数和仿真参数；然后，用户就开始仿真，Simulink 将根据用户搭建的模型，模拟系统在用户设定条件下的具体行为。一个典型的Simulink 模型由信源、系统及信宿等3部分组成，它们的关系如图3所示。

图4-3:Simulink 模型的典型结构

总体电路图如图4-4：

说明 ：1）图中相关参量数值 V U 11=，Ω=11R ，Ω=12R ，Ω=13R ，Ω=14R 。

2）测量电流I 的元件，可以在simpowersystems 的Measurements 找到。

3）Scope 是电路波形输出，输出电流I 的波形，其可以在Simulink 的Sinks 里

找到。

4）display 是数值显示模块，可以显示出测量仪器的测量值，可以在simulink sinks

找到。

图4-4:总体电路图

Loop2中电流由Display检测显示结果如下图：

图4-5:Display显示数值

Loop2中电流由Scope检测显示结果如下图：

图4-6:Scope显示波形

5 结果分析

由MATLAB编程运算结果和simulink仿真电路的运行结果与理论计算值的比较可知，其三者结果基本一致。由此可以看出合理借助MATLAB这一强大的运算和仿真工具可以很好的解决学习工作中遇到的难题，特别是计算量比较大且人力解决困难的问题，使解决电路问题省时省力。

设计体会与小结

MATLAB软件功能强大，本设计是运用MATLAB求解电路题目，这只是它的一个简单的应用，MATLAB还在多方面有应用，如数学和计算算术发展模型；模拟仿真和原型；数据分析，开发和可视化；科学和工程图形；应用发展包括图形用户界面设计等方面。只有自己在以后的学习中慢慢学习，自己探索，才能更好的掌握这款软件。

MATLAB语言是一种简单，高效，功能极强的高级语言，且具有强大的矩阵运算能力和极高的编程效率，这一方面使得MATLAB程序可以被高度向量化，另一方面使得程序易读易写。MATLAB已变得非常普及。

通过这几天对MATLAB的学习，对其有了一个大致的认识并能简单的应用，解决一些简单的线性代数及电路问题，当然在今后的学习中，还会加强自己对这款软件的学习，应为这款软件应用太广，且自己对Ｃ语言会，而且有线性代数的基础，个人认为掌握MATLAB 这款软件不是问题。

快要进入大三，MATLAB这款软件在以后的专业课学习中的应用很广泛，掌握好MATLAB，为以后的专业课学习将有很大的帮助。

通过基本电路理论中的典型题目介绍了如何应用MATLAB语言编程的方法来对复杂电路进行分析和计算。该方法不仅可以节约计算时间、方便地调试电路参数,而且还可以非常直观地观察和测量电路中的电压、电流和功率等物理量。结论表明，MATLAB提供了高效简洁的编程方法, 其强大而简易的绘图功能、矩阵和数组运算能力以及很强的扩充性，能充分满足基本电路分析、计算的需要，从而可以大大地提高计算精度和工作效率，在电路理论学科研究与工程实践中具有很好的应用价值

参考文献

[1] 张志勇，等。精通MATLAB6.5版。北京北京航空航天大学出版社，2003

[2] 邱关源著. 电路（第5版）. 北京：高等教育出版社，2006年5月

[3]黄永安、李文成、高小科著，Matlab 7.0/Simulink 6.0应用实例仿真与高效算法开发，

北京：清华大学出版社，2008年6月

[4] 梅志红杨万铨主编. MATLAB程序设计基础及其应用. 北京：清华大学出版社，

2005

[5] 叶志前. MATLAB LabVIEW SystemView仿真分析基础.北京：机械工业出版社,2005

[6] 蒲俊，等。MATLAB6.0教学手册。上海：浦东电子出版社，2002

附录

程序清单：

U1=1; %给电压源赋值

R1=1;R2=1;R3=1;R4=1; %给电阻赋值

R11=1;R12=0;R13=0; %给系数矩阵A中元素赋值

R21=-R2;R22=R2+R3+R4;R23=-R4; %给系数矩阵A中元素赋值

R31=0;R32=-R4;R33=R4; %给系数矩阵A中元素赋值

A=[R11 R12 R13;R21 R22 R23;R31 R32 R33]; %给系数矩阵A赋值B=[2;0;-U1]; %给系数矩阵B赋值

I=A\B %由方程AI=B求出I1,I2,I3构成的矩阵

二年级语文上册基础知识专项练习题

二年级语文上册基础知识专项练习题 一、我会选。 做作棵颗圆园块快优尤青清到倒苹坪 （）业一（）树校（）（）慢（）其（）凉（）车（）果（）事一（）枣（）形石（）（）秀（）山迟（）草（） 二、我能给下列带点宇选择正确的读音，并打上“√”。 1．昨天，我们全班同学都（dū dōu）去首都（dū dōu）北京参观。 2．中（zhōng zhòng）间的小鸟被猎人打中（zhōng zhòng）了。 3．你别干（gān gàn）了，小鱼都会干（gān gàn）死的。 4．你能把那本书还（huán hái ）给我吗？我还（huán hái ）没看完a 5．她很好（hǎo hào）学，不是看书就是问问题，真是好学的好（hǎo hào）姑娘。 6.他觉（juã jiào）得没什么意思，还不如去睡觉（juã jiào） 7.老师在教（jiào jiāo）室里教（jiào jiāo）同学们画画。 8.漂（piāo piào）亮的纸船飘（piāo piào）呀飘，飘到小熊的家门口。 9.为（wãi wâi）什么这件事让我感到很为（wãi wâi）难呢？ 三、我会给下面的字加上不同的偏旁变成新字。 包（）（）（）令（）（）（）兆（）（）（）良（）（）（）皮（）（）（）青（）（）（） 四、古诗训练。 背诵《赠刘景文》、《山行》。赠刘景文（）代诗人（）（）（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲（）（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。 1、这首诗写的是（）的景色。 2、这首诗表示颜色的词有：（）、（）《》（）代诗人（）（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）有人家。停（）（）（）（）（）晚，（）（）（）（）（）（）（）。1、这首诗的题目是《》。 2、这首诗写的是（）的景色。 3、这首诗主要描写了：（）、（）、（）、（）、（）等景物。

二年级语文基础知识强化训练.doc

二年级语文基础知识强化训练（2） 1 .下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（） A.鹿(do)战跛（bo）脚鞭笞(chi) 三年五载（zdi） B.缉(ji)拿标识(shl) 呜咽（ye）觥（gong）筹交 错 C.答应(da) 皈(gul)依枕藉Qi）装模作样（mil） D.桎梏（kti）船舷（xidn） 2.下列词语中没有错别字的一组是星宿(xiu) () 同仇敌忤 （kai） A . 斡旋蝇营狗苟不容置喙、jdl _1-匕 您天大力 B . 剽窃未雨绸缪故技重演常年累 C . 贸然向隅而泣炙手可热源远流 长 D . 联袂毋用置疑摩肩接I?弱不经 风 3.依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（） （1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效。 （2）小说中的典型形象虽然有生活的，但仍属 于虚构的形象。 （3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人,责任。 （4）正确与错误之间的,有时并不是一下了就能分清的。 A.遏止原形推脱界限 B.遏制原型推脱界限 C.遏止原形推托界线 D.遏制原型推托界线 4.下列各句中没有语病的一句是（） A.对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院, 以求公正。 B.有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。 C.越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款 的将近一半以上作为创业的启动资金。 D.据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方 案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。 5.下列加点的成语使用恰当的一项是（） A.经北京宣武医院精心治疗，香港风凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死 回生，苏醒过来并能开口说话了。 B.再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个口日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。 C.人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取 教训。 D.有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假 难辨，莫衷一是。 6.下列各句中标点符号使用正确的一项是（） A.这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？ B.你要不断进步、识字、生产。

高考语文基础选择题及答案

高考语文基础选择题及答案（16-20） 基础知识强化训练（十六） 1、下列词语中加点的字的注音全都不相同的一组是 A坡度被覆偏颇推波助澜披星戴月 B枯竭髅蝼估计沽名钓誉怙恶不悛 C碑文牌匾裨益沁人心脾纵横捭阖 D矩形沮丧狙击踽踽独行前倨后恭 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A黯淡好高骛远焕然冰释初生牛犊不怕虎 B憔悴仗义执言痛心疾首防患于未然 C洗练琳琅满目各行其事迅雷不及掩耳 D晦涩振聋发溃高屋建瓴放之四海而皆准 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 1、最近，美国向伊朗施加压力，企图伊朗放弃其核努力并接受国际原子能机构全面核查。 2、这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因固然很多，比如媒体真相滞后，少数商家乘机利用等，但归根底，是群众性的盲目跟从。 3、充分正视，积极应对，中国出版产业必然能开辟出一片新天地，应该成为文化信息产业中的一大亮点。 A促使披露只有/而且B迫使透露只有/而且 C促使透露只要/并且D迫使披露只要/并且 4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 A就这场战争来看，美国没有获得联合国授权就擅自行动，可能使战后的结果与美国本身意愿大相径庭，也就是说，美国这次擅自攻打伊拉克将得不偿失。 B提高课堂教学质量可以减轻考生过重的课业负担，有利于考生的身心健康，真可谓两全其美。C人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了，我们必须给予应有的关心和重视。 D既破世界纪录又拿金牌的北岛康介，在比赛中有一种不认输的拼劲。对于这一点，从中学二年级起开始指导他游泳的平井教练赞不绝口。 5、下列句子中，没有语病的一句是 A 昨天，世界各大报纸关于萨达姆总统的两个儿子被打死事件都在显要位置作了详细的报道。B商场保安员的职责是保护商场的货物安全和环境安全，不是执法机构，擅自打人行为属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。 C正如西班牙《马卡》报所说的那样，通过亚洲之行，佩雷斯已经成功地将“皇马”这个品牌推销给了30亿亚洲人民。 D 2010年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。 6、根据下面提供的情境，回答最为得体的一项是 情境：你的一位朋友送你一张球票，约你一同去看足球赛，不巧你因故不能前往。 A、怎么不早说！今天我有事，你另约他人去吧。 B、很对不起！今天我有事情要办一下，下一次再说吧。 C、听说是中巴友谊赛，罗纳尔多、里瓦尔多也来了，只可惜我有事不能与你共享了，谢谢

中考语文基础知识强化训练及答案

基础知识强化训练（十一） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A．蓓蕾(bèi)毗邻(bǐ)讥诮(qiào)应酬(chóu) B．蛮横(hèng)强劲(jìng)症结(zhēng)连累(lèi) C．忏悔(chàn)谛听(dì)莠草(yòu)谙熟(ān) D．撰稿(zhuǎn)玷辱(diàn)悖逆(bèi)曲解(qǔ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．缄默戎马倥偬得龙望蜀刻鹄类骛B。遐迩瑕不掩瑜应接不暇焚膏继晷 C．锱铢矫柔造作殒身不恤万里平筹D．饿殍追本朔源畏葸不前腾挪叠宕 3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是： ①从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷，原来签署的合同协议终于被了。 ③在日常生活中，人们的耳朵对环境的，和眼睛不同，完全没有休息的时候。 ④在阶级社会里，上层建筑一般都是经济基础的。 A．中止终止反应反映B．终止中止反映反应 C．中止终止反映反应D.终止中止反应反映 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是： A．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头，开宗立派，千秋之功当属南宋诗人谢灵运。 B．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果成绩悬殊，良莠不齐。 C．在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。 D．过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神，这并不是新时代所欢迎的人。 5．下列各句中，没有语病的一句是： A．他用铁一般的事实和确凿的证据，剥下了这个正人君子的真面目。 B．保护和建设好草原，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则，将愧对子孙后代。 C．由服装专家组成的评委会，根据饭店特点和时装特色相结合的原则，对服务员着装进行了评判。 D．要搞好法律监督，检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。 6．为下面这段文字的画线处，填入恰当的语句： 有些少年朋友说：“我想学好作文，就是太难了，没有信心。其实甲你想不费吹灰之力，轻易地就学会学好作文，那当然是不行的；但你只要乙，那就一定能学会学好。 (1)填入甲处最恰当的一项是（）： A．锲而不舍，金石可镂。千里之行，始于足下。 B．千里之行，始于足下。锲而不舍，金石可镂。 C．铁杵磨成针，功到自然成。天下无难事，只怕有心人。 D．天下无难事，只怕有心人。铁杵磨成针，功到自然成。 (2)填入乙处最恰当的一项是（） A．愿意学，有恒心地学，认真学，讲究方法地学 B．愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学 C．认真学，愿意学，讲究方法地学，有恒心地学

六年级语文基础知识强化训练

六年级语文基础知识强化训练（一） 一、一锤定音。（在正确的读音下划“”） 答应（yìng yìn）中（zh?ng zhōng）弹掠（lùe lǜe）过拜佛（f? fú）间（jiàn jiān）隔兴（xīng xìng）奋尽（jǐn jìn）管似（shì sì）乎游览（lǎn nǎn）堵塞（sa sài）临（lín líng）终山峰（fēng fōng）参差（cēncī cēnchā）不齐伴奏（z?u zh?u）脊（jǐ jí）椎 二、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。 在学习中，总会碰到一（yi）些困难，但只要我们不（bu）怕困难，迎难而上，一(yi)切困难都不（bu）能阻挡我们前进的步伐。你说是不（bu）是？如果不（bu）信的话，你可以亲自试一（yi）试，通过实践，你会认识这一（yi）真理。 三、巧用同音字。 1、用音节都是“yi”的字组成词语。 友（）战（）回（）意（）（）力适（） （）安（）武（）便（）瘟（） ( )站 2、写出下面的“ju”字。 恐（）家（）抗（）凝（）火（）根（） 戏（）语（）相（）临危不（） 四、给加点的字选择正确的读音。（划去错的）

一唱一和（h? ha）深恶（wùa）痛绝挑（tiǎo tiāo）拨离间打折（zh? sh?）了腿系（xì jì）好衣扣露（lù l?u）出笑脸 五、下列各组中加点字“啊”读音完全相同的一组是（）。 A、真难啊好美啊是谁啊 B、真苦啊你好啊白兔啊 C、大海啊亲人啊祖国啊 D、历史啊真大度啊史书啊 六、选字填空。 1、辨辩辫瓣 花（）发（）（）析能言善（） 2、骏俊峻竣 （）工险（）（）马英（）潇洒 3、遍篇偏翩 （）章（）爱普（）（）（）起舞 4、愧槐魁魅 （）花（）力（）疚罪（）祸首 七、错别字门诊。（划出错别字并改正在括号里） 胜券再握（）走头无路（）源源流长（）咳不容缓（）心弛神往（）骑乐无穷（）庞然大雾（）出类拨瘁（）不同凡想（）人多势重（）脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）消声匿迹（）皎阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）貌和神离（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥寒交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）再接再励（）炯炯有神（）漫不径心（）专心至志（）欢呼鹊跃（）喜出往外（）完璧归赵（）

中考语文复习：基础知识强化训练附答案

中考语文复习60篇：基础知识强化训练附答案（中考高分必备） 基础知识强化训练(一)： 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．间不容发(fā)素面朝天(cháo) 色厉内荏(rěn)前倨后恭(jù) B．物极必反(jí) 左辅右弼(bì) 素稔其人(niàn) 广袤无垠(mào) C．言简意赅(gāi)无稽之谈(jì) 臧否人物(zàng) 不虞之誉(yú) D．戮力同心(lù) 犯而不校(jiào) 颐指气使(yí) 恪守不渝(kè) 2、选出下列词语中没有错别字的一组（） A．迷底臆测怙恶不悛自怨自艾 B．暇疵装璜舐犊情深并行不悖 C．翘首溽暑负隅顽抗曲尽其妙 D．恫吓杳然食不裹腹按奈不住 3．下列句子中加点的词语使用正确的一句是（） A．作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端流淌出来。 B．他对年迈的父亲这样粗暴无礼，真让老人心寒齿冷，欲哭无泪。 C．各国代表经过充分商榷，选出了本次大会的主席团成员。 D．他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政，根本无民主可言。 4．下列句子中加点的成语使用正确的一句是（） A．京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。 B．这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。 C.这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。 D．对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手销声匿迹了，他们可以放下多年压在心头的石头了。 5．选出没有语病的一句（） A．钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》，分别展示了他在这两类文学样式上的创作功力。B．国家教委就1995年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教学内容部分不作要求。 C．国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。 D．为什么对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢? 6．填入下面画横线处最恰当的一项是（） 中日贸易展之前有关经费问题的洽商有利于促进中日友好合作关系的发展，①，②，台湾的李登辉又来搅和，结果往往“洽商”变成了火药味很浓的“谈判”。 A．①日本少数右翼分子却把它看作要挟中国的工具②屡屡拿出来要挟中国 B．①却被日本少数右翼分子看作是要挟中国的工具②拿出来屡屡要挟中国 C．①少数日本右翼分子却把它看作要挟中国的工具②屡屡被拿出来要挟中国 D．①却被少数日本右翼分子看作是要挟中国的工具②屡屡拿出来威胁中国 参考答案：基础知识强化训练（一） 1．D(A“发”读“fà”；B“稔”读“rěn”；C“稽”读“jī”；“臧”读“zāng”。) 2．C(A“迷”“谜”；B “暇”“瑕”；“璜”“潢”；D“裹”“果”；“奈’’“捺”。) 3．D(A中“积聚”可改为‘积淀”；B中“齿冷”的意思是“耻笑”，显然不能和“心寒”连用;C.中"商榷”一般常用于学术性较强的问题，此处可改为“协商”。)

长方体和正方体基础知识与练习题专项练习

长方体和正方体的表面积 我们已经学习过了长方体和正方体的表面积计算公式 长方体的表面积： 若长方体的长、宽、高分别用字母a、b、c表示，则长方体的表面积可表示为： 正方体的表面积： 若正方体的棱长用字母a表示，则正方体的表面积可表示为： 我们必须熟悉长方体和正方体的特点 1、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。 2、相交于长方体一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（）、（）和（），它们各有（）条。那么长方体的棱长和可表示为（） 3、长方体的相对的两个面都（）；若长方体有一个面是正方形，则长方体有（）个面是一样的长方形。把一个长方体平均分开，正好成为两个相等的正方体（长比宽长），想一想这样的长方体的长是宽的（）倍，长是高的（）倍。 1、正方体有（）顶点，有（）条棱，有（）面；（）都相等的长方体叫正方体，正方体是（）长方体，6个面都是（），6个面的面积（），12条棱的长度都（）。 （1）长方体的体积=（），用字母表示为（）正方体的体积=（），用字母表示为 （） 思考下列问题 ①若已知长方体的体积为V，长为a，宽为b，则如何表示高c：（） ②若已知长方体的体积为V，长为a，高为c，则如何表示宽b：（） ③若已知长方体的体积为V，宽为b，高为c，则如何表示长a：（）

④若已知正方体的棱长和为L，则正方体棱长为（），则体积表示为： （2）单位换算 54厘米=（）分米 3.6平方米=（）平方分米 3.083dm=（）3 cm 4600平方厘米=（）平方分米 2.5L=（）3cm36003cm=（）mL （3）判断正误 ①体积单位比面积单位要大（） ②体积单位之间的进率都是1000 （） ③一个长方体底面积不变，高越大，体积越大（） ④油箱的体积就是油箱的容积；（） ⑤计算容积，只能用升和毫升作单位。（） 例1、做一种横截面是边长为4分米的正方形，高是2.5米的长方体烟囱管，20节这样的烟囱管至少要用铁皮多少平方米？ 例2、一个长方体的表面积是40平方厘米，把它平均分开，正好成为两个相等的正方体，每个正方体的表面积是多少平方厘米？ 例3、用一根长84厘米的铁丝做成一个长为9厘米、宽为6厘米的长方体框架，然后糊上一层彩纸，彩纸的面积至少有多大？ 例4、一个正方体木块，表面积是50平方米，如果把它截成8个体积

人教版七年级语文下册基础题训练(超全)

七下第一单元字词复习姓名学号 一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字 菜畦．桑葚．斑蝥．攒．成讪．笑木屐．蝉蜕．环谒．脑髓．秕．谷泯．然 yōng肿花pǔ鸡毛dǎn子人迹罕．至确záo书shú人声dǐng沸肿zh àng 叮zhǔ恐jùlí歌zhà栏páihuái 玉zān yì人日pān 长吟．沼．泽骇．人瞬．息丑陋．嫉．妒油蛉．tìtǎng gāngà雨péng 缠络．鉴．赏 不能称．前时宿儒． 二、给下列加点词解释或解释词语 高枕而卧相宜未尝．识书具即书．诗四句或以 ．．伤．仲永 ．．钱币乞之 世隶．耕日扳．仲永环谒于 ．．邑人父异焉 ．．．．其父自为 ．．其名收． ．．稍稍宾客 族自是 ．．众人 ．．泯然．．指物作诗立就 ．．父利．其然．也不能称．前时之闻 仲永之通悟 ．．为众人，则其受于．人者不至 ．．也 ．．材人远卒之 ．．．受之 ．．天贤于 得．为众人而已．耶确záo yōng肿攒．成收敛．人迹罕．至 鉴赏宿儒．人声dǐng沸．lí歌荒草萋萋 讪笑瞬息机关 三、填空 1、安徒生是---------（填国名）著名的童话作家，我们已学过他的童话有----------和-------- -等课文都选自---------译的《》。 2、“假如生活欺骗了你，------------，--------------！--------------：相信吧，--------- --------。”本诗的作者是--------，------（填国名）诗人。著作有《》、《》、《》等，他的创作对该国的文学和语言的发展影响很大，史称“-- -------------”，高尔基称他是“-------------”。《未选择的路》选自《》，作 者是----国诗人-------，他曾走过许多地方，被认为是“---------------”，又因他处于传统和 现代派诗歌交替时期，常被称为“-------------”。 3、《伤．仲永》的作者是----------------时的------------，他字---------，号----------，世称------------------， 是杰出的---------------家，--------------家，是唐宋八大家之一。写出其他七个的名字及朝代。 4、《从百草园到三味书屋》是描写童年的----------。选自《》作者是------，原名---- ---。浙江绍兴人。我国现代著名的-------、----------、-----------。著有小说集《》 和《》，散文诗集《》。我们学过-------课文出自该散文诗集。 5、《爸爸的花儿落了》选自《》，作者是------，-----作家。这篇课文的题目有两 层意思：一是-----------------------；二是---------------------------。 6、假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？请用该单元的诗句回答--------------，--------- -------。 7、---------------------；现在------------。一切------------，一切------ ------；而那------------，就------------------。 8、《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的句子是-----------------，--------------。描写 鸟在人家屋檐上飞，云彩从窗户里飘出来的句子是---------------，-----------------。

二年级语文基础知识强化训练

二年级语文基础知识强化训练（2） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（） A．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi） B．缉(jī)拿标识（shí）呜咽（ya）觥（gōng）筹交错 C．答应（dá）皈（guī）依枕藉（jí）装模作样（mú） D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài） 2.下列词语中没有错别字的一组是（） A．斡旋蝇营狗苟不容置喙遗笑大方 B．剽窃未雨绸缪故技重演常年累月 C．贸然向隅而泣炙手可热源远流长 D．联袂毋用置疑摩肩接踵弱不经风 3.依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（） （1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效______。 （2）小说中的典型形象虽然有生活的____，但仍属于虚构的形象。 （3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人,_____责任。 （4）正确与错误之间的_____，有时并不是一下子就能分清的。 A．遏止原形推脱界限 B．遏制原型推脱界限 C．遏止原形推托界线 D．遏制原型推托界线 4.下列各句中没有语病的一句是（） A．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。 B．有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。 C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。 D．据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。 5.下列加点的成语使用恰当的一项是（） A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。 B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。 C．人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。 D．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨,莫衷一是。 6．下列各句中标点符号使用正确的一项是（） A．这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？ B．你要不断进步、识字、生产。

小学五年级语文下册基础题专项练习及答案

小学五年级语文下册基 础题专项练习及答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

苏教版五年级语文下册能力提高训练题 班级姓名 一、我会用。 （）（）（）（）（）壑绰匿谙眸（）（）（）（）（）汲龇剖肇恬（）（）（）（）（）昙穹漱秉伫 二、我会组。 zuān luò chéng 钻落乘 zuàn là shèng shètà bēn 舍踏奔 shě tā bèn huǎng mēn jué 晃闷觉

huàng mèn jiào xià 吓 hè 三、我会连。 热情的掌声改正生活 热烈的愿望改进技术 热闹的接待改善错误 热切的大街改变面貌 四、我会改。 1．改病句 他在外国语学院工作，会三国英语。 乱扔垃圾是一种不文明的人。 小华明确了学习态度，端正了学习目的。 2．改写 高梁的全身具有鲜明的个性。 改双重否定句： 改反问句： 他的提议得到了大家的赞同。 改否定句： 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

改转述句： 五、我最棒。 想一下，把你认为在本册中所学课文中的最好的一句话写出来。说出好在哪里。 参考答案 一、hèchuò nìān móu jí zīpóu zhào tián qióng shù bǐng zhù 组词略 二、略 三、热情的接待、热烈的掌声、热闹的大街、热切的愿望 改正错误改进技术改善生活改变面貌 四、1．①把“英语”改成“语言” ②把“人”改成“行为” ③“明确”、“端正”交换 2．①“具有”“不可能不具有”；高梁的全身难道不具有鲜明的个性吗 ②他的提议没有得到大家的反对。 ③贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 五、略

初中中考语文基础学习知识强化训练包括答案.doc

基础知识强化训练 (一)： 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．间不容发 (f ā) 素面朝天 (ch áo) 色厉内荏 (r ěn) 前倨后恭 (j ù) B．物极必反 (j í) 左辅右弼 (b ì) 素稔其人 (ni àn) 广袤无垠 (mào) C．言简意赅 (g āi) 无稽之谈 (j ì) 臧否人物 (z àng) 不虞之誉 (y ú) D．戮力同心 (l ù) 犯而不校 (jiào)颐指气使(yí)恪守不渝(kè) 参考答案： 1．D(A“发”读“ f à”； B“稔”读“ r ěn”； C“稽”读“ j ī”；“臧”读 “zāng”。) 2、选出下列词语中没有错别字的一组（） A．迷底臆测怙恶不悛自怨自艾B．暇疵装璜舐犊情深并行不悖 C．翘首溽暑负隅顽抗曲尽其妙D．恫吓杳然食不裹腹按奈不住 参考答案： 2．C(A“迷”“谜”； B“暇”“瑕”；“璜”“潢”；D“裹”“果”；“奈’’“捺”。) 3．下列句子中加点的词语使用正确的一句是（） A．作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端流淌出来。 B．他对年迈的父亲这样粗暴无礼，真让老人心寒齿冷，欲哭无泪。 C．各国代表经过充分商榷，选出了本次大会的主席团成员。 D．他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政，根本无民主可言。 参考答案： 3．D(A 中“积聚”可改为‘积淀”； B中“齿冷”的意思是“耻笑”，显然不 能和“心寒”连用 ;C. 中 " 商榷”一般常用于学术性较强的问题，此处可改为“协商”。) 4．下列句子中加点的成语使用正确的一句是（） A．京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外 国人来讲，是不可理喻的。 B．这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。 C. 这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们留给了我们无穷无尽的猜测 和遐想。 D．对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手销声匿迹了，他们可以 放下多年压在心头的石头了。 参考答案： C 5．选出没有语病的一句（） A．钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》，分别展示了他在这两类文学样式上的创作功 力。 B．国家教委就1995 年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初 中 教学内容部分不作要求。

牛津英语9B基础知识强化训练题(三)

基础知识强化训练（3） 一、单项选择 ( )1.Mary has ______ bad cold. She has to stay in _______ bed. A. a, the B. a, / C. the, the D. the, a ( )2.Einstein, the famous scientist, was born ______ March, 1879. A. at B. on C. in D. to ( )3.—Excuse me, are these books ________? —No, they are _______ classmate’s. A. his, he B. hers, hers C. your, mine D. yours, my ( )4.—I hear _______ your grandpa _______ your grandma like watching Beijing Opera. —Right, just as many old people do in Zhenjiang. A. both, and B. either, or C. neither, nor D. not only, but also ( )5.—Where is Mrs. Wilson? —I saw her in the library ________. I’m not sure if she is still there. A. right now B. just now C. at once D. so far ( )6.—_______ will the supper be ready? I’m very hungry. —In a minute. A. How soon B. How long C. How much D. How often ( )7.—Sorry, I made a mistake again. —_______. Practice more and you will succeed. A. Never mind B. Certainly not C. Not at all D. Don’t mention it ( )8.Don’t worry. It’s nothing serious at all and you _________ take any medicine. A. can’t B. shouldn’t C. mustn’t D. needn’t ( )9.Look, Peter is still reading in the library. He ________ here for two hours. A. has come B. has been C. was D. came ( )10.—What is mum cooking in the kitchen? —Fish, I guess. How nice it ________! A. looks B. sounds C. tastes D. smells ( )11.—Daniel, your books are in a terrible mess on your desk. —Really sorry. I’ll ______ at once. A. put them away B. put them out D. put them on D. put them down ( )12.—Can you tell me ________? —By doing more speaking. A. how I can improve my English 1

中考语文基础知识强化训练及答案(1-10)

基础知识强化训练(一)： 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．间不容发(fā)素面朝天(cháo)色厉内荏(rěn)前倨后恭(jù) B．物极必反(jí)左辅右弼(bì)素稔其人(niàn)广袤无垠(mào) C．言简意赅(gāi)无稽之谈(jì)臧否人物(zàng)不虞之誉(yú) D．戮力同心(lù)犯而不校(jiào)颐指气使(yí)恪守不渝(kè) 参考答案：1．D(A“发”读“fà”；B“稔”读“rěn”；C“稽”读“jī”；“臧”读“zāng”。) 2、选出下列词语中没有错别字的一组（） A．迷底臆测怙恶不悛自怨自艾B．暇疵装璜舐犊情深并行不悖 C．翘首溽暑负隅顽抗曲尽其妙D．恫吓杳然食不裹腹按奈不住 参考答案：2．C(A“迷”“谜”；B“暇”“瑕”；“璜”“潢”；D“裹”“果”；“奈’’“捺”。) 3．下列句子中加点的词语使用正确的一句是（） A．作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端流淌出来。 B．他对年迈的父亲这样粗暴无礼，真让老人心寒齿冷，欲哭无泪。 C．各国代表经过充分商榷，选出了本次大会的主席团成员。 D．他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政，根本无民主可言。 参考答案：3．D(A中“积聚”可改为‘积淀”；B中“齿冷”的意思是“耻笑”，显然不能和“心寒”连用;C.中"商榷”一般常用于学术性较强的问题，此处可改为“协商”。) 4．下列句子中加点的成语使用正确的一句是（） A．京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。 B．这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。 C.这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。 D．对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手销声匿迹了，他们可以放下多年压在心头的石头了。 参考答案：C 5．选出没有语病的一句（） A．钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》，分别展示了他在这两类文学样式上的创作功力。 B．国家教委就1995年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中 教学内容部分不作要求。 C．国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困

苏教版小学语文毕业班九套基础题强化训练

毕业班语文基础题强化训练（一） 一、积累·运用。（52分） （一）用“”给加点词读音选择正确的答案。（2分） zhào yìng zhào ying），结构十分紧凑。 1、这篇文章首尾照应 ．．（ zhào yìng zhào ying）得十分周到。 2、张爷爷生病住院，他的女儿照应 ．．（ （二）在横线上填写适当的汉字。（6分） 融（qià）（quán）释（b?）雾 慷激昂不可开荆请罪 （三）按要求写四字词语。（4分） 1、形容心胸开阔，度量大： 2、与争论有关的： 3、形容人品质高尚的： 4、描写北国风光的： （四）填空。（每空1分，共23分） 1、《船长》的作者是法国作家，他被称为“”，代表作品有《》《》等。 2、课文填空：我们爱你——傣家竹楼前，布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄、的瓜，大草原的，戈壁滩的。 3、《郑成功》这篇课文叙述了郑成功台湾、台湾两个方面的内容。其中重点写的是。读了课文，郑成功给你留下的印象是。 4、《示儿》诗中陆游叮嘱儿子的两句诗是：“，。”这句诗表达了他的思想感情。 5、选词填空。 气魄气势 A、王校长办事很有（），大家都佩服她。 B、万里长城（）十分雄伟，游人到此无不啧啧赞叹。 在再 C、廉将军一（）挡我们的道，太欺负人了，我实（）咽不下这口气！ D、（）同学们的眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。 E、联系上下文，选择恰当的词语填在“”上。（4分） 气势奔腾嘹亮辽阔 每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那不息的长江，磅礴的黄河，幅员 的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受了中国国歌是世界上最雄壮最的歌声。 （五）选择题，请将正确的答案填在括号中。（6分） 1、“荷兰侵略者残酷地奴役台湾同胞”中的“残”，当取（）这个意思。 A、不完整 B、剩余 C、凶恶 2、下列词语中属于褒义词的是：（） 1

中考语文基础知识强化训练及答案1120

基础知识强化训练(十一) 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A．蓓蕾(bèi)毗邻(bǐ)讥诮(qiào)应酬(chóu) B．蛮横(hèng)强劲(jìng)症结(zhēng)连累(lèi) C．忏悔(ch àn)谛听(dì)莠草(yòu)谙熟( ān) D．撰稿(zhuǎn)玷辱(diàn)悖逆(bèi)曲解(qǔ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．缄默戎马倥偬得龙望蜀刻鹄类骛B。遐迩瑕不掩瑜应接不暇焚膏继晷 C．锱铢矫柔造作殒身不恤万里平筹D．饿殍追本朔源畏葸不前腾挪叠宕 3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：①从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷，原来签署的合同协议终于被了。③在日常生活中，人们的耳朵对环境的，和眼睛不同，完全没有休息的时候。④在阶级社会里，上层建筑一般都是经济基础的。 A．中止终止反应反映B．终止中止反映反应 C．中止终止反映反应 D.终止中止反应反映4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：A．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头，开宗立派，千秋之功当属南宋诗人谢灵运。 B．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果成绩悬殊，良莠不齐。C．在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。D．过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神，这并不是新时代所欢迎的人。5．下列各句中，没有语病的一句是： A．他用铁一般的事实和确凿的证据，剥下了这个正人君子的真面目。 B．保护和建设好草原，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则，将愧对子孙后代。C．由服装专家组成的评委会，根据饭店特点和时装特色相结合的原则，对服务员着装进行了评判。 D．要搞好法律监督，检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。6．为下面这段文字的画线处，填入恰当的语句： 有些少年朋友说：“我想学好作文，就是太难了，没有信心。其实甲你想不费吹灰之力，轻易地就学会学好作文，那当然是不行的；但你只要乙，那就一定能学会学好。 (1) 填入甲处最恰当的一项是() ：A．锲而不舍，金石可镂。千里之行，始于足下。B．千里之行，始于足下。锲而不舍，金石可镂。C．铁杵磨成针，功到自然成。天下无难事，只怕有心人。D．天下无难事，只怕有心人。铁杵磨成针，功到自然成。 (2) 填入乙处最恰当的一项是() A．愿意学，有恒心地学，认真学，讲究方法地学B．愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学C．认真学，愿意学，讲究方法地学，有恒心地学D．认真学，讲究方法地学，愿意学，有恒心地学基础知识强化训练(十二) 1．下列词语中加点词的字，读音有误的一组是 A．刚愎(bì)自用风驰电掣(ch è) 为虎作伥(ch āng) 瞠(chēng)目结舌 B．怙恶不悛(quān)同仇敌忾(kài)有恃(shì)无恐提纲挈(qi è)领 C．犯而不校(ji ào)虚与委蛇(yí)良莠(yǒu)不齐并行不悖(bèi) D．如火如荼(tú)揠(yà)苗助长相形见绌(zhuó)饮鸩(zhèn)止渴2．下列各组词语中，书写完全正确的一组是 A．敝病暮霭跋扈羁绊B．寒暄喧哗渲染煊赫

小升初语文基础知识专项练习题

小升初语文基础知识专项练习题 一、阅读下面文字,写出相应的汉字。 “舍”与”得”这两个字不断在我心中闪shuò（）,仿佛告诉我：不要贪lán （）,不要自满,也不要气něi（）,用平常心去对待”舍”与”得”,这才是”舍得”的真dì（）。 二、拼写。 xūquán zhuàn mózhòu 废（）（）释（）写（）拜狂风（）雨mǐn lǔsuìtián fén 悲（）俘（）深（）（）静心急如（） 三、根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是（）。 bào歉bào发bào烈bào仇bào负bào复bào酬A．抱歉暴发爆烈报仇报负抱复报酬 B．报歉爆发暴烈抱仇抱负报复报酬 C．抱歉爆发暴烈报仇抱负报复报酬 D．抱歉暴发爆烈报仇报负报复抱酬 四、下列四个词语中读音正确的是（）。 A．教室．shǐB．召．开zhāo C．机械．xiè．D．挫．折cuō 五、下列各组词语中,带点字的读音有错误的一组是（）。 A．标杆．（gān）峻．工（jùn）飞翔．（xiáng）担当．（dān） B．处．理（chǔ）一缕．（lǚ）要挟．（xié）闪烁．（shuò） C．勉强．（qiǎng）胆怯．（què）僻．静（pì）简朴．（pǔ） 六、根据拼音写出相应的汉字。 jíkāng kǎi zhùyōng 屋（）（）（）守昏（）lián qībǒjūgōng 低（）（）凉颠（）（）尽瘁 七、下面加点的字注音完全正确的一项是（）。 A. 债券．（juàn）隧．道（suì）眩．晕（xuàn） B. 解剖．（pō）粗糙．（zào）瓜蔓．（màn）

C. 歼．灭（jiān）纤．夫（qiàn）迁．居（qiān） D. 塞．外（sài）瓦砾．（lè）肆虐．（nuè） 八、用“√”找出带点字正确的读音。 朦．胧（nóng lóng）参．（cēn cān）羞马蹄．（tídí）揪．（qiūjiū）住 挪．（nánuó）动推荐．（jiàn chèn）擎．（qíng jíng）着玩弄．（nòng lòng） 淹没．（méi mò）猜度．（duódù）邮差．（chāi chā）年龄．（lín líng）九、给下面的词语注音,并在整体认读音节下面画横线。 （）（）（）（）（） 恬静嬉笑荡涤臀部夜蛾 （）（）（）（）（） 榆叶倘若辨别竹杖和蔼 十、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。 A．债券．（juàn）和谐．（jiē）分．外（fèn）挑拨离间．（jiàn） B．动辄．（zhé）腼腆．（tiǎn）干涸．（hé）更．新换代（gēng） C．谦逊．（xùn）执拗．（ào）招聘．（pìng）破绽．百出（zhàn） D．恐吓．（xià）檄．女（xí）纸砚．（xàn）随声附和．（hè） 十一、给下面句子中加点的汉字注音,并根据拼音写出汉字。 突然会有人yín （）诵精美绝伦、感人肺腑．（）的诗句……似乎天空本身也在和我们 酬．（）唱,四周的海洋也情不自禁地战lì（）起来…… 十二、下列字作夫“姓”时,通常有特殊的读音,请写出来。 单（）仇（）华（）区（）盖（） 查（）朴（）解（）任（）尉迟（） 十三、给下列各句中的多音字选择注音（要求写字母）。 1．一叶扁舟,在那个湖泊．A里漂泊．B。 pō（）bó（）

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基础知识强化训练 ( 一) ： 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．间不容发 (f ā)素面朝天 (ch áo) 色厉内荏 (r ěn) 前倨后恭 (j ù) B．物极必反 (j í)左辅右弼 (b ì)素稔其人 (ni àn) 广袤无垠 (mào) C．言简意赅 (g āi) 无稽之谈 (j ì)臧否人物 (z àng) 不虞之誉 (y ú) D．戮力同心 (l ù)犯而不校 (jiào)颐指气使(yí)恪守不渝(kè) 参考答案： 1．D(A“发”读“ f à”；B“稔”读“ r ěn”； C“稽”读“ j ī”；“臧”读“ zāng”。 ) 2、选出下列词语中没有错别字的一组（） A．迷底臆测怙恶不悛自怨自艾B．暇疵装璜舐犊情深并行不悖 C．翘首溽暑负隅顽抗曲尽其妙D．恫吓杳然食不裹腹按奈不住 参考答案： 2．C(A“迷”“谜”； B“暇”“瑕”；“璜”“潢”；D“裹”“果”；“奈 ??“捺”。 ) 3．下列句子中加点的词语使用正确的一句是（） A．作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端流淌出来。 B．他对年迈的父亲这样粗暴无礼，真让老人心寒齿冷，欲哭无泪。 C．各国代表经过充分商榷，选出了本次大会的主席团成员。 D．他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政，根本无民主可言。 参考答案： 3．D(A 中“积聚”可改为 ?积淀”； B 中“齿冷”的意思是“耻笑”，显然不能和“心寒”连用 ;C. 中 " 商榷”一般常用于学术性较强的问题，此 处可改为“协商”。 ) 4．下列句子中加点的成语使用正确的一句是（） A．京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗 了，这对外国人来讲，是不可理喻的。 B．这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。 C.这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们留给了我们无穷 无尽的猜测和遐想。 D．对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手销声匿迹了， 他们可以放下多年压在心头的石头了。