解决问题
第1课时
运用加法和减法两步计算解决问题
1、填一填。
24+16-18= 46-28+17= 54-8+23= 27+14-30=
2、我来连一连。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
5+7-11 36
9-8+7 1
90-20+15 8
100-21-43 85
3、脑筋转转转,答案全发现。(正确答案画)
(1)爸爸给小明买了8本书,妈妈给小明买了6本书,小明又送给妹妹7本书,他还有几本书?
8+6-7 8-6+7 8-6-7 8+6+7
()()()()
(2)在“12-8+4”这道算式中,应选算:
加法减法
()()
(3)芳芳踢毽子,第一次踢了24个,第二次踢的比第一次少16个,她两次一共踢了多少个? 40个 8个 32个 24个
()()()()
4、动动小脑瓜,一起做一做。
5、解决问题。
(1)二年级有80人,参加游泳的有24人,参加打球的有27人,没参加这两种活动的有多少人?
(2)班级图书角里有72本书,借出43本,又还回7本,现在图书角有多少本书?
第2课时
小括号
1、填一填。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(1)一道算式里,如果有小括号,计算时应该先算( )里面的。
(2)51-(12+18)=( ),这道算式在计算时先算( )。
2、计算。
21-(7+8) 21-7+8 21-20+15 21-(20-5)
3、幼儿园中班的小朋友们吃水果。
(1)周一小朋友们吃的 和 一共有多少个?
(2)周二小朋友们吃了多少个 ?
(3)周二小朋友们吃的 和 一共有多少个?
4、
5、动动小脑瓜,一起做一做。
(1)同学们一共做了83件手工作品。(列综合算式)
第一种方法:
-
-
=
(件)
第二种方法:
日期 周一 比 多27个 13个 周二 25个
比 少4个
第1、2课时的综合练习
1、我能算得又快又准。
21+19-6= 43-8+6= 52-(10+2)= 24+8+18= 5+68-6= 62-9+8= 42-17-7= 5+6+13=
2、我是小法官,对错我会判。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(1)56-(20+17)这道算式,先计算减法。( )
(2)48+7-7这道算式,先计算加法。( )
(3)23+(47-27)这道算式按从左往右的顺序计算。( )
(4)如果一道算式中有小括号,要先算小括号里面的。( )
(5)二年原有42人,新学期转来3名同学,又转走2名同学,现在二年级有47人。(
) (6)4+(8-8)的结果是4。( )
3、请你完成下面的表格,并回答问题。
(1)一年级的人数比二、三年级的总人数少多少人?
(2)三个年级共有多少人?
4、解决问题。
三只小兔子一共采了多少个蘑菇?
阅读小组 数学小组 英语小组 合计 一年级 17 13 6 二年级 17 8 30 三年级 10 18 31
运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题
1、脑筋转转转,答案全发现。(在正确的答案的下面画)
(1)停车场里停了3排车,每排4辆。开走8辆,现在停车场里有多少辆车? 3×4+8 3×8+4 8-4×3 3×4-8 ()()()()(2)4×4+7的得数是多少?
44 23 9 32
()()()()(3)42+5×3,这个算式在计算时先算什么?
42+3 42+5 5×3 42×3 ()()()()
(4)7×8+8与下面哪个式子的结果相同?绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
8个8 6个8 9个7 7个8 ()()()()
2、动动小脑瓜,一起做一做。
(1)(2)
3、解决问题。
(1)(2)
他们一共要付多少钱?一共有多少朵花?
(3)
除法的初步认识
第1课时
平均分(一)
1、填一填。
(1)每份分得同样多,叫()。
(2)把9个面包平均分成3份,每份有()个面包。
(3)把10个橘子平均分成5份,每份有()个;如果平均分成2份,每份有()个。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(4)把15瓶矿泉水平均分成3份,每份有()瓶。
2、如果是平均分,请你在后面的“()”里画。
(1)()
(2)()
(3)()
3、根据要求圈一圈。
(1)把所有平均分成5份
(2)把所有平均分成2份
4、根据要求画一画,填一填。
(1)
把()个梨平均分成()份,每份是()个。
(2)
把()个平均分成()份,每份是()个。
平均分(二)
1、圈一圈,填一填。
(1)
有()个苹果,每()个放在一个盘子里,共需要()个盘子。
(2)
每只小猴吃5个,能够分给()只小猴。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(3)
这些花要放在()个花瓶中。
2、动动小手画一画。
(1)
每只小熊分到5个,这些苹果可以分给几只小熊?能分给几只小熊就画几个△。
(2)
每2只和1朵花交朋友,这些共可以和几朵交朋友?请你画出来。
(3)
需要几个鸽房就画几个○。
3、有12个小朋友在做游戏。
(1)平均分成4组,每组()个小朋友。
(2)每4个小朋友一组,可以分成()组。
1、填一填。
(1)写出下列运算符号的名称。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
+-×÷
()()()()
(2)12÷4=3读作:()。
(3)18÷6=3读作:()。
(4)16除以4等于4写作:()。
(5)15÷5=3表示把15平均分成()份,每份是()。
2、动动小脑瓜,一起做一做。
(1)一共有()枝。
(2)平均分给4个小朋友,每人分()枝。12÷4=()
(3)平均分给2个小朋友,每人分()枝。12÷()=()(4)平均分给3个小朋友,每人分()枝。12÷()=()(5)平均分给6个小朋友,每人分()枝。12÷()=()3、看图写除法算式。
(1)(2)
平均插在2个花瓶里,每瓶插几朵?平均放在3个盘子里,每盘放几个?
4、解决问题。
(1)每条小船上有3个人,4条船上一共有()人。
(2)如果这些人坐2条小船,平均每条船上有()人。
1、填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(1)15个,平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个,列式为()。其中15叫(),3叫(),()叫商。
(2)15个,每5个一份,能分成()份。
2、快来帮我找朋友。
24÷4=6 16÷4=4 10÷5=2
被除数除数商
3、圈一圈,填一填,做一做。
列式为:
被除数()除数()商()
4、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。
(1)(2)
5、我能写出除法算式。
(1)把20平均分成4份,每份是5。
(2)12枝铅笔,每3枝一份,分成了4份。
(3)除数是8,被除数是16,商是2。
第1~4课时的综合练习
1、填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
4×()=12 ()×6=12 5×()=15 ()×4=24 ()×7=21 4 ×()=32 2、试一试,我能行。
3×5=15 读作:
15÷3=5 读作:
2乘6等于12 写作:
12除以2等于6 写作:
3、看图写算式。
△△△△△△()×()=()
△△△△△△()×()=()
△△△△△△()÷()=()
△△△△△△()÷()=()
△△△△△△
4、脑筋转转转,答案全发现。
(1)算式20÷4=5读作()。
A.20除4等于5
B.20除以4等于5
C.20除以4等5 (2)把6个□平均分成3份,正确的分法是()。
5、看图写乘法和除法算式
①妈妈带了12元钱,可以买几听饮料?
()÷()=()
②买2盒饼干需要多少钱?
()×()=()
③小红拿了10元钱,能买几枝雪糕?
()÷()=()
(2)
每只兔子平均分到多少根?
用2~6的乘法口诀求商
第1课时
用2~6的乘法口诀求商(一)
1、填一填。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
( )四十二 二( )得九 二( )得六 ( )八得八 二( )得四 二( )十二 一( )得三 ( )五得五
2、快来帮我找朋友。
3、我能填得又快又准。
1÷1=( )→一一得( )
2÷1=(
) 2÷
2
=( )
3
÷
1
=(
)
3÷3=( )
4÷2=( )→
5÷1=( )
5÷5=( )
6÷2=( )
6÷3=( )
4、看图列式计算。
(1) (2)
÷ = ÷ =
口诀: 口诀:
5、解决问题。
(1)每件衣服上缝3个 ,这些 能缝几个衣服?
(2)把这些 平均缝在6件衣服上,每件衣服缝几个 ?
1÷1 12÷4 12÷3 12÷2 12÷4
6 4 3 5 1 2
2÷1
3÷3 6÷3 3÷1 6÷2 9÷3
1、把口诀补充完整。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
()六二十四三()十八五()三十二()十八二()十六五()二十五()六十四四()二十2、根据乘法算式写出两道除法算式。
3、快来和我打朋友。
4×6 四五二十 6×4
24÷6 四六二十四 25÷5
20÷4 五五二十五 3×6
18÷6 三六十八 5×5
4、看谁算得快。
5、我是看图列式计算小专家。
(1)(2)
×=×=×=×=
÷=÷=÷=÷=
1、填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(1)20个同学做手工艺品,平均分成4组,每组()人。
(2)1只猴子能吃6个桃子,30个桃子够分给()只猴子。
(3)大象一次可以运3根木头,15根木头需要运()次。
2、脑筋转转转,答案全发现。
(1)平均每只信鸽送6封信,4只信鸽可以送()封信。
A.4×6=24
B.24÷6=4
C.24÷4=6
(2)有30棵柳树,平均栽成5行。与30÷5=6相对应的问题是()。
A.平均栽成几行?
B.有多少棵柳树?
C.每行有几棵?
3、看图列式解决问题。
(1)
平均每个蘑茹屋里住几只小兔子?如果每6只住一个蘑菇屋,需要几个蘑菇屋?
(2)妈妈带了36元钱,能买几件?
4、游乐场。
(1)30个人坐转椅,每人坐一次,几次能坐完?
(2)30个人坐摩天轮,每人坐一次,几次能坐完?
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1、看图根据问题列式计算。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
一共有多少个长方形?如果每4个长方形组成1个图形,可以组成几个图形?
2、在里填上“+-×÷”号。
16 4=4 25 5=20 3 3=1 18 3=6 2 2=4
16 6=10 12 2=6 12 10=2 24 4=6
3、解决问题。
(1)水果店有3筐苹果,梨的筐数是苹果的5倍。把这些水果平均每6筐装一辆车,需要几辆车?
(2)学校一共有30本书,平均分给5个班级,每个班级分几本?
4、文化用品商店。
(1)8元可以买2个,20元可以买几个?
(2)2个价钱是 6倍,多少钱?
(3)的价钱是的几倍?
图形与变换
第1课时
锐角和钝角
1、填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(1)角是由()个顶点,()条边组成的。
(2)锐角比直角(),钝角比直角()。
(3)一条红领巾中有()个角,有()个钝角。
2、下图中的针和分针组成的角分别是什么角?
3、按要求排列。w绿ww色.l圃s中p小j学y教.c育o网m
(1)把下面的角按从小到大的顺序排列。(2)把下面的角按从大到小的顺序排列。
4、动动小手画一画。
(1)画一个锐角。(2)画一个钝角。
(3)画一个比锐角大比钝角小的角。
5、数一数。
(1)()个直角,()个锐角,()个钝角,
一共()个角。
(2)一共()个角,其中()个直角,()个锐角,
()个钝角。
第2课时
平移和旋转
1、找朋友,连连看。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
2、平移现象画“○”,旋转现象画“△”。
()()()
()()()
3、根据图形填一填。
原图形向上平移了()个格;
原图形向下平移了()个格;
原图形向左平移了()个格;
原图形向右平移了()个格;
4、根据要求画一画。
(1)画出向上平移4个格的图形,标上①。
(2)画出向下平移5个格的图形,标上②。
(3)画出向左平移5个格的图形,标上③。
(4)画出向右平移4个格的图形,标上④。
表内除法(二)
第1课时
用7、8、9的乘法口诀求商
1、我能快速写出得数。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
7×8= 8×9= 9×6= 56÷7= 72÷8= 54÷9= 56÷8= 72÷9= 54÷6= 4×7= 5×8= 9×4=2、根据口诀写出除法算式。
七八()
()七四十二
六()五十四
八九()
七九()
3、我是列式计算小专家。
(1)被除数是64,除数是8,商是多少?
(2)把72平均分成9份,每份是几?
4、看图列出算式,并解答。
(1)
(2)每只小兔子能分到几个?
5、图书角一共48本书,图书角二有56本书。
用7、8、9的乘法口诀求商的练习
1、填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
( )×4=36 32÷( )=8 7×( )=63 5×( )=40 ( )÷8=9 63÷( )=7 5×( )=45 ( )×8=56
2、填空并写出相应的乘法口诀。
4×8= ( ) 32÷
4=(
)
63÷
7=( )
63÷9=( )
42
÷6=( )
42÷7=( )
72÷9=( )
8×9=( )
3、连连线,找朋友。
27÷9 3×9 9×4 36÷4 36÷5 5×7 72÷8 8×9 4、小动物排队。
(1)把算式按得数从小到大的顺序排列。
( )<( )<( )<( )<( )
(2)把算式按得数从大到小的顺序排列。
( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
5、解决生活问题。
(1)明明用36元可以买几枝钢笔? (2)买5个文具盒的钱买4本笔记本,够吗?
四九三十六
八九七十二
五七三十五
三九二十七
1、脑筋转转转,答案全发现。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(1)求一个数是另一个数的几倍,用()法计算。
A.乘
B.除
C.加
D.减
(2)求一个数里面有几个另一个数,用()法计算。
A.乘
B.除
C.加
D.减
(3)35是7的()倍。
A.5
B.7
C.35
D.28
2、动动小手填一填。
(1)○○○
△△△△△△△△△△△△
○有()个,△有()个。△是○的()倍。(2)
有()朵,有()朵。是的()倍。
3、看图列式计算。
(1)
(2)
的朵数是的几倍?
4、
(1)一共有多少人?
(2)男生的人数是女生的几倍?
1、我能算得又快又准。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
64÷8÷2= 4×7÷7= 32÷8×3=
45÷9×6= 6×6÷4= 48÷8÷3=
2、动动小手填一填。
3、得数大的重,请你来画跷跷板。
42÷7×2 16÷4+6 7×8-12 6×9+3
8÷2+9 9÷3×8 5×6+6 36÷9×6
4、我是列式计算小专家。
(1)4个9相加的和除以6的商是多少?
(2)54除以9的商乘以7的积是多少?
5、看图列式计算。
(1)把这些平均分给两只小兔子,每只小兔子
分得几个?
(2)
① 8个转笔刀的钱可以买几枝钢笔?
②明明为班级同学买文具盒花了30元钱,他买了几个文具盒?
万以内数的认识
第1课时
1000以内数的认识
1、填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5d18504037.html,
(1)一个一个地数,10个一是()。
(2)一十一十地数,10个十是()。
(3)一百一百地数,10个一百是()。
(4)在计数器上,从右边起第一位是()位,百位是第()位,千位是第()位。
2、看图写数。
(1)
写作:读作:
(2)
写作:读作:
3、填一填。
写作:写作:
读作:读作:
4、动动小手画一画。
1000 263 406 900
5、脑筋转转转,答案全发现。
(1)最大的三位数是()。
A.1000
B.999
C.100
D.199
(2)最小的四位数是()。
A.1000
B.9999
C.9000
D.1111
(3)由4个百,2个十组成的数是()。
A.240
B.420
C.402
D.204
6、按规律填数。
(1),500,,700,,900,。
(2)802,,798,,794,,790。
(3)950,,,800,,700,。