千字文
1、做人一定要诚实、宽容，因为（A） A、信使可复器欲难量 B、罔谈彼短靡恃己长 C、矫手顿足悦豫且康 D、景行维贤克念作圣
2、最锋利的宝剑叫做。（C）A、合伯 B、巨阙 C、莫邪 D、干将
3、果珍李柰，。（C）A、玉出昆冈 B珠称夜光 C、菜重芥姜 D、金生丽水
4、（C）始制文字。A、伏羲 B、龙师 C、仓颉 D、鸟官
5、如果有的同学学习态度不够端正，言语不够镇静，我们可以告诉他（B）
A、爱育黎首臣伏戎羌
B、容止若思言辞安定
C、化被草木赖及万方
D、亲戚故旧老少异粮
6、“盖此身发，四大五常”中的“四大”是指人的身体发肤由四种物质组成。（D） A、天地亲师 B道天地王 C、地水火风 D、金木水火
7、养成好的道德，就会有好的名声，所以我们应该（B） A、空谷传声虚堂习听 B、德建名立行端表正 C、外受傅训入奉母仪 D、省躬讥诫宠增抗极
8、与“身有伤，怡亲忧”意思最接近的句子是。（D） A、孝当竭力，忠则尽命 B、尺璧非宝，寸阴是竞 C、景行维贤，克念作圣 D、恭惟鞠养，岂敢毁伤
9、与“人有短，切莫揭”意思最接近的句子是。（C）
A、靡恃己长
B、知过必改
C、罔谈彼短
D、得能莫忘
10、“坐朝问道，垂拱平章”虽说的是古代（A）之间的关系，但对于现在仍有启示意义。 A、君臣 B、父子 C、兄弟 D、姐妹
11、哪个成语来自千字文（A）A、川流不息 B、掩耳盗铃 C不耻下问D、己所不欲勿施于人
12、描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是（A） A、吊民伐罪周伐殷汤 B、推位让国有虞陶唐 C、爱育黎首臣伏戎羌 D、祸因恶积福缘善庆
13、我们要时刻牢记父母的养育之恩，如果同学不爱惜自己的身体，我们可以对他说（A） A、恭维鞠养岂敢毁伤 B、坐朝问道垂拱平章C、资父事君曰严与敬 D孝当竭力忠则尽命
14、中国古代将一个八度分为十二个不完全相等的半音，从低到高排列，每个半音分为一律，其中奇数各律叫做（B），偶数各律叫做（B）。 A、律吕 B、吕律 C、调阳 D、阳调
15、对“得能莫忘”理解最为准确的一项是（C）
A、不能忘记教自己技能的人
B、学到某种才能要经常温习以免忘记
C、不能忘记自己应该帮助别人成为有才能的人
D、不要忘了自己应该成才
16、时间是十分宝贵的，大家可以对浪费光阴的同学说（A） A、尺璧非宝寸阴是竞 B、孝当竭力忠则尽命 C、殆辱近耻林皋幸即 D、聆音察理鉴貌辨色
17、我们要关心父母，对他们嘘寒问暖，因为（A） A、临深履薄夙兴温凊
B、云腾致雨露结为霜
C、贻厥嘉猷勉其祗植
D、俶载南亩我艺黍稷
18、“克念作圣”是指。（B）A、能够克服圣人易犯的错误 B、能依照圣人的标准要求自己 C、努力做一位圣人，克服只想不做的缺点 D、努力做一位圣人，克服只做不想的缺点
19、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：（C） A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过20“但愿人长久，千里共婵娟”，其中“婵娟”指的是什么？（A） A、月亮 B、姻缘 C、寿命 D、太阳
21、“水”字属于哪种汉字构成方式？（A）A、象形字 B 、表意字 C、指事字 D、形声字
22、我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示： (A）A、忠耿正直 B、刚愎自用 C、奸诈阴险
D、卑鄙无耻
23、孟子说：“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列? （B） A、父母俱存，兄弟无故 B、仰不愧于天，俯不怍于人 C、乡里无不称其善也 D、得天下英才而教育之
24、“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨？（B） A 、黄山 B、泰山 C、华山 D、衡山
25、我国历史上著名故事《完璧归赵》的主人公是（B） A、诸葛亮 B、蔺相如 C、曹操 D、越王勾践
二、填空（每空1分，共30分）
1、“渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐蚤凋”。这两句话，分别代指了一年的四个季节，分别是、、、。
2、“晋楚更霸，赵魏困横。假途灭虢，践土会盟”。这两句话至少隐含了三个历史成语，
请写出来：、、。
3、“盖此身发”中“发”的读音是，“乃服衣裳”中“裳”的读音是，“夙兴温凊”中“凊”的读音是。
4、成语讲述了曾子的妻子为哄孩子随口说了句“杀猪给你吃”，并没有当回事。曾子却认为父母是孩子的榜样，不可以言而无信，于是真的杀猪给孩子吃。
五、早在几千年前，古圣先贤们就以这些闪烁着智慧之光的教诲：“性静情逸心动神疲守真志满逐物意移坚持雅操好爵自縻”，为生活在物欲横流、纸醉金迷的大时代中的我们，提供了一种不失自我的指引，并在我们脚下，给出了一条朴素而又温暖的路。请结合自己的认识和理解，自拟题目，写一篇700字左右的心得、体会，谈谈你是怎样践行这些教诲的。（20分）
5、“磻溪伊尹，佐时阿衡。”这里指周武王磻溪遇吕尚，尊他为“太公望”，此人就是《封神演义》的；伊尹辅佐商朝时政，商汤王封他为“阿衡”。
6、遐迩①一体，率宾归王。请为①遐迩注音；解释词义：。
7、“何遵约法，韩弊烦刑。起翦颇牧，用军最精”。这里“何”是指，“韩” 是指。
8、《千字文》的作者是南朝梁代的，共个字，具有较高的可读性。
9、“旷远绵邈，岩岫杳冥”。说中国的土地辽阔遥远，名山奇谷幽深秀丽。““雁门紫塞，鸡田赤城。昆池碣石，巨野洞庭”。这里雁门是指，昆池是指。
10、都邑华夏，东西二京。这里的两个历史名城是指东京，西京。
11、“布射僚丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。” 这里记述了8个历史人物，请写出其中5位：。
12、“杜稿钟隶，漆书壁经。” 这里指杜度的和钟繇的“奄宅曲阜，微旦孰营。”这里的“旦”是指。
三、默写（每空2分，共14分）
1、天地玄黄，。，辰宿列账。
2、《易经》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。” 在《千字文》里，也用
了一句话告诫我们。这句话是：，。
3、重视事情的开端当然很好，但能够一直到事情的结束都小心谨慎，那就更难能可贵了，即善始善终。以上这两句话，在《千字文》中是这样说的：，。
4、“似兰斯馨，如松之盛“这句话出自《千字文》，它的意思是：
四、解读（每小题5分，共10分）
1、请写出一个你所熟知的成语故事或寓言故事。
2、通过学习《千字文》，你打算怎样规划自己的人生，请写出来？
千字文
千字文 基本简介:《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》，是用来教授儿童基本汉字的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。据说是南朝梁（502年─549年）的梁武帝为其公主练习书法，而委托周兴嗣（470年─521年）创作的。千字文作为儿童习字的啓蒙读物，和《三字经》、《百家姓》合称“三百千”。 基本构成:李倬《尚书故实》记载梁武帝命大臣殷铁石模次王羲之书碣碑石的字迹，又要求拓出互不重复的一千个字，以赐八王。殷铁石拓出后，此千余字互不联属，梁武帝又命令周兴嗣将这一千字编成有意义的句子，“卿有才思，为我韵之。”。周兴嗣竟一夜编成。 千字文是由“天地玄黄”到“焉哉乎也”，总共250个隔句押韵的四字短句构成，内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理，整篇文章一字都不重复。 宋朝侍其良器曾作《续千字文》。明朝徐青藤曾作《集千字文》。清朝吴省兰题有《恭庆皇上七旬万寿千字文》。太平天国亦有《御制千字诏》等，其《千字文》内容不同，但都以《千字文》为名。 书法作品:由于千字文字字不同，且流传广泛，故深受东亚各国书法家的青睐。《宣和书谱》记载，北宋内府收藏智永真迹二十三件，《千字文》便占十五件之多。 中国书法家智永（隋）、褚遂良（唐）、孙过庭（唐）、张旭（唐）、怀素（唐）、米元章（北宋）、高宗（南宋）、赵子昂（元）、文征明（明）皆有著名的《千字文》书法作品。敦煌出土文书中也有《千字文》手
本习字断片，可见最迟至7世纪利用《千字文》练习汉字书法已较普及。 日本书法家卷菱湖（江户）、市河米庵（江户）、贯名菘翁（江户）、日下部鸣鹤（明治）、小野鹅堂（明治）的《千字文》书法作品也很有名。 字数介绍 《千字文》实录一千不重复汉字。然而中国大陆实行简化字和归并异体字后，其简体中文版本只剩九百九十余个相异汉字（具体数量因异体字的归属而有不同说法）。如下列字被合 正文： 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。 寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。 云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。 剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。 海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。 始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。 吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。 爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。 鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。 盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。 女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。 罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。
千字文
《千字文》教案 第一课时 新圩中心小学何玉花 教学理念： 《千字文》通篇首尾连贯，音韵谐美，读起来朗朗上口，既是一篇四言长诗，也是一部袖珍百科知识全书。明代古文大家王世贞称其为"绝妙文章"，清代褚人获称赞其"局于有限之字而能条理贯穿，毫无舛错，如舞霓裳于寸木，抽长绪于乱丝"。本节课熟读、背诵前六句，并理解意思。 教学内容 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。 教学目标 1. 教学“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。”，运用多种方式进行诵读，能够读准字音，认识汉字，理解意思。 2. 初步训练学生的韵律感，培养学生的朗读能力，在读的基础上背诵。 3. 激发学生阅读经典的兴趣，感知祖国语言文字的博大精深，热爱祖国文字并从中受到熏陶。 教学重难点 1. 通过诵读，读准字音，认识汉字，理解意思。 2. 通过熟读成诵，激发学生阅读经典的兴趣。 3. 通过学以致用，把学到的汉字进行运用并进行拓展延伸。 课前准备 1. 故事：《盘古开天地》。 2. 《千字文》（片段）朗读录音。 课时安排 1课时 教学过程 一、激趣导入 （1）老师请大家听一个故事，播放《盘古开天地》的故事。 （2）故事听懂了吗？有意思吗？古人把这个有趣的故事编成了一首动听的韵律歌。这本《千字文》，它由一千个不重复的字组成，读起来也非常动听，老师请大家听一听好吗？ （3）播放《千字文（片段）》录音。 （4）指名谈谈听后的感受。 （5）过渡：《千字文》四字一句，读起来就像一首诗，让我们觉得像歌一样委婉动听。老师和大家一起来念一念，感受它的韵律美，好吗？ 二、初读正字音 （1）（出示带拼音的字幕）有些字大家可能没见过，但借助拼音，多读几遍，相信你们一定能读准，自己练习一下，读得好的同学等会儿老师请他当小老师，带着大家一起读！ （2）学生自由练读，教师巡视相机指导。 （3）指名读，相机正音，重点指导“宙”、“洪”、“荒”、“盈”、“昃”、“辰”、“宿”的读音。
幼儿诵读千字文
千字文 千字文 tiān dìxuán huáng yǔzhòu hóng huāng 天地玄黄，宇宙洪荒。 rìyuèyíng zèchén xiùlièzhāng 日月盈昃，辰宿列张。 hán lái shǔwǎng qiūshōu dōng cáng 寒来暑往，秋收冬藏。 rùn yúchéng suìlǜ lǚtáo yáng 闰馀余成岁，律吕调阳。 yún téng zhìyǔlùjiéwéi shuāng 云腾致雨，露结为霜。 jīn shēng líshuǐyùchūkūn gāng 金生丽水，玉出崑昆冈。 jiàn hào jùquēzhūchēng yèguāng
剑号巨阙，珠称夜光。 g uǒzhēn lǐnài cài zhòng jièjiāng 果珍李柰，菜重芥姜。 hǎi xián hédàn lín qián yǔxiáng 海咸河淡，鳞潜羽翔。 lóng shīhuǒdìniǎo guān rén huáng 龙师火帝，鸟官人皇。 shǐzhìwén zìnǎi fúyī c háng 始制文字，乃服衣裳。 tuīwèi ràng guóyǒu yútáo táng 推位让国，有虞陶唐。 diào mín fázuìzhōu fāyīn tāng 吊民伐罪，周发殷汤。 zuòcháo wèn dào chuígǒng pián zhāng 坐朝问道，垂拱平辨章。 ài yùlíshǒu chén fúróng qiāng 爱育黎首，臣伏戎羌。 xiáěr yītǐshuài bīn guīwáng 遐迩一体，率宾归王。 míng fèng zài zhúbái jūshícháng 鸣凤在竹，白驹食场。 huàpī cǎo mùlài jíwàn fāng 化被披草木，赖及万方。 gài cǐshēn fàsìdàwǔcháng 盖此身发，四大五常。 gōng wéi jūyǎng qǐgǎn huǐshāng 恭惟鞠养，岂敢毁伤。 nǚmùzhēn jiénán xiào cái liáng
千字文幼儿识字版
［粱li án ɡ ］敕ch ì员 yu án 外w ài 散s àn 骑 q í侍sh ì郎l án ɡ着 zh ù 天ti ān 地d ì玄xu án 黄hu án ɡ， 宇y ǔ 宙zh òu 洪h ón ɡ荒hu ān ɡ。 日r ì月yu è盈y ín ɡ昃z è，辰ch én 宿s ù列li è张zh ān ɡ。 寒h án 来l ái 暑sh ǔ往w ǎn ɡ，秋qi ū 收sh ōu 冬d ōn ɡ藏z àn ɡ。 闰r ùn 馀y ú成ch én ɡ岁su ì，律l ǜ 吕l ǚ调di ào 阳y án ɡ。 云y ún 腾t én ɡ致zh ì雨 y ǔ，露l ù 结ji é为w éi 霜shu ān ɡ。 金j īn 生sh ēn ɡ丽l ì水shu ǐ， 玉y ù 出 ch ū昆k ūn 冈ɡān ɡ。 剑ji àn 号h ào 巨j ù阙qu ē，珠zh ū称ch ēn ɡ夜y è光ɡu ān ɡ。 果ɡu ǒ珍zh ēn 李l ǐ柰n ài ，菜c ài 重zh òn ɡ芥ɡài 姜ji ān ɡ。 海h ǎi 咸xi án 河h é淡d àn ，鳞l ín 潜qi án 羽y ǔ翔xi án ɡ。 龙 l ón ɡ师 sh ī火 hu ǒ帝 d ì，鸟 ni ǎo 官 ɡu ān 人 r én 皇 hu án ɡ。
始sh ǐ制zh ì文w én 字z ì， 乃n ǎi 服f ú衣y ī裳sh ɑn ɡ。 推tu ī位w èi 让r àn ɡ国ɡu ó，有y ǒu 虞y ú陶t áo 唐t án ɡ。 吊di ào 民m ín 伐f á罪zu ì，周zh ōu 发f ā殷y īn 汤t ān ɡ。 坐zu ò朝ch áo 问 w èn 道d ào ，垂chu í拱ɡǒn ɡ平p ín ɡ章zh ān ɡ。 爱ài 育y ù黎 l í首sh ǒu ，臣ch én 伏f ú戎r ón ɡ羌qi ān ɡ。 遐xi á迩ěr 一y ì体 t ǐ，率l ǜ宾b īn 归ɡu ī王w án ɡ。 鸣m ín ɡ凤f èn ɡ在z ài 竹zh ú，白b ái 驹j ū食sh í场ch ǎn ɡ。 化hu à被b èi 草c ǎo 木m ù，赖l ài 及j í万w àn 方f ān ɡ。 盖ɡài 此c ǐ身sh ēn 发f ā，四s ì大d à五w ǔ常ch án ɡ。 恭ɡōn ɡ惟w éi 鞠j ū养y ǎn ɡ，岂q ǐ敢ɡǎn 毁hu ǐ伤sh ān ɡ。 女 n ǚ慕 m ù贞 zh ēn 洁 ji é，男 n án 效 xi ào 才 c ái 良 li án ɡ。
《千字文》(简体)word版_打印练字用_字帖
天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘
罔谈彼短靡恃己长信使可覆器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷传声虚堂习听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命临深履薄夙兴温凊似兰斯馨如松之盛川流不息渊澄取映容止若思言辞安定笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟学优登仕摄职从政存以甘棠去而益咏乐殊贵贱礼别尊卑上和下睦夫唱妇随外受傅训入奉母仪诸姑伯叔犹子比儿
孔怀兄弟同气连枝交友投分切磨箴规仁慈隐恻造次弗离节义廉退颠沛匪亏性静情逸心动神疲守真志满逐物意移坚持雅操好爵自縻都邑华夏东西二京背邙面洛浮渭据泾宫殿盘郁楼观飞惊图写禽兽画彩仙灵丙舍傍启甲帐对楹肆筵设席鼓瑟吹笙升阶纳陛弁转疑星右通广内左达承明既集坟典亦聚群英杜稿钟隶漆书壁经府罗将相路侠槐卿户封八县家给千兵高冠陪辇驱毂振缨世禄侈富车驾肥轻策功茂实勒碑刻铭
磻溪伊尹佐时阿衡奄宅曲阜微旦孰营桓公匡合济弱扶倾绮回汉惠说感武丁俊乂密勿多士寔宁晋楚更霸赵魏困横假途灭虢践土会盟何遵约法韩弊烦刑起翦颇牧用军最精宣威沙漠驰誉丹青九州禹迹百郡秦并岳宗泰岱禅主云亭雁门紫塞鸡田赤城昆池碣石钜野洞庭旷远绵邈岩岫杳冥治本于农务资稼穑俶载南亩我艺黍稷税熟贡新劝赏黜陟孟轲敦素史鱼秉直庶几中庸劳谦谨敕聆音察理鉴貌辨色贻厥嘉猷勉其祗植
千字文幼儿识字版
千字文幼儿识字版Last revision on 21 December 2020
［粱li án ɡ］敕ch ì员yu án 外w ài 散s àn 骑q í侍sh ì郎l án ɡ着zh ù 天ti ān 地d ì 玄 xu án 黄 hu án ɡ ，宇y ǔ 宙zh òu 洪 h ón ɡ 荒 hu ān ɡ 。 日r ì 月yu è 盈y ín ɡ 昃z è，辰ch én 宿s ù 列li è 张 zh ān ɡ 。 寒 h án 来 l ái 暑 sh ǔ 往 w ǎn ɡ ，秋 qi ū 收 sh ōu 冬 d ōn ɡ 藏 z àn ɡ 。 闰r ùn 馀 y ú成 ch én ɡ 岁su ì，律l ǜ吕l ǚ调di ào 阳y án ɡ。 云y ún 腾t én ɡ 致zh ì雨y ǔ ，露l ù 结ji é 为 w éi 霜 shu ān ɡ 。 金 j īn 生 sh ēn ɡ 丽l ì 水shu ǐ ，玉y ù 出ch ū 昆k ūn 冈ɡān ɡ。 剑ji àn 号h ào 巨j ù 阙qu ē ，珠 zh ū 称 ch ēn ɡ 夜 y è 光 ɡu ān ɡ 。 果ɡu ǒ 珍zh ēn 李l ǐ 柰n ài ，菜 c ài 重 zh òn ɡ 芥 ɡài 姜 ji ān ɡ 。 海h ǎi 咸xi án 河h é 淡d àn ，鳞l ín 潜qi án 羽y ǔ翔 xi án ɡ 。 龙l ón ɡ 师sh ī 火hu ǒ 帝d ì ，鸟ni ǎo 官ɡu ān 人 r én 皇 hu án ɡ 。 始sh ǐ 制zh ì 文w én 字z ì ，乃n ǎi 服f ú 衣 y ī 裳 sh ɑn ɡ 。 推 tu ī 位 w èi 让 r àn ɡ 国 ɡu ó ，有 y ǒu 虞 y ú 陶 t áo 唐 t án ɡ 。 吊 di ào 民 m ín 伐 f á 罪 zu ì ， 周 zh ōu 发 f ā 殷 y īn 汤 t ān ɡ 。 坐zu ò 朝ch áo 问w èn 道d ào ，垂chu í 拱ɡǒn ɡ 平 p ín ɡ 章 zh ān ɡ 。
国学千字文第一课时教案
国学《千字文》第一课时教案． 国学第三册《千字文》第一课时教学设计 教材说明《千字文》是我国最优秀的一篇训蒙教材，用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本轮廓，代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水平。《千字文》通篇首尾连贯，音韵谐美，读起来朗朗上口，既是一篇四言长诗，也是一部袖珍百科知识全书。教学内容天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。教学目标运用多种方式进行诵读， 能够读准字音，认识汉字。1. 理解意思，懂得文中所涉及到的故事。2.
培养学生的朗读能力，在读的基础上背诵。 2. 激发学生阅读经典的兴趣，感知祖国语言文字的博大精深，热爱祖国文3. 字并从中受到熏陶。教学重难点 1. 通过诵读，读准字音，认识汉字，理解 意思。 通过熟读成诵，激发学生阅读经典的兴趣。 2. 通过学以致用，把学到的汉字进行运用并进行拓展延伸。3. 课前准备歌曲《弟子规》 1. 故事：《盘古开天地》 1. 歌曲《千字文》 2. 课时安排课时 1 教学过程课前背诵古诗 2 一、激趣导入： 1、歌曲导入： 师：老师知道我们班上的同学都非常聪明的，不但诗背得好，歌也唱得好。下面就请同学们唱一下我们在一年级时背的《弟子规》。（看视频） 【设计意图】通过唱歌《弟子规》，从而激发了学生学习《千字文》》的兴趣。师：吟诵着如此美妙的古诗文，我们觉得这些古代的大诗人真是太有文采了。他们给我们留下了许多优秀的文化遗产，你们想知道这些伟大的诗人小时候读什么书入门的吗？《千字文》就是其中一本，板书《千字文》。 2、简介《千字文》 《千字文》是我国早期的蒙学课本，相传为南朝人周兴嗣所作。他将一千个汉字联串成一篇文章。《千字文》是四言长文，句句押韵，文笔优美，朗朗上口，涵盖了自然、社会、历史、天文、地理等多方面的知识。《千字文》在中国古代的启蒙读物中，是一篇承上启下的作品，它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动优秀的小百科。 【设计意图】通过简单介绍，使学生对《千字文》有了大概的了解，进一步激发学生的学习兴趣。 3、出示本科要学习的内容——第一章（自然章）前面八句。 师：好的书籍加上好的学习方法，这样才会有更好的学习效果。下面我们先了解学习《千字文》的方法。 二、介绍学习《千字文》的学习方法。 1、字正腔圆知读音
千字文完整版知识分享
《千字文》原文 （千字文全文带拼音，共250句，每句4字，总1000字） 天地玄黄(tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)。 日月盈昃(rì yuè yíng zè），辰宿列张(chén xiù liè zhāng)。寒来暑往(hán lái shǔ wǎng)，秋收冬藏(qiū shōu dōng cáng)。 闰馀成岁(rùn yú chéng suì），律吕调阳(lǜ lǚ tiáo yáng)。云腾致雨(yún téng zhì yǔ），露结为霜(lù jié wéi shuāng)。 金生丽水(jīn shēng lí shuǐ），玉出昆冈(yù chū kūn gāng)。剑号巨阙(jiàn hào jù què），珠称夜光(zhū chēng yè guāng)。果珍李柰(guǒ zhēn lǐ nài)，菜重芥姜(cài zhòng jiè jiāng)。海咸河淡(hǎi xián hé dàn)，鳞潜羽翔(lín qián yǔ xiáng)。龙师火帝(lóng shī huǒ dì），鸟官人皇(niǎo guān rén huáng)。 始制文字（shǐzhì wén zì ）乃服衣裳(nǎi fú yī shāng)。 推位让国(tuī wèi ràng guó），有虞陶唐(yǒu yú táo táng)。吊民伐罪(diào mín fá zuì），周发殷汤(zhōu fā yīn tāng)。坐朝问道(zuò cháo wèn dào)，垂拱平章(chuí gǒng pián zhāng)。 爱育黎首(ài yù lí shǒu)，臣伏戎羌(chén fú róng qiāng)。 遐迩一体(xiá ěr yī tǐ），率宾归王(shuài bīn guī wáng)。 鸣凤在竹(míng fèng zài zhú），白驹食场(bái jū shí cháng)。化被草木(huà bèi cǎo mù），赖及万方(lài jí wàn fāng)。盖此身发(gài cǐ shēn fà），四大五常(sì dà wǔ cháng)。 恭惟鞠养(gōng wéi jū yǎng)，岂敢毁伤(qǐ gǎn huǐ shāng)。 女慕贞洁(nǚ mù zhēn jié），男效才良(nán xiào cái liáng)。知过必改(zhī guò bì gǎi)，得能莫忘(dé néng mò wàng)。罔谈彼短(wǎng tán bǐ duǎn)，靡恃己长(mǐ shì jǐ cháng)。信使可覆(xìn shǐ kě fù），器欲难量(qì yù nán liáng)。 墨悲丝染(mò bēi sī rǎn)，诗赞羔羊(shī zàn gāo yáng)。 景行维贤(jǐng xíng wéi xián)，克念作圣(kè niàn zuò shèng)。 德建名立(dé jiàn míng lì），形端表正(xíng duān biǎo zhèng)。 空谷传声(kōng gǔ chuán shēng)，虚堂习听(xū táng xí tīng)。 祸因恶积(huò yīn è jī），福缘善庆(fú yuán shàn qìng)。 尺璧非宝(chǐ bì fēi bǎo)，寸阴是竞(cùn yīn shì jìng)。 资父事君(zī fù shì jūn)，曰严与敬(yuē yán yǔ jìng)。 孝当竭力(xiào dāng jié lì），忠则尽命(zhōng zé jìn mìng)。临深履薄(lín shēn lǚ bó），夙兴温凊(sù xīng wēn qìng)。似兰斯馨(sì lán sī xīn)，如松之盛(rú sōng zhī shèng)。 川流不息(chuān liú bù xī），渊澄取映(yuān chéng qǔ yìng)。 容止若思(róng zhǐ ruò sī），言辞安定(yán cí ān dìng)。 笃初诚美(dǔ chū chéng měi)，慎终宜令(shèn zhōng yí lìng)。 荣业所基(róng yè suǒ jī），籍甚无竟(jí shèn wú jìng)。 学优登仕(xué yōu dēng shì），摄职从政(shè zhí cóng zhèng)。 存以甘棠(cún yǐ gān táng)，去而益咏(qù ér yì yǒng)。 乐殊贵贱(yuè shū guì jiàn)，礼别尊卑(lǐ bié zūn bēi)。 上和下睦(shàng hé xià mù），夫唱妇随(fū chàng fù suí）。外受傅训(wài shòu fù xùn)，入奉母仪(rù fèng mǔ yí）。
千字文全文带拼音注释教学内容
千字文 《千字文》行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，内容丰富。但由于时代久远，内容已不易于理解，现依据清人汪啸尹、孙谦益的说法，对《千字文》的内容作一大致介绍。由汪啸尹纂辑、孙谦益参注的《千字文释义》将《千字文》分为四个部份，他们称之为四章。从第一句“天地玄黄”开始，至第三十六句“赖及万方”为第一部份；从第三十七句“盖此身发”开始，至第一百零二句“好爵自靡”为第二部份；自第一百零三句“都邑华夏”起，至第一百六十二句“严岫杳冥”为第三部份；自第一百六十三句“治本于农”起，至第二百四十八句“愚蒙等诮”为第四部份。最后还有两句“谓语助者，焉哉乎也”，没有特别含义，将其单列出来。 《千字文》第一部分从天地开辟讲起。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化；也就有了孕生于大地的金玉、铁器（剑）、珍宝、果品、菜蔬，以及江河湖海，飞鸟游鱼；天地之间也就出现了人和时代的变迁。在此，《千字文》讲述了人类的早期历史和商汤、周武王时盛世的表现，即文中所说的“坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方”。 《千字文》的第二部份重在讲述人的修养标准和原则，也就是修身工夫。指出人要孝亲，珍惜父母传给的身体，“恭惟鞠养，岂敢毁伤”，做人要“知过必改”，讲信用，保持纯真本色，树立良好的形象和信誉，“信使可覆，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊”及以下四句讲的就是这个意思。接着文中对忠、孝和人的言谈举止、交友、保真等方面进行了深入的阐述。 《千字文》的第三部份讲述与统治有关的各方面问题。此章首言京城形胜，极力描绘都邑的壮丽，“宫殿盘郁，楼观飞惊”。京城之中汇集了丰富的典籍和大批的英才，“既集坟典，亦聚群英”，这是第三部份的第二层意思，重在叙述上层社会的豪华生活和他们的文治武功。这部份最后描述了国家疆域的广阔和风景的秀美：“九州禹迹，百郡秦并……旷远绵邈，岩岫杳冥。” 《千字文》第四部份主要描述恬淡的田园生活，赞美了那些甘于寂寞、不为名利羁绊的人们，对民间温馨的人情向往之至。汪啸尹、孙谦益的《千字文释义》认为这部份是讲“君子治家处身之道”，其观点有一定道理，但显得牵强，所以不加采用。《千字文》第三部份讲述上层社会，第四部份讲述民间生活，在层次上是清楚的，完全不必从“治家处身”的角度去理解。
《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》教学内容
三字经 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸，十二支，子至亥。曰黄道，曰所躔，曰赤道，当中权。赤道下，温暖极，我中华，在东北。曰江河，曰淮济，此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡，此五岳，山之名。曰士农，曰工商，此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。地所生，有草木，此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
国学《千字文》教学设计
国学千字文《天地玄黄》教学设计 教学目标 1.运用多种方式进行诵读，能够读准字音，认识汉字。 2.理解意思，懂得文中所涉及到的故事。 3.培养学生的朗读能力，在读的基础上背诵。 4.激发学生阅读经典的兴趣，感知祖国语言文字的博大精深，热爱祖国文字并从中受到熏陶。 教学重难点 1.通过诵读，读准字音，认识汉字，理解意思。 2.通过熟读成诵，激发学生阅读经典的兴趣。 3.通过学以致用，把学到的汉字进行运用并进行拓展延伸。 教学过程 一、激趣导入 1、歌曲导入 师：老师知道我们班上的同学都非常聪明的，不但诗背得好，歌也唱得好。下面就请同学们唱一下我们在一年级时背的《弟子规》。（看视频） 师：吟诵着如此美妙的古诗文，我们觉得这些古代的大诗人真是太有文采了。他们给我们留下了许多优秀的文化遗产，你们想知道这些伟大的诗人小时候读什么书入门的吗？《千字文》就是其中一本，板书《千字文》。 2、简介《千字文》 《千字文》是我国早期的蒙学课本，相传为南朝人周兴嗣所作。他将一千个汉字联串成一篇文章。《千字文》是四言长文，句句押韵，文笔优美，朗朗上口，涵盖了自然、社会、历史、天文、地理等多方面的知识。 《千字文》在中国古代的启蒙读物中，是一篇承上启下的作品，它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动优秀的小百科。 3、出示本科要学习的内容——第一章（自然章）前面十句。 师：好的书籍加上好的学习方法，这样才会有更好的学习效果。下面我们先了解学习《千字文》的方法。 二、介绍学习《千字文》的学习方法 1、字正腔圆知读音 字正，就是发音一定要正确；腔圆，就是字要发的圆润，宏亮。 2、手舞足蹈读节奏 可以利用手脚拍打节奏读《千字文》 3、借助资料知其意 利用图片，注释来理解每一句千字文的意思。 4、摇头晃脑出感情 可以学习古人那样摇头晃脑有感情地读千字文。 师：同学们肯定迫不及待想学习《千字文》吧？今天我们就一起来领略一下这本才子奇书的魅力吧！ 三、学习《千字文》前十句
千字文,简体注音版
《千字文》 tiān dì xuán huáng yǔ zhòu hóng huāng 天地玄黄，宇宙洪荒。 rì yuè yíng zè chén xiù liè zhāng 日月盈昃，辰宿列张。 hán lái shǔ wǎng qiū shōu dōng cáng 寒来暑往，秋收冬藏。 rùn yú chéng suì lǜ lǚ tiáo yáng 闰余成岁，律吕调阳。 yún téng zhì yǔ lù jié wéi shuāng 云腾致雨，露结为霜。 jīn shēng lì shuǐ yù chū kūn gāng 金生丽水，玉出昆冈。 jiàn hào jù què zhū chēng yè guāng 剑号巨阙，珠称夜光。 guǒ zhēn lǐ nài cài zhòng jiè jiāng 果珍李柰，菜重芥姜。 hǎi xián hé dàn lín qián yǔ xiáng 海咸河淡，鳞潜羽翔。 lóng shī huǒ dì niǎo guān rén huáng 龙师火帝，鸟官人皇。shǐ zhì wén zì nǎi fú yī shāng 始制文字，乃服衣裳。
tuī wèi ràng guó yǒu yú táo táng 推位让国，有虞陶唐。 diào mín fá zuì zhōu fā yīn tāng 吊民伐罪，周发殷汤。 zuò cháo wèn dào chuí gǒng píng zhāng 坐朝问道，垂拱平章。ài yù lí shǒu chén fú róng qiāng 爱育黎首，臣伏戎羌。xiáěr yī tǐ shuài bīn guī wáng 遐迩一体，率宾归王。míng fèng zài zhú bái jū shí chǎng 鸣凤在竹，白驹食场。 huà bèi cǎo mù lài jí wàn fāng 化被草木，赖及万方。 gài cǐ shēn fà sì dà wǔ cháng 盖此身发，四大五常。 gōng wéi jū yǎng qǐ gǎn huǐ shāng 恭惟鞠养，岂敢毁伤。 nǚ mù zhēn jié nán xiào cái liáng 女慕贞洁，男效才良。zhī guò bì gǎi dé néng mò wàng 知过必改，得能莫忘。
国学《千字文》教学设计
国学《千字文》教学设计
国学千字文《天地玄黄》教学设计 教学目标 1. 运用多种方式进行诵读，能够读准字音，认识汉字。 2. 理解意思，懂得文中所涉及到的故事。 3. 培养学生的朗读能力，在读的基础上背诵。 4. 激发学生阅读经典的兴趣，感知祖国语言文字的博大精深，热爱祖国文字并从中受到熏陶。 教学重难点 1. 通过诵读，读准字音，认识汉字，理解意思。 2. 通过熟读成诵，激发学生阅读经典的兴趣。 3. 通过学以致用，把学到的汉字进行运用并进行拓展延伸。 教学过程 一、激趣导入 1、歌曲导入 师：老师知道我们班上的同学都非常聪明的，不但诗背得好，歌也唱得好。下面就请同学们唱一下我们在一年级时背的《弟子规》。（看视频） 师：吟诵着如此美妙的古诗文，我们觉得这些古代的大诗人真是太有文采了。他们给我们留下了许多优秀的文化遗产，你们想知道这些伟大的诗人小时候读什么书入门的吗？《千字文》就是其中一本，板书《千字文》。 2、简介《千字文》 《千字文》是我国早期的蒙学课本，相传为南朝人周兴嗣所作。他将一千个汉字联串成一篇文章。《千字文》是四言长文，句句押韵，文笔优美，朗朗上口，涵盖了自然、社会、历史、天文、地理等多方面的知识。 《千字文》在中国古代的启蒙读物中，是一篇承上启下的作品，它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动优秀的小百科。
师：本文四字一句，每句都押韵。你看，“黄、荒、张……”都有一个“ang”音，（课件）这就是古文的声韵美了。我们不仅可以用声音去找这种声韵的感觉，还可以用手打节奏。 1、全体学生拍手读。 2、男女生合作拍手读：例：女：天地玄黄（男：玄黄）女：宇宙洪荒（男：洪荒） 3、小组合作手脚合作打节奏读。 【例：（一、二组）天地（三、四组）玄黄，（一、二组）宇宙（三、四组）洪荒 （一、二组）拍手拍手（三、四组）踏脚踏脚 / 拍手拍手踏脚踏脚】 师：同学们真棒！不但读得准，节奏也拍得准！ 师：古代的文字真是精妙！既有好听的韵脚，也蕴含着不同的节奏，这就是韵律美了！其实《千字文》不但读得好听，唱起来也朗朗上口，下面我们就欣赏一下吧！ 4、看《千字文（片段）》唱诵的视频。 （三）三读成诵知其意 师：古人云“书读百遍，其义自见。”我们已经读了这么多遍，这四句的意思你知道吗？ 1、学生结合注释理解意思，同桌间相互交流解决，然后反复诵读。 2、根据图画个别汇报每一句意思，教师点拨讲解疑问，解析句，然后引导学生小节背诵。 师：请看图，这两幅图是什么？（板书：天地） ①天地玄黄，宇宙洪荒。意思：苍天是黑色的，大地是黄色的；茫茫宇宙辽阔无边。 师：传说远古时代的宇宙是黑漆漆的一片，是人类的始祖盘古开辟天与地的。下面请看视频《盘古开天地》。 ②看《盘古开天地》故事视频。 师：盘古真伟大！为了人类，他把自己的身体化成了大自然的万物！看他的双眼变成了太阳和月亮。 ③日月盈昃，辰宿列张。 意思：太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。（板书：日月） ④寒来暑往，秋收冬藏。
千字文繁体字版千字文简化字版敕员外散骑侍郎周兴嗣次韵敕
千字文（繁體字版）千字文（简化字版） 敕員外散騎侍郎周興嗣次韻 敕员外散骑侍郎周兴嗣次韵 天地玄黃，天地玄黄，孙宙洪荒。 宇宙洪 荒。 日月盈昃， 日月盈昃， 辰宿列張。 辰宿列 张。 4 寒來暑往，寒来暑往，秋收冬藏。 秋收冬 藏。 閏餘成歲， 闰余成岁， 律呂調陽。 律吕调 阳。 8 雲騰致雨，云腾致雨，露結為霜。 露结为 霜。 金生麗水， 金生丽水， 玉出崑崗。 玉出昆 冈。12 劍號巨闕，剑号巨阙，珠稱夜光。 珠称夜 光。 果珍李柰， 果珍李柰， 菜重芥薑。 菜重芥 姜。 16
海鹹河淡，海咸河淡，鱗潛羽翔。 鳞潜羽 翔。 龍師火帝， 龙师火帝， 鳥官人皇。 鸟官人 皇。 20 始制文字，始制文字，乃服衣裳。 乃服衣 裳。 推位讓國， 推位让国， 有虞陶唐。 有虞陶 唐。 24 弔民伐罪，吊民伐罪，周發殷湯。 周发殷 汤。 坐朝問道， 坐朝问道， 垂拱帄章。 垂拱平 章。 28 愛育黎首，爱育黎首，臣伏戎羌。 臣伏戎 羌。 遐邇壹體， 遐迩壹体， 率賓歸王。 率宾归 王。 32 鳴鳳在樹，鸣凤在树，白駒食場。 白驹食 场。 化被草木， 化被草木， 賴及萬方。 赖及万 方。 36 蓋此身髮，盖此身发，四大五常。 四大五 常。 恭惟鞠養， 恭惟鞠养， 豈敢毀傷。 岂敢毁 伤。 40
女慕貞絜，女慕贞洁，男效才良。 男效才 良。 知過必改， 知过必改， 得能莫忘。 得能莫 忘。 44 罔談彼短，罔谈彼短，靡恃己長。 靡恃己 长。 信使可覆， 信使可覆， 器欲難量。 器欲难 量。 48 墨悲絲染，墨悲丝染，詩讚羔羊。 诗赞羔 羊。 景行維賢， 景行维贤， 剋念作聖。 克念作 圣。52 德建名立，德建名立，形端表正。 形端表 正。 空谷傳聲， 空谷传声， 虛堂習聽。 虚堂习 听。 56 禍因惡積，祸因恶积，福緣善慶。 福缘善 庆。 尺璧非寶， 尺璧非宝， 寸陰是競。 寸阴是 竞。 60 資父事君，资父事君，曰嚴與敬。 曰严与 敬。 孝當竭力， 孝当竭力， 忠則盡命。 忠则尽 命。 64
千字文 幼儿识字版
［粱li án ɡ］敕ch ì员yu án 外w ài 散s àn 骑q í侍sh ì郎l án ɡ着zh ù 天ti ān 地d ì 玄 xu án 黄 hu án ɡ ，宇y ǔ 宙zh òu 洪 h ón ɡ 荒 hu ān ɡ 。 日r ì 月yu è 盈y ín ɡ 昃z è，辰ch én 宿s ù 列li è 张 zh ān ɡ 。 寒 h án 来 l ái 暑 sh ǔ 往 w ǎn ɡ ，秋 qi ū 收 sh ōu 冬 d ōn ɡ 藏 z àn ɡ 。 闰r ùn 馀 y ú成 ch én ɡ 岁su ì，律l ǜ吕l ǚ调di ào 阳y án ɡ。 云y ún 腾t én ɡ 致zh ì雨y ǔ ，露l ù 结ji é 为 w éi 霜 shu ān ɡ 。 金 j īn 生 sh ēn ɡ 丽l ì 水shu ǐ ，玉y ù 出ch ū 昆k ūn 冈ɡān ɡ。 剑ji àn 号h ào 巨j ù 阙qu ē ，珠 zh ū 称 ch ēn ɡ 夜 y è 光 ɡu ān ɡ 。 果ɡu ǒ 珍zh ēn 李l ǐ 柰n ài ，菜 c ài 重 zh òn ɡ 芥 ɡài 姜 ji ān ɡ 。 海h ǎi 咸xi án 河h é 淡d àn ，鳞l ín 潜qi án 羽y ǔ翔 xi án ɡ 。 龙l ón ɡ 师sh ī 火hu ǒ 帝d ì ，鸟ni ǎo 官ɡu ān 人 r én 皇 hu án ɡ 。 始sh ǐ 制zh ì 文w én 字z ì ，乃n ǎi 服f ú 衣 y ī 裳 sh ɑn ɡ 。 推 tu ī 位 w èi 让 r àn ɡ 国 ɡu ó ，有 y ǒu 虞 y ú 陶 t áo 唐 t án ɡ 。 吊 di ào 民 m ín 伐 f á 罪 zu ì ， 周 zh ōu 发 f ā 殷 y īn 汤 t ān ɡ 。 坐zu ò 朝ch áo 问w èn 道d ào ，垂chu í 拱ɡǒn ɡ 平p ín ɡ 章 zh ān ɡ 。
最好的简体千字文带繁体“重字”
《千字文》 ［粱］敕员外散骑侍郎周兴嗣撰 天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可复器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷传声虚堂习听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命临深履薄夙兴温凊似兰斯馨如松之盛川流不息渊澄取映容止若思言辞安定笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟学优登仕摄职从政存以甘棠去而益咏乐殊贵贱礼别尊卑上和下睦夫唱妇随外受傅训入奉母仪诸姑伯叔犹子比儿孔怀兄弟同气连枝交友投分切磨箴规仁慈隐恻造次弗离节义廉退颠沛匪亏性静情逸心动神疲守真志满逐物意移坚持雅操好爵自縻都邑华夏东西二京背邙面洛浮渭据泾宫殿盘郁楼观飞惊图写禽兽画彩仙灵丙舍傍启甲帐对楹肆筵设席鼓瑟吹笙升阶纳陛弁转疑星右通广内左达承明既集坟典亦聚群英杜稿钟隶漆书壁经府罗将相路侠槐卿户封八县家给千兵高冠陪辇驱毂振缨世禄侈富车驾肥轻策功茂实勒碑刻铭磻溪伊尹佐时阿衡奄宅曲阜微旦孰营桓公匡合济弱扶倾绮回汉惠说感武丁俊乂密勿多士寔宁晋楚更霸赵魏困横假途灭虢践土会盟何遵约法韩弊烦刑起翦颇牧用军最精宣威沙漠驰誉丹青九州禹迹百郡秦并岳宗泰岱禅主云亭雁门紫塞鸡田赤城昆池碣石巨野洞庭旷远绵邈岩岫杳冥治本于农务资稼穑俶载南亩我艺黍稷税熟贡新劝赏黜陟孟轲敦素史鱼秉直庶几中庸劳谦谨敕聆音察理鉴貌辨色贻厥嘉猷勉其祗植省躬讥诫宠增抗极殆辱近耻林皋幸即两疏见机解组谁逼索居闲处沉默寂寥求古寻论散虑逍遥欣奏累遣戚谢欢招渠荷的历园莽抽条枇杷晚翠梧桐蚤凋陈根委翳落叶飘摇游鹍独运凌摩绛霄耽读玩市寓目囊箱易輶攸畏属耳垣墙具膳餐饭适口充肠饱饫烹宰饥厌糟糠亲戚故旧老少异粮妾御绩纺侍巾帷房纨扇圆絜银烛炜煌昼眠夕寐蓝笋象床弦歌酒宴接杯举觞矫手顿足悦豫且康嫡后嗣续祭祀烝尝稽颡再拜悚惧恐惶笺牒简要顾答审详骸垢想浴执热愿凉驴骡犊特骇跃超骧诛斩贼盗捕获叛亡布射僚丸嵇琴阮啸恬笔伦纸钧巧任钓释纷利俗竝皆佳妙毛施淑姿工颦妍笑年矢每催曦晖朗曜璇玑悬斡晦魄环照指薪修祜永绥吉劭矩步引领俯仰廊庙束带矜庄徘徊瞻眺孤陋寡闻愚蒙等诮谓语助者焉哉乎也
千字文幼儿识字版
千字文幼儿识字版集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
［粱li án ɡ ］敕ch ì员 yu án 外w ài 散s àn 骑 q í侍sh ì郎l án ɡ着 zh ù 天ti ān 地d ì玄xu án 黄hu án ɡ， 宇y ǔ 宙zh òu 洪h ón ɡ荒hu ān ɡ。 日r ì月yu è盈y ín ɡ昃z è，辰ch én 宿s ù列li è张zh ān ɡ。 寒h án 来l ái 暑sh ǔ往w ǎn ɡ，秋qi ū 收sh ōu 冬d ōn ɡ藏z àn ɡ。 闰r ùn 馀y ú成ch én ɡ岁su ì，律l ǜ 吕l ǚ调di ào 阳y án ɡ。 云y ún 腾t én ɡ致zh ì雨 y ǔ，露l ù 结ji é为w éi 霜shu ān ɡ。 金j īn 生sh ēn ɡ丽l ì水shu ǐ， 玉y ù 出ch ū昆k ūn 冈ɡān ɡ。 剑ji àn 号h ào 巨j ù阙qu ē，珠zh ū称ch ēn ɡ夜y è光ɡu ān ɡ。 果ɡu ǒ珍zh ēn 李l ǐ柰n ài ，菜c ài 重zh òn ɡ芥ɡài 姜ji ān ɡ。 海h ǎi 咸xi án 河h é淡d àn ，鳞l ín 潜qi án 羽y ǔ翔xi án ɡ。 龙 l ón ɡ师 sh ī火 hu ǒ帝 d ì，鸟 ni ǎo 官 ɡu ān 人 r én 皇 hu án ɡ。
始sh ǐ制zh ì文w én 字z ì， 乃n ǎi 服f ú衣y ī裳sh ɑn ɡ。 推tu ī位w èi 让r àn ɡ国ɡu ó，有y ǒu 虞y ú陶t áo 唐t án ɡ。 吊di ào 民m ín 伐f á罪zu ì，周zh ōu 发f ā殷y īn 汤t ān ɡ。 坐zu ò朝ch áo 问 w èn 道d ào ，垂chu í拱ɡǒn ɡ平p ín ɡ章zh ān ɡ。 爱ài 育y ù黎 l í首sh ǒu ，臣ch én 伏f ú戎r ón ɡ羌qi ān ɡ。 遐xi á迩ěr 一y ì体t ǐ，率l ǜ宾b īn 归ɡu ī王w án ɡ。 鸣m ín ɡ凤f èn ɡ在z ài 竹zh ú，白b ái 驹j ū食sh í场ch ǎn ɡ。 化hu à被b èi 草c ǎo 木m ù，赖l ài 及j í万w àn 方f ān ɡ。 盖ɡài 此c ǐ身sh ēn 发f ā，四s ì大d à五w ǔ常ch án ɡ。 恭ɡōn ɡ惟w éi 鞠j ū养y ǎn ɡ，岂q ǐ敢ɡǎn 毁hu ǐ伤sh ān ɡ。 女 n ǚ慕 m ù贞 zh ēn 洁 ji é，男 n án 效 xi ào 才 c ái 良 li án ɡ。
千字文(繁体简体对比版)
千字文（繁簡） 千字文 周興嗣次韻 據中國書店影印徐士業刊本《千字文釋義》。巴斯光年校訂。 天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏 閏餘成歲律呂調陽雲騰致雨露結為霜金生麗水玉出崑岡闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈 劍號巨闕珠稱夜光果珍李柰菜重芥薑海鹹河淡鱗潛羽翔剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔 龍師火帝鳥官人皇始制文字乃服衣裳推位讓國有虞陶唐龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐 弔民伐罪周發殷湯坐朝問道垂拱平章愛育黎首臣伏戎羌吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌 遐邇一體率賓歸王鳴鳳在竹白駒食場化被草木賴及萬方遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方 蓋此身髮四大五常恭惟鞠養豈敢毀傷女慕貞潔男效才良盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知過必改得能莫忘罔談彼短靡恃己長信使可覆器欲難量知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可复器欲难量墨悲絲染詩贊羔羊景行維賢克念作聖德建名立形端表正墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷傳聲虛堂習聽禍因惡積福緣善慶尺璧非寶寸陰是競空谷传声虚堂习听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞
資父事君曰嚴與敬孝當竭力忠則盡命臨深履薄夙興溫凊资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命临深履薄夙兴温凊 似蘭斯馨如松之盛川流不息淵澄取映容止若思言辭安定似兰斯馨如松之盛川流不息渊澄取映容止若思言辞安定 篤初誠美慎終宜令榮業所基籍甚無竟學優登仕攝職從政笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟学优登仕摄职从政 存以甘棠去而益詠樂殊貴賤禮別尊卑上和下睦夫唱婦隨存以甘棠去而益咏乐殊贵贱礼别尊卑上和下睦夫唱妇随 外受傅訓入奉母儀諸姑伯叔猶子比兒孔懷兄弟同氣連枝外受傅训入奉母仪诸姑伯叔犹子比儿孔怀兄弟同气连枝 交友投分切磨箴規仁慈隱惻造次弗離節義廉退顛沛匪虧交友投分切磨箴规仁慈隐恻造次弗离节义廉退颠沛匪亏 性靜情逸心動神疲守真志滿逐物意移堅持雅操好爵自縻性静情逸心动神疲守真志满逐物意移坚持雅操好爵自縻 都邑華夏東西二京背邙面洛浮渭據涇宮殿盤鬱樓觀飛驚都邑华夏东西二京背邙面洛浮渭据泾宫殿盘郁楼观飞惊 圖寫禽獸畫綵仙靈丙舍傍啓甲帳對楹肆筵設席鼓瑟吹笙图写禽兽画彩仙灵丙舍傍启甲帐对楹肆筵设席鼓瑟吹笙 陞階納陛弁轉疑星右通廣內左達承明既集墳典亦聚羣英升阶纳陛弁转疑星右通广内左达承明既集坟典亦聚群英 杜稾鍾隸漆書壁經府羅將相路俠槐卿戶封八縣家給千兵杜稿钟隶漆书壁经府罗将相路侠槐卿户封八县家给千兵 高冠陪輦驅轂振纓世祿侈富車駕肥輕策功茂實勒碑刻銘高冠陪辇驱毂振缨世禄侈富车驾肥轻策功茂实勒碑刻铭