2014慢病、精神病、癫痫、虫媒--培训试卷

2015年五常市疾控中心慢性病控制所

慢病（心脑血管、肿瘤监测）培训试卷

单位：姓名：职务：电话：

1、慢性非传染性疾病是指，各种恶性肿瘤和（）；冠心病包括急性心肌梗塞、冠心病猝死；脑卒中包括脑出血、脑血栓、脑梗塞、蛛网膜下腔出血。

2、各级各类医疗单位执行职务的医疗保健人员凡在门诊、急诊室、病房或通过家庭病房、巡诊、健康体检、疾病普查等方式发现的（）心脑血管、肿瘤病例，按规定及时填写慢病报卡、登记、录入数据库、报告。

3、各级各类医疗单位慢病管理人员每年定期对辖区内医疗保健人员开展（），培训资料：培训通知、讲义（课件）、签到、问卷、评价、照片存档保管。

4、各级各类医疗单位慢病管理人员（）定期对本单位( )自查，发现漏报慢病病例，及时登记并填卡补报。

5、医疗单位加强门诊日志、住院病志管理，凡报告病例，应在（）处加印“新病例已报告”字样；如发现过去报告有误，做订正诊断报告，在病志印“更正诊断已报”字样。

6、同一患者先后2次发现原发肿瘤，按（）新病例认定，分别填报卡片。肿瘤复发或转移患者，若原发肿瘤漏报，应予补报，需注明原发部位和首诊日期。

7、同时患（）心脑血管疾病患者，按规定报告病种分别填报卡片。

8、急性心肌梗塞、脑卒中发病的期限为急性发病后28天，若（）再次急性发作，按新发病例填报卡片。

9、慢病监测病种ICD编码：

1）急性心肌梗死（）、心脏性猝死（）；

2）脑血管病（包括脑实质出血、脑栓塞、脑血栓形成、蛛网膜下腔出血）报告病种编码（）；

3）肿瘤（诊断明确的所有部位恶性肿瘤和中枢神经系统所有类型肿瘤）编码为（)。

10、医疗单位慢病卡片信息填写项目要完整、内容需准确；每月（）为定期报告时间，也可随时上报。

11、心脑血管、肿瘤监测每月上报资料包括：( )；( )；（）。

答案：

1、慢性非传染性疾病是指，各种恶性肿瘤、中枢神经系统良性肿瘤；冠心病包括急性心肌梗塞、冠心病猝死；脑卒中包括脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血、未分类脑卒中。

2、各级各类医疗单位执行职务的医疗保健人员凡在门诊、急诊室、病房或通过家庭病房、巡诊、健康体检、疾病普查等方式发现所有（不区分新旧病例)心脑血管、肿瘤病例，按规定及时填写慢病报卡、登记、录入数据库、报告。

3、各级各类医疗单位慢病管理人员每年定期对辖区内医疗保健人员开展心脑血管、肿瘤监测专项培训，培训资料：培训通知、讲义（课件）、签到、问卷、评价、照片存档保管。

4、各级各类医疗单位慢病管理人员每月定期对本单位门诊日志、住院病历、死亡医学证明自查，发现漏报慢病病例，及时登记并填卡补报。

5、医疗单位加强门诊日志、住院病志管理，凡新报告病例，应在病志首页或门诊日志处加印“新病例已报告”字样；如发现过去报告有误，做订正诊断报告，在病志印“更正诊断已报”字样。

6、同一患者先后2次发现原发肿瘤，按2个新病例认定，分别填报卡片。肿瘤复发或转移患者，若原发肿瘤漏报，应予补报，需注明原发部位和首诊日期。

7、同时患2种或2种以上心脑血管疾病患者，按规定报告病种分别填报卡片。

8、急性心肌梗塞、脑卒中发病的期限为急性发病后28天，若28天后再次急性发作，按新发病例填报卡片。

9、慢病监测病种ICD编码：

1）急性心肌梗死I21-I22、心脏性猝死I46.1；

2）脑血管病（包括脑实质出血、脑栓塞、脑血栓形成、蛛网膜下腔出血）报告病种编码I60-I64；

3）肿瘤（诊断明确的所有部位恶性肿瘤和中枢神经系统所有类型肿瘤）编码为C00.0-C97、D32.0-D32.9、D33.0-33.9。

10、医疗单位慢病卡片信息填写，项目要完整、内容需准确；每月5日为定期报告时间，可随时上报。

11、心脑血管、肿瘤监测每月上报资料包括：心脑血管、肿瘤报告卡；心脑血管、肿瘤录入EPIDATA数据库；EPIDATA数据库导出病例明细（需加盖公章).

2015年五常市疾控中心慢性病控制所

癫痫管理培训试卷

单位：姓名：职务：电话：

1、癫痫是一种（），特点是持续存在产生癫痫发作的脑部持久性改变，出现相应的神经生物学﹑认知﹑心理学及社会学后果。

2、全身强直—阵挛性发作诊断标准：1）意识丧失、2）四肢强直、3）全身强直，阵挛运动、4）尿便失禁、5）咬破石头或摔伤、6)发作后疲劳、嗜睡、头痛、肌肉酸痛。

具备（），可确定为惊厥性癫痫发作。

3、全身强直—阵挛性癫痫发作患者入组标准：1）调查前( )至少有过( )全身强直—阵挛性发作（包括部分性发作继发全身强直—阵挛发作）。2）病人及其监护人同意进行治疗并与负责治疗和随访的乡（镇）卫生院签订知情同意书。

4、成人苯巴比妥使用方法（15岁以上，体重超过30公斤）：1）开始每晚睡前服药( )此剂量使用2周；2）2周后第一次随访仍有发作（≥1次），剂量增加到3片（90 mg）；如无发作，维持剂量不变。3）如果病人在2-4周又有发作（≥1次），剂量增加至4片（120 mg）；4）以后每次随访如病人这段时间没有发作，维持此剂量，随访时如仍有发作剂量增加1片（30 mg），成人最大剂量为( )。5）如果仍有发作：检查病人体重，按照每日每公斤3 mg方法增加剂量；观察病人有无不良反应；检查病人服药依从性。

5、14岁以下儿童（体重低于30公斤）苯巴比妥使用方法：1）首次

剂量按年龄给药，开始每晚睡前( )（每日每公斤2 mg）；2）2周后第一次随访如无发作，剂量不变，有发作，剂量增至每日每公斤3 mg，多数病儿为2-2.5片；3）如病人2-4周无发作，维持剂量，如有发作，剂量增至每日每公斤4 mg；4）以后随访无发作，维持剂量，有发作，检查有无不良反应、服药依从性；原则儿童剂量最大不超过（），如仍不能控制发作，根据病人情况增加一次剂量，但需严格观察病情，有条件可检查病人血药浓度。

6、苯巴比妥不良反应综合判断：1）无不良反应：无不良反应或仅有一项轻度不良反应；2）轻度：（）轻度不良反应或一项中度不良反应；3）中度：两项或两项中度不良反应；4）重度：一项重度反应或三项中度反应。

7、抗癫痫治疗失败最常见原因之一是病人（）不好，病人不按时服药，病人服用苯巴比妥治疗，依从性是随访重要内容。

8、苯巴比妥终止治疗：1）服药后出现（），不论轻重立即停药。2)上级医生发现病人治疗无效果。3）病人病情恶化，发作难以控制；4）病人或监护人反对继续治疗；5）病人连续三次不遵从医嘱服药或三次不按时接受随访取药；6)病人有进行性神经系统疾患，心、肝、肾疾病；7）上级医生确定病人对苯巴比妥有较严重的副作用。

9、苯巴比妥停药方法：撤药期间可能有再次发作的风险，还可出现戒断综合征（焦虑、惊恐、不安、出汗），撤药按（）为准；撤药期间可做一次脑电，每月随访至完全停止服用苯巴比妥。

答案：

1、癫痫是一种神经系统疾病，特点是持续存在产生癫痫发作的脑部持久性改变，出现相应的神经生物学﹑认知﹑心理学及社会学后果。

2、全身强直—阵挛性发作诊断标准：1）意识丧失、2）四肢强直、3）全身强直，阵挛运动、4）尿便失禁、5）咬破石头或摔伤、6)发作后疲劳、嗜睡、头痛、肌肉酸痛。

具备前三条标准中两条和后三条中一条，可确定为惊厥性癫痫发作。

3、全身强直—阵挛性癫痫发作患者入组标准：1）调查前12月内至少有过两次全身强直—阵挛性发作（包括部分性发作继发全身强直—阵挛发作）。2）病人及其监护人同意进行治疗并与负责治疗和随访的乡（镇）卫生院签订知情同意书。

4、成人苯巴比妥使用方法（15岁以上，体重超过30公斤）：1）开始每晚睡前服药2片（60mg）此剂量使用2周；2）2周后第一次随访仍有发作（≥1次），剂量增加到3片（90 mg）；如无发作，维持剂量不变。3）如果病人在2-4周又有发作（≥1次），剂量增加至4片（120 mg）；4）以后每次随访如病人这段时间没有发作，维持此剂量，随访时如仍有发作剂量增加1片（30 mg），成人最大剂量为7片。5）如果仍有发作：检查病人体重，按照每日每公斤3 mg方法增加剂量；观察病人有无不良反应；检查病人服药依从性。

5、14岁以下儿童（体重低于30公斤）苯巴比妥使用方法：1）首次剂量按年龄给药，开始每晚睡前30-60 mg（每日每公斤2 mg）；2）2周后第一次随访如无发作，剂量不变，有发作，剂量增至每日每公斤3 mg，多数病儿为2-2.5片；3）如病人2-4周无发作，维持剂量，如有发作，剂量增至每日每公斤4 mg；4）以后随访无发作，维持剂量，有发作，检查有无不良反应、服药依从性；原则儿童剂量最大不超过5 mg，如仍不能控制发作，根据病人情况增加一次剂量，但需严格观察病情，有条件可检查病人血药浓度。

6、苯巴比妥不良反应综合判断：1）无不良反应：无不良反应或仅有一项轻度不良反应；2）轻度：两项或两项以上轻度不良反应或一项中度不良反应；3）中度：两项或两项中度不良反应；4）重度：一项重度反应或三项中度反应。

7、抗癫痫治疗失败最常见原因之一是病人依从性不好，病人不按时服药，病人服用苯巴比妥治疗，依从性是随访重要内容。

8、苯巴比妥终止治疗：1）服药后出现过敏反应（皮疹），不论轻重立即停药。

2)上级医生发现病人治疗无效果。3）病人病情恶化，发作难以控制；4）病人或监护人反对继续治疗；5）病人连续三次不遵从医嘱服药或三次不按时接受随访取药；6)病人有进行性神经系统疾患，心、肝、肾疾病；7）上级医生确定病人对苯巴比妥有较严重的副作用。

9、苯巴比妥停药方法：撤药期间可能有再次发作的风险，还可出现戒断综合征（焦虑、惊恐、不安、出汗），撤药按每月减半片为准；撤药期间可做一次脑电，每月随访至完全停止服用苯巴比妥。

2015年五常市疾控中心慢性病控制所

病媒寄生虫病培训试卷

单位：姓名：职务：电话：

1、多数寄生虫病的传播途径包括（）、（）、经（）传染。

2、预防寄生虫病要做到：注意个人卫生，防止“虫从口入”；不喝生水，不吃（）的鱼、肉、虾、蟹，不吃“痘”猪肉，生吃瓜果、蔬菜要洗净；管理水源，改善环境，防蚊灭蚊、杀灭传播寄生虫病的昆虫。

3、流行广泛的原虫病有：贾第虫病、阴道滴虫病、阿米巴病；蠕虫病有：旋毛虫病、( )、并殖吸虫病、包虫病、( )和( )等。

4、蚊子主要传播疟疾、丝虫病、( )、登革热等多种严重疾病，使人致残、致死。

5、蝇类的危害：携带病原体传播疾病，包括( )、伤寒、副伤寒、菌痢、细菌性食物中毒、炭疽、破伤风、气性坏疽及化脓性球菌感染等疾病等传染病。

蝇类的幼虫进入人体引起某些器官致病，包括眼、耳、皮肤、胃和尿道的蝇蛆病。

6、五常市分布的鼠类主要是：小家鼠、褐家鼠、棕背鼠、黑线姬鼠；监测显示，易引起流行性出血热疾病的是( )。

答案：

1、多数寄生虫病的传播途径包括经口感染、经皮肤接触感染、经媒介生物叮咬传染。

2、预防寄生虫病要做到：注意个人卫生，防止“虫从口入”；不喝生水，不吃生的或未煮熟的鱼、肉、虾、蟹，不吃“痘”猪肉，生吃瓜果、蔬菜要洗净；管理水源，改善环境，防蚊灭蚊、杀灭传播寄生虫病的昆虫。

3、流行广泛的原虫病有：贾第虫病、阴道滴虫病、阿米巴病；蠕虫病有：旋毛虫病、华支睾吸虫病、并殖吸虫病、包虫病、带绦虫病和囊虫病等。

4、蚊子主要传播疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎、登革热等多种严重疾病，使人致残、致死。

5、蝇类的危害：携带病原体传播疾病，包括霍乱（、伤寒、副伤寒、菌痢、霍乱、细菌性食物中毒、炭疽、破伤风、气性坏疽及化脓性球菌感染等疾病等传染病。

蝇类的幼虫进入人体引起某些器官致病，包括眼、耳、皮肤、胃和尿道的蝇蛆病。

6、五常市分布的鼠类主要是：小家鼠、褐家鼠、棕背鼠、黑线姬鼠；易引起流行性出血热疾病的是黑线姬鼠。

2015年五常市疾控中心慢性病控制所

肿瘤登记、随访培训试卷

单位：姓名：职务：电话：

1、肿瘤登记报告：是按一定的组织系统经常性的（）肿瘤发病、死亡以及生存资料的统计机制。

2、肿瘤随访：是了解和掌握辖区居民肿瘤患者的（）。

3、对肿瘤患者开展定期随访，了解患者诊疗后的生存状态，可更好的为患者提供（），以及为了解人群癌症负担情况，评价医疗效果，提高医院管理水平，提供可靠基础信息。

4、肿瘤随访分为：（）。

5、肿瘤的随访周期为（）主动随访。

6、ICD--10:

肺门肿瘤（）; 肝细胞癌（）;

卵巢瘤（）; 乳房原位癌（）;

7、ICD-O-3:

胃体恶性肿瘤（）；淋巴细胞白血病（）；食管癌（）；肝癌（）；卵巢恶性肿瘤（）。

答案：

1、肿瘤登记报告：是按一定的组织系统经常性的搜集、储存、整理、统计分析和评价肿瘤发病、死亡以及生存资料的统计机制。

2、肿瘤随访：是了解和掌握辖区居民肿瘤患者的愈后、转移情况、远期疗效追踪、生存状况、死亡状态。

3、对肿瘤患者开展定期随访，了解诊疗后的生存状态，可更好的为患者提供心理辅导、康复指导、疼痛管理、合理用药，以及为了解人群癌症负担情况，评价医疗效果，提高医院管理水平，提供可靠基础信息。

4、肿瘤随访分为：主动随访和被动随访。

5、肿瘤的随访周期为1次/年主动随访。

6、ICD--10:

肺门肿瘤C34.0- ; 肝细胞癌C22.0 ;

卵巢瘤C56.9 ; 乳房原位癌C50.- ;

7、ICD-O-3:

胃体恶性肿瘤8490；淋巴细胞白血病9837；

食管癌8070；肝癌8140；卵巢恶性肿瘤9090。

2016重性精神疾病培训试题及答案

2016年重性精神疾病培训试题 单位：姓名：成绩： 一、选择题、单选或多选（每题4分）共40分 1、重性精神疾病主要包括以下哪种？ A. 精神分裂症分裂情感性障碍 B. 偏执性精神病 C. 双相（情感）障碍 D. 癫痫所致精神障碍 E. 焦虑症 2、重性精神疾病患者的危险性评估分为几级？ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6 3、建档报告病种（） A.精神分裂症 B.分裂情感性障碍 C.偏执性精神病 D.双相情感障碍 E.癫痫所致精神障碍 F.精神发育迟滞（伴发精神障碍） 4、自知力不全是指（） A.是患者对其自身精神状态的认识能力 B、患者精神症状消失，真正认识到自己有病，能透彻认识到哪些是病态表现，并认为需要治疗。 C、患者承认有病，但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。 D、患者否认自己有病 5、自知力缺失是指（） A.是患者对其自身精神状态的认识能力 B、患者精神症状消失，真正认识到自己有病，能透彻认识到哪些是病态表现，并认为需要治疗。 C、患者承认有病，但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。 D、患者否认自己有病 6、肇事是指（） A.是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情，例如患者打、骂他人或者扰乱秩序，但没有造成生命财产损害的。 B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等，但未导致被害人轻、重伤的。 C、是指患者的行为触犯了《刑法》，属于犯罪行为的。 7、肇祸是指（）、 A、是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情，例如患者打、骂他人或者扰乱秩序，但没有造成生命财产损害的。 B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等，但未导致被害人轻、重伤的。 C、是指患者的行为触犯了《刑法》，属于犯罪行为的。 8、危险性评估3级是指（） A.口头威胁，喊叫，但没有打砸行为。 B.打砸行为，局限在家里，针对财物。能被劝说制止。

重性精神病及癫痫病管理培训测试题_答案

重性精神病及癫痫病管理培训测试题 单位：______________ 姓名_______________ 得分 _________ 一、单选题 1、符合《重性精神病管理治疗工作规范》开展管理治疗对象为（） A户籍为本地的重性精神病患者 B本辖区常住重性精神病患者 C本地医疗机构发现的重性精神病患者 2、本辖区常住重性精神病患者指（） A在本辖区连续居住2个月以上重性精神病患者 B本辖区有固定住所且连续居住3个月以上重性精神病患者 C本辖区有固定住所且连续居住半年以上重性精神病患者 3、对于病情稳定者重性精神病患者应该（）月随访一次。 A 6 B 2 C 3 4、重性精神病患者危险性评估共分为（）种 A 6 B 2 C 3 5、对于病情不稳定者重性精神病患者应该（）天随访一次。 A 30 B 15 C 90 6、痉挛性偏瘫步态（） A、跨阈步态 B、醉汉步态 C、慌张步态 D、划圈样步态 E、剪刀样步态

7、周期性瘫痪（） A、四肢无力，血钾减低 B、四肢无力，脑脊液蛋白细胞分离 C四肢无力，手套、袜套样感觉障碍 D四肢无力，休息后减轻，活动后加重 E、四肢无力，肩胛带骨盆带萎缩来源 8患者有偏瘫、偏身感觉障碍和偏盲，最可能有下述哪条血管闭塞（） A、大脑前动脉 B、大脑中动脉 C、大脑后动脉 D、内听动脉 E、脊髓前动脉 9、特发性大发作首选（） A、丙戊酸钠 B、卡马西平 C、乙琥胺 D、苯妥英钠 E、ACTH 10、复杂部分性发作首选（） A、丙戊酸钠 B、卡马西平 C、乙琥胺 D、苯妥英钠 E、ACTH 11、癫痫的临床诊断大多数情况下需依据（） A、目睹其发作 B、脑电图改变 C、有无家族史 D、确切的病史 E、头部CT扫描 12、特发性全面强直-阵挛发作，首选药物为（） A、丙戊酸钠 B、卡马西平 C、苯妥英钠 D、乙琥胺 E、苯巴比妥 二、问答题 1、重性精神病分类？ 重性精神病及癫痫病管理培训测试题答案

重性精神病业务培训

重性精神病业务培训-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

重性精神病业务培训 通知 为提高玉溪镇社区卫生服务中心全体医务人员、村卫生室及社区工作人员的业务能力，让大家进一步了解和掌握重性精神病知识。我中心将组织一次业务培训，现将有关事宜通知如下： 时间：2015年3月7日18:00-20:00 地点：玉溪镇社区卫生服务中心七楼会议室 培训内容：重性精神病相关知识 授课人：马主任 参加人员：玉溪镇社区卫生服务中心全体医务人员、村卫生室及社区服务站负责人。 玉溪镇社区卫生服务中心 二0一五年三月五日

重性精神病业务培训总结 我中心根据《重性精神疾病管理治疗工作规范》的要求，结合上级部署，组织我辖区乡村医生进行集体培训，具体培训情况，现总结如下： 一、培训基本情况 鉴于乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者，群体特殊、责任重大，在培训内容上，我院精心安排，结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡医进行培训。主要内容为：重性精神病人筛查方案，重性精神疾病患者管理服务规范，重性精神疾病健康教育宣传资料。在培训期间，各村乡村医生十分珍惜这次难得的学习机会，严格遵守培训班纪律，认真学习培训班的课程内容，考勤率每次都在95%以上。培训班期间，大家就不懂的知识争相提问，现场学习气氛十分活跃。

二、培训的初步成效 1、进一步增强了乡村医生的责任感和使命感。通过培训，广大学员纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。 2、提高了乡村医生的业务水平。培训内容都是乡村医生最急需的、最实用的，参加培训的广大学员普遍感到收获很大。 玉溪镇社区卫生服务中心 2015年3月7日

精神病健康知识讲座(新)

精神病健康知识讲座 什么是精神分裂症精神分裂症的症状表现精神分裂症的病象都是变态心理，它的表现形式多种多样，十分繁杂，可以说是“千变万化”，不仅不同的病人症状不一样，就是同一病人，每次患病及同次患病的不同时期也表现不一样，但如能掌握其“万变不离其宗”的要领，就可以把这个病区别出来。 该病的主要表现是精神活动(也称心理活动)脱离现实，在知觉、情感、思维及意志行为之间互相不协调及互相影响，而导致学习、工作、生活、社交等适应能力降低，因此常不能维持原来的学习工作能力，原来的生活习惯方式也变为异常。 临床上精神分裂症的症状表现有： 一、早期 大部分患者无明显诱因下缓慢起病，许多病状是在不知不觉中逐渐形成。最早被发现很多时候独自呆坐似在思考问题，生活较前懒散，纪律松弛，做事注意力不集中，常漫不经心，学习成绩下降，与其谈话话题不多，语句简单、内容单调，逐渐对人冷淡，疏远亲人，本来很有兴趣的事物也不感兴趣。偶然可发现有一两句话不可理解或“牛头不对马嘴”，或有时有点奇怪的行为。如突然发怒摔烂东西，或为一点小事执拗与人纠缠不休，无理取闹，莫名其妙地伤心落泪或欣喜。此时常易被误会为“思想问题”或性格改变。有部分患者会诉说：时有头晕、头痛、失眠、记忆力差、注意力不集中、全身疲倦无力等不适，也有表现为怕脏，反复洗手，无故心慌

恐惧，心烦意乱等，也常常被误诊为神经衰弱。部分患者可因躯体有病或精神受刺激等因素诱发，突然出现失眠、兴奋、言语与行为明显异常，少数会出现短暂意识不清并有片断性幻觉妄想或呆着不动成为木僵状态等。 二、充分 期此期为精神分裂症明显显露特征性病状时期，其表现如下： 1.思维障碍也称联想过程障碍，较轻病状时为思维散漫，病者讲话或写文章时，每句话文法结构尚通顺，但上下句之间或上下文之间缺乏连贯性，因而整段讲话或文章使人无法理解其中心内容。病状严重时加重思维破裂，不仅句与句之间无联系，每个语句也不完整，好象语词的杂拌或语句的堆积，紊乱得支离破碎，好象一个文盲的人乱按打字机所打出来的文章。 2.情感障碍。病者在安静时表现冷淡，对周围事物无兴趣，不关心，与亲人疏远，告知重大事件时无动于衷，喜欢一人独坐房中，甚至连吃饭也不与亲人一起吃。有时会出现兴奋激动或焦虑抑郁等反应，但大多与周围环境无联系而是受幻觉妄想所支配，有时其情感与周围环境极不协调，为亲人开追悼会的时候他却站在一旁自笑。其情感也常与思维内容不协调，如笑嘻嘻的叙述她的悲惨遭遇。 3.意志行为障碍：我们每个人的行为都是受自己的意志所支配，如要完成某项任务必须决心克服一切困难才行。病者无论对学习或工作都无责任心，抱无所谓的态度，对近期或远期的打算也不考虑，整天无所事事地呆坐、卧床或无目的地徘徊，甚至日常生活

重性精神病及癫痫病管理培训测试题-答案

重性精神病及癫痫病管理培训测试题 单位：姓名得分 一、单选题 1.符合《重性精神病管理治疗工作规范》开展管理治疗对象为（） A 户籍为本地的重性精神病患者 B 本辖区常住重性精神病患者 C 本地医疗机构发现的重性精神病患者 2、本辖区常住重性精神病患者指（） A 在本辖区连续居住2个月以上重性精神病患者 B 本辖区有固定住所且连续居住3个月以上重性精神病患者 C 本辖区有固定住所且连续居住半年以上重性精神病患者 3、对于病情稳定者重性精神病患者应该（）月随访一次。 A 6 B 2 C 3 4、重性精神病患者危险性评估共分为（）种 A 6 B 2 C 3 5、对于病情不稳定者重性精神病患者应该（）天随访一次。 A 30 B 15 C 90 6、痉挛性偏瘫步态（） A、跨阈步态 B、醉汉步态 C、慌张步态 D、划圈样步态 E、剪刀样步态 7、周期性瘫痪（） A、四肢无力，血钾减低 B、四肢无力，脑脊液蛋白细胞分离

C、四肢无力，手套、袜套样感觉障碍 D、四肢无力，休息后减轻，活动后加重 E、四肢无力，肩胛带骨盆带萎缩来源 8、患者有偏瘫、偏身感觉障碍和偏盲，最可能有下述哪条血管闭塞（） A、大脑前动脉 B、大脑中动脉 C、大脑后动脉 D、内听动脉 E、脊髓前动脉 9、特发性大发作首选（） A、丙戊酸钠 B、卡马西平 C、乙琥胺 D、苯妥英钠 E、ACTH 10、复杂部分性发作首选（） A、丙戊酸钠 B、卡马西平 C、乙琥胺 D、苯妥英钠 E、ACTH 11、癫痫的临床诊断大多数情况下需依据（） A、目睹其发作 B、脑电图改变 C、有无家族史 D、确切的病史 E、头部CT扫描 12、特发性全面强直-阵挛发作，首选药物为（） A、丙戊酸钠 B、卡马西平 C、苯妥英钠 D、乙琥胺 E、苯巴比妥 二、问答题 1、重性精神病分类？ 重性精神病及癫痫病管理培训测试题答案 一、单选题 1-5 BCCAB 6-10 DABAB 11-12 DA

精神病知识培训资料

精神卫生知识培训资料 一、惊恐发作是焦虑症的一种表现形式，它是以反复出现强烈的惊恐发作，伴频死感或惊慌感，以及严重的植物神经症状为特点。有以下一些临床表现： 1. 惊恐发作：典型的表现是，患者正在进行日常活动，如看书、进餐、散步、开会或做家务时，突然出现强烈的恐惧感，好象即将死去。这种紧张心情使患者难以忍受。同时患者感到心悸，好象心脏要跳出来；胸闷、胸前区有压迫感；或呼吸困难，喉头堵塞，好象透不过气来，即将窒息死去。因此，患者会惊叫、呼救或跑出室外，有的出现过度换气、头晕、面部潮红、多汗、步态不稳、震颤、手脚麻木、胃肠不适等植物神经症状，以及运动性不安。这种发作，一般5-20分钟，时间较短，即可自行缓解，缓解后患者自觉一切正常，但不久有可突然复发。 2. 预感焦虑：大多数患者在反复出现惊恐发作之后的间歇期，常担心再次发病，因而揣揣不安，也可出现一些植物神经活动亢进的症状。 3. 求助和回避行为：惊恐发作时，由于强烈的恐惧感，患者难以忍受，常立即要求给予紧急帮助。在发作的间歇期，60%的患者由于担心发病时得不到帮助，因而主动回避一些活动，如不肯单独出门，不要到人多热闹场所，不要乘车旅行等，或是出门要有他人陪伴等。 惊恐发作是指突然出现下列至少4项症状： ※呼吸急促或窒息感 ※眩晕、步态不稳或晕厥 ※心悸或心动过速 ※震颤或发抖 ※出汗 ※梗塞 ※恶心、头痛或腹泻 ※非真实感、对环境陌生或隔离感 ※麻木或针刺感 ※发热或寒颤 ※胸部疼痛或不适 ※害怕死亡 ※害怕"发疯"或失控

二、焦虑症是一种以焦虑情绪为主的神经症，以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征，常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安，临床分为广泛性焦虑障碍（generalized anxiety disorder，GAD）与惊恐障碍（panic disorder）两种主要形式。 1、广泛性焦虑障碍又称慢性焦虑症、普遍性焦虑，是一种自己不能控制的，没有明确对象或内容的恐惧，觉到有某种实际不存在的威胁将至，而紧张不安、提心吊胆样的痛苦体验。还伴有颤动等运动性不安，胸部紧压等局部不适感及心慌、呼吸加快、面色苍白、出汗、尿频、尿急等植物神经功能亢进症状。 2、惊恐障碍又称急性焦虑症、惊恐发作，以突然出现强烈恐惧，伴有植物神经功能障碍为主要表现。患者常在无特殊的恐惧性处境时，突然感到一种突如其来的惊恐体验，犹如“大难临头”或“死亡将至”、“失去自控能力”的体验，而尖叫逃跑、躲藏或呼救。可伴有呼吸困难、心悸、胸痛或不适、眩晕、呕吐，出汗，面色苍白、颤动等。每次发作持续数小时，一月可数发，间歇期可无明显症状。 警惕焦虑！如果你有以下症状，请及时咨询我们！ 1. 比平时容易紧张或着急 2. 无缘无故在感到害怕 3. 容易心里烦乱或感到惊恐 4. 觉得可能将要发疯 5. 觉得一切都不好 6. 手脚发抖打颤 7. 莫名头疼、颈痛和背痛 8. 容易衰弱和疲乏 9. 不能安静坐着 10. 有晕倒发作，或觉得要晕倒似的 11. 一阵阵头晕 12. 最近总是心跳得很快 13. 吸气呼气都感到很困难 14. 手脚麻木和刺痛 15. 莫名胃痛和消化不良

重性精神病业务培训

重性精神病业务培训 通知 为提高玉溪镇社区卫生服务中心全体医务人员、村卫生室及社区工作人员的业务能力，让大家进一步了解和掌握重性精神病知识。我中心将组织一次业务培训，现将有关事宜通知如下： 时间：2015年3月7日18:00-20:00 地点：玉溪镇社区卫生服务中心七楼会议室 培训内容：重性精神病相关知识 授课人：马主任 参加人员：玉溪镇社区卫生服务中心全体医务人员、村卫生室及社区服务站负责人。 玉溪镇社区卫生服务中心 二0一五年三月五日

重性精神病业务培训总结 我中心根据《重性精神疾病管理治疗工作规范》的要求，结合上级部署，组织我辖区乡村医生进行集体培训，具体培训情况，现总结如下： 一、培训基本情况 鉴于乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者，群体特殊、责任重大，在培训内容上，我院精心安排，结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡医进行培训。主要内容为：重性精神病人筛查方案，重性精神疾病患者管理服务规范，重性精神疾病健康教育宣传资料。在培训期间，各村乡村医生十分珍惜这次难得的学习机会，严格遵守培训班纪律，认真学习培训班的课程内容，考勤率每次都在95%以上。培训班期间，大家就不懂的知识争相提问，现场学习气氛十分活跃。

二、培训的初步成效 1、进一步增强了乡村医生的责任感和使命感。通过培训，广大学员纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。 2、提高了乡村医生的业务水平。培训内容都是乡村医生最急需的、最实用的，参加培训的广大学员普遍感到收获很大。 玉溪镇社区卫生服务中心 2015年3月7日

重性精神病培训资料 一、服务对象 辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者。重性精神疾病是指以精神分裂症为代表的，临床表现有幻觉、妄想、严重思维障碍、行为紊乱等精神病性症状，且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。主要包括精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病、双相障碍等。 二、健康教育与宣传 1．对首次确诊为重性精神疾病的患者及其亲属，专业医疗卫生机构在进行临床治疗的同时开出健康教育处方，降低患者及家属的病耻感，提高他们对于重性精神疾病的应对能力，预防向慢性和残疾转化。 2．对于慢性精神病病人，健康教育要以提高自知力和社会适应能力为主。 3．乡村医生要加强对常见重性精神疾病早期症状的识别能力和跟踪随访治疗能力，熟悉重性精神疾病防治宣传要点

精神病健康知识讲座

2017年精神病知识健康教育讲座活动小结 为了加快建设爱心健康新农村，加大健康教育工作力度，切实提高健康教育效果，真正把健康知识送到千家万户，特别是让精神病患者及其家属掌握和提高精神病防治健康知识，本院精防办根据精神病知识健康教育讲座计划和方案于2017年07月20日在本街道玲珑社区会议室举办了2017年精神病健康教育知识讲座。现将活动作如下总结： 一、讲座的目的：随着现代社会生活节奏不断加快人们生活和工作面临较大压力，为了全面提高精神病患者以及家属的身心健康水平，举办一次由本院筹办的精神病知识健康教育讲座。目的是通过102医院的精神病专家精彩的讲座能够帮助大家普及患者家属们关于精神疾病康复方面的知识，化解消极心态，将消极心态转变为积极心态，活出最佳状态，真正帮助大家走出疾病的阴霾。 二、经验与体会 1、加强领导，周密部署：为搞好此次精神病知识健康教育讲座宣传活动，上月我院精防办联合社区，残联，派出所召开了每月例会，制定了本次活动的计划，并对参加活动的人员作了详细安排，同时邀请102医院的精神病专家杨春为重性精神疾病患者以及家属做关于家庭康复的精神病讲座，并提供免费咨询以及交流。 2、突出重点：本次讲座让前来听课的精神病患者及其家属认识到了重性精神疾病对自身、家庭以及社会的危害，通过对他们进行系统的健康教育，针对精神病的发病病因进行讲解；对早期识别精神病的重

要性、早期干预精神病的重要性、如何才能早期识别精神分裂症、精神分裂症的预防进行正确的讲解，家庭康复在精神病康复中的误区以及其重要性。 3、本次讲座活动效果：本次精神病讲座辖区内共有重性精神病人及其家属45左右人参与。通过此次讲座使重性精神疾病患者及其家属认识到通过药物维持治疗、家庭干预、环境支持、功能恢复、技能训练摆脱依赖性，重性精神病患者是完全可以提高生活质量和重返社会的。既普及了患者及其家属关于精神疾病康复方面的知识，又使他们对精神疾病有了一个全新的认识，获得了广泛赞誉，取得了圆满成功。达到了预期的举办效果。扎实做好精神疾病康复的宣传教育工作，对于提高我乡人民群众身心健康、保障社会稳定和经济发展，构建社会主义和谐社会具有重要的意义，今后我院将继续为精神疾病康复事业做出积极的贡献。 【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 精品文档交流 2

2018年严重精神障碍试题

2018年都林社区卫生服务中心严重精神障 碍培训试题 姓名：得分： 一、填空题（每空5分，共50分） 1.严重精神障碍管理的六类疾病包括：、、 、、及精神发育迟滞伴发精神障碍。 2.根据患者的危险性评估分级、、精神症状评估、、以及患者是否存在药物不良反应或 对患者进行分类干预。 3.危险性评估分级，有明显打砸行为，不分场合，针对财物，不能接受劝说而停止，应判定危险性等级为级。 二、选择题（每题4分，共20分） 1.自知力不全是指（） A.是患者对其自身精神状态的认识能力 B、患者精神症状消失，真正认识到自己有病，能透彻认识到哪些是病态表现，并认为需要治疗。 C、患者承认有病，但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。

D、患者否认自己有病 2.自知力缺失是指（） A.是患者对其自身精神状态的认识能力 B、患者精神症状消失，真正认识到自己有病，能透彻认识到哪些是病态表现，并认为需要治疗。 C、患者承认有病，但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。 D、患者否认自己有病 3.肇事是指（） A.是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情，例如患者打、骂他人或者扰乱秩序，但没有造成生命财产损害的。 B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等，但未导致被害人轻、重伤的。 C、是指患者的行为触犯了《刑法》，属于犯罪行为的。 4.肇祸是指（）。 A、是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情，例如患者打、骂他人或者扰乱秩序，但没有造成生命财产损害的。 B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等，但未导致被害人轻、重伤的。

严重精神障碍知识培训题及答案

严重精神障碍管理基础知识培训测试题 单位：姓名得分 一、单选题（共5题，每题10分） 1.符合《严重精神障碍管理治疗工作规范》开展管理治疗对象为（） A 户籍为本地的严重精神障碍患者 B 本辖区常住严重精神障碍患者 C 本地医疗机构发现的严重精神障碍患者 2、本辖区常住重性精神病患者指（） A 在本辖区连续居住2个月以上严重精神障碍患者 B 本辖区有固定住所且连续居住3个月以上严重精神障碍患者 C 本辖区有固定住所且连续居住半年以上严重精神障碍患者 3、对于病情稳定者严重精神障碍病患者应该（）月随访一次。 A 6 B 2 C 3 4、严重精神障碍患者危险性评估共分为（）种 A 6 B 2 C 3 5、对于病情不稳定者严重精神障碍患者应该（）天随访一次。 A 30 B 15 C 90

二、判断题（共2题，每题10分） 1、村卫生室/社区卫生服务站，主要职责是：协助乡镇卫生院/社区卫生服务中心，开展严重精神障碍患者的线索调查、登记、报告和患者家庭成员护理指导工作。协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处置。定期随访患者，指导监护人督促患者按时按量服药，督促患者按时复诊。参与重性精神疾病防治知识健康教育工作。 （） 2、对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。 （） 三、问答题（共1题，每题30分） 1、严重精神障碍疾病危险性评估分级

严重精神障碍管理基础知识培训测试题答案 一、单选题（共5题，每题10分） BCCAB 二、判断题（共2题，每题10分） √√ 三、问答题（共1题，每题30分） 0级：无符合以下1～5级中的任何行为。 1级：口头威胁，喊叫，但没有打砸行为。 2级：打砸行为，局限在家里，针对财物。能被劝说制止. 3级：明显打砸行为，不分场合，针对财物；不能接受劝说而停止. 4级：持续的打砸行为，不分场合，针对财物或人，不能接受劝说而停止。包括自伤、自杀. 5级：持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为，或者纵火、爆炸等行为，无论在家里还是公共场合

2016年严重精神障碍培训试题与答案

严重精神障碍管理培训试题 姓名：单位：得分： 1、管理的重性精神疾病包括（）7分 a.精神分裂症 b.偏执性精神病 c.分裂情感性障碍 d.双向情感障碍 e.精神发育迟滞伴发f癫痫所致精神障碍 2、精神病患者的筛查( )7分a、要做到早发现b线索调查登记表c、用专业知识去诊断d重性精神病早期表现 e性格改变f怪异的想法和思维g进一步确诊 3、重性精神病早期表现( )7分 a失眠——很多精神障碍均可有的表现 b类神经衰弱症状(焦虑、心慌、惶恐不安、浮躁、易冲动、情感脆弱) c性格改变和以前不一样（跟本人比较） d怪异的想法和行为(神秘兮兮，能听到有人议论自己或者某种声音、夸大言语、 夸张的动作和行为、兴奋、易激惹、冲动伤人、毁物、或独自一处、不动不食、不接触人。) 4、精神病患者的管理要求（）7分 a、建立患者个人档案 b、预防复发 c、和上级建立有效的医疗合作关系 d、做好监护人的思想工作，传授精神卫生知识，并协助管理 e、做好社区宣传工作，提高群众对精神疾病的知晓率 5、建立个人档案必备的资料（）7分 a个人基本信息表b个人基本信息补充表、c网络知情同意书、 d精神卫生医疗机构“诊断证明”、e危险评估表 6、患者随访规范要求（）9分 a、重性精神病随访必须由团队所有全体工作人员完成，各社区成员参与排查和随访工作。 b、随访表格必须在随访后24小时完成，表格书写完整、认真，包括（目前症状、自知力、睡眠情况、饮食情况、社会功能情况、患病对家庭社会的影响、服药依从性、药物不良反应、治疗效果、此次随访分类、是否转诊、用药情况、康复措施）。 c、随访表格必须真实、可信。随访人员对患者做好保密工作。- d、个人信息补充表要做到动态变更，随时核实电话、地址是否准确。 e、在社区治疗的精神病患者进行面对面随访，及时处置药物不良反应，开展用药指导和不良反应的监控、康复效果评估和动态记录，发现患者病情变化时协助转诊治疗。 f 、一年中的主要症状表现、生活和劳动能力、服药依从行、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价、后续治疗康复意见等。 g、对肇事肇祸精神病人的管理。对重症精神病人，加强监控，随时与当地有关部门联系，必要时转送专科医院，避免造成肇事肇祸事件。 7、预防复发措施（）7分 a督促家属或监护人给患者按时服药 b识别复发早期预警症状 c正确处理社会心理应激因素d有效和方便的求助政策e保持良好的社会较色 8、做好监护人的思想工作措施包括（）7分 a传授精神卫生知识，并协助管理 b让监护人意识到与专科医生配合治疗的重要性，降低复发率 9、给患者制定个体化的训练内容（）7分 a购物、b打电话、c访友、e娱乐、f参加集体活动

重性精神病管理基础知识培训测试题及答案

重性精神病管理基础知识培训测试题 单位：姓名得分 一、单选题（共5题，每题10分） 1.符合《重性精神病管理治疗工作规范》开展管理治疗对象为（） A 户籍为本地的重性精神病患者 B 本辖区常住重性精神病患者 C 本地医疗机构发现的重性精神病患者 2、本辖区常住重性精神病患者指（） A 在本辖区连续居住2个月以上重性精神病患者 B 本辖区有固定住所且连续居住3个月以上重性精神病患者 C 本辖区有固定住所且连续居住半年以上重性精神病患者 3、对于病情稳定者重性精神病患者应该（）月随访一次。 A 6 B 2 C 3 4、重性精神病患者危险性评估共分为（）种 A 6 B 2 C 3 5、对于病情不稳定者重性精神病患者应该（）天随访一次。 A 30 B 15 C 90 二、判断题（共2题，每题10分） 1、村卫生室主要职责是：协助乡镇卫生院开展重性精神疾病患者的线索调查、登记、报告和患者家庭成员护理指导工作。协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处置。定期随访患者，指导监护人督促患者按时按量服药，督促患者按时复诊。参与重性精神

疾病防治知识健康教育工作。 （） 2、对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。（） 三、问答题（共1题，每题30分） 1、重性精神疾病危险性评估分级 重性精神病管理基础知识培训测试题答案一、单选题（共5题，每题10分） BCCAB 二、判断题（共2题，每题10分） √√ 三、问答题（共1题，每题30分） 0级：无符合以下1～5级中的任何行为。 1级：口头威胁，喊叫，但没有打砸行为。 2级：打砸行为，局限在家里，针对财物。能被劝说制止. 3级：明显打砸行为，不分场合，针对财物；不能接受劝说而停止.

重性精神病健康教育知识讲座

重性精神病健康教育知识讲座 精神病是高发性的疾病，它不仅给患者带来了很大的危害，也对其家庭造成了严重的影响，一旦家庭成员中有一人患病，便会搞得全家人不得安宁。作为精神病患者的家庭成员，应该掌握一些对患者的护理知识，这样才会帮助患者早日摆脱疾病所带来的困扰。 一、精神病护理的误区 1、精神病和其他病一样，只是一种疾病。精神病人的早期症状大多表现孤僻、生活懒散，性格改变、工作或学习能力下降、失眠等等。当家中有人出现上述现象时，家庭的其他成员由于缺乏精神疾病的常识以及没有这方面的心理准备，常常否认病人这一系列的言行是精神病的早期症状。而总是往好的方面想，简单或错误地认为是“个性问题”或“思想问题”，耽误了治疗精神病的时机。 2、当病人的言行已表现出明显的异常时，家属才意识到他（她）患了精神病。但是，他们在焦虑、不安和恐慌之际，又生怕别人知道家中有人患了精神病，担心病人的婚姻和前途受到影响，所以，常常忌讳带病人到医院诊治。更有甚者抱侥幸心理，希望病人能不治自愈。 3、病人症状加重后，家属已不可能顾及面子，开始懊悔自己的无知延误了治疗，于是迫切请求治疗，以减轻内心的自我责备。但过份的懊悔以及对治疗过于性急，无助于病人的康复。 二、精神病患者的护理技巧

1、讲话的态度要专注而亲切，即使他看来注意力分散，也不要忽视他。讲话要缓慢、平和，内容要简明。如果要向他提问题，或吩咐他做事，每次只能说一件事。一下子说好几件事，就会使他无所适从。 2、经常用语言和行动来表现你对他的关怀和挚爱，有时谈谈对童年生活的回忆，或许可以创造一个比较愉快的气氛。 3、不论他在生活和工作中取得了多么微小的进步，都应加以鼓励，借此重建患者的自尊和自信，尽量避免抱怨和责备。 4、对于患者明显脱离现实的想法，不要试图去说服他，更不要同他争辩或嘲笑他，这样做不仅于事无补，反而会招致麻烦。 5、培养患者更多的兴趣爱好，适当地为患者提供社交的机会，并鼓励他表达自己的喜怒哀乐。对于精神病的治疗必须到专科医院进行诊治，否则会使症状恶化，增加治疗难度，增加复发机会，增加住院时间和费用，增加自杀危险性，社会功能减退，造成精神残疾。 三、在照顾患者的过程中，家属所应该具备的职责主要包括。 1、听从医生的指导，妥善看管和照顾患者，督促病人按时按量服药，防止病人自行减药或加药，若发现病情复发症状时要及时与医生联系，以进行更好地改善治疗方案。 2、要合理安排病人日常生活，使病人养成良好的生活习惯，督促病人搞好个人卫生，适当进行体育锻炼。

2020年严重精神障碍管理培训试题及答案

2020严重精神障碍管理培训试题 单位：姓名：得分： 多选题每题6.6分 1、服务病种- 6种严重精神障碍包括（） a、精神发育迟滞伴发精神障碍 b、癫痫所致精神障碍 c、分裂情感性障碍 d、偏执性精神病 e、双相情感障碍 f、精神分裂症 2、严重精神障碍患者病情分类与危险性评估分级为（） a 、0 级：无符合以下1-5 级中的任何行为 b 、1 级：口头威胁，喊叫，但没有打砸行为 c、2 级：打砸行为，局限在家里，针对财物。能被劝说制止 d 、3 级：明显打砸行为，不分场合，针对财物。不能接受劝说而停止 e 、4 级：持续的打砸行为，不分场合，针对财物或人，不能 接受劝说而停止。包括自伤、自杀 f、5 级：持械针对人的任何暴力行为，或者纵火、爆炸等行为。无论在家里还是公共场合 3、病情稳定是指（）

a、危险性评估为0级 b、精神症状基本消失 c、自知力基本恢复 d、社会功能处于一般或良好 e、无严重躯体疾病或躯体疾病稳定f无其他异常的患者 4、病情稳定者随访要求为（） a、若无其他异常，基层医疗卫生机构继续执行上级医院制定的治疗方案 b、每3 个月随访一次 c、每1 个月随访一次 d、每6个月随访一次 5、病情基本稳定者是指（） a、危险性评估为1-2级 b、精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差的患 者。 c、精神症状、自知力、社会功能状况都较差的患者 d、无精神症状、自知力完好 6、病情基本稳定者随访要求为（） a、若无其他异常，基层医疗卫生机构的医生首先应判断是病 情波动或药物疗效不佳，还是伴有药物不良反应或躯体症状恶化 b、分别采取在规定剂量范围内调整现用药物剂量和查找原因

重性精神疾病培训资料

重性精神疾病 重性精神疾病是指精神活动严重受损导致对自身健康状况或者客观现实不能完整辨认，或者不能控制自身行为的精神疾病。患者由于大脑功能失调导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍，表现为幻觉、妄想、思维障碍、行动紊乱等，并且社会生活能力严重受损。主要包括精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴精神障碍等疾病。 重性精神病 - 常见的六种 精神分裂症 精神分裂症，旧称早发性痴呆，是一种常见的病因未明的精神病，多起病于青壮年，常具有思维、情感、感知、行为和人格等多方面的障碍和精神活动的“分裂”。病程多迁延，易复发，多次发病者会转入慢性状态，一般无意识障碍和智能障碍。 临床特点 1．多起病于青壮年。女性患病率略高于男性，男:女为1:1.6。 3．心理社会因素、环境因素与遗传素质因素的综合作用对本病的发生、发展及转归产生一定影响。 4．起病可为急性和亚急性，也可为逐渐缓慢起病。 5．症状表现常涉及认知、情感、意志行为等多个方面。常见的感知障碍为言语性听幻觉，明显的思维障碍常表现言语无序，联想结构的松弛，思维过程的中断，与患者不能进行有效的交流。情感反应也有多方面的紊乱、淡漠、迟钝、不适切、不协调、倒错以及矛盾情感。缺乏深刻细腻情感的交流。其中尤以不适切、不协调的情感最为常见。 6．少数病例呈现紧张症行为，如兴奋躁动，刻板语言、刻板动作，或木僵、违拗、缄默及蜡样屈曲，或表现冲动毁物、伤人自伤等。 7．病程多迁延，很少有缓解完全的间歇期，与其他功能性精神病比较，预后不理想。 情感性精神障碍 情感性精神障碍，又名心境障碍、情感性精神病、躁狂抑郁症。这是一组情感（心境）显著改变——以情感高涨或低落（可伴或不伴焦虑）为特征的疾病。（一）躁狂症 躁狂症以情绪高涨、思维奔逸、活动增多、精神运动性兴奋为特征。 临床特点

精神病基础知识培训测试题

精神病基础知识培训测试题 单位：姓名： 单项选择题： 1、遗忘【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 2、妄想【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 3、刻板言语【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 4、强迫观念【】

A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 5、思维破裂【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 6、在意识清晰情况下出现全面智能减退【】 A、影响妄想 B、强制性思维 C、痴呆 D、关系妄想 E、木僵 7、无意识障碍而出现言语、动作、情感的抑制【】 A、影响妄想 B、强制性思维 C、痴呆 D、关系妄想

重性精神病试卷及答案

( 重性精神病管理测试题A卷 单位：姓名得分 一、单选题 1.符合《重性精神病管理治疗工作规范》开展管理治疗对象为（） A 户籍为本地的重性精神病患者 B 本辖区常住重性精神病患者 》 C 本地医疗机构发现的重性精神病患者 2、重性精神疾病中不包括下列哪项（） A．分裂情感性障碍 B．精神分裂症 C．急性焦虑障碍 3、对于病情稳定者重性精神病患者应该（）月随访一次。 A 6 B 2 C 3 4、重性精神病患者危险性评估共分为（）种 A 6 B 2 C 3 5、有口头威胁，喊叫，但没有打砸行为，并在精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差的重性精神疾病患者，其病情分类应属于（）\ A、病情不稳定； B、病情基本稳定； C、病情稳定； 二、判断题 1、对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。（） 2、我县贫困精神残疾人服用基本抗精神病药物费用全额保障的对象是有磐安县户籍和第二代残疾人证，需要门诊服用基本抗精神病药物的特困供养、低保或低收入等困难家庭中的精神残疾参保患者。（） 3、重性精神疾病患者每年必须进行一次1次健康检查，内容包括一般体格检查、血压、体重、血常规(含白细胞分类)、转氨酶、血糖、心电图。（） 4、责任医师随访过程中发现患者危险性评估3级以上可通知精神专科医院派车，抓紧时间把患者送至专科医院转诊治疗。（） 5、肇事是指是指患者的行为触犯了《刑法》，属于犯罪行为的。（） ;

重性精神病管理测试题B卷 单位：姓名得分 一、单选题 ! 1、重性精神病患者危险性评估共分为（）种 A 6 B 2 C 3 2、对于病情不稳定者重性精神病患者应该（）天随访一次。 A 30 B 15 C 90 3、重性精神疾病患者管理中，每次随访应对患者进行危险评估。病情稳定患者，是指危险性评估为级，应随访1次。 A、2，3个月 B、3，1个月 C、0，3个月 4、重性精神疾病患者出现打砸行为，局限在家里，针对财物，能被劝说制止的应进行危险性评估为（）级。 A、1级； B、2级； C、3级； ） 5、肇事是指（） A、是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情，例如患者打、骂他人或者扰乱秩序，但没有造成生命财产损害的； B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》，例如患者有行凶伤人毁物等，但未导致被害人轻、重伤的； C、是指患者的行为触犯了《刑法》，属于犯罪行为的； D、持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为，或者纵火、爆炸等行为，无论在家里还是公共场合。 二、判断题 1、对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。（） 2、重性精神疾病包括分裂情感性障碍、精神分裂症、急性焦虑障碍、双相障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍。（）< 3、重性精神疾病患者每年必须进行一次1次健康检查，内容包括一般体格检查、血压、体重、血常规(含白细胞分类)、转氨酶、血糖、心电图。（）

精神病基础知识培训测试题 姓名

精神病基础知识培训测试题姓名： 1、遗忘【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 2、妄想【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 3、刻板言语【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 4、强迫观念【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失

D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 5、思维破裂【】 A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系 B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦 C、以往经验在记忆中大量脱失 D、持续地重复某一单调的语句 E、缺乏事实依据，患者却坚信不移的病理信念 6、在意识清晰情况下出现全面智能减退【】 A、影响妄想 B、强制性思维 C、痴呆 D、关系妄想 E、木僵 7、无意识障碍而出现言语、动作、情感的抑制【】 A、影响妄想 B、强制性思维 C、痴呆 D、关系妄想 E、木僵 8、感到自己的思想和行为被一种仪器所控制【】 A、影响妄想 B、强制性思维 C、痴呆 D、关系妄想 E、木僵 9、脑内突然涌现大量杂乱无章的联想，无法控制【】 A、影响妄想 B、强制性思维 C、痴呆 D、关系妄想 E、木僵 10、认为周围环境中的无关事物和自己有关【】 A、影响妄想 B、强制性思维 C、痴呆 D、关系妄想 E、木僵

严重精神障碍管理服务培训讲座

健康教育活动记录表 填表时间：2017年8月31日 计划

为了加大对精神卫生健康教育工作力度，切实提高严重精神障碍健康教育效果，，特别是让精神病患者及其家属掌握和提高精神病防治健康知识，特举办严重精神障碍健康知识讲座。现通知如下： 时间：2018年4月9日14：00 - 15：00 地点：亳城镇刘七级村村委会 讲座内容： 1. 什么是严重精神障碍 2. 严重精神障碍的症状和分类 3. 对严重精神障碍的治疗和管理 4.对辖区严重精神障碍病人的搜索 5.家庭护理教育与家庭康复指导 授课人：段飞阳 参加人员：辖区精神障碍患者家属。 亳城镇卫生院 2017-08-31 精神病健康教育知识 精神病的概念 精神病是神经性失调的恶化与加剧。故此在这个阶段，一般也可以说是丧失了理智或陷入了癫狂，病人通常缺乏自己照顾自己的能力，而许多时候是需要留院治疗以及被看管，以免做出对自己及对别人的伤害举动来。 即使精神病多半被认为是精失调加深的结果，充其量只是在病情方面有程度上的不同而已。但是，两者之间其实仍是有明显的区别的，最重要者，

精神性失调患者无论其病的深浅，其心志仍是保持在现实生活中的，他们保持着与现实的接触，也不会脱离了现实；而精神病患者则不然，他们已用幻想取代了现实，把自己封闭在一个幻觉的世界中，他们听到的可能是自己的幻想，看见的也可能只是他们自己幻想。 精神性失调者喜欢讲述自己的病症，并缅怀过去的健康，而且相信自己终会复原；而精神病人则不相信自己有病，倘若有人指出其行为怪异，病人通常会为自己的行为辩护，坚持自己是正常的，甚至倾向于相信是别人诬害他。前者虽常抱怨自己陷于崩溃，但他们却少有真正的崩溃，他们会继续社交活动并从事工作，也能保持对认识的人、时间、地点有清楚的概念；后者则不如此，他们可能有整个崩溃的情况，并产生完全的混乱，不能保持社交及工作，因为他们可能有整个崩溃的情况，并产生完全的混乱，不能保持社交及工作，因为他们可能做出伤害他人及自己的举动，因而要接受看管和照料，同时他们对于人、时间、地点的概念也模糊不清，甚至完全失去对这方面的认知。 曾有人研究精神病的发病与年龄、性别、智力及职业等关系，得出第一次发病入院治疗的人平均年龄是46岁；在性别方面，则男性大大超过女性；在城市居住者其发病率是2倍于住在镇村的；而人种方面则与发病没有明显的相关。 在医学上，生理性的病因也是形成精神病的原因之一，诸如一些头部受伤的人，脑部生瘤或受病菌侵染使神经系统受到损害；又或者在血液供应方面有问题，使脑发育不健全；药物及毒素也可引致神经受到破坏；又如若干含有促使神经活动成分的药物，如迷幻药、大麻等，因其有害机体，打乱了