教学生过把作家瘾

语文学习活动设计：

过把“作家”瘾

山东省临清市第二中学齐保良

内容摘要：为激发学生写作兴趣，增强写作自信，设计学生编书活动，训练学生拟题，写序，语言修改锤炼。

设计说明：作文，不少学生有畏难情绪；写书，学生更无法想象。但是学生一个学期下来，的确写了不少文章，如作文、周记、书信、随笔、日记、对联及一些应用文字。寒假或暑假，让学生将自己写的文章编辑成书。一是让学生有一种成就感，增强作文的信心；二是锤炼思想，积淀感情；三是训练拟题，写序能力；更重要的是通过文章编辑，封面设计培养了学生自主探究的意识。此设计经过了笔者实践检验，效果不错。

【教学目标】

1.培养学生写作的兴趣和信心。

2.重点训练写序能力。

3.锤炼学生思想，积淀感情。

4.激励学生进行自主探究，锻炼学生动手能力。

教学时间：

学期末一节课具体发动指导，编辑放到课外活动中进行。

【具体步骤】

一、导入激趣

同学们，大家学了很多课文，了解很多作家，对他们的著作一定无比欣羡，你是否想过自己也可以写一本书，尝一尝当作家的滋味？（学生很可能惊诧）其实我们每个同学都是一个作家。大家想一想，你这一个学期写了多少文章？学生列举。

作文？该有十几篇。

周记？该有十几篇。

日记？书信？随笔札记？应用文？一个学期四十几篇文章，我们是否可以编一本书，过一把当作家的瘾？每个学生都跃跃欲试，此为发动环节。

二、具体要求和指导

1.指导整理文章，编定内容。这个环节让学生回顾自己的一个学期写作的历

程，翻着自己一个学期来的作文，学生常常感叹不已，自己居然也写了这么多文章。虽然有一些是被逼应试练笔，学生看起来也无比珍惜，因为毕竟倾注了自己的无数的心血。指导学生根据内容分章定节，如作文章，随笔章，书信章，心语章，应用章等。

2.指导学生研究书的组成部分。找一本自己喜欢的书，分组研究，再互相补充。例《阅微草堂笔记》。研究封面封底，什么样的图案，怎样的书名题字；出版社写到什么位置，序写什么内容，前言写什么内容，怎样编排目录页码，如何加正文小注等。

3.指导学生拟书名设计封面。首先搜集研究教材上著名作家的书名艺术，如《辍耕录》(元.陶宗仪)、《管锥集》(钱中书)、《日知录》顾炎武。这样既加深了对教材的理解，又激发了学生创作的欲望。然后指导学生以此为借鉴拟定自己的书名。

我的学生也的确拟出了许多很有创意的书名。如：《落叶集》、《雪落无声》、《心语集》、《紫风铃集》、《捡起那片落叶》、《心泉叮咚》、《春天的花露水》《蓝色的梦》《记忆中的丁香》等，可谓异彩纷呈。

4.指导编排目录，写作序言。有了书名，还要指导学生写自序，互相写别序，写前言。这既是学生议论文（评论）写作练习，又是对自己一个学期学习生活的总结，因为有材料可写，所以学生写作积极性很高，也很容易出采。现摘录几段如下：

⑴《〈心语录〉序》：十八岁的天空有风雨交加，有风和日丽；在风雨的磨砺中，我变得坚强，学会了如何面对人生，在阳光照耀下雨露滋润下，我学会了欣赏自己，欣赏生活。

⑵《〈捡起那片落叶〉序》：保存粮食最好的方法是将粮食酿成美酒，留住岁月最好的方式是将岁月编成美丽的篇章。

⑶《〈萌动心绪〉序》：风从水上走过，留下粼粼波纹，骆驼从沙漠走过，留下深深脚印，岁月从树林走过，留下圈圈年轮，哨鸽从天空飞过，留下悠悠欢韵，我们从时代舞台走过，留下感人篇章。

⑷《〈馨婉集〉序》：记下青春的足迹。

年靑是我们最大的资本，年靑的我们喜欢疯，热衷于狂。年青的生活确是一

条风景线，我们要将沿途美丽的风景写成歌，联成诗，我们要用自己的双脚踏过盘旋坎坷的山路，涉过汹涌彭湃的大河。充满青春朝气的我们，绝不允许美丽与我们擦肩而过。

5.指导设计封面封底。封面图案要和自己的书名协调配合，书名题字行款更能表现学生创造能力。诱导学生学习借鉴名作的设计。

6.装订成书。将学校装订卷子的针线拿来，指导学生装订成册，既培养了学生细致严谨作风，又锻炼了学生动手能力。

7.展览交流。在班内展览交流，组织评判小组（学生组成），评出十佳封面，受欢迎的十佳书名，十佳序言，十佳装订，十佳书写。让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。将部分优秀书籍班际交流展览，五部书籍收藏进学校阅览室。这进一步激发学生作文的热情。每一个学生一学期一本，高中六个学期就是五六本，这是学生高中生活中宝贵的财富。

【教学反思】

这项活动笔者经过几个学期实践，发现学生对此兴趣盎然，焕发出空前的积极性。尤其写序这个环节，因为学生有米下锅，有感而发，思路非常开阔，有些平时视作文为作难的学生，也一改往日愁眉苦展表情，洋洋洒洒下笔千言。需要注意的是，时间安排开始安排在假期，间隔时间长，易产生惰性；学生遇到问题得不到及时解决，积极性受到影响。改在大周末自主活动时间完成就能弥补前面两项不足。评选环节要加强具体指导，多从欣赏的角度评判，让学生获得积极体验。

2008年6月26日

Email：sdlqqbl@https://www.wendangku.net/doc/5518953007.html,

老师写给学生的推荐信

老师写给学生的推荐信 给学生写推荐信 尊敬的***大学的领导： 你们好! 很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***。 作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。 希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。 认识***同学，是在05年的夏天。 当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。 三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 他才华横溢、思想深刻。 中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。 他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南

省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。 也正因如此，才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。 有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。 他热爱生活，富有爱心。 我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，***同学就是这样。 他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。 而且，在取得这些骄人成绩的前提下，***同学的学业成绩也是优异的。 在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。 因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。 我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽

学生时代的思想汇报

敬爱的党组织： 作为一名青年入党积极分子，必须对党的最新政策有一定的了解和认识，这里我就谈谈对加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性的认识。为何加强执政能力建设之所以如此重要那是源于我们党面临着来自三个方面的严峻考验。 一是党所肩负的艰巨任务和历史使命。我党执政55年来，可谓成果卓著，将建国初期的贫穷落后的旧中国通过改革开放等一系列政策改造成如今日新月异、蓬勃发展，人民逐步过上小康生活的新中国。但要带领人们全面走进社会主义社会，还有很多机遇和挑战等待我们的接受。同时要保持目前健康快速的发展态势也绝对不是一件易事，只有提高党的执政能力，才能及时发现发展过程中的问题，及时解决，并同时促进社会进一步发展。我国目前还有许多落后的地区需要党的大力扶持，推进地区平衡也是党的重要任务。 二是党面对的国际环境和时代要求。如今世界多极化、经济全球化发展，科技进步日新月异。想要运用马克思主义在激烈的市场竞争中占得先机，不拥有足够的理论知识，了解世界各国的最新动态是绝对不可能的。只有加强党的执政能力，才能在面对各种突发情况时，有足够的处理紧急事件的能力，以最快的速度和最正确的方针解决问题。如若处理问题不当，就会造成国家和人民的巨大损失。没有优秀执政能力的党员是无法使祖国继续健康快速地发展下去的。 三是党的自身状况和存在的问题。现今比较主要的问题在于党内腐败问题。这可谓党内最见不得人也是老百姓最深恶痛绝的事。腐败将人民大众辛苦劳作的结晶放入了私人的口袋中，那些贪污官员就像社会蛀虫一样将国家的财产慢慢吞噬，他们眼中只有自己的利益。腐败的官员是绝对不可能为人民为国家着想，他们的心思不在于如何执政而在于如何为自己敛财，有这样的人存在我党如何发展前进，如何执政为民。 一名合格的共产党员应该是周遭同学学习的榜样，所以我谨记这一点，从严要求自己。现在我马上是大三学生了，对自己的将来也应做些规划。近期专业课程挺紧张，但是我还是要充实自己而不是任时光在指缝中流逝。6月份要参加英语四级考试，这是近期最重要的目标。 作为一名入党积极分子，我在思想上和党建理论知识修养等方面与真正党员相比有一定的差距。我也有一些缺点，如上学期末我学习退步了不少，虽然存在一些客观原因，但我平日学有所疏，没有把所有精力投入到学习中。我会在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中改正这些缺点，使自己早日成为一名真正的共产党员。 在以后的学习、工作、生活中，我会不断汇报所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党员。

老师写给学生的诗歌

老师写给学生的诗歌孩子， 当我走进教室， 我的目光拥抱了这里的每一个人， 当然也包括你。 虽然你是一个十分顽皮的孩子。 你的爱好竟是当一个“坏”孩子。 当大人们气得翘起了胡子， 就是你最得意的时候。 当我的目光掠过你淘气的脸， 噢，孩子， 我读懂了你倔强面容后的脆弱。 其实，你和别的孩子一样， 需要爱与关怀。 你渴望更多的关注， 还有一颗不安分的心。 而孩子，我对你的爱， 没有因为你给我制造的诸多麻烦， 戛然而止。 我微笑地注视着你， 你转动小眼珠，嘴角上扬， 我知道你不安分的心，

又开始， 怦怦地窜动。 可是孩子，每次我都比你更快一步， 我的目光揪住了你。 在这场没有硝烟的战场上， 有时，我也输了， 偶尔，我也生气了， 因为你把鼻涕抹到了同桌的身上， 把唾沫涂成了一片地图。 噢，孩子， 我的爱不是你放肆的理由。 它不是你在大家睡得正香时怪叫的原因，也不是你下楼梯时故意推攘的借口。 孩子， 记住我语重心长的教诲， 等待明天的启航。

《我和老师一起读书》 师1：书是广阔的天地， 书是知识的海洋， 书是人类智慧的结晶。 师2：没有书籍， 就好像生活没有阳光， 没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。 师3：书籍，犹如开启知识大门的钥匙， 把我们引入人类文明的殿堂。 师4：让我们时时刻刻 在世界文学的海边漫步， 聆听她的回声， 品味她的魅力， 感受她的力量。 师5：让我们和孩子们一起读书吧。 生（合）：老师， 您的教诲如同雨露， 使我破土而出， 使我茁壮成长， 以后我也会像您一样， 以书为友， 与书同行！ 师1：我带着孩子们走进《安徒生童话》， 那里有善良的美人鱼， 那里有可怜的卖火柴的小女孩， 还有许多五彩缤纷的梦。 生1：我从《安徒生童话》归来， 带回一个五彩缤纷的梦， 我梦见， 卖火柴的小女孩， 拉着奶奶的手， 在温暖的天堂里又笑又蹦！ 师2：我带着孩子们来就诗词王国， 那里有飞流直下三千尺的庐山瀑布， 那里有淡妆浓抹总相宜的西湖， 那里更有一首首让人回味的经典诗篇。

这是一位高三老师写给自己学生的文章

这是一位高三老师写给自己学生的文章，让高三的同学们学会直面现实，接受现实，读完仿佛打了100针鸡血！不仅高考生需要认真看看，每一位莘莘学子都应该拜读！ 1、你可以一天上九节课两节晚自习，你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇[url=]英语[/url]阅读，你可以把K 歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上，总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。 2、如果你想在高考后换一部新的手机，买一台电脑，去看一次演唱会，享受一次单人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再听父母的唠叨，自信地说我出去玩了……那么，现在的你应该为了你想要的未来努力了！ 3、人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。 4、柯景腾说：十年后我的生活中一定没有数学LOGO，但是我仍然可以活得很好。但这并不是你不学习的理由，说句俗话，你生在中国，在中国这个应试教育中成绩才是王道，没有成绩你把头昂起来时都会没有底气，你蠢吗？不。那为什么不好好学？ 5、人脑的潜力是无限的，一个人的大脑如果完全被开发的话据说可以记住26国语言，4000多本图书的全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12%而已，所以别以自己蠢为借口，你要是真的发狠了你是不是下一个爱因斯坦谁又会知道。 6、当你高考完可以安心的在家等通知书不用向别人一样担心受怕，被家长亲戚鼓励时，当你可以自由支配自己时间谈恋爱都不怕爸爸妈妈骂，可以理直气壮的把成绩单一甩过去时，那种成就感是无与伦比的，谁都想当个优秀的人。 7、人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美。 感言：其实大家明白，这些道理都懂，就是做不到。所以你明白重点在哪了吗？想不想做才是重点。没事多拿这些话激励激励自己，高考也就是高一适应高中生活、高二学习新知识、高三巩固复习的三年，只要你努力，一定会慢慢超越别人，怕就怕不够努力和下不了决心。努力吧，同学们加油！

学生时代

学生时代 朋友： 学生时代的我们， 充满着快乐，没有烦恼， 脸上充满着笑容， 跟死党打打闹闹， 偶尔发发小脾气， 可是我们从来没有怀疑过对方， 只是一直选择相信， 我们总能很在别人说对方坏话时， 免疫别人说的话， 我们总能在对方困难的时候， 挺身而出， 还骂着对方："你是笨蛋吗，这都不会！" 在她被伤害时，总能在第一时间赶到， 在她伤心时，只要一个电话， 就算在睡觉也能跑到她家， 质问她："干嘛，这么晚就知道折磨人，快说，我还要睡觉。"可当她慢慢叙述时，总会大喊： "你给我等着，现在看我不掀了她老巢。" 我们是有福同享，有难同当，有着山盟海誓的死党， 可谁也无法预料未来我们的友情， 好吧，曾经有山盟海誓的我的朋友， 记住我们曾经的学生时代 六年级:陈琳 朋友：

学生时代的我们， 充满着快乐，没有烦恼， 脸上充满着笑容， 跟死党打打闹闹， 偶尔发发小脾气， 可是我们从来没有怀疑过对方， 只是一直选择相信， 我们总能很在别人说对方坏话时， 免疫别人说的话， 我们总能在对方困难的时候， 挺身而出， 还骂着对方："你是笨蛋吗，这都不会！" 在她被伤害时，总能在第一时间赶到， 在她伤心时，只要一个电话， 就算在睡觉也能跑到她家， 质问她："干嘛，这么晚就知道折磨人，快说，我还要睡觉。"可当她慢慢叙述时，总会大喊： "你给我等着，现在看我不掀了她老巢。" 我们是有福同享，有难同当，有着山盟海誓的死党， 可谁也无法预料未来我们的友情， 好吧，曾经有山盟海誓的我的朋友， 记住我们曾经的学生时代 六年级:陈琳 朋友： 学生时代的我们， 充满着快乐，没有烦恼， 脸上充满着笑容，

写给学生的寄语3篇

写给学生的寄语3篇 写给学生的寄语老师写给学生的寄语写给学生的新学期寄语新的一年，成为真正金龙，飞翔天空! 淑乃文明，敏乃聪明，用之于你，恰如其分! 先有德，才能赢得别人的欣赏、信任与尊重，更何况你还才高八斗呢?真为你骄傲! 秀秀，意为好上加好!你的表现更证明了这一点! 相信自己，一定能取得更多更大的胜利 新的一年，愿优秀大道更加宽广! 新的一年，张扬你的风采，走更宽广之璐! 闫格要求自己，做事持久、坚强，新的一年继续做好同学的好榜样! 新的一年，永远相信自己，努力超过别人! 自己永远相信自己，定会取得更大的成功! 做到忠与诚，人生一定能成功 走过均坷之路的人，才会最终获得成功。更何况你天天柯柯呢，一定会更加出色! 新的一年，要刘浩气满乾坤! 新的一年，愿我们的花更加娇艳、美丽! 有锲而不舍、金石可镂的精神，定能攻克坚崮堡垒! 有你这么聪淑的小女孩，可真是老师的光荣!为你自豪吧! 新的一年，大鹏展翅，扶遥直上三千里! 新的一年，多下金雨，人人欢欣!

多学文化知识，就能攻克更多难关! 新的一年，山丹丹花开红艳艳! 天天史劲，令自己天天进步! 新年李，你会越来越聪慧! 你如幼苗，苗如碧玉，定成人才! 老师写给学生的寄语写给学生的寄语（2）32、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！ 33、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。 34、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是―生命！希望你都能有效地使用它。 35、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。 36、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。 37、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！ 38、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。 39、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。 40、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！ 41、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。

二年后的我-中考作文5篇

二年后的我-中考作文5篇 二年后的我（一）： 二年后的我，已经住在自我建造的木屋里，生活不算是富裕，可是过得很幸福。人们都很羡慕。 我住在一片大草原上，养了一群奶牛和小羊羔。但我也有一份自我的工作，因为光靠养奶牛和小羊挣来的钱是远远不够生活支出的。这另一份工作在城市里，因为这草原距工作的城市仅有20公里，也是仅有几分钟的车程。可我住在草原上，哪里有汽车啊。可是，我发明的“高档马车”，比汽车还先进、高级。既环保，又快速。我的“高档马车”行驶在路上，旁人都会投来羡慕的目光，因为此刻汽车的价格，早就涨到天上去了。并且性能也没有以前好了。我此刻就给你说吧，我在北京大学当副教授呢！说起我的学生时代我还是文学系的博士呢。到了那，我异常受学生欢迎，并且我教出来的学生个个成绩优异，好多学生毕业后都到国外深造了。 在这个时代，住在大草原上的人不仅仅是牧民，更是一个高地位的人。我在草原上，也有了自我的丈夫和孩子。就在前年，两个可爱的孩子来到了这个世界，这给我的生活带来了许多乐趣。此外，我还是一个业余作家，已经出版了50多本书，销售突破了三千万，我的名字在全国无人不知，无人不晓。 我的生活这时能够算是分幸福的，好多人到我家做客都说环境真好。因为城市环境已经被人们糟蹋得不成样貌。生活在城市里的人都得了一种因为空气污染而生的怪病，这些病就像癌症一样可怕，

人们还没想出怎样治疗。 我的未来生活丰富多彩，你呢？ 二年后的我（二）： 时光匆匆流过，从手缝间流走，无法挽留。转瞬间，便到了二年后。 这时的我，已经事业有成，成为了一名建筑设计师。这么多年，都没有回过家乡，回到那一处心灵的归宿。我决心抽空回家，去探望年迈的双亲。乘坐着无污染的飞机，回到家乡。变了，一切都变了。这座城市虽然拥有了高智能、高科技，却失去了清新的空气和绿色的环境。 走到公园的门口，一阵臭气扑鼻而来，那里已经变成了一个垃圾堆填区。回想童年时，那里百花争奇斗艳、绿树成阴。老人和孩子在茶余饱饭后，都会来那里消遣。老人家们在这静心地散步、开心地聊天，小孩子们成群结队地自由嬉戏、欢快玩耍，那里就是他们的娱乐天堂。今日，却有了一百八度的大转变。那里满地凌乱的垃圾，不见了那花草树木和人影，一片荒廖寂寞。那里已无人问津，走过的人都会捂住嘴巴和鼻子，黑着脸，健步如飞地走过。别急啊，人们，这些都是你们制造的很多生活垃圾、电子废品。 我步行回家。步行的途中，我置身于一个乌烟瘴气的环境中。抬头望天，哪还有碧蓝的天际和雪白的云朵？回到久违的家，出现丝丝银发的双亲终日愁眉苦脸。他们想干活劳动，却全被机器人保姆抢着干完；想出门散步，却碍于浑浊的空气。这使他们的身体得不到很

怀念学生时代的句子

怀念学生时代的句子 [标签:栏目]，怀念学生时代的句子 1、我相信伴随环境的变化，春秋的增长，阅历的增多，视野的开阔，一个人可以在糊口的浪涛中能屈能伸，或在锋芒毕露中飞舞张狂，或在默默无声中恬静致远。 2、今天历史课，老师点我同桌回答，问题是伏尔泰是谁？我同桌思考了分钟，忽然大声得说是福尔康他弟… 3、上学的年光是最欢愉也是最难忘的，那儿那里有纯正的友谊，青涩的恋爱，以至于常常梦见本身还在校园安步的情景。 4、得师友赏识，文学受奖饰。被鼓舞，激斗志，劲头持续一段时间。后方针晃悠，终荣辱不惊，成败不管。学科成长不均衡，不变场所排场。曾经榜上名皆成云烟，过眼飞散。至亲虽言理解，本身内心岂安？未上网，亦不喝酒抽烟。 恶习未染，心中善恶始终明辨。同学录传递，惜别言意尽显。 5、得师友赏识，文学受称赞。被鼓舞，激斗志，劲头持续一段时间。后目标动摇，终荣辱不惊，成败不管。学科发展不均衡，稳定局面。曾经榜上名皆成云烟，过眼飞散。至亲虽言理解，自己内心岂安？未上网，亦不喝酒吸烟。恶习未染，心中善恶始终明辨。同学录传递，惜别言意尽显。 6、每当我拿出小学的毕业照时，那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里那一件件有趣的事那个我们一起上学的课室那个属于我们的小操场那学校里所发生的一切如今让我记忆犹新，很怀念小学的生活！ 7、我是一个怀旧的人，往往会因为一些微小的事物而触发我魂灵深处一些很敏感的工具。正如此刻，良多被岁月遗忘的枝枝叶叶开始渐渐在我的脑海更生，并一度带我重温昨日那些温暖的年光。良多次，我都想伸手抓住那些成长路上一闪而逝的身影，伸开手，我抓住的只是薄凉的空气，而年光依旧轰轰烈烈向前奔去，那些年少时的旧事就这样在成长的路上渐行渐远，最终我们谁也没法挽留。

学生时代的校园精彩语录

学生时代的校园精彩语录 1、老师的经典谎话：无论好学生还是差学生，我都一视同仁。 2、学校留个刘海都找家长，成绩上不去还赖我发型了？ 3、语文考完了，我哭了，数学考完了，我发现我哭早了。 4、谁还记得在学校时，那句经典的话，你给我等着，放学堵你。 5、考试作文主题是什么是勇气，我交卷子，作文只有五个字，这就是勇气。 6、既然不让谈恋爱，干脆也别发校服了，省的别人说是情侣装。 7、学校广播，下课了，老师：你们辛苦了，上课了，同学们，你们又要受苦了。 8、班主任是什么：就是一个破坏完你友情再破坏你爱情还不放过你亲情的人。 9、老师给我得多少分，我祝老师活多少岁。 10、一场英语听力下来，唯一能听懂得就是开始得那几句中文。 11、你听、或者不听课、老师就在那里、不下课不走。 12、学不进去、玩不痛快、睡不踏实、吃的还特多 13、别以为你上课发短信我不知道，有谁会对着裤裆傻笑。 14、看着班主任的脸，让我有种休学的冲动，谈何学习？ 15、我最讨厌的就是参考答案上的“略”字。 16、小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。 17、走到考场全崩溃，见到卷子全流泪。背的东西全不考，考的东西全不会。 18、上联：风声雨声读书声，我不出声，下联：家事国事天下事，关你屁事。

横批：一边玩去。 19、每次考完试我都安慰自己“没关系、重在参与嘛。” 20、不知道为什么，总觉得上课吃的东西比平时的好吃的多。 21、考试是浮云，考完就成乌云。 22、还记得小时候一手拿着辣条，一手拿着一两毛的水，吃的津津有味。 23、考试测得不是成绩，而是中国移动的信号。 24、斥责：你今天为什么迟到？淡定的回答：我的床老了，需要人照顾。 25、美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。 26、原来在学校没有喜欢的人，上学真的没有一点动力。 27、班级有时候很吵，但那么一瞬间，突然诡异的安静了几秒，你们有过吗？ 28、小时候妈妈和蔼的对我说：乖孩子，学会了这个本领啊，你就一辈子都饿不死了，于是妈妈教了我吃饭。

写给我即将毕业学生的一封信

我的花儿： 不知为何，这几天朴树的《那些花儿》总是萦绕在我头顶“那片笑声，让我想起我的那些花儿.....如今这里荒草丛生,没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏......有些故事还没讲完那就算了吧......我们就这样各自奔天涯......” 忽然间想起了我的那些“花儿”了，我觉得应该为你们写点东西了，以此来纪念我们的相聚，愿你们在尘世获得幸福。 不经意间我们已经走过近三年的时间，有过争执、有过理解、有过怒目相视、有过坦诚相待、有过痛苦反思、有过快乐的点滴和瞬间。 你们来自四面八方，你们有着充沛的热情和挥洒不尽的青春活力。从最初的距离感到熟悉，我觉得从你们身上体会到了久违的感动。你们每天都在成长，不知不觉中，我觉得你们在离我越来越近的同时也在离我而去。是的，终究有一天要离开家，离开爸爸和妈妈，象风筝一样飞的很高很远。我不知能给你们多长的线，但当你们飞离我视线之外时，我会在线上系上我的祝福，并且在祝福前缀上“永远”，然后将他们放飞。 别哭，我的学生。人生就是这样，总在相聚和分离之中耗尽我们一生的。现在是你们上台表演的时候了！主角和配角都同样重要，只要去投入地、认真地去演他。你们的人生同样精彩。 哭可能是留恋我们在青春时节的相聚，是对青春流逝的缅怀，老师能理解，但大家彼此祝福就好。 哭也许还是对未来的迷茫，老师也经历过。从别人的经验中我们

感觉到了现在社会缺乏安全感。你永远也不知道你的下一站在哪里！你不知道职场中谁真谁假！你也不知道你的朋友和恋人能不能经过岁月无情的变迁等！哭就毫无保留的哭吧！但只准这一次。 但我坚信人与人是有区别的，用你们的笑容和诚挚的心，去感染你们身边的每一个人，那么你们就会得到笑容和坦诚。一切的不知道都会是向美好方向发展的。 不要在忧伤了，不要在叹息了。让太阳晒一晒充满希望的背脊吧！我们有的是时间和热血。在我们来到这个世界的时候就是赤裸裸的———一无所有，所以我们无所畏惧。 我们应该擦干眼泪，微笑着向天空呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧！我们承受得起！” 老夫子 六月二十五日

评语大全之学生写给自己的评语

学生写给自己的评语 【篇一：学生自我评语】 1、这个学期我团结同学，尊敬老师。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门 功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我会努力学习，争取在下个学期再创佳绩。 2、我能够严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正 直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析 识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在 学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说 而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 3、本人尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经 常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家我经常帮爸爸妈妈做 家务，这学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，我 努力做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做 出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就 能做的更好。 4、我是一个品学兼优的学生，我在校尊敬师长，回家孝敬父母，在公共汽车上能主动让位。我热爱学习，热爱劳动，诚实守信，我与 同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积 极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与 同学、老师的关系，积极参加课内外各种活动。当然我也有很多不

假如我穿越回学生时代

假如我穿越回学生时代 作者：魏萍 由于在会前我已经拜读了侯霞老师的《假如我是孩子，假如是我的孩子》，所以，我很容易理解这个标题。现在，深入思考一下之后，我竟然想写一写《假如我穿越回学生时代》。 一，假如我穿越回学生时代，我会抓紧一切时间学习，因为我知道未来的一切都与现在息息相关，也许年幼的自己不懂这一点，所以才一边玩，一边学，导致自己与正取的省中专甚至是重点高中和重点大学失之交臂。也让自己的人生从此绕了一个大弯。 二，假如我穿越回学生时代，我也许不会苛求老师是否对自己的路子，我不会在初二时换了一个班主任就不愿学习，结果让自己的成绩一落千丈。我会更多地关注自己，更多地设想未来，也会更多地强迫自己去适应新的老师新的教学方法。我不会让老师的好与坏来决定自己的好与坏。 三，假如我穿越回学生时代，我会好好规划自己的职业，并且在初中阶段就为自己的人生设计一份完美的计划并为之努力。现实生活中，太多的人左右着你的人生，我们需要自己为自己而活。当然，为了让自己的这份计划更加合理更加可行，我们也许需要进入大量的公司或者工厂去实习、去

真正感受那种生活，去体验与思考自己到底适合做什么。我们也太需要来自大人的建议，而不是意见了。 四，假如我穿越回学生时代，我可能不仅仅当个乖乖女，我还想多参加一些让我一辈子难忘的活动，然后接收一些来自不同年龄层不同成绩层的孩子的思想。当然，这需要一些活动作为载体。 五，假如我穿越回学生时代，我要学习我可能一辈子都需要的技能，比如烹饪、比如缝纫、比如会玩。有些东西也需要熟能生巧，太多技能被淹没在“学习”这扇大幕后。大家似乎都在学，但是似乎学的东西在考完试以后都没有什么太大的作用。 六，假如我穿越回学生时代，我会更注重自己的英语听和说的能力培养，因为，只有听说提高了，阅读和写作才会提高，我也不会被很多人嘲笑“中文式”英语了。 七，假如我穿越回学生时代。。。。。。 当然，我回不到以前，我也知道，校长的意思也不是让我们追忆过往悔不当初。我清楚地记得自己的这些后悔，所以我想：在我的教学中是否要为自己的学生摒弃这些后悔，这些就是我想到的！

精选教师写给学生的一封信

精选教师写给学生的一封信 下面是橙子为大家整理收集的教师写给学生的一封信，望对你有所帮助! 教师写给学生的一封信 亲爱的孩子们： 你们好。 我是你们的朋友——梁老师。 暑假里，闲来无事，坐在电脑前，逐个打开为你们每届学生精心制作的“满载收获，幸福起航”的视频，伴着轻柔的音乐，看着你们一张张熟悉的小脸儿，回忆着你们在校园学习生活的点点滴滴，幸福溢满心头你们活泼、可爱、健康、阳光。与你们朝夕相处，我感觉既快乐又充实，充满活力与热情。记得吗?我们之间拥有太多的“第一次” ：第一次队列比赛时你们走顺了手脚; 第一次站起来发言时紧张得手心冒汗; 第一次得到小红花时笑出了声;第一次叫“老师”却叫成“妈妈”…… 这些“第一次”，都是我们共同的甜蜜记忆。而最特别的，还是我第一天正式登上讲台吧。记得吗?欢迎我的是教室里的喧闹声，我大发雷霆，无济于事。只好先走过去把一张张杂乱无章的桌子摆正，渐渐的，教室里没有了喧闹，回头一看后面的桌子已被你们摆得整整齐齐。你们让我明白：身教重于言教。也正是因为你们，造就了一个别样的梁老师。瞧，这特别的“第一次”也是蛮不错的吧? 后来的日子里，我们在相亲相爱里一起成长。有时候，老师有一点点“傻”，你们却学会了感恩。迁校劳动中，我的脚不慎骨折了，一落地就钻

心地疼。医生劝我在家休息，可一想到未完成的任务，我便裹着厚厚的石膏，毅然走向学校谁知一不小心病脚二次受伤，剧烈的疼痛让我整夜无眠。第二天，我一如既往出现在课堂上。腿脚不便，懂事的你们从家里拿来拐杖; 为避免我在办公室和教室之间穿梭，你们在走廊里给我放上课桌椅子……老师们调侃我是“走廊管理员”，你们却亲切地称我“袋鼠妈 妈” ，我“痛并快乐着” ! 由于用嗓过度，声带上巨大的息肉让我干张嘴不发音，我失声了。手术后第二天，我踏上了讲台，可医嘱三个月的“无声期”我该怎么度过呀?你们给我出谋划策：用笔。于是，课堂上我在黑板上用粉笔跟你们“交流”，一节课密密麻麻的十几黑板字，你们抢着上讲台擦了又擦，我用手拂去一个个小脑袋上落的粉笔灰，却被细心的然然发现我皴裂的伤口。琦琦带来了愈裂霜，一下课就催着我擦。飞飞把粉笔一根根缠上创可贴，追着班长给他发“创意大奖”。课下，我用笔、本和手势和你们对话，你们也不由地伸手比划，突然又咯咯地笑起来。那密密麻麻的“手谈笔记” 呀，摞了足足三尺高……虽然一度被陌生人当成了“哑巴” ，但我们在无声的世界里享受着世上最美丽的语言! 还有时候，老师有点“较真” ，你们却学会了求真和勤奋。语文教学最基础的就是写字。不管多忙，我都要把每个字范写在你们练习本第一格上。为了能长久保存，我把范写的字复印成字帖送给你们。 通过多年实践探索，我总结出独具特色的“坐标定位写字法” ，将每个笔画进行固定，方便实用。你们懂得“师父领进门，修行在个人”，所以刻苦练习，你们的字被老师们称赞是“一个模子”。追随努力的，一定是收

回忆学生时代的句子

回忆学生时代的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、青春的花开花谢只是我思念的日历。没有首页，没有尾页。 2、时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。 3、科学家说，在生命即结束的那几秒里，一生所经历的事情会像放电影一幕幕闪过眼前。 4、有些记忆就算忘不掉，也要装作记不起。 5、那些年，陪在我身边一起疯的那群疯子，我想，我一辈子也忘不了。 6、我有点傻，我有点笨，我有点怪，有点感性，有点疯狂 7、可能你我日后不能再见面，但你永远是我最值得牵挂和骄傲的朋友！ 8、十六岁的我，以为抓住了落下的枫叶，就抓住了整个秋天 9、七月，我将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。 10、我默默地摘下圆月中的那金桂新枝，编织一个相思的美梦，遥寄给远方求学的你。 11、我们的青春挥洒在校园，想找回青春也想回到校园。 12、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中

飞长，而你，就是我心中那棵常春树。 13、考完试出来说的第一句话就是；脖子真疼。 14、一复习我就不开心，一不开心我就不复习了。 15、在老师口中，我们永远是最差的一届。 16、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 17、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！ 18、曾经桌上的一支笔，一张纸，一块橡皮，都会成为你毕生的念想。 19、时间这个坏男人，怎么可以带着青春私奔 20、谁的青春里没有疯狂的执着，所以，没必要为了过去的事情亏待了自己 21、以前最不喜欢自己一眼看上去就是学生样子，如今我多羡慕那些孩子。 22、高中时，羡慕大学生考试及格就行。大学了，怀念高中不及格都行。 23、小时候，在学校最害怕老师，最害怕请家长，最害怕同学说我告老师去。 24、是对物是人非的无奈，是对流光似箭的无奈，对迟来的珍惜的无奈。 25、其实谁的青春不是这样，站在时光的风口浪尖。

写给学生的放假留言

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是小熊为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在同学们的生活学习工作中起到鼓励的作用。 1、人若软弱就是自己最大的敌人。 2、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 3、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。 4、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 5、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 6、对明天做好的准备，就是今天做到最好。 7、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 8、只要有信心，人永远不会挫败。 9、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。 10、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 11、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！ 12、家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。 13、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。 14、游手好闲会使人心智生锈。 15、任何的限度，都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。 16、只要路是对的，就不怕路远。 17、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 18、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。 19、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。 20、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 21、伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 22、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 23、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒。 24、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 25、成功是一种快乐，成功也是我们梦寐以求的，只不过每一位追求成功的人都有可能会遇到失败，也害怕过失败。 26、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 27、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋！ 28、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

关于学生时代的句子

关于学生时代的句子 1、上学的年光是最欢愉也是最难忘的，那儿那里有纯正的友谊，青涩的恋爱，以至于常常梦见本身还在校园安步的情景。 2、学生时代，是我们隐藏在我们心中最纯真的部分，最温暖的地带。怀念学生时代，总能给我疲惫的身心以清新的鼓励，总能给我受伤的心灵以温暖的抚慰，尤其是在这纷乱的时期。 3、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你！ 4、我相信伴随环境的变化，年龄的增长，阅历的增多，视野的开阔，一个人可以在生活的浪涛中能屈能伸，或在锋芒毕露中飞舞张狂，或在默默无声中恬静致远。 5、九月的杭州，处处满盈着木樨香。这样的季节，让我纪念起大学糊口。同样也是九月，校园里金挂银桂开得辉煌。到了夜里，我和室友终禁不住香气的**，趁人不注意时，折上几枝，放在寝室里，马上芬芳满屋。 6、每当我拿出小学的毕业照时，那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里那一件件有趣的事那个我们一起上学的课室那个属于我们的小操场那学校里所发生的一切如今让我记忆犹新，很怀念小学的生活！ 7、不想上学，不想看见他，会害怕控制不了自己的思想。不想开学，会害怕毕业再也见不到。

8、我在哪里留下了我单薄的青春。留下了我骑在单车上的岁月……很多很多的人，他们出现在我的生活中，带来可以分享的单薄的青春，带走我无穷尽得牵挂。很多朋友我不知他们现在漂泊到了何处，散落到了那里……真想有一种神奇哦的鸟儿，我想叫他们再看见我的那些朋友的时候，告诉他们，我很想念他们…… 9、放假想读书，读书想放假。不写作业手痒痒，写了作业牙痒痒。不用说，我就是这么一个纠结的孩子。 10、回想我们在一起相聚的日子，我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来，让我牵挂不停。 11、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！ 12、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。 13、有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃。 14、我发现我以后还是会很怀念大学生活，十年后，我会给儿子讲我的大学。但我怕到时候素材都忘了，所以用笔留住游走的时光。15、大学生活经历了太多，也学会很多为人处事的道理，欢笑也好，痛苦也罢，都是我们成长中的一个过程。红颜弹指老，刹那芳华。激昂已过，彼此苦涩的笑容告诉我，我们的大学生活已成往事。 16、学生时代，不用担心领导、同事的眼光，一心埋头于书海，而且不用担心自己被上司批评，为同事嫉妒。而且，我一直都觉得书本比

写给学生的话

写给学生的话 写给永乐：你虽少言寡语，但是聪明伶俐，小脑瓜转动特别快，这次考试给了老师一个惊喜——全校第一名。老师希望你一路坚持下去。 写给满旗：你冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学习上认真、踏实，并且还乐于帮助差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手!老师还希望你在学习中做到胜不骄，败不馁，做一个强者。 写给文锋：真想每天都赞扬你，不仅各科成绩好，就连学习少林拳，一招一式，也活像个少林小子，我因为有你这个学生而骄傲。 写给凯杰：你聪明可爱，勤奋好学，上课认真听讲，发言积极，与同学和睦相处，热爱劳动，成绩优异，是老师的好学生。尤其是这次考试，进步特别大。 写给凌云：就像你的名字一样，壮志凌云。你不仅冰雪聪明，还很文静，老师觉得你像古代的小家碧玉，干净，纯洁，很讨人喜欢。虽然这次考试稍稍降了一个名次，但是老师相信你一定能夺回属于你的江山。 写给浩楠：没想到，这么难的数学题，你竟然考了110分，给了我莫大的惊喜，如果我戴着眼镜的话，一定“跌”个粉碎。你一定是个数学天才，如果语文和英语也考110就更好了。 写给明月：你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的女孩。上课思维活跃，善于动脑筋，成绩优秀，老师很欣赏你。 写给古珊：你一口流利的普通话，很是让老师羡慕，你很聪明，成绩也很优秀，比起原来有进步了两个名次。老师希望你以后要学会大胆表现自己，因为你是优秀的。 写给董帅：我班的小诗人，你很有才华，尤其是语言功底上，比起其他同学来有更大的优势，如果你的数学成绩再好一些就更好了。 写给艳华：你美丽大方，聪明伶俐，很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务，较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子! 这次成绩进步也很大。 写给小康：你头脑较灵活，能和同学和睦相处，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。学习进步较大，老师希望你继续努力。 写给迁玉：你聪明可爱，总是在默默地学习，上课发言积极，头脑很灵活，老师发现你的声音很好听。成绩优秀，希望继续保持! 写给子超：你是一个品质特别好的学生，老师忘不了你每到周五都去给同学的自行车充气。你学习认真、刻苦，虽然这次成绩有了稍微的下降，不过，老师相信你一定会赶上去的。 写给新雨：你少言寡语，胆子有些小，上课能认真听讲，热爱劳动，关心集

想回到学生时代的经典心情说说

想回到学生时代的经典心情说说 1、所有酸甜苦辣的细节仿佛历历在目，多想回到过去，和同学一起奋斗，一起欢笑。 2、高中时候我本以为我不会怀念这段日子，因为它很累而且我觉得我的高中同学很差。上了大学之后我发现我错了，我很怀念它。即使再怎样我也很怀念它。 3、我们正在为了自己的未来殊死搏斗想要杀出一条血路，走向更加美好的人生。但自己却总是有些害怕，害怕离别。 4、一张张阳光又略带疲惫的稚嫩笑脸，一切都是曾经的青春，曾经的单纯，以及曾经的你。 5、突然好想好想那些人，小学，初中，高中，还有最近才去部队的那些人。很多人估计一辈子也见不上一面了吧。 6、感谢当年相伴一起吃喝玩乐的日子，就让那段快乐又心酸的时光留在那年夏天最初的美好里吧，祝愿你一切都好，不后悔认识你，也不后悔无脑对你掏心掏肺，朋友，再也不见。 7、加油啊，我曾经也有过高四，那一年虽难熬，确

是最有意义的一年，奋斗着的青春最精彩。 8、留下最美的曾经，各奔东西的你们，希望一切都好 9、人终究要成长啊，要离开校园去挑战另一个世界的风浪。 10、对未来还很迷茫，每天在教室学习，但是终究不知为了什么，总是想好好学习却总敷衍自己.未来的路还很长，你要学会成长。加油。 11、其实经历了新的生活，才更加感觉到以前的美好，回忆太多，融入新的班级就更慢。 12、大四了，再也回不去了，学生时代要画上句点了，再见，我的青春，再见，我的学生时代！ 13、大学毕业3个月了，往年这个时候我们已经开学住进宿舍。虽然现在还住在学校旁边，晚上还能去逛逛学校。但是再也住不进那个宿舍，再也听不了那堂课，再也聚不齐那些人，再也回不到那个夏天 14、我能做的就是还要勇敢往前走，人生必须经历成长和蜕变。不以物喜，不以己悲。 15、开始想念初中的时候了，那时我在一个很吵闹的班，总是很烦那些人，现在啊，你们的吵闹也成为我青春里的一部分了，即使我们都有不同的轨迹，但我们曾经有缘相

原创回忆类散文.我的学生时代

我的学生时代 小学四年级的时候，学校没广播，我站在凳子上喊口号，领着全校学生做课间操…现在想起来还很自豪！ 小学五年级的时候，我代表班级参加镇上的短跑比赛，得了第二名，那时觉得自己像明星…现在想起还很有成就感！ 小学六年级的时候，去镇上中学学习，第一节体育课我自告奋勇做体育课代表，然后老师让我整队我却不会（因为小学时我只会带小同学们回家），最后换了个课代表…那时我明白自己与其他人的差距！也隐隐约约感觉到了城市和农村学生的差距！ 仍然是六年级的时候，我代表班级参加镇上的长跑比赛，脚扭伤了我仍然坚持跑了下来，成绩自然是很低，但是我觉得自己努力了，所以仍然很高兴…现在想起也很高兴！ 初四的时候，也就是九年级的时候，心里对学问有了点认识，觉得对知识整体的把握和理解很重要，所以我把从一年级到当时所学的书都找来看，记得那时一有空就推导物理公式，一有所得变很兴奋，那时才隐约知道了什么是做学问！ 高一那年，我对知识学问有了极度的兴趣，那时恨不能学尽天下所有学问，曾一度为怎么学全所有东西而烦恼过，有次问化学老师一个问题，老师居然不会…我那时逐渐明白，做学问老师固然重要，但是真正的学问不是老师所能教你的，而是靠你自己去发现去验证去实践，老师教的也不可尽信，而且老师教你的也只是知识点，要连点成面，连面成体，这些才是真正属于你的学问… 高一下半年，我发现成绩固然重要，但是我更喜欢知识，所以我毅然决定把成绩降下来，认真学习属于自己的知识，从此我的成绩从班级第一第二名降到了15名，父母老师固然不理解但我觉得人要有追求，我毅然追求真正的学问，不后悔…学习不是为了考试，是为了知识！人应该有追求，而不仅随波逐流！ 高三的时候，多数人都在跟着老师的三轮复习方式准备高考，我却按自己的方式进行着知识的总结，那时候就郁闷在不能接触到更高层次的东西，不能验证自己的想法，心想赶紧升到大学，到了大学继续研究… 虽然没有跟着老师的步调进行复习，但我仍然以不错的成绩考到了大学，选择计算机专业，因为计算机是我从没接触过的东西，而且它代表了科技的前沿，因此当时选专业就没考虑找工作这些问题…现在想来这是正确的选择！科技代表了生产力，高科技自然会有高应用！高应用而高价值！ 大学我学了五年，第一年对计算机入门，考试居然有两门不及格！因为我刚刚接触计算机，对很多东西一窍不通！ 第二年我认识到计算机的原理以及其中的两个重要的根本：一个就是计算机的电学原理：计算机不论怎么厉害，它总是一个电子产品，算是高级的电路电子产品。二是计算机作为信息处理的工具：这是计算机作工具性的根本，计算机的所有发展就是围绕它怎么更好更快更方便的处理信息！ 第三年我发现计算机所涉及的东西相当的多，数学，电学，更多的是它各个方面的应用，我力求多学学好很多方面的东西，结果反而因此而导致好多课程不及格，迫不得已我重新上了一年大三… 我认识到，大学的计算机专业只能让你的计算机入门，并学习一些基本的应用和编程方面的知识，甚至学后就忘！我仍然坚持多学学好学透彻的思想进行着自己的研究，但是为了顺利毕业，也抽出来不少时间应付考试，考试变成了应付，我很心痛，中国的教育还有待进一步提高！ 大四了也就是大学第五年，我发现自己对知识有了进一步的认识，当我通过几个月的努

新学期开学时写给我的学生的话

新学期开学时写给我的学生的话 作者：张祖桂 六年级的全体同学们： 你们好！也许你们还沉浸在暑假的欢乐之中，也许你们还在清数暑假还有几天，新的学期却悄悄地来到你们身边，你们开学啦！是欣喜、是快乐、更是一种幸福，因为你们已经是六年级的学生了，在努力一年，你们就毕业了，就顺利的完成了你们小学的学习生涯，一年后的今天，你们就是一名合格的中学生了。 新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，你们带着笑脸回到我们美丽、可爱的家——麻林坪小学，我们在这个温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨和阳光，不分彼此，团结互助，共同成长。 同学们，你们可知道，在漫长的假期里，老师时刻惦记着你们、关心着你们。你们的快乐是老师最大的快乐。老师愿用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于你们个性发展的学习环境，让你们在“我学习，我快乐”的氛围中健康成长。我们已经相处两年了，在这两年中，我们相处得很融洽，你们也愿意和我说你们的心里话，我也喜欢和你们一起分享快乐，在你们离小学毕业的这一年中，让我们共同携起手来，共同努力。轻松的学习环境，我为你们营造；快乐的课堂学习氛围，你我共同努力。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议以下几点： 第一，树立一个信心：我能我行 自信心对你们的学习很重要。你们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！” 第二，创立一种学风：认真刻苦 新学期开始，你们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 第三，培养一个习惯：自觉自愿 学业进步，贵在自觉。你们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 第四，创设一个环境：文明有序 每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；