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精选综合复习三年级下学期数学期末模拟试卷

②

A .正面

B .侧面

C .上面

③1千米2______1公顷 200分米

2______2米2180分______2时

2 / 2

14. 7分是

15.

下面各月中，只有30天的月份是（） A .5月 B .6月 C .7月 D .8月

16. 因为“商×除数+余数=被除数”，所以21×7+7=154中，154是被除数，7是除数，21是商，7是余数。

17. 小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的

A .3

B .6

C .9

D .12

三、应用练习(20分)

18. 学校操场是边长为98米的正方形，操场的面积是多少平方米？

19. 用竖式计算。

1. （1）97×15

2. （2）68×34

3. （3）435÷5

4. （4）804÷6

20. 看下表，回答问题。

年级一二三四五六人数 198

247

173

206

232

306

1. （1）平均每个年级有多少人？

2. （2）如果五年级有4个班，平均每个班有多少人？

21. 下面算式中，商是三位数的是( )。 A .369÷9 B .780÷5 C .357÷7 D .1000÷125

22. 学校旁边有个长方形空地，宽12米，比长少6米，这块空地

的面积是多少平方米？

三年级下册数学期末复习试卷(含答案)

三年级数学期末冲刺检测试卷一、填一填。（19分） 1．晴朗的夏夜，我们面对北极星时，左边是（）方，右边是（）方。2．2018年是（）年，全年共有（）天。 3．嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射；长征三号乙运载火箭全长54．8米，读作（）。 4．8平方米＝（）平方分米4．5元＝（）元（）角 1500平方厘米＝（）平方分米2平方米＝（）平方厘米 5．28×50的积的末尾有（）个0。 6．要使?36＋7的商是三位数，?里最小填（），要使商是两位数，?里最大只能填（）。 7．爸爸今年36岁了，只过了9个生日。爸爸的生日是（）月（）日。8．用8，2，5可以组成（）个没有重复数字的两位数。 9．一块菜地长6米，宽4米，它的面积是（）平方米，合（）平方分米。10．格格在做两位数乘两位数时，把第二个因数28个位上的8看成了6，结果比正确的积少了36，正确的积是（）。二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1．2016年和1900年都是闰年。（）2．8米3分米写成用“米”作单位的小数是8．3米。（）3．周长相等的长方形和正方形，它们的面积也相等。（）4．一个乘数的末尾有一个0，另一个乘数的末尾也有一个0，积的末尾不一定只有两个0。（） 5.?54÷6，要使商是三位数，?里只可以填7、8、9这三个数字。（）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1．下列算式中，没有余数的是（）。 A.17÷6 B.187÷4 C.265÷5 2．冬冬在姥姥家连续住了62天，正好是2个月，这两个月可能是（）。A．1月和2月B．7月和8月C．11月和12月 3．算式83x?7中的?是一个被遮住的数字，这个算式的积不可能是（）。 A.1411 B.3077 C.5561 4．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（）张照片。 A.3 B.6 C.9 5．已知长方形的长是6cm，宽是3cm，它们各增加2cm后，面积增加（）cm2。 A.22 B.18 C.4 四、计算题。（24分） 1．直接写出得数。（6分） 420÷6= 22×40= 420÷3= 50×18= 26×20= 50÷5= 700×50= 186÷6= 417÷7≈148÷5≈271÷9≈201÷4≈ 2．用竖式计算。（带※的要验算）（12分） ※304÷4＝23×54= 3.9+2.7=

三年级下册数学期末测试题

青岛版三年级下册数学期末测试题 (2011-06-08 11:24:27) 转载▼ 标签：杂谈一填一填 1、今年是（），一月份有（）天，全年有（）天。2 、今天是星期（），在过50天是星期（）。 3、边长是 100米的正方形面积是一（）。 4、估一估，填上合适的单位：一块黑板大约是（）。一张邮票的面积大约8 （）。篮球场地的占地面积是400（）。数学书封面的面积是360（）。小明的体重大约是28（）。花坛四周的篱笆大约长10（）。 5、 8平方米=（）平方分米。5元6角=（）元8厘米=（）米

200平方分米=（）平方米。5时=（）分二、直接写得数 33×20=56÷7＝0÷47 ＝ 72+28＝0×51＝ 1.8－1＝20×24＝210÷5＝ 4.2－3.8＝11×40＝ 810÷9＝ 0.7+5.3＝16×5＝460－200＝ 2.5+0.3＝用竖式计算 56×6＝456÷4 ＝308÷2＝ 403÷3＝47×14 ＝25×32＝三、选一选（把正确的答案序号填在括号里）。

1、下面的年份是闰年的是（）。A、2100年 B、1986年 C、1996年 2、下面的汉字中，（）是轴对称图形。A、田 B、国 C、生 3、21.61读作（）。A、二十一点六十一 B、二十一点六一 C、二一点六一 4、下面三个算式的积（）最接近600。A、 31×19 B、27×20 C、25×30 四、解决问题：看海豚表演 1、馆内设有22排座位，每排15个，成人票30元/位，儿童票15元/位 ①阳光旅行团一行300人来观看海豚表演，这些座位够吗？ ②一位老师带着23名学生看海豚表演，供需付多少钱？ ③海豚表演一场40分钟，9时30分开始表演，什么时候结束？

人教版三年级下册数学复习资料

三年级下册数学整理与复习知识点一位置与方向（背诵）我要拿100分得分： 1、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 3、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5.、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，傍晚在西方。④风向与物体倾斜的方向相反。知识点二除数是一位数的除法（背诵）我要拿100分得分： 1. 只要是平均分就用(除法)计算。 2. 注意：① 71÷8，把71看成72，用口诀估算。② 378÷5，把378看成400更接近准确数。 ③应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的估算要用“≈”。 3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5 = 6） 4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。（2）除法验算：→用乘法 ①没有余数：商×除数=被除数；②有余数：商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数。（3）0除以（任何不是0的）数都得0。0不能做除数，如：0÷（）=0括号里只有（0）不能填。0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身；任何数减0都得任何数本身。（4）基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。（5）2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。知识点三两位数乘两位数（背诵）我要拿100分得分： 1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。例如：26×53= 的验算是53×26= 3、口算：15×200= ？（方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。） 4 、估算：18×32，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。（18看做20,32看做30去估算） →（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。） 5、有大约字样的一般要估算。

三年级下册数学期末总复习练习题含答案

三年级下册数学期末总复习重难点突破卷1面积的逆运算一、我会填。(每题4分，共24分) 1．长方形的面积是30平方厘米，长是6厘米，宽是()厘米。 2．一根铁丝长96厘米，围成了一个正方形(如下图)，这个正方形的边长是()厘米，它的面积是()平方厘米。 3．一个长方形的周长是20厘米，宽是3厘米，长是()厘米。 4．一个长方形的面积是40平方分米，长是8分米，宽是()分米，周长是()分米。 5．正方形的边长是()分米，面积是4平方分米，周长是()分米。 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 8平方米96平方分米 7平方米700平方分米 150平方厘米2平方分米 600平方厘米6平方米二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分) 1．把两个小长方形拼成一个大长方形(不重叠)，面积不变。() 2．边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米。() 3．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。() 三、我会选。(每空3分，共15分)

1．正方形的面积是64平方米，求其边长的正确方法是()。 A．64÷2 B．64÷4 C．把64写成两个相同的数相乘，其中一个数就是它的边长 2．一个长方形的长是()米，宽是6米，周长是80米。 A．68B．34C．14 3．用若干个1平方厘米的小正方形拼成下面的图形，周长最长的是()，面积最大的是()。 4．如图，王奶奶开垦了一块正方形的菜地，一面靠墙，其他三面围篱笆。篱笆长36米，这块菜地的面积是()平方米。 A．81 B．144 C．48 四、我会求。(单位：厘米)(每题5分，共15分) 1．求下面图形的周长。 2．求下面图形的面积。

2018年人教版三年级下册数学期末试卷

2018年人教版三年级下册数学期末试卷一、填一填。（39个） 1．今年是2018年，共有（）天，今年的2月有（）天。 2．小东迎着太阳去上学，他的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 3．一台彩电售价2018元，买4台大约要花（）元。 4．太阳早晨从（东）面升起，傍晚从（）面落下。燕子每年秋天都从（）方飞往（）方过冬。 5．一列火车下午2：48分出发，第二天早上6：28分到达终点站，这列火车一共行驶了( ) 时( )分 6．把下面的数按从小到大的顺序排起来。 6.5 6.05 6.65 6.56 _____ 7．0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的。 8．2年=（）个月 36个月=（）年 10天=（）时 17时是下午（）时，九月有（）天。 9．在（）里填上合适的单位。学校的占地面积为5000（）小青的身高132（）一块橡皮一个面的面积为6（）黑板的周长为8（） 1（）=10（） 100（）=1（） 10．4厘米=《》米=（）米（填小数）15平方分米=() ()平方米=（）平方米（填小数） 11．▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，则●＝（），▲＝（）。二、下列说法正确吗？正确的打“√”，不正确的打“×”。（10个） 1．小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走。（）2．327÷3=130 （）3．三1班的数学平均成绩是96分，小华是三1班的学生，他的数学成绩一定是96分。（）4．1900年和2000年都是闰年。（）5．2007年3月1日的前一天是小强的生日，小强是2月29日出生的。（）6．4个小正方形可以拼成一个大正方形，9个小正方形也可以拼成一个大正方形。（）

人教版三年级下册数学复习计划

人教版三年级下册数学复习计划为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划如下: 一、班级学生情况分析: 我班的整体情况还比较好,但得拔尖的学生不多。部分学生在学习习惯、思维方式等方面还有些不尽人意，有一小半学生不善于学习，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中。有些学生无论做题速度上还是正确率上，都有待提高；学习方法上，更要进一步加强，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。当然两个班都也有一部分学生思维敏捷，考虑问题有一定思考的深度和广度，基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。这样容易形成两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。二、复习目的和要求通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材的教学目标。三、复习内容: 复习共分为八部分:位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，复式统计表，年、月、日，面积，小数的初步认识，数学广角。

复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。其他内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。本册第八单元“数学广角”主要是培养学生数学思想方法的，学生只要了解就可以了，因此，在总复习中中安排的课时尽量减少。四、总复习时注意突出以下几点: 1．注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。既复习了根据给定的一个方向（北、南、东或西）辨认其余七个方向，并能用这些方向词语描绘物体所在的方向；同时也会看简单的路线图。另外，也为今后进一步学习根据方向和距离确定物体的位置，描述简单的路线图等知识打下了基础。 2．注意加强与生活实际的联系，加强估算意识和能力的培养，让学生体会除法在生活中的应用。 3．加强统计观念的培养。既复习了对数据进行简单的分析，并根据分析的结果作出简单的判断与预测。 4．加强空间观念的培养。既复习有关面积的基本知识，也复习了估计给定的长方形和正方形的面积，能够选择合适的面积单位估计和测量图形的面积。 5．加强解决问题能力的培养。在总复习中，数与计算、空间与图形、统计等内容的应用本身就是解决问题；另外，也单独安排了一些联系生活实际的解决问题的内容，让学生了解用连乘、连除可以解

小学三年级下学期工作总结

小学三年级下学期工作总结紧张的一学期即将结束了,这学期我仍然担任着三年二班班主任工作。三年级共有学生29人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有五名特困生和一名特殊儿童。现将本学期的工作做如下总结：一、培养学生良好的习惯。三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、用自己的的言行影响学生。工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。三、用信任去鼓舞学生。即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。经过这番教育，他在班里不写作业现象渐渐的减少了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。四、关心爱护学生。

为了让一个班级有凝聚力,对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得老师是爱他们的,于是学生能愿意拿我当朋友。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会，当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方。从某种程度上说，班主任的工作是任重道远，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。时间飞逝，转眼间一年的实习生活就过了，在这一年里，我跟三年级75个天真的孩子们一起享受欢乐，一起承受痛苦，一起分享平淡。尽管在这些日子里，很多孩子都给我带来不开心，但我还是很感谢他们，因为是他们使我成长，使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。又一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。虽说只有一年的时间，但却历经各种滋味，其中的酸甜苦辣咸，只有自己知道。一、辣中有苦还记得刚从一个学生转变为教师时，我想着将成为六十几个孩子的领导，那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁，想到了蜡烛，于是我竭尽全力做我的班主任。无论什么事，我都与孩子们一起做，可是由于经验不足，加上三年级的孩子正处于叛逆时期，所以和一些性格暴躁的孩子常起正面冲突。每当这时，我就觉得很委屈，都是为他们好，为什么就不理解我呢?那时的我，感觉火辣辣的难受。特别是吕家辉，其实他成绩挺好，就是性格暴，脾气倔。每次，把他叫到办公室来，我都是好言好语的跟他讲道理，但他就用那种恨恨的眼光看着我，而且是斜视的，表明他的立场。于是，我开始静下心来认真地思考我所从事的工作。在那无言的环境里，重新审视我的做法。作为班主任，对于这样的学生，心里只有一个字;苦。或许是我还不知道怎么处理这样的事情，我只能说，在以后，我肯定会妥善处理好的。二、苦中有酸

苏教版完整版小学三年级下册期末复习试卷数学应用题及答案

苏教版完整版小学三年级下册期末复习试卷数学应用题及答案一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题 1．学校买了24个足球，每个足球55元。根据整式填空。 2．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表（1）小强星期________花钱最多，小英星期________花钱最少。（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？ 3．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？ 4．一块长方形菜地，长18米，宽7米。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）如果四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 5．妈妈去超市买了1.6千克的苹果，用去17.3元后，还剩2.7元，妈妈带了多少钱？6．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？ 7．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？ 8．李叔叔一天要送水多少千克？ 9．学校新购进900本图书，打算把这些书平均分3个年级，每个年级2个班，平均每个班分到多少本书？ 10．小区门口新建了一条人行道，这条道宽3米，长36米，若用面积是4平方分米的地

砖铺路，需要准备多少块这样的地砖？ 11．李明带20元钱买了一支6.5元的钢笔，他还想买一盒13.8元的彩笔，钱够吗？12．一个正方形的养鱼池，边长是10米。它的水面是多少平方米？ 13．小可爱的身高是13.5分米，小淘气比小可爱高0.5分米，小淘气的身高是多少分米？合多少米？ 14．一个果园长24米，宽18米。如果每棵果树平均占地4平方米，这个果园共可以栽多少棵果树？ 15．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？ 16．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？（请你先在图上画一画，再列式计算） 17． 18．东方红小学有620人去春秋。1辆大客车能载客58人，11辆客车能一次送走这些学生吗？ 19．小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。一盒2只，每只68元，准备买5盒。他带了700元，够吗？ 20．学校图书室新买来756本书，要放在3个书架上，每个书架有6层。平均每个书架每层放多少本书？ 21．课间操时，同学们正好站成长方形。从前面和后面数笑笑都排在第6位，从左面数笑笑排在第10位，从右面数笑笑排在第12位。做操的学生一共有多少人？

三年级下册数学期末试卷及答案

三年级下册数学期末试卷及答案 - 一、我会口算、巧算（每小题0.5分.共10分） 1、直接写得数。 90÷3＝ 40×50＝360÷6＝22×40＝ 540÷6＝ 720÷8＝ 0÷9＝70×80＝ 30×13＝ 4.2+0.5＝ 5.2-3.6＝ 1-0.7＝ 200÷4＝0×85＝ 3.5+2.6＝100÷5＝ 27×19≈ 53×32≈311÷6≈187÷3≈ 2、用竖式计算下面各题。（共16分.每题2分.带※号的要验算） 43×24＝401÷4＝※385÷7＝ ※524÷5＝ 3.6+2.8= 8.4-6.5＝ 3．脱式计算。（共6分.每小题2分） 735÷7+298 39×8÷6 （34＋22）×24 第二部分：基础知识（35分）（小朋友要认真想.细心填哦！）一、快乐填空。 1．今年的2月份有（）天.全年一共有（）天。 2．下午3时是（）时23时是晚上（）时 3 . □47÷4.如果商是三位数. □里最小可以填（）；如果商是两位数.□里最大可以填（）。4．一个正方形的周长是32分米.它的面积是（）平方分米。 5．300平方厘米＝（）平方分米48时＝（）日 7平方千米＝（）公顷6年＝（）个月 3分米7厘米＝（）米（填小数）9角＝（）元（填小数） 6．填上合适的单位。 ①一间教室的长大约是8（）。 ②我国的土地面积约是960万（）。 ③一张单人课桌面的面积约是24（）。 ④我们的学校约占地2（） 7．如右图.全天共开放（）小时（）分钟。 8．按从大到小的顺序排列。 6.80 0.68 8.60 6.08 ( )＞( )＞( )＞( ) 9．一匹马换8只猫.1只猫换4只兔.一匹马可以换（）只兔。 10．如右图.阴影部分的面积是24平方厘米. 这个长方形的面积是（）平方厘米。二、小小评判家。（正确的在（）里打“√”.错误的打“×”.共5分。） 1．小数都比1小。

小学语文三年级下学期综合复习建议

全面梳理注重方法讲求效率 ——三年级下学期语文复习建议在复习中，我们需要做的第一步工作就是对三年级学生需要掌握的基础知识和基本技能进行一次全面的梳理。然后针对不同的题型进行复习，做到突出重点，解决难点，归类复习与综合练习有机结合，既注重课内知识的复习巩固，也适当进行课外的拓展延伸，更重要的是学会灵活、积极运用。另外，复习中要充分调动学生的积极性，在“授之以渔”的同时鼓励学生运用科学的、感兴趣的方法自主归纳、整理。在复习课中，老师还要采用适合学生的组织形式和方法，如竞赛法、游戏法、榜样激励法、同伴互助法等，努力提高复习的效率。以下按照字、词、句、阅读、作文五个方面进行的一些梳理归类。一、字要认识的字200个，会写的字300个复习方法： 1、字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。 2、字形方面，加强听写。（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字） 3、字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式）二、词语（一）反义词练习 1、课本P15 (由意思相反的字组成的词) 动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法：（1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）

（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武2、课本P31 清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）（功劳对罪过）（公正对偏心）（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）（善良对凶恶）（勤劳对懒惰） 3、复习册P10第十六题、十七题拓展：（二）数量词练习 1、课本P15 2、复习册：P11——P12 拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、特别的（三）成语积累： 1、课本P16 描写花草的：描写日月的：描写山峦的： 2、课本P69 关于勤奋学习的：

三年级下学期工作总结

三年级下学期工作总结三年级下学期工作总结时间总是匆匆而过，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。现将本学期工作总结如下: 一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。 2、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。二、激发学生的竞争意识竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识： 1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。 2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价，。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。 3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。三、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本人都积极参与听课，学习他人的教学经验。为了提高自我素养，本人经常到网上查阅相关资料，不断扩宽知识面。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流，请教教学问题。有时候主动要求去听别的教师的课以学习人家的经验不断提高自己的教学能力。四、注重培养学生良好的学习习惯，提高计算能力。

三年级数学上册期末复习练习题

期末复习练习题一一、计算题 480+480 480-397 134×8 308×8 7×90-120 （406-385）×3 208×3-497 二、解决问题 1、韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人。变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？ 2、200名学生乘5辆车去郊游，前4辆车各坐了45名学生，第五辆车要坐多少名学生？ 3、小明看一本故事书，第一天看了全书的2 5 ，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？ 4、工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的 7 15 ，第二天完成了任务的 3 15 ，两天共完成了这项任务的几分之几？这项任务还有几分之几没有完成？ 2016三上数学期末复习练习题二一、计算题 409+395 804-226 207×4 130×9

708×2+103 200×3+60 （230-218）×4 二、解决问题 1、妈妈去超市买东西，电风扇要279元，电饭煲要395元，妈妈带600元够吗？ 2、7箱蜜蜂可以酿42千克蜂蜜。照这样计算，21箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？ 3、一块蛋糕，小东吃掉了它的3 6 ，小明吃掉了它的 2 6 ，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？还剩下蛋糕的几分之几？ 4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的 7 12 ，还剩下几分之几未修好？修好的比未修好的多几分之几？ 2016三上数学期末复习练习题三一、计算题 366+246 700-543 318×5 601×5

12+48÷6 （506-363）×5 508-123×4 2、解决问题 1、动物园内上午有游客902人，中午有278人离开。下午又来了465位游客，这时园内有多少位游客？ 2、同学们大扫除，4名同学擦16块玻璃。（1）照这样计算，5名同学可以擦多少块玻璃？（2）教室共有32块玻璃，一共需要几名同学？ 3、学校唱歌兴趣小组有25人，舞蹈小组有38人，美术组的人数是唱歌组和舞蹈组总人数的3倍，美术组有多少人？ 4、一块菜地的5 8 种了白菜，剩下的种芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几分之几？ 2016三上数学期末复习练习题四一、计算题 162+959 614-109 205×8 380×3 508-123×4 204×（304-296） 400×9-409

人教版三年级下册数学期末考试卷含答案

人教版三年级下册数学期末考试题一、选择题 1．进入夏季，学校改为下午3:10上课，在校3小时，放学的时刻是( ) A．6:10 B．18：10 C．下午18:10 2．三位数除以一位数，商可能是（） A．两位数B．三位数C．两位数或三位数 3．下列年份中是闰年的是( ). A．1900年B．2000年C．2100年D．2210年 4．9元1角9分等于( )元． A．91.9 B．9.19 C．0.919 5．在□÷6＝32……○中，余数不可能是（）。 A．4 B．5 C．7 二、填空题 6．26平方分米=（______）平方厘米 3600平方分米=（______）平方米7．3米4分米写成小数是（______）米；2元6角写成小数是（______）元8．早上，面向太阳。前面是（_____），后面是（_____），左面是（_____），右面是（_____）。 9．今年（2019年）是（______）年，全年共有（______）天。 10．在括号中填上合适的单位 ①食指指甲盖的面积接近1（______）。②操场占地面积是3000（______）。 ③一块正方形的手帕的面积接近4（______）。④小亮的身高132（______）。11．在里填上“>”、“<”或“=”

9.9元10元 3.6分米 6.3分米 0.5米0.8米 12．用0、2、5、7组成（______）个没有重复的两位数。 13．564÷，要使商是两位数，里最小填（______）；要使商是三位数，里最大填（______）。 14．一个长方形的周长是40厘米，它的宽是8厘米，它的长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。 15．一列火车14:40从北京出发，17:45到达石家庄，这列火车行了（______）小时（______）分。 16．最大的两位数与最小的两位数的积是（______）。 17．一个数除以8，商是12，余数最大，这个数是（________）． 18．四个小朋友，互通一次电话，一共要通（______）次电话；如果互发一条短信，一共要发（______）条短信。 19．下面是某校三（1）班和（2）班学生的一次数学测试成绩统计表：（1）这次数学成绩在（________）范围的人数最多；三（1）班在（________）和（________）范围的人数最少。（2）如果85分以上为优秀，三（1）班有（________）人达到优秀，（2）班有（________）人达到优秀。（3）如果60分以上（含60分）为及格，两个班有（________）人达到及格。三、判断题 20．晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（______） 21．0乘以任何数都得0。（________） 22．一张试卷的面积约是12平方米。（______）

三年级下册数学期末总复习提纲及练习题

三年级下册数学期末总复习资料 ★写卷子应注意： 1、用手指着认真读题至少两遍； 2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”） 3、画图、连线时必须用尺子； 4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况； 1、① （东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ② 清楚以谁为标准来判断位置。 ③ 理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华东南面，小华在小明西北面。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 3、会看简单的路线图，会描述行走路线。一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5、生活中的方位知识： ① 北斗星永远在北方。 ② 影子与太阳的方向相对。 ③ 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 ④ 风向与物体倾斜的方向相反。（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘…… ） 1、判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点，在进行判断。 2、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指四方向的——司南。 3、早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（）面，背对着（）面，左侧是（）面。 4、送信。（每小格20米） 1.鸽子要向飞米，再向飞米就把信送给了小松鼠。 2.鸽子从松鼠家出来，向飞米就到了兔子家，把信送给兔子后再向飞米找到大象，最后再接着向飞米，又向飞米把信交给小猫。 3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了米。星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？ 1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；

新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

新人教版三年级下册数学知识点归纳第一单元位置与方向 1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。 3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 4、会看简单的路线图，会描述行走路线。一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 6、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。 2、乘除法的估算：4舍5入法。（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。（2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），再口算480÷8得60。

新人教版三年级下册数学期末复习资料

三年级下册数学复习资料 ★写卷子应注意 1、用手指着认真读题至少两遍 2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。如“?” 3、画图、连线时必须用尺子 4、检查时要注意是否有漏写、少写的情况 1、①(东与西)相对(南与北)相对 (东南—西北)相对(西南—东北)相对。 ②找好中心点，清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东）。 3、会看简单的路线图，会描述行走路线。一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一

端永远指向（北方）。 5.、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 1、判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点，再进行判断。 2、判断方向我们一般使用，指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。 3、早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（）面，背对着（）面，左侧是（）面。 4、送信。（每小格20米） 1.鸽子要向飞米，再向飞米就把信送给了小松鼠。 2.鸽子从松鼠家出来，向飞米就到了兔子家，把信送给兔子后再向飞米找到大象，最后再接着向

三年级下学期归类复习

三年级下学期归类复习词语搭配蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具躲闪的目光稚拙的礼物轻柔的声音美丽可爱的世界密切的关系皎洁的月光美好的遐想灿烂的阳光神秘的月球红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友遗憾的神情画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说异口同声地回答快乐地交谈骄傲地举起手不约而同地说话日夜不停地走仔细地挑选堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯增添生机谱成赞歌展开花瓣露出莲蓬闻到清香遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒顶着大雪踏着山路接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助获得赦免停止哭泣掩盖痛苦接到消息预防疾病探索奥秘付出努力找到信息访问网络欣赏音乐收拾背包表示无奈说明处境出售工艺品游览大瀑布一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮伤口愈合河流干涸草木干枯做工精致行动方便景色壮观构思新奇森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润 3、照样子写词语： ABB：红彤彤金灿灿绿油油兴冲冲笑嘻嘻 AABB：结结实实零零星星郁郁葱葱密密麻麻遮遮掩掩 ABCC：风尘仆仆白发苍苍风度翩翩白雪皑皑生机勃勃 AABC：栩栩如生面面俱到恋恋不舍跃跃欲试恋恋不舍 ABAC：自由自在人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样添数字：一心一意七嘴八舌三头六臂四面八方成千上万九牛一毛添同样的字：应有尽有各种各样反义词形式：南辕北辙左顾右盼前仰后合东张西望大惊小怪异口同声近义词形式：和颜悦色目不转睛扩词：无法无天无缘无故无边无迹无忧无虑有情有义有理有据

2020三年级下学期工作总结4篇

2020三年级下学期工作总结4篇光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三年级在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。（一）、注意新课导入新颖。 “兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如在上《香港夜色》我是这样导入新课：先放《东方之珠》的歌曲，让学生从歌词、画面中感知香港的美，有优美的旋律调动学生的情感。让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学

语文。在教学中，根据不同的课型，设计不同的导入方式。比如用多媒体展示课文的画面让学生进入情景，用讲述故事的方式导入，也可采用激发兴趣、设计悬念……比起简单的导入新课更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。（二）、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和