的地得填空

一、“的地得”口诀

名词前,要带“的”;(“的”+名词:美丽的蝴蝶)

动词后,“得”跟走;(动词+“得”:难过得哭了)

动词走,“地”带头。(“地”+动词:仔细地观察)

的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......”“地”后面跟的都是动词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......”

“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”

二、补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。

2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。

三、“的、地、得”填空

1、刺骨()寒流沉着()应付晴朗()天气

匆匆忙忙()走了平稳()着陆蓝色()大海

耸立()山峰渐渐()升高笑()很大声

结实()冰甲关切()口吻平稳()着陆

沉着()应付及时()鼓励表演()很精彩精彩()演出淡淡()霞光跑( )很快认真( )写字可爱( )小鸟

甜甜()诉说雪白( )棉花大声( )朗读跳( )很远

紧张()工作专心( )听讲清清( )河水说( )很精彩

静静()流过河水静()透明变化()真快

明亮()月光缓缓()移动熟练()操作

愉快()歌唱茂密()树林美丽()田野

暖暖()春风欢快()孩子们愉快()歌唱

2、清晨,可爱()多多兴高采烈()来到金灿灿()葵花园。她兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸,一会儿细细()闻闻,情不自禁()翩翩起舞。

3、呀!怎么变成红色()天啊?多多兴奋()手舞足蹈,高兴()跳起来。她情不自禁()大喊:"我要飞!"

4、机灵()猴子在宁静()湖边尽情()玩耍,它高兴()忘了回家。

5、叔叔跑( )满头大汗.

6、客人来了,我们很热情( )招待.

7、婆婆自言自语( )说:”我( )钱包跑哪儿去了?”

8、他把桌子上( )东西收拾( )干干净净,然后放心( )离开了

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