江苏省句容市后白中学九年级英语练习(9) 牛津译林版

江苏省句容市后白中学九年级英语练习（9）牛津译林版

I．词汇及短语

A）根据句意及首字母提示，补全单词。

1. School is over（结束）. Let’s go h______.

2. I often w______ TV on Saturday evening.

3. Please look at the s______. Don’t play in the street.

4. Keep quiet（保持安静）and don’t s______ in the library.

5. You can w______ your name here.

B）根据句意及汉语提示，拼写单词。

6. —Can he do his ______（家庭作业）now? —No, he can’t.

7. There is some news in today’s ______（报纸）.

8. It’s seven o’clock. I ______（必须）go to school.

9. ______（用）my mobile to call him, please.

10. —Can we play games ______（首先）?

—Sorry, you can’t.

C）短语英汉互译。

11. 等待 ________________ 12. look for things on the Internet ________________ 13. 听音乐_______________ 14. take the books home ____________________

15. 去超市______________ 16. put it over there _____________________

17. 寻找合适的地方__________ 18. cross the road ________________________

19. 放风筝__________________ 20. in front of the supermarket __________________ II．单项选择，选择最佳选项。

1. What can I do in the classroom?

A. You can smoke.

B. You can play football.

C. You can read books.

2. —Where can I put my shirt? —You can ________ over there.

A. put them

B. put it

C. it put

3. Do you often ________ magazines（杂志）in the evening?

A. look

B. read

C. see

4. ________, we can’t cross the road.

A. The light is green

B. The light is red

C. The light is yellow

5. Work ________ come first.

A. must

B. mustn’t

C. can’t

6. You ________ play football on the road. It’s dangerous（危险）.

A. must

B. mustn’t

C. can

7. Look ________ the blackboard and listen ________ me, please.

A. for; to

B. at; for

C. at; to

8. I often wait ________ a bus at the bus stop.

A. at

B. for

C. on

9. —You can’t play football here. —_______________?

A. Why

B. Why not

C. How

10. My pen is not here. Can I _________ your pen?

A. use

B. bring

C. take

11. ____________ your English book here, please.

A. Bring

B. Take

C. Carry

12. — Can I eat snacks in the library? — Sorry, __________.

A. you can

B. you can’t

C. you must

13. The light is green. You ________ cross the road.

A. must

B. must not

C. can

14. Lily and Lucy’s room ______ very nice.

A. look

B. are

C. is

15. We can’t bring bags ______ supermarket.

A. at

B. in

C. into

III．按要求句型转换，每空一词。

1. They can swim in the swimming pool.（对画线部分提问）

________ ________ they swim?

2. You can’t put your bag here.（改为祈使句）

________ ________ your bag here.

3. They can watch TV now.（对画线部分提问）

________ ________ they ________ now?

4. I can see two oranges on the table.（对画线部分提问）

________ ________ oranges ________ you see on the table? 5. Jim can sing an English song.（对画线部分提问）

________ ________sing an English song?

6. I can see some birds in the tree.（改为否定句）

I ________ see ________ birds in the tree.

7. There is a Walkman in Peter’s bag.（同义句）

Peter ______ a Walkman in ______ bag.

8. My father is a teacher. What is your father?（同义句）

My father is a teacher. ______ ______ your father?

IV．汉译英，每空一词。

1. 你们不可以在这条河内里游泳，这很危险。

You _______ ______ _____ this river. It’s dangerous.

2. —我可以在图书馆里大声说话吗？—不可以。

—________ I ______ ______ _____ ____? —______, you_______.

3. —我必须现在就做家庭作业吗？—不，不必了。你可以带回家做。

—____ I ___ ___ ___ now? —No, you needn’t. You ____ ____ it home.

4. —你们不可以喂小鸟。—为什么不行？

—看那个图标！—哦，我明白了。

—You ______ ______ ______ ______.

—______ ______?

—______ ______ the ______.

—Oh, I ______.

5. 你得先左顾右盼，然后才能过马路。

You ______ ______ ______ and ______ ______. Then you ______ ______ the road.

Ⅴ. 单句改错。

（）1. You can take the books to home. ________

A B C

（）2. There is a tree in the front of the classroom.

________

A B C

（）3. The teacher says, “Please take your homework to school”.________

A B C

（）4. It means you can’t swimming here. ________

A B C

（）5. I’m waiting the bus now. ________

A B C

VI．口语应用。

A）从II栏中找出与I栏相对应的答语。

I II

（）1. What can you do? A. OK. Here you are.

（）2. Don’t park your car here. B. It’s mine.

（）3. Can I look at your new book, please? C. I can swim.

（）4. Can you see a bird in the sky? D. No, I can’t.

（）5. When can I put my football? E. Thank you.

（）6. Whose book is it? F. They are brown.

（）7. Let’s play football.G. Yes, I do.

（）8. Take a seat, please. H. You can put it under the chair. （）9. What colour are your shoes? I. Oh, sorry.

（）10. Do you have a good friend? J. All right. Let’s go.

B）用所给的选项补全对话。

Simon：Kate, be careful. 11

Kate： 12 I want to get it.

Simon：It’s too dangerous. 13 The car may hit you.

Kate： 14

Simon：That’s OK. 15 You can play in front of the house.

Kate：That’s a good idea.

VII．完形填空

Simon is a student in 1 Middle School. He likes swimming 2 rivers. But near his new house there aren’t 3 rivers, Simon is not happy.

One day, he asks 4 father, “ 5 any rivers near here?” “No, there aren’t,” his father says. “But 6 new house has a garden.” “I don’t like 7 .” says Simon.

But one morning his mother tells him that 8 is a nice park near their house. And 9 two pools in it. Simon is happy now. After breakfast, Simon and his parents 10 the park and he swims in the pool. How happy Simon is!

（）1. A. Number two B. number two C. No. two D. No. Two

（）2. A. to B. at C. from D. in

（）3. A. a B. some C. the D. any

（）4. A. her B. his C. our D. their

（）5. A. There is B. Are there C. There are D. Is there （）6. A. us B. our C. their D. my

（）7. A. you B. me C. them D. it

（）8. A. it B. them C. they D. there

（）9. A. there B. there are C. there is D. have

（）10. A. come B. come to C. go D. go to

VIII．阅读理解

A

Peter：There’s a new library in our school. Let’s go and have a look.

Millie：Great! Let’s go.

Peter：Let’s put our bags here.

Millie：Why?

Peter：Look at the sign: “You can’t bring your bag into the library.”

Millie：I see. Can we read books here?

Peter： Yes, we can. There are many desks and chairs in the reading room. We can sit down and read books.

Millie：Can we borrow the books?

Peter： Yes, we can. But we can only keep（保留）the books for a week.

Millie：Can we bring these newspapers home?

Peter：No. we can’t. We must read the newspapers here.

Millie：Can we…

Peter：Shhh. Don’t speak. Look at the sign. It says “Don’t talk in the library.”

Millie：OK. Let’s read our books.

1. Millie goes to the ______ with Peter.

A. library

B. park

C. supermarket

2. Students can’t bring their ______ into the library.

A. footballs

B. bags

C. books

3. Peter and Millie can read books ______.

A. at home

B. in the classroom

C. in the reading room

4. —How long can they keep the books? —______.

A. One day

B. A week

C. Five days

5. They can’t take the ______ home.

A. newspapers

B. books

C. paper

B

Today is Kate’s birthday and she’s fifteen. Her father’s name is Smith. He works in a hospital (医院). People think he’s a very good doctor. Kate’s mother is a teacher. (is friendly she her to students very.) Kate has a brother and a sister. Now her brother is in China. ① He speaks Chinese very well and has many friends there. He sister is a student. She is studying Chinese very hard and ② she wants to be a teacher of Chinese in her c ountry.

1. Whose birthday is today?

_______________________________________________________________________

2. 将文中斜体部分连词成句。

_______________________________________________________________________

3.文中划线部分①还可以说成：

______________________________________________________________________

4. From the passage, we know a doctor is a person who works in a ___________.

5. 将画线部分②译成中文。

____________________________________________________________

IX. 书面表达.

根据下面的提示写一小段对话，字数50—60。

提示：这是我们的校图书馆。你可以上网查资料、做功课、读书。但是你不可以大声喧哗。你不可以在书上乱写。你不可以把书带回家。

参考答案

Ⅰ. A) 1. home 2. watch 3. sign 4. shout 5. write B) 6. homework 7. newspaper(s) 8. must 9. Use 10. first

C) 11. wait for 12. 在互联网上搜索东西 13. listen to music 14. 把书带到家里 15. go to supermarket 16. 把它放那儿 17. look for right place 18. 过马路 19. fly kites 20. 在超市前

Ⅱ. 1—5 C B B B A 6—10 B C B B A 11—15 A B C C C

Ⅲ.1. Where can 2. Don’t put 3. What can; do 4. How many; can 5. Who can 6. can’t; any 7. has; his 8. What about

Ⅳ.1. can’t swim in 2. Can; shout in the library; No; can’t 3. Must; do my homework; can take 4. can’t feed the birds; Why not; Look at; sign; see 5. must look left; right first; can cross

Ⅴ. 1. C 去掉to 2. C in front of 3. B bring 4. C swim 5. B waiting for

Ⅵ. A) 1—5 C I A D H 6—10 B J E F G

B) 11—15 C E D A B

Ⅶ. 1—5 D D D B B 6—10 B D D B D

Ⅷ. 1—5 A B C B A 6. Kate’s. 7. She is very friendly to her students. 8. He is good at speaking Chinese./ His Chinese is very good. 9. hospital 10. 她想成为她们国家的一名汉语老师。

Ⅸ. 略

配套练习

play用法全面“透视”

1. Simon is good at playing ______ basketball, but he can’t play ____ piano.

A. the; the

B. the; /

C. /; the

D. /; /

2. ”Don’t play _____ fire. It’s dangerous.” the old man said to the little boy.

A. /

B. the

C. with

D. with a

3. We all know there are eleven _____ in a football team.

A. play

B. plays

C. player

D. players

4. “Don’t _____ cards, young man. It’s a waste of time.” The old man sa id to Simon.

A. play

B. play the

C. play some

D. play much

5. —Why don’t you ______ your friends? —Because they are busy now.

A. play

B. play with

C. play the

D. play to

Key: 1—5 C C D A B

根据句意，用bring, carry和take的适当形式填空。

1. I’ll ______ your papers along with me.

2. You may ______ this book if you want to have a thorough read.

3. — Let me ______ this bag for you. —Thank you.

4. “Don’t forget to ____ your homework here tomorrow.” The teacher said to the boy. Keys: 1. bring 2. take 3. carry 4. bring

根据句意用look, see和watch的适当形式填空。

1. He stands at the window and ______ a policeman.

2. Will you ______ my hat while I am out for a while?

3. ____! The bus is coming.

4. _____ at the blackboard. And what can you ____?

5. The little boy likes ____ TV very much.

Keys 1. sees 2. watch 3. Look 4. Look; see 5. watching

最新九年级下册 英语单词译林版

九年级下册Unit 1 使人疲劳的，累人的adj 台阶；阶梯n 中国结n 中国戏曲n 中国剪纸n 【复】筷子n 舞龙n 中间，中央n 在…..中间 皇帝n 升高n 旗帜n 风景；地形n 向往的地方；吸引n 瞭望塔n 奇迹n 位于vi 形状，外形n 地下的adj 洞穴n 垂下；悬挂vt 指，指向vi 向上adv 租用；雇用vt 东部的，东方的adj 东南方adv 地点，方位n 占据；占用 四分之一n 两者之一det&pron 水平n 服务；工作n 日本（人）的adj 国家；州n 印地语n 十亿num 人口n 铁n 信息技术abbr 技术n 风俗，习俗n 集市；庙会；展览会n 莎丽（印度妇女民族服饰）n 印度（人）的adj Unit2 发明者n 发明vt 探险者；考察者n 南非人n 斗士，战斗者；战斗机n 发明物；创意n 意大利人n 欧洲人n 俄罗斯人n 飞行员n 执照，许可证n 海军n 服役；服务，招待vt 测试；检验vt 飞机，航空器n 宇航员n 【单复同】宇宙飞船，航天器n 快速旋转vi 控制，支配n 失去控制，无法管理 命令指挥要求n 缩短 太平洋的adj 海洋n （使）着路，（使）降落vt&vi 一步n 巨大的；伟大的adj 跳跃；跃升n 人类n 步，跨步vi 表面；表层n 更多的，更进一步的adj 公民；市民n 骄傲；可引以为傲的人n 章节，乐段n 手工 数学n 科学家n

镭n 实验室n 教授n 发现；发现物n 未知的；不出名的adj 广泛地，普遍地adv 杂交的adj 标题；职位名称n 农业n 饥饿n 碰巧 优势，有利条件n 现在，目前 贡献n 增加vt 生产；产量n 发展n Unit3 机器人n 《英》邮寄vt 《美》邮寄vt 探索；探讨vt 太空n 大脑n 任何，一切事物pron 订购vt 套装n 平整地；顺利地adv 熨烫vt 总的来说；大体上 满足，使…满意vt 需要的事物；欲望n 病毒n 不再 正确地，适当地adv 完全的，彻底的adj 乱七八糟n 放，搁vt 储藏，存储vt 硬币n 账单n 私人的adj 文件，证明n （使）散开；扩散vt&vi 轮子，车轮n 药片；药丸n 不确定，没把握adj 健忘的adj 楼梯n 电池n 消费者，顾客n （打电话时）等待，不挂断vi （电话）接通adv 给…接通（电话） 满意的，满足的adj 对…感到满意 首先 质量n 达到标准 完全地adv 后悔；遗憾vt&vi 产品，成果n Unit 4 火星n 头盔n 氧气罐n 干粮n 电源包n 睡袋n 重力n 行星n 拥挤的adj 被污染的adj 快的，迅速的adj 增加n 再；重新 乘客n 以…的速度 使人不舒服的；不舒适的adj 氧气n 以…的形式 味道好的adj 专门地，特地adv 漂浮；飘浮vi 比较vt&vi 与…相比

完整word版牛津译林初中英语单词表

7A 享乐，乐趣，有趣的事 队，组 unit1 谈论(词组) n. 年级比赛，竞赛 n. 学生偶像，英雄 n. 阅读unit3 n. 同班同学哪一个pron. ) 词组放学后(（well的最高级）最，最好地adv. 苗条的因此，所以conj. ) 词组擅长于(生物 adv. 穿过地理教室历史跳舞，舞蹈日期 n. 游泳会议，集会年龄（表示整点）…点钟可爱的，讨人喜欢的大门业余爱好如此，这么，非常adv. 高兴的引，领，带vt. pron. 每人，人人到处，向各处adv. ) (来自词组领某人参观(词组) 复数）n.(眼镜前面n. unit2 建筑物，房子，楼房散步，步行地，地面 adv. 的确，确实)(答话时表示感兴趣或惊讶底层，一楼(词组) 碗，盆明亮的次，回现代的，新式的网球礼堂，大厅排球日记 vt. 享受…的乐趣，欣赏，喜爱看一看(词组) ) 去游泳词组(墙运动员让我想想(词组) 成员下课后(词组) 俱乐部（用于请求别人重复）什么，再说一遍空闲的n. 电话vt. 希望) 词组通电话( 梦想，梦) 词组从…到…( 真的，真实的vt. 需要…时间，费时) (变为现实，成为现实词组) (词组起床n. 画画) 词组(去上学周末) 词组阅览室() 词组(在周末adv. 只，只有，仅) (当然词组adv. （口）当然vi. 购物n. 种类n. 乒乓球各种各样的adv. 另外，其他vt. 借，借用n. 许多，好些) 词组(向…借) (许多，大量词组n. 信，函 1 不多（d的），少数（的）野餐 一次adv. 一些，少量(词组) 原因，理由n. 离开，远离adv. 准备完毕adj. 远离(词组) 为…准备好(词组(词组) ) 走路，步行学，学习，学会v. （good的最高级）最好的世界) n. 一切顺利，万事如意(词组unit5 unit4 庆祝，庆贺v. 醒，醒来，唤醒v. 猜，猜测醒来(词组) n. 穿着，穿衣v. （表示提出或征求意见） 乔装打扮(词组) 小山n. 作为，当作prep. 很少，不常adv. 圣诞节adv. n. （从…里）出来，向外，外出节日出去(词组) 因为词组) conj. 吃午饭/晚饭/早饭(礼物需要vt.

2019-2020学年牛津译林版九年级上学期期末试题含答案

2019-2020学年九年级英语上册期末试卷 (考试时间100分钟试卷满分120分) 一、听力理解 (共20小题；每小题1.5分，满分30分) A) 听下面10段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最 佳选项。每段对话听两遍。 1. What happened last night? A. B. C. 2. What type of TV programmes does the woman like best? A. B. C. 3. Which actress does the man like best? A. B. C. 4. What will the man see in Beijing? A. B. C. 5. What does the girl tell Wilson to do? A. To sing a song. B. To be quiet. C. To clean the bedroom. 6. When will the boy go to Forbidden City? A. This Friday. B. This Saturday. C. This Sunday. 7. When does the plane leave? A. At 9:00 a.m. B. At 8:10 a.m. C. At 9:10 a.m. 8. What is the man? A. A detective. B. A salesman. C. A student. 9. What does Mr. Zhang think of Miss Yang? A. She can’t walk any further. B. She walks too fast. C. She walks very slowly. 10. How many Maths problems has Rose finished? A. Two. B. Ten. C. Eight.

译林版牛津英语5A教材分析报告

2014-2015学年度五年级英语上册教学指导意见 一、教材概况 小学《英语》五年级上册教材以《义务教育英语课程标准（2011年版）》规定的课程目标和教学要求为依据，在原有教材的基础上：进一步注重素质教育，全面渗透德育，有机融入社会主义核心价值体系；进一步面向全体学生，解决“容偏多、要求偏高、难度偏大”的问题，切实减轻学生的课业负担；进一步设计教学目标，突出语言学习的实践性和应用性，有效地培养学生初步的语言能力和基本英语素质；进一步优化教学活动，激发学生的学习兴趣和求知欲，引导学生学会学习，使教材在思想性、科学性、趣味性和灵活性等方面更加符合课程改革的精神。 二、体例结构 小学《英语》五年级上册共设计了8个单元和2个综合语言实践项目(Project)。每个单元由Story time, Grammar time, Fun time, Sound time, Culture time或Song time(在五至六年级这两个板块交替出现), Cartoon time, Checkout time, Ticking time 8个板块组成。与四年级教材比较，减掉了Rhyme time,增加了Grammar time和Culture time，Story time增加了一页检测阅读理解的练习题，Cartoon time 的篇幅也增加了一页。这些板块的主要功能如下：Story time：使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读技能，初步形成用英语与他人交流的能力，同时发展学生的思维能力，提高学生的综合人文素养。 Grammar time:通过对本单元新授词语和句型的归纳，帮助学生理解并初步掌握相关语法知识，引导教师宏观地把握本单元的主要语法容。 Fun time：通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要句型和单词，以提高他们用英语进行交流的能力。 Sound time ：通过例词和简短押韵的歌谣，帮助学生了解字母和字母组合在单词中的基本读音，逐步掌握最基本的拼读规则。 Culture time:通过图片和简单的文字介绍，呈现中外文化的异同，帮助学生拓展视野，加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱。 Song time:通过唱歌曲，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生巩固所学容，提高听说能力和思维能力。 Cartoon time：通过趣味卡通故事，帮助学生强化语言知识，训练语言技能，着重培养学生的阅读理解能力。该板块的故事既是很好的阅读材料，也是供学有余力的学生表演的鲜活剧本。 Checkout time：按照单元教学目标，通过形式多样的综合性语言实践活动，帮助学生检测并复习本单元所学的主要容。 Ticking time：通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要容的掌握情况，反思和调控自己的学习过程，体验进步与成功。

九年级下册英语单词译林版

九年级下册 Unit 1 使人疲劳的，累人的 adj 台阶；阶梯 n 中国结 n 中国戏曲 n 中国剪纸 n 【复】筷子 n 舞龙 n 中间，中央 n 在…..中间 皇帝 n 升高 n 旗帜 n 风景；地形 n 向往的地方；吸引 n 瞭望塔 n 奇迹 n 位于 vi 形状，外形 n 地下的 adj 洞穴 n 垂下；悬挂 vt 指，指向 vi 向上 adv 租用；雇用 vt 东部的，东方的 adj 东南方 adv 地点，方位 n 占据；占用

四分之一 n 两者之一 det&pron 水平 n 服务；工作 n 日本（人）的 adj 国家；州 n 印地语 n 十亿 num 人口 n 铁 n 信息技术 abbr 技术 n 风俗，习俗 n 集市；庙会；展览会 n 莎丽（印度妇女民族服饰） n 印度（人）的 adj Unit2 发明者 n 发明 vt 探险者；考察者 n 南非人 n 斗士，战斗者；战斗机 n 发明物；创意 n 意大利人 n 欧洲人 n 俄罗斯人 n 飞行员 n 执照，许可证 n 海军 n 服役；服务，招待 vt

测试；检验 vt 飞机，航空器 n 宇航员 n 【单复同】宇宙飞船，航天器 n 快速旋转 vi 控制，支配 n 失去控制，无法管理 命令指挥要求 n 缩短 太平洋的 adj 海洋 n （使）着路，（使）降落 vt&vi 一步 n 巨大的；伟大的 adj 跳跃；跃升 n 人类 n 步，跨步 vi 表面；表层 n 更多的，更进一步的 adj 公民；市民 n 骄傲；可引以为傲的人 n 章节，乐段 n 手工 数学 n 科学家 n 镭 n 实验室 n 教授 n 发现；发现物 n 未知的；不出名的 adj

牛津译林九年级上学期英语知识点汇总

新译林英 纳 语9A UNIT1-UNIT8 词组重点句型知识点归 Unit 1 Know yourself 知识点汇总 纳 一、词组、短 语归 Welcome to the unit 1. It says 上面写着，上面显示 2. eat up 吃光，吃完（use up 用完，用尽） 3. be well organized 很有条理的 4. keep ?in good order 使??保持井然有序（in order 按顺序） 5. show off 炫耀,卖弄 6. show sb around sp 带领某人参观某地 7. show sb the way to 给某人指到某地的路 8. show no interest in对??毫不感兴趣 9. repeat grammar rulers for us 为我们重复语法规则 10. come up with = think of 想出，提出； 11. be curious about对?感到好奇 12. get angry easily 容易生气 13. make a good accountant 成为一名优秀的医生 14. neither ??nor ??既不??也不??（就近原则） Neither he nor I am well educated. He didn ’t come here yesterday , neither / nor d i d.他I昨天没来这儿，我也是 15. work without speaking all day long 整天工作不说话 Reading 16. be happy with = be satisfied with对??感到满意 17. a born artist 一个天生的艺术家 18. impress the whole country with his creative work 他的富有创造力的作品给全国人民留下 深刻的印象 19. win high praise from the art community 赢得艺术团的高度赞扬 20. praise sb for sth 因某事表扬某人 21. give up 放弃（代词放中间） 22. give up doing sth = stop doing sth 放弃做某事 23. work for the sales department in a big company 在一家大公司的销售部工作 24. day after day 日复一日 25. the general manager 总经理 26. either ??or ??要么?要么?，或者?或者?（就近原则） 27. take the lead 处于领先地位，带头 28. fall behind 落后(fall in 生病) 29. be ready to do 准备做某事 30. take on new challenges 接受新的挑战 31. the chief engineer 首席工程师 32. connect ??with/to ??把??和??连接起来 33. be connected with 与??有联系 34. a miss is as good as a mile 差之豪厘，谬以千里

(完整版)苏教版译林牛津初中英语语法总结(初一初二)

补充： 1.句子的构成 初中一年级上语法 1.in,on,at表示时间的应用 in +parts of day(evening,morning,etc) /month/season/year on + day (Sunday, etc)/date(1 July,etc)/parts of a special day( Sunday morning)/special holidays(Children’s Day) at + time of day (seven o’clock)/ age(6 years old) 2.频率副词 never, seldom,sometimes,often,usually,always 3.疑问副词的用法 what,which,who,whose,when,why,how 4.可数名词与不可数名词 5.some和any的用法 6.There be句型 7.现在进行时及动词+ing的用法 初中一年级下语法 1.序数词与基数词 2.一般将来时：will与shall、be going to 3.名词所有格 名字+’s，mine,yours,ours,theirs,his,hers,its 4.冠词a,an, the的用法 5.表示方位的介词 In front of, behind,inside,outside,above,below,over,under 6.一般过去式及过去分词+ed的用法 7.can,could,may的用法 8.What 和How开头的感叹句 9形容词的用法，在句子中的位置 10.不定代词的用法 Somebody, someone, something Anybody, anyone, anything Nobody, no one, nothing Everybody, everyone, everthing 初中二年级上语法 1.比较级、最高级的用法 than作为比较级、the+最高级的用法 +er 及+est 的用法，most+形容词表示最高级 2. more…than, fewer….than,less..than, the most, the fewest, the least的用法 3. as…as的用法 4.反身代词的用法 Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 5.祈使句的用法

三年级英语下册(牛津译林版)全册单元知识点归纳

三年级下册英语知识清单Unit 1 重点单词 1.open 开；打开 2.the 这个；这些；那个；那些 3.door 门 4.close 关上；合上 5.window 窗，窗户 6.book 书 7.Mr 先生8.please 请 9.sorry 对不起10.rubber 橡皮 11.blackboard 黑板12.don't＝do not 重点短语 1.in class 在上课 2.stand up 起立 3.sit down 坐下 https://www.wendangku.net/doc/6851140.html,e in 进来 5.open the door 开门 6.close the window 关窗 7.listen to the parrot 听鹦鹉说话 8.look at the blackboard 看黑板 8.open your book 打开你的书 重点句型 1.Good morning, class. 早上好，同学们。 2.Please open the door. 请开门。 3.Please close the window. 请关上窗户。

4. Stand up, please. 请起立。 5.Sit down, please. 请坐下。 https://www.wendangku.net/doc/6851140.html,e in, please. 请进。 7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。 8.—What's this？这是什么？ —It's a rubber. 它是一块橡皮。 9.Don't listen to the parrot, Sam！萨姆，不要听鹦鹉说话。 三年级下册英语知识清单Unit 2 重点单词 1. in 在……里 2. run 跑；跑步 3. eat 吃 4. talk 说话；谈话 5. milk 牛奶 6. English 英语 7. drink 喝8. sleep 睡觉 9. shout 喊；叫10. library 图书馆 11. your 你的；你们的12. here 这里；在这里重点短语 1.my English book 我的英语书 2.eat my cake 吃我的蛋糕 3.in the library 在图书馆里 4.a sweet 一块糖果 5.drink my milk 喝我的牛奶

牛津英语译林版七年级下册初中英语读本中文翻译

第一章 诵读 我的梦想 在我的梦中，有一个地方没有战争 没有更多的枪，没有更多的痛苦，没有更多的伤害这是一个充满快乐而没有悲伤的世界人们载歌载舞，洋溢着幸福 带我去我的梦想 爱就是一切 哪里没有战争 然后孩子们唱歌 爱无处不在 这是唯一的事 梦想一定会实现 在我的梦中有一个干净的地方 没有更多的废物在空气和海洋 所以这个地方会很干净，很健康 你可以在天堂生活 带我去我的梦想 爱就是一切 哪里没有战争

然后孩子们唱歌爱无处不在 这是唯一的事梦想一定会实现 但我知道这只是一个梦它会改变我们的生活吗? 希望有一天它会好转进入我梦想的地方 带我去这个梦 爱就是一切 哪里没有战争 然后孩子们唱歌 爱无处不在 这是唯一的事 梦想一定会实现 阅读1 待售的房子今 天的房产 ￡195000 / 家 剑桥（剑桥） 这座漂亮的房子离剑桥5 英里。它在河边。有一个停车位，两层楼之间有楼梯 楼上楼下 厨房3 个卧室 餐厅卫生间 休息室 衣帽间

在走廊里，有通往楼下房间的门和通往一楼的楼梯。休息室在房子的前面。餐厅在房子的后面。它有通往后花园的门。厨房在餐厅旁边。衣帽间在楼梯下面。 楼梯顶上是第三间卧室。这是适合研究的尺寸。第二间卧室就在这个隔壁。第一间卧室在房子的前面。它俯瞰着河流。浴室在第一间和第二间卧室之间。 阅读2 一位新笔友 你好, 凯拉, 我的名字叫莎拉。我12 岁了。我是家里的老二。我有两个兄弟。一个比我大，另一个比我小。我也有一个同父异母的妹妹。我们和我妈妈还有她丈夫住在一起。我家有六个人。我和我同父异母的妹妹同住一间卧室，她今年八岁。 请告诉我你的家庭情况。你也有兄弟姐妹吗? 莎拉 你好, 萨拉, 谢谢你的来信。很高兴听到你的家人。我的家庭很小。我有一个兄弟。他比我大，所以我也是第二个孩子! 我们和我爸爸住在一起。我有自己的卧室，但我是家里唯一的女孩。有个妹妹好吗? 凯拉

牛津译林版九年级上学期英语《期末测试题》及答案

牛津译林版英语九年级上学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第I卷（客观题共70分） 一、听力测试（本大题共20小题,每小题1分,共20分） 第一部分听对话回答问题 1. What does the woman order? A. B. C. 2. Which direction should the boy go first? A. B. C. 3. What must Jane remember to take? A. B. C. 4. What does Peter NOT like about camping? A. B. C. 5. What does David want to do? A. Go cycling. B. Go swimming. C. Watch TV. 6. How many people will be at the barbecue? A. Three. B. Four. C. Five. 7. What does the man suggest? A. Buying a watch instead. B. Going to other shops to see more. C. Buying the necklace at the shop.

8. What is Amy doing all day? A. Practising the violin. B. Singing. C. Dancing. 9. Why are Millie and Susan arguing (争论)? A. Millie forgot to buy Susan a book. B. Millie has lost Susan’s book. C. Millie got some paint on Susan’s book. 10. What does Mary advise for getting a better job? A. To be more outgoing and patient. B. To be more patient and modest. C. To be more outgoing and modest. 第二部分听对话和短文答题 听第一段对话, 回答第11、12小题。 11. Where do they find the mobile phone? A. In the bag. B. On the bookshelf. C. On the table. 12. What do they think of the mobile phone? A. Not very useful. B. Useful and cheap. C. Useful but expensive. 听第一篇短文,回答第13-15小题。请根据短文内容选择正确答案,完成信息记录表。 13. A. two B. three C. five 14. A. with different people B. over the weekend C. under stress 15. A. phone B. go to C. e-mail 听第二篇短文,回答第16-20小题。 16. Why do children look forward to Christmas? A. They can receive gifts. B. They can have a big dinner. C. They can play with their friends. 17. What may a woman buy for her husband?

小学牛津英语译林版6B英语知识点

Unit1 The lion and the mouse mouse复数老鼠mice 鼠标mouses big，large区别 large：常指面积或范围大，有广阔和众多的含义，其反义词是small。large比较正式。 big：常指程度，规模，容积，重量，数量大，含有庞大、笨重的意思，还可表示“伟大，重要”之意，其反义词是little，big较为口语化 wake up：up是副词，不可后接代词，代词放中间，名称中间后面都可以放。 the next day 第二天，是指某个特定时间的后一天，既可指过去，也可指将来 tomorrow是指从今天向后的一天，即明天 some day 表示将来不确定的某一天，表示将来的时间状语，因此时态用一般将来时 just then 就在那时，表示过去的时间状语，因此时态用一般过去时 from then on 从那时起，表示过去的时间状语，因此时态用一般过去时 from now on 从今往后，表示将来的时间状语，因此时态用一般将来时 副词接在动词后面speak loudly 形容词接在名词前面或be动词后面作表语the old man walk by走过路过let...go 释放放开pour...into把......倒入 in the forest 在森林里large and strong又大又壮so small and weak这么小和弱 let sb. do 让某人干某事well done 干得好get out from the net破网而出 become friends变成朋友cheer for...为...而欢呼be good at ...=do well in...擅长 in the ground在地上in the hole在洞里 look sad看起来伤心with his teeth 用他的牙齿catch(caught)...with用...捉住... have an idea有一个主意（想法）have a good(bad) idea 反义词strong 与weak(同音词week) bite过去式bit hit过去式hit unit2 good habits 宾语补足语:英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。可以作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式V-ed形式或V-ing形式等。He keeps his room clean and tidy 他保持房间既干净又整洁 get up early起床早go to bed late 睡觉迟finish his homework 完成他的家庭作业brush one’s teeth 刷牙run through 跑过put…in order把……整理得井井有条 come to see her 过来看她go into=enter走进many good(bad) habits 许多好(坏)的习惯 be late for...做...迟到be bad for...对...有害know……well 对……非常了解 show sb.around带领某人参观last night=yesterday evening l isten to his teachers听他老师的话 反义词late与early finish与start(begin) messy与tidy(clean) fast与slow(ly) before与after unit3 a healthy diet 可数与不可数名词的常用修饰词： 一、修饰可数名词：these, those, few, many, a good [great] many, a great [good/ large] number of，scores of, dozens of 二、修饰不可数名词：this, that, little, a bit of, much, a great deal of, a great [ large] amount of 等： 三、可以同时修饰可数不可数名词：如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of 等： only位置实义动词前，其它动词后

2018年牛津译林版初中英语中考英语语法全套专题练习

2018年中考英语语法专题练习 《冠词》 1.掌握不定冠词a, an的用法; 2.掌握定冠词the的用法; 3.掌握含定冠词或不定冠词的习语和固定短语; 4.掌握零冠词的用法。 ( )1. Jack is eight-year-old boy and he goes to school on foot every day. A. an; the B. a;/ C. an;/ D. a; the ( )2.一There is egg on the table. Would you like to have it? 一No, thanks. A./ B. an C. a D. the ( )3.Donald Trump, 71-year-old businessman, was chosen President of the US last year. A. a; a B. a;/ C. the; a D. the; the ( )4.Dangal (《摔跤吧!爸爸》)，Indian movie, has become one of most popular movies in China. A. a; / B. a; the C. an; the D. /;the ( )5.Every evening my daughter plays piano for an hour. A. the B. a C./ D. an ( )6.They stopped in beautiful place for camping, near farmhouse of the Smiths. A. a; a B. the; a C. a; the D. the; the ( )7.一This photo makes me think of trip to the Great Wall last year. 一Yeah, we had a great time there. A. a B. an C. the D./ ( )8.I went to supermarket to buy birthday gift for my aunt yesterday. A. an; a B. a; a C. the; / D./; the ( )9.一Do you like movie Dangal? 一Yes. It's educational movie. I like it very much. A. the; an B. a; an C. a; the D. the; a ( )10. 一Who's boy under the tree? 一Bill. He's active boy. A. a; an B. a; the C.the; a D. the; an ( )11. Shenzhen is on coast near Hong Kong. It was small village many years ago. A.a; the B.the; a C. /; / D. the; the ( )12. Lang Lang is famous pianist. He plays piano very well. A. a; the B. the; the C. the;/ D. a;/ ( )13. This is interesting story for the kids. A.an B. a C./ ( )14. I bought useful dictionary yesterday. dictionary is very cheap.

最新译林版英语九年级下单词默写表打印版

九B Unit 1 使人疲劳的，累人的_______________ 台阶；阶梯_______________ 中国结_______________ 中国戏曲_______________ 中国剪纸_______________ 筷子（复）_______________ 舞龙_______________ 中间，中央_______________ 在……中间_______________ 皇帝_______________ 升高_______________ 旗帜_______________ 风景；地形_______________ 向往的地方；吸引_______________ 瞭望塔_______________ 奇迹_______________ 位于_______________ 形状，外形_______________ 地下的_______________ 洞穴_______________ 垂下；悬挂_______________ 指，指向_______________ 向上_______________ 租用；雇用_______________ 东部的，东方的_______________ 东南方_______________ 地点，方位_______________ 占据（空间），占用（时间）_______________ 四分之一_______________ 两者之一_______________ 水平_______________ 服务；工作_____________ 日本（人）的_______________ 国家；州_______________ 印地语_______________ 十亿_______________

新教材译林牛津英语九年级上U1-U3词组梳理(汇编)

Unit1词组梳理 Welcome to the unit 1. know yourself 了解自己 2. Let me have a look. 让我看一看。 3. be generous to sb. 对某人慷慨 4. make them feel good 使他们觉得好 5. share sth. with sb. 与某人分享某物 6. agree 反义词disagree (1) 涉及讨论的题目用about。They never agree about politics. (2)要确定一样事情用on。Can we agree on a date for the next meeting? (3)涉及一件建议或计划用to。He’s agreed to our suggestion about the holiday. (4)涉及意思、想法、分析、解释以及涉及人的时候用with。They might not agree with his opinions. (5)agree 后可接动词不定式或宾语从句。We agree to leave at once. 7. eat up 吃光，吃完 8. people with different personalities 有不同性格的人 9. behave in different ways 用不同方式表现 10. recommend a classmate for a position in your class 推荐一个同学获得你班上的一个职位 11. be curious about 对…好奇 12. energetic=full of energy 充满活力的 13. be patient with 对…有耐心 14. keep sth. in good order 把某事保持良好的秩序 15. show off 炫耀 16. come up with 想出 17. play football for hours 踢足球了几小时 18. repeat grammar for us 为我们重复语法 19. get angry easily 容易生气 20. make a good accountant 做一个好的会计 21. like creative jobs 喜欢有创造性的工作 22. It’s terrible for me to work without speaking all day long. 对我来说整天不说话的工作太可怕了。 Reading 23. people who are happy with their jobs 对他们的工作感到高兴的人们 24. four people who are outstanding in their fields 四个在他们的领域里出色的人们 25. a born artist 一个天生的艺术家 26. his work shouts 他的工作出色 27. impress the whole country with his creative work 用他创造性的工作给整个国家留下印象 28. win high praise 赢得高度赞扬 29. sculpture for sth. 为…雕塑 30. search for something better 搜索一些更好的 31. This in itself is great fun. 这本身很有趣。 32. give up her job as an accountant 放弃她会计的工作 33. work for the sales department 在销售部门工作 34. work with numbers day after day 日复一日和数字打交道 35. general manager of the company 公司的总经理 36. Life is like a race. 生活就像赛跑 37. You either take the lead or fall behind. 你要么领先要么落后。

2018届九年级英语上学期期末联考试题牛津译林版

江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级英语上学期期末联考试题 (考试时间100分钟试卷满分120分) 一、听力理解(共20小题；每小题1.5分，满分30分) A)听下面10段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对 话听两遍。 1.What happened last night? A.B.C. 2.What type of TV programmes does the woman like best? A. B. C. 3.Which actress does the man like best? A. B. C. 4.What will the man see in Beijing? A. B. C. 5.What does the girl tell Wilson to do? A. To sing a song. B. To be quiet. C. To clean the bedroom. 6.When will the boy go to Forbidden City? A. This Friday. B. This Saturday. C. This Sunday. 7.When does the plane leave? A. At 9:00 a.m. B. At 8:10 a.m. C. At 9:10 a.m. 8.What is the man? A. A detective. B. A salesman. C. A student. 9.What does Mr. Zhang think of Miss Yang? A. She can’t walk any further.

九年级下册英语单词译林版

九年级下册Unit 1风俗，习俗n 集市；庙会；展览会n 莎丽（印度妇女民族服饰）n 印度（人）的adj 使人疲劳的，累人的adj Unit2 台阶；阶梯n 中国结n发明者n 中国戏曲n发明vt 中国剪纸n探险者；考察者n 【复】筷子n南非人n 舞龙n斗士，战斗者；战斗机n 中间，中央n发明物；创意n 在???..中间意大利人n 皇帝n欧洲人n 升高n俄罗斯人n 旗帜n飞行员n 风景；地形n执照，许可证n 向往的地方；吸引n海军n 瞭望塔n服役；服务，招待vt 奇迹n测试；检验vt 位于vi飞机，航空器n 形状，外形n宇航员n 地下的adj【单复同】宇宙飞船，航天器 洞穴n快速旋转vi 垂下；悬挂vt控制，支配n 指，指向vi失去控制，无法管理 向上adv命令指挥要求n 租用；雇用vt缩短 东部的，东方的adj太平洋的adj 东南方adv海洋n 地点，方位n（使）着路，（使）降落vt&vi 占据；占用—步n 四分之一n巨大的；伟大的adj 两者之一det&pron跳跃；跃升n 水平n人类n 服务；工作n步，跨步vi 日本（人）的adj表面；表层n 国家；州n更多的，更进一步的adj 印地语n公民；市民n 十亿num骄傲；可引以为傲的人n 人口n章节，乐段n 铁n手工

信息技术abbr数学n 技术n科学家n

镭n 实验室n 教授n 发现；发现物n 未知的;不出名的adj 广泛地,普遍地adv 杂交的adj 标题；职位名称n 农业n 饥饿n 碰巧 优势，有利条件n 现在，目前 贡献n 增加vt 生产; 产量n 发展n Unit3 机器人n 《英》邮寄vt 《美》邮寄vt 探索; 探讨vt 太空n 大脑n 任何，—切事物pron 订购vt 套装n 平整地;顺利地adv 熨烫vt 总的来说；大体上 满足，使…满意vt 需要的事物；欲望n 病毒n 不再 正确地 ,适当地adv 完全的 ,彻底的adj 乱七八糟n 放，搁vt 储藏，存储Vt 硬币n 账单n （使）散开；扩散vt&vi 轮子，车轮n 药片；药丸n 不确定，没把握adj 健忘的adj 楼梯n 电池n 消费者，顾客n （打电话时）等待，不挂断vi （电话）接通adv 给…接通（电话）满意的，满足的adj 对…感到满意首先 质量n 达到标准 完全地adv 后悔；遗憾vt&vi 产品，成果n Unit 4 火星n 头盔n 氧气罐n 干粮n 电源包n 睡袋n 重力n 行星n 拥挤的adj 被污染的adj 快的，迅速的adj 增加n 再；重新 乘客n 以…的速度 使人不舒服的；不舒适的adj 氧气n 以…的形式 味道好的adj 专门地, 特地adv 漂浮；飘浮vi