2011年政治学习计划

2011年职教中心政治学习计划

2011年是全面贯彻落实党的十七大精神，积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，也是教育工作贯彻落实科学发展观，办让人民满意教育，保持教育良好发展态势的重要一年。为了进一步提高广大干部群众的政治理论素养，努力开创职教事业的新局面，根据上级部门关于理论学习的要求，结合我校工作实际，现就2011年度政治理论学习活动作如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导；以提高党的执政能力、加强先进性建设为核心；以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现2011年我校工作目标提供强有力的思想和组织保障。

二、学习内容

2011年全体党员干部群众重点学习以下内容：

（一）学习党的十七大精神。重点学习胡锦涛同志所做的党的十七大报告和新《党章》。各支部要再次掀起学习热潮，特别是要集中时间、集中精神，把握好十七大报告的精神实质，

学习的过程中可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。

（二）深入学习《科学发展观读本》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

（三）结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

（四）认真学习十七届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划》，现代经济知识以及社会管理知识，提高驾驭市场经济的能力和社会管理能力。

（五）进一步加强学习型党组织的建设，各支部要积极认真地开展创先争优活动。

三、学习方法：

采取集中学习与个人自学相结合，辅导讲座与座谈研讨相结合，系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、

以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。

四、具体要求：

（一）提高认识，加强领导。“一把手”要亲自抓思想发动，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各支部要按照学习计划，结合自身实际组织学习。

（二）完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度,各支部每周至少要组织一次集中学习，每次学习时间不得少于1小时，集中学习时间全年不得少于12天，做到时间可串不可占。要人手一本政治学习笔记，认真记录学习的重要内容，按要求写出心得体会或论文。

（三）联系实际，深入研讨。要理论联系实际，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。中层干部写2万字学习笔记，其他干部写1万字学习笔记。

（四）督促检查，促进学习。各党支部对学习情况要定期自查，并将检查结果作为评选先进党支部的一项重要依据。

教育局机关政治理论学习计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教育局机关政治理论学习计划 教育局机关政治理论学习计划 根据市委宣传部《2018年津市市党委（党组）学习中心组理论学习计划（要点）》，结合我局工作实际，现对机关干部政治理论学习工作安排如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以学习型党组织建设为主线，积极落实《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》，围绕我市教育强市建设规划，扎实推进“争创学习型机关、争当学习型党员”活动，进一步提高全体机关干部政治理论水平和思想道德素养，切实增强责任感、使命感和紧迫感，进一步凝心聚力、增强活力、顽强拼搏，为实现教育事业的新发展提供精神动力、思想保证和智力支持。 二、学习内容 1、继续深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神和科学发展观，系统学习“建设学习型政党”理论知识，掌握理论的基本内容。全体党员干部要继续系统学习、深刻领会党的十七大精神，体会理解十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，准确把握加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重大 1 / 17

举措，努力把建设学习型党组织、学习型党员与实际工作相结合，增强学习的针对性和实效性，不断提高工作能力，改进工作作风，把科学理论转化为推动我市教育又好又快发展的实际能力。同时，要继续深入学习实践科学发展观理论，用科学发展观指导各项工作。 参考文献：《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；党的十七大报告；《党的十七届四中全会（决定）学习辅导百问》。 2、深入学习贯彻全国“两会”精神。十一届全国人大三次会议和十一届全国政协三次会议是在“十一五”规划实施的最后一年、经济回升向好的大背景下召开的一次重要会议,全体机关干部要通过认真学习“两会”精神，全面了解党和国家的各项方针政策，进一步增强政治意识和责任意识，以更加饱满的工作热情和求真务实的工作态度，全力做好本职工作。 3、深入学习宣传社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系是党的十七大提出的一项重大战略任务，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新。广大机关干部要重点围绕党的十七届四中全会提出的划清“四个重大界限”加强学习，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想，成为践行社会主义核心价值体系的模范。 4、学习贯彻各级纪委全会精神和《准则》。认真学习中纪委、省纪委和市纪委工作会议精神，学习《中国党员领导干部廉洁从政若干准则》，筑牢思想防线。 6、组织学习有关党的政治纪律和组织纪律。通过对《党章》、《党

高一政治教师教学工作计划

关心国家的前途和命运，维护我国的利益，维护世界和平与发展，使我们参 与政治生活的一部分。下面是收集的高一政治教师教学，欢迎大家阅读参考！ 高一政治教师教学工作计划（一） 为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教 师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育。 加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思 想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一 批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工 作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创 造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重 教的良好风尚。 加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和 感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教 师心理健康教育等内容的思想政治学习。 作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，

积极参加政治科组活动和备课组活动，上好公开课和示范课，并能经常听各老师 的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以 最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「思想 政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实 生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 明白自己对教材的把握，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学通过培养学生学习政治课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。能制定好复习计划，并能认 真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。 学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师 职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核 监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度 考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师学校规定的，按 师德量化考核标准严格考核。 高一政治教师教学工作计划（二） 一、政治教学基本情况

2015年秋东师《政治学概论》离线作业

期末作业考核 《政治学概论》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．在野党：即资本主义国家（或地区）中没有执掌或没有参与执掌国家行政权力的政党。执政党的对称。 2．比例代表制：比例代表制以每一参选组别所得选票占全部票数目的百分比分配议席 3．政治总格局：指在国际政治舞台上的各种力量（主要是主权国家和国家集团）相互联系、相互作用，在一定历史时期内所形成的相对稳定的结构和态势。 4．二元君主制：二元制君主立宪制，简称二元君主制，是资产阶级与帝国统治者妥协的结果。与“议会制君主立宪制”共同组成了“君主立宪制”. 二、简答题（每小题10分，共40分） 1．《共产党宣言》的主要内容 答：（1）提出了国家是阶级组织的观点。 （2）指出人类社会的历史是阶级斗争的历史，阶级斗争的核心是政权问题。 （3）提出无产阶级专政理论。 （4）指出无产阶级革命在政治上要用无产阶级专政代替资产阶级专政，实现国家历史类型的更替。 （5）阐述了无产阶级政党学说。 2．16－19世纪英法德资产阶级革命的主要特点 答：1640 年爆发的英国革命，是第一次具有世界意义的资产阶级反对

封建制度的革命，其根本特点是资产阶级与封建势力的妥协及其君主立宪法制的确立。 1789 年发生的法国革命采取了大规模暴力革命的方式，打碎了封建专制制度，消灭了封建贵族，实现了资产阶级的彻底革命，建立了资产阶级共和国。 德国革命是自上而下进行的一次社会变革，其基本特征是，封建国家政权在社会经济政治多重压力下，被迫进行资本主义改良，逐步使封建专制国家转变为资产阶级国家。 3．西方国家议会监督政府的主要表现 答：一是决定和监督政府的组织，在总统制国家，总统提名的政府高级官员必须经参议院同意后才能任命，在议会制国家，由议会选举产生政府首脑，再由政府首脑组织政府； 二是在议会制国家，议会拥有倒阁权，即通过对政府不信任案使政府集体辞职； 三是行使弹劾权，即议会对政府高级官员个人的犯罪或严重失职行为进行控告和制裁，追究法律责任，罢免其职务或判罪； 四是行使质询权，即议员对政府的政策和政府成员所管理的事务提出口头或书面询问，要求有关者做出解释和答复 4．按照国家的历史类型对国家进行分类的意义。 按照国家的历史类型对国家进行分类，具有重要的理论和实践意义： 首先，根据这一标准划分国家类型能够揭示出国家赖以产生和存 在的经济基础，并根据经济基础的性质确定国家的历史地位与作用。 其次，根据这一标准，可以从各种复杂多样的线索中，找出其中 的中心线索，而不致被混饨多变的表面现象所迷惑，从而弄清这是哪 个阶级占统治地位的国家，各阶级在国家中的地位和相互关系是怎样的，从而确定其国体。 再次，根据这一标准，能够揭示国家历史演变的基本线索，把握

高三政治教学工作计划详细版

文件编号：GD/FS-9114 （计划范本系列） 高三政治教学工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

高三政治教学工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 现在距离高考只有三个月的时间，时间虽短但是计划仍然很重要，它是我们工作取胜的保证。本届学生有着两个鲜明的特点，一是基础薄弱;二是学习主动性差。要想在高考中取得理想成绩，必须要想办法战胜这两点不足。首先简要回顾一下上次的考试情况。 上次考试的试题是和郑州联考的，从学生答题情况来看，主要存在以下几个问题：1、课本的基础知识掌握不牢，选择题得分不理想。2、审题不清，粗心大意，有些可以得分的题目，由于没看清题目要求而做错。3、书写不够工整，卷面不整洁，答主观题没分要点。4、缺乏学科内综合卷的应试经验，答题

时间分配不当，尤其是主观题，前面的题目答很详细，而后面却没时间答。 针对以上的实际情况和问题，本学期的教学工作主要做好以下几点： 1、认真研读考纲，明确考点，把握考试方向。认真研究考纲规定考试的性质、内容、形式及试卷结构、考查的知识范围、考试的基本题型及要求;分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。 2、以教材为本，夯实基础，构建网络。 首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。经常以提问的方式来考查学生对课本基础知识的掌握情况，，回答不好的同学要求必须在限定的时间内去掌握。

政治教研工作计划

政治教研工作计划 一、指导思想以全面实施素质教育为核心，以实施《基础教育课程改革纲要》为目标，以转变教学方法为主攻方向，努力转变教育观念，坚持以人为本。 深入学校第一线，依托学校、教师开展工作。 研究教学过程的优化，提高思想政治课教学的针对性，主动性和时效性。 努力提高教学质量，促进学生的全面发展和终身发展。 二、主要工作1、以课程改革的新理念为指导，深化教学改革，提高课堂教学效率。 学校的中心工作是教学，而课堂教学是主阵地，课堂教学改革仍是教学改革的重头戏。 当前课堂教学改革，必须贯彻新的课程理念，不断总结课改经验，要实事求是，从实际出发，不搞表面上的轰轰烈烈，不搞形式上的走过场，在做中学，在学中做，切实提高课堂教学质量。 课堂教学改革要以新的课程理念为指导，以提高教学效率为根本，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为突破口，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在知识与技能，过程与方法、情感态度价值观三维目标达到有机统一。 要努力改变教师的教学方式和学生的学习方式。 新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。

在教学过程中必须处理好传授知识和培养能力的关系，讲与练的关系。 注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有创造性的过程。 课堂教学必须把主动学习、探索研究作为课堂教学改革的着眼点。 要确立学生的主体地位、面向全体学生，以多种形式激发学生的求知愿望，调动学生的学习主动性和积极性。 要加强对学生学法的指导、培养学生的自主学习能力，增强课堂教学的互动性，力求切实提高课堂教学的效率。 2、初三、高三迎考工作⑴．初三教学工作。 初三的教学和复习迎考时间紧，任务重。 教师要认真研究近几年的中考试卷，从题型到命题的角度以及命题趋势，从审题到解题技巧，答案都要进一步的教给学生，教会学生。 要注意整理社会热点、焦点专题材料，并且注意热点、焦点与徐州的实际相联系，与学生认知水平、生活实际相联系，力求体现时代性、针对性、有效性。 要尽最大努力做好学生对开卷考试的误解的思想工作。 依据相关资料，按专题把有关问题的题目，答案整理成册，并附索引，以便学生快速、准确找到相关材料，已被实践证明是行之有效的好方法。 ⑵．高三教学工作高三教师要进一步加强对江苏省自主命题的研

2015年自考政治学概论考点二

2015年自考政治学概论考点二 无产阶级政党的产生和特征 1、无产阶级政党的产生和发展 无产阶级政党是工人阶级的先锋队组织，建立独立的工人阶级政党是工人阶级由自发斗争上升为自觉斗争的产物，是一种自觉的行为。 无产阶级作为独立的政治力量的成熟是无产阶级政党产生的阶级基础。 工人阶级由“自在”到“自为”的转变是在科学社会主义理论的指导下完成的。 2、无产阶级政党的特征 （1）无产阶级政党是马克思主义和工人运动相结合的产物。 （2）无产阶级政党是由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高整个工人阶级的觉悟。共产党是工人阶级的先锋队，是由阶级队伍中少数最先进、最具有共产主义觉悟的优秀分子所组成的。 （3）无产阶级政党具有高度的组织纪律性，是按照民主集中制原则组织起来的战斗集体。 （4）无产阶级政党是其阶级组织的最高形式。党是阶级的组织，但不是唯一的组织。工人阶级在斗争中不仅创建了政党，也组织工会、青年团、妇女联合会、合作社以及其他社会团体。但是，只有无产阶级政党是其阶级组织的最高形式。 （5）无产阶级政党有独特的思想作风和工作作风。包括“理论和实际相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”。 资产阶级政党的产生和特征 （一）资产阶级政党的产生和发展 1、资产阶级政党作为一个历史范畴，是社会发展到一定历史阶段的产物。它最初产生于英国。 2、由于代议制的发展和普选制的实现以及社会的多元化，使政党这种政治组织形式成为民主政治形式的标志和资产阶级民主制度得以运作的基础，政党政治成为资本主义民主政治的有机组成部分。 （二）资产阶级政党的基本特征

第一、标榜“超阶级性”即以“全民性”自称。 第二、围绕议会和选举开展活动。即“选举党”。 第三、组织特征上的两极分化。即在组织结构上存在着核心领导圈的内部集权和党员纪律松散并存的特点。 第四、党内派系斗争的合法化。即“党内思想自由”。 第五、资产阶级政党奉行“合法反对”和“公平竞争”原则。

高中政治教学工作计划

教学工作计划 为了更好的教学，我对我的教学工作作了以下的安排： 一、指导思想上。严格按照普通高中新课改的要求，扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学，着实落实学校教育的以学生为本。 二、在教学工作方面的具体安排以下： 1、认真备课： 根据学校要求认真做好集体备课，在集体讨论备好课后，自己再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取其他老师的意见，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得详细，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。 对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手： ①备教材。备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地掌握好教材的内容，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真阅读每一课的新课标，掌握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。 ②备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。 ③备教法。认真贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方式，关积极去探求适合不同班级，不同知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分考虑教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。 ④备学生。在课堂上，除了教师的教外，还有学生学的过程，因此，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个十分重要的内容。所以，教师在备课过程中，还应注意对学生的学法指导，备好教会学生如何思考、分析、解决问题，着重注重知识运用能力，情感态度与价值观等方面的培养。毕竟，在三维目标当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。 ⑤写好教学案。长期以来，教师都只写“教案”，只强调教师上课如何把知识传授给学生，而忽视了学生的主体地位。因此，对于现代来说，以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去思考和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而达到学校优的更优，后进生有所进步的目标，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。 2、认真上好每一节课 备好教学案后，将教学案认真贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的实施，自觉、有机地渗透德育，做好情感态度与价值观的培养等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热情，对学生既要严格要求，又要耐心指导，做到师生互相信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂氛围。 贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，改变传统的“满堂灌”，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，让学生浓度去自学，提高他们发现问题、解决问题的能力，而教师从旁引导、点拨，做到教与练的结合，做到当堂的内容，当堂练习检测，进一步巩固知识，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。 3、做好课后的反思工作。 坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自己哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够完善的，有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干教师。 4、完善自身学习 继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，掌握好现代化教学手段，认真研究教学业务，学习教学资料专业杂志，及时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水平和能力，适应现代教育发展需要，做个合格的教师。

政治教研组工作计划

政治教研组工作计划 ————2012-2013学年度 一、指导思想 本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，以我校新课堂为载体，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；围绕县教研室提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使政治教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 二、主要工作思路 1．加强理论学习，转变教育观念 在教学过程中必须加强理论学习。全体组员应不断学习新课程理论，逐步摸索出适应新教材，重视学法指导。倡导学生主动参与，乐于探究的教学方法。2．推行我校小组合作的教学模式，规范教学过程，提高课堂效率 组织本组教师认真学习教学常规，规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课，优化组合，注重课堂效率，培养学生乐思、善思的学习习惯。 三、工作目标：

1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。 2、通过专家引领，共同研讨，提高政治学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标； 3、立足课堂，让学生轻轻松松学政治； 4、深化政治课题研究，进一步提高政治教师的理论水平和专业素养，提升政治教师科研素养； 5、激励全组成员不断反思教学，教学经验，促自身专业成长。 四、主要工作 （一）加强教研常规管理，进一步形成政治教学的研究氛围 1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。 2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为政治教学骨干。 3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。 4、继续请教研员定期来校进行现场听课点评指导，营造良好的教研氛围。 5、为青年教师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校政治组的整体教学教研水平。 6、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在政治教学中的应用。建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。 （二）加强课题研究，注重学生素养 政治教学在教给学生知识的同时，更着重于对学生的情感态度价值观的引导。这就要求我们在政治教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生运用能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的政治素养。 1．深入学习，提升素养 读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识，积极参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，

中国计量大学2015年硕士研究生入学考试试题考试科目：717政治学概论

中国计量大学 2015年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目代码：政治学概论 考生科目代码：717 考生姓名： 考生编号： 本试卷共3大题，共2页。

《政治学概论》试卷 第1页 共2页 一、判断对错并说明理由判断对错并说明理由（（共10小题小题，，每小题2分，共20分） 1、领袖是稳定社会秩序和社会和谐的主要政治支柱，其发挥领导作用是依靠其权力性影响力。 2、政治革命的类型包括：奴隶革命，农民革命和资产阶级革命。 3、民主政治是实现社会主义和谐社会的有效途径。这是因为，社会和谐依赖于民主政治发展，政治文明是社会主义和谐社会的有效保障。 4、政治是一个历史的范畴。政治现象产生的原因是社会分工的发展和阶级社会的出现。 5、国家结构形式是指民族国家地缘关系上，国家整体与部分之间，中央与地方之间相互关系的结合形式。其分类主要是单一制国家结构形式和联邦制国家结构形式。 6、实现政治系统结构和功能的优化，既是社会政治生活良性运行与协调发展的标志，又是政治发展的基本目标。 7、政治体系的特征是系统性、联系性和平等性。 8、政治权力行使的目的是实现领导者的政治影响。 9、政治管理的方式包括政治领导、政治决策和政治协调。 10、政治参与的特征是参与主体的公民化，参与的实质是权利、义务和责任的统一化。 二、简答题简答题 ( ( (共共7小题小题，，每小题10分，共70分) 11、简述政治关系的含义。

12、简述政治革命的特征。 13、简述政治评价的含义和内在结构。 14、简述政治环境的基本特征。 15、简述国际政治秩序的历史演变阶段。 16、简述政治权力的结构类型。 17、简述国家机构的一般特征。 小题， ，每小题20分，共60分) 论述题((共3小题 三、论述题 18、试论述中国共产党领导的多党合作和政治协商会议制度的作用。 19、试论述政治参与及其作用。 20、试论述民主政治的基本特征。 【完】 《政治学概论》试卷第2页共2页

幼儿园政治学习计划3篇

幼儿园政治学习计划3篇 政治学习的灌输功能,使马克思主义理论及其先进的阶级政治意识为广大的工人阶级以及人民群众所掌握;下文是小编为大家整理的幼儿园政治学习计划，仅供参考。 幼儿园政治学习计划一： 为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据教育局党委20xx 年工作部署，结合我园实际，制订20xx年政治思想学习计划： 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园发展全局。紧紧围绕我园三年发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决幼儿园发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。 二、学习内容 1、学习《社会主义核心价值体系学习读本》。重点理解社会主义核心价值体系读本的重大意义、科学内涵和实践要求，有助于引导广大职工认真学习和践行社会主义核心价值体系，推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚，凝聚起推动改革的力量 2、经常开展形势教育。结合教育发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神、观看录像片，强化"爱国主义、集体主义、社会主义"教育，提高教师的思想政治素质，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政

治理论基础。 3、坚持进行各类法规学习。组织教职工继续学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园教师职业道德》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立"依法治园、依法治教"的思想，自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。 4、强化师德师风教育。着重学习《师德--在细节中养成》一系列文章，开展"爱岗敬业、廉洁从教"大讨论，继续深化"爱与责任"，开展"树优秀典型、塑教育形象"等师德建设系列专题活动，注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。坚持"真人真事真情"原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 5、开展教育理论学习。结合教育工作实际，深入学习课程改革有关书籍、文章，将学习的理论联系工作实际，不断提高业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。 6、构建和谐文明幼儿园。开展文明幼儿园创建的系列活动，围绕我园实际，从理论和实践的层面思考如何构建和谐文明校园的一系列现实问题。 7、重视教师的心理健康教育，组织教师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章，增强教师对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。 8、根据实际需要，适时增加学习内容。 9、学习各级行政部门颁发的有关文件资料。 三、学习形式

初一政治教学工作计划3篇

初一政治教学工作计划3篇 （684字） 一、指导思想 对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。 二、教材分析 初中一年级思想政治课，从一定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。 三、教学目标 1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。 2、学会调节情绪，保持乐观心态。 3、磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑。 4、培育承受挫折、开拓进取的品质。 5、正确看待自己，增强自尊自信。

四、主要措施 1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。 3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。 4、以讨论形式促进学生的学习积极性，活跃课堂气氛并巩固知识。 5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。 五、教学进度表 第一至二周完成第七课教学任务 第三至四周完成第八课教学任务 第五至六周完成第九课教学任务 第七至八周完成第十课教学任务 第九周复习 第十周期中考试 第十一至十三周完成第十一课教学任务 第十四至十六周完成第十二课教学任务 第十七至十九周复习 第二十周期末考试 初一政治教学工作计划二：初一政治教学计划（2428字）

政治教研组长工作计划4篇

政治教研组长工作计划4篇 。 政治教研组长工作计划篇1 以打造道德课堂为目标，以构建高效课堂为核心，以细化解读课程标准为切入点，以探索分课型构建课堂教学模式为抓手，从而实现课堂教学效益的最优化。 一、继续深入推进细化解读课程标准工作 1、取得成绩：从上学期的听课、说课比赛、理论测试、检查调研等情况看，与暑假前相比，课标解读工作整体上有了很大进步，无论是课标解读稿的撰写，还是学习目标的叙写等都比较准确具体到位，把知识、能力、情感三维目标割裂开来的现象大大减少，这是一个可喜的变化，积极的进步，值得肯定。任何事情只要去做，只要坚持去做，就会有成效，就会有收获，这中间有个过程。 2、存在问题：①教学目标不明确，难度定位不准确，课堂效率低下。个别教师的教师设计（导学稿、教案）在学习目标叙写方面仍然是老一套，仍然是把三维教学目标割裂开来，课时教学目标根本没有分解，没有细化，没有整合。 ②学习目标叙写过多过长，一段下来，不分一二三，行为动词、行为条件不准确、不清楚。 ③教学评价环节缺失，或者学习评价过于笼统，不具体，无法检测，这样就导致学习目标落实不到位。 ④不同学段、不同学校之间，以及教师个人之间差别较大，很不

平衡，小学段整体好于初高中。 3、温馨提示：课标解读工作不是搞运动，不是一阵风，而是长期性、基础性工作；不是部分教师的事情，而是每个人的事情，不能由别人代替。课标解读属于备课的范畴，是教师备课的重要内容，可以说，只要有教学行为存在，就需要备课，就需要有相应的课标解读。教师要有这种意识，有这种思想准备，要将课标解读常态化，变为日常的自觉行为，落在实处，不搞应付，不为作秀。 在一节课45或40分钟的有限时间里的，学生看什么、读什么、记什么，作几道题，研讨哪个问题，老师讲什么，纠错什么，强调什么，评价检测采取什么形式和手段，每个环节预计需要几分钟等等都应该清清楚楚，明明白白，都要预设好，一分钟都浪费不起、浪费不得。 4、工作重点：上一学年是我市课标解读的起步阶段，已经有了良好的开端，下一步，要重点查看老师的目标落实情况，不管是听评课还是其他活动，都会重点关注老师的课堂教学目标达成度，目标不能停留在口头上，停留在教案上。 5、相关活动：①深入学校教研组，认真查看教师的教学设计及课标解读学习情况，与教师进行平等交流和对话；②深入课堂，认真听课，并及时评课，及时了解教师的困惑，倾听教师心声，最大限度地帮助教师；③拟于本学期末举行优秀课标解读稿征集、评选，以积累有形成果。现在有相当多教师的导学稿是习题集的翻版，是变形的试卷。导学稿普遍缺少明确恰切的学习目标、有效的学习评价和学习

2014年10月自考00312政治学概论试卷及答案解析

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 政治学概论试卷 (课程代码00312) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】马克思主义政治学产生的标志是()。 A.《共产党宣言》 B.《法兰西内战》 C.《哥达纲领批判》 D.《英国工人阶级状况》 【答案】A 【解析】马克思主义政治学产生于19世纪40年代。它的诞生有着广泛的社会 基础，又有着坚实的理论基础。《共产党宣言》的问世，标志着马克思主义政治学的完全形成。 【考点】马克思主义政治学的形成和发展 2.【题干】早期空想社会主义的代表人物是()。 A.莫尔 B.卢梭 C.斯宾诺莎 D.黑格尔 【答案】A 【解析】莫尔是早期空想社会主义的代表人物，其在代表作《乌

托邦》中，不仅猛烈地抨击了当时私有制度的罪恶与腐朽，而且精心描绘了一个建立在公有制基础之上的，一切社会成员都享有平等权利的理想社会蓝图。 【考点】中国古代政治学和西方政治学的历史演变 3.【题干】在中世纪，基督教思想认为()。 A.教权高于皇权 B.教权低于皇权 C.教权与皇权并重 D.教权等同于人权 【答案】A 【解析】中世纪是欧洲历史上的“黑暗时代”，基督教的势力支配了整个思想界。 【考点】剥削阶级想想家关于国家起源的理论 4.【题干】提出主权在民的政治思想家是()。 A.马基雅维里 B.霍布斯 C.洛克 D.卢梭 【答案】D 【解析】卢梭的契约学说用“主权在民”的观点，否定了“君权神授”的宗教观点。 【考点】剥削阶级思想家关于国家起源的理论 5.【题干】封建社会中生产关系的核心是()。

20xx年教师政治学习计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年教师政治学习计 划正式版

20xx年教师政治学习计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx届五中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》;教师十不准;新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到党的xx大精神上来，把智慧和力量凝聚

到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。 二、学习内容和要求 1、学习两会精神，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的

2020—2021学年第一学期政治教研组工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-8980-90 2020—2021学年第一学期政治教研组工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

2020—2021学年第一学期政治教研 组工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 20xx—20xx学年第一学期政治教研组工作计划 本学期政治教研组将严格执行区教育局教育教学管理规定和学校教学工作要求，认真完成教务处、教研室、电教中心等各部门布置的工作任务。本着严谨、科学、务实、创新的态度，扎实做好政治组各项工作，特作出以下工作安排。 一、加强常规管理，提高教学活动的有效性 1.制定教研组、备课组、教师学期工作计划，及时交学校相关部室。 2、加强教学常规管理，做好“备、上、辅、批、考”等工作。 （1）备课

①各个备课组都要全面推行课堂教学改革，提前一周制出导学案（预习案、探究案、训练案），每周星期三备课组会研究、审定，交相关领导签字后印刷。 ②备课要充分，要认真研究《课标》、《考纲》以及所教学生的实际情况，来备写有质量、有价值的“三案”，切忌缺乏实用性。 ③统一使用手写教案，要求备写环节齐全。第一轮上高三的老师也必须写详案，注意：课时数指的是总课时（如课时数1、2-3、4）；教法学法写的少；教学后记乱写或不写的问题。 ④教案由教研组、年级组随时抽查，学校每月检查一次（按提前一周的数量计算），每学期总计四次，按照四次得分的平均分作为教师学期本项成绩。 （2）上课 ①要不断改进教学方法，搞活课堂，调动学生积极性。保证教学过程活而不乱，严而有序。 ②落实“四不允许”：不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课和私自调课。

思想政治教育学习计划

热轧车间 2012年度思想政治学习计划 为加强和改进我厂思想政治工作，全面提高我厂广大干部职工的政治素质和业务水平，牢牢把握职工队伍建设的政治方向，树立干部职工的理想信念，增强法制观念，充分调动广大干部职工工作的积极性、主动性和创造性，现结合我厂实际，制订2012年思想政治工作计划如下： 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕公司中心工作，结合公司工委提出的2012年党建工作重点，进一步加强党的先进性建设，发挥基层党组织政治核心作用、组织保障作用和战斗堡垒作用，努力在提高职工思想道德素质、统一思想认识、凝聚职工力量、以创新和丰富党员培训教育管理机制为突破口，紧紧围绕我厂发展现状及年度工作要点，进一步加强党员干部和广大职工思想、组织、作风和制度建设，为污泥处置厂及污泥项目部的改革发展营造和谐环境提供强大的精神动力和良好的思想舆论氛围。 二、制订学习计划，加强理论学习，不断提高干部职工的政治素质和理论素养为使思想政治工作顺利开展并扎实有效，要结合实际工作，不断丰富学习内容，进一步完善学习计划，树立终身学习的理念，通过不断加强理论学习和业务学习，切实提高全校职工自身思想水平、政治素质和业务技能，转变工作作风，同时带动其它工作的开展。 （一）年初在制定单位职工理论学习计划的同时要强调并要求干部职工个人都要写好学习计划，通过各种有效载体开展好理论学习、讲党课活动。理论学习结合具体工作和自身实际，以提高自身思想素养和政治水平，从而有效推进各项工作为目标，工作学习两不误、两促进，从而使整个学习过程不走过场，不流于形式，扎实有效。做到计划落实、时间落实、内容落实、制度落实、分层次、有重点、多形式。 三、细化干部职工思想教育，不断加强职工队伍建设 （一）加大宣传思想工作力度。要经常不断地进行科学理论，党的路线、方针、政策和形势任务的宣传教育，引导广大党员、干部、职工进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，

政治教学工作计划3篇

政治教学工作计划3篇 （2381字） 本学期，本人担任初二级六个班的政治科任，一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地

从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一

中学政治教研组工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-3550-82 中学政治教研组工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

中学政治教研组工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学 观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线. 引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题 研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围. 同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉 业务，尽快成长，增强政治教研组的整体实力.我们将 保持积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地 开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的 提高。 一、加强理论学习，用科学的理念指导工作 1.本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程 -与课程实施者的对话》、《常州市教学常规》.认真领 悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学

行为中去。 2.本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。 3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课、并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。 二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平 1.强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》，使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么?在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。