拼音

拼音部分

一、声母表：

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

二、韵母表：

单韵母有：a o e I u ü。

复韵母有：ai ei ui ao ou iu ie üe

特殊韵母：er

前鼻韵母：an en in un ün

后鼻韵母：ang eng ing ong

三、整体认读音节表：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

四、汉语拼音字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

五、声调的分类及标法。

1、声调的分类

普通话主要有四种声调，简称四声。

名称调号举例

阴平(一声) ˉ 妈：mā

阳平(二声) ˊ麻：má

上声(三声) ˇ 马：mǎ

去声(四声) ˋ骂：mà

2、声调的标法

⑴声调只能标在章节中的元音上，即：a，o，e，i，u，ü。

⑵标调规则：先标a，o，e，再标i，u，ü。若遇iu和ui，标在尾巴上。

注：轻声不标调号。

六、隔间符号(’)的用法。

当“a，o，e”既做音节开头又连接在其他音节后面时，在a，o，e之前就用隔音符号(’)把容易误读的音节隔开。如：dī’àn(堤岸)。注意隔音符号应放在两个音节之间的正上方。

七、变调。

1、上声变调

A.两个上声相连，第一个变为阳平。如：管理(变调为“ˊˇ”)。

B.三个上声相连，前两个变为阳平。如：管理者(变调为“ˊˊˇ”)。

C.一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调去读。如：请你|把|雨伞|给我(变调为“

D. ˊˇ|ˇ|ˊˇ|ˊˇ”)。

2、“一”的变调

①念数时，“一”念本调，如第一、八十一。

yì duī yì shí yì bǐ

②在阴平、阳平、上声前，“一”念去声，如一堆、一时、一笔等。

yí dìng yí bàn

③在去声前，“一”念阳平，如一定、一半等。

yi

④在重叠词中，“一”念轻声，如看一看。

3、“七”和“八”的变调。

qígè básuì bámiàn

“七”和“八”在去声前都读阳平，如七个、八岁、八面玲珑等等。

4、“不”的变调。

búgòu búqù

①在去声前，“不”读阳平，如不够，不去等。

bu bu

②夹在词语中间时，“不”念轻声，如数不清、看不见等等。

5、“啊”的变音规律见下表：

前字的韵母或韵尾“啊”的发音和写法

a，o，e，i，ü a→ ia(ya)呀

u，ao，ou a→ ua(wa)哇

-n a→ na哪

-ng a→ nga

八、轻声。

轻声常在以下情况中出现：

⑴重叠式名词的后一个音节读轻声，如妈妈，星星，娃娃等。

⑵重叠式动词的后一个音节读轻声，如看看、走走、问一问等。

⑶肯定、否定相叠的动词或形容词，后边两个音节念轻声，如行不行、好不好等。

⑷趋向动词念轻声，如跑出来、爬进去等。

⑸方位词念轻声，如床上、公园里等。

⑹名词后面的“子、儿、头、巴”等念轻声，如儿子、孙儿、石头、尾巴等。

⑺部分代词、副词的后缀读轻声，如他们、这么、那么等。

⑻助词“的、地、得、了、着、吗、吧、呀、哇、啦”一般都读轻声，如好的、吃了、看着、好吧等。

⑼人们语文中习惯读轻声的一些双音词，如大方、灯笼、本事、葡萄、骆驼、朋友、耳朵等。

九、儿化。

带儿化韵的音节一般用两个汉字来表示。如：“zhèr”写作“这儿”。

儿化的作用主要有：

①区别词性。如：盖(动词)→盖儿(名词)。

②区别词义。如：信(信件)→信儿(消息)。

③表示亲切或喜爱的感情色彩。如：小曲儿、大婶儿。

④表示细、小、轻、微的性状。如：小鱼儿、小口儿。

十、停顿。

停顿：停顿是指说话、朗读时，段落、语句间和后面所出现的间歇。

如“我看见他笑了”这句话，若想说“他”笑了，就要在“我”后稍停顿一下;若想说“我”笑了，就应在“他”后稍作停顿。

十一、大写规则：

①每句话开头或每行诗开头的第一个要大写。

②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。

③专有名词的第一个字母要大写。

④地名中的专名和通名分写，每一部分的第一个字母都要大写

⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。

练习

1、在全是音节的那一组后面画“√”

(1) fàn qià cè ǐng kǎi tǎng ( )

(2) qiào mèng yíng jú è niàng ( )

(3) ǔ fǎng yuán sì làn pì ( )

(4) yīng sh xún lǜ cì chóng ( )

2、连线，选择带点字正确的读音。

努力nǔ道路lù秘诀jié

女士nǚ 降落luò清洁jué

惩罚chén 呻吟sēn恶劣liè

沉重chéng森林shēn 劳累lèi

3、给下面汉字的注音加上声调符号。

cong聪gan感guai乖dan但jiu救pian骗ji及chang肠

sui随deng登mo默zun尊zhen珍liao料jue决nong浓

4、认真拼读下面的音节。

xiàn liáng shàn shēn fèi luó è guī

xiū yù wù dié hū zá chén kǒng

5、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。

(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi

(2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi

(3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn

(4) cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū

6、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

F （）H （）Q （）R （）U （）

Y （）K （）B （）J （）A（）

7、按字母表的顺序，重新排列下面字母。（重点复习）

X L S D C T W P Z O

写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。

yòu幼bì壁kǎi凯hěn很qǐ起zì字xù序sòng送tīng厅miáo描léi雷gù故cǎi彩diǎn典wàng忘

按字母表顺序排列国名、地名、姓名。

8、选择正确的答案，把序号填在括号里。

“券”字的声母应该是（）

(1) j (2)q (3) ü

“浴”字的韵母应该是（）。

(1) u (2) ü (3)iu

下面的音节中，整体认读音节是（）。

(1) āi (2) fū (3) yuǎn

“光明”这个词的正确读音是（）。

(1) gāng míng (2) guāng méng (3) guāng míng

9、读下面带点字的拼音，注意各组声母或韵母的发音区别。

注意声母发音区别。

奔fù赴牛nǎi奶通sú俗推cè测bá拔草

保hù护从lái来书shú塾透chè彻pá爬行

注意韵母发音区别。

lóu楼房péi培养liú浏览树gēn根高shān山

luó萝卜p iě撇嘴羞kuì愧gèng更换shāng伤心

10、根据意思选择词语的注音，用线连起来。

dōng xī 东西：指方向。

dōng xi 东西：指物品。

dì dào 地道：真正的。

dì dao 地道：地面下掘成的通道。

11、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”

pò qiàn yān zhòu gū liú ( )

ài chà jiǎn kān pàn zhài ( )

bāng fáng láng yī hóng xiān ( )

gù nán tōng mó dìng hē ( )

shì mào kǒng xù ān yún ( )

12、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”

关切(guān qiè) 引诱(yǐn ioù) 杰出(jié chū) ( )

阻挠(zǔ náo) 妨碍(fáng ài) 打搅(dǎ jǐao) ( )

咨询(zī xún) 卓越(zhuó yuè) 妈妈(mā ma) ( )

偶尔(ǒu ěr) 名胜(míng shèng) 决定(jüé dìng) ( )

13、认真下面的字，再按要求写下来。

惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻

韵母是en的：韵母是eng的：

韵母是in的：韵母是ing的：

翘舌音：平舌音：

14、用“√”标出带字的准确读音。

气魄（pò pù）纯正（chún shún）歼灭（qiān jiān）河堤（tí dī）引诱（xiù yòu）掀起（xiān xuān）姿势（zī zhī）损失（sěn sǔn）膝盖（qī xī）

勾勒（lè là）迸发（bèng bìng）开辟（bì pì）

茁壮（zhuó chū）沸腾（fèi fú）删除（shān shuān）陌生（bǎi mò）湖畔（pàn bàn）某些（měng měu）15、读拼音，写词语。

wǔ rǔ yǔ zhòu fàng sì tōng sú céng jīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ān wèi zǔ náo tuī cè xuàn rǎn xún huán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chǔ xù wān yán kǎi mó ké sòu bì jìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qián kūn yōu lǜ chéng fá kāng kǎi líng lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

16、读拼音，写句子。

Yào xiǎng zào jiù gāo shēn de xué wèn, jiù děi cóng zì mǔ xué qǐ

C héng dū dòng wù yuán lǐ yǒu hěn duō zhēn guì de dòng wù, zuì xī yǐn rén de yào shǔ dà xióng māo le。

Wǒ men yào zuò wén míng shào nián。

Xìng fú yào kào láo dòng,yào kào hěn hǎo de jìn zì jǐ de yì wù,zuò chū duì rén men yǒu yì de shì qing

17、在正确说法的后面画“√”

普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（）

直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。（）

声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。（）

i上标调时，上面的点要去掉。（）

ü出现在n和l后面时，不能省去头上的两点。（）

汉语拼音作业

姓名 _______ 汉语拼音复习练习（一） 一、给下面汉字的注音加上声调符号。 cong 聪gan 感guai 乖dan 但j i u 救pi an 骗j i 及c ha ng 肠s u i 随deng 登mo 默zun 尊zhen 珍l i ao 料j ue 决nong 浓 二、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 F （）H （）Q （）R （）U （） 丫（）K （） B （）J （）A（） 三、按字母表的顺序，重新排列下面字母。 XL SDCTWPZO 四、在括号里写出相应的小写字母。 A（) B ( ) C () D () E () F () G () H（)I ()J () K () L () M () N () O（)P ( ) Q () R () S () T () U（)V ( ) W() X () 丫() Z () 五、选择正确的答案，把序号填在括号里。 1 “券 字的声母应该是（） ” (1) j (2) q (3) u 2 “浴 字的韵母应该是（）。 ” (1) u (2) u(3) i u 六、根据意思选择词语的注音，用线连起来。 d o ng x i 东西：指方向。 d o ng x i东西：指物品。 d i d a(o地道：真正的。 d i dao 地道：地面下掘成的通道。 七、看拼音写句子

1Sh 0 zhu m g b u n 口l,i l ao d a t u sh a ng b e i. 2B u y do zhu a ng sh i n 7 de y i fu, 印y do w u zhu a ng n i de t o u n a o. 3R

全册看拼音写词语

部编一年级语文上册全册看拼音写词语 tóu mùkǒu tóuěr mùshǒu shànɡhuǒ shān mù tou mù ěr hé miáo shànɡ qùxià lái tǔ shānɡè zi bā shíchū kǒu dà shān tiān shànɡrén kǒu dà huǒwén rén sān yuè sì rìnǚ ér yì zhīchónɡ zi bái yún hǎo le lǐ tou kě shìdōnɡ xi tiān shànɡ kāi xīn lái qùbú shìdà xiǎo shǎo le xiǎo niúshuǐ ɡuǒmù tou xīn lǐkě kǒu xiǎo niǎoɡuǒ zi shànɡ shān shǒu xīn rì zi shuǐ tiánér zi tián lǐrén lìzǎo shɑnɡ 1

shū mùdàdāo chǐ zi dāo zi shū běn běn zi běn lái xiǎo dāo shān lín lín zi tǔhuǒwǔlìzhènɡ zài lǐlìtiān zhènɡ hòu lái hòu ɡuǒfēi qùfēizǒu hǎo rén zhènɡ hǎo chánɡ chǐbǐyìbǐxià bāfēi zǒu huǒ bǎbǎ shǒu shànɡ xiàxià shān wǔ ɡè yǔ shuǐxià yǔwǒ men wèn hǎo dàmǐ bú jiàn bái tiān zhǎnɡ dàfānɡ fānɡ zhènɡzhènɡ qī shànɡ bā xiàshànɡ yīdà yīyǔ yī zhènɡ mén zhènɡ wén zhènɡ zhōnɡ shuǐ niúbù zú kāi shuǐshuǐ chēɡōng chēɡōng zhènɡshí zú 2

拼音作业

汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。因此，在小学阶段，务必要教学生学会汉语拼音，使学生能借助汉语拼音认字、阅读、写话和学习普通话。如下是我实施汉语拼音教学的方法： 一、趣味情境“图与歌” 生动形象的画面，朗朗上口的儿歌是小朋友喜欢的。汉语拼音的教材图文并茂，教学中要充分利用教材中提供的图画，并精心设计儿歌，千方百计地给孩子们提供“情境图”与“语境歌”。教字母发音和教字母形态时，都可利用“图与歌”来创设趣味情境，如教单韵母“o、o、e”，可用这样的儿歌：“圆圆脸蛋小辫子，张大嘴巴āāā，太阳出来公鸡叫，圆圆嘴巴oo o，清清池塘一只鹅，水中倒影像个e，扁扁嘴巴eee。”学生对拼音字母的形状、发音，都有自己的理解。学了书上的识记方法之后，让学生想一想：你还有更好的办法吗?学生热情高涨，他们的生活经验和知识等多方信息，都在五花八门、生动有趣的顺口溜中体现出来了，如： 有结合家乡特色的：临沧茶叶ie ie ie 永德月饼üe üe üe 有结合日常生活的：阿姨梳头ɑɑɑ小鱼哭了üüü 他生气了q q q 我吃菠菜b b b 我来泼水p p p 生日快乐l l l 哥哥唱歌g g g 中秋赏月üe üe üe 二、情景表演法。联系生活实际练习说话，让拼音与生活密切地联系起来，这样不仅能引起儿童的注意和学习兴趣，更关键的是在强化语调练习的同时发展学生的语言，并使其得以提高声调教学是汉语拼音教学的难点，学生开始总是读不准，分不清，为了突破教学难点，我在讲课过程中，首先借助图画来学习α的四声：“汽车平走ā、ā、ā，汽车上坡á、á、á，汽车上坡又下坡ǎ、ǎ、ǎ，汽车下坡à、à、à。”然后联系日常生活，采用说一句话的形式，借助汉语拼音的读音，让学生读准四声。这种方法能调动学生思维，有利于学生语言的发展。教学中学生纷纷发言：“ā，阿姨，我喜欢阿姨。”“à，啊！你说什么？”“ǎ，啊？这是怎么回事？”“à，啊，我爱我的祖国！”这样不仅学习了声调，也拓展了他们的思维和口头表达能力 三、媒体教学法。像山区我们可以借助一些媒体资源教学，特别是自己读不准的时候，我们可以播放事先下载好的拼音，借助的媒体是市场上卖的很普通的小音响。然后让学生跟读，我想这也能帮助我们纠正音准。 总之，汉语拼音教学要追求游戏化、活动化、生活化，让教学内容与孩子贴得更近一些。孩子们因为有趣而乐意参与学习，主动学习。

中国百家姓中英文对照And香港拼音

中国百家姓中英文对照And香港拼音 首先应该明确一下，中文姓氏是不存在标准的英文拼写的，因为中文汉字名不论有没有内在含义，一旦转入英文就完全变作拼音名了。也就是说完全根据中文名的读音来进行拼写。那么，之所以外界的拼写和我们不同，很大程度上是受到了汉字方言的影响，即：这种情况普遍出现在没有确立“中国汉语普通话”概念的区域里。 由于我们中国大陆已经确立“普通话”概念，所以大陆范围内无论什么方言，都统统以普通话读音为汉语规范读音，于是拼音体系也自然以普通话为标准。而相比之下，香港地区的官方语言是粤语，于是香港地区的拼音体系也自然是粤语音的描述。 例如：姓氏“陈” 普通话读音为：“Chen” 香港粤语读音为：“残”，于是根据这个读音，再结合英文字母的搭配发音习惯便拼写为“Chan”。 再比如：姓氏“刘” 普通话读音为：“Liu” 香港粤语读音贴近于“劳”，于是香港的“刘”姓便拼写为“Lau”。 所以，由此可以得知英文对于中文汉字的语音翻译非常直白，并没有深层追究的成分。 另外，目前各非英文地区都有一套自定的拼音体系，确保本地区公民姓名翻译成英文后依然有法律认证功能，我们中国大陆自然以汉语拼音为默认准绳。而香港；台湾；乃至朝鲜韩国也都有一套自定的拼音体系，只是他们都是以本地区语音为拼读发音基础。所以同一个汉字在不同区域拼写也不同。 比如：姓氏“金” 中国普通话汉语拼音：“Jin” 中国香港粤语拼音：“Kam” 中国台湾所谓国语通用拼写：“Chin” 中国汉字朝鲜语音拼写：“Kim”

此外还存在拼写为“King”的情况。 由此可见，同一个字的拼写如此多样，而之间不能相互取代，所以并不存在标准的拼写。 虽然各地区似乎都有完善的文字转换英文拼写的体系，但似乎都不能完全符合传统英文发音习惯。这也是东西方习惯的不可调和的矛盾，相比之下东方这些汉字根源地区更注重的是“体系”，而纯粹的英文国家则更倾向于“习惯”，所以双方并不能做到彼此完全吻合。比如：姓氏“宋” 中国大陆汉语拼音拼写为“Song” 中国台湾拼写以及香港拼写均为“Sung” 虽然“宋”字在以上三地的读音基本相同，而且各地区都以自身提起确立了对它的拼写，但如果依照英文的传统发音频度习惯，“Song”和“Sung”均不会正确发出“宋”的音来。中国百家姓（Hundres of Surnames in China)中英文对照 A: 艾--Ai 安--Ann/An 敖--Ao B: 巴--Pa 白--Pai 包/鲍--Paul/Pao 班--Pan 贝--Pei 毕--Pih 卞--Bein 卜/薄--Po/Pu 步--Poo 百里--Pai-li

汉语拼音全册

1.ɑo e 一、读一读，注意发音的口型。 五、读一读，记一记。 yīshēnɡɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ 一声高高平又平， èrshēnɡ jiù xiànɡ shànɡ shān pō 二声就像上山坡。 sānshēnɡ xià pō yòu shànɡ pō 三声下坡又上坡， sì shēnɡjiù xiànɡ xià shān pō 四声就像下山坡。家长签字 u ü 一、读一读，注意发音的口型。 牙齿对齐i i i 小小嘴巴u u u 口吹笛子üüü

二、照样子，写一写，然后读一读。 家长签字 p m f 一、照样子，写一写，再读一读。 五、读一读，背一背。 bà bà dài wǒ pá shān pō爸爸带我爬山坡，pá shànɡ shān pō kàn dà fó 爬上山坡看大佛。 dà lǎ bɑ li zhènɡɡuǎnɡ bō 大喇叭里正广播，

ài hù dà fó bú yào mō 爱护大佛不要摸。 家长签字 t n l 一、照样子，写一写，读一读。 家长签字： 5.ɡ k h 一、读一读，写一写。 三、照样子，手拉手。 bìɡu níɡǔ móhǔ dǎ hé

kūle bá tǔ 四、看图选择合适的音节。 ɡē hǔ hè héɡǔ kē家长签字： q x 三、请给下列音节加上第三声的声调。 dɑ bi mi fɑ ke hu ju qi 四、读一读下列音节。

bá kū tèhú jú pòfǔ dí là xì mǎ nǚ五、连一连。 hú qì bá xū jī hé 六、读读背背下列儿歌。 xiǎo xiǎo dì di 小ü小弟弟， tā zuì dǒnɡ dào li 他最懂道理， jiàn le ɡēɡe 见了哥哥， zhāi xiàmào zi xínɡɡe lǐ 摘下帽子行个礼。 家长签字：

全册拼音

chǎnɡchánɡshēnɡchǎn jiashào n?nɡyakējìfǎnɡxiàn bōlànɡyǎn lai mín zúshíwùkāi shǐlìshǐzǐsūn miahuǒshídài xiāo miahuàshízhíwùh?u dài w?n jiàn n?nɡlìhǎo sh ìbēi zǐzhùfánɡbìxūàn biān y?u xìzhōu w?i bàn yuán huān kuài dǎo yǐnɡqiáo d?nɡbōw?n shai ɡàn piāo fúchōnɡxǐzài hūzāi hài hēi yajīqìyùn d?nɡlìkaxǐhuān yīqún h?bìnɡqìwai ɡu?ji?qīnɡzh?nɡr?n qún jīnɡd?nɡdōnɡzhìwān yāo hěn jiǔshēnɡsǐmǐlìshālìbai zǐjiǎn qǐshīqùyǎn jīnɡbái zhǐrēnɡdiào xiǎo chuán zìju?yǔmáo zǎo ch?n hu ?yuazhuōch?nɡběn lǐnɡlǐy?u bǎo hùxiǎo māo pāi shǒu huāmāo láo jìcǎo c?nɡd?nɡwùɡōnɡjīshíwùwēn nuǎn dúsh ūɡūniánɡch?nɡchēzu?tiān jīamiàn fěn bìnɡr?n h?shíxiānɡyīn xiǎo zhōu kar?n zu?tiān mai mai qínɡkōnɡfěn h?nɡsìzhōu zhānɡkāi bìnɡchuánɡhùkǒu jiǎo lu?tǐcāo xún zhǎo liánɡhǎo kuài hu?ɡuǎnɡchǎnɡkūqìshēn tǐyàjūn xiǎo chǒu y ǒnɡyuǎn wēn bǎo pín fùxiāo xīsōnɡshùfēnɡjǐnɡmǎn yìtiāo shuǐxiàn zài bǐzhíchēlún xu?qīshíxiàn xiào r?nɡqiān bǐxīnɡqīzǒu lùxiàn zài fúc?nɡmìnɡlìnɡfēn fēn zh

拼音作业.doc

直映拼音课后作业 班级 姓名 评价： 一、读一读，背一背。（按顺序读三遍，然后试着打乱读。） 单韵母(6个)： ɑ o e i u ü 复韵母：ɑi ei u i ɑo ou iu 声 母（23个）： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 整体认读音节： yi wu yu zhi chi shi ri zi ci si 二、拼一拼，读熟练。 (声母是平舌音的音节) z — ɑ z ɑ z — e z e z — u zu c — ɑ c ɑ c — e ce c — u cu s — a sa s —e se s — u su z — u — o zuo c — u — o cuo s — u — o suo (声母是翘舌音的音节) zh — ɑ zh ɑ zh — e zhe zh — u zhu ch — ɑ ch ɑ ch — e che ch — u chu sh — ɑ sh ɑ sh — e she sh — u shu zh — u — a zhua ch — u — o chuo sh — u — o shuo 两拼音音节 三拼音音节 两拼音音节 三拼音音节 韵母

zuòɡuò le bù lè chū dú shū qí 做过了不乐出读书骑 chē de huà nǐ tā shuǐ bái pí zài 车的话你他水白皮在 zi xiǎo ài chī yú hē niú cǎo hǎo 子小爱吃鱼和牛草好爸爸妈妈评价我（优秀良好需努力）签名： 三、照样子，写一写。 z zh c ch s sh zi zhi ci chi si shi r ri ɑi ɑo ui iu

看拼音写词语(全册)

看拼音写词语(一) 班级：姓名： shān shànɡhuǒ shān shànɡ shān yuèér ( ) ( ) ( ) ( ) ěr mù rì yuèér zi kǒu tóu ( ) ( ) ( ) ( ) tóu mù tiān shànɡ shí sì kě shì( ) ( ) ( ) ( ) zhǐ shì tián lǐ nǚér nǚ zǐ( ) ( ) ( ) ( ) kāi tóu kāi kǒu kāi shuǐ shān shuǐ( ) ( ) ( ) ( ) shànɡ qù lái qù shànɡ lái lái rén ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡ zài hòu lái wǒ men nǐ hǎo ( ) ( ) ( ) ( ) bǎ shǒu xià yǔ xué wèn yǒu yònɡ( ) ( ) ( ) ( ) yí bàn cónɡ lái tiān cái mínɡ tiān ( ) ( ) ( ) ( ) mínɡ bái tónɡ xué zì jǐ yǔ yī( ) ( ) ( ) ( ) shànɡ yī bái yún hǎo de hé hǎo ( ) ( ) ( ) ( ) mù mǎ bái mǎ jǐ zhī shí zǐ( ) ( ) ( ) ( ) 看拼音写词语(二) 班级：姓名： bú qù bú shì chónɡ zi rén kǒu ( ) ( ) ( ) ( ) dà shān dà huǒ kě kǒu shān dōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) dōnɡ xī xiǎo shǒu yuè yá shuǐɡuǒ( ) ( ) ( ) ( ) duō shǎo shuǐ niú xiǎo niǎo zǎo shànɡ( ) ( ) ( ) ( ) shū běn chánɡ chǐ xiǎo dāo mùěr ( ) ( ) ( ) ( ) zhú lín xiǎo xīn zhōnɡ xīn lì zhènɡ( ) ( ) ( ) ( ) chū qù bú jiàn quán duìɡōnɡ chǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) mā ma huí qù huí lái shànɡ xué( ) ( ) ( ) ( ) tián tǔ Kǒu shuǐ yǒu lì xīn zhōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) chǐ zi ɡuǒ zi nǚ rén yònɡ xīn ( ) ( ) ( ) ( ) xià bā shān lín ɡè zi ɡè rén ( ) ( ) ( ) ( ) běn zi jǐɡè nǐ men niǎo ér ( ) ( ) ( ) ( )

汉语拼音练习题(一年级)可直接打印

汉语拼音复习练习题（一） 一、照样子写一写： j y h t zh ai onɡer 二、比一比，再写一写： b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ 三、按规律填空： 1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( ) ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母： 汉语拼音复习练习题（二） 一、帮拼音找家。 ai j h gua zhi u en hong yun l w ui ao er ie ri yue 声母： 韵母：

音节： 二、请把音节打个勾，把韵母打个五角星： ei fu jun ui i ng jiang huan yi rui u yuan zuo ye an dian un ong ci 三、请把整体认读音节打个勾： hu zhi kuan ju ri yuan yue wu hao ye jie ying 八、照样子写一写： 例：pu （p ）—（u ） zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（） 汉语拼音复习练习题（三） 一、照样子，写一写。 例：pu （p ）—（u ） lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则） zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( ) 3、 g （gǎ）zh ( ) b ( )

汉语日常会话150句 中英双语 拼音标注

汉语日常会话150句 汉(hàn)语(yǔ)日(rì)常(cháng)会(huì)话(huà)150句(jù)150 Sentences for Chinese Daily Communication 你(nǐ)好(hǎo)！Hello 再(zài)见(jiàn)！ Goodbye 谢(xiè)谢(xiè)！ Thanks 不(bú)客(kè)气(qì)！You’re welcome! 对(duì)不(bu)起(qǐ)！ I am sorry 没(méi)关(guān)系(xi)！Don’t mention it. 1.问(wèn)候(hòu)和(hé)自(zì)我(wǒ)介(jiè)绍(shào) Greetings and Self-Introduction (1)你好(nǐhǎo)！Hello! (2)我叫桑德兰(wǒjiàosāngdélán)。My name is Sandra. (3)你是哪国人(nǐshìnǎguórén)?What’s your nationality? (4)我是奥地利人(wǒshìàodìlìrén)。 I am Austrian. (5)我不是大学生(wǒbúshìdàxuéshēng)。I am not a university student. (6)我不会说汉语(wǒbúhuìshuōhànyǔ)。I don’t speak Chinese. (7)我会说英语(wǒhuìshuōyīngyǔ)。I can speak English. (8)我喜欢吃中国菜(wǒxǐhuanchīzhōngguócài)。 I like Chinese food. (9)你(nǐ)是(shì)第(dì)一(yī)次(cì)来(lái)重(chóng)庆(qìng)吗(ma)？Is this your first time in chongqing? (10)你(nǐ)去(qù)过(guò)广(guǎng)安(ān)吗(ma)？ Have you been to Guang An? (11)你住哪儿(nǐzhùnǎer)？Where do you live?(12)可以告诉我你的电话号码吗(kěyǐgàosùwǒnǐdediànhuàhàomǎma)？Could you tell me your telephone

初二年全册生字词(带拼音)

八年级上册 第一课《新闻两篇》《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》 鄂è：湖北省的简称。 豫yù：形声。从象,予声。本义:大象。今河南省的简称。 绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府不顾事理道义,使人民屈从于暴力和强权之下以求安定。 阻遏zǔ’è：阻止;遏止。 锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。 第二课《芦花荡》 尖锐jiānruì∶物体的末端锋利。敏锐而深刻。声音高而刺耳。对立激烈。 能耐néngnai：[口]∶本事;技能。

悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。 寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。 阴惨yīn cǎn 仄歪zèwāi倾斜，歪斜。 央告yānggào：恳求。 转弯抹角zhuǎnwān mòjiǎo拐弯，转弯子;转弯的地方。 月明风清míngyuèqīngfēng∶明亮的月亮，清凉的风。 清风明月qīngfēngmíngyuè：形容清闲无事。也作“明月清风”。 张皇失措zhānghuáng shīcuò∶惊慌;慌张，举止失常,不知如何办才好。 第三课《蜡烛》

拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候。紧连黎明前的时间。 瓦砾wǎlì：破碎的砖瓦。 地窖dìjiào：贮藏用的地坑或地下室。 鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧。在跳方形舞时(向舞伴)行礼。 颤巍巍chànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。 第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 赃物zāngkuǎn：贪污、受贿、盗窃等非法获取的钱。 箱箧xiāng qiè：小箱子,藏物之具。大曰箱,小曰箧。 制裁zhìcái：用强力管束并处罚。 荡然无存dàngrán-wúcún：形容原有的东西尽数失去。 第五课《亲爱的爸爸妈妈》

拼音练习题(全部)

班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。 、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

班级 姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人 口 手 足 舌 牙 耳 目 金 木 水 火 山 石 田 土 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

拼音练习3（声母） 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。 pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔmō māmɑmùfámófǎmùbù fùmǔpùbùbùfá 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（）

拼音练习4（声母） 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） dǎlìtúnīlātǔlǚ nǐdálùtídūtànǚlùdǐnátùlǎdàlī dínǔlǔtīdǔnédú 二、熟读下列音节词。 dìdi dàmǐmǎlùlàbǐmálànǎlǐnǔlìtàbùlǘpídàdìdǎbǎdìtúdùpítèdìtímùdàlù要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（）

1-4看拼音写词语全册电子版

部编版一年级下册语文看拼音写词语全册 chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù bǎi xìnɡ shén me shuānɡ shǒu g uó wánɡ dōnɡ fānɡqīnɡ cǎo qīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān qínɡ rén qǐnɡ wèn shēnɡ rì dà zì zuǒ yòu yòu shǒu hónɡ sè yǒu shí yí dònɡ bú dònɡwàn yī chūn tiān dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā duǒ fēi lái rù kǒu shuānɡ fāng wǒɡuó sì fāng qīnɡ shān zuǒ shǒu xiǎo shí dònɡ rén chū shēnɡ wánɡ hòu

一年级看拼音写词语练习（二） hǎo chī dà jiào zhǔ rén chánɡ jiānɡ zhù zài yī méi yǒu yǐ hòu kāi huì zǒu kāi běi jīnɡ mén kǒu ɡuǎnɡ dàɡuò qùɡè zhǒnɡɡè yànɡ sì shí huǒ bàn zhè lǐ tài yánɡ yánɡ guāng jīn zi kě kǒu qiū tiān yīn wèi wèi le yīn guǒ jīn qiū qiū fēnɡ dà piàn tài hǎo zhè lǐ yànɡ zi zǒu ɡuò dōnɡ jīnɡ běi fānɡ bú huì kāi mén jiānɡ shuǐ chī lì jiào hǎo dōnɡ běi fēi guò

果蔬中英拼音对照表

Vegetables蔬菜S hū Cài tomato番茄fān qié Eggplant茄子qiézi pepper辣椒làjiāo corn玉米yùmǐ radish白萝卜bái luó bo carrot胡萝卜hú luó bo cauliflower 菜花cài huā broccoli西兰花xī lán huā cabbage大白菜dàbái cài Cabbage甘蓝gān lán Chinese kale芥蓝gài lán pumpkin南瓜nán guā Bitter gourd苦瓜kǔguā Wax gourd 冬瓜dōngguā cucumber黄瓜huáng guā Loofah/luffa丝瓜sīguā summer squash西葫芦xīhúlú cowpea豇豆jiāng dòu Yard long bean豆角dòu jiǎo Pea豌豆wān dòu

Green bean四季豆sìjìdòu spinach菠菜bōcài celery西芹xīqín Chinese Celery芹菜qín cài Small Chinese cabbage小白菜xiǎobáicài Leaf lettuce油麦菜yóu mài cài Bunching onion大葱dàcōng Onion洋葱yángcōng Chinese chive韭菜jiǔcài Garlic大蒜dàsuàn Water convolvulus空心菜kōng xīn cài Potato土豆tǔdòu Fruits 水果ShuǐGuǒapple苹果pín guǒ peach桃子táo zi Lemon 柠檬níng méng Pear 梨lí Banana 香蕉xiāng jiāo Grape 葡萄pútáo plum 李子lǐzi honeydew(melon)哈密瓜hāmìguā orange 橙子chéng zi

【小学语文】新人教版一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全

【小学语文】新人教版一年级上册语文全册汉语拼音练 习题大全 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟;至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母a o e 的四声。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。 、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸;以后备用。 家长签名（ ） 拼音练习2（单韵母） 班级 姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟;至少读5遍。 我读了（ ）遍 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

二、练写单韵母i u ü的四声。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读;打乱次序读） 土 女 乐 立 戈 谷 禾 火 甲 气 西 下 足 左 册 色 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸;以后备用。 家长签名 （ ） 拼音练习3（声母） 班级 姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼;不行就拼读） b ǎ p ò m ì f ú b ǒ m ī p ā p ǔ p ó b ǐ m á m ù b í p ō f ū f à b ō p ù m ǐ f á b ù m ǎ p à p ī . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

pí bó mǔ mò bǔ pī fǔfó 二、熟读下列音节词。 pí fū bó bo pí pɑbó fù fá mù pá pō mù mǎfǔ mō mā mɑ mù fá mó fǎmù bù fù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍;读熟读准。 我读了（）遍;最快用时（）分（）秒 家长签名（） 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸;以后备用。 拼音练习4（声母） 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼;不行就拼读） dǎ lì tú nī lā tǔlǚ

拼音练习作业

班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ p? mì fú bǒ m? pü pǔp? bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà p?pí b? mǔ m? bǔ p? fǔ f? 二、熟读下列音节词。 pí fūb? bo pí pɑb? fùfá mùpá pōmù mǎ fǔ mōmü mɑmù fám? fǎ mù bùfù mǔpù bùbù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（） 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） dǎ lì tú n? lü tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚ lù dǐ ná tù lǎ dà l?dí nǔ lǔ t? dǔ n? dú 二、熟读下列音节词。 dìdi dàmǐmǎlù làbǐmálànǎlǐnǔlìtàbù lǘpí dàdìdǎbǎ dìtúdùpí tadì tímùdàlù 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（） 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） kǎ hú kü ɡǔ ɡù kū hù ɡá kù hǔ kǔ ɡyhy k? ɡa hü ka ɡū 二、熟读下列音节词。 dǎ ɡǔbá h?hú liɡǔ lìbù ɡǔkt lam? ɡu h? mǎha kǎ hǔ píhá mɑla he he lì kaɡū fu dàɡy ɡū lu lu 要求：至少读5遍，读熟读准。 用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（） 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

《听妈妈的话》-中英文拼音对照完整版

xiǎo péng yǒu, nǐ shì fǒu yǒu hěn duō wèn hào, wèi shén me 小朋友，你是否有很多问号, 为什么Little children, do you have a lot of questions, why bié rén zài nà kàn màn huà，wǒ què zài xué huà huà 别人在那看漫画，我却在学画画 duì zhe gāng qín shuō huà 对着钢琴说话 When other kids are reading manga, I am learning to draw and learning to communicate with the piano bié rén zài wán yóu xì, wǒ què kào zài qiáng bì bèi wǒ de ABC 別人在玩游戏，我却靠在墙壁背我的 ABC When other kids are playing games, I am leaning on the wall memorizing my ABCs wǒ shuō wǒ yào yī tái dà dà de fēi jī 我说我要一台大大的飞机 dàn què dé dào yī tái jiù jiù lù yīn jī 但却得到一台旧旧录音机 I said that I wanted a large airplane, but I got an old recorder wèi shén me yào tīng mā mā de huà 为什么要听妈妈的话 zhǎng dà hòu nǐ jiù huì kāi shǐ dǒng de zhè duàn huà 长大后你就会开始懂得这段话 Why should I listen to mother's words? When you grow up you will understand what I am saying zhǎng dà hòu wǒ kāi shǐ míng bái 长大后我开始明白

拼音作业单1至

学子教育 拼音第一课作业单 学生姓名：_________ 本次课学习了a o e i u ü6个单韵母。 1.看图读出6个单韵母熟练（）比较熟练（）加油（） 2．熟记6个单韵母熟练（）比较熟练（）加油（）学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电： 家长签名：_________学子教育 拼音第二课作业单 学生姓名：_________ 本次课复习了单韵母，学习了声调符号，并学习了标调规律。 1.看图读出6个单韵母熟练（）比较熟练（）加油（） 2．能把单韵母的四声读出来熟练（）比较熟练（）加油（） 3、能把声母y w 读出来，可把P8页的拼音尝试读一读。 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电： 家长签名：_________ 拼音第三课作业单 学生姓名：_________ 本次课复习了声母b p m f d t n l，学习了与单韵母的拼读。 1.每天拼读学过的声母韵母。熟练（）比较熟练（）不太熟练（）2．练习已经学过的声母韵母的拼读。熟练（）比较熟练（）不太熟练（） 3.今天学的b p m f d t n l各写一行。已完成（）未完成（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（）

有任何问题或疑问请微信群里询问或致电： 家长签名：_________ 拼音第三课作业单 学生姓名：_________ 本次课复习了声母b p m f d t n l，学习了与单韵母的拼读。 1.每天拼读学过的声母韵母。熟练（）比较熟练（）不太熟练（）2．练习已经学过的声母韵母的拼读。熟练（）比较熟练（）不太熟练（） 3.今天学的b p m f d t n l各写一行。已完成（）未完成（） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电： 家长签名：_________学子教育 拼音第四课作业单 学生姓名：_________ 本次课学习了g k h j q x 6个声母，学习了ü遇到jqx和大y的拼读规律。1.看图读出6个新学声母熟练（）比较熟练（）加油（） 2．练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读。熟练（）比较熟练（）加油（） 3、单韵母a o e i u ü的四声练习。熟练（）比较熟练（）加油（） 4、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“囫囵吞枣”。（用于训练孩子的表达和讲故事的思路） 学习表现很主动（）比较主动（）加油哦（） 有任何问题或疑问请微信群里询问或致电： 家长签名：_________ 学子教育 拼音第四课作业单

汉语拼音作业

姓名＿＿＿汉语拼音复习练习（一） 一、给下面汉字的注音加上声调符号。 c o n g聪g a n感g u a i乖 d a n但j i u救p i a n骗 j i及c h a n g肠s u i随d e n g登m o默z u n尊 z h e n珍l i a o料j u e决n o n g浓 二、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 F（）H（）Q（）R（）U（） Y（）K（）B（）J（）A（） 三、按字母表的顺序，重新排列下面字母。 X L S D C T W P Z O ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、在括号里写出相应的小写字母。 A（）B（）C（）D（）E（）F（）G（）H（）I（）J（）K（）L（）M（）N（）O（）P（）Q（）R（）S（）T（） U（）V（）W（）X（）Y（）Z（） 五、选择正确的答案，把序号填在括号里。 1“券”字的声母应该是（） (1)j(2)q(3)ü 2“浴”字的韵母应该是（）。 (1)u(2)ü(3)i u 六、根据意思选择词语的注音，用线连起来。 dōn g xī东西：指方向。 dōn g x i东西：指物品。 dìdào地道：真正的。 dìd a o地道：地面下掘成的通道。 七、看拼音写句子

1 Shào zhuànɡbùnǔlì, lǎo dàtúshāng bēi. 2 Búyào zhuānɡshìnǐde yīfu, ér yào wǔ zhuāng nǐ de tóu nǎo. 3 Rén fēi shēngér zhī zhīzhé，shúnéng wúhuò？ 4 Míng rìfùmíng rì，míng rìhéqíduō。 Wǒshēng dài míng rì，wàn shìchéng cuōtuó。 5 Shí nián shù mù，bǎi nián shù rén。 八、看拼音，写词语 xiōnɡyǒnɡmò shēnɡxiá zǎi táo cíkǒnɡbùbōlí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū qìlián pō wū jǐyuán liànɡxiàn mùyín sònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī xiào cháo xiào yōu lǜzhì xùyì lìxiá zhǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) quán hénɡqiān bǐ ɡānɡtiěháo bù yóu yùshuòɡuǒ ( ) ( ) ( ) ( ) （） kāi tuòpān shān yuè lǐnɡdǒu pō ( ) ( ) ( ) xiū sèshuāi jiāo bǔ rǔzhǎo zébá shèpái huái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn shǎnɡfù yùchénɡkěn ɡònɡxiàn qīn wěn dá rǎo ( ) ( ) () ( ) ( ) () 九、根据拼音写出合适的汉字组成词语 dài：等( ) 口( ) 爱( ) ( )捕 ( )替 ( )领 ( )慢 mù：( )浴放( ) 坟( ) ( )布羡( ) ( )霭和（） jùn: ( )俏严( ) ( )马 ( )工 cuì：苍( )挺拔出类拔( ) 干( )利落鞠躬尽( ) lán：( )天 ( )球波( ) 斑( ) jiàn：( )议关( ) 矫( ) 宝( ) míng：( )天 ( )记姓( ) 出( ) xiàng：( )片方( ) 大( ) 好( ) àn：黑( ) 答( ) ( )扭海( ) dān：( )心 ( )当 ( )误 yōu：( )秀 ( )心 ( )静 ( )闲 biān：( )境 ( )辑 ( )炮 piāo：( )扬 ( )流 fāng：( )香 ( )向 lì：压( ) 鼓( ) 站( ) ( )益再接再( )