第六单元质量检测

第六单元质量检测

一、填空。

1、计算万以内数的减法，要注意相同数位对齐；从（）位减起，

哪一位上的数不够减，从前一位（）1，在本位上加（）再减。

2、要使算式□65＋86的和是三位数，□内最大应填（）。

3、甲数是631，乙数是467，乙数再加上（）就和甲数一样

大了。

4、甲果园有桃树264棵，乙果园比甲果园多138棵，乙果园有

（）棵桃树。

二、连一连。

三、用竖式计算。（带*

的要验算）376＋188 465＋385

700－136

605－247 *431－187 *246＋358

四、计算。（12分）

864－763＋277 800－301－197 257＋299＋58

五、看图列式计算。

1

229元

？元

2、426头

羊：

牛：

3、310人

？人

六、认真填一填。

1.猜一猜，竖式中的汉字各表示几？

数数

学数数＝（）

＋数数学＝（）

8 9

2.下面算式中，庆、祝、新、年四个字各代表什么数时，算式才能

成立？

新年庆＝（）

庆新年祝＝（）

＋庆祝新年新＝（）

20 0 5 年＝（）

七、生活中的数学。

1、某大桥的铁路桥长672米，公路桥比铁路桥短183米，

公路桥长多少米？

2、梨有158个，比梨少49个。梨和苹果一共有多少个？

3.猫捉老鼠。

黄猫队捉了529只老鼠，花猫队比黄猫队多捉了192只。

⑴花猫队捉了多少只老鼠？

⑵黄猫队和花猫队一共捉了多少只老鼠？

4、同学们举行拍皮球比赛，小刚拍了192下，小明比小刚少拍34下，小强比小明多拍108下，小强拍了多少下？

六年级数学上册第六单元质量监测试卷[答案]

六年级数学上册第六单元质量监测试卷 一、认真审题，精确计算。(共28分) 1．直接写得数。(4分) 24×25%＝ 160÷40%＝ 1－72%＝ 36%＋64%＝ 80×(1＋25%)＝ 60÷(1－40%)＝ 45×(1－20%)＝ 72÷(1＋20%)＝ 2．分数、小数和百分数的互化。(6分) 分数 13 20 37 小数 0.84 1.8 百分数 15% 148% 3.计算下列各题，能简算的要简算。(12分) 62.5%×29＋78÷9 2 25%＋34÷2 3 ? ?? ??72×5 6＋20÷25% 89×40%＋89×0.6 4．解方程。(6分) 60%x －17%x ＝4.3 11x －50%＝16 二、用心思考，正确填写。(每空1分，共27分) 1．( )÷8＝（ ） 8 ＝0.625＝( )%＝( )∶( ) 2．第二实验小学组织的“汉字听写大赛”中，小玲听写的正确率是94%。这里的94% 指的是( )占( )的94%。如果这次大赛共听写250个字，小玲错了( )个字。 3．在56、87.5%、1011、78和83%中， 最大的数是( )，最小的数是( )，( )和( )相等。 4．甲数比乙数多25%，甲、乙两数的比是( )∶( )，乙数比甲数少( )%。 5．60 m 的40%是( )m ；( )m 的40%是60 m ；比75 kg 多20%是( )kg ； 75 kg 比( )kg 少20%。 6．检测一批产品，23件合格，2件不合格。这批产品的合格率是( )%。 7．如右图，圆的面积约占正方形面积的( )%。 8．恬恬家12月份的用电量比11月份节约20%，是把 ( )看成单位“1”，12月份的用电量是11月份的( )%。 9．龙岩花生全国有名。花生的出油率是45%，400 kg 花生可以榨花生油( )kg ； 要榨270 kg 花生油，需要( )kg 花生。 10．一台笔记本电脑原价6000元，先降价10%后，在此基础上提价10%，那么现价 是原价的( )%。 11．一个圆的直径增加了50%，它的面积将会增加( )%。 三、反复比较，慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，共18分) 1．下面的数能用百分数表示的是( )。 A ．妈妈从超市买回910 kg 白糖 B ．六年级视力不好的学生占1 3 C ．一根彩带长78 m D ．一辆汽车从甲城开往乙城用了4 5小时 ......................................................................... 密................................................... 封.................................................................. 线..................................................... 学校： 班级： 姓名： 学 号：

最新人教版六年级上册数学第四单元过关检测卷及答案

第4单元过关检测卷 一、填空。(每题2分，共24分) 1．乒乓球每个2.5元，羽毛球每个3.5元，乒乓球和羽毛球单价的最 简整数比是( )，比值是( )。 2. 3 20＝6∶( )＝（ ）60＝12÷( )＝( )(填小数) 3．把8∶9的前项加上16，要使比值不变，后项应加上( )。 4．甲数比乙数多1 8，甲数与乙数的比是( )。 5．有一个三角形，它的三个内角的度数的比是7∶3∶10，最小的角 是( )°，这是一个( )三角形。 6．走一段路，明明用了712小时，皓皓用了5 8小时，明明和皓皓两人速 度的最简整数比是( )∶( )。 7．一条公路修了全长的3 7，已修和未修的比是( )∶( )，未修 和全长的比是( )∶( )。 8．一个等腰三角形的周长是60 cm ，腰与底的比是3∶4，这个三角 形的腰长是( )cm ，底长是( )cm 。 9．一批货物按2∶3∶4分配给甲、乙、丙三个队去运，甲队运了这 批货物的（ ）（ ），丙队比乙队多运这批货物的（ ） （ ）。 10．夏至是一年中白天最长、黑夜最短的一天，其中北京的白天时间 与黑夜时间的比是5∶3，白天有( )小时，黑夜有( )小时。

11．一根钢管截去4 9 m ，截去部分与全长的比是4∶15，这根钢管全 长( )m 。 12．从甲袋中取出1 5的奶糖放入乙袋，这时两袋奶糖的质量相等，原 来甲、乙两袋奶糖质量的比是( )∶( )。 二、 判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．若甲、乙两数的比是4∶5，则乙数比甲数多1 5。 ( ) 2．比的前项和后项同时乘或除以一个相同的分数，比值不变。( ) 3．0.8 m ∶4 C m 化成最简的整数比是1∶5。 ( ) 4．一场足球比赛的比分是2∶0，因此，特殊情况下比的后项也可以 是0。 ( ) 5．如果a ∶b ＝7∶11，那么a ＝7，b ＝11。 ( ) 6．甲数除以乙数的商是1.8，甲、乙两数的比是9∶5。 ( ) 三、 选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分) 1．下列说法错误的是( )。 A ．录入一份稿件，甲用30分钟，乙用20分钟，甲、乙二人工 作效率的比是2∶3 B ．一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这是一个钝角三 角形 C ．最简整数比的前项和后项一定是互质数 D ．一瓶糖水，糖的质量占糖水的1 10，糖与水的质量比是1∶9

人教版三年级上册语文第六单元试卷分析(3)

人教版三年级语文上册第六单元试卷分析 一．考试总体情况。 低分：69分（1人） 平均分：89分100—95：6人94.5—90：7人 89.5—85：4人80分—84.5分以下： 2人 80分以下：3人 从分数分布的整体情况看，这次考试96分以上高分段的同学不多，反映出卷子一定的难度，也反映出小朋友复习的态度和质量都有所下降。但考试中也冒出了几个急流勇进的小朋友，如朱静霞，因为端正了学习态度，进步比较明显。85分以下分数段的同学有5名，尤其是80分以下的同学，与平均分的距离较大，应找到主要失分原因，抓住重点突破难点，争取迎头赶 上！ 二．主要失分点分析： 1．生字（27%*22）共失58分，这次考试，由于是上完第六单元以后的几天才拿到考卷进行的，所以我没有时间再次进行生字词语的听写过关。从生字考查的情况上看，不少同学在复习中很不重视这一块，没有进行再次复习，造成较多失误。考卷中“融化”一词，属于非要求会书写的词语，列在第一题是超出大纲要求的，孩子在这里失分情有可原，但其他的错误大多因为复习不足而造成的遗忘。希望在下次复习考试中能把这部分的分数争回来。 2．词语（25%*22）共失50分。主要失分点在为加点字“软”选择正确的解释这道题。词语填空这道题也失分较多，例如（）的积雪，有相当一部分同学想不出一个合适的四字词语来形容。其实在第23课《美丽的小兴安

岭》中就有“又松又软的积雪”，即使学生无法临考应变，如果课文比较熟悉的话，应该还是能反应得过来。因此，这道题如果有失分，说明读课文不够扎实认真，存在应付的现象，这种现象应当在接下来的学习中坚决改正。 3．句子。（7%*22）共失17分，主要问题是用“有的……有的……”造拟人句时，有的孩子句子不合事理，表现出平时对小动物的观察较少。 4．课内阅读。（9%*22）共失17.5分。主要的错误在理解《望天门山》描写的是长江的雄奇景象，以及理解古诗《饮湖上初晴后雨》有失误。 5．课外阅读（17%*22）共失36.5分这次考试主要测试词语的选用及对中心句的把握。对篇章中心句的把握整体较好，但自然段中的中心句，有些同学 就找不到或者不会用了。 6．习作（20%*22）共失61分本次习作要求孩子写一个吸引人的地方，其实这道题目就是本单元习作的题目，在单元习作练习中已经让孩子们写过也讲评过，并且再重新修改抄正过了。因此，有6位同学得了满分。但仍有7位同学失分在4分以上，最多的达到12分（没有写完），实在很不应该。三年级的单元测试或期末测试中，习作题常常是平时写过的题材，如果进行比较充分的复习，应该都能够比较从容地应付考试。建议大家在复习时拿出一定量的时间对 本学期的习作进行认真的诵读、记忆！

【人教版】数学一年级上册第六单元检测题(含答案)

一年级上学期数学第六单元测试题 时间:90分钟满分:100分 一、我会填.(每题4分，共28分) 1．看图写数. 2．按顺序填数. 3．5个一和1个十合起来是()，读作(). 4．17里面有1个()和7个()，它比18()(填多或少)(). 5．19的个位是()，表示()个()，给19添上1就是()个十. 6．与15相邻的数是()和()；()在17的后面，12的后面是(). 7．数字卡片. (1)一共有()个数，最大的数是(). (2)从右边数，标有20的卡片排第()，从左边数，第4张是标有()的卡片.

二、我会辨.(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．10里面有1个十. () 2．和都有2个珠子，表示的意思一样. () 3．14和19之间的数有15、17、18. () 4．20是最大的数. () 5．9＋5＝16，9＋7＝18. () 三、我会选.(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．比16多2的数是(). ①14 ②17 ③18 2．两个加数都是10，和是(). ①0 ②11 ③20 3．下面得数最大的是(). ①9＋7 ②9＋9 ③9＋10 4．下面差是12的算式是(). ①6＋6 ②13－1 ③7＋6 5．结果比15大的算式是(). ①8＋8 ②17－2 ③14－2 四、计算大闯关.(共36分) 1．细心算，别粗心！(每题1分，共16分)

15－10＝8＋9＝5＋7＝3＋14＝ 3＋4＝8－8＝6＋7＝7＋4＝ 14－4－3＝5＋6＋2＝13－10＋4＝8＋6－4＝ 3＋9＋5＝15－5＋6＝17＋2－8＝16－5＋7＝2．勤劳的小蜜蜂.(每题1分，共6分) 3．我会猜灯谜.(填一填)(每题1分，共6分) 4．这些帽子分别是谁的？(连一连)(4分) 5．从6、8、9、14中选三个数写出两道加法算式和两道减法算式.(4分)

人教版六年级上册数学《第六单元检测》(含答案)

最新人教版六年级数学上册精编单元试卷 第六单元检测卷 一、认真想，用心填。(共30分，每空2分。) 1.百分数表示一个数是另一个数的( )，也叫( )或( )。 2.西瓜的主要成分是水和碳水化合物。通常情况下，水约占92%，碳水化合物约占百分之七。 (1)92%读作( )，百分之七写作( )。 (2)如果一个西瓜重6千克，含水( )千克。 3.根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。 47% 20% 60% 4. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 56 ○ 83％ 53 ○ 167 ％ 27 ○ 30％ 5.10千克什锦糖中，含有1千克芝麻糖，2千克水果糖，3千克奶糖和4千克花生糖。芝麻糖占( )%，水 果糖含量是花生糖的( )%。 6.工商部门抽查了25种饮料，其中质量不合格的有2种，这些饮料的合格率是( )%。 二、细推敲，巧判断。(共6分，每题2分。) 1.一只工蜂的身长为0.015米，可以写成1.5%米。 ( ) 2.佳佳用 102颗种子做发芽实验，全部发芽，发芽率为100%。( ) 3.英才小学学生的近视率是6%，光明小学学生的近视率也是6%，这两所学校的近视人数一定相等。 ( ) 三、精心挑，仔细选。(共6分，每题2分。) 1.把百分数化成小数，去掉百分号，小数点向( )。 A.左移动一位 B.左移动两位 C.右移动两位 2.甲数是乙数的34 (乙数不为0)，也就是说甲数是乙数的( )％。 A. 75 B. 133 C.25 3.在含盐率是30%的盐水中，加入6克盐和14克水，这时盐水的含盐率( )。 A.等于30% B. 小于30% C. 大于30%

最新苏教版小学四年级数学上册第四单元质量测试卷A(附答案)

最新苏教版小学四年级数学上册第四单元质量测试卷A（附答案） 时间：80分钟满分：100分 学校: _________姓名：_________班级：_________考号：__________ 一、填空。(20 分 ) 1. 小林3 次口算分别算对了14 题、10 题、18 题, 平均每次算对了( ) 题。 2. 在读书比赛中, 小红读了9 本、小军读了12 本、小青读了6 本、小明读了5 本, 平均每人读 ( ) 本书。 3. 下面有3堆小棒,要使每堆的根数相等,可以从第( )堆移动( )根到第( ) 堆,再从第( )堆移动( )根到第( )堆, 平均每堆有( ) 根。 4. 小王走了5 步, 一共走了340 厘米, 小王平均每步走( ) 厘米。 5. 小星一星期练了84 个大字, 平均每天练( ) 个大字。 6. 班长统计了三 (1) 班同学喜欢的体育项目的情况如下表。 (1) 根据条形图 , 把下面的统计表填写完整。 (2) 三(1) 班同学喜欢( ) 的人最多, 喜欢( ) 的人最少。 (3) 三(1) 班同学喜欢踢球和跳绳的共有( ) 人。 二、判断。正确的画“√”, 错误的画“×”。(10 分 ) 1. 男生平均体重32千克,女生平均体重28千克,小明(男)一定比小红(女)重。( ) 2. 六年级两个班进行足球比赛, 最后比分是6 ∶4, 这场比赛每班进球5 个。 ( ) 3. 池塘平均水深0.9 米, 小军身高1.4 米, 下水游泳没有危险。 ( ) 4. 用280 页纸订成7 本本子, 平均每本40 页。 ( ) 项目合计踢球跑步跳绳游泳 人数 1 / 4

人教版初中化学九年级上册第六单元检测试卷(解析版)

第六单元卷2 一、选择题（每小题3分，共45分） 1．不属于碳元素的同素异形体的是（） A．金刚石B．石墨 C．碳60 D．一氧化碳 【考点】碳的单质． 【难度】易 【专题】物质的分类． 【分析】由同种元素组成的不同种单质互称为这种元素的同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断． 【解答】解：互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；碳元素的同素异形体必须是碳元素形成的单质． A、金刚石是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，故选项错误． B、石墨是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，故选项错误． C、碳60是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，故选项错误． D、一氧化碳属于化合物，不是单质，不属于碳元素的同素异形体，故选项正确． 故选：D． 【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在． 2．书写重要文献时，要求再保存期内清晰不褪色，应选用（） A．铅笔 B．蓝色圆珠笔C．碳素墨水 D．蓝墨水 【考点】单质碳的化学性质． 【难度】易 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途． 【分析】作为重要文献，在长期保存中签署的姓名清晰，则需要使用性质稳定，不易褪色的墨水签署文件． 【解答】解：碳素墨水、墨汁中含有碳，用碳素墨水笔或墨汁书写的材料能够保持很长时间不褪色，其它材料均无该特性． 故选C． 【点评】本题考查的是碳的化学性质稳定，在常温下不易与其他物质反应的特点，从而培养学生的思考能力． 3．1991年碳纳米管被发现，碳纳米管是由石墨中的碳原子卷曲而成的管状的材料，管的直径一般为几纳米（最小为1纳米左右）到几十纳米，管的厚度仅为几纳米．碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及其潜在的应用前景而受到人们的关注．下列有关碳纳米管的说法中正确的是（） A．碳纳米管是一种新型的高分子化合物 B．碳纳米管的化学性质常温时很稳定 C．碳纳米管导电属于化学变化 D．碳纳米管的结构和性质与金刚石相同

第六单元检测题

第六单元测试卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题3分，共90分） 1、1933年的某一天，美国纽约股票交易所又重新响起了电锣声，道琼斯的股票行情发报机传出了这样一 句话：“幸福的日子又来到了”。出现这一现象的原因是（ ） A ．调节农业生产 B ．调整工业生产 C ．整顿财政金融 D ．实行以工代赈 2、20世纪30年代，美国成立了著名的田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理，这是当时美 国兴办的最大的工程，包括建立水电站提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止 水土流失等。美国的政府建立这一工程的直接目的在于（ ） A ．拉动就业以缓和社会矛盾 B ．发展农业以摆脱经济危机 C ．兴修水利以防止水土流失 D ．保护环境促进可持续发展 3、“人民资本主义”和“经营者革命”的出现都是（ ） A ．国家干预经济的结果 B ．生产力发展的要求 C ．资本社会化的需要 D ．企业生产科技含量增加的推动 4、建立社会主义和谐社会是十六大提出的宏伟目标，为此我们可以借鉴的外国企业经营管理方式是（ ） A ．制定经济计划，实行宏观调控 B ．建立股份公司，实行“人民资本主义” C ．进行“经营者革命”，提高管理水平 D ．实行福利制度，完善社会保障体系 5、读图9中曲线，能够正确反映1980～2000年美国联邦政府收支差额（正数表示盈余，负数表示赤字） 变化趋势的是（ ） A B C D 6、当生产力向工业化时代迈进时，必须冲破小农经济的桎梏，以下史实属于这一范畴的是 ①英国圈地运动 ②中国农业社会主义改造 ③苏联的农业集体化 ④中国1952年底完成的土地改革 A ．①②③④ B ．①②③ C ．②④ D ．①② 7、对1929年爆发的经济危机，有人描述当时的情景说：“人们常常谈到革命，成千上万的人确认，被剥 削者和饥饿的人们将反抗把他们带进绝望境地的政府和经济制度。”罗斯福新政直接有利于防止上述情 景出现的有（ ） ①整顿银行、统制货币、改革银行体系 ②保障工人的一些基本权利 ③减少耕地面积和农产品产量 ④实施《社会保障法》 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．②④ 8、邓小平说：“社会主义也有市场，资本主义也有计划，计划和市场都是手段。”二战后，“资本主义也有 计划”的主要表现有（ ） ①实行国有化，建立国营企业 ②普遍推行“人民资本主义” ③制定经济计划，指导经济发展 ④实行“经营者革命”，扩大“新中间阶层” A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 9、第二次世界大战后，西欧国家干预经济的方式不包括（ ）

人教部编版语文三年级下册试题：第六单元质量检测试卷及参考答案

快乐学习，快乐测试！ 学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 小学语文三年级下第六单元质量检测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、字词天地。(38分) 1.用“√”画出带点字的正确读音。(2分) (1)沼．(zhāo zhǎo )泽上面覆．(fú fù)盖着茂密的杂草,一不小心陷进去就会有生命危险。 (2)老虎一声怒吼．(kǒng hǒu ),吓得小动物们四处躲避．(bì pì)。 2.看拼音,写词语。(8分) dà yuē mào mì yǔ hén ( ) ( ) ( ) bō làng méi tàn jiān shì ( ) ( ) ( ) shuǎi diào xùn sù ( ) ( ) 3.照样子,写词语。(12分) 例:聚精会神(含有近义词的四字词语) 例:暴跳如雷(第三个字是“如”的词语) 例:千奇百怪(含有数词的四字词语) 4.把下列词语补充完整。(6分) 呼风( )( ) ( )( )细雨 春( )化( ) 未风( )( ) ( )( )苦雨 暴( )骤( ) 5.选词填空。(10分) 大约 大概 (1)看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,( )都想得到老师的表扬吧! (2)这块石头( )5斤重。 特别 特殊 (3)爸爸( )喜欢旅游。 (4)今天我们家来了一位( )的客人。 嘲笑 讥笑 (5)没有受过伤的人,总会( )别人的伤痕。 二、句子乐园。(12分) 1.台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。(仿写比喻句) 2.台风泄气了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。(仿写拟人句) 3.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(仿写反问句)

部编版七年级语文第四单元质量检测试题(上学期分享)

部编版语文 七年级上册语文第四单元测试题附答案 班级姓名分数 一、语言积累及运用。（24分） 1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。（4分） 峰峦（）弥漫（）霎时（）残骸（） 葱lóng（）静mì（） cuàn（）夺懒duò（） 2、选出下列各组词中有错别字的一项并改正。（2分） （1）A．风定天清 B.阴阴约约 C.遥遥在望 D.毫不犹豫（） （2）A．惊谎失措 B.哀鸣 C.变化无常 D.断肢残腿（） （3）A．篡夺 B.扰乱 C.更胜一筹 D.夜色仓茫（） （4）A．弥漫 B.海域 C.历历在幕 D.一叶孤舟（） 3、下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（）（2分） A．钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。 B．绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 C．他们长大一些后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了一种对我的迁就了。 D．还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 4、下列各句中，没有语病的一项是（）（2分） A、这支动人的歌声，同学们百听不厌。 B、参加课外活动的同学比昨天减少一倍。 C、有没有崇高的理想，是决定一个人在事业上成功的关键。 D、这次活动，使同学们提高了口头表达的能力。 5、对下面的句子理解有误的一项是( ) （2分） A、然数年恒不一见(但经常好几年不出现一次) B、或凭或立(有的靠着栏杆，有的站着) C、而楼上人往来屑屑(可是楼上的人来来往往，不屑一顾)

部编版语文 2020-2021 练习题 教案 D 、既而风定天清，一切乌有 (过了一阵，风停了，天空晴朗，先前的景象都消失了) 6、用课文原句填空。（10分） （1）《过古人庄》中描写农村自然风光的是_______ ________，_______ ________。 （2）杨花落尽子规啼， ____ _____。我寄愁心与明月，________ _______。 （3）烟笼寒水月笼沙，_______ _________。商女不知亡国恨，_______ ___________ 。 （4）_________ __________ ， _______ __________ ，小园香径独徘徊。 （5）写出借月亮来表达思念家乡或思念亲人的诗句一句。（上下句）（如“举头望明月，低头思故乡。” _______ ___________，_______ ___________。 7、根据例句的结构， 再仿些一个句子。（2分） 例句：如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。 仿句： 二、阅读理解（共36分） （一）阅读下面短文，回答8-14题（17分） 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍始，悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑，或凭或立．不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 8、《山市》选自《 》，作者 ， 代文学家，世称“___ _____”（2分） 9、请找出本文中的两个通假字：（2分） 通 通 10、解释加点的词语。（4分） （1） 尘气莽莽．．然（ ） （2）惟危楼．． 一座 （ ） （3）或凭．或立（ ） （4）倏忽．． 如拳如豆（ ）

一年级第六单元测试质量分析

一年级第六单元测试质量分析 开发区五小王宏伟 本单元测试，人评分88.95分，优秀率55.6%，及格率97.8%。从学生答卷来看，95%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。 本单元试卷主要由“一、把下面的音节补充完整、二、看图读音节，照样子连一连、三、看拼音写汉字、四、比一比，再组词、五、选字填空、六、写出意思相反的词、七、照样子，写一写、八照样子，把下面的词语排成一句通顺的话、九、按课文内容填空、十、看图写句子。”十大部分组成 一、试卷结构、 1、考察学生知识的全面性。一年级语文全面考察学生综合知识素养，既重视考察学生基础知识素养，又重视考察学生分析，解决问题的能力。测试内容大多是平时练过、做过的题型。 2、试题总的来说难易适中，但有个别题目有点偏难。一、下面的音节补充完整、二、看图读音节，照样子连一连、三、看拼音写汉字、四、比一比，再组词、五、选字填空、六、写出意思相反的词、九、按课文内容填空、这几题能使程度稍差的学生看到自己努力学习的成果，增强自己答题的自信心。七、照样子，写一写、八照样子，把下面的词语排成一句通顺的话这几题偏难，这使观察能力，表达能力较强的孩子得到充分的发展十、看图写句子。表达能力较强的孩子得到充分的发展。

二、答卷情况、 答题情况看，从学生的基础知识比较扎实。但把下面的词语排成一句通顺的话，照样子，写一写比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。 第一题：把下面的音节补充完整，学生完成的较好，失分率25%。 第二题：看图读音节，照样子连一连、学生完成的好，失分率5%。 第三题：看拼音写汉字，本题得分率98%，说明学生生字掌握的好。 第四题：比一比，再组词，本题得分率99%，说明老师平时训练组词多，学生掌握的好。 第五题：选字填空，得分率80%，说明学生对量词座、位、片、这几个词有点模糊。 第六题：写出意思相反的词得分率95%，有些学生不知道“有”的反义词是什么。 第七题：照样子，写一写，偏难。加偏旁变新字，再组词，有点超纲，多是二类字，根据大纲二类字只要求认，不要求写。 第八题：照样子，把下面的词语排成一句通顺的话，偏难，得分率50%。对于刚接触句子的一年级学生来讲，词语不能太多排成一句话。 第九题：按课文内容填空。得分率70%。大纲要求背诵的课

语文第六单元测试题

2019—2020学年度第一学期小学第六单元质量监 测六年级语文试题卷 1.本试卷共四页，四道大题，总分100分，其中卷面5分。时间90分钟。 2.分为试题卷和答题卷，答案写在答题卷上，在本试题卷上作答不予计分。 3.使用黑色签字笔在答题卷上作答。不能使用修改液、修正纸进行修改。 一、基础知识。(38分) (一)读拼音,写词语。(6分) hé’ǎi()可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡkǎi()地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn(),她却笑着说:“我这叫zīyuán()共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡxiàn()。 (二)用“\”画去加点字不正确的音节。(4分) 1.“长征”运载．(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡuān ɡuàn)。 2.在恶．(èě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。 (三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。(4分) A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角 (四)写出下列加点的词语的反义词。(4分) 1.树勇敢 ．．( )地顶住了凶猛 ．．( )的洪水。 2.地球所拥有 ．．的自然资源也是有限 ．．的。 (五)根据要求,完成句子练习。(20分)

1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(8分) (1)改为反问句: (2)为什么说“青山是不会老的”? X k B 1 . c o m 2. 照样子,仿写句子。(4分) 农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 活像, 。 3.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。(4分) 二、积累运用。(10分) 1.古诗名句填空。(6分) (1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是, 。 (2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是, 。 (3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是, 。 2.中国文化常识填空。(4分) 《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是、、、、。你或你同学的名字里带有字,跟有关,由此推测有可能你或他的五行缺。 三、阅读感悟。(22分)

部编版六(上)第六单元质量检测试卷 【含参考答】

部编版六（上）第六单元质量检测试卷 时间:100 分钟满分:100 分得分: 一、积累与运用。（共 42 分） 1.读句子,根据拼音写词语。（5 分） 地球就像一位hé ǎi（）可亲的母亲，用甘甜的乳汁bǔ yù（）我们。她无私地cì ɡěi（）我们宝贵的kuànɡ cánɡ（），以及赖以生存的自然 zī yuán（）。所以我们要爱护她，保护她。 2.选字组词。(6 分) [绕饶浇] 缠( ) ( )水富( ) [睹渚赌] ( )钱烟( ) 目( ) [慨概溉] ( )括灌( ) 感( ) [莹荧萤] ( )光晶( ) ( )火虫 3.按要求填空。（5 分） “溢”用部首查字法，应先查部首，再查画；用音序查字法，应先查音序，再查音节。“滥”的意思有：①泛滥；②过度，没有限制； ③不切实际浮泛。给下列词语中的“滥”选择正确的解释。 陈词滥调（）滥用职权（）洪水泛滥（） 4.指出下列句子所使用的说明方法。(8 分) （1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( ) （2）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( ) （3）有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。( ) （4）地球的表面积是5.1 亿平方公里。( ) 5.按要求写句子。（8 分） （1）它不是谁的思赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（用加点的关联词语再写一个句子）

（3）我们一定必须要保护环境。（修改病句） （4）老人慢慢迈进小院。（把句子写具体） 6.课文回顾。(10 分) （1）“,浪淘风簸自天涯。”这两句诗选自唐朝诗人的《》。 （2）《书湖阴先生壁》中“,两山排闼送青来”运用了拟人的手法,将“一水”“两山”写得颇富情趣。 （3）《只有一个地球》是一篇科学知识说明文。它通过“”“ ”“ ”这三方面介绍了地球的有关知识,教育我们要精心保护。（4）《三黑和土地》写了以为代表的农民重新获得土地的事情,体现了农民们心情,抒发了农民。 二、阅读与理解。（28 分） （一）、阅读课文《只有一个地球》选段，回答问题。（15 分） ①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（）谁的恩 赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生， 长期给人类作贡献的。但是，（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1.根据课文内容，在括号里填上恰当的关联词。（3 分） 2.写出下列词语的反义词，填在括号里。（4 分） 恩赐—（）慷慨—（）枯竭—（）毁坏—（ ） 3.读选段②填空。（5 分）

一年级数学下册第四单元质量检测练习题北师大版

(北师大版)一年级数学下册第四单元质量监控检测练习题 班级_____姓名_____得分_____ 一、数数与计算，一定要常常练 1. 计算要准确，书写应工整。 15-8= 43+16= 66-60= 6+74= 84+10= 52+30= 43-13= 25+40= 59-30= 55-4= 4+56= 44-6= 70-20= 8+21= 10+90= 94-80= 2. 76里面有( )个十和( )个一。 3个十和7个一组成的数是( )。 43比12多( )，还可以说( )比( )少( )。 最大的两位数是( )，它比100少( )。 3. 数字回家 40 55 81 33 60 十位上是4的数 45 90 30 54 4 10 个位上是0的数 4. 按序排队(把下列算式按计算结果从大到小排列) 8+40 77-7 40+9 61+7 50+4 ( )> ( )> ( )> ( )> ( ) 10 50 36 92 70 5. 、、、、 例如：92>70 36<50 10<70 照样子，你能写出一些这样的式子吗？(至少写3个) 6. 对号入家门

7. 列竖式计算 4+53 50+42 78+11 二、有趣的小图形，使你更聪明 1. 数图形 左图中有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 2. 涂颜色 给涂上红色，涂上绿色，涂上黄色，涂上黑色。

3. 做生活中的有心人 下面是日常生活中见过的一些物品，仔细辨认，是长方形的在( )里画“；是正方形的在( )”；是三角形的在( )”；是圆形的在( )里画 ”. ①数学书的面( ) ②田字格( ) ③课桌的面( ) ④红领巾( ) ⑤1元硬币的面( ) ⑥小手帕( ) 三、数学课上，老师请小朋友用小棒摆图形，你们也试试吧! ①②③④⑤⑥ (1)如果摆一个正方形，可以选择哪几根小棒？ (2)请你摆一个长方形，用哪些小棒可以摆出来？

五年级数学第六单元考试质量分析

五年级数学第六单元考试质量分析 一、从试卷分析 找规律。试卷共有五个类型的题目，填空，，判断，选择，计算，解决问题。 二、存在的问题 （一）、学生学习数学的习惯欠佳。 1、不会听讲。课堂上精力不集中，不能认真听讲，个别学生爱开小差，不能跟着老师的思路走。 2、学生作业时精力不能完全投入，经常有抄错题现象，应付作业的现象严重，作业做完后不能认真检查，课堂作业和家庭作业的质量不高，几乎每天都有一半以上的学生不同程度的出现错误。 3、学生没有养成积极思考问题的习惯，大部分学生由于长期不积极动脑，思维滞后，不会思考问题，分析问题，遇到难题，常常持观望态度，等着老师把答案告诉他。 （二）、学生缺乏学习的积极性和主动性。 我班有三分之一的学生基础差，抱着自暴自弃的学习态度，学习中没有积极向上的态度。 （三）、全班学生学习数学的氛围不浓，学习中缺乏竞争意识，而班级中中间学生多，也是平均分不高的主要原因。 1、对教材还缺乏深入的研究和挖掘，教学存在着只看表面，不挖深的现象 2、缺乏和学生心与心的沟通和交流，对学生的思想教育工作做得不到位，平时只是一味的严格要求，很少和学生面对面的交流，谈心，缺乏亲和力，对教师，学生多得是惧怕，和少主动与教师谈心，使得教师的教学被动，学生学得越非常被动。 3、布置作业缺乏新意，只是反反复复做书上的题目，学生做的厌倦了，只好应付老师。 针对我班学生学习数学的现状和存在的问题，在后班学期，我主要从以下几个方面提高教学质量: （一）、抓学生的思想教育，端正学生的学习态度。 我将利用课前几分钟，课余时间深入学生当中，给学生讲学习的重要性，帮助他们明确学习目的，端正学习的态度。多与学生谈心，使亲近教师，喜欢教师，进而喜欢我的数学课。 （二）、抓学生的学习习惯 1、课堂上认真听讲，主动思考问题，并积极回答问题。 2、认真对待课内外作业，书写干净整齐，做完后认真检查，提高作业的正确率。能独立完成作业，不会的请教他人。 （三）、钻研教材，提高课堂教学质量 1、每天的新授内容要认真钻研备课，把握目标，确定重难点，按时完成教学内容。 2、课堂上要面向全体学生，尤其是要关注后进生，不让每一个学生掉队，读后进生耐心细致，多提问他们简单问题，不厌其烦，抓住闪光点，鼓励表扬，增强他们学习数学的自信心，，激发学生的学习积极性。 三、抓好单元过关。 1、争取每单元进行一次过关测试，让学生人人过关。在测试中激发学生的竞争意识，形成你追我赶的学习氛围。 2、在单元测试中，培养学生的综合运用知识的能力。 总之，在后半学期的教学工作中，我会尽自己最大的努力，提高教学质量。

人教版数学一年级上册《第六单元检测题》含答案

人教版数学一年级上学期 第六单元测试 时间:40分钟满分:100分 一、单选题(10分) 1．(2分)我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,我是（）。 A.17 B.16 C.15 D.14 2．(2分)2个十是（）。 A.12 B.20 C.40 D.21 3．(2分)一个数,它比15大,比19小,这个数不可能是（）。 A.16 B.17 C.18 D.19 4．(2分)16后面的第四个数是（）。 A.17 B.18 C.19 D.20 5．(2分)下面和17最接近的数是（）。 A.20 B.18 C.17 D.19 二、填空题(25分) 6．(2分)被减数是13,减数是10,差是。 7．(2分)17里面有个十和个一。 8．(2分)按顺序填数。 9．(8分)看图写一写,读一读。 (1) 写作：。 读作：。 (2) 写作：。 读作：。 (3) 写作：。

读作：。 (4) 写作：。 读作：。 10．(7分)看直尺图填一填。 (1)19前面一个数是 ,后面一个数是。 (2)与15相邻的两个数是和。 (3)13后面连续三个数是、、。 11．(4分)1个十和6个一合起来是；十位上是1,个位上是3的数是。 三、判断题(10分) 12．(2分)比15大而比17小的数是16。（） 13．(2分)10个里面有10个一,20里面有2个十。（） 14．(2分)和都有2个珠子,表示的意思一样。（） 15．(2分)妈妈和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那妈妈花了10元（）。16．(2分)18的前三个数是（17）、（16）、（15）。（） 四、计算题(33分) 17．(8分)算一算。 10+4= 5+10= 10+9= 10+7= 4+10= 6+10= 10+10= 0+10= 18．(6分)细心算一算。 ①4+3+10= ②19-9+6= ③17-10-7= ④16-6-6= ⑤2+8+10= ⑥12-10+0= 19．(4分)在横线上填上合适的数。 ①6+ =10 ②10+ =13 ③12+ =16 ④18+ =19 20．(6分)好朋友,手牵手。(连一连)

部编版五年级下册语文单元测试-第六单元质量测试卷

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第六单元质量测试卷（适用于云南地 区） 一、基础知识 1.给下面划线的字选择正确的读音 灼________痛（zhuó shuó）猝________死（cuì cù）褒姒________（nǐ sì） 抢劫________（qiè jié）烽________火（fōn g fēng）陷阱________（jǐng jǐn） 2.照样子搭配词语 听从（建议）点燃________ 搜集________ 造就________ 治理________ 制作________ 3.按时间先后顺序排列下面的词语或词组 ①信件电报烽火计算机网络 ②纸甲骨计算机绳子 4.选择正确的答案填空。 （1）古代人们采取________、________、________等形式传递信息。A．书刊B．漂流瓶C．烽火D．人报信 （2）坐在家里，可以利用_______制作绘声绘色的电子邮件，发送到世界各地。（）A. 摄像机 B. 录音机 C. 计算机网络 D. 电视机（3）“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词（） A. 袭人 B. 黛玉 C. 晴雯 5.把下面句子中的画线部分用四字词语替代。 ①褒姒见到各路诸侯好像面对强大的敌人，把情况看得很严重，精神很紧张，率兵奔来跑去，一阵忙乱，不由得一笑。________ ②诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王又用旧的伎俩来骗人，个个按兵不动。________ ③桑恩心里急得像着了火似的，打出：“快点呀，跟我讲话!”________ ④有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一下子下降了许多许多。________ 6.辨字组词

北师大版小学数学六年级下册第四单元质量检测题

小学数学六年级下册第四单元质量检测题 学校：姓名：座号：评分：一、我会填空.（每小题2分,共16分） 1、写一个能与1 4﹕1 5 组成比例的比（）. 2、如果y＝5 x ,x与y成（）比例. 3、六年级同学共同订阅《中国少年报》.报纸的总价和所订份数成（）比例. 4、比例的两个内项之积减去两个外项之积,差是（）. 5、当路程一定时,速度和时间成（）比例. 6、平行四边形的高一定,它的面积和底成（）比例. 7、如果x÷y = 712×2,那么x和y成（）比例；如果x﹕4=5﹕y,那么x和y成（）比例. 8、A的2 3相当于B的3 4 ,A ﹕B=（）﹕（）. 二、我会判断.（对的画“√”,错的画“×”,每小题1分,共5分）（）1、如果y=5x,那么y和x成正比例. （）2、圆的周长和半径成正比例. （）3、拿200元钱去买东西,花掉的钱和剩下的钱成反比例. （）4、正方形的边长和周长成正比例. （）5、小麦的出粉率一定,小麦的总重量和出粉的重量成正比例关系. 三、我会选择.（将正确的答案的序号填入括号里,每小题2分,共10分） 1、下面各组比中,第（）组的两个比可以组成比例. A、3﹕4和4 ﹕3 B、8 ﹕7和2 ﹕1.7 C、和0.25 ﹕2 2、表示x和y成正比例关系的式子是（）. A 、x + y = 12 B、y – x = 8 C、x y = 48 D、y = 6 x 3、成反比例的量是（）. A、互为倒数的两个数M和N B、圆柱的高一定,体积和底面积 C、被减数一定,减数与差 D、除数一定,商和被除数 4、两个圆锥的高都是8cm,底面半径之比是3︰5,它们的体积之比是（）. A、 3︰5 B、 9︰25 C、5︰3 D、 25︰9 5、铺地的面积一定,（）和用砖的块数成反比例. A、每块砖的边长 B、每块砖的面积 C、每块砖的周长四、计算.（共14分） 1、化简下列各比.（每题2分,共8分） 36 ﹕ 32 1﹕0.125 5 24 ﹕1 60 1.25﹕3 4 2、解方程.（每题3分,共6分） X﹕ 3 = 0.5﹕5 3 4 ﹕x =3﹕12 五、判断下面两个量是否成正比例或反比例,说明理由.（12分） 1、每箱木瓜的个数一定,运来木瓜的箱数和木瓜的总个数. 2、看一本书,每天看的页数和所看的天数. 3、房间的面积一定,铺地砖的块数与每块地砖的面积. 4、每块地砖的面积一定,铺地面积与所需地砖的块数.